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真正的自由作文实用20篇

真正的友情,是比爱情更纯洁更美好的。真正的朋友,会打击你,会帮助你,但未必是形影不离的。今天小编就来分享真正的友情高中作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我想变成自由自在的小鸟作文

全文共 399 字

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我的烦恼数也数不清,谁能理解我呢?

在家里,我是家里的宝,妈妈夸我作文写的好,爸爸说我知识面广又能说回道。所以,他们给我买了许多许多的书。

“嘻嘻,来抓我呀!”楼下有许多小朋友在玩耍,做自己喜欢的活动。我呢?却只能在家里翻着一本有一本枯燥无味的作文书。我是多么想和其他小朋友一样在外面尽情地玩耍呀!

在家里,我只能呆在我的书房。很少能出来。有一次,我在客厅里削苹果,妈妈看见了,对我说:“削什么苹果呀!去书房看书去,要不然我就生气了。”唉,没办法,我只能又回到那个没有自由的房间。

我要过生日了,妈妈问我要什么礼物,我说“:篮球!”到了生日那天,妈妈和爸爸都带来了一份礼物,他们让我猜。我说是篮球。爸爸·妈妈都摇摇头,齐声说:“是你最喜欢的书!”唉,又是书!书·书·书,够了没有,我的屋里已经堆满了书,难道还要给我买书吗?

我真想逃离这个房间,到外面玩一玩儿。我想变成一只自由自在小鸟,在天空中尽情地玩耍。

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篇1:自由表达作文

全文共 661 字

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自由表达,是每一个人的向往,能够自由表达自己的观点,不被他人所扰,这是一件非常幸福的事情。但是自由表达,有利也有弊,那么就由我来述说下,自由表达的利弊吧。

自由表达,最大的好处便是人们的观点能够不限的表达出来,不用害怕因为说错话或者不赞同别人的观点而遭到谩骂、恶意聊天等,而自由表达也能够将人们的全部知识储备无限的运用出来,同时也能够将人们的知识面积与想象力表达出来,能够整合完整的表达出自己的观点,不被他人所左右。而现在社会,便缺的是能够表达出来自己观点的人,很多人随波逐流,使得人们的思想受到了局限性,只会跟着大众,不会自己表达观点,因此很多人便在起跑线上输掉了这一点,而自由表达便是打破这一点而存在的,解放了人们的思想,使人们能够自由言论。

自由表达,也有一个坏处,便是打开了人们言论的大门,使得人们不懂得自由言论下所遵守的规则。自我国放开言论以来,虽然有很多人在网络上自由表达自己的观点,也有很多人相互学习,促进思想进步等,但是也有一部分人,没有懂得礼义廉耻,放开嘴巴的表达,辱骂,不良因素等逐步出现。而国家对这些人很头疼,因为虽然处理了一个人,但是也难免会出现下一个这样子的人,他们不懂得自由言论是在不触犯国家的,集体的,社会的,群众的利益为标准,自由表达,他们只顾着自己的表达,没有顾忌到别人,这便是自由表达的一大坏处。

自由表达是一把双刃剑,运用的好,便能够惠国惠民,解放人们的思想,推动社会的进步,没有运用好,便成为一些心肠歹毒的借口,大肆表达其他的观点。所以我们应该详略得当,在理智的情况下表达清楚,避免误会。

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篇2:自由高中作文自由作文

全文共 1150 字

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作文训练评讲——详审文题

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)

你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

材料解析:作文题的最大特色就是诗意中蕴思辨,海派里显人文。命题旨在引导学生深入思考选择的双重性、自由与不自由的相对性以及自由与约束的辨证性,反思自我,审视社会,把个人的思考、选择与时代社会的梦想、需求紧密结合起来。

材料本身具有思辨性。对于人生或社会发展困境的“这片沙漠”,人们的选择具有双重性,必须穿越,这是无法选择的,而穿越的道路和方式,乃至时间、地点、对象等都可以选择。“你是自由的”与“你又是不自由的”,就在肯定与否定的判断里彰显了深刻的思辨。

材料中提出的观点具有思辨性。每个人、集体,乃至于国家、民族与世界,既是自由的,又是不自由的。究其根本,自由,源自可以选择;不自由,源于责任与担当。自由与约束,是辨证统一的。

课本素材:世事变幻,人生短暂,人生是痛苦的;庄子宣扬“一死生”“齐彭殇”:人生与流行思潮都在约束人,使人失去选择的机会。但是遇到良辰吉日,美景乐事,赏心悦目,王羲之们选择了在对的时间、对的地点和对的人做了对的事情,而且天公作美,他们在不自由中追求到了自由。张怀民被贬黄州,受到了压抑约束,是不自由的,但他们没有选择像一般人那样怨天尤人,牢骚满腹,而是寄情山水,筑亭观景。张怀民们“其中坦然,不以物伤性,将何适而非快”,他们又是自由的。相反,老葛朗台苦心孤诣地占有大量的金钱,他本应该是自由的,可以去做自己想做的很多事情,但是金钱异化了他的灵魂,他完全被金钱绑架,沦为守财奴?

