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由蝴蝶可以联想到什么【精品20篇】

近来,有不少同学问由蝴蝶可以联想到什么?那么,下面就由小编告诉大家吧。

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你若盛开蝴蝶自来作文

全文共 2181 字

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我是17届的学长,进过一年的大学生活有点感触,就想给大家分享分享经验,这也算是一种传承,薪火相传,生生不息。

“你若盛开蝴蝶自来”。这是我们班主任康老师送给我们的话,这句话从那时起,对我的影响就很大。我们每个人只有做好了自己,让自己变得足够优秀,自然就会拥有很多自己想要追求的东西。这句话“你若盛开,蝴蝶自来”送给你们。

首先想问问大家为什么要考上一个好的大学,不同人有不同的观点,有的人想为父母争光,有的人想有好的发展。于是我就想问同学们,你们的大学目标是什么,有的人说我想考211,985,有的人说,我只要考个普通大学就行了。大家知道这些大学的差别吗?

985,211重点大学和普通大学的最本质差别,就是环境不一样,相信老师都讲过。环境这个词很大,具体指什么呢,其中决定性因素就是国家投放的资金,且不说985,就拿211来说,合工大2017年国家投入29。52亿,而普通一本大学每年只被投资几亿,二本的学校更不必说了,有了资金才可以开展项目,如果你进入了一个普通大学,跟没进去是一样的,只是拿到一个毕业证,现在大学生遍地都是,而岗位又有限,虽然政治上面说我们要树立职业平等观,只要不有偏见,做什么都不会饿死人,都可以生存下去,但是别忘了,我们来学习是来干什么的,学习是来谋求更好的发展,假如我们不能对自己的未来负责,我们还坐在这里干什么。如果现在不好好学习,考上一个好的大学,凭什么跟别人争。这也是我之前说好的大学和普通大学差别的另一个体现——平台。通俗一点说,举个例子,一个985,211大学生凭一个名校毕业证,就能比一个普通大学生少了很多阻碍,就拿保研和就业来说吧,合工大的保研率11。5%,而我们安工大只有2%的名额,可以保送到211,985。有的普通一本大学的保研率更低,这也是在名校学习的好处。

分数下来后一顿失落,但是已经成定局也改变不了什么了。既然选不了好的学校,我只能选一个自己喜欢的专业了,通过了解安工大的创新比赛还不错,就投进了安徽工业大学。我现在就天天住在实验室做比赛,希望能够用获奖证书来增添我的高度,缩短与985,211的差距。大学相比高中,自由时间更多,但学的东西也随之增加,就要靠自己的自觉性,否则就是在浪费青春。

大学的感受讲完了,我来讲讲高中的吧。就拿我自己来说,我也是在高中期间一步一步爬到英才班的。就因为我英语偏科,导致我在英才班中一直处于倒数。所以想讲的是千万不要偏科,偏科的危害,相信老师肯定会讲过的,大家也一定会知道的,就是执行力的问题,我过来不是为了给大家念经的,主要讲讲该怎么做。

假如是偏文类的科目如语文英语生物偏科,大家还是应该打持久战,从基础做起,稳打稳扎,不可三天打鱼两天晒网。我当初英语发音有问题,还专门从头学起音标,不怕大家笑话,我当初还有几个音标真不会。想当初,我还是有点难以启齿去问,但是不问不行啊,还是去问了,反复的练习,英语才稍有起色,慢慢提上来。偏文类的科目要坚持利用好早自习和晚自习,要背的的东西有很多,语文的大阅读,古诗词赏析就是公式,只要你在课下将老师给的答题步骤记好,考试的时候直接在公式里面填空就行了,没那么难。

偏理科的数学物理化学,这就要考做题,反思。大家应该有错题本吧,假如没有最近就准备一个,不要太薄,稍微厚一点。对于理科生来说,做题是不可免的,不做题根本不行,但是光顾着做题也不行,题目无限多,只有通过反思才能讲无限的题目转换成有限的几个大框架,才能掌握到题目的精髓,找到解题之“道”。做题的时候要想通题目要求什么,我们已知什么,这些都是题目给的,我们要找到之间的联系,这就是“道”。解题之道的获取方法有很多种,一是课前预习,预习很重要,将自己不会的重难点画出来,然后上课时重点关注,有人说作业都写不完,哪有时间预习,我敢跟你说,用10分钟课前预习肯定有用,不信你先试试几天,看看上课效率有没有提高,二是上课认真听老师思路,老师的思路就是解题之道,课下写作业的时候把老师的思路用到作业中。三是课下提问,将自己在寻找“道”的路途中遇到的问题,向老师求助,老师会给你最好的解答。我最最最希望大家主动去问老师,向老师提问,不要怕丑,就算是最基本的问题,最简单的问题,老师都会耐心去解答的。老师最喜欢问问题的孩子,跟老师亲近了,你会发觉越来越喜欢这门课,成绩也自然会提上来的。做题就是寻找“道”的过程,而做错题本就是整理“道”,不能一概的将题目抄到错题本上,写下答案就完事了。假如这样的话,还不如不做,还省时间。首先应该将错题誊写,或者撕下粘贴到错题本上。并详细的写出过程,就像你当老师,将答案步骤讲给自己用一样,在简写自己的心得,为什么错,怎么错,如何避免再错。最最最重要的是一定要重新做,不然之前做的全部是枉费,不信试试看,只有反复的做,加深印象,尤其是二次错的题目,更要做。这件事全凭自觉,做得好,我敢打包票成绩肯定会上去,不想大家把这个当成一个任务完成,否则没有效果。

