关于知识就是力量的英语短句(最新20篇)

夏日的火浪从窗口鱼贯而入，吹得我心烦意乱，住在哥哥公司里，数天前小组合作的大败让我思绪频繁短路，我这组长咋就这么失败呢？

“咱们去打真人CS吧。”“哦？好”出于无聊，我答应了。哥哥拽着有我在内的七个人去了博远CS。我们立下“条约”，输的请吃烧烤。敌方4人先进了场地，哥哥对我，良，壮哥说：“我看他们路线分散，应该是各不联系，我们集体行动，相互照应。”我们四个人向其中一个方向追去，急速行军，“嗒嗒嗒，”一阵枪声响起，我们都隐蔽在一面墙后，哥哥吩咐我：“吸引他们的注意，我们包抄。”“嗯，”我在那个出口处一边闪来闪去，一边攻击，分明看见他们已经在他身后了，一人一枪，将他“击毙”。

随后，战局在我们这种合作下向我方倾倒。不一会儿，他们就被我们逐个击破。事后，敌方一个人说：“我也提议要合作，可他们不听，偏说自己去的地方地势好。”听了他的话，我感慨万千。我想到了自己，小组合作，我不是只管自己么？也不加强管理，组员各学各的，乱七八糟。我都在于我没有合作的精神。而这次我们却赢了，这时能做到团结合作，学习时何尝不能呢？团结合作的力量不可估量，在一个集体中首先要有合作精神，别人不具有这种精神就要号召起来，让他们拥有这一品质，一个团结的集体就像座山，憾也憾不动。如果集体没有合作精神就像零散的士兵，轻轻一冲就七零八落。许多时候，并不是我们团队不强大，而是没把所有人的力量团结起来！

团结就是力量！

[叙事作文：团结就是力量

团结就是力量，在这个盛夏里我们懂得了这个道理。

夏日，酷暑。

我们学校开展了二人一足的比赛。每一个人都要找一个拍档，为自己班作战。但是看着我们班的人都比别人班的人矮小，心里不禁地颤了一下，心里想：“我们班会赢吗，别人班的人看上去都这么强……”“嘿！在想什么呢？”和我很要好的同学小A打断了我的思绪，她看着我担心的样子就猜出我的心思来了：“怎么了？没信心吗？没事的，我们班虽然没有他们班的人这么高大，但是我们团结啊，相信我们自己能赢吧！comeon，我们来练习。”小A说着就拉起我的手练习，我看到我们班的人都各自努力地在练习，心里感动得落泪，渐渐地，我对我们班有信心了。小A突然把我们班的人都召齐了：“我们一班最棒，有没有信心？”“有！有！有！”我们班的人大声地回应道。“好，那我们尽我们所能为班争光吧。”

裁判吹响了哨子，赛场上笼罩着紧张的气氛。

“各就各位，”裁判看了看我们，“预备，开始！”

首先出场的是我和小A。“不用怕，我们手挽手走过去，不要慌不要乱。”“嗯。”所谓万事开头难，我和小A因还没练习够，一个快一个慢，我差一点就跌倒在地上了，幸好小A紧紧地握着我的手，“小心，慢慢来，别乱。”我们很快就到了终点，紧接着就是第二组出发。我和小A在终点等着队员们，“加油！不要心急，手挽手过来！”我和小A大喊道。第二组顺利通过了。二班的人比我们慢了一点儿。“不用怕，给自己信心！”第三组依然像我们那样手挽手走着，数着拍子“一二，一二，一二。”时间过了五分钟，紧张的气氛越来越强烈……场上不断有加油的叫声出现，而我们只是安静地手挽手走过。到了最后一组，我们的心像被什么勒紧似的……“快，最后一棒了，加油，手挽手，避免跌倒。”小A冷静地对着他们喊。眼看其他班的队员要追上我们班了，最后的两个队员更加卖力了，“加油！加油！加油！”其他班的啦啦队传出了排山倒海的呐喊声。“二班第一，一班第二，三班第三。”裁判宣布了结果。我们只拿了第二。小A大声笑道：“我们也很努力啊，我们也赢了啦！虽然我们不是第一，但是，在我的心里，一班永远是NO。1。”我们听了小A的话，也开心起来了，大家拥抱着，笑着，分享着这份比拿第一还更自豪的情感。

那个夏日让我记忆犹新。那一次，我们手挽手赢得了比赛。

团结是集体的需要。一班的团结感动这所以在场的人，我为一班的团结感到自豪。

[团结就是力量叙事作文

今天妈妈带着我来到了峰毅拓展训练营，教练带着我们做了三个项目，第一个是：无敌风火轮；第二个是：万里长城；第三个是：诺亚方舟。从这三个项目当中，我感受到了团结就是力量。下面，我给大家讲一讲游戏规则和我的感受吧！

