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写好我的好朋友的作文【精品20篇】

月四日,是一个闪耀的青春光华,书写着“青年光荣”的日子。下面是小编为大家带来的有关2024最新五四青年节朋友圈说说_关于青年节创意文案,希望大家喜欢。

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作文

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我的动物好朋友猫咪

全文共 736 字

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过年去姥姥家,姥姥家有一只无毛,它的名字叫“布丁”,它聪明、顽皮、活泼可爱。

布丁六个月了,它是一只无毛猫,因为它的体温比较高。它的皮肤像婴儿皮肤一样满是皱纹,摸起来光滑温暖。它的头呈倒三角,有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下面是一个嗅觉灵敏的鼻子,嘴里是一排排整齐洁白的乳牙,它的舌头是一把“小刷子”,是用来舔食和“打扫卫生”的。它的尾巴又细又长,总向上翘,不停地摆来摆去,更有趣的是猫的四只脚底下还各有五个小肉垫,走起路来非常轻。

“布丁”的谐音是“不听”,它是一只欠儿猫。有一次我吃饭,布丁也跳上餐桌,对着我喵喵直叫,好像在说我也想吃饭。我把它推到一边,但是它的爪子仍津津抓住水杯不放,终于将水弄洒,杯子也落到地上,这时布丁冲着我直叫,好像在向我承认错误,我也不忍心责怪它。还有一次,我在地上玩玩具,布丁就高抬脚轻落步来到我身边,抬起爪子来给我抓痒痒,好像在说:“小主人舒服吗?”

布丁活泼可爱,每天脸上都笑咪咪的。每天早晨,我在甜蜜的梦乡中,布丁就来到我门前,喵喵直叫,好像在说:“快起床,快起床,来陪我玩啊!”一看我还没动静,就开始敲门,敲了有一会儿,我还没起来,就无奈地走开了。我躺在床上偷偷地笑。

布丁是一只聪明的猫。据说无毛猫是世界上最聪明的猫,它是基因突变而来的。布丁能看懂我的脸色,当我高兴时,它跟我又搂又抱,搂着我的脖子打秋千;当我愤怒时,它躲得很远,生怕我一发火,把东西扔到它的身上,伤着它。一次我对布丁说:“把我的玩具翻斗车拿过来”,布丁快速跑进玩具室,推出翻斗车,伸出一只爪子推着车,另一只爪子在地上快蹬,把车送到我面前。当车要超过我时,布丁伸出爪子来个急刹车,车立马停下,像生了根那样平稳。这只小猫多聪明啊!

布丁就是这样一只聪明可爱的猫,它是我的好朋友

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篇1:我的朋友话题

全文共 716 字

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“走吧。”站在我身旁,耐心地等待我收拾好书包,接着我们一起放学离开。“你不生气吗?”我有些忐忑。她好脾气的向我笑了笑,“有什么可生气的,走啦。”她说,接着率先抬脚离开。

时间还得回溯到中午,我们去食堂吃饭,一边吃着一边嬉笑打闹。饭毕,我们收拾后就准备回班,本来一切都是按部就班的,可不料意外陡生刚进教室,我下意识地摸了一下口袋,我的心顿时就凉了。“糟了!”我对她说,“我把公交卡落到食堂了!”我急得都快哭出来了。而她一边安抚着我一边想办法,“这样吧,你去请示老师,我陪你去食堂找,别担心了。”之后,得到老师允许,她就拉着我快速跑到食堂。

刚进食堂,就发现食堂已经打烊,正在收拾东西。可她二话不说就带着我来回找钥匙。桌子上,没有;椅子下,没有;墙角落,没有整个食堂大厅都快被翻遍了,却一无所获。于是,她敛了敛眉,又挽着我挨个去问食堂阿姨们,“阿姨,您在这儿见到公交卡了吗?”她清脆的声音一遍遍在空旷的大堂中回响,反复却不厌其烦。可现实是残酷的,答案不言而喻没有。在回去的路上,我一直沮丧地掉着泪,而她仍在沿途帮我去找。见我哭了,她不由轻声安慰:“别哭了,总会有办法的。”可我的眼睛却依然红红的。

