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品德的力量议论作文汇总20篇

用快乐的心创造生活,用进取的心赢取未来,用公正的心评判是非,用宽容的心融入社会,用真诚的心浇灌希望,用感恩的心感受世界。祝感恩节快乐!想了解更多相关内容,接下来请欣赏:宽容的力量日记。接下来开学吧给大家收集了品德的力量议论作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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文明的力量九年级主题

全文共 683 字

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自21世纪以来,越来越多的共享资源出现,刷新了人们的生活,生活变得越来越方便,但新的问题层出不穷。

当你走在街上,你会看到一排排自行车,对!这就是共享单车。可是,当你走近一瞧,准备扫码取车时,去发现车上的二维码被刮花,这辆车已不能在使用。

所以其实,共享资源共享的不仅仅是资源,共享的更是使用人群的文明

一天,我走上街,看到一排排共享单车旁蹲了一个汗流浃背的老人,身旁放着一个陈旧的工具箱。见他这样的装束,我不仅好奇地询问他:“大爷,您在干什么呀?”大爷一抹额头上的汗,告诉我:“我看到这个车好像有点问题,我刚骑上去的时候一直在响。我给他修修。”哦?看着大爷费力地样子,我也蹲下去,仔细观察看这辆单车,“好像是刹车片的问题,大爷。”我边说边递过去一个工具。

大爷笑着对我说:“没想到你还挺懂,确实是这个问题。”看着大爷修车,我再次审视了单车,好像这单车已经是第二次“惨遭毒手”,车上的篮子也摇摇晃晃。大爷边修边开口道:“唉!现在的人,有了这么好的资源,都不好好珍惜。共享,真是一点都不文明啊!”看着大爷修完车,我目送着大爷离开,继续往前走。

一排排共享单车倒在地上,我想应该是昨夜的风雨把他们吹倒在地,正准备像往常一样视而不见,继续往前走,但老人满头大汗修车的场景在我脑海中浮现。对呀!他一个老人家都如此尽心尽责,我不能坐视不管。于是,走上前去,扶起东倒西歪的共享单车,排列整齐,转身离去。

进入共享时代,我们在运用共享资源的.同时在共享文明。其实我和老大爷都在共享文明,那么如果全中国乃至全世界都在共享文明,每一个人每一秒每一刻都将文明发挥到极致,那么何愁资源共享得不好呢?

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篇1:家庭的力量读后感800字

全文共 1068 字

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我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲——美国林肯

在我的生活中,我阅读过众多书籍:《草房子》、《青铜葵花》……但在它们之中,我最喜欢的要数《家庭力量》了,这本书里的每点内容我都依然记得,因为好家风就是一所好学校,家风正,孩子就能健康成长,成人成才。

“孟母三迁”“陶母截发筵宾”“欧母画荻教子”“岳母刺字”一个个光辉的母亲形象,培育了四个贤人君子。而这些只是一些典范,在中国的历史太阳花,相夫教子的伟大女性更是比比皆是,正是在她们的明理重教下,培育的贤人君子更是无数。她们的教子故事不仅成就了孩子的一生,还成就了自身的千秋万岁之名。

其实这些光辉的母亲形象不仅仅存留在历史的长流中,在我们的身边也有不少:例如鸣山乡石峰村郭家山村的陈苦珠,本是家乡中最贫困的一户人家,又生育了六男三女,生活变得愈加贫困,但她没有就此放弃,而是咬咬耳硬是将它们一个个都送进了学堂。虽然有时累得连腰都直不起来,但看到孩子有书可读她就毫无怨言。这样一个穷苦的家庭,也硬是在她的操持下,变成了一个“书香门第”。

一位好母亲就是孩子的一面好镜子。母爱就是孩子的精神源泉。母爱似水,源远流长。智慧人生母,光辉前程儿。连一位母亲的力量都如此之大,更不用说一个家庭的力量了。我们身边的王志刚老师的家庭就是一个极好的例子。

走进王志刚老师的家庭,你就会看到一道美丽的风景线:爷爷在浏览当天的报纸、奶奶在看杂志、爷爷在看杂志、爸爸在阅读名著、妈妈在那忙家务,扑鼻而来的不是香水味儿,而是浓浓的书香。也正是这个充满书香的家庭,养育出了两个同样高分的佼佼男儿……

好家庭能培育出好孩子,那么坏家庭自然就会培育出坏孩子。这并不是杞人忧天,在我们的身边就有许多真实的例子。

小波本是妈妈的好儿子,却因迷上了上网成绩一落千丈,母亲想尽了办法终于把他拉回来了,自己却掉进了赌博的深渊,从此对小波不管不顾,不久,小波也渐渐坠入了深渊。母亲发现后,一边赌博一边要求小波好好读书。但是没用了,因为她自己亲手把小波推进了深渊……

在现实生活中这样的人也不少:自己在打麻将却要求孩子去背课文;自己粗话连篇却要求孩子懂礼貌;自己整天玩手机却要求孩子不打游戏……

对此,就有人为各位家长提出了“六个要”:

一、条件再苦,也要为孩子创造良好环境。

二、工作再忙,也要创造条件陪伴孩子。

三、爱子再切,也要孩子学会感恩。

四、孩子再差,也要学会注意批评艺术。

五、文化再低,也要帮助孩子养成良好习惯。

六、老师再错,也不要当着孩子面指责。

为人父母,就是一场养不停歇的修行,育儿实难,但请你足够努力。因为“家庭的力量”是巨大的!

