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痛苦袭来的优秀作文【汇总20篇】

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拥抱痛苦作文600字

全文共 634 字

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“世界以痛吻我,我要报之以歌。”这是泰戈尔的一句名言,它告诉我们,痛苦虽然是令人心碎的,但是我们却要亲吻拥抱它,感谢它给了我们成功的动力。

Uber的创始人卡拉尼克第一次创业制作软件,被索赔2500亿美金,公司破产;第二次创业,公司被收购,失去了合作伙伴;第三次创业,Uber大获成功,他一跃成为亿万富翁。

卡拉尼克的人生,被命运无情地嘲弄,但是他对生命中的疼痛没有屈服。他回报疼痛时,唱出了一首激昂的歌曲,在心中燃起熊熊烈火,点燃自己,拥有了强大的前进动力,踏过痛苦,最终成就自我。

梵高在人生的前半段,是极度痛苦的。烧焦的左手,残缺的右耳,使他备受痛苦的折磨。然而,梵高却在人生最后的两年里,忍着病痛的折磨,无时无刻对美好世界怀着追求,在作品里创造出永恒的美丽。

世界给予梵高的痛苦,是显而易见的。然而,他用满怀热爱的态度,面对生活。梵高亲吻着疼痛,积极向上,即使在生命的最后一刻,也要在画布上点缀对美好生活的向往。这是一位伟大艺术家对生活予以回报的无声赞歌,也因此,他在美术界取得了至高无上的成就。

在我们的生活中,也应如此。如今的我们,在学习和生活中遇到的许多挫折,我们能做的,就是亲吻接纳它,用行动报答它,从而收获成功的美好。历史上的风流人物,无不都是经历过生活的摧残,在风雨中上下求索,从而迸发强大的动力,方得有趣的灵魂和丰硕的成就。在人生的道路上穿花拂叶,扫去一身困顿,拨开云翳才能遇见雨后的彩虹。

痛苦,是成功的催化剂,我们要去报答它,战胜它,方能成就人生的精彩。

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篇1:痛苦作文400字

全文共 505 字

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“上帝啊!快来救救我们吧!下一节又要上体育了!”

也许有人会问:“不就上个体育课吗?有什么恐怖的。”

不信我就给你们讲讲最近我们体育课的内容吧!要么围着跑道跑,一直跑到下课;要么跑完一圈然后冲刺跑四圈!上次体育课有许多同学反映没有力气,喘着粗气回家。

这个星期四,我们又上体育课了!在上课之前我不小心摔倒戳伤了手腕,一动就疼,可我没有告诉老师,怕老师说我一顿:“伤在手上,能影响跑步吗?”。

于是,我忍着手疼跑完了热身的那一圈。接着又是“老一套”: 冲刺跑四圈!

我忍着痛跑完了两圈,快跑完第三圈的时候腿又崴了,到了最后一圈我已是口干舌燥、气喘吁吁了!我想:还有最后一圈了,不管怎样都要坚持下来,跑完这一圈就放学了,就可以回家喝水了……

想着想着,嘴唇开始湿润了!又有了些体力。

“太好了,终于到了终点!”这时下课的铃声响了,往常单调的铃声也变得如此悦耳,好像在为我高兴。

我慢慢地走回了家,喝了五六杯水,才觉得有了些凉爽,我又躺了一会儿,疲倦随风而去。

我向妈妈诉说今天体育课上的委屈,但妈妈却说:“上体育课的目的是让你们强身健体,现在吃点苦对你们是有好处的。”

我现在终于明白了:我这么胖,想有个好身体,不刻苦锻炼还真不行呢!

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篇2:痛苦

全文共 536 字

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人生下来就是追求幸福,也要经受磨难的。生活永远不会是一帆风顺的。

我们往往推崇快乐,惧怕痛苦,但是痛苦又何尝不是一种美丽?如果没有痛苦与挫折,就不会产生快乐,快乐与痛苦其实是并存相对的,谁也离不开谁的。在人生的旅途中,重要的不是结果,而是过程。如果旅途中总是一帆风顺一成不变乏味单调那又有什么快乐幸福可言呢!人生是由许许多多的因素部分组成,有困难、有幸福、有悲伤、有欢乐,而正是有了这些,我们的生活才变得丰富多彩,我们的眼界才变得辽远开阔!我们也才能在与这些痛苦与悲伤的斗争经历中,在享受人生的幸福与快乐中,认识世界完善升华自己,才会使自己的人生更加丰富绚丽更加耀眼夺目。

如果人生是一座高山,我们把悬崖峭壁比作痛苦,把苍松绿荫比作幸福,那么这些悬崖峭壁的痛苦和苍松绿荫的幸福,才构成了高山的雄奇壮观才显得高山那永恒的伟岸!

如果人生是一条河流,我们把急流险滩比作痛苦,把平宽和缓的流水比作幸福,正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观,才让江河显得的一泄千里气势磅礴!

所以,我们要笑着去唱生活的歌谣,勇于面对坎坷失败,勇于承受痛苦与挫折,拿出“亮剑”精神,忍受、战胜痛苦,来得到人生更多的快乐和享受人生奋斗的美丽。

因此,痛苦又何尝不是人生的一种美丽呢?

