由蝴蝶可以联想到什么【汇编20篇】

月明星稀，四周一片寂静，十点了，我揉了揉发痛的眼睛。我多么想像海鸥乔纳森那样自由自在的飞翔啊！

可是，我并不能，我永远只是一只被人控制的风筝，没有自由，也没有属于自己的天空。

如果我可以自由自在的飞翔，我将会飞向那无边的大海，停在海边，眺望那汹涌澎湃的大海。

如果我可以自由自在的飞翔，我见飞向那金黄的麦田，停在枝头上，给辛苦劳作的农民伯伯唱歌。

如果我可以自由自在的飞翔，我将会飞向那巍峨险峻的高山，在云雾缭绕的山顶观赏那雄伟壮观的日出，让那金黄的光芒温暖我的身体。

如果我可以自由自在的飞翔，我将会飞到那热闹非凡的公园，停在湖边，看着孩子们和小鸟玩闹，看着他们天真无邪的笑容，和他们一起奔跑。

如果我可以自由自在的飞翔，我会飞往音乐厅，感受音乐给我们的恩赐，陶醉其中……

我渴望着，渴望着自由的天空，一片属于自己的天空！

望着窗外，那些小鸟还是在无忧无虑的玩耍，是多么快乐，多么自由！他们可以飞到枝头上，可以飞到屋檐上休息。他们飞向属于自己的世界，做自己想做的任意事，没有作业，也没有课本，也不用去学校，他们是多么自由！

尽管我十分劳累，但我知道，海鸥乔纳森也是通过一天天努力，一天天提升速度，从每分钟二十英里提升到每分钟二百五十英里。练习时，他的双翼在空气的快速冲击下会产生撕心裂肺的疼痛，达到身体极限后，体力消耗尽了，就只能从高空摔进大海，他每天都要拖着疲惫、冰冷的身体回家，但他仍然每天坚持练习，最终创造了奇迹。

想完这些，我恍然大悟，我现在辛苦枯燥的练习，是为了将来能飞得更高，更快，更远，看到更广阔的苍穹！

天灰蒙蒙的，露出一点昏暗的光，该起床了。

我本想再睡一会儿，一阵轻快的歌声闯进我的梦想，原来是闹钟在捣鬼。

“该起床了，快起来上学去！”听到妈妈的催促声，我迷迷糊糊地答应了一声，又继续睡了起来。直到妈妈把暖和的棉被一把抱走，刺骨的空气猛然间侵入体内的时候，我才猛地坐起来，开始新的一天。

戴上暖和的围巾，蹬着心爱的自行车，哼着我喜爱的小曲，即使每天都这样枯燥我也乐此不疲。

到了学校，翻开六年级的课本，抽着脑袋听着老师讲课，小学的课程太简单了。我感到无聊，伴随着老师讲课的声音，我的思想逐渐放空，走了神。如果时间可以单单地属于我，我一定要告诉小学的自己：“有空多训练自己，不要以为呃小学的内容简单就可以放纵自己去蹉跎时间，做任何事不要拖拖拉拉，拖泥带水的，要有风一样的速度……

我向小学的自己倾诉着，抱怨着，希望她速度可以快一点，但从前的自己不也总是不耐烦的嫌这唠叨吗？

黎明时分，我再一睁开眼，发现刚才的一切原来是一场梦，我躺在宿舍的床上，立刻开始了紧张而忙碌的一天。我一路小跑，嗅到了桂花的香味，树叶的清新，小草也在新的一天中奋发成长。

上课了，我不再抽着头，歪着脑袋，无精打采地发着呆。在这个新的环境中，我坐姿端正，聚精会神地倾听着老师的一字一句。下课时，我望向窗外，“不听老人言，吃亏在眼前。”我开始懊悔小学的懒散，效率低下，但又猛地一扎头沉浸在题海中奋笔直书。

时间不可能属于我，它是公平的，没有人可以把时间留住。小学时代已经过去了，悔恨无用，儿童时代属于我亦不属于我，留下的只是淡淡的回忆与成长……

听，雨又来了……

似乎以前，总喜欢隔墙听雨。现在，懂得了语文魅力后，我又喜欢把上语文课看作是一场听“雨”的盛宴。不再是写词读句·、背诵接龙，而仅仅是听雨。在我看来，这听雨似是一种情怀，一种情结，一种精神的升华。

听，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。那万马奔腾般的雨；听，“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”沉痛凄凉般的“雨”；听，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”羌管悠悠般雨。”；听，“落花人独立，微雨燕双飞。”那春风和煦般的雨。

