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品德的力量议论作文(合集20篇)

用快乐的心创造生活,用进取的心赢取未来,用公正的心评判是非,用宽容的心融入社会,用真诚的心浇灌希望,用感恩的心感受世界。祝感恩节快乐!想了解更多相关内容,接下来请欣赏:宽容的力量日记。接下来开学吧给大家收集了品德的力量议论作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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坚持的力量九年级满分

全文共 743 字

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晚上,我和爸爸妈妈一起看伦敦奥运会羽毛球女子单打决赛。我觉得这场比赛看起来肯定很轻松的,因为决赛的两名运动员李雪芮和王仪涵都是中国队的,无论谁赢了金牌和银牌都是中国队得。

没有想到,球赛一开始就让人紧张不已,每一个球都扣人心弦。李雪芮发挥她年轻、冲劲足的特点,一会儿轻吊、一会儿打斜线、一会儿扣杀,赛场内响起一阵阵热烈的掌声。王仪涵看起来比较被动,向前冲,向后撤,一直都在防守,比分一直交替上升,谁也不愿低头认输打到19比15。李雪芮发挥弹跳好,爆发力大的优势,连续几次大力扣杀,终于以21比15拿下第一局。

可是王仪涵会轻言放弃吗?她可是亚运会、世锦赛的冠军,是一名久经沙场的老将。第二局,你就可以看出王仪涵作为老将的经验了,她一会儿把球打在网前,一会儿把球打到最远的底线,让李雪芮前后奔跑,左右扑救。李雪芮慢慢跑不动了,原来王仪涵知道李雪芮体力比较弱的缺点,调动对方到处跑,体力跟不上。这就是以已之长攻敌之短。第二局打得太艰苦了,16比16,18比18,20平,21平,终于还是王仪涵经验老到,以23比21赢了。

第三局开始前,教练在李雪芮耳边轻轻说了几句,比赛开始后风云突变!李雪芮也打起了吊网球,拉底线,弄得王仪涵满场跑,累得不行。真是以其人之道还治其人之身!即使王仪涵的球打得古怪刁钻,李雪芮也咬牙坚持,绝不放弃。比分紧紧咬住,看得我手心全是汗。王仪涵没有想到,看上去体力不支的李雪芮第三局表现这么坚强,咬牙拼到底,信心就有点不足了。

李雪芮抓住王仪涵有点松懈的思想,乘胜追击,一鼓作气,以21比17拿下了第三局。李雪芮赢了!她向全场敬了一个军礼———原来她是一名军人!能够打进奥运会决赛,王仪涵、李雪芮都是好样的,但李雪芮能笑到最后,赢得比赛,还是要靠她有永不放弃,坚持到底的毅力!

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篇1:团结就是力量作文600字

全文共 666 字

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在一个阳光明媚的早晨,阳光照射在一片翠绿的草原上,这里有五颜六色的花朵,蜜蜂在花丛中采蜜,蝴蝶在花丛中飞来飞去。蓝天白云下,小鸟儿自由自在地飞翔!还有小兔子、狐狸、小猴……好多小动物,连大树也开始舞蹈。风儿轻轻地吹着,吹在身上感觉非常舒服……

过了一个月,一年一度的才艺表演开始了,小兔子、狐狸、和小猴被分到了一组。小兔子看着它们两个,觉得它们笨手笨脚的,怕它们连累自己,不由自主地说:“你们俩,笨手笨脚的,别拖我的后腿,你们瞧瞧我,很敏捷,一跳就跳到天上去了,不像你们俩,跳不高。”这时,小猴不服气了,情不自禁地说:“小兔子,你还说你跳得厉害,那你有我厉害吗?无论多高的树,我只要几秒就能爬到顶,所以我最厉害。”狐狸听了它们俩说的话,也不服气了,“你们俩就只有这点我小伎俩?我智商高,不管有多难的题,只要我反复思考,就能把它做出来,看看你们,一道题半天做不出来,不像我,心里就像是有一个万能的百度,所以你们俩根本就不厉害,我才是最厉害的!”就在这时,一只小山羊走了过来,对他们说:“你们再这样吵下去,是不会取得胜利的,只有团结一致,各自发挥自己的长处,才能取得胜利。”他们听了小山羊的话,都不好意思地看着对方,好像在说:“对不起,我错了,我不该炫耀自己的长处,应该取长补短。”

要比赛的时候,他们各自发挥了自己的长处,小兔子获得了跳高冠军,小猴子获得了爬树冠军,狐狸获得了珠心算冠军,它们是独一无二的“三胜”之组。

比赛结束后,动物们都为他们竖起了大拇指。但赢得比赛不是它们今天的最大收获,而是小山羊说的道理——取长补短,团结就是力量

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篇2:朋友的力量作文700字

全文共 736 字

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朋友的什么?是曾经的玩伴,还是一个“倾诉的垃圾桶”,还是……