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篇2:公司的力量观后感

全文共 527 字

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公司是一种组织,一种制度,一种文化。”如果没有“大笨钟”的出现,就没有全球统一的时间,也就没有列车时刻表、交易期限,交易是很难完成的。如此看来,无论是一个班级还是一个专业,要想提高这个组织的效率,必须要有一个统一的制度和文化。

“公司的发展是一个国家综合国力的体现。”在不同的国家,它呈现出不同的面貌,引领了各具特色的发展道路。读到这里时,我开始思考,一个好的专业应该是一个定位准确、易于传播的富有特色的专业。作为市场营销专业的每一位学生,都应该仔细地想一想我们的技能特色是什么;而作为市场营销专业的每一位教师,也都应该用心地思考一下我们的教学特色是什么。班级特色和教学团队的特色加起来才能形成专业特色。

“只有同竞争结合得最好的国家,才能吸引更多的知识、才能、资本、企业,并动员公共资源,从而在世界上发展得最好。”在市场经济环境下,为优化资源配置创造了便利的条件,作为一个营销人应该从激烈的竞争中找到更多可利用的资源与机会,发展自我,服务他人。

也许一本书不能马上去改变一个人,但只要在他前进的道路上为他照亮两三步,这样我们坚持下去,那我们的改变何止是一个人,整个行业,整个社会,国家,都会因为我们的努力而更精彩!让我们肩负起我们的使命,实现我们存在的价值!

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篇3:团结就是力量

全文共 1097 字

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(张洪鸣)

俗话说,“一根筷子易折断,十根筷子抱成团。”换言之,团结就是力量,只要我们团结,就能获得胜利。

有一次,我和我的朋友们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我的好朋友轩轩定了规则:只能八人参加(一只母鸡,六只小鸡,一只老鹰),如果八人以上参与的话,就轮流玩。如果有人想休息,旁边观看的人就可以来代替他。除此之外,他还加了一条规则:找一个房间为“鸡棚”,只要躲到“鸡棚”里,老鹰就找不到了。但小鸡和母鸡两分钟后就会“饥饿”,必须出去“觅食”,实物就是石头。老鹰呢,就要趁小鸡出来觅食时去抓住它们。第一轮老鹰抓到谁,谁就是老鹰,第二轮老鹰抓到谁,谁就会被淘汰。

游戏开始了,我的好朋友轩轩自告奋勇地当了老鹰。我们一直躲在“鸡棚”里,一直到了两分钟后,我们跑出“鸡棚”到处捡地上的石头,轩轩向我们跑来,我向左边一闪,他扑了个空。我急忙跑回“鸡棚”,他站起来,想去抓其他人,却看见“鸡棚”外根本没有一人。他见我们一直躲在“鸡棚”里,又加了一条规则:在“鸡棚”里只能待一分钟,出来后,就要等到四十秒后才能进去。违者就退出游戏观战,旁观者来代替他。这对于旁观者来说可是福气呀。

游戏重新开始,我们全部跑出“鸡棚”,轩轩见状,开始了他的狩猎。我们在外面跑了一会儿,突然有人大叫。原来是小艾正在“逃窜”,后面跟着轩轩。“鸡妈妈”小雷跑过去,护在小艾前面,轩轩眼瞅着到嘴的“猎物”又逃走了,有些后悔自己选择当老鹰,但后来又想到了什么,冲我们邪魅一笑。他这一笑肯定不怀好意,我心里暗想。果然,他又开始加规则了:小鸡在“饥饿”情况下不能快速移动。我们一听,急了,由于我们没有一起行动,轩轩趁机抓住了小艾,小艾当了老鹰。

我们回到“鸡棚”。小艾先坐在椅子上想了想,拿出了一些石头对我们说:“我不抓你们了,我把石头给你们。”我走出去试探了她一下,她见我出来了,丢掉石头朝我跑来,还好我反应快,迅速折回了“鸡棚”里。原来她只是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心啊”。因为我在外面的时间没有四十秒,所以犯规了。

这回换我当老鹰了。轩轩跑了出来,我去追他,他飞快地跑回了“鸡棚”。突然,我想起了什么,大笑起来,他停了下来,问我为什么笑?我说:“你犯规了。”他一愣,随即明白自己犯规了,但他却说:“再给我一次机会吧。”我们都不同意,异口同声地说:“一言既出,驷马难追。”他只好当起了老鹰。

游戏又重新开始。这一次,我们集体走出“鸡棚”之后各走各的,轩轩趁机把我们“团灭”了。

不知不觉,黑暗笼罩了大地。我们也在一次次的欢声笑语中悄然结束了这次游戏。小伙伴们恋恋不舍地回了家,而我,对这次游戏也还意犹未尽。如今提笔写下这些文字,都还觉得回味无穷……

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篇4:感恩的力量九年级满分

全文共 743 字

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春天的嫩草,饮着甘露,茁壮成长,它用这首美妙之歌来感恩滋润它的细雨;秋天的落叶,伴着微风,飘然而下,它用这曲生命之舞来感恩养育它的大地;天上的白云,衬着蓝天,悠悠飘荡,它用这身无暇之颜来感恩守候它的天空。

古有云;“滴水之恩,必当涌泉相报。”是的,世间万物皆有情,一样会感恩,那有血有泪的我们又岂能不去感恩为我们付出一切父母呢?

