真正的自由作文【通用20篇】

假如我一片叶子

假如我是一片叶子，

我会让春风把我带到美丽的郊外，

看粉红的桃花、雪白的梨花

看扇子一样的银杏叶。

假如我是一片叶子，

我会让夏风把我领到辽阔的海洋，

看美丽的小鱼在海里游来游去，

看五颜六色的贝壳闪闪发光。

假如我是一片叶子，

我会让秋风把我吹到金黄的田野，

看枝头丰收的果实，

看田里随风起伏的麦浪。

假如我是一片叶子，

我会让冬风把我送到透明的冰面，

看雪姑娘飞舞的身影，

听小朋友欢快的叫声。

假如我是一片叶子…… 让小鸟自由地飞

一天，小明带着爸爸给他买的小鸟到外面玩。他用绳子把小鸟系在小木棒上，一边走一边跟小鸟说话。

在院子里，小明遇到了同学小红，小红看到小鸟被绳子拴住，惊讶地说：“小明，你为什么用绳子拴住小鸟呀？”小明说：“我喜欢它，我怕它飞走。”“可是，小鸟失去了自由，该有多伤心啊。”小红说。小鸟好像听懂了小红的话，难过的低下了头。小明看看小红又看看小鸟，摸着后脑勺不好意思地说：“我怎么没想到这一点哪。”小红指着蓝蓝的天空对小明说：“小鸟是我们的好朋友，它应该在蓝天上自由地飞翔。让我们把它放飞把。”“好啊！”小明立刻同意了小红的提议。

小明解开拴住小鸟的绳子，双手捧着小鸟，轻轻向上一送。小鸟扇动着翅膀，冲向天空。看着小鸟在蓝天上自由地飞翔，小明和小红开心地笑了。

小鸟在空中盘旋了几圈，又飞回他们的头顶，叽叽喳喳地大声鸣叫，好像在说：“我的好朋友们，谢谢你们。”小明和小红看着欢快的小鸟，高兴地拍着手跳了起来。

[假如我是一只自由的小鸟作文

第1篇：真正的友谊作文1100字

自从孙悟空保唐僧取经成功，来到西天后，便被如来佛封为“斗战胜佛”。从此孙悟空在天庭一住就是一亿万年。有一天，他突然想起了花果山的猴儿们，于是便向玉皇大帝请了一年的假，来到了花果山。在回花果山的路上，火眼金睛的孙大圣突然分不清东南西北，所到之处，看到的是一条条宽阔平坦的水泥大道，是一幢幢穿入云霄的高楼大厦，他再也找不到回花果山的路了。

在路人的指点下，他得知花果山早以成了国家开发的旅游景点。他乘座118路公共汽车来到了花果山，只见猴儿们正围着一个四方形状的东西转个不停，他问猴儿们：“这是啥玩意呀？”一个小猴没有注意到祖师爷的到来，回答到：“这个东西名叫‘电脑’，上知天，下知地，用处可大着呢。”老猴子看到大圣到来，一高兴突然从旁边的看台上掉了下来，边爬边对围着电脑不知所措的小猴子们说：“救星来了，救星来了，我们的大王无所不知，无所不晓，请大王告诉小的们怎样操作这个东西。”小猴们赶快将电脑抬到大圣的面前，孙悟空对着电脑也是左看右看，不知道从那儿下手，看到猴孙们对他失望的表情，孙悟空的脸不由自主的红了。孙悟空悄悄地离开了花果山，遇到了当年的白龙马，这位白龙马先生当年留在人间，如今已经是电脑培训公司的总经理。

白总经理看到垂头丧气的孙悟空感到很惊奇，连忙笑着问：“大圣碰上了什么事？”孙悟空很不好意思地抓抓头，挠挠腮，回答道：“我想跟你学电脑。”白马总经理连忙爽快地说：“这还不是一句话，明天早上你就过来。”第二天早上，孙悟空早早地来到了电脑培训公司。白马经理把他领进了电脑房，亲自教他操作电脑的各项要领，可是平时看起来非常聪明的孙大圣，在操作电脑时，却不象玩起72变来那样容易，不是这个键盘按得不对，就是那个键盘按下去时把前面好不容易才打的几个字全弄没了。学了一天什么也没学会，孙悟空感到很灰心丧气。白马经理看出了孙悟空的心事，便对他说，学电脑也不是件容易的事，必须慢慢来，要做到像雪地里走路—一步一个脚印。

人间的东西也不是那么好学的。听了白马经理的话，孙悟空定下心来，坚持每天早上第一个到教室上课，晚上最后一个离开教室，对不懂的内容坚持做到勤学好问，好一个孙大圣，不到两个月的时间，他就熟练地掌握了操作电脑的基本要领。学成归来的孙悟空一回到花果山便开始向他的猴孙们显示他学会的新本领，猴儿们看到电脑这么变化无穷，都不由自主地赞叹道：“人类真聪明啊！”俗话说得好，艺多不压身，身怀绝技的孙悟空到了人间后竟然虚心地向人类学会了电脑，想必到了天庭，玉皇老儿看到掌握了现代科技的孙悟空也会佩服得五体投地。

