介绍妈妈的外貌描写【优秀20篇】

1.宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

2.她甜甜胖乎乎，白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩!那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。

3.我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

4.她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

5.她脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月。

6.一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

7.翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

8.短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。

9.她那白嫩滚圆的小腿如同秋藕一般。

10.她噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

11.金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。

12.那姑娘的脚瘦长、略小，雪白雪白的，脚趾头像嫩藕芽儿似的。

13.那两只小胳膊浑圆、雪白，如两段刚出水的嫩藕一般。

14.那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。

15.她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

16.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

17.她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。

18.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

19.她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

20.她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

导语:老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写老师外貌的段落，欢迎阅读与借鉴，谢谢! ​

1.报到头一天，我们的新班主任贾老师现身了：四十五六岁的样子，矮矮胖胖的身材，一头看不出什么发型的卷发，再配上一身与时髦毫不搭界的衣服，活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

2.李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

3.王敏老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。不管在什么时候，你都能看到她的 背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，这就是我叫她“包包”老师的原因。

4.她就一副平凡普通的脸庞，脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛，使人难以看清她的内心世界。

5.上四年级的时候，那就更别说了。老师就更严了，简直比老虎还更严。每天的学习，老师一点也不放弃，天天一大堆的作业，真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

6.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

7.在上了三年级的时候，老师已又更严了。天天要背课文，天天有练习做，几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸，一副好像 要吃人的样子。有时，考得不好，老师又打电话给老师，总之，一切都是那么的严谨。

8.老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

9.是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。

10.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

11.这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

12.这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

13.我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//1她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量2她一讲起上帝。天堂。天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

14.但的眼她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识，没有什么使佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。

15.今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。

16.黄老师年纪不大，20来岁，是我们的班主任，背地里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的印象中，那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框，头发微微蓬乱，不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜，但绝不是我想象中的那种大镜框，虽不十分讲究穿着，给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期，我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。

17.她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师——蔡老师。

18.那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷;那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。

19.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

20.到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。

21.到了五年级，老师还更严，只要你做错了一件事，就当着全班同学的面骂你，打你。上课时讲话，搞动作，下课后，就总会被大骂一通。然而，如果，你做的好，表扬就总会在你的面前摇来摇去。

22.严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天，她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

23.同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人)，物质上是穷人!如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

24.无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，灰聚烛燃;春华秋实，桃熟流丹。老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。

25.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

26.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

27.她是滋润我们祖国的花朵，她的招标投标园盯饲料我们成长，传授知识和中等身材。她有一条棕色。卷曲的。白色的框架，高高的鼻梁上架了一副眼镜，一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人，在课堂上非常认真。演讲后，她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事，让我们学习知识，听故事时，我不能。

28.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;()您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

29.看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。

30.“小暴”是我们的班主任，她的名字叫暴丽丽，老师都叫她“小暴”，所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”，就认为她脾气暴躁，很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的，她一般不发火。

31.在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

32.“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。

33.我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

34.老师的窗前，总有一种灿烂;老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限;老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。

35.您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

36.他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。

37.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

38.看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。

39.高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

40.她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师——蔡老师。

41.“小暴”是我们的班主任，她的名字叫暴丽丽，老师都叫她“小暴”，所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”，就认为她脾气暴躁，很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的，她一般不发火。

42.我们的数学老师长得矮矮胖胖，挺着个啤酒肚，头很大，脸上肥肉纵横，两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑，笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线，那样子特憨，特逗。所以，我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。

43.报到头一天，我们的新班主任贾老师现身了：四十五六岁的样子，矮矮胖胖的身材，一头看不出什么发型的卷发，再配上一身与时髦毫不搭界的衣服，活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

44.做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。张爱玲说：在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?在学生犯错时，教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

45.她就一副平凡普通的脸庞，脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛，使人难以看清她的内心世界。

46.我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)......看起来非常亲切。

47.从一年级开始说吧，一年级的老师，每次都给我一个和蔼可亲印象。每次，我们上学的时候，他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上，只要你回答对了问题，下课后就总会有你的战利品;但是，如果你回答错了，也就只能得到老师的安慰了。

48.老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

49.老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

老师传播知识，就是播种希望，播种幸福，下面是小编整理的描写老师人物外貌四字词语，欢迎来参考！

1、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

2、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

3、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

4、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。

5、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

6、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

7、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

8、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

9、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

10、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

11、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。

12、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

13、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；然后遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

14、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

15、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，然后以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