不一样的雨声，仿佛各自担当着修饰情感，寄托心声的小使者。俘获我的内心，有肆意渲染气氛。唯有这语文才能够胜任。

回忆过去，听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音。”，体会那沙场悲凉——“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”；观赏长安之美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”每次下课，这些都能带给我不一样的感受，像幻梦中惊醒的畅快，又像历经沧桑劫难的迷茫。

顿时，感受到了语文的生命。狂风起、怒雷吼，大雨下……狂风告诉我：“君子当行如风。”，怒雷告诉我：“君子说话掷地有声。”，大雨告诉我：“人活着应当淋漓尽致。”

一切又归入平静。多的只有岁月的回响，心灵的升华。

听，雨是不是快停了……

蜜蜂和蝴蝶是一对要好的朋友。

一天的早晨，明媚的阳光充满着大地，微风徐徐的吹着，这样美丽的早晨是多么的宁静啊！突然，传来一阵争吵声。打破了这份宁静，是谁这么吵啊？原来是蜜蜂和蝴蝶在争吵呢，它们已经争吵了很久，蜜蜂说：请你不要那么高傲，你不就是成天用着美丽的翅膀去炫耀吗，有什么了不起的！”蝴蝶也不甘示弱，开口道：蜜蜂小姐，也请你对我尊重点，像有我这种美丽的翅膀才有资本去炫耀。”，说完，蝴蝶高傲的抬起头，扑扇着它那美丽的翅膀在蜜蜂的眼前飞来飞去，蜜蜂看着蝴蝶目中无人的样子。便气呼呼地飞走了。到了傍晚，蜜蜂很伤心的痛哭起来，越想着心里不是滋味，不明白自已每天那么辛勤的采蜜是为了让花儿更好的传播花粉，结出更甜美的果实，一生的劳动都在为别人付出，不图回报。但为什么得不到别人的认可呢？哭着，哭着，突然间它那小巧玲珑的翅膀居然变成了美丽的蝴蝶翅膀，这使它飞的速度变慢了，而蝴蝶的翅膀也在时间的另一端变成了蜜蜂小巧的翅膀，让它们感到非常的奇怪。

小故事，大道理，生活中也时有这样的事情发生，但我们一定要牢记这个小故事，它告诉我们：要学会取长补短！

老师要求我们做风筝，于是，我们都做了，到了下午，我们就准备出去放风筝。

先来介绍一下我的风筝：表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶，后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”，上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星，代表了高高的天空，而那只蝴蝶的梦想，就是希望自己能飞上高高的九天，在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。

我们拿好自己做的风筝，就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先，我让赵诗雅拿着风筝，我拿着线轴，然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿，我大喊一声：“放！”赵诗雅就立刻松开了手，可是，风筝却像刚学走路的小孩子一样，跌跌撞撞地“跑”了起来；又像会跳舞的姑娘，优美的转了一圈又一圈；更像是龙卷风，一边飞快地打着旋儿，一边又紧追着我，想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去，就赶忙停下了脚步，我的风筝也飞快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次，最终还是无可奈何，我只好对赵诗雅说：“还是你来放吧，我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。

于是，拿着线轴人的变成了赵诗雅，我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前一次一样放，结果惨不忍睹。风筝又像前一次坠机了，只不过这次的目标是赵诗雅的头顶。随着“碰”的一声，又传来了“啊！”地一声，风筝“完美”地降落，而那“啊！”地一声，则是风筝“坠机”后赵诗雅的惨叫。

接着，老师又带着我们去了一个种的全是玉米的地方，让我们在那放风筝，还给我们拍了几张照片。那儿风特别大，我认为风筝在那应该飞得起来，可是还是没用，我想：是不是它已经被折翅了呢？

打铃之后，我们又回到了学校，开始了自已的学习之旅。

庄市中心小学305班 朱萌泓

在一片树林里，有一颗雪白地小小的卵，安静地躺在树叶上，月光洒在它地身上。这会是谁地卵呢？可能是一只蝴蝶的卵，也可能是一只飞蛾的卵。

第二天，太阳露出脸来。就在这时，一个腐烂的，变质的大鸡蛋样的东西破了一个小洞，里面钻出了一个头，像掉在泥潭了的珠子，尾巴像一个鼻涕虫一样的恶心的毛毛虫。

它猛吃自己生出的卵。它吃啊吃啊，没吃够，它就去进攻“马利精”这大片叶子丛了。一个月，两个月，三个月，整整三个月，它才吃饱，同时它的触角已经长出来了，它肥得可以叫“猪”了，它的颜色，也已经变成了黑黄色。

