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助人为乐正能量的作文(通用20篇)

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作文

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写助人为乐的主题作文

全文共 293 字

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李莹皮肤黑黑的,她那椭圆形的脸蛋上,总是洋溢着快乐的笑容。

说起李莹,给我印象最深的就是她借给我东西这件事了。

上美术课的前一天,我们班的同学几乎都带来了美术课上要带的冰糕棍。当我走进教室时,李莹走过来,奇怪的问我:“咦?你怎么没有带冰糕棍?”“我们家没有。”我平静地回答说。“要不我借你吧。”李莹微笑着说,“正好我也带来许多个冰糕棍,说不定还用不完呢!”听了她的话,我心里觉得暖暖的,感动得不知说什么好,只感激地说了声“谢谢”,就马上忙自己的事去了。

那个小小的冰糕棍上却融汇着朋友之间多少的关爱,李莹就是这样,用她的行动感染着别人。如果人人都付出一点爱,那么生活必将变得更加幸福、美好……

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篇1:助人为乐的“小天使”作文350字

全文共 334 字

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她是一个助人为乐的天使,大家公认的好班长。她整天飞来飞去,帮助了许许多多的人。

有一次,有同学生病了,她积极号召我们几个好朋友,带上扫帚,一起去帮忙扫公区,替生病的同学值日。本来我们不大乐意,但看见她忙碌的背影、快乐的神情,我们都被感染了,也忙活起来。扫地时一位老师经过这里,掉了一份报告,她一看见立刻跑过去,捡起来,急匆匆地跑过去,直到追进了办公室,把报告还给了老师。老师表扬了她,她不好意思扭头就跑了。

老师也经常找她帮忙,每次她都非常积极。有时帮老师登分,有时帮组长收发作业。有时候,她看见组长要收的作业太多,她就会主动帮忙。她的动作干净利落,不到一分钟,乱七八糟的作业本就叠得整整齐齐了。可以说,班长办事,大家放心。

她就是叶嘉怡,一个内心洁净无瑕,助人为乐的天使!

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篇2:助人为乐作文500字

全文共 573 字

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星期天,我独自一人在路上溜达。一眼望去,路上的车真多啊,好像到了车的海洋。

突然,我发现马路对面有个老奶奶拄着拐扙想过马路。在这川流不息的车海中,一个颤颤巍巍的老人独自过马路!多危险啊!我正皱着眉头担忧着。这时,走过来一个系着红领巾的少先队员,一手扶着老奶奶的腰,一手挽着她的手臂,慢慢的向我这边走来,我隐约听见老奶奶抬起台感激地说:“小朋友谢谢你!”少先队员连忙摇了摇头说:“没关系,这是我们应该做的。”

我被眼前的场面感动了!心想,我在犹豫的时候,别人已经在行动了,我一定要向那位少先队员学,学习他乐于助人的精神。

一边想着一边上了一辆公交车——我准备去公园玩。车里原本空荡荡的,过了几站,车上便挤满了乘客,有一位身穿黑色大衣,头发花白的老爷爷最后上了车,因为人太多,他没有座位坐,他用双手扶着车上的扶手,但还是随着汽车的晃动左右摇晃着,好像随时都有可能摔倒在地上。这时,我的脑海里浮现出刚才那位少先队员的行为。顿时,我知道我该怎么做了。我立刻起身,把老大爷扶到自己的位置上对爷爷说:“爷爷您请坐!”

老爷爷笑着说:“谢谢你!小朋友你真懂事!”

“没关系,这是我们应该做的。”我不好意思地挠了挠头,也学着刚刚那个少先队员回答到。车上的乘客都向我投来赞许的目光。

我心情愉悦的下了车,来往的汽车发出的嘀嘀声好像也在表扬我,原来帮助别人是这样让人开心快乐啊!

