真正的自由作文（20篇）

在通往县城再通往省城的公共汽车上，坐着三个年龄都在七十岁以上的老人。

他们的生命衰老了，生命的精华都流逝了，这个世界似乎已经不需要他们了。他们也好久都没有出远门了，但是今天他们要出一趟远门，要去看望他们熟悉的另一个老人。

他们要去看望的这一位老人是我的父亲。

父亲听说他们要来以后，就打电话给我，要我给他们找一个住处。父亲极力地压抑着自己的激动，让自己的声音平缓下来，他知道他们这个年纪的人，已经没有激动的能力了。

父亲说，他们三个都是我的老朋友了，我们有二十多年没有见面了。年轻的时候，我们在一所学校里教书。有一个时期，教育界搞武斗，我正患肝病，有一次被折磨得昏迷了过去。他们三个听说后，就挤进人群把我搀扶到了医院，救了我一命。那个时候，很多亲近的人，都躲避着这样的事情，但是他们三个站了出来，在我生命危急的时候这样做了。我一直忘不了他们。

父亲年轻的时候，是一所中学的校长，他一个人住在他工作的学校里，下班以后，喜欢炒两个小菜与几位同仁一起喝酒吟诗作乐。我们家那时都在外面，他的经济状况比那些家属在农村里的老师要好一些，所以他的宿舍就像是老师们的一个小饭店。他们饿了馋了想喝酒了都去那里满足一下，家里有困难了，也去那里诉说一番。父亲一直是一个有广庇天下寒士俱欢颜思想观念的人，他能够在涨工资和分房子的时候，好几次都把自己应该得到的让给那些生活极为艰难贫困的人。

父亲总是说，人的一生，一晃而过，不需要去处心积虑地积攒财富，财富也不一定能使人幸福。但是一定要善待你周围的人，与他们好好相处，让他们因你而受益。

中午的时候，那三个老人就到了省城。父亲已经不能自己忙活饭莱了，他在一家酒店里招待了自己的老朋友。这三个朋友中，年龄最大面目最苍老的那个去年做了心脏搭桥手术，他望着父亲说，老李啊，我这是最后一次见你了，我再也来不了啦，我们下辈子再见面吧。下辈子，我还和你一个学校教学生，我喜欢教学生和跟你在一起。三人中年龄最小脾气却最犟的那个也七十二岁了，他就是当年背着父亲去医院的人。他坐在父亲的身边，不断地为父亲添茶。他说咱们老得都不能喝酒了，咱们多喝茶吧。在学校的时候，有一回我在李校长宿舍里喝醉了，回家的路上掉进了一口枯井里，我在那里一直睡了一晚上。

那第三个老人是一个性情温和的人，他是一个地主的儿子，但他一直辛勤地教育学生，是学校里教学最好的老师。他说有一个时期，出身地主的人不能做教师，但父亲没有让他回家，父亲说，什么样的人都可以做老师，只要他对待学生好，他教学教得好。

晚上，三个人住在父亲附近的一家招待所里。父亲回到家里后，正有一轮明月挂在空中。父亲站在小院里看了一会儿明月，他不知道他和他的老朋友们还能再看几回这样的明月了。

第二个阳光明媚的早晨，我打电话给父亲，想开车送他们四个去省城的广场和几处名胜看看。但是父亲说他们什么也不想看，他们已经走了。

他们几千里远地来这一趟就是为了看看我，我们互相再看看。这一辈子，我们怕是再也见不着了。这是我们的最后一次见面。父亲在电话里说。

父亲一直把三个老人送到了车站。车站里很多的车子一字儿排着，就要驶向远方。车要开动了的时候，三个老人和父亲又分别地握了一次手，说着告别的话，这些话也是他们一生互相说的最后几句话了。父亲拉着他们的手，摇着，不舍得松开。这也是他们最后的握手了，父亲禁不住流下了眼泪。那三个老人终于上了车，他们从窗户里挥着手，一双双目光浑浊的眼睛里，也禁不住地流下了眼泪。

一个人，在他年轻有为的时候，他是靠才能来征服别人的；而一个人，在他衰老无能了的时候，他是靠一生的品行来拥有真正的朋友的。

[真正的朋友优秀作文精选

阳光温和的照耀着泳池，我像一条小鱼一样，在水里游来游去，心情甚是愉快，因为我今天终于学会了自由泳！

开始的时候，老师先让我们做一下热身运动。老师的话刚说完，我就弯弯腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳镜，“嘭”的一声跳入了水中，真畅快啊！

接着，老师做起了示范动作，他的姿势很优美，他的双手轻松的摆动，双脚有节奏地蹬着，划出一道道美丽的弧线，又溅起一朵朵漂亮的水花，真是太令人着迷了。看着老师的泳姿，我也情不自禁的游了起来，可是由于学艺不精，我只能使劲摆动着手臂，双脚乱蹬，跟老师做的相差甚远，我回来的时候，老师跟我说了这些毛病，我惭愧极了，认真听老师讲的要领，立刻修改了过来，又游了一趟。回来的时候，老师说我学会了，而且还是第一个学会的呢！我的心里像吃了蜜一样甜。

通过学习游泳，我明白了：“知错就改，就一定会成功！”

学海无涯，其实它也有起点；朝前望无际的海面，它永远不会过境，后退几步，你就会发现自己已到了负区——你似是出局了。

把握好自己，别为一时的欢愉而放开心中的缰绳。

期中考试前的几次单元测试成绩时好时坏，像一篇一波三折的文章。后来索性就一直差下去，放任不管了。每天仍旧按时上学，认真听课，心中却多了份未曾有过的无奈和慌张。

考试犹如一匹飞驹马不停蹄地跑来。收完最后那张试卷，我的心早已灌满了铅，沉入深暗忧郁的海底。仰望别人的分数，我似再次被自己被抛入了深渊。然而，沿着周围这块块咄咄逼人的石块，向上攀援的决心也越发坚定了。我像是一位勇士，步步登上陡峭的悬崖。疲惫中望向缩小如雨点般的天空，竭力制止想要松开的手，咬着牙爬上去。

