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有关定格为话题的作文:定格在记忆的画面(汇编20篇)

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定格在记忆里的画面作文

全文共 756 字

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清新的空气夹杂着稻谷自然的香味侵入了你的身体,滋润着你疲惫的身体,一时间,你感觉不到任何事物,只有空气在你身体中“肆虐”的凉爽……这是儿时记忆中的画面,沐浴着暖阳才知道阳光的美好,经历过落叶才惧怕时光的流逝。

儿时的我,喜欢去追秋。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽,宛如一个恬静温柔的小姑娘。水面上闪烁着耀眼的白点,像黑夜的繁星。将手指伸进水面上,它会泛起层层波纹然后又悄声无息的消失。微斜着仰起头,阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖,圣洁的白云似绵羊成群结队地缓缓前行。随着风的来临,飒飒的声音织成了美妙的音符来奏响田间的歌曲。这无忧无虑的生活何不称之为人间仙境?这一刻定格在我的记忆里……

如今生活在水深火热的城市。我所记忆的乡村,你还好吗?

离开了城市的浮躁,踏着乡下松软的土地;感受着乡下温暖阳光的抚摸;接受着乡下凉爽微风的洗礼。又想起当年田间生活的美好景象,又感受到了“风吹草低见牛羊”,又浮现出那年秋天陪伴我的大自然,是我定格在记忆里的画面啊!绿油油的草地,朴素的百姓,低矮的平房,一条长长的电线从上方掠过向前延伸。在那高大的古树上小鸟四处可见,那清脆悦耳的鸟鸣声从四周传来带给这个村子生机勃勃的意境,让人心旷神怡,你还会看见鸟儿不时的从你的头顶掠过,而有些悠闲地鸟儿则在半空中遨游,还有一些飞累了的鸟儿,它们站在电线上享受着温暖的微风从身前拂过。金黄色的稻谷仿佛一块连接天地的黄金,将那天上的湛蓝与地上的深绿紧密连接合成了一块巨大的宝石。这种场景,也许只有这儿才适合它。正因如此,我们才应该更加地去珍惜大自然赋予我们的财富,享受大自然给予的宝贝。这定格在记忆里的画面,你真好!

这世界一角的景色并不是最夺目的,可绝对是可遇不可求的!不知道过多久还能再次见到,但是我的心里装下了你,你就是我最珍藏的记忆。

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篇1:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 686 字

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岁月随大海一起冲刷,记忆却永远不会走远。窗外的柳叶轻轻摇摆,那些回忆将随风儿一起,永远弥漫在空气里,珍藏在心里。

在那以前,我一直以为生活是平淡的;在那以前,一直以为生活中缺乏精彩;在那以前,一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的;在那以前,一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务;在那以前,一直以为拥有生命,便是为了等待死亡……但在那以后,我的一切想法都改变了,只因那精彩的瞬间。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。每个人都怀着饱满的热情向前行进,都喊着响亮的口号,响彻云霄。

和去年一样,最精彩,最吸引人眼球的还是男子4×300接力赛。“嘭!”伴着一身枪响,运动员们似离铉的弓箭一般,飞奔出去。我班第一棒同学迈开大步,双臂用力摆动着,此时,他就像脚下踩了“风火轮”一般,跑得十分轻松。见此后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。不觉间已经交接到了第二棒。有了第一棒的优势,我班运动员一直遥遥邻先。我们很开心,不停地呐喊加油,为运动员加油鼓劲。在三四棒交接的时候第二的班级已经赶上来了,最后关头我班第四棒突然小宇宙爆发,加速前行反超了赶上来的班级,取得了第一名的好成绩。我们全体兴奋的呐喊,比自己得了什么奖项都开心。

那一瞬间让我懂得了只要不放弃,坚持的走下去就会有收获,对于困难不要轻易的说放弃,在努力过后你终会战胜它!那画面永远定格在我的记忆里。

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篇2:定格在记忆中的画面作文

全文共 523 字

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在我的记忆中有很多事情,唯独这一件是在我的脑海中记忆非常的深刻。

那天,坐在教室里上自习课,可以清楚的听见外面的大风呼呼的吹刮着,就像一头凶猛的大狮子想要闯进我们的教室里,狠狠的敲打着我们的窗户,这是我们惊叹起来,教室里纷纷扬扬的无论多大的声音都盖不住这大风的声音。

我开始经不住回头看表,看着表心里开始兴奋起来:太好了,还有五分钟就要放学了,这真是太棒了。看向窗外边,黑暗的空气中挂这几颗清晰明亮的星星,过了一会儿,放学了,当我走出校门时,看到了妈妈在等我,我跑向前对妈妈抱怨说:今天太冷了,在教室里都能感觉到外面大风呼呼的刮着。

在路上,我一直都在发抖,这个时候既温暖又寒冷,看着妈妈骑着车子带着我在大风中走,我才知道妈妈为我挡住了多少风,有一阵大风吹来,我抱住妈妈把脸贴在妈妈的背上,感到了一种温暖,回到家中,我把书包放下回到自己的房间里,打开灯。

当我出来拿书包的时候,看见妈妈在冲水,我回到房间里,写作业的时候,妈妈进来了手里拿着那杯刚才冲好的水,说道:快喝了吧,明天降温呢多穿点。我点了点头,这杯水已经很热了,但是,在瓶口照向灯,可以看出有水蒸气冒出。

这充满爱的画面,在时光中溜走,却在记忆中定格

这是妈妈对我的爱,这一刻,定格在记忆中很久。

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篇3:作文定格的画面600字

全文共 849 字

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三生三世,十里桃花绽放。香气溢满整座桃林。绛桃树下我们再遇。我们因缘而遇,我们因份再叙前缘......

