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助人为乐正能量的作文推荐20篇

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助人为乐150字的作文

全文共 1707 字

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助人为乐是一种品质,大家是怎么样写相关的作文的呢?我们可以看看下面哦! 第1篇助人为乐的作文

放学了,白兔背着书包回家。突然,乌云密布要下雨了。白兔连忙抱住头,急急忙忙地跑回家。被路边经过的乌龟看见了,乌龟说:“我要帮助白兔,我没有伞怎么帮呢?”乌龟灵机一动,它找来一根棍子,再把它的壳顶上去,做成了一把伞。乌龟去撑白兔,白兔回到家了,对乌龟说:“谢谢你乌龟,你是一只助人为乐的乌龟。”

第2篇助人为乐的作文

一天放学了,小华往家里走。突然,天空乌云密布、电闪雷鸣,狂风大作把树枝吹断了,小华想:要下雨了,我可不想当落汤鸡。他加快脚步往家里跑。可还是来不及,天果然下起了倾盆大雨。老师看见小华光着头,连忙向小华跑去,说:“小华,我把雨衣给你穿。”这时,小东看见了,连忙跑去给老师遮雨。小华说:“谢谢您,老师!”老师说:“不用谢!”他们三个愉快地走在回家的路上。 第3篇助人为乐的作文

助人为乐长白山池北区第三小学单明辉动物学校放学了,动物们争先恐后地走出教室。不一会突然下起了倾盆大雨,兔子没带雨伞只好冒着大雨往家跑。兔子跑到半路,遇到了乌龟,乌龟急忙叫住兔子说:“我有一个好办法。”他把自己的小龟壳取下来,又找来一根木棍,他们做了一把漂亮的雨伞,一起高高兴兴地回家了。乌龟真是一个乐于助人的好学生啊。 第4篇助人为乐的作文

一天下午,兔子放学,忽然,天下雨了。兔子忘了带雨伞,怎么办呢?他正在着急的时候,小熊哥哥打着雨伞走了过来,他看见了兔子就毫不犹豫的说:“你没带雨伞,就和我一起回家吧!”小兔说:“谢谢小熊哥哥!”小熊说:“没什么,我们是同学应该互相帮助啊”。回家的路上,小草在向我们点头,仿佛在夸奖小熊哥哥对我的关怀! 第5篇助人为乐的作文

刚上车不一会,司机就来了个急刹车,有的人被踩到了脚,有的人说:“你有没有驾照 啊?”这时,有一个阿姨抱着一个孩子上车了,没想到司机又来一个刹车,阿姨怀里的小妹妹磕到了头,哇哇大哭,阿姨很伤心。这时,车上的人有的装做睡觉,有 的看外面的风景。我想:要是我给她让座我不仅够不到扶手,而且还有那么远的路呢,还是等别人让吧。这时,司机又来了个刹车,小妹妹哭的更厉害了,我马上站 了起来说:“阿姨,我把座位让给你。”阿姨高兴的说:“谢谢你。”大家都看着我笑,有的人说:“这孩子真懂事呀。”我心里美滋滋的,还有点不好意思呢。 第6篇助人为乐的作文

今天,美佳和弟弟小宁一起去公园玩。

小宁坐在板车上,手中拿着木棍,美佳拉着板车在前面走着。

小宁在板车里玩的不亦乐乎,这时,他发现了一位爷爷吃力地背着一个包袱走着,为了引起姐姐的注意,他灵机一动,说:姐姐,我是孙悟空,我们去帮助那位老爷爷吧!好呀!美佳说。于是,他们推着板车跑过去把爷爷的包放在车上,帮他拉到目的地,他们虽然累得汗流浃背,但很开心。爷爷说:你们真是好孩子。 第7篇助人为乐的作文

有一天,下起了倾盆大雨,小明看见平平向上都湿淋淋的,赶紧跑过去和平平一起合用伞。过一了会儿,小明和平平看到了一位老爷爷也像刚才的平平一样湿淋淋的,小明蹲下去说:把雨伞拿住,然后骑到我的肩上来。果然,大功告成了,他俩赶紧跑过去,三人合用一把伞。雨停了,老爷爷说:孩子们,你们是少先队员啊!谢谢!他俩说:是的,老爷爷,再见,不用谢。老爷爷说:孩子们再见。 第8篇助人为乐的作文

今天,我去书店买了一本书。在回家的路上,看见一位老爷爷正吃力地拿着一个大箱子,往车里走来,我记得老师常说要尊爱老人,所以,自己站起来,对爷爷说:爷爷,到这儿来坐吧!老爷爷听了这句话,说:你真是个好孩子!如果,所有的孩子都像你一样,尊爱老人,那就好了。我听了心里一阵高兴,好像吃了糖果般的。但我相信,在不久的未来,所有的孩子都会像那些帮助别人的人一样,用自己的双手献爱心。 第9篇助人为乐的作文

白兔正走在放学回家的路上,天公不作美,忽然下起了倾盆大雨。这时,乌龟正好路过,看到兔子着急的样子,二话没说脱下自己的龟壳,找了根树枝,做成一把小伞,给小兔遮雨。

小兔连声说:谢谢!谢谢!谢谢你,我的朋友乌龟!乌龟却说:助人为乐是我应该做的!两个好朋友,有说有笑的一起回家了!