最后一句话,听老师的准没错。只要自己努力了,别管最后结果如何,未来的自己一定会感谢当时的努力。虽然我高考没考入理想的大学,在三年之后,谁又知道结果,我考研回去照样可以弥补。我们肥东一中在安徽省也是重点中学,一点不比合肥市的几所名校差。此时不走,明天就要跑,现在的努力是为了以后的更优质的生活,相信自己,一定能行。

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篇1:假如我可以变成一只

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翟小钰

一天,我慢慢的走在草地上,突然从草地上的花丛中玩出一个一只洁白无暇的小兔,它一蹦一跳来到我面前,对我眨巴着水汪汪的大眼睛,又飞快的跑走了,我下意识的跟着它,来到了一间小屋,屋里有位慈眉善目的魔法师,他笑着拿出一个小球,往我身上一抛,我一瞬间便成了一只活蹦乱跳的小鸟!

我激动极了,望着身上绚丽的柔软的羽毛,兴奋的拍了拍翅膀,渐渐消失在蓝色的雾气中……第一天,我飞到了一片沙滩上,人们看到我,兴奋地叫道:“快看!多美的小鸟呀!”说着,他们就在沙滩上留下了一些小面屑,我高兴的冲过去,开始享受这些美食。随后,我又飞到一片树林,享受“静悄悄”的美好。

第二天,我变成了大熊猫,在竹林里摘一根翠绿的竹子,咬上一口,甜甜的脆脆的,还冒出汁儿来,嘎吱嘎吱,可口极了。我幸福地躺在地上,舒展着肢体,简直好比天堂呀!比人类舒服多啦!

直到一天,我醒来时发现,自己变回了人类,一滴滴难过又晶莹的泪珠从脸颊滚落,晚上,飞来一只萤火虫,向我诉说了做人的道理,让我明白了。

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篇2:叶的联想作文300字

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人家都喜欢娇艳、美丽无比的花朵,确实花儿很引人注目,使大家都忘不了那些花儿的惊人之处。我虽然特喜欢黄花,但我更欣赏花儿下密密麻麻的小树叶。

瞧眼前这片树叶,它的叶柄差不多有一厘米长。叶中间还长着细细长长的一条“线”,线旁还长着许多叶子的皱纹,叶中间还有一些枯黄的痕迹。

这树叶它曾经在大树上长着,夏天气候炎热的时候,这片小小的树叶宁愿用自己的全部力量换来孩子们的凉爽。秋天来临了,这些叶子不禁落了下来,在下落的过程中,这些叶子既有欢声笑语,但又很悲伤。开心的是因为它们为人类献出了很多,悲伤的是因为它们离开了亲爱的树妈妈。

今天,这片叶子静静地躺在我的眼前,我不禁想抱头痛哭,因为它们曾为了人类而献出了生命,这是很可贵的!

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篇3:从毛毛虫到蝴蝶的距离作文600字

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天空中,白云变化无穷,与绿草相互辉映,思索着曾经遥远的距离,又仿佛转瞬过去;一种蜕变,一种成长,从“毛毛虫”到“”蝴蝶,不断,努力……

——题记

从呀呀学语的孩童,走向知识获取的道路。学会独立,学会感悟,我,在蜕变,也在成长。回忆过去,一个充满着童真稚气的小女孩儿,期盼着与朋友在一起共同学习的时光。她,走进了幼儿班,竟也像别的孩子一样,会不舍爸爸妈妈,老师总是哄着,说着。三年,也在美好时光中悄然走过。升入小学后,隐约的记忆荡在脑海。尽管她记不清那时的事情,但有一个定义:天真,美好,烂漫……

开始接触知识,她明白:我必须得学会努力,为了成为更好的自己。第一年,一切简单容易;第二年,她学会了品味学习;第三年,一个小小的过渡阶段,她也曾有烦恼……第六年,她发现,她熟悉了那个环境,并爱上了那个环境。面对升学,她不舍,但也走入考场……

过去的那个她,现在的这个我,升入初中后,尽管成绩依然平平,但外向了许多。认识的朋友越来越多,也得到了老师、同学们的认可。初中的生活很充实,品味着初中阶段的学习,是青少年时期的重要生命主题,在这个重要的阶段,我必须得把握时光,不惧风雨,选择前方,不断地努力,什么都不会等着你,只有去追赶,向前,再向前,我不去想是否成功。过程,又同是时光的见证,美好。

我蜕变了,似毛毛虫化茧为蝶,因为我学会了努力,即使再遥远的距离,也都不会放弃!