第2篇：真正的友谊作文1100字

什么是真正的友谊？政治老师在他的课堂上突然提问。同学们先是安静了一会儿，又逐渐议论起来。我却深深埋下了头，努力控制着随时会喷涌而出的泪水？？我又想到了他。

他叫邹俊。小学时我们在同一个班里；如今升入了初中，我们又坐在了同一个教室。

伟大的文学巨匠鲁迅曾经说过：人生得一知己足矣。在老师的眼中，他并不起眼；可在我心中，他就是我的知己。

我们有一段真挚的友谊。小学时，我被老师罚抄课文，规定放学前必须交。长长的课文和所剩不多的时间让我倒吸一口凉气。我来不及多想，立刻埋头奋笔疾书，目光在课文和稿纸之间穿梭。这时，邹俊突然出现在我身旁，弯下腰来对我说：老苏，干什么呢？我垂头丧气地唉了一声向我的知心好友倾诉苦闷：老大让我抄一遍《草船借箭》，中午必须交。看来是抄不完了

我的余光看见他的眉头皱了一会儿，马上拍拍我的肩：老苏，你抄到第五段，剩下的我帮你抄！我先去抄了。说罢跑回自己的位子，掏出纸笔，照着书，和我一样埋头抄起来看到他伏在桌子上的背影，我的心中有种异样的感觉。谢谢了，伙计。我默默地在心中说。

第四节课下课铃敲响了。在他的协助下，我顺利完成了任务。当他把沾着汗水的稿纸递给我时，我看见一滴滴晶莹的汗珠从他自豪而友善的笑脸上滑过。我顿时思潮澎湃，眼睛立即湿润了

这样朴实、乐于助人的朋友哪里去找？但是，厄运的阴云遮住了我们。

初一下学期期末考试考完最后一科后，在出校门时，我拉住他问：初二你不转走吧？他一边晃着手中的钥匙，一边开朗地笑着说：那当然啦！我放心了？？因为我听他说过要转学的事。这个好朋友不会离开我？？至少一年。

然而，我错了？？换句话说，他撒了谎。在漫长的暑假后，开学第一天，他的位子是空的。空得那么彻底，空得那么令我绝望，我无法面对：我的知心好友猝然间与我诀别？？没有先兆、没有告别的诀别。泪水霎时间模糊了我的一切视觉。我这才明白，那天是我们最后一次见面，最后一次说话，最后一次看见他的笑，最后一次我这才明白，什么是刻骨铭心的痛！

几天之后，迷茫中的我收到了邹俊从四川寄来的信。他写道：老苏，很高兴以这种方式与你联系。我想我们以后恐怕只能这样联系了。对不起。那天我也不知道我会转走，一切都在忙乱之中。对不起。我在四川过的不错，一直没有忘记你。别挂念我。我会常写信给你的。记得回信！落款是他的代号：XMZ。除此之外还有他画的一本漫画。看到如此熟悉的笔迹，我的泪再次喷涌而出

收到他的信当天晚上，我又梦见了他。他带着自豪友善的笑从我面前飘向远方，消失在明媚的阳光中。邹俊走了，但我们的友谊却似钢铁，永不断裂，天长地久！

小时候想过自由就是没有人管教，想做什么就做什么。但是毕达哥拉斯曾经说过“不能制约自己的人，不能称他为自由人。”直到现在自己也慢慢明白自由是在自己可以控制好自己的情绪并且要学会制约自己这样我们才真正拥有自由。

我们常常说着渴望自由，坐在教室里的学生呐喊着作业真多，老师管的真多，学不学又不是她的事情，去了学校就没有了自由。呆在牢房里的人群呼喊着我虽然犯了错但是你们不能限制我的自由啊，人生的自由你去哪里了？在工作的工人却不想干活就在工作时间里休息了，老板的责骂，他却说自己没了自由被老板管着。

自由啊！你是多么美好的东西，可我要怎样才能得到你呢？我想要寻找自由了解自由到底是什么。于是我好奇学生为什么要学习？读了七八年的书我们也懂了吧！读书学习就是我们走向自由的一扇门，只有读书我们才可以学习到这个社会需要什么从而我们就能找到生存的出路，有了生存我们才有自由。读书学习也不仅仅是为了生存，还能让你在世界上更自由的寻找生活的美妙世界的神奇。

这个世界是有制度的如果你犯了错误那么就必须受到惩罚，在牢房里的人你可以说他失去了自由吗？如果说他失去了自由那么这也是他自找的结果，开始他的自由并没有消失只要他能悔改世界总愿意给人改正的机会，因为每个人都会有犯错的时候，只要认真改正那么就并不恐怖，可怕的是知错不改的人。所有要想得到自由那么我们就要能管住自己。有时候我们犯错就是因为一时的情绪问题所以学会控制情绪，是可以避免犯错的。

工作的人你可以说他没有了自由吗？就算是工作时间他的自由同样存在，因为工作是你自己找的要做什么是你自己选择的，这就是属于你的自由。既然自己已经选择了那条路那么就自信的走下去，以前总不会太差的。我们的工作是自己的选择所以我们是有自由的。

