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以学会尊重为主题的作文【最新20篇】

中秋节是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日,时在农历八月十五。中秋节与端午节、春节、以下是小编为大家准备了以学会尊重为主题的作文范文,欢迎参阅。

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作文

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我学会了什么主题四年级

全文共 588 字

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学会了滑滑板暑假时,妈妈给我买了一个红色的滑板。这个滑板真特别,用脚踩的地方是一条一条的,后面还有两条长长的尾巴,像一个刚刚发射出去的火箭。看着这个漂亮的滑板,真想立刻踩上去就滑,于是我迫不及待的带上滑板走出家门,来到小区一块比较安静的宽阔的地方,学滑滑板。

刚开始当我一只脚踩上滑板,另一只脚却怎么也上不了滑板,而且滑板迅速的倒下了,这个动作连续做了“N”次,我还是以失败告终。看着这个漂亮的、与众不同的滑板,我心里不是滋味,生气的用力踹了滑板一脚,噘着小嘴嘟喃着:“不学了,看上去很容易,怎么做起来这么难呢?”

这时妈妈出现在我的眼前,和颜悦色的说:“做什么事儿也不可以半途而废的,来,妈妈陪你学怎么样?”我做了个鬼脸!接着开始练习了。刚开始我用双手抓住妈妈的一只手,一只脚用力另一只脚也跟着上了滑板,可是滑板却一点都不向前滑。于是我两条腿来回抖动,滑板才慢慢地向前移动,但身体却保持不了平衡。妈妈告诉我:“别太紧张了,全身放松,抬头挺胸,目视前方,你就可以保持平衡了。”果然,滑板就“听话”了,能够快速向前移动,有飞一样的感觉。慢慢的,我松开了妈妈的手可以向前滑五米、十米、二十米……啊!我终于学会了!这时的我已经全身冒汗了。虽然我滑滑板的技术还不是非常好,但可以没有别人的帮忙,一个人滑了。我心里比喝了蜜还甜。

学习和学滑板一样,只要坚持不懈,什么事儿都会做好,都会成功!

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篇1:我学会了尊重与谦让一年级作文

全文共 627 字

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我是家里的小太阳,是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝。在家里,每个人都让着我。吃饭时,把最好吃的让给我;看电视时,把黄金时段让给我;上网时,把最好听的歌让给我——每一次,我都欣然接受。久而久之,我把从小学到的尊老爱幼中的尊老忘记了。但是,有一件事让我重新学会尊重谦让

一天放学后,妈妈带我去护国寺小吃店吃饭。我们刚进去就看见满屋都是人。这时,我看见服务员正在收拾一张空出来的桌子。于是,我飞快地跑过去,把书包放到椅子上,随后和妈妈去点菜了。作文

点完菜后,我转头一看,一位白发苍苍的老奶奶正坐在我占的位置上。我皱着眉头,快步走过去,大声喊道:“这是我们的位置,我的书包还在这儿呢!你没看见吗?”老奶奶抬起头看了看我,又摇了摇头,叹了口气,轻声地说:“人老了没用了。”这时,妈妈端着菜走过来,指了指旁边刚刚空出来的一张桌子说:“咱们坐那张桌子吧!”我嘟着脸,拿起书包转身坐到那个空位置上。当我吃饭时,妈妈小声跟我说:“不要对老奶奶那么凶,你忘了尊老爱幼,首先是尊老吗?要学会尊重别人,谦让别人。”我惭愧地低下头。妈妈问我:“你现在知道该怎么做了吗?”我鼓起勇气,走到老奶奶身边,不好意思地说:“老奶奶,对不起,刚才我做错了。”老奶奶抬起头和蔼地说:“没关系,你是个好孩子。”我看见妈妈在远处向我微笑地点点头。我感到自豪,我学会了尊重与谦让。

尊重与谦让是我们中华民族传统美德,而不应顾自己利益,而丢弃美德。我们要从小事做起,学会并养成尊重与谦让的习惯。

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篇2:关于学会尊重500字

全文共 783 字

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每当看到那些年纪轻轻就开始述说者自己忧伤的男和女,我总是会用不屑一笑的态度去看待他们,因为我总认为年纪轻轻何来悲伤,大好时光应是享之不尽的快乐才是,认为都是一些身在福中不知福的庸人自扰,此举不必理会也……

直到有一天,我在一部电视剧里,看到这样一幕:一位老者,天生的一副劳苦命,带着满身的泥土,不堪的样貌,对他的年轻的战友们说,“我就要死了,不过我不是死于战场,我是伤心死的”他的那些年轻战友们,用哈哈一笑回复了他,因为战友们眼里的他是一个不识金钱,不识地位,不识文雅,不识情感,只知道活着的粗人,却说出了如此可笑表诉出情感的文字之语,不过。

战友们对他的笑和不理解,绝非一种贬意,纯粹是一种无意!其中一个略有文才的战友,还调皮的送给了老者一首诗,诗中诉尽了人生的苦涩,主人公在绝望与悲哀中死去...老者看了之后,平静的说“谢谢你,谢谢你,这首诗就是为我写的,因为,我真的是伤心死的”,年轻的战友们还是用哈哈一笑了事,几日后,老者说出了最后一句,“我真的是伤心死的”,片刻之间他真的死了!