“沙沙沙”,空中演奏起一曲小歌,自由自在的“音符”落在我身上,凉凉的。不知是什么味道。前方的路似乎有些模糊,许许多多的绿色叶子铺满了地面,隐隐看见一抹白色在空中肆无忌惮地行走。“预备,跑!”声音小小的,但却十分的鉴定。大风与雨水刺痛了我的双眼,世界在我的眼中变得很小很小,耳边只有风的声音,我的脚软软的,跨不出一步。耳朵,鼻子好像冻成了冰,身体不由自主地抖动。一抹绿色出现在我的眼前……突然一个黑色的身影越变越大,直到我可以看清她的五官:细细的眼睛四周充满健康的红色,高高的鼻梁变得红红的,头发乱糟糟的、湿湿的,瘦高的身子一直在因为喘息而微微颤动。她吐出一口气说:“我们一起跑吧!”我呆呆地点点头。她拉着我的手向终点奔去。那只手温温的,犹如那冬日的阳光照耀在我身上,我不知怎么的身上有了力气,我跨出的每一步不再是艰难。我犹如从毛毛虫变成蝴蝶,而我的翅膀则是她——李欣倪。

我们很快奔到了终点,我的泪水划过脸庞,暖暖的,甜甜的。她朝我笑笑,那笑容犹如冰山上的太阳,妈妈温暖的拥抱。瞬间,太阳出来了,照亮了前方的路。

我们手拉着手回到了教室,到了教室我问她,为什么要帮助我。她淡然而又坚定地回答:“因为帮助不需要理由,而且……”没等她说完,我紧紧地抱住她,眼泪一滴一滴往下流。“谢谢你,朋友。”她微笑的点点头。在阳光下,两个影子靠的很近、很近。我和她的友情好像一张画,一开始是空白的,但是逐渐变成了只用彩色渲染而不用墨线勾勒的油画,绚丽而多彩。它是那么弥足珍贵,那么美好。

我愿做高空上的太阳,而你就是我散发出的光芒;我愿做展翅飞翔的苍鹰,而我的翅膀就是你;我愿做一只漂泊的帆船,而我最温暖的港口,就是你。

谢谢你——朋友!

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篇3:榜样的力量征文比赛作品

全文共 474 字

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在我心中一直有一个榜样,他活泼、开朗、外向,是一个阳光健康的好男孩。

他长着长长的睫毛,和一双扑闪扑闪的大眼睛,高高的鼻子下面、拥有一张能说会道的小嘴巴。我之所以把他为榜样,是因为他学习好,他经常沉浸在书中无法自拔。有时,他用心学习还忘记吃饭的时间。他上课时,能认真听讲,积极举手发言;下课时能认真完成作业。不会的时候,他也会问老师,做到了不耻下问。他还凭借着优异的成绩,成为了学校的大队委。

他不仅学习好,他还爱运动。他不仅喜欢打篮球、踢足球、踢毽子、跳绳,他还喜欢跑步和旅行。

他几乎每周都要骑单车,所以别人都叫他“单车小能手”。他跑步的技能,也很了得:100米、60米短跑是他的强项。学校每次举行校运会,这两个项目的冠军非他莫属。全校师生都对他刮目相看。所以,左邻右舍的叔叔阿姨都夸是个“体育健将”。

在别人心中,好学生都是在课外班里熬出来的,可他不一样。从上小学到现在读五年级以来,他去过近11个国家和省会,他把一部分时间都用在了旅行上。可以说是一个非常爱生活、爱旅行的好孩子。

你现在知道,这个男孩是谁吗?告诉你,这个人就是我。请为我加油、点赞吧!

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篇4:品德高尚600字

全文共 680 字

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我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而谢绝车上坐在身边朋友的一壶香茗;我们可以轻松地相信朋友不经意的一句调侃,却对一个素味平生的陌生人的一句忠告感到满腹狐疑

世界就是这样的复杂,复杂地使我们只愿意生活在自己狭小的世界中,不愿意去看看外面的世界,使我们在一次一次的怀疑中失去一次一次的机会。

记得有一次,我在静静的小路行走,前方出现了一个黑影,他在一步一步地走进,我打量着他,短头发,大鼻子,大嘴巴,长的并不好看,他看了看我,因为这一眼,我心中翻腾了:他是谁?想干什么?有什么阴谋?他还在一步一步地走进,突然开口,问我:“小妹妹,这附近的工厂怎么走?”“向前走200米左右,左拐,50米后右拐,250米之后再右拐就到了。”我回答说。“你能不能带我去,我实在是不知道,而且我是一个路痴。”我的脑海中浮现出电视上那些坏人把小孩引到没人的地方抓起来,然后卖了。“对不起,我有事儿,不方便带你过去。”出于害怕,我并没有带他去,而是回绝了。

后来才知道,原来他是新搬来住在工厂附近的人,而且那条晚上他很晚很晚才回到家。如果当时我没有怀疑他,而带他去了,他是不是就不会这么晚到家了?

其实,我们也可以去信任别人!信任别人其实并不难,只要我们点个头,说声谢谢,放下心中的戒备,你会发现,一切的一切,其实并没有我们想的那样可怕,其实是非常美丽的,其实是非常值得信任的。

有很多时候,别人没有给我们怀疑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑。我们不应该因为感情的生疏,造成认知的误区。

信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德。让我们在信任的过程中,快乐而全面地认识这个看似复杂的世界。

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篇5:关于成长的力量

全文共 763 字

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曾经,我们也迷茫在路上;曾经,我们也迷失了方向;曾经,我们也无所事事地游荡;曾经,我们也彷徨,我们也忧伤;是成长力量,让我们看见了曙光;是成长的力量,让我们飞翔。