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篇4:五年级作文蝴蝶600字

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生命虽然短暂,但生命的美丽去是永恒的。

骤雨渐歇,我走出闷热的屋子去透透气,眼前倏地一闪,哟!是一只五彩的蝴蝶!瞧它那矛软的身板,蓝色的裙裳,白色的丝带,如仙女一般,飘飘然地飞过。不远处,是如此艳丽的花,在寸的洗礼中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树枝上,它在向我炫耀它的美丽吗?呵,我驻足欣赏。

“噗!”蝶儿被一滴雨珠击中,落入树下的那片水洼中。我愣住了,不知道是否该上前将它捧起,它那柔习的翅膀在水中无力地拍打着水面。我忽然发现我的呼吸也跟着急促起来。渐渐地,太像活,彷佛可以滴出血来,蝴蝶竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动,我心里泛起一丝喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。突然一阵微风吹过,县挂在树叶上的寸珠,再一次被击中,悲惨地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停要挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翅膀,微微地展开闭合,我的心随之一起一伏。柔习的蝴蝶哓,你能不能挺过来呢?

又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹悬挂于天空。而又勇敢的蝴蝶,它试了几次,终于从我的手掌心中,一跃而起,向那花丛中冉冉飞去……

我静静地站在原地,看着它那悄然离去的背影。可敬的蝴蝶,为了美,攻破丝茧的束缚;为了美,战胜风雨磨难,它这不正是向我阐述着生命那永恒的美丽么?

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篇5:假如时光可以倒流作文600字

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在现实生活中,没有后悔药,事情错了,就是错了,只有改正,才是办法。

现在,每当我想起那件事,还心有余悸。

记得那一个星期,我们班的小潘同学偷偷带零食回校,并分给大家吃,我也吃了,几乎全班同学都吃了。俗话说:纸包不住火。最终,偷带零食、偷吃零食的事情被老师发现了。老师严厉地批评我们:违反学校纪律,缺少正义之心,长此以往,班风不正,学风不立!

听着老师的批评,我惭愧懊悔——我怎么会那么贪吃,无视学校纪律,同流合污,枉为体育课代表!

假如时光可以倒流,在那天傍晚小潘分给同学们吃的时候,不,是在那天早晨,我看见他带零食回来炫耀的时候,我就该严肃地对他说:“小潘,学校规定不能带零食回来,你应该主动把零食交给老师,向老师认错。”倘若他不听劝告,我就对其他同学作出警告——不能吃零食,这是违反学校规定的。而我还会去找班长,告诉她这件事,然后我们一起去告诉老师,让老师知晓,及时教育。哪怕这会引起小潘的不满,我也不会退缩,因为我是为“大局”着想啊!

试想,这次偷带零食并分吃零食的行为不被制止,会让同学们产生下次还是可以这样做的心理。这样下去,大家会互相包庇,互相遮掩,为了躲避老师、吃到零食而想方设法,还有心思在学习上吗?不正的班风就会出现不良的学风,长此以往,我们用什么成绩回报家长、回报老师?

假如时光可以倒流,我这样做,不但弥补了自己的错误——跟着吃零食,还拯救了其他同学,这该多好啊!

假如时光可以倒流,我会不假思索去制止,不让错事收藏列表上多加一处“光彩”。

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篇6:家有蝴蝶犬作文500字

全文共 517 字

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有一只非常可爱的蝴蝶犬,我给它取了一个名字“天蝎”,因为它的智商很高。

天蝎长得很好看,它毛发的颜色很美,除了背中间和耳朵上有黄色的花纹,其它的地方都是棕色的,看起来十分可爱。它的身体很小,跟一只猫没有太大的区别。它的爪子很敏捷,能够轻易地抓住东西。

天蝎很爱干净,在我的精心训练下,它学会了用马桶。每次都去共用洗手间上厕所,上完了,就会跳上去,在冲水的按键上按一下,把它的尿屎冲下去。天蝎的碗也很干净,每次都会把吃完狗粮的碗舔得干干净净,不会剩下一点狗粮。