热点素材:人人貌似都必须走过高考这座独木桥,好像无法选择,但是丁俊晖、韩寒们却选择了更适合他们个性与爱好的人生道路,他们是自由的。中国一姐网坛李娜,在事业处于巅峰之时选择了走职业网球运动员之路,她是自由的,但是这样的自由注定要靠她一个人担负起所有训练、比赛等费用,她又是不自由的。秦火火等网络大V,在互联网上狂放恣肆,呼风唤雨,自由过了头,最后受到了法律的制裁,只落得个不自由的结局。

个性名言素材:

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼)

“自由”这个词无论如何都不属于你的意志的;那么自由只是,并且只能是做人想做的事的能力。(伏尔泰)

自由意味着责任,这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。(萧伯纳)

一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。(罗曼罗兰)

优秀的作文往往给人带来异常深刻的记忆。无论是从组词造句这一方面来说,还是从整篇文章的思维逻辑来说,满分作文,往往都有它的独特之处。

在高考中,满分作文除了考验了一个学子对于文字的掌握,并且考验了一个考生的临场发挥水平。让我们一起来品读那些优秀的文章吧!

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篇3:渴望自由作文

全文共 516 字

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童年像一只小船,经过匆匆岁月,把我们载到各自的彼岸。我快乐,是因为我即将拥有自己的蓝天;我烦恼,是因为我将要失去七彩的童年。

暑假来了,我以为我解脱了,我可以做我喜欢的事情了,可以痛痛快快的玩了。可是,现在的我觉得我错了。随之而来并不是我期待以久的自由,而是接连不断的补习班。

下午,补习班放学后,我下楼找我的小伙伴们玩,刚迈出家门一步,妈妈就把我拽了回来。严厉地说:“作业写完了吗?”我笑着说:“老师没布置作业呀?”听我这么说,妈妈的眼睛里像着了火一般,大吼:“你不会自己读读英语吗?”我不敢再说什么,乖乖地走进自己的房间,不情愿地读起英语来。

读了半个多小时了,我觉得有些累,便走到阳台透透气。这时,听到门外有敲门声,接着就听到一个的声音:“阿姨,刘申在家吗?”原来是我的小伙伴呀!我刚想答应,就听到妈妈故意放大的声音:“刘申上补习班还没回来呢,你先去找别人玩吧。”我一下泄了气,像个被放了气的气球一样,低着头无精打采的走进了房间,接着做起了英语试卷。

想着别的小伙伴在楼下快乐的玩耍,自己却在家不情愿的做着作业。我就像被关在笼子里的小鸟一样,渴望着拥有自己的蓝天。妈妈,请你多给我一点时间,多给我一点自由,我一定会还你一个最棒的儿子!

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篇4:初一自由

全文共 530 字

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一阵微风吹过,我的头发飘

北岛曾经写过一首诗,名叫《自由》:

撕碎的纸屑

世间万物都渴望自由,不管是生物还是没有生命体的事物,他们都希望能自由生存。虽然他们的命运终究就是死,但是他们在死前过上了无拘无束,自由自在的日子,他们或许会感到满足。

可,世间真的有自由这两个字吗?世间真的能让我们得到自由?虽然纸屑随风飘

我们渴望自由,但是自由会渴望我们吗,在我们误认为得到自由的时候,其实没有,老天给你的自由是不完美的,就像那纸屑,永远是撕碎的,而不是完整的。

寂寞,人间竟没有我的容身之处,在自由飞翔的同时,我又在寻找我的温暖而舒适的家,我又觉得我像那纸屑,撕碎的纸屑

这让我想起了一本书,《鲁滨孙漂流记》。书中的主人公鲁滨孙,他喜欢航海,但是有一次他乘坐的船翻倒了,海水将他冲到了一个荒岛上。他独自一人在荒岛上生活了二十六年,二十六呀,多么漫长的岁月,他竟然一人生活,他得到了自由吗?是的,他得到了,他实现了自己的愿望,他应该感到高兴才对,但他高兴了吗?

事实并非如此,他烦恼、忧郁、苦闷。因此,世上的所有事物都不是十全十美的,在自由的同时,你会感到乏味。

想要得到自由一点儿也不难,问题是你能保证在无忧无虑的同时不会感到一丝丝遗憾吗?北岛说得没错:

撕碎的纸屑

……

自由?自由!