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篇1:助人作文400字

全文共 537 字

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二零XX年三月七日,我背着沉重的背包随着放学钟声的响起,赶着向校车冲去。深怕赶不上的我,任由那冰冷的雨水打在身上。身子虽然冷得颤抖,但未曾停下脚步过。啪啦!啪啦!鞋下的水漥任我的踩踏而溅起。此时,焦躁与烦闷全爬上了心头。心境已比肩上的背包还来的沉重。说时迟、那时快,一把伞阻隔了沁入心头的烦闷之情与冷冽的雨。

为我撑伞的人便是我同班同学─何佳圜。虽已不记得那是把怎么样的伞,但我永远记得那是个怎样的心境。犹如在寒风中喝杯咖啡一样温暖,一样使人感动。套用一位诗人之词:「友情不就是一把伞么?晴天为你收起,雨天为你开放。」不久,我们便找到了校车,匆匆地相互道别,各自搭车去了。但心中仍回荡着刚才的惊奇与喜悦。

是否曾有过为正处于暴风中的人撑起一把伞的经验呢?是的,我们都有过,但都未曾感到如此温馨吧!因为我们都是那把伞的主人,而非受它遮蔽的别人。虽然可能只是随机之举,但你可真知晓他的一天可能就此改变吗?这把用感情编织的伞是会令人动容的,令人永难忘怀的。而在雨中相视而笑,是最佳的心灵安抚。朋友,我是否也可为那彷徨无助的你抵挡些风雨?

回家的路上,仍下着细雨。但已不再是那么冰冷难耐了。每一滴淋在身上的雨,似乎都在勾起她为我撑伞的情境。我在雨中翩翩起舞,头顶上仿佛有着她那把伞的保护。

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篇2:乐于助人四年级作文400字

全文共 664 字

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我喜欢音乐,喜欢听歌,每当我听到老狼唱的《同桌的你》,我的脑海中第一个浮现的就是她——梁蔼珊,她成绩好,乐于助人,常常帮助有困难的同学。

她有一把乌黑浓密的长发,弯弯的眉毛下住着一双大大的的眼睛,能说会道的嘴巴,不说话的时候总是微微嘟起来,给别人的感觉是一个文静乖巧,但其实她是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。虽然经常捉弄我,但是也常常帮助我。

记得那天,下午上科学课,我翻遍了书包都没找到科技书,才知道自己忘记带科技书了。科技老师可严厉了,知道我没带书本上课,肯定会被批评的,怎么办!怎么办!我如坐针毡。这时,我的同桌梁蔼珊关心地问:“俊熙,你怎么啦!”“我没带科技书,等下老师发现就死定了!”我担心地说。她把科技书放到桌子中间,说“我们共用一本书就行啦!”“好啊,谢谢您!”我好像抓到救命草一样,感激地说。

这时,科技课郭老师来到教室,让我们打开书本上课。因为我和她共用一本书,坐姿和眼睛跟其他同学不同,郭老师以为我们俩在开小差,走了过来,看到我们共用一本书后,问:“这本书是谁的?”我胆怯的说:“是梁蔼珊的。”我的话音刚落,梁蔼珊站起来说:“老师,这本书不是我的,是江俊熙的。”我想站起来跟郭老师说清楚书不是我的,但梁蔼珊拉了拉我的衣袖,示意让我不要再说话。郭老师说:“你为什么不带书上学?”“我不知道调课了。”梁葛珊低下头细声说。“那你就站着上课吧!”郭老师严肃地对她说。就这样,她被罚站了一堂课,我心里惭愧不已,同时也非常感激她在我无助的时候伸出手帮助我。

这就是我的同桌梁蔼珊,乐于助人、处处为他人着想的女汉子。

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篇3:弘扬真善美,传递正能量

全文共 1087 字

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有那么一些人,他们仁爱无私,诚实守信,有那么一些人,他们敬业奉献,孝老爱亲,弘扬中华民族优良传统,践行社会道义。

在科技经济高速发展的今天,涌现出了一批批令我们为之感动,为之敬仰的道德模范,他们的光辉事迹已传遍大江南北,响彻华夏大地。

仁爱道德模范龚全珍老人是开国将军甘祖昌的夫人,她无私奉献不因自己的特殊身份而看轻别人,有的只是一颗仁爱的心。她无偿帮助一些贫困的孩子,捐财捐物,帮助那些处于困境中需要帮助的人。自己平凡简朴的过日子。没有丝毫怨言。