天蝎害怕孤单,特别喜欢粘着人玩。每当我上学时,它就会送我;放学时,它就会跑出来迎接我。当我在学校时,它就无所事事,总是想出千方百计来打发时间。

有一次,我发现,天蝎居然在玩老鼠,方式还很特别。首先,它抓来了一只老鼠,把它放在离老鼠洞一米远的地方,松开前爪,那只老鼠逃命一般,“咻咻咻”地往洞里跑。眼看老鼠就要跑到洞口了,天蝎的一只爪子忽然从天而降,迅速地抓住它的脖子,再把它一点一点地往后拖,拖到离洞口一米远的地方,然后又放开它。如此放开,抓住,拖回,连续拖了三次后,老鼠就被它玩死了。

后来,我发现我家没有老鼠了,原来这都是天蝎的功劳啊。

这就是我家的天蝎,一只非常聪明的蝴蝶犬。

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篇7:假如时间可以倒流

全文共 398 字

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杨子航

假如时间可以倒流,我会尽力地去弥补犯过的错误。

我会回到那次,回到期中考试之前。那天,还有两天就期中考试了,可我却在悠闲地玩,一点也不顾及后天的考试。结果,我就考得十分不理想。如果时间可以倒流,我会认真地复习,考个理想的成绩安安心心地回家。

我也会回到小时,回到爷爷还在时,因为现在,我已经记不清爷爷那张模糊的脸了。那次,我还小,不知道爷爷能留在我身边的时间不多了,就浪费了和爷爷相处的时光,我以为他会永远呆在我身边。如果时间可以倒流,我也会回到小时,把爷爷的脸深深地印在我的脑海中,多珍惜与爷爷相处的时间。

我还会回到不久前,回到那个星期。那天,我和朋友玩球,一不小心掉到了楼下,打到了一个人,被告到老师那,老师批评了我们一顿。如果时间可以倒流,我坚决不会在学校里那样玩球了。

假如时间可以倒流,我会做好每一天,但时光并不可以倒流,所以我们要认真学习,我们要学会珍惜,我们把握好现在,做好每一天。

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篇8:假如时光可以倒流作文700字

全文共 723 字

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也许时光可以倒流,只是在我的记忆中,你,依然是这样。

雪片回到云端,大地从沉静回到活跃,由黄到绿。大树的年轮一圈一圈褪去,山由褐黄回到苍翠。我看到,你高瘦的身材,重回矮小,与我一般。我看到,你转过身,笑着向我走来,而我明白,我踏着碎步,匆忙向你跑去。

我正追寻着流水走过的痕迹,眼前正浮现,几年前的,那场追逐。

那次,姐姐又获得了老师的奖励,跳着唱着奔回家,小奖状和奖品在妈妈面前一亮,我也看着,霎时,心头涌上一股热流,不知是羡慕还是崇拜。我向姐姐扑去,想要抱住她,吻她一吻,不料她立马躲开,我险些撞到老爸宝贝般的古董。(现在提到这事儿,她还是会嫌弃地说:“都摸透你的心思喽!”可现在,她还是不让我抱)姐姐打开门,跑了出去。

我在妈妈的拉扯下正了正身子,也二话不说地破门而出,跑在我们熟悉的小路上。

时值夏日,路旁只有两排樟树,此刻正枝繁叶茂。那样的密集,遮住了下午的阳光;那样的绿色,像是要滴出汁来。闪电一般的姑娘我听着风在树叶上演奏的乐曲,知了也在为我鼓舞。我的心因奔跑而快速跳动,也因急切而振奋。衣服穿得不多,风也带来微凉之感,可汗,同样在“滋长”。

我喊着:“你快束手就擒,不然别怪我发动我的‘杀手锏’!”

黄昏的阳光余光正好,我抱着她,听着溪水的声音。把画面封存。那时,一切,都是刚刚好。

沿着玩闹声继续逆行摸索,我又看到,那一个又一个的瞬间,迎面而来――

还记得那个夜晚吗?我俩点着小灯,关上房门,轻微细语;兀地一束光射进来,我们又屏气凝神,假装睡觉的技术谁也不输谁。

还记得那次表演吗?我们手挽手,口中一同吟唱一曲“青花瓷”――我们的同爱!

花瓣飘回树梢,屋后的繁华退回光旧的模样,提着书包回到当初的石头小道,迎着风中携来的菜香米香。我们,再来一场打闹!