“不然,你用我的公交卡把,明天再还我。”她咬了咬牙,说道。我怔了,看着她关切的模样,心中淌过了一片暖流。“不了,谢谢你。”我笑了,笑的真心实意。

后来,不知是不是幸运女神眷顾,我在书包中找到了那张公交卡。可我非但不高兴,还有些不安,我看了她一眼,生怕她为了浪费一中午陪我找东西而生气。只见她舒了一口气:“找到就好,找到就好”没有一丝发怒的迹象。看她为我高兴的模样,我的心软的都快化了。

有友如此,夫复何求?我是如此庆幸,有她这样的朋友

有她,真好。

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篇2:我的动物朋友小学优秀

全文共 348 字

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我有一只小乌龟,我给它取了一个非常不好听的名字叫臭虫,它是我和妈妈去市场买菜的时候看到的,我非常的喜欢,妈妈就给我买下了。

臭虫非常的可爱,它有一个椭圆形的头,没有耳朵,但是它有一双又圆又小的眼睛。它的鼻子特别的小,几乎看不见。它的嘴巴有点尖,它一张嘴里根本看不见牙齿。

它的背上有个坚硬的壳,真像它的小房子。它的四肢很短,上面还有尖尖的指甲,要是它爬到你的身上你准会笑,因为太痒了!它的尾巴以前特别的细,现在因为吃得太多的原因,长肥了很多,所以连尾巴也变粗变肥了。

它只要饿了就会往外爬,出来找吃的。每天我只要有空就会逗臭虫玩,它很有灵性,把它放在高处往下爬,当爬到桌子边缘的时候它会探出头来看看是否有危险,如果它认为有危险就会往后退。但是你要用手接住它,它会毫不犹豫往下跳。这就是我的小乌龟—臭虫。

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篇3:关于朋友英语作文高中

全文共 3213 字

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There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

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篇4:三年级我的植物朋友

全文共 503 字

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星期天,我和妈妈一起去植物园踏青。不知不觉走到了湖边,我们的目光立即被水中几枝蓝色的花儿所吸引,走近一看,原来是睡莲啊!

只见她婷婷玉立的身姿映于水面。她的花瓣儿是浅粉带着点儿蓝色的,既密又尖且长,围绕着小小的花心。黄色的花心上长满了花蕊,而花蕊又是绛红色的。她的茎翠绿而又纤细,纤细得让人觉得她不可能支撑住那朵花的重量似的。花儿旁边漂浮着许多莲叶,它们碧绿碧绿的,让我们感受到浓浓的春天的气息。

我该怎么形容她的美呢?只见旁边的牌子上写着“蓝女神睡莲”,多么美妙的名字啊!是呀,她就像女神一样圣洁、美丽、高雅。而那粉蓝的颜色,又充满了神秘感。我不禁想起周敦颐的《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……莲,花之君子也……”

这时,一阵清风袭来,伴随着阵阵花香。这花香既不及玫瑰那般浓烈,也没有桂花那般芳香,却是沁人心脾的那种清香。这种清香,让人闻了还想闻——念念不忘。

我爱“蓝女神睡莲”,爱她的高雅圣洁,爱她的迷人清香,爱她亭亭玉立的姿态,爱她青翠欲滴的莲叶……爱它的全部。我决定每周都来看看“蓝女神睡莲”,在我心中,她就是我的植物朋友

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篇5:我的好朋友的五年级作文

全文共 518 字

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每个人一生中都会遇到对自己至关重要的人,这个人是朋友。朋友,是你在黑暗中的一盏灯。我的朋友,她善良、勇敢、活泼、正直,令我敬佩。

有一次早上,我一如既往地让爸爸送我上学。没想到,由于我的粗心大意,我的作业竟然忘带了!但是,唯一令我高兴的是,我的组长是我的朋友。我马上去找她,希望她能帮助我。而她却严肃地说:“在别的事上,我会义不容辞地帮助你。但是在这方面上,我不能包庇你!如果我包庇了你,对我们两个都没好处!”于是,后果可想而知,我被老师批评了一顿。我起初很生气,可是后来,她的一番话打动了我:“别生气了,你想啊,如果我包庇了你,反而是害了你啊!我是真心诚意的为你好啊!”我们这才和好如初。

还有一次,快要考试了,我才发现我的笔坏了。我向四周的同学借笔,可他们也没有多余的笔。没办法,我只好向我的朋友借笔。可是她哪里有多余的笔呢?我急的鼻尖上沁出了细细的汗珠。没想到,她把手一伸:“你拿去用吧!”我吃了一惊,很是感动,但我知道她也没有多余的笔,边说什么也不肯要。她却执意要借给我,还说:“你不要,就不跟你做好朋友了。”没办法,我只得接过了她的笔,害得她到处借笔。

这就是我的好朋友张晨熙。她严肃认真,珍视友谊。我的好朋友就是这样,你们觉得呢?