教练拿了三种颜色的帽子发给我们，并把我们分成了蓝一队，蓝二队，黄一队，黄二队，以及红一队和红二队。而我有幸被分配到了蓝二队里。

教练拿了六条红毯，不过这六条红毯缝到了一起，从侧面看，那样子就像六个洋葱圈。我们六个小队就钻进了那六个“洋葱圈”，用手往前拽，并用脚往前走，这样，“洋葱圈”就滚动了起来，我们一开始觉得很简单，但做起来就不那么容易了。而且如果跑到别人的赛道或脚踩着地了，就要暂停五秒钟。我们开始分队形了，一开始，我们让高个在前，低个在后，但那样并不能成功。这一轮我们最终得了第二。

第二轮开始了，我们调整了队形，那样子就像一个“凸”字，又发现在第一轮有的先迈左脚，有的先迈右脚，我们又调整了规律。在第二轮中，我们奋力拼搏，最终又得了第二。第三轮我们一律规定，先迈左脚，再迈右脚。又让高个在前端和后端，步伐又规定了小碎步。为了胜利，我连形象都不顾了，可是又得了第二。

第二个项目是万里长城，规则是每个小队围成一个圈，队员把手搭在前方队友的肩上，教官说停时，屁股要坐在后方队员的腿上。一开始，我们基本上没出差错，但后来，人员从一个小队到一个大队，再由一个大队到全体成员一起。我们的出错率开始直线上升，后来我们总结出了经验：1、要轻轻地坐在后方队友的腿上，不能不坐，但也不能使劲压；2、围成的圈子越小越好；3、队形必须保持成一个圆圆的圈。我们凭着这些经验，终于成功了。

第三个项目是诺亚方舟，我们全员必须站在方舟上，一个也不能落下。一开始并没有什么难度，但是方舟的数量在一直减少，从六个变成二个。我们让中间的人举起手来，又让四面八方的人抓住这只手，我们又胜利了。

这三个项目都必须团结，如诺亚方舟这个项目，我们不可以争先恐后，而要礼让三分，再如万里长城，我们要有默契，而无敌风火轮要团结有序，才能取得胜利。因为我们团结，所以我们度过了一次次的难关。我们从互不认识的陌生人，变成了一个团结友爱，互帮互助的团队。因为团结，我们终于胜利了！

蚂蚁之间的合作使它们能够搬运比自己大几百倍的食物；羊群之间的合作使它们能够驱赶凶猛的野兽；狼群之间的合作使它们能够捕猎可口的食物；雁群之间的合作能使它们乘风破浪到达美丽的南方……自然界之道就是讲究合作力量大，人类的世界自然也是如此。

那是一次双人乒乓球比赛的前夕，我和我的搭档还在楼下的球桌上不停地练球。“不行啊！你速度太慢了！”我对我这反应很慢的搭档十分嫌弃，“你不也就是三脚猫功夫！”搭档十分恼火，将球拍扔在球桌上，因为训练过度而变红的眼睛喷出一团团火焰。接二连三的失败让我恼羞成努，心中一股怒焰一下子冒了上来，脑中一热，将球拍扔在地上，头也不回的走了。

等我走回来时，已是夕阳西下，乒乓球拍一个在地上，一个在球桌上，孤独地两两相望。夕阳将我的背影拉得很长很长。明天就要比赛了，我们还是这样，这怎么行呢？我们两人的水平都不错，原以为可以打遍天下无敌手，谁知我们二人都锋芒太露，“战争”便常常被挑起。

楼下守门的老爷爷笑眯眯地走了过来，关怀地问道：“怎么了？又和你的小伙伴闹矛盾了？”我苦笑一声，点了点头，“哎！人呀，这辈子要的就是团结，我没读过什么书，只能放首歌，让你自己体会这内涵了。”老式的收录机里，传出一阵激昂的音乐声：“团结就是力量，这力量是钢……”这音乐声犹如高山流水那般悦耳，又如天籁之音那般充满希望，整个世界仿佛万籁俱寂，都臣服在这振奋人心的音乐声中……音乐已经停了好久，但仿佛余音绕梁，我的心不再那么乱了，一回头，看见他也站在那，我笑了，他也笑了。

比赛开始了，一开始，我们输了很多球，但是，即使面对对手的挑衅，我们也没有互相埋怨，而是配合默契，一退一进，一攻一挡，我想：果然，团结就是力量！不一会，我们便反超了对手，并把对手打得落花流水，终于，我们两个登上了胜利的宝座。我们二人激动得紧紧拥抱在一起，感慨着团结力量大之大。