它爬上一棵枯树，它在上面把自己的尾巴缠住，把自己的第一件外衣脱下，把外皮和身子一起藏到身子里去了……

几个月后，它从茧里出来，毛毛虫已经变成了美丽的蝴蝶，蝴蝶的翅膀变得越来越漂亮，慢慢地，它飞向了蓝蓝地天空。

你曾经对蝴蝶了解多少，我也对蝴蝶不大了解，可是，通过我在网上查了一些关于蝴蝶的生活习性以后，我对他有了进一步的了解，下面我就给大家介绍一下关于他的生活习性吧！

蝴蝶有五个形态：（一）卵期（胚胎时期）；（二）幼虫期（生长时期）；（三）蛹期（转变时期）；（四）成虫期（有性时期）；（五）成蝶。蝴蝶的生命极短，短者生命只有十天（如菜粉蝶）长着也只有三年（如东亚绢蝶）。有的蝶卵外表光滑能显珠光，而有的表面横粗糙，有的雕着花纹。蝴蝶的颜色常以：黑、黄、白色为主，又是点缀着：红、蓝、绿、黄等美丽的色彩和斑纹，灿烂耀目，非常好看，每当一只美丽蝴蝶在你眼前飞过，你就会刚到那只蝴蝶的翅膀像一幅美丽的画卷展现在你的眼前。

我现在真想不一只蝴蝶来探究它的奥秘，今年没机会了在明年我一定要找一线蝴蝶的标本来探究它们。

高新区实验学校304班 严子儒

在一片树林里，有一颗雪白的小小卵，安静地躺在树叶上，月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢？可能是一只蝴蝶，也可能是一只飞蛾的卵。

第二天，太阳露出脸来了。就在这时，一条身体透明、脑袋黑不溜湫的虫子从卵里爬了出来，它像是三年没吃过饭一样，大口大口地把自己的卵吃掉了。

但是，它好像还没吃饱，它向一株草爬过去，之后就开始吃叶子。这时，它的身子上长出一条条黑色的斑纹。

可是，它好像还是没吃饱。慢慢地，它又长出一对细长的触角和像黄蜂一样的花纹，它现在的大小是刚出生的4倍。

现在，它吃饱了，它把自己的脚固定在树枝上，然后垂了下来，换上了一件绿色的衣服，之后就变成一个茧。

过了几天，茧下面裂开了一条缝，一只蝴蝶从里面钻了出来，它抖了抖翅膀，就冲上了蓝天。

我是一只蝴蝶，一只平平常常、不被人注意的蝴蝶。现在，我正在天堂无助地哭泣，诉说着我临死前的30分钟的痛苦经历……

那是一个风和日丽的下午，微风拂过我的翅膀的旁边，带着丝丝暖意，好极了。可我却不太高兴，就在几分钟前，我在草丛中飞舞，可是一棵松树十分调皮，它用它那锋利的松针划伤了我的一个翅膀，我痛得哇哇大叫，坠落下来，幸好小草为我铺了层被子，没有摔痛我。由于这里太舒服了，我便想在这里休养一下。可就在这时，几个孩子大喊：“看，蝴蝶！”顿时，我心一惊，赶紧起飞，没命地向东飞去，一直飞到一个小区上空，我看见这里没人，比较安全，就落在一块岩石上小憩。

刚摊开翅膀，就听见了脚步声，抬头一瞥，原来是一个神采飞扬的少年向这边跑来，胳膊上带着一个标志，上面写的什么没太看清，好像是“学生会”。不过，我并没有起什么疑心，而是继续休息，可就是因为我的这个举动导致了我后来的悲剧！

就在这个少年即将离开时，不知怎么，他好像看见了我！顿时，他开开心心地走了过来，我有种不祥的预感，可我并没有做出什么反应，而是继续享受阳光的温暖。

就在这时，我听见了他的嘀咕声：“这个蝴蝶真不错，抓回去给我妹妹看看！”什么？当我听到这句话后，我感到大祸临头，我赶紧抚摸我的翅膀，让它放松，正想起飞逃跑时，早已为时已晚。那个看似阳光的少年其实心狠手辣，他早已解下书包，向我抛来，我还没来得及躲闪，就被这个千斤重的书包给打中了，剧痛使我不能动弹，让我有种窒息的感觉。

我本以为这就可以了，没想到他使出洪荒之力，用拳头向他的书包砸来。第一拳，我眼冒金星，感觉天旋地转；第二拳，我的血流停止疼痛难忍；第三拳，我全身瘫痪、四肢无力。三拳过后，我的神经由紧绷开始变得平缓，可万万没想到的是，他竟然还来了一个“泰山压顶”，巨大的重量使我呼吸困难，昏倒过去。