那是个萧瑟的秋,我的心荒芜寸草不生。突如其来的迷茫让我措手不及。我仿佛从冠冕堂皇的楼台坠到暗无天日的深渊。

那时,我成绩败得一塌糊涂,母亲为此白了发,父亲为此伤了神。只是那时的我如身陷迷雾森林,游荡,贪玩,爱慕虚荣。看到周围的同学都有手机,而我也吵着闹着向父母要手机,但父母一直不同意。

那段时间,我和父母的关系就如紧崩的弦,双方都不愿退一步。我日夜羡慕着周围有手机的同学,甚至有些怪罪我的父母。我开始放纵自己,面对学习,我选择了敷衍了事。

依旧是如常的一天,我去上课,老师意外地念叨得很少,课间过后,老师郑重其事地跟我们“谈人生。“

匆匆的流年带走了部分的记忆,只有那些话还印在脑海里。

”现在很多同学老师都有手机了吧?“老师问道,班上响起了一片肯定的回答。那时,我不屑的勾了勾嘴角:呵,又是鸡汤。

老师接着往下说“当然,也有小部分同学没有。“

“那你们为什么要手机呢?为了追剧?为了和同学聊天?聊剧?追星?玩游戏?不用跟我说为了学习。“班上一片哗然。有人点头,也有人摇头,我望着那些摇头的人,心想:伪君子。老师顿了顿,:肯定有很多人是这样的,你们抱成一团就是为了这个?”有些同学说没有手机会被孤立,那些“网隐的朋友,你们要来干嘛?将来和他们一样?你是选择哪条路?你要过怎样的人生?与常人无异还是精彩纷呈?都取决自己,你要什么?你的未来是怎样的?”班里很安静,只有话筒的余音在回响。

这是我听得最认真的一次课,我明白了什么,我想起了自己最初的梦想。

我了然,我不再迷茫,快步走在回家的路上,阳光照在脸上。心里那颗成长的种子,在慢慢发芽,我相信,有朝一日,它会长成一棵参天的大树。

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篇6:品德修养六年级

全文共 1064 字

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这几天,我读了《做一个有品德的人》这本书,读完这本书,我马上就被里面一个个感人的故事给吸引住了。这本书从一个人讲到家庭,从家庭讲到集体,最后又讲到社会、世界和网络。几乎每个故事我都很爱读。

其中,《心灵的强者》一文中的李丽就让我很感动,她的人生充满着各种各样的磨难,但是,面对如此多的磨难,她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心的道路。虽然她也曾想结束自已多灾多难的生命,但在最后一刻,她选择重新开始。这一点,让我敬佩不已!人人都会有失败的时候,但重点在于——她最后关头选择了坚强!与李丽所遭受的坎坷和不幸相比,我生活在幸福中!几乎没遇到什么挫折。我们要向李丽学习,只要我们勇于面对现实、改正错误,大家就一定会理解、宽容我们的,对于别人的错误我们也会用一颗宽容的心去包容别人!

这本书中还讲了很多有关各种品德的事,在我们这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是品德。做一个有品德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,品德就会伴随在你的身边。

有一次,我和妈妈坐公交车,上车时车很空,我和妈妈都有座位,过了几站慢慢车上的人多起来了,车厢里站满了人,这时上来一位老奶奶,但好象没有人想让座,妈妈微笑着向老奶奶招手,让她坐我们的位子。我有些不解,因为妈妈的腰不好,为什么要让老奶奶,车上有很多比妈妈年轻身体又好的人就假装没看见老奶奶,我连忙站起来让妈妈坐,妈妈笑着说:“你还小,妈妈不累,你坐吧!”我知道妈妈一旦时间站久了就会腰痛的,就硬要妈妈坐下,妈妈拿我没办法拉着我一起坐在一张座位上,旁边的老奶奶微笑着朝我点点头。下了车后我把我的不解问了妈妈,她对我说:“虽然我们先上的车有座位,但是她毕竟是位老人啊!而且年龄大了站在车上重心不稳,万一汽车来一个急刹,那老奶奶就会摔倒的。尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种品德的表现,所以我们必须要照顾她。”我听了点了点头。妈妈微笑着又说:“如果你也是一位老人,是不是也想别人让你坐啊?”我不好意思地点了点头。可见,品德还能让社会更加和谐,幸福,美满。

读了这本书,让我懂得了很多,学会要对自己负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责。我们在学校里要注重仪表,团结友爱、体谅忍让,尊敬师长,勤奋惜时,诚实迎考,爱班护校,全面发展,遵规修养。在家里要孝顺父母,时刻不忘父母教诲、父母指教,洗耳恭听,在社会上要遵守法规,乐于助人,待人处世文明有序。希望我们大家都要立下高远的志向,当我们从校园走出去的时候,能够走上一条光辉的道路上,能够做一个讲品德的人。

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篇7:微笑的力量六年级满分

全文共 755 字

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有时候,微笑、是一种神奇的东西,能让人心头一暖。

——题记

在生活中,有许许多多的令人感动的瞬间,也许是一个小动作,也许是一个眼神,也许是一个微笑。

我的印象中,最难忘的一次就是一个陌生叔叔的微笑。

那是一个星期六的晚上。爸爸没时间,让我陪弟弟去练篮球,还让我们自己回家。弟弟练完篮球早已是汗流浃背,大口地喘着气,豆大的汗珠从脸颊流下来。拿起水杯就“咕噜咕噜”地大口喝起水来。我看到这一幕,目光紧张,焦急地说“慢点喝没人跟你抢。”我们走出篮球场,向车站奔去。

