小学生难忘的第一次作文精彩10篇 作文题目(20篇)

当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担也会一天天加重。这小学甜蜜的岁月，我怎么能忘怀?

日月如梭，时光飞逝，转眼间到了紧张的期末复习阶段，在即将毕业的日子里回首往事，让人感到幸福快乐。在跟施老师学习将近两年的日子里，有多少快乐，多少感动，多少风雨，多少泪水交织在一起。

每当我们成功的时候，眼里充满了欢乐;当我们面临失败时，各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时，在同学们的齐声高喊加油中，我们的“选手”奋力拼搏，终于战胜了对手。同学们考试失败时，流下的泪水便孕育着下次的成功。

记得五年级时，我们遇到了一位老师——施老师。她经常带着我们到野外去打野战，爬山，逛超市，有时星期六或星期天带我们出去玩;她带我们去畅游那书的海洋，学习那丰富的知识，有时，她还常跟我们一起劳动，包饺子，做煎饼给我们吃，吃着老师给我们做的东西，心里有说不出的感觉。那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友，还跟了这么幽默风趣的老师。现在即将离开校园的那一刻，心里不免有鞋悲哀，亲爱的同学们，即将别了;亲爱的母校，也即将别了。我挥挥手，不带走一片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊~~

别了，即将离我而去的小学时代，迎接我的是中学的一片阳光。

作者：孙雅铄

六年的小学生活转瞬即逝，我们从一年级那个哇哇哭啼，哭着闹着不想上学的调皮鬼，变成了现在品学兼优的大哥哥大姐姐了，在这六年里我有许许多多难忘的事情。

还记得，低年级的我非常自私。那是四年级的时候，我带了两双拖鞋。那周，郭亚硕的拖鞋坏了，看见我有两双凉拖鞋，想借我的拖鞋。他问我：“孙雅铄，能不能借你的凉拖鞋？”我“哦。”了一声，不太在意，后来他要拿我的拖鞋的时候，我突然想起来，郭亚硕之前借过别人的东西，而且弄坏了，不仅没赔偿，连声道歉都没听见。想起这件事情的我突然幡然醒悟，不要借给他了，可是我已经答应了，怎么办？当时，鬼迷心窍的我便把拖鞋掰坏，还藏在床底下。现在想来真后悔。

还记得，小时的我十分马虎。那是我在很多数学课上的事，老师让大家做数学题，因为马虎导致了我抄错数了，虽说当时全班也有人错，但我和他们都不是一个档次上的，而老师在点错的人名时，念我时，语气有些疑问，好像在对我说，这不是你的真实水平，所以脸上火辣辣的，好像被人扇了一个大耳光子，这是非常自责，为此下一道题我认真做了好几遍，终于做对了。现在看来，我马虎的习性还没有改。

在这六年里，我迈着步子走着，从以前淘气的步伐到现在自信的步伐。

光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光即将过去。当我即将离开母校的时候，我会想起了我在这校园里的难忘生活。

我难忘那校园里老师那孜孜不倦的教诲，我难忘我与同学们的欢声笑语。想到这些，我就想到了老师三年级对我的那一次教诲。

那时我在班上成绩不太理想。一天，正是上语文老师的课，语文老师提出问题之后环视四周。看见我似乎有些心不在焉，便叫道：“李博为，你来回答这道问题。”当我站起来后结结巴巴也吐不出几个字。老师顿时发火了：“李博为，课是怎么听的，下课后到我办公室里去。”那时我的心有些害怕起来，因为老师以前每发火叫人进办公室的人无一人不是哭着出来的。

下课了，我忐忑不安的走进办公室，本以为这是一次打骂，结果却是……当我站到办公室里我本来做好了被打的心理准备。没想到，这时，老师开口了：“博为，事实上你并不是一个笨孩子，只不过还有很大的进步空间。你是一个聪明的孩子，只不过缺少了一样，那就是学习的态度还需要有所提高。我相信你，只要你把学习的态度端正，多花点会见学习。如果这样长期下去的话你的成绩就会提高的。听完这句话我被深深的感动了，在默默里想着我一定要努力学习。