16、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

17、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

18、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

19、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

20、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

21、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，然后默默奉献。

22、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

23、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

24、悮人子弟：悮：耽误。然后指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

25、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

26、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。然后亦作“尊师贵道”。

27、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

28、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

29、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

30、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

31、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

32、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。

33、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

34、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

35、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

36、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

37、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

38、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

39、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

40、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

41、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

42、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

43、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

44、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

45、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

46、学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

47、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。然后指年辈大的老师或知识渊博的学者。

48、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

49、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。然后也用以称颂师长潜移默化的教导。

50、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

今天，我在放学回家的路上，看到了几只蚂蚁。我蹲了下来，从书包掏出妈妈给我买的放大镜，观察蚂蚁。

蚂蚁的头上长着一对弯弯的触角，眼睛又亮又黑，好像两颗黑钻石，它的嘴巴很弯，上面还长着刺，真像镰刀，它的头像一面镜子，是可以发光的。它的胸脯并不大，可是六只脚都长在上面，而它的肚子圆溜溜的，像一个球。

我给蚂蚁一点面包屑，蚂蚁居然把面包屑抬了起来。我又把路边捡来的一粒黄豆给了蚂蚁，心想这下蚂蚁抬不起来了吧！不出我所料，那只蚂蚁果然抬不起来，可是那只蚂蚁居然叫来了一群蚂蚁，一起抬黄豆，终于抬起来了。那群蚂蚁刚把我的黄豆搬到前面的石头上就停了下来，不再搬了，这是为什么呢？难道是抬不动了？我想大概我之前给的面包屑蚂蚁喜欢吃，而我之后给的黄豆啃不动吧，蚂蚁前面把它看成了好吃的东西，不知道是什么，就是去搬，后来发现这不是吃的，所以就放弃了。

我又把另一个窝的蚂蚁放到了刚才的蚂蚁群中，它们开始打架，有的两只角顶在一起、有的咬在一起滚啊滚、翻啊翻，还有的推来推去，终于我之前看到的那些蚂蚁把我后来找来的蚂蚁给打败了。看，那些蚂蚁站在石头上，好像在说：“哈哈，我们赢了！”?打了一场胜仗，蚂蚁们又像往常一样继续搬运食物。

今天我认识了蚂蚁，观察了蚂蚁，真是难忘呀！

“他/她黑黑的眉毛下一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇。身材适中，穿着一套整洁的校服。”

猜猜他/她是谁？为什么猜不出来？

诊断：外貌描写模式化，没有突出特征。

外貌描写要抓住人物的外貌特征

人物的外貌特征包括：容貌：眼睛 鼻子 脸庞 眉毛 耳朵

衣着 体型 姿态 神情

如何进行人物外貌描写？

想一想描写容貌的词语：

眼睛：水汪汪、滴溜溜、火眼金睛、明眸、炯炯有神.神采奕奕,眉开眼笑,浓眉大眼,老眼昏花、目光混浊,清澈、雪亮、亮晶晶、浓眉大眼、水汪汪 圆溜溜 、明亮 、单眼皮 、 眉清目秀 、 眼巴巴、目不转睛、眼花了乱、炯炯有神、虎视眈眈、炯炯有神、眼大无光

鼻子：挺直 小巧 秀美 微翘

狮子鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 塌鼻子 鹰钩鼻 朝天鼻 高鼻梁 挺鼻如峰

描写脸庞: 白净 红润 苍白 灰白 清瘦 憔悴 俏丽 端庄 秀丽 文静

红扑扑 胖乎乎 粉嘟嘟 瓜子脸 苹果脸 娃娃脸 面容憔悴

脸色红润 脸色白皙 面白唇红 面如晚霞 面似红火 满脸皱纹 满脸雀斑 满面春风 满面红光 满面笑容

描写眉毛：浓黑 细长 剑眉 秀眉 眉宇 柳叶眉 卧蚕眉 眉如新月 眉清目秀 愁眉不

展 慈眉善目 贼眉鼠眼

耳朵：肥大 瘦削 招风耳 耳鸣眼花 肥头大耳 耳聪目明

描写体形：苗条 丰满 丰腴 魁梧 结实 强壮 虎背熊腰 阔背圆腰 虎背龙腰 蜂腰龙背 腰圆背厚 虎体熊腰 高大魁伟 彪焊体壮 结实匀称 修长挺拔 矮小精悍 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 老态龙钟 弱不禁风 身躯凛凛 身高马大 体壮力大 体壮如牛 身形纤弱 身粗似瓮 体态轻盈

迎着香味跨入香雪海大门,展现在眼前的是满山的梅花,白得像雪,像云."遥知不是雪,为有暗香来",我今日才真正领略了古人为之感叹不已的梅林景色.

走近梅花,又一阵浓香袭来,我深深地吸了一口气,不禁为"香雪海"美名叫绝.拾级而上到达半山腰,眼前豁然开朗,只见山坳里银海荡漾,凝如积雪,一朵朵梅花争奇斗艳,竞相展示出自己最美丽的风姿.

