0

一年级学生读书感悟(热门20篇)

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。这里是开学吧为大家分享的一些一年级学生读书感悟优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

浏览

6113

作文

604

学生阅读骆驼祥子读后感_读书笔记

全文共 1013 字

+ 加入清单

今天又重读了一遍《骆驼祥子》,第一章给我带来了新的启发和收获。

第一章主要讲祥子刚开始进城时,拼命拉车,努力攒钱,终于买上了自己的车!这对祥子来说,简直是最幸福的事了。但真正打动我的,是祥子真诚朴实的心和与生俱来的一股冲劲。

“可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想远远的一辆车,可以使他自由、独立,像自己的手脚的那么一辆车。”这句话极其简单、平淡,没有华丽的语句,却将祥子的形象描写的那么真实。祥子面对日夜不停的劳动,没有喊累,没有气馁,没有想要换个工作,他就是要买上自己的车!无论多么困难,只要一想到那辆会属于自己的车,祥子的心就又充满活力。我想,这种倔强其实也是一种人生智慧:把一颗宝石放在心里,永远地为之努力,的信这个世界上没有比它更值得我拥有的了。即使钻石闪在眼前,也还是不多看一眼,心里有一个未完成的目标就已然足够。

“他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好像只信任他,不敢想这个傻大个子是会敲人的。”这句话把祥子的品质,为人,性格甚至神情都描绘的地那么形象。诚实,真诚,实在,对,这就是从农村出来的一副直肠子的样子。他不会要价,只会让别人看给。这看起来似乎有点傻,但仅仅是表面,比表面更深层的是精神。祥子的心灵是那么纯洁,眼睛是那么清澈,笑容是那么憨态可拘,诚实不是傻,是做人的底线,是做人的基本。

其实,我们不妨想想自己身边有几个人配得上“诚实”二字?自己呢?想想,你会发现还真没几个!“简单可爱”,这里的“简单”不是指头脑简单,而是指祥子一身干净的气质,让人看就愿意相信他,愿意去坐他的车。这种“简单”给人一种安全感、可靠感,是多么的难求!我想,这又何尝不是一种为人处世最明智的方式呢?简简单单做人,尽心尽力办事。

祥子虽然是从小农村出来的,但心中却有一个大梦想。

他要买更多的车,开个车厂子!而且这些都在祥子的计划之中,绝不是空口谈谈。“人一定要有梦想,万一实现了呢?”我坚信这句话。祥子的梦想也许有点远大,但他敢想,这就是一种成功。即使没能实现,也比连想都没想过的人要充实的多。祥子最开始想买一辆车,实现后,又想开车厂子,这就是进步。梦想不能有尽头,在自己的心里,总要有一颗闪耀的星星,不是那么容易够到。只有这样,人才能进步!

祥子,他的品格和性格是最独特的,也是最完美的。希望我有一天也能像他一样朝自己的目标不断前进,直至生命结束,我也还是能够满足的对自己说:“我的梦想实现了,我没有遗憾!”

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:学生课外书读书笔记怎么写

全文共 987 字

+ 加入清单

看《平凡的世界》这本书,起因于它感人肺腑的陕北方言旁白、至柔至善的浓烈亲情、鲜活炙热的凄美爱情,这些因素环绕,让一个不甚了解陕北文化的我,对我国陕北的风土人情有了更深一步的理解,甚至是热爱。我甚是喜欢路遥所描述的陕北榆林这个地方,那里有小人物的奋斗史,他们生活窘迫,他精神孤独,苦难是他一生的伴侣,但是,生活的困难和不幸并没有压弯他们的脊梁,苦难的生活并没有塑造苦难的他们。该部小说向上又向善,仿佛灵魂深处的一盏明灯,读起来暖心养心。

看书的时候,最打动我的是孙少安,他为了能让家里吃饱饭,能让少平、兰香上得了学,初中就辍学,过早结束了自己短暂的青春,承担起了一个穷困的家。少安的这种牺牲和担当不是任何人都可以做到的,他把别人心中的理想活成了现实,让现实中的人羞愧不如。

少安的爱情也是打动人心的,少安与润叶是青梅竹马,但二人的家境不论是经济环境还是社会地位都悬殊过大,黄土高原的穷困人家连自己的温饱都顾不上,怎么让自己的青梅竹马过上好日子,少安内心的善良告诉自己,自己的处境配不上润叶的爱情,更不会因为爱而害了善良、可爱的润叶,他内心是痛苦的,他只能无奈却又痛苦的做出这样的选择。

后来少安和秀莲的偶然结合应该是正确的,当他娶了秀莲后,生活便代替了爱情,正是秀莲成就了少安的事业,即便是最艰苦的日子,他们也风雨同舟,在少安事业几经挫败之际,她是少安的精神支柱和坚强后盾,千方百计的帮少安走出低谷,唤起他生活的勇气,其实秀莲每次看到少安痛苦,她的内心比他更苦,但她不能哭、不能表现,不能把自己的情绪带给少安。

她要保护好少安,她必须坚强,她用实际行动向我们表达了黄图高原的劳动妇女对丈夫深切的爱,生活充实了爱,也让少安深深的爱上了这个对自己不离不弃的妻子,少安珍惜现在所拥有的一切,秀莲在少安事业成功后,一家人生活幸福美满后却病倒了,让我记忆犹新的一段是,少安用板车推着病倒的秀莲在山路上唱着信天游,他那时不是在唱歌,而是在用陕北的汉子的方式表达着对心爱女子的依恋和不舍,他怕失去秀莲,他像个孩子,每每读到这里泪流满面。

在《平凡的世界》中,我感慨于作者路遥能把农村生活描写的如此逼真,感慨文字的力量让我仿佛身临其境,更感慨小人物酸甜苦辣的一生,被生活压迫,但从不低头,我喜爱孙少安这个角色,他所经历的就是我们父辈所经历的,尽管苦,但还是通过努力熬过了最艰苦的岁月,找到了幸福与平静。

