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真正的自由作文(汇集20篇)

真正的友情,是比爱情更纯洁更美好的。真正的朋友,会打击你,会帮助你,但未必是形影不离的。今天小编就来分享真正的友情高中作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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那段自由的日子600字作文

全文共 607 字

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万物都向往自由。大多数人想要的自由,就是随心所欲,不管做的事出格不出格。但我对自由有不一样的定义,那段自由的日子,给我的童年生活增添了一抹亮丽的色彩。

自由,是心情地放松。让心情放松的最好办法无疑是来一场说走就走的美妙旅行。北京就是个不错的旅游胜地:听着那字正腔圆的老北京调调;转一转风光秀丽的什刹海;坐在黄包车上,迎着阵阵凉风,糖葫芦的甜蜜包裹住整个口腔甚至整个身体。这种在陌生地旅行的放松,让我心灵释放出自由的气息。

空闲之余,我会专门抽出一段时间仰望天空。初秋的天,微风吹过,带着些许暑去的暖意。傍晚,有大片大片的火烧云。惬意地躺在软绵绵的草地上,像是小时候常常窝在母亲温暖的怀抱一般。偶尔遇上南归的大雁,自在的飞翔,不也是一种自由吗?闭上眼,整个世界都安静下来,我昏昏欲睡。“白露收残暑,清风衬晚霞。”张开双臂,拥抱世界,感受自由。

沉浸在学习中,也是一种自由。书中有神机妙算草船借箭的诸葛先生;有救刘邦于危难之中的韩信大将军;有巾帼不让须眉,替父从军的花木兰;有潇洒醉饮,挥笔疾书的李白……我仿佛穿越千年,与这一个个鲜活的人物交谈畅饮。流利的英语口语让我自信满满,而解出复杂难题的快感又让我为数学深深着迷。我想,汲取知识,学到本领,而后可以任意支配时间,这种自由,是最令人向往的吧。

与其说自由的日子如昙花一现,弥足珍贵,不如说自由一直如风一般一直在我们身边。重要的是放松心情,放松自己,才能感受世界,感受自由。

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篇1:自由自在的梦作文700字

全文共 738 字

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自由是那样的宝贵、明亮和令人向往,可我们向往的自由早已被堆成小山似的作业压倒,被潮水般源源不断的辅导班冲垮,只有在睡中它一直存在。

“可恶的老天爷!”我在心里咒骂道。那天,我们学校组织郊游活动,马上就到上学时间了。老天爷却下雨了。活动肯定要取消了,我怀着沮丧的心情走出家门。

眼前的一幕把我惊呆了。雨过天晴,天空变得格外湛蓝、纯洁,建筑物变得格外干净,花草树木格外有气息。更惊人的是,学校上空出现了一道彩虹桥!我像疯了似的全速向彩虹桥跑去。

我跑过去才发现,我们全班同学几乎都到了,我们决定爬上彩虹桥。爬的过程中,彩虹桥不时发出“哆”“唻”“咪”……我们发现,它的每种颜色发出的声音都不同,如,红是“哆”,黄是“咪”。于是我们爬到桥的顶端,开始练习乐曲。当老师问演奏什么曲子时,我们异口同声地答道:“《欢乐颂》!”有7种颜色,我们56人,就分成7组,经过一番练习,我们奏出了一曲轻快活泼的《欢乐颂》,我们沉浸在音乐的海洋里,全身心地放松……

过了许久,彩虹桥的颜色越来越淡,越来越低,最后我们落到田野里,稻麦瓜果成熟的香气扑面而来。我迫不及待地跑进柿子地,那红彤彤的柿子,像一盏盏小灯笼,悬挂在枝头上。看着那一个个圆溜溜的柿子,我便想到了雪球,一想到雪球,脑子里便浮现出小时候打雪仗的画面,现在正好有机会,何乐而不为呢?我拿起一个柿子就扔,只听“啪”声,柿子准准地飞到了小冯的脸上,我乐得哈哈大笑。突然,一个柿子飞了过来,我往左一闪,他反击了,再来!同学们也纷纷效仿。大规模的柿子大战便展开了!可当我们玩的正欢,突然一只大手从天而降,向我们抓来,我猛然惊醒,原来那只是个梦啊……

因为学习的压力,我们每天都很紧张,虽然现在不能自由自在,但我相信只要我一直努力,我的美梦总有一天会实现!