就是这样的一件事情驱使我去了补习班学习，至今我记得老师的那一次教诲。因为正是老师给予了我的那一次教育，成为了我小学生活之中的一部分，也是最让我小学生活难忘的一部分。

还记得，有一件事，是我最难忘的第一次。

我小的时候，那时我四岁。爸爸下班了，拿了一个大的包。我跑过去一看，当时我还小，不知道那是什么，我就问爸爸：“爸爸，这是什么。”

“你猜猜。”爸爸说。我猜了半天也没猜出来。“是玩具吗?”“还是爸爸告诉你吧!这是轮滑鞋。”

我心里想，轮滑鞋是什么?但是，听起来蛮有意思的吗于是我想玩一玩。

爸爸让我抓着橱子往前滑往后滑，觉得很好玩。从那时起，我对轮滑鞋产生了兴趣。爸爸还抓着我的手，在小区里，从北边滑到南边，又从南边滑到北边。当时心里还是害怕摔倒，我只敢一只脚滑。

爸爸又给我买了护具。慢慢的，我自己戴着护具，开始自己滑。我虽然摔倒了，手火辣辣得疼，我仍然站了起来。

现在我不戴护具，也不用爸爸扶着了，也可以两只脚滑了，自己在屋子里一圈一圈地滑，正着滑，倒着滑都可以了。

看玩轮滑就是那么简单，成功的秘诀只有一个：坚持就是胜利!

如今，六年级的我回首往事，想到了六年来的小学生活，经历了风风雨雨，让我从幼稚到成熟，从无知到懂事。

从三年级开始，我变得坚强起来。因为那年——由于我学习成绩优异，被学校的鼓乐队录取了，我就去第一次“敲鼓”了。

刚开始学习敲鼓，老师总会让上届的学生给我们表演敲鼓，声音震耳欲聋，忽快忽慢、忽轻忽重，看着他们精彩的表演，心想：我也要像他们一样敲鼓，我相信只要努力学习敲鼓，以后也像他们一样表演精彩的节目。从此，我开始努力敲鼓，练习基本功，练得累了，我会想起老师曾说过的话，“学习敲鼓，首先要练习基本功，基本功掌握不好，鼓是敲不好的，就像盖房子一样，如果地基没打好，房子会很容易倒塌。”基本功我们必须掌握了，老师开始教我们敲鼓谱曲子，我们一遍遍地敲、一遍遍地学，终于“功夫不负有心人”，我们会敲了第一个节目——秦王点兵。虽然我们敲得手腕疼，手上有了茧，有时还磨出了水泡来，疼得不能敲鼓，但是我们坚持努力地敲，总是敲到放学以后，每当我们累了，老师会让我们休息，还总会给我们讲一些哲理故事，让我们懂得了很多。他经常说“敲鼓不止是学习一门艺术，更是锻炼了一个人的意志和文化素养。你现在在这里敲鼓，而别人在玩，他觉得他赚了，你亏了，实际上是你赚了，他亏了。”每当听了老师的话我们就振起精神，认真敲起鼓来。经历了时间的变化和敲鼓的艰辛，练就了我们的一身才华。

放寒假时，老师给我们每人发了张荣誉证书，我想：荣誉证书里凝聚着我们的努力和艰辛。

每当看见这张荣誉证书，我就会想，不经风雨怎见彩虹，人生就是要一次次经历磨难，克服困难，最后走向成功。

说起徒手抓泥鳅可真不是一件容易的事情，我第一次抓泥鳅时就闹出不少笑话。

炎炎夏日，我和哥哥一起去抓泥鳅。来到田埂边，哥哥告诉我，泥鳅最爱在又厚又黏糊的稀泥浆里翻腾。

我迫不及待地挽起裤腿，撸起袖子，蹦进了水洼里。清澈的水面下隐隐看见一个圆型小窝，“这一定是泥鳅的家！”我兴奋地伸出双手笨拙地捅挖着泥洞，这时一条灰白色的“带子”在泥里迅速翻滚，我大喊一声：“泥鳅！”并将双手提至胸前，向前尽力扑去，泥鳅、淤泥一把抓。我紧紧地揪住它，可它就像沾过水的肥皂，从我的手缝向我的脸上窜来，“啊！”只听“啪”的一声，我一屁股坐在水洼里，眼睁睁地看着泥鳅一摇一摆地走掉了。我着急地喊道：“哥，你是怎么做到的？我抓不到！”