生活中一定有些一个人无法完成的事，每当这时，只有团结一心，才能成功。“人心齐，泰山移；人心散，搬米难”，团结起来吧，胜利的彼岸正在向我们招手。

下午，操场上聚集了一波又一波的同学，热闹非凡。只见老师拿来一根粗麻绳，中间系着根红带子，哦，原来要举行拔河比赛呀。

我也被选做其中的一员。比赛开始，由于我们班个个都是大力士，一路过五关斩六将，顺利进入了决赛。到了最后一场，与我们对抗的是五三班。看到他们个个人高马大，昂首挺胸，我不禁一哆嗦，他们可是号称“十秒必杀”的“大力狂魔”啊。要不是我方有个“一顶三”的高个大胖，我差点想临阵逃脱。环顾一下我们班的选手们，除了那个大胖，个个都矮他们一截，头上都冒起了冷汗，甚至还有人脚抖得像抖动机一样快，但没办法，总不能申请退赛吧，那就太失颜面了。“输什么别输了气势！”班长一句话让我们立刻打起精神，纷纷伸伸腿弯弯腰，摩拳擦掌了一番，一起拿起了绳子备战。

“嘟”的一声哨响，所有人的身体都弯成“弓”字形，即使我们的对手很强大，但我们努力拼搏的精神还存在着。尤其是那个高个大胖，气喘得像头“老黄牛”，脸红的像个“红富士”，我也更是使出了吃奶的力气，用力向后拉，手紧紧地握住麻绳，丝毫不敢松懈。眼看红带子离我们越来越远，我心急火燎地大喊了一声：“加油！”大家顿时像打了鸡血一般，“心往一处想，劲往一处使”，红绳子很快便向我方倾斜了几厘米，我见此法初见成效，便一遍又一遍地喊：“三、二、一，拉！三、二、一，拉……”大家都看到了希望之光越来越亮，咬紧牙关使出浑身的力气，将红绳艰难地拉到了我们面前。

“嘟！”又一声哨响，我方获胜，大家欢呼雀跃起来，一个个都为这来之不易的成功击掌庆祝。团结就是力量，这力量是我们用辛劳的汗水获得的，这力量让我们都尝到了成功的滋味！

文章通过对拔河比赛的过程进行描写，告诉我们一个道理——团结就是力量。

读完了《伟大的航海家郑和》，我从郑和的航海经历中感受到知识就是力量，如果没有先进的航海知识郑和就无法在一望无际的大洋上辨别方向，如果不懂西洋各国的民情风俗，他就不能于他国进行正常的贸易往来;如果不懂军事知识，他就不能很好的处理军事纠纷......

书中提到这样一件事，给我留下了深刻的印象。一次郑和本人获悉海盗要来进攻，于是假装毫无防备，引其上钩，然后四面包围，大炮加火把，干净利落的消灭了猖獗一时的海盗团伙，威震四方。

郑和为什么会如此多的学问呢?这和他从小聪明好学是分不开的。在他很小的时候，他就经常听祖父和父亲讲朝圣路上的艰险经历，西洋各国的山川风貌和民情风俗，就像磁铁般牢牢地的吸引住了小郑和的心。从那以后，郑和对知识充满了无尽的渴望。

只有掌握知识的人，才能成为像郑和那样的骄子。记得有一次放风筝，开始时，大家的风筝都在空中尽情飞翔，可突然风向一变，许多同学的风筝纷纷掉了下来，惟独我们班“小调皮”马勇健的风筝没有掉下来，他一边放着一边高声喊：“逆着风跑，拉拉放放就行了。”一些同学闻声赶忙试了试，果真行。大家不由佩服起他那丰富的放风筝的知识。

是呀，生活中处处都有知识，只有赢得知识的人，才能赢得未来。

这天阳光明媚，蔚蓝的天空万里无云，看着这样的天气我们的心情格外好多了。不像前几天下着绵绵春雨，似乎老天爷也知道我们要比赛三人四足就呈现出这样的天气。

然后我们趁这样好的天气就奔向操场练习三人四足，渐渐地，我们发现这种游戏不仅要运用体力，还要运用脑力——如果你们没有规律地走，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我们练习好走路就开始练跑步，不一会儿我们自学成才。

令人期待的比赛开始了，比赛是这样的：玩接力赛，男生四组，女声三组，组成一只队伍来争夺冠军，不一会儿就到了五年级组的争夺赛，我们各自站在自己的“岗位”，准备迎战……老师一声令下：“开始!”，五年级组的三个班都开始这“战场”上大显身手，展现自己的实力。开始时，因为我们班的其中一组同学绊倒了所以比别人慢了一些，顿时，我们班死气沉沉，似乎一些冰冷的水倒在我们熊熊大火的心上，不一会儿熄灭。霎那间我们班的老师呐喊加油!不能放弃!坚持就是胜利!顿时我们重燃希望的火苗。后来我们赶上来了，冠军离我们只有一步之遥，这是发生了一件意外的事情，最后一组奔向终点的男生组跌倒，眼看别的班级就要赶上来，我们鼓励他们，他们迅速爬起来冲向终点，我们胜利了!

从这一次比赛中，我悟出了一个道理：团结就是力量，坚持不懈就可以胜利。从这堂“课”我们学了不少的知识!

知识就是力量(knowledge is power)

知识就是力量(knowledge is power)Knowledge is power, especially scientific and technological knowledge. Science and technology are the motive power of the social development. Without them human society could never have developed from primitive society to modern society. Therefore, to conquer and transform nature, we must master scientific knowledge.

