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介绍妈妈的外貌描写通用20篇

西安钟楼坐落在西安市中心,东西南北四条大街的交汇点上。公元1384年,朱元璋称帝时,害怕全国各地出现真龙天子与他争夺王位,下令修建钟楼以镇龙气。以下是小编为大家整理的范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!

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介绍我的妈妈作文600字

全文共 734 字

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我的妈妈是一个很普通的人,因为工作的原因,面容有些超过了她的年龄,她的特殊,只是鼻梁上总架着一副眼镜。

随着岁月的推移,她的那副眼镜变得旧了,而这流水般的时光,也为她的头上增添了几缕白发,不再浮现出当年清新的模样,现在出现在我眼前的面庞,也变得苍老了许多。而她内心唯一不被时光所改变的,是对我那深深的爱。

平日里的我总是准时回家,去迎接妈妈为我做得饭菜,而那一次,却改变了我的常规。

那次是我回家最晚的一天。天上的乌云就好似我的心情,黯淡无光。我失落的走在路上,四周鸦雀无声,仿佛整个世界都在为我的失败而叹惜。突然,天空变得异常昏暗,直到第一条闪电打在了远处的路上,顿时,倾盆的大雨如期而至,好似在淡漠我失落的心情。我走在雨帘之中,任由大雨冲刷,洗掉我心中的阴霾。

上一周我满是信心的答应老师和父母,在期末考试中一定能进全校前三十,而当我看到成绩单时,却给我了很大的打击,因为我违背了对大家的承诺。

这时,我仿佛看到了妈妈等待我时焦急的身影,脑中浮现出妈妈对我做的的一切:“作业没写完,不能看电视!”妈妈那严厉神情,使我胆战心惊;早晨我睁开蒙眬的睡眼,看到了妈妈为我做早饭的情景……

当我回过神来,天色愈加昏暗,就在这时,远处的无尽中突然多了几许光点,它越来越大,直到我看见了一个朦胧的身影。她的脸在雨雾中愈加清晰,是多么的熟悉。她停在了我的面前,“我让你失……”她捂住了我的嘴,什么也没有说,将一把伞递给了我,却将自己淋在了雨中。这时,大雨因为她的到来,忽然小了许多。

她,便是我的妈妈,是那个在茫茫雨雾中,肯为我撑起干涸的心灵的人。

我与妈妈的回忆,就如那秋天的落叶,从浓雾弥漫的空中渐渐飘落,仿佛永远也飘不尽。而妈妈那在阳光的晖映下渐渐苍白的头发,却早已使我的心有了深深的触动。

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篇1:描写自我介绍小学

全文共 296 字

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我叫夏夏,今年八岁,上小学二年级。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的头发又黑又亮,还有点卷。其实,我很想留长辫子,可是妈妈就是不让我留,我不同意,但也没办法,只好留了个短发。

妈妈告诉我,我的名字很有意义。因为夏朝是中国第一个朝代,尧帝和舜帝是中国最早的最善良的君主,爸爸妈妈给我取这个名字,是希望我将来大有作为。

我在班上是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查。上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师才选我当她的小助手。

在家里我经常帮妈妈干家务,比如拖地板、抹桌子,帮妈妈买菜。爸妈没下班的时候,我还能自己到食堂打饭吃呢。

你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?

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篇2:外貌描写的作文400字

全文共 478 字

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我的表妹今年七岁了,名叫安安。她是一个活泼可爱的小天使。脸上总是挂着甜甜的笑,大家都很喜欢她。

表妹很瘦,瘦到几包皮包骨头。站直了能数出有几根肋骨。皮肤也很白,一头秀长的黑发,梳成一条马尾辫。一双明亮的大眼睛常常目不转睛地盯着电视节目。我真担心她那双原来充满自信的明亮眼睛会近视。嗅觉灵敏的鼻子一闻到饭菜的香味,会马上被香味吸引、带动。找到饭菜后就会马上开动。不过就算表妹吃尽了美味佳肴,她还是很瘦,象她这样的身材正是我这表姐梦寐以求,却求之不得的。一双灵敏的耳朵一听到什么声音或消息就会三步并作两步迅速跑过去凑热闹,一定要看个究竟不可。一张灵巧的嘴,碰到尴尬就会想出幽默的笑话来化解。而且还会随机应变,就连一些大人都说不过她呢。她甚至能把死的说成活的了。

表妹还在舞蹈班里学拉丁舞呢!那天我去接她,在门口见她跳舞,跳得真是好看,动作紧扣相连,扭动着腰肢,令人啼笑皆非。它不仅学舞蹈,而且还学习书法。她和我在同一个书法班里练习书法。那天下课,我去看她写的字。哟,一笔一画交错着,和老师的字样还挺相似的呢!

表妹下半年就要上小学了,我希望她能够好好学习,天天向上!

