品德的力量议论作文（精彩20篇）

五十一张笑脸组成了一个集体——六年级(一)班。男女生之间的团结互助使一班成为各班中的佼佼者。

都说男女生水火不容，可本班却是个例外。若有同学身体不适或心情较差，不论男生还是女生都会送上一句慰问，一句关心的话语。当然，也不可能不会发生矛盾，当男女生之间出现矛盾时，班委就来了，经过班委的一番调解，又和好如初啦!

学习上，男女生互相帮助。平时若遇到什么困难，男女生总聚在一起讨论难题，克服一个又一个学习上的“拦路虎”。当然，也有些胆小、怕被别人嘲笑的同学不敢问问题，这时候。小组长开始劳动了，问一下组员有没有不会的问题吗，再给以回答，问题不就解决了吗?

劳动上，男女生之间配合的更为默契。大扫除便是一个例子。劳动开始了，大家干劲十足，男生都抢着给女生干重活，而女生就干些细心、简单的活。瞧!男生甲正大口的喘着气，卖力的拖着地;男生乙正提着沉重的垃圾桶，向垃圾池奔去。女生们也忙得不亦乐乎，细心地擦着门窗，耐心的为墙壁洗着“澡”，之间一块抹布上下飞舞，麻利、敏捷的动作毫不比男生逊色!

运动会上，拉拉队举着红旗，扯着嗓子兴奋地为赛场上的同学加油，助威声遍布了整个操场。运动会的健儿们听到本班同学的加油声，个个信心百倍，为班级、为荣誉冲刺、跳跃、投掷……成功了!雷鸣般的掌声响起，“六年级一班必胜”在校园上空激荡……

现在，大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧，这跟本班同学团结是分不开的!这，就是团结的力量!

品德就像一枝花。如果它开得漂亮，就会吸引人们驻足欣赏；如果它并不好看，那么就不会有人注意到它。同样品德高尚的人，很容易吸引周围的人，交到好友。

品德高尚的人总是相互吸引。一间简陋的屋子里，博学的人们聚在一起讨论学术。屋子的主人是刘禹锡。从他的《陋室铭》中可以看出：他是一个品德高尚的人。而“谈笑有鸿儒，往来无白丁”这句也说明了与他交往的都是品德高尚的人。正是因为都是品德高尚的人，他们才会被对方吸引，成为了朋友。品德高尚的人，会与同样品德高尚的人成为朋友。

而品德高尚的人朋友很多，也不仅因为他们会吸引人，他们也擅长化敌为友。美国第一任总统华盛顿，他曾与一个叫威廉的人发生矛盾。后来因华盛顿两人闹得要打起来，但华盛顿及时停下，阻止事态的恶化。第二天他亲自登门拜访威廉，向威廉道歉。威廉被他打动，和他成为朋友，并成为他忠诚的追随者。如果不是因为华盛顿有高尚的品德，威廉还会与他成为朋友吗？高尚的品德能化解人与人之间的矛盾，赢得他人的尊重，也可以收获一份友谊。

如果一个人品德败坏，他还会有朋友吗？我班上的一个同学，他做事随心所欲、我行我素。同时他很自以为是，整天装模作样。正是因为这些，很多人都不喜欢他，很少有人做他的朋友。

一个人若是没有高尚的品德，便会失去立足之本。同样一个国家的君主没有高尚的品德，他身边还会有拥护者吗？百姓还会爱戴他吗？这个国家还会受到其他国家的尊重吗？

总而言之，有着高尚品德的人，身边一定会有亲近的朋友。品德就像花：艳丽的花朵会吸引蜜蜂，品德高尚的人，也会结识更多人

夜如幕般笼罩，月色正浓，正在和周公打牌的我全然不知，有人竟一夜未眠。

清早，我抵得过闹钟的摧残，我的门却扛不住奶奶的夺命拳了。匆忙起床后，我暂时依旧未清醒的脸，却发现家里只剩下了我和奶奶，“奶奶，我妈他们呢?”奶奶告诉我，弟弟昨晚一直高烧不退，爸爸妈妈照顾弟弟一整夜，等到天亮的时候都去医院了。我脑子突然就清醒了大半，似乎弟弟的身体从小都一直不好。

第二天，等所有事情安排好，才去医院看他。一路上，骄阳灼灼，从皮肤到内心都是满满的不安，妈妈说弟弟是因为心肌酶高才需要住院，烧已经退下了。但我的心依旧是悬在半空不上不下，风停在树叉也不进不退。

刚走进医院的儿童住院部，一股熟悉消毒水的气味便扑鼻而来，小孩子的哭闹声、欢笑声，大人的安慰声一齐涌入耳廓，本就不宽的过道中一排排病床贴着右侧的墙壁停着，只余下勉强让人通过的一个小道。我一边慢慢的往前走一边张望，等熟悉的声音响起，我才停下了脚步。此刻，万千嘈杂皆化为烟云，我眼中只余下的那一幕画面，横亘万年。

妈妈坐在床边的一个小椅子上，双腿并着，弟弟坐在床边，双脚放在妈妈的腿上，一只手摸着妈妈的头，另一只手扎着针，粘满了半个手的医用胶布，他的眼睛眯成一条细缝，从中迸出如水般清澈的目光看妈妈仔细地给他剪指甲，他的嘴角噙着一抹笑，小酒窝深深的陷着，明明没有酒，却也别样的醉人。稚嫩的笑声萦绕在我耳畔，我生怕一不小心惊扰他们，心中的不安也在刹那间卸下，化为尘埃消失不见。

生活需要微笑，去面对那些蠢蠢欲动的困难和挫折，宛如暖暖阳光，照射内心，点亮着更明媚的明天。

说来也怪，在一次讨论“我的榜样”时，我总是想不出佩服谁?其实我也想过，是爸爸?老师?同学?这是，我的脑海就犯晕。可我心中闪过一个念头：“我最好的榜样不就是我现在的自己吗?”

