品德的力量议论作文汇总20篇

世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀“。我们不难看出，宽容是一种美德，是一种修养，也是生活艺术和生存智慧。但宽容说起来容易，做起来难。对手或着

对象的责难，朋友或者亲人的误解。事实上一部分人表面上很冷静，内心也在强压怒火，不过是有些涵养而没有当场发作罢了，而一部分人当时就会火冒三丈，针锋相对，与对手矛盾升级，与亲朋反目成

仇。

”月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全“，人生在世，哪能一点挫折和困难都没有?舌头没有碰不到牙的，既然人不能脱离现实生活，就必须正确对待身边的人和事。宽容别人也是善待自己，宽

下心来，泰然处之，自己多宽慰自己，想得开，放得下才行，要胸襟宽阔，遇事不斤斤计较才行。谁人背后不说人，谁人背后人不说?

走自己的路，让他去说吧;金无足赤，人无完人，人非圣贤，孰能无过?我们自己犯了错误，希望人家谅解和宽恕，希望人家大事化小，小事化了，希望人家不计前嫌，重归旧好。同样，对于伤害过

我们的人，也应该换位思考，只要对方不是故意侵犯，或者犯了错误有悔过的诚意，就应该原谅他，给他一个自新的机会。把爱刻在石头上，爱会永恒;把恨刻在沙滩上，随海浪而去。原谅一个人，也

是善待自己。

当我迷茫的时候，朋友的那句话为我指引了方向；当我想放弃的时候，朋友的那句话给了我前进的动力。

那次考试过后，可能是以前我太浮躁、贪玩，没好好学进去。学习成绩一落千丈，看着朋友在一天天进步，我们的差距越来越大，我的心情落入了低谷，坐在位子上暗自垂泪。此时朋友走过来拍拍我的肩膀：“不要放弃，坚持，加油！”这句话不由得引起了我的深思：身临初三，如果我再这样不努力，则我的处境会非常“危险”。于是我握紧了拳头，咬紧了牙齿，一股力量涌上来，赶快拿出还没做完的练习题，埋头验算起来。

每当我早晨不想起床时，朋友的那句话就会回响在我的耳边。身体如充满动力一般早早地来到了教室。把昨天未完成的任务统统解除，把当天会学到的科目一一认真预习。那句话的力量，使我忘记了早晨4：00多的寒冷；到了晚上，又不由自主的想把课本拿到寝室去多学一会儿，把今天未及时处理的问题扫清，对今天所学的内容不断练习。那句话的力量，使我忘记了晚上10：00多的疲倦。课堂上，我竖起双耳认真地听着老师的讲解，睁大着双眼专注的看着黑板上的重点，对老师提出的问题反复思考，对重点内容加以摘抄；课下不随意浪费一分一秒，不懂的问题便及时向老师、同学请教。

有一次，我在做一道数学题时，苦苦钻研了很久怎么也不明白。我的心情简直快要崩溃了，当我想要放弃的时候，朋友毫不犹豫地为我分析、讲解，直至使我理解。我好奇地问：“你这样仔细的给我讲题，难道你不怕我超越你吗？”“当然怕喽，但是学习要在一起才快乐。你也不要放弃，我等待着你的超越，坚持，加油！”他的两眼一亮。

朋友的那句话，充满着无穷的力量，激励着我，促我远航。

微笑是风，可以吹绽蓓蕾；微笑是，雨可以滋润心田；微笑是光，可以照亮前行的路；微笑是力，可以一拉近人和人之间的距离……生活中的微笑，能给我们带来美好，能给我们带来幸福，能给我们带来惬意。

老师脸上的微笑，犹如冬日的暖阳。

我们班有一个学习不上心的学生，经常不交作业，老师的苦口，家长的婆心，课代表的催促……都显得苍白无力。直到遇到了脸上挂满微笑的语文老师！他变了，变的认真起来，上课瞪着眼睛听讲，下课努力写作业，不贪玩了，不嗜睡了，不……！我很奇怪，是因为那次上语文课老师表扬了他？是语文老师偷偷给他开了“小灶"？还是……？我疑惑了许久。原来，是老师的微笑温暖了那颗冰封的心呐！

这次月考，他竟然进步了，并且是很大的进步。我不服气地一把抓过他的试卷，想看看老师有沒有错批，这时，我发现他正抬头望着老师，很痴迷的样子，顺着他的视线，我看到了语文老师正微笑着望着他，这微笑就像冬日里的暖阳，让人心里暖洋洋的！我豁然开朗，忽然间，明白了他更努力的缘由！是老师的微笑，让他自信满满；是老师的微笑，让他有了求知欲望；是老师的微笑，让他拥有动力，不断进取……老师的微笑好神力吔！

老师的微笑，富有魅力。

老师的微笑，改变的何至是我、你丶他啊？老师的微笑温暖的是我们整个的班级，温馨的大家庭里，充满欢声和笑语！我们的脸上写满笑意。每天，我们都幸福地生活，快乐地学习！

老师的微笑给我以启迪：微笑是世间最珍贵丶最美好的东西，它可以让生活变得更美好！让我们都微笑起来吧！

犹太人是世界上最爱书的民族，他们把蜜放在书里，让孩子去闻，去知道书是甜的，要爱读书，在中国也有句古语：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中有另一个世界。