当我醒来的时候，我正被一张纸巾包着，下面是深不见底的水瓶，我吓得打哆嗦，四肢开始抽动，可这个少年不耐烦，将我扔下了“悬崖”。

我开始向下坠，过了一个世纪，我才落到瓶底，本来巨大的冲击力就使我受不了，瓶中还有几滴“残留”的水，而水已留多日，滋生病毒，致使我受伤的翅膀发炎感染，痛感连连，而又在同时，这个少年盖住了瓶盖，使我供氧不足，最终休克，命丧黄泉，享年4岁。

在此，我提醒天下所有的蝴蝶：世界那么大，可以去转转。但必须小心，因人太可怕！

蝴蝶有一身漂亮的花袍，它是美丽的舞蹈家！翅膀忽闪忽闪的，很可爱；我喜欢蝴蝶，因为它会飞来去，你去捉它，它就会跑掉，就像水里面的鱼儿一样，特别聪明。不过，它们有时候也会不小心，而被带到科技博物馆里，变成标本。

有一天，在学校的操场上，我看到有两只有趣的蝴蝶在草丛中嬉戏。一只穿着黄色纱裙的蝴蝶，翩翩起舞；另一只橙色的小蝴蝶，紧紧跟随。突然，这只橙色的小蝴蝶，飞着飞着却停了下来，落在我身旁的草地上，一动不动。我心想，是不是飞累了？想停下来睡个懒觉呢？我刚走近想仔细观察，它居然很快就飞到钟楼上面去了，我好失望！

看着学校高高的钟楼、蓝蓝的天，这时候，我多么想有一双隐形的蝴蝶翅膀呀！在我需要翅膀时，它随时为我打开，我可以和蝴蝶们追逐高飞！平时学习时，它就隐身在我身后，不会被别人发现。

如果，我有一双隐形的蝴蝶翅膀，我和小朋友们玩盲人摸象游戏时，我就可以随时打开隐形的蝴蝶翅膀飞走，她们再也抓不到我了！

如果，我有一双隐形的蝴蝶翅膀，我去很远的地方旅行时，就不用坐飞机，只须打开我隐形的蝴蝶翅膀，飞上蓝天，与飞机在空中赛跑！

如果，我有一双隐形的蝴蝶翅膀，我就可以飞到外太空，去火星、去月球，去看看有没有我们人类需要的宝藏？如果，我有一双……如果……

呵呵，可爱的小蝴蝶！如果，我有一双隐形的蝴蝶翅膀，我一定跟你们一起玩乐高飞。小蝴蝶，请你告诉你们北方的蝴蝶们，到南方来过冬吧！这里的冬天不太冷，这里的昆明四季如春！在冬天昆明的校园里，在草地上、操场边，我时常会看到翩翩起舞的小蝴蝶！实在是太美妙了！

今天早晨，我起床去上学。走在去学校必经的小路上，我看到了一只可爱的蝴蝶。当我来到学校，发现学校的花坛里也有很多五彩斑斓的蝴蝶。

蝴蝶有一对艳丽无比的翅膀，还有一个纤细的身体，头上还有一对细长的触角。

我不知道为什么有这么多的蝴蝶在我们的学校里飞来飞去，我也不知道蝴蝶的翅膀为什么是五彩斑斓的，使整个校园变得艳丽无比。

我放学回到家用我的手机在百度上查了好半天，我才知道，原来蝴蝶要在花朵上吸取花蜜，也要繁殖后代。它们在空中翩翩起舞时，其实也是争夺伴侣的过程。然后我继续查阅资料，发现原来蝴蝶的翅膀上有各种五颜六色的鳞片，鳞片能使蝴蝶飞起来，也可以吸引异性的注意，更方便争夺伴侣。

我知道了蝴蝶的奥秘，高兴得手舞足蹈。清晨天空下起了蒙蒙小雨，我以为蝴蝶们不会来了，可是我来到校园，蝴蝶们还在翩翩起舞，我感到很惊奇，它们下雨天还在飞翔。对于这一现象我非常好奇，我又上网查了一下，原来蝴蝶翅膀的鳞片里有很多脂肪，能使它在小雨中飞翔，对于这一发现我很开心。

今天我发现了蝴蝶的奥秘，也让我明白了在生活中我们要多观察、多留意、多思考，才能知道更多的知识。

春天小溪边开了许多美丽的花朵，蝴蝶们成群结队的来采蜜。

其中一只蝴蝶发现了小溪的对面开着一朵又大又美丽的花朵就迫不及待想飞过去。这时，天空突然乌云密布，雷声大作，其他蝴蝶们都被吓的四处逃散了。还没等蝴蝶飞过小溪，一阵大雨落下，雨水拍打着它的翅膀，蝴蝶摇摇晃晃地坠落到小溪里。