曾有人说过;“父爱如山,母爱如水。”的确,父亲就像一座高耸而威严的大山一般,为我们遮风挡雨,而母亲就无微不至地照顾着我们,给予我们如似水柔情水般的爱。每每我们回到家时,妈妈就准备好美味可口的饭菜;而当我们有何不妥时,爸爸便不停地为我们奔波。作为当事人的我们可曾想过去感恩?

从我们降临到世上开始,父母就把所有的爱都倾注在我们身上,无怨无悔地为我们付出。

多少个不眠之夜,是父母陪伴在我们身边,给我们呵护,哄我们入睡;多少个寒冬酷暑,是父母守在床边悉心照顾生病的我们。可偏偏又有多少的人忘记了这一切,弃他们于不顾?许多人总以为等以后自己荣华富贵了再来孝敬他们,可在现实中,就像我们无法预料太阳升起落下一样,永远不知道未来会怎样,人生最痛的莫过于子欲养而亲不在!

也许现在我们依然在埋怨父母的唠叨,甚至厌恶他们无法满足自己,但你要明白,没有谁能一直无限度的爱你,包容你,随着时光的过去,你就会发现,有许多说好一辈子在一起的朋友都已经消失在流年里了,却只有家人还一直在那里。无论走了多远的路,无论过了多少年,无论曾经如何赌咒发誓老死不相往来,始终能一回头就看得到的,永远不用担心找不到的,就只有家人。

同时,父母是极容易被感动和满足的,哪怕我们一句不经意的“谢谢”,一个简单的按摩动作都足以让他们感到慰藉。

所以,请学会感恩。感恩会让我们更加懂得世间的爱,会明白如何去爱别人!

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篇5:读梦想的力量有感400字

全文共 397 字

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今天我读了《梦想力量》这篇文章,深受感动。

本文讲述了一个名叫瑞恩的年仅六岁的男孩儿,从电视里得知非洲的孩子喝不上干净的水就想挣钱,最终得到了很多人的支持。

其中最让我感动的是他为了自己的梦想而牺牲了自己大量的时间,如全家人都去看电影,他却在擦玻璃,难道他不想看电影吗?又比如说其他孩子在暴风雪天气躲在温暖的家里,而他却在扫雪,难道他不想舒舒服服的待在家里吗?不是,这都是因为他为了实现自己的梦想而在努力拼搏!

读完文章我不禁感到惭愧,我之前很喜欢踢足球,就希望能进入校队学到很多的知识,正好有一个进入校足球队的机会,我就赶快报了名,可惜最后选出的队员并没有我,我很沮丧,足球就渐渐地被我遗弃了。我的梦想失败的原因就是因为我没有坚持,没有认真练球,而使实现梦想的机会流失掉了。

小男孩儿的想法很难实现,但总会有一天,他美好的愿望会因为他的坚持而实现,我要向他学习,学习他为了实现梦想而努力拼搏的精神!

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篇6:榜样的力量主题征文

全文共 573 字

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在这个海里,有很多人值得学习,他们无处不在,让我们感受他们的勇敢,善良和真诚,乐于助人,无私奉献。让我们再一次思考,如何做一个对社会有用的。

也许在我九岁的夏天。我妈妈和我去公园散步。晴朗,阳光充足,充满了鲜花。哦,天气太好了!我哭了。很快一会儿。云,雷和闪电,突然开始倒雨。是的,夏天可以有点坏,变化的天气变得。我在我的心里秘密地说。我母亲和我跑到收容所下面的路边公告牌,看到我周围的一群人,我的`母亲和我也放开了。原来是下雨,滑下一个老人掉到地上。我和我的母亲只是去帮助,然后不是 谁大喊:不帮帮啊,小心她依靠你!是啊。也就是说,现在老人可以靠的最多!人群说话了,我妈妈和我伸出手,也慢慢收缩。我不知道我的心的味道。看看老人的无奈眼睛给我们,张张合着,我很伤心,但不敢帮助。这时,穿着一件蓝色的制服,戴着头盔的工人打破了我的视线。他不高,身体略胖。油黑脸上覆盖着皱纹,它看起来像四十岁。我看到他微笑着伸出老人,老人会起来。老人一次又一次地握住工人的手。工人也是尴尬的微笑。后来,老人被他的儿子抬起。好工人的心脏在雨中消失,我们把这些人包在你看我,我看到你,头慢慢下来。

回家后,我的心情很沉重。工人不想要任何东西,不管什么,只是为了帮助老人,我担心的是,最终是要走最基本的道德素质,而且让我看到工人的决心去学习,以他的榜样作为一个对社会有用的人。

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篇7:2024榜样的力量主题

全文共 558 字

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孔子说,“三人行,必有我师焉。”我们的身边不断会涌现出值得我们学习的对象,也许是我们熟悉的人,也许是素不相识的陌生人,也许是……

我的榜样是一种骁勇善战,非常团结的一种动物——狼。狼在追逐鹿的时候,一旦选择了目标,就会不停息地追赶几个小时,正是狼的坚持不懈,才使自己在弱肉强食的世界不会被饿死,人也应如此,不狠狠地拼搏,从何而来的收获?