进入梅花林中,俳徊在雪海里,轻抚着微微颤动的花枝,强烈地感受到了春的脉博,春的生机,心中不由得涌起阵阵暖意.难怪几千年来咏梅之诗,描梅之诗不歇,她那美而不艳,香而不腻的冰清玉洁,她那坚强的意志与顽强的生命力,曾使多少文人游客为之陶醉,为之赞颂啊!

梅兰竹菊,岁寒四友,而我独爱梅花.宋代王安石的"墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来."诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中.

梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒,独占枝头,不畏不惧.他是冬天的佼佼者,以高洁,坚强来征服花的世界.愈是寒冷,愈是风欺雪压,

花开的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀.他由五瓣娇小的花瓣组成,

白梅是那样的纯洁无瑕,墨梅是那样的高贵典雅,红梅是那样的清香浓郁,梅花所独有的那种幽香,能把人深深地吸引住.

梅,典雅,冷俏,高洁,坚贞.江山万里雪,一花天下春!冬天,大地万物都沉睡,看不见牡丹的富贵,百合的可人,莲花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰雪地的严冬.他抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季人们的目光.他不与百花争春,只在干枯的冬天绽放,吐露芬芳,把寒冷的冬天点缀得冷艳动人.

这个世界上有两种笨的人，一种是笨的愚蠢，一种是笨的可爱，这个女人笨的愚蠢可爱。

——题记

真的，我对她很不悦，天，这个女人怎么会在我身边？

她扬起我的成绩单，指着我前几年的照片说：“你好傻！”我白了她一眼说：“还不是你生的？”

她似乎很满意我这次的成绩，对我笑了一下。我以骄傲的身姿站在她的面前，灯光从我背后往前递进，投射在她身上的，是被我拉长的影子。她莫名其妙的说：“你的总分应该是661分，你怎写成671分？”

我无奈的对视着她迷茫的双眼，叹了一口气说：“你算错了。”她皱了皱眉，瞳孔像是一个盲点慢慢融化在她眼睛的四周，随即，覆盖在她眼上的，是坚定的光芒，她不可置信的重新拿起笔，在再次算了起来。我依然站在她面前，看着这个笨女人倔强的算着，但却坚定的，永恒的。

虽然每次都是她算错，虽然每次她都必定算错，但她从未怀疑过自己的能力。三十多岁的女人，是应该要成熟一点，可她明明知道自己算错了，竟还要算下去。我看到她手上的笔飞快的滑动着，她把头低着，我看不到她的表情。

苦的，笑的，伤心的，快乐的，悲伤的，开心的。

我都看不见，只能看见她的头发巧妙的遮盖住她的脸，我坚信，此刻她的表情一定是闪亮的。“果然是我算错了。”但她的嘴角上扬起越来越浓的弧度，她的笑容象无限伸展的阳光，一点点侵入我的心中，然后反射出大片大片的光芒。

这个女人算错了，还要笑吗，真是笨。

笨女人刚跑出去了，是为了给我买药。

其实我也没生什么大病，只不过有点发烧。我随口跟她说：“我有点难受，发烧了。”然后她就让我躺在床上。她说“我出去给你买药。”我伸手摸了摸额头，温差不是很大，我让她别去了。她坚定的说：“我一定去！”我看向窗外，没有风，没有雨，却是黑的。

她怕黑。

可不管我说了多久，即使用天黑了来吓唬她，她还是不顾一切得出去了。放弃对她来说似乎是不可能的，我明白。和倔强的人生活久了，也会变得倔强，和笨的人生活在一起，却不会被传染。她把笨自己保留在一起，成为她生活中最闪耀的阳光。

笨女人，不是怕黑么，这样出去，真的——很笨。

笨女人，你可真笨，不过，你既然是我妈妈，我就宽容一下你吧。

[描写妈妈的性格特点作文

她今年１0周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，个子不高，在我们班，她是一位数学小组长，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任李老师啊，“数学组长同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，李老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。

其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。

大家一定很想知道她是谁？她就是我最好的同学加玩伴——潘婷卉！

我的妈妈今年30岁了，有一头乌黑的短发，一双大眼睛，小小的嘴巴，个子高高的，也很漂亮！我的妈妈在一家地板店里当导购员，这是一份看似很轻松的工作。我的妈妈做导购员累的就是嘴，每次妈妈给客户介绍完时，我都会给妈妈倒来一杯水，看到订单成交的时候，我和妈妈就会击掌，说：“耶！”我的妈妈还是编头发高手呢！

每天我的妈妈都会把我的头发编的像公主似的，我的妈妈也是绣花大师，我的家里有好多大大小小的绣品，都是我妈妈亲手绣的，马上我的姑姑要进大别墅了，我妈妈绣了一幅大作品，准备作为贺礼送给我的姑姑。