如何有自由？学生告诉我自由的一扇门是学习，犯错者告诉我走向自由就要不断改正自己的错误，工作的人说自由就是你选择的路你就要好好的走下去，如果错误那么就请不断改正让我们更好的走向自由。

这本是普普通通，平凡得不能再平凡的一天，早上阳光灿烂，心情舒畅。

谁知，下午第一节体育课时，我们正在跑步，我突然感觉到，有几滴雨点落在了我的脸上，居然变天了。雨慢慢变大了，老师马上把我们叫回了教室。

我听到外面“哗哗”的雨声，看着外面的倾盆大雨，心里不禁想到了我被雨淋的样子。心里一个声音开始大喊：“啊！完蛋了！糟糕了！我要被雨淋了！”时间一点一点地过去了，终于，要直接面对放学回家却没有雨伞的窘境。

看着大雨，我不禁焦急了起来。突然，我看到了一个熟悉的身影，又听到了一句熟悉的话：“你是不是没带伞？来，我们是铁哥们，一起回家。”我抬头一看，原来是黄小明。

我们戴同一把伞。他把雨伞能遮到的地方让给我，我也把雨伞能遮到的地方让给他、就这么让来让去，我们走到了公交车站。原本他坐第四路车，我坐第五路车。可这次，五路车来了，他居然也上车了，他也和我一起下车了。

就这样，他把我送回了家。

离开时，他微微一笑。看着他远去的方向，越来越远，最后消失在雨雾中。

虽然他最后只是微微一笑，我也没说什么，但是他的那一个微笑，深深地印在我的心里，他的那一颗炽热的心，在迷茫中给我温暖和方向。

人们，你们是否还留着自由的记忆？你们可曾听见自由的声音？你们还在欣赏着自由的舞蹈吗？

面对着时代的飞跃，社会的变迁，你们谁还有兴致去体会“小楼一夜听春雨”的意境？你们谁还有时间“钓罢归来不系船，江村月落正堪眠？”你们谁还悠然到“纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边”？谁还会为朋友的离去吟一首“春草明年绿，三孙归不归？”谁还会有“醉卧沙场君莫笑”的豪放？谁还会有心思去研究“不识庐山真面目，只缘身上此山中”？谁还会像白居易一样，倾听别人的故事，感动到“江州司马青衫湿”？谁会去赞扬“此曲只应天上有，人间能有几回闻”的意境？这一切，是你所不能的，只因你丢失了自由。

有一篇文章，名字叫《我听见自由在歌唱》，内容就是说一个小男孩，因为太忙了，再也没有时间去体验自然。在我们的生活中，究竟有多少因“无暇而错过”的人？我不知道。

李白的《静夜思》，杜甫的《毛屋为秋风所破歌》，都是触景生情留下的千古佳作，而不是因某种束缚，在家长、在老师的压力之下创作出来的。

一个人丢失了自由，就不会再有用心，用体验创造出来的东西了。我真希望我们能在一片自由的蓝天下成长。

如果曹操失失了自由，能创造出《观沧海》吗？如果李白丢失了自由，能创造出《望庐山瀑布》吗？如果苏轼丢失了自由，能创造出《江城子·乙卯正月二十夜记梦》吗？如果马致远丢失了自由，能写下《天净沙·秋思》吗？如果蒲松龄丢失了自由，能创造出《聊斋志异》吗？如果毛泽东丢失了自由，他能创造出《沁园春·雪》吗？如果余秋雨丢失了自由，他能创造出《文化苦旅》吗？

不要当一个丢失了自由的人！

我又买了两只娇凤。不错的玩赏型宠物鸟，极容易养活。

我也曾养过两只同样品种的鸟——它们是我的第一批宠物。但不幸的是，有一天它们扒开放食盆的小窗飞走了。

我想，这一次决不能再让这两只新鸟飞走了，于是便更换了结实的鸟笼，还在小窗上加上了一套固定用品。

起初的几个星期，小家伙们还挺自在——至少我认为如此。它们时常用钩状的、粉红色的喙梳理荧光黄色的羽毛，每天站在食盆和水盆边嬉闹，有时还会交喙呢。

但是，我忘了，鸟儿是属于天空的。曾经有人说：不自由，毋宁死!我饲养的两只娇凤虽没有做到如此惨烈，但是它们开始掉毛，食量也减小了，活动次数不断减少，叫声也不再清脆动人。我想，个中原因我是十分清楚的。

一个午后，我躺在草坡上晒太阳，身边带上了两只鸟儿的笼子。天空晴朗，万里无云，蓝蓝的，像自由般没有尽头。这是，一群鸽子从我头顶飞过，娇凤们兴奋地上窜下跳，却一次次撞在铁笼的边缘，叫声中，竟被我听出了一种苦涩的失落。