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篇3:学生作文:平凡而又伟大的母亲_描写妈妈500字

全文共 473 字

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父爱如山,母爱如海。父爱像高山一样高大,母爱向大海一样广阔。生活中母亲对我们的关爱像迷茫时的启明灯,在你失去信心时给你鼓励,一直在你的背后鼓励你,关心你。

一天,正当我想穿着新买的裙子去学校时,妈妈出来挡住了我说:“今天下雨,赶快换掉,还有记得拿伞。”我生气的头也不回的走了,谁知原本天气晴朗的天空,突然下起倾盆大雨来,我站在门口身体不禁打着冷颤,喷嚏一个接着一个打。正当我想跑着回家时,妈妈来了,妈妈已经浑身湿透了,妈妈对我说:“让你拿伞你不听现在下雨了吧。”我什么也没有说只是静静地听妈妈说。到了家,妈妈浑身上下没有一处干净的地方。妈妈却把我保护的很好。我的眼睛湿润了,眼泪扑通扑通的往下掉。妈妈关切的问我:“你怎么了。”“没事只是感动。妈妈对不起,我应该听你的,不该自作主张的。”没关系,以后改正就好了,俗话说:“知错就改,善莫大焉。嘛,没事。”那一夜妈妈发烧了,我也感冒了,都是因为我不听妈妈的话造成的,假如事情重来一遍我一定会听妈妈的话的。

慈母情,深似大海;慈母爱,包容一切。每一位母亲都是伟大的,让我们用心去爱我们平凡而又伟大的母亲吧!

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篇4:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 615 字

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长颈鹿是一种生活在非洲的动物,它的样子有点人好玩,古怪,有趣,

长颈鹿的脖子是最引人注目的,它的脖子很长很长。雄长颈鹿要是抬起头来身高可达6米多高,体重可达900公斤左右,所以它是陆地上最高的一种动物。以前,长颈鹿的祖先的脖子并不长,是吃草的,因为后来,地面上的草越来越少,它们为了生存下去,就努力伸长了脖子吃大树上的叶子,渐渐的就变成了现在这个样子。

长颈鹿喜欢群居,一般十多头生活在一起,有的几十头在一起。生活在非洲野外的野生长颈鹿睡觉时是站着睡的,因为它们怕有凶敌进攻;而在动物园里的长颈鹿是趴着睡的,因为动物园里没有危险。

它们每个晚上只睡两个小时左右,非常短。长颈鹿的正常寿命大约是30年,它们一胎只生一个幼仔,刚生下来的幼仔不到一天就会走路了。

长颈鹿的舌头很长,约有四支铅笔那么长,颜色大多数是棕色加斑点的。虽然很长又不好看,却非常灵活,能把树叶中细小的刺给弄出来。它们走路的样子很难看,跑步去很快,每个小时能跑50公里的样子。长颈鹿的眼睛很特别,能看到身后的东西,而且视觉和听觉都很敏锐。它们的全身都有大大小小的像网一样的斑斑点点。长颈鹿的腿长,颈长,耳朵大,眼睛大,舌头长,走起路来慢条斯理的。

胆子小,对别的动物很友善是长颈鹿的特点。长颈鹿一般大多数是不会主动攻击其他动物的,特别是比它弱小的动物,它更不会凭着自己长长的脖子,大大的身体去以大欺小。所以它在动物中很受欢迎。

长颈鹿的生活习性真是奇怪,它的样子真是与众不同。

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篇5:描写狗的外貌的

全文共 307 字

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奶奶家养了一只泰迪熊小,名叫妮妮。它长着一身乌黑发亮的卷卷毛,只有脖子上长了一块白色毛,好像戴着一个小领带。圆圆明亮的大眼睛非常有神,它那黑色的小鼻子像个小纽扣,因为它长的很小巧,看起来像一只玩具狗,非常漂亮。

妮妮是只活泼可爱顽皮的小狗,每次我去奶奶家,它就会摇头摆尾的站起来,扑上来舔舔我的腿,亲亲我的脚,好像是在欢迎我,我坐在沙发上看电视的时候,它就会撒娇的让我抱它,就用头蹭蹭我的脚,我故意不理它,他就发出“呜呜”的声音,然后“汪汪”大叫起来。

妮妮是指聪明的小狗,它爱吃肉,但不爱吃狗粮,当我给它肉的时候它会拜拜两只手意思是“谢谢。”

妮妮很招人喜爱,看它调皮可爱的样子,给我们带来了一些欢乐,我特别喜欢它。

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篇6:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 600 字

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今天,我观察了蚂蚁的住宅,它那宽敞又神秘的居室被泥土包围着,你可不要小瞧他,可是内有玄机哦!他的居室规划非常讲究,总共有五间。从入口到内里,分别是育婴室、墓穴、储备室、蚁后的卧室以及蚁族成员的寝室。