手被鲜血淋瘪，笔尖不住颤抖，坚毅的眼神后布满了血丝。

望着已过12的指针再一次落下笔尖，在纸边绽开朵朵墨花；看向窗外，开心玩耍的天真儿童，又一次抑制自己的放纵，落字笔下。

一个个漫长的黑夜过去了，一次次意志被动摇，我仍死死抓住心中的那根缰绳。

下个星期就要考试，我相信努力不会白费。那根缰绳牵着我奔放的野心，为我拨开荆棘重重。我似乎已经看到崎岖过后的那段康庄大道。

我没有自由。因为我的心已有缰绳束缚

我就要自由了！因为束缚的自由才让我更踏实，更从容不迫。

如果说，人是自由的，生存环境是人性的，那么，人有权利选择自己的信仰，有权利选择自己的生活，有权利选择自己的事业——这些看起来是很容易，而且人每天都在自主的选择。其实，人的选择往往是无能为力的不自由的，在目前这种生存环境下（比如，学生在学校里，处在强硬的教育制度下），人不再容易地左右自己，也就是说，人往往在无形当中受到某种生存环境的压迫，从而很容易的事变得不容易。（比如，学校里的学生往往受制于这种强硬的教育制度，成了循规蹈矩的好学子——这是目前这种教育制度的培养目的，使人成为社会的人），而那些不想受制于某种生存环境的人，就必须冲破这种生存环境，这样的人大抵是特例独行的精英的孤独的少数的，也所谓独立的精神，自由的思想。（在学校里，不想受制于这种强硬的教育制度，就必须冲破这种强硬的教育制度。）

幸好，人在内在上还有自我选择的权利和自由，尽管，无法选择目前这种生存环境。而人选择方式很多种，有向上走的（建功立业，比如，学生按自己的意愿选择受教育的方式，按自己的意志独立探究有意义的书籍。等等。）有向下走的（及时行乐，消极对抗，比如，在目前的教育制度下，出现了抄袭和下载文章的情况。等等。）有归依宗教的，有归依自然的，有归依死亡的，有保持沉默的等等。这里的选择方式没有褒贬之分，也不想做褒贬之分。

——及时行乐，有许多人，他们可能天生是为了享乐的；但是更多的及时行乐者，内心世界是苦闷的，由于无从遣释，而借酒、乐放纵。他们的放纵是含着泪水的。比如，竹林七贤中的刘伶以酒为名，他嗜酒包藏了太多的无奈和悲悯；又如，李白的“五花马，千金裘，呼儿将去换美酒，去尔同销万古愁。”其中蕴藏着“愁”以及“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”等等。可惜的是，这种选择方式伴随着自我的麻痹，慰藉也太短暂。由于，人不可能“长醉不复醒”，除非死了。因此，人总有清醒的时刻，总有思索的时刻，总有跳动的时刻，也总有悲哀的时刻。

在目前的种种生存环境的压迫下，有些自主的人选择及时行乐（自主即他们有选择的能力，有分辨是非的能力）。他们对外在生存环境不感兴趣，也可能因为外在生存环境其本身不值得去产生兴趣，所以，他们用这种方式去完成强硬制度给他们的他们不得不去完成的任务。这很难说他们对外在生存环境不负责任，其实，这里也不存在有没有责任这一说法，如果，存在有没有责任这一说法，那么就是外在环境对他们不负责任他们对外在环境不负责任，可能，外在环境是在有意或者无意中形成的并且给他们的，但是，他们的选择方式无论是外在环境是有意的还是无意的，都是一种无奈的不得不如此的选择，谁让他们有选择的能力，有分辨是非的能力。（何况，外在环境更多是有意的，比如，学生在学校，受制于强硬的教育制度。在目前这种制度下，学生出现了抄袭和下载文章的情况，与人选择及时行乐的生活方式有着某种类似。）

人的生存总孤独、漂泊、迷茫，无奈，但愿，外在生存环境能关注人的内心，从人性上，给人以关怀，也使得人有融洽于生存环境的选择方式。

[自由与不自由_作文

我独自一人骑着辆山地自行车，绕了几条公路，终于到了素有“国际慢城”之称的桠溪。

微凉的清风从我耳边不断吹过，进了桠溪，车都不由自主地骑慢下来，真的是不由自主地想要追求这种慢生活。

放慢脚步，用心去呼吸这里的空气，凉风吹来，风仿佛氤氲了我的视野。桠溪的天是蓝的，白云悠悠地飘，金黄色的大片油菜花田连成一片，随着风摇曳着自己的身姿，远方的农田边，黑瓦白屋在其间点点连成线，缀满其间，一阶一阶如台阶般种着茶叶的梯田，风车慢慢转动，一片慢的景象。

咋一看，两边的草地上有几只稻草铺就的蜗牛，感觉一切貌似都是那样的慢节奏。

可是，那一遍遍提示着人们“国际慢城”的指路牌，莫不是显得太碍眼？那一辆辆停满路边的车，莫不显得太多余？那一个个来赏个景就匆忙离开的人，莫不显得太心急？功利的东西多了，也就不那么朴素了。慢城的性质，悄然改变了。