“心急是吃不了热豆腐的，”哥哥一边说一边递过来一个脸盆，“用它，待会儿那小家伙钻出来时，就把脸盆扣在它的前面，然后用手在后面拨泥，让泥鳅自投罗网，这样就可以啦。”我专注地学着，轻轻地蹲下来，把盆小心翼翼地扣在泥鳅面前，而另一只手就在后面掸泥。泥鳅很听话的径自钻到盆中。“我抓住一条啦！”这兴奋的叫声打破了田野的宁静。

这就是我第一次抓泥鳅的经历，虽然闹出了笑话，但我却总结出一个道理：做事不能靠蛮力，要灵活运用方法，这样才能取得成功。

小学生活是丰富多彩的，在母校生活了六年，对老师对同学自然是舍不得，一想到马上就要分别，心里有些难过有些凄凉。

“师生情，深似海”，“一日为师终身为父”老师就像我们的亲人，关爱着我们。平时，我们要多听老师的话，老师就像一颗大树，我们就像一棵小树，在她的哺育之下，茁壮成长着，吸取养分，顶着风雨长成大树。

“同学情，胜手足”。同学之间，有欢声笑语，也有吵吵闹闹，同学就像一本书，书中有取之不尽用之不尽的知识。我们曾经一起解决过难题，曾经一起朗诵古诗，曾经一起玩耍，就算是分别，也愿我们友谊地久天长。

看着这座教学楼，想起曾进进进出出的身影，这个楼梯，我们走过了无数次，每一个台阶都那么熟悉，在楼道里同伴曾经留下的欢声笑语，让我们陶醉其中。运动会的每一次，都让我们班更团结，有了加油助威声，运动员们会更有力量，有了团结的力量，我班就能战胜一切。演讲台上的声情并茂的演讲声至今还在耳边回荡，教室里老师的谆谆教导还在继续……

小学的生活令我们难忘，同时也有一种眷恋之情。别了，母校;别了，老师;别了，同学;别了，我的小学生活。你是我人生中一颗璀璨的明珠。

8月1日那天，爸爸给我买了一辆折叠自行车，后来我学了三次，终于学会了。

第一次我在外婆家前面骑自行车，我不会，需要妈妈帮忙，不过骑自行车的感觉真舒服，在妈妈的帮助下，我一次也没有摔倒。第二次我在家里，爸爸下班回来吃中午饭，菜还没烧好，爸爸说他陪我去 学骑自行车，我们来到了地下室，在那里学，地下室的路不平，所以不好骑，不过有爸爸在，我不怕摔倒。我们觉的有点热就去我家楼上的平台骑，平台那边虽然好骑，但是地很小。第三次，我又去了 外婆家，在外婆家的前面骑自行车，妈妈在帮助我，妈妈的脚前面磨破了，我感受到了妈妈在关心我，怕我摔倒。妈妈帮了一会儿，我慢慢的的学会了骑自行车，就不用爸爸妈妈帮忙了眼睛看着前面， 慢慢地骑，因为汽车的气快没了。骑起来很轻松带点儿凉快。

我终于学会骑自行车了！

春天来到校园里住下了，我们兴奋地想和她见个面!

在甬路边，我发现了顽强的春天。在石头的细缝中，草儿探出头来，它是那么的渺小，但它仍要钻出地面，感受阳光的温暖，接受风雨的考验。哪怕被人踩到，也会再次挺起腰杆。啊，我佩服你，佩服你的坚忍和执着。

在银杏树上，我目睹了嫩绿的春天。昨天还是干枯的树枝今天就抽出了新芽，就像是小宝宝的小手，这些小手将越长越大，越长越大，最后，变成一个个小扇子，这是多么不可思议啊!