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篇3:正能量电影观后感

全文共 747 字

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为庆祝第35个教师节的来临,9月7日上午,在中山市第一中学里进行了电影《一生只为一事来》的首映礼。影片导演张亚海携小演员徐梓涵、宋心钰以及影片故事原型支月英老师本人来到中山与现场观众学生们见面。目前影片已于9月9日全国公映,中山多个电影院已同步公映。

1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。从“支姐姐”到“支妈妈”,支月英几十年坚守在偏远的山村讲台,以最质朴的信念坚守初心,为大山里三代孩子默默奉献。影片正是根据“感动中国20--年度人物”支月英老师的真实故事改编。

采访中,导演张亚海透露,三年前他来到中山,在一次偶然的机会中碰到与同样在中山做影视制作的朋友张长见。交流中二人发觉对方都想拍摄一部带正能量、主旋律电影,随即一拍而合,开始创作拍摄。张亚海还透露,在影片拍摄期间,还接到了剧组《美人鱼2》的邀请,但当时正是《一生只为一事来》的关键时刻,最终婉拒了邀请。张亚海希望通过影片,能够让社会更多的关注留守儿童,在未来也希望能够继续拍摄出类似的关注社会、能能够人思考的电影。

故事原型支月英老师在采访中一直面带微笑,极具亲和。面对刚来到大山深处时,她表示一开始时确实是想过退缩,但当看到孩子们渴望知识后,她选择了坚持。“当时山里的生活环境的确很苦,住的都是木板搭建的房子,每到晚上,老鼠便会到处乱串。没睡着前,我都会用身旁的木棍狠敲几下,很多时候还会时不时的冒出一条蛇。”对于一些家庭困难的学生,支月英坦言自己会给他们垫付学费,“也常因如此,当时自己几乎每月都是月光族”。但是即使如此,支月英表示,自己心中存在着一条上山路,谁也阻止不了。

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篇4:我的正能量作文

全文共 1063 字

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“人之初,性本善”,《三字经》内果真写得不错,我们接触的正能量就是善良。随着时间增长,每个人都会具有独具特色的正能量。

我第一份正能量来自于两个字,听着空洞且虚无缥缈的两个字。老师第一次告诉我时,我竟震惊了,怎么有这样的曲目。老师说,等我把级考完了,她便教我。老师的眼睛透着真诚,于是我便对这首曲子产生了敬仰,我一改往日乏于练琴,因为我相信那是一位奇妙且袅娜的女子。自那以后,同学叫我出去玩时我在练琴;同学约我去看电影时我在练琴;同学叫我去唱歌时我还在练琴。没有人知道,我一路努力竟是为了一位可望不可即的女子。后来渐渐地,我爱上了弹琴,伤心时弹琴,沮丧时练琴,仿佛我每天的快乐时光就是弹琴。很快,我考完了所有级。我期待去见一见那位让我魂牵梦绕的女子。老师的眼睛一如从前那般真诚告诉我需要自己去体会。我坐在琴前,如流水向下至上轻拂琴,我明白了,那位女子就在我的指尖之间,每根弦之间,每一个音之间。我感谢这两个字,因为它让我爱上了琴。这两个字,叫“盈盈”。或许那一刻我才明白它带给我的,是对梦想的追求。

我舞蹈比赛上失误,只有一次。因为我以为,我一定会赢。可是,我跳错了动作。那是第一次,也是唯一一次。我坐在台下发呆,听到了别人的议论:“跳得不怎么好,长得也不怎么样,还来比赛!”我整理好心情,准备回家。正值春日,正是发芽的时候,天气十分温暖,今年的迎春花因为开得太早,所以稀稀疏疏。即便外界再温暖,也温暖不了我内心的冬天。她追上了我:“怎么,想当逃兵?”我不舒服时一般不和别人说话,她笑了,如同春日的阳光,照亮却不曾改变我内心的寒冷。“没关系,有下次。”她留下一句话走了。晚上,看到了她的留言:“成功是因为只看自己所有的,不看自己没有的。”看了许久,我明白了。仍和从前一样,努力练习,在比赛中顺利夺魁。这份正能量来自于友情,我所拥有的正是对舞蹈的热爱,不会改变。