不过，绣这些东西，也是很辛苦的哦，所以每次看着妈妈伸腰的时候，我都想忍不住的去捶捶。妈妈我爱您，您就是我心目中的女神！

肖像描写千人一面

不同的穿着打扮和相貌，能反映出人物不同的思想性格；反过来，不同思想性格的人，其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。我们必须根据人物的思想性格，写出人物肖像的典型特征。但有些同学描写人物肖像，往往是一样的打扮一样的相貌，就像克隆出来的，根本看不出人物肖像的个性特征。如写老教师，都是“两鬓斑白”“皱纹刀刻似的”；写小姑娘，都是“梳着羊角辫”“一双炯炯有神的大眼睛”……如此千人一面，岂不是违背了生活的真实？又焉能表现出人物思想性格的独特性？

要避免肖像描写的常见病，除了要明确描写肖像的目的和技法外，最要紧的是认真观察生活中各种各样的人，努力捕捉不同人物的肖像特征。留心观察，再多做些肖像描写的练习，我们就一定能由表及里，“以形传神”，写出反映人物精神面貌和文章主题的形神兼备的人物肖像。

精彩描写

1、……“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽子，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

——《藤野先生》

鲁迅抓住了“清国留学生”的“大辫子”，这一外貌特征，把一群胸无救国之志，生活糜烂庸俗的“清国留学生”描绘得入木三分。“高高耸起，形成一座富士山”“油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般”是比喻，“实在标致极了”是反语，表现了对他们腐朽生活的极其厌恶和辛辣讽刺。

2、他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。——《孔乙己》

从外貌描写入手，句句都有言外之意，处处透露人物的遭遇和性格特征。“青白脸色”，这说明他生活贫困，营养不良。“时常夹些伤痕”是为下文“偶然偷点东西，结果被殴打”埋下伏笔。“乱蓬蓬的花白的胡子”，说明他穷酸潦倒，命运悲惨。

3、先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的鲜活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。——《故乡》

采用了对比的写法，中年与少年判若两人。在痛苦生活的煎熬下，饱经风霜，极度贫困，整日在磨难中挣扎。“灰黄”“很深的皱纹”的脸，“又粗又笨而且开裂”“松树皮”似的手，这是旧中国贫苦农民的真实写照。

我们这娘俩有很多不同，最明显的莫过于身高和体重了。8岁半的女儿身高145cm,而我长了34年了仍然——哎，我都有点不好意思说，反正我们娘俩只有十来公分的差距了。老公常打趣我，老婆，这眼看就要被八九岁的孩子给撵上是啥感觉?啥感觉?就这感觉!说时迟那时快，不轻不重的一拳已瞬间落在他肩上，那家伙，早有防备，握拳隆肩弓起肌肉做健美男状，就等我这一拳下落呢!

别人更常这样，哎呀，这闺女长得真快，这不眼看就赶上她妈了!你说我闻听此言，是该偷着乐呢还是该郁闷呢?女儿长势快我固然开怀，可重点是咱这“海拔”，也的确不难撵啊!想当年，小女子还是孩提时，就常听左邻右舍的大娘大婶唤着我的小名“夸”我“长得仔细”，我还欣欣然呢!可不，“仔细”不就是个典型的褒义词嘛!大点才大悟，原来是说我长得慢啊!我们的汉语，可真够意蕴丰富的啊!

当然为此有过一段时间的“丑小鸭”似的自卑。艳羡别人的细杆长条，窈窕曼妙，巴不得有副灵丹妙药，或者有神仙开眼，甚至有时候梦中都在增高……罢了，都是往事了。好在女儿不像我，起码现在这长势不像我。虽然我深知，人的相貌身高等外在条件基本由天注定，非人力可为，可我还是热切的盼着，女儿能出落得亭亭玉立，免受如我一样的烦扰。

再说说小家伙的体重吧。昨天刚称过，76.5斤，已然打破我15岁跨入莱师校门时76斤的记录。女儿一直长势喜人，刚出生6.5斤，满月16斤，三个月23斤，六七个月26斤……然后就一直保持不断攀升的态势。四岁那年跟我们去爬云台山，呵，那也叫爬呀?那家伙，那叫一个“懒”哪!上山下山往返数公里，人家愣是一步不走，45斤重的小身子紧紧掬在她老爸身上，差点没把他累趴下!没办法，人家爷俩——一个愿打一个愿挨啊。还有啊，幼儿园“六一”演出时，班里唯一一个腆着小肚子，裙子紧紧捆在身上的就是俺们。直到现在，圆头圆脑，浑身肉嘟嘟的，长势喜人，长势喜人哪!也许很快就有那么一天，人家突然就“臭美”起来，吵嚷着减肥，减得瘦骨嶙峋、黄不拉几的，那才真叫我们头疼呢!