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篇2:做真正的自己作文

全文共 688 字

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万类霜天竞自由,万物都是在展示自己的个性,他们从不寄居别人的阴影下:泰山雄、华山险、黄山奇、峨眉秀;荷花冰清、兰花素雅、梅花傲骨。万物没有因他人之优而宁愿成其为“翻版”,正如周帅所言,“我是我自己的‘正版’”。不甘在他人的阴影之下淹没,这才正是万类竞自由的含义。因此,我们要走出他人的影子。

“当出自机杼,成一家风骨,不可寄人篱下”,作文如此,做人亦如此。做人当做自己。奥黛丽·赫本曾为一位芭蕾舞者,她天使般的微笑,让人总想起从前一位杰出的首席舞者,人们一直唤她为那位杰出舞者的名字。赫本她最终毅然决定弃舞从戏。她精湛的舞技为她的表演增添不少特色,人们也真正认识了她。她不甘愿成为阴翳,她走出了那位比她更为人所知的人的影子,完成了华丽的转身。芭蕾的高贵在她身上被演绎得淋漓尽致。她展示出了最完美的赫本,让人们记住了这个完美女孩及其演技。

走出他人的影子,是探索更新事物的前提。莎士比亚说:“推陈出新是我的无上诀窍。”而完成探索更新事物的前提便是走出他人的影子。纽可门发明了抽水式汽轮机;瓦特研究了纽可门的发明,却没有沿袭他的这条路往下走,而发明了内燃柴油机。因此,只有创新才有发明,只有创新才能前进。而构成这一次的前提只能是先走出他人的影子。瓦特并没有在纽可门的阴影下“苟且偷生”,他重新探索更新。同样狄塞尔也是这样,正因为如此,他们才能创新发展了社会的脚步。

走出他人的影子,是为了展现最完美的自己;走出他人的影子,是为了探索创新。不管是周帅还是陆毅,他们都走出了他人的影子,做了他们自己。

走出他们的影子,做回真正的自己。不然哪有“北国千里冰封”、“江南莺飞草长”的另一番美景呢?

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篇3:我的自由天地作文400字

全文共 419 字

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欢迎来到我的卧室,这里是我的自由天地

我的卧室就像一座城堡,我就是这里的公主,卧室里所有的物品都是我的臣民,就连家里的最权威的妈妈,也要经过我的同意,才能进入“城堡”。

走进“城堡”,你就会觉得十分温暖。瞧,一位正在站岗的小士兵——鞋架,正挺直着小腰,目不转睛地看着你呢!我的床在“城堡”的西面角落,床上铺着一只只可有的小狗,它们正在嬉戏玩耍呢。床头有一张我的个人照,照片的斜对面是一扇窗户,窗台上放着一盆仙人掌。

床的对面摆放着一台电视机,电视机的两旁是两盆花,仿佛是两位大臣正在讨好国王似的,床的旁边有一个小柜子,是粉红色的,里面珍藏着我童年的回忆。

书柜在右边墙角,里面放着不同的书目。书柜的西面是书桌,书桌是粉白相间的,有三层,第一层摆放着我做的立体手工。第二层是我写作业的地方,第三层是放我的书包和杂物。贴着书架摆放的是一个超大的玩具箱,里面有我平时最爱玩的玩具……

听了我的介绍,你一定有点动心吧!那就请你来我家,我会伸出双臂欢迎你!

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篇4:小学生自由年级600字左右

全文共 688 字

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也许从种角度上看,天生的不自由就相当于人生的自由。 Perhaps from the perspective of species, natural disobedience is equivalent to the freedom of life.

伴我渡过N分之一初中生活的小鲤鱼死了。据妈妈说,是因为水太多了,鱼蹦出来了,死了。

鲤鱼其实是在池塘钓的,肯定不习惯只拘束于不到半米的小盆子里,比起几料长的池塘,显然是让它不大自由。在以前的日子中,它几次蹦出来,都被我五抓了回去,所以,它就有了经验,不再跳了,但也许它是认命了吧!可是万万没想到它尽然因此而永远不自由。

想一想,如果说它从一开始的来习惯到习惯,它就不会死。虽然在形式上似乎是失去了自由,但总比冒险去死,总比在自由的池塘里被人钓起做红烧鱼好。在小小的盆子里,可能它连懒腰都伸不开,可是它的思维不限,即使是没有做大动作的地方,但这也是一片小小的天地呀,这么说来,此刻的它是自由的`。

但如果它选择的是反抗,那除非它是个人,它只是鱼,它对它认为的不自由的反抗最后所造成的是,不仅身体受更大的限制,这思维也消失灭尽,这便是它在认为不自由的环境中认为的自由。

我们虽是人,但是我们也在自由与不自由之间打问号,可以说繁忙的初中生活是不自由的,但学了知识,我们至少思维自由了。如果我们选择形式上的自由不学习,我们不仅没有能用武之地,并且也连武都没有,这样看来,现在形式上的不自由也是为将来的自由打基础的呀!