她的行为时对仁爱的追求,对善的坚守。

在诚实守信模范中,吴恒忠践行诺言,终身不渝。在他的儿子因车祸去世后,他主动与债主沟通,坚持要求偿还债主儿子生前欠下的19万元的债务。他在村子里包下几十亩田地。独自打理经营,生活节俭,努力打拼,坚持了十来年。已偿还了十六万元,他践行自己的诺言诚信感天动地。

其中模范杨兆顺甘心做百姓贴心人。陈义贵“义”大于天,宁凤莲老实做人,诚信做事,李辉忠用道德良心做产品……他们做了善的选择,善的坚守,无愧于心,无愧于天。

在敬业奉献模范中,林俊德,林院士一直坚守岗位,直至奋斗到生命的最后一刻。他虔诚勤勉,立足本职岗位,毕生默默奉献,致力于核试验的他由于长年累月的工作病倒了,躺在病床上的他满脑想的还是工作。他有一不怕苦二不怕死的精神,病情愈加严重的他要求工作,护士含泪答应了他的请求,他与死神抗争,与命运搏斗,最终离开了人世,他希望自己被葬在核试验基地,因为那是一个值得他用灵魂去守护的地方。

还有歼—15战机总指挥罗阳,在工作上倾其一生,在飞行试验结束后,他露出了会心的微笑,殊不知,死神正悄悄将他带走,他不幸突患心梗,离开了人世。

最美司机吴斌在被横空飞来的金属块砸中后,想到的不是他自己,而是满车的乘客,他镇定地将车停靠在路边,用生命最后的时间为乘客撑起了一片爱的天空。

孝老爱亲模范张氏老人照顾多年瘫痪的儿子,用自己一生的诠释对儿子的爱,无怨无悔;刘培、刘洋两兄弟积极主动为大面积烧伤的父亲植皮,孝心感天动地,被称作“中国好兄弟”;丁水彬用柔弱的肩膀撑起一片天空,谱写人间真爱;廖月娥孝心大爱,温暖人间……

因为有爱才会有这个多彩的世界,因为有爱才会有这个和谐的社会,因为有爱才让我们懂得生命的真谛。

道德模范们平凡而高贵,他们身上都闪耀着人性之美的光辉,他们是我能学习的好榜样,在物欲横流的社会中,需要的是许许多多具有良好精神品质的人。

美德是一种修养,是一种境界,对良好美德无穷无尽的追求,民族才会有未来,有希望。

我们弘扬中华民族传统美的,弘扬真善美,践行社会道义,传递能量,让中华文明生生不息,薪火相传!

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篇4:充满正能量的词语_400字

全文共 349 字

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1、聪慧 平衡 勃发 豁达 淡定 仁慈

2、大胆 细心 率真 踏实 心细 实干

3、精明 亲和 喜悦 豪爽 坚强 真诚

4、勤劳 热情 勤奋 直率 乐观 博学

5、勇敢 奉献 果敢 理智 给力 爽快

6、无私 风趣 自信 谦虚 好学 体贴

7、诚实 执着 公正 忠诚 积极 敢担当

8、有气势 有个性 责任感 有激情 有思想

9、有耐心 有干劲 有爱心 有耐力 有毅力

10、心态好 讲原则 负责任 有上进心

11、斗志昂扬 救死扶伤 决不言弃 心胸宽广

12、助人为乐 任有耐心 有自省力 执行力强

13、疾恶如仇 乐于助人 尊老爱幼 有亲和力

14、善于沟通 善良正义 忠诚守信 善解人意

15、睿智生机 有同情心 乐善好施 正气凛然

16、有责任心 一身正气 善于倾听 有感染力

17、责任心强 创新精神 有凝聚力 诚实理智

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篇5:乐于助人的感觉真好作文800字

全文共 809 字

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名人说:“送人玫瑰,手留余香。”以前很不明白这句话,因为帮助别人,自己不就划不来了吗?为什么帮助别人呢?但有一次让我彻底改变了这个看法。

记得那是初秋的一天,我和爸爸去中百准备购买明天春游的食物。我列了一张表,这张表上面写了:果冻、薯片……一共列了十条我爱吃的食物。

我和爸爸带着详单步行到了中百,我一进超市就先去卖果冻的区域。妈呀!只有最后一包了,赶快拿了去买别的食物,于是我便拿起这最后一包后直奔卖薯片的地方……

终于,所有的东西都买齐了,我拿着钱去收银台付钱。突然,我后面一个奶奶嘴里嘀咕着什么,我凑近一听,原来她在说:“哎呀,我本来答应孙子给他买一包果冻的,谁知却卖完了,这回去怎么向孙子交待呀?”我心想:要不问一问老奶奶,看能帮上什么忙?于是我问老奶奶:“奶奶,您孙子爱吃什么牌子的果冻呀?”“喜之郎牌的。”我低头一看,我的购物篮里不就有一包吗?到底给不给她呢?