However, social knowledge is also essential. Without it we can not understand society and dont know the law of the social development. As a result we are unable to tovern society. Therefore, besides scientific knowledge we need to master social science, philosophy, politics, history, aesthetics, etc, so that we can know society from all perspectives and form a correct world outlook.

To meet new challenges in he 21st century, we university students should lose no time to acquire as much knowledge as possible so that we will become qualified successors of the socialist cause.

三则材料的故事读完，不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠，没有好鞋样;两个笨皮匠，彼此好商量;三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”初次听说，觉得有些稀奇，“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”，为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想，也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力，互帮互助，自然力量大，而“三个和尚”心中只有自己，想的只是自己怎样才能多占些便宜，“没水吃”也就顺理成章了。

团结就是力量。一个人的力量有限，很多个人团结在一起，力量就变成无限的了，不是吗?在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事：秋日的一天，临河的一片草丛突然起火了，火舌活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了!它们似乎已经没有任何退路，此时，奇迹出现了，蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……

小小的蚂蚁，其重不足毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存，怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来?

由此，我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。

这场突如其来的地震灾害，来得太突然，来得太猛烈。然而在灾难面前，我们毫不退缩，我们一起战斗。此时此刻，所有的中华儿女聚集在一起，团结一致、众志成城，共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害，全国人民迅速动起来了，十几万解放军、公安干警、武警战士来了，无数的志愿者来了，全国各地的医务工作者来了，华人华侨也集合起来了，有钱出钱，有力出力，与灾区人民同心同行。现在的中国，是一片每个角落都充满爱的海洋，是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。

“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。咦，这是怎么回事儿呀?原来，今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢!

为了这场比赛，老师以及同学们是煞费苦心，每次体育课都变成了做操课，包括老师都十分劳累。之所以这样花费心血，是因为我们举行一场广播操比赛。不仅如此，还要选出一些做得好的班，颁发奖状。平时，天天生龙活虎的同学们，今天站在比赛场地上都十分沉寂，仿佛一根针掉地也能听见似的。

今天下午我们排队入场，大家精神抖擞，腰杆挺直，像一个个刚入队的解放军叔叔。

我作为体委，刚开始，心里像揣着一只小兔子似的，但是听见同学们为我加油，我的心情慢慢平静起来。快到我们班做操的时候，老师让我带领着同学们去操场 后面练练，我一紧张竟把顺序给忘了，看着老师那严厉的面孔和同学们的嘲笑声我不知不觉脸红了，想要哭却哭不出来。“再来一边，不许出错。”老师说。我又带着队伍重来了一遍，老师微笑着对我说：“郑光然，挑起这个担子.” “嗯。”此时，我心想：我一定不要辜负老师和同学们对我的期望，做好这件事情吧!我一定会成功的!我为自己加油!

开始比赛。我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好丢了老师的脸。

进入主席台，每个同学都精神焕发、昂首挺胸，每一个动作都是那么一致、整齐。

广播响了，我们也稍有色，不像刚才那样紧张。但由于我也参赛，当然也能体会同学们当时的心情，如那“黄河之水——波涛汹涌。”开始做第二节操，这是我最不擅长的一节操，从事手脚配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但还是支撑了下来，尽最大的努力做好了那节操，我终于松了一口起，差点把我累得半死。

做完操，我带领着队伍退场，那口号声依然是那样响亮。等到其它班级都表演完，杨校长发表比赛感言，星期一比赛见分晓。

比赛结束了，但大家仍沉浸在兴奋之中。这场比赛，多有意义啊!使我懂得了团结就是力量!

导语：所谓众人拾柴火焰高还有木桶的短板原理是一样的。专注语发挥集体的力量才能把效益打到最大化。折断一根筷子容易，但是折断一捆就难了。拔河的时候最体现团体的力量了。一根松散的团体是不能很好的完成一件事情的。以下是小编为大家收集的几篇以团结就是力量为话题的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

团结就是力量

团结就是力量,这句话至今是许多企业里的座右铭.团结就是力量,团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,任何敌人都可以战胜;一个集体如果不团结就是一盘散沙.

在集体的力量面前,任何个人的力量都是渺小的!

当在面临真正的困难的时候最能体现团结的力量,伴随着2008年的到来,一场大雪让整个中国面临着严峻的考验!中国人民面对天灾时万众一心,众志成城!运用举国之力对抗天灾,运物资,送食物,互帮互助,熬过了最困难的时刻,战胜了大自然给予中华民族的考验!让全世界感受到了中华民族的力量,中华民族的团结!

严冬过后,5.12的到来让中国再一次的感受到了来自大自然的考验,8.0级的大地震让世界感受到了大地的颤抖,中华民族面对这可怕的大自然灾害,依然无所畏惧,在全世界的关注下运用一切可利用的资源,将中华民族的不屈与强大再一次的展现在了世界人民的面前!