翻开记忆相册,目光始终停留在那一张最美的画面。一个你,长发及腰;一个她,白裙飘飘;一个我,微微一笑!这便是我们的初见。或许是命中注定,或许是红线牵引,或许是心有灵犀。

我一直想到这里来,因为桃花盛开时很美,终于,我来了。我看到了你和她,你们也看到了我,那时的我们互不认识,都还只是陌生人。也不只是哪来的勇气,我走上前一步,说:“你好,我是xxx,我想和你们交朋友。”那时的我们是多么的羞涩,多么的不知所措。可即使是这样,你们还是答应了。我们简短的自我介绍后才知道,原来我们即将是同一个学校同一个年级的学生。我问你们:“你们为什么来这里啊?”你们一个说:“我不知道!”一个说:“因为这里的桃花很美啊!”你们异口同声的问我,我回答:“因为这里的桃花很美啊!”我们互相对视,我们都笑了,这时的我在想:这或许是冥冥之中的缘份吧!我们坐在这颗绛桃树下聊天。我们聊明星,那时候的我还不追星,而那时候的她也不追星,只有一个你追星,只有你追一个女演员。你兴致勃勃的给我们讲关于她的一切。尽管我们不清楚却依旧凝神地听着。后来的后来我们有了喜欢的明星,你带着我们追星,我们每一次聊到自己喜欢的明星都满脸的通红!我们躺在绛桃树下,任由绛桃花飘落到我们身上,绛桃花快要把我们淹没了我们,我们却不管不顾,聊着我们的理想和梦想。你说你不知道自己长大后想干嘛!她说她想当明星,我说我想当服装设计师。你们让我给你们设计礼服,我答应了。我们一直聊着天,聊到后来我们都睡着了。我们都做了一个甜甜的梦!后来父母找到我们,我们恋恋不舍地分开,不过都留了联系方式,回到家,电话响起,我们又聊了许久,在QQ上也聊了许久。妈妈问我哪那么多话我回答不了,只知道我喜欢。合上记忆相册,你的电话打来了,约我们去逛街。我们相见感情依旧不减,更胜那天。

三生三世,十里桃花再次绽放。香气依旧扑鼻。绛桃树下我们又见。我们这次不再是陌生人,而是挚友......

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篇4:记忆中的夏天一年级话题

全文共 551 字

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夏天来了,她跟着春姑娘的脚步悄悄地飘来了。她对春天说:“你走吧,让我来把大地装扮得更美丽些吧!” Summer is here, and she followed the footsteps of the spring girl quietly.She said to spring: "Go, let me dress the earth more beautiful!"

她对太阳说:“离近我,让大地更热些,这样人们就可以品尝享受到冰激凌的凉爽了。”

夏天面向东,面向南,面向西,面向北,轻轻地对小花儿们说:“你们听着,都穿上漂亮的花裙子,把大地装扮成赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷吧!”

小雨点们排着队等待着夏天的指令。他们的领队问:“你要我们做什么?”

"我要你们来的猛烈些,下场倾盆大雨,把大地冲洗得干干净净!”

夏天对牡丹花说:“盛开吧,花中,有了你们,人类就会富贵吉祥、繁荣兴旺!”

夏天对睡莲说:“我也要你们开,白色的,红色的,粉色的,全都要开,池塘有了你们会充满勃勃生机!”

夏天对蝴蝶说:“快来吧,跳起欢快的舞蹈,小朋友们喜欢你们!”

小朋友们到河边捞鱼,到泳池游泳,到草地上玩耍,他们开不见夏天,但是看到花开的更美。一个小男孩说:“夏天来了!”夏天听到了开心得笑了!

夏天来了,我可以开空调了,太舒服了。

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篇5:定格在记忆作文

全文共 811 字

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深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照在身上、脸上,暖烘烘的。这个秋天并不是想象中的那么凄凉,因为银杏树的存在反而变得可爱起来。街道两旁的银杏树全部都像披了一件华丽富贵的金衣,叶片在阳光的照耀下一闪一闪的,使我忍不住想起了那件事。

