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我的希望为题的作文(最新19篇)

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我希望作文

全文共 515 字

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语文课有些无聊,上课举手的人数越来越少,只有几位同学在举手,而我几乎不举手,因为不喜欢。我希望中的语文课是热热闹闹,开开心心的。

可是看看现在的语文课,十分的乏味,同学们在家都有工具书,在语文课上,老师一提问就把工具书上现成的答案读出来,把本应该是自己动脑想的,自己去体会,感受的都抛之脑后。而我也不例外,即使自己有一点思路不跟工具书上的不一样,但总认为工具书上的答案是正确的,所以总把自己的思路给否定舍弃掉。

有一天,政治老师给我们上了一堂叫做“唱响自信之歌”的课,自此,我就觉得我应对自己多一些自信,不要总是否认自己的感受,每个人对同一篇课文都有不同的见解,就如同“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”一样。所以大胆的举手吧,即使说错也没什么,只要能发飚出自己观点就行了。

上学期的语文课是那么的热闹,同学们在课上认真听讲,积极举手发言,还自己准备了许多有关课文的课本剧,在课上表演给大家看,大家都十分喜欢语文课,每天回家都会认真的预习,我那时虽没有工具书,但读过文章后会有一些不懂的题目和自己独特的见解,在那么长的一段时间内,我们有了真正的属于我们的语文课,所以那时的语文课真的很热,有趣。

课堂是属于我们的,我们应把自己的课堂要回来。

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篇1:挣脱束缚,迎来新的希望作文600字

全文共 631 字

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“人”这个字笔画是一撇一捺,但只有把它写的大方才会美观,如果束手束脚则会显得格外小气,做人亦是如此,只有自信大方,才会显得格外美丽。

在上小学时,我将要参加英语演讲比赛,但却无法流利的背出演讲稿只因为太过紧张,随着时间一天天的逼近,老师和家长焦虑不安,我也格外焦急,但却还是无法流利地背出演讲稿。

老师为了让我不要在比赛时出现意外,决定让我在班里跟同学们演讲一遍,于是我深吸一口气,坚定了下眼神,握紧了下拳头,走上了讲台,但当看到全班所有人的眼睛聚精会神地盯着我的时候,我又紧张了,磕磕绊绊地演讲着本倒背如流的演讲稿,我如同热锅上的蚂蚁却依然想不起下面的内容,瞬间涨红了脸,跑下了讲台。

下了课,老师领我到办公室,语重心长地对我说:“孩子,不要那么在意别人的眼光,别担心如果演讲的不好别人会嘲笑你,只要你落落大方,自信地比赛,展示最好的自己,发挥最好的水平,你就成功了,解开那些束缚着你的枷锁,老师相信你会做的更好!”

老师的话使我恍然大悟,我开始每天对着镜子微笑着练习,跟家长和同学们每天练习,随着一天天地我的演讲越来越完美,老师和家长脸上露出了欣慰的笑容。

终于到了比赛的那一天,我大方自信、声色并茂地演讲完滚瓜烂熟的演讲稿,当我听见台下雷鸣般的掌声时,我的视线突然模糊了起来。

从此以后,无论再大型的比赛我都可以得心应手的应付,我开始变得活泼开朗,深受老师和同学喜欢。

无论是写字还是做人,只有解开了束缚,冲向未来,才会迎来新的希望

[挣脱束缚,迎来新的希望作文600字

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篇2:高一充满希望作文600字

全文共 882 字

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我是倒数第五号,那又怎样!我照样见得到太阳,抓得到希望

——题记

火箭班,飞一般的感觉,同时也有极速坠落的冲击。想当年,在初一,我也是班上的一颗金子,受老师器重,受同学尊重。那混得可是风水生起!可是。这世界太小了,“人外有天”的强者总是围绕在我身边,“是金子总会发光”这句话。我懂。金子太多,自己埋没着也变成了一颗石头。当学籍号发下来,一个数字犹如霹雳般炸懵了我——54!我擦了擦眼睛,确信我没看错。才知道原来我在班上的地位也只有54!莫大的落差感让我颓废,我侘傺地趴在栏杆想“我为什么是倒数第五号?”