鱼死了,它的小错误最终锁住了它通向自由的大门。世界大,错误多,自由小,至细心则无可误,看来往往所谓的自由是建立在不自由之上的。

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篇5:自由与生命作文400字

全文共 454 字

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一次周日,我陪妈妈去花鸟市场。市场的人可真多。突然我被一只鸟所吸引,那是一只珍珠鸟,穿着一身白外套,嘴巴红红的,两只眼睛警惕地望向四周。在我的再三请求下,妈妈帮我买下它。

回到家,我就迫不及待地把买来的鸟食放进食槽,再把小水罐倒满水,放在珍珠鸟面前。从前我就听父亲说,把抓来的鸟儿关进笼子里,它很可能绝食,而且一直绝到死,看着珍珠鸟,我也担心像别的鸟一样,不吃食物,饿死。

我的担心是多余的,它不仅吃,还大吃特吃,把鸟食撒了一地。我笑嘻嘻的想着:小样,都成阶下囚了,还吃的这么狂,吃吧吃吧,吃饱了再睡会吧。想到这,我就和表妹去玩了。

玩了几小时后,我并没有急着去看鸟,反正它在笼子里,跑不掉的,先喝了口水。突然,表妹大叫:“哇!”,我惊,莫非,鸟跑了不成?我三步并两步,来到我房间,只见珍珠鸟缩成一团在鸟笼下,身体已凉。

原来,它用了一个与众不同自杀方式——暴饮暴食,我鼻子一酸,差点流泪。我突然想起叔叔说过的一句话,如果用生命换来快乐,对一个人来说,那是自由与尊严!

我默默地向它点点头。我祝它下辈子做个自由的鸟儿。

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篇6:自由的蒲公英作文600字

全文共 585 字

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你就这样继承了繁衍的使命,你就这样接受了无尽的漂泊,你就这样脱离了温暖的怀抱。也许,你的天命便是如此——为了自由付出一切。

你默默地成长,你默默地成熟,你就这样成为一朵轻盈的小伞,然后在一团绒毛中默默算计着,多少日子已经逝去,再过多久你将起飞。无论你是潇洒离去,还是忍痛惜别,你的家永远不会成为你自由的羁绊。

你极力挣扎着,挣扎着,终于,你从绒毛中挣脱出来,挣脱了母亲的怀抱,你头也不回地走了。你只有一个使命,便是繁衍,但过程却是自由的。你飘着飘着,田野、草原、高原、雪域……你无惧无畏,你从来不为归宿忧心,你顾自陶醉,陶醉于自由的馈赠中。

不比风筝,它有线的束缚;不比鱼儿,它有崖的约束。你可以随风而来,又随风而去,又可乘水归来,乘水归去,你的自由没有极限。

但最终,你终究会有归宿,你终究是要被束缚的。

如果你不能扎根,你最终或冰冻,或腐烂,或化为灰,或沉入水底……你其实并不在意,你唯一在意的是:你享受了自由。

扎根其实不是使命,追求自由才是你的使命吧!蒲公英,你是自由的精灵!

而人类,在追求自由的时候,一定会受到种种阻挠,不只因为环境与他人,还因为自己!每个人都有自由的渴望,可有些还没萌芽便泯灭了。在我的身边,风光无限的“学霸”们,他们被作业、老师、家长、近视等等所困扰,让他们放弃了自己,放弃了自由。

其实,每个人的心中,都有一颗蒲公英的种子,终有一天,心将随蒲公英高飞!

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篇7:我渴望自由初一作文400字

全文共 415 字

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我想像小鸟一样在天空飞翔;我想像大树一样生活在森林;我更想像扇子一样快乐,我渴望自由

透过窗俯瞰见了小鸟的飞翔,使我想起了儿时的快乐与自由。

上学补课作业占我了生命的全部,何谈自由,但只要想起小时候的记忆,无忧无虑的,再看看现在,为了自己的未来,只有拼命的学习,我学过一首古诗,独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣,我很想看看这样的风景,但是刚刚有了念头,就消失了。

池塘练习游泳的小鱼,为什么我看见你们就想起自由,天空飞翔的小鸟,为什么看见你们就想起自由现在的自由好像跨了世纪,我想与时间赛跑,追回自由。

天阴了,我并没有走,雨滴在我的衣服上,我有股想哭的冲动,想起了小时候的快乐,想起了自由,为什么伴着长大自由也会消失,我不想长大。

天晴了,慢慢抬起头,注视着太阳,喊出了久久没能出口的两个字,自由,是谁把我的自由锁了起来,我想要自由。

我想像沙砾一样随遇而安;我想像瀑布一样,没有源头‘我更像想云朵一样,无人约束。我渴望自由,哪怕只有一天。

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篇8:人生中真正的勇敢作文800字

全文共 867 字

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勇敢对我们很有帮助,它能使我们在遇到困难的同时,面对困难并且化解困难,而一些人会由于懦弱而误入歧途。