我心想:给她吧,她一个人出来只为买孙子喜欢吃的果冻,也不容易呀。但是我自己也很爱吃呀,让她下次再来买也行呀,再说了明天带去给小朋友们分享,同学们肯定会给一样好吃的,这多划算呀!就在我万分纠结的时候,一个声音说:“桐桐,给这位老奶奶吧,下次爸爸再给你买两包、三包都没问题。”我回头一看是爸爸,他用期待的眼神看着我。

我被爸爸说服了,不情愿地把这宝贵的一包给了那位老奶奶,那位老奶奶紧紧地拉住我的手,对我连声说谢谢,我面无表情地回应道:“不用谢。”奶奶付完钱便走了。

走在回家的路上,爸爸给我讲了一个他亲自经历的小事,在爸爸小时候曾经帮助一个小男生找到了自己的家,他的父母果然答谢了他。

这也是一样的道理,因为人人都有感恩的心,只有帮助了别人,才能快乐自己,才能迸发出爱的光辉,照亮别人,也能照亮自己。

听爸爸这么一说,我就懂了,说:“以后我要多帮助别人才是呀!”爸爸欣慰地点了点头。

通过这件事,我终于明白了“送人玫瑰,手留余香”的真正含义。

助人为乐的感觉真好呀!

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篇6:助人为乐

全文共 496 字

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星期天,阳光明媚。小明做完了作业,来到了楼下玩。

这时,小明看见了一位老奶奶拎着水桶去打水,而且累得直喘气。正巧,在楼下玩的小明远远地看见了奶奶,他想到了老师刚教的一句谚语“花要叶扶,人要人帮。”于是,小明三步并作两步地跑过去,微笑着对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你打水吧!”老奶奶犹豫了一片刻,说:“好吧,那就麻烦你了!刚说完,小明像离弦的箭一样向水龙头冲过去。小明来到水龙头前面,伸手想扭开水龙头,可是小明的个子太矮了,够不着。小明用力踮起脚尖儿,还是够不着。

就在这时,一位大姐姐走了过来说:”我来帮你吧!“小明说:”谢谢你,姐姐!“然后,大姐姐把水龙头打开了,小明就用水桶接住。不一会儿,一桶水就满了,大姐姐又把水龙头关上了。小明说:”谢谢你的帮助!“大姐姐说:”不用谢。“小明提起水桶迫不及待地来到了老奶奶站的地方说:”老奶奶,这个水桶已经灌满了水,给您吧!“老奶奶使劲地想提起水桶也提不动。小明说:”老奶奶,我帮你提回家吧!“老奶奶感激地说:”谢谢你,你真是一个助人为乐的好孩子。“

今天,小明的心里有说不出的喜悦,因为”赠人玫瑰,手有余香“。小明心想:”我以后还要帮助更多有磨难的人。“

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篇7:有关助人为乐的优秀

全文共 416 字

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龟兔赛跑中,乌龟以踏实的态度赢得了骄傲的兔子。这件事后,兔子怀恨在心,它决定再也不和这只笨乌龟玩了。

一天,小兔放学回家时,突然天空乌云密布,不一会儿,飘泼大雨倾盆而下,小兔取下书包,翻遍了每一个角落,最终也没有找到雨伞。无奈之下,它双手掩着耳朵急匆匆地跑向前方的树林里躲雨。

跑着跑着,正好遇到了那只笨乌龟,只见它慢吞吞地移动着脚步,一点儿也不着急,小兔心想:“在这个坏天气里怎么遇见这只笨乌龟呢?我真不幸运!”

乌龟看到小兔淋得浑身是水,就像一只“落汤鸡”,它主动脱下身上的硬壳,又赶忙走到树林中捡起一根小木棍,做成了一把精致的“小雨伞”,递给小兔。

小兔为自已刚才的想法而感到羞愧,它红着脸低声说:“把伞借给了我,你可怎么回家呢?”乌龟说:“我可以在林中再找一片硬实的树叶,盖在我的背上,不会淋雨的,你快回家吧,别淋感冒了!”

小兔非常感激乌龟,这件事后它们成了林中最要好的朋友。

我要学习乌龟助人为乐的精神,时时刻刻不忘帮助有困难的人!

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篇8:助人为乐的我

全文共 253 字

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昨天,连欣爸爸带我们一起到汀溪水库游泳。

水可深了,望不见底。大人拿了一条绳子给我,另一条给连欣。那要干什么呢?原来是把绳子的一头绑腰上,另一头绑在救生圈上。可以下水了,我兴奋地向水里跳去。像只小青蛙,手一拨,腿一蹬,蹦蹦跳跳地游来游去。这时候,我好像听到有人在喊:“救命”。是连欣。我连忙游过去,问她怎么回事。

她说她想跟踪我,结果不小心救生圈却跑了。“没关系,你拉着我的救生圈,我来帮你。”我奋力向前游去,终于帮她抓住了救生圈。他爸爸见了,向我竖起大拇指,夸我是个乐于助人的好孩子。我听了,心里也美滋滋的。

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篇9:助人作文400字

全文共 393 字

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夏日的一天,在动物学校里,下课铃响了,哦!放学了!夏天的天气真怪,刚刚还晴空万里,可现在却乌云密布,狂风大作,不一会儿就下起了倾盆大雨。

同学们正走在回家的路上,带雨具的还好,可没带雨具的就惨了。比如小白兔和小乌龟,它们正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢!忽然,小乌龟灵机一动,把自己背上的壳摘了下来,找来一根小棒,把壳用它顶了起来,当做雨伞遮雨。走着走着,正淋着大雨的小白兔碰上了小乌龟,它小心翼翼地问:请问,我可以和你一起用雨伞吗?