已经是晚上七点半,刺骨的寒风迎面吹来,我不禁打了个哆嗦。心想:天这么冷,该赶紧回家,不然弟弟会冻感冒的。弟弟特别淘气,玩了二个小时还想玩,走在路上还在拍篮球。

我生气地说:“你在哪里打都可以,就是不能在马路上打,不安全!”可是他不听我的,照打不误。突然,他失手了,篮球滚到了马路中央。我见了,心想:完了,完了,球肯定会被车压坏,或者有更危险的事发生。我神情紧张,冷汗从我的额头流下来,手心也是汗。来来往往的车辆,让我们不知所措。

忽然,一个高大的身影出现在我们眼前。他走一步停一步,小心翼翼地向篮球靠近。走到中间,他扬起手,示意来往的车辆慢一点。走到球跟前,弯下腰,迅速的捡起篮球,然后一路小跑的向我们奔来。“孩子,这是你的球吧?快拿着,以后可不能在路边打球了,这样特别危险,时间不早了,赶紧回家!”叔叔看着我们说道。

我此时才看清楚,这位叔叔的脸,一抹灿烂的笑,犹如三月的阳光一般灿烂和温暖。我用感激的眼神望着他:“谢谢叔叔!”他又冲我笑了笑,是那样的友好和善。顿时,一股暖流涌上我心头,夜空中闪烁着几颗明亮的星星,让这个晚上平静、美好、和谐。我心想:这个叔叔真好,愿好人一生平安!

在生活中,这样的事并不起眼,但温暖了我的心,只要人人献出一点爱,世界将变得更美好。

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篇8:榜样的力量优秀作文小学生

全文共 532 字

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我们班里有一个非常厉害的“学神”,几乎全校的同学都认识她,她参加过许多比赛,拿过很多奖!她就是——唐嘉嘉!

她个头还算高,有一双水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,一头乌黑发亮的短头发。我们大家都称她为“学神”,有的时候还会叫她“第二个爱因斯坦”。我们都说她肯定可以考进培才,然后去清华北大,可想而知,她有多厉害!

唐嘉嘉特别勤奋,她很爱学习。一般经过她座位时都可以看到她在努力地学习。有时看到她在刷题(有时候还可以看到她在刷初中的习题呢!),有时看到她看书,有时看到她在默写……几乎都没见过她去玩!天天宅在教室里!因此,唐嘉嘉总能轻松获得年级第一。

唐嘉嘉不但很爱学习,而且还很乐于助人,她帮了大家不少忙!跟唐嘉嘉做同桌真是特别幸福的呀!之前我有一道数学题不会,她就详细地讲给我听,我也认认真真地听着她讲。如果你有不会的题,她绝对不会给你抄答案的!她只会详细地告诉你解题的思路,讲了一遍你不懂,她就会再讲第二遍,第二遍不懂就讲第三遍,第三遍不懂就讲第四遍……讲到你懂为止。她不但帮同学的忙,而且她也经常帮老师的忙,做老师的小助手。她是全校公认的好学生!

唐嘉嘉是不是既爱学习又乐于助人呢?我相信,没有人会不喜欢她这样的好学生吧!她真不愧是我的好榜样。嗯……应该是我们大家的榜样。

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篇9:友谊的力量中学生满分

全文共 636 字

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只是突然想到你,想到你的脸,你的笑,恍惚已经是很久的事了。

我们之间是朋友,是那种谈心的朋友,听你讲感情,听我讲忧伤。我以为即使什么都不说,还可以保持最初那种默契的朋友,终究不是;我以为我没好久没见面,还是可以谈心的朋友,终究不是。

进初中后,分了班,隔得更远。我以为,我够了解你,你是一个内向、安静的女孩。但终究不是,你交了新的朋友,融入新的集体中。你还是害怕哪一天没有一个人理你。你安静,是一个很安静的女孩。你的安静,我的冷漠,造成了我们之间的隔阂。

挨走廊上碰到,异口同声的说:“好巧。”

听你在班里学习多优秀,多么快乐。你脸上洋溢的笑容是我觉得我陌生,陌生的快认不出是你了。你那眉毛弯着,眼睛眯成一条缝,看你多快乐啊。因为你快乐,所以我快乐,但也心痛,因为那不是我和你之间的快乐,你快乐就行,即使那快乐不是我给的。

你变了,但变成什么样子我也不知道,只是感觉。我们都变了,曾经在放学路上,我们同年我们的现在,谈我们的未来,谈我们长大后一起去旅行。夕阳斜照在我们身上,把影子拖得老长,像打翻了的油彩。

你比我大。

你成熟,至少比我成熟。曾经在大街上笑到肚子疼。当现在和你谈起曾经是,一笑而过。尘封的记忆经不起刻意的触碰,更经不起刻意的提醒。

时间像翻书页一样哗哗溜走,现在的我们有了不同的生活,不同的朋友。我曾问你,我们还有……我还没说完,你就打断了我,回不去了。

过去的一页,能不翻就不要翻了,翻落了灰尘会迷了双眼。就让它过去吧,还得继续生活,奋斗。脚比路长,可路还等着我们去走呢。

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篇10:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 783 字