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篇6:我最好的朋友作文400字

全文共 404 字

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我迫不及待地让妈妈打开邮包,原来是一本厚重精美的书。书面上有九个紫金色的大字——给孩子一颗坚韧的心。书面下方还有小小几行名言佳句:你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在。我如获至宝,马上翻开书,如饥似渴地看了起来。

现在,这本书成了我最好的朋友,每当我遇到困难和挫折时,便想起这位知心的“好朋友”,因为它总能给我无私的帮助和鼓励,使我更加坚强。

我刚开始学滑龙板时,常常摔倒,身上总是青一块紫一块的,那时别提多泄气了,真想放弃。可当我一见到这个好朋友,它告诉了我这样一个寓言:魔鬼有多种多样的工具,包括憎恨、嫉妒、傲慢等等。其中最有用的工具叫气馁,一旦他无法控制别人时,就会用气馁撬开人的心,就能控制别人了。所以,失败时选择气馁,代价是最高的,因此,我们做任何事都要坚持不懈。后来,经过我坚持练习,我的龙板技术飞速提高,并且游刃有余,滑出许多花样来。

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篇7:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 682 字

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手拿两把大剪刀,身上穿着铁甲袍,要是有人来惹我,请他吃我两剪刀。这是什么动物呢?哈哈,当然是螃蟹啦!你一定已经看到上面的题目了,你一定会想:难道我(我就是马婕)喜爱的小动物是螃蟹?对了,就是螃蟹,你别太吃惊,这几只螃蟹还是我亲自捉来的呢!

三年级的一个傍晚,妈妈带着我去了渔人码头,到了泥滩上,我看见了很多人都在挖小洞,这是为什么呢?因为傍晚是捉螃蟹的时间,傍晚时,很多螃蟹都会上岸找食物,那些螃蟹会从洞中爬出来,那些人在掏螃蟹窝,等它们爬出来就捉住它们。

我连拖带拉地把妈妈拉到卖水桶和小铲子的地方,让妈妈给我买了一套捉螃蟹的工具,接着便把妈妈拉到泥滩上,一起捉螃蟹了。泥滩上的我小心翼翼地走着,生怕一不小心就被螃蟹夹住了脚趾头。我们找了半天,一只螃蟹也没有找到。在水深的地方,眼尖的我发现了一只正飞快地爬行的螃蟹,我迅速用水桶拦住了它的去路,伸出抓着小铲子的手,“嗖”的一声把它放入了桶中。我高兴极了,抓了一只又一只。回到家里,我数了数螃蟹的数量,一共有五只,我把它们放在上次从碧海金沙带回来的沙子里,倒入一些水,使沙子变湿,然后用一自己做的钓鱼杆钓起螃蟹来。

我把有豆腐干的线抛到一只强壮的螃蟹面前,那只螃蟹先碰了碰它,以为没有危险,便用大钳子夹住了它,我迅速地把它拉了起来,等它发现这是一个陷阱时已经太晚了。为了以免被螃蟹夹到,我用剪刀把线剪断,让它又回到了属于它的“小城堡”里。

一连几天我都会这样去玩它们,没过多久,它们就被我给折腾的半死半活了。最后,为了不让小螃蟹死于非命,我只好将她们又放回了小河里。

这就是我最喜爱的小动物:几只给我带来了不少快乐的小螃蟹。

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篇8:我的朋友话题

全文共 985 字

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上网登录了空间后,总是看见说说里会有一个说说:朋友只要两个就够了。可是我却有她们四个。我们五个就如同亲姐妹一样,长着不同的脸蛋,不一样的高矮,不一样的体重。