哼,上次赛跑还和我闹矛盾呢!这次想让我借你雨伞?没门!可是,山鸡老师说过,朋友之间要相互帮助呀!想着想着,小乌龟终于动了心,说:好吧,咱们一起用雨伞!谢谢你,小乌龟!小白兔感激地说。就这样,它们一起高高兴兴地回了家。

这件事让小乌龟明白了:帮助别人,不但自己快乐,别人也是快乐的。这样,一个快乐就变成了两个快乐。小朋友,让我们行动起来,互帮互助,让地球充满爱吧!

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篇10:乐于助人作文600字

全文共 569 字

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“啊,今天又是个晴朗的一天!小刺猬开心的说。我已经很久都没有跑步了,今天一定跑一会儿。”小刺猬一说完就出了门,开心的跑了起来!

嘴里还唸着口号“一二,一二。”一步一步的跑了起来,跑着跑着,跑到了苹果园里,小刺猬看见了还不知是什么,嘀咕的说了起来,这是苹果?是灯笼?还是……小刺猬怀着一肚子的疑问飞快地跑了过去,他一看,顿时像发现了一个新大陆似的,说:“太棒了,跑步原来这么好,不仅能锻炼身体,而且还能遇到这么好的事情,”俗话说:“来得早,不如来得巧!”小刺猬看见树上那红彤彤的苹果,大小跟足球似的一样大,小刺猬的口水都垂涎三尺了,小刺猬转来转去,一边转还一边唱着歌:“今天是个好日子……。”小刺猬踮着脚尖,跳起了欢快的舞。过聊一会儿小刺猬想:“我这么矮怎样摘苹果呢?更何况,我又不会爬树。

“小刺猬,你这愁眉苦脸的做什么啊?”看见小刺猬心事重重的小山羊,好奇的问道。“我想吃苹果,但我不够高,你能帮我吗?”说完,小山羊就开始行动了,小山羊用它那尖尖的角,把苹果撞下来,小山羊拿出吃奶的劲,把苹果撞下来了,苹果一下来,小刺猬眼睛就发亮了,屁股一翘,背一弯,苹果就到了他的身上了,她们两个愉快的吃了起来。

小山羊和小刺猬吃着一个个红彤彤的苹果,心里都乐滋滋的。他们吃得满脸都是苹果末,他们互相望了望,捧腹满怀大笑!

如果不是很好,希望留言,我尽量改!

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篇11:正能量就在我们身边作文800字

全文共 903 字

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能量的行为身边随处可见,大到企业举办的公益活动,小到同学之间的互相帮助,不论事情的大小,它都能让我感受到社会的美好!

教室·同学篇

班级有位同学,他平常成绩比较落后,在班上总是充当着可有可无的角色,如果班级有什么活动,他经常会被人遗漏。但在一个周末,他做了一件令我刮目相看的事情!

合唱团比赛前的一个周末,我们全班都要来学校排练。在操场排练时,我不知乐谱遗落在了哪里,便回班上寻找。回来,我被眼前的一幕惊住了,有个人正在专心致志地打扫着班级卫生,这不是那位经常被我们遗漏的同学吗?我心中不禁有些内疚,我顿了顿嗓子:“你怎么在这里扫地呢,这会儿大家都在操场上排练呢,我们一起下去吧!等练习好了,我们再回来一起打扫!”只见他笑了笑,拿上乐谱跑了过来……

他默默地付出,用他的正能量感染着我!

音乐室·老师篇

科艺节前一天傍晚,班主任嘱咐我:“放学后,让同学们留下来等试卷。”大概等了十五分钟,同学们都不耐烦了,在一遍遍的“我要回家”的抱怨声中,我被迫去找班主任,然而我并没有在办公室里找到老师的身影。这时,隔壁桌老师见状和我说我们老师在音乐室。随即,我又跑向音乐室,只听远方时不时传来阵阵的歌声,肯定是老师们正在为明天的比赛做准备。透过窗户,看到老师们歌唱时卖力的样子,我才真正认识到为什么别人都说华伦老师尽心尽责,原来是老师们不管是教书还是比赛都是一样认真!

老师们用心地付出,用她们的正能量感染着我!