开学初。语文老师的眼里装的是满满的诙谐和宠溺,而后来却是无尽的鄙弃和失望,为什么?难道学号,成绩,荣誉如此重要不成?难道每一颗人心都是这般物利?现实是残酷的,我懂,可我也愁,愁得天上云都快坠落下来。

“我曾经毁掉我的一切,只想永远地离开。“歌词永远是那么触动心扉。

跂望在栏杆,有一股想要跳下去的冲动,或许这纵身一跃,当将浮华名利都烟消云散了吧。也许这样就轻松了吧。我缓缓闭上上眼……

一声招呼打醒了我,我回头一望,竟是班主,她依旧是一堆笑意积在脸上,为什么她能笑得如此灿烂呢?老师好。我礼貌地说了声,但心里还是纠结那个我是倒数第五号。

它就像一个死结,锁住了我全部快乐。

‘’想不开了呢?‘’班主伸起手宠溺地摸了摸我的头,一语击重我的心情。

”生活就是这般,你越是认输,它越是咄咄逼人。何不与它来场决斗,一决高下呢?“她的双眸清晰明亮。还多了一层飘渺的希望!”心累了就休息,睁开眼。又是精彩的一天!你看,蝼蚁尚且偷生,何况我们人对吧?:

我若有所悟地点了点头,不知是光线的缘故,我看到她眸中那层飘渺的希望又再清晰了许多。“希望在你身边,只要努力和相信,当将笑到最后。”她说完便转身离去,我伫立在前,看见光辉打在她背后,全都是希望,转身:

鸟语花香,是希望;花草树木,是希望,世间万物都是希望。

对自己失望又怎么去创造希望呢?没错,我是倒数第五号,那又怎样!太阳的光辉打在我手上,是金光璀璨的希望。我触碰得到。

“天生我才必有用,千金散尽还复来。”

倒数第五号的我,不会永远做倒数第五!

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篇3:我希望世界和平六年级作文

全文共 345 字

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从小到大,我的愿望很多,现在我最希望的是世界和平

最然现在中国是和平的,但不代表世界是和平的。许多国家现在还存在战争和XX。战争和XX让人痛恨,因为它让清澈的河流被鲜血染红、让蔚蓝的天空被硝烟弥漫、让幸福美满的家庭治理破散、让孩子们到处流浪……这些事的罪魁祸首都是那些侵略者贪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放弃那些贪婪的欲望这一切的一切将不会再有,天空将恢复蔚蓝、河水将变会清澈……

我多么希望没有战争啊!到那时候美人鱼的歌声将会在季风中飘荡、岸边的橄榄树将会向过往的船只招手所有人都伸出友谊之手、庄稼会结出丰硕的谷物、葡萄会滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放弃贪婪的欲望,世间就不会有战争,就会变成到处充满快乐的乐园!

但愿我的愿望会变成事实。

[我希望世界和平六年级作文

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篇4:我希望我的房间是

全文共 363 字

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马一瑞

希望我有一间自己的房间

我希望我的房间是教室,我做老师,来给所有贫困的孩子上课,我还给他们做饭、洗碗呢!

我更希望我的房间长了翅膀,这样我就可以飞到香港,去探望在香港读书的姐姐,和她一起说话,告诉她她不在的时候,我特别想她,想让她回来。

有时候,我希望我的房间是面包房,墙壁、窗户和衣柜都是面包,我只要饿了,就可以咬一口,那该多好啊!

我也希望我的房间在小河里,我要是热了,就可以跳到水里游泳,还可以和小鱼、小虾,还有小乌龟一起做游戏。

我特别希望我的房间在大树上,这样我就可以和小鸟做朋友,还可以和它们一起读书,一起玩耍,或许还有松鼠呢!

把房间假装成马戏团也很好玩,我做团长,米老鼠、小老虎和小熊都会走钢丝、变魔术,它们还会扮小丑,它们的表演让每一个观众都喜笑颜开。

我希望我有一间自己的房间,在那里,我可以幻想,还可以读书。

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篇5:守护希望

全文共 444 字

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今天,我在玩塑料小花的时候,忽然想到来做一个手工作品守护希望

于是我就找来一个废旧的正方形泡沫盒子,把小花插在中央,接着我剪好一张长方形的小纸片,在上面画好一个爱心,又在爱心里面写上“爱护希望花”五个字,作牌子。那牌子应该放在哪儿呢?我找来一根红色的小棒,用固体胶粘,太滑了,粘不牢。我就改用粘胶纸,粘牢了!可是小棒太软了,一插就弯了。妈妈看到了,就说:“先做一棵小树,让牌子粘在树干上吧!”我想:这样好不好呢?试试看吧。

妈妈拿来一张绿色的纸,用剪刀咔嚓几下,又在牛奶吸管上面饶了几下,一棵希望小树就做好了。再把牌子粘上去,插在小花的旁边,挺好的!我在盒子四周涂上绿色当草地,又用紫色的笔点上几点当“紫迎花”。可惜中间太白了,我就用绿纸铺上,又撒了几朵金黄的桂花。手工终于完成了!