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篇9:本来我可以去勇敢面对作文700字

全文共 695 字

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塔外的风景是多么诱人和优美啊!清澈的湖水由着风儿荡起涟漪,鸟儿叽叽喳喳的叫着,游客们拍着照片,欣赏着美景,清风吹过脸颊,带来了清凉之意。

我从塔中感受到这令人舒适的感觉,我是多么想走出去亲自的看一眼,可是我的害怕和胆怯阻止了我。我跨到外面时,就只剩下最后一步,双脚莫名地颤抖,脑袋里无故浮现了一些场景:突然,那个扶手倒了,有好多人摔下去了;万一用手机拍照,手一抖,手机掉下去了怎么办呢……瞬间,心中溢满了恐惧感。

我便马上胆战心惊地走回塔中,只好望着头顶那金碧辉煌的图案以及墙上的壁画,试图减轻我的恐惧。最后,回到了塔底,心情也有所好转。倘若再次想到在塔顶所幻想的画面时,我的脚会情不自禁地发抖。

仔细想想,在外面游玩时与在外面吃饭时的场面是相似的。来到永盛去吃饭,乘坐上电梯之后,躲在离电梯门近的地方,不敢看向外面,就如同走在有扶杆的地方,还是有离得远远的,用此来防止在脑中胡思乱想的画面,因为这些场景来源于从高处能轻而易举看见最底层的地方的想象。而且在那些地方,如果看见妹妹站在栏杆旁边,我的心会不由自主的紧张起来,担心栏杆忽然破了,妹妹有可能会摔下去,越想越害怕,就让头朝向其他地方,用其他东西吸引自己的注意力,不再去想那些事情。

平时的出去玩,到高处的地方,我会走向里面,眼睛盯着前面而不看旁边,小心翼翼的走着,但却还是很害怕,走会把自己身临其境,融入到恐惧之中,正希望我能跨出“不害怕”的这一步。

本来我可以勇敢面对,可是因为我的胆小,迈不出这一步,下次一定要努力,走出这一片阴影,迎来一片艳阳天。

“我走出了塔中,走到外面,瞧见了丝丝阳光照在湖面,湖底好似有金子,金光闪闪,十分动人……”

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篇10:我与蝴蝶的游戏

全文共 512 字

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曹张琪

她是我下雨天最好的朋友之一,她非常小,小到只有五六粒米那么大。她身上有四种颜色,分别是:棕色、黄色、黑色和红色。我给她取名为“四雨”,因为我是在下雨天发现她的,并且她身上有四种颜色。

那是我第一次见到她。那天,天气非常不好,乌云密布,都找不到一丝蓝或白。我无聊,想到好久没给我的铁树浇水了,就跑到楼上,拿起浇水捅去灌水,灌好水就去浇水。想到妹妹的树也没浇呢,就先给她的树浇一浇水吧!

她的铁树下长出了一株小铁树,我又去给自己的铁树浇水,发现一根树枝上有一只小蝴蝶,我问她:"你怎么停在这呢?"她一直盯着我看,似乎在说:"下雨了,我在这里躲雨呢!"我才发现开始下雨了,我觉得躲在那里还是会淋到雨的,就跑到楼下叫了妹妹,拿了一把雨伞和画本上楼了,我告诉了妹妹,跟妹妹一起撑伞帮蝴蝶挡雨。妹妹说:"看这天,雨很快就会停了。"如妹妹说的一样,雨没过不久就停了。我邀请她出来玩,我把她玩的样子画了下来,然后拿给她看,看着她开心的飞来飞去,我的心中也充满了快乐。

快乐的时光总是那么短暂,分离的时刻很快就到了。我跟她约定在下雨天,她会在那里等我的,我们一起玩。虽然很多不舍,但我一想到我们还会见面的,就好开心。

从那以后,我每天盼着下雨。

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篇11:捉蝴蝶作文600字

全文共 601 字

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今天,我和我朋友王熠天一起来到一块草坪上捉蝴蝶。碧绿的草坪,像毛毯一样覆盖在大地上,暖洋洋的。金色的太阳,像火球一样烤着大地,一朵朵粉色的小花,也像小女孩的裙子随风摇摆,真是一片生机勃勃的景象啊。

根据上一次的经验,我得知不能粗心大意,于是我开始做准备工作:握好捕蝶网,戴好帽子准备开始捉蝴蝶。可是,我和王熠天等啊等,一刻钟过去了,半小时过去了……我们连一只蝴蝶的踪影都没有看到。我们垂头丧气,正准备回家时,我猛然想到居里夫人的名言:人要有毅力,否则将一事无成。于是我转向王熠天,嘟了嘟嘴巴,双手搭在他的肩膀上,严肃地对他说:“我们再继续等会儿吧,总会有蝴蝶来的。”

蝴蝶终于来了,我们高兴极了,只见几只蝴蝶仿佛快乐的精灵,在空中翩翩起舞,美丽极了。我立刻眼疾手快,举起捕蝶网开始捉蝴蝶,先慢慢向一直停在花朵上的蝴蝶靠近,手中握着捕蝶网,猛地一用力,蝴蝶就被罩在了网里。但王熠天一只也没抓到。于是我让他学着我的样子,终于,他也抓到了一只。我们开心地把抓来的蝴蝶装进了扎了小孔的玻璃瓶里。

“时间到了,该回家了!”“无情”的妈妈开始催我们了,我捧着里面装有蝴蝶的瓶子,开心地说:“把它们带回去吧!”“不行!”王熠天看上去很严肃的样子,“它们都是小生命,都有爸爸妈妈,如果把它们带走了,他们得有多伤心呢!再说,我们也不会养,不能让它们死去。”听完,我也点了点头,最后,我们把蝴蝶放生了。

我们开开心心地度过了一天。

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篇12:本来我可以放弃作文600字

全文共 635 字

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在我的世界观中,体育课应该是令人在紧张、疲劳之余可以放松的科目,在体育课上可以尽情地玩耍,可以很自由自在,而现在的体育课已经完全颠覆了我的世界观!