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篇3:痛苦袭来的优秀作文

全文共 492 字

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痛苦事件一:

“陈xx,92分,你看你,明明题目问的是只列式,不计算,你居然去计算了,真是,我都不知道怎么说你了!“只听见数学老师在讲台上对着一个人恶狠狠的批评着,那人平常数学总是考100分的,但三单元考试却只考了92分,让老师气愤极了,那个人在老师面前泪流满面,你问这个人是谁呀?告诉你吧,那个可怜人就是我啊!算算时间我在那里大约哭了整整5分钟(整整被老师骂了5分钟)。

痛苦事件二:

真是事事不顺,语文考试刚刚考完完,身为优等生的我就被语文老师叫进了办公室。一走进办公室,我就感到有一种不祥的预感-要遭老师骂。老师从卷海中,把我的卷子翻了出来,老师就着卷子的阅读部分说:“这到题,你怎么没有做呢,老师在考试前就说过不要漏题,你呢,怎么漏了!“这是我真不知道老师是怎么看到我这到题的,真是神眼啊,我的课间休息时间就这样被毁了!

痛苦事件三:

走在回家的路上,我就有预感:今天回到家,一定没有爸爸妈妈的好果子吃,绝对要我写检查。真被我说中了,一回到家,爸爸板着脸对我说:“去书房吧!“我一听感觉天都要塌了!因为去书房的意思就是写检查,写后就是被爸爸狠狠的K一顿,今天的网上patty也没有!唉!

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篇4:痛苦与快乐

全文共 1055 字

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一个人活着不会永远的痛苦,自然也不会一直都快乐着。人生苦乐参半,痛苦和快乐常常是相伴相生。就像一枚硬币的两面,相互对立又相互依存。如果你想彻底消灭痛苦,那么,你也就享受不到什么是快乐了!其实,痛苦与快乐就像大自然安排的昼夜,没有了昼的光明就无所谓夜的黑暗;没有了夜的宁静,也就没有了昼的喧嚣。所以我们总是在痛苦与快乐的交织中体验着生活。

古人曰:“人之生也,与忧俱生”。可见,人打襁褓中出来就伴随着忧苦而降临,不然,为什么婴儿会呱呱坠地呢?是因为恐惧、痛苦还是其它原因,我们不得而知。而我们只知道通常伤心痛苦就会哭,开心快乐就会笑,这么一个简单而直接的表露方式。如果说婴儿的降临是痛苦的,而依偎在母亲的怀抱里贪婪吮吸乳汁时那咿咿呀呀的哼唱,难道不是一种快乐么?那么说是先有了痛苦然后才有了快乐;或许可以这么说吧,当痛苦成了享受,享受并成了快乐!

痛苦与快乐的本身是没有定义没有格式的。开不开心、痛不痛苦;幸不幸福,快不快乐;因每个人的生活态度和生活经历不同,故此,对痛苦与快乐的感知与理解也有所不同。常常听人感叹:无所谓痛苦、快乐与否。这种人是不是没有思想没有灵魂如同行尸走肉般的活着?“他们”真的无欲无求无爱无恨了?是看破红尘心如止水的淡然?还是因为经历了大彻大悟的痛苦与快乐之后变得麻木不仁了?我并不想去理会“他们”是否故作姿态……,我想,不管是回避也好,是麻木也罢。只要是活着,就由不得你我,痛苦和快乐无时不在缠绕着我们,你难以摆脱也无法拒绝。因为,痛苦和快乐从来都是形影不离的一对。

有人说人生痛苦多于快乐,也有人说痛苦的后面一定是快乐的。或许,快乐的本身就是漫长的忍耐。俗语云:蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是为了那闪光的喜悦么?蚕儿自缚,不也正是为了日后破茧成蝶的放飞么?当你为了学业、事业或爱情付出你的艰辛、汗水和泪水时,在这个追求的过程中或许是痛苦的;当得到了相应的回报时无疑你一定是快乐的。又或许,快乐的本身源于痛苦,痛苦过后方能得到快乐。我以为,痛苦之所以成为快乐,是因为感知痛苦的过程中享受到了痛苦背后的那种难以言表的快乐吧!即便是精神上的痛苦,亦可以成为某种意义上的快乐!

就像朋友互送祝福“祝你快乐”!是的,我们希望每个人都少些痛苦多一点快乐。我也希望自己是快乐的,而我更喜欢痛并快乐着的那种感觉。痛点缀着快乐,快乐有时却充满着痛!那种隐性的快乐似乎比那显性的快乐来得更彻底些吧!尽管生活带给我太多遗憾的痛苦,而我会一直去寻找去体味生命的快乐,即使是小小的快乐。那么,我并未麻木,至少我还可以感知。

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篇5:痛苦的寒假作文

全文共 750 字

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哈!放寒假啦!我兴高采烈地跑回家,正想玩会电脑,却被怒气冲冲的爸爸给拦住了:“干什么!写你作业去!放寒假了也不清净会,写完再玩!”爸爸不停的向我喷唾沫。“啊——”我高兴的表情被爸爸的语言给冲垮了,变得垂头丧气。我回到桌旁,正准备掏作业,妈妈回来了,抱着一大堆东西,高兴地转了个圈,我一看她手里抱的东西,我的表情僵了……