一头狼几乎注定是打不过狮子或老虎等大型食肉动物的。但是一群狼甚至可以击败一头大象,由此可见团结的力量是无穷无尽的,人也应如此,如果不合作,不去交际,则会变得越来越差,越来越孤立。

狼这种动物大部分时间在晚上活动,这是因为它们可以沉得住气,善于把握机遇,在合适的时候来猎杀动物。人也应如此,无论在商场、学习上都必须沉得住气,等待时机,才能取得成就,赢得成功。就像雷军说的那样,“站在台风口上,猪都能飞起来!”

狼还有大局意识,会合理分工,配合默契,让家族越来越强大,而且慷慨友善地对待每一个自己的“家人”。人更应如此,不要处处为自己着想,而是为所有人着想,这样社会才会更加和谐、融洽!狼一旦遇到危险,就会掩护好同伴撤退,哪怕是生前的最后一秒,也要贡献出自己,那仅有的力量。人也应如此。

这是我的榜样,也是我认为最好的榜样,它们敢于拼搏团结,它们像我心中的灯塔,更像一轮红日,照亮了我的心坎。

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篇8:本书的力量征文

全文共 890 字

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书是什么?它是人类文化交流的媒介。古语曰:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。可见书的力量有多巨大。而中华自古以来不仅是一个礼仪之邦更是一个书香之国。从春秋的韦编三绝到宋代的凿壁偷光,都无不体现着中国人对书的热爱。在琳琅满目的书籍中,我一直很喜欢一本书,它谈不上是名著,有时甚至还不够抢眼,但他却承载了中华五千年的文明历程,它的名字就叫做《中华上下五千年》。

翻开这本略显陈旧的书,一幅历史长卷展现在我的眼前透过历史的风烟,我看到了司母戊鼎的铸造,看到了春秋战国的诸子百家,看到了孟姜女看到了绵延万里的长城。有时我仿佛站在未央宫前,聆听汉武帝颁布‘推恩令’,又站在大明宫,看到了万国朝圣,沐浴在贞观之治的盛唐光芒下。在清明上河图中,我领悟到了东京的繁华。我随着马可波罗来到元大都,一起拜见忽必烈。随着郑和七下西洋,远道世界各方。我会为于谦打抱不平,会为岳飞感到惋惜。每当翻开历史沉重的一页,我每次都感觉仿佛看到了圆明园的熊熊大火,那是西方列强留着我们文明上的一道深深的烙印,看到了黄海底下致远舰的残骸,那是中日甲午海战留给我们的回忆,看到了曾在中国的土地上矗立的“华人与狗不得入内”的牌子。那是对我们民族的羞辱。但是希望终将来临,辛亥革命如一颗惊雷,拉开了中国民主化的进程……

合上书,我陷入了深深的沉思中,记得唐太宗曾说;以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知对错,以史为镜,可以知兴亡。没错一个民族如果不知道过去又怎么能走向未来。现在许多人被物质上的享受冲昏了头脑,但是我们作为新时代的少年,不应该这样,我们更应该牢记历史。不要忘记我们民族曾有的荣光,更不要忘记曾经的东亚病夫屈辱。我们应该更加勤奋刻苦的学习,才能换来祖国更高的腾飞,才能实现中国梦,才能配上中华民族五千年的文化底蕴。这就是这本书带给我的力量,它是谈不上名著,但他承载的民族文化却远胜名著,更远胜于现在流行的一些玄幻小说。它让我懂得珍惜今日美好的生活,是我学习的动力。所以在此我也恳请大家来读一读这本书,去领悟我们民族的文化。也希望这本书能够唤醒我们深入到每个中国人骨髓里面的民族之魂。

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篇9:赞扬的力量初中

全文共 709 字

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赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过,并难以忘怀。小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差,上课时仍不敢发言。一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说:“若雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温柔,和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。

我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我树立了自信,还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了:妈妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。

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篇10:宽容的力量日记

全文共 488 字

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宽容是中华民族的传统美德,是一种豁达的心胸,是一份醉人的礼物,是人格魅力光环中闪闪发光的一环。

