关于知识就是力量的英语短句（精选20篇）

在一天的下午，同学们一个个精神抖擞，神采奕奕。这是为什么呢?噢!这是因为马上要举行拔河比赛了，每个同学的心里都是那么的激动。

比赛开始了，我们作为女生首先是和六二班的女生比赛。二班的女生都入场了，可我们这一队仍站在一旁，很显然是没有做好准备。但是这却没有影响我们激动的心情，于是就赶紧的走到绳子边，连忙抓住绳子。就在体育老师“嘟”的哨子声下，同学们齐心协力一个个使尽了力气。在那一瞬间我好像感觉到绳子已渐渐抓不住了。可是大家毫不松懈，屁股撅着，后腿蹬直，手握紧，加了一把力。就连体育老师也急得蹦跳起来;其余没有参加的同学在一旁大喊“加油，加油!”。终于，第一次我们队赢了。但是在换场地之后，可能是大家没有做好准备或是太得意了，绳子还未抓牢，就匆匆开始了。几十秒过去之后，我们队略占上风，几乎要胜利了。但就在那一瞬间可能是有人在一刹那间缓了一口气，就这样我们输掉了。在第二回合也有我参加，由于裁判老师是二班综合老师，她让我和另一个同学下去别参加这样我们队就少了两个人，看着我班那几个力量单薄的同学拔不过二班。我真想去为我们班鸣不平，可比赛已将结束，无奈只好把委屈埋在心底。

虽然在这一次比赛中，有那么多怨言;有那么多委屈;也有那么多的不公平。可同学们依旧努力。虽然我们输了，但我们虽败犹荣，因为我们每一个人都爱这个班集体，让我们知道“团结就是力量”。

自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中国走到现在，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗？用时下流行的话，即“团队精神”。

人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食。历史的轮转，也不是被若屈原的个人所改写的，而是集体的力量。就连动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也都是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代我们还有余力去“我的地盘，听我的”吗？

团队就像是一个凸透镜，把分散的力量集中到一点；也是一个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。

智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代，有一个可尽我所能、可安心依靠的集体，岂不是像一艘漂泊在海洋上的船员们那样，是最好的朋友，最铁的兄弟，过最酣畅的生活，放声最高亢的旋律吗？

一个人再伟大，也离不开团体；一个人的智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自刎于乌江。历史会理智地告诉你，什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史不因个人而改变，什么叫团结就是力量。

没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳，离不开全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百姓。

一个想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到起点。

一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。

一抷土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。

迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了：团结就是力量。

今天，我读了异常精彩的一回：《三英合力战吕布》。这一回中，主要描述了一番战斗场景，也使我又认识了一员猛将：吕布。吕布骁勇善战，连斩两员大将，势不可挡。张飞前去迎战，大战五十多回合，不分胜负。关羽挥刀上前，吕布仍毫无惧色，愈战愈勇。刘备也上前助阵，又战百余回合，吕布招架不住，从一个缺口逃跑了。

当我读到这两句话时，使我深深感受到了吕布的武艺非凡与刘、关、张三人的团结协作：刘、关、张三匹马将那赤兔马团团围住，厮杀成一团。几种兵器相撞，叮叮当当，火星飞溅。吕布虽然如此勇猛，但他终是敌不过刘、关、张三人团结的力量。

同学们，在生活中，我们要团结协作，应像刘备他们那样，面对强敌，毫无惧色，团结奋斗。最后送给大家一句话：“团结就是力量”。

1)主语从句

It is common knowledge that honesty is the best policy。

It is well-known that…

It is self-evident/ conceivable / obvious / apparent that…

It goes without saying that… It is universally acknowledged that…

It is / that

2)宾(表)语从句

We cannot understand why he was so cruel to his roommates。

The problem is not who will go, but who will stay。

3)定语从句(限定性和非限定性)

As is shown/ demonstrated/ illustrated/ depicted/ described…in the cartoon/ picture/ graph/ table…,

There are many reasons why I want to study in your university。

It is estimated that tens of billions of pounds is spent on cigarettes every year in our country, which is a huge waste。

4)状语从句(时间，原因，地点，条件，让步，转折等)

When the man is enjoying the cigarette, the smoke becomes a monster (怪物) which will devour him。

Whatever the reason, there are still some problems with student use of computers。

5)分词短语做定语或状语

Prof. Kang came to our university, giving us a lecture on how to acquire English better。

6)倒装句

Only through these measures can we hope to solve the problem。

Scattered around the globe are more than 100 small regions of isolated volcanic activity known to geologists as hot spots。

7)被动句

Some measures should be taken to deal with the problem。

He is said to have accomplished a lot of great deeds。

Many people believe that…(It is believed that…)

8)设问句

Do you still remember the boy who cried wolf for several times so no one would trust him?