或许在别人的眼里,这个组合是有多怪,但是我们偏偏让这个组合赋予了生机,我们五个就如同一个生命,不允许任何一个人受到伤害,因为我们彼此爱着对方,并不是所有人眼中对异性的爱,而是——对家人的爱。

她名字叫我们简称叫落,神一样的存在我并不知道她到底还有什么是不可以的,他是我们眼里的“疯子”的确,在学校的操场上大唱high歌,有时候我宁愿不认识她,省的丢了我们的脸。上课开小差,上主课看言情小说,有时候会打架,会抽风,但是她却是我们最贴心的的大姐姐,在我们脆弱时给我们一个温暖的拥抱,依靠。

她我们叫音,活在她的动漫世界里,让我们觉得他是多神秘不可测,你认为她安静不闹,但是却是最不能惹火的一个,她以她的逻辑思维来打败你那死脑子,有的时候能被她气得一句话说不出来,她却对着你吐吐舌头,俏皮的宣布着她的胜利,成绩一流,画画一流,我能说她是我的偶像吗?

安静而又温和,纯洁的她——晞,长的很漂亮,没有落的疯狂也没有音的逻辑,却备受男生们的喜爱,但是她对他们不闻不问,保持着淑女的状态,忽视了她人的存在,或许他们说晞只适合活在自己的世界是对的,她不喜欢交谈,不喜欢交谈,只是默默的听着音乐,看着书,她的忧郁是天生的吧,但是我们还是喜欢着她。

胖不是我的错,是嘴的错。呵呵是的。每次胖了后把错误推掉的总是她我们那胖嘟嘟的墨儿,傻傻的,呆呆的,却是我们最喜欢的,因为她的坦率,可爱和成熟,我们受伤了她总是第一个给予我们安慰的那一个,然而最喜欢画画的她总是让我们感到她的那丝艺术感。是的人缘好不是她的,要怪就怪她那憨憨的性格。

我,呵呵,所有人眼里的男人婆,不只是凶,而且特喜欢和男生混在一起,老师眼里的好学生,家长眼里的不良少年,在不同人的眼里我扮演着不同的角色,或许有一天我自己都不知道是谁了,我和落一样只是没有她那么疯,或许在别人的眼里我要求完美,认为我冷漠,其实和我相处的人都明白我在装,装的可像那回事了。

我们总爱在一起幻想未来的我们会是怎么样,也或许偶尔突发奇想来个三五年的约定,也或许我们会编出属于我们的口号,买来我们的标志性物品,一起玩自拍,一起学一首歌,一个舞蹈。吵吵架,闹一闹,但不分离,这确是所有人想要的友情。

我们做到了。

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篇9:以朋友谢谢你作文600字

全文共 995 字

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她有着一束又黑又长的头发,一双小得似缝的眼睛,她能用小提琴拉出优美的旋律,她的英语说得相当流利!她的外表并不美丽,但是人见人爱。她是我的好朋友ChengWang。 She has a bouquet of dark and long hair, a pair of small seamless eyes, she can use the violin to pull out the beautiful melody, her English is quite spoken in English, her English is quite spoken in English.Fluent! Her appearance is not beautiful, but people are in love.She is my good friend Chengwang.

去年,妈妈因工作需要,在美国公干一年,我被带去,我就近进入一所美国学校读书。学校为了照顾我,把我安排在一个有中国孩子的班级里。这个特殊的班,共有5个中国孩子,一个韩国孩子。我第一眼偏偏就喜欢上了那个的韩国孩子。由于语言不同,没有交往,在妈妈的帮助下,我刻苦学习英语,一番苦练后,我和她终于成为了好朋友。

有一次,老师给我们发了一张题纸,我都不会做,心里焦急,用求救的眼光看着ChengWang,她放下自己的试卷,十分认真地为我讲解,直到我做完整张试卷。上交题纸的时候,老师狠狠地批评了她,说她做得太慢,没有做完。就是这样,她一次次为我讲解,一次次被老师误会,而我的英语却进步很多。

初次来到美国,我很害怕,很孤单,也非常想念国内的同学们。是ChengWang的友谊让我适应了新环境,让我快乐起来,尤其是当我伤心地想起外婆的时候,她总是及时递上纸巾,不停地安慰我。过了一些日子,班上又来了一位从日本转来的学生,她与ChengWang的关系很紧张,却与我也很要好,渐渐地我与ChengWang疏远了很多,在我回国前夕,想到她的“舍己为我”,羞愧的我主动与她和好。可惜地是,离别的日子终于来了,我们不得不分开!