不抛弃,不放弃!只要有一分的希望,我们就要付出百倍的努力!决不放弃一丝希望!集全国之力,面对这新中国建立以来最大的一次地震,一个个生命从废墟中走了出来,一份份生活物资从全国各地运了过来,将危害降低到最小,将对生命的尊重放到了最高!走过来了,强大的毁灭性的自然灾害在中华民族面前走开了!

这就是团结的力量,这就是万众齐心的力量!当面对这种力量的时候,即使是死神也望而却步,大自然的灾害也可以被克服过去!

一滴晶莹的水珠虽然美丽,但经不起太阳的曝晒,个人的力量再大,也不能单枪匹马杀出天下,只有团结才会让人生之路更平坦,天时不如地利,地利不如人和!

俗话说：“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想.落篱之下独木成林焉能存在?根也好,好汉也罢,古今中外单凭个人的力量能称王的,没有见到过.只有团结协作、齐心协力才能最终成功.刘邦用得张良、韩信、萧何,得以创建帝业;刘备用得孔明、关羽、张飞、赵云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足无措,不知“如何是好”的主子,辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要惊慌”的辅佐,才能占据八百里水泊;唐三藏的取经,没有孙悟空一路的降妖伏魔,猪八戒、沙和尚的鞍前马后,岂能取得真经,普度众生?.”我们体会到了一种强大的力量——团结.

我有一个疑问：“人生是什么?”我疑或不解.这个疑惑仿佛快使我掉入深渊,我百思不得其解,这人生到底是什么呢?是美丽的图画?还是动听的赞歌?是贴切的修饰词?还是一个个猜疑、懊恼.

至到今天,我才明白了.人生有如此的美妙,犹如富丽堂皇宫殿,又是密密匝匝的赞歌,它是如此不可思仪,如此繁杂交错.可在这色彩艳丽的世界里处处存在着梦,处处有挑战,处处有含义.就是这种梦,使得我们的人生更加炫丽多彩.就是这些挑战中让我们明白了人生的哲理.

还记得有这样一个故事吗?从前有四只羊,这四只羊聚在一起时,可以说是无隙可击,而如果是一只呢?打败它却是轻而易举.一天这四只羊一起来到一片绿茵茵得草坪里吃草.那儿住着一只凶猛的狼,这只狼早就盯上了这四只羊了.可是因为它每次想去吃那些羊时,那四只羊都相互帮助.形成一个团结的集体,无从下手.有一天,这四只羊吃草时,有一只突然提出一个问题,它说：“你们说我们谁的力量大一点呢?每次我们都是一起打狼.”它们都你争我吵地说：“我”.因为它们都好强,因此都说：“如果有狼来进攻我们,我们各自和它战斗,谁能打败它就能证明谁的能力最强,好吗?”四只羊都异口同声地答应了.就这样四只羊一只一只地被凶猛的狼吃掉了.就因为,这四只羊没有团结,而只有争强好胜,于是这四只羊就这样告别了大自然.

这就是人生的哲理,人生的繁杂.这个故事告诉了我们一个哲理.如果这四只羊都不好强,当狼来时都并肩作战.它们会败吗?会与大自然告别吗?所以我们全班同学就应该明白——明白团结的力量.

我歌唱团结,拥护团结.团结就是力量!

星期三，我与同学们乘车来到汕头丹喜面包总店。刚一下车，一阵香味就扑鼻而来，“咦？是什么东西这么香？”我们带着好奇心走进了此次活动的目的地——丹喜面包店的后厨。

活动之前，莹老师就强调了注意事项——一定要注意卫生，因为后厨是生产制作面包的地方，卫生是最重要的环节。我们每个人戴着丹喜负责人发放的帽子来到了三楼。一阵阵香味唤起了我的馋虫，我迫不及待地想吃上几个。

首先我们来到了西饼区，一眼望去是整理得井井有条的柜子，地面干净得发亮，没有污水。制作西饼的叔叔阿姨正在娴熟地制作西饼。只见他们一手拿着模具，一手压着面团，把模具往上一压，就变成了一个个不同形状的西饼，有小圆圈、有小动物、有小花，看起来有趣极了。

接着，我们来到了面包区，刚走进门，就看见了围在制作台上正忙碌制作面包的叔叔阿姨们，他们正在分工制作面包：有的一手压着面团一手把擀面杖压在上面来回滚动，有的将馅包进擀好的面团中再把面团捏成面子形状，还有的将包好馅的面包摆放在托盘中。他们分工明确，动作熟练，这种团结协作的精神，不禁让我心生佩服。

最后，我们走进了包装区，这是完成制作面包最后一道工序的地方，我们先是看到了已经烘焙好的面包西饼堆放得整整齐齐，几个负责包装的阿姨正站在包装机器前，忙碌地进行着包装工作。她们像是在进行接力比赛一样，有的将面包送入机器，有的确认包装，有的将面包装箱摆放好，显得干净利落，整齐高效。

这次参观面包的制作过程，叔叔阿姨们的团结合作使我真正感受到了什么是团结就是力量。

团结是成功的基石，没有团结就不会有理所当然的成功，这是千百年来不变的道理，团结就是力量!团结就是最后的胜利!小编收集了团结就是力量的名人名言，欢迎阅读。

1.两个协调的力量，可以分十个人的力量。

2.刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。??泰戈尔

3.我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。??歌德

4.事成于和睦，力生于团结。

5.最伟大的力量，就是同心合力。

6.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。??雷锋

7.万人操弓，共射一招，招无不中。??