对于外貌,我至今心有余悸。直到上了初中,遇见一个小儿麻痹的女孩儿,她肢体不协调,思维也和正常人不同。出于同情,我对她还算好。她认四班班主任为妈妈,每天都和我说她妈妈。她长得很不好看,四班同学挖苦她,说她是“美女”,因为思维问题,她听不出话中话,她与我说,她妈妈才最美,因为心灵,应该叫她妈妈美女才对。我哑言,或许一个人的外貌与心灵本就不成正比吧。人总有人老珠黄的那一天,至于那些年过半百的女子为何美丽,只因为自身的气质。这份正能量影响了我很大,也正因为这份正能量,我会抬起头,直面每一个人。

正能量,每个人随时都可获得,但这三份正能量,足以使我内心的冬天改变成温暖的春天。

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篇5:正能量电影观后感

全文共 598 字

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首先,向所有坚守在祖国安危一线的人致敬,他们无私的复出才换取了我们的安康乐业。

昨天去刷了《烈火英雄》这部片子,片子的题材是消防官兵不顾生命危险救火的过程,在油罐区发生管道爆炸导致原油泄漏,燃烧和爆炸,威胁到全市、全省甚至更多地方的安全,慌乱的市民四处奔逃,一辆辆消防车确逆向冲进火海,,,

当看完这部电影,给我的第一感觉就是:虎头蛇尾、硬煽情。但其中也有很多get到我情感的地方。

首先说一下为什么有虎头蛇尾的感觉,电影的剧情是大家晚上一起努力去救火,过程很艰难,条件很刻苦,大火依旧不能得以控制,在黄晓明饰演的江立伟不顾生命安慰,费劲全部力气关掉了管路阀门后,轻而易举2分钟带过的就把那场大火浇灭了,其中还有欧豪饰演的徐小斌负责的抽水工作,在全市供应水断了以后他这么一个重要的职务竟然只有他和他手下的一个兵两个人负责,最后江立伟和徐小斌也在这次行动中壮烈牺牲了。剧情在他们两个死后就发生了巨大的改变,水有了,火也能轻而易举的浇灭了...关于硬煽情就是整部剧在救火的情境中都有很强烈的配乐,缺乏了那么一丝丝的真实性。

然后除了画面所体现出的煽情点,让我感触比较深的有3点,

1,欧豪和杨紫饰演的夫妻,欧豪的牺牲改变了杨紫曾经对他的看法。更加认可,更加为他感到骄傲和自豪。

2,江立伟牺牲后,他儿子表现,体现了一个儿子对自己父亲的认可。

3,马卫国的父亲最后对他敬的军礼,表达了一位功成名就的父亲对儿子的认可。

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篇6:助人为乐的让座

全文共 377 字

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星期六,我躺在被窝里,妈妈对我说:“今天上集你去吗?”我立马精神起来,连忙说:“我去!我去!”我和妈妈直奔车站,嘀!嘀!客车来了,我和妈妈上车时,车上已经有很多人了,我和妈妈刚好坐满,这时走上来一位头发苍白、满脸皱纹、走起路来一摇一晃的老奶奶。老奶奶说:“有没有好心人给我老人家让个座啊?”这时车里顿时安静下来,有的人假装没有听见,还有的人低下头假装玩手机,我看见老奶奶的笑容渐渐的没了,就在这时,妈妈站起来说:“老人家您坐吧!”这时我想起了老师经常说过的一句话,要做一个乐于助人、尊老爱幼的好孩子,我站起来对妈妈说:“妈妈你坐吧!老奶奶您坐我这里把!我小不累。”老奶奶对我说:“你真是一个好孩子。”我开心的笑了,车里顿时响起了特烈的掌声,就连司机都夸我是个好孩子,我更加开心了。

助人为乐是中华民族的传统美德,“帮助别人,快乐自己”这不是一件很好的事吗?