那时候,我还是个年幼的小孩子。我记不清那是早晨还是下午,可我却清清楚楚地记得,那是从前往后数第六颗银杏树下面发生的事情。

“你怎么了?”这个充满稚气的声音是从我的口中发出的。“…呜…呜”蹲着依靠在银杏树下的那个女孩只顾着伤心的大哭,完全不顾我的询问。“你别哭了,你不哭我就给你吃糖,这个可是巧克力味的,很好吃呢。”我笑着从绣着蝴蝶结的裤包里掏出两块精致的糖果,在她面前晃了两下。她似乎禁不住糖的诱惑,缓缓抬起了头,就在这时,我蹲下在她面前帮她擦干泪水,然后说道:“妈妈说,不哭才是乖宝宝,乖宝宝才可以吃糖的。”说着,把糖递到她的手里。她看着小巧的糖果,又看看我,接着我们两个一起甜甜的笑了起来:“咯咯,咯咯……”我们渐渐停止了笑声,她说道:“糖真好吃。”我高兴地笑了,说道:“我家在那里,我家有好多糖,你以后可以来吃。”我边说着,边指着东边的那座小区。“嗯,可是我找不到家了。”她说着,低下了头,眼睛又变得红红的了。然后,我拉起她的手,像个勇敢的勇士大声说“我帮你找。”接着,我们就漫无目的地在那条街道上穿梭着,最后她急了,又哭了起来。过了一会儿,有一个年轻阿姨寻着她的哭声跑了过来,阿姨看见她后,一把就把她搂入怀抱,嘴上不停地责备着小女孩,脸上却止不住地留着喜悦的泪水。阿姨先把我送回家,并轻轻向我道了声:“小朋友,真谢谢你了,再见。”就抱着小女孩走了,最后我看见小女孩用紧握着糖果纸的手向我道别。

银杏叶又落了一地。至今,那串银铃般的笑声仍然记忆犹新,甜甜的,纯净可爱的。这是件很小很小甚至小到沙粒那般大的事,但是这件事却深深印在我的脑海深处。从此,我爱上了银杏。

[定格在记忆作文

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篇6:定格记忆

全文共 833 字

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翻开记忆的相册,我的眼睛停留在这个画面——赵老师。

那天的她,刚从医院做完手术;那天的她,义无反顾地跑来上课;那天的她,给予了我们对舞蹈的美好向往……

她的手指肿得厉害,但还装作无所谓的样子。一不小心碰到,额头马上皱成一团,脸上浮现出疼痛的神情,休息了好一阵子,才慢慢地恢复过来。她的眼睛像要溢出眼泪一般,晶莹剔透,清澈如水照亮了我们每个人的心灵……时常看向远方,眼睛一动不动,却闪着泪光,怕别人看见她,背过脸去,假装自己做别的事情。她佯装的很好,给了我们很多笑容,但谁又知道,这些笑容背后,又藏着多少别人不知道的坚强。

那天的她,声音提了八个大调;那天的她,突然狠下心来;那天的她,眼睛里有着不一样的光芒……

她的眼睛本来就挺大,又因为生气,眼睛变得更大了;她的眉就像天才画家不小心洒上去的,浓墨又重彩传神,好一幅天然美景;音调提了八个,仿佛是女高音的嗓子般。她熟练地穿上舞蹈鞋,在地上敲着拍子,“老规矩,一对一,刘贝奇,你来找我压!”我已经习惯了这句话,不抱任何希望地走过去。不一会儿,我就感受到了比之前还要疼的感觉,我试着说服自己不能哭,但还是不争气的哭出声来。她的眼睛射出两道严厉的光,看着我们绷着直直的腿和脸上的泪痕,扑哧一下笑了,这些泪背后,是她的严厉磨练出来的。

那天的她,陪着一个同学在雨中屹立着;那天的她,焦头烂额地打着电话;那天的她,笑得让我心疼……

她每次都是最后一个走,最后一个回到家。她会等到所有孩子被家长接走后。才一人独自回家。下着雨,她把雨伞打在同学头上,自己却淋得像个落汤鸡。皱着眉,嘴里不停地在说着:“家长快来啊,路上要小心。”家长赶来时,她笑着对家长说,以后要早些来哦,那笑,让所有人都看得心疼。

赵老师,一个永远都会让我尊敬的老师,她虽然严厉,但是“严师出高徒”嘛。还记得她曾经是说过,她热爱我们,热爱工作,更热爱舞蹈。我永远都会记得她那闪闪发光的眼睛,那代表了她对舞蹈的希望美好的憧憬。咔嚓,一声清脆的照相声,将我的记忆,永远的定格在那里。

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篇7:定格在记忆中的画面作文

全文共 651 字

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夜色朦胧,抬头望着璀璨的夜空,不禁忆起小学时的种种经历,那些挥之不去的画面还依旧定格在我的脑海里,不曾消退……

最后一次来到这学校,两手空空,觉得身轻如燕。一切的风景都是那么熟悉。清风,流水;小径,幽草。悠闲地走在校园里,紧张的考试结束后,这里显得如此寂静。悄悄地推开往日六一班沉重的木门,深吸了一口气,走了进去。

一切都还是保持原样,感觉是如此的亲切。还记得,我们在这里度过的六年时光,谱写出的自己的生命诗篇。教室里的人寥寥无几,都各自坐在位置上,一言不发。

我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化为乌有。在大脑的`一片空白中,毕业典礼结束了,也许只有几秒钟。回到教室,一个又一个活动也接连结束了。小学时间已经进入了倒计时,在不经意间悄然滑过……

我们的班主任静静走上讲台,一声不吭。他看着我们。窗外的微风拂过,树叶随风飘落……许久,他才说了一句:“再见了,同学们。”霎时间,教室里鸦雀无声,只有头顶的风扇在呼呼作响。他,陪伴我们走过六年,见证着我们的成长,终于,现在是离别之时了……