年轻的战友们无法理解他的死因,可在老者的坟前战友们才知道,他的孩子不久前死在战场,他的家人,全部遇难离开人世,这个时候,战友们终于明白了,也相信了,他真的,是伤心死的!

老者生前的哀伤没有得到一丝的慰藉,我曾多次的去感触他的那句话,泪水都会飞出眼眶,我似乎能感受得到,他在说这句话的时候,那种悲伤,那种绝望,那种凄凉,那种无奈---“我是伤心死的”---!

忽然间,我好像明白很多很多···,就像人世间的许多忧伤不是只属于某个人,或者某种人,而是天下的--所有人--!当我再次看到那些年轻人,说着自己的忧伤,我的心再也不是无动于衷,或是嘲笑或是讽刺,而是默默的形成了一种理解,一种尊重!

如果忧伤可以把人生的痛化为一种美,而这种美又可以疗去心里的伤,那么我希望忧伤的人,都能拥有这份最美!

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篇3:我学会了什么主题

全文共 497 字

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学会了!屋里传来了我欢快地叫声,你们一定会问:你学会了什么?哈哈!让我来告诉你们吧!

我从小就喜欢枪,我希望我有一把木枪,我爷爷会点木工活,这可帮上大忙了!

我让爷爷教我做木枪,爷爷同意了,我高兴极了。爷爷边做边说:首先,画出枪图,刻出枪形,再用木工刀挑出枪的轮廓和各部位细节,最后,用砂纸在表面上来回摩擦,使表面更光滑,木枪就此成形了。

有一次,我决定自己做,在挑枪形的时候,不小心划伤了手指,鲜血如洪水般涌出来,我痛的双手发麻,可伤口挡不了我做枪的决心,我用创可贴贴好伤口后,我继续做着心爱的小木枪,最后以失败告终。

再后来,我决定再试做一次木枪,谁知,我把枪切断了!我有点泄气,爷爷看见了,说:别泄气,可能下次就会成功了,只要功夫深,铁杵磨成针!

然而,后面的又一次操作,我又失败了,因为,我一不留神,将枪管切歪了,我很生气,像泄了气的气球。爷爷又对我说道:在做时应该静下心来,做枪管,身子不可歪,切时不可太用力。我按爷爷的嘱咐尝试着。终于,辉煌时刻来了,我大功告成了!我高兴的又蹦又跳地,实在太兴奋了!

后来我还给弟弟也做了一把,和弟弟玩得可开心了。

只有自己亲身经历过,我才明白:功夫不负有心人!

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篇4:描写我学会了欣赏的主题

全文共 879 字

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懂得欣赏是一种快乐,学会欣赏是一种品味,应用欣赏是一种发现。在我们的生活中,有很多值得欣赏的东西,然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。 Knowing how to appreciate is a kind of happiness, learning to appreciate is a taste, and appreciation is a discovery.In our lives, there are many things worthy of appreciation, but we always lack those eyes that can know how to appreciate.

放眼去看,其实有太多太多的事情需要我们去发现,有太多太多的事情需要我们去欣赏。

欣赏成功,每当取得胜利之时,在你心中都会涌现出激动的浪花。是啊!成功是一个值得庆祝的话题,这是从前都渴望拥有得到的一种美好的感觉,然而,当你放下一切的一切去欣赏成功时,却发现成功其实不是结束,而是又一次挑战的开始,你会发现成功其实是无止境的。它只是催促你前进的号角。不过,因为有了成功,才有了很多成就,因为有了成功,才给你我带来了无限的喜悦……

欣赏失败,你会发现这其实没什么。如果没有一次次的失败,居里夫人怎能成功提取出镭;如果没有一次次的失败,科学家们怎能研究和发现更多的事情;如果没有失败,它又怎能成为成功之母呢?其实,当我们失败时感到的并不应该是气馁,而是应该去欣赏它,因为它告诉了你的不足,它照出了你需要了解的地方。

欣赏放弃,当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时,你会发现放弃了就一点希望都没了。而当我们用欣赏的目光去看待时,你才会发现,原来放弃也是一种把握成功的机会,原来放弃也是给自己减轻压力的方法,原来放弃并不是那么的悲哀,反倒使我们了解了很多,拥有了很多。

欣赏是欣然的观赏,观赏你身边的快乐;

欣赏是用心的观赏,观赏你身边的酸甜苦辣;

欣赏是用新的眼光观赏,观赏你身边的种.种经历;

欣赏,欣赏是要用你的目光来观察;欣赏是要用心来感受,用心去体会的……

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篇5:尊重最珍贵九年级主题

全文共 775 字

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从前的我不懂得尊重,更不懂得尊重是一种美德。每次见到老师,我都不会主动上前问声好,总是羞怯地绕道而过;亲戚朋友来家做客,我总是爱理不理,连个招呼也不打;与邻居说话,也总是没大没小……因此,许多人都说我无知,不懂得尊重。

一次上学的路上,我哼着小曲,一路蹦蹦跳跳,心情特好。走着走着,却被后面的一个小男孩踩到了鞋带,害得我一个踉跄,摔了个“四脚朝天”,狼狈不堪。我艰难地从地上爬起来,冲着不知所措的他吼道:“你怎么搞的?不长眼啊!”