如此讲究的居室规划自然和这个分工明确的蚂蚁大家族脱不了干系,在这庞大的蚁族中,每一位成员都有自己的职责。比如说蚁后,它是蚁族中的女王,为蚁族生养成千上万个兄弟姐妹。没有它,无论工蚁和兵蚁的数量有多么巨大,都会迅速地消亡。而雄蚁则不同,它与蚁后结婚生育宝宝后,便会死去。蚁族中的成员都很尊重它,因为它为蚁族的繁荣,奉献了生命。

兵蚁是这个家族中一个重要的角色,它们负责战斗。每个蚁穴都有自己独特的味道,如果其他蚁穴中的成员来到我的家,兵蚁就会闻到它的气味,会把它当做外敌给赶出去。小朋友们,若是你在外面看到了找食物的小蚂蚁,千万不要在它的身上喷洒气味很重的东西,如果把它身上的气味遮盖住,它就会被兵蚁误认为是外敌,给赶出去的!

工蚁外出觅食,采集各种食品拖回洞中,它们照顾幼虫还要照顾蚁后的生活,给蚁后洗澡、喂食,还要把它生下的小宝宝搬到其他房间;它们负责造房子,不断扩大蚂蚁王国的疆土,人们平时在外面看到的几乎都是工蚁。

我发现蚂蚁的外形很小巧,整体上分为头、胸、腹,身体两侧均匀地分布着两对前足和一对后足。“麻雀虽小,五脏俱全。”它的身型虽像芝麻般大小,但样样俱全,看上去很可爱。你们喜欢小巧玲珑的蚂蚁吗?

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篇7:我的妈妈外貌描写

全文共 451 字

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我有一个脾气不太好的妈妈。她有一头不是很黑的头发,一双明亮的眼睛,而且脸上有一些斑点。她有点儿胖,所以并不是那么好看。虽然看着挺慈祥的,可脾气却不是那么的好!

那次,我已经吃完了午饭,妈妈才急匆匆地赶回来。因为前些日子,妈妈早就答应过我给我买个漂亮的书包,可到现在还没帮我给买回来,于是,我就追问道:“妈妈,妈妈,你不是答应给我买个新书包的吗?可为什么到现在我连半个书包的影子都没有见着啊?”没想到,我正好撞在了妈妈的火枪口上,她怒气冲冲地骂道:“买书包,买书包,你就知道要让我给你买书包,你原来的那只书包不可以用嘛!我哪有空余的时间给你买新书包啊!工厂老板叫我等个人,我等了整整两个小时,人却还没有来,我只好先赶回家里,到现在,我中午饭还没有吃呢!”

我被妈妈的这一番话吓得都不敢吭声了。只好走了出去,那时,我的心情很复杂,既委屈地想哭,又为自己感到不应该。我只是轻轻地叹了一口气……

你看吧,我妈妈的脾气不太好吧!平时呀,我都不敢顶一句嘴,但有时却又对我很好,呵呵,我妈妈的脾气可真是阴晴不定,真善变啊!

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篇8:描写狗外貌的作文300字左右

全文共 301 字

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在我伯母家,有一只小

小狗全身长着金黄的绒毛,就像披上了光滑的绸缎,没有杂色;四条小腿整整齐齐地支撑着身体;一条尾巴经常竖着;头上,镶着两颗夜明珠般的眼珠子,再配上两个合适的眼眶,是不是很漂亮?

小狗喜欢吃肉和骨头,所以伯母经常买肉。一次,我到伯母家吃饭。我吃饭时故意把肉含在嘴里让小狗看见。只见小狗伸出舌头,看着肉,像跑了长跑似的喘,尾巴还摇摇摆摆的。我明白了它的用意,赶紧把我讨厌吃的肥肉丢给小狗吃。这时,小狗迅速扑向这块肥肉,用舌头把肥肉舔进嘴里吃了。小狗吃完后,看着我吐舌头,好象在说:“谢谢!再给我一块吧!‘’它可真是贪吃啊!

它还爱闲逛。吃饱饭了,不像猪那样贪睡。总的来说,它是一条可爱的狗。

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篇9:描写妈妈特点的

全文共 633 字

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俗话说:“爱美之心,人皆有之。”我妈妈也具有这个特点——爱美。妈妈特别爱赶时髦,所以她买了好多衣服。每次出门,她都要再三试衣,直到自己满意才肯跨出家门。

有一次,我们一家人去赴筵席。我和爸爸早已穿戴完毕,可妈妈老是在穿衣柜前正试着衣服。眼看时间一分分过去,我催促着:“妈妈,叔叔结婚典礼要到了!”妈妈口里答应着:“快了!”可不见走出门来。我迫不及待地走进里屋,哟!妈妈站在穿衣柜前,左照照,右瞧瞧。妈妈看见我进来,连忙对我说:“媛媛,你给我瞧瞧,这套衣服适合吗?”我希望早点走,便仔细地打量起来:只见妈妈脸上洋溢着笑容,一头秀丽的披肩长发,飘逸而潇洒。外套一件棕色长风衣,里面一件金黄色的羊毛衫衬托着,看起来非常高雅。于是,我脱口而出:“合适。”

“啊!只是合适?我再穿一套。”妈妈连忙脱下衣服,又在穿衣柜找着。我真后悔!为什么不学学李老师赞美我们常用的“棒极了”这句话?