我曾经怀疑过我自己的想法，可想到这么多年来的所作所为，我就真有点佩服我自己了。

在幼儿园的时候，我总是慢吞吞的，做什么都是最后一个。大家给我取了一个外号，叫“慢慢仪”，使我羞愧难当。到了上小学的时候，一二年级的我仍没意识到慢带来的危害，一次考试没写完吓得我哇哇大哭。虽然我早已意识到慢给我带来的严重性，但我总是屡教不改。直到我越长越大，我才开始紧张了。

改变我的，是这件事情。那次，我拖欠了作文。老师很生气，把我叫上讲台，当着全班同学的面问我为什么作文没完成。我只是沉默……我觉得我的自尊心都扫地了。从那以后，我再也不敢做事分心了。我尽量缩短做作业的时间，从做作业需要十多个小时，缩短成了七八个小时。再努力，再加油，我写作业的时间又变成了四、五个小时。看到我有这么大的进步，我不禁把自己佩服得“五体投地”。但我也不骄傲，成绩一直名列前茅。

我最佩服现在的自己，我希望，我永远都是能做到现在的自己!

如果没有微笑，世界就会变得黑白单调。如果有一个人不小心踩了你一脚，他马上微笑并带着歉意的口吻说：“对不起”你的怒气马上就会消失，这就是微笑的力量。

记得有一次我去补习班上课，不小心把蒋舒雨的钢笔弄掉了，要知道那可是她从北京故宫里带回来的纪念品，她一直当宝贝似的用着，我心里一阵发怵地想“会不会哭啊？会骂我吧”。

蒋舒雨回来了，我接接巴巴地对她说“小雨，对不起！我……不小心把你的钢笔……碰掉地上摔坏了。”将舒雨的脸色一下子就变了，她低着头看了看手里已经摔坏了的钢笔，然后闭上眼睛深深地吸了一口气，抬起头微笑地看着我的脸说“没关系的，不就是一只钢笔吗！谁叫你是我最好的朋友呐！”说完她就用手亲昵地搂住了我的肩。看得出，她笑里隐藏着的心疼，但这微笑却让我安心了不少。

这时，我觉得微笑是世界上最美丽的表情！

记得还有一次，我和妹妹还有妈妈出去玩儿，看到一群人围在一起，我急忙凑上前去打听，听旁人讲才知道了事情的来龙去脉。原来有一位阿姨正拿着汤准备给医院里的家人送去，可能是因为着急，不小心将汤掉到了地上，汤溅到了旁边一位身穿高级西装的叔叔身上，在场的所有人都替那位阿姨捏了一把汗，但出乎意料的是，叔叔不但没有发火，要求赔偿，还莞尔一笑地说“没关系，我猜你这锅汤一定很鲜美吧！真是让我的衣服尝了个鲜！”听他这么一说，所有人都把敬佩的目光投向了这位叔叔。

这时，我觉得微笑是世界上最无私，最博大，最暖心的力量！

微笑是世上最美丽的表情，它能让人忘记苦恼；微笑是世上最温暖的表情，它能让人的心瞬间被融化；微笑是世上最友好的表情，它能包容所有！

我常常思考宽容是什么?直到有一件事，让我知道了什么是宽容，也让我学会了宽容。

昨天，我去叔叔家玩，来到叔叔家的阳台上，就听到楼上传来了一阵”嘭嘭“的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厉声向楼上斥道：”是谁呀，拍什

么拍呀，没看见楼下有住户吗?“可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈，哎，现在的人太缺德了!

过了一会儿，拍打声停了，我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴，晶莹的水珠在绿叶上滚动着，有的水珠还跑到了楼下去，我向下一瞧，不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上，现在咋办

呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头，我心一惊，怕老爷爷骂人，谁知，老爷爷笑了笑，说;”今天天气真的很好，是可以浇浇花的!“说完，老爷爷把几张被子搬回了屋里，我呆住了一会儿，便向楼上跑

去，我低着头对阿姨说：”阿——姨今天天气可真好，把被子多拿来点晒吧!“”是呀，天气很好!“阿姨笑着说。

原来宽容如水，宽容，既原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢比较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效，它如一泓温泉，抹去彼此一时的敌

视，这就是宽容，我学会了宽容!

作者：宋浩

团结是一次成功，团结是一场汗水，团结是一种力量。

那是一个上午，火辣辣的太阳无情地暴晒着操场。上体育课时，老师组织了一场拔河赛。比赛分成两组进行，在体育老师的组织下，我们很快就分好了队。"天啊！我们队怎么那么多女生呀，没有几个大力气的男生。"我心想，看样子我们队必输无疑了。这时，敌方的一个队员说：“哈哈！我们队胜利在握，你们就等着看我们怎么打败你们吧！渣渣灰队，哈哈！”听着他们的叫嚣，我很是不爽，这是一种挑衅，更是一种侮辱，我们队的队友们一个个表示很不服气。“那就让事实说话吧！谁输谁赢还不一定呢！”其中一个队员反驳道。