小男孩窘迫地站子那儿,不好意思地挠着头,声音孱弱:“对不起,我不是故意的。”我知道他说的是真话,可心中的怨气直往上冲,接着数落他道:“什么不是故意的?你知不知道,摔倒是很疼的!你怎么这么调皮?还戴着红领巾,一定不是什么好男孩!”

眼看上课时间到了,我又教训了他几句,飞也似的向学校跑去,身后留下一脸惊诧的他。我懂得并学会尊重,还是在经历了那件事以后。

那天,我像往常一样,兴高采烈地走在上学的路上。说来也巧,上次发生的一幕重演了,不过主人公不是我,而是一位大姐姐。还是那个小男孩,又是不小心,踩到了她的鞋带。她摔得比我还要惨:手擦破了,肩上的挎包扔得老远。我本以为她会怒不可遏地大发雷霆,把小男孩儿教训一通,或是上前将他暴打一顿。然而,出乎我意料的是,她爬起身来,竟上前去哄那个被吓哭了的小男孩,叫他不要害怕,说他不是故意的。小男孩一边抹着眼泪,一边拉着哭腔说:“阿姨,我不是故意的……”

“我知道你不是故意的。别哭了,没什么大不了的。”她抚摸着他的头,“姐姐并没摔倒哪儿,对不对?”

这虽然只是一个巧合,但我却看到了自己与那位大姐姐的差距。我被这感人的一幕深深地打动,从而领悟到:尊准别人竟是如此的美好!

从那以后,我变了,变得善解人意,变得通情达理,变得善良温和,变得文明礼貌,因为我懂得,尊重就是一种美德,就是一种优秀的品质。

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篇6:学会尊重800字作文

全文共 1140 字

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在茂密的森林里,有一只小老虎,他特别喜欢欺负弱小的小动物。一天他正在呼呼大睡,他的贴身文具——钢笔跑出小老虎臭烘烘的文具盒,开起音响的声音,忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聋的声音吵醒了小老虎。他火冒三丈,长吼了几声,二话没说扑向钢笔,把钢笔打晕了。伤痕累累的钢笔伤心欲绝。

在黑夜,悄悄的地逃出小老虎的房子,独自走到了小白兔的家。钢笔轻轻的敲了敲门,门打开了,小白兔睡意朦胧地走出屋外,惊讶的说道:“钢笔弟弟,你怎么来了呀?”“哎,小老虎又欺负我了,我实在受不了了。小白兔姐姐,希望你能收留我。”钢笔流下了豆大的泪水。小白兔听了,愤怒的说:“这个小老虎,总是欺人太甚。钢笔弟弟,快进来吧。”“谢谢小白兔姐姐。”“哇!”钢笔一进入小白兔的文具盒,就赞叹不已。小白兔的文具盒干净、舒适,比起小老虎乱糟糟的文具盒,那可是天壤之别呀!钢笔安心的住下了,渐渐的,和周围的文具结成了好朋友,逐渐淡忘了这段伤心的事情。可小老虎那边呢,情况就糟了,没有了钢笔怎么写作业啊。

第二天早晨,白猫老师来收大家的作业,全班只有小老虎没交。白猫老师把小老虎叫到了办公室,语气柔和的问道:“小老虎,你怎么不交作业呢?”“我——我”“说清楚一点。”于是,小老虎只好硬着头皮一五一十的把经过告诉了白猫老师。听完之后,白猫老师轻轻拍了拍小老虎的头,语重心长的教导他:“小老虎,你是我们森林未来的领导者啊,怎么可以欺负弱小呢,你的树立一个好榜样啊。去给钢笔道歉吧。”“可我现在不知道他在什么地方。”“那你就挨家挨户地去找,只要你努力去找,相信你就会找到钢笔的。”小老虎恍然大悟,回想起自己曾经对待自己朋友的画面,不禁流下了悔恨的泪水。

就这样,一天又一天的过去了,钢笔还是杳无音讯,但是只要有一丝的希望,小老虎就不会放弃。不久,小老虎累病了,虎爸爸、虎妈妈心疼的劝小老虎别去了,可小老虎坚持的说:“没关系,我一定要找到钢笔。”终于,金诚所致,金石为开,小老虎找到了小白兔的家。“有人吗?”小老虎轻轻的问。小白兔一见是小老虎,白了他一眼,说:“哟,什么风把尊贵的您给吹来了?”小老虎听出这里面的讽刺,但毫不在意。他温和的说:“小白兔,请问钢笔在你家吗?”“怎么,又想找钢笔的麻烦吗?”“不是的,今天我是专门来道歉的,希望你让我见见他。”小老虎慌忙辩解。小白兔心软了,把钢笔叫了出来,钢笔一见是小老虎,急忙往回跑。小老虎见了,说:“钢笔,是我错了,我不该这么对你,希望你跟我回家,我会改正的。”经过一番谈话之后,钢笔回到了小老虎家,果然,从此以后小老虎再也没有欺负过钢笔。

小老虎得到了大家的一致认可,当上了一位合格的森林领导者大家都很尊敬他。小老虎也明白了一个道理:要想别人尊重你,首先你要学会尊重别人。

[学会尊重800字作文

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篇7:尊重为主题的记叙文满分

全文共 687 字

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我们班有个“马三娘”,对朋友很讲义气,做事又特别有原则。她就是我形影不离的好朋友马诗颖。

马诗颖有一双深色的小眼睛,脸上总是挂着淘气的微笑,我看着就觉得她超可爱。当她办起“公事”时,总是那么认真负责,连自己的好朋友都不放过,连我都怕她三分呢!