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我们每一个人都是平凡的,我们没有与生俱来的能力,所以我们只有通过后天的努力,不断锻炼自己,不断学习。而要把自己塑造成强大的人,榜样是必不可少的。只有找对了榜样,一点一滴学习,一步一步向他迈进。没有目标的人生是盲目的,没有榜样的推动,你的目标是难以实现的。我们从小学开始,语文的课堂中的中心主题最多说的是:某人是我们学习的榜样。可见榜样是我们成长道路中不可缺少的推长剂。

大观历史,我们有众多贤人义士,出类拔萃的人都可以成为我们的傍样。但对于现代社会来说,打着他们的旗帜已经不能顺应时代的潮流了。那么,在我们这个社会生存的人应该向谁看齐?怎么让自己成为榜样一样的人?阿里巴巴总裁马云说:“我们没法学习比尔·盖茨,也没法学习李嘉诚,因为他们实在太强大了。为什么我们还没法去学习?我们具有的能力和他们是相差甚远的,你没有办法一步登天,你只有一步一步顺着天梯,不断摸索着,闯过云里雾里。“真正的榜样一定在你附近。如果你刚开始开小饭馆,你的榜样应该在你斜对面的那个饭馆。他的饭馆为什么门口排队的人那么多,而我的店里服务员却比顾客多?”这也是出自阿里巴巴总裁马云之口。这也是一个很现实的例子,我们生活中的对手也可以是我们的榜样,我们选取的榜样是在我们眼前的。这样我们就更直观地去学习,去思考,一点一点超越。有了一定的竞争,更会鼓舞一个人的士气,是自身更具有力量

在最近发生的钓鱼岛事件中,日本欺负我们中国,非法购买钓鱼岛。国人痛恨之极。一个国家,拥有着自己的国土,是神圣不可侵犯的,如果一个国家的地盘被占领了,意味着这个国家的尊严和威风受到了歧视,受到了他国的看不起和蔑视,可我们这么个资源丰富的地大物博的土地,竟然被小小日本国占领了!微博中出现了这样的一个内容,躺着的毛爷爷愤青喊着一句;“扶老子起来”毛爷爷是所有国人的榜样,而我们现在就是要以他为榜样,维护国家利益,勿忘国耻。

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篇11:勤奋的力量初中

全文共 666 字

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韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

我国明代的张溥,小时候很”笨“,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。

张溥虽然很”笨“,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。

现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样——方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,”泯然众人矣“!

勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

学习,一定要记住”勤奋“两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!

”学习贵在勤奋“,让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“

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篇12:团结就是力量作文550字

全文共 586 字

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军训拓展值多少钱,这是许多人想问的问题,而对于我来说,它却是一个无价之宝。

在我听老师说拓展的主要内容是玩游戏时,心里非常高兴,因为在经历了三天的军训后,感觉任何事情都是轻松地,首先我们确定了霸气的队名“蛟龙队”,又将班呼作为我们的队呼,最后将《你一定会成功》作为我们的队歌来展示我们必胜的决心。

两天拓展中印象最深的一个游戏项目叫做“鼓动人心”,大致的规则就是让同学们拉着一个大圆盘周边的绳子,然后在中间放上球使球能在上面弹起来,刚开始我们都认为很简单,但是到真正训练的时候却发现并不容易,我们一次最多能弹三下,而另外的团队中喊着十六、十七……,我的心里着急的都快要放弃了。到了团队间正式比赛的时候只能硬着头皮上了,在快要输的时候,队伍中有人喊了一句话“大家团结起来,稳住!”说完这话后我们的队伍就跟开了“外挂”似的一下连着弹了三十多个,其他班见势就慌了阵脚,不断地失误,最后我们的队伍披荆斩棘,取得了团队第一名的的优秀成绩。这让我明白了我们每一个人单独的力量很渺小,但只要融入到一个集体中,那么力量就会变得无穷的大,就会成功。

就这次拓展训练来说,让我收获很多,其中最重要的就是团结精神,就像教官说的一样,“一个人生病了,全家都要吃药。”这句话让我明白了我们是一个整体,一定要有团结意识,才会变得优秀,而集体的每一个人都将会跨进自己理想的高中大门,坚信一句话,团结就是力量!

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篇13:朋友的力量六年级话题

全文共 690 字

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在我眼中,朋友就是我的生活中不可缺少的一部分。陈慧馨,你使我知道什么是智者的仁慈,你使我懂得什么是善良与宽容。你让我知道天真和成熟,你也曾引发我思考,激起我创作的热情。你用诗一样的语言让我感觉生活的浪漫,你用月亮般的柔光让我感知夜色的宁静。

陈慧馨,你使我知道什么是友谊,你使我懂的我们要团结友谊,才能办好事。

陈慧馨,谢谢你们在我失败绝望的时候给了我一句温暖的话语,让我的世界多了份阳光,少了份阴霾。

陈慧馨,你就像冬天里的一束阳光,带给了我温暖;

陈慧馨,你就像沙漠里的一条小溪,带给了我凉爽;

陈慧馨,就像雷雨后的美丽彩虹,带给了我鼓励……

谢谢你在我遭受责骂误会的时候给了我一个笑脸,为我的天空挂上了彩虹,摄下了一幅最美的画面。

谢谢你在我没带东西时,为我送上希望的东西,画下了最美的风景。

谢谢你在雨天为我撑伞,为我遮风挡雨;谢谢你们在阳光灼热的时候拉着我一起坐在树阴下乘凉……谢谢你!