落水的蝴蝶拼命的挣扎，这时一条鱼发现了她，赶忙游了过去用头把她顶到荷叶上，蝴蝶躺在荷叶上，奄奄一息，她看见是一条全身黄色的小鱼救了她，还没等她缓过神来，小鱼默默地游走了。这一幕被出来觅食的小鸟看见了，小鸟张开翅膀朝蝴蝶飞来，正要叼走蝴蝶的时候一支猫头鹰闻声而来。猫头鹰向小鸟示威，小鸟觉得打不过他，气急败坏地飞走了。

蝴蝶醒了对猫头鹰表示感谢：“谢谢你救了我鹰先生”猫头鹰把蝴蝶放到溪岸上，“你的翅膀干了后赶紧飞走”说完猫头鹰也飞走了。正当蝴蝶以为自己安全了，一只狐狸冷不丁地从树后蹦出来。狐狸大笑道：“你这只蝴蝶我早看你不顺眼了，今天就是你的死期。”狐狸一脚飞踹，蝴碟急忙躲闪，不慎又跌落水中，狐狸看蝴蝶落水了，以为死定了也就走了。

蝴蝶用尽全身力气爬到了荷叶上，累得要昏睡过去，根本没发现有只青蛙朝他蹦来。青蛙张开大口，吐出长长的舌头，准备吃了蝴蝶，这时荷叶像装了马达的小船飞快的移动，还没等青蛙回过神来，就消失了踪影。蝴蝶醒了也在纳闷为什么荷叶会移动，在到达溪岸了才停下，这时蝴蝶的翅膀也可以飞了。终于安全了，小蝴蝶高兴极了，她扑闪着美丽的翅膀飞了起来，这时荷叶动了一下，露出了黄头的小脑袋，原来是小鱼它很快地游走了。

可爱的蝴蝶，你能告诉我，你是从何来的吗？美丽的翅膀，有力的翅膀是多么的神圣啊！风儿轻轻地告诉我：“可爱的女孩，那蝴蝶或许是仙女。”星星眨着眼睛，悄悄告诉我：“可爱的女孩儿，那美丽的蝴蝶或许是精灵。”温柔的妈妈告诉我：“美丽的蝴蝶，是一个美丽的生命。”

美丽的蝴蝶呀！请告诉我，你为何只停留在我的指尖？我被你的美丽而吸引，不忍心去伤害一个美丽的小生灵。若伤到你，只求上天不会埋怨我，神灵悄悄地来到我的身边：“天堂之门为你敞开，地狱烈火正在等你，请告诉我，你的选择。”我凝望着那张陌生面孔，是伟大的神明。“天堂之门会等我吗？”“等着吧，一切会实现的，彼岸花会在亡灵之路上为你指引方向。”我嬉笑一番，那人却在眼前消失。我凝望天空：那一切真的会实现吗？小小的蝴蝶请告诉我。

可爱的蝴蝶，美丽的蝴蝶，请答应我：一生一世不得离开我，伴随我成为这世界的王，与我经历这世间万般折磨，和这七情六欲做一番斗争。美丽的蝴蝶，你可愿与我走遍这天下？蝴蝶欲振翅膀，展翅高飞。我想啊：无情的人，无情的蝴蝶，为何非要离开我，人世间果真如此冷酷无情，无妨，天堂之门，已为我开启不如此时离开。

我仿佛此时看见神明正在向我招手，真是如此，一般可笑。

春天到了，蝴蝶又来了。我兴奋地拿上小网，来到家后院的一块小草坪上捉蝴蝶。

草坪上的蝴蝶可真多啊！有红的、黄的、蓝的、紫的。最常见也最好捉的是白蝴蝶。它们常躲在一片片叶子上，装成一朵小白花来欺骗我。

作为“捉蝶老将”的我哪会中这招？我把网在那些茂盛的花丛中、绿叶上轻轻掠过，一捉就是好几只。当然，我是不能把蝴蝶带回家的，于是理所当然地把它们放了。

有时候，我捉累了，就坐在草地上，看着蝴蝶在空中翩翩起舞，我也会学着它们的样儿手舞足蹈。实际上，我的样子像极了上了岸的鸭子，一边大摇大摆地走着，一边拍打着翅膀。但我并不在乎这些，依旧沉浸在自我的世界中。