9)比较

1.The advantages far outweigh the disadvantages。

2.The advantages of A are much greater than those of B。

3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that.。。

4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that.。。

5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages。

6.Like anything else, it has its faults。

7.A and B has several points in common。

8.A bears some resemblances to B。

9.However, the same is not applicable to B。

10. A and B differ in several ways。

11. Evidently, it has both negative and positive effects。

12. People used to think ..., but things are different now。

13. The same is true of B。

14. Wondering as A is ,it has its drawbacks。

15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are .。。

10)原因

1.A number of factors are accountable for this situation。

A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem)。

2. The answer to this problem involves many factors。

3. The phenomenon mainly stems from the fact that.。。

4. The factors that contribute to this

5. The change in ...largely results from the fact that.。。

6. We may blame ...,but the real causes are.。。

7. Part of the explanations for it is that .。。

8. One of the most common factors (causes ) is that .。。

9. Another contributing factor (cause ) is .。。

10. Perhaps the primary factor is that …

11. But the fundamental cause is that .。。

每个人都有无穷无尽的力量，但在这力量发射时，我们的力量来自于很多种，有梦想的力量，还有爱的力量等，我的力量是来自于知识。在各种各样的书目里，浩瀚的图书王国里，我可以自由的翱翔可以一直一直的翻阅和阅读，可以增长知识，我的知识可以像小树一样长大，像花一样的美丽，像啄目鸟可以治病......

在我的家中，有各种玲琅满目的书籍，每次我看书都好像连上厕所都得拿着书，有时一天才吃一餐你如果来我的家，你会发现我的书有很多种颜色，再仔细一看，那些颜色是我自己贴的，这是为什么 呢?让我来告诉你吧：

红色书籍是课外书，品尝有空闲的时候我会拿起红色书籍来看，里面有童话，寓言，名人名言，做人道理，知识道理等很多种，几乎一本书就得看4遍。我在看书的时候会很讨人厌，因为我在看书的时候会全身心的投入到书里的内容，完全顾不得什么吃饭，下课。有时连打我两三下都还如醉如痴。书架上还有蓝色书籍，蓝色书籍一般是军事方面的，里面可以了解很多军人在刻苦的训练下是怎么度过的，还可以了解一些坦克，飞机，枪械啊等等之类的，这可是我最喜欢的了，我知道欧洲战场是1939年9月1日 闪击波兰到德国签字投降1945年5月8日。还有亚洲战场是从1937年7月7日卢沟桥事件到19458月15日日本宣布投降，这些方面的知识呢!下面介绍紫色书籍，紫色书籍说的就是课内的了，课内的各科都在里边连一二年级的我都有时候会翻来看看，还有比我年级高的书也有，我最喜欢的就是语文和数学的，所以我语文数学的书比较多.....哦，对，还有红色书籍，红色书籍是关于体育方面的，我对体育可是很拿手的哦，我最看好里面的跆拳道，真的是太帅了，每次跆拳道比赛我都会看，还有游泳，里面的动作还是我自己看录像学的呢!我的爱好是音乐里的小提琴，还有体育里的跆拳道，乒乓球，和游泳，乒乓球我打得可是特溜，我还有乒乓球明星的签名呢!

介绍完了这些带有彩的书籍，你们觉得怎么样，在浑浊的书籍里，可以获得这么多的知识，你说知识是不是给我了力量，我觉得，知识的力量是最伟大的，最深奥的，没有人能够穿破它，那书籍前的大门，我似乎书的老朋友了，我时常把书当成自己的朋友，因为书就像我的家，我的朋友，无时无刻的在我身边，陪伴着 我，让我看到很温馨!

知识的力量就像一扇光，每天都照亮着我们，它就像一颗太阳，有了太阳，就有了希望，有了力量!知识也像一朵洁白的花朵，有了花香，也有了力量!

一天的手工课上，老师给我们每位同学发了一块橡皮泥，让我们分组合作，哪组做的好就在班上展览并给该小组加分，第二天中午交作业。我们谁都想让自己的作品在班上展览。可一种颜色的橡皮泥根本做不出好的作品出来。于是我们就向别人借，可自己又不借给别人。就这样，宝贵的时间就这样被我们浪费掉了，放学了，没有一位同学完成作业，大家都闷闷不乐的回家了。由于心情不好，又想到妈妈可能还没做好饭，就没有上楼，在楼下的菜地边蹲了下来玩石子。忽然发现几只蚂蚁在搬一块骨头，虽然骨头很小可他们根本搬不动。经过几次努力，还是未能如愿。突然一只蚂蚁离开了。放弃了吗 ？我心想。于是就继续看到底是怎么回事。过了一会，看见那边有许多黑色的东西朝这边拥涌过来，近了，更近了，我总于看清楚了，原来是一群蚂蚁。我才明白那只蚂蚁不是放弃，而是去找同伴帮忙了。那一群蚂蚁齐心协力总于搬走了那块骨头。看到这里我忽然明白了一个道理，心中豁然开朗，高高兴兴的回家了。