展开阅读全文

篇2:读书感悟作文素材

全文共 583 字

+ 加入清单

书籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书是人生中指路的明灯,永不熄灭。读书能陶冶人的心灵,如同锻炼身体一般。

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一名名言。不错,我每每手里拿着一本好书,就会迫不及待地翻开书,先“鲸吞”几个小时,再“牛食”几分钟,细细品味着书中的含意。品着品着,不知不觉被书中的情节卷入其中,随之卷动,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我那颗心“怦怦”乱跳;有时又会为故事中主人公的悲惨遭遇而落泪……

在书的海洋中,在《钢铁是怎样炼成的》书里,我懂得了做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,反要知难而上;在《心灵鸡汤》里,又使我留下了对自己的信心,体会了人的真、善、美;在《水浒传》、《三国演义》中,我结识了忠义宽厚的宋江,领略了诸葛亮的足智多谋……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。在茫茫书海中,我感受到了天的高远,地的广漠,阳光的灿烂,空气的清新,自然的奥秘,宇宙的神奇……我在书的世界里流连,在书的世界中陶醉,在书的世界中静听自己成长的拔节声。

一页风云散,变化了时空。只有书依旧,笑看秋月春风。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要学习挑山工那种精神,一步一个脚印,朝着科学高峰坚持不懈地攀登。

[读书感悟作文素材

展开阅读全文

篇3:一年级学生爬山的日记

全文共 529 字

+ 加入清单

大概还是很小的时候吧,在课本上看到一张关于花果山的照片,当时真是无限向往。也许是这种情结的趋势。所以当真实地到达山脚时,那种心情是难以言喻的。抬头看着山顶,以及山顶与蓝天相接的地方,欣喜又迫切。

爸爸问我,要不要休息一下,我说不用,我是大孩子啦,我看到爸爸开心地笑出声来。我听到身体中渴望的叫唤声,我知道,坚持了,成功就在我的脚下。我和爸爸一路欢声笑语,汗水流到嘴边,我感觉是甜的。爸爸跟我说,终点虽然是最让人喜悦的,可是也不要错过沿途的风景。我似懂非懂地点点头,现在想想,爸爸要和我说的道理,似乎就是人生的真谛。在人生的爬山过程中,我们都不能太在意最后的结果,而是怀着愉悦地心情,享受过程。

我们爬上一层又一层的阶梯,偶尔回头看看一路走来的路,成就感涌上心头。终于踏完最后一个阶梯。山顶的风景,山顶疯狂的人群,我觉得那些汗水是如此值得。我拍了好多照片,我想永远留下这一刻,记得刘墉说过一句话:“你可以一辈子不登山,但是你心中一定要有一座山。”一语中的,

爬山就像人生,首先要有一个登山的冲动与激情,然后明确自己的登山目标,最后是脚踏实地地去实现它。我和爸爸在山顶停留好久,晚霞都燃了半边天了,记得那个时侯,抬头极目远望,山路又细又长,爸爸哈哈大笑,心情格外舒畅。

展开阅读全文

篇4:有关读书的乐趣小学一年级

全文共 709 字

+ 加入清单

打开你的书来。 Open your book.

正如漆黑的夜里,一把火柴划亮了,你的眼前一片光辉;

正如清晨起来,把一扇朝东的窗子打开,微风携来新鲜牛奶一样的空气,沉醉着你,使你全身感到舒服;

正如一扇上了锁的门,你用钥匙把锁开启,于是久闭的门“呀”地一声开了,你便用徐缓的步子,踱进一座美丽的园林;

正如在梦的摇篮里,你恍惚间走进一个幻想的拱门,如流云之飘忽,你竟忘记了归来;

正如在沙漠之上,海一样的蓝天,突然在你眼前出现了琼楼玉宇,那神奇变幻的海市蜃楼;

正如在不见人迹的幽谷中,你徘徊复徘徊,忽而听到了熟悉的足音;

正如走进五月的果园,各种各样的果子累累挂在枝头,你打开你记忆的袋子,任意盛装采撷来的美好的果实;

正如猎人到积雪的山林,怀一片赤枕与热望云追逐野兽,从而猎获了野兽;

正如冬日雪夜的炉边,户外的朔风令人寒栗,但炉炭的殷红,却为你添了几分温暖;

正如巫婆的咒语,她叫你疯狂,于是挥舞着刚坚顽强的意志之鞭,云走牺牲流血的道路。

正如一株忘忧草,她和着蜜浆咀嚼吞下,你便好像拂云了心中沉郁的尘埃。

正如悲哀的七弦琴,你用纤纤的柔指挑弹,于是在颤抖的琴弦之上,震响着哀愁的音调,教人微痛的心潮泛起愁波;

正如一个滔滔不绝的健谈老者,在夏夜的蓝天繁星之下,他为你叙述动人的故事,叫你笑,叫你落泪,叫你拍手称快,叫你怀疑,也叫你愤怒得犹如疯狂……叫你的情感缚住一根线,牵在他的手里跟他走;