比赛就这样在紧张的气氛中开始了，我们一个个使出了吃奶的力气，但似乎并没有对他们构成任何威胁。我双手紧握绳子，竭尽全力往后拉。我能感受到我们队的所有队员跟我一样，尽力了，可能是方法不对吧！这时，我想起了老师常说的一句话"团结就是力量"，于是，我大声喊起来："一，二，三！一，二，三……"在我的带领下，队友们跟着我一起喊口号：“一，二，三！一，二，三……”我们也使出了全部的力量，在我们齐心协力下，绳子慢慢向我们靠拢，我们占据了绝对的优势。这时，我们脚一蹬，双手用力一拉，对方的绳子似乎拖也拉拖不住，只能眼睁睁地看着绳子一点点朝我们靠近。最终“啪”地一声，对方的同学都摔倒了，我们队，我们渣渣灰队竟然赢了。当老师宣布“渣渣灰队获胜”时，我们热泪盈眶，一个个高兴得跳了起来。

通过这次比赛，我明白了“世上无难事，只怕有心人”。我们之所以能够战胜强大的敌方，就是因为我们的团结。

那一刻，我懂得了团结就是力量！

我认识这样一个人：他很平凡，平凡到就像一粒细沙;他也很普通，普通到你每天都能看见他。他就是学校门口的保安。

小时候的我很粗心，老是丢三落四，把作业落在学校里。没办法，只好去学校取。一回生二回熟，就这样，那个保安自然而然就认识我了。

他是个幽默、和蔼可亲的人。之前我去拿作业，因为班级门都关了，所以要找保安要钥匙。在他之前那个又胖又矮的保安，我是真不喜欢他。脸上泛着油光，一双小眼睛整天像监视器一样盯着每一个人。只要一碰上他值班，我就“死定”了，每次都要数落我一番，才肯把钥匙给我。

还要跟着我一起去，生怕我把什么东西偷了似的。可他就不一样，每次看到我都是笑嘻嘻的，把钥匙递给我，又跟我开玩笑说：“小糊涂虫，今天又忘记带什么作业了?下次再这样我可是要帮你颁个忘带作业最多奖了。哈哈，快进去拿吧，拿完赶紧回家写作业吧”

他每天都坚守在岗位上，看管着我们的学校。尽管每天重复做的工作都差不多，看似微不足道，很清闲。但缺少了这些可亲可敬的保安们，整个学校的安全将没有保障，后果将不堪设想。它是学校中默默无闻的人，但并不代表他们的工作是最底层的，可以忽略不计的。

很多同学见到老师都知道要问好，但见到保安就直接忽视他们的存在，难道保安不值得我们尊敬吗?难道保安对我们的贡献不大吗?难道你们的眼里只有那些死板的规矩而没有人之常情吗?

他只是无数个保安中的一个。世界上是有千千万万个这样的保安，他们是被人忽视的，但他们是不平凡的!

有时，你会感到生活一片灰暗，但有时又因为一句话，让你顿感温馨弥漫。

记得有一次，我考试考砸了。当试卷发下来的那一刻，我的心里有如刀刺一样痛。一想到自己付出了那么多，到最后却没有回报，真是痛楚万分。到家后，爸爸妈妈对我的成绩不仅感到失望无比，而且对我的信心也直线下降。我又一次感到黑暗扑面而来。

到了学校，同学们也因为我的成绩落差太大，都一个个疏远了我，连我最好的朋友也不例外。我沮丧懊恼，心中有说不出的痛苦。就在这时，老师走了进来，她看我像打了霜的茄子一样，毫无生机，就意味深长地对我说：“加油，无论别人怎么看待你，你都要散发出属于自己的清香！”刹那间，我的心里飞沙走石，老师的谆谆教诲虽平凡朴实，但迅速进入我的心房，给我力量，我又重拾了属于自己的清香。

放学后，我快步走回家里。信心满满地拿出了那张使我自以为耻的试卷。虽然考试失利了，但我那颗向着困难前行的心却永恒不变。看着那一个个红色的叉，我又想起了那句话：“加油，无论别人如何看待你，你都要散发出属于自己的清香。”我立刻拿出笔，仔细思索着每一个令我费解的题目。我把一个又一个的难题解了出来，我发现，其实这些题很简单，只要你用心思考。

解完了所有错题，我迈着轻快的步伐，走向小区里的小花坛。此刻，我感到身心愉悦，顺畅无比。我像是在黑暗中寻觅到了方向。是的，我不能一昧地逃避，一昧地退却。我应该勇敢面对困难坎坷，不再畏惧。

三年级寒假，爸爸带我到他朋友家里玩，开门的是一位留八字胡，小平头的叔叔。一进门，首先映入眼帘的有好几幅书法作品：有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，有的秀气端庄……它们深深地吸引了我：“好厉害的书法！”见此情景，爸爸对我说：“如果你对书法感兴趣，等会儿爸爸跟这位叔叔说说看，能不能让你跟他学。”后来从爸爸和这位叔叔的谈话中才知道——这位叔叔是书法爱好者，通过长年累月地练习，竟然无师自通，终于写得一手好字。

经过老爸再三请求，叔叔真同意教我书法，并当场写了一个“勤”送给我。他告诉我：“学书法贵在勤奋。”我若有所思地点了点头。叔叔教我从握笔、起笔、落笔及简单的笔划练起。一笔一画，令我收获颇丰。最后他让我每天至少练习写满一张宣纸，每两周去他家一趟，带好写的字，让他进行指导。

回来后，开始几天，我觉得很新鲜，每天坚持写一张。一个星期过后，就随意了很多，有时作业多了，书法也就不练了。等到去叔叔家前一天晚上，才匆忙补上前面两天少写的字。

开始两次，叔叔还夸我能坚持练习，笔划也有了一定进步。到第三次再去的时候，叔叔脸上的笑容很是勉强，指着我的“作品”说：“已经一个多月了，你的字进步不是很明显。其实像这几张，我能一眼看出你不是认真练习的，出手比较随意。如果你还是以这样的态度，以后就不用来了。”顿时，我的脸一下红到脖子根。幸亏爸爸帮我说尽了好话，叔叔态度缓和下来。我赶紧讨饶：“我以后一定好好练，不再发生这样的事。”叔叔语重心长地对我说：“练字与做其它事情一样，都要用心，端正态度，才能把字写好。写字之前别急着落笔，先仔细观察字的结构特点，做到心中有数，再一笔一画认真写，这样才能练好字。”我听了连连点头，暗暗下定决心，决不再犯同样的错误。