是的,小学已经结束了,我们即将进入新的征途。我慢慢走出教室,回头看了看他,时间在他身上留下了痕迹,他付出了许多,我们却现在就要离开。也许,再也不能相见……

我揉了揉眼睛,想:如果依恋可以冲破时间的束缚,回到过去,我多么希望它能定格于此,享受这永久的美好。

璀璨的夜空下,再忆起曾经的美好岁月。小时候,不会有那么多的烦恼;小时候,不会有如此多条条规规;小时候,也不用处理那么复杂的人际关系。多么想回到过去,将它定格下来,永不流逝……

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篇8:定格在记忆的画面

全文共 637 字

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抬头望去,逶迤的崇山峻岭,磅礴的险峻高山,绵延不绝的路,漆黑深沉的夜。饥饿、恐惧迎面扑来,这黑夜沉寂的让人胆战心惊。挪动脚步,拖着疲惫的身躯,再过一座山,还有一座,这漫长的路,何时才能走到头啊?

累与苦

破衣裳,旧草鞋,昼夜兼程一百八。我不记得天在何时暗淡,眼睛模模糊糊。黑夜的穿行,榨取了我最后一丝能量。眼前的路越来越坎坷,风声飞快的掠过、雨点不停地敲打地面。不知为什么,这夜黑的像一道深渊,永远没有尽头。眼前的黑暗、身体的饥饿,只有那顽强不屈的斗志,必胜的信念,带给我前行的勇气和力量。我永远不会倒下!

惊与险

风萧瑟,铁索寒,前仆后继破天险。惊涛巨浪翻滚着,咆哮着。我昔日情同手足的同志冲了上去。枪林弹雨、生死攸关,他们不顾一切,只为心中那个既遥不可及又仿佛近在咫尺的理想。铁索的冰寒,冷却不了他们一颗火热的心。每迈出一步,就会有人倒下。倒下的他们本能的挣扎,却又挂着几丝微笑。把生的机会留给别人,却让自己坠入酆都城。

寒与饥

千里雪,万里霜,步履维艰尚向前。一片雪白色封住了茫茫大山,却封不住每个人的脚步。我们沿着雪山的背脊缓缓前行,不可预知的危险缠绕在身旁。雪没过了膝盖。我们看看干粮袋,可哪有一粒干粮。饥饿、寒冷笼罩在心头,像挥之不去的阴影,像不可摆脱的敌人。单薄的衣挡不住寒冷,刺人体肤,几天的饥饿又怎让人打起半分精神?

一步一步,无尽的路终有尽头!

一幅幅往昔奋斗的画面,一件件苦难克服的画面。历历在目,定格在我的心中,永远铭记心头,让我无法忘记。

[定格在记忆的画面作文6篇

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篇9:定格在记忆的画面作文

全文共 639 字

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微斜着仰起头,阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖,圣洁的白云似绵羊,成群结队地缓缓前行,难道这雪白的云,闪耀的太阳,嵌在蔚蓝的天幕上,还称不上是美丽的吗?

我喜欢拿着手机四处游拍的。我拍云,拍天,拍水,拍演绎着结束篇的夕阳。

就在我看着手机上的拍摄图片时,不得不赞叹摄影师的摄影水平极高,这时一组图片引起了我的注意,那是一组羔羊跪乳的图片。滴水之恩当涌泉相报,不仅是人类的美德,而且动物界也奉行。所谓羔羊跪乳便是:小羊为了报达父母的养育之恩,当父母年老体弱行动不便时,小羊跪下来用乳汁喂养父母。

人类应当在父母失去劳动能力时去主动尊老爱老,孝敬自己的父母。这是人类反哺的关键时期,而不是在父母去世后再去“反哺”。从现实上看,人类生育子女并没有一些动物所付出的辛苦多。现在各项条件优越了,生育一个孩子可由几辈人帮助带着,长大了再由老师教育,有钱人还可以请保姆和家教。可是老虎、野狗、鸽子等动物它们的小动物就只能由母性抚养成年,确实很难。母老虎需要忘我捕猎、野狗吐食喂小狗等,很不容易。不过,作为父母的人类在一生中,只还要有一口气就会始终惦记着孩子,不管孩子有多大有多老。动物就不会了,它们待小动物成年后就让它们自食其力。从对待关系上讲,父母给你生命,将你养大成人,子女就要将父母养老送终,这是最简单的道理,也是天经地义。

某种程度上,在人们心头的“反哺情结”至今仍是维系社会及家庭走向和谐、温馨和安宁的重要力量。让我们善待父母,尤其是他们在世上的时候。

这组图片深深的定格在我的记忆中。

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篇10:定格在记忆中的画面

全文共 722 字

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开学了。一丝凉意掠过耳畔,又重新分班了,往事幕幕呈现,原来,她早已刻在了我的心中……

新初一,稚嫩的娃娃气还没有消散,我们单纯,我们可爱……

扎着马尾辫,穿着牛仔裤,T恤衫,她从不穿裙子,也从不刻意打扮她的容貌,刚开始,老板,在我心中,就是这样。我不知道她为什么与其他老师不同?因为,一切,还没有发生。因为还小,初一·九班还不算是很“出名”。虽然成绩不是前茅,但是,老师并不是特别反感我们。