陈慧馨你像一根火柴,光亮虽然微弱,却照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你挣扎呛水的时刻套在你的身上;朋友让彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的阳光,无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。

感谢你,我的朋友,我最失意的时候,是你们让我重见阳光的温暖。信任的目光,成了我瞬间的永恒。感谢你们,让我拥有这么多爱,所以,即使痛,也要上扬着嘴角。

拥有时,不会假想失去时的情景。但失去后,却会想象曾经拥有的日子,所以,我更要加倍珍惜你们,就让我们在蔚蓝的天空下,一起沐浴我们的友谊之花!

我要感谢的人还有很多很多,是这两个朋友带给我希望,让我敞开心扉,把我从孤独中解救出来。在此,我要衷心地说一声:“谢谢你们,我的朋友。“

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篇14:阅读的力量作文600字

全文共 579 字

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老师拿出一本书,让我们看封面上有什么?我仔细地端详这本书,封面上画着一个脑袋大大的小怪物,背着书包,手里拿着一本书。这怪物也能上学?你逗我玩吧?不过,老师为啥突然给我们看一本书?

“它的名字叫《小魔怪要上学》。”老师介绍着它。

我们一头雾水地望着老师,老师呀,你这是几个意思啊?老师仿佛看穿了我们的心思,笑眯眯地说:“今天咱们要共读这本书。”

老师和我们一起读完了这本书。书的内容是:一个天真善良的小魔怪,怎样上学,怎样与小孩子们成为好朋友,怎样用知识感化喜欢吃人的魔怪爸爸和妈妈,从这个故事中我体会到人性的善良,折射出知识的力量

我们还在想老师为什么要和我们共读这本书呢?是为了让我们体验人性的善良和知识的力量,还是让我们体验集体的温暖?

老师解释道:“和你们共读这本书的原因,是因为它是一本讨论阅读力量的书。小魔怪虽然是食人魔,但是他心地善良,从来没有想过吃人,反而羡慕人类的孩子有那么多玩的方法。小魔怪捡到书后,通过上学,在学校破译了书中的密码,并用阅读的力量感化了爸爸妈妈。让你们去读,去了解这本书,是为了让你们知道阅读的力量。”老师说完,我想起了自己。有一次和爸爸妈妈吵架后,我气冲冲地回到房间,无聊地拿起一本书来读,读着读着,我渐渐忘掉了烦恼,沉浸在书海中。看,这就是阅读的力量吧,让生气的我变得心平气和。

经过这次共读,我知道了阅读的力量,阅读是快乐的。

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篇15:偶像的力量话题初中

全文共 932 字

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她大字不识一个,只不过会写自己的名字认识孩子的名字。她的命运是坎坷的,但她的性格却格外开朗,好像什么都没什么一样。 She does not know one in big characters, but she will write her name to know the childs name.Her destiny is bumpy, but her character is very cheerful, as if nothing.

因为家里的孩子多,不能供养全部的孩子上学,所以她不得不放弃学业回到家里干农活。在别的孩子愉快的玩耍时,她在农田里挖地。在别的孩子在学堂里学习时,她在衣服。因为这样,在她8岁时就成为了家里的“顶梁柱”,家里的活都落在了她柔弱的肩膀上。每天她早早起来,给弟弟妹妹们和爸爸妈妈做早餐,和中午的他们要带的干粮。做完后再去农田里挖地,挖完地后在回来打扫屋子晚上在给弟弟妹妹和妈妈做饭。就这样童年在忙碌中过去了,她的童年是心酸的。

到了她出嫁的时候,父母一分钱、一滴泪都没有,反而是弟弟妹妹们哭成一片。于是,她连头都不回倔强的上了车,离开了家。老天看她累了,便她找了个好人家,虽然并不富裕,但生活却很快乐。不久她的女儿,也就是我的妈妈出生了,这个孩子家里添了分喜庆,但也给不富裕的家庭添了分负担,使姥爷不得不多做几份工来养活这一家三口。

因为,姥姥的童年一直都在干活,没有学习,所以她希望能把这个遗憾让孩子帮忙完成,于是,她不让孩子干一点活,一直在让她学习。不久,家里又诞生了一个男孩,也就是我的舅舅出生了,他的到来让姥姥很高兴。两个孩子都没有辜负了她一番心血,都考上了大学,这让姥姥的遗憾完成了。

不久,妈妈结婚了,和爸爸生活了一年,我就出现了,我的出现让妈妈很高兴,但爸爸却因为工作原因不在家,这让妈妈为谁来照顾我发起了愁,姥姥知道后便过来照顾我们娘两。在姥姥的照顾之下我快乐又健康的成长起来了。

虽然姥姥不认识字,但是她却懂怎么做人做事,也正因为这样,所以我才会了一点点的为人处世的方法。因为姥姥很开朗,所以我也变得开朗起来。姥姥她是我的偶像,并不是她多么的有文化,而是她能用自己的经历教育孩子。她是我偶像,她让我学会了开朗、坚强。

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篇16:梦想的力量中学生主题

全文共 686 字

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傍晚时分,我正和妈妈走在光谷步行街消食,忽然听见一阵喧闹,便疾步奔去。挤进人群,一个不高的年轻小伙子映入我眼帘,只见他手抱吉他,轻轻晃晃身子,“当”地一声开始了自己的表演。哦,原来是街头卖艺的呀。可他面前的吉他盒里,除了一些零碎,还有一张纸,上写着四个大字-----坚持梦想