自此以后，我练字再也不随心所欲了，每天不管多晚，我都会认认真真地写几张。慢慢地，我喜欢上了书法。再次见到叔叔，他的脸上露出了一丝笑意，并表扬了我。我的心里乐开了花。

几个月以后，叔叔因故要去深圳。临走前，他特意写了一句话：“勤奋——成功的垫脚石。”送给我。我一直珍藏着它，每当懈怠时就会拿出来看看，以此来勉励自己。

在后来的几年中，我一直坚持练习书法，达到了五级的水平。

勤奋是成功的垫脚石，正如康有为所说：“百倍其功，必有其成。”

百合又开了，一个炙热的夏天过去了。

秋天无声无息地来到了我们的身边。就在这样一个美丽的早晨，我怀着一颗激动的心去立德中学听了一场由著名作家董宏猷老师带来的关于《“我”是怎样炼成的》为主题的讲座。

董老师是一位知名作家，他是作品《一百个中国孩子的梦》的作者。不光这本书，他还创作了科幻小说《山鬼》、长篇小说《十四岁的森林》、诗集《帆影》、散文《白壁赋》等许多作品。

在这场讲座中，董老师先讲了三个有关他童年的故事，最后从故事中引出他为何写作，如何写好作品的答案。曾经的董宏猷先生因来自乡下被嘲讽，同学都看不起他，但他努力写作文，在一次比赛中获得了一等奖从而爱上写作，他写好作文是因为他用心写作文，他的作文与众不同，有个性，有着焕然一新的感觉，十分独特。而且他的作品里有“爱”在其中。他把母爱贯在了其中，这是一个写作技巧。董老师通过他的童年来告诉我们：写作要与他人不同，这样才能让老师眼前一亮，再加上爱的贯穿，一篇好的文章就写出来了。

之后董老师也从故事引出他如何阅读的答案，他阅读是：一个夏天，他放学回家，他走进了一个书店，他被一本书深深吸引了，这本书叫《钢铁是怎样炼成的》，可是他没钱，于是他去码头拉车，在努力了许久后终于买到了第一本书，所以他爱上了阅读。并且他每次阅读都十分专注，他说书可以净化内心的思维，这也是个阅读技巧。通过董老师的经历告诉我们：阅读要全身心的投入，投入进书本的故事，感受人物与作者的心情，这样书本的知识就明白了。

老师的故事不仅仅告诉了我们学习方法，也讲了许多人生道理，比如我最喜欢的：人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这度过：当他回首往事时，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻，更不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这句话告诉我们一生不能过于后悔，要乐观面对一切事物。

董老师教给了我们许多学习方法和人生道理。感谢您的传授，感谢您的教育。我受益匪浅！感谢您董老师！

翻开我的品德书，仿佛再次来到了那残酷的历史，来到了那横尸遍野的战场。那是人们永远无法忘记的一场战争，为了战争，不知有多少人为此牺牲，不知有多少个国家因为它而家破人亡。没错，这个残忍、令人发指的战争，就是第二次世界大战。这场战争由德意日国家挑起，为了使自己的国家经济不受损失，他们开始掠夺其他国家的财产，占领他们的土地。因为这些掠夺者的冷酷与贪婪，不知有多少个家庭因此颠沛流离，支离破碎。

这是一场正义战争与非正义战争的对抗，是一场光明与黑暗的对决，全球的人民都在翘盼战士们凯旋归来。终于，正义战胜了非正义，战士们唱着激昂高亢的歌曲，带着胜利归来了!人们大声欢呼，兴奋得手舞足蹈。长达六年的煎熬，多少人因此流出了眼泪，陌生人激动地看向对方，相互拥抱击掌，庆祝这盛大的成功。

这场第二次世界大战使我陷入了沉思。在第二次世界大战中，中国的南京大屠杀轰动了全世界。日本人用尽各种各样残酷的手段，折磨中国人。30多万的中国人，被他们血淋淋地折磨死。而他们却乐不彼此，仿佛这是一种至高无上的荣耀，招呼同胞比赛杀人。

当时的中国人是一盘散沙，日本人根本不放在眼里。所以，他们到处放火抢劫，到处掠夺财宝，毫无顾忌。当时的老百姓只能眼睁睁地看着自己的家人被害，孩子们只能眼睁睁地看着父母突然离去。日本人有谁会去同情他们?谁会去听他们声嘶力竭的诉说?中国人民真正地意识到：只有强大起来，才不会被别人欺负!

终于，中国人民爆发了。中华儿女为了抗日胜利，为了后代人的幸福生活，用鲜红的血谱写出一首首动人的歌曲，他们在战场上奋不顾身，抛头颅洒热血，为得就是全国的老百姓!

我的心不由得沸腾起来：我们要牢记国耻，不再受到欺压!