8.一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。??毛泽东

9.一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。

10.金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。

11.离群孤雁飞不远，一个人活力气短。风大就凉，人多就强。

12.不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。??歌德

13.好虎架不住一群狼。

14.能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。??孙权

15.篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。

16.百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。

17.团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。??欧文

18.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。??奥斯特洛夫斯基

19.二人同心，其力断金。??

20.民齐者强。??荀况

21.修剪的树木，生长得又直又高;齐心的人们，团结得又牢又固。

22.一致是强有力的，而纷争易于被征服。??伊索

23.能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。??孙权

24.在我那么生活中只有去团结自己身边一切可以团结的力量才能够让自己慢慢的变得强大起来，就像一滴滴水团结在一起能够汇集成浩瀚的海洋一样!

25.科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之。??卢瑟福

26.三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

27.不怕不翻身，只怕不齐心。

28.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。??艾思奇

29.国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。??毛泽东

30.一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。??王杰

31.团结的可贵，在敌人面前才会深知。

32.天时不如地利，地利不如人和。??孟子

33.凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。??莎士比亚

34.指甲和肉分不开。

35.我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。??马克思

36.单丝不成线，独木不成林。

37.团结就是力量。

38.天时不如地利，地利不如人和。??孟轲

39.唯宽可以容人，唯厚可以载物。??薛宣

40.聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

41.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。??艾思奇

42.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。??奥斯特洛夫斯基

43.单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。??叔本华

44.为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。??恩格斯

45.劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。

46.砖连砖成墙，瓦连瓦成房。

47.劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。??列宁

48.一争两丑，一让两有。

49.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。??韦伯斯特

50.谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。??奥斯特洛夫斯基

51.箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。

52.人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。

我的脑海中经常出现电视中的一个场景，在一个偏远的小山村，一个和我年龄相仿的小女孩，她常常站在山上望着学校，她曾经跪在妈妈面前哭着说“您让我上学我就不吃饭了。”可她还是没有圆了上学的梦。还有一个叫小丽的女孩，因为没钱上学，只能在家做饭、喂猪，但是在深夜人静的时候，她总会拿出藏在床底下的课本自学。当记者问她有什么愿望时，她含着泪在地上写出了四个字：我想上学!电视中这些场景常常让我泪流满面。我希望能为她们做点什么，后来我听说“希望工程”活动，我心想，我一定要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说“现在咱们家有了一点钱，但那是给你上学用的，将来你还要上大学，我不服，还想说些什么，爸爸却走了，我失望极了，但是我不气馁，我一定要说服爸爸。我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招晓之以理，动之以情，我看你开不开窍!”

晚上，我做完一切，来到客厅，主动和爸爸搭仙，爸爸高兴的问：“儿子，今晚怎么这么有闲空来陪老爸聊天。”我心想上钩了但是我突然问道：“老爸我听爷爷说，以前我们家很穷连三餐都顾不上吃，是真的吗?”爸爸感慨万分的讲起过去得亊。”“噢!原来爸爸没念过书!”“是呀，!我希望你上大学为爸爸争口气。”我看时机已经成熟向爸爸展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说“我的儿子懂事了，我也要向我的儿子学习，明天我们也去献上一份爱心。”

我高兴得跳了起来。老师说“知识的力量是最强大的，现在一试，说的还真对。

Good afternoon, everyone!

My name is Jia Yangliu. I’m eleven years old. I’m in Class 2, Grade 7.

I am eleven years old. My favorite color is red. My phone number is 2338701. English is my favorite. I like sports. I play ping-pong every day. I have a dream. I want to be a famous player like Deng Yaping. I like hamburgers, ice-cream and tomatoes.

There are 3 people in my family, my father, my mother and I. My father is a teacher. My mother is a doctor. They work very hard. They love me, I love them, too. I have a happy family.

That’s all. Thank you.