可对于向来娇生慣养,蜜罐里长大的我来说,什么叫做宽容呢?它似乎是那么遥不可及。但不久前的“意外事件”却让我豁然开朗。

那天大课间,我正在操场上享受明媚阳光带来的愉悦。突然听到男生的打闹声,我还没来得及躲闪,就被撞了个大马趴。脑门“咚”的一声与地面来了个亲密接触,右手小指也无可奈何地重重戳在地上。整个人就像缺水的螃蟹,四脚朝地,疼痛难忍。我怒火燃烧,心想:“等我起来跟你算帐,招你惹你了?为什么跟我过不去?那位男生爬起来之后,连忙扶起我,抱歉地说:“真对不起,伤着没有?去看看医生吧!”看着他紧张和愧疚的样子,我顿时消了怒气,心想:这能怪他吗?他也许是被别人推了才砸在我身上的呀!我拍拍身上的土和他握手言欢。这时我的脑门和手指似乎也不那么疼了,内心也充满了快乐。宽容原来这么容易学会,这么容易做到。

俗话说,“退一步海阔天空”。从这件事中,我学会了宽容,让我在以后的生活中时刻想着别人,理解别人;我学会了宽容,让我知道如何处事做人;我学会了宽容,让我有信心能在社会上立足,做个有用的人。

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篇11:宽容的力量日记

全文共 347 字

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星期天,我去医院打点滴,来到医院的时候,那里已经人声鼎沸。爸爸花了很长时间才给我找了一个座位,不幸的是那个座位却给我带来了恶运。

我的旁边是一个很调皮的孩子,我和他一起打了吊针后,他开始调皮起来。一会儿欢蹦乱跳,一会儿大吵大闹,犹如一只发疯似的的小鸟一样,吵着,闹着。

渐渐地,调皮的小男孩闹得越来越起劲,结果不小心摔了一跤,他的头撞到了我的凳椅上,我的吊瓶掉了下来,导致我手背上的针滑了出去,手背马上出现了红肿现象。他爸爸妈妈见了,不停地骂那个

孩子,还向我道歉。我忍着痛说:“没关系,不用怪他。”爸爸笑呵呵地说:“小小年纪有了宽容之心,真不愧是我的儿子呀!”

回家后,我百思不得其解,为什么我今天展现了宽容的仁者风范呢?以我的性格,不会那样做的。想了很久,我得出了一个结论:我长大了!我学会了宽容!

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篇12:关于成长的力量

全文共 763 字

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曾经,我们也迷茫在路上;曾经,我们也迷失了方向;曾经,我们也无所事事地游荡;曾经,我们也彷徨,我们也忧伤;是成长力量,让我们看见了曙光;是成长的力量,让我们飞翔。

那是个萧瑟的秋,我的心荒芜寸草不生。突如其来的迷茫让我措手不及。我仿佛从冠冕堂皇的楼台坠到暗无天日的深渊。

那时,我成绩败得一塌糊涂,母亲为此白了发,父亲为此伤了神。只是那时的我如身陷迷雾森林,游荡,贪玩,爱慕虚荣。看到周围的同学都有手机,而我也吵着闹着向父母要手机,但父母一直不同意。

那段时间,我和父母的关系就如紧崩的弦,双方都不愿退一步。我日夜羡慕着周围有手机的同学,甚至有些怪罪我的父母。我开始放纵自己,面对学习,我选择了敷衍了事。

依旧是如常的一天,我去上课,老师意外地念叨得很少,课间过后,老师郑重其事地跟我们“谈人生。“

匆匆的流年带走了部分的记忆,只有那些话还印在脑海里。

”现在很多同学老师都有手机了吧?“老师问道,班上响起了一片肯定的回答。那时,我不屑的勾了勾嘴角:呵,又是鸡汤。

老师接着往下说“当然,也有小部分同学没有。“

“那你们为什么要手机呢?为了追剧?为了和同学聊天?聊剧?追星?玩游戏?不用跟我说为了学习。“班上一片哗然。有人点头,也有人摇头,我望着那些摇头的人,心想:伪君子。老师顿了顿,:肯定有很多人是这样的,你们抱成一团就是为了这个?”有些同学说没有手机会被孤立,那些“网隐的朋友,你们要来干嘛?将来和他们一样?你是选择哪条路?你要过怎样的人生?与常人无异还是精彩纷呈?都取决自己,你要什么?你的未来是怎样的?”班里很安静,只有话筒的余音在回响。

这是我听得最认真的一次课,我明白了什么,我想起了自己最初的梦想。

我了然,我不再迷茫,快步走在回家的路上,阳光照在脸上。心里那颗成长的种子,在慢慢发芽,我相信,有朝一日,它会长成一棵参天的大树。

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篇13:爱的力量作文500字

全文共 568 字

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世上有一样特别的东西,它能给予人温暖,带给人美好,它就是。比如朋友之间一起玩耍,老师对我们的肯定,爸爸妈妈无微不至的关心,甚至陌生人的一个微笑。爱如同空气,每天都在我们身边。

《爱的教育》就是讲述了这样一些关于爱的故事。小男孩恩利科上四年级了,他在学校里有很多好朋友,罗伯弟、小泥瓦匠、卡罗菲等。其中一个故事让我印象特别深,就是《女老师之死》。女老师生了一场病,但她还在努力工作,不想离开她的学生们。最后一天,她知道自己撑不下去了,给学生们发东西。读到这里,我感觉到有一把刀扎进了我的心里,这位女老师是多么伟大啊!还有很多爱的故事,有些人热爱祖国,有些人帮忙付钱,有的牺牲自己帮助别人。

记得上学期期末考试前,我在接送站门口被突然冲出来的男孩撞倒,胳膊流了很多血,走到教室门口又被张某花同学制造的恶作剧吓哭了。同学们看到我一下子涌上来,都在问我痛不痛,有人带我去校医室,有人扶我回座位,有人帮忙去找老师,就连最调皮的钟梓浩同学都主动借书给我看,还有人帮忙拿文件袋,有人为了陪我而没有上体育课,下课时大家都有说有笑的,心里感觉暖暖的,好幸福。这就是我最有爱的班级。

你看,爱是无处不在的。有一首歌唱得好,它说“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!