公交车·社会篇

一天放学,我坐公交车回家,上车后,发现后车门那的扶手杆上锁着一部电动自行车,霸占了不少的站位,让本来就不宽敞的过道显得更加拥堵了。这时,有位女乘客发话了:“师傅,这电动自行车是谁的?太占位置了吧!”车上不少乘客也跟着附和道:“就是,就是,这太占位置了!”司机温和地说:“刚刚公交车旁有位女同志骑车摔伤了,当时车上没什么人,我就下车帮忙。现在她被路人送去医院,她的电动车还能用,我的公交线路正有经过她所在的医院,就顺路把车送过去。”这时,大家都沉默了下来,都在夸赞司机的做法。

司机为他人着想,用他的正能量感染着我。

正能量就在我们的身边,它让这个社会变得越来越好,让我们一起行动起来,做一个充满正能量的人吧!

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篇12:一个助人为乐的人

全文共 467 字

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一个星期天的下午,我与妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣与几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温与的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院以后,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

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篇13:崇德向善,汇聚正能量作文1000字

全文共 999 字

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古人云:“国无德不兴,人无德不立”。这就是说,无论是个人修身立业、百姓生活,还是经济发展、社会安定,道德都如土壤和空气一样不可或缺。

改革开放三十多年,我国经济快速发展,已跃居为世界第二经济大国,人民的衣食住行已得到充分改善。但我们的社会道德也正遭受着快速成长所带来的烦恼——只愿人人为我,不愿我为人人的自私自利人群在增多;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座,都能成为点燃暴力事件的导火索,道德缺失的现象时有发生!

试想,如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准,不能促使人们肩负起道德责任,何谈社会文明与和谐?如果一个民族连道德底线都不能坚守,何谈民族振兴、长久不衰?其实,如此“高大上”的社会问题、民族难题,答案并不难寻,古代程门立雪的尊师,孔融让梨的尊长,三顾茅庐的恭敬,负荆请罪的谦让团结,已经是家喻户晓。

是的,崇德向善是一种文化信仰。中华民族的传统文化博大精深,传统美德源远流长。但放眼当下,崇洋族正逐渐增多,而热爱中华传统文化、国学礼仪的人并不多。今天社会主义核心价值观应深入人心。

君不见,我们的邻国日本、韩国正将中华民族的许多优良传统进行学习和发扬,像我们的传统节日端午节等。大家千万不要认为他们喜欢热闹、喜欢过节。其实,他们是在利用节日文化宣扬民族精神,凝聚民心。我们的这两家邻居,已经向世界教科文组织申请了多项有关汉文化的非物质文化遗产,有的还获得了批准。这难道不能给我们中华儿女带来心头一颤吗?难道不应该好好反思一下改革开放以来,我们在文化、道德方面丢失了多少?难道我们不应该重新掀起“国学热”、“传统文化热”吗?

崇德向善更是一种生活方式。敬业应成为习惯,奉献更应成为生活发展的主题。当代的焦裕禄、雷锋、杨善洲、郭明义这些道德榜样所践行的无私奉献精神和坚守的品格,恰恰代表了时代的进步和崇德向善的道德主流。

古人云:“上善若水”。在当今物欲横流、心灵浮躁的时代,做到崇德向善也并不难。其中一部分同学身体力行,遇到有困难的同学主动伸出援助之手;看到水管、电灯没关,及时关上;拾到钱包、水卡积极寻找失主;发现有破坏公物的同学,积极劝阻……这些已经成为我们学校一道独特靓丽的风景线。这种正能量会使所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,涓涓细流,只要我们一代接着一代追求这种美好崇高的道德境界,汇聚正能量,我们中华民族的传统美德就能永放光芒。

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篇14:乐于助人作文450字

全文共 442 字

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每个人都有遇到困难的时候,这时你最需要的是别人给予你的帮助。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的胧。我们要以他们为榜样,乐于助人

记得有一次上体育课时,我觉得头痛,她告诉了老师,飞快的帮我上班拿水,像一只奔腾的马,我以为她会过个三、四分钟才会下来,结果这在我摸一下头,抬起头来,一个高高的个子出现我的面前,她把水杯给我,自己把手甩了甩,在面前转来转去,走来走去,然后,她把我扶到班上,摸了摸我的头,我似乎被她的温暖所感觉好许多。

暑假的一天,当我们玩得满头大汗时,心里感到无比的满足。走出大门,走向公交站台,我摸了摸袋子,糟糕,我的两枚硬币不翼而飞,我急地直跺脚,她看我这样问我:“你怎么呢?”我心灵如婪说:“我的两枚硬币没有了。”她从包里拿出两元钱说:“这儿正好有两枚硬币,你拿去用吧。”我心里感动极了。

乐于助人就像春天一缕清柔的风;乐于助人就像夏天燃烧的太阳;乐于助人就像秋天的落叶;乐于助人就像冬天寒冷的风和冰冷的雪。

人人都乐于助人,会让你的世界都充满阳光的。

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篇15:写助人为乐的主题作文

全文共 254 字

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中午吃过饭,爸爸开车走到电业局门口停了一下,只见前面有一个伯伯骑着电动车带着许多宣传页,一阵风吹过,一大摞的宣传页掉到了地上,风把宣传页刮飞了许多,伯伯按住这张,那张就又飞了,妈妈说我们帮帮忙,我就和妈妈下了车,这时有两个大姐姐也从自行车上下来帮忙捡,后来又来了个奶奶给伯伯送了个编织袋,让伯伯把宣传页装进去就不再乱飞了。伯伯不断的说谢谢大家,在大家的帮助下伯伯终于把刮飞的宣传页也都找了回来。