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篇7:追随正能量作文1000字

全文共 987 字

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时至今日,娱乐圈出现了越来越多的明星,他们拥有超高的人气和极强的影响力。一些自认为自己是所谓的“真爱粉”,所以为了追星做出了许多不理智甚至可以称得上是疯狂的举动,比如花大价钱租下纽约时代广场的大屏幕为偶像庆生,还有在机场或火车站围追堵截,耗费了自己大量精力和财力的同时也给社会带来了许多不良影响,这些只是看到明星表面光鲜从而盲目追随的人是不理智的。而有些人则可以从他们的无数光环中读出他们背后的努力与隐忍还有从一而终的坚持,并把他们作为自己目标和前进的不竭动力,他们所追随的不仅仅是那个明星出众的外表,更是他身上所具有正能量

每个人都有自己的梦想但当你奔跑在追梦的途中,难免被荆棘牵绊,会失意,会迷惘,会彷徨,这是心中的一个充满正能量的偶像,就如同一盏指路明灯,指引你飞向正确的方向,到达梦的远方。

零零后人气偶像TFboys,他们拥有众多粉丝却从不骄傲,一边要忙自己的事业一边也不能荒废了学业。有些人认为他们不务正业,可他们只是用了其他同学休息和玩闹的时间加倍地训练和学习。小小年纪,便承受了来着工作和学习的双重压力,但他们并没有放弃,而是更加努力地证明自己,每当我被繁重的作业压得喘不上气时,就会想想他们在黑夜中挑灯夜读的情景,然后重拾初心,拍掉尘土站起来,任凭它惊涛骇浪,我都会为了梦想披荆斩棘,勇往直前。

小爷吴亦凡,从小父母离异的他跟着母亲长大,但妈妈因为工作很少有时间照顾他,年仅11岁的他要在加拿大一个人生活,异国他乡,语言不通,他的孤独与无助,又有谁知道呢,正是这样的环境打磨他,锤炼他,铸就了他坚强的品格。在这期间,他爱上了打篮球,并萌生了一个想成为职业篮球运动员的梦想,但偶然间被韩国娱乐公司星探发现并加入组合出道,十二个队员的团体中,精通四国语言的他承担起了队长的重任。单飞回国后,他更加努力工作,积攒了超高的人气,但他并不恃才傲物,而是时刻保持在谦虚的态度,尊重他人,因此赢得了许多前辈的称赞。同时,他也没有忘记自己最初的梦想,虽然不会实现,但工作之余,他也会打打篮球,今年,他发起的“不凡荣誉球场”企划正式启动,他将每年捐一个篮球场,为那些同样拥有着篮球梦的年轻人打造梦的起点。追随他,追随谦虚、独立、坚强。

你必须很努力,才能做到看起来毫不费力。没有人能够随随便便成功,不要因为明星们闪光灯下的璀璨耀眼而忽略他们镜头外的挥汗如雨,洗尽铅华,追随正能量!

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篇8:做一个乐于助人的人

全文共 241 字

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前几天,我在课堂上学了几篇课文:雷锋叔叔送迷路的孩子回家,萨沙保护弱小的花儿,泉水滋润万物,这些都是助人为乐的事情,我也要热情地帮助别人。

如果我的同学忘记带文具,我会把我的文具借给他,让他顺利地写好作业。

如果我看见一个小朋友摔倒了,我会扶他站起来,跟他说:“没关系,坚强一点儿!”让他感到温暖。

如果我发现一只受伤的小鸟,我会帮它包扎伤口,把它放回美丽的大自然,让它在天空中自由自在地飞翔。

赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,自己也会感到快乐,我一定要做一个乐于助人的人。

[小学生作文:帮助

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篇9:助人为乐的

全文共 448 字

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人们常说,助人为乐,人间大美。可是真正做到了的又有几个。下面这位就是真正做到了:那天,我正在路上瞎逛,看到了一个中年的人,他长的很瘦,身穿白色衣服,裤子吗——我就记不清了,他把身上虽然没有几块钱,但全部给乞丐了,有人拉住他问:“你为什么要把身上全部的钱全给乞丐呢?”