女儿的长相吧，和我相像的也稀罕。我是赵薇似的，大眼睛，双眼皮;她呢，小眼睛，单眼皮。尤其变异的厉害的，是我们俩都没有酒窝，可人家愣是活泼泼在左腮上嵌了深深的小酒窝。总之吧，我长得就挺好看的了(开句玩笑，别当真)，女儿比我还好看。引用她自己的话就是：“人见人爱，花见花开!”所以，小姑娘很是“臭美”。爱穿新衣，爱打扮。就连她平日爱玩的小游戏，也大多是装扮类游戏。那年她才两三岁吧，跟我们去信誉楼买衣服，连试了几件没相中，干脆只穿件小裤头满地走，那架势，买不上新衣那是绝不善罢甘休的!后来终于满意的挑了一件蓝白相间的又软又纱的小裙子，直接穿上就没往下脱，乐得屁颠屁颠的，走路都有点拿腔拿调了。其他的头花、发卡、手链、珠串之类，可全是她的爱物。一进饰品店，就如刘姥姥进了大观园，眼都直了，贼亮贼亮的，俺小时候，哪有这些“黄毛景”啊?

性格上，我们娘俩也是大有不同。我小时候，虽不内向，也算不上张扬。她?怎么说呢?都说她是典型的外向。嗓子亮，笑声响。打小就不认生，甚至有点“熟里滚”、“人来疯”。别人家闺女安静的说话、看书、走路的样子简直让我们眼馋。这小妮，不愧是属猴的，“猴精神”!一下课，兔子似的窜出教室，率领着一帮“手下”(男女都有)尽情的疯吧，听不到铃声那是绝不进屋的。周末，也常有附近的小伙伴啸聚而来，一玩至少大半天，所以我们提供免费午餐也是常事。没有玩伴时，小家伙亦颇懂自娱自乐之道。吃吃喝喝，看电视、玩电脑、喂鸡鸭、逗小狗，赏门前池塘里芙蕖花开、鱼儿摇摆，还有一大批玩具娃娃任她摆布，小日子舒坦着呢。可是，如此乐天的小家伙居然也经常哭鼻子、抹眼泪的，这一点我着实搞不大明白。有时候看着伤感的电视剧了、听到一句批评了，你看吧，眼泪及时着呢，小嘴一咧，小鼻子一抽，小肩膀一耸，哭起来没玩，非要你搂她，哄她才好。我承认，这一点倒是像极了我的作风。想当年我还是学生时，在宿舍的被窝里打着手电看霍达《穆斯林的葬礼》，整整哭了大半宿。第二天，眼睛都肿的不好意思见人!我倒希望我的女儿别如我一样的多愁善感，得浪费多少的“情感细菌”啊你说。

临了，再说说女儿的学习。当然，现在还小，一切都还难说。不过，苗头很好。反应很快，记忆力、理解力都还不错。一首88句的《琵琶行》，去年暑假用了半天滚瓜烂熟了，还是边玩边背的。前几天我们忽然提起，小家伙居然还能背的过!目前为止，我们给她买的成套的唐诗、宋词、元曲共900首，一小半已被她轻松拿下。数学呢，用她老师的话说，女儿属于“小老师”一级的，每次新课，她先学会课下又去教别人。还有，唱歌不跑调、画画挺像样;普通话说得不错、钢笔字有点带体;在学校，是学生会成员;在班里，担任班长;是个热心肠，啥事也关心、也好奇……所有这些，什么，有人在旁边说像他?不，像我!

“慈母手中线，游子身上衣……。”每当我读着这首诗，我就会想起妈妈的爱。

我的妈妈今年三十几岁了，是一位老师，她不高，中等个儿，头发短短的，有两道细细的眉毛，一对明亮的眼睛，她常常穿一件灰色的裙子。

妈妈爱我胜过一切。她总是无微不至地关心我，照顾我。每天，我在睡觉，妈妈都会悄悄地起来给我做早饭，早饭做好了，妈妈就会叫我“儿子快起来吃饭了。”我每次吃饭她都温柔的微笑着，有时摸摸我的头，有时轻轻地说：“乖孩子，慢慢吃。”我觉得妈妈做的饭是世界上最好吃的。

记得有一次，我生病了，妈妈带我到医院看病，在路上一不小心摔了一跤，衣服也弄脏了，妈妈顾不了这么多，说：“怎么样疼吗？”我说：”没事。”我在医院里住了五天，每天妈妈都给我讲故事，洗脚，最后我终于出院了，可把妈妈累坏了。