“儿子啊!你看看妈妈给买的试卷,各科都有!好好做!这也是作业啊!”我一数共五本,小声说:“妈妈,你看我寒假作业有这么多,能不能不做试卷啊?”我用气求的目光看着妈妈,只见妈妈脸晴转阴,透过眼镜,目光像利剑一样射到我的脸上,我无奈地低下头,等于默认了。(原创投稿 )

连续写了几天的作业,我的脑子都快爆炸了。我盯着那密密麻麻的小字,心想:“我这几天除了吃饭、睡觉,都在写作……正想着电话铃响了,妈妈去接:“别扰乱我儿子学习,还有快去写你的作业,写完作业才能玩!你吃午夜饭的时候没有作业多清静啊!是不?还有多做试卷,多学习,多练习,将来考个好成绩……”我知道,有同学找我玩了,可他听不惯妈妈的唠叨。我一咬牙,起身向客厅走去,对妈妈和爸爸大喊:“寒假长着呢!我就不能玩会?”话音刚落,爸爸就嚷起来:“没有规矩,不成方圆!写你作业去!”爸爸一出马,一人顶我八张嘴巴,从他那瞪得贼大的眼中,我看他快忍无可忍了,只好灰溜溜地又钻进了屋里了。

终于到年了,我刚想出去,被妈妈拦住了,扭着我的耳朵,大喊:“写——作——业——去。”我又坐在座位上了,写着妈妈买的练习,嘴里嘟囔着:“老师布置的作业我都写完了,不能玩一会吗?摊上这父母,真倒霉!”

过年最后一天,我还是像犯人一样坐在座位上,看着天上五彩缤纷的礼花,街上五颜六色的彩灯,听着小朋友们欢快的笑声,我趴在桌上,慢慢地,慢慢地睡着了……

[痛苦的寒假作文

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篇6:一段痛苦的记忆作文300字

全文共 306 字

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我是在名爵学街舞的,可是我听说吃货四楼开啦一家街舞补习班,我就去凑凑热闹,这次去,让我很不开心。

我是带着名爵街舞那里的同学去的,我们都学拉一年多啦,也学得差不多,刚到那里时,他只让我们练基础,我连啦一会,就烦啦,说,我们练一年啦,他知道后,让我们一人跳一段,我们跳完以后,他说我们跳的不干净,他跳了一段,还失误啦,他就说这才叫干净,当时我又生气又想笑,然后他问我们会什么大招,我说会打大风车,我的啦一段,因为连他都不会,他就挑毛病说我的腿不直,而且非得按照他的风格跳,而名爵老师说随心所欲,只要自己觉得跳的好看就行,还说,每个人都有自己的风格,不能只拘束一种风格,我下定决心再也不去啦。

我是高兴的去,沮丧的来啊!

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篇7:痛苦的抉择

全文共 619 字

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今天,陈老师和我们玩了个测试,叫“抉择”。

陈老师让我们写心中最重要的五个人的名字。我毫不犹豫地写了爸爸妈妈外公外婆,还有妹妹。当陈老师要求我们划掉一个名字,代表他(她)将从我们生命中永远消失,我的手颤抖了,空气仿佛都在这一刻凝聚住了。考虑了很久,我决定把外公划掉。我提起笔,仿佛有千斤重。我艰难地把外公划掉了。

可是,当陈老师要我们再划掉一个名字时,我觉得周围的气氛都变了,变成阴冷的森林。前后思虑了仿佛有一个世纪漫长。我流着泪把妹妹划掉了。这一划,像是在我心上割了无法愈合的一刀。

此时,陈老师变得恐怖无比:“同学们再用手中的笔,划掉一个名字。你们的笔就像一支生死棒,考虑清楚。”我无法下手。整个课室都安静了,只有微微的啜泣声。我手握笔,像要把它抓破。咬着牙,划掉了外婆。老师点琳回答,她说,把我划掉。声音很小,怕被我听见。琳,你把我写上去,我就很满足了。

最后,剩下父母的名字。我听到老师说了一句话,比宣布世界末日还可怕的话:“请同学们,再划掉一个名字。”我无法再划下去了,我能做的只有用手遮住我红肿的双眼。老师点到昕,昕颤抖着声音说,她划不下去了。她的声音有点哽硬。

老师最后说:“大家剩下的最后的名字,是不是都是母亲?”我们惊讶地发现,果然大部分都如此。老师在黑板写下了“亲情”、“友情”、“珍惜”、“回报”这几个词。我回忆起和爸爸妈妈生活的点点滴滴。这个测试,饱含着枯涩,情谊。我懂得了,我们要做的,不仅是珍惜现在,还要懂得回报,感恩。

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篇8:让痛苦给幸福铺路作文

全文共 531 字

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每个人都有着自己的梦想,都有着自己想要得到的幸福,但事情不是那么简单的,在你追逐梦想的同时,你必须要承受着痛苦与折磨,因为那是你追逐梦想中的苦难,尽管你想忘记,但又舍不得忘记,这就是人,害怕痛苦,不敢去追求,只能在黑暗的角落里静静的哭泣,默默的等待,期待那根本不可能有的安慰。