自从那次以后，娇凤们更加闷闷不乐，精神萎靡，食欲不振。就像被囚禁在玻璃房子的人，可以看见周围的一切，却终究不能融入其中。我想到了之前的两只鸟儿。

我知道，鸟儿只属于天空。

我卸下固定设备，打开小窗。我深知这样做带来的结果，但是我不后悔。因为宠物，即所爱之物，爱一个生命，就应该给它它想要的，它想要自由，便随它去了吧。

再看鸟笼时，里面已是空空如也。

望着空空的鸟笼，我的心却充盈着莫名的喜悦与解脱感。再见了。

第二次，我的鸟儿们又飞走了——我让它们飞走了。

都说“沉默是金”，而今天我却想说，宽容，才是真正的金。

宽容，两个字写起来很容易，可是真正能做到的人却堪称凤毛麟角。试问，你能在一个曾经伤害你的人面前对他微笑吗？你能对以前伤心的往事既往不咎吗？你能只记得别人的好，而忘记他的坏吗？我不能给出肯定的回答。但是，宽容所带给我的感受真的很奇妙……

下楼梯时，我正在整理试卷，突然，背后一阵猛烈的冲击力狠狠地击得我一个趔趄，猛地摔倒在地，手心传来火辣辣的疼痛。我怒气冲冲，双眼喷火地瞪着眼前的肇事者——一个七八岁左右的小男孩。

他手足无措地站在原地，我当时真想冲上去，扇他一巴掌，可是，我忍住了。因为我看到他眼底闪过的惊惶无措，我想起了自己家的小弟弟。于是，我将眉梢的愤怒转化为嘴角的笑意：“你还愣在这里干什么，我没事，你走吧！”他的整张脸上都闪过惊喜的神色，“谢谢，谢谢姐姐！”听着这句话，我仿佛忘掉了身上的疼痛，心底的阴霾也一扫而光。

原来，宽容的感觉这么奇妙！

又一次，我去姥姥家，村子里一位调皮的男孩，看到我，放肆地大笑出声：“哈哈哈！丑八怪！满脸雀斑的丑八怪！”多么伤人的话语！我的心仿佛被锋利的刀剑刺中，顿时，额头上又猛然传来一阵撕裂般的疼痛。男孩拾起一块尖利的石头，毫不留情地扔向了我，我不偏不倚地被击中了，额头流下许多血，像一条血蚯蚓爬在我的脸上。我放声大哭，男孩的妈妈出来了，不由分说狠狠拽起男孩的衣服，“跪下！”“姑娘，你……你没事吧！这孩子简直是没良心啊！来，你要还手，我绝不拦着。”阿姨气愤地说。

我将拳头紧紧地攥起，牙齿咬的咯咯响，死死地瞪着他，下一秒，我就会狠狠地打他一顿，来解我心头之恨。当时，他那样伤害我，本来我也可以拿起石头扔他，我也可以拿拳头擂他……可是，我再次选择了宽容！因为我瞬间想起了雨果的一句话：“宽容，是最好的复仇方法！”所以，我坦然地笑了笑，将拳头慢慢地松了，“阿姨，没事！我不疼，我要回去了！你们也回去吃饭吧！”阿姨和男孩都惊讶地看着我。

我骄傲地转身走了。那一刻，我觉得自己不仅赢回了自尊，也给了男孩一种廉耻之心。

宽容是金，时时刻刻学会宽容，学会‘退一步海阔天空’，那么这个世界会更美好。

[优秀作文宽容才是真正的金

踩着单车在林间的小路上，阳光透过茂密的树叶探了进来，聆听着鸟儿优美动听的歌声。“叽——喳叽——喳，”这曲歌永远是最美的。

可惜，这只是一个梦。

每天都是忙碌的，起床、吃饭、上课、写作业……没有空闲的时间，就连星期六也被课外班和大量的作业占用。可惜，那真的是一个梦。这个梦，看似离自己很近，但又遥远。多想有一天，这个梦能成为现实。

自由~

小鸟被关在笼子里，它们，向往那湛蓝的天空。动物被关在动物园里，它们，向往在野外度过一天。而孩子，向往的更多的是能踩着单车，踏着清晨的曙光在林间的小路上，哼着小曲儿。

向往自由，“自由”这二字事多么富有诗意而又遥不可及！

自由，向往自由………

[向往自由的生活作文

“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。”我觉得马库斯这句话简直是对我和索胖胖的真实写照。

索胖胖真名为索誉荣。她之所以有这么个个性的外号，是因为她拥有100斤多一点的体重，无人可及地成为我们班最胖的女生。虽然她成绩并不突出，但是她心地善良，是个热心肠，还很有耐心。我会和她成为能黏在一起的朋友是因为她会认真倾听我的心事和烦恼。

就在这个学期刚开学不久，我们班的顶级富豪——撖语心，又拿东西到学校来炫耀了，我也拉着索胖胖一起过去看热闹。

“哇！——好漂亮啊！——太漂亮了！”

我不由得发出一声惊呼。原来那是一条手链，小巧的贝壳环绕着一只晶蓝色的海豚，阳光洒在海豚上，更使它熠熠生辉，撖语心手上正戴着那条手链在给同学们炫耀。

“瞧！这时我爸爸从夏威夷给我带回来的，可贵了！”