回到武汉,我一边学习,一边参与了花样游泳的训练,在训练场上又认识了许多新朋友,当她们知道我的英文还不错时,非要我讲讲原因,不知为什么,在别人的夸奖声中,我反而十分难过,也许,是对好朋友的思念与牵挂吧,让我久久不能平静!

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篇10:四年级我的动物朋友作

全文共 409 字

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要说我的动物朋友,我当然会想到它,它是谁呢?当然就是我家的豆包啦!

豆包活泼可爱,它是一只蓝猫,蓝猫可不是说它是蓝色的,而是它的品种,它的毛是灰色的,性格特别的温顺,怎么跟它玩儿,它都不生气。豆包的耳朵尖尖的,立在圆滚滚的脑袋上,它有一双圆溜溜的、乌黑明亮的大眼睛,像是两颗黑宝石在发光,它的鼻子小小的,鼻尖总是湿湿的,有着一个小小的三办嘴。豆包毛茸茸的小爪子总是蜷着,看起来胖乎乎的,它的爪子长有厚厚的肉垫,走起路来一点声音都没有。

豆包其实挺懒的,我感觉一天有24个小时,它能睡20个小时。豆包平时总是喜欢趴在飘窗台上,窝成一团,太阳好的时候就懒洋洋的晒着暖烘烘的太阳睡大觉,有时候也会站起来,用两只前爪扒在窗台上,好奇地望着外面稀奇的世界,看着是想出去似的,可是那次妈妈带它去打疫苗,它却吓得一直在发抖,直往怀里钻,恨不得钻到你的肚子里,原来它这么胆小,只能隔着窗户去看世界了。

这就是我家的豆包,它真是一只可爱的猫。

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篇11:我最喜欢的动物朋友作文550字

全文共 653 字

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我们一家要外出旅游了,我想让我的邻居帮忙照顾我家那只既活泼又调皮的小乌龟。

小乌龟的脚掌出奇地短又出奇地肥。它即使使尽力气划个一分钟,也没划出多远。小小的眼睛水灵灵的,看上去很可爱。在眼睛的后方,有一块橘红色的小色块,妈妈告诉我这是小乌龟的耳朵,也同时是巴西龟的标志哟。

要论小乌龟最喜欢吃什么,那当属小虾米和小龟粮了。尤其是小龟粮。要是一天中没吃到小龟粮,它就会跟你赌气闹绝食,这时候无论你说多少好话,它也不肯吃一口饭,但如果你给了它小龟粮,它的肚子就变成了一个无底洞,任凭你扔进多少粒小龟粮,它吃完后总会抬起头,眼巴巴地望着你,好像在说:“这么点吃不饱,能再给一点吗?”小乌龟吃饭时发生的事常常使我捧腹大笑。一次,一粒小龟粮粘在了它的脚掌上,它二话没说,对着小龟粮张开血盆大口,咔嗒一声咬了下去。咬是咬到了,只不过把自己的脚掌咬出了个大红印子。它痛得直打转,又像个疯子似的满世界乱跑,过了好一会儿才消停下来。

小乌龟不仅贪吃,还很贪玩呢!不知它是从哪学来的,小乌龟竟然玩起了一种古怪的绕圈游戏。它先是一动不动地装死,险些瞒过我的眼睛,这时我就满腹狐疑地碰一下,哪知这一碰对它来说是一个信号,它一下子飞速划动它又短又有肥的脚掌,就像一支离弦的箭一般冲了出去,吓我一大跳。只见这绕着鱼缸一圈又一圈,渐渐地,在鱼缸中出现了一个小小的漩涡,慢慢变大。突然小乌龟停止了游动,随着水波继续一遍一遍地绕圈。事后,小乌龟走路都有点摇摇晃晃,站也站不稳,可能是绕圈绕晕了吧。

听了这么多,我相信邻居一定会把小乌龟养得又肥又壮的。

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篇12:七年级我的动物朋友优秀

全文共 493 字

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这只小白狗是姐姐的朋友给我的,我抱着这雪白的大狼回家,放在客厅里,它伸着爪子好像要和我握手似的!