初二了,全班同学也熟悉了,也许,各科老师也太好脾气了吧,初一·九班,早已远扬,只要一说,想必,没有人不知道吧。她是在班会上头一次发火:“你们学生不学习,好,我告诉你们,喝什么啤酒养身,怎么玩开心,但这一切是你们在学校所能干的事吗?我这样教你们,你们还会有好的前程吗?一个个的,翅膀长硬啦!”她是第一次发那么大火,可是,不知道为什么,心里并不害怕……

夕阳,西下。

第一次,看见她一巴掌扇在了同学的脸上,我格外惊诧,原来,她并不是那么高大,她的背影为什么会如此憔悴?白发,早已布满,那不争气的鱼尾纹,也爬满脸颊,原来,她老了,和我爸妈一样,老了……

“来,魏欣蕊,出来。”她再一次地开始点名,只不过,是把我叫出去。“大了,也瘦了,长成大姑娘了,嗯,好,那学习也抓紧一点,别整天光玩,长点心,这样更好。”老板语重心长地对我说着,我点着头,走进了教室,当然,我们也在背后点名叫性的议论着她,怎么上课时好从后门窗口偷看啊!怎么又嫌我们做操不规范啊?怎么早上不让我们来学校吃饭,要在家吃好饭啊……我们总是在不断抱怨,只是未曾想过,她的感受……

分班了,果然,我不在她班了,原来,我还是想她的,原来,她是为了我们好,原来……只是,太晚。

让那些记忆定格在那儿吧!就让美丽永存吧!

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篇11:定格在记忆中的画面

全文共 580 字

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一个背影,一个背影能做什么?它只不过是那么短暂的一瞬间,只是如流星划过夜空一样不被人注意。可就是这么一个背影,却是埋在我心里最深处的记忆

——题记

无怨的决定,你的背影如此坚毅。

我坐在台阶上看着你。你在奋力挣脱那根绳子,你很卖力,仿佛那是你今生今世的负担。终于,你挣脱掉了那根绳子,你自由了。我正纳闷你做的什么,忽然,你回头看了我一眼,转过身去,坚毅的背影仿佛是你对我的诀别。你迈开了步子,我冲出去,可你纵身一跃,消失在我的视线当中。无怨无悔,你选择了离开。

也许这是我和你今生今世的缘分吧,你离开了我。去追寻你心中的自由。一天过去了,我很失望;三天过去了,我很焦急;五天,六天……我绝望了。你留给我的只是一个背影,仅此而已。你仿佛看透了世俗的红尘,在我的世界里,只剩下了你的背影。你扬起的尘土阻挡了我的视线,阻挡了你回头,但我不知道,你有没有不舍?我仿佛看见了你留下的一路泪痕……

到现在,小花猫已经离开我们一年了。我仿佛又看见了那天小花猫那坚毅的背影,什么都没留下。在这个世界上,你小得像一粒尘土。

我每天都会仰望夕阳,仰望夕阳边那绚丽的晚霞。我仿佛看见了小花猫在对我微笑。泪,涌上了眼眶。小花猫那明亮、清澈的眸子,仿佛在说:你还好吗?主人?这时,我告诉自己,不能哭!小花猫一定会记得我!

这一个背影,是一颗尘土,是一枚流星。不被人们所注意。但它就好像我的整个世界。

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篇12:定格在记忆中的画面优美作文

全文共 624 字

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月色朦胧,像一层薄纱,笼罩了沉默的大地。推开窗,远处的房屋早已失去了清晰的线条,只有路灯还有光芒。我静静地坐在窗前,默默地想着那天晚上的一幕幕,紧紧地捏着那把钥匙。

“妈妈!你又不经我的同意随意翻我的东西!”刚刚回到家的我,顾不得放下书包,却一把夺去妈妈手中拿着的我写的句子。“写的不错啊,为什么不让妈妈看啊?”妈妈似乎没有察觉到什么,脸上带着笑容。“我不管!你走!”我把妈妈退出了房间,狠狠地关上了门。

我已经长大了,有了属于自己的想法和秘密,当然许多同学和我一样,不愿将自己内心的想法告诉家长了。想着想着,手有些抖动,一不小心碰掉了桌上的日记本。我一惊,心想:妈妈本来就啰嗦,要是看了我的日记,还不知道又要说些什么呢!不行,我一定要把它锁起来!(原创投稿 )

翻遍了我的房间,只找到一把早已生锈的小锁,钥匙却已不见了踪影。这时候门开了。一点也不奇怪,房间的钥匙一直都是妈妈掌管着。看到妈妈走过来,我慌忙把锁子藏到了身后,“妈妈,又有什么事情吗?”妈妈神秘的说:“我要送你一样东西,猜猜看。”我迟疑了好久,妈妈紧握着的右手松开了,竟然是我房间的钥匙,这可是我一直梦寐以求的。

妈妈将钥匙交到了我的手里,亲切的对我说:“你已经长大了,是该有自己的小天地了,从今以后,妈妈不会再翻阅你的东西了。但是妈妈希望你不要把自己的心也锁起来,有事多和妈妈沟通。”“嗯!知道了,妈妈!”我使劲地点点头,说完,妈妈转身就走了。

窗外的夜色更浓了。

[定格记忆中的画面优美作文

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篇13:定格在记忆里的画面作文

全文共 534 字

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“爱”这个名词时常在我的脑中闪现,它是想关闭频幕也关不掉的美景。