也有的时候，我坐在地上仰头看蝴蝶，会有一两只蝴蝶把我认成小花，在我身上呆着。这时我会敛声屏气，像一桩木头，生怕惊跑了它们。但我总想摸摸它们，于是这几只蝴蝶就被我惊跑了。

一到夏天，蝴蝶不知道为什么逐渐稀少，我就在夏天的骄阳里目送它们远去，直至一只都看不见。

秋冬过去，春天又来了，蝴蝶依旧随之而来，但我的童年却一去不复返。我是多么想念童年记忆里那翩翩起舞的蝴蝶啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一篇《春光·童年·捉蝴蝶》。

“哎，走，吃饭。”她没有回答我，眼神中露出几丝不开心。我见状便问道：“你咋了？”换来的依旧是沉默。

“怎么了你到底，我可没招惹你吧，你总得给我个理由吧！自己生气也不怕憋死？”说完，我摔门走了，留她一个人在那坐着。

接下来的几天，我都没有理她，心里就想着：她不理我我也不理她，朋友就应该相互诉说不开心的事啊，她这算什么？直到回家的那天，路过那家书店，便走进去看了看，被刚进门右边的玻璃所吸引，上面贴着一玻璃的纸，有诉说的，有保佑金榜题名的，但其中有一张最吸引我眼球：也许有一些人天生不善表达出自己的想法，这时候就需要他人来帮助。

看完我颇有感触，拿了纸笔写了一段话：朋友的心虽然难猜，但情谊很珍贵，别轻易丢掉。合上笔盖的那一刻，脑子里突然闪过了什么。回到家，打开手机发现了她给我发的消息，对我说：“其实那天只不过因为一些小事生气，不想告诉你，但没想到你会生气。对不起啊！”我怔了一下，她这么不善表达的人居然会主动和我道歉，大概是这份情谊太珍贵了吧。想着想着，我便笑了，想了好多天的言语都不知道怎么表达，只是用一个拥抱的表情解决了所有的不开心。

“以后不管是不开心的事还是开心的事，都要告诉我，你不开心的时候我陪你不开心，这样对半分会减少心中的不愉快。开心的事分享出来就会把快乐双倍分给他人。”我坚定的说道。

“嗯！一定会的！”就这样，持续了四天的冷战结束了。

后来，我每每路过那家书店都会进去看看那里的新纸条，自己有时也会写，倾听何尝不也是一种快乐呢？

一个周末，阳光明媚，万里无云。我看着在院子里翩翩起舞的蝴蝶，脑子里情不自禁地冒出了一个念头：捉蝴蝶！

于是，我拿出一个空罐子，决定用它当放蝴蝶的容器。一切准备完成后，我就要开始捉蝴蝶了！我看准了一只蝴蝶，嗯，真漂亮！它全身黑白相间，一对黑翅膀上布满白色的点，就像夜空中的点点繁星。它在一株金黄的油菜花旁飞舞着，好像一位出色的舞蹈演员正在表演，美丽极了！我打定主意要抓它了。可是我一个猛扑，没有抓住。不过我决定再试一次。正好，那只蝴蝶停在了花朵上。我看准了时机，终于把蝴蝶抓住了！

接着我把蝴蝶拿到屋里，准备慢慢地欣赏着自己的“杰作“。只见那只蝴蝶像没头苍蝇似的到处乱撞，在罐子里拼命挣扎着，罐子发出了蝴蝶撞击外壁的声音……可这些在我听来，像是为我歌颂的赞曲。

没过一会儿，那声音停止了。我定睛一看，那只蝴蝶躺着罐子里，已经奄奄一息了，这时我才意识到不对劲，于是我马上把罐子打开。可一切都结束了，那只蝴蝶再也不能和同伴们一起在花丛中玩了，再也不能翩翩起舞了。那一刻，我好恨自己，恨自己如此无视生命……

这只远去的蝴蝶，让我懂得了生命是多么短暂！又是多么渺小！我们要珍爱生命，不能让宝贵的生命白白流失！

上幼儿园时，我憧憬着上小学；上了小学，我又憧憬着充满谜团的初中，并且开始怀念着幼儿园那无忧无虑的生活；不过，上了初中之后，我却一点也不敢再向往高中。

在初中与同伴们交流，想着如果，可惜也只能想想，这种事是不可能的。小时候，我们过着那衣来伸手，饭来张口的日子，我们却还嫌着没有什么乐子。

现在想想那时真好，飞奔在菜园旁的土路上，看着被我们踩倒成马蜂窝般的小路，玉米成排地长着，农民似乎还嫌种得太少，让那小路变成一个只能让三个小孩并排通过的“迷你”路，而走向地里。蚊子叮咬着我的腿，感到了一丝没有遇到过的恐慌，走出玉米地，腿上明显多了几处红色的疙瘩或伤痕。