狗的耳朵竖直,似兔子。姐姐的朋友告诉我:养他就等于养了一只顺风耳,因为它的听力特别好。后来我看果然如此:凡是一点动静,它也能听得清清楚楚;甚至我光脚下地,狗必然飞奔过来,不亚于兔子。

狗的嗅觉更是灵敏了。大体上与白狮相似,但白狮的嗅觉没有狗好。狗的鼻子灵敏,闻这闻那,像一个没见过世面的狗子。它常闻完一个东西就想吃,吃完又不吐出来;有时非但不吐,还咬人!

狗的性格常常使我们感到神奇,我们的狗是会吃醋,每当爸爸下班的时候,我和狗都会找爸爸抱,看见我趴在爸爸的背上,它就不让,不停地用爪子扒拉我。后来我下来了,它上去了。对妈妈也是这样。

晚上我们说带它出去玩,它常就咧着嘴笑,露出舌头。如果我们说不出去了,它马上苦找脸,耳朵以0。01秒速度耷拉下来,然后转过头回房间找爸爸告状去了。

吃饭时如果给它肉,它就赶紧接着,我姐说:有毒!它立马就把肉给吐了,之后一步一步生气地走向走廊,好像在抗议:为什么给我吃有毒的东西?是不是不爱我了?我们怎么叫,它都不理我们,三天后气才消。

哈哈,真是一只古灵精怪的小狗。

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篇13:我的好朋友年级

全文共 653 字

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我的好朋友——晗晗,是我在国外认识的中国朋友。

她高高的,不胖不瘦,皮肤白白的,在阳光下闪着白瓷般的光泽。她扎着高马尾,留着齐刘海,弯弯的眉毛下,有着一双水汪汪的大眼睛,像天空上的星星般亮晶晶。小巧玲珑的鼻子下,有张如樱桃般红通通的小嘴巴。

她在那里上国际学校,所以她的英文口语特别流利。她的老家在东北,她用普通话说的最多的一句是:“干啥呀”,哈哈,这就是她的口头禅,所以我给她取了一个外号叫:“干啥呀”嘻嘻……

她特别爱打网球,那段时间受她的影响,我也喜欢上了网球这项运动,所以我们每周有两天都会去上网球课。

第一次上网球课,教练让我自我介绍,我一时紧张都忘记了爸爸教我的几句英语。还是晗晗充当了我的小翻译,还让我别紧张,说:“她刚到海外去上学时,她妈妈只教她说了两个单词water和washroom,她当时很害怕,但后面她发现,只要表情和手势到位,老师和同学也能看的明白,但最重要的是要大胆的去说,三个月后自己就可以和大家用英文交流了”。我的好朋友是不是很厉害?我要向她好好学习。在网球课上,我的名字叫牛牛,因为教练老是把妞妞叫成牛牛,最后其他同学也叫我牛牛了。唉!我就这样无奈的被改名了,晗晗安慰我说:“没关系,叫牛牛,是在说你很牛吧!”哈哈,聪明的晗晗。

上完网球课,我们都大汗淋漓了。所以妈妈会给我准备一大瓶水,让我喝完。可是我不想喝完,我们就会把水倒掉。然后晗晗就会带我避开我家的保姆阿姨,悄悄地带我去买妈妈平常不让我吃的冰激凌……

哈哈……这就是我的好朋友——美丽、热情、厉害、聪明、调皮、贴心的张凌晗。

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篇14:我的朋友四年级

全文共 410 字

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我有一个好朋友,他叫岳深深,他看起来有点儿笨,虽然牙掉了两三颗,但他仍然是我最好的朋友。

他有许多优点。跑的很快,如果有人跑步到起点,那他就会飞快的跑向终点,他跑向终点的速度,如同饿狼看见了一只肥羊一样。以最快的速度跑过去,如果终点太远,他依旧会坚持的跑着,直到跑到终点为止,如果很远,他不是因为体力不支的情况,我想他会一直跑下去。