一件“爱”的美景使我记忆尤深,他深深的印在了我的脑海中。

那一次,是在很久以前了。那时我才刚刚懂事。睡了一会觉,脑颅骨在不知不觉中起了一个犹如鸡蛋般大的疙瘩,母亲看到此景,慌慌张张,乱了阵脚。一时间不知道干什么好。母亲的脸庞不自觉的落了两行泪。失措的母亲在一瞬间晃过神来,四处找人帮忙。那时的交通十分的不方便,母亲的脸庞变得不再那么红润。我的父亲也在走廊中来回的走着。

医生叔叔给我上了药,打了吊针。我哇哇大哭,哭声在医院徘徊着。恍惚间看见在我的记忆中从未落过一滴泪水的父亲伴随着我的哭声,两行泪落了,父亲的嘴里仿佛在说着什么,但由于我的哭声稍大了一些,并没有听清父亲在说什么。只隐隐约约听到:“孩子,这份罪我好想帮你受啊,加油。”

在另一旁的母亲泪就没有停过,说的话已经不成句。可以说是以泪洗面啊!父亲一边把脸上的泪擦干,一边帮母亲擦泪还一边劝说母亲不要太伤心。父亲用焦虑的眼神对着母亲说:“只是一些小病小灾,谁不得个病啊,人之常态,别担心,过去这阵就好了。”哭泣着的母亲强忍着眼泪:我知道,但担心是在所难免的。”

现在回想起来,我的鼻子还会感到酸涩,“爱”是一个多么普通的字眼,但他却蕴含着多么深刻的道理啊!

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篇14:四季画面的定格

全文共 573 字

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是春,为茫茫的白雪世界增添了鲜活的色彩;是夏,为宁静的海边带来了几分欢笑;是秋,为满山的树叶换上红衫;是冬,为繁杂的都市渲染了一丝安逸。

春天,树叶绿了,冰河开了,花苞绽放了。衣着鲜艳的孩子们在草地上奔跑,手中的风筝线,随着风,越拉越长……“咔咔”,画面就此定格。夏天,炎热的阳光撒在金色的沙滩上,一张张笑脸迎着海风传达着欢乐的气息,长发肆意地披在肩上,背后、留下一行行深浅的足迹……按下快捷键,时间仅指此刻。秋天,叶子渐渐红了,是秋姑娘的魅力感染了冷峻的崇山,使他换掉了往日的“青妆”变得火红,为诗意的秋天,又增加了激情……手指迅速下按,留住这片火红。冬天,空中飞舞着可爱的雪精灵,太阳公公照耀着静谧的白色世界,一缕阳光投影在雪地上,纯洁的耀眼……时间仿佛不再运转,停留在这冬日暖阳。

语言描写让人心酸

来世更幸福

终于,那个在烈日下劳作的背影倒在了黄土地上。男孩已经好几个星期没有上学了,他整日整夜的守护在母亲的病床前。有一天,母亲轻轻地睁开眼睛,看着自己的儿子重重的黑眼圈,她心疼的说:“儿子,是妈妈不好,如果有来世,你一定不要再做我的儿子,不要再跟着我吃苦!”男孩紧握母亲的手:“妈,如果有来世,我一定还做您的儿子,您的好儿子。我要给您幸福的生活!”母亲摇着头,眼眶充满了泪水,渐渐地她闭上了眼睛,男孩在她耳边不断的说:“如果有来世,我一定……”

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篇15:定格在记忆中的画面

全文共 1040 字

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济南 考生

回望记忆的长河,满满都是那些暖心的画面:考试失利后,老妈的鼓励;捧回奖状时,老妈脸上孩子气的笑容;摔碎老妈心爱的玉镯时,她的无尽包容……现在,把镜头聚集于其中的一个画面,让那画面定格成永恒。

今年的春天有些奇怪,明明是阳春三月的时节,可天气却阴晴不定,甚至是漫天飞雪。作为走读生,免不了要担心天气的变化。那天,原本晴朗的天空在一瞬间变了样,变得那么阴沉,黑压压的云压得人们喘不过气来,不一会儿,天空中飘起了雪花。

“真讨厌,等放学了,地上全是雪,怎么回家啊?”我望着窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁闷地过完了那一下午。就在我准备去推车子回家的时候,班主任把我拦了下来。“你妈打电话跟我说她在学校门口等你,让你不用骑车子了。”换作其他人,他们一定会万分开心,可我却开心不起来,这样冷的天,我担心她……

等我出了校门,才发现校门口全都是家长。我四处张望,并没有看到老妈的身影。看着越来越大的雪,我心中的担忧更甚。“在这儿呢,在这儿呢!”熟悉的声音在耳边响起,我猛然回头。就看见老妈穿着雨衣,雨衣上已经落满了雪。我站在人群中,时间像被人按下了暂停键,画面定格在那一刻。我突然想起了龙应台说过的一段话:做妈妈的总有一种“特异功能”,那就是在纷乱的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时哭声大作时,妈妈仍旧能准确辨别出自己孩子的哭声。

我揉了揉已经泛酸的眼睛,大步向老妈跑去。我伸出手抚去了老妈鬓角的雪,稳定了一下情绪才开口:“妈,你怎么来了,我自己骑车子回去就行啊!”“我不放心,你一个人骑车子,还下雪,快上来,咱回家。”

我赶紧坐到妈妈的电动车的后座,钻进她的雨衣中,搂紧她的腰,向家的方向前进……

【简评】

妈妈的爱,永记心中。妈妈的爱,说也说不完。作者在开头殴就作了列举。正因为这样,去写妈妈定格在自己记忆中的画面,太容易了。作者选了一个下雪天妈妈来校门口接自己的事隋来写。在校门口,那么多的人,妈妈竞一眼看到了自己。这一幕又怎么不会让人感动,永远记忆在心灵深处?