妈妈帮我和这个手工拍了几张照片 ,在闪光灯亮起的瞬间我许下了一个愿望 ,愿世界没有沙漠,只有绿洲。我觉得今天很有意义!

评语:读你的文章,老师只有一个词:厉害!已有“大将”风范了。就这样努力吧!将来一定了不得!

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篇6:希望作文

全文共 441 字

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《窗边的小豆豆》是作者上小学时的一段真实经历,也讲述了小豆豆在巴学园的快乐时光。可爱的小豆豆曾被其他学校的校长退过学,但不久之后小豆豆就被好心的小林先生留在了巴学园,从那以后小豆豆便开始了快乐的小学生活。《窗边的小豆豆》让我喜欢上了善良、可爱、精灵般的小豆豆,让我印象更深刻的是小林先生,他总有着各种各样与众不同的想法,他把每一个学生都当作自己的孩子一样疼爱,赏识。

他是一个非常有教学头脑的人,他从一个外国大师那里受到启发,发明了“韵律操”。他为学生设计的午餐更有特色,名字叫“山的味道,海的味道”,让学生们都能养成不偏食的习惯,能够有均衡的营养。他组织的运动会和别的`学校很不一样,独具特色。有钻鲤鱼肚子,找妈妈比赛等。比赛的奖品更是别致,是萝卜、牛蒡、菠菜等蔬菜,这些奖品后来都变成了大家的晚餐,每个人都吃得津津有味、觉得回味无穷。他组织大家去大冒险,去温泉旅行等,因为有了小林先生这样的老师,同学们都在快乐的学习,对于他们来说,上学的每一天早晨都是充满希望、活力的。。。。。。

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篇7:希望作文800字

全文共 883 字

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洁白悠闲的云朵凌空飘逸,因为深邃博大的蓝天是他的希望;绚丽多彩的鲜花芬芳四溢,因为满园春色是他的希望;清幽潺潺的小溪奋斗不息,因为浩瀚大海是他的希望;每个人都会坚强地微笑,因为“明天”就是他们的希望。

希望,因为可以拥有你,所以我走过了今天,盼望明天的朝阳。一个孩子站在阳光下,抬头微笑着看向天空中那明媚的太阳,毫不羞涩地伸出双手拥抱它,贪婪地吸着它的味道。他死死盯着那一缕缕金色的阳光,眼中闪耀出美好的憧憬。我不敢发出一丝声响,生怕扰乱这至真至善的美。“阳光是什么颜色呢?”他淡淡地自言自语。他只是一个盲童,却也期盼看到属于自己的那片阳光,看到属于自己美好生活的希望,他选择了坚强。而我们,在想要放弃的时候,是不是也应该抬起头,用心点燃希望?

希望,因为可以拥有你,小鸟叫了,大地绿了,春天也来到了。一个老人站在田野中,听着大人们喊出的劳作号子和孩童们嘻笑打闹,看着田地里人们摇摆着结实的臂膀,毫不吝啬地抛撒汗水,他坚定地说:“今年一定不会再有旱灾了”。他笑了,眼中闪耀出金黄的谷穗,还有那一阵阵甘甜清醇的稻香。他只是一个平凡的农民,甘愿在这片田野上,用辛勤迎接每一个丰收的季节,迎接属于自己生活的希望,他选择了坚强。而我们,在遇到挫折的时候,是不是也应该勇往直前,用心点燃希望?

希望,因为可以拥有你,我给自己点燃一盏明灯,照亮前方的道路。一个老妪站在岸边,看着千军万马般惊涛巨浪咆哮地扑面而来。远处,隐约看到一艘渔船艰难地在水中挣扎,忽高忽低,若隐若现。她不禁皱起眉头,嘴角微微下翘,露出那些有些残缺的牙齿。这时,灯塔上燃起了丝丝点点的灯光,“天气会好转的”,老人坚信地喃喃,老人的脸上泛起了淡淡的笑容。她只是一个等待男人们平安回家的渔妇,在这无尽的绝望中,不也有零星的希望吗?她选择了坚强。而我们,在失败面前是不是也应该微笑面对,用心点燃希望?