正如走进上帝的伊甸园,你大胆地摘食了智慧的果子,于是你通晓了一切。

合起你的书来。

书是无言的诚实者。

但有毒的书,却有强烈的血腥的气味。

让你自己拣选吧!――打开你的书来,走进书本里去,或者做一个梦,或者洗一个思想的澡,或者去寻求无价的人类的聪明才智。

展开阅读全文

篇5:初中一年级粉红的回忆学生作文

全文共 777 字

+ 加入清单

干裂的大地,烦郁的知了声,死气沉沉的教室,书桌前小山似的作业压得我喘不过气来,趴在桌子上,心却不由自主的回到了童年。

儿时的天总是蓝的。我和爷爷去农田时,路上我们唱着甜甜的歌儿,微风抚摸着我们的脸庞,蝴蝶在我们周围飞舞,鸟儿在我们周围欢唱,那青青的的庄稼,仿佛就滋长在我们的心里。爷爷有一个小习惯喜欢在农田小睡,而我总在无聊时,把爷爷的脸当画布,在爷爷的眼旁画一幅大大的眼镜把枯黄的脸涂得红红的。每次画都是小心翼翼的,深怕惊醒了爷爷。夕阳慢慢西下爷爷扛着锄头回家。我躲在他身后做各种搞笑的动作,一边仔细的看人们的表情。无论大人小孩都笑得前俯后仰。爷爷却一点也没察觉,也笑嘻嘻的。快回家时,我飞快地跑回家,叫来伙伴来一起欣赏我的“杰作”。调皮的我,搬来一面镜子塞给爷爷后,马上逃走。爷爷马上知道了我一定又在他小睡是做了小动作,马上照镜子。爷爷哈哈的笑后便像老鹰似的扑了过来。突然坐在了那里,让我去扶他,在我扶他的那一刹,他猛地抓住我,我便滚到了他的怀里,我们都笑了。粉红的夕阳映红了子孙俩的脸庞,粉红色的快乐记忆便定格在这笑声里。

那是餐桌前的我是一个小霸王。吃饭时,每次多是肆无忌惮,无论旁边是何方圣神。每当“佳肴”上来时我都会第一个扑上去,伸出那手,猛的一抓一手一手的往嘴里塞。吃得满脸油光白白的衣服顿时成了的花脸。照照镜子,活像一只“大花猫”。粉红的脸颊爽朗的笑声便留在了这里。

蓬头垢面的乞丐脏污的长发,脏污的外衣,脏污的赤膊,脏污的短裤,便心生一种怜意。毫不犹豫的拒绝“零食”诱惑,把衣兜里所有的钱掏出来,郑重的投进碗里。硬币“彭”的一声激起了儿时内心的一圈圈粉色涟漪,快乐便荡漾在这美好的记忆里。

想着想着,正在沉醉在其中。耳畔却传来啪的一声,紧结着是老师那严厉的目光与责骂。窗外还是那样燥热,还是那样死气沉沉……

哎,多想回到儿时,回到那粉红的世界里。

展开阅读全文

篇6:名人故事学生读书笔记

全文共 537 字

+ 加入清单

我读完了《名人故事》这本书后,觉得里面讲的人都非常厉害,都做出了伟大的贡献。我来给大家介绍介绍几个人。

蜀国的诸葛亮。三国时期,有位水镜先生。考试这天,风和日丽。水镜先生端坐在正座,十几个弟子们垂手侍立。”今天,我只出一道考题:从现在起到正中午,谁能得到我的允许走出这所房子,谁就算出师了,否则,按照几天前说的办!“说完这番话,水镜先生闭上眼,再也不说话了。诸葛亮想出了一个办法,就是对老师又骂又打,老师肯定生气,肯定会把我赶出教室的。于是诸葛亮就做了起来,老师果然生气了,站在一旁的徐庶和庞统,也被老师赶到了教师外边,然后诸葛亮捡出一个棍子,对老师说:”刚才为了出师,才出手的,请老师原谅。“水镜先生听完,笑笑说:”哈哈,好,准你出师。“诸葛亮说:”刚才,您也将徐庶和庞统赶出了教师,请允许他们也出师吧。“水镜先生说:”哈哈,好吧。“

后来,徐庶到了刘备手下。徐庶说:”将军,诸葛亮,才智过人,满腹韬略,识见高深,非比等闲,不能召之即来,还是请将军亲自去见他为好。“于是,建安十二年<207年>,刘备到隆中去寻访年仅26岁的诸葛亮,前后去了三次才见到,这就是有名的”三顾茅庐“。后来,诸葛亮辅佐刘备,开创了三国时期三国鼎立的新局面,实现了自己的远大抱负。

[名人故事学生读书笔记

展开阅读全文

篇7:二年级学生寒假读书计划

全文共 658 字

+ 加入清单

一、活动目的:

苏霍姆林斯基说:“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对自己的深思,迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实,我们都知道,一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己,一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育,甚至意味着学校。美好的寒假来临了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

二、活动内容及过程:

(一)读书时间:寒假期间

参与对象:学生本人和学生家长双方

(二)推荐书目:

《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军

(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

活动过程:

本次读书活动大致分五个阶段

第一阶段:

根据推荐书目,家长和孩子共同选择阅读的书籍,确定书目后购买书籍,由孩子建立读书笔记,用来记录读书心得和体会。

第二阶段:

开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书,坚持每天读大约5——10页书,在书中圈点勾画做出记录,每两周写一篇心得,共三篇。可由孩子独立完成,可由家长口授孩子记录,也可以是共同交流收获的成果。

第三阶段:

围绕你所阅读的书籍,每位同学编写一份小报,题目自拟,形式不限,主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

在冬日暖阳的季节里,让我们带着孩子一起手捧心爱的图书,感受浓浓的书香,体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

展开阅读全文

篇8:读书感悟作文

全文共 602 字

+ 加入清单

我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候,开学的第一个月,当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候,我便如饥似渴的阅读起来,读着读着便被精彩的内容吸引了,读完以后,我又仔细的阅读了好多遍,此时此刻我才真正理解了什么叫“手不释卷”。

我从“读写之窗”栏目中,我学到了的写作方法,使我的文章词句更优美,语句更流畅、条理更清晰;从“伙伴的作品”栏目中,我取别人的“长”补自己的“短”,不断充实自己;从“民艺小制作”栏目中,我了解了的民间“小土方”和民间艺术品,同时也影响着自己在日常生活中留意并掌握这类知识,使自己成为生活中的“有心人”;从“童话与寓言”栏目中,其中有一篇《白头翁的故事》让我知道了做事要有毅力不能半途而废!