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篇14:关于品德高尚的话题

全文共 622 字

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藕——是我们非常常见的东西,它非常普通,但是拥有非常大的力量。

在我们吃饭的时候,我们经常吃藕,但是我们在吃藕的时候,即使藕断了,但是丝还连着,藕长在淤泥里。但是挖出来,并且削了皮儿,里面却是洁白无瑕。这就是藕的品质。用在人身上就是,即使在人生的最后,也不能放弃,也有人不在外貌,只在于心灵的特点。

举一个最简单的例子:在汶川地震的时候,有许多人都被压在下面,有的逃生了,有的被救了出来,但是也有人没有被救出来。这些人有的坚强不屈,一直在下面坚持着。但是还有些人就放弃了,他们觉得自己是必死无疑了,所以就不吃不喝,在下面等死。

在司马迁被关进监狱的时候,如果他觉得自己已经无力回天了,所以就自杀了,那样就没有这本有名的史书——《史记》,就是因为他坚强不屈,在狱中坚持的写《史记》,才流传下来这些重要的历史资料。

在现代社会,人到了老年就要死,但是每一个人的晚年是不一样的。有些富豪老人就给贫困山区的人捐款;有些人就想多活几年,疯狂的买营养品,结果最后吃出毛病,少活了很多年;还有一些富豪老人就把钱留给后代。所以,这些富豪老人不在于衣着打扮,而在于心灵的美妙。

大家一定都看过《三毛流浪记》这本书,本书中的三毛是一个孤儿,但是他心地善良,即使自己也是一个贫困儿童,三毛还有帮助其他的贫困儿童,大家又可以联想到三毛的坚强和勇敢,要是三毛没有这样的气节,他是不会这么坚强的活到现在的。

所以,在现实社会中,我们要学习藕的美好品质,要做一个坚强和心灵质朴美妙的人。

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篇15:高一话题友善议论作文最新

全文共 737 字

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友善?有人说,友善是一棵茂盛的大树,为翠绿的草地撒下一片荫凉;有人说,友善是一阵柔柔的清风,为燥热的大地送来一份凉爽;有人说,友善是一颗明亮的星星,为昏暗的夜空带来一角光亮;有人说……而在我眼中,友善就是那把七色的伞,为我遮风挡雨……

夏天的天气就像一张善变的脸,刚刚还是晴空万里,现在就下起了牛毛细雨。渐渐地,雨越来越大了。雨点离开天空的怀抱,争先恐后地来到大地上报到了。

我正走在回家的路上,对于这场突如其来的雨,我有点儿手足无措。看着雨点一滴一滴的落在头顶上,我便索性把外套脱下来,披在头上。

突然,从我耳后传来一句话:“姐姐,我们是同一条路的,要不我们共撑一把伞吧!”我回过头来,原来是一个十岁左右的小妹妹:她有一双闪闪发光的眼睛,一对弯弯的柳叶眉,一张樱桃小嘴。红扑扑的脸蛋上有两个可爱的小酒窝,一头乌黑亮丽的头发被扎在了一起。她手上撑着一把伞,一把七色的伞。那把七色的伞上面的雨水在阳光的反射下,变得蓬荜生辉。她走过来,用炯炯有神的眼睛看着我。

我愣了一下,定了定神,问道:“这样会不会太麻烦你了?”她微微一笑,说道:“不会不会,现在雨挺大的,你没有伞,会被淋湿的。”我看了看他,皱着眉头,硬是挤出一股诗人的气质,说道:“也罢,那我就‘恭敬不如从命’了!”

在一个转角处,雨停了阳光洒满了大地。我对小妹妹说:“谢谢你,再见。”她看着我,笑着说:

“不客气,再见”。告别之后,我向前走了几步,然后又回过头来望了一眼,小妹妹早已不见了踪影。

回到家,我把这件事的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈感慨道:“在这个社会里,许多善良的‘天使’默默的净化着我们的家园!”

马克吐温说:“善良,是世界通用的语言,它可以使盲人感到,聋子闻到。”但愿每个人都能够心存友善。这样,世界将会变得更加美好!