在樱花林中，我沐浴着灿烂的春天。那里的樱花树，花开得比桃李更早一些，大概是想展示出自己的独特魅力吧!樱花刚开时，只是一朵，两朵，慢慢地渐渐多起来，一串串竞相开放，在绿叶的衬托下更加娇艳。有的张开笑脸，好像尽情打扮后参加选美比赛;有的半开半闭，宛如似睡似醒的美少女;有的含苞待放，饱胀得似乎马上要破裂似的。我真喜欢它们!

在教学楼旁，我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已经盛开，似乎在宣告着春已到来，它用金色的花朵，召唤着百花齐放。“金荚翠萼带春寒，黄色花中有几般”，一阵微风袭来，迎春花簇便泛起层层“波浪”，在柔和的阳光下荡漾着，闪着金色的光芒，实在美极了!

在操场上，我碰到了活力四射的春天。同学们早已褪去了厚厚的冬装，在茵茵草坪上自由快乐地做着各种运动，有的在跳绳，有的在踢球，有的在投篮，每一个都那么朝气蓬勃，然人不能不想到这是生命的怒放!

没有了冬的冷淡和约束，到处弥漫着春的清香和生机。这就是春天的校园。

“滴水之恩，应当涌泉相报。”面对老师父母的教导之恩，我们是不是应该好好学习呢?当我年少无知时，我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时，我步入了初中;当我即将走向未来的道路时，我步入了福州金桥学校。

在这里，老师教会我知识，教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中，因为高中之上是大学，我掌握了学习方法，树立了远大志向，我感恩我的老师。“孩子们，快醒来啦，上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡，从讲台上传来一阵悦耳的声音，让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下，有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，一次鼓励，也能给予我们向上的动力，也能让我们心存感激。

这是一个书香弥漫的校园，教室里老师铿锵有力的话语，言而重行的教诲都使我增加学习的激情。看我的校园，处处充满色彩，时时充满欢笑，宽阔的教室，先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声，我们不光学到知识，还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光，让我由懦弱变得坚强;是老师渊博的知识，让我感受文明与希望;是老师广阔的胸怀，让我懂得宽容与忍让。

在我的校园，不仅老师优秀，四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量，脚踏实地谋发展，以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的沉淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

感谢您——老师!是您让我们成为自信，能超越自己的人。是你们让我们明白，在黑暗中寻找光明，在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，是您殷切的关心，让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师，谢谢你们!是你们给了我别样的人生!

关门也是一种文明。最后离开教室时，你是否会把门关上?离开朋友家时，你是否会随手把门带上?你是否留意过那扇日夜守着你为你开来温暖的门?有人会问，门也能给我们带来温暖?是的，关上一扇门，不仅能给我们带来温暖，也是一种文明的体现。 Closing the door is also a kind of civilization.When you finally leave the classroom, will you close the door? When you leave your friends house, will you bring the door with your door? Have you noticed that the door that keeps you warm for you day and night? Some people will askWe bring warmth? Yes, closing a door can not only bring us warmth, but also a reflection of civilization.

今天晚上的晚自修，比以往都安静的多。外面吹着冷风，好冷!我把门轻轻地带上，暖气才一点一点地汇聚起来。如果你来到我们班，很容易就能发现我，因为我是坐在第一排的，并且是靠着门的。这时，门被轻轻地推开了，班里的人都还在埋头学习，只有我一个人注意到。

啊，冷风又吹进来了，好冷!我忍不住搓了搓手，定神一看，原来是检查员来检查纪律了。班里这么安静，总不会扣分了吧。检查人员悄悄打好了分数，正准备离开，又突然想起了什么似的。是门!他又轻轻把门带上，然后轻手轻脚地离开了。望着那被带上的门，我想;检查员是多么的细腻啊，他没有把门关上，而是轻轻地带上。

这样就不会发出任何声音，也不会影响我们学习了。又是一阵暖意，不仅让我身体满是温暖，在我心里，更加是温暖了。随手关门，是一种好习惯，特别是在这么冷的天气里，更能体现出一个人的文明。