希望如那漫漫沙漠中水彩丰美的绿洲,让你在绝望中饮到生命的甘泉;希望如那冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感受春天的气息;希望如那茫茫大海上明亮耀眼的灯塔,让你在黑暗中找到航行的方向。我愿做那支火把,点燃每个人的希望。

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篇8:初一希望700字作文

全文共 702 字

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人生有多坎坷?有多喜悦?冥冥中上天已注定每个人的航程。但,唯一可变的是拼搏,是希望。我壮胆地说:“希望是拼搏的动力。”

也许你的生活里有了一个她会变得丰富多彩。因为是她支持了你前进的动力,燃起了你的拼搏,最后是值得喜悦的告终!

谁都说现在读书是辛苦了一点,但为了梦想就不得一拼!“不辛苦”只是嘴上说说而已罢了,一旦进入现状,喊救命还来不及呢?整天为了作业,为了读书,常常“打夜战”。扳手指数数,还真没有超过十次呢?唉,第二天起床,眼睛眯得像老鼠,没有激情,没有动力,摊倒在床上了。这时,一阵惊天动地的“雷声”震耳欲聋,差点把我房间给轰倒了。这声音大得不行了,简直让我无法抗拒。于是,我甘拜下风,遵从“圣脂”命令,从床上蹦了下来,几乎整洁自己成了几分钟的事儿。

我背着书包走在路上,片片绿叶吸引了我的目光,就这样,一直一直呆呆望着。走到校园的一角。铃声悄悄地响了,我才醒悟过来,拼命地往教室里跑。到教室的那一刻,是知识的灌输,是作业的等待。满脑子的知识、作业,别的想装也容不下了,典型的空间不足。放学后,我拖着疲惫的身子,缓缓地走出教室,我能感觉到每抬脚的瞬间,很沉,很沉。走到了家里,不情愿地拿出作业开始拼命地写。。

她似乎看出了我的心思,端了一杯牛奶微笑地递给我,我轻轻地抿了一口,马上吐了出来,问:“牛奶这种味道很讨厌,一点甜味也没有。”她意味深长地说:“刚入口是有一种异味,当你慢慢地去品味,慢慢地去体会它蕴含的味道,你不就会喜欢了吗?”我努力地嚼着这每个字,我渐渐懂了,读书虽然很辛苦,但最后收获的却是喜悦的果实!

我的道路暗了,是你,为我点亮了希望。谢谢您——我的妈妈!

初一:吴鸿雁

[初一希望700字作文

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篇9:踮起脚尖,看到希望作文800字

全文共 768 字

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一个人,如果没有了希望,他的人生实践也就停止了。在困境中,不要让那恰恰高过我们眼睛的障碍的围墙使我们的希望破灭,使我们的生命静止。所以踮起脚尖吧,让我们看过围墙。

海明威说过:“一个人可以被打败,但不可以被打倒。”陈省身和黄永玉被打败了,但并没有被打倒。他们是被其他事物所打败,但却因为数学和美术而又打倒了其他事物。他们用乐观的心态打倒了一切,从“围墙”中走了出来。

悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观人眼里,原来可能的事也变成不可能 ;在乐观的人眼里,原来不可能的事也变成可能。那么,如此看来,做一个乐观者,我们何乐而不为呢?

成功不单单是取决于心态,勤奋也是其重要的一个因素。蚂蚁所以勤奋,是因为它要仰望那些轻而易举取它性命的怪物;小鸟之所以勤奋,是因为它要飞向更美丽的天空。只有勤奋,只有常仰望天空,才能让我们知道什么叫“天外有天,人外有人”,才能让我们找准自己应奋斗的方向,才能改变现状,走向成功美好的未来。

人生错位,比比皆是,梦想与现实,理想与情感的错位等等。错位的人生一样可以美丽。也许在某个方面有所欠缺,会出现错误,既然错了,就寻求另一条路,并朝着这个方向一直努力下去,或许也能有个不错结果。这大概是因为人生本无完美,刻意制造完美必然会失败,而自然产生的一切才是真正的美丽。让我们踮起脚尖,越过错位。

其实,每个人心中都有盏灯,它让我们知道,人的一生,无论平庸还是辉煌,失败还是成功,关键在于每个人的选择,这选择并不局限眼前的几个,这盏灯会伴随着我们去寻找新的希望,越过那“围墙”。

踮起脚尖,就是要我们把问题看得更透彻,当我们遭遇失败,当不幸的消息一个一个地来临,让我们踮起脚尖吧!让我们看到新的希望!