街上人来人往,可这些嘻哈吵闹的人群和按喇叭的电动车,丝毫没有使他分散注意力。随着美妙的音乐,他哼出了一段流行乐,忧郁、低沉、缓慢、有力,很动听。我呆呆地站着,痴迷地听着,仿佛来到梦境。可妈妈偏不领情,这时走过来,把我往回拉,说该回家了。

我回到了现实,往回走了几步,突然想起那个吉他盒,就向妈妈摊开巴掌。妈妈板起脸:“他又不是残疾,要咱去养,凭啥?!”要是往常,我一定会吐吐舌头,表示自我没趣,但今天,我只是回头望望,幽幽地说:“这点钱,也许并不能帮助他吃饭,但是,也许会改变他的一生!”妈妈被我的话震了震,没有回答。

我接着说:“这钱,代表着我对他的支持。不管他将来能否实现自己的梦想,我都会为我今天的行为感到自豪。当然,我更希望,在不久的将来,他能站在真正的舞台上,尽情地歌唱,虽然我并不认识他,可我喜欢他的歌声!”我盯着妈妈。她从口袋里抽出一张一元纸币按在我手里,点点头,没说话。

我慢慢向他走去,在看到那四个大字------坚持梦想时,我想到了《我的未来不是梦》这首歌。我相信,他的未来不是梦,只要他认真过每一分钟;他的未来不是梦,因为他的心跟着希望在动。

我弯腰把钱放在盒里,转身时,听见了轻轻的一声“谢谢!”。我深吸一口气,抬头仰望绚烂的星空,那每一颗星星,都像是梦想的影子,在天空中遨游……

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篇17:生命的力量年级

全文共 675 字

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一个夏天的夜晚,天气异常闷热,我推开阳台门,一只飞蛾迅速俯冲进屋,围着灯光不停旋转。我不再理它,继续埋头作业。

突然,一阵“噗嗤嗤”的声音吸引了我的注意,抬头一看,飞蛾正用它那弱小的身体反复用力地撞在坚硬的玻璃上,毫不退缩,一次、两次、三次……看得出来,它是想用自己弱小的身体去撞穿玻璃重回大自然。小小的虫儿竟然有如此惊人的毅力,我的心头湿润了,生命力量是什么?是勇气与热爱!

我们每个人都只有一次生命,它不止属于自己,还属于责任、义务与社会。我们可以好好珍惜它,也可以白白糟蹋它,这一切全由自己决定。

树,砍断枝条还能再长,草烧了还能再生,可人的生命只有一次。前不久发生在上海的一则“17岁的初中生因为被妈妈责骂而跳江自尽的新闻”看得我心惊肉跳。因为一次小小的摩擦,因为一个小小的错误,这位哥哥就毫不犹豫地跳进了滚滚浪涛中,留下妈妈悲痛欲绝地跪在地上痛哭。一个人如果遇到一点挫折就选择结束生命,这不应该是生命原有的模样。

同样是一个关于17岁初中生的新闻,他叫高艳能,6岁时因为生病右腿被截肢。4月24日,在中考体育可以免考的情况下,他靠着双拐和一条腿跳完了1000米全程,虽然是最后一名,老师却破例给了满分。看着视频中他拄着双拐靠着一条单脚,迈着坚强有力的步伐一步一步向前跳着,我的视线渐渐变得模糊。生命的力量是什么?是身残志坚,是永不言败。生命是伟大的,生命是顽强的,它不应该因为一个磨难,一个挫折而放弃。

生命是美好的,我们要学会珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,我一定要好好学习,绝不让生命白白流失,让原本美丽灿烂的生命之花开得更加绚丽多彩!

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篇18:梦想的力量中学生主题

全文共 856 字

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在一节语文课上,我们学了《为中华之崛起而读书》一课,老师向我们介绍了这句话是伟大的周恩来总理在12岁时说出的誓言,魏校长当着众人的面称赞道:“有志者,当效周生。”讲到这里,老师突然对我们说:“同学们,周总理的梦想是为中华之崛起而读书,他实现了自己伟大的梦想,那么你们的梦想是什么呢?”同学们都踊跃回答,各抒己见,有的说:“我想当医生。”有的说:“我想当老师。”还有的说:“我想当军人。”突然,老师问到了我:“李星竺同学,你的梦想是什么呢?”我大声地回答道:“我想当一名像鲁迅先生那么伟大的作家,写出脍炙人口的好作品,让人们陶冶情操,唤醒国人的斗志,振奋人心。”老师听了微笑着点头,示意我坐下。接着,老师又问了一个问题:“既然大家的梦想如此美好,那你们应该如何实现它呢?”同学们都沉默了。

实现梦想,并非易事,而是需要一步步脚踏实地的去完成。梦想的力量促使我每一天都在努力。

想要当一名合格的作家,就必须要懂得许多知识。

课堂上,我在老师的引导下认真学习课文内容,熟读好词佳句,背诵优美篇章,学习作者的写作手法。

我不会局限于课内的知识,闲暇之余,许多同学在玩耍,我却钻进书房,拿出课外书来看,有时,还会写一小段自己的感想,重要的地方作上标记。坚持每天写日记,把看到的、听到的、想到的写下来。即便是几句话,我也会认真记录。平时遇到不懂的词汇时,我会请教同学或在网上查阅资料,并用一个小本子记上所查的内容,没事儿的时候翻来看看,每次总能记住一些。

除此之外,我还安排了自己每天背诵两首唐诗宋词,几句谚语和名人名言,并且还要多默写几遍,确保它们不会在我的脑海中消失。每天记五个成语,了解它们的意思,以丰富于我的头脑。日积月累,我的脑海中已经渐渐记住了许多优美词句,写作水平也有了很大的提高。

梦想,不是痴人说梦,也不是空想,而是通过自己不懈的努力,想着目标前进、奋斗。尽管实现梦想的道路还很漫长,我坚信“有志者,事竟成”,相信在我的不懈努力下,离我的梦想回越来越近。我也会写出一篇篇脍炙人口的优秀篇章,做一个像鲁迅先生那样的作家!