没人会放弃你,只是你自己放弃你自己,如果说你连承受痛苦的勇气都没有,那么你就连得到幸福的资格都没有,因为一个人不尝受痛苦,那么他就不会知道幸福的来之不易,她也就不会去珍惜,不要告诉我你多么的难受,怎样的无法坚持,因为这世上不止你一个人在承受,为了你珍惜的人,你不能倒下,因为你不能让他们悲伤。男人与女人的差别就是,男人要像斯巴达勇士一样,冲破死的领悟,要向大海一样包容一切的苦痛,而女人要像凋落的樱花一样,有这果断的思考,不畏惧牺牲,坚强的追求幸福,不能被打到,不管是谁,都要追求自己的梦,追求幸福,不能被痛苦所打倒,因为这是你的信念,人一旦失去了信念,那他就没有了灵魂。

我不是你,无法承担你的责任,爱情会使人受伤,但并不能因为这样,就当做你逃避痛苦的借口,我若是你,不会把过去当做你的牵绊,左手和右手相挽,一样会感到温暖。

最后希望所有的人都能找到属于自己的幸福,祝大家有一个好的心情。

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篇9:我战胜了痛苦

全文共 783 字

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生活,也许就是这样。喜怒哀乐,骄傲之在一起,演奏出一首首绮丽多姿的乐曲,在那美轮美奂的流淌音符背后,有孤独,有失败,有痛苦与烦恼……

我的天空,因为那一次的突发事件,失去了往日的光泽,变得阴貍。

依旧是星期五,办公室里,我那本糖果屋封面的日记本在老师们的手里传来传去。透过窗户照进来的阳光为其镀上了一层金黄色的光晕,拂面而过的微风轻轻翻开日记本的纸张,里面的文字让所有的老师啧啧议论。我的头出于本能,埋得更低了,脸颊涨得通红。因为,我早恋了。

当我毫无知觉地走出办公室时,我感觉到所有人都用异样的目光打量着我,就连好友也没有像以往那样安慰我。耳边的议论声,我淡漠了。我只感觉到,痛,像一把冰刃,深深刺痛着我;痛,像泛滥的洪水,没过了心灵的抵御;痛,像成灾的害虫,正一点一点地吞噬着我仅存的意识……痛,化作了氤氲在眼中的雾气,顺着脸颊悄悄地滑落;痛,化作了漫天飞舞的精灵,放缩在我的瞳孔里;痛,化作了静默不语的我,在噪杂的人群聚集地飞快闪过……苦涩的味道徘徊心间,沉闷的心灵失去了往日的活跃。

痛苦,就是这样,就像平地而起的飓风,让我感到莫名的惊愕!

我的心中积聚起了更多的阴云,慢慢地,我开始把自己封闭起来,与外界隔绝。

可有一天,当我好不容易答应和好友一起去玩时,一切都变了。几个女孩一同走在田野上,正谈笑风生,爽朗的阴貍早就一扫而光,只知道随着同伴一起捧腹大笑。那一刻,我的心被幸福溢满,被快乐取代,被阴貍过后的太阳接替……

有了那次美好的经历,我开始尝试着用嘴角勾勒出笑容代替曾经那张死去无生机的愁容,尝试着用笑声去代替那些用悲伤笔调写满的纸张,尝试着寻找幸福去代替心中的痛苦与芥蒂……

曾经心中积郁的阴云,最后还是如雾霭般消散。痛苦在岁月中的徘徊,任我把它放缩在深深的瞳孔,难道它的出现,仅是上帝安插在我眼中的风景?我一直站在那个窗口,痛苦远去的足音一直响彻着我的心房……

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篇10:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着

全文共 530 字

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在深蓝的天空下;看着一眨一眨眼睛的星星的时候”是快乐的/在受到沉重的打击的时候,是痛苦的“但在痛苦的生活中:勇敢的面对是痛苦并快乐着’

我其实在班里的人缘挺好的‘可是我却感到孤单‘没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我?没有?开心果在我快乐的时候再逗上我一把。爸爸妈妈喜欢我、可他们又了解我几分?也许很少很少。

也许是缘份“让我与作文交臂?在作文里"我想说什么"就写什么?当然’作文的唱诉不及一个知心朋友”可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的,朋友”。

我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句,这孩子乖,什么都学得好/"可是他们又怎么会知道这背后我又付出了多少辛血!!一开始学二胡我是最差的“我坚持着:许多人到中途都不学了’我也动了这个念头,可是我又打消了“我一定持之以恒的学下去’不怕我学不好/到了现在/我已经快结业了"也拉得不错“是呀“挥洒着痛苦的泪珠得来了满意的笑容。我在痛苦过后快乐着/但画画的艰辛路程:仍在继续????

痛苦是我们共同有的、在生活上我有作文做朋友在学习二胡中我有勇气作伴。在痛苦中我有快乐围绕:

仰望蓝天"我高声大喊“;在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!