我的眼睛盯着那条手链，多希望能自己也有一条啊！我哀求她能让我摸摸手链，凭借我平时在班里的人气，果她然同意了。我轻轻地抚摸着那条手链，嘴里不住地赞叹着。我如何也不会想到这个动作竟然会成为我与撖语心吵架的根源！

当我们上完课间操，我拖着疲惫的身体回到教室时，得知撖语心的宝贝手链不翼而飞了。当她找了一通后，把目光转向了我。

“王文妤，是你偷走我的手链吧？”她恶狠狠地说。

“不是我！怎么可能是我呢？”我着急地辩解道。

“真的不是王文妤！她完全没有时间去拿，我一直和她在一起！”索胖胖也为我撇清。

“不会吧，王文妤可是全班第一个回来教室的。而且只有她碰过手链。一定是她拿的！”

同学们竟然一边倒地向着撖语心那边，我的阵营只剩下我和索胖胖。

“让让，让让，让我来搜搜看！”索胖胖拨开人群，话音未落便已经从撖语心的桌洞里掏出了那串手链。

“看，手链不就在这儿么？你就是想毁掉王文妤的名声！”她那庞大的体型在我泪眼朦胧的双眼中顿时变得更可爱了！

瞧！这就是真正的友谊。

做人，在我看来，最重要的一点就在于“真”，即脱掉虚伪的外壳，坦诚的面对每一个人和每一件事，做真正的自己。

古人云：知之为知之，不知为不知，是知也。意思大家都懂：对于一件事，知道就是知道，不知道就是不知道，这才叫做智慧。所谓做真正的自己，那“真正”二字，体现出的也正有这种思想。对于一件事，要用最真实的感情去做，要用最坦诚的心去面对，即便自己不会或者做不好，也不会有谁去议论你，因为重要的是我是用心去做，并没有任何虚伪和掺假的行为。

知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。做真正的自己，就是敢于暴露出自己不足的地方，敢于直面自己的缺点，不怕别人说，不怕别人笑，我就是我。同时，将自己的缺点暴露出来，让大家看见，让大家知晓，别人不会因此而讨厌你，而是会提醒你，建议你，这样，才会让自己更加的优秀，更加的完美。

做真正的自己，意义在于摘掉虚伪的面具，用真正的自己去面对每一个人和每一件事。对事，不要不懂装懂；对人，不要虚情假意。这样，我们的朋友便会越来越多，对自己对他人都是有益的。反之，若是我们成天穿着虚伪的外衣，戴着虚伪的面具，生活在虚伪的躯壳之下，凡事都抱有一种侥幸的心理，或许一开始，我们表面上看是比较得体，但是内心深处的虚伪却在不断地蚕食我们的心理，蚕食真正的自己。那么，到最后，我们每个人都将笼罩在虚伪的阴影之下，对人对事，都会是表里不如一，都只会是做作和卖弄，这样的生活到底还有什么价值？这样的社会到底还有什么意义？

拿最常见也最可耻的行为来说吧，比如“作弊”，有的同学经常会在考试中寻求“帮助”，即是以各种各样的手段来获取答案，考试过后，他们自以为光鲜亮丽，可以凭此来博得老师和同学们欣赏，便傲慢自得，孰不知，他们的这种不耻的行为早已被旁人看破，只是没有说破罢。但是，回过头来，这样的行为有什么意义呢？只不过是对自己的安慰，对虚荣心的满足罢了。难道说，这些人在高考中也能这么幸运，也能这么猖狂？最终，这样的人只会被他们自己的所作所为给伤的体无完肤，最终，这样的人只会被视为虚伪的代言人。

对事对人，最重要的便是一个“真”字，做真正的自己，是对自己的一种鞭策，是对他人的一种坦诚。

恩格斯说：“有所作为是生活中的最高境。”但我认为活出真正的自己才是生活中的最高境界。只有这样，生活才会有意义，人生才不会虚度。

号称“诗仙”的李白满腹经纶，才华横溢，却整日在皇宫中为李隆基写诗作乐。他郁郁寡欢，因为他的抱负得不到实现，最后他离开皇宫，游于山水之间，成了一位“举杯邀明月，对影成三人”的自由自在的饮者，他活出了真正的自己，不必受皇命而为，寄情于山水间，他泼墨挥毫，也因此写出了留传千古的《蜀道难》等著名的诗篇。

诗人陶渊明曾经也为得不到朝廷的重用而忧愁，最终他明白了自己并不属于这险恶的官场，他远离了尔虞我诈的官场，隐居南山，在“采菊东篱下，悠然见南山”的生活中，找到了自己生活的意义，他活出了真正的自己。

谁说只有干出一番惊天动地的事业来，生活才有意义？谁说只有黄金满屋，美女成群，生活才有意义？谁说只有为国家抛头颅洒热血，生活才有意义？其实只要活出了自己，生活就是有意义的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师们没有什么惊天动地的作为，他们只是默默地奉献，让学生快乐健康地成长，将来能成为一个对社会有用的人。老师们没做什么，他们只是在一群孩子的心中播散希望的种子，他们用粉笔写出一首首赞歌，他们让自己的生命无悔，让自己的人生灿烂辉煌，生活也因此光芒万丈。