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篇5:自由作文300字

全文共 418 字

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又是春天了,我忽然想起了我那块“自由地”现在不知道怎样了,就趁着今天的好天气,要求爸爸妈妈一起去我的“自由地”看一看。

到了万亩畈,我迫不及待地跑下了车奔到田边,哇!一片“黄花绿草”映入眼帘,一阵风吹过,一球一球的花随风舞动。走近一看,原来看到的“黄花”是青菜花,“绿草”是青菜蕻。我心里想:今天肯定可以大丰收了吧!这时,爸爸妈妈拿着袋子和小镰刀过来了。怎样小的小镰刀呢?用我的手一把抓住刀柄刚合适,再也没有办法容下更大的手。而且刀片也很小,只有我的食指那么宽,那么长。我马上跃跃欲试,刚拿起小镰刀想去割菜蕻的时候,妈妈猜出了我的心思,就说:“你先看看管理员伯伯怎样割的你再动手。”我只好停下来,看到管理员伯伯用一只手拿住菜蕻,另外一只手拿小镰刀在根部一割,一根菜蕻就到手了。我按照这种方法“唰唰”两下,就割了一根,在不知不觉中我就割了好几袋。

回到家,奶奶见我们拿来这么多的菜蕻,就给我们烧了一大碗,我吃着自己割来的菜蕻心里别提有多美了。

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篇6:自由是什么六年级满分

全文共 802 字

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何为自由?走走停停,寻觅自由。——题记

突然发现需要一个空间来容纳这疲惫不堪的生活,于是,我缓下步伐,在沙漏流动的节奏中,来到了一座古镇,寻找片刻自由。漫步来到这座古镇的时候,真是初春,雨季,小桥流水,细雨飘茫,袅袅炊烟,我长叹这江南之镇的美景,就是我最初想要的自由。轻声走在这承载了无数年华的青石板上,抚摸着那白色的古墙、吱呀的木窗,心中一片迷茫,我的自由呢?

古镇之景,带着我马不停蹄的寻找,悠然触动了我的多少深情。我闭上眼,听那喧闹被河流编织成宁静,看那阳光被投射成幽情,感受这与天地融合的自由被闲云幻化成奇迹。没有熙熙攘攘人群的古镇总是莫名的让我拥有一份自由,一份向往,一份回忆。雨珠在空中飘着,飞着,舞着,看着它以自由之名,滑入我的心间。

倚靠在墙边,品一口醇香,和着万缕之香,任这自由飘渺在心中,记录我的笑颜,记录这斑驳的故事。清风习习,划过我心中的最后一丝斑斓,独自沉醉在这自由之中。醒来之时,已是古镇黄昏,落日在云彩中沉浮,点点微红在我眼中跳动,鸟儿闪动着倦怠的翅膀,在红日中隐没,闻着暖人心扉的炊烟,再次启程,寻找自由。随着春日独有的清香,来到山顶,席地而坐。

此时黄昏,落日在缓慢中接近夜的边缘,旋转着结束的字幕,叫嚣着平静的结局。我仰望着这片天空,再一次沉沦在这自由之境——这天地中。此时之景,此时之艳,此时极致的美,如一道血液在古镇与我心头流淌。这幅壮丽的画卷,平铺在古镇之上,我的自由之中。我眯着眼,穿梭在震撼与享受这片大海。长叹着伸出手,抚摸现在触手可及的自由,与这份红的妖娆的自由互相缠绕。我心头一热,或许这红日之景,是我这趟寻找自由的完美结局。

忽然就明白了,天空散发出的淡淡恬静,是我渴望的自由,低低云层显露出的纯情,是我触碰的自由,那漫日红霞与古镇之景就是是我真正要寻找的自由!不舍与这份自由告别,却奈何时光匆匆,我终是找到了想要的自由。自由何在?存于此中,痴醉一场,把梦倾城。

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篇7:自由作文300字

全文共 341 字

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青春是什么?

青春是自爱自强。

青春是什么?

青春是在沧海中捕获的一叶扁舟。坐在一叶扁舟上,偶尔遥遥,看着岸边一棵棵茂盛的树木,花草作衬,郁郁葱葱。还有断续的鸟鸣,树木,花草作衬,郁郁葱葱。还有断续的鸟鸣,树木一片林阴,稀稀点点的阳光透过如盖的枝叶斜射下来,照着碧绿的青苔。蝴蝶在花间舞动,不时有两只蝴蝶围绕着,似青烟飞往高空,不见踪影。到处是一片风和日丽,林密草盛,蝶舞莺飞。

有一种心情叫寂寞,有一种体验叫自由,寂寞的自由,是人生中难得的享受。一个人仰望夜空,沉思着宇宙的诞生,演化个去向,感受着生命的渺小和神奇,是一种寂寞的自由。一个人沐浴着第一缕清新的阳光,充满活力地向着朝霞狂奔,是一种寂寞的自由。一个人撑一把旧伞,在细雨中漫步,任双脚不知所向,任思绪天马行空,是一种寂寞的自由。

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篇8:为了自由作文500字

全文共 498 字

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自由在我的眼中是非常非常重要的,特别是双休日时间。

今天,我终于迈出了叛逆的第一步。当然是为了自由时间。我气势汹汹地说:“要不然早点回妈妈家,要不然在办公室写两项作业,你自己选择。”我爸也不乐意了:“不行,这样还哪有时间写奥数!”一场无烟无炮的战斗打响了。

换成你们,五个小时写奥数,你们同意吗?