当代小学生里还有利于我们校学生做的奥数题,提高我们的智力。当代小学生里的漫画让我们小学更加感到学习更快乐,还让我们更加开心。

我每次读这本书时,总和妈妈一起读这本《当代小学生》;当我每次写完作业时,书中的故事情节不断的吸引着我,我总会情不自禁的拿上几本书津津有味的读当代小学生。自从我读了当代小学生,学习作文提高了不少。写作文有题材了,好词好句也用到作文中了。不光如此,我做数学题时也爱动脑筋了。更喜欢学习了!

所以,每当学校订购《当代小学生时》,妈妈总会积极给我订购,使我课外知识逐渐丰富起来!

我爱《当代小学生》今后我将继续做他的忠实读者。

展开阅读全文

篇9:读书感悟散文

全文共 3430 字

+ 加入清单

读书,达则济天下,穷则善其身。读书虽苦,三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。读书亦乐,读书之乐乐何如?绿满窗前草不除;读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高;读书之乐何处寻?数点梅花天地心。读书需要日积月累,才会学有所成。虽不必依赖过人的记忆,不必依赖超人的才华,但需有一颗天天坚持的恒心,要有“衣带渐宽终不悔,为伊哪得人憔悴”的决心和毅力,才会有“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的收获,才会有“读书破万卷,下笔如有神”的感知,才会有“踏破铁鞋无处,得到全不费功夫”的惊喜,才会有“驾长车踏破贺兰山缺朝天阙”的魄力,才会有“舍得一身会,敢把皇帝拉下马”的勇气,才会有“治大国如烹小鲜”的能力。好饭好菜可以给人带来生理上的满足,但难以取代读本好书给人带来的精神上的愉悦,与古人聊天,与知已交流,读书能把生活中的苦涩,酿造成人生的甜酒,能把生命中的烦恼,化解为无穷的快乐。

读书是我的向往。我十分向往能在一片树林中,在幽静中沉入书的意境而不能自拔,在静思中感悟人生的真谛;我十分留恋窗外飞舞着雪花,在炕上偎一床棉被捧一本好不容易淘来的禁书,陶醉于旁边的水杯飘溢的缕缕茶香。我十分执迷于车水马龙的闹市,在长长的买月票的人群中抱一本书,自娱自乐心远地偏。读书,能让我从纷乱中逃离,能让我从红尘中隐逸,能让我从杂乱中合顺。我时常沉浸在“人散后,一钩残月天如洗”的静夜,顶一盏心灯,看书中字里行间流淌着妙语,持一卷低吟,在书香的氤氲中洗涤着凡心,伴一窗冷月,在书卷的海洋中升华着心情,那超然物外、天人合一的境界妙不可言。

读书是我的至爱。“行到水穷处,坐看云起时”“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。爱读书,因为书中有大道,就在庄子“藏天下于天下”的虚静空灵中:“觉悟生发于冥冥之中,清晰的思路从无形中生成,精神产生于道,有形的事物源发于微小的精华,而万物全都以各自的形态世代相生。道的来临没有痕迹,它存在于任何地方(其往无崖),它来去不需门径,滞留不需空间,坦荡光明通达四方。认知了道的人,他将思虑通达,耳聪目明,他思考问题、运用心机,不会感到艰辛劳顿,他应接事务顺应自然而不僵化。就道而言,天如果没有它将不高远,地没有它将不会广大,太阳和月亮没有它便不能运行,万物没有它便不会昌盛,这就是道啊!”爱读书,因为书中有真理,力学中的牛顿定律,流体静力学中的阿基米德定律,生物学中的自然选择律(见达尔文主义),爱因斯坦的质能方程表达物体核能大小为光速的平方与质量的积! F=MA是牛顿第二定律,揭示了物体所受合外力大小是质量与加速度的乘积,应用于数学领域莱布尼兹的微积分方程,应用于不同领域的能量守恒和转化定律,自然科学的真理更让位于社会科学领域的马克思主义,马克思第一次从“世界何以可能”转向“人类解放何以可能”,马克思以商品为起点范畴,以资本为核心范畴展开的对资本主义社会的批判,通过资本批判,通过商品拜物教批判、通过货币拜物教批判和资本拜物教批判,扬弃了抽象的存在,发现了现实的社会存在,发现了人与人的关系以物化方式而存在的秘密,并透视出人的自我异化的秘密,从而把本体论和人间的苦难与幸福结合起来了,使无产阶级和人类解放得到了最现实的证明。爱读书还因为可以增长知识、增长智慧等诸多因素,但更主要的是书中还有颜如玉:你看她芳姿丽质更妖娆,秋水精神瑞雪标,凤目半弯藏琥珀,朱唇一伙点樱桃;露来玉笋纤纤细,行步金莲步步娇,白玉生香花解语,千金良夜实难消。更因为书中还有黄金屋:它让我昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。你看那书中是不是自有颜如玉,是不是自有黄金屋,这怎能让我离开它!