在我小时候，读书，会让我产生无限的遐想，为我打开了一个奇妙的世界大门。我多么希望也有一只名叫卡梅拉的小鸡与我一起度过快乐的童年时光，与我一起去冒险。我也想和小猫当当和它的小伙伴去游乐场，我还想帮助一个圆找回它那失落的一角。或许，当卡梅拉，小猫当当看到这则作文时，真的会来找我呢，我总是这样天真地想着。

上了小学以后，拼音为我打开了知识的大门，我可以看更多的书了。我和爱丽丝一起梦游仙境，一同去参加疯帽子的茶会。书，就像神奇的时光隧道，我曾回到古代，领略空城计的独特魅力，和苏轼漫行庐山，与李白一同见证了蜀道的险峻。书就像时空隧道，我跟着多兹先生的游记，去到了历史古都-罗马，见证了古罗马的辉煌，来到繁华的纽约，登上自由女神像。书本带我去到了很多我没去过的地方，看到了很多我看到过的风景。

书，就像精神的源泉，鼓励着我们，《假如给我三天光明》中的海伦，虽然双眼失明，但依旧勇敢面对生活，也不抱怨，她以梦为马，做着一个快乐的人。

书，给我带来无限的快乐，带我穿越古今，带我游遍世界，时刻激励，鼓舞着我前行，书的魅力在于给我传递信息，但又给我带来无限的想象空间，就像人们所说的一样，一百个人心中有一百个莎士比亚。

如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简单的谈谈我在教育贵心方面的一些体会。

一、以身作则，身体力行

教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质，家长自己必须言行一致，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上，我有具体的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时候就被贵心学去了，一点事不好，就说滚，而且还让幼儿园有些小朋友学去了，我一看这样不好，就不断的对贵心说：妈妈不对，我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很容易，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应该特别注意。

二、培养孩子良好的习惯

现在很多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学，我感觉这样是不对的。其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我们家贵心特别好动，注意力就不容易集中，我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练，例如我经常和贵心一起轮流数数，我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数错，贵心很爱玩;在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，贵心很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助，我感觉贵心进入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。另外，很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容，我们贵心最近喜欢听故事，我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听，在读的同时可以把一些简单的字教给他，一段时间后，让他自己复述故事内容，或者在讲的时候故意将有些地方将错，贵心就会很积极的给我指出错误，此时的我们首先应及时承认错误，并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲，我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年，这并不是一件容易办到的事情，因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐，孩子在成长过程中，只有对快乐每一点，每一滴的积累，才能产生真正积极的影响，使他日后能够笑对人生。

三、加强沟通，做孩子的良师益友

前一阶段，我发现贵心在家吃零食时，总是趁我不注意自己偷偷拿着吃，以前他总是先经过我同意才去拿，一开始我很生气，但生气后并没有效果，我忽然意识到贵心在一天天长大，他知道如果问了妈妈，可能他想吃的妈妈会不让，所以还不如不问。想到这些后，我就对贵心说：你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧?贵心很高兴，再以后在想吃东西时先问我可不可以并自己就规定下量。从这件事中我觉得，长大后孩子说谎或者不愿意和我们家长沟通其实是从小就开始了，所以，我们应该在一些无伤大雅的小事上让孩子满足，孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满足，就会相信我们是他可以相信的人，久而久之，在很多事上也愿意与我们沟通。

四、有创造力的赞美

现在我们家长都意识到赏识成功的重要性，但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说：“真不错!”“干得好!”，因为我们的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的，来点新鲜的吧!例如你的孩子画了一棵红色的大树，兴致勃勃地拿给你看，这时候你只是简单地说一句：“真漂亮!”可能远远不够，你可以这样对孩子说：“我喜欢你画大树的方式，从来没有一棵树显得这么漂亮!”这样，孩子会大受鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子会觉得你真正喜欢他的作品。

此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候，你当然需要赞美他。在赞美的时候，最好能够明确地指出，你最欣赏他的哪一方面!

五、教孩子自己解决问题

就像古老谚语所说的：“只有自己系好鞋带，才能一步一步走得踏实”任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对面未来，面对人生。因此教孩子自己解决问题，可以说也是一种获得快乐的技能，因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的，当孩子发现他其实可以自己解决问题的时候，他会觉得非常的快乐和满足!当贵心在某件事上遇到障碍的时候，例如他正在拼一小幅拼图，可是却怎么也拼不起来，这时我一般按以下步骤来帮助他：

——明确问题出在什么地方，例如一小块拼图找不到了。

——让他描述一下自己想达到什么目的，例如想把图拼好。

——指出如何才能解决问题，例如放弃寻找这一块，从另一个方位(天空白云等比较明显的特征)开始拼。

——判断他是否真的需要我的帮助，如果是就在一边协助他，但是我不会替他做!