尽管这只是一个细微的动作，尽管这只是举手之劳，但我想，如果愿意屈身做举手之劳的事的人，一定是个讲文明、讲道德的人吧。这些人，给我们带来的是多一些温暖、多一些热爱、多一点和谐，社会，有了这些人，将更加安稳，这就是文明的可贵之处。

来吧，从关门坐起，让我们做一个讲文明的人，营造一个文明的社会。

蓦然回首，六年的小学生活结束了，霎时间，我的心头涌上一股眷恋的酸涩最让我难忘的还是三年级那次元旦联欢会。那天，老师把我喊进办公室，兴奋地对我说：“这次元旦联欢会表演，咱们班只有一个名额，老师想让你参加，好吗？”我激动地回答：“真的？谢谢老师，我一定不负众望！”回到家，我不停地练习唱歌，校准字音，嗓子都快冒烟了。

终于，元旦到了。我穿上妈妈给我买的新衣服，自豪地走上舞台，放声高歌。说实话，一开始看着台下那么多人，我还有些紧张，但看到老师那鼓励的目光，和同学手中摇动着“石光耀，你最棒”的牌子，我情不自禁地放声歌唱，还像明星似的挥动着小手，台下掌声雷动！我的心里比吃了蜜还甜，在这里，我得到了锻炼，拥有了友谊。

快乐的时光总是那么短暂，转眼就要毕业了。我一个人静静地站在校园里，似乎还能听到琅琅的读书声，在操场上缭绕着我们的嬉戏声，在每一个角落里，我们都留下了难忘的回忆。

期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞。

我们一生中有很多的第一次：第一次游泳，第一次洗碗，第一次钓鱼。但令我最难忘的还是第一次捉螃蟹。

记得那是二年级的一个暑假，我已经写完作业了，正敏思苦想的时候，哥哥忽然提出可以去海边捉螃蟹，我们全家都同意。

到了海边，我看见人们和孩子在海边玩耍，听到了浪花拍打岩石的声音。开始捉了，我提着小桶东看西看，好一会也没看到螃蟹。这时，哥哥桶里已经有三只螃蟹了。突然，我眼前一亮，看见了一只螃蟹，连忙跑了过去。哎呀，原来只是一块大石头。

我又重新开始找了，左顾右盼，这次终于发现了一只真正的螃蟹。我伸手抓住它，他咬要了我一口，痛的我哇哇大哭。我正准备放弃的时候，哥哥走了过来，对我说：“妹妹，别着急，我来教你，螃蟹喜欢躲在和他们颜色相近的石头后面。”他先迅速找到了一只螃蟹，又说：“不要直接用手去抓。”他伸出食指和拇指，夹住了螃蟹的后背，螃蟹咬又咬不着，又逃不走，只好乖乖束手就擒了。

我听哥哥的话，不一会，我的桶就满了。太阳偏西，我们提着战利品，高高兴兴的回家了。

这次捉螃蟹使我明白一个道理：失败是成功之母，坚持就是胜利，做事要靠技巧。

在我们的生活中有许许多多的第一次：第一次迟到、第一次受到表扬、第一次受到到批评、第一次骑自行车……我这次要写的是第一次做饭。

妈妈爸爸没在家的时候我经常自己做饭。记得第一次做饭时，家里同样是我一人。我准备做米汤。首先，我放了一些水，然后抓了几把米放了进去。开开电饭煲，然后就出去玩了一会就飞奔而来，可是现在米还没好，硬邦邦的。于是我就又出去玩了，又过了十几分钟，我有飞奔到过前。我看了看水都没了。我心想：“可能是水加的太少，而米加的太多，说一就成了米饭了。”幸好，家里还有些菜。我也不管了，先填饱肚子再说吧!管它是米饭还是米汤呢。就这样，我吃起了由米汤做成的米饭，填饱了我的肚子。

这就是我第一次做饭的全部过程，虽然把米汤做成了米饭，但吃着我自己做的饭，心里还是高兴的。吸取了第一次的教训，我也已经学会做饭了，菜也会做了。你说，我是不是很棒呢?