[痛苦与快乐并存高中作文三篇

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篇11:感谢痛苦作文600字

全文共 643 字

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痛苦是人生路上的指标,也是人生时的一个急转弯,经历痛苦后迎来的是快乐,是一次认识,通常所说的先苦后甜就是这个道理。

那一次我看着我的朋友在那玩滑板,我看入迷了,我心想:“我也想玩。”看见他玩的那么认真,厉害,我把过去对他说:“给我玩一下。”当我踩在滑板上时,心中十分的激动,但是每当我登一下地面,滑板开始走动,我就刷一下直接摔倒在地上,幸亏只是擦破点皮,每当我这样时,我感到十分的痛苦,我就回家了。

当我到了家里时,我就买了滑板,开始我的练习。每当踩在滑板上时向下移动,滑板开始动,我马上把脚放在滑板上,但是过了一会儿,我就没有把握平衡,摔在地上,我感到十分痛苦。我再一次的站了起来,继续练习,摔了了十几次后,我终于把握住了最简单的几个基本功,然后我就开始来练习一些困难的技术,虽然没有学到困难的技术,但是我也已经把最基本的技术觉得扎扎实实。回到家之后,我父母看见我衣服都已经破烂不堪,他们都在劝我不要练了。第二天,我继续拿着滑板去广场上练习高难度的一些动作,那一天晚上,我用电脑查了如何做这些高难度的动作,一天又一天,我一次又一次的站起来。在进入初中后,我在周末仍然还在练习滑板,虽然在这个过程十分的痛苦,但我仍然在坚持,世上无难事,只怕有心人,现在我掌握了许多的高难度动作,就是因为痛苦在所带给我的。

因为痛苦,所以我想得到快乐,因为痛苦我想坚持,痛苦可以激励人的斗志,因为痛苦才能得到快乐。痛苦是石,打出了了火,痛苦是火,照亮了灯,痛苦是灯,照亮了前面的路,痛苦是路,使我们走向了黎明。

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篇12:幸福与痛苦的关系

全文共 1099 字

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有一年夏天,我沿着黄河旅行,无数次站在黄河岸边,看滔滔河水像黄龙翻滚,自天际流下,把我的心都流成了无边无际的壮阔。无数次注视着落日像血一样融入河水,好像生命被一次次重新染色,每一次都有奔腾到海的冲动。

但让我感受最深的是在黄河边上,用瓶子灌一瓶河水。泥浆翻滚的水被灌进水瓶后,依然十分浑浊,透过瓶子,看到的只是浑浊的世界。在瓶子背后,看不到天,也看不到地。面对这样的水,我感到了痛苦和绝望,感到了黄河河床不断提高带来的灾难,感到了人们在这种灾难中的呼喊。我把水瓶放在边上,痛苦地坐在岸边,看着黄河发呆。

一段时间后,我把眼神从远处收回来,猛然发现身边瓶子里的水开始变清。浑浊的泥沙沉淀下来,上面的水变得越来越清澈。我看着这种变化,直到泥沙全部沉淀,只占整个瓶子的五分之一,而其余的五分之四都变成了清清的河水。我慢慢把瓶子举起来,透过瓶子,我看到了天,看到了地,看到了生命中幸福与痛苦的界限。

原来,我们的幸福和痛苦也像黄河水一样。我们在匆忙和浮躁中,拼命地摇晃我们的生活,直到我们的生活变得一片浑浊,使所有的幸福都掺杂了痛苦的成分。假如清水是幸福,泥沙是痛苦,那么,我们一生幸福的总量应该大于痛苦。我们时时感到痛苦,不是因为痛苦多于幸福,而是我们用不恰当的方式,让痛苦像脱缰的野马,随意奔跑在我们生活的每一个角落。因为痛苦的渗透,我们本来应该清澈如水的生活,变得像黄河水一样,有了太多的杂质二

如果我们能够静下心来,让痛苦沉淀在我们的心底,不管痛苦能不能消失,都只让它占有我们心里的一小片空间,那大部分的空间就会被幸福充实。每一个人出生伊始,一辈子所经历的幸福和痛苦的总量都应该是相同的,之所以有的人更痛苦,有的人更幸福,不是人们对待幸福的态度不同,而是人们对待痛苦的态度不同。想到这里,我把水瓶中的水晃动了一下,已经变得非常清澈的水在一瞬间就又变得浑浊不堪。

而生命的难处在于:我们很难让生命静止不动,使我们能够把痛苦和幸福截然分开,并彻底把痛苦沉淀在某个被遗忘的角落不再翻滚。痛苦和幸福在我们的生活中,或多或少都会搅和到一起。如果我们陷入其中不能自拔,生命将失去存在的最本质意义。那痛苦和幸福相混合的生活是不是就失去意义了呢?我再次把目光投向黄河,我发现它是那么的壮阔和美丽。看着滔滔的河水,翻滚着浊浪,从地平线那头流过来,从我脚下流过,又消失在地平线的另一头,使人无法不感受到我们这个星球所蕴涵的勃勃生机。

我突然意识到:如果把人的生命不断放大,放大到像黄河一样壮阔,从远古和天边流来,向未来和大海流去,那我们的生命就无所谓幸福和痛苦的混合,而变成一曲永远唱不完的雄壮的黄河交响曲。

[幸福与痛苦的关系作文

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篇13:成长的痛苦

全文共 380 字

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我是被家人捧在手心里长大的。以前,我从来没有好好珍惜过家人,知道失去后,才开始后悔。

前一段时间,我的爷爷不幸患上了肝癌,我的父母知道后,立即把爷爷送进了宜昌市的医院进行治疗。那一段时间,全家人为了照顾爷爷经常忽略了我,我竟然还对他们发脾气。一段时间后,家人们把爷爷接回了家,我经常看见爷爷躺在床上翻来覆去疼得睡不着觉,看到这种情形,我的心如刀绞一般。