稀里糊涂的，骑着自行车驶到了一条小路上，小路没有用什么东西来铺就，似乎是条野路，踉跄了一下，还是决定把车停在路边，峰回路转，小路前方的绿林深处竟也没別有洞天！

是个池塘，池塘边有个军绿的人影，略略看去，那人好像已经跟周围的花草树木融为了一体，我跌跌撞撞地过去，依稀看清了那人的脸，是个中老年了，嘴角上长长的髭须，两髭上根根斑白而直立的头发，向我展示着他的年岁。我有些惊喜，那老人微眯着眼，穿着个军绿大衣，一手抄在口袋，另一只手握着钓竿，似乎在沉思。

我跑上前去问：“老先生，你每天都来吗？”他似乎没听懂我的普通话，我再用方言问了句，他才微微点头。不一会儿，他便钓到条大鱼，那提杆，取鱼的姿势都极为娴熟，他睁开眼看向我：“小兄弟，走到这儿不容易啊！随便钓钓！”

是啊，是不容易，他这么大年岁，又是如何进来的呢？兴许，真正慢的定义，只在这山水之间罢了。回想我来这儿也只是为了完成作业，而老人，随心所欲，诠释了慢的定义，慢，不应该本是本真，自然么？

相比尘世的那些繁琐，真正的慢应该最值得珍惜！

在生活中，爱无处不在，但也需要你的发现、你的传递。

一人飞去万人从。丛飞——一个感动中国，一个用微笑去面对每一天的普通人。但我在他身上发现了真正的爱心与爱心的真正。丛飞是一个把欢笑留给别人，把悲伤留给自己的人。他曾为了一百多个失学儿童而背负上了十七万元的债务，但他丝毫没有向困难低头，继续奉献自己的爱心。

当今社会上，许多人只追求名利与金钱，不断地徘徊在大鱼大肉、奢侈浪费当中。但当你在纸醉金迷时，你可曾想过灾区的贫困儿童和受灾地区的村民们呢？我亲眼见过：一些身穿名牌、开著名车的大老板们，凡是经过农村或小村庄时，看到一些穿补丁衣服的村民们，眼里总会露出一些鄙视的眼神，有时还虚情假意地将钱大把大把地施舍出去，像在炫耀自己钱多得是，然后扬长而去。看到他们这些庸俗的做法，我不禁想：爱心是奉献的基石，奉献出你们一点点的爱心，难道会伤害到你吗？在奉献爱心的同时，你不仅照亮了别人，还体现了自己，这不是一举两得吗？

在这个世界上，爱心，在不动声色地滋润着大地，滋润着人心。爱心是神圣的，奉献爱心是我们的职责，奉献爱心能使我们发现心灵上的美。但问题是：现在又有多少人能够真真正正地奉献出自己的爱心呢？又有多少人能够体现爱心的真正呢？

我的发现也许微不足道，但爱是心中的太阳，将你我身边的冰雪融化，爱就是融化冰雪的春风，它在顷刻间吹暖了心灵里最纯真的感谢。

溪流想要和大海比广阔，可最终比不过；小草想要和花朵比娇艳，却不知道自己的顽强；蜡烛想要和灯泡比持久，却不知道自己是默默无闻的；月亮想要和太阳比亮，却不知道自己有别样的美。当我们和别人比他们的强项时，我们会感到自卑，但却不知道自己的长项。最终面对的也许是失败。

我是一个好胜心极强的人，当我六年级去比赛的时候，尽管我在赛场上奋力拼搏了，奋力地去追赶了，可给我的仍旧是失败。我开始变得伤心，变得难过，变得讨厌比赛，讨厌竞争。因为我认为自己比不过别人，别人是比我厉害的，不论我怎么努力，也还是比不过别人。当老师找我去比赛的时候，我用各种各样的理由去推托，拒绝。当我不得不去比赛时，我害怕，我担心，我怕我自己比不过别人，最终迎来的依旧是失败。

直到有一天，老师找到我，和我进行谈话。当她问我为什么不去比赛的时候，我只是低着头，沉默不语。也许是老师看出了什么，她十分小声地对我说了一句：“比赛，虽然是和别人去比，是拿自己的成绩和别人的成绩放在一起作比较，但我们更应该看重的是你努力的这个过程。我们不能去和别人比，我们应该和从前的自己比。当你在赛场上努力了，拼搏了，虽然没有赢过别人，但是你赢过了你自己。”当老师说完这些话的时候，我慢慢地抬起头，看向她，好像明白了什么。当和老师注视了一会儿之后，她慢慢地开口：“我们不拿你和任何人比，我们只拿你和你自己比，其实你在备战过程中，你不畏辛苦地不断训练，在比赛中将自己发挥到最好，和你自己比，你就是那个赢家。

老师说完这些话后，我才彻底的明白，在我把自己和别人进行比较时，我忘记了我还有那一份毅力，那一份坚持。当我和别人比较时，我丢了自己最为宝贵的东西，在比较过程中我多的是自卑，是畏惧，而不是勇往直前。在这之后我才明白玫瑰有玫瑰的魅力，桂花有桂花的魅力，它们所具有的魅力是不一样的，既然这样，何苦还有进行比较呢！

也许他是太阳，你是月亮，太阳在白天给人类带来的是温暖，月亮在黑夜给人类带来的是光亮，它们注定不是在同一时间出现的，所以它们注定是不能拿来比较的。而我们要做的不是和别人比较，而是和自己比较，从而超越自己，成为真正的赢家。