在寒假中，让我印象最深刻的事是和朋友一起去北海公园玩。

今天，我和几个好朋友相约一起来到了北海公园，一进公园，我就被眼前的景色吸引了，红墙绿瓦、高大挺拔的松树、已经冻成冰的湖面，冰面上还有许多野鸭子和鸳鸯在“滑冰”。于是，我们几个人边欣赏美景边向滑冰场走去。冰场里开了很多的娱乐项目，我们先玩冰车和漂移车，热了热身。然后就开始了今天的主题项目滑冰。我穿好了滑冰鞋试着站起来，可是，却怎么也站不起来。小宇姐姐看见我站不起来，便走过来扶着我并鼓励我站了起来，她让我先围着冰场走了一圈。可是，我从来都没有滑过冰啊，我磕磕绊绊的终于走完了一圈、两圈、三圈走着走着我就慢慢的开始滑了起来。刚开始滑冰，我的速度特别慢，看着别人都滑的这么好又这么快，我也想滑快点，可是，刚一提速，我就噗通一声摔倒在冰上，看来，不能急于求成，还是要一步一步的练习。时间过的好快呀，转眼就到了下午，我可以跟着朋友们一起围着冰场滑冰了，可是，该回家了，我依依不舍地离开了北海公园。

今天我玩的很开心，不光是因为公园里好玩，还因为我通过学习滑冰，悟到了做事不能急于求成的道理。这就是寒假中让我印象最深刻的一件事!

在人生的道路上，我们会经过许多的第一次，如第一次捡钱，第一次做家务，第一次让座……而让我难忘的第一次是做饭。 记得有一次，我放学回到家，走到了门口边喊：“妈妈，快给我做饭，都快饿死我了。”可是半天也没人答应，进屋一看，才发现妈妈不在家。我想到了一个好办法，自己做饭。说做就做，我开始回忆妈妈做饭时的情景，先把米放进锅里，用水洗一洗，然后就开使加水了，加多少呢？我困惑了，我想：水放多些怕煮成粥，水房少些，又怕米不会熟。这可怎么办啊？还是放多些吧，煮成粥也比不熟强吧。于是，我放了很多水，把盖盖上之后就去看电视了，我被精彩的动画片所吸引，看了很长时间后才想起来，我还在做饭呢。

我三步并作两步的跑进厨房，赶紧揭开盖子看，虽然饭已经熟了，但是却不是我想要看到的样子，变成了一大锅粥。 这时，妈妈下班回到家了，看到了眼前这一幕，先是一惊，后来笑了笑，妈妈问我怎么回事，我把整个事情的经过和妈妈说了一遍，妈妈听了之后很高兴，因为我开始懂事了，然后又把做饭的过程给我细心地讲了一遍，我这才知道该怎么做。 妈妈抚摸着我的头，微笑着对我说：“下次还让你做。”我自信的对妈妈说：“下次我一定会做好的。”我虽然没吃到想要的饭，但是，那毕竟是我做的饭，心里还是很高兴。 现在回想起来，心里还是感觉甜甜的，那毕竟是我第一次做饭，让我学到了很多经验。

今天我很高兴，因为我们要去秋游了!我们每个人都带了一书包吃的东西，我带的糖一分钟不到就没了。过了好久，我们终于到了锦林佛手园，可以开开心心地玩了，好兴奋呀! I am very happy today because we are going to swim in the autumn! We each bring a schoolbag to eat, and the sugar I brought in less than a minute will be gone in less than a minute.EssenceAfter a long time, we finally arrived at the Jinlin Buddhist Garden, and we could play happily. It was so excited!