我们的父母不是什么伟人，他们整日早出晚归，为的就是我们生活得更好，他们辛苦劳作，即使是最平凡的工作，他们也是那样满足，那样开心，因为我们就是他们的一切，他们就是在创造生活。他们活得真实，活得幸福，生活也就变得有意义。

也许我们还在彷徨，但是只要我们能够活出真正的自己，我们的人生就会潇洒无比，我们的幸福也就触手可及，我们的生活就会有意义。

活出真正的自己，让梦想在蓝天上放飞，让希望的种苗成长为参天大树，让甘甜的果实酿出香醇的美酒，让我们的生活因为自己而变得有意义！

上周，侯老师给我们上了一节阅读公开课。阅读课的主题是读《夏洛的网》，思索“真正的朋友”。

“真正的朋友”，看了主题，我沉默了：真正的朋友，真心为自己付出，无私奉献，不求回报。还不止这些。朋友，真正的朋友，为了帮助自己，可能让自己受伤。甚至，愿意付出自己的生命。我想到这儿，不禁深深的自责！我可以做别人真正的朋友吗？不可以！我喜欢对朋友赌气，会向朋友发火；我也不可以有一位真正的朋友，我只爱耍小聪明，我不会知恩图报……想着想着，我真想狠狠地打自己一个耳光。

看一遍《夏洛的网》，看一遍《翔羊木雕》。夏洛，它只是一只蜘蛛。但它为朋友付出了多少？它日夜操劳织网写字，是为了让朋友活下去。它用尽生命织出最后一个词，也是为了让朋友活下去；戚尔伯，那只被夏洛救了的猪，它懂得知恩图报，它把夏洛的子子孙孙带回了牧场，尽自己所能养育它们长大；《翔羊木雕》中的万芳，她没有生“我”的气，她原谅了“我”，还把小藏刀给予我保管……

“真正的朋友”，我回顾着这个主题。从念出这个主题以后，我会尽量的改变自己，把坏脾气，坏毛病改掉。努力的成为同学眼中的“夏洛”、“万芳”，成为同学眼中的“威尔伯”。

《真正的朋友》，这个主题意义非凡，从这一刻开始，我心中又出现了一个目标，又出现了一个夏洛……

当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要没完没了地做作业呢?难道就是因为我是人? When you see the birds fly freely in the air, whenever you see the fish flowing in the water, I will fall into thought.Singing the same joyfully? Why cant you travel like a small fish? Why do you do your homework endlessly? Is it because I am a human?

不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼!我渴望自由!生活上，我没有自由。早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，可是，我却喜欢吃水粉，我拗不过妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完。

学习上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着:宇霏，把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”。

因为老妈的命令如师父的命令，俗话说:师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿，做完作业，看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。

”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着:大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

我真的渴望自由，我理解父母望女成凤的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

秋天，落叶摆脱树木的束缚，偶尔拂过一阵风，它们都会自觉地晃动自己的身子，如获新生般在天空中划出完美的弧线。随着一个一个秋天的度过，岁月的轮回，我含泪挥手告别了幼稚，转身迎面接受叛逆的到来。我渴望着能征服妈妈的怀抱，一个人去走自己的路。但那终究还不适合我。

又是一个秋天。妈妈以母亲的身份命令我拿作业给她检查，我回复妈妈的是一脸无奈。我时不时地抬抬头望着分针和秒针一次次地相遇，时间带走了我的耐心。“我的学习我自己会负责，不需要你来干涉”我突然就这么地丢下了一句话，还重重地将门关上，走了出去。

可是，当独自一人走在月光下的时候我有点为自己过分的行为后悔了。月光下，是这样的宁静，这样的安详，秋风吹落了落叶，一个人是这么的无助，我不禁地落下了眼泪，眼泪掺夹着的秋风，冰冷无情的划过我稚嫩的脸庞。我这么一个看似平淡的话就早已伤害了妈妈那颗心。

沉重的心使得整个世界都灰蒙蒙的没有一丝色彩。浮华的青春，你无穷地渴望落叶般自由，我跟随着叛逆在沿途寻找自由的同时，不断地意识到自己在一步步地伤害了父母，那么即便寻找到了自由也失去了快乐，不能完全地像落叶一样，没有遗憾没有伤感。落叶的自由是它经历了四季的磨砺，带着完整的人生迈向下一步。

我一直在等待着属于自己真正的秋天的来临。

“生命的宽度在于自由，一个人获得了自由，生命也就有了真正的价值” "The width of life lies in freedom, a person gets freedom, and life has real value"

青春期伊始，当我把这句话作为信仰，并且试图追求它时，整个世界是与我做对的。我曾带着疑惑去询问长辈，老师，得到的答案永远是否定;我以为朋友能懂我，当他们觉得我在开玩笑时，我感到了忧伤。

青春期幼嫩的芽儿经不起摧折，我只能选择沉默，却不安分。

我相信生命，更追求自由。至少那时的我，无所畏惧。

在一次次的叛逆与逃离后，我的父母开始重视这个问题，尽管他们不能理解我的勇气从何而来。

他们把我带到野外，给了我一顶帐篷和一只旅行包。爸爸对我说：“我们愿意给你足够的自由，你将会在这里待到明天。也许明天我们都会有新的想法。”