第二天早上，我把这件事告诉了我们组的同学，他们听了这个事也明白了我的意思，于是大家都把自己的橡皮泥拿了出来，利用课余时间我们团结合作终于完成了一件漂亮的手工作品。

通过这件事我真正明白了 ——团结就是力量。

导语：所谓众人拾柴火焰高还有木桶的短板原理是一样的。专注语发挥集体的力量才能把效益打到最大化。折断一根筷子容易，但是折断一捆就难了。拔河的时候最体现团体的力量了。一根松散的团体是不能很好的完成一件事情的。以下是小编为大家收集的几篇以团结就是力量为话题的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

团结就是力量

团结就是力量,这句话至今是许多企业里的座右铭.团结就是力量,团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,任何敌人都可以战胜;一个集体如果不团结就是一盘散沙.

在集体的力量面前,任何个人的力量都是渺小的!

当在面临真正的困难的时候最能体现团结的力量,伴随着2008年的到来,一场大雪让整个中国面临着严峻的考验!中国人民面对天灾时万众一心,众志成城!运用举国之力对抗天灾,运物资,送食物,互帮互助,熬过了最困难的时刻,战胜了大自然给予中华民族的考验!让全世界感受到了中华民族的力量,中华民族的团结!

严冬过后,5.12的到来让中国再一次的感受到了来自大自然的考验,8.0级的大地震让世界感受到了大地的颤抖,中华民族面对这可怕的大自然灾害,依然无所畏惧,在全世界的关注下运用一切可利用的资源,将中华民族的不屈与强大再一次的展现在了世界人民的面前!

不抛弃,不放弃!只要有一分的希望,我们就要付出百倍的努力!决不放弃一丝希望!集全国之力,面对这新中国建立以来最大的一次地震,一个个生命从废墟中走了出来,一份份生活物资从全国各地运了过来,将危害降低到最小,将对生命的尊重放到了最高!走过来了,强大的毁灭性的自然灾害在中华民族面前走开了!

这就是团结的力量,这就是万众齐心的力量!当面对这种力量的时候,即使是死神也望而却步,大自然的灾害也可以被克服过去!

一滴晶莹的水珠虽然美丽,但经不起太阳的曝晒,个人的力量再大,也不能单枪匹马杀出天下,只有团结才会让人生之路更平坦,天时不如地利,地利不如人和!

俗话说：“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想.落篱之下独木成林焉能存在?根也好,好汉也罢,古今中外单凭个人的力量能称王的,没有见到过.只有团结协作、齐心协力才能最终成功.刘邦用得张良、韩信、萧何,得以创建帝业;刘备用得孔明、关羽、张飞、赵云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足无措,不知“如何是好”的主子,辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要惊慌”的辅佐,才能占据八百里水泊;唐三藏的取经,没有孙悟空一路的降妖伏魔,猪八戒、沙和尚的鞍前马后,岂能取得真经,普度众生?.”我们体会到了一种强大的力量——团结.

我有一个疑问：“人生是什么?”我疑或不解.这个疑惑仿佛快使我掉入深渊,我百思不得其解,这人生到底是什么呢?是美丽的图画?还是动听的赞歌?是贴切的修饰词?还是一个个猜疑、懊恼.

至到今天,我才明白了.人生有如此的美妙,犹如富丽堂皇宫殿,又是密密匝匝的赞歌,它是如此不可思仪,如此繁杂交错.可在这色彩艳丽的世界里处处存在着梦,处处有挑战,处处有含义.就是这种梦,使得我们的人生更加炫丽多彩.就是这些挑战中让我们明白了人生的哲理.

还记得有这样一个故事吗?从前有四只羊,这四只羊聚在一起时,可以说是无隙可击,而如果是一只呢?打败它却是轻而易举.一天这四只羊一起来到一片绿茵茵得草坪里吃草.那儿住着一只凶猛的狼,这只狼早就盯上了这四只羊了.可是因为它每次想去吃那些羊时,那四只羊都相互帮助.形成一个团结的集体,无从下手.有一天,这四只羊吃草时,有一只突然提出一个问题,它说：“你们说我们谁的力量大一点呢?每次我们都是一起打狼.”它们都你争我吵地说：“我”.因为它们都好强,因此都说：“如果有狼来进攻我们,我们各自和它战斗,谁能打败它就能证明谁的能力最强,好吗?”四只羊都异口同声地答应了.就这样四只羊一只一只地被凶猛的狼吃掉了.就因为,这四只羊没有团结,而只有争强好胜,于是这四只羊就这样告别了大自然.