巧妙引用,深厚内容。按说,作为一篇记叙文,不宜大段引用名人名言,但本文作者却从文章内容实际出发,引用了著名作家龙应台的话,让我们由此更深刻地认识了什么是妈妈,从而使文章内容更为厚实。

心理描写,真实细腻。老天下雪了,为回家担心;妈妈来接,为妈妈担心;看到妈妈,想起龙应台的名言,都是在特定的环境中产生的心理,让读者感觉真实细腻。有了这些心理描写,怀有感恩思想的自己,才能让妈妈在校门口迎接的画面永远定格。

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篇16:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 769 字

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翻开相册,猛然看到一张照片。照片是一张倚在钢琴旁的小男孩,脸上的笑容十分灿烂,手里拿着一张证书。那个小男孩就是我。

四年级下半学期,我和妈妈一起去看了一场钢琴音乐会。看着台上钢琴家的手指灵活地跳动着,一个个优美的音符从黑白键中迸发出来,曲子如行云流水般,令我异常羡慕。回到家后,我坚定地对妈妈说:“妈,我想学钢琴!”“太好了!”妈妈爽快地答应了。于是,我便踏上了学琴之路。妈妈为我东奔西跑,终于找到一位资深教师。一开始,我一直在弹好听的流行音乐。由于我的乐感比较好,所以老师推荐我考英国皇家钢琴四级。我也十分赞同这个决定。书一买来,老师便一个音一个音地弹给我听。我的模仿能力比较强,不一会儿就学会了。老师一个劲地夸我聪明。我不免得有些沾沾自喜,开始偷懒不练了。起初,老师并没有发现我有什么明显的退步,可是越到后面,就越容易看到我的退步。果然,又一次抽查乐曲时,我弹得断断续续。老师的眉头一下子皱了起来,厉声问道:“你怎么回事?怎么弹得这么差,你是不是回家没练琴?”我支支吾吾地回答道:“我……我没……练。”老师一下子把书扔到了地上,怒气冲冲地对我说:“你如果是这样一种态度的话,我劝你还是别考了!考什么啊!考了也是白考!”当天我也被妈妈训了一顿,独自坐在房间里,陷入了沉思……

当天晚上,妈妈推开了我的房门,坐到我身旁,心平气和地对我说:“儿子,虽然考级是很枯燥,妈妈理解你,但是你一定要努力练琴,你的乐感这么好,一定可以成功的!加油!”听了这番话,我顿时信心倍增。在之后的日子里,把所有的曲子都练得滚瓜烂熟,成功考出了四级。在那时,我觉得所有的努力都是值得的。

通过这件事,我明白了凡是都要坚持的道理。大发明家爱迪生说过:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”在我心目中,这百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力,那就会一事无成!

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篇17:定格在记忆中的画面作文

全文共 654 字

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一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意。刚站了一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地应允了,随后理了理烦乱的思绪,推门出去。

雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,最后,我干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,随后弯下腰向地上看去。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶。大雨给它带来了一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动,但它怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起翅膀来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了。一点一点地,它那被踩过的翅膀竟慢慢地从泥里抽出来了。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的那一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了那片属于它的自由空间。

我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定格在我记忆中的画面给了我很大的启示:一只弱小的生灵,在它的生命处于危难之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案。忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?在那个炎热的夏季里,我再也没有见过一只蝴蝶。但我的心灵深处却发出了一种莫名的冲动与热情,它激励着我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自于那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。

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篇18:定格在记忆的画面

全文共 648 字

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月光似水银般流淌在小区里,整个小区都被这乳白色的光笼罩起来,有一丝寂寞,亦有一丝凄凉。

假期已近尾声,此时的我却正在埋头苦读,为了之前的“为所欲为”而奋斗。父亲在忙碌的收拾东西。八点钟后,听到父亲长叹一声,然后敲敲我屋的门。当我打开门时,赫然发现自己和父亲的身高已经不相上下了,近距离观察父亲,却见他两鬓微微发白,似乎苍老了不少,心里泛起一阵阵酸楚。

父亲用沙哑的声音的对我说:“孩子,爸爸要出差了,可能两个星期以后才能回来。你在家好好学习,没事别惹你妈妈生气了,我走了。”余音未落,父亲便要转身离开。

“爸!”我忍不住叫出声。

“嗯?有事吗?”父亲并没有回头。

“我送送您吧”我说。

父亲回过头来,有些生气,说:“小小孩子家的,好好学习去,快回屋!”