以前上过的体育课都无比轻松自在,可以打打篮球、排球、踢个足球,可以和同伴尽情放松、欢乐,现在的体育课一上来就是跑五圈,像我这样极少跑步的人,五圈是一个多么恐怖的数字。以前心心念念的体育课哪里去了呢?这还是不错的,跑完五圈后可能会做一系列的活动,前滚翻啦、跳绳啦……接下来就是令人闻风丧胆的科目啦!测试800米,虽然没有五圈多,但是它需要速度。

我的膝盖总是会不定期地疼起来,慢跑还能接受得了,但是测试这种速度真的不行。但又不能不跑,我把我的情况告诉了老师,老师让我用自己的速度跑。但是成绩要计入班级运动会,还要上交国家数据库,我不能拖后腿。

先是男生跑,看他们跑得无比轻松,我的心放下了一点点。到我们了,发令枪一响,前面的女生就像离弦的箭一般冲了出去。我保持在中间的位置,但是好景不长,还没到一半,我的神情变得不自然。眉毛紧凑在一起,我的腿开始疼痛了起来,我忍着痛继续跑着。第二圈,我慢慢地落到后面。第三圈,这时我多么想放弃,但为了班级,努力!还剩一圈,这一圈在鼓励中过去了。最后我以第十五名的成绩完成了测试。

即使成绩不理想,但我突破了自我,本来我可以放弃,但是我咬牙坚持了下来,虽然体育课的习俗一直没变,但我们也熟悉了这样的体育课,也许这样的体育课才真的有意义,也许这样的体育课才有趣,也许这样的体育课才能达到锻炼身体的效果!

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篇13:美丽的蝴蝶沟作文450字

全文共 431 字

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大家都知道云南有一个著名的蝴蝶泉吧,那么大家听说过新疆的蝴蝶沟了吗?下面我就要介绍一下蝴蝶沟。

蝴蝶沟由阿勒泰市驱车东行60多公里,跨过额尔齐斯河就来到位于福海县北部的库别力克山区。这里有一条山沟哈语称“库别力克布拉克”,汉语意思是“蝴蝶沟”。蝴蝶沟呈南北走向,长约60公里,海拔1400米左右。

这里四周高山环绕,冬暖夏凉,泉水淙淙,绿草如茵,繁花似锦。每年6月至9月间,蝴蝶沟里花团锦簇,有上百万只蝴蝶在这里聚会,汇成了蝴蝶的海洋。但见,空中飞满了蝴蝶,花上落满了蝴蝶,低洼阴湿处挤满了蝴蝶,山径上每隔50米,便是一团团、一堆堆的蝴蝶。一堆蝴蝶少则上百只,多则上千只。有时游客迈一步就会踩死一堆蝴蝶。

这里蝴蝶的品种有几十种,色彩斑斓,美不胜收。大的项枫叶,小的像雪花。蝴蝶的样子让人目不暇接:有金黄的、银灰的、墨黑的、粉白的……蝴蝶飞舞的姿态更是千姿百态。蝴蝶沟中数量最多的是山楂粉蝶,最珍贵的是凤蝶。云南的蝴蝶泉比起我们新疆的蝴蝶沟来说,真是“小巫见大巫”了。

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篇14:蝴蝶兰

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张优璇

我家养了一盆蝴蝶兰,它非常漂亮,远看像一只只正在排队的蝴蝶。那没开的花骨朵,像一颗颗紫珍珠挂在枝头。

它的根像一条条细细的小木杆。茎粗粗的,短短的,大约10厘米长。叶子是条带状的,15厘米左右,墨绿色,摸上去薄薄的,硬硬的。花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,深桃红色的花瓣非常鲜艳,闻一闻,淡淡的清香迎面扑来。

花在盛开时,两边的花瓣像展翅飞舞的蝴蝶。前面的花瓣长着眼睛,还有触须,后面的花瓣像一个圆圆的蝴蝶尾巴。

蝴蝶兰喜欢散射光,不耐涝,适于湿润通风的环境。它的生长过程也很有趣。大大的叶子从粗粗的茎杆里面钻出来,又伸出一根大约50厘米高的花梗,接着长出一排排的花骨朵,然后在某一天,鲜艳的花朵如比赛似的竞相开放。

我喜欢蝴蝶兰,因为它给我们带来笑脸,带来喜庆,带来吉祥!