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篇10:满怀希望的话题作文初中

全文共 532 字

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因为有希望,杜甫才能写出国破山河在那些千古传诵的名句;因为有希望,革命烈士面对半殖民地半封建的国家睡不会放弃,中国才能振起;因为有希望,那些在生死边沿徘徊的人才能从黄泉路上走回来。

一名冒险家,在一个荒无人烟,寸草不生的沙漠上迷失了方向,他身上什么东西也没有,只是手里还有一个又大又嫩的苹果,他拼命的找出路,可到他筋疲力尽时还走不出这沙漠的迷宫,他沮丧了,他两手一伸躺在沙漠上想被饥饿和饥渴征服。他睡了好一会儿,朦胧间他看见自己手里的鲜艳苹果,看见满天的繁星在鼓励他不要放弃,你的手里还有生命的筹码,点燃希望的火把吧!”他闻一闻那个苹果,一阵清新的泥土气味在他脑海中回荡。他抱着苹果在那里等着救他的人。时间之神每天都在拖动日月之轮,日升日落,日复一日就这样过了一个星期。当人们发现他时,他手中的苹果已经枯竭了,人们都责怪自己来迟一步。蓦然,他的右手的食指微微的颤动,水…水…”人们听到从他身上发出比蚊子的叫声还小的声音时非常惊讶。到底是什么使他在没有水和没有食物供应的条件下活了一个星期?

是希望,只有希望才能给予生命的力量。希望是生命的空气”,没有它,生命无法存在;希望是生命力的指南针”没有它,生命之旅就会迷失方向;希望是生命的春风,滑它,生命的风筝就无法高飞了!

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篇11:我希望我的房间是作文600字

全文共 601 字

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我有一间自己的房间,那是一间有门窗,书柜,小床和书桌的房间,我每天都会把我的房间整理的干干净净,姐姐每天都会来辅导我的功课,而我也会在我的房间里做自己想做的事情,但有时候,我会希望自己的房间跟现在的不一样……

我希望我的房间是一部时光机,带我去看看两千五百年前,菲利比斯是怎样跑到雅典的,我还会帮助菲利比斯,把他的伤口治好,他要是饿了,我会给他食物,让他不再挨饿;我希望我的房间是一艘宇宙飞船,我会开着它去观察宇宙的奥秘,去看看美丽的银河系,去探索神秘的黑洞和观察太阳系的八大行星,我还要去看看其他星球有没有人住?去看看神秘的外星人长什么样子,一只眼,两只眼,还是三只眼?

我希望我的房间长着漂亮的翅膀,我可以开着它去北京的天安门,去看看飘扬的五星红旗冉冉升起。我还会跟着他去全国海拔最高的山峰——珠穆朗玛峰的山顶,看一看祖国的雄伟壮观;我希望我的房间是一列火车,带我去西藏,看辽阔的草原上成群结队的牛羊,骑一骑骏马,在草原上肆意奔跑,看一看祖国的大好河山;我希望我的房间是一艘潜水艇,我会让它带我去探索神秘莫测的海底世界,去寻找海盗船里那传说中的宝藏,带上水中听音器,听一听海底的动物们是否在窃窃私语:我还希望我的房间是一间缤纷多彩的水果屋,我是水果屋的老板,穷人来买我的水果时,我要免费送给他们,让更多没有钱的人们不再挨饿;幻想完所有的一切,我最最喜欢的还是我现在的房间,在这里我可以学习,可以幻想……

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篇12:希望每个人都学会感恩作文500字

全文共 506 字

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我刚从自己的房间出来的时候,就听到客厅妈妈的声音:“怎么会有这样的人啊,不懂感恩,哎,真是个不礼貌的人。”我看到妈妈一边看着电视,一边摇着头说着。

我就好奇妈妈到底看到了什么事情,我就过去问妈妈:“妈妈,您在说什么呢?什么人不礼貌啊?”

妈妈说:“刚才播放着一条新闻,有一个女生去野地里,不小心被捕鼠器夹住了手和脚,当消防员去解救她的时候,因为捕鼠器太大又坚硬,几个消防员掰不动,掰了很久,然后那位女生就急了,还骂了消防员不会操作,最后消防员借用了工具才把女生给解救出来,但是女生还是不感激,还是在骂消防员。”

我听后,我也觉得那个女生不对,因为她自己被捕鼠器夹住了手和脚,不是消防员叔叔害的,然而消防员叔叔还救了她,她还骂人,所以是她的不对。

我后来问了妈妈,最后那位女生道歉了吗?妈妈说没有,救出她之后,她一边骂一边走了,这条新闻就播放完了。

我愤愤的说:“那位女生真的活该,就不应该救她,夹她一天才好。”