“读一本好书，就如同一个哲人交谈。”我们读书，并不是为了识字，而是为了了解作者的思想。

主席很喜欢读书，他读《孙子兵法》，借孙子的思想指挥人民解放军取得三大战役的胜利，成为一名杰出的军事家;他读《共产党宣言》，掌握了马克思、恩格斯的思想，他灵活应用这些思想，领导着中国共产党建立了社会主义中国，思想成就了一代伟人，思想让中国站起来。

说到主席，不觉想起伟人以及他的话“黑猫、白猫，能抓老鼠，便是好猫。”“谁说社会主义不能有市场?”今天我们听到这两句话，似乎没什么感觉，然而在冷战、动乱刚结束的背景下，能有这样的言论真是不简单。正是这样石破天惊的思想，推开了中国改革开放的大门，中国发展得以创造奇迹。思想，让中国富起来。

因为好的思想，我们的国家得以繁荣昌盛，好的思想也影响着个人的发展。

中国古代最伟大的史学家司马迁，受“孝”思想的影响，承父业，著《史记》，不久他受宫刑，可他知道：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他不想轻率地死，于是继续著书，他有诚实，正直的品格，这样的品格使他的史书不隐实、不虚美，具有较大的真实性。思想让史马迁顺利地完成了《史记》，他与他的书从此在中华大地上大放光彩。

一个人的思想往往体现在他的志向里。周恩来从小立下“为中华崛起而读书的誓言”，体现的是他的爱国思想，这种思想促使他努力读书，投身革命，为人民服务，最终成为人人爱戴的周总理。孙中山从小听老人讲太平天国运动，被太平军的大义所激励，建立国民党，推翻清政府，成为人人尊敬的革命家思想引领着一个人的发展，倘使一个人没有思想，他何以坚持不懈，何以坚忍不拔。

一个人有了思想的指引，就会取得个人的成功，一个民族有了思想的指导，这个民族屹立于世界民族之林，一个国家有了思想的指导，国家繁荣昌盛。思想的力量，是多么巨大啊!

近几年来，中学生犯罪问题十分突出，已经引起了全社会的重视，对如何预防中学生犯罪，专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法。若事后惩罚，只能治标，不能治本。只有教育在先，预防在先，用法律来约束行为，才能从根本上减少青少年犯罪。因此，在对中学生进行法制教育是十分重要的.

一、中学生犯罪的成因

(一)现实社会中的丑恶现象不时地腐蚀着中学生纯洁的心灵

中学生的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的现实社会。他们从思想认识到行为习惯无一不受到社会环境的影响。然而，当今社会贫、富差距加大，功利主义、享乐主义、拜金主义等不正常观念的影响诱发中学生向往金钱物质，使得一些中学生为获取不义之财而疯狂作案;随着互联网、影视文化等大众媒体的普及传播，各种文化思潮令人目不暇接，过多的选择使身心都不成熟的中学生难以抉择。由于大学毕业生就业压力增大，这严重地影响了中学生求学的兴趣，使其产生厌学情绪，经常逃学，整日无所事事，久而久之走上犯罪道路。社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化，也诱发一些中学生走上犯罪道路。有些不法经营的娱乐场所成为中学生犯罪的温床，一旦误入，则令其盲目追求异端，走上违法犯罪的道路。这些社会上的丑恶现象已成为毒化社会风气、污染社会环境、严重影响中学生身心健康成长的精神毒剂。

(二)不正确的家庭教育造成中学生的人格障碍

家庭是自然形成的教育场所，是未成年人孕育、成长的摇篮。因此，家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。家庭教育的早期开发工作、长期感染作用、环境熏陶作用都是学校教育、社会教育所不能替代的。家庭是中学生的第一课堂，父母是第一任教师，正确的家庭教育对中学生的健康成长是极其重要的。不正确的家教会造成中学生的人格障碍，进而形成不正确的人生观、世界观和价值观。家庭教育不当有以下几种类型：一是有些父母教育方法简单、粗暴，他们恨铁不成钢，不顾

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子女的内心感受，经常对孩子大打出手，在这种“高压”下，孩子容易产生畸形心理;二是过分溺爱孩子，视子女为掌上明珠，重视物质方面的满足，忽视思想品德的教养，对子女娇生惯养，天长日久，助长了子女的自私和奢侈;三是有的父母没能很好地履行法定的监护义务，对子女漠不关心、不闻不问，任其发展。在这样的家庭环境之下，久而久之，使中学生变得孤独、自卑、怨恨、狂妄，极易被坏人所利用，甚至走上犯罪的道路。另外，有的家庭发生变故，如父母离异、死亡或父母犯罪等，都有可能会使子女失去家庭的温暖和精神支柱，产生孤傲冷漠、报复等病态心理，有的甚至过早辍学流入社会，与社会不良青年为伍而误入其途。

(三)学校没能提供给学生一个全面发展的良好环境

学校是中学生除家庭以外最主要的生活、学习场所。作为“人类灵魂工程师”的老师是与中学生关系最为密切，是对其影响最大的人之一。一般来说，学校和老师对中学生的影响仅次于中学生的家庭和家长，有的甚至超过了家庭、家长的影响力。但现行的教育制度存在着弊端：一是素质教育虽然已经实行多年，但有些学校仍然热衷于应试教育，片面追求升学率，忽视德育教育，对于基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育重视不够;二是法制教育缺乏，很少给学生开设法制课，进行必要的普法教育，这样造成一些学生不懂法，不讲道德，不懂得自尊、自重和自爱，缺乏修养，无正确的人生观和奋斗目标;三是有些教师歧视学习成绩差的学生，不是放任不管，就是讽刺挖苦、打骂体罚，有的甚至把差生编入差班、后座，禁止其他同学与之接近，这导致一些学生出现新的“厌学”情绪，进而退学，过早地走向社会。由于缺乏辨别是非的能力，他们极易被社会上的坏人拉拢腐蚀，甚至被教唆走上违法犯罪道路;四是学校缺乏与家长的联系、沟通，没能及时掌握学生的心理、情绪变化，无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑制;五是班主任缺乏对本班学生的了解和关心，对学生的情况缺乏全面掌握。