总之，以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点，不当之处敬请批评指正。

下面摘录一段话，与所有的父母共享：

如果孩子生活在批评中，他便学会谴责。

如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗。

如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡。

如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。

如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人。

如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人们。

如果孩子生活在友谊中，他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。

屋后的黑槐林开花了。

当我知道这一消息时，我不禁呆住了。

那是一片乌黑的像墨一样的森林。它们排列得方方正正，像出操的学生，像秋天丰收的稻谷，让人看了满心欢喜。

那里曾是我童年的天堂，小伙伴们经常在那玩捉迷藏。

去年黑槐林开花了，一粒粒，一簇簇，一团团的。人走在树下，轻轻的一阵风吹来，哗啦啦的便下起一阵“花雨”。没有约束，没有控制，没有限制，一个一个的往外蹦。但就在那三天以后，我再去看它们时，我的内心猛的一震，曾经满树辉煌的它们，都已经失去了一头秀发，好像失去了生命，我想它们应该再也不会开花了吧。

我曾养过一株牡丹，每天都对它呵护有加，每日为它松土浇水施肥。那株牡丹，每日吸取了营养，枝干一天天的生长发育越来越粗，有一天它枝干上出现了一个球，我十分高兴，我精心培养的牡丹要开花了，我更加卖力地松土、施肥，那个球也慢慢变大，有了花骨朵的样子。终于开花的那天到了，几片花瓣包着中间的花蕊，美极了，我的朋友们十分惊讶，看到这么美的花。这朵牡丹不久之后又长出了一个花骨朵，我的朋友看见了便向我索要，我便切下那条枝干，但朋友拿回去后没有多久便枯萎了，我的那一株牡丹再也没有开过花，只是在那生长。

我明白了，这是一种无声的抵抗，黑槐林恐怕也会像牡丹那样狠心拒绝开花吧，毕竟谁也受不了妻离子散。

但我错了，今年风景依旧，黑槐林并没有以拒绝开花的方式来报复，而是选择了另一条路原谅。它没有消极向下，而是用另一种方式，使自己的内心深处的力量顽强的生长，这也是一种力量，一种奋发向上，从内而外的力量。

我们要从平凡之中找到伟大的力量，黑槐林用宽容的力量让我敬佩。

优美动听的话语就一定振奋人心，平凡朴实的话语就一定毫无作用吗？答案自然是否定的。在我的脑海中，有这样一句话，极为平凡但带给我了如旭日般无穷无尽温暖的力量。

那是二年级发生的事了，但我仍然牢记于心。当时，我看着大家骑自行车，那股潇洒劲真令我羡慕不已，然而我却只能看着自己的自行车，埋怨自己为什么不会骑。

终于，放寒假了，我下定决心要学会骑车，便让爸爸陪我一起去学骑自行车。我们来到一处广场上，爸爸找好地方，便开始教我骑车了：“首先，一只脚撑地，另一只脚踏住踏板，保持平衡，向前骑……”我点点头按照爸爸教我的开始练起来，谁知一上车便翻了过去，连忙再扶起来继续练。爸爸则坐在一旁，任凭我自己练。

起初我还一直坚持了下去，后来，摔下去的次数多了，膝盖也摔伤了，刺骨的寒风袭来，又打了个哆嗦。又冷又疼又恼，使得我又摔下车子，索性一个人坐在旁边生闷气了，看着灰暗的天空愈发灰心丧气：“自己看来永远也学不会了……”

爸爸见状，连忙走过来一脸疑惑的说：“怎么不练了？”“太累了，学会学不会都无所谓，而且又摔得疼死了。”爸爸低着头沉默了一阵，抬起头来面色有些阴沉，用严厉的语气说：“摔倒了就爬起来，继续努力。”看着爸爸那严肃的脸，我也沉默了。是啊，摔倒了就爬起来继续努力，这个道理三岁孩子都懂得，我却不明白吗？如果被一点小小的挫折就打败，怎么样才能成功呢？天上的云仿佛一下子消散了一般，阳光也缓缓地撒了下来。这简简单单的一句话好似千万缕阳光将我包围起来，无穷的力量和那深沉的父爱尽数被我吸收，我毫不犹豫的走向车子，扶起车把，继续练了起来。

此时的自行车似乎比之前听话了许多，渐渐地我掌握了平衡，终于可以在马路上骑车疾驰了。我边骑车子，边回头看了一眼爸爸，爸爸笑了，是那样的和蔼、慈祥。

这一句平凡朴实的话语，从爸爸口中说出，却给予我了无穷的力量，这一句话，让我在成长的道路上，又跨出了一步，感谢您，爸爸，这一句话足以令我受益终身！

高尔基说，苦难是人生中的一所大学。苦难与大学一样促进人的成长，丰富人的阅历，充盈人的精神世界，但苦难与大学不同的是--苦难也是一种力量。

贝多芬，一个由苦难铸成的英雄，作为一个音乐家的他，被苦难折磨，成为一个聋子，但他并未就此堕落，而是将苦难赋予他的压力全部如数奉还。历史证明：有一种力量叫苦难，它不仅不能使人堕落，还会使人迸发出无限的生命活力。