“主意不错。”我没有表现出恐惧，并能清楚地看到他们脸上的惊讶与失望。

在说明书的指导下我很容易就搭好了帐篷，不错的开端。接下来很长的一段时间都很无聊，可新鲜感还未消散，我还是感到很惬意。我坚信在这难得的一天我会过得很精彩。正值盛夏，青草绿的发油，草香混着泥土朴实的气息让我昏昏欲睡，我斜躺在草丛里，看着天空绵密的

云，微风像温柔的手轻抚过发丝，脸颊，我从未觉得如此自由过，甚至在很多瞬间，都能

体会到灵魂漫入云端的喜悦。

余晖万丈过后，天边星子如乱棋。第一个独自在外的夜晚，夜空繁星璀璨，熠熠生辉。想唱首好听的歌，或者静静享受着静谧，可当潮湿的水珠打在我的脊背，蚊虫开始叮咬我时，我越来越烦躁不安。无心再享受，钻进了帐篷之后我的身体开始发冷，妈妈为我准备的薄毯披在身上，我发现我开始想念父母了。

我怎么能说后悔呢?尽管我已经开始后悔，可是我并不想承认。

野外的夜晚并不寂静，田野里，小河边，四周，到处都虫鸣蛙叫。我的听觉，视力比平常好像发达了数千倍，偶尔树枝折断的声音都能引起我的警惕，映在帐篷上的草丛被风吹动的影子好像快要把我吞噬。胆战心惊，我不能停止一些想象。我想象着月亮真的像电影里一样变化，被一朵暗云遮住，又逐渐变得半遮不遮，可是透出的光却红的诡异;我想象着远处小山包突然慢慢移动，一点一点逼近我。。。。。。

我害怕了。

我发自内心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢，无知，任意妄为，为自己带来了天大的麻烦。其实我并没有胆量，更不懂如何经营自己的生命。盲目追求的自由，毫无意义的生命。。。。。。自由与生命，是没错的，错的是我的偏执。有什么生命，比家人，朋友在身边，夜晚不会恐惧，琐碎的小事不会让自己无聊更有价值，更自由呢?

我忘记了那个夜晚有没有睡着，我只记得看到第二天的太阳，感觉心是满足的，看到父母的笑容，感觉生命是完整无憾的。

那一天，不想忘记。

从前，有两只小金鱼在大海里面快乐地生活着。大海里的水清澈见底，空气清新甜润，天空瓦蓝瓦蓝的。

可是，有一天大海里的水被污染了。两只小金鱼想到别处去。它们从大海里出发，游过了大江，又游过了小河。不幸的是，它们所到的地方的水都被污染了。最后，它们只好在小鱼缸里生活。

有一天，一位经过小鱼缸的小朋友问：“小鱼，你不喜欢你的家——大海吗?”

小鱼说：“当然喜欢!可是，大海里的水流都被破坏了，我们回去也是死路一条呀!”

“那你们不要自由了吗?”小朋友若有所思的问。

“我们动物只有一条命，就算饿死、憋死也比毒死好呀!我不要自由了。”

我们一定要保护环境，不然没家的就是我们人类了。

一个人若不懂得随和别人，别人便和会给你一堵石墙。久而久之，这样的别人多起来，你的周围便会高墙林立。

许多年以来，我的心里一直都在做着无言的挣扎。我是要不顾外界的看法做最最最真实的我，还是为了顾及别人的言语舍弃一半的自由灵魂。我总是不能彻底“这样”或彻底“那样”。终于，我扼不住命运的喉咙，我决定做半个自己。

在我的躯体里，和平共处着两个残缺的灵魂：一半是清醒的，另一半是却是迷糊的。清醒的一半眼睁睁的看着自己的另一半被切割走但却无能为力。迷糊的一半却是恨不得将那清醒的那一半并为己有。如果说爱有时也是一种负担，父母之爱会磨坏孩子心中的理想，束缚孩子那想飞的翅膀。那么公众的舆论是足可以泯灭你心中想要做完整自我的火花。

每一个人渴望自由，渴望做最拘无束的完整自我。但生活中如果你不懂的伪装自己，那么长期下来，你就会发现你并不适合这样的空气。你会寂寞，会窒息。于是，为了生存，我舍弃了半个自己。

每个人都向往自由，我也不例外。每天我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望无垠的草地上奔跑不会有人打扰我，只有动物们是我的好伙伴。无聊时，我仰身躺在草地上，看着一望无际的湛蓝天空，心情无比舒畅。但这一切都只是幻想。

每当我津津有味的看电视时，妈妈总会突然而降，直接关掉电视，批评我作业没写完，即使我作业写完了，妈妈也会吼着说“写完了作业就不能读读英语吗？”我就只好悻悻的走进了自己的房间读起了英语。