“来,你再给我看看。”妈妈要求我再替她审美,我不敢违抗母命,只得耐着性子看。这次妈妈换了一件青色的长大衣,与黄内衣衬映,色泽鲜明。显得非常庄重,特有气质。好像是个高级知识份子。我赞叹道:“风度翩翩!棒极了!”“真的?”妈妈边说边走到穿衣镜前,左手撩起大衣的左襟,往腰间一叉,右手一甩一甩的,身子一扭一扭的,走起了模特步。她自己觉得确实满意了,才与我们走出门。

我们走到礼堂前,听见传出典礼的结束语:“最后,祝新郎新娘白头偕老!……”“天啦!叔叔的典礼已结束了。”错过观看典礼的盛会,都怪妈妈太爱美……

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篇10:描写外貌神态的词语

全文共 2642 字

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1:描写人物的四字词语

a、外貌 骨瘦如柴、面黄肌瘦、仪表堂堂、眉清目秀、慈眉善目、虎背熊腰、 蓬头垢面

b、体态  落落大方、亭亭玉立、弱不禁风、 文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、大腹便便

c、神态 全神贯注、兴高采烈、没精打采、和颜悦色、炯炯有神、神采奕奕、笑逐颜开

d、动作  昂首阔步、蹑手蹑脚、手忙脚乱、左顾右盼、东张西望、捶胸顿足、手舞足蹈、

抓耳挠腮、摇头晃脑、昂首挺胸、前俯后仰

e、内心活动  喜悦:心花怒放、 喜出望外、 欣喜若狂、喜笑颜开 、欢天喜地 、喜气洋洋

害怕:忐忑不安、 惊慌失措、心惊肉跳、 心惊胆寒、 心神不定、惴惴不安、 心猿意马、 心慌意乱、 七上八下

f、表示“看”的意思的四字词语。

左顾右盼、 瞻前顾后 、 举世瞩目、 东张西望、 望而生畏、一视同仁、

一览无余 、高瞻远瞩、 坐井观天、左顾右盼

g、表示“想”的意思的四字词语。

深谋远虑、千方百计、 绞尽脑汁、 浮想联翩 、思绪万千 、想入非非

苦苦地想(苦思冥想)、/想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)/

想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想)/想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)

h、表示“说”的意思的四字词语。

口若悬河、滔滔不绝 、谈笑风生、娓娓道来、絮絮叨叨、高谈阔论、夸夸其谈、对答如流

i、表示“走、跑”意思的成语。  背道而驰 、并驾齐驱、 抱头鼠窜、健步如飞、落荒而逃、 龙腾虎跃、 溜之大吉、趋之若鹜 、逃之夭夭 、远走高飞、走马观花

j、 描写英雄人物品质的四字词语  气壮山河、奋不顾身、顶天立地、临危不惧、仰不愧天、力挽狂澜、光明磊落、身先士卒、智勇双全、视死如归

k、描写人物品质的四字词语  舍己为人、不屈不挠、肝胆相照 、大公无私、克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已

l、含有人体器官的四字词语  目瞪口呆/ 头重脚轻/ 口是心非/手疾眼快/ 手疾眼快/ 耳闻目睹/眉清目秀/焦头烂额/提心吊胆/扬眉吐气/胸有成竹/眼疾手快/肺俯之言/嗤之以鼻/大腹便便/耳濡目染/摩拳擦掌/尖嘴猴腮/脚踏实地/趾高气扬/唇枪舌战/面不改色/肝胆相照/昂首挺胸/劈头盖脸/皮开肉绽/唇亡齿寒/捉襟见肘

m、 描写友情的四字词语  推心置腹/ 肝胆相照/ 情同手足/志同道合 /风雨同舟/ 荣辱与共 / 亲密无间 / 形影不离/ 朝夕相处

n、 描写人多的四字词语  人山人海、 摩肩接踵 、车水马龙、络绎不绝 、 成千上万、不计其数、 川流不息、门庭若市、水泄不通、人声鼎沸、 座无虚席 、高朋满座、人才济济、千军万马

o、 含“手”的四字词语  形容极为兴奋:手舞足蹈 形容情谊深如兄弟:情同手足 形容医术高明:妙手回春 形容做事机警、敏捷:眼疾手快 形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧 形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒来

p、 关于读书、学习的四字词语  坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、绳锯木断、水滴石穿、专心致志、目不转睛、聚精会神、全神贯注、才高八斗、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 学而不厌篇一:描写人物的四字词语分类 四字词语分类