妈妈说:“你这样的想法是不对的,虽然她不懂感恩,但是还是要救她的,做人不能见死不救,感不感谢是她的事,救人是必须的。”

“哦。”我回答了一声就不再说话了,我心想,希望能有一天那位女生能认识到自己的错误,能学会感恩。

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篇13:二年级作文以希望为主题

全文共 599 字

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每个人的世界里都会有一些无法抵抗的灰暗,茫然;每个人也回有一些不可避免的苦涩,落寂。这是生命的过程,是青春的滋味。即使你有一千万个理由,也要学会放弃……

我总觉得上帝对我不公平,为什么让我小学时成绩名列前茅,中学后却一落千丈?为什么我十分依赖的人要一个个远去,不再属于我?为什么我万分相信的人如今对我总是欺骗?……太多的为什么,让我觉得这个世界太虚伪,太善变。

于是我的生活失去了希望的色彩,我开是学会了虚伪,学会了善变,开始放纵自己,堕落自己。棉队老师的摇头叹息,父母的厉声训斥,同学的冷嘲热讽,我漠然,我不在乎!不出所料,段考42名,还有一门不及格。

为了这个成绩,我又和妈妈吵了起来。我很冲动的把书包往桌上重重一摔,在玻璃架上的白兰花被我压断了枝。妈妈没有理我。连妈妈都讨厌我了,我活着还有什么意义,我感到心在滴血。

几天后,偶然翻开笔记本,看到一片白兰花花瓣,我猛然想起我的那些花儿。走道玻璃架前,我愣住了,在那些被压断了枝的花瓣里竟然长出了几片小花瓣,那时多么富有生机的.花瓣啊,它仿佛在对我说:“你看,我终于活了下来。”一切都昭示着生命的希望。

花和人都会遭遇不幸,但是命运的长河是无止境的,为什么要放弃自己甘愿堕落呢?我错过了太阳,但我不伤心,因为我不愿再失去星星与月亮。从那天起,我明白了,我不能自甘堕落。我要学会感谢伤痛,因为它也是生活的色彩,成长的过程。

我终于找回了我生命里的那一片希望。

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篇14:新年新希望

全文共 804 字

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鞭炮声中,我们送走了一年,转眼间新年又来报到。在欢乐之余,我们也要反省自己,回顾过去一年的点点滴滴,有欢笑,有懊悔,岁末年初,我期许自己有更好的表现。新的一年,我要多交益友。“在家靠父母,出外靠朋友”,朋友,在我们伤心时给予安慰;迷失时给予鼓励;成功时为我们鼓掌,少了朋友,就如同生命少了阳光。但也要注意,不要误交损友,它会如同匕首一般,将我们逼入绝境,误入歧途。新的一年,我必须学习控制自己的脾气。

过去的一年,我和朋友常有争吵发生,原因就是我常为了鸡毛蒜皮的小事而生气。朋友之间的开玩笑,我把它当作是一种戏弄;朋友不会的地方问我,我嫌她笨而不耐烦的回答;甚至朋友有好东西分享,我都觉得她很烦。这些事情,不仅破坏了我们之间的感情,也使我十分懊悔。今年,当自己要发怒时,要先在脑海里想一想:现在生气对吗?会造成什么后果?如此才能避免和朋友的友情出现裂痕。新的一年,我也要加强自己的作文和英语能力。作文是语文文里重要的项目之一,如果把作文学好,可以增强叙事能力,对以后的升学也有帮助,说不定还能比赛得名呢!而英语则是国际交流的共通语言,在这国际化的社会,想要占有一席之地,必定要学好英语,趁着小学课业压力较轻时赶紧打好基础,相信对我有很大的益处,日后,才不会被时代淘汰。

新的一年,我希望自己的语文能力能更上层楼。自从小学四年级被选为选手,每个星期十小时的训练和一整叠的功课习以为常,付出的汗水与泪水不计其数。终于,在老师的严格教导下,我幸运的夺得全国第一名。“满招损,谦受益”,我不能因此而自满,要继续谦虚学习,未来,还有初中、高中更严苛的挑战,需要以坚强的毅力突破,我要再接再厉,百尺竿头,更进一步。订定确实目标,并一步一步去实践理想,才不会让它成为白日梦。新的一年,多交益友、控制自己的脾气、学好作文和英语与提升语文的能力是我的目标,我会竭尽全力朝它迈进,让它不只是个梦。这就是我的“新年新希望”,那,你呢?