他回答“一个人要有爱心,如果你连爱心都没有,那活的还不如乞丐呢。”

路人听了连手赞扬,还把自己的钱分了一点给了乞丐。乞丐一直在说谢谢,谢谢。

还有一次,我看到了我以前在新疆的同班同学,那天,我们玩了很久,就要回家了,可是她看到两个大人在吵架,就叫我过去。

我们两个在这里看了很久一直没有人上去阻止。

吵了有几分钟,我们看到了一个阿姨,她身材苗条,三十余岁,浓浓的眉毛,高高的鼻梁,梳着乌黑发亮的头发。她走了过去对那俩个人讲了很真实又很感人的事例教育了他俩。终于,在阿姨的劝说下,他俩和好了,相安无事。

虽然这只是一位不认识的人,但是我觉得他们是伟大的,让我感到一股伟大的力量在无时无刻不在激励我。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来。

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篇10:助人为乐的美作文

全文共 595 字

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周敦颐说过“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”是一种真诚的美。暴风雨中一颗挺立的小草是一种坚强的美。在黑暗中一个恬静的微笑是一种勇敢的美。然而这新美都不如助人为乐的美。

雷锋是大家熟悉的一个人。她在哪里,那里就有助人为乐的美。他是助人为乐的化身。一次,他出差在火车上见旅客拥挤,就把自己的座位让给了一位老人,他去办列车员扫地给旅客倒水,一位中年妇女不慎把车票和钱丢了,他用自己的为这位大嫂买了车票,还送他上车。雷锋把他一生都投进了助人为乐的事业中了。他曾经说过人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。流行经过5000年的等待而在最后一刻展现它的光彩。这种美固然美丽,但却不如助人为乐的美。安逸的望着天空,静静的享受大自然的美丽。这种美还是不如助人为乐的美。

我曾经在一本书上看到过一个美丽的故事《七颗钻石》。在七颗钻石中,小姑娘把水让给过路人喝时,水罐里跳出了7颗很大的钻石,接着从里面涌出了了一股巨大的清澈而新鲜的水流。这是助人为乐精神的夸张表现。我们可以想象假如小女孩没有通过这关的考验,那么怎么会有后面的事情发生呢!其实,在祖国的建设中,我们不正需要这种精神吗?这有这样做祖国才能更快发展。

助人为乐吧!只有这样你才能变得更高尚,只有这样你才能变得无私,只有这样你才能变得先公后私,只有这样你才算的上一个真正的好人。

让我们一起助人为乐吧!

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篇11:帮助人的快乐作文400字

全文共 407 字

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由于性格的原因,以前我总是感到不快乐。但是,一次偶然的机会,我改变了自己的性格,也感觉到了生活的快乐。

记得是一个星期天,我正坐在沙发上看电视,妈妈在厨房里忙碌着。突然,妈妈说没有酱油了,让我去附近的超市去买,我拿起十元钱,一溜烟似的跑下楼去。刚到了二楼,就看见一位老奶奶拎着垃圾袋吃力地朝楼下走。垃圾箱距离我们楼还很远,老奶奶走到那里一定很费劲,我走过去对老奶奶说:“奶奶,我来帮你扔垃圾吧。”我边说边扶着老奶奶走下楼去。

等帮老奶奶把垃圾扔进了垃圾箱里,我看见老奶奶脸上露出了笑容,我又扶着老奶奶转身走回了楼里。老奶奶说:“好孩子,谢谢你,你真是一个好孩子。”听了老奶奶的话,我觉得很快乐。刚要进我家门,忽然想起酱油还没有买呢?于是我急忙再次跑下楼去,买回了酱油,虽然累得我气喘吁吁,但是心里却是快乐的。