读书是我的追求。“谁教岁岁红莲夜,两处沉吟各自知”,穿过历史的烟云,拂去岁月的尘埃。在千万年时间的路口,谁能把小说读成历史(是毛主席)那是高度:“俺曾见金陵玉殿莺啼晓,秦淮水榭花开早,谁知道容易冰消!眼看他起朱楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了!这青苔碧瓦堆,俺曾睡风流觉,将五十年兴亡看饱。那乌衣巷不姓王,莫愁湖鬼夜哭,凤凰台栖枭鸟。残山梦最真,旧境丢难掉,不信这舆图换稿!”。谁能把历史读成小说(是毛主席)那是浪漫:月明林下,柔情似水,露痕轻啜,渲淡气息。清亮的双眸,是岁月的泪滴;飘垂的青丝,是不变的情怀;无言的双唇,是红硕的叹息。环肥燕瘦,似水柔情,霸王别姬,千古绝唱。秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。谁能把历史读出真假(是毛主席)那是敏锐:“劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。祖龙魂死秦犹在,孔学名高实秕糠。百代都行秦政法,《十批》不是好文章。熟读唐人《封建论》,莫从子厚返文王”。谁能在细节中知微见著(是毛主席)那是英明:“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材, 使人民都知道投降派。只反贪官,不反皇帝。宋江投降,搞修正主义,把晁的聚义堂改为忠义堂,让人招安了。宋江铜高球的斗争,是地主阶级内部这一派反对那一派的斗争。”“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”,你看那书中是不是自有神州万年寒,指点灵魂飞升路,这怎能让我放弃它!

读书是我的志向。李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪气,王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的机智,杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”大气,范仲奄“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品质。诸葛亮“非澹薄无以明德,非宁静无以致远,非宽大无以兼覆,非慈厚无以怀众,非平正无以制断”的宽广,文天祥“人生自古谁无死。留取丹心照汗青”的精神,李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东 ”的志气,陈明远“敢同恶鬼争高下,不向霸王让寸分 ”的霸气,司马迁“人固有一死,但死得其所”的正气,毛泽东“哪里有压迫,哪里就有反抗”、“为有牺牲多壮志 敢叫日月换新天”“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。” 的气概和气魄。你看那书中是不是自有气象万千人生豪迈,自有江山多娇英雄气概,这怎能让我失去它!

读书是我的习惯。父亲的一本《防空手册》图文并茂,兄长的语文书包罗万象,邻家的《尺牍》人来事往,刘厚明《少年作文知识讲话》技法多样,为读书忘记了下地,挨过母亲的玉米秸敲打,因看书入迷推磨时忘记了时间时常空研磨挨过责骂,《民间故事》我爱不释手,小人书不仅看还得画,油印的《大字报搞要》读过还可以临摩书法,有书看一天可以不出屋,没书看一本字典可以看一天,三年级看线装《水浒》不认识繁体字连蒙带猜,看后边猜前边生熟各半,读两遍看三遍繁体字蒙哄过关。晚上不能看书只能挤占中午时间,直看到眼看处有亮光其它是黑压压一片。读《欧阳海之歌》热泪不断,读《雷锋的故事》心红志坚,读完《艳阳天》,一到下雨天,趴在窗台上,一张纸一支笔,模仿着“萧长春死了媳妇还不有续上……”压不住愣要写小说的阵阵冲动,读完《钢铁是怎样炼成的》就感觉看透了生命,读完了《易经》就从过去的从地看天转变成从天看地,读书,读书,读书成了我的嗜好,读书,读书,读书成了我生命的一部分。借书、买书、捡书、要书,我的存书越来越多,转业时托人将四五个大木箱、大纸箱运上火车,下车时被阻拦不相信全是书硬要检验,开箱验货后令列车员难以置信。你看那书籍是不是自有人生的脚步,是不是自有成长的经历,这怎能让我割舍它!。

读书是我的归宿。孟子讲“达则兼济天下,穷则独善其身”,而我此时认为读书“壮可兼济天下,老仅独善吾身”了。我出生在农村,从小是农民,享受过“暖暖远人村,依依墟里烟”的平静,归隐林山后则躬身于“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的淳厚,沉醉于“采菊东篱下,悠然见南山”的散淡,在“飘飘西来风,悠悠东去云”的禅意中,感悟生命的本真。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”在以书相伴的日子里,偶尔涉足乡间小径,手里兀自擎着书本,朗诵咀嚼,且歌且行。以书为伴以酒为乐,时时品味书香、书魂、书音、书韵,静静地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。以书为伴以酒为乐,我要说:书!我读你,念你,懂你,宠辱不惊,闲看庭前花开花落;书!我看你,思你,伴你,去留无意,漫随天外云卷云舒。读书是一种人生的享受,是一种美丽的静谧,是一种诗意的栖居,我陪伴你到永远,你陪伴我度一生,此情不渝,矢志不移!

展开阅读全文

篇10:平凡的世界学生读书笔记

全文共 651 字

+ 加入清单

平凡世界》这本书是我真正意义上肯静下心来细细地去阅读的名著了。而我也慢慢的发现,我已经成为岳老师说的那种已经对这本书达到爱不释手的那种境界的人了。在这本书中,我不仅学到了很多优美的语句,更重要的是,我从这本书中学到了许多课堂上所学不到的知识。

孙少安和孙少平都是土生土长的农民子弟,尽管他们的结局不同,但他们却都时时刻刻为家里人着想:孙少安放弃了辉煌的中学生活而回家下地干农活是为了帮助年龄大的父亲分担劳苦;孙少平来到城市寻找自己的梦想也是为了帮经济贫困的家庭变得富裕起来。

在这本书中,最让我感慨万千的人物就是孙少平了。他的生活丰富多彩:有过失落,也有过辉煌。从他第一次“失恋”起开始他就变得越发的成熟,他开始逐渐地分担家庭的困难,而同学田晓霞的帮助更让他找到了人生追逐的目标,他开始有了自己的理想:他不想顺承当一个农民的命运,他要打破这种世俗,到大城市里去谋一条属于自己的道路。虽然他在这条道路上受过艰辛,磨难,但他从来没有过怨言。相反,他常常用自己的目标来激励自己,迫使着自己去努力,去奋斗,正是他这种顽强的毅力何不怕苦的精神,让他从一个到处找工作且吃苦卖力的揽工匠成为了吃“公家饭”的煤矿班长。

孙少安虽然没有闯出农村,但他也凭借自己的勤恳在农村里闯出了一片属于自己的天地。文中还描写了:从追求自己的幸福到最后屈服于生活的田润叶;与孙少平志同道合且又互相深爱着对方的田晓霞;渴望自由爱情却被家庭无情拆散的金波······这每一个凄美的爱情和感人的故事都会吸引着你继续去阅读。这本书值得大家去阅读!