妈妈的爱包围着我，我爱我的妈妈，我的妈妈是世界上最好的妈妈，我长大以后一定要报答我的好妈妈。

长颈鹿生活在非洲稀树草原地带，是草食动物，被称为南非的国兽。

长颈鹿的四肢修长，跑得快，全身以棕黄色为准，有漂亮斑点，舌头长可以用于取食。

长颈鹿，常以树叶为主食，寿命在27年左右，听觉和视觉敏锐，眼睛可以看到身后的东西，耳朵可以听到100米以外的声音，而长颈鹿很少发出声音，它是现存陆地上最高的动物。

爸爸带我来到用动物园，我一眼就看见了长颈鹿，因为它脖子很长，能吃到树上最高的树叶。看着它吃嫩嫩树叶，心想这可真是只聪明的长颈鹿。

看见大家都在喂长颈鹿树叶，我就折了一些嫩树叶等长颈鹿来吃。我一举起树叶，长颈鹿就过来吃了。爸爸叫我快看，长颈鹿吃着吃着，还没太饱就睡着了。我问爸爸：“为什么不躺下来睡呢？”“因为很麻烦，从地上爬起来就要用一分钟！要是旁边有狮子，就会遭到袭击。它们只有在很安全的地方，才躺下来睡觉，”爸爸还告诉我，别看长颈鹿安安静静的，跑起来会把成年的狮子骨头踢断了。

大千世界无奇不有，只要认真观察，一定会发现动物王国里的诸多奥密。

我的妈妈是一个很爱美的女人，只要一有空闲的时间她就会拉我陪她去购物。

刚吃过午饭，想坐下来看会儿电视。这时，一个柔美的噪音传了过来，“我的乖宝贝陪我去买东西吧！”我实在无法抵挡住这样的“糖衣炮弹”。我一听到“逛街”这个词就知道，下午的时间就不再属于我了。

我们来到高鑫广场，妈妈拉着我往二楼走去。我们走进一家女装店，妈妈拿了一件漂亮的裙子去更衣室试穿。不一会儿走出来问我好看吗？我摇头。妈妈又拿起另一件衣服进去，再出来。就这样进进出出，不停地试着衣服，我不停地给她“参谋”，来来回回我实在不耐烦了。这时妈妈穿着粉色的衣服出来了，我立即点头说：“好看。”妈妈脸上露出了满意的笑容。

我刚喘一口气，妈妈又拉我去看裤子了。哎！陪妈妈逛街什么时候是个头啊！

这个世界上每一个人的外貌都是不一样的，尽管有很相似的人但总是有不同的地方。下面是小编整理收集的人物的外貌描写词语，欢迎阅读参考！

一、描写人物外貌的成语

浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽

衣着得体 一表人才 风度翩翩 衣冠楚楚 青面獠牙

貌比潘安 秀色可餐 膀大腰园 披头散发 相貌堂堂

闭月羞花 沉鱼落雁 大腹便便 虎背熊腰 尖嘴猴腮

贼眉鼠眼 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉

冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 道貌岸然 国色天香

粉白黛黑 靡颜腻理 傅粉施朱 婀娜多姿 亭亭玉立

雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦

面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 囚首垢面

蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 骨瘦如柴

药店飞龙 披头散发

二、分类描写人类外貌的词语

头发

披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 秃头（没有头发）

白发苍苍 头发乌润 头发稀疏

眼睛

大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝

眉青目秀 炯炯有神   华语网（原大汉民族）

鼻子

高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁

又遍又平的鼻子  又高又直的鼻子 尖尖的鼻子

宽鼻阔嘴

嘴

樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇

嘴唇苍白  唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红

牙

参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿

咬紧牙关 满口银牙 青面獠牙

苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸

俊美的脸 丑陋的脸 清瘦的脸 满脸憔悴 一脸稚气 古铜色的脸 黑里透红的脸 红扑扑的脸 布满皱纹的脸

脸色苍白 愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面黄肌瘦 满脸雀斑  面如桃花 面如土色 天庭饱满 脸颊绯红 面目可憎 油头粉面 面不改色心不跳

脸刷地一下白了 脸腾地一下红了

手

十指尖尖 纤纤素手 粗壮的大手

身材

身材矮小 身材苗条 身材丰腴 体态轻盈 身材臃肿 身强力壮 膀阔腰圆

肌腱发达 腰板挺直 彪形大汉 大腹便便 脑满肠肥 短小精悍 虎背熊腰

身材高挑 亭亭玉立 袅袅婷婷 弱不禁风 瘦骨嶙峋 瘦骨如柴

［衣着］

朴素 大方 整洁 时髦 摩登 讲究 笔挺 邋遢 俗气

穿戴整齐  衣冠楚楚 穿红戴绿 衣着入时 珠光宝气 花枝招展 衣衫不整

不修边幅  破破烂烂 袒臂露肩 衣不蔽体 赤身裸体 一丝不挂

我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴，由个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率100% 。行人们都说“这个女人真漂亮。”