还记得,在我很小很小的时候,一次去外婆家里玩,和妈妈、爸爸、弟弟一起,在去的路途中我看到有一个池塘,水很深很深,而且很干净,因为天气很热,于是就心想等会儿到这里来凉快凉快,我们到了外婆家,我和弟弟就在看电视,不一会儿妈妈就来叫我们吃饭了,吃了饭之后,很饱,所以就不想去池塘了,但是由于是下午一、两点钟,就心里又产生了这个念头,因为在一天中,一两点钟是最热的时候。

于是,我就跟妈妈说:“我出去找小朋友玩。”她玩:“那你把弟弟也一起带去玩嘛!他在这里也很无聊。”我想了想,说:“好吧!跟我一起去玩。”弟弟面带笑容好像实现了某个愿望似的,非常高兴,接着,我们就出发了,其实也不远,就在外婆家后面,我们很快就到了那里,一看到池塘,我就感觉到很凉快,弟弟也很非常,我忍不住了,马上跑到池塘边上玩起水来了。“哇!好凉快。”弟弟看着看着,好像也忍不住了,就跑到我旁边,蹲下,玩起水来,接着,我们就打起水战来了,不一会儿,我在洗脸的时候,听到“叮咚”一声,心就凉了一半,一看,弟弟呢?我看到弟弟一直在拼命地挣扎,我吓哭了,心里很慌,这时,我对自己说:“不要慌,要镇定,快去救弟弟。”于是我毫不犹豫的跳了下去,水很深,我把弟弟弟弟救了起来,我喝了好多水,已经没有力气了,弟弟一直在哭,妈妈听到了弟弟的哭声,连忙跑到这上面来了,一看,也吓惨了,妈妈把我救了起来,妈妈的脸上就放松了一半,抱着我和弟弟不知道该说什么才好,我们回到了外婆家,妈妈说:“你们怎么能去那种危险的地方呢?你更大,应该带到弟弟,哎!我都不知道怎么跟你说了!”

不过,后来妈妈又说,幸亏有我,不然要是弟弟一个人要去玩的话,就……,这么热的天,中午大家都在家里睡午觉,根本不会出来,所以发生了什么事,也不会有人知道,我知道了事情的严重性,就对妈妈说:“我以后再也不会那样做了。”妈妈说:“好,一定记住了”

从那以后,我便明白了,所谓勇敢,一是迎战不应该害怕的任何东西;二是害怕应该害怕的东西。

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篇9:高一英语自由词

全文共 832 字

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Everyone is eager to freedom.But not everybody can deal with the

freedom.

It is like a bird who want to fly higher than they think can not leave away

their families,or like a baby who want to walk by himself,but he is too young to

walk.It is said that there are not rules,we can not have a circle.

As we all known,mothers give us bodies and social gives us freedom.But

you should to see the prisoner around us.Do not they need free?We should

value our time,love and so on,when they lost their freedom and admire us.Then

you know you are very lucky.Sometimes freedom give us courage,sometimes freedom

give us belief,but sometimes freedom dissipate us.So we should grasp

us,distinguish right from incorrect.

In my opinion,we are eager to freedom,and we should try our best to protect

our freedom.At last but not least we should respect ourselves.

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篇10:自由节

全文共 488 字

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窦千尧

因为除了暑假、寒假和双休日之外,我们都必须去学校上课,所以我特别想有个自由节,让所有的孩子都去干自己想干的事。

在自由节那一天,所有的孩子床头都会有一把金钥匙,这把金钥匙可厉害了,它是你想去任何地方的时空钥匙。你可以去电影世界,和哈利波特一起去魔法学校上课;你可以去魔幻世界,跟勇敢的战士一起打败恶龙,救出公主。大家还可以去恐龙世界,骑着霸王龙到处耍威风;当然,你还可以去童话世界,跟鲁滨逊一起在荒岛上求生,攻击野人……反正能干的事非常多。

因为今天就是自由节,所以我决定去恐龙世界玩玩。只听“哗”的一声,我就到了恐龙世界。举目四望,哇!好多恐龙!有恐爪龙、甲头龙、剑龙……它们有的吃草,有的玩相扑,还有的在悠闲地散步……咦?那边怎么这么吵?我走近一看,原来是一只霸王龙在追一群盗蛋龙。不好,霸王龙发现我了,事不宜迟,我赶快跳上一只盗蛋龙!盗蛋龙跑得可快了,不一会儿就甩掉了霸王龙,太棒了!就在我欢呼雀跃的时候,一不小心摔了下去,正好掉在紧追不舍的霸王龙的血盆大口前,好在这时我及时说了句:“快回到现实世界去!”才脱了险。

今天的自由节,我过得真爽!期待着下一个自由节的到来!