那还有另外一个优点,不容易发火,脾气很好,如果你不是故意碰他,他基本上不说什么,但是,如果你是故意碰他的。他也会发五分之一的火说一句,走开,别碰我。如果你真的和他打起来的话,他就会非常生气地和你打起来,所以最好不要惹他,不然,后果很严重。啊,还有另一个爱好,拼装积木,玩拼装积木,他给我说,至少买了八盒拼装积木啦!每盒积木有60片以上。这就是他的爱好。

但是,它也有缺点,缺点是总会弄错,比如拼一个积木,别人有标准的积木类型,但是他总拼的和图纸上的不一样。这是他的缺点,这就是我的朋友,岳深。

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篇15:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 408 字

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生命顽强,四季长春,它就是我们家的仙人球。

仙人球浑身长满了刺,就像是许多小士兵在仙人球上同时举起了长矛,威风凛凛。你可别小看了仙人球的刺,这可是它的自卫武器呢!要是被它刺到了,不光疼,还会出血!仙人球的形状像是一只缩成团的小刺猬,十分可爱!它的颜色是绿色的,好像为仙人球穿上了绿色的外套,使仙人球的样子变得生机勃勃。

仙人球的性格也十分坚强,在炎热的夏日里,许多

植物都垂头丧气,而它却顶着烈日,绿意满面地仰望着蓝蓝的天空就像一名光荣的战士;在寒冷的冬日里,其它的植物都禁不住寒冷,被搬进了屋里,而仙人球却冒着寒风依然没有一点要退缩的情形……在这样的考验中,仙人球仍然顽强的生存着,真是厉害呀!

在疫情期间,它陪我上网课、写作业,每当我很疲惫的时候,我就盯着似人球看一看,它仿佛能够理解我的心情一样总之我看到它就会感到无比温暖心中充满了力量!

我要像仙人球一样顽强,勇于面对困难,克服困难,它就是给予我力量的朋友—仙人球。

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篇16:我的动物朋友500字

全文共 499 字

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海盗是我养的一只小仓鼠。今天早上我户外锻炼后,返回到家中,发现海盗不见了!想请你们帮我一起找一找。

海盗背部是黄色的,上面嵌着一块黑一块白的斑点;它那细细的几根胡须就像针一样,在太阳的映照下闪闪发光。它的黑眼圈和眼睛融为一体,这就像极了海盗的单边眼罩,所以它就叫做海盗喽!它的肚子是白色的,在它黑眼圈的衬托下,显得格外洁白,黑眼圈也就显得更加黑了。它棕色的四条腿特别细,跟圆珠笔芯一样,看起来走着走着就会走不动了。它还喜欢把尾巴变成各种造型来解闷:把尾巴打个圈、比个枪走路时还喜欢把尾巴立起来,像个避雷针。

海盗很听话,吃完饭了会自己去运动,跟同伴一起,一头扎进木屑里面玩捉迷藏;有时候找个地方乖乖睡大觉,什么也不管。

每次吃饭的时候,它会抓起一把鼠粮直接往嘴里塞,把嘴里塞得满满的,生怕被别人抢走。它先是把食物分到嘴巴两边的颊囊,然后用爪子拍一拍自己的脸蛋,把食物拍出来,嚼一嚼,继续拍它还喜欢吊在笼子顶上荡来荡去,好像在表演空中飞人,它的同伴就像观众一样,看着海盗在天上荡来荡去,还在下面拍手叫好。

如果你找到了爱耍性子的小海盗,请您把它送到万科城花园上东十区的大圆盘那儿。不多说了,我要赶紧去找它了。

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篇17:和朋友放风筝作文400字

全文共 406 字

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清明节期间,我和姐姐去沙湾公园玩,那里景色优美,而且还有一大片空旷的草地,很适合放风筝

我们找到了放风筝的最佳胜地,这里很空旷,有很多人在这儿野餐,我们在草坪旁边的小商店买了一个十元的风筝。

我们的风筝是一只可爱的“小燕子”。翅膀上有许多五彩缤纷的花,爪子在双翅中间,爪子上方是一朵鲜艳的牡丹,尾巴像一把锋利的剪刀。

我们跑到草坪的一个上坡,我一手拿着线,一手拿着线的摇杆,姐姐在后面双手托举着风筝。“三,二,一!”我们齐声喊着。说完这句话,我们很默契地奔跑了起来,再加上风的助力,小燕子很快就在蔚蓝的天空中自由翱翔。我看它这么快乐的自由飞翔,就顺势从奔跑转变成了慢步走,边走边放线,它飞得越来越高,高得都能和小鸟打招呼了呢。