描写同学外貌：

有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。子下有一张能说会道的小嘴。

描写老人：我的爷爷已是年过七旬的人了，他长着一张瓜子脸，脸上满是皱纹，清瘦的脸上更显现那双炯炯有神的大眼睛。他因为当过兵，所以身材非常健壮，衣着整洁，办起事来井井有条。

长颈鹿是欢乐镇里的邮递员，他脖子长，所以总能又快又准地在第一时间把东西递给收信人。

可是，有一天，噩运从天而降——那年人们发明了电话，从此人们再也不写信，一有事，打个电话就行了，谁还高兴写信啊？

就这样，长颈鹿就结束了他邮递员的生涯，他失业了。

一天，小虎和小白兔来找长颈鹿玩，却见他一副愁眉苦脸的样子。问清了缘由后，小白兔说：“听说，消防队员那儿，正缺一个云梯，你个子这么高，肯定行。”“可是，我没有当消防员的经验。”长颈鹿难过地说。

然而，小虎灵机一动想到了一个好办法，说道：“我先走喽！”随后，他从家里拿来了烟雾弹，悄悄地在长颈鹿的好朋友喜鹊家里放了烟雾弹。“怦”地一声，烟雾弹响了，只见浓浓的青烟从喜鹊的家里冒了出来。小虎赶紧跑去告诉长颈鹿：“你的好朋友喜鹊家里着火了，快去救火呀！”

长颈鹿一听，再也顾不了那么多了，立刻风风火火地赶往“火灾”现场去救火。只见长颈鹿把水桶套在脖子上，快而准地向“大火”泼去，顷刻间大火就被扑灭了。

小虎说：“你这不也行吗？消防队员的工作难道不是非你莫属吗？”听了小虎的话，长颈鹿真的去应聘了一名消防员。

此后，一有时间，三个伙伴就聚在一起开开心心地玩。

我的妈妈中等身材，圆圆的脸蛋上长着一对大大的眼睛，红红嘴巴上长着一个肉呼呼的大鼻子，我总是拿她的鼻子开玩笑，她也不生气，而且还说，这就是我的福气，一般人还长不上。

我的妈妈很关心我，不是怕我饿，就是怕我生病，我出门玩时妈妈总是要把我喂的饱饱的，生怕我肚子饿，我就是这样一点一点长胖的。冬天我出门堆雪人时，妈妈就给我既穿大衣，又带口罩、手套的，生怕我冻着，你们说，我的妈妈是不是太关心我了。

我的妈妈做饭也很好吃，只要尝一口，肯定忘不了。有一次我的妈妈做了一盘菜，我尝了一口，“太好吃了，真的太好吃了”我说的话被爸爸听见了，也尝了一口，一会儿就把盘子里的菜全都吃光了。吃光后才说：“比饭店里的饭还好吃。”听了这些话，我的妈妈乐的直笑。

我的妈妈好处太多。不过，她也有缺点。

‘唠叨’就是她的缺点，有一次，她看见我躺在沙发上看电视，就大声嚷嚷：“我跟你说过多少次，有空就要多读英语，多看书，你这样下去，学习能不退步?”

“又来了，真烦，我去还不行吗！”我不情愿的走进我的房间。

我的妈妈就是这样的人，一天总是忙忙碌碌，管这管那，不过，我只要一天听不到妈妈的声音，就觉得空荡荡。我想告诉大家，我爱我的妈妈。

[描写我的妈妈的作文500字

1.她，长得美丽动人;她，长得面似桃花;她，就是我的妈妈;我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。

2.有时候，我很羡慕马小跳有一个漂亮的宝贝儿妈妈，羡慕静香有一个开明的妈妈。而我的母亲，外形胖胖的，年龄只有三十多岁，看上去却四十多岁了。而且她不是慈母，是一个严厉的母亲。但是，她在我心中，是美好的。

3.我的妈妈并不漂亮，三十几岁的年纪，一张普通的脸，一双淳朴的眼，中等身材，微微发胖。从我记事起，没有见她穿过一套入时的衣服。她的确没有什么特别引人注意的地方，可是她待人诚恳、心地善良，因此在我的眼里，妈妈比谁都要美，我爱我的妈妈。

4.我妈妈最爱干的一件事就是做美容。有一次，我到同学家里玩，回来时天色已晚，等我打开门进去，看见家里站着一个大“怪物”——脸上、脖子上都黝黑黝黑的，整个面部只有眼睛在滴溜溜地乱转，吓得我大叫一声，差点吐出血来。原来是我的妈妈在脸上贴海澡面膜呢!经常，她脸上贴着黄瓜、菠萝、鸡蛋、蜂蜜、面膜等东西，颜色也随之变换着，真是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，样样俱全啊!