有一天下午,王老师让在班里写作业,教室里十分安静,我总觉得奇怪,因为平时班里根本不会这么安静的。我带着这种好奇心很快地写完了作业,想问一问后面的同学到底是怎么回事。正好这会儿没事,问问他们马诗颖不会怪我的,我保证只问一句。我把头扭向了后面,本来想着没事,可还是没有逃过“马三娘”的小眼睛。

“姚米粒,不许说话。”马诗颖严肃地说。顿时,那双愤怒的眼睛都转移到了我的身上,我只好把头扭了回来。心里又气又闷:以前的马诗颖对我多好,现在只不过下午管纪律,就得意成这样一点面子也不给我。我一直苦苦地思考。“叮当,叮当”好不容易等到了放学,马诗颖还不向我道歉,我一赌气背了书包就走。正好王老师今天不让站队,我生气地跑出教室。马诗颖跟了出来说:“怎么不等等我呀?”我还在生气,愤怒地说:“别装了,你自己还问为什么!”说完我便继续向前走,连头也不回。

“姚米粒,不是我不给你面子,而是班里这么多人,我又要管纪律,就是要负责任。假如写作业都像你这样,咱们班明天的体育课还能上吗?更何况你又是我最好的朋友,我要不说你会让别的同学怎么看啊!”“难道咱们班这么安静就是为了明天的体育课呀!”“对呀!哦对了我要跟你说我们是好朋友应该互相帮助,而不是相互包庇,以后我有什么缺点,还要你多多指点。”我点点头,情不自禁地笑了起来。

你说我这位好朋友,是不是很值得我敬佩呢?

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篇8:写我学会了溜冰的主题

全文共 748 字

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在那次溜冰中,我尝到了第一次的“苦”,但却感受到了学会溜冰的甜。

穿好溜冰鞋,我站在场外,望着那圆圆的场地,心里不断问自己:我还不会滑,行吗?别人会不会嘲笑我?我会不会摔倒?尽管问题重重,但我仍抱着试一试的心态,踏上了冰雪世界。

冰面很滑,我起初扶着周围的栏杆,但愿能帮自己少摔两跤。周围的人都滑得很快,一看就是“武林高手”。我什么时候也能这样,心中不禁羡慕起来。我模仿他们的样子,左脚伸出去,轻  抬起右脚,向前滑,在速度减慢时,右脚向前更替,左脚收回。如此反复,为着场地慢滑。看着周围的人,速度如同飞奔,自己却慢如蜗牛爬行,我心里有种说不出的滋味,也许是怕别人取笑。

并不是掌握这些动作就一切OK了。还要学会“刹车”——停下来。我站住了,看着周围的老手,他们通常用一只脚侧过来,通过冰刀与冰的摩擦,停下来。也有人,两只脚平行,身体猛一转身,一个急刹车停下来。

我也试着学习停下来,可什么毕竟看和做不一样。我同样也是双脚平行,猛一转身,随后并不是一个优秀的刹车,而是“啪”的一声,我摔倒了。我并不明白为什么,因为我做得可谓天衣无缝,和别人一模一样。于是我仔细观察,顿时恍然大悟,我虽学会了前进,停下,但却没有注意的手上配合。在前进时,双手应该随脚一前一后不断运动,使身体协调,从而保持平衡。停下来,手上动作并不多,完全是随心所欲,但要切记不失重心。

我很快就把要领掌握了,只要多注意观察,吸取教训,小小的溜冰不在话下。

我试着放开栏杆,自己滑行。先是速度较慢,主要以巩固为主。速度逐渐递增,动作越来越顺畅。突然一个跟头,把我从兴奋中拉回来,我遇到不可避免的问题——摔跤。我必须有不怕摔的心态。对,我不怕摔倒,我站起来了,如同在生活的重重困难,挫折中找回自我。

在观察中,我学会了溜冰,学会了失败后如何站起来。

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篇9:学会尊重他人的信仰作文800字

全文共 797 字

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《查理周刊》枪杀案的确令人感到愤怒,感到惋惜,让人觉得社会的不稳。然而,对人们的反恐游行,在为查社人员致敬的行为上,我反而更支持学者邵建的想法——学会尊重他人的信仰

一个中国就已经有五十六个民族,五十六种文化了,更何况一个世界,那么多个国家,怎么可能让全世界的人都站在同一条线上面朝同一种信仰呢?所以,在面对多样化的信仰中,最需要的就是去学会尊重!