这就是人生的哲理,人生的繁杂.这个故事告诉了我们一个哲理.如果这四只羊都不好强,当狼来时都并肩作战.它们会败吗?会与大自然告别吗?所以我们全班同学就应该明白——明白团结的力量.

我歌唱团结,拥护团结.团结就是力量!

“团结就是力量！”相信谁都听过这句话，也明白其中蕴含的道理。但想要真正了解这句话必须要通过实际行动才行。而今天这堂综合实践课让我深受启迪。

下午同学们拿出自己早已准备的制作材料，而我却只有一幅“苦瓜脸”因为自己连最需要用的泡沫都没带，真是让人伤脑筋！上课了，赵博纶走向讲台，结结巴巴地说道：“今天我们要学会做树脂请大家翻开劳技书的42页，看一看树木的做法，好了，同学们，快开始制作吧。”

我感到十分诧异，什么这样就算开始制作了？我可是一头雾水，什么都不会呀！万事只能靠自己，只好自己想怎么做了，赵老师实在太不靠谱了。张鹏拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小树枝其他两位也各自拿出材料，左看看右看看，原来我们组还是缺少泡沫，我呼唤了一声好朋友的名字，她立即抛给我一块泡沫我又向前面的蔡婷借了一些，他扳了一大块给我，就这样慢慢的积累起来，我们一组的泡沫变多了。温翠可是我们组的“高手”，似乎没有什么他不会的，但一个人又忙不过来，于是，我们分工合作。我先用塑料刀切下一小块紫纱泥，揉成一团一团的。温翠平将形状各异的泡沫剪成球形。张鹏将洁白的泡沫插在树枝的一头，再把树枝的另一头戳进揉好的紫砂球中，白色的树我可没见过，所以，我们小组四人给树木分别天上颜色，深绿、浅绿都混合一起，模拟小树木终于勉强做好了。再看看其他小组的树，高低错落，“颜色各异”，其中我敬佩的还是李缘一小组，他们不仅各自分配好带哪些材料，还合理的按照每个组员的特长进行工作，这是我们其他小组所要学习的地方。

虽然我们小组带的材料不够充分，也没有分配好自己的工作，但是让我懂得了团结合作的重要性，必须要为团体着想，放在心上，只有我们团结合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。

“努力,加油!努力,加油从宽阔的运动场上传来了一阵阵欢呼声和呐喊声。仔细一看，原来是六(1)班和六(3)班同学在进行激烈的拔河比赛，那是我们第一次正面交锋。

比赛开始了!瞧，我所在的六(3)班站在最前头的男生在拼命地往后拉，像战场上一名勇猛的虎将。跟在他身后的男生也拼命地往后拉，他们顽强拼搏的精神感染了我们班所有的同学。你看，站在一边的女同学喊破喉咙似地为他们呐喊助威，有的甚至还激动地跳起来!

老师在挥着往后的手势，意思是说：用力往后拉，胜利就在你的后面。继续努力!同学们明白了老师的意思，决心要取得胜利。旁边的树木也摇摆着身躯，仿佛在说:“努力，加油!团结就是力量!”虽然经过男同学们的奋勇拼搏，但对方的力气更甚一筹，我班的男子拨河比赛最后落败了。

正当大家的心情十分低落时，也不知道那位女生说了句话：“别失望，还有我们女生，别看他们班的女生高个如林，可能力气也不太大。总之嘛，我们一定要对自己有信心，不比怎么知道谁赢谁输，最后的胜利一定会属于我们的!”听了那位女生的话，女同学们重新振作起来，精神抖擞，变得斗志昂扬.从她们坚定的目光中，我看出了她们心中那团熊熊烈火是烧得那么猛烈，我也不甘心，决定要与六(1)班女同学拼个“你死我活”。

在体育老师的指挥下，双方各拉起绳索的一头。我的心情突然紧张起来，心一直跳个不停。比赛开始了，我们扎稳步脚，然后一使劲把她们拉过来好长一段距离。然后又使劲再拉，老师吹起了口哨，我们第一场胜利了!大家高声大喊，做出了一个个胜利的手势。可在第二场，我们却输了，印证了那句话：骄兵必败啊!第三场，在我们女同学的团结下，我们再次胜利了。

通过这次拨河比赛，让我明白了无论在体育上还是学习上，我们都要有顽强拼搏的精神，这样胜利就会离我们不远。要知道，团结就是力量!