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篇15:种下希望作文600字

全文共 597 字

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在窗台重点什么吧,这空位,看着怎么也不舒服。

希望吧,在阳光的夹缝间,闪亮着,看着看着,阳光变得刺眼了,希望变得成熟了,似繁荣茂盛的树叶,静静地生长。天空无垠,夕阳将天空染红,如颜料中的鲜红,说是不是,这种红混合了夕阳黄,显得更自由自在,窗前的希望淡然,如那一晚上的奇妙经遇!

童年稚幼的我总想把希望保存,存在时间的沙漏里,夜晚,静得出奇,趁着弯牙儿的淡雅月色衬在我脸上,我慌忙地扒开泥土,如抚摸这娇傲的月季花,我竟没有那么一丝慌乱,轻轻地,慢慢地,缓缓地将那一抹月色挽留,并着希望的种子迷散在泥土中,如花粉洒然,又如月色散在花朵的花瓣尖上,显得荧光点点,生机勃勃。我静静地将泥土愈合,又似乎在做一件大事,我退到一旁,望着希望的种子与我稚嫩的想法一起在月光的见证下嵌在时间的轮回里,我悄然离去,留下一刹那的美丽。

数年后,长大的我回到老家,在阳台,惊奇地发现幼时埋下的种子竟然长成了一棵茂盛的植物,不知名,却很可爱,没人修建,枝枝杈杈,凌乱不堪,不过,这又有什么关系呢?在这里孤独而寂寥的阳台上,已多年无人问津的地方,它能够安然地茂盛地生长,本身就是奇迹!

站在这里,挽留的月光唤散在我的记忆力,希望的种子已成为希望的果实,我带着希望在时间的变迁中努力成长,困难终究迎刃而解。

是的,不管我在人生道路上走多远,我也一定相信希望是美好的,我带着美好的希望前行,不让希望尘封在那曾经的稚嫩而美好的童年中……

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篇16:关于满怀希望的话题

全文共 555 字

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蚕蛹拥有破茧而出的痛苦,才拥有化蝶起舞的美丽;雏鹰拥有风吹雨打的痛苦,才拥有问鼎苍穹的身影;河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦,才拥有晶莹亮丽的珍珠;生命需要疼痛,有痛才有希望

有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。落第示意的张继,痛苦万分,但他在文学的殿堂获得重生;双腿残废的使铁生,悲痛欲绝,但他在平平的书架上站了起来;两耳失聪的贝多芬,痛不欲生,但他在音乐的领土上获得新生;当疼痛将他们赶入绝境时,他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的缠绕,成就了自己。

有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑,忠而被谤”的疼痛,纵身汨罗,有了“生前身后名”;司马迁遭受宫刑的疼痛,专心着书,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒双目失明,才有了《假如给我三天光明》。无疑,他们是痛苦的,但他们扼住了命运的咽喉,提升了自己的价值。

有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。苏武牧羊北海有十余载,那是一种气节的象征;布路诺葬身火海,那是一种真理的追求;海子卧轨而死,那是对生活的热爱。在疼痛悄然而至的时候,他们超越了自我,实现了自己,于是希望也永不磨灭。

没有疼痛的人是不幸的,惧怕疼痛的人是软弱的,接受疼痛的人是坚强的,超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛,有痛才有希望。

生命需要疼痛,有痛才有希望。

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篇17:雏鹰翱翔祖国的希望小学作文

全文共 1046 字

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少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

——摘自《少年中国说》

我们的祖国有着5千年的历史,有着举世无双的四大发明。九百六十万平方公里的土地上,深深地烙下华夏子孙的足迹:长江黄河是我们脉管里涌动的血液;三山五岳是我们身体里挺立的骨骼;草原盆地是我们敞开的胸膛;森林草地是我们繁茂的毛发……

我们这一代青少年是幸福的,时代在发展、祖国在繁荣、民族在昌盛、共产党在强大。我们永远也想不到,现在我们所拥有的这些,是多少革命烈士抛头颅,洒热血,上刀山,下火海换来的。我们永远也想不到,以前的中国,是多么的渺小,多么的不堪一击。

时光追溯到新中国还没有成立之前……

1860年10月,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把园内的那些价值连城的艺术品一抢而光,之后还火烧圆明园,那些园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样变成了一片灰烬。

1937年12月,日本军队在南京肆意烧杀抢掠,犯下了南京大屠杀这一滔天大罪。在6周内,近三十万无辜的黎民百姓丧生于这疯狂的刺刀下。

曾何几时,我们签下许多不平等的条约;曾何几时,我们受到屈辱,却只能忍气吞声……

直到1949年10月1日,抗日战争胜利,中国才来了个“咸鱼翻身”,那一天,注定不平凡,天安门城楼前,毛主席那庄严的宣告,向大江南北的人民宣布了新中国的成立,也象征着中华的崛起。

作为雏鹰少年,我们都对自己的未来有所期盼。我们必须正视自己,我们要热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党!我们要学习先辈革命者用自己的鲜血和生命为祖国的繁荣和共产党的强大英勇奋斗、无私奉献的伟大情操。用我们的实际行动来颂扬我们的崇高理想!