孟子曰，天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能……苦难，就是孟子话中“苦”“劳”“饿”“空乏”的统称，所有历史上功成名就的人都是经历了一番磨难，舜是如此，傅说是如此，胶鬲也如此，管夷吾、孙叔敖、百里奚等皆如此。历史证明：有一种力量叫苦难，它磨砺人心，让人变得坚韧不拔，坚持不懈，正直贤良，让人从头到脚浴火重生，催人奋进。

南唐后主--李煜或许不是一个合格的皇帝，但他一定是一个优秀的词人“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“剪不断，理还乱，是离愁。”……一字字，一句句皆书写着这个作为词人的帝王心中的家仇国恨，他战败后，被宋太宗囚禁，妻子被人欺凌，这一切一切的苦难突然降临到这个词人身上，他别无他法，只有用手中的笔书写着自己心中的愁、仇、恨，他拥有最纯洁的灵魂。历史证明：有一种力量叫苦难，它能净化人的心灵，清洗人的灵魂。

对于我而言，一道道难题便是一个个苦难，经历了这些难题后，我得到了成长，我的思想不再局限于一个小小的空间，而是四处散发，“遇水搭桥，逢山开路”。事实证明：苦难能让人成长，拥有发散的思维，宛如一只虫破茧成蝶，成就了更完美的自我。

历史证明，事实证明，有一种力量叫苦难。

有人说，失败是成功之母;有人说，失败是给成功奠定的基础;有人说失败是自己能力的不足;还有人说，失败是客观的种种原因……

总之，大家对失败都是各有各的看法，然而有一点——每个人都会失败——这是不可雄辩的事实。如果说谁通往成功的路上是一番丰顺的话，那么你只有相信一点——他(她)在你看不见的地方失败过无数次。

失败是人生中再正常不过的行为，毕竟不失败的人目前还是不存在的。可是，同样都是人，同样都经历了失败，为什么有的人可以在失败中吸取经验，而有的人却从此一蹶不振呢?原因很简单，心态问题。

让我们先看看几个例子。托马斯·阿尔瓦·爱迪生，一个一生中失败了无数次的人，却拥有众多重要发明的专利，被人誉为“门洛帕克的奇才”。他天资聪慧吗?他没有失败过吗?不，他是一个智力迟钝的孩子，而且仅接受了三个月的正规教育，他一生的每项发明，都是他屡次失败后所成功的。

再来看看一个在战争中只失败了一次的人。西楚霸王——项羽，早年起义反秦，屡次击破秦军，于巨鹿之战击破秦的主力。秦灭亡后，与刘邦多次战斗，每次都大败刘邦。然而后来战败一次，四面楚歌，却不愿回去重整旗鼓，自刎于乌江边。

再好好来分析分析。爱迪生，每一次的失败，他都发现了一种不能搭配的原料，下次便会换另一种搭配去试，在失败中吸收教训，最终走向成功。而项羽，虽然成功多次，但因为没有历经失败，导致了自己高傲的个性，输不起，如果他回去重整旗鼓，可能历史的长河就不是这样流的了，只可惜，他没有。

那么失败对我们来说究竟算什么呢?我认为，失败其实是另一种成功。这一次，你失败了，但是你却能明白自己为什么不会成功。而知道了原因，又何尝不是另一种成功呢?

珍惜失败吧，这次的失败就是为了下一次的成功!

古人有一句话：单丝不成线，独木不成林。这句话说的正是合作，在我们的生活中，也有许许多多的事情，需要大家互相帮忙合作。

记得去年植树节，我和好朋友们开展了一次植树活动，我，小仙，沈子文，周南浩四个小朋友一组，大人们一组。开始劳动了，瞧！周南浩干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……

沈子文神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我和小仙开始填了！”“好！”大家齐声说到。我和小仙弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，树坑里的土满了，松软的泥土也被拍紧了，小树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，又种了好几棵小树苗。脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁。

这时，妈妈走了过来，对我们说：“孩子们，继续浇水呀，我们马上就成功了。”说着，小仙便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴．将手微微向上一抬，水便流了出来洒在泥土上，缓缓地渗进去了。在小仙的带领下，我们也陆续为小树浇了水。小树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

夕阳西下，我们要回家了，看着一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都开心地笑了，这都是我们团结合作的成果啊！

合作是一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作是一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作是一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。

在幼儿园中班的时候，我参加过一场珠心算比赛，至今记忆犹新。

我小时候学过珠心算，在没上幼儿园时就已经掌握了算盘的用法。上中班的时候，校长找到妈妈，告诉她在北京有一场比赛，以我的水平，可以尝试一下，让她考虑。妈妈转告了我，我当时是极力反对的，因为我从小就没有自信，不参加任何活动。可是妈妈和爸爸非常希望我能够参加比赛，他们认为结果不重要，重要的是过程，尤其是准备比赛的过程，不仅能让我增强自信心，还能锻炼我的能力。

妈妈为了让我参加这个比赛，许诺我只要获得纪念奖以上就给我买平板电脑。我禁不住如此巨大的诱惑，同意了报名参加。

经过紧张的备战，终于到了比赛的时刻。在北京比赛时，我以正常水平发挥，并获得了幼儿组三等奖。妈妈哭笑不得，她只是想让我参加比赛，锻炼我的自信心，并不奢望有什么奖项，她的“悬赏”只是为了激励我，可是妈妈信守诺言，为我买了苹果平板，我也逐渐变得自信。