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，铁还硬，比钢还强……”这是一首关于团结的歌曲，唱得是十分壮阔，十分的激昂。

所谓的团结就是力量很简单，就是告诉大家一定要站在一起，全心协力的去共同完成一件事，相互配合，这样一群人的力量远远比一个人的力量要大得多。

我喜欢看动物世界，我最喜欢看的就是一个狼群在围追一个猎物的时候，那惊心动魄的场面。一个狼群发现了一只猎物以后，他们往往不会轻易行动，而是有组织有计划的准备着，先由一两只狼去追赶猎物，让猎物放弃戒备，其他的狼群伺机埋伏在一个地方，准备埋伏一起捕杀猎物，当猎物进入了狼群的包围圈，所有的狼群一拥而上，最后才可以将猎物捕杀。这样的方式既减轻了捕猎的困难，又增加了团队的凝聚力。假如一只狼去捕猎可能要花费很长的时间，有可能猎物还捕捉不到，这样的话轻而易举就可以捕到猎物。这就是团队，而狼群的行为也被称为团结。

行军打仗最需要的也是团结，即便你单兵作战能力有很强，但是当你面对千千万万的敌人同时你一个人的能力再强也打不过一群人，所以军队中部队中都是有纪律的，有组织的，所以就会说，有纪律有组织的部队才能打胜仗，这个是不无道理的。

我们在生活中会有许多朋友，许多的同事在面临一件事情是我们最好是需要有朋友搭档，不要单枪匹马的去闯，而且还要学会分享荣誉，团队的胜利才是真正的胜利，一个人的荣誉不算胜利。

我们从上幼儿园老师就告诉我们要学会团结，要相互帮助，其实就是这个道理，这也是做人最基本的道理，因为一个人不可能永远一个人，团结就是力量。

一个人的力量是有限的，只有合作才能成功。在我们学习生活中，许多事情应该和同学共同合作完成的。我们今天要玩的“两人三足”的游戏，讲求的就是靠团结协作的力量了。

我们准备了三条绑脚的布条，两人分为一组，我们每次一共有三组在玩。我和鑫鑫一组，乐乐和东东一组，涵涵和珊珊一组，萱萱当发令裁判。比赛开始时，我们每组都争先恐后地跳着往前跑。乐乐和东东那组，也不甘示弱，努力地跟上。

涵涵和珊珊那一组，他们人高腿长，一下子就跑到我们跟前。我和鑫鑫配合默契，紧追乐乐那一组不放，离终点还有大约七八米的时候，我们终于超过了，胜了一场。东东埋怨乐乐步子跳得太小。乐乐听了，气急败坏，大声嚷嚷着：“第二场一定要胜利，赢得冠军！”

第二场比赛开始了，我们感到非常轻松，继续有节奏地蹦跳着，很快就跳到了终点。我们回头一看，不由得哈哈大笑！原来，乐乐和东东，只顾自己，有时他拖着我，有时我拉着你，有时两人狼狈不堪，一起摔倒，逗得旁边的同学，都笑出了眼泪。

“两人三足”的游戏真有趣呀！通过这个游戏，我明白了一个道理：只有团结合作才能取得成功！

“叮铃铃”下课铃总算响了!这铃声仿佛是一道重生符，同学们打了个激灵，一下子从座位上弹起来，纷纷满血复活，一窝蜂涌向操场。上课是条虫，下课是条龙的说法当真不是虚的!

望着窗外碎金般灿烂明媚的阳光，我已没有力量和心情再去书写，立刻放下手中的笔和未做完的作业，汇入拥挤的人潮，来到操场。

操场被早晨的阳光照耀着，暖呼呼的。我半眯着眼睛，静静地享受着这冬日里难得的暖阳。恍惚间，我听见不远处传来了加油声和数数声，热闹的声音仿佛给操场注入了几份活力。

我抱着一丝好奇循声走了过去，原来是几位初一的女学生在比赛跳绳。随着时间一分一秒地过去，“加油加油”的鼓劲声越发响了，犹如涨潮时的潮汐，一浪盖过一浪，有的人将手卷起作喇叭状，有的人一边喊，手还一边用力挥舞着，而更多的人则是握着拳头，大声为他们加油。同样的，那些跳绳的女同学们刚刚还在互相鼓励，跃跃欲试，现在的力气早已经用去一大半了，挥绳的速度明显没有刚才快，跳的节奏也有些跟不上了，不一会儿，就有几个人因为体力不支而退了下来。

太阳升得越来越高，阳光也越来越猛了，从教学楼的白瓷砖上反射来的阳光刺得人的眼睛生疼生疼的，这对这些已经汗流浃背的女同学来说无疑是雪上加霜。“加油!加油!”我在人群中大声呐喊着，不知不觉中，嗓子都有些痛了，但是没有用，越来越多的同学屈服在这阳光之下。