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篇15:一只蝴蝶作文450字

全文共 425 字

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直到现在,我还记得那件事,而“它”的身影却在我的脑海跳动……

儿时,乡下,花田,总有一些动物在这儿徘徊,这儿是我的乐园,也是蝴蝶们的乐园。那些蝴蝶,多多少少总有一些是普通的,平凡的。而朋友们,却喜欢平凡的,只因好抓。

有一次,我和母亲在捉蝴蝶,我年纪小,没一会儿便累了,坐在一块石头上喘粗气。我躺在石头上,一动不动。

可在这时,一只全身淡蓝,花纹复杂的蓝蝴蝶停在了我的下衣口袋上。我明白了——我下衣口袋里有一捧花。

我把另一边口袋的花放在手心里。不过那只蝴蝶还在口袋里,我本能的将口袋捂住,向母亲呼唤:“快看我捉到什么好东西了?”“你捉到什么啦?”母亲饶有兴趣的问。“你看!”我从衣袋里掏出蓝蝴蝶,可蓝蝴蝶却已奄奄一息了。

我哇哇大哭,眼泪像断了线的株子,不断向下流。

妈妈安慰我,说:“没关系,虽然它不在了,但我们可以把其余的小蝴蝶保护起来啊。我们他们放走,还给它们一个自由,好吗?”于是,我们将捕来的蝴蝶放飞了。

生命,是上天赐于的,所有人,都没有剥夺的权利!

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篇16:如果时间可以倒流作文600字

全文共 698 字

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周日下午,我慢慢悠悠地走进卧室,昏昏欲睡的打了一个哈欠。双眼就像专门跟我做对一样,总想往一起闭合,我有气无力的握着笔,时不时蹦出一两个字,最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

“怦”得一声,恍惚之间我竟然回到了幼儿园。我看了看双手,又用小眼瞟了瞟四周,不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼,自己拿小手狠狠的捏了捏自己,禁不住叫了一声:“嗷,疼疼。”

“哦,耶!”我激动的喊出了声,高兴的跳了起来。“干什么呢,你给我坐下。”我还沉浸在刚才的喜悦之中,把老师的话当做耳旁过风,压根儿没听见。

老师怒气冲冲地向我走来,双眼瞪得圆圆的,拽着我的衣服就往后拉,我还没反应过来,就已经站在后面墙根了。但我丝毫没有感到自责,反而更加开心,像吃了蜜一般。,更加确信我回到了以前。

下午幼儿园的时光,转瞬即逝。

放学铃声响起,我蹦蹦跳跳的踩着放学铃声的鼓点,欢快地走出校门,我四处张望着,看见人群中的妈妈,在踮着尖寻找我这瘦小的身影。“妈,我在这儿。”妈妈从拥挤的人群中挤出来,拉住我的小手,向老师说道:“老师,我们走了。”我向老师挥了挥手,便跟着妈妈回家了。

回家的路上,我抬头问妈妈:“时间倒流吗?”妈妈笑了笑,蹲下来抚摸着我的头说:“傻孩子,不会的。”我听了便不再问,点了点头。

回到家上楼时,我不小心一脚踩空,不由地惊叫了一声:“啊!”

就在这时,我猛地坐起身,才明白刚才的一切原来是假的。

我望向窗外天已经换上了黑衣服,天上的繁星和那一轮明月点缀着它。想了想刚才的梦,我感叹道:“幼儿园真好啊!”

原来,时间真的无法倒流。要不是刚才不小心踩空,我还能多做一会儿梦,我在心里想着。

既然时间无法倒流,那我们就只能把握好当下,好好学习咯!

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篇17:捉蝴蝶作文500字

全文共 464 字

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在一个阳光明媚的天气,我吃了早饭,就跑出来玩耍。

走在田野的小路上,路边的小草从泥土里探出头来,闻闻春天的气息,书上的叶子还没有长的枝繁叶茂,迎春花、油菜花,发出芬芳的花香。还听到了解冻的小溪弹奏着丁丁冬冬的琴声,柳树摇着长长的辫子,真美丽的景色啊!

这时,我看到一个石头上趴着一只黄蝴蝶,心想:我要把这只蝴蝶抓住,用来做蝴蝶标本。

我轻手轻脚向黄蝴蝶走去,快要抓住它时,黄蝴蝶飞了起来。看来,抓蝴蝶没我想象的如此简单啊!

我跟着蝴蝶在长长的小路上跑啊跑啊,突然,蝴蝶停了下来,我想小蝴蝶一定是累了,就赶紧向他扑过去,小蝴蝶没抓到,反而我摔了一个大跟头。小蝴蝶几次都用同样的方法骗我,我说:“调皮的小坏蛋,我一定要捉到你!”