1:描写人物的四字词语

a、外貌  骨瘦如柴、面黄肌瘦、仪表堂堂、眉清目秀、慈眉善目、虎背熊腰、 蓬头垢面

b、体态  落落大方、亭亭玉立、弱不禁风、 文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、大腹便便

c、神态  全神贯注、兴高采烈、没精打采、和颜悦色、炯炯有神、神采奕奕、笑逐颜开

d、动作  昂首阔步、蹑手蹑脚、手忙脚乱、左顾右盼、东张西望、捶胸顿足、手舞足蹈、抓耳挠腮、摇头晃脑、昂首挺胸、前俯后仰

e、内心活动  喜悦:心花怒放、 喜出望外、 欣喜若狂、喜笑颜开 、欢天喜地 、喜气洋洋  害怕:忐忑不安、 惊慌失措、心惊肉跳、 心惊胆寒、 心神不定、惴惴不安、 心猿意马、 心慌意乱、 七上八下

f、表示“看”的意思的四字词语。  左顾右盼、 瞻前顾后 、 举世瞩目、 东张西望、 望而生畏、一视同仁、一览无余 、高瞻远瞩、 坐井观天、左顾右盼

g、表示“想”的意思的四字词语。  深谋远虑、千方百计、 绞尽脑汁、 浮想联翩 、思绪万千 、想入非非 苦苦地想(苦思冥想)、/想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)/想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想)/想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)

h、表示“说”的意思的四字词语。  口若悬河、滔滔不绝 、谈笑风生、娓娓道来、絮絮叨叨、高谈阔论、夸夸其谈、对答如流

i、表示“走、跑”意思的成语。  背道而驰 、并驾齐驱、 抱头鼠窜、健步如飞、落荒而逃、 龙腾虎跃、 溜之大吉、趋之若鹜 、逃之夭夭 、远走高飞、走马观花

j、 描写英雄人物品质的四字词语  气壮山河、奋不顾身、顶天立地、临危不惧、仰不愧天、力挽狂澜、光明磊落、身先士卒、智勇双全、视死如归

k、描写人物品质的四字词语  舍己为人、不屈不挠、肝胆相照 、大公无私、克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已

l、含有人体器官的四字词语  目瞪口呆/ 头重脚轻/ 口是心非/手疾眼快/ 手疾眼快/ 耳闻目睹/眉清目秀/焦头烂额/提心吊胆/扬眉吐气/胸有成竹/眼疾手快/肺俯之言/嗤之以鼻/大腹便便/耳濡目染/摩拳擦掌/尖嘴猴腮/脚踏实地/趾高气扬/唇枪舌战/面不改色/肝胆相照/昂首挺胸/劈头盖脸/皮开肉绽/唇亡齿寒/捉襟见肘

m、 描写友情的四字词语  推心置腹/ 肝胆相照/ 情同手足/志同道合 /风雨同舟/ 荣辱与共 / 亲密无间 / 形影不离/ 朝夕相处

n、 描写人多的四字词语  人山人海、 摩肩接踵 、车水马龙、络绎不绝 、 成千上万、不计其数、 川流不息、门庭若市、水泄不通、人声鼎沸、 座无虚席 、高朋满座、人才济济、千军万马

o、 含“手”的四字词语  形容极为兴奋:手舞足蹈 形容情谊深如兄弟:情同手足 形容医术高明:妙手回春 形容做事机警、敏捷:眼疾手快 形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧 形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒来

p、 关于读书、学习的四字词语  坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、绳锯木断、水滴石穿、专心致志、目不转睛、聚精会神、全神贯注、才高八斗、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 学而不厌

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篇11:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 236 字

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喜鹊,一身乌黑发亮的羽毛,肩?腹部是洁净的白羽。嘴尖尖的,鼻子?耳朵都不明显,一双集灵气,喜气?仙气于一体的眼睛,镶嵌于黑白相间的头部,让人一看就生喜爱之心。

喜鹊还有一条又长又直光滑的尾巴,像极了清代那些大臣帽子后面的那簇花翎,十分引人注目。一身形态端庄地往那儿一站,使你亲切、喜爱之情油然而生。特别是它奇特的叫声,每发一次,人们就会仰头看一看,然后安慰地笑一笑,很满意很兴奋地离开。

喜鹊的体态美和声音美给人们带来了无比的喜悦。最后我想问一问同学们,你们喜不喜欢小喜鹊呀?