展开阅读全文

篇11:平凡的世界学生读书笔记

全文共 353 字

+ 加入清单

一个阳光明媚的下午,坐在小区的长凳上,闲着无事用手机上网,无意中看到一本上学时候就特别喜欢的书——《平凡世界》(作者:路遥);当我浏览内容的时候,又一次被深深地吸引了……

这本书里塑造了两个既平凡又不平凡的人,一位是有责任感、精神强悍和吃苦耐劳的孙少安;一位是有铮铮铁骨、巨大勇气和坚强意志的孙少平。孙少安因苦难而懂得了生活的真实含义,诚实做人,老实做事。他对自己的人生设计,没有“浪漫”、“美妙”这样的幻想,只有“脚踏实地”、“面对现实”这样的务实精神;这是他的人生态度,也是我们需要学习的人生态度。

孙少平因为知识而开阔了眼界,因为开阔了眼界而有了自己的人生理想和追求,他敢于付诸行动去追求自己的理想和追求,敢于到更广阔与更自由的天地里去闯荡。我们也需要这样认识,多学习知识来开阔眼界,在工作中创新进取!

展开阅读全文

篇12:一年级做一个文明的学生作文

全文共 547 字

+ 加入清单

4月18日清晨,我一大早就起床了,因为今天我们班要组织一次航模主题春游。

八点钟,我和爸爸妈妈准时来到学校大门口,和其他同学的爸爸妈妈一起,分坐两辆大巴,不久就来到了大学城一个大学的足球场,足球场真大啊,比我们学校的操场大多了,草地碧绿碧绿的。

大学的大哥哥大姐姐给我们进行了精彩的航模表演,他们制作的航模一会俯冲、一会滑翔、还能拉出彩色的烟雾……,太好看了,同学们看着大哥哥大姐姐的航模表演,高兴地手舞足蹈。最后,大哥哥大姐姐给我们每人发了袋航模配件,并亲手指导我们自己动手做航模。

当我做完自己的航模的时候,突然发现我们周围留下了大量的包装袋、纸片……,原来碧绿的足球场到处都是到处都是包装垃圾,很是刺眼。

这时,我爸爸拿出一个方便袋,让我把留下的垃圾捡起来,我看着这么多垃圾,心想这么多垃圾捡到什么时候啊?但父命难为,我还是坑着头一点一点地捡啊捡啊,突然我抬头发现不是我一个人在捡垃圾,几乎我们班所有的同学都在捡垃圾,甚至有的爸爸妈妈也加入进来,一起捡垃圾,不多久,满场的垃圾被我们捡得干干净净,球场依然是那么碧绿碧绿的,煞是养眼。

这时,我爸爸拿着相机走过来,笑眯眯地摸着我的头对我说,我拍下了你们全班同学的文明行为,我要把这些照片传到网上去,让大家为你们岔路学校二(1)班的同学的文明旅为点赞。

展开阅读全文

篇13:读书的感悟

全文共 815 字

+ 加入清单

读书”一听到这个词多么熟悉啊!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋 ,书中自有颜如玉”是怎么回事。

喜欢读书的人,时把心思投入进去,身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流,看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤,一同欣赏优美的歌曲……

当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

《伊索寓言》给我了诸多感受,在黑暗处给予我启发,这本书的每一段小小故事,都蕴含着无限的哲理、寓意,处处闪耀着智慧的光芒。例如龟兔赛跑,它就给我们了一个很大的启示,由兔子的松懈,到乌龟的坚持,给我们了一个大道理,说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。 《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。

《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊用自己的双手创造了一个属于他自己的王国,我们也可以用勤奋和智慧打开成功之门。不论做什么事,都不能丧失意志,不能怕苦,要尽可能的发挥出你的才智。因为,成功掌握在自己的手上。

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

在我认为,读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

我想,书籍是的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢?

展开阅读全文

篇14:《骆驼祥子》读书笔记与感悟范文

全文共 606 字

+ 加入清单

翻开《骆驼祥子》这本书,最先看到的祥子不抽烟,不喝酒,不赌博,虎妞也很合理,刘四爷也非常好。看完这些,我猜想他们应该会有一个非常完美的结局吧。于是我就继续看了起来。

这部小说以20年代末期的北京市民生活为背景,作者老舍,人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。

作品中展现出一副旧中国的真实图景,生活气息浓郁,具有鲜明的民族风情和特色。好胜要强的祥子指望做一个“自由的车夫”,并与刘四爷的女儿虎妞成亲,不久虎妞难产而死。拉车二强子的女儿小福子却对祥子产生感情,可是因贫穷困难却不能他们结合。但对未来充满希望的祥子来找小福子时,小福子已死。好强的祥子最终也被吃人的社会吞没。

也许这就是一二十年代北京底层广丈蒙动大众的生活,这逼真的描写让我体会了人力车夫们的不可逾越的悲惨命运,让我深刻认识了“地狱究竟是什么样子”。

祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物,小说通过祥子周围人物及人际关系描写,真实展现了那个黑暗社会的面目,以及他们组成的统治之网对祥子的压迫与被压追关系的一种变形反应。

在我们的生活与学习中,无论做什么事情,都需要坚持不懈,不屈不挠,不能够半途而废,要对未来生活的充满美好的向往,一个人的态度决定了一切,做一个成功的人,先让我们去改变自己、改变态度开始做起,只要是你想改变的,就没有什么不可能,那就尽可能地努力去做好,相信:功夫不负有心人。

展开阅读全文

篇15:学生观看史记读书笔记

全文共 765 字

+ 加入清单

最近,我读了《史记》这本书。书中的历史长河中,有着许多让人感动的故事,如《飞将军李广》、《屈原投江》……这些故事中蕴含着深刻的道理,给我深深的启迪。《司马迁发愤写史记》、《越王勾践卧薪尝胆》这两个故事感动了我。

司马迁是西汉著名的文学家、史学家,他的父亲司马谈是朝廷太史令。当我读到“他在临终之时泪流满面的对司马迁说:‘你一定要完成我平生想要完成的史书啊 !’