我委屈的关上门,却始终没有听到父亲脚步声,我有些不放心,悄悄的打开屋门,父亲站在门口,久久未动。父亲的背稍稍弯曲,腿也有些佝偻了,我没有出息的眼泪流了下来,时光荏苒,父亲的身材已不再强壮,不再年轻。当我看到父亲的背影时才发现对这个背影是这么的陌生,不再是原来背着我在肩膀上,眺望远处的人海时的背影。这个背影瘦了,矮了,也老了,因为他太累了——就这样,我久久的注视着,凝望着这个我熟悉而又陌生的背影。

父亲终于要起身了,在我没有防备的情况下转过身来,快速地向我的房门扫了一眼,似乎没有想到我就站在门外,愣了一下,然后不由得对我微笑。这包含着理解和牵挂的笑容,就定格在了我记忆深处最柔软的地方,没有隔阂,亦没有感伤。

月华如练,月光似水。记忆深处的画面,永远美丽。

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篇19:定格在记忆里的画面作文700字

全文共 735 字

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我从小在姥姥家长大,因为姥姥的教育我才变成这么坚强勇敢的人,当时姥姥在我心目中就是一座大山,每当有人欺负我的时候他总会站出来为我讨回公道;她又好比是我的庇护神,在我去做一件很困难的事时,她给予我肯定,看到姥姥在身旁心里就踏实许多!

过年了,回姥姥家看望他,看到姥姥时他依旧笑容满面,因为我找高了的缘故,姥姥显得矮小了许多。她的头上已然没有了当年的黑发。我看到这里不免有些寒酸。

我们回到屋中姥姥利索的收拾了起来厨房,不一会就准备做饭了。我走到姥姥屋里桌子上摆放了许多书,令我注意的是,床上还有一个没有做完的棉袄。我问姥姥这是给谁做的。姥姥说“这是给你做的,天气冷了,怕你冻着,城里的衣服怎末也没自己做的暖和啊。今天正好你来了,吃完饭就可以完活了!”

姥姥很早的就吃完饭了,我看到他走进了屋里,就知道她要开始了。我也偷偷的趴在窗户边上看着她。他戴着一副早已破损的花镜,她拿起针和线,举起来朝着阳光。穿完线就开始缝了起来。我这时才看到姥姥所谓的利索的手在已没有了光泽,皮肤显得褶皱。在阳光的照射下头上的白头发发亮。我才深深地感受到姥姥真的老了。她没有了当年的风采,但我看到姥姥心中还是有无限的安全感。想着以前在看看姥姥,我不免有些伤感,眼泪快要流了出来。

这时姥姥不小心被针扎了一下,我想走进去但却怕打扰老人,就没有进去,他用手吮吸了一下,就继续工作。这时我才感受到姥姥没有那么的利索。岁月使他年老了!

我在窗外就这样看着姥姥,心中十分感激!

现在我也时不时的给姥姥打个电话,我也总是依依不舍的挂掉电话。每次姥姥接起电话总是十分和蔼的声音。也很关心我的一切。每当我拿起那件棉袄,总会想起那个画面,那个在我记忆里永远都不会忘怀的画面。

它虽然没有那么精致,但它却饱含了姥姥对我无可挑剔的爱。

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篇20:定格的画面作文600字

全文共 676 字

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时间的船,摆渡在湖的中央,浮沉、飘荡,雨没凄凉。斑驳阑珊入旧墙,一灯孤盏照木窗,斜出一道沧桑……信手拈起一枚落叶,透过它斑驳的麻络,往日的种种就会浮现……

漫不经心的攀着扶手登上了公交,把钱投进了纸币口后,慢慢的就被人群挤到了车尾。扶着栏杆对着窗外不停划过的景物发着呆,渐渐的,原本透明的窗户也因车内温度的升高起了雾,变得灰蒙蒙的,我的视线也回到了车内。

车里倒是嘈杂的很,夸张一点和菜市场差不多了。孩子的哭闹声、嬉笑声,大人的聊天声、寒暄声无一不刺着我的耳朵。无奈的插上耳机,除了每每到站时清脆的提示声,其他的声音倒也隔绝的没剩多少。靠着栏杆,听着耳机里动人的歌声和美妙的旋律也平静了下来,没有起初的烦躁了“我望眼欲穿,看我看不到的你。我侧耳倾听,听我听不到的你……”。翻着歌词,心里也跟着哼着。

“叮咚……”随着这甜美的声音,公交的前后门纷纷打开,有几人陆续下了车,就在这门要关的时候,一个红色的身影突然出现在我的面前,接着,一双皱巴巴的手从我的身前穿过,扶在了我身旁的栏杆上,然后伸出一只腿慢慢地跨下了阶梯,消失在了人群里。

我眼中突然又浮现出了有好似湖面上层层涟漪的皱纹的手,那手上还隐约可见淡淡的死皮和老茧。我想这位双鬓斑白的老人应该经历过常人没有经历过的沧桑吧,这皱纹、老茧、死皮可不是一两天得来的。想着想着公交也到了站,迈着轻盈的步履跳下了公交。

这幅画面一直定格在我的脑海中,不曾忘记。每当面临困难和挫折时,我总会想起那位老人,那历经沧桑的双手一直是我努力的动力,一直激励着我勇敢向前,不顾这人生路上的荆棘,奋力的斩断它,朝着心中的那抹朝阳奔去!

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