我继续抗议:“我星期五不写作业,我双休日就会变成双写日!”。我星期一二三四五六早已被学习占了,原因是我进步很大。现在星期天也要写作业,我实在受不了了。现在我脑中只有一个念头:“把双休日夺回来!”爸爸说:“原本给你一天休息日就已经够好了,不行!”

我说:“爸,你看看我这么多时间拿来学习,你忍心吗?”看看老爸许久不说话,我终于要放大招了:“你再不把双休日给我,我就拿上课的时间补回来!”爸爸脸色马上阴沉下来:“你上课不认真,那你写作业就完全是应付了!”我还是不为所动。老爸终于做出了让步:“好吧,就给你一个小时写作业。”

我开始耍赖皮了。“爸,再给我半小时,就半小时!”老爸说:“不行不行,已经给你一个小时了。”

在部分同学眼里,周末作业越晚做越好,当然,这是不对的。你瞧,我为了周末放松的一小时都这个样子做了。

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篇9:自由作文400字

全文共 578 字

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令人悲哀的是,当我们在睡眠中听到自己的心在呼唤时,却不能马上有所行动;而在我们醒后能采取行动时,又忘记了在梦中的觉悟弗洛姆

我生活在一个矛盾的世界里,左耳有普希金的生命城可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛的雄心壮志,右耳还有如果风筝断了线,那么它将一无所值的叮咛。不知道我是该抛开他们寻找自己的自由、个性,还是渐渐的融入他们,任岁月销蚀。无形中,我生活在了后者。

自由是我第二个世界梦的主打曲。我认为每个人都活在两个世界里,一个白世界也就是现实,一个黑世界那就是做梦。这两个世界是平等的,优势互补的,白是物质,黑是精神,物质和精神结合才是一个有滋有味的人生。我喜爱庄周,喜欢他那种逍遥,抟扶摇而上者九万里这是我想要的。

有的人羡慕天空的鸟,海里的鱼,因为他们的生活环境是如此之大。可是,要想一想,我们脚下的土地面积也不小啊,没有人规定你非走这条或那条路。脚是你自己的,你说走两步,它绝不会迈一步,为什么你不去追随你的自由呢?也许你会说你会舍不得,舍不得亲人舍不得生你养你的地方。那也可以啊,你可以和他们呆在一起,自己对自己铸上枷锁,不埋怨不抱怨,小时候被老师父母管,长大被上司同伴管,一点也不自由,那么就不要看不起要饭的,那才是你们最崇拜者。

我对自由不奢望,只求它能像下雨一样,一年下几次,因为太多会造成洪灾,太少又会造成旱灾......

只希望自由依赖我。

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篇10:渴望自由的小狗——嘟嘟_550字

全文共 612 字

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渴望自由的小——嘟嘟在一位富翁的别墅里,狗妈妈生了三只狗仔,主人分别取名毛毛、多多和嘟嘟。三只狗仔刚生下来,主人就给它们穿上华丽的衣服:漂亮的裤子和帅气的鞋子。三兄弟看见主人对自己这么好,禁不住在小区的其他狗跟前昂首挺胸,得意洋洋。看它们这模样,脚趾头都要翘到天上去了。有一天,嘟嘟看见小区外面的流浪狗们互相揪尾巴、咬耳朵,在田野上奔跑、玩耍。可它却只能在床上玩那些无聊的玩具,在小区里转悠,主人不允许它们出小区,怕弄脏衣服。嘟嘟开始渴望着外面的世界。终于有一次,它趁主人不注意,绕到了一个假山后面,然后快速地跑出了小区,奔向了广阔的田野。流浪狗们一开始不接纳它,总是嘲弄它,朝它呲牙咧嘴。但后来还是和它成为好朋友了。嘟嘟学着在垃圾堆里找吃的,在小河里洗澡,过的非常快乐。可是有一天,它实在是找不到东西吃,禁不住回到了主人的小区门口,看到毛毛、多多悠闲地在里面散步,主人一手拿着报纸,一手紧抓着拴住毛毛和多多的链子,它再回头看,流浪狗们正在为争一块发霉的面包大打出手,还看见一只大狗刨出一块脏兮兮的蛋挞而沾沾自喜,并吃的津津有味。它犹豫着,是回到小区,过这种锦衣玉食的被拴着链子的生活,还是和流浪狗们争抢垃圾桶。这时,多多和毛毛发现了嘟嘟,汪汪得叫了起来。主人朝嘟嘟看了一眼,竟然没有认出来,因为嘟嘟身上太脏了,已经和流浪狗们无异了。主人拉着多多和毛毛朝别墅走去。嘟嘟叫了两声,最后,它扭转身,毫不犹豫地奔向了自由的原野!