一天放学回家后,妈妈告诉我,爷爷去世了,最后一刻,爷爷拉着妈妈的手,有气无力地嘱咐妈妈,一定要让我好好学习……听了这些话,我的心里有一种无法用言语表达出来的悲伤。

爷爷下葬那天,我才真正地意识到我再也见不到爷爷了,不管我多么痛苦,不管我流了多少眼泪,爷爷都回不来了……

我直到失去爷爷后才知道亲人是多么重要,我以前没有好好珍惜爷爷,现在后悔来不及了。希望人们都能好好珍惜健在的亲人,不要和我一样等到失去了再来后悔。

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篇14:别丢掉痛苦

全文共 233 字

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伟大的发明家爱迪生在发明灯泡时,经历了数不清的失败与痛苦,但这并没有击垮他,凭借坚忍不拔的精神,他终于获得了成功。

痛苦的确是快乐的孪生姊妹,难道不是吗?

每一条走过来的路,都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。人生就有如海上航行的帆船,没有艰辛与痛苦,是不会到达理想的彼岸的。我们的学习生活中也是这样,为自己订立一个目标,视痛苦为快乐的前奏曲,那么成功就是属于你的。

让我们拥抱每一次痛苦,完成每一次挫折,保持坚定的信念,创造每一次成功。

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篇15:痛苦的一瞬间叙事作文

全文共 553 字

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她叫个妮儿,是农村姑娘。她很平凡,但有自己的歌,自己的蓝天,自己的梦想。只因自己的家,断送了前途……

妮儿,12岁就上初二了。她很聪明,成绩一直名列前茅。村里人都说,她肯定能考上重点高中。有全村人的支持和鼓励,妮儿,对自己更加有信心,对自己要求更严格了。

到了初三,她的成绩依然如故。重点高中,对她来说,已是盘中的小菜一碟。她的水平,终于有了发挥的机会。中考那一天,交卷后,走出考场,自得洋洋。这一切,都布满着幸福与快乐。没有坎坷,没有障碍,一切都是顺顺利利的。

妮儿,满载着快乐和喜悦回到家中。本想让父母来分享自己的甜蜜,但,这只能寄托在梦中了!……

父亲刚刚走了!在人间画上了永恒的句号。妮儿号啕痛哭,痛苦沉没了她的喜悦。

父亲死的第三天,母亲把妮儿叫到屋里。娘俩对面坐着。母亲说:“妮儿,娘就你一个闺女。恁爹死了,娘没用,不能挣钱,咱娘俩咋过呢?你以后……上学……就别上了。”妮儿的心忽然被刀扎一样疼痛:“不!娘,我要上学!”母亲哭着说:“妮儿,我的好孩子,不是娘不让你上,是你命苦,托生错了……”娘俩抱头痛哭……

过后,母亲一天天憔悴,头发白得更多了。

通知书下来了,妮儿果然被重点中学录取。妮儿尽不犹豫又不舍地把通知书一把火烧了!这是她无法选择的现实。那一瞬间,她的心碎了,也化成了灰烬!

妮儿,以后究竟咋办呢?

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篇16:美丽的痛苦

全文共 812 字

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阳光下的葵花田,闪烁着迷人而高贵的光芒。两个孩子在这些金黄色的小太阳间穿梭,一个男孩,一个女孩。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花指着天上的太阳说:“哥,葵花长到天上去了。”哥哥只是笑,不说话。他不会说话。兄妹俩在葵花田里快乐的游荡,直到妈妈站在葵花田边呼唤他们回家... ...

一个特别的机缘,让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成为了兄妹。于是,葵花和青铜就在苦难中健康的长大。12岁那年,命运又将葵花召回他的城市... ...这就是《青铜葵花》的故事。

主人公青铜和葵花有一个幸福的家庭,爱他们的爸爸妈妈,以及奶奶和一头对他们忠心耿耿的牛。他们一家遭过风吹屋顶,也受过蝗灾,挨饿也是家常便饭。但他们的日子却过得充实而又快乐。可是就在这个冬天,牛病了,并最终倒下了。奶奶也病倒了。青铜家又遭受了一次天灾人祸的风浪。这时,最着急最乏力的就是青铜和葵花。为了给奶奶治病,青铜开始卖芦花鞋,葵花也乘着大船去江南捡银杏去了。可见他们早早的就有了责任意识,并不是这个年龄段的孩子该有的,它值得我们去品味——品味苦难的味道,品味亲情的

味道。

故事的结局也是痛苦美丽的。当葵花最终离开他们去城里时,青铜开始了痛苦的等待。这是一种无望的等,等待着妹妹再次和他一起去葵花田玩耍;而那两声撕心裂肺的呼喊:“葵花”,让人为之震惊,也为之落泪!命运将他们分开,却分不开他们的亲情!