我对这次比赛记忆犹新，不仅是因为我得到了平板电脑，更因为妈妈有曾子之德，我要以妈妈为榜样，无论对任何人，都信守自己的诺言。无愧于人，无愧于心！

小学时，老师让买一种硬皮日记本，我家附近的商店不是没有就是卖没了，我便想第二天去学校附近买吧，可事情总是不如人愿，第二天出门太匆忙忘记带钱了。

第二天，我苦恼地趴在桌上，我的朋友看见我,忙问：“你怎么了，不舒服吗?”我无力地摇了摇头。他更是着急地问：“到底怎么了，说出来，也许我能帮你呢!”我仿佛看到一丝希望，忙问：“你买到老师让买的硬皮日记本了么?”“买到了，怎么了?”“那你带了几个?”他不解地说：“就一个呀，怎么啦?”最后一丝希望也破灭了，我无奈地说：“我家附近都卖没了，今天出门又忘带钱了，明天上课还要用，我该怎么办呀?”他想了想便从书包中把他的硬皮笔记本掏给了我。我不解地问：“给了我，你用什么呀?”他却十分不在意地说：“我回家时再买一个不就行了吗?”我十分感激地说：“真是太谢谢你了，多少钱，我明天给你。”他只是笑了笑，无所谓地说：“不用了，我们是朋友，如果今天遇到困难的人是我的话你也一定会这么做的.。”他说完便转身走了。随着他的背影渐渐远去，一种莫名的感觉涌上了心头，这也许就是感动吧。这个朋友值得我一生去珍惜。

从那时开始到现在，每当我遇到困难时，我总会想起那位朋友，在我当时那么无助的情况下他无私地帮助了我。从那时起我很少向困难低头，因为我知道就算有再大的困难，再大的挫折，我身边总会有一个身影与我共同面对，共同走过。我坚信我们在以后的学习生活中，无论谁遇到了困难，我们都会无私地帮助他，伸出我们援助之手，战胜困难。

是友谊给了我力量，让我越过一道道难关。是友谊给了我力量，让我买过一段段坎坷。那件事已过去很久，但友谊带给我的力量永远也不会消失。

生活中给我力量的人有很多，爸爸、妈妈、老师，还有他——我的同学夏项洋，是他给了我继续学习的勇气，让我找到了学习的趣味和信心。

我的语文成绩一向很弱，理解能力和标准答案相差甚远，不知道是我从小和阅读理解有仇，还是我生来就是榆木脑袋，每篇阅读理解，我只能理解表面含义，作者到底要表达什么，冥思苦想也琢磨不透其中的深意，即使有点理解了吧，也找不到恰当的词来概括提炼。更要命的是，有些未学过的成语，字也不认识，更不懂如何解释它的意思，这使我看到阅读理解就有阴影，常常空着不做，因为做了也是白做。就这样，我对阅读理解越来越恐惧，对学好语文更是失去了信心。

是他，经常默默地关心我的语文学习，每次测试后都会翻看我的试卷。他那么聪明优秀，几乎次次考试都得第一，看我那么差的成绩，一定会笑话我吧，一定会瞧不起我吧？我偷偷地用余光扫了他一眼，只见他眉头紧皱，小嘴微微张开又合上，脑袋一会摇摇头一会点点头，小手在试卷上比划着什么。我想：完了，他对我彻底失望了，以后都不会和我说话了。

正当我犹豫懊恼时，他突然停下来，看着我：“你不知道‘化险为夷’的意思？”我难为情地点点头。他温和地对我说：“‘化’的意思是‘变成’，‘险’不难理解是‘危险’的意思，‘夷’则和‘险’相对，危险的反义词是什么？平安吧。再回到文中，面对如此险境，郑和总是镇定自若，奋勇向前，说明最终把危险转为平安，对不对？”我听了，豁然开朗，原来成语的理解这么简单。他看着我，我看着他，我们都笑了。外面的阳光透过教室里的玻璃射到我的课桌上，瞬间好温暖。

是他，给了我学习的力量，让我战胜对文字的恐惧，对语文的恐惧。虽然现在我的语文成绩还是不尽如人意，但我已经看到了自己的进步，关键是我对自己有了信心。

文明，是每一个人都应具有的良好品质。

放眼望去，现在的环境条件真的令人担忧。看，那垃圾箱旁“堆积如山”的垃圾难道不让人忧心忡忡吗?是呀，谁愿意闻到这“生化臭气”呢?

一个天气晴朗的傍晚，六毛和多多正愉快地走在放学的路上。突然，从远处传来一阵阵苍蝇和蚊子的“嗡嗡”声，六毛和多多带着好奇心准备前去一探究竟!真相令他们大吃一惊，只见一个垃圾箱旁堆满了垃圾：有苹果皮、香蕉皮，还有吃剩的饭菜等一大堆生活垃圾。看看，几个香蕉皮还挂在垃圾箱口子上，引来了数不清的苍蝇和蚊子在天空盘旋，这散发的臭气，估计几里之外都能闻得到吧!