提高这件小事,我感受到帮助别人的快乐,而且自己也得到了快乐。事情虽然很小,但是却一直激励着我,让我拥有了快乐。

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篇12:有关正能量的话题优秀

全文共 1028 字

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初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱般大小的光斑。盛夏的烈日是最炽热的,只有在这树荫下,才倍感精神。 The sunlight of the early summer transmits from the dense layer of branches and leaves, and the ground is printed with copper -sized light spots on the ground.The scorching sun in the midsummer is the hottest, and only in this shade, can it feel spirit.

浑身却瘫软了似的,没有正能量

空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采的,懒洋洋地站在那里,任我们倚靠。大家一一捧着书,看似认真埋头,可谁心里不充斥着即将开战的紧张。内心不断翻涌,澎湃,光斑也不断摇曳着,闪了我们的眼,更为颤抖了。

书上的字似震动着,或是我们的手在颤动,捏得出了汗,却不愿被别人知晓,只在掌心不断蹉跎,汗珠翻滚滴答,草儿垂下了头,我们的视线也不敢偏移。

树下一片死气沉沉。

一向生气盎然的她发声,打破了这摇摇欲碎的沉寂。“我们一起,为自己加油吧!”她伸出手,找我们来。空气中似拂过了一点风,把那许明晃晃的闪光映在了她脸上。顿时对书本失了兴趣,肆意扔下,朝她涌去。“即使不是在本校考试,我们也要富有能量唯属于我们班的正能量!”一番发言拨动了多少人的心弦,大家脸上溢放出异样的光彩。

烈日下终有了些许微风,刮开满树的枝叶,一瓣瓣光斑汇成一弧明亮的区域。脸上挂满了粲然的笑容,就如烈日之璀璨。

我们不再厌恶那烘得全身炽热的阳光,更似浑身得到了太阳所赋予的正能量。

一只只手赫然伸出,搭了一层又一层,似一座塔,汇聚了全班的生气。手上虽似承受着千斤之重,却懂得这是全班人力量的传递。“传递正能量,加油!”我们的手久久不愿松开,如光斑百川汇海一般团结,全然不顾外校同学的一片羡意和讶然。

准备进入考场,考场学校的学生如洪水般涌了下来,又似千军万马战争,一触即发。内心又多了几分怯意。“加油!”肩上多了几下拍打,似要拍走我的怯意。熟悉的声音引我回首,却已消失在漫漫人海中。

我哑然,却一笑是她。

在轰轰烈烈的铃声中,无声的硝烟之战就此触发。我却信心满满,能量满满。窗外的阳光投入,在我脸上覆了一瓣光斑。正能量,涌上了我的面庞。

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篇13:用助人为乐写作文

全文共 1749 字

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导语:助人为乐是一种美德,我们可以在助人为乐中得到快乐。下面由小编为大家整理的用助人为乐写一篇作文,希望可以帮助到大家! 助人为乐作文一

妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六,阳光明媚,空气清新。我和我同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。 助人为乐作文二

助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始,我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心,当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的,我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好,哈哈,这回我又有活儿干了。通过一周观察我发现啊,我同桌这个人喜欢抄作业,但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课,老师在上面侃侃而谈,而他呢,用铅笔在桌子上乱涂乱画,涂了擦,擦了涂,整张桌子被他弄得面目全非。“喂,那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。谁知他一脸不耐烦:“你管我嘞!”我……我是为你啊,反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火,心里说不出来的滋味。

到了公共自习,英语老师布置了作业后离开了,教室里只听见刷刷的写字声,我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下,害我写错了字母。我正准备发货,同桌的脑袋凑过来了:“这题,这题,这题,这题,还有这题,都咋写啊?”呀呵,几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气,用一个僵硬的笑容回绝了他,继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴,就换了方式:“姐,这题咋写啊?教教我呗!”听了这话,我的心有些动摇,但还嘴强牙硬:“你上午不听课,现在知道问我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我呗,啊,副班长,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧,于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午,老师夸奖我同桌的作业有很大的进步,我听了也跟喝了蜜似的,毕竟也有我的功劳嘛!