暗夜渐渐织上天空，织上对面的花花草草。我的心也一点一点地沉了下去。

我是一条快乐的小鱼，出身在茫茫大海之中。我披着俏丽的彩衣，穿着随风摆动的神仙裙。在大海里，我自由而快乐的活着。我有许多的好朋友：珊瑚阿姨，海龟伯伯，小丑鱼弟弟，鲨鱼哥哥，贝壳姐姐等等。白天，我们快活地劳动，勤勉地工作；晚上，大家欢聚一堂，有说有唱。我们过着安居乐业的生活。可是，一件事，改变了我，让我懂得拥有一个自由的家是得多么幸福。

这天，海上来了一艘大渔船。大家都好奇的凑上去，看看大渔船是什么样子。谁知，刚一上去，就被一张大网网住了身体。我觉得全身乏力，喘不上来气。接着，我又能呼吸了。哦，我又回到大海了!咦这水怎么这么浑浊？呀，好臭！原来我被甩进了厕所。我绝望的闭上双眼，心想:完了，再也不能和大家玩了。呼——，一阵旋风把我转晕了。

我再一次睁开眼。咦，这是天堂吗？怎么水才没过我的鱼翅？突然，头顶的“天空”不见了，一阵水涌进来。我想:来海啸了吗？快逃啊!我拼命的转圈，可是碰到的是冰冷的四壁。一会，谁又退回去了。再一眨眼，我又看到了一条鱼，他沮丧的趴着。我问：“你是谁？我们在哪?”他叹了口气，说：“我们从臭水沟里冲出来，在这里有被人捉住。我们再也自由不了了。”听了这话，我心头一凉：真的吗?再也不能自由了？谁来救救我，我好希望有个自由的家。

从此，我就永远呆在了这个家里，这个不自由的家。每天吃着一样的鱼食，每天沿着杯子游啊游。这种日子，何时是头？

看着月亮慢慢爬上月夜，洒下一张银网，网住了我，网住了我的心。水波犹如一面支离破碎的镜子，每一小片，都有着自己的故事。它们静静地说着，说着……

人类啊，一座座高楼大厦早已拔地而起，家家灯火通明。就不能给我这条小小的鱼儿一个自由的家吗？

夜，还是那么暗。

月，还是那么明。

我，还是只有一个心愿……

弹琴的老手，疯狂地弹奏起它那雷鸣般的松林竖琴，于是便有了我--风。你看，那疯狂的弹奏，你是否听到了风的琴声……

面临天空怎样变化，我只能随它变化，我只好埋怨命运对我的不公。相反，我微笑着一路的困难，只有我一笑而过了。我从不去羡慕鸟儿的自由，也不仰慕雨的气势磅薄。因为我知道自己是摸不着，看不到的。我不仰望雪的纯洁，我不叹花的清香，因为看我无时无刻都在天空看着，闻着。看！那金黄色的菜子花随着我摆动像是随歌伴舞似的。它那妖娆的舞蹈，因我而鲜黄耀眼。在一无根的田里，我在它的上空，欣赏着。

我在弹奏激情昂扬的乐章，自由与生命同存亡，你听！是贝多芬的第五交响曲。这是生命与自由的乐章。一路坎坷，要傲然地吟唱。我不想随天而变化，我需要的是自由和生命。我不时的听到小鸟的歌声是有生命的，是有自由的，我不会去羡慕，我会努力的然天空我的自由与生命。

我似乎感觉有时候，我成了人类的罪人，因为一有了火灾。我都会不请自到的出现，把火吹宽阔了。我是罪人吗？不！我不是，是天在摆布我的一切。我的自由真的是一文也不值吗？不是的！这就是没生命而是一躯体的风，这种命运是最糟糕的。

你们觉得风是罪人吗？不是，是天空把风的自由夺走了，随天怎样摆弄它。风不风的主人了。

有时候，我漂浮在草原上，应该是吹动着青草，看到一群群的白羊像棉花似的。可是这些是我所想！其实我把狂沙吹动，把草原吹毁！这不是我的罪，是天把我的自由夺走把我的权力夺走。我不知道，这是因为老天，还是因为人类的乱砍滥伐呢？我真的是苦恼呀！这是人类的错，我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣赏那美丽的草原，不愿去那人烟稀少的沙漠。

我不希望天来安排我的一生，我想走次不寻常的路，让我的一生闪着金光。人类的小孩和我一样吗？我觉得他们没有多少自由，因为大人们太过于关心他们了，一件小事都要请问大人，连一个自作主张的小孩都没有。大人们什么事都喜欢干涉一下，才舒服似的。现在的家长们应该多给孩子们一点自由的空间，让他们有一片自己的蓝天吧！不要像我一样没自由，只拥有躯体，没有灵魂。

太阳从东至西，落在了山头，从歪斜的树枝中看清了它的样子，红中带紫，美得淋漓尽致。漫步在田间一条无尽头的小路上，风声四起，树叶瑟瑟地从树上飘落下来，落在了我的.脚边。抬头一看，竟是一棵柿子树，结着一个个青色的柿子。这消逝中的秋天，仍是充满了生机。

我陶醉在幻想中，那种无忧无虑，自由自在的美好生活。没有老妈的唠叨，没有老师的管束，没有堆积如山的作业，没有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促声，没有……没有！什么都没有！有的只是快乐！只是欢声！只是笑语！只是自由！

可是，幻想毕竟是幻想，白日梦做完了，不得不回到现实啊！睁开眼，看了看天花板，感到万分无奈。向窗外过了秋的天空看去，想着假期的作业和安排，，好像有点喘不过气来；看着停在电杆上的鸟儿，好想变成它们，它们虽小，可玩儿的却是整片天空啊！