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篇11:向往自由作文

全文共 272 字

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得不到好成绩的同学肯定觉得,成绩好的同学,父母肯定很疼爱他,从不批评他。其实呢,成绩优异的同学反而会羡慕成绩差的同学。他们可以没人管束,当他们取得比以前好一点的成绩,家长就会很高兴。反而成绩优异的同学,以前是数一数二,突然间降到第4、5、6名,哪怕只是级排名,家长都会责骂一番。

我多么希望我的家长,在我成绩下降的时候,能够低声细语的教导我,而不是一番责骂。那该有多好!在周末的时候,如果他不要求我在做那些讨厌的试卷,该有多好,让我自由自由,让我可以开心地玩耍。虽然我知道他们是为了我好,可是也请不要约束我的自由。

好么,让我有一个快乐美好的童年!

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篇12:描写自由是一笔财富初三

全文共 807 字

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记得四五岁时,无忧无虑,感觉一切事物都是充满欣喜的。 Remember when he was four or five years old, carefree, and felt that everything was full of joy.

一次偶然的机会,让我能够跟着爸爸,去外地出差。广东是个重要的港口省市,那里景色迷人,让人沉醉不已。但最令我难忘的,仍是那一片清澈的鱼塘。

脱离城市的喧嚣,我和爸爸住在一个郊外的小宾馆中。透过小小的玻璃窗,看见窗外青绿色的山,群鸟飞过,毫不遮掩那种大自然的美丽,有一种“万物霜天竞自由”的感觉。在这里,我像欢脱的.草虫,拉拉灯的开关,在床上蹦来蹦去。没过多久,我就发现了附近的一处池塘,是个钓鱼的好去处。

爸爸工作完刚回宾馆的这会儿功夫,我就坚持不住了:“爸爸,我要去钓鱼!”那充满期待的小眼神静静的望着爸爸。他二话没说:“走,咱今天晚上吃全鱼宴!”我高兴的跳了起来,还拍拍手,叫道:“爸爸最好了!”

来到鱼塘附近,我便纵情的享受这里的空气,温度,环境甚至是鱼。望向水中欢快游动的鱼儿,我不禁在岸上翩翩起舞,嘴里还时不时哼着愉快的小曲儿,感受着一切的美好。只见爸爸已经支好鱼竿,捆上鱼食,准备就绪了。

不知过了多久,我才想起要钓鱼,但此时我却正躺在一处草丛里,观看蚂蚁搬家呢:起先,它们三五成群,好像在商讨什么方案。而后,有一只威武的蚂蚁挺身而出,搬起一粒大米就往前跑不一会就没了踪影。我看得正起兴,忽然听见爸爸的声音:“要下雨了,咱们回去吧。”望向他手中的鱼兜,已经有了六条小鱼!我为爸爸赶到自豪,同时也为自己在蚂蚁丛中的发现赶到喜悦。回到宾馆,爸爸果然亲手为我做了一顿“全鱼宴”。虽然味道不是我想象中的那般,但却让我体会到了一种亲情的关爱。

这段时间,我体会到了真正的自由。不是困难后的解放,而是一种没有约束,对生活中一切事物抱有欣喜的态度,包括爱。这,就是人们所向往的自由。

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篇13:做真正的自己作文800字

全文共 891 字

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做人,在我看来,最重要的一点就在于“真”,即脱掉虚伪的外壳,坦诚的面对每一个人和每一件事,做真正自己

古人云:知之为知之,不知为不知,是知也。意思大家都懂:对于一件事,知道就是知道,不知道就是不知道,这才叫做智慧。所谓做真正的自己,那“真正”二字,体现出的也正有这种思想。对于一件事,要用最真实的感情去做,要用最坦诚的心去面对,即便自己不会或者做不好,也不会有谁去议论你,因为重要的是我是用心去做,并没有任何虚伪和掺假的行为。

知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。做真正的自己,就是敢于暴露出自己不足的地方,敢于直面自己的缺点,不怕别人说,不怕别人笑,我就是我。同时,将自己的缺点暴露出来,让大家看见,让大家知晓,别人不会因此而讨厌你,而是会提醒你,建议你,这样,才会让自己更加的优秀,更加的完美。

做真正的自己,意义在于摘掉虚伪的面具,用真正的自己去面对每一个人和每一件事。对事,不要不懂装懂;对人,不要虚情假意。这样,我们的朋友便会越来越多,对自己对他人都是有益的。反之,若是我们成天穿着虚伪的外衣,戴着虚伪的面具,生活在虚伪的躯壳之下,凡事都抱有一种侥幸的心理,或许一开始,我们表面上看是比较得体,但是内心深处的虚伪却在不断地蚕食我们的心理,蚕食真正的自己。那么,到最后,我们每个人都将笼罩在虚伪的阴影之下,对人对事,都会是表里不如一,都只会是做作和卖弄,这样的生活到底还有什么价值?这样的社会到底还有什么意义?