帮助了别人,开心了自己,这种事一举两得,我们为什么不多做一些呢? 助人为乐作文三

俗言:助人为快乐之本。

助人为乐是一种美德,是人格升华的标志,是要从小事做起,不因善小而不为一种崇高精神!但是,在这做了好事常常被人反咬一口的社会里,有多少个人还能做到“路见不平,拔刀相助”、“辅车相依,唇之齿寒”、“人家帮我,永志不忘;我帮人家、莫记心上”呢?

随着时间流逝,雷锋叔叔离我们越来越远,但他那“做了好事,不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的脑海里。

2008年5月12号轰隆的一声巨响,一场8·5级大地震袭击了中国汶川。紧接着我们全国各地的人都来捐钱。后来,我从老师那里得知我们全校的人也要捐钱,我以为我不捐也可以,晚上我看了一本课外书中的一个故事《王羲之助人卖扇》深深地打动了我。王羲之,虽然他的书法闻名天下,但是他不轻易肯给别人写字。一天,在路上,他遇到了一位贫困的老婆婆,提着一篮竹扇在集市上叫卖,却没什么人去买,他看到后就很同情,于是他在每把扇子上都提上一个字。人们知道后纷纷围拢来购买,一篮的扇子很快就被抢购一空了。一方有难,八方支援,我决定要把我的零花钱全捐了。后来我在电视上看到他们用着我们给的衣服、水、被子等等……看完之后我感到无比的快乐,无比的幸福,无比的温暖。

帮助别人就是帮助自己,别快乐我就快乐。就让我们建设幸福中国吧!

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篇14:写助人为乐

全文共 871 字

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三年的初中生活即将结束,但我总忘不了初中度过的美好时光,忘不了与同学们共同度过的风风雨雨,更忘不了对同学的帮助给自己带来的快乐。

或许是我成绩优秀,或许是同学们信任,三年来,我一直是班长,我努力做好自己的工作,把同学的欢乐作为自己的欢乐。

记得刚上初一时,我意外地被班主任选为班长,我既惊喜又害怕,喜的是在小学里老师都让个儿大的同学担任班长,而我个子较小,竟然也能成为众人的头头;优的是我没有治班的经验,能担得起这一重任吗?但凭着“初生牛犊不怕虎”的精神,我拍了拍并不宽阔的胸脯,毫不犹豫地答应了。

没想到刚上任,就遇了上麻烦。班上的“调皮鬼”小刚上课老是起哄,从没上过一堂规矩课,惹得老师都不愿管。一天,老师有事,叫我们自习,可“调皮鬼”的屁股像被蜂蓄了一般,左晃右晃,还不时做鬼脸,好端端的个班竟被他一个人闹得乱七八糟。我来到他的面前,鼓起勇气,诚恳地说:“咱们好歹是个初中生了,文明一点好吗?”没想到平时脸皮有八丈厚的他。竟然像小姑娘似的,脸“刷”地一下红了,不好意思地静下来了。从那以后,小刚的成绩像放在热水里的温度计,“嘈嘈”向上直升。我为此竟快乐了许久,其乐劲和乐味,只有自己慢慢地去体会,才能品尝出来。

还有一件事令我记忆犹新,使我在今天的考场上,文思如泉奔涌……早就听同学们议论敏与强很相好,不正常。当我以班长的身分向人打听时,他们个个没说半句话就溜走了,还使眼色,神秘兮兮的。没办法,只能靠自己观察,眼见为实,耳听为虚,总不能凭空污人清白吧。很快,我确定了事实,敏和强确实很友好,但没有人们所说的那么严重,我决定帮助他们。