我想说：我好想拥有自由！

“啊，放假了，可以玩心爱的小汽车喽！”我兴奋地拉出我的玩具箱。妈妈一听。急了：“不行不行，赶快去做奥数模拟卷，过几天要参加竞赛呢。”“啊？放假了还不给玩，妈妈，你就让我休息一天吧，好吗？”“不行，学习一小时可以休息十分钟。”妈妈铁面无私，毫不松口，我只好乖乖地去学习了。

我心里委屈又无奈，看着桌上一大叠奥数模拟卷，有点难过，真不想做。可慢慢地，我被里面的知识吸引住了，当一道题怎么都解不出来时，我感觉自己的脑子都快累坏了，于是，我会更加认真地去思考，去验算，当求出正确答案时，我开心得想唱歌，想跳起来。

晚饭很丰富，妈妈做了我喜爱的鱼和虾，我狼吞虎咽地大口吃着。这时，妈妈说：“累了吧？饭后不学习了，休息吧。”我高兴得差点跳起来，马上三两口吃完，钻进了房间。

拉出我的玩具箱，拿出积木，我要拼个巡洋舰。看说明书、找零件、分类零件、组装……很快巡洋舰的模型已快成功了，只剩转轴了。突然，妈妈敲门进来说：“不早了，睡觉。”我只好很不情愿地放下了还未完成的积木。

妈妈，我很想玩玩，请给我点自由吧。

众声喧哗的年代，世人甚爱富贵，许多人从一出生便在追求富贵的道路上一往无前，可惜多数人却不懂何为真正的富贵。

谈起“富贵”二字，世人往往各执一言，但多数人却脱离不了“金钱”这一永恒的主题。显然，世人将富贵理解成了物质生活中的衣食无忧，殊不知真正的富贵终须获得精神上的富足和充盈。

毕淑敏有言：磨砺内心比油饰外表要难得多，犹如水晶和玻璃的区别。诚如此言，余以为，真正的富贵便是磨砺内心，从而成为精神上的贵族。

她用绿色点亮生命，行走在美丽的森林，了解黑猩猩的喜怒哀乐。她是珍妮？古道尔，一位美丽的使者，一生致力于研究黑猩猩，为世界播撒希望，她的世界里满是绿色的财富；获诺贝尔文学奖后，各地掀起“莫言热”，他不是抓紧时间敛财，而是选择回归大地，依旧埋头写作，勤于耕耘，他收获了精神上的富贵；当“正大综艺”节目被她主持得风生水起时，她毅然抛下当下名利，选择到国外进修，厚积薄发，惊艳世人，成为精神贵族，为世人呈现一个更加完美的杨澜。

众声喧哗的年代，世人甚爱富贵，许多人从一出生便在追求富贵的道路上一往无前，可惜多数人却不懂何为真正的富贵。

谈起“富贵”二字，世人往往各执一言，但多数人却脱离不了“金钱”这一永恒的主题。显然，世人将富贵理解成了物质生活中的衣食无忧，殊不知真正的富贵终须获得精神上的富足和充盈。

毕淑敏有言：磨砺内心比油饰外表要难得多，犹如水晶和玻璃的区别。诚如此言，余以为，真正的富贵便是磨砺内心，从而成为精神上的贵族。

她用绿色点亮生命，行走在美丽的森林，了解黑猩猩的喜怒哀乐。她是珍妮？古道尔，一位美丽的使者，一生致力于研究黑猩猩，为世界播撒希望，她的世界里满是绿色的财富；获诺贝尔文学奖后，各地掀起“莫言热”，他不是抓紧时间敛财，而是选择回归大地，依旧埋头写作，勤于耕耘，他收获了精神上的富贵；当“正大综艺”节目被她主持得风生水起时，她毅然抛下当下名利，选择到国外进修，厚积薄发，惊艳世人，成为精神贵族，为世人呈现一个更加完美的杨澜。

周国平曾言：如果一个人太看重物质享受，就必然要付出精神上的代价。纵观当今社会，有许多人为了追求虚假的富贵，偏离了正确的人生轨迹，令人哀之惜之！美国著名小说家杰克？伦敦，在出版《野性的呼唤》后坦然承认自己也是为了钱而写作，引人深省；郭美美身处红十字会，本该扶危济贫的她却开豪车、穿名牌，公然在各种社交网站上炫富，不仅令人唏嘘；复旦大学高材生投毒事件，曾一度引起热议，本是最接近精神殿堂的他为何沦陷，被嫉妒冲昏头脑？

究其本源，皆是他们为了追求虚假的富贵，而与真正的富贵之路背道而驰。那么，我们又该如何去追求真正的富贵呢？

在这样一个信仰大面积坍塌，情感大量缩水的时代，我们唯有坚守本心，找回自己无处安放的信仰，理性地生活，方能完成灵魂的自我救赎，赢得真正的富贵！

浮生若梦，世事纷繁。在这样一个精神遭到贬值的时代，你是否能够坚持做“精神贵族”？通往真正的富贵的路哪怕艰难险阻，我亦会披荆斩棘，乘风破浪，只为找寻心中那方净土。

周国平曾言：如果一个人太看重物质享受，就必然要付出精神上的代价。纵观当今社会，有许多人为了追求虚假的富贵，偏离了正确的人生轨迹，令人哀之惜之！美国著名小说家杰克？伦敦，在出版《野性的呼唤》后坦然承认自己也是为了钱而写作，引人深省；郭美美身处红十字会，本该扶危济贫的她却开豪车、穿名牌，公然在各种社交网站上炫富，不仅令人唏嘘；复旦大学高材生投毒事件，曾一度引起热议，本是最接近精神殿堂的他为何沦陷，被嫉妒冲昏头脑？