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篇11:燃烧生命点亮自由的灯火作文800字

全文共 797 字

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人生来就注定不会一马平川。我们需要翻过高山,越过悬崖,淌过急流,甚至游走在人生的沙漠里。

命运将我们抛在沙漠里,所以我们注定要穿越沙漠,追寻自由灯火

但我们又无法挣脱这种束缚,就只能选择承受,因为只有负重才不会被狂风吹倒、被黄沙淹没。

那时,陶潜同样跋涉在大漠中,说“久在樊笼里,复得返自然。”沙漠就像是牢笼,需要我们以一种平静的心情去释怀,让心灵得以自由。

天姥山上太白高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”山林间东坡先生仰天大笑“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”

他们就像是沙漠中的荆棘,离不开黄沙的捆绑,却能够对着天空生长,径直的没有任何多余的枝条。那是一种洒脱不羁的豪迈,是自由路上最壮美瑰丽的风景。我们也要做沙漠中最有傲骨的荆棘,即使绑着束缚也要自由的拼命的向上生长。

他是科学界最耀眼的明星,也是一个被束缚在轮椅上生活不能自理的残疾人。他却打开了宇宙奥秘的锦囊,用残损的身体得到了精神上的自由。他就是科学巨人——霍金。

他的伟大用言语难以表达,他被紧紧束缚,却成为了最自由的人,在宇宙中探索无限乐趣。他向我们证明了在束缚之下依旧可以追寻自由,但需要不懈的努力和坚强的意志。

汩罗江边痛哭“哀民生之多艰”的屈原以死明志。他死得壮烈感人,却很悲哀。生活中的纷纷扰扰缠得他迷失了追寻自由的方向,屈服于束缚的绳索。

没有什么坎坷难以踏平,大漠中我们的脚印或深或浅,或清晰或模糊,但我们一直在追寻。追寻沙漠的极限,追寻自由的远方。那么请别灰心气馁,这一刻不失望下一秒就会有希望。

我们独自行走追寻自由,任命运的枷锁与绳索牢固,即使疼痛,即使孤单,即使凄冷,身后的串串足迹便是沙漠中的一泓清凉泉水,告诉我们不放弃!

我们奔跑、翻滚、爬行,用生命寻找自由的灯火,即使微弱的灯火无法燃烧枷锁,也足够让我们浴火重生,眺望不远处的灯火。

纵使枷锁不曾松动,生命的火焰也燃烧了整片沙漠,照亮我们追寻自由的前路。

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篇12:推荐小学四年级自由作文300字

全文共 425 字

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自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

有一次,乌鸦飞好远的路,饥渴难耐。这时它来到一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听后立即飞到井边,它站在井口往下瞧瞧,心想:这么深,怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看看,“对,我是智者啊,我可以用我的专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽。

这时小猴子来打水,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法可以喝到水,可为什么现在不行呢?“小猴子笑着说:“当然不行,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听恍然大悟。

是呀,不是每个办法都可以适用任何情况的,因而我们要懂得因时因地制宜!

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篇13:做一个真正的班长作文1000字

全文共 1001 字

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记得去年9月,我满怀欣喜踏进一中的门槛,迎接我的将是全新的挑战。

但是到了新班级,我被选举当上了班长。我不禁有些疑惑,我现在是中学生了,我该怎样管理班级呢?老师教导我:我需要有优异的成绩,惊人的魄力,以及精妙的管理技巧。我不想放过这个极好的锻炼机会,便答应了下来。从此,除了学习外,我肩上又挑起了另外的担子---我要管理好我所在的班级。

于是我进入了漫长的学习和管理的过程。在长达一年的管理、学习中,我学到了很多。我接触了各式各样的表格,也学习了他们的填法。且常有班委向我请教管理同学班级的方法,同学们都服我,而且我认为,身为班长,我更应该以身作则,我努力学习,成绩一下提高了不少。我的口才提高了,我的管理能力,也得到了很大的提高。这使我很满意,也很感激,我觉得,是进了一中,我才能有这个学习的机会,是老师,给了我真诚的指导。