我知道雷锋叔叔也是这样帮助别人的,妈妈说我们用该学习助人为乐的精神。我觉得帮助别人的感觉很好,我以后还要帮助别人。

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篇16:助人为乐是快乐之本

全文共 789 字

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助人快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人,是高尚的世界观的体现。是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋同志精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的是,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现,雷锋同志精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人为乐可以让世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!

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篇17:正能量为中国梦筑魂作文

全文共 1181 字

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习总书记曾经满怀的说,每个人都应该怀揣一颗中国梦。 我们是21世纪的希望,是祖国未来的栋梁。我们的青春热血澎湃,我们的青春朝气蓬勃,充满着正能量。 有所思即有所梦,梦的内容反映的是追求、体现的是抱负。中国梦的实现需要我们青年添砖加瓦。所以,我们应该传递青春正能量,助祖国实现中华复兴的伟大梦想。

正能量,是一种积极向上的人生态度,更是一种对社会公平正义的美好期望。然而社会节奏加快,却让人们雾里看花,失去了对黑白是非的基本评断。很多人奔波在路上,越来越辛苦孤独,从发展高速列车上被甩下来的忧虑,竟渐渐形成压迫:老人跌倒该不该扶的话题刚刚尘埃落定,小悦悦事件又如一颗重磅炸弹引起社会强烈反响,再到孩子给中暑清洁工撑伞竟是炒作闹剧,这一幕幕让人锥心的中国陋习也时时刻刻存在着。它们,需要我们的反思,更需要我们的青春正能量筑魂。我们需要传递青春的正能量,让正能量去影响,去改变人们,去告诉他们:没有什么是不可能的!梦想需要我们共同实现,未来需要我们共同创造。传递正能量,鼓励人们走好人生路,做最好的自己。

青春正能量,需要我们从自身中发掘,从名人中汲取。从古至今,多少杰出人物带给了我们正能量:孔子的仁者爱人、以理服人;越王勾践的卧薪尝胆,忍辱负重;鲁迅的真挚热忱、忧国忧民;雷锋的为人民服务、助人为乐;抗灾官兵的舍小家为大家、奋勇直前……他们的精神和正能量,传递给了我们,激励我们一代又一代的人奋勇拼搏,积极向上。还记得少年周恩来用他满腔爱国热血说出一句“为中华崛起而读书”……没错!矢志不渝,追求真理,就是这个时代的正能量!而我们,作为一名莘莘学子,我们应该肩负自己的使命,激发正能量,传递正能量!我们在学习过程中要发奋努力,每一个细节都做到真切求是,勤学好问,打下坚实的知识功底,发扬“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不畏艰险的精神;我们要提高自己的综合素质,广泛参与社会活动,全面发展,提高科学品德修养和文化素养,培养健康的心里素质;我们要时刻保持积极向上的生活态度和心,要有青春的力量,朝气蓬勃,不断进取,不断超越自我。摆正自己的姿态,端正自己的态度,明确自己的目标,向着未来前进!

一个人的正能量可以使我们变得自信、积极、向上;一个社会的正能量可以形成“免疫气场”,使假恶丑减少,真善美增多,让道德保持健康。社会不能没有正能量,我们每个人都应该相互帮助,相互传递爱和能量,用大家的正能量感染他人,感染社会。让我们用爱拥抱世界,用行动证明青春,用正能量温暖社会,用奋斗实现中国梦,脚踏实地地走向未来。

“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”青春时期,是流淌着黄金的美好时期。成为一个对社会有益的人,不一定要卧薪尝胆,但要锤炼坚毅品格;不一定要高歌猛进,却一定要奋发图强。青春正能量,是我们前进的动力。它使我们的人生更丰富,未来更明亮,水城更美好,祖国更富强!

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篇18:乐于助人作文600字

全文共 533 字

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在生活中,你必须会有帮忙别人的事吧!我就有过帮忙别人的事,下头我来说一下吧!