何为信仰?即每个人内心所崇拜的、最神圣的东西,外人无权干扰。而何为尊重?那就是在坚持自己信仰的同时,不去威胁、干涉他人的信仰,而且充分理解他人,使得各种信仰能和谐共处。

那么,为什么又要学会尊重他人的信仰呢?我们可以反过来想像,若每种信仰的人们都强制对方加入自己的行列,世界还能和谐吗?那时候,法律也不能解决任何问题了!那种世界,社会必然大乱呀!所以说,学会尊重他人的信仰,是世界各文化和谐发展的前提。

要做到尊重他人的信仰,就要先判断是非对错。人们选择信仰是自由的,而我们的尊重却不是随意的!当我们面对邪教这种“罪恶”时,就必需各信仰间联手给予抨击,否则社会就被邪恶的雾霾所笼罩而不见天日了!而且所采取的手段也要运用现代社会最有力、最威严的武器——法律,而不是各信仰的“规矩”!

尊重他人的信仰,就该心存宽容。一个人心胸狭窄,不要说尊重他人的信仰,或许连别人一点小错也不能原谅。宽容是中华民族的传统美德之一,也是世界各民族的人都应该具备的。面对不同人的不同信仰,我们应该用宽容的心去理解;面对别人信仰的特殊行为,我们应以宽容的心去体谅。就像现实生活中,只有我们尊重公路上的环卫工人,并共同努力,街道才会更干净;同样,只有我们在矛盾前相互尊重,那么人与人之间才可以和谐相处。所以说,尊重他人的信仰,是世界和谐的重要条件。

若学会了尊重他人的信仰,就不会有那么多矛盾产生,也不会有那么多像查社枪杀案一样的事件了。

所以说,我们要学会尊重他人,尊重他人的信仰。

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篇10:描写学会坚持梦想的主题

全文共 851 字

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每次走过以前的教室,总是习惯地往里看。 Each time I walked through the previous classroom, I always looked at it.

那毕竟是我生活了一年的地方。

记得以前下课时,在那里自己看书,或和同学说笑。看,那个是我的坐位,在第五排,第五个位置。正好是我以前的班别,055班。以前,我经常想,我的位置好特别,也好巧。

现在走过,真想进教室走一圈,走到我以前的位置坐下,闭上眼睛,回忆着,那里一切的一切。

至少在走过时,多看一会儿这个教室,我想多看一会儿我以前擦过的黑板,还有那个曾经被我讨厌的讲台,老师总在那儿上课。

只是很多时候,我都是匆匆走过,只看了一眼。甚至有时我还没看清楚,就走过了,但我仍习惯性地往里面看了一眼。

我不知道是否有人注意到我有这个习惯,我不在乎,没人知道也好。

如果我很早就来到学校,我定会在走过这个教室时,停下脚步,往里面看,看得很细。我发现,教室的窗边,多了两盆花;我发现,教室角落的书架上,多了好多新书;我发现,教室的天花板,多了一个天使饰物;我发现,教室的门的背面,多贴了一张课程表;我发现……

但那只是很少的几次,我不喜欢教室里很多同学都在看我,那样我会很不自然的。

再次走过时,有几个以前同班的朋友走出来,和我打招呼,当时我竟然像定住了似的,说不出话。当他们转身时,我才向他们打了声招呼。哦,我的朋友,你们还没有忘了我,我很幸福,很满足。

又走过了这个教室,教室很安静,同学们都在看书,使我不忍心去打扰这份安静。是呀,又要考试了,同学们都很努力,争着想进我现在的班,追求自己的梦想

想想我当初也是这样,拼着命冲进了现在的班,可之后,对原来的班还有所留恋。

很多很多次的走过,许多许多回的转头,早已成了习惯。

只是想,也许不久之后,又会有同学走出这个班,来到我现在的班。

只是想,这个班会有更多人往里面看,情不自禁的,最后成为习惯。

只是想,每次走过时,都能和朋友聊上几句,而不是只看了一眼。

只是想,在我追求梦想的同时,也为这个班祝福。

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篇11:学会尊重作文500字

全文共 518 字

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埃及的迈哈福兹写的《平民史诗》中说到“正直是道德之本”。但我以为是“尊重乃道德之本”。更为正确。

二零一一年的世博会,有很多人就没有道德,不尊重残疾人士。多家新闻媒体写出报导,世博会,残疾人士可免排队,免费去观看世博会,这一消息让许多人有了免费去世博会的方法,装残疾人。更有一些老板,为了贪图小便宜,租出一批轮椅,这让媒体又是写了几份报导。

我曾在网上看到一篇段子,是怎么说:三个人一起去看世博会,他们看到一个推着轮椅前行的残疾人士从残疾专用道过去,没排队,也没给钱,他们自言自语道:“这残疾人是真爽啊!”这是站在最左边的男子冒出一句话:“看我的,看我怎么进来。”说罢,他便去买了副墨镜走向残疾专用道。他向门口的开门人员说道:“我的眼睛……”他还没说完,开门人员就打开门,让他进去。看这一幕,与他同行的伙伴都大吃一惊,他们都纷纷效仿,当他们走到门口时,开门人员对他们说:“请跟你们的朋友说,我让他进去,没和他争议他不是瞎子,因为那个残疾人还没走远,我和他争论,我怕那个残疾人听见,感到耻辱和自卑。”当开门人员说完时,那两个人就悻悻回到了队伍后面,重新排队。