这时，我看到了一位小姑娘，在这支人高马大的跳绳队伍当中，她并不起眼，但是她的坚持却令我赞叹，一下、两下、三下……她艰难地跳着，我明显感到她的体力不支—她的腿已经软了，大颗大颗的汗珠从额头上滚落下来，将她因为运动而涨得通红的整个脸打湿了。但她没有放弃。此时的她就如同在风雨中坚挣着的蝴蝶，那样优雅，那样执着。她的力量虽然小，但她的坚持却给了她更大的力量，那是精神的力量。

在哨声吹响的那一刻，我转身走回了教室，重新拾起了笔，继续有力地书写着，因为我的心中，被注入了一种叫着坚持的力量。

美，并不是个人就能体现的，它往往取决于团体。就好像一个鱼族馆，如果只有一条鱼，就没什么人看，但是如果有很多不同的鱼，即使他们都没有之前那条鱼好看，但是观看的人会越来越多，团结就是力量。

我之前也以为其他人都是累赘做什么事都是一个人，我还天真的认为一个人的力量是无限的没有什么是做不到的，但经过这件事以后，我懂得了团结就是力量。

就在今年生地会考之后，我的班主任要我们男生去把我们生地会考之前读书的教室和楼上的505给打扫干净。然后我就自告奋勇的参与了这件事，同我参与的还有张文宇、王文、贺俊等十人我被分到了打扫我们生地会考前夕读书的教室。

哪教室分为四个部分，我们只是在客厅读书但还有另外三个房间，一个阳台，还有两个什么都没有的脏兮兮的房间，因为当时下雨所以我们只搞了三个房间的卫生。我负责拖地，我认为不就是拖地吗？我就去厕所找拖把，但是找了半天都没有，也许是我们来晚了，被别的班借走了。然后张文宇带我一起去找，结果我们两个终于找到了一个拖把，我就谢了他，然后就自己去拖地。刚开始我以为拖地嘛，就是把拖把放在地上然后就把它拉过来拉过去的，但是我遇到了问题气的我都要炸了，这里实在是太脏了，拖把都黑了幸亏有同学帮我提了一桶水来，让我边拖边洗。但我又遇到了问题，我不知怎么了刚刚拖完这里，那里又被我踩脏了，这时又有人帮我，他说：“先拖最前面的自己的脚在拖把后面，这样拖的话，脚印就会跟着灰一起被拖干净。”我也没听明白，于是就让他演示了一遍，我恍然大悟，原来是这样。但是我发现我的速度太慢了这样下去到了午自习下课都弄不完，我想着想着同学们都弄完了自己的事都来帮我了，我们一起拖地，虽然没有多余的拖把，但是他们用抹布来帮我，我们就很快把地拖完了。我很高兴，我也明白了团结就是力量，俗话说三个臭皮匠顶个诸葛亮。

我通过这件事之后明白了团结就是力量，一个人的力量总是不及团体的力量，所以我们做什么事都要团结，我们要依赖于团体，不能因为自己够优秀而忽略团体的强大。

三则材料的故事读完，不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠，没有好鞋样;两个笨皮匠，彼此好商量;三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”初次听说，觉得有些稀奇，“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”，为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想，也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力，互帮互助，自然力量大，而“三个和尚”心中只有自己，想的只是自己怎样才能多占些便宜，“没水吃”也就顺理成章了。

团结就是力量。一个人的力量有限，很多个人团结在一起，力量就变成无限的了，不是吗?在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事：秋日的一天，临河的一片草丛突然起火了，火舌活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了!它们似乎已经没有任何退路，此时，奇迹出现了，蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……

小小的蚂蚁，其重不足毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存，怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来?

由此，我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。

这场突如其来的地震灾害，来得太突然，来得太猛烈。然而在灾难面前，我们毫不退缩，我们一起战斗。此时此刻，所有的中华儿女聚集在一起，团结一致、众志成城，共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害，全国人民迅速动起来了，十几万解放军、公安干警、武警战士来了，无数的志愿者来了，全国各地的医务工作者来了，华人华侨也集合起来了，有钱出钱，有力出力，与灾区人民同心同行。现在的中国，是一片每个角落都充满爱的海洋，是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。

在一个别大森林里住着许多小动物，有可爱的小狗，力大无比的大象，狮子，还有毛茸茸的大熊猫……

有一天，大熊猫的妈妈对孩子们说：“你们已经长大了，要学会独立生活，不能依靠妈妈一辈子的。”三只小熊说：“妈妈那我们是不是应该学会自己盖房子呢？”“是”熊妈妈答道。三只小熊各盖各的房子谁和谁都不团结合作，最终，一只小熊猫的房子也没有盖成功。