我在长清石麟小学上二年级的时候,一天,在上语文课时,上到一半课,我座位前面的曹晓宾同学吐了,教师派同学去拿簸到教学楼后面的草坪里呈土,教师去办公室给曹晓宾的妈妈打电话,让他妈妈来接他,就在这段时间,同学们捂着鼻子,谁也不管,可是我却管了,我擅自下位去后面的卫生区拿拖把,急匆匆地把地上的赃物拖了,,把拖把放到卫生区,这一幕被我后面的房鑫同学看到了我回到了座位上,教师和那几个同学来到教室,看到曹晓宾吐的地方竟然没有脏物了,便对同学们说:“是谁把脏物拖干净的。”

房鑫举起手来,教师把他叫起来,房鑫站起来说:“是房川翔拖的。”我不好意思地站了起来,教师说:“你做得很好,你品质好,同学们都要学习他这种乐于助人的精神。”说完,又让我坐下,我偷偷地笑了一下,我想:“帮忙别人真欢乐。”我们继续上课,过了一会,曹晓宾的妈妈来了,把他接走了。

经过我这件乐于助人的“小雷锋”了,我收获到了很多的欢乐,并且我悟出了一个道理:当你帮忙别人,你会感到很欢乐,当你有困难时,别人也会帮忙你。”我还会发扬雷锋精神,继续发扬,并且这件事已经在我的脑海里存档了,同学们,你们有帮忙别人的事吗?如果没有,那就行动起来吧!

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篇19:助人为乐的奶牛作文_公德作文500字

全文共 463 字

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“吃进去的是草,挤出来的是奶。”这一种无私奉献的动物——奶牛。奶牛吃进去的是廉价绿草,挤出来的却是营养丰富的绿色牛奶。它多么伟大呀!小时候我喝的奶全是奶牛的奶,但是我不知道奶牛长的是啥样子?

直到有一天同伴邀请了我去了奶牛养殖基地。那天我兴奋无比,因为我终于要见到真实的奶牛啦!去奶牛养殖基地的日子终于到了,我乘车去拉养殖基地。一进门,哇!好的的奶牛呀!奶牛身上一块白,一块黑,正如我平时看到的图片一样。奶牛身上镶嵌着两只水汪汪的大眼睛,那是我在图片上体会不到的清澈如水眼。有些奶牛眼睛周围有很多黑色圆圈而中间为白色,有些牛身上的黑色斑点组成了一个“中国地图”。牛妈妈犄角尖尖的,耳朵上有一个牌子上面写了编码。长长的尾巴像一条鞭子。奶牛肚子下面有胖胖的乳房,工作人员说:“那是生产牛奶的地方,牛奶就是从那里挤出来的。”工作人员还说:“原来都是人工挤奶很不卫生,现在都改成机械了。”主人说:“你可以过去摸摸它们,它们很温顺。”我过去摸了摸,可真都是温文尔雅。到了午饭时间,我们的午餐吃的就是用牛奶加工的食品。见到了奶牛妈妈也了去了

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篇20:我身边的正能量作文800字

全文共 832 字

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说起“正能量”,你会想到什么?保家卫国的战士、舍身救人的英雄……而我要说的,只是身边一位再普通不过的老爷爷。

张大爷是我同楼的邻居之一,以性格古怪名扬小区。他一脸麻子,冷冰冰的国字脸上从未有过笑容,一双小眼睛总爱眯缝着,让人不寒而栗。他走路时总是弓着腰、驼着背,还拄着根灰不溜秋的拐杖。看见有孩子掐花他要说几句,看见有住户的车堵住楼前也要骂几声。我与几个朋友很讨厌他那冷冰冰的眼神,背地里偷偷叫他“老麻子”。

今年冬天的第一场雪下得很早,虽是小雪,可我们楼前却结了一层薄薄的冰。别的楼晒上半天冰就化了,可我们楼正好背对着太阳,几天过去冰还照旧,出门时只好铤而走险,稍不留神,就得摔个大马趴。我家对门的吴阿姨就不行“中招”了。一个不小心从自行车上跌了下来,“人仰车翻”,痛得她呲牙裂嘴,不住咒骂着可恶的冰。更要命的是,大家都讨厌这冰,却没有一个人想到要去把冰铲一铲。不幸很快降临到了我身上。那天,我去上学,走的匆忙,拐弯处一个不留神“啪”地摔在了冰上。我有点发懵,在地上坐了缓了好一会儿才缓过劲来。我吃力地爬起来,准备继续走。

“咔嚓,哧,咔嚓……”耳边传来一阵铁锨撞地的声音。我回头一看,长大了嘴巴,竟然是“老麻子”:凛凛寒风中,他双手颤巍巍地握着一把锈迹斑斑的旧铁锨,一下一下用力铲着楼前的冰。时不时停下来歇一歇,哈哧哈哧的喘着粗气,看起来费力极了。严冬的寒风如刀刃般刮在他布满麻子的脸上,显得那脸通红。我半天才回过神,想过去打个招呼,却想起自己以前种种对他的无礼,脸上犹如火烧,最终悄悄地抛开了。

那之后的几天里,我没有看到张爷爷。一打听,原来是铲冰那天感冒了,在家里缓和了几天才好转。我后悔,那天没叫他一声爷爷,对他说上一句“谢谢”。然而,我因此下定决心,以后自己一定要力所能及地为他人创造一些便利,惟有如此,我才有勇气再次面对张爷爷。那句谢谢,将永远留在我的心中。

正能量,其实不用我们刻意寻找,它蕴藏在每个人心中。让我们一起放出心中的“正能量”,温暖我们的世界吧!

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