我们应该把目光放开、放远,我们要把在温暖里的爱酝酿成为一种责任感,在幸福中缔造复兴中华、振兴中华的使命感。我们更要坚定一种关于我们的国家,关于我们的民族,关于我们的中国共产党会更美好的愿望,并且相信这种愿望会成为生命中坚定不移的信念。

我们要把这种信念作为我们的一切行为的自觉动机,以其高度的理想性成为引导我们为祖国强大而努力奋斗的精神力量,激发我们青少年产生强烈的爱国感情和意志,在任何困难和挫折面前,始终充满必胜的信心,心甘情愿的为祖国和人们的强大与幸福牺牲一切也在所不惜!

我们是炎黄子孙的后代,我们是破壳而出的雏鹰,我们是祖国的希望!也许我们现在备受挫折,但我们始终坚定自己的理想:总有一天,我们会在湛蓝天空中,尽情地翱翔

[雏鹰翱翔祖国的希望小学作文

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篇18:我所希望的语文老师作初中作文

全文共 727 字

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窗外,柳丝随着轻柔的风儿飘着,飘着坐在窗前的我又想起我的语文课,我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着,我所希望的语文老师作文。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢,几十个秀丽的字腾然纸上,成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文,是我梦的起源,曾几何时我就播下了文学的梦的追寻,我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者,我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友,甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文,需要的是一种自由洒脱的意境,一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以,语文老师应该在课下,成为我们所依赖的朋友,一起玩,一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤,不分地位高低,初中二年级作文《我所希望的语文老师作文》。这样,语文老师就会成为我们生活的一部分,成为我们心中最亮丽的太阳,沟通嘛,自然不成问题。

我希望,我的语文老师,是一幅最亮丽的风景,魄力四射。只有笑,才能让自己摆脱困难的纷扰,才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果,我的语文老师,能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑,那么,我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率,更是没得说,那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望,我的语文老师,能够开放,为我们的课堂增添几分活力!

语文课,本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活,那,我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然,体验真正的生活,透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会,来锻炼我们的口才,使我们的语文成为最好的,最高的,最妙的!

我所希望的语文老师,其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!

窗外,风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!

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篇19:点亮希望这盏灯作文600字

全文共 568 字

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在一间简陋的柴房里,隐隐约约闪现着一点点微弱的亮光。若仔细看,是一枚快要熄灭的灯草,火焰如枯草般,好像微风一过便要熄灭。

无情的寒风如凶兽般呼啸而来。星点般的火焰在如温玉般泛黄的油面上随风起舞,像舞蝶扑动着火红的舞裙在冬日的黑夜中孤独炫舞。这一刻,似熄灭却又在燃烧的火光正在用她微弱的、纤细的身子与刺骨的寒风殊死搏斗着。

风似乎有些累了,停了一会。微弱的灯光不知从哪来的力量,颤抖着、呐喊着,号召着那些从她身上散落的孩子们重新凝聚。此刻火苗犹如那荷花的梗笔直挺立,屋内顿时一片光亮。

风又来了,犹如满天兵刃钻入,划破了此时的宁静。它用君临天下的姿态俯视着那卑微的火焰:“睡吧,为何还要苦苦支撑!”她挺起胸膛道:“我愿燃尽此生!”这时风似乎有了魂一般,猛向灯芯扑去,身子纤细的她用尽所有的力气躲闪着。映在墙上的身影像一位绝代佳人在天地间舞蹈,不停地旋转、舞动……千姿百态。若有谁看到定会拍手叫绝。

风被她的顽强吓跑了。

不知不觉,灯油将要枯竭,残留的火星在苟延残喘。走进屋内的主人见此情景,将她取走,扔到地上,她被尘封了。

她哀叹一声,笑道:“风过红残,无人知晓,烛如红颜,红颜命薄。”

对啊!当她累了,快倒下的时候,但愿有些人为她挡些风添点油,点亮她在心中希望的灯,让她重燃生命的希望,全力绽放如夏花璀璨的花火。那她在生命燃尽的一刻定会说:“谢了!”

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