突然,我想到一个好办法,跑回家,拿来一个小网捕蝴蝶。但是它一会儿飞到草丛中,一会儿又飞到麦田里,一连几次都没抓到。

这时,小蝴蝶又飞到油菜花上面,和黄花成为一体,分不清哪个是黄蝴蝶了。我拿了个小树枝,敲了敲油菜花,把花中的黄蝴蝶赶了出来。本来我还要抓它,可一想,春天的景色如此美丽,就让它自由自在地在田野里玩耍吧!

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篇18:毛毛虫变蝴蝶

全文共 367 字

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镇海实验小学306班 谢沁媛

在一片树林里,有一颗雪白的小小的卵,安静地躺在树叶上。月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢?可能是一只蝴蝶的卵,也可能是一只飞蛾的卵。

第二天,太阳露出脸来了。就在这时,卵里面钻出了一只透明的小虫子。 他实在是饿极了,一口气把它的卵壳给吃了个精光。

可是还是没吃够,于是它在树林里狂吃起来。东吃一口,西啃一口,别提有多舒服了。过了两个星期,它已经变得像个烤面包似的了。

几天后,毛毛虫爬上一棵树,在一根树枝上吐出粘液。把自己的尾巴和树枝粘在一起。过了一会儿,它脱掉了自己的第一件外衣,露出了自己的黄色衬衫。它在茧里拼命地挣扎着,仿佛在说:“闷死了,快放我出去!”它在茧里不停地扭动着,茧变得越来越鼓。

“啪!”茧裂开了,神奇的事情发生了,一只蝴蝶从茧里掉了出来。它满意地伸展着自己的翅膀,迫不及待地往那蔚蓝的天空飞翔。

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篇19:毛毛虫变蝴蝶的秘密作文500字

全文共 526 字

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炎热的夏季,我坐在树阴下无精打采地吃着冰淇淋。在一片树叶上,我无意间发现了一只毛毛虫正在悠闲地啃着树叶,我一下就有了精神,心想:我还不知道毛毛虫变成蝴蝶的样子呢。从今天开始,我就要看个清楚。

第二天,我去看毛毛虫的时候,发现它正在吐丝。只见毛毛虫从嘴里吐出一条又粘又丝的丝状物。然后就慢条斯理地用线把自己包起来。那个速度简直比蜗牛爬行的速度还要慢,我从午后一点就一直看到下午四点,而毛毛虫只包起了它的一个触角。

过了一个星期,我去看毛毛虫的时候,发现了一个白白的,圆圆的东西,却不见了毛毛虫的影子。我回家翻了几本书,终于找到了答案。原来,这种东西叫蛹,是毛毛虫用丝编成的。它先从触角开始包,一直包完才不吐丝。我心想:毛毛虫在它自己编织的小房子里一写睡得很舒服吧。

又过了一个星期,我再次去看毛毛虫的时候,发现毛毛虫的小房子已经破了一个洞。我疑问重重地看着这个小房子。就在这时,一只美丽的花蝴蝶飞了出来,轻盈地落在了大树这边的一朵小花上。我悄悄地在后面看着它。只见它用那细细的触角吮吸着花粉,之后又飞到树上,看了看原来的房子,就飞走了。我恍然大悟,这就叫化茧成蝶啊,真是不可思意。

通过这次观察,我了解了毛毛虫变成蝴蝶的过程。只要善于观察,我会发现更多的知识啊。

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篇20:神奇的蝴蝶作文450字

全文共 423 字

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我们都知道蝴蝶都只是普普通通的一种动物,怎么会神奇呢?

那天我在一条小路上走,发现有许多好看的树叶,一片比一片绿,一个比一个漂亮,一个比一个美。不过我看到了一个最美丽的就是一个我从来没见过的树叶,我刚要摘的时候,它就变成另一个了,原来他是一只美丽的蝴蝶呀!多美的蝴蝶,但是为什么会这样呢,我问了问老婆说:“这里的蝴蝶多吗?”老伯说:“多……好多好多。”我说:“他们都一样吗?”老伯笑着说:“都不一样,因为他们会仿生。”后来我听了老伯的话,就发现了这只蝴蝶,一半绿一半花,我想:吃他的应该是蜘蛛吧!但是它的仿生应该很厉害,我发现有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那边爬,我大叫一声,但是蝴蝶很冷静的把翅膀收了起来。蜘蛛左找找,右找找。但就是没找到。我呵呵大笑,说:“你真笨,你真笨。”蜘蛛找了很久还没找到,灰心的走了。

不一会儿我又看见蝴蝶飞了起来,我就跟着它,发现了更多的蝴蝶,有紫色、红色、百合色、葡萄灰,一只半黑半紫,一直半红半金黄等等。

这是一种神奇的蝴蝶。

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