5.我的妈妈身高大约一百六十公分，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人，而且在出门前都一定要化妆，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。

6.妈妈的身材在我们家算中等。她每天都梳着一头披肩的卷发，她因为染过头发，所以头发的颜色不太一样：外面一些的头发是淡淡的棕色,有时在光下会变成淡淡的红色;而里面一些的头发却是有些白白的，这是因为妈妈每一天不仅要为我和姐姐操心，还要为生意上的事烦恼;再里面一些的头发又是乌黑亮丽的黑头发。妈妈有一张漂亮的瓜子脸，脸上有一个宽宽的额头,平平的。她有一对又细又长的眉毛，像夏天长在柳树上的柳叶;她有一双水汪汪的、明亮的大眼睛。她还有一个又高又挺的鼻子和一张不大不小的嘴巴、她的耳朵也不大不小。

一提起吃饭，一定有不少同学眼睛放光，天南海北地为你说个不停，向你展示一个小馋猫的自我修养。可一提起做饭，估计没几个人能喜欢吧。而我的妈妈，就在这热衷做饭的行列之中。

当你在写作业，努力攻克一道道难题时，当你正在看课外书，增长见识时，当早饭刚刚吃完，午饭还遥遥无期时，你都会听见客厅里的妈妈时不时地问你：“儿子，中午娘给你做个凉皮怎么样？”“儿子晚上给你包酸菜馅儿饺子咋样？”哎呀呀，这可写不了作业啦！陪妈妈挑菜去吧！

终于挨到了饭点儿，“妈妈”牌大厨要开始工作了！要说妈妈做的饭，那可是一绝！不说365天，天天不重样吧，怎么也得称得上是十二个月，月月饱口福！每次妈妈端上饭菜，就有一缕缕香味飘散过来，让人直流口水。尝上一口，简直是太好吃了，我的幸福指数瞬间爆表。看到我开心的样子，妈妈总是欣慰的笑着。而我却看见了她眼角的皱纹和那渐渐滑落的汗水。

面对色香味俱全的饭菜，我正狼吞虎咽风卷残云中，却无意间看到妈妈正在一旁吃着剩饭。我不由得一阵心酸，想起种种过往，妈妈总是偷偷练习做菜，没事就看菜谱，总是变着花样地给我做我喜欢吃的.、我爱吃的和最有营养的，而她却不想着自己……其实不是妈妈爱做饭，而她是一心想着我呀！我双眼被泪水遮挡，渐渐的模糊起来。

我的心里很高兴，感觉很幸福，我有个爱做饭的妈妈，可是她不仅爱做饭，也更爱我。

今天，我观察了蚂蚁的住宅，它那宽敞又神秘的居室被泥土包围着，你可不要小瞧他，可是内有玄机哦！他的居室规划非常讲究，总共有五间。从入口到内里，分别是育婴室、墓穴、储备室、蚁后的卧室以及蚁族成员的寝室。

如此讲究的居室规划自然和这个分工明确的蚂蚁大家族脱不了干系，在这庞大的蚁族中，每一位成员都有自己的职责。比如说蚁后，它是蚁族中的女王，为蚁族生养成千上万个兄弟姐妹。没有它，无论工蚁和兵蚁的数量有多么巨大，都会迅速地消亡。而雄蚁则不同，它与蚁后结婚生育宝宝后，便会死去。蚁族中的成员都很尊重它，因为它为蚁族的繁荣，奉献了生命。

兵蚁是这个家族中一个重要的角色，它们负责战斗。每个蚁穴都有自己独特的味道，如果其他蚁穴中的成员来到我的家，兵蚁就会闻到它的气味，会把它当做外敌给赶出去。小朋友们，若是你在外面看到了找食物的小蚂蚁，千万不要在它的身上喷洒气味很重的东西，如果把它身上的气味遮盖住，它就会被兵蚁误认为是外敌，给赶出去的！

工蚁外出觅食，采集各种食品拖回洞中，它们照顾幼虫还要照顾蚁后的生活，给蚁后洗澡、喂食，还要把它生下的小宝宝搬到其他房间；它们负责造房子，不断扩大蚂蚁王国的疆土，人们平时在外面看到的几乎都是工蚁。

我发现蚂蚁的外形很小巧，整体上分为头、胸、腹，身体两侧均匀地分布着两对前足和一对后足。“麻雀虽小，五脏俱全。”它的身型虽像芝麻般大小，但样样俱全，看上去很可爱。你们喜欢小巧玲珑的蚂蚁吗？