(四)中学生自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途

中学生正处于生理和心理发育成长阶段，这一时期的少男少女们，朝气蓬勃，精力旺盛。但是也存在着办事莽撞、缺乏理性思考、热情过高、理智不够、辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差、自控力弱、好冲动、行为不稳、模仿力强、易被诱惑实施犯罪的缺点。有些家庭经济困难的中学生与家庭经济状况优越的同学进行盲目攀比，容易产生心理不平衡，甚至萌发不良企图。有的中学生对社会上的一些不良风气、种.种诱惑，以及一些低级趣味的色情文化，产生好奇心，抱有试试的心理，最终走上犯罪道路。还有的学生成绩较差，经常受到老师、同学的冷眼歧视，这造成这部分学生不能用正确的态度和方法来处理其所面临的困难，而是以反抗、捣乱等行为平复心中的失意。久而久之，不良行为就演变为违法犯罪。

二、加强中学生法制教育的具体措施

针对中学生犯罪的特点和其违法犯罪原因的复杂性，要使中学生法制教育取得

成效，必须从多方面着手，标本兼治，采取切实可行的措施，从而有效地预防和减少中学生犯罪现象的发生。

(一)家长必须真正承担起对子女进行教育的法定义务和社会道德义务

有些中学生有“金钱万能观”的思想，他们把钱看得比什么都重要，这往往是中学生犯罪的一个动机。作为家长应时刻提醒孩子金钱不是万能的，并不是什么都可以用金钱来衡量的。比如，亲情、友情，并给他们做出表率。家长要顾及孩子的内心世界，不要对他们非打及骂，这样容易使中学生产生暴力倾向。当中学生犯错时应以说服教育为主。家长要循循善诱地对孩子进行道德教育，使他们懂世事、有礼节，会处理自己遇到的各种问题，会理智地协调好生活中的各种人际关系。同时，家长要特别注意子女的不良倾向，应及时加以引导，使其明白发展下去的后果，教会子女正确思考和面对人生。家长还应教育孩子谨慎交友。古人说过：“与善入居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善入居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”

(二)要给中学生提供一个良好的社会生活环境

社会方面，要加强对游戏厅、网吧等娱乐场所的管理，为中学生营造一个良好的社会环境。全社会应严厉整顿和治理校园周边地区治安，打击组织、教唆、胁迫、引诱青少年违法犯罪的犯罪嫌疑人等活动。同时，也应加大对营业性舞厅等娱乐场所执行“不得接待未成年人”规定的督查力度;严厉查处经营赌博游戏机的违法活动，加大对网吧的管理，加大对下载、传播反动、淫秽内容和有害信息活动的查处力度;严禁任何单位和个人向青少年推销、演示、提供宣传凶杀、暴力、恐怖、色情、危害社会稳定等内容的出版物、电子游艺产品和软件产品，努力为广大青少年健康成长创造一个良好的社会环境。

(三)学校要加强对中学生的思想品德教育

学校方面，在传授知识中让学生体验到学习乐趣的同时，还应注重学生思想品德和体质的提高，不以成绩论“英雄”，培养健全人格，使学生终身受益。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化,教化之所本在学校”。①因此，学校可以通过开设法律教育课，定期邀请政法干警、律师、法律服务工作者到校举行法制讲座，或组织学生定期观看法制教育片等多种多样的形式，提高中学生的法律意识，树立知法守法的观念。学校的共青团组织，更要负起责任，帮助中学生树立正确的人生观、世界观、价格观的教育，提高学生的思想道德素质和法律素质。同时，学校要与家庭建立长期的联系，及时了解学生的生活实际和思想动态，有针对性地对学生进行教育。对于学习有困难、品行有缺陷的学生，对单亲家庭、身体有残疾的学生，应给予格外的关心、帮助，不应歧视，要尊重学生的人格尊严。

(四)要加强对失足中学生的帮教工作

中学生犯罪后，无论是家庭还是社会都不能弃之不理。失足未成年人原本也是一张能画出最美最好图画的白纸，当他们失足后，与其关上他们眼前的一扇门，不如给他们打开一扇能够看到希望的窗。要结合中学生具有的可塑性强的特点，坚持以教育为主、惩罚为辅的原则，把着眼点放在对他们的感化、挽救上，使有心理阴影的中学生处于爱与责任的环境中，感受爱与关怀，使他们正面认识社会，以积极的因素抵制消极的因素，达到尽快顺利回归社会的目的。

加强中学生法制教育迫在眉睫，势在必行。要从根本上解决中学生犯罪问题，就必须在全社会形成共识，齐抓共管，建立起一套立体化、全方位的维权、普法和帮教体系，只有这样才能让中学生在优良的环境下健康成长，成为未来社会主义事业的接班人。

掌声的力量是强大的。它是一种肯定，能使我们的心情愉快舒畅；它是一种鼓励，更能使我们不断努力前进……感谢那次掌声，它使我在学习中不断进步！

一直以来，我在班上是一个有名的“捣蛋鬼”，纪律不自觉遵守，成绩就更别说了。班上成绩好的同学看我成绩不好总嫌弃我、疏远我。就因为这样，所以我没有几个好朋友，有时候感到很孤独。生活中谁都需要朋友，我下定决心，认真学习，让同学们不小看我。

我之前最怕数学课，总是学不好。上数学，我很少举手发言。为了争取进步，我除了上课认真听讲，还增加课外的计算练习，悄悄地努力着。那天上课，老师在讲课本的练习题。终于我发现，有一道应用题我会做。我鼓足勇气马上举手，又想放下，老师望了望，看见我举手，显得很高兴，立即叫我起来解答问题，并说：“试试看，不要紧张！……”有许多同学见老师叫我，很不以为然，有的做出“嗤之以鼻”的动作。我没理会，鼓足勇气大声回答，居然对了。老师听了，不由得开心地表扬了我：“小楠，你进步了，真棒！”话音刚落，突然，教室里也响起一阵热烈的掌声。