世博会的事例与段子,告诉我们,不能鄙视残疾人士,要爱护,尊重残疾人,尊重乃道德之本。

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篇12:尊重作文:学会尊重自己

全文共 686 字

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学会尊重自己,是一个人生活中最须必要的一点。

尊重自己,他不仅会让你得到意想不到的惊喜,更会让你得到一种人格的魅力,同时,让你的人生充满活力、精神百倍,自然就开心地过好了每一天。可以说,每一天都是生活在阳光之下,每一天都是充实的。

“尊重自己”貌似简单,可在这简单之后又暗藏着不平凡的玄机。有不少人认为,尊重自己无非就是抬起自己的头,对自己的实力给予认肯,让自己充满自信,昂首挺胸地过好每一天。其实这种理解是大错特错的,尊重自己首先要学会尊重别人,只有你对他人好,才能换来他人对你的好,只有你对他人的信任,才能换来他人对你的信任。同样,只有先学会尊重别人,才能换来别人对你的尊重。最近不知道怎么的,我认为我和陈天一同志的距离再不断的扩大,感觉不是那么友好、形同手足了。或许,这是我的错,我有的时候出口自然,忽略了他的感受,但又或许,是他做错了,这点我至今也不明白到底谁对谁错。截止刚刚,我才恍然大悟,人生在世,知音难觅,好友难寻,我们何必在乎这一点小节呢?

不管谁对谁错,先学会尊重别人,必将换来别人对自己的尊重,我们又何必在乎对错呢?我相信,有了彼此的尊重,我们必然还是好兄弟,一生的好兄弟。同时,我也明白,在闹矛盾时,千万不要为了谁对谁错而去争论,或许,我们可以宽容些,理解成为是自己的错,学会尊重别人的感受,那么,别人一定会对自己感到崇敬、由心而佩服的。其实世界有很多是无限循环的,如果每一个人都懂得尊重别人,那么自己不是也受到了别人尊重?那么世界不就是友善的、美满的了吗?

人们生活的意义不就从而提高了吗?尊重自己,貌似简单,然而在这简单的背后,暗藏着更大的做人的玄机……

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篇13:学会尊重他人记叙文2024中学满分

全文共 813 字

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每个人心中都有自己最尊敬的人,我心中也有一个尊敬的人,你们知道她是谁吗?她就是我的老师---王老师。

Everyone has their own most respectable person, I also have a respect in my heart Respect,Do you know who she is? She is my teacher-Teacher Wang.

王老师,她非常凶,有一次我上课时走了神。王老师看到后便拿起棍子大步流星的向我走来,我赶紧缩成一团,“啪-啪-啪”。我的手臂上一阵疼痛,我差点儿哭了出来。之后王老师上课我都没听,因为王老师打我打的很痛,我现在还处于生气之中,那时,我想怎么会有这样的老师打人这么痛,想着想着,突然王老师大声的对我说:“打归打,打完之后再回到课堂中,要知道打你是为你好。”我思想了一会儿,感觉挺有道理的,于是又回到了课堂之中。这一次,我感觉老师虽然凶会打人,但都是为我们好,我们要去感恩,而不是怨恨。

王老师虽然凶,但是很幽默,为了营造气氛,让我们更专心更精神的听课,几乎每节课都会给我们讲一两个笑话,老师每次讲笑话都会引的同学们捧腹大笑。每次笑话讲完后,王老师也会和同学们一起开心大笑,但是不一会儿,王老师又严肃了起来,说:“笑也笑完了,赶紧回到课堂中。”王老师虽然很幽默,但是也非常严肃。

王老师不仅凶、幽默、还非常尽职尽责,为了给我们上课,她带着病也要来给我们上课。有一次王老师和正常一样来上课,她拿着我们的课堂本,背着自己的小包,大步流星地朝教室走来,走到教室后老师带上了扩音器后就大声地说:“大家把书拿出来朗读一下笔记。”听了这句话后,我心中不由一颤:王老师声音居然有些沙哑了。但是她依然讲课,让我们懂得许多知识,为了给我们上课,生了病也要来给我们讲课,你们说她尽不尽职。总之,我感觉她很尽职。

这就是我最尊敬的老师一个既凶、又幽默、又尽职尽责的老师。

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篇14:学会生存主题的

全文共 961 字

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我们,生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸福。事实上,我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、,面对咄咄逼人的死神,我们必须学会生存,使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。

我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看似危险的经历,我也是有过的。记得三年前暑假的一天,我独自在家做作业,急促的电话铃声打断了我的思路,我赶紧拎起了电话听筒。“您好,我是XX食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,是我感到舒心。“我……”我刚想回答,猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员,骗取个人信息,使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。

报纸上还说过,一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。而今天,我也遇到了一位调查员阿姨,她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是要降临到我家了?想到这里,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起报纸上附的自救方法。啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气,是自己镇静下来,平静地说:“对不起,我现在正忙,稍后接受调查。”接着,我挂断了电话。后来,那个令我惊恐万分的电话,再也没有打来。

或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。

[关于学会生存主题的作文

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篇15:学会了尊重为话题作文题目

全文共 1129 字

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小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。 The stream has become a big river, and it has long forgotten what it has said.The huge flow was destroyed, and the pastoral and villages roared all the way, and the herds of the shepherd child who had deeply sympathized with the streams were also washed away by the skyrocketing stream.