[这就是我英语作文

这是我第一次军训，临行出征，我辗转难眠，心里不由自主的冒出很多问题，军训基地好不好？伙食怎么样？教官严不严呀……带着许多的问号，怀着雀跃的心情，迎着未知的挑战，我的军训生活开始啦！

在军训中吃饭的体验是我从来没有见识过的。大家排好队依次进入饭厅，坐在规定好的座位上，教官吹哨后说：“做！吃！”这下才能开始吃饭。我们争着吃，抢着吃，离汤近的同学帮我们盛汤，虽然少了在家吃饭母亲地呵护，却多了同学之间的互帮互助，我感受到了在集体之中，伙伴的关爱。

军营中的训练是我们实打实的团队活动。同学们心往一处想，劲往一处使。报数升级了。平常是一排一排的报，可这回是两排同时报数，难度增加了，可这并难不倒聪明的我们。有人出错，就有人提醒，为了报数顺利，我们都集中精力，不敢分神。练得多，练得好，并且在会操表演中取得了优异的成绩，这是大家共同努力的结果。

唱军歌是我们集体团结协作的另一项重要任务。我们在学唱时，教官唱一句，我们就跟着学。最激动人心的场面就是歌咏比赛了。规定每连必唱的曲目是“团结就是力量”，自选曲目我们决定唱“学习雷锋好榜样”。歌咏比赛开始了，我们连被排在了最后一个。在观看表演时，许多连的成绩都不相上下，大家都唱的十分卖力，评委们听得连连点头，我想第一名的桂冠哪一个连能得到呢？终于轮到我们连了，同学憋足了劲，惟恐落后，声音唱得震天响！比赛结果一公布，我们禁不住欢呼了起来，跳着，笑着，庆贺着，一起分享成功的骄傲和快乐！这样的激动是属于我们集体中的每一个人的！

我的军训在我们连唱军歌的胜利中结束了，带给我的兴奋久久不散。我们唱着“团结就是力量”，我们也这样实践者。军训的团体生活让我体会到团结就是力量，在胜利的团队里，我就是胜利的一员，我为我的集体而骄傲！

[团结就是力量军训作文

1)主语从句

It is common knowledge that honesty is the best policy。

It is well-known that…

It is self-evident/ conceivable / obvious / apparent that…

It goes without saying that… It is universally acknowledged that…

It is / that

2)宾(表)语从句

We cannot understand why he was so cruel to his roommates。

The problem is not who will go, but who will stay。

3)定语从句(限定性和非限定性)

As is shown/ demonstrated/ illustrated/ depicted/ described…in the cartoon/ picture/ graph/ table…,

There are many reasons why I want to study in your university。

It is estimated that tens of billions of pounds is spent on cigarettes every year in our country, which is a huge waste。

4)状语从句(时间，原因，地点，条件，让步，转折等)

When the man is enjoying the cigarette, the smoke becomes a monster (怪物) which will devour him。

Whatever the reason, there are still some problems with student use of computers。

5)分词短语做定语或状语

Prof. Kang came to our university, giving us a lecture on how to acquire English better。

6)倒装句

Only through these measures can we hope to solve the problem。

Scattered around the globe are more than 100 small regions of isolated volcanic activity known to geologists as hot spots。

7)被动句

Some measures should be taken to deal with the problem。

He is said to have accomplished a lot of great deeds。

Many people believe that…(It is believed that…)

8)设问句

Do you still remember the boy who cried wolf for several times so no one would trust him?

9)比较

1.The advantages far outweigh the disadvantages。

2.The advantages of A are much greater than those of B。

3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that.。。

4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that.。。

5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages。

6.Like anything else, it has its faults。

7.A and B has several points in common。

8.A bears some resemblances to B。

9.However, the same is not applicable to B。

10. A and B differ in several ways。

11. Evidently, it has both negative and positive effects。

12. People used to think ..., but things are different now。

13. The same is true of B。

14. Wondering as A is ,it has its drawbacks。

15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are .。。

10)原因

1.A number of factors are accountable for this situation。

A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem)。

2. The answer to this problem involves many factors。

3. The phenomenon mainly stems from the fact that.。。

4. The factors that contribute to this

5. The change in ...largely results from the fact that.。。

6. We may blame ...,but the real causes are.。。

7. Part of the explanations for it is that .。。

8. One of the most common factors (causes ) is that .。。

9. Another contributing factor (cause ) is .。。

10. Perhaps the primary factor is that …

11. But the fundamental cause is that .。。

It is generally believed that a high diploma guarantees a promising future. Some people identify high diplomas with profound knowledge and exceptional competence. Companies also tend to emphasize the academic achievement of a job candidate. Like it or not, there does exist a social reality – the higher diplomas one gets, the more popular he becomes。

On the contrary, other people claim that a high diploma doesn’t automatically translate into knowledge. A diploma, in their eyes, is only the acknowledgment of one’s educational experience rather than a guarantee of one’s ability. Therefore, we can never measure the depth of one’s knowledge by the grade of one’s diploma. Besides, many knowledgeable people don’t have a high diploma. Take Bill Gates for example. His dropping out of college cannot deny the fact that he is one of the world’s most learned men。

So I must say no one should ever equate a diploma with knowledge, because a diploma is nothing but a proof of a short-term study while genuine knowledge needs one’s lifelong devotion。