拿最常见也最可耻的行为来说吧,比如“作弊”,有的同学经常会在考试中寻求“帮助”,即是以各种各样的手段来获取答案,考试过后,他们自以为光鲜亮丽,可以凭此来博得老师和同学们欣赏,便傲慢自得,孰不知,他们的这种不耻的行为早已被旁人看破,只是没有说破罢。但是,回过头来,这样的行为有什么意义呢?只不过是对自己的安慰,对虚荣心的满足罢了。难道说,这些人在高考中也能这么幸运,也能这么猖狂?最终,这样的人只会被他们自己的所作所为给伤的体无完肤,最终,这样的人只会被视为虚伪的代言人。

对事对人,最重要的便是一个“真”字,做真正的自己,是对自己的一种鞭策,是对他人的一种坦诚。

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篇14:向往自由的小鸟

全文共 468 字

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一个阳光明媚的星期天,小明正在散步,不知从哪里传来了一声声哀叫,一会儿有,一会儿又没有,断断续续的,小明很疑惑,准备一探究竟。

走到草丛深处,小明才发现,有一只可爱的小鸟正卧在草丛里,奄奄一息,原来是受伤了,细细一看,这只小鸟可爱极了!灰色的羽毛柔柔顺顺的,红色的小嘴更衬着它的玲珑小巧。小明一下就喜欢上了这只小鸟,把它抱在怀中,一路小跑到了家。

回到家,妈妈帮小明把小鸟涂了药,包上了绷带。小明还特地去买了一个精致的鸟笼,把小鸟放在里面,每天无微不至地照顾它,正因为小明的悉心照料,小鸟很快就好了,但是,它好像还不太适应笼子里的生活,于是小明就想把它放出来,可又怕它飞跑了,于是,就这样,小鸟心情一天天地低落,愈发不活跃了,整天闷闷不乐。

妈妈也发觉了,于是对小明说:“孩子,你知道吗,小鸟的家在蓝天,离开了家,小鸟也不会开心的,它也会想家的,孩子,我们就让它回家吧,好吗?”

小明思量了许久,跑到笼子跟前,“小鸟,你愿意回家吗?”

于是小明打开笼子,捧着小鸟,小鸟望着他,好像在感激似的,小明笑了,摊开手掌,鸟儿展开翅膀,飞向那自由的天空……

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篇15:失去,才是真正的拥有初二作文

全文共 839 字

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真正拥有不是永恒,而是满足。无论什么东西你都无法永远拥有,但是这份满足和自己辛辛苦苦得来的珍惜与感动,这就是你真正的拥有!

曼妙的花瓣漫天飞舞,春天来了,窗外的花儿又开了。

漫步在小路旁边的花园里,一阵芬芳扑鼻而来……

走着走着,随风摇曳的树枝还是打乱了我的思绪。我不禁停下脚步,用一只手轻轻扶着花枝,去嗅那醉人的清香……

“啊!好香啊!”在这浓郁的芬芳中,我不禁陶醉了。另一个念头也从我的脑海里迸散出来——那么香的花儿,摘一朵带回家吧!面对这样的美丽,我还是抵挡不住诱惑,准备把它带回去,拥有它。

人,总是贪得无厌的,我摘了一朵后,那种拥有的欲望便更加强烈了。我心想:不然,就摘一串花枝带回去好了,放在花瓶里,倒上水,去装饰我房间里最缺少的那种大自然的美丽!于是,我真的就这样做了。轻轻折断了一串花枝,带回了家,那粉红色的花瓣也不由的散落了一些。

我小心翼翼的把它放进花瓶里,我知道,我终于达成了自己的愿望,真正拥有了这美丽又芬芳的花儿!我不停的、仔细的欣赏着,得到的,是心满意足的快乐。

第二天,那串花儿已经不再那么娇嫩可爱了,而是散落着,凌乱的花瓣落到桌子上,花枝也不由的歪斜了。我很难过,曾经以为,拥有了就一定是永久的。竟没想到,花儿也有“保质期”!

又过了一天后,那串花儿终于全部都凋零了,我的愿望也仅仅是实现了两天而已!那么短暂,结局又那么伤感!我以为得到了,其实,确是失去了!

几天后,我仍去花园里赏花,但是,唯一不同的,是我脑海里已经没有了摘花的念头,因为,花园里的那些花儿还是那样迷人,一点都没有变,和我放在家里的那些花儿迥乎不同!闻一闻,还是芬芳扑鼻!

刹那,我终于明白——拥有了,并不一定就是永远都拥有了!拥有了,往往更容易失去!所以,只有失去的拥有,最永久!

就像花儿一样,拥有了,它反而会凋零的更快。反之,如果只是欣赏,而不去拥有它,它便可以在更美丽的地方让我有得欣赏!

失去,才是真正的拥有。家里的花儿只剩下了残留的芬芳,而花园里的花儿却给了我更长的欣赏期限——没有期限!