小学也可以回老家，但现在老家这个名字除了过年，几乎已经淡出了脑海，过年的年味也开始变淡。作息时间中也不需要安排太多的补觉，岁月也在老师所说的奋斗中加速流淌，回家的次数也越来越少，但痛苦和烦恼依旧在不停地增多。

初中的洗脑模式，要比小学多上几倍，老家也只在重要的时候才会回去，每次回去也都是急速办完事，不多留一些时间，回到家之后，那三根葡萄藤死死的凝聚在一起，看似干瘪的树藤仍旧顽强地往树顶输送着养分。

生活的速度变得越来越快，反而让人更加怀念小时候无忧无虑的生活了……

假期里，我们全家一起去栾川县的蝴蝶谷游玩。

蝴蝶谷风景宜人。有小溪流水，有高大的的青山，更有着美丽的传说。蝴蝶谷有成前上万只蝴蝶，关于这些蝴蝶的由来还有着一段美丽的传说呢！据说，很久以前蝴蝶谷只是一条不同的山谷，跟别的山谷比起来也没什么特别。但是自从梁山伯与祝英台变成蝴蝶飞到此处后，觉得这里的风景异常美丽，便双双飞进山谷内繁衍后代。就这样，年复一年，日复一日，生生不息，才有了这么许多色彩斑斓的的蝴蝶在山谷内翩翩起舞。美丽的传说造就了美丽的山谷，让游客如痴如醉徜徉在美丽的山谷，体味着感人的传说。顺着山谷上行，在小溪旁一大群人围在那里诚心的求拜着什么，走近一看，原来是在向一个送子观音祈祷呢！很奇怪吧，蝴蝶谷内竟然还有一尊送子观音像。因为相传这里本来只有一块很神奇的神石，只要想要孩子的人来这里诚信的祈求，在摸一摸神石，那么你的愿望就会实现，你就有一个聪明健康的小宝宝，很神奇吧！我也觉得很神奇，但是传说都是表达人的一种良好愿望与期望，所以她才会源远流长。

一边是潺潺溪水，一边是郁郁青树，再加上这许多神奇的传说，吸引着无数游客来此游玩。如诗如画的蝴蝶谷让我流连忘返！

我坐在有些昏暗的屋子里，静静地待着，外面的天空渐渐地变暗了，阳光穿不透那笨重、阴冷的云层，只好沮丧的收起了光束。乌云已不由分说地来势汹涌地占领了屋顶上的一大片天空，渐渐的，它仿佛更加逼近了，厚重的云团让我喘不过气来。

雨终于落下来了，雨珠迈着轻快的步伐从打开的窗户蹦了进来，恍惚间，我看到了雨珠跳进了我的手心，旋转着优美的华尔兹，转啊，转啊，一直跳进了我的心里。全身心打开的毛孔感受着这雨的润滑、冰凉。我的心仿佛听到了雨对我的倾诉，我们的灵魂碰撞在一起，雨丝与我奏成了一篇忧伤的乐章。

雨渐渐下大了，我有些失落，不得不去关上窗户。忽然看到一只疲倦的蝴蝶悄无声息地停落在玻璃窗上。它全身湿透了，黑色的羽翼闪着水光，像两团无底的黑洞，让人着摸不透。它蜷缩着，抖索着，十分无助。我靠近了些，伸出手，想救助它，把它放进我的手心，意想不到的是，我的指尖刚刚触到它的翅膀，它一个用力的挣脱，扑楞着翅膀，又再飞进灰蒙蒙的雨雾之中。

我站在窗前，凝望着这若隐若现，渐行渐远的身影，仿佛这是雨雾中开出的一朵蝴蝶花。

我站了许久，对这个小小的生命不禁充满了敬意，它是如此的顽强，用自身小小的身躯对抗着这个无情的大自然。我原本阴沉的心情也因这朵蝴蝶之花变得明亮起来。

在一个艳阳高照的中午，我们步入了蝴蝶园，你可别以为只有单单几种，种类可多着呢！

向来，美就是蝴蝶的代名词，可不是吗？一走进那地方迎来的不是清风，闻到的不是花香，欢迎同学们的是一只蝴蝶，它扇着翅膀，像是在跳欢迎舞。男生异常兴奋，追着蝶儿跑东跑西，我在蝴蝶园里寻觅，寻觅那最美的“她”。