有一天，一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可果吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。最终它离开了蜂群。

小蜜蜂来到了一片树林，可它现在太饿了，根本飞不动，于是它就坐在树下休息，蜜蜂想：“要不我休息好了就回去吧！朋友一定会给我蜜吃的！”可它转念一想摇了摇头：“如果回去，分到的还是少，那样过了一会儿，就又饿了！那该怎么办？”想着想着它就睡着了。

蜜蜂醒来后，伸了个懒腰，就张开翅膀往树林深处飞去，蜜蜂看到一朵鲜艳夺目的花，就上前采蜜，可谁知刚吃完，没飞多远，肚子又“咕噜咕噜”地叫起来。

蜜蜂没办法。“只多吃一些蜜，恐怕不够”。它想着，只好多采一些蜜，采完了再一起吃，可虽然它一直采蜜和不停地扇动的翅膀，不仅没有填饱肚子，反而越采越累，最终倒在地。

当它醒来的时候，已经是晚上了，可是深夜里它分不清方向，正好有一只萤火虫经过这里，它问：“你是谁啊？”蜜蜂说道：“我是蜜蜂，在这里迷路了。”“我一个人的光太微弱了，要不我去叫伙伴位起来吧！”萤火虫自言自语道。蜜蜂还不知道萤火虫想干什么，萤火虫就一溜烟儿跑了。

过了一会儿，萤火虫和它的朋友们来了，它们合在一起，像一盏明灯，照亮着蜜蜂一直飞到家，蜜蜂向萤火虫们道了谢回到了家里。

蜜蜂不好意思地说：“对不起，我错了。”大家急忙回答道：“没关系中，我们会原谅你的。”

于是蜂群又过上了平静又热闹的生活。

我是一只蝴蝶，我的家在一个有着花团锦簇、芳香四溢的城市公园，在那里生活着许许多多我的同胞。

那天晴空万里，天空纯净的如一潭清水，偶尔有几缕白云，令人心旷神怡。我哼着小曲，飞在草丛中，想：天天待在这地方，都腻了，想去乡村里逛逛。于是我邀了一伙儿同伴一起出发。一路上我们游山玩水，呼吸新鲜空气，开心极了。突然看到了一朵鲜花，那花红的耀眼，微风吹来片片花瓣像是一个个穿着花衣裳的小姑娘翩翩起舞。“看起来这朵花里有很多我们喜欢吃的食物，我们可以饱餐一顿了，”我高兴的说，“那去尝尝吧，”另一只蝴蝶说，我们都尝了一口，那味道好极了，可是佳肴有限，大家你争我抢、互不相让，矛盾就这样产生了，于是大伙儿分开各找各的食物去了。

不一会儿，我来到一所学校，我飞了进去，此时是下课时间，一个小男孩发现了我，就朝我追来，我可以看出他很调皮，我飞的很快，气喘吁吁，实在飞不动了，心想：这下完蛋了，伙伴们都走散了，我可没救了，不过我还是本能的发出求救信号。伙伴们似乎听到了求救信号，这时一大群蝴蝶朝那个小孩的脸上扑去，小孩吓得掉头就跑。我们又恢复了以前的有谊。

从这件事中我明白了：只有和睦相处团结一致，才能化解意外的风险。

世界着名球星马拉多纳说：“告诉孩子们，让他们崇拜有学问的人，不要崇拜我。我只读过小学，只读过小学的人是一头驴子。”

马拉多纳确实是谦虚的，他同时也是清醒的，因为他并没有沉醉于他在足球上的成就，而是意识到了他没有多少文化知识，会成为众多青少年的模仿对象，而且有可能会因为他只读过小学的学历而辍学成为不良少年，不利于他们的成长和社会上的发展。我认为，他的清醒是有道理的：足球是刺激人心的，但整个社会的发展靠的还是科学、文化、知识。

回眸历史，以哈格里夫斯的珍妮纺织机为源头的西方工业革命正在迅猛发展的时候，以中国为代表的东方正在封建社会的汪洋大海中缓缓前进。渐渐地这艘船触礁了，两种文明开始了碰撞……翻开中国的近代史，我们有的不仅是耻辱，更多的应该是思考：四千多年的农业文明如此不堪一击?是知识，是科学技术让两百年的工业文化拥有了对几千年农业文化抨击的力量。

让我们来看看二战之后的日本，人多地少、资源缺乏……不如中国发达，很多国人都认为日本元气大伤很难崛起了，可就在这短短的四十年间，日本却一跃成为与美国、欧盟平分天下的经济大国!吃了亏的欧美人回过头来看日本的发展史才发现，日本人居然在战争前后蕴藏了大量的科学力量……

同样是知识，当却让日本人可以在最短的时间内恢复到世界大国的行列之中。

马拉多纳是可爱的，因为他说出了一个人尽皆知的常识：知识是重要的，是改变这个世界的力量，是值得尊敬和崇拜的。作为中学生，我们更应该懂得这一点。