”这时,我的心颤了一下,我为司马谈在死之前还想着著书的坚定信念所感动。“从此之后,司马迁每天都忙着研读历史文献,整理史料,时时刻刻都不忘父亲的嘱托,专心致志地写作《史记》。就在这时,一场飞来横祸降临到了他的头上,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了宫刑。

监狱里的司马迁几次想

血溅墙头,了此残生。但想到史记还没有完成,便打消了这个念头,又打开了竹简,写下一行行工整的隶字。”虽然司马迁受了宫刑之痛,但他还是忍辱负重,继续著书。“终于经过了十三年时间,司马迁完成了历史巨著《史记》。”这个故事告诉我们:人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终的决定权在你自己的手中。

“吴国攻打越国,越国打败,越王勾践求吴王夫差让他做吴王的仆人,给夫差做马夫,任劳任怨。勾践又送了许多美女和珠宝给夫差,赢得了夫差的信任。”勾践这种能屈能伸的精神打动了我。“

几年后 ,勾践回到了越国,他住茅草屋,他白天耕种,操练兵马,时刻做好对吴国征伐的准备。晚上睡在柴草上,品尝着苦胆的味道,提醒自己不忘吴国之仇。 22

年后,越国终于灭了吴国。”这个故事也告诉我们一个道理:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。

“史家之绝唱,无韵之《离骚》”《史记》叙述了黄帝到汉武帝之间三千年的历史,它包含着许多历史故事,也包含了司马迁多年心血的结晶!

史记了骨心志斯人也.

展开阅读全文

篇16:观看老人与海读书笔记感悟

全文共 769 字

+ 加入清单

前些天,我看了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,让我感慨万千。

这本书所讲的是这样一个故事:老渔夫桑提亚哥一连84天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,再次出海,经过两天两夜的奋战,终于捕获了一条大马林鱼。在返航的途中,一群群鲨鱼冲向桑提亚哥的船,蚕食了大马林鱼。桑提亚哥只拖回了一副鱼骨架。

虽然桑提亚哥失败了,输给了一群鲨鱼。但是他的坚持、勇敢值得我们学习。一连84天没有捕到鱼,仍然信心十足,换成是我们,我们早就唉声叹气,叫苦连天了:“捕什么鱼呀?干脆放弃算了!回家睡大头觉有多舒服!这捕鱼简直在受罪吗!”

上幼儿园的时候,我看到好多人都会弹钢琴、电子琴什么的,就兴致勃勃地跟老妈说:“妈妈!我要学电子琴!你看他们多厉害!我也要学,我也要学!”妈妈爽快的答应了,她心里一定很开心:“女儿主动学习,真是件好事。”

可是我是小孩,毕竟三分钟热度。学了没几天,就跑到老妈面前说:“妈妈,我不想学了!学琴好累呀!把我的手给磨破了!”妈妈看我痛苦的样子,也就放弃了“电子琴”这门兴趣。

上小学了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室学舞,还参加了很多比赛,拿了很多奖杯。我看到眼又红了,对妈妈说:“我要学舞蹈!你看好多姐姐学舞蹈,参加比赛还得了奖呢!我也要去学!”老妈听了以后,说都不说一句带我去报名。

可是我就是一个怕吃苦的人。一天,我面对墙劈叉的时候,感觉腿一种撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸帮我伸直左边的腿,尽力靠墙,妈妈帮我伸直右边的腿。“好痛苦呀!妈妈!”“再忍会儿!忍了一会了就没事了。”妈妈苦口婆心地对我说,“不!我忍不住了!我不要学了!”我大叫。妈妈听了很是生气:“你怎么又不学了?这可是你自己报的,后果自己负责!”

其实,老渔夫无论是失败还是成功,他都是胜利者,因为他用勇往直前的的勇气和信心去面对挑战,这也是这本书要告诉我们的启示。

展开阅读全文

篇17:读书的感悟

全文共 778 字

+ 加入清单

从我步入初中到今天,已经有数了。在这几个月中,我读了不少作家的名着,例如:日本着名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,德国作家博多??舍费尔的《小狗钱钱1。2》,美国知名作家笛福的《鲁宾孙漂流记》,美国作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》等等一些享誉全球的作品。

虽然这一个月我读的字的书目不是很多,但是字数可以达到两百万左右,这可不是一个小数目啊!按照这样计算,那么我一年就可以读六七百万字,那是一个多么惊人的数字呀!