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篇16:有一种力量作文800字

全文共 817 字

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何为力量之强大?我们都不确定。但有一种力量,它叫生命,我知道,它的力量是无穷大的。

现在的我是热爱春天的,不是因为它的花儿多么艳丽,而是因为这个季节万物复苏,它是生命的象征。

墙角的迎春花最先报告,柔软的腰肢在沐沐春风中欢快地扭动着,是那样的婀娜多姿,楚楚动人。你不必为它纤细的枝叶担心,即使是狂风暴雨,它们也扛得住,因为这是它们必经的风雨,是一个生命必经的磨难。雨过天晴后,当露珠在花瓣上滚动,你便可以意识到有一种力量叫坚强。

在山巅的小小种子,虽有岩石遮挡了它们的阳光,虽有狂风摧残了它们的意志。但它们却依然可以夹缝中生存,在一线天之间拼命地挤出来,根系一直一直不断地延伸,想要捕捉到任何一点点的水分和养分,经历风霜雨雪,跨过千年岁月。内心一直有一个声音在呐喊:“我要生长,我要长大!”乃至千古岁月后的我们,得以望见黄山上一棵棵傲然挺立的松树,供我们一次次地观赏与膜拜,它们告诉我们,有一种力量叫坚韧。

转身看见有一种不喜欢光照的杂草在黑暗中缩着。而又有哪一种生命不热爱光啊?它们无法决定自己的生活环境,数百年前,或许它们就被安排在了黑漆漆的洞穴中。而在那里,它们无法选择,只可以默默改变自己,使自己得以在黑暗中活下去。它们为光做出的改变,自然也要使现在的光迁就。说不定千百年后,它们可以像仙人掌一样接受者太阳的洗礼……没有问题,有一种力量叫坚毅。

人不也是如此?

人生那么长,世界那么大,我们不能让自己盲目的活着,因此,我们必须让自己闯一闯,经历经历各种百态人生,再去成长,不是吗?睁开眼,每一天即使再重复也是新的一天;闭上眼,回想一天干了什么,是否将生命这短暂而又漫长的一天度过了?是否带着生命的力量来生活?

什么是生命的力量?无非不是将坚强、坚韧、坚毅紧密连接在一起的吗?不错,而你又是否可以做到呢?你的生命是否是有力量的生命呢?有一种力量叫生命,它潜藏在每一个人的心底,等你挖掘它,它是你无限发挥的基础。

有一种力量叫生命,请好好充实它。

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篇17:温暖的力量作文700字

全文共 735 字

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在今年的猎狐活动中,我们小组获得了全年级第一名,这件事令我难以忘怀!

活动前几天,学校就发下了通知,老师讲了一些要求后,我们开始组队,全班同学热血沸腾,连声欢呼。我和好朋友约好下课组队,可是令我没有想到的是他一下课就反悔了。我的心瞬间像被刀刺伤了似的,无比的痛。

我伤心地趴在桌子上哭,我的另一位朋友走过来安慰我,十分关心地说:“别不开心,你来我们组吧,我们正好差一个人。”“好!”我毫不犹豫地答应了。我仿佛就像身处在寒冷无比的冬天,突然,一缕阳光照进了我的心房,感觉很温暖

猎狐当天,我们很快就找到了前几个“狐狸”,但后几个就没那么容易了,过了好一会儿才发现一个,走进一瞧,原来是最后一个,我唉声叹气地说:“哎,白高兴一场。”伙伴们连忙跑来安慰我,说:“没关系,至少后面的就没那么费力了。”这句话让我再次找回了信心,连忙让其他同学记录下来位置,这样就不会再浪费我们宝贵的时间了。我们实在找不到的时候,就会利用我们的智慧集思广益,开动脑筋寻找我们的目标,我们一起努力又找到了几个“狐狸”。

有时我也会拖后腿,当我要放弃的时候,伙伴们就会来安慰我,让我重新振作起来,然后我们便使出全身的力气去寻找“狐狸”。我们团结起来,很快,几乎所有的“狐狸”都被我们找到了,找其余的一两个“狐狸”时,遇到了那个反悔的朋友,他们那个小组也只剩一两个了,但他们好像起内讧了,一点也不团结。我连忙劝说道:“我们现在的任务不是吵架,而是去找‘狐狸’!”他们组的“危机”化解了,我和他之间的“危机”也化解了,我的心里无比舒畅。

我们以极快的速度,找到了所有的“狐狸”,急忙跑向终点,成为了全年级第一名,我们在那里欢呼雀跃。

举着奖牌,迎向阳光,温暖的阳光照在我的身上,也照进我的心里,我的浑身都充满了力量

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篇18:微笑给我力量的作文600字左右

全文共 844 字

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微笑是什么? What is a smile?

微笑是沙漠里的一股清泉;微笑是黑夜中的航标灯;微笑是雨天里的一把伞;微笑是心灵之间的桥梁——感谢那一抹微笑,它给我带来力量,它给我带来自信……而在我的记忆中,一直存在一抹微笑。

前不久,我们学校迎来了一年一度的运动会。

我参加了200米的预赛。在比赛前几分钟,我和我的好朋友廖钧雅一起在跑道上练跑。我们来回小跑着,迎着风,互相小声地聊着天,安抚自己有点小紧张的心跳。很快,时间一分一秒过去了,下午四点了,去检录处检录完。我站在属于我的跑道上,等待着两百米比赛开始的时间。

在我的左右两侧,站满了这次和我竞争的运动员们,她们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我还没开始跑呢,已经汗雨如下,我忐忑不安地想:如果我没有进决赛怎么办?如果我的对手都跑得很快怎么办?我越想越紧张,呼吸开始急促。