但不知是我做的过火,还是怎样,我渐渐地减少学习和自由的时间,把绝大多数精力都花费在管理班级上,可这个班级,越发像脱缰的野马,令我措手不及。在我放生呼喊“安静”时,最令我头痛的同学小龙常脸涨得通红,上接不接下气的与他人讨论,之所以他的脸通红,是因为他在不停的讨论交流,却不感到自己打扰到了别人而惭愧。

起初,我一直在忍让,我认为这是我需迎接的困难,需接受的考验,但在我一遍又一遍地管教下,还给我的还是小龙的面红耳赤,小杨的滔滔不绝……

我开始变得消极,失望。我突然觉得我之前所做的,所付出的一切都是徒劳。也许有我自己的原因,但与同学们脱不了干系,我的成绩也下降不少,我顿时认为,为了他们,太不值得了。当天晚上我就向老师提交了“辞职书”,我写了很多,说有些同学们很不服我,说我自己工作做不好,说我还不够大胆,说我怕得罪人当“大好人”,说我经常放纵同学们;说自已有时还爱左顾右盼,上课开小差等等。我没有想到,老师竟然委婉的拒绝了。

老师就只说了三个字:“想多了。”

简简单单的三个字,却令我的泪水夺眶而出,那些不被尊重与徒劳的呐喊,都在老师信任的话语前化作泡影,我突然明白,我这么做只是在逃避,而逃避只会让我的班级节节败退,那我所做的一切才真的是徒劳呢!

就像最初一样,现在的我才更加欣喜。现在,在我的眼中,和静一中就像一个大熔炉,在她的锻造中,让我成为一把利刃!因为来到和静县第一中学,我才懂得,做一名合格的班长,不仅仅要有之前老师所教我的,还要有不逃避,迎难而上的秉性,这才是一名真正的班长。

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篇14:最新生活需要自由的满分

全文共 1628 字

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新的一年开启了新的景象。每到新年伊始的时候,很多人都在制定新年的目标和希望。想在新的年岁里克服自身的不足,取得工作和学业的进步,拥有健康的体魄,挣到理想的薪水,遇见心仪的人等等。生命是由时间来衡量的,面对时间的流逝,我们会本能的产生危机感。时不我待的恐惧会随风袭来。在社会压力越来越大,隐性风险越来越多,不确定性因素环绕左右的环境下,人心极易波动、浮躁、焦虑,甚至陷入迷茫和空虚。 The new scene opened a new year.At the beginning of the new year, many people are setting the goals and hope of the New Year.I want to overcome my own shortcomings in the new year, get work and academic progress, have a healthy physique, earn ideal salary, meet people who want to be, and so on.Life is measured by time. In the face of the passage of time, we will instinctively feel a sense of crisis.The fear that I do n’t wait will come with the wind.In the environment of social stress, more and more risks, and uncertain factors surround the left and right environments, peoples hearts are easily fluctuated, impetuous, anxious, and even falling into confusion and emptiness.

年复一年,日复一日,今天的我与昨天的我,今年的我与去年的我应该是不一样的。古人有言:苟日新,日日新,又日新。生活最不该丢掉的就是希望。无论当下处在何种处境,只要有希望,有一缕阳光照进自己的心房,一切都显得没那么糟。

展望新的一年,制定各种各样的计划,满怀憧憬,应该是件好事。的确,不难发现,当大家摊开去年的计划时,往往不由自主地发出四个字的感慨:“一地鸡毛”。没有任何一项是按照设想顺利完成的。既然这样,是不是意味着对新的一年做好规划就没有价值呢?其实,写在纸上的,终究不如刻在心里的。有计划的生活才更有方向感,更有安全感,更有质量。就算最后呈现出来的没有原来预想的那么好,至少努力的线路是对的。很多付出没有立即见效,也许已经隐约在影响自己的习惯和行为,在为未来储蓄能量。

换一种思考的维度,或许时间问题会成为全社会最应该关注的问题之一。在今天的大数据时代,网络化面前,每天各种信息扑面而来,人们并非不知道自己想要做什么,能做什么,正在做什么,然而在具体实践中经常顾此失彼。选择和平衡两大难题就摆在面前。如何过上有品位的生活,演绎出自己的精彩。在回答这个问题时,把握、利用好时间几乎成为一个摆在首位的答案。

一天仅24小时,一年只有365天,人一辈子也就是几十年至上百年的光景。有人提出把时间当成价值的衡量标准,让它清晰化、可视化,进入人们的关注区,是有一定道理的。还有人在探讨国民总时间(即GDT)的问题,像GDP作为指标衡量经济发展一样,国民总时间也是不可忽视的方面。尊重时间、珍惜时间,不耽误他人的时间,利用好自己的时间,无疑是一种高贵的品质。