是亚历山大皇蝶吗？嗯，不是，虽然它们的翅膀拥有惹人喜爱的橙色和洁净的白色斑点，但是，我需要一种超凡脱俗的稀少蝴蝶。它们是稀少，可是……各种蝶儿在我身旁轻轻飞着，围着，仿佛在为自己代言拉票，可我只摇摇头，它们失望地飞走了。

“蝶王！蝶王！”我听到这话，喜滋滋跑去，“哇，好美！”我忍不住叫起来。原来，“蝶王”是一只凤蝶，它在淡粉色小花的映衬下格外引人注目，它有同学的巴掌那么大，它似乎是配这个称号，但我要优中择优，看来只能再找找了。

这次我发现了一只棕色的蝶，哦，好吧，它没什么特别的地方，我还是去看“蝶王”吧！我刚转过身去，就看见那只棕蝶儿飞了过来，这一刹那，改变了我的看法。我忽然看见了它的翅膀上有宝蓝色的光，“月神闪蝶！”我惊呼起来，姚同学一个健步走来，“真的！”我想起童话中的灰姑娘，她似乎和这只蝶的经历一样，它才是最美的！

这时我在角落里发现了蛹，完全可以想象一只蝴蝶挣扎着，奋力摆脱束缚它自由的蛹。终于，靠着坚定的毅志，它成功了！看似弱小的蝴蝶多坚强呀！

蝴蝶与花儿相伴，这里的花可多了！大的、小的、粉的、黄的，各种各样，可真是蝶恋花啊！

花与蝶，两者缺一不可，两者相依为命，这又是多么奇妙啊！

生命是一条长河，曾经的波涛汹涌如今看来已是波澜不惊，这样的记忆是否褪色了呢?我不觉得。记忆是一团“剪不断理还乱”的丝线，在每个人的头脑中缠缠绕绕，最终织成各自运命的底色;就此来讲，记忆永不退色，只是慢慢沉淀住了。记忆构建了我们的成长，成长总是渴求独立，而独立往往以一句“别担心，我可以的”来做自己的宣言。

读小学的时候，记忆中自己是相当乖顺的，不会违逆父母老师的意见，上了初中则不然，开始有了闯荡的念头。初一那会，班级的早读由一位女同学带读，每天清晨就一页纸一页纸地读，我跟着声音的洪流马不停蹄地拉扯自己的声线，累不堪言。上了初二，我鼓起勇气和班主任陈老师提议：我想做领读员，我可以的!陈老师爽朗地答应了。于是，我精心准备每一天早读的内容，分批分量过关，而且加上了朗读指导、笔记复习。于是，我们班的早读变成了这样：读太快会被打断，读不准会有纠正，读完一篇课文，不是马上翻页读下一课，而是进行简短复习喘口气……

这样一个学期下来，班里的早读气氛愈发热烈，不少同学表示：这样的早读有料!与此同时，质疑的声音四起：早读变成了你的个人秀舞台，给人感觉别扭!早读本来就该多读，怎么能变成讲课呢?师长也开始担心：你花这么多精力准备早读，自己的学业怎么办?!老师找我聊天，父母和我对谈，不过沉浸在虚荣感和成就感的酒罐中的我，根本不予理睬，只想一心把喜欢的事情做下去。

直到后来成绩出现波动，原本擅长的文科开始“滑铁卢”，此时父母的态度日渐严厉，仿佛一抹秋霜裹在我的脸上，我才恍然大悟。原来坚持做自己喜欢的事，也会遇到重重阻力;原来不只是一句“我可以的”就可以承担一切，前面还要加上三个字——“别担心”才能让长辈坦然释手。我开始尝试调整，准备早读的时候，不花太多时间在虚荣感的设计上，而是切切实实把知识点弄懂，整理成精简版的笔记，再踏踏实实地给同学们讲解。这样一学期下来，我发现自己的学科理解能力提高了，成绩也自然回升。

“我可以的”，是风华正茂的年轻人常挂在嘴边的一句话，借以摆脱师长的控制，谋求独立发展的空间;“被担心”，是年少时的我们鲜有意识到的一句话，企图冲入云霄的鸟不会轻易回头，去顾望身后师长们担忧的眼神。年轻时发生意外失去双脚的史铁生，总是撇下母亲独自晃着轮椅去地坛，从没想过当他不在家里的漫长时间，“她是怎样的心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的诉求”。中年时的作家史铁生回顾这段往事，这样写道：“那时她的儿子还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。”有时候，回头看看，也是一种承担，一种比“我可以的”更重的承担。

记住了：在说“我可以的”之前，还有三个字“别担心”。这才是完整的成长，兼着猛虎般的勇猛与蔷薇般的细腻，成为记忆中充满阳光的底色。