放风筝放累了,我们就坐在垫子上开始野餐,姐姐带了火腿肠面包、汉堡、薯片等美食,我便迫不及待的吃了起来,毫不客气地把这些美食一一消灭。

天色已晚,我们变成着公交车回家了,今天这一天过得真满足啊。

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篇18:我最好的朋友作文400字

全文共 480 字

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我有一个非常要好的朋友,他很理解我的心情,因为他是我的老朋友了,是除我爸妈之外最了解我的人。他跟我的友谊很深,我们经常一起出去玩。

他长得很帅,眼睛像个灯泡,鼻子有点尖,嘴巴有点大,笑的时候如同张开了“血盆大口”。

他善于观察。有一次,我跟他一起去东江湖玩,我们到了小东江,就去走湖边过道,要去看渔夫撒网,在去的路上他突然喊道:“老唐啊,快过来,我发现了一只超大的虫子!”什么?超大的虫子?那肯定要去看一下。我跑过去一看果然很大,简直是巨无霸。他还发现这个虫子橙黑相间,有6条腿,壳很厚,是甲虫却没有翅膀,这到底是什么呢?可惜当时没有拍照,后来我查了很多资料也没有查到它到底是什么虫子。

他还非常乐于助人。以前我美术课的时候经常忘记带彩笔,这时我就会向他借。因为他彩笔,蜡笔,彩色铅笔和勾线笔全部齐全,这个时候他就会毫不吝啬的把他的笔借给我,有时谭卓蔚也会来向他借笔借纸,他也一样照借不误,简直达到了有求必应的地步。

这个人你已经猜到他是谁了吧?没错,他就是我最好的朋友——王晨粼。

这就是一个又聪明又帅气,善于观察,乐于助人的顶级好友王晨粼!希望大家跟我一样的喜欢他!

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篇19:我的好朋友英语

全文共 788 字

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I have a good friend。 She is a girl。 And she is pretty。 She is very good at

English! And her English grades are very well!

My good friend is a student of HengFu Road Middle School in class five

junior one。 She is 13 years old。 She is 1 years older than me。 And she has two

beautiful eyes。 She has a cherry mouth and a little nose。 She loves to smile。

And her smile is very beautiful。

Do you know her hobby? Let me tell you! Her favourite sport is badminton。

She enjoys doing housework and playing puter games。 So her mother loves her very

much。 And all of her family love her, too。

I am very happy to be her friends!!

我有一个好朋友。她是一个女孩。她很漂亮。她英语非常好!她的英语成绩也很好!

我的好朋友是恒福路中学初一五班的一名学生。她13岁。她比我大1岁。她有两只美丽的眼睛。她有一张樱桃色的嘴和一个小鼻子。她喜欢微笑。她的微笑非常美丽

你知道她的爱好吗?让我告诉你!她最喜欢的运动是羽毛球。她喜欢做家务和玩电脑游戏。所以她的母亲非常爱她。她的家人也都爱她

我很高兴成为她的朋友!

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篇20:我的好朋友的作文100字

全文共 281 字

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我有一位好朋友,他有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,他身高中等,长得很结实。

我这位朋友特别爱劳动,是劳动小能手,那天下午,已经五点多了,我问我的好朋友为什么不回家她说:作文我的好朋友“我想留下来搞卫生。”我奇怪地问:作文我的好朋友“今天又不是你打扫卫生,你干吗留下来”他没有说话,又打扫起卫生来了,汗水从他的头上慢慢地流下来,他也没发现。我看着这位好朋友把教室打扫得干干净净的,心里可佩服她了!

我的好朋友虽然很爱劳动,可是也非常胆小。有一次,他正在写作业,突然,他的作业就被别人抢走了,但他一声也没说,只是在座位上等待别人还给他。

大家猜猜他是谁,他就是——王张保!

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