两人呆若木鸡地站在那里，谁也没动。突然，多多走到垃圾箱旁边弯下腰来，又转过头来对六毛说：“六毛，还不快来帮忙”。可是六毛并没有回应，而是用手猛地一拍自己的脑门，自言自语地说：“不如我写个标语来提醒大家吧，因为就算我们现在捡起了这堆垃圾也徒劳无功，以后，照样会有人把垃圾扔在垃圾箱旁的”。想到这，六毛立刻跪在地上开始埋头苦干起来，而多多却在旁边一直没闲着，不管垃圾是多么的臭，他坚持一手一手地把全部垃圾都送回了垃圾箱。

终于，垃圾箱旁的地上变得干干净净了，多多起身拍掉了手上、身上的灰尘，看着自己的劳动成果，心理美滋滋的，他转过身来对六毛说：“六毛，你在干什么呢?”“我呀，我正在写那个标语呢!那样，以后别人就不会随便把垃圾扔到垃圾箱旁边了呀!”“嗯，真是好主意，真是好主意!”俩人不禁互击手掌并会心地笑了起来。

随后，六毛把写好的标语“文明只差一步”郑重其事地贴在了垃圾箱上最醒目的地方，多多看了，忍不住又给了六毛一个大大的拇指!

生活中，有时只要我们迈出一小步，文明就是向前跨了一大步，所以请大家不要再吝啬那么一小步了，如此，才能让文明之花开在我们每个人的身边!

世界上有一个伟大的真谛，它成就了你我的梦想，它伴随着我们度过一生，不论男女老少，贫富贵贱，都可以通过自己的努力而拥有它，它就是精神的使者——力量。

团结的力量

蚂蚁，大家再熟悉不过了，它们在搬运“庞大”的食物时，总是一群一群地同心协力地把食物搬到洞里，然后一起分享劳动的喜悦，享受食物的香甜。虽然蚂蚁的体型非常地小，但他们的团结精神却是伟大的，可贵的。因为它们明白了一个，人有时都不会明白的道理：一个人的力量有时是微不足道的，做任何事都不要太逞强，必要时，借助别人的力量，可能还会有事半功倍的效果，要相信，团结就是力量，一种使绝望变成希望的力量。

努力的力量

很多人都常埋怨上天赐给自己的东西太少，太不公平。却不知，美好的东西并不能随手而得，而是要努力地去创造。只要你肯付出、肯努力，那么上天赋予你的东西绝对不会少于别人。就像一个智力极低、学习能力极差的人，他不顾眼前重重的障碍超常人十倍地发奋学习，刻苦钻研，最终也会变成一个饱读诗书的人。但是在这个成功者的背后，有过多少的辛酸和努力，才成就了今天知识渊博的他啊!这就是努力的力量

爱的力量

大部分人在生长的过程中，父爱和母爱会伴随着他们成长，因为爱是我们生活中不可缺少的营养资助餐。面对一个对生活失去信念的人，如果我们多给他一点关爱，多多理解他，让他感受到生命存在的意义，用我们的关爱去浇灌他枯萎的心灵，使他重新振作起来，那么爱的力量

既然上天创造了“力量”，那么，就让我们用“力量”去创造更伟大的奇迹吧!

榜样如一盏明灯，照亮我们前进的道路；榜样如一缕清风，吹散我们的烦恼，激励我们持续前进。

现今，有在电视上光鲜艳丽的明星、艺人们，有在自己的工作岗位上默默工作的人，也有在科学领域专心研究科研技术的人……他们都能成为我们的榜样。他们不需要多好，但总是有某一方面吸引着我们，让我们用于学习，不断丰富我们的人生道路。

“如果屠呦呦没有发现青蒿素，人类与疟疾已持续了千年的战争，也许依旧一眼望不到尽头。”陈思源在文章《屠呦呦：蒿草青青，呦呦晚鸣》中说的这句话令我感触很深。屠呦呦是一个伟大的科学家——她花了整整三十年的时间，经历了无数次的失败，才发现了青蒿素，获得了诺贝尔生理医学奖，才最终赢得了这场“战役”。可能很多人知道的都是她在镜头前光鲜的一面，很少人知道她为了提取出青蒿素，牺牲了多少。当时，她工作的环境十分艰苦，实验室的设备也很简陋，而且要想提取出青蒿素，难度非常大，但就是在这样的环境下，她成功了。为此，她接触了大量对身体有害的有机溶剂，自己也得了病。

屠呦呦一直以来都很坚定，心里怀揣着一个梦想。在她十六岁那年大病一场后，她开始思考未来的道路，最终选择了考医学院，研究医药。她从小就有理想并能为之不断拼搏，但是到现在我也没想清楚自己的梦想是什么。我很佩服她，她挽救了数百万人的生命，她是人类的英雄，是科学家中闪闪发光的一颗星。她的坚持不懈、不轻言放弃、专注、执着、甘于奉献、默默无闻、淡泊名利，都值得我们好好学习。