狮子和大象以为自己力气大，就可以盖一座大房子，结果，大象用它那长长的鼻子把木头都卷走了，狮子把所有的砖头都搬走了，它们谁也没有盖上一座大房子。

小狗对它们说：“你们这样一点都不懂得谦让，不会合作，是干什么事情都干不好的。因为你们你争这个我抢那个的能盖好房子吗？”

狮子和大象听了小狗的话就齐心协力搬砖头、扛木头……终于一座美丽的大房子盖起来了。

第一次看到这本书的时候，我疑惑了：这本书居然有那样一个想不到的名字——《变成昆虫的日子》。但是这本书的开头并不是像我想的那样一个离奇古怪的开始，而是“听”一位名叫“古隆”的先生讲起一个奇奇怪怪的故事：

天吴小学六(6)班的同学去山里捕捉昆虫，在捕捉昆虫的时候大家突然陷入昆虫王国的诅咒里，所有的同学们都变成了昆虫。在这扑朔迷离的故事里，调皮的马笑宇懂得了尊重生命，爱美的胡乐乐懂得了即便是一只丑陋的毛毛虫也拥有可爱的人格，而犹豫着要不要去救自己朋友的唐昊则懂得了朋友有难就要及时伸出援手才叫真正的男子汉……他们收获了友情，经历了磨难，最后取得了成功!他们还明白了一个道理：团结就是力量。这个结果真是大快人心!

团结就是力量这个道理不但在这本书里非常重要，其实在生活中也非常重要呢!

记得有一次学校举办拔河比赛，我们全班齐上阵，誓在第一，我们两只手紧握绳子，脚碰脚，其余没有上的同学就是拉拉队员，比赛开始了，我们大家都暗自发着狠、使着劲，不知是谁吼了一声：“喂!大家往后仰，喊着号子使劲拉。”我们也不管到底是谁喊得了!喊着号子“1、2、1、2”。那绳子的表面很粗糙，不一会儿，有的人手上就已经磨破了，但是我们为了班级的荣耀还是坚持了下来，最终我们胜利了。等结束时，拉拉队员的嗓子已经全哑了。一个人的力量很小，但是“团结”的力量很大!

本书的结尾，马笑宇和他的同学们懂得了团结的力量、友谊、善良、邪恶、奸诈的含义。这许多的遭遇和感受，都是宝贵的财富……当我一口气读完《变成昆虫的日子》，合上书本时，脑海中回想着那一幕幕惊心动魄的激烈战斗，尔虞我诈的阴谋诡计，不禁感慨昆虫的世界，也许真的这样奇妙!

俗话说：“人心齐，泰山移，独掌难行，孤掌难鸣。"我一直对这句话心存疑惑，但在上星期二我终于理解这句话了的含义。

星期二下午，阳光明媚，我们学校举行了第二届巧手拼图比赛。我，张鑫，黄孟阳和欧阳锦四个是一组。我们首先把桌子和板凳搬下去（当然是女生搬椅子，男生搬桌子了)。到了比赛场地，老师举行了简短的"开幕仪式"然后一声令下"开始"我们开始比赛了。

组长张鑫先给我们每个人分配任务，我是负责贴，设计，没事再剪剪东西。分配完之后我们就开始各忙各的。

可是刚开始后，我们组就发生了一场"战争"。

张鑫看见欧阳锦和黄孟阳在嘻嘻哈哈的说笑，便怒了："你看看你们俩在干什么？再看看人家组的男生在干啥。"他们俩很不服气：咦，不见你好到哪里去，你当作是什么呀？"正在旁边剪东西的我，装作什么都没看见。可是，张鑫碰碰我说："胡兵慧，你也別剪了，让他俩干吧。"于是拉着我去别的组"串门"。转了两圈之后，我们发现别的组都在紧张地拼着图。我思忖片刻，说："，我们这样干瞪着眼坐那不行呀，还不如继续拼图呢，刚才大家说的都是气话，我们不能因为一两句话伤了友情啊。我们这个组少了任何一个人都不行啊，我们要团结。"

大家沉默了一会儿，觉得我说的话挺有道理的，组长开口了："我刚才说的是气话，对不起，让我们团结起来一起努力吧！"两个男生也说：好，那先击个掌吧！"然后，我们一起喊道"加油！"