究其本源，皆是他们为了追求虚假的富贵，而与真正的富贵之路背道而驰。那么，我们又该如何去追求真正的富贵呢？

在这样一个信仰大面积坍塌，情感大量缩水的时代，我们唯有坚守本心，找回自己无处安放的信仰，理性地生活，方能完成灵魂的自我救赎，赢得真正的富贵！

浮生若梦，世事纷繁。在这样一个精神遭到贬值的时代，你是否能够坚持做“精神贵族”？通往真正的富贵的路哪怕艰难险阻，我亦会披荆斩棘，乘风破浪，只为找寻心中那方净土。

夜，很安静，我躺在自己的小床上，百般无聊之际，我拉开窗帘，看着静静的夜空，突然，内心深处有种想哭的冲动。

小时候，我常哭着闹着对爸妈喊：“我肚子饿了！”上幼儿园之后，哭的次数少了，只有受了委屈才会哭着向老师打小报告。小学六年里我更是哭的极少了，在我的印象里只有三次，都是被老师骂哭的。现在我已经是中学生了，我学会了珍惜眼泪，即使哭了也不要让任何人知道，而是找一个黑黑的，无人知道的小角落里偷偷的哭泣。

走在青春的路上，难免会受到意想不到的挫折，当自己实在受不住的时候，如果是我，我想最好的办法就是大哭一场发泄一下自己心中的不愉快，如果是小时候，我一定会毫不犹豫得想爸爸妈妈所苦。而现在，我不会，我会一个让你偷偷的堆在一个地方哭泣，不想然让被别人知道我哭了，也不知道原因。我想因该是年龄的差异吧。有时，对莫些事情自己学要做出选择，而是很难做到满分的。我心中会充满着矛盾，现在我才知道。青春路上布满了荆棘，那道路和很长，它需要，我们去一一克服掉。

抬起头，天空静得可怕，一切似乎都已经停止下来了，而这是我再也忍不住，流下泪水，我不知道那是什么味道，有点苦，像咖啡，有点酸，像柠檬，有点像水果糖。

虽然我的脸上都挂着笑容，可谁又知道我内心深处的感觉？我们大家一定认为我上了中学之后一定很少哭是吗？错了。我几乎每天都哭，没有人知道罢了。在我们的脸上最真，最甜美的笑脸一所剩无几了！

[初中初二作文需要真正的开心

1961年纽约的时代广场的那个夜晚，老鼠塔克和亨利猫迎来了它们的新朋友-蟋蟀柴斯特。这位因一时贪吃待在一个野餐篮中“乘”火车来到时代广场的“客人”。因为对城市的陌生惹来了一堆祸事：先是在睡觉时无意啃掉了小主人辛苦挣来的2元纸币，后来因为与自己的朋友亨利和塔克一起开patty而不经意地点燃了报摊。 That night in Times Square in New York in 1961, mouse and Henry cat ushered in their new friends-蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀.The "guest" who stayed in Times Square for a while staying in a picnic basket for a moment.Because the unfamiliar to the city caused a bunch of misfortunes: first, when I was sleeping, I accidentally removed the 2 yuan banknotes that the little owner earned hard. LaterEssence

小主人的妈妈很生气，扬言要赶走它。有一次，蟋蟀柴斯偶然发现自己能演奏一整首咏叹调，并用“音乐”打动了小主人的妈妈。而这只小小的蟋蟀也因此轰动一时。然而就在它达到顶峰时，它却开始想回到它的家乡康涅狄洛州。最后，它在塔克和亨利的帮助下，回到了家乡。

这本书，带给了我们深思。其实一切都围绕着两个词：自由和荣耀。但是，随着这两词，也产生了一个更大的疑问，柴斯特的选择对吗?

或许很多人看来，荣耀胜于自由，而读完这本书的人一般都会选择沉默。自由是什么?它对柴斯特来说珍贵吗?自由，对于一般人来说是遥不可及的名词。但正是这个遥不可及的名词，改写了柴斯特命运，这是可贵的，也证实这个名词带给了柴斯特快乐。在它的心中，自由一定是那辽阔的原野，那清翠的树叶，及它敬爱的故乡

有一个问题，我思考许久。柴斯特是怎么获得自由的?其实很简单，就是友谊。友谊是一种美好的东西，塔克的友谊是热情的，亨利的友谊是沉着的。无论哪种友谊都会带给我们快乐，友谊展出了如丝如水的感情，流露出人与人之间的信任，成就了孩们心中那份温情。友谊是由你每一个信任的目光、每一句吐露的心声、每一个宜人的微笑换来的，所以说友谊是珍贵的，值得珍惜的。

可贵的自由，珍贵的友情，是柴斯特的选择。

有一天上午，我正在专心地上课。这时，一句悄悄话传入我耳中：“嘿！你听说了吗？早上书店来了《淘气包马小跳》第22册，我买到了。”我有点小激动，可是现在正在上课！“我必须认真上课！”我心里对自己说。可小天还在说个不停，我终于忍不住了，一下子跳起来大喊：“小天，你别吵了！”这一幕让大家笑了起来，老师生气地把我给叫了起来，狠狠地训了几句。

下课了，我四处寻找小天，左顾右盼，终于找到：“啊，小天，快把《淘气包》借我看！”我一口气冲了上去。

“不行，我还没有看完呢！”小天神气地说道。“啊？”我有点小失落。可我太想看那本书了，于是缠着小天，不停地恳求他，小天只得答应看完后借我。

过了几天，我以为小天已经把书看完了。我急切地问他：“怎么样，看完了吗？”小天看了看我，回答说：“还没呢！”我着急不已，又不敢多问。因为我怕我问多了，他会不借我，所以我急忙走掉了。