理想总是美好,现实似乎糟糕。其实,大河破坏力虽大,但对自然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁,也不过是疏通河道的需要。金无足赤,人无完人。更何况,水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩,大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误,长成大人后却都不可能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。

秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈,立志于统一中国,并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行暴政,但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不可没。

楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:“彼可取而代也。”他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,打败秦军主力,分封诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。”阿房宫多壮美啊,只是太短命了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失败的英雄,却也算历史天空的明星。

当长江只是一条小溪,她也有美好的理想。但当她发起洪水,人民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候,她作为一条大河,还是静静地流淌着,默默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。

小孩也许有美好的理想,要保护美羊羊。但他可能忘了,他早上喝的就是羊肉汤。所以,我们追求理想,但我们更要尊重现实。伟大事物的破坏力也大。理想很丰满,现实却骨感。在生活的旋律中,理想是弹钢琴,现实却可能要长期面对电子琴;理想只是曲子,现实才是歌词。追求理想先要尊重现实。

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篇16:2024尊重主题的作文记叙文

全文共 700 字

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往事,就像天上的星星,有的闪闪发光,有的暗淡无色,有的藏在云的深处……

那时已是黄昏,夕阳的余晖像母亲温暖的手,静静的抚摸着我的脸颊,而我却无心感知这暖暖的美,只因翻江倒海的肚子让我不得不往家赶。在离家200米处,我撞到了一个人,瞬间他身上难闻的气味向我袭来,我连忙捂住嘴巴和鼻子,惊慌地向他道歉,可无声的沉默让我不得不抬起头来。视线所触是一位年老的清洁工,路旁是一车满满的垃圾,他拿着一打扫把,还在埋首苦干,根本没有听到我的道歉。由于天天在太阳下工作,他的皮肤被晒的黝黑黝黑的,此时太阳已落山,但他的额头上布满了银珠,鼻尖上的汗滴也在不断的滴落,但他并不在意。我想趁他不注意,偷偷逃离现场,可翻滚的肚子在臭酸味的刺激下,让我吐了出来。听到动静的老人家,转过头,看了一眼地上的污秽,又转过头去,我以为他在嫌弃我,却见老人家转身来,拿着扫把淡定的走到我眼前,弯下腰,静静地打扫着地上的污秽,我瞬间呆住了……

一直以来,我都嫌弃清洁工的脏和臭,而眼前的他却没有骂我弄脏他刚打扫干净的地板,只是默默的回来再扫一遍,我想动口,却不知说什么好。直到他的背影远离,我的脸上还是火辣辣的。宽容是一种气度与胸怀,是对人对事的包容与接纳;宽容是一种仁爱的光芒、是对别人的释怀,也是对自己的善待。是啊,眼前善于宽容别人的清洁工,他们就是城市的美容师,他们用自己的双手清理了我们城市的垃圾,为我们创造了美好的生活环境,而我们却嫌弃他们身上的酸臭味,嫌弃他们职业的低贱。原来世上本就没有高贵和低贱之分,只是人们私自给它下定义的,我们这是多么的不应该的啊……

太阳的余晖消失了,我默默的走回家,心想:这样高尚的人,怎能不让我尊敬呢?

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篇17:我学会了尊重作文400字

全文共 447 字

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尊重”这一词是我们生活中的一个做人的道德,这也让我不禁想起了一句话“只要你尊重别人,别人也会去尊重你。”这句话牢牢地记在了我的心中。是呀,只要我们在生活中多给老人一些尊重,人间就会变得更加美好。

我在生活中也发生过一次这样的事例。有一次,我与朋友一起出去玩,她还没来,我在一旁等着,这时一对老人刚来到一个亭子里休息不久,一个小孩就当作没有看见老人,一个劲地往里面挤,老人毫无反抗之力。于是,我冲向前去,把老人慢慢地一个一个扶到了别处的座位上,就走到了小朋友的跟前,问道:“小朋友你是真没看见老人,还是假装没看见。”她坚定地回答:“没看见。”我顿时就发了一点小火,就叫小朋友去向这位老人道歉,小朋友跑了过去,就说了一句:“对不起。”那对老人用慈祥的眼神看着她,和蔼地说:“没关系,知错了就行。”那对老人也连忙向我道谢。碰巧,我的同学也出来了,就问发生了什么事,一路上我把这件事一五一十地告诉了她。

原来尊重别人对于有一些人来说是简单的,而对于有一些人来说却是难的。所以我们一定要时时刻刻去尊重别人。

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篇18:描写我学会了欣赏的主题

全文共 691 字

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欣赏如同快乐的源泉,通过欣赏你会发现每个事物都有美好的一面;欣赏如同温暖的阳光,通过欣赏你会感到万物所散发出的温暖;欣赏如同知识的宝库,通过欣赏你会发掘出无限的惊喜。。。。

你是否在心中暗暗表达过内心的不满,是否会因一件小事而闷闷不乐甚至烦恼,或许每个人都有这样的经历吧!