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篇16:动物也需要自由_作文

全文共 549 字

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那天小丽放学回家,看见有人在卖一只百灵鸟,因为那是最后一只,所以特别便宜。小丽非常喜欢小鸟,并且掏出所有的零花钱把它买了回来。

回到家,小丽把它放在了窗台外边的鸟笼子里,并给它喂食,喂水。刚开始小鸟还是挺愿意吃的,还唱起婉转甜美的歌。但不久后,它却不吃也不喝,也不叫声。小丽便去笼子旁边,自言自语的说,你怎么不吃饭了呢?话音刚落,小丽就听到一个清脆的声音再呼唤她的名字,当时是小丽自己在家,并把她吓坏了,“是我,小鸟”。小丽看了看小鸟,大吃一惊地说:“你怎么会说话?”小鸟说:“其实我早就会说话了,我只是在用唱歌表现出我的悲哀。我求求你,放我出去吧,我想去见我的亲人,和我的家人团聚呀!虽然我是一只鸟,但我也需要自由,我渴望自由,渴望蓝天和美丽的树林。”小丽却说:“你在我这里多好呀,既能吃好又能喝好,我还这样喜欢你,你干嘛要走呀,”说完小丽便回去了屋子。

妈妈回来了,小丽跟妈妈说了这件事情。妈妈说,小丽呀,如果别人把你关在一间屋子里,天天不让你出来,你会怎么想呢?听了妈妈的话,小丽惭愧极了,连忙跑到笼子旁,这时小丽发现小鸟都快要死掉了。小丽连忙把笼子打开,小鸟一下子飞向了天空,和鸟群一起飞走了。

不仅仅是小鸟需要自由,网中的天鹅,盆里的甲鱼,它们都希望像人类一样,拥有自由。

[动物也需要自由_作文

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篇17:学自由泳

全文共 466 字

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自从我学会蛙泳后,妈妈就经常带我去游泳。每当我像小青蛙一样蹬腿前行时,总有几个高手像鲭鱼一样从我身边掠过,让我羡慕不已。妈妈告诉我这是自由泳,我暗暗发誓:暑假里我一定要学会它!

转眼暑假就到了,我终于可以去学自由泳了。陈教练先让我趴在岸边,绷直脚尖、脚腕和膝盖,大腿用力在水面上快速地上下打腿。接着,我并拢双手,轻而易举地学会了在水里打腿前行。可光会打腿是不够的,还得配上“双浆”:伸直双手,夹住耳朵、向后划水。趁机还得侧过脑袋,让嘴巴到水面上深深地吸上一口气。说说简单,做起来可难了。我把所有动作配合在一起,身体却不听使唤了,不断地往水下沉。我慌了,像一只孤独的小鸟无助地站在无边无际的草原上。

教练把我拉了上来,原以为会被狠批一顿,但他却耐心地说:“划手的关键在于拉得高、伸得远,你慢慢琢磨,一定会成功的!”我按照教练说的去做,果然有了进步。一天天过去了,我不停地练习,不断地改进方法,我的动作越来越熟练,速度也越来越快了。

这次学游泳的经历让我意识到:学游泳不是光凭一时的兴趣就能学会的,要慢慢掌握方法,还要有战胜困难的勇气和决心。

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篇18:真正的快乐在于帮助别人作文500字

全文共 517 字

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三年级期中考试的一个早晨,我们班的同学都早早来到了教室。

由于马上就要进行考试的原因,同学们都提前拿着书复习,都想考个好成绩。只有个别家远的同学在吃早点。孟祥瑞吃着吃着,突然吐了,吐了一桌子。不知道是身体不好,还是吃了什么不卫生的东西。当时,我们都觉得很恶心,也没人去帮忙,可管嘉鹏却不是这样。这时,只见他即刻放下手中的书,快步跑到水房,用桶打来水,把抹布弄湿,将孟祥瑞的桌子和书包擦得干干净净的。继后,他又陪着孟祥瑞到学校医务室看医生……。很快,孟祥瑞就拻复了先前的精神状态,两人高高兴兴,手牵手回到了教室,参加了当天上午的考试。

管嘉鹏看到在自己的帮助下,别人很顺利地度过困难,从心地里涌出一股难以言说的自豪感参加了考试,取得了比平时更加优异的成绩,还受到了老师的特别表扬呢。对此,他感到无比的快乐

这一次,管嘉鹏帮助别人带给自己的快乐,深深地打动了我,也教育了我。为什么我就不主动地帮助他呢?这让我感到无地自容。通过反思,使我懂得了“真正快乐在于帮助别人”的道理。一些往往十分不经意的小事,既帮助了他人,也快乐了自己。我们只要为他人献出一份小小的关爱,就会在别人的心里留下一段美好的记忆。

我要认真地向管嘉鹏学习,做一个乐于助人的人。

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篇19:真正的友谊作文800字

全文共 748 字

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“朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。”我觉得马库斯这句话简直是对我和索胖胖的真实写照。

索胖胖真名为索誉荣。她之所以有这么个个性的外号,是因为她拥有100斤多一点的体重,无人可及地成为我们班最胖的女生。虽然她成绩并不突出,但是她心地善良,是个热心肠,还很有耐心。我会和她成为能黏在一起的朋友是因为她会认真倾听我的心事和烦恼。

就在这个学期刚开学不久,我们班的顶级富豪——撖语心,又拿东西到学校来炫耀了,我也拉着索胖胖一起过去看热闹。

“哇!——好漂亮啊!——太漂亮了!”