下午的时候，我又忍不住去问了小天，小天生气了，脸微微发红，他不耐烦地说：“江显，你到底有完没完啊！我不是说了，看完了就会借给你吗？”听到小天这么一说，我魂都吓走了。赶紧讨好地说道：“兄弟！千万别激动啊，生气对身体不好，会得高血压的，消消气，消消气啊！”听了我的话，小天才把辣椒脸给变了回来。

又过了好几天，我终于拿到了那本书，我像一匹饿狼一样，贪婪地读着。上学时，我用宝贵的课间来读书，放学后边走边看，回到家里一边写作业我一边看书。

有一个晚上，我正在看书，这时妈妈叫我吃饭了，可我哪里顾得上吃饭，我的灵魂都附在书上了，正当我看得入神时，一个东西落在我身上，好像有点儿疼，过了好一会，我从书里回过神来，发现妈妈手里拿了一根筷子。这时我突然觉得好痛，原来刚才妈妈用筷子狠狠打了我的手。

看！这就是我真正的朋友——书的故事！假如你看了一本书，你相当于和一个聪明人谈话，你看了一万本书，你就相当于和一万个人谈话。也是交到了一万个好朋友。所以，朋友，多看看书吧！

自由与金钱无关，与时间无关，与权利无关，与你的心情有关，你快乐了就自由了，你快乐了就打破了时间、权利、金钱等一切的限制！你快乐了自然就自由了！

时间有两类，要善于处理两类时间，一类是我们自己可以控制的时间，即“自由时间”，另一类是处在他人他事中的时间，我们称之为“应对时间”。任何一个成功人士都是能够处理好这两类时间的人。

两类时间对于我们来说都是十分必要的。一个没有“自由时间”的人，会不停地忙于被动和应付。

童年时，觉得长大了就可以得到自由。读书时，觉得毕业了就可以得到金钱。工作时，觉得退休了就可以得到时间。当得到了自由、金钱和时间后却发现，遗失了单纯的快乐、无虑的青春、充实的生活。成长，未必让你得到想得到的，却总会让你失去不想失去的。

我们在爱中自由与权利是不对等的。我们都有爱一个人的自由，却没有拥有他的权利；我们都有随时离开的自由，却没有要求他挽留的权利。

有人却快乐于门外的自由！有人却乐观于门内的宁静……人生就像是一扇门……有人忧愁于门外的风雨：淡然的生活是最美的生活！

[自由而快乐的人四年级作文

我是一位六年级的小学生，我在这几年的考试作文中有了一个新的作文，所以我在这里发表我的作文。

我始终有一个想法，就是跟命运要有信心，要学会跟命运斗争。

人之所以生在这个世界，一定是有一定的价值，所为天生我才必有用，就是说人生在这世界就是有用的，有一定的价值。在世界里如果你想要快乐，那你就要想如果没有不快乐的事那么怎么体现出快乐，所以一个人做错了事就要想得开，不要以作错事就想自寻短见，那是一种不对的想法。你生在这个世界就是由一定的使命，不管你是好人还是坏人，这就是你一生中的命，当时一个人如果努力就有可能击败命运，建造一个属于自己的命运，人一定要学会如何改变自己的命运，才能活下去。

我就讲一个这样的故事：

在我们这有一个女孩，他是一个有点弱智的不幸的人，在他上学的时候，在她班里考试老是倒数几名，她的父母安慰她说：“你就不要自则了，这也不是你的错，我们就是不如他们。”可是她不服输，她就就用同学玩的时间用在学习上，经过一个学期的努力，她终于在期末考试中得了全校第一。

在这个故事中我们是不是该对命运有点感慨。所以我们要坚强要有斗智。

让我们努力吧！加油吧！

法国雕塑家罗丹说，美无处不在，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

我也是这样认为，米兰总是觉得自己不美，但她从聪明的爱丽丝那里解开了这个困扰。爱丽丝常说，没有什么东西可以准确衡量一个人美不美。美有外在的，也有内在的。有的人会说，内在美有什么好的，又不会被别人吹捧，而有的人认为，内在美是一个事物的关键所在，外在美只是次要的。我觉得内在美很重要，但外在美也不能视而不见。

美的传播方式有很多，除了人物的美，我们的身边也藏着无限的美，每天上学路上，第一个向你微笑的小花；每次下雨天，为你遮风挡雨的大树；每回游玩时分，陪你一起嬉戏的伙伴；每晚写完作业放松时，百听不厌的歌曲；以及，生活中不经意间的美，我记得，有一次上完课，乘公交车回家，有位老奶奶晃晃悠悠的上了车，她从口袋里摸出了两枚硬币，投进了箱子里，然后抓紧了扶手，慢慢朝车后部走去。突然，车子开了起来，老奶奶一个踉跄，差点摔倒。我心想：公交车晃得这么厉害，让老奶奶站着太不安全，便想把座位让给她。“奶奶……”，我刚说出两个字，“奶奶，您坐我这吧！”一个小女孩打断了我的话。“谢谢，小朋友”，奶奶笑着对小女孩说。那时，我发现了美，就在我们身边。

真正的美，其实不是一个物体，不是一种声音，也不是一幅画面，更不是一个动作。但是每个东西，不管是强大或是弱小，都有自己与众不同的美。

本质的东西，用眼睛是看不见的。真正的美，依然在等着我们去寻找……

披雪裁冰，暗香浮动，那是梅的隽秀。巍峨耸立，独领五岳，那是泰山的秀丽，日积月累，喷薄而出，那是岩浆，的壮秀。惟有潜心修炼，波澜不惊，风雨过后的仰天长笑，亦是洗尽铅华的灵动秀丽，秀出真正的精彩。