这是一部描写苦难的作品,将苦难写到了深刻之处;这也是一部描写爱的作品,将爱写的充满生机。

青铜家是一辆载满苦难的马车,这辆马车却走在一条幸福的道路上。青铜和葵花一起,坐在上面看美丽的残阳。太阳落山是不可避免的,却展示了自然的另一种美丽。青铜葵花也是如此,他们有自己的痛苦,但却有一种对痛苦的风度。

是的,我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不美丽?凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,既不能痛苦,更不能欢乐。只有能体味他们的,才能懂得人生的价值和生命中痛苦的甜蜜。

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篇17:痛苦作文600字

全文共 699 字

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每一个人都应该学着长大,但是在成长的路上布满了荆棘,成长的路是艰辛的路,成长的路是坎坷的路,但是成长同样会收获喜悦,让你感受在成长后无与伦比的快乐,因为你要知道,成长,是快乐着并痛着的……

――题记

人总会学会面对,学会付出,学会团结,学会坦然,学会忍着痛向前走,因为一个人总要学着成长,长大……

小鹰长到一定大的时候,鹰妈妈会狠心地把鹰宝宝从高高的悬崖上推下去,小鹰从悬崖上不断坠落,快着地的时候,它本能地噗嗤着翅膀。宁它没有想到的是,它飞起来了,翅膀带动它的全身,飞到了那它向往已久的蓝天。从悬崖的坠落的瞬间是痛的,但是飞上蓝天的那一刻是快乐的!这就是成长,痛并快乐着!!

不知是什么缘故,我和书、文字联系在了一起。如果说我喜欢书是由于渴望成绩,那么我对文字的狂热则是对纯洁的向往。生活,虽然是快乐的,但究竟其间还是饱含着艰辛,夹杂着我的泪,我的血……

世间总是如此,痛和快乐是并存的。

我明知像父母说的那样疯狂地学习,只会扼杀我的个性,淡漠我的心灵。但是我却无可救药地陷入了“精英”的行列,抓紧每时每刻看书……尽管我拼命学习是苦的、累得,可我依旧快乐地痛着。当每一次月考结束后,看着成绩单和排名单上自己显赫的名字,心里就会抑制不住激动,感叹人生的美好。

我喜欢着一个人,一个女孩,和她在一起我是快乐的。但我没有向她坦白,我只是希望欣赏那份纯真……有时,她会生气,我便安慰她……看着她哭后脸上挂着的笑容,我是快乐的。痛,也是时常有的.:她似乎不明白我的心事,常常那我和一个比较漂亮的女生开玩笑……但和她在一起毕竟是快乐的。

在收获成功的那一刻,我们是快乐的!可是在快乐的背后,是苦的、咸的,是痛的。快乐地痛着!

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篇18:痛苦终将收获甜蜜作文

全文共 960 字

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为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。——-题记

半瘫在床上,疲倦从脚底蔓延开来,钻到皮肉里骨髓里。骨头仿佛都变得软绵绵轻飘飘了。我像滩烂泥一样趴在床上,意识涣散。任谁看到这个毫无生机的躯壳,都会忍不住骂到:真弱啊!

一切重新回到一周前,我正惬意地躺在沙发中,左手果汁,右手捧一本诗集,细细品嚼着美味的精神食粮时,妈妈指挥着两个工人搬进来了一个大的箱子,端正的放在阳台上,我瞥了一眼,漫不经心问道:“妈,买的什么?”老妈满脸兴奋,一边手忙脚乱地帮助工人拆开包装,一面回头冲我傻笑。竟然……竟然是跑步机?我手指哆嗦着不知该指向哪里,嘴唇也感到一阵干渴无力,不是吧?我小心翼翼的给老妈陪着笑脸,可她却毫不领情,“没错,为了你的体育加试,更为了你的身体,加油吧!”我感到天地间一阵眩晕,此时此刻只想晕倒在地上,老妈还在继续着她的高谈阔论,活活把跑步机吹成了神仙药。

刚开始的生活是美妙的,对,我逃过了一劫,因为生活是这样的。早晨,当太阳害羞地释放出第一抹阳光时,我也起床了,左手一杯温热牛奶,右手捧一本英语词典,跑步机上老妈正在挥洒汗水。午后太阳光芒四射,不免使人有了丝丝倦意,我进房间打盹前,不经意瞥到的是弟弟正在跑步机上全力一搏。夕阳西下断肠人在天涯,而我却把整个人窝在了床上,用最舒适的姿态进入了梦乡,依稀梦到的是爸爸在跑步机上的矫健身姿。(原创投稿 )

好景不长,我这偷懒的事很快被妈妈抓到,然后被折磨成了现在这副鬼样子,要知道天不怕地不怕的我就跟这体育有仇,而且是深仇大恨,跑步仿佛是摧毁我坚强意志的利刃,我一次又一次的屈服在它的魔爪下,我想我可能更适合做林黛玉那样,只饱读诗书的弱女子吧!

“什么?你再说一遍”,我猛地把体委扯了过来,无法置信地盯着她,体委一脸委屈而又带着迷茫,喏喏地道:“就是三分三十秒啊,差两秒满分。”体委之后碎碎念的唠叨我一句也没听见,脑中只映出这个数字,三分三十秒,我有些傻傻地拍了一下自己的脑袋,貌似成功了?然后站在风中一阵傻笑。

“妈,我成功啦!”我一跃到跑步机上蹦蹦跳跳地展示着我的欢乐,妈妈却嗔怒道:“哼哼,跑步机贵着呢!别乱来。”“妈,我体育这么好啊,还是有天分的,哈!”

什么林黛玉的都统统可以走开啦。我现在可是运动健将了,什么?怕跑步?你out了,阳光下,让我们一起奔跑吧!