我读一本书大约要花八个小时左右,一本都会读三遍。但要是书的内容比较深奥,不易理解,那就得多读几遍。第一遍读书,主要是简略一点书,主要是体会作家想要表达的思想感情。第三遍读书,就是体会书中重点词句的意思,并把好句、好词给摘到我的摘录本中。

每一位作家和各自所创作出来的作品都具有不同的思想感情和创作灵感,我读了以后也有不同的心得与体会。比方说笛福的《鲁宾孙漂流记》吧,这本书主要讲了主人公鲁宾孙喜欢航海和冒险,希望走遍天涯海角。又一次,鲁宾孙乘船前往南美洲,不幸遇难流落荒岛,但他并没有就此放弃,而是通过自己的努力,左后回到自己的国家。从这本书中,我们可以看出鲁宾孙不畏艰险、机智勇敢、对生活积极乐观的精神。我看完这本书后,我从中感受到了这样的一个道理:我们要有积极向上的人生态度,要有勇气克服和战胜困难,战胜心灵的由于和失望。

除了《鲁宾孙漂流记》让我受益匪浅外,《窗边的小豆豆》也给我留下了很深的印象。

《窗边的小豆豆》是黑柳彻子在一九八一年出版的一本书,讲的是作者上小学时一段真实的故事。主人公因十分淘气被原来的学校退学后,来到“巴学园”(学校的名字)。入学后,在小林校长的关心和引导下,平常人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

所以说,书籍是人类进步的阶梯,一本好的书能改变人的一生。

[描写读书感悟作文

展开阅读全文

篇18:一年级学生端午节体验作文

全文共 609 字

+ 加入清单

每年的端午节,我们想到的都是吃粽子,可今年我们想到的是包粽子。今年我们回到了老家包粽子。我们想先做好粽子后,再给大人一个惊喜。我们采好粽叶后,洗净放在一旁;再把糯米和各种馅儿的材料准备好,开始到粽子。

我先在案板上放了几片粽叶,裹成圆锥形;然后把糯米塞进去,直到塞得满满当当为止。我做的粽子是花生以及腊肉馅儿的粽子,这是我最喜欢吃的。我本想让大家大饱口福——多吃点肉,可是在馅儿和粽子的样子之间只能二选一,哎,最后它就变成了一个身材饱满的“大胖子”。

我看着大家做的粽子又大又美观,我不禁长舒一口气。我吸取了上次的教训,又接着包第二个粽子。我按照刚才的方法做了馅个腊肉加花生粒儿的“杂交”粽子,这次看起来样子挺好的,可就在用线捆粽子快大功告成的时候,我用力过猛,线把粽子的馅儿挤出来了,糯米不停往外漏搞得满地都是。

虽然“失败”接踵而至,但我仍然继续努力做。我们把各自包好的粽子放进蒸笼,静静等待。终于,我的“小胖”出炉啦!打开蒸笼,一股热气扑面而来。“呼,呼,呼——”我立刻吹走热气,迫不及待的朝我的粽子看去。“呀,”我激动地叫道,“我的大粽子在蒸了桑拿后变得更胖了,真像个正宗的‘福棕’。”

“吃晚饭喽!”我开心地说,“大家把粽子端上来!”大人们看见端上来的香喷喷的福棕都很高兴,一个劲儿地表扬我们。爷爷拿起我包的粽子说:“这是谁包的福棕呀!又大又胖,真像一个大胖小子!”我和朋友们听了都捧腹大笑。这就是我们美好的端午节。

展开阅读全文

篇19:读书的感悟

全文共 525 字

+ 加入清单

生活中想必大家都离不开书吧,而对于一个爱书的人,书极其重要。在读书方面,并不是什么书都要去读,我们也要有选择的去读书,就像人生的道路一样,要慎重的去选择!

书就像一把“金钥匙”,为我们开启成功的大门,也是人类的“营养品”,让我们更好地成长,还是我们的“生长果”,特别是有益的书籍,使我们受益匪浅!

在我的学习道路上,可以说是美好的,因为有书和我作伴,我并不孤独。在书的海洋里我学到了许多,领悟到了许多。

记得我读书中的一次经历,因为心情不好,不像让别人知道,只好自己一人在这一天里慢慢的消磨时光,做起事情来也是心不在焉的,真是比以往更糟。就这样半天就过完了。在我实在是无事可做的时候,突然,我发现了一本书,并打开了它,仔细的看了起来,书中丰富多彩的内容已经让我忘记了刚才的事情了。哇!这本书真不错!这篇文章也更是精彩!我看完了一遍又一遍!看完之后,我却有点自责,我不应该不把事情做好,更不应该因为心情不好就牵扯到这么多……

因为这次书的教导,我从那以后喜爱上了看书,书给我带来了许多的乐趣!让我知道读书的重要性,也让我认同了:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的说法!

真所谓“开益卷,有益处!”,书是我们的朋友,让我们和它作伴吧!去领悟它那种朴质而高尚的美!

展开阅读全文

篇20:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 523 字

+ 加入清单

这几天,我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜欢,其中我最喜欢的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。

夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都爱吃。第一只小松鼠拿了青葡萄说:"我吃了酸的,妈妈就可以吃甜的了!"另一只小松鼠拿了五个小葡萄说:"我吃了小的,妈妈就可以吃上大的了!"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,说:"我吃破的,妈妈就可以吃上好的了!"

三只小松鼠多么孝顺自己的妈妈呀!它们都很喜欢吃葡萄,可在美食面前,它们一下子就想到了妈妈。看到这里,我感到很惭愧。我会对妈妈乱发脾气,惹妈妈生气。有一次妈妈教我做作业,有些字写得不好叫我重写,我一听,火冒三丈,大声说:"我不要再重写、不要写了!"妈妈听了之后,转过头,伤心极了!结果那次作业我只得了"良",还被老师批评了。回家后,我跟妈妈说了这件事,本以为她会批评嘲讽我,没想到妈妈语重心长地对我说:"以后作业要认真、不能再乱发脾气啦!来,妈妈跟你一起学!"妈妈多么爱我呀!

妈妈的爱像天空一样广袤,我是小鸟,在爱里自由飞翔;妈妈的爱像大海一样深邃,我是小鱼,在爱里自由地游来游去;妈妈的爱像泥土一样肥沃、我是小绿芽,在爱里茁壮成长!妈妈的爱是最温暖、最无私的!

以后,我要像三只小松鼠那样孝顺妈妈。

展开阅读全文