我不由得发出一声惊呼。原来那是一条手链,小巧的贝壳环绕着一只晶蓝色的海豚,阳光洒在海豚上,更使它熠熠生辉,撖语心手上正戴着那条手链在给同学们炫耀。

“瞧!这时我爸爸从夏威夷给我带回来的,可贵了!”

我的眼睛盯着那条手链,多希望能自己也有一条啊!我哀求她能让我摸摸手链,凭借我平时在班里的人气,果她然同意了。我轻轻地抚摸着那条手链,嘴里不住地赞叹着。我如何也不会想到这个动作竟然会成为我与撖语心吵架的根源!

当我们上完课间操,我拖着疲惫的身体回到教室时,得知撖语心的宝贝手链不翼而飞了。当她找了一通后,把目光转向了我。

“王文妤,是你偷走我的手链吧?”她恶狠狠地说。

“不是我!怎么可能是我呢?”我着急地辩解道。

“真的不是王文妤!她完全没有时间去拿,我一直和她在一起!”索胖胖也为我撇清。

“不会吧,王文妤可是全班第一个回来教室的。而且只有她碰过手链。一定是她拿的!”

同学们竟然一边倒地向着撖语心那边,我的阵营只剩下我和索胖胖。

“让让,让让,让我来搜搜看!”索胖胖拨开人群,话音未落便已经从撖语心的桌洞里掏出了那串手链。

“看,手链不就在这儿么?你就是想毁掉王文妤的名声!”她那庞大的体型在我泪眼朦胧的双眼中顿时变得更可爱了!

瞧!这就是真正友谊

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篇20:真正需要的给于初中写事作文

全文共 965 字

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准备过新年了,我和妈妈一起逛街办年货。在洋溢着浓浓的节日气氛的街上,我们两手提着大包小包的年货,赶着回家。

正巧,我在路边看见一家小书店,专卖打折的书籍。在得到妈妈的同意后,我进去买书。经过一番挑选,我选择了一本蓝色封面的书,价格不贵,才7元。我走向收银台,递过10块钱付款。正当我等着找零时,一个老乞丐走进来行乞。他把一个铁罐递向售货员,嘴里念叨着,想要售货员施舍。只见这个老乞丐有一点驼背,身穿打了补丁的衣服。单薄的衣服衬托出他的瘦骨嶙峋,他头戴一顶破布帽子,双眼混浊,长着白白的短胡须。售货员没有理会老乞丐,头也不抬地继续自己的工作。

这时,老乞丐看见了我手头的书,缓缓的指向书本,一字一顿地读出封面的书名——《爱从不卑微》,声音有力,咬字清晰。我望着老乞丐脸上自豪的笑,仿佛为自己会识字而感到骄傲,不禁惊讶地愣住了。我反应过来,连忙说:“读对了!”此时,老乞丐笑得更开心了。此时,我所有的情绪交织在一起:这个老乞丐识字,也许他曾经上过学吧他有过怎样的经历呢为什么会沦为乞丐呢当初他时如何痛苦地断绝自己的学业的呢……正当我沉思时,售货员找回了我三块钱,放在收银台上,我象被刺了一下。我望了望老乞丐,又望了望眼前的钱,艰难的犹豫着……

在我的信念中,任何一个人都有本身的价值,即使是多么的卑微。每个人生存在这个世界上,总会有他存在的意义。当这个生命的存在受到威胁时,人们应该伸出援手,用同情来支持这个生命。但不幸的是,当这个生命向你请求帮助时,人们往往对他不屑一顾,甚至毫不在意他的存在。我虽然没有向这个老乞丐施舍金钱,但我却肯定了他的存在,尊重了他的个人,而不是向他投来鄙夷一瞥。最重要的是,这个老乞丐会识字,他曾学习过知识,也许在过去,他也向我们一样沉醉于神圣的文字中。身为一个读书人,他真正需要的并不是物质,而是最基本也是最无价的尊严。所以,当我走出书店时,我给予了他金钱以外的另一种帮助——

我恭敬地站立,面带笑容,用最纯真,最真善的语气对他说:“老爷爷,您很棒哦!”老乞丐听了先是一愣,随后脸上浮现出了笑容,灿烂而骄傲,混浊的眼睛顿时熠熠生辉。

在真情有些消瘦的年代,这位因贫穷而被人们淡忘的老人,被世间的冷漠麻木了心灵,唯有用孩童般的善良,同情和基本的尊重来温暖这颗心,点耀起老人心中神圣的火把。

[真正需要的给于初中写事作文

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