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篇12:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 600 字

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我们学校乒乓球室的背后有一块好地方,那儿有一个特殊的群体蚂蚁

蚂蚁小小的但是也能被我玩(但我不伤害它们)。我到了那里先看看花坛里有没有蚂蚁,锁定目标后将目标蚂蚁从花坛里铲出到地面上,然后,呵呵!一场密室逃脱就此开始。

我先用一片长一点的叶子把蚂蚁围住,然后就亲眼见识了一下蚂蚁转圈的搞笑。但我不能就这样完成了我的“密室”,我又在叶子包围圈外用石头搭建了一层“密室”。在各个石头之间留下间隙被我用叶子填上。Nice!看这小样怎么逃。

蚂蚁在刚刚短暂的惊慌后,心仿佛平静了些开始动脑筋“解围”。它先观察了一下地形,用两个又短又小的触角分析和思考出去的方案。只见它用两小只“脚”猛地搭在叶子上,就像在聆听叶子的述说,听了几秒不耐烦了,突然把身子一扭再加上一个来自手的推动力,以迅雷不及掩耳之势一翻身竟翻过了叶子的阻挠。我大吃一惊,还没等我吃完这一惊,”李小龙”般的蚂蚁先生直接走到大石头边还想用原招翻过“山和大海”身体一扭、手一撑。可脚不但没有上石头上反而带动着整个身体跌下石头。我正暗笑蚂蚁刚才悬在半空又摔下来的囧,蚂蚁就换招了。

地道战有句名言:“各村都有高招。”蚂蚁自己就有高招。它见往高处爬不成,就拽起了叶子,它咬着牙拖、拉、拔都使上了,费了九牛二虎之力终于把叶子拽出一个小洞,呈现在它的面前。它大喜,我大惊!

我现在发现蚂蚁的智慧了:逆向思维,用逆向思维才能让自己逃出水火之中。(公众号:紫藤花下饮新茶)

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篇13:描写外貌的作文

全文共 1431 字

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导语:爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生,就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌,有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了,以下这篇“外貌描写作文”内容是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!

描写外貌的作文(一)

我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。 三年级时,我做书上的思考题,非常粗心,怎么做都是错的。过了一会儿,爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影,我想他一定是来帮我解答难题。但是,爸爸却对我说:“自己还思考一下。”他这么一说,我心里就不太耐烦了。

过了一会儿,爸爸见我还没有动笔做,就专专心心地给我讲解。他给我讲解,就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师,但和我一样,还是有一点粗心。

听奶奶说,小时候叫爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学习。可是我很惭愧,每次考试,总也考不好。唉!

爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生,就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌,有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了,虽然他给我找钱读书很辛苦,可总是输,多可惜呀!

爸爸最爱吃鱼和辣椒,不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。 爸爸最烦我考试不及格,他希望我每学期能拿着好成绩回家,我争取吧。 爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力,同时,我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。

描写外貌的作文(二)

我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他

表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟,什么话都听他。便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫,()对表弟说:“对,小猫不懂事,弟弟教育它

还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理化了。他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来。

描写外貌的作文(三)

我们的尹老师很美丽。高高的个子,40多岁。染着黄色的头发,长着一双会说话的眼睛,我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我,我表现好的时候老师用温柔目光看着我,老师还有一张不大不小的嘴,给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子,黄色的衣服,总是那样的精神。

尹老师对我们很有不胜任心,也很有耐心,记得有一次我们正在做应用题的时候,有一道题我怎么也不会,老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解,讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊!

尹老师还很有爱心,我们班里有一名同学她的家里很穷,老师就号召同学们帮助她,给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子,有一次她没有钱吃饭,老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费,老师还帮我垫上了。

[描写外貌的作文

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篇14:描写我的妈妈的作文

全文共 373 字

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我的妈妈是一个善良的人。

有一次,在一个晚上,我们出去吃饭。路上,我们看到三个人,他们身前竖着一块泡沫牌,牌上说他们骑车受伤了,没钱买药,回不了家。

我看他们并没有什么反应,妈妈却说:“他们那么可怜,就给他们点钱买药吧!”这时我说:“如果他们真是骗子怎么办?那你不是又被骗了吗?”“现在这么晚了,他们受伤了,又回不去,他们的爸爸妈妈看到他们这么晚都没有回去,一定很着急!”妈妈又说。最后妈妈还是给了他们20块钱。

妈妈不仅很善良,而且还很勤奋。

每次我上完音乐课,妈妈就会一直缠着我学吉他。吉他的弦很紧,每次一按下去就很痛,每次教妈妈弹吉他,我的手就会痛得要死。妈妈虽然学的很慢,又经常忘,但是妈妈十分勤奋。每次弹吉他,妈妈都会坚持几个小时。我从未想过妈妈竟然能够坚持下去,这一点让我很佩服,因此我把她作为我的榜样。

这就是我的妈妈,一个善良而又勤奋的人!