我们终于完成了我们的作品，虽然我们组没有获奖，但是我们收获了很多很多。

学校举办这个活动，不就是让我们明白团结就是力量吗？

自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！

英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。

假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。

建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。

由此可见，人们的生活是离不开知识的。

大家都知道，阿基米德是一位伟大的科学家，还是一位伟大的爱国者。当罗马帝国的军队侵犯他的家乡时，七十多岁高龄的阿基米德挺身而出，竭尽自己的心智，为保卫国家而战斗。传说阿基米德制作了一面巨大的抛物镜，把阳光聚焦后反射到罗马的战场上，燃起熊熊大火，罗马士兵无一生还。他发明了一种投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墙的士兵打得头破血流。罗马军队的统帅马塞尔沮丧地说:“我们是在同数学家打仗!他(阿基米德)安稳地呆在城里，却能焚烧我们的战场，一下子掷出铺天盖地的石子，真像神话中的百手巨人。”

后来，培根在回忆上述历史时，写下了“知识就是力量”的名言。这就是这句名言的由来。

我国的导弹之父----钱学森于今天逝世，科学界人士这样评价他:“由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年”。看了他的亲属和学生们写得回忆文章才更多地了解了这位大师不平凡的一生。和阿基米德一样，他也是一位伟大的爱国者，伟大的科学家。有一篇报道上是这样写的:“钱学森1950年开始争取回归祖国，当时一位美国海军的一位高级将领金布尔说:“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开”。五个师的力量是个什么概念呢?能摧毁多少敌方的堡垒和工事!但是，我相信，如果从培养人才到研发两弹一星等多方面的贡献来看，钱学森所发挥出来的能量是无可估量的，是核裂变性的，因为经他手培养出来的大批科学家已经使中国的军工事业称雄于世，我国的国防科技足以威慑任何敌国，并且给全世界带来和平。

在这位伟大的科学巨匠身上，让我更加深刻地感受到了“知识就是力量”的真谛。

1、A man is not old until regrets take the place of dreams.

当后悔取代了梦想，一个人才算老了。

2、Don’t let a little dispute break up a great friendship.

不要让小小的争端损毁了一场伟大的友谊。

3、Johan Wolfgang Goethe: Man errs so long as he strives.

德国诗人、剧作家歌德：只要奋斗，人就会犯错。

4、Do not keep anything for a special occasion, because every day that you live is a special occasion.

不要将你的东西为了某一个特别的时刻而预留着，因为你生活的每一天都是那么特别。

5、It’s not easy to change friendship into love. But it’s even harder to turn love into friendship.

让友情变成爱情不是件容易的事，而让爱情变成友情却更困难。

6、Michael Jackson 《You Are Not Alone》: I can hear your prayers. Your burdens I will bear. But first I need your hand then forever can begin.

MJ的歌《你并不孤单》：我听到了你的祈愿，我愿肩承你的负担，但我需要先牵着你的手，才能告诉你什么是永远。

7、When I thought I couldn’t go on, I forced myself to keep going. My success is based on persistence, not luck.

当我以为我无法继续走下去时，我强迫自己要继续前进。我的成功是基于我的坚持，并非运气。

8、The better to have loved and lost; Than never to have loved at all.

宁肯爱过而又失去，也不要做一个从未爱过的人。

9、Dreaming in the memory is not as good as waiting for the paradise in the hell.

在回忆里继续梦幻，不如在地狱里等待天堂。

10、If I had a single flower for every time I think about you, I could walk forever in my garden.

假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。

11、In the world the most exhausting matter is that spending every day falsely.

世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

12、True love is visible not to the eyes but to the heart.

真爱不靠眼睛看，要用心感受。

13、When it comes to family, we are all still children at heart. No matter how old we get,we always need a place to call home.

面对家人的时候，在我们内心深处我们始终觉得自己还是孩子。不管我们年龄多大了，我们还需要一个称之为家的地方。

14、Better to do something imperfectly than to do nothing flawlessly.

宁愿做事不完美，总比完美地不做事要好。

15、Actually it is just in an idea when feel oneself can achieve and cannot achieve.

觉得自己做得到和做不到，往往只在一念之间。

郑和下西洋的船队十分庞大，那船与船之间怎么联系呢？他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具，这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！

郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗，而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情，就会与那些国家格格不入，那怎么还能与那些国家进行友好往来呢？

郑和下西洋的地文航海技术，是以海洋科学知识和航海如为依据，运用了计程仪、测深仪等航海仪器，按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术，那船队就不会开到目的地，不知道开到哪儿去了呢！

只有掌握了各种知识的人，才能成为一代骄子。

有一次吃鱼，由于鱼很好吃我就快速吃，欲速则不达，我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候，我的弟弟——轩轩对我说：“你喝点醋，应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋，果然，鱼刺一下子就拔了出来。

后来，我看了书才知道，醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。

的确，知识就是力量。生活中也处处都有知识，只要我们留心观察，就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识，在学校也要认真学好各门文化知识，这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话：“只有赢得知识的人才能赢得未来！”