这掌声，使我得到了鼓励，树立信心，在学习中克服困难不断进步。从此，我有了许多朋友。

掌声的力量是巨大的，是一种肯定，一种鼓励，照亮了我前进的道路。生活中，我们需要掌声，也要学会给他人更多的掌声！

在我眼中，朋友就是我的生活中不可缺少的一部分。陈慧馨，你使我知道什么是智者的仁慈，你使我懂得什么是善良与宽容。你让我知道天真和成熟，你也曾引发我思考，激起我创作的热情。你用诗一样的语言让我感觉生活的浪漫，你用月亮般的柔光让我感知夜色的宁静。

陈慧馨，你使我知道什么是友谊，你使我懂的我们要团结友谊，才能办好事。

陈慧馨，谢谢你们在我失败绝望的时候给了我一句温暖的话语，让我的世界多了份阳光，少了份阴霾。

陈慧馨，你就像冬天里的一束阳光，带给了我温暖;

陈慧馨，你就像沙漠里的一条小溪，带给了我凉爽;

陈慧馨，就像雷雨后的美丽彩虹，带给了我鼓励……

谢谢你在我遭受责骂误会的时候给了我一个笑脸，为我的天空挂上了彩虹，摄下了一幅最美的画面。

谢谢你在我没带东西时，为我送上希望的东西，画下了最美的风景。

谢谢你在雨天为我撑伞，为我遮风挡雨;谢谢你们在阳光灼热的时候拉着我一起坐在树阴下乘凉……谢谢你!

陈慧馨你像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上;朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。

感谢你，我的朋友，我最失意的时候，是你们让我重见阳光的温暖。信任的目光，成了我瞬间的永恒。感谢你们，让我拥有这么多爱，所以，即使痛，也要上扬着嘴角。

拥有时，不会假想失去时的情景。但失去后，却会想象曾经拥有的日子，所以，我更要加倍珍惜你们，就让我们在蔚蓝的天空下，一起沐浴我们的友谊之花!

我要感谢的人还有很多很多，是这两个朋友带给我希望，让我敞开心扉，把我从孤独中解救出来。在此，我要衷心地说一声：“谢谢你们，我的朋友。“

一株小草在大沙漠中生长着。清晨小草感到十分炎热，那是因为太阳站在它头上“跳舞”呢。但小草依旧在努力的生长，晚上小草十分伤心，那是因为，一颗颗小星星嘲笑它。但他还是默默地生长，因为它要完成它的一个志愿。

早晨的时候，太阳在天空火辣辣地烤着大地，看连小草都流汗了，太阳还说：“渺小的小草，你居然敢在这里居住，你难道不知道，在沙漠里不能生长吗?如果你想成为，一片绿油油的草原，要赶紧出去，我你可以，在沙漠里宣传已经很不错了，只要你一年不枯萎，那就非常好，告诉你，沙漠里一年之内是不会下雨的，可要是想一想，只想在这里继续生存呢!还是在这里悠悠地等着死亡呢!小草没有回答，因为他还是在默默地生长着。

晚上的时候，月亮苦口婆心地劝小草：“小草你来这里干什么呀!你可是沙漠，没有一株植物可以生存下来的，从前有一个人，他带了许许多多的物品，可是依旧没有活下来。所以丹丹你这猪想什么，能干什么呢!所以呀，你不要来了，回去吧!旁边那几颗星星也说，这是啊!还是回去吧!小草又没有回答他依旧在生长。 一年复一年，一日复一日，太阳和月亮几乎每天都在嘲笑小草，小草却依旧，真的，有几个月，他没有开始嘲笑，过了两三个月后，他看了一眼，居然长成了大草原，他也觉得很惭愧，他以前都不应该嘲笑小草，现在他也不是变成了大草原，虽然也很羞愧，他以前说过在这里是生存不了的，小草却生存得很好，变成了一个大草原，于是太阳和月亮一起说，对不起小草我错了。你看小草是多么的顽强啊!

这天太冷了，就连路旁的小花小草都缩紧了身子。路旁玩耍的孩子也都跑回了家，行人渐渐少了，陆明也加快步伐跑回了家。

这时，一个昏暗的角落里传出来了一阵呜咽声，被风拉得断断续续地，最终传入陆天的耳朵里。陆天停住了脚步，朝那个角落里望去。一双亮晶晶的眼睛在黑暗中显得格外亮，小小的眼睛里充满了泪水，委屈巴巴地看着陆天。陆天心里一阵疼痛，便快步走上前将小动物抱起。一看，原来是一只小狗。那只小狗干瘦的身体显得很单薄，稀疏的毛好像褪色的大衣一样，让人看得格外心疼。陆天从书包里掏出一根火腿肠给它吃，心想：唉，这只小狗可真可怜，大冬天的竟然被人丢在这个小角落里，太没有良心了。

想着想着，他突然产生一个疑问：我该把这只狗送到哪里去啊？他抱着小狗在街上漫无目的地走来走去。突然，碰到了在路口值勤的志愿者徐明。

陆天心想，如果找志愿者帮忙会不会快一点。于是，陆天就凑上前去，向徐明讲述了他发现小狗事情的经过。“我们把小狗送到其他地方吧，让它过一个温暖的冬天吧。”徐明摸着小狗，怜惜地说到。