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篇15:写人的作文描写外貌

全文共 331 字

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1) 她刚刚四十出头,但模样已经苍老,长年的风吹日晒,使她的脸又黑又瘦,布满皱纹,像条枯老的丝瓜筋。

2) 在这位老师傅长方形的脸上,几乎没有弹性的肌肉和软组织,只剩下风霜浸染成紫酱色的皮和有角有棱的骨头。

3) 花白的胡须,浅浅的皱纹,还有那一双永远笑眯眯的眼睛,都让人觉得他是个和蔼可亲的老人。

4) 她两腮红红的,低头望着自己的脚尖,显得那么羞怯。

5) 这小家伙的脸羞得像只煮熟了的大螃蟹,通红通红的。

6) 姑娘脸蛋绯红,羞答答地低垂着头微笑,好象一朵出水的芙蓉,沐雨的桃花。

7) 那女人搽了一脸的胭脂花粉,颜色赛过雨后的虹霓,三棱镜下的日光,姹紫嫣红的花圃,显得十分妖艳。

8) 她那苍白的颜色,像是地窖里马铃薯的嫩芽。

9) 他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。

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篇16:描写长颈鹿的外貌

全文共 490 字

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长颈鹿是欢乐镇里的邮递员,他脖子长,所以总能又快又准地在第一时间把东西递给收信人。

可是,有一天,噩运从天而降——那年人们发明了电话,从此人们再也不写信,一有事,打个电话就行了,谁还高兴写信啊?

就这样,长颈鹿就结束了他邮递员的生涯,他失业了。

一天,小虎和小白兔来找长颈鹿玩,却见他一副愁眉苦脸的样子。问清了缘由后,小白兔说:“听说,消防队员那儿,正缺一个云梯,你个子这么高,肯定行。”“可是,我没有当消防员的经验。”长颈鹿难过地说。

然而,小虎灵机一动想到了一个好办法,说道:“我先走喽!”随后,他从家里拿来了烟雾弹,悄悄地在长颈鹿的好朋友喜鹊家里放了烟雾弹。“怦”地一声,烟雾弹响了,只见浓浓的青烟从喜鹊的家里冒了出来。小虎赶紧跑去告诉长颈鹿:“你的好朋友喜鹊家里着火了,快去救火呀!”

长颈鹿一听,再也顾不了那么多了,立刻风风火火地赶往“火灾”现场去救火。只见长颈鹿把水桶套在脖子上,快而准地向“大火”泼去,顷刻间大火就被扑灭了。

小虎说:“你这不也行吗?消防队员的工作难道不是非你莫属吗?”听了小虎的话,长颈鹿真的去应聘了一名消防员。

此后,一有时间,三个伙伴就聚在一起开开心心地玩。

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篇17:描写妈妈的手的作文700字

全文共 739 字

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有时候,妈妈的手很灵巧;有时候,妈妈的手很温暖;有时候,妈妈的手很有力量;有时候,妈妈的手很严厉;有时候,妈妈的手……每当想起妈妈的手,我都会非常感动。

放学了,一到家里,我就闻到一股香喷喷的饭菜味儿,便忍不住跑进厨房,狼吞虎咽地吃了起来。我想说,感谢您,妈妈,是您用灵巧的双手为我做出了可口的饭菜,让我在享受美味佳肴中度过童年,慢慢长大。

早晨天不亮,妈妈便早早起来,为我做好早点,等我吃完后就送我上学。一天中午放学,正赶上下大雨,我早上出门又没有带雨伞。我正急得直跺脚,突然间,一样东西罩在了我的头上,抬头一看,是妈妈!她一只手打伞,一只手正抚摸着我的头呢,可妈妈的衣服却淋湿了。一路上,看着妈妈的背影,我的眼眶也湿了。

我不小心跌倒,把衣服弄脏了,妈妈马上把它洗干净;我的衣服破了,妈妈又在灯光下一针一线地缝好……我不由想起了唐代诗人孟郊的那首《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣……谁言寸草心,报得三春晖。诗中,我把“游子”改为“学子”,学子就是我呗。

一天半夜里,我突然发高烧,妈妈连夜抱着我上医院。医生说要打针,我急得直哭,妈妈就把手放在我的额头上,鼓励我说:孩子,别怕,你是男子汉!顿时,一股力量流进我心头。从此以后,我再也不怕打针了,因为妈妈给了我战胜困难和挫折的勇气。

一次,我写完作文,本以为自己写得不错,会得到妈妈的表扬。不料妈妈看了却说:有两个字不该错。并很严肃地批评了我:学习一定要认真,不能粗心大意。然后她轻轻擦掉错字,用她那粗糙的大手捏着我细嫩的小手,一笔一画地教我改正过来。灯光下,望着妈妈那慈祥的脸庞,我感觉到母爱的伟大和拥有这份爱的幸福。

谢谢您,我敬爱的妈妈,是您用温暖的双手为我奉献了一切,让我在快乐和幸福中成长。长大后,我一定要用自己的双手来回报您。

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篇18:描写王源外貌的

全文共 688 字

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看着有关王源的视频,看着他为梦所付出的,突然地,眼眶湿润了!