当然，榜样也可以是其他人。例如，弃医从文的鲁迅，以自己的生命为部队开辟前进道路的董存瑞，英勇顽强的杨靖宇，多才多艺，为了梦想努力打拼的知名明星。小到身旁其他人，可以是努力学习的学霸，温柔体贴、孝顺善良的朋友，有爱心、不图回报的志愿者，顶着大太阳指挥交通的交警，为我们保驾护航的每一个人……他们身上的每一个闪光点都值得被发现，被挖掘。

“榜样的力量是无穷的”，拥有一个好榜样，我们也会越来越好，越来越优秀。朝之努力并不断学习，我们的人生也会更加闪耀。

我是一个并不聪明的人，记得我上初中的时候，刚学物理觉得特别的难，可以说“不入垄”。后来我问李老师(我们学校现在的教导主任)一道电流表读数的题，他讲的很仔细，我听得也很认真，讲完李老师让我连做了几道这样的题，我都做对了，李老师说：“你这不是很聪明吗?加油，你一定会把物理学得很好。”当时我兴奋不已，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。从那以后我对物理更有兴趣了，学起来也轻松了很多。后来大学上的物理系，现在也是一名物理老师。可想而之，当时老师的那句表扬对我来说有多么重要的意义。它让我充满了自信，伴我走向成功的人生。后来我才懂得不是聪明的孩子被赞扬，而是赞扬能使孩子聪明。

现在，我把我的表扬毫不吝啬的给了我的学生。在一次放学的路上，小东的母亲看到我，连忙迎上来，满脸笑容地对我说：“老师，我家小东进步这么大多亏你呀。”我被她说得有点脸红。他的妈妈接着说：“那天我见到他时，远远地他就大声对我说：‘妈，老师今天表扬我了!’从那以后，他好像变了一个人，每天一回到家就开始写作业，而且做得又认真又仔细……这次期中考试才会取得全班第三的好成绩呀。”我感慨：从成绩平平到全班第三，不就是老师那短短的一句表扬吗?是的，每一个学生都非常渴望老师的表扬，你表扬他了，他心里高兴，随之而来的还想得到你的表扬。自然，他会想方设法让你发现他的进步，成绩也会越来越优秀。

表扬是照在孩子心灵的阳光，没有这种阳光，他们就无法发育成长，一次鼓励和赞扬，胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬，所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!我们只是多费一下口舌而已，却肯定了孩子的价值!各位老师，无论事大事小，多赞扬赞扬你的学生吧，你会发现他们会做得更好!

请相信：赞扬的力量是无穷的。

蝴蝶花盛开的那年，我一个人站在海边，望着天空我好像拥有全世界。突然，大声呐喊“妈妈，感谢您，因为您的力量伴随着我茁壮成长……”

我常常想，如果没有妈妈，现在的我又是一个怎样的我?

往事回想，又一幕幕浮现在眼前……

曾经的我，胆怯，自卑。

记得小学有一节很重要的公开课。老师在讲台上讲述了很多方法与技巧，而那时我是语文课代表。我知道老师讲完后的十分钟，会让我这个语文课代表上去总结与评论的。可是，现在的我已经像热锅上的蚂蚁，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，这么多听课老师在场，怎么办?怎么办?

顿时，我胆怯，对自己没有信心。我寒酸落魄，束手无策...

我闭上眼睛，感到无力而为。突然，回想到妈妈跟我讲过的一件事：“太空人杨利伟，听说他在上太空的前一晚，有人到他的房门外，却听到里面传出呼呼大睡的声音。可是，到了第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。孩子，只有养精蓄锐、临危不乱，才能成功啊。如果在哪天，你也遇到类似的事情，记得在赛前特意让身体休息，到真正的比赛时，才使出全力。我相信你，一定可以战胜自己的……”说者有意，听者有心，我突然觉醒……课时已过半，我淡定，我摩拳擦掌，我蓄势待发!语文老师已把所要讲的内容讲完了，随后：“有请本班语文课代表发言。”我打败了自卑，击胜了胆怯，从容不迫、自信满满地走上了讲台……过后，课室内掌声四起……

妈妈的力量不止是一个故事，一片掌声，她的力量是在我笼罩在措手不及的大雾下让我找到了方向去打败束手就擒。因为妈妈的力量，让我成长更出色……

人生总是会有或喜或悲，在面对无法克服的困难时，我们要做的就是微笑着面对。

人们常说，如果你微笑着面对这个世界，那么世界也将会对你微笑。是啊!微笑会赢得微笑，微笑会收获快乐。在生活中，一个微笑，可以化解矛盾，也可以取得自信，更可以收获成功，没有必要去抱怨人生中的不公!

静下来想一想，还有什么罪不可赦?微笑吧，向着人生、向着命运、向着未来、向着灿烂光辉的明天飞奔。

微笑，可以使我们走出失败的漩涡。人生并不会是一帆风顺的，偶尔遭遇一个挫折，如不正确对待，可能会使我们垂头丧气、失去信心。孰不知上帝对每一个人都是公平的，多一份美貌，可能会少一分智慧;多一份挫折，可能会少一分幼稚。面对挫折时微笑吧，世界以它的痛苦来换取歌声作为回报，不要畏惧、不要质疑，带着最原本的自信和勇气，与挫折抗争，与人生共舞吧!