2021年已经将我们拥入怀中,每个人都平等地拥有这一年。过好这一年既是心愿又是责任和义务。朝阳夕露,鸟飞虫鸣,高山流水,树繁草荣,面对美好,让我们与时间携手,向自由出发。

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篇15:自由快乐的世界作文400字

全文共 413 字

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在我们居住的世界上,生活着大人和小孩,大人主宰者一切,孩子只能乖、只能听大人的话。不过,在这个世界对面,还有另外一个世界。在那个世界里,没有大人只有小孩。

在没有大人的世界里,小朋友更愿意自觉去上课。因为没有了家长的唠叨,没有了老师严厉的目光,更没有了写不完的作业。在学校里,小朋友能够轻轻松松没有压力地静心学习,不用担心坐的不端正而受到老师的批评。

在没有大人的世界里,小动物与小朋友会成为和睦相处的朋友,没有买卖也没有杀戮。小朋友可以做主收留流浪狗,为受伤的小动物疗伤。

在没有大人的世界里,小朋友就不会有各种各样的课外班了,当然课外时间就留给了自己。小朋友可以到影院观看最新的动画片,也可以参加户外郊游的活动,让大家开阔眼界,享受美好的童年生活。

在没有大人的世界里,大家就是一个大家庭,没有流浪儿也不会有留守儿童,大家互相帮助互相照顾,洋溢着浓浓的亲情和友情。

在没有大人的世界里,充满了各种各样的美好和想象,人们总是快乐的……

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篇16:飞向自由作文400字

全文共 402 字

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奶奶在河边洗衣服时收留了一只奄奄一息的野鸽子,它在我们家一住就是好几个月。

一天早晨,妈妈正在晒被子。刚出鸟笼的鸽子飞到被子上玩耍时竟然拉了一坨屎在上面。爸爸见鸽子惹祸了,就想把它重新抓进笼子里,没想到一不留神就让它飞走了。

刚起床的我看见妈妈匆匆地跑过来,说:“鸽子飞走啦!”我闻声连忙跑到窗户边望了望,发现鸽子正站在对面一幢楼的挡雨棚上。于是我和家人一起向它招手,希望它能自己飞回来,但它只是向我们望了几眼,并没有要飞回来的意思。我们改用食物诱惑它,用“咕咕”的叫声呼唤它,它却始终无动于衷。

傍晚,我拿出望远镜观察小区四周,却没有发现鸽子的踪影。奶奶说:“真是只养不熟的忘恩负义的鸽子,若回来就把它炖了!”但我却觉得:“不是鸽子养不熟,而是它太渴望自由了。它宁可舍弃了美味的食物,安全的环境和众人的关心,也要选择飞向自由!说明自由对它实在太重要了!”

我祈祷它不要再被关进笼子里,要一直拥有属于自己的自由!

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篇17:有爱才有真正的美丽作文450字

全文共 451 字

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不久前,我刚从一个同学家里出来,他给我讲了一个故事。

“有一天,一个人走在马路上,互让一辆车正快速地朝他驶来。砰的一声响后,地面上只留下一个昏迷不醒的人,那个司机已经不见了。不久后,周围便围上了一大群人,正对着那个昏迷不醒的人叹息着,却没有一个人肯上去帮忙,把伤者送往医院。

这时,有一个摩托车司机不过带血的伤患和旁人的指点,把他送进了医院,使那个人保住了一条性命。”

我还记得当他讲完这个故事的时候还长吁短叹了一番,他认为他不应该救那个人,说不定等那个人醒过来之后会认为他就是那个撞伤他的人,那他不是倒霉了。

但是我不这么觉得,纵然结果很可能像同学说的那样,但是,能有谁看着自己的同胞倒在血泊里而大摇大摆的从他面前走过呢?我为那个逃跑的司机而感到羞愧,为那些只知道凑热闹却没有半点同情心的人而感到不齿,虽然有可能会被误解,但是我们至少不能违背自己的良心不是么?