泰戈尔曾说：“莲花的花瓣不闭合，深藏的花蜜必会显露。”陈忠实就是一个平凡若微尘的农民作家，但他选择了致虚简朴的生活平静写作，洞悉人性，在书桌前观古今之须叟，抚四海于一瞬。浸透牺牲的血雨与奋斗的泪泉，秀出自己真正的精彩，一部《白鹿原》名振中华。正如迟子健在《世界所有的夜晚》中所说：“选择了在夜晚踽踽独行，是为了迎接喷薄而出的太阳。”陈忠实在黑夜中前行，秀出了一片光明，专注平凡，潜心修炼，秀出了世界的精彩。

梭罗曾说：“我在天空垂钓，钓一池晶莹剔透的繁华。”他选择来到瓦尔登湖与万物共倘徉，用心灵去捕捉灵感，将一颗蠢蠢欲动的心扎根在瓦尔登湖。终于，那颗心在此秀出自己真正的精彩，《瓦尔登湖》横空出世，秀丽的光芒神化这里的草木柔情，让人们的思想的灵魂穿越梦想秀丽的彼岸。秀，不是为了功名利禄，而是梦想在冬雪的蛰伏，搏动的生灵对文学的热爱，于是梭罗名垂千史。

细推物理须行乐，何用浮名绊此生，那是秀的真正精彩。而当今社会，有人扭曲了秀的真谛，于是有了郭美美为了追名逐利，微博秀富引炒作；佛山小悦悦被碾压无人理会，随后有人秀着同情的幌子在微博传递增粉丝……一幕幕惊心动魄的画面，让秀的真正精彩失去了原有的光泽。名利终究会烟消云散，唯有秀出真正的精彩才会如北斗星一样璀璨，永不毁灭。宋朝郭煕云曾说：“山欲高，尽高出则不高，云霞锁其腰则高。”秀也如此，欲永恒，只有用心去筹备，用心去耕耘，秀的精神才会苑囿繁花蓊郁。

林徽因曾说：“真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是潜心修篱种菊。”现在的社会车水马龙，红灯绿酒，我们无法选择环境，但我们可以让自己的心平静如水，波澜不惊。那是川端康成“凌晨三点，海棠花未眠”的平静的秀丽；那是李剑英从容镇定用十六秒诠释军人灵魂的壮秀；那是温总理“仰望星空，脚踏实地”的穷且益坚，不坠青云的傲岸，他们秀出自己的传奇，让生命于静处生花，绽放真正的精彩。

“不为外物所动之谓静，不为外物所实之谓虚”弘一法师诠释了秀的真正精彩。最美的刺绣，是以一颗平静的心为背景的暗淡秀丽，犹念伍尔夫所说：“致虚平静的生活，让其中的爱静静流淌。”我们会看到生命于静处生花，秀出真正的精彩。

不记得在什么时候，我便成了家里的一名“囚徒”，每天吃过晚饭，就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上，没有休息。每当我要走出房间，一句“做完作业了吗?”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业，再复习一会后，才有短暂的时光来休息。 I dont remember when, I became a "prisoner" at home. After dinner every day, I walked into my "prisoner" -bedroom.It was one night without rest.Whenever I want to walk out of the room, "Did you finish your homework?" I have to return to my "prisoner" again.When I finished my homework and reviewed it for a while, I had a short time to rest.

书柜上的课外书，似乎也成了我的“狱友”，每次我在我的卧室里做作业时，我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩，但，想翻翻书?没门!

屋里的环境很闷，闷得我透不过气来。

每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时，我总会感到一种落寞，无边地袭上我的心头。但，想玩?Noway(没门)!

有时，我真的很恨隋朝，很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制，一位推广科举制，科举制，这位考试的老祖宗，正是它，让本来充满趣味的学习，变成了一只无形的巨手，紧紧扼住了每个学子的咽喉，将每个学子的命运，紧紧地和它联系在一起。再往后，家长们为了孩子的前途，便限制了孩子们的自由，他们的童年变的不再是多彩的，而是在枯燥、单调的环境中度过的。

记得在《快乐星球》中，有一首插曲，虽然幼稚，但很贴切：“小小少年，背着大书包，做不完的作业，学不完的功课，太烦，太烦，太烦。老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，飞不高。”

我虽然身在“囚房”，但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着，想象着山清水秀的大自然，想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历，而这，我又感觉对我来说异常遥远。

封建社会之所以落后，是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想，人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞，是因为改革开放，是因为人们有了一颗自由飞翔的心。

有时我也想在无边的原野上，自由地玩耍。大自然是最好的老师，为什么作为一个学子，接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望，有一天，学校搬进了大自然，让自由之花，驻进了每个孩子的心田。

自由，真好!有时，我也想自由!

印度诗人诺贝尔文学奖获得者泰戈尔说过：小树挣脱了土壤的束缚，获得的是自由吗？

树是在土壤里生长的，土地是它的家，它供给小树水分和养料小树离开家——土地，会怎么样呢？它会无法吸收土地中的水份和无机物，从而无法进行光和作用而死亡。死亡不会是自由吧！

在学校里，为了我们的健康成长，老师严格要求我们，有时候，做错了事，还要严厉批评我们；在家庭里，父母为了我们养成良好的习惯，严紧的作风，有时候总是？K？K叨叨，甚至发火其实，这些批评，这些唠叨，这些发火，对我们来说，就是我们茁壮成长的土壤

小树挣脱了土壤的束缚，获得的不是自由，而是灭亡我们青少年没有了学校的纪律约束，没有了父母的谆谆教导，同样不可能健康成长没有规矩不成方圆，没有土壤，就没有未来的参天大树，没有学校和家庭，同样没有我们未来的灿烂明天。

[小树的自由作文