或许是因为自己早间说出的那句话说,学音乐的人容易出名而后悔吧!他付出的,确实是我没有看到的!在妹妹的影响下,渐渐地,感觉,越来越地,会不自觉地去关注他们!突然间觉得,这些明星们的形象高大尚了!是的,他们也是付出了的~并非我说的那样,学音乐的人容易出名,如果是那样的话,为什么音乐老师还是要被迫近学校教小白们学音乐呢!

眼眶湿润了!我不知为何!或许是,王源在压腿时,被他那流下的泪所感染了吧!但是!我想,更多的是因为早间自己说出的那句话!

突然间的,才觉得,我还不曾为了梦而那样付出过!不曾为了梦,让自己受了委屈过!他,即便是在上课,却也不曾放弃过自己的梦想!

由一开始总认为,追梦要等自己学业完成后才可以启程,但是,看完那视频后,一股热血又开始在冲浪者!翻打着!我身上流的血,终究是纯身上流的!那种不甘的翻动着!那种好胜的心在澎湃着!才发现,我应该追梦的!为我曾经想要为了学习,为了虚伪的成绩而放弃梦感到羞愧!

曾经认为,我连成绩都无法拿到一个最佳的,哪里来的谈说梦!但是,王源不也是一样的,还不一样并非最尖的那位学生,但是,他却也仍旧奋斗着,仍旧为梦追求着!

有的时候,会想,王源的梦,真的就是现状吗?他,是否还有其他我们所不知道的梦!有的时候,又觉得自己可笑,明明就是这样的梦了,自己还去质疑,或许是认为,他可以做的更好吧!

我知道,我现在此时此刻的想法只能让我自己知道,我现在此时此刻的决定也只能让我自己知道,因为,说出来就没有意思了!但是,那种想法,我仍旧愿意坚信,我可以实现!因为,皇天不负苦心人!

[描写王源外貌的作文

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篇19:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 571 字

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今天早上,我在家楼下的一颗大榕树下与妈妈吃面包、喝茶时看见树干底下黑压压的一片,一惊:"那是什么?"出于好奇,我准备到树干底下去看个究竟。

"呀,原来是‘蚂蚁军团’!"我看见蚂蚁们正办着饼干屑回洞穴里。等蚂蚁们陆续回到洞穴里时,我拿起手中的面包撕了一小块放在蚂蚁洞穴前。过了一会儿,一只蚂蚁出来爬到洞穴前的那块面包前,我心想:它不会要"独吞"美食吧!谁知,那只蚂蚁又回洞穴里了。我皱着眉头说:"嘿,笨蛋!好端端的‘美食’就摆在你眼前,干嘛不吃呢?"正当我要把那块面包拿起来扔进附近的垃圾桶时,只见一个庞大的队伍向面包走来——呀,那不是"蚂蚁军团"吗!原来刚才那只蚂蚁是派来侦察的侦察兵呀!这群蚂蚁又激发了我的兴趣,我蹲下来继续看——几只蚂蚁搬一点儿面包屑,回到穴里再出来搬,这个情景让我想到了许多典故:"愚公移山"、"精卫填海"、"滴水穿石"——这些典故写的都是一些看似不可思议的事,但只要努力去做,总会成功的。尽管蚂蚁们一次只能运一粒面包屑,但我相信,它们一定可以运完这块面包的!想到这里,我情不自禁地为"蚂蚁军团"鼓起了掌,心中不住地呐喊"加油!"

通过这次观察,渺小的蚂蚁告诉了我们一个道理:无论做什么事,甚至是看似不可能做到的事,只要坚持不懈,终究会成功!

还有,"人心齐,泰山移。"人们只要团结一心,拧成一股绳,成功的大门一定会向你打开!

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篇20:外貌描写专题

全文共 355 字

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竹园小学五(3)班 肖XX

奶奶

我的奶奶是个乐天派,嘴角一弯,就会露出灿烂的微笑,眼睛眯成了一条缝,看着她开心的样,你也会不知不觉地笑起来。

妹妹

我有一个可爱的妹妹叫果果。她身体胖胖的,脸像个苹果又圆又红。你别看她才10个月,她就已经是变脸大师了。她高兴时嘴巴张得大大的,四颗白白的小牙齿露出来,眼睛弯成一个月亮,眉毛也翘翘的,还不时拍着手,手镯子上的两个铃铛也“当当”地响;她生气时,嘴巴一翘,眼睛里似乎冒着火,我怎么逗她都不笑。这时,如果我转身离去,她就会“哇哇”地大哭起来。

圆圆的脸上一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,这就是我。有意思的是我眼睛下面的两颗痣,妈妈说是眼泪痣,但是我并不爱哭,相反性格还十分刚强。这段时间妈妈让我去取痣,但我对妈妈说:“不能取,因为这是我独特的标志。”

[小学生作文外貌描写专题

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