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篇19:我的力量来自什么作文800字

全文共 905 字

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因为对生命的渴望,小小的种子也能破土而出,因为对温暖的追求,笃定的候鸟能矢志不渝。有时候,力量真的超乎想象。因为对梦想的追逐,我奋力前行。

梦想,很美好,但追逐梦想,很苦很累。

追逐梦想的过程苦乐交织!

梦想着考入一中,梦想让我奋力前行。

初一时,我英语不及格;小学时,我也是个差生;那是,我没有努力改变自己。

偶然间看一篇文章,提到梦想,我开始反思:你的梦想在哪里?你为梦想奋斗过吗?

梦想让我改变自己,我努力学习,认真背诵。终于,在期末考试中,我的英语变为了最高分,我欣喜若狂。

原来,追逐梦想也有乐!

梦想,让我慢慢变得自信,成绩也提高了许多。我在为自己鼓励,梦想让我在奔跑上永不停息,梦想很伟大。

追逐梦想的过程也有痛。

升入初三下半学期,我们每天都很忙,为了重要的中考,必须加油前行。

但结果是……

我的成绩一跌再跌、我的体育分数很糟糕、我的信息技术成绩不忍直视。

你会说,不可能吧,但事实就是如此!

许多个夜晚,我学习到很晚,做梦都会梦到上课,脑子里背着化学方程式、英语单词等等。早上起床满脑子都是知识回荡的步伐,我只能苦笑。

许多个时刻,我在尽力奔跑、尽力跳绳、尽力跳远。做这些时我很困难、能艰难,但我为了梦想咬牙坚持;许多个时刻,我把步骤抄写在信息技术试题上,在下课时默默地背,这些我都在重复地做着。结果却是很糟糕,我在想:梦想是不是在考验我吗?我应该继续坚持吗?

我选择了坚持,我甘心用十分的耕耘换取哪怕一分收获。因为,为了梦,一切都值得!

苦乐交织,才是真正的梦想过,才是真正的奋斗过。

我们都在努力,奔跑,我们都是追梦人。

每个人的心中都有追求,都怀惴着美好的梦想。

也许梦想不会轻易被我们追逐到,但我们也要一直追下去。

梦想,会让你永不言败;为了梦想披荆斩棘、为了梦想奋斗不止、为了梦想拼搏到最后。

谁的人生不是荆棘前行,你跌倒的时候、懊悔的时候、品尝眼泪的时候,都请你不要轻言放弃,因为从来没有人不经历就能见彩虹,没有人能够随随便便成功。

越努力,越幸运。

谁的人生没有风雨、谁的人生没有经历过失败、谁没有为了梦想流过许多泪水。

只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌。生活需要你努力到无能为力!

我的力量来自对梦想的追逐,我们都是追梦人。

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篇20:关于母亲节的高一议论作文大全

全文共 637 字

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母亲的爱,是天上的太阳,带给我们温暖,是夏日里的一阵雨,带给我们清凉;烛夜空中的北斗星,引领着我们朝正确的方向前进。母亲用她的手,营造出世间最美的情感——母爱。

冬日的一个下午,母亲搬了一张藤椅放在门口,坐在门口晒太阳,母亲闭着眼睛,惬意极了。因为已经是寒冬了,田里的活都忙完了,所以母亲才有这样一个放松的机会。

我踮起脚尖,做贼似的悄悄走到母亲身旁,母亲的头侧靠在椅子上,双手自然地放在肚子上面,随着呼吸有节奏地一上一下。我的目光落在母亲的手上,母亲的手指很短,指节突出,很不好看,我轻轻地碰了一下母亲的手臂,母亲一点儿反应也没有,哦!她睡着了。

我“偷偷地”拿起母亲的手,仔细地端详:啊!这。母亲的手,似乎是一个地球模型,有高山也有河流,一双手没有一处完好的皮肤,指甲秃得不能再秃,我把母亲的手往我脸上蹭了一下,好痛。脸被手割得生疼,但是心更痛。这时候我才知道,母亲为了家有多辛苦,我的脑子里出现一个画面:一个妇人戴着草帽,在火炉般的田野里,弯着腰,用双手拔除庄稼地里的杂草,汗水浸湿了她的衣裳。

我的视线由清晰逐渐变得模糊,泪水终于决堤而出,我把母亲的手紧紧的握住,似乎这样就可以抚平她手上的伤口,望着母亲布满皱纹的脸,我思绪万千。

母亲为我们操劳了大半辈子,她老了。我们在她用双手营造出的爱的滋润下也渐渐长大,我们该为她分担一点苦了。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”可怜天下父母心,总是为子女担忧,为子女着想,唉!儿女怎么报答得完母亲那春天阳光般的母爱呢?

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