第一个项目是打枪和射箭。这个弓跟我们一样大，我们女生根本射不了。我力气太小，弓都拿不稳，只能把箭给别人射了。打的枪也挺大，但是不用费力气就能拿起来打，可是我没经验，还是打不中。

第二个项目是喂小动物。导游给我们每人二根胡萝卜，让我们喂动物。我们喂了骆驼、马和羊驼。羊驼我们根本喂不到，它们都被喂饱了，去树荫底下打盹儿去了。我们只好喂骆驼和马。骆驼和马住在一起，看我们来了就把脖子伸的老长老长来抢我们的胡萝卜。我们的胡萝卜一下子就被抢没了。

第三个项目去儿童乐园玩。我们玩的开心极了。“哎呀，戴子力，别来抓我呀!”我大叫着。

第四个项目是吃饭。饿死我了，开饭了。我们吃好以后又开始玩了。我们先玩了绳索，有好多朋友来玩。我们按顺序了来玩，不吵也不生气，开心极了。小乐、小六、我、李歆瑜、洪思航、范明轩、盛尚华我们有次序地玩。我们又去玩了秋千。一个男生一个女生。女士优先，男生靠边，先男生推女生，再女生推男生玩着玩着，只听小乐说刘柯毅受伤了，我们一起赶紧跑去刘柯毅那里，看他伤得挺重，看看就心疼。

要回去了，开心的一天要结束了，让我猜猜有什么作业?写日记，我猜对了。

在人的一生中，会有许许多多的第一次。而在我记忆的港湾中，也会停有许许多多的小船，每一个小船里都记载着我曾经拥有过的每一个经历。第一次自己一个人在家过夜的经历使我一直不能忘怀。

午夜，我又一次醒来，看了一下表即将12：00了，我又一次闭上眼，可总觉得头顶有幽灵在盘旋，身后有一大波僵尸向我冲来，我坐起来，点开所有灯，发现并没有异常后心想：爸爸妈妈真是的，把我一个人留在这么偌大的家，还说什么要锻炼我，真是的！我拿起书，看着看着，上下眼皮开始打架，于是丢开书，关上灯；这已经是第三次了。可是又像以前一样醒来，无奈我打开电视机，现在快到午夜1点了，正看到一半就停电了，我害怕了起来，这不正是《午夜凶灵》里的场景吗？我不敢去点蜡烛，据说在午夜1点点亮蜡烛，会有古埃及法师坐在你面前，我不敢往下想了，大喊一声“这些都是骗人的”顿时，我的脑子清醒了许多，闭眼，睡觉，我克制自己不去想那些，不一会儿就进入了梦乡。

第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次的感觉永远是新鲜的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始。

12月25日下午，我们全校举行了圣诞活动。

首先，我们一到六年级一起跳“兔子舞”，齐唱“Jinglebells”。然后我们就到各个班级玩他们创造的各种英语游戏。

先说说我们班的英语游戏吧。它是这样的：电脑上会显示出一个把字母顺序混乱的单词，在十秒后会自动又显示出另一个。只要把这个单词的正确顺序在十秒内说出，连续说对两个就能得到一个印章了。

我和我的好朋友陆文雅一起先玩我们班的游戏。陆文雅先玩，第一个她很顺利的说对了。第二个她就说不出来了。我一看就知道是“Monkey”，可她实在是想不出来，就只好请求老师帮助。老师告诉了她第一个字母是M，可她还是说不出，没办法，就没得到印章。轮到我了!第一个也同样顺利过关，可第二个我也说不出了，只好也求助老师，老师告诉我第一个字母是W，我想了半天，随便说了一个单词的拼写“White”，没想到竟然对了，我就这样幸运的得到了第一个印章。

接着，我们去玩三(6)班的游戏-九宫格。规则是这样的：两人在一个3X3的格子里画“V”和“O”，谁先画满一行，一列或者斜着一排，谁就算赢。第一次石头，剪子，布，她赢，她先画一笔。第二次同样石头，剪子，布，我赢。以此类推，在最后一次千钧一发的情况下，我又赢了一次，满了一行，幸运的得到了第二个印章。

我走出三(6)班时，正好碰上了陈诺。因为两个印章就可以兑换奖品了，所以我就和她一起去兑换了奖品-一本便签本。回到教室，我们又欣赏了李小壮等人的悠悠球表演，可精彩了!

这个圣诞节，我过得非常愉快!