说实话,我是敬佩那位摩托车司机的,至少他没有愧对自己的良心。

我望着碧蓝的天空,忽然有了写感悟,世界不正是因为有了这样的人,才变得更加可爱,更加美丽

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篇18:幻想自由式作文

全文共 655 字

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窗外,雨在淅沥沥地下,豆大的雨敲打着地面,泛起一朵朵晶莹的水花。那声音,犹如一首扣人心弦的钢琴曲,钻进了我的耳朵,在心底那平静的湖面上激起了一圈圈涟漪……

我在哪里?讲台上老师在眉飞色舞地演绎着孔子的学说,那雪白的粉笔如跳舞般在书写着历史,而我呢?思绪飞出了九重天外……那云,是太平洋上万吨轮船的风帆吗?而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖?还是画家画板上永恒的一笔?我不知道,我只知道心中的我已按捺不住,她要我把她放出来,她要漫步云端……

《漫步云端》顿时一首动人的歌曲萦饶在我的耳边。多恬雅的曲子啊!听着《漫步云端》漫步云端,那该回是多么,美的一件事啊!轻快的脚步在那充满幻想的云朵上,划破了春天的衣裳。如蜻蜓点水,在心如止水的湖面上漫舞,又化身为灵巧的手指,在琴键上来回穿梭,萦饶心弦的琴声袅袅回旋,在晴朗的天空中荡漾。她,离天空是那么的近,仿佛可以嗅到天空湛蓝的可爱。那棉花糖般的云上,印着一个个小脚丫。那应该是自由的符号吧!

从那高高的天堂阶梯漫步而下,思想回归。还是老师,还是那阴晦的教室,也还是乏味的感受。思想早已由不得我控制,教室中的我只是空壳一个。周围是白茫茫的一片,轻快的旋律扬起优美的舞姿,另一个我在跳舞,而我的舞台在另一个世界。那里没有定语从句,没有二次函数,没有文言文,只有快乐,舒心的快乐。扬起愉快的滑板,舞着青春的风帆。

此时,一阵不悦的嘈杂夺耳而入,思绪最终被拉回了现实。我轻轻地舒了口气,那可爱的蓝天上依旧飘着几朵棉花糖,它们还在等什么?要带我走么,要带我飞上自由的天堂么?

[幻想自由式作文

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篇19:自由之光优秀作文

全文共 900 字

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爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳, 就是青春的梦也像朝雾一样消亡。 但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。

我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像,僵硬又严肃?

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。但我们的内心还燃烧着自由的渴望。”

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

[评语]优美的语言、华丽的辞章、委婉的情思、深致的感悟,更主要的是,作为一个走过历史沧桑的民族一份子,背负着丰厚而沉重的文化遗产,富有时代责任感的少年向我们喊出了一个声音:我们并不是迷惘的一代,更不会是垮掉的一代,我们的血仍是热的!如果你能借用一袭漂亮的外衣来包裹一个充实的灵魂,岂不是锦上添花,何乐而不为?

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篇20:自由为题高三作文

全文共 760 字

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不要让世俗的尘埃遮住自由的心灵。

不要让社会的毒牙麻痹活跃的神经。

不要让时间的磨盘榨干翱翔的思想。

身处大千世界的我们会遇到形形色色的人,也会遇到各式各样藏匿于生活间的“牢笼”。它们或是有形的家庭、学校、办公室,又或是无形的社会风气、思想控制。在这一间间“牢笼”里的我们,时常被他人或来自社会的无形力量所拘束,并且也安于在这样一种注定要以自由来换取安全舒适的环境为代价的方式去生活。这样很可悲,不是吗?

有些人似乎刚出生,命运就已经被他们的父母安排好,该走什么样的路,未来做什么,他们都已经知道,他们不用去思考,只要去接受,去听从父母的安排,向着计划好的路线行走。这样的人虽然吃喝不愁,未来平坦,但是失去了最珍贵的自由。他们正如金丝雀一样,已经习惯了被安排、被控制的生活,忘却了追求心灵上的自由,忘记了反抗,忘记了飞翔。

然而就算他们离开了有形的“牢笼”,他们仍不逍遥,因为他们忘了打开心灵的“牢笼”。虽然挣脱了外在的绳索,却逃离不了内心的枷锁,这才是真正的可悲。船能前进,是因为有水在推它;鸟能飞翔,是因为有风在托它。它们都是有所依靠,并不能得到真正的自由,达到逍遥的境界。金丝雀的生活也是如此,它被圈在自己的心灵“牢笼”里,无法得到灵魂的自由。人也有所待,所依赖的事物则会成为束缚绑架心灵的黑暗镣铐,总归还是生存在“围城”之中。

时间的沉淀,动物的本性被磨平,由着命运的设计,失去了自由的能力,甘愿做牢笼中的囚犯,忘了如何挣扎。如果说掌控奴役的人可恨,那么情愿被奴役的人不是也很可笑吗?我们不要忘了何为自由,因为忘了它,就失去了灵魂,失去了活着的意义。

不要做被圈养的家猪,要做一头有自由思想和灵魂的野猪。脱离心灵的暗流,放出被困在“牢笼”里的自己,让那思想,那神经,那灵魂自由。我们是独立于别人的个体,应让心灵自由,让它飞翔。

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