每当我放学回家以后，刚和楼下的小朋友一起去打球的时候，妈妈却厉声喝道：“卢可欣，你的阅读书还没有读完呢！赶紧去看。”我不禁打起了冷颤，我拿起书，感觉这书仿佛有千斤重，压的我喘不过气来。平时妈妈还给我制定了“约法三章”：一、看电视不能超过一个小时。二、只有星期六和星期日才可以玩电脑，而且是在写完博文的情况下，玩40分钟。三、放学必须看够三篇优秀作文才能玩耍半个小时。把我牢牢的捆在书堆里了，一点也不自由，我真像一只被困在笼中的小鸟。

啊！我真向往自由！渴望着有一天会飞出牢笼，做一个快活的小鸟。渴望着有一次能够自由自在蓝天白云下徜徉，渴望着有一日能够无忧无虑在美丽的天空中自由飞翔。

相信有不少同学都遇到过这样的烦恼：父母会翻看我们的手机，看我们的聊天记录，看我们与哪些人交往；我们出门的时候必须向父母汇报，必须有人陪同；父母会看我们的日记，翻找我们的房间……这些事情让我们倍感苦恼，甚至会心情烦躁，面对这样的情况，我们该怎么办？还要再继续隐藏自己吗？来吧，今天就让我们一起对父母说：“我渴望自由！”

事情都有两面性，爸妈的爱也是一样，这份爱不只陪伴我们成长，也可能给我们的成长带来压力甚至是阻力。虽然大多数父母都“望子成龙，望女成凤”，作为子女，我们能理解你们的心情，也知道你们的出发点是为我们好，但是，每个人都有自己的隐私，父母为什么要让我们将自己的隐私暴露给你呢。我们隐私应该得到父母的基本的尊重，而父母这种管教方式，可能恰恰会导致相反的结果，或许我们会隐藏的更深，与父母的关系变的疏远，甚至会激起孩子的逆反心理。爱，就像手中的沙，握的越紧，流的越快。

所以，爸爸妈妈，你们不如放手，让我们自己去闯，你们的经验是你们自己经历过后自己总结出来的，可有些事情，不是仅凭说说就能让我们明白的。苹果是酸是甜，只有品尝过后才知道；路有多远，只有自己用脚亲自去丈量。我们期待着去尝试，年轻不怕失败，自己亲自获取的经验才会明白的更加彻底，我们的成长才更加稳固。父母应该用爱和关怀伴着我们成长，而不是用冰冷的牢笼将我们束缚。家是爱的港湾，而不应该变成冰冷的铁丝网，你们关着的不只是我们，也关上了自由的翅膀与成长的渴望！

可怜天下父母心，每个父母都希望孩子能够快乐健康的成长，但这绝对不只是爸爸妈妈两个人的事情，还需要学校、社会共同努力，然而我们孩子才是这事情的主角，我们需要的是一个充满爱和信任的环境，一个自由的空间。自由与成长是分不开的，想让我们成长，请先给我们自由！

自由，对我们孩子来说是什么？是有趣好玩的玩具？是一张干干净净、舒适的大床？又或是数不甚数的零食小吃？不不不，都不是。作为孩子，自由就是期望家长们能多给我们一些空间，不要给我们办那么多兴趣班，让我们泡在语文数学英语的补课班里面，更不要，要求我们去学那些我们不爱学的，钢琴，画画，唱歌，芭蕾舞、拉丁舞等等……请别再要求孩子们做一些他们不爱做的事情，包括我，给他们一点自由吧……

作为一个独生子女，我的爸爸妈妈很疼我。但是，很可惜，他们不知道怎么疼我。他们望子成龙望女成凤，希望我长大之后能找到一个好成绩，能嫁个好人家。当然，这一切的前提是——学习。是啊，学习是多么重要的一件事情啊。可是，我不能因为学习，学习，就丢了我自己的理想，自己的兴趣啊。我不能一整天都泡在这些语文数学英语书里的啊，我多想有点自由，我不想在书房里看那些令人心烦的书。我多想能出去和小伙伴们一起玩耍，一起奔，一起笑，多想和他们一起拥有金色的童年啊。孩子的童年，就应该是无忧无虑，自由自在地对吗？

爸爸妈妈，我知道你们很爱我！但是，我也想要一点自由。

[四年级作文：想要自由

快放假的时候，我本来打算去北京亲眼目睹一下那宏伟的长城、庄严的故宫.......等等。我一想到这儿，就高兴地手舞足蹈、眉开眼笑、满心欢喜。我像一只自由的、不受任何一丝拘束的、兴奋快乐而又无比高兴的小鸟。蹦跳着、歌舞着，仿佛像一块海绵允吸着幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的这个泡泡里，像是永远也不会破灭似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都会提醒我爸爸妈妈马上就会带我去那梦寐以求的北京，好让我每一天都是开开心心、高高兴兴、快快乐乐一样！！！！！

可是，坏消息却如晴天霹雳一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。这个坏消息就是：周一到周五上午、下午都有课！我的老天，这还讲不讲道理了？没办法，只好按母亲大人的吩咐了!

虽然我想在语文、数学、英语都上着补习班呢，但我明白这是妈妈对我好，想让我好好学习！

我的背景之旅虽然泡汤了但是我却不灰心!我一定会去北京的！