作者：宋金泽

人生中有很多第一次，有“第一次下棋，第一次掰玉米，第一次给爷爷拜年……”但是，令我印象最深的不过是给妹妹穿衣服了。

在一个阳光明媚，空气清新秋天的星期日，家里人都去地里掰玉米了，爷爷嘱咐我，让我看好妹妹，妹妹醒了给他穿衣服，自己做饭吃，别烫伤了啊……

我点着头，目送着爷爷去掰去米了，我心想：“哎呀，怎么给妹妹穿衣服啊，还要给她做饭，还不能让她哭……”我正在想着，哭声在我耳边回荡，“呀，不好，妹妹醒了。”我心中不知如何是好，走到妹妹身旁，她看都不看我，我拿出妈妈给她准备的袄，递到她的手边，她把衣服扔到了床底下，我捡起来，火冒三丈，我做到了凳子上写作业，可是，刚写了一个题，便我没有心情写下午了，我躺在沙发上，等着她心情好了再给她穿。

上午9点了，我用好声好气的把袄递给了她，但是她死也不穿，我想：“这可不行了，再这样耗下去不是办法，万一爷爷回来了还得骂我一顿，得赶紧想办法，准备吃饭”，但是，我一点也没有头绪，不知想什么办法让她穿衣服，忽然，我灵机一动，“可以把她没玩过的玩具拿了一个。”说干就干，我悄无声息的拿出来一个铃铛，在她眼前摇晃，她睁开了眼，想要过来，我对她说：“穿完衣服才给。”我把铃铛放在她旁边，给她穿上了衣服，我叹了一口气，心想：“给他穿个衣服真不容易。”我躺在床上，舒了一口气，心想：“终于给她穿上衣服了。”

从中我体会到了：干什么事都不容易，但是，只要想办法，总会解决问题的。

令我最难忘的第一次莫过于给妹妹穿衣服了。

早读结束，同学们整齐划一的读书声还萦绕耳旁。“-3读作负三，-5读作负五……”啊，多美妙的早读！我笑了笑，不禁回想起自己第一次领读早读的情景。

一、二年级时，因为我们还小，老师就自己来领早读。到了三年级，老师开始让同学来领早读。不幸的是，领读数学的人是我，我负责周四与周五的早读。

为了领好早读，周一到周三，我都很专注地盯着领读同学的一举一动，看看他们是怎样领读的。他们做得很好，这让我内心压力很大。到了周四，我还没上讲台手就开始在抖，自己是怎样走到讲台上的都不知道。回过神来，眼前的同学们正旁若无人地追逐打闹，根本没注意到我，我的腿再一次不争气地抖了起来，脸也憋得通红。

我努力地让自己紧张的心情平复下来，清了清嗓子，声音竟不比一只蚊子的声音大：“请……请把数学书拿出来。”同学们或许根本没听见，或许听见了也没把我放在眼里，他们该干嘛还是干嘛。望着一团糟的教室，原本慌乱的自己反而镇静下来，回想起其他同学领早读时的情景，他们碰到这种情况，一般会拿起老师的教棍往桌子上敲，以吸引同学的注意力。这个方法非常有效，我何不试试？

我深吸一口气拿起了老师的教棍，呵，这小小的教鞭竟如此之重，尤如孙悟空的金箍棒。但它有金箍棒的威力吗？望着还在座位外游走的各路“神仙”，高高举起的教棍终于重重地落在讲桌上，神奇了，同学们全朝我看过来，心中一喜，又重重地敲了几下，刹时间，整个教室安静极了。这时我趁势大声说：“请把数学书拿出来。”同学们像被施了魔法一样都自觉地回到座位拿起了书。“xxxx，预备起！”终于，早读开始了。

从三年级到现在，我领读再也不会像第一次那样胆怯了。只要我拿着书站在讲台上，不用我重复，他们都会很自觉地开始早读。都说“万事开头难”，不错，就像我的第一次领早读一样，既害怕又要面对，可是一旦你成功了，内心的那种喜悦便会潜滋暗长，最终成为一种勇气，让你受益无穷！