他们苦思冥想，突然，徐明脑袋里冒出了一个想法：送到动物济救所吧，他们肯定会接待的。

于是他们两个顶着寒风冒着大雪，走到了救济所。工作人员热情地接待了他们，并熬了姜汤给他们暖了暖身子，表示一定会好好照顾小狗。

两人这才放心地踏出了动物救济所的门，相视一笑后就继续向前走着。

我又发烧了，这次烧得比以前更厉害，几乎都要晕过去了。但今天老师还要讲语文最重要的一篇课文的题呢，那可是毕业考试必考的呀！可我实在是爬不起来床了，只能用最后一点力气说出了微弱的四个字：“爸爸，妈妈！”然后又昏昏沉沉地睡过去了。

当我再一次睁开眼时已经躺在爸爸妈妈的大床上了。妈妈在旁边皱着眉头，从她的眼神里可以看出她当时有多么着急，即使在考职称时她也没如此紧张。爸爸正在用湿毛巾敷我的脑门，他的额头上滚着汗珠，豆粒般的汗珠慢慢地从额头上滚落下来，就象我的心在流泪。

妈妈的嘴巴在动，我努力地去听，却只听到了一句话：“双双，感觉好些了吗？”渐渐地我又听到爸爸对妈妈说：“咱妈说过用...和...可以退烧吧？”“不知道，不行去医院吧。”妈妈的声音里搀杂着一些不和谐的音色，这些不和谐的小东西象刀子一样插进我的心。我多想说句话，可从我嘴里发出的只能是微弱的低吟。我又昏昏睡去了。

当我第三次睁开眼时已经是第二天早上，我已经不发烧了，只是浑身无力。后来我才知道，妈妈一夜未睡，一直帮我量体温，直到烧退了些才小睡一会，有马上起来为我做早饭。

吃着妈妈为我做的早饭，我感到亲情的力量是巨大的。亲情使我从高烧中醒了过来；亲情使我在最后几天的复习中更加努力；亲情使我在毕业考试中更认真，更心细！

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”

“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”

在我记忆里，我快乐并幸福的成长着。感谢姥姥，老爷，感谢爸爸，妈妈，感谢老师，感谢同学和朋友们。没有你们的照顾，关心和帮助，也就没有今天开心快乐的我。这几句歌词正表达了我此时此刻的心情

记得那次，我们语言班参加全国选拔比赛。我在爸爸，妈妈和姥姥的鼓励陪同下，去参加了我第一次的比赛。我很害怕，可还是大胆的走上了演讲台。虽然没有取得好的成绩，可是我却得到了很大的锻炼。所以我感谢一直支持和鼓励我的家人，是他们给了我信心和勇气。我胆子很小，见了人也不敢说话，家人也是为了锻炼我的勇气才会让我学语言的，我会努力做一个大胆又勇敢的好孩子，一定不辜负家人对我的期望和这么多年对我的关心照顾

在学校里，我有老师和同学们的关照。美术课上，我和同桌王一同因为抢水彩笔被老师批评了。我知道是我不对，所以很伤心地哭了，不知道是上火还是怎么的，鼻子突然流血了，老师和同学们都急坏了，又是帮我擦，又是帮我拿纸的，我好感动啊，可又感到很羞愧，竟然为了一只水彩笔和同学吵架，影响老师上课。我以后会和同学好好相处，互相帮助，认真听老师讲课，争取做一名合格的学生。

“我是一个懂事的孩子”，妈妈常常这样说。可我也有我的小任性。放假的时候爸爸妈妈偶尔会带我去关叔叔家玩，他家有乐乐姐姐，我们是好朋友。每次我们在一起玩总是开开心心的开始，不欢而散的结束。因为我也有我的小任性，姐姐每次都让着我，所以我们又会有下次的快乐开始。哈哈，谢谢姐姐，我会懂得你对我的好，是你教会了我宽容，谢谢你。

感恩的心，感谢有你们在我身边，伴我成长。感恩的心，感谢家人对我的呵护，感谢老师同学对我的照顾，感谢朋友对我的宽容。谢谢你们。我会健康快乐的成长，因为有你。

在这万物形成前，地球早已运转了几千万次;而在人类出现之前，地球上许许多多的生物也已经诞生。大自然可以是匹悍马，在辽阔无比的沙漠上奔驰;大自然也能是渺小的小蚂蚁，在这小小领地里，卖力工作;大自然更能是一花一草，在这对宇宙来说微小的地球上生存。在自然界的不断循环中，造就了大地万物。

面对高耸的瀑布，看着岸边圆润、光滑的石块，让我了解了“滴水穿石”的道理。世上万物都是有恒心的，如果只是一再地半途而废，那就是原地踏步了。大自然有如一株高大的榕树，无论春、夏、秋、冬，它依然屹立不摇，使我学会静下心，不受外在事物的影响;大自然像一本书，可以赐与我们很多启示;水的`流逝，能让我体会时光的飞逝，时间一去就会不复返，人生又有几个十二年?要把握时机，活在当下。

大自然是万物之灵，当大自然在吶喊时，只有动物才听得到，但为什么人类听不见呢?因为人类被外在的事物所蒙蔽了双眼、双耳，使我们无法回归大自然。动物在地球上，虽然没有高科技，但它们却有我们所无法拥有的灵性，所以人们应该用谦虚的态度面对大自然，尊敬大自然，在它身上学习我们没有的东西，放下一切，聆听大自然的启示。在大自然中，人类是最渺小的生物。大自然提供我们绿色的世界，我们应当感谢它，拥抱它，与大自然共舞。“一沙一世界，一花一天堂。”从中，我学习到了大自然的奥妙之处，我体会了大自然的启示，体悟了大自然的妙处，因为大自然就在身边!它，无所不在!