[痛苦终将收获甜蜜作文

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篇19:以痛苦也美丽为题的初中作文

全文共 1071 字

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我轻轻地蠕动了一下身体,使出全身的力气从卵中钻了出来。哦!原来我是一条毛毛虫。当我呼吸到第一口新鲜空气时,我的身体立即充满了活力,我睁大双眼环顾四周,发现一切都是那么明亮,一切都是那么新鲜,一切都令我充满了好奇。

我缓缓地爬出卵壳,出于本能,我径直爬到了嫩叶上,便张开嘴大口大口地吃了起来……

我就在这衣食无忧的条件下茁壮成长,可惜好景不长,随着气温的降低,食物也就渐渐稀少了。我为了生存,只得用柔嫩的牙齿啃着那坚硬的树皮,然后张大喉咙咽了下去。我知道这很痛苦,我明白吃这些对我的成长没有好处,但我又能怎样呢?吃这些至少能暂时填饱我的肚子。

这段时间我一直很沮丧,内心总是抱怨着上天的不公。一天,我正在树枝上沉思,忽然一只乌鸦落在我的面前。我看到了它,要是平时,我一定会使出全部逃生的技能来博得自己的平安。可是现在,我再也没有了那份活力,我只能呆呆地望着它,任凭它的处置。乌鸦仔细端详了我之后,便说道:“瞧你这丑陋的样子,我看见你就没食欲,我看,就是因为有你的存在这世界才这么不美好的吧!”说完,便扇着翅膀飞走了。颤动的树枝把我从树上摇了下来,落在泥土里,在这样的生存环境下,我感觉很痛苦,此时我的心灵又遭受了重大的打击,我绝望了,或许,或许我真的不该存活在这世上,于是,我决定了,我要离开这痛苦的世界。

就在我要投入小水沟前,一位老者来到我的身边,它说道:“孩子,不必绝望,你应该珍惜这段令你感到痛苦的时光,因为,痛苦也是美丽的,只有经历痛苦,你才能在以后的生活中变得更加坚强,只有经历痛苦,你才会变得更加美丽!”说完,老者便倒在了泥土里,任凭泥水的侵蚀,那双残翅也随着轻风,飘向远方,飘得好远,好远。我顿时豁然开朗,对!我要坚强地活下去。于是,我开始拼命地寻找食物,来使自己不断获得营养,终于,我结出了一个又大又厚的茧……

整个冬天,我都在这温暖的茧中度过,随着春天的到来,我的身体也开始疼痛起来,我知道,我就要破茧而出了,我的皮开始一层一层地脱落,冒着这撕心裂肺的痛苦,我拼尽全力从茧中钻了出来,再次见到了这个世界。不同的是,这里显得更加美丽,到处都充满了生机与活力。

我扇着翅膀,飞向那梦想的天空。“哇!,好漂亮的蝴蝶呀!”一个小女孩叫道。我来到湖边,看着自己在水中的倒影,简直不敢相信自己的眼睛。这时,我又想起了那们老者的话:应当珍惜令你痛苦的时光,只有经历了痛苦,你才能变得更加坚强,只有经历痛苦,你才会懂得珍惜,只有经历痛苦,你才会变得更加美丽。我的生活中免不了痛苦,是痛苦造就了我的再生,所以我说:痛苦也美丽!

[以痛苦也美丽为题的初中作文

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篇20:痛苦的时候优秀作文

全文共 700 字

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死亡是一种煎熬,死亡是一种解脱,死亡是另一种重生,死亡是生命的另一种延续。 死亡,对于中国古代文人来说,是道德的最高峰,孟子曾说过:“生,亦我所欲也,所遇有甚于生者,故不为苟也。”司马迁也曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 对待死亡,如果能真正做到顺其自然,从容不迫,那可能就是人生的最高境界了,因为死亡与生命都是自然的产物,而且人之一生与人类历史或是宇宙之史比更是渺小至极。正所谓“蜗牛角上争何事,电光石火寄此生。” 死亡就在我们的身边,叶轻轻飘落,小草慢慢枯黄,死亡,重生,无时无刻都在进行着,我有时看到树叶飘落,心中不禁感慨万千,死亡其实是一种解脱,也是一种重生,象征着另一种生命的开始,所以我们不需要去害怕死亡,有人曾经说过:”死亡,只不过是另一个旅程。当在那边死亡结束的时候,就到这边重生 其实我这个年龄谈论死亡这个话题似乎有点过于沉重,我也并没有经历过死亡,但是前不久震惊世界的汶川大地震,那个令人窒息的瞬间,无数鲜活的生命在那一刻永远的远离了尘世,我的身边每一个人都在谈论着,每一个人的脸上都写满了沉重与叹息,我永远忘不了那个画面:一只从废墟中伸出的手紧紧的握着一枝钢笔。我相信那是一个和我一样正在上学的孩子,我虽然不知道他叫什么,姓什么,但是我却知道他很想很想坐在课桌前握着钢笔认真的学习。这是我亲身经历的一次死亡,我会永远记住那个时刻,我会日日夜夜为那些逝去的人祈福,祈祷他们在天国不再有痛苦与泪水,每天都充满阳光与欢乐,我也会告诉他们我要认真的过好每一天,不再颓废,不再抱怨。 世界是这样的美丽,生命是这样的美好,认真快乐的过好每一天,这就是对人从生到死最好的诠释。

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