有的人会因深夜的漆黑而烦恼,因深夜的漆黑而厌倦,因深夜的漆黑而气愤;学会欣赏吧,欣赏因深夜的漆黑而变得美丽明亮的灯光,欣赏因在深夜的漆黑衬托下变得格外皎洁的明月,欣赏因深夜的漆黑而带来的那份特有的宁静;学会欣赏吧

!你会发现每个事物都有美好的一面。。。。

有的人会因出门时的叮咛而烦闷,会因生病时的指责而气愤,会因做错事时的教导而不满;学会欣赏吧,欣赏出门时的叮咛中包含的关心,欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀,欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱;学会欣赏吧!你会感到万物所散发出的温暖。。。。

有的人会因一个难题而怨声载道,会因小小的失败而一蹶不振,会因困难而埋怨上天的不公;学会欣赏吧,欣赏难题解开时所带来的喜悦,欣赏因失败而带来的宝贵经验,欣赏因困难而带给你那克服困难的勇气与磨练;学会欣赏吧!你会发掘出无限的惊喜。。。。

生活中隐藏着无数的美好,无数的温暖,无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜,拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧,拿到人生的放大镜!

学会欣赏身边的小事,欣赏点点滴滴,从细微之处你会发现你意想不到的东西。

学会欣赏将会少一些抱怨,多一些赞许,少一些气愤,多一些祥和,少一些叹息,多一些欢笑;

带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新,天空是那么美好,阳光是那么明媚,世界是那么动人!

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篇19:我学会了_______优秀主题

全文共 337 字

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一天,我到爷爷家去玩,一进门,我就看到了墙上挂着各种各样的书法作品,我看见了之后都惊呆了,爷爷问我说:“你想学吗?想学我可以教你。”我边点头边回答:“好呀。”

第二天,我来到爷爷的书法班,我看到别人轻轻松松的写出了很漂亮的字。一开始,我自信满满地想:“这有什么难的。”爷爷给了我一支毛笔,教我画圈,可笔像不听使唤似的,画的圈不是大了就是小了,这个粗了那个细了,写一横时也一样,歪歪斜斜的,就像几条正在地面上爬行的毛毛虫似的。

之后,我开始灰心丧气了,妈妈在一边鼓舞我说:“不能灰心,没到最后一刻怎么能轻易放弃呢?”听了妈妈的话,我又拿起笔认真的写,并且每天都会练一会儿毛笔字,上课时我就认真听,时间在过去,我的字也写得越来越好。

果然,只要加油努力做好一件事,这件事就一定能做好。

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篇20:学会了等待小学生主题

全文共 693 字

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尽管诗人高喊“一万年太久,只争朝夕”,但有些事还是急不得……

前几年暑假,闲来无事,我就央求妈妈教我做蛋糕。我们把一切材料准备好后就开始制作。首先把面粉和水搅拌在一起,揉成一个面团;然后“打鸡蛋”。搅好鸡蛋后,就没我的事了,因为当时还小,妈妈让我在一旁待着。看着妈妈忙碌的身影,“我要去帮忙。”我想。刚走过去就被鸡蛋壳绊倒了,要不是妈妈扶住了,我就要洗“鸡蛋澡”了。

终于,一切就绪。妈妈把“未成熟”的蛋糕放进烤箱后,对我说:“我去洗衣服,15分钟后喊我一下,蛋糕就做好了。”“嗯!”我高兴地点了点头。过了10分钟,蛋糕的香味飘了出来。我以为做好了,就打开了烤箱,想拿出蛋糕。“啊!”我大叫一声。妈妈急忙跑了过来,“怎么了,怎么了?”妈妈看我的手红红的,似乎明白了一些:“不是告诉你要喊我吗?再说蛋糕还没熟呢!”“啊?”我说,“唉,早知道我就不打开了。

这倒好,蛋糕没吃成,手也烫伤了,我等等不就好了。”我一边看着我的手一边说。

这次,让我记住了这个教训。

虽然记住了,可我的老毛病还是改不了——心急。

妈妈天天给我布置20道计算题,做不完就不让玩,而且还有时间限制,30分钟。我边玩边做,做完10道题后,还有7分钟。“这可怎么办?”我有些着急,可越急就越爱出错,手也跟着不听使唤。最后我想:还有7分钟,快点应该能行。我急忙算数,“写完了。”我说。刚好卡在了最后1分钟,结果也没检查。妈妈一看错了5道题,还都很简单,把我说了一顿。这是我想起的第一次的惨痛教训,心想:我要是等等,和妈妈多要几分钟,也不会有这个结局呀!唉!

吸取了这两次的教训,我把心急的毛病改了。

一些事情急不得,等待也是一种生活态度。

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