一场场比赛都结束了,马上就要轮到女子两百米比赛。我的腿突然紧张到发软。这时,我的好朋友钧雅突然钻到我面前,她的脸上满是灿烂的笑容,她小声地说:“别紧张,我相信你行的。”听了这句话,我的紧张感消了一大半。到我跑了,我做好了起跑姿势,站在跑道外面的钧雅对我使劲地又笑了笑,冲我挥了挥拳头。说来也奇怪,我一点也不紧张了。

“各就各位,预备—砰。”我如同离弦的箭,以最快的速度冲了出去。对手一个一个被我超过,我的脑海里满是朋友那如同阳光的笑脸,我的耳畔不仅回响着我紧促的呼吸声,还有我的朋友给我加油的喊声。我浑身充满了力量,我的体内充满了满格的信心,我犹如一匹脱缰的野马往前冲。到了终点,我没有想到我居然是小组预赛第一名,进了决赛。我兴奋极了,钧雅走过来对我说:“我就说嘛,你会得第一名的!”我对她说:“还不是你的鼓励,不然我可能跑不了第一名。”说完,我和她都笑了。

每一次我参加比赛紧张时,当我想放弃时,当我孤独时,我的脑海里都会浮现出那个微笑,那个给予我力量的微笑。

微笑虽然只有几秒,但是它的力量是不一般的。在你脸上,它是阳光,给别人温暖;在别人的目光中,微笑是赞赏,让你充满自信!

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篇19:微笑的力量作文550字

全文共 570 字

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听妈妈说,我在她肚子里时,一听到音乐就上蹿下跳,上幼儿园,我开始学钢琴,便遇到了蔡老师。

蔡老师既是邻居又是我的钢琴老师。在老师家上课,像家一样温暖、亲切,并且他是一位和蔼可亲的老人。我和老师第一次见面是在他家中,我一坐下,他便为我沏茶倒水,满脸笑容地对我说:“你喜欢弹琴吗?”我点点头,他对我说:“那你弹一曲,别害羞,什么都可以。”我还是羞怯怯地走过去,弹了一首简单的曲子,音未落,他马上鼓掌,道:“很好!很好!”我开心地连说:“谢谢!”我心想:“我一定要努力!”后来,我常常碰到他,他都会和我打个招呼,聊聊天。我每周上一节课,课上他一定会弹上几首名曲或是播放CD让我“养耳朵”,然后听一听我上一周的练习曲目,当我弹的时候,他总用心地去倾听,边哼着调,一副陶醉之态。我弹完,他肯定会笑着对我说:“很好!但是再改正一点儿就更好了。”说着,他便指出我的错音,再一遍遍手把手地教,渐渐地,我能自信地弹一些简单的名曲。

每节课我都想:“弹给老师听就像给考官听一样要尽力。”我尽心尽力地弹好每一首曲子,让老师“欣赏”。正因为这样,我从原来只练十几分钟到了练一个小时,并仔细认真地把握每一分钟。

现在,我能流畅地演奏古典优雅的小夜曲;幽默诙谐的《猫和老鼠》;慷慨激昂的《土耳其进行曲》……不过这都要感谢蔡老师的一句句话语鼓励着我,也是她一次次笑容激励着我。

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篇20:偶像的力量600字话题

全文共 816 字

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提起偶像这个词,大家一定并不陌生吧。有人说:“我的偶像是有“国民校草”之称的李易峰”,有人说:“我的偶像是有着优雅气质的范冰冰”还有人说:“我的偶像是美丽动人的刘亦菲”,更有人说:“……” When it comes to the word idol, everyone must be no stranger.Some people say: "My idol is Li Yifeng, known as the" National Grass ", and some people say:" My idol is Fan Bingbing with an elegant temperament. "Some people say," My idol is a beautiful and touching Liu Yifei. "someone said:"……"

今天,我来讲一讲我的偶像,她就是诲人不倦的——老师﹗相信大家的心中都有这样一个疑惑:老师有什么好崇拜的呀?不就是整天讲讲课,批批作业罢了,怎么会成为你的偶像呢?哈哈!那就让我问你几个问题吧!

问:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗是赞扬谁的?答:当然是赞扬老师的!这可难不倒我!

问:那么,这句诗是什么意思?答:蚕吐丝,吐完了也是死的时候到了,蜡烛烧完的时候,蜡水也就一点点开始干了。

问:是谁教你写字,教你做人的道理?答:那还用说吗?当然是老师!

问:是谁在为国家培养一批批人才的同时,自己也在慢慢的变老?答:也是老师。

问:这不就对了嘛!是老师教会我们说话,教会了了我们做人的道理。在为国家培育人才的同时,自己也在慢慢的老去!我之所以把老师当做我的偶像,并不是因为老师的外表,而是因为老师内在的高贵品质。老师虽然没有大明星的那种优雅气质,但她有蜡烛那种那种默默奉献,不图回报的精神。答:噢!原来如此!

这就是我的偶像,诲人不倦的老师,我将一直以他们为我的偶像!

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