微笑会使人变得宽容。生活中，难免会有与他人发生矛盾、发生争执的时候，逞强之后，又各自躲着落寞。俗话说，得饶人处且饶人，为何要咄咄相逼、不肯罢休呢?人不应当是一种完全以自我为中心的动物。

微笑吧!退一步海阔天空，忘记那些不愉快吧。不必斤斤计较那些鸡毛蒜皮的小事，多包容他们，多以微笑待人，人生也会因此更加精彩。

推销之神原一平，只有不到1米5的身高，却创下世界推销纪录，二十年未被打破，他的微笑被评为价值百万美元的微笑，是日本历最为出色的保险推销员。微笑总是有着神奇的功效，如果什么可以产生奇迹，大概只有微笑了吧。

当遇到种种困难时，我们应该依然微笑面对，那是一种定力，更是一种智慧。让我们以微笑诠释人生，以笑容面对生活和未来。

生命无处不在。生命是伟大的，也是渺小的。大到一头象，小到一粒芝麻，它们都有生命。一粒香瓜子掉进了砖缝，过了几天，竟冒出一截小瓜苗。一株肉肉上掉下一片叶子，过了一星期，叶子上竟长出一株小肉肉……生活中有许许多多的小事，让我也见证到了生命的力量。

记得那一年，金秋十月，小区里的桂花都开了，金桂银桂，挂满枝头，多得数不胜数。特别是小区的小公园，一进公园，桂花的香气就扑面而来。早晨，我漫步在花香中，欣赏桂花，哇，桂花开得可真艳，远远望去，就像一块绿手帕上绣了无数颗可爱的小星星。走近一看，每一朵桂花都开得格外艳丽。突然，我看见有什么金色的东西在远处的地面上摇曳，走近一瞧，原来是一枝被人折下的桂花枝条，这是一枝金桂，枝头开满了小桂花，虽然已经被摘下，但是，如果仔细嗅闻，还是可以闻到那股芬芳的味道。哎，这么漂亮的桂花丢了蛮可惜的，不如，我把它带回家吧，或许还能再活一阵子。于是，我捡起桂花枝条，向家走去。

走到家，我从架子上找到了一个小瓶子，一个专门装花的瓶子。我在里面倒了一些水，然后，把桂花枝条小心翼翼地插在里面，又轻轻地放在桌子上，顿时，我的家充满了清香。

过了几天，我又去看了看我家新来的“小客人”——桂花。我满心期待，希望能看见一株桂花婷婷玉立在花瓶中。哇，一看，正如我所愿，桂花没有死，桂花还活着！我高兴得一蹦三尺高，兴奋了好久才停下来。我又凑近桂花使劲吸了吸，啊，那花香沁人心脾。更加让人难以相信的是，在那碧如翡翠的叶片间，竟开出了嫩黄色的小花！啊，我感受到了，我看到了，这就是生命！瞧，那些花儿可真美！有些小花在叶子的衬托下，傲然挺立；有些小花躲在叶片中，仿佛在积蓄能量，正等待着机会大显身手呢；还有的小花更可爱，把花瓣舒展开来，就像在伸懒腰。我不禁感慨：生命的力量真强大！

生命的力量，竟使桂花能在没有土壤，没有充足的阳光，只有水的环境下不屈向上，茁壮生长，洒下希望的光辉。我们每个人都有生命，每个人只有在挫折面前不退缩，就像那桂花一样，在恶劣的环境下绽放属于自己的美丽，就有可以发生奇迹。漫漫人生路上，我们不可能过得一帆风顺，总会有挫折等待着我们，只要坚持下去，就有可能获得成功，谱写生命中最美的乐章。

有的人喜欢翩翩起舞的蝴蝶，有的人喜欢展翅高空的雄鹰，还有的人喜欢遨游大海的蓝鲸，可我却喜欢一只小小的蚂蚁。

那天下午，我正津津有味地吃着薯片，一不小心拿掉了一块，我刚准备将薯片捡起来扔到垃圾桶。一只小小的蚂蚁急忙赶过来，只见它全身黑乎乎的，六条腿细长但却有力，就像小船上的船桨，不停地划动着，头上有两个长长的触角，就像小姑娘头上扎的两个小辫子。小蚂蚁围着薯片转了几圈，试图搬起来，可是薯片就像一个庞然大物，屹然不动，小蚂蚁无可奈何地走了。我疑惑不解：难道到嘴的肥肉就这样放弃了吗？还是它的食物己经多到不需要了？不一会儿，那只小蚂蚁又来了，后面还跟着一排军队，就像撒了一地的黑芝麻。它们按照薯片的形状站好，抬、扛、推十八般武艺全都用上，齐心协力地搬起薯片，迈着整齐的步伐前进着，我仿佛听到了它们有气势地叫喊着：“一二三，一二三……”

虽然回家的路并不是一帆风顺的，但是也不能阻止蚂蚁前进的步伐。团结就是力量，蚂蚁身上这种闪闪发亮的精神深深感动着我。我不禁想起了一首歌：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……

是啊，在生活中一个人的力量是有限的，只要我们团结一致，就一定能战无不胜，攻无不克。