一天午后,我领着敏到学校的小树林边,对着落在地上的一个青果子,很有意昧地说:“敏,你知道现在不是秋天,那么为什么果子不到时候就落下来了呢?”敏茫然地摇了摇头。我解释说:“这是因为它还没有成熟的时候,如早开的花儿,凋谢也早。”敏摆弄着头发,若有所思。我想:敏该明白了我说这话的真正用意了。不久,关于敏和强的议论也烟消云散了。我又一次感受到了助人的快乐。

这两件事都是微不足道的,但我感到,助人的快乐却是无穷无尽的。

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篇15:助人为乐是快乐之本

全文共 783 字

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助人快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助跟照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难跟死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人,是高尚的世界观的体现。是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的是,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人为乐可以让世界更美好。做人的情操跟理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!

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篇16:助人为乐的故事作文300字

全文共 322 字

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一天,小白兔在家里没事干,就想出去采蘑菇。

小白兔挎着篮子离开了家,它走啊走,路过一片森林,看见许许多多的树木和花草。它很开心地说:“真美丽呀!”

小白兔继续往前走,一条小河挡住了它的去路,它拿起小石子往河水里一扔,它说:“水太深了,我过不去啊!”小白兔心里又害怕又着急。这时,大象伯伯走来了对小白兔说:“小白兔,你怎么啦?”小白兔难过地说:“我要去采蘑菇,可是这条和挡住了我的去路。”大象伯伯说:“你跳到我的背上来吧,我背你过河。”小白兔高兴地叫:“好!”

小白兔又害怕又紧张地过了河,小白兔顺利地采到了许多蘑菇。小白兔感激地对大象说:“谢谢你,大象伯伯!”大象伯伯说:“不用谢,我最喜欢助人为乐了”

晚上,小白兔回去吃得肚子圆圆的,好像一个大足球。

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篇17:助人为乐就是美德

全文共 216 字

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叮铃铃——下课了,同学们如潮水般涌出教室。小兰和小红高高兴兴地走在回家的路上。

就在小兰和小红的前面,有一位白发苍苍的老爷爷,拄着拐杖一瘸一拐艰难地向对面走去。

小兰和小红看见了,想起了老师说过的一句话:助人就是快乐之本。她们争先恐后地跑过去,扶着老爷爷过了马路。

到了对面,老爷爷感激地说;小朋友,你们叫什么名字,住在哪里?小兰和小红异口同声地说;我叫红领巾,就住在中国。

一阵风儿吹过,树木摆动,小鸟叽叽喳喳,好像都在夸奖小兰和小红呢!

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篇18:传递正能量作文800字

全文共 823 字

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大雨滂沱中,她为世界画上一道绚丽的彩虹。

——题记

阳光被乌云强硬的挤走,雨水大滴大滴的砸落向滚烫的地面,又很快被蒸发掉。这一阵狂风过后,雨更大了,水流成河。瞬间,夏日清晨的天空便被雨水吞噬了。

我站在书店门口,着急地四处张望,灰蒙蒙的世界硬是冲不出一个车影。夏季的天气总是这样变化多端,前一秒的汗水浃背,后一面可能就是雨水浃背了。天空被乌黑色笼罩着,阳光吝啬得一丝都不肯透出来。抱着刚买的辅导资料,我坐在书店门口,脚边的雨水哒哒哒地与台阶砸出一道光华灿烂的水花,在空中勾勒出一段完美的弧线,落在了浅浅的雨水里。我感到头顶凝聚了层层的乌云,浓而密,压得我喘不过气来。

我僵直地坐在书店门口,被雨水挡住去路,我尤为烦躁不安。急促的雨水砸向水泥路面,一次又一次,像是砸在心上一般。心也似乎支离破碎。水花四处飞溅,冰冷了每一次心田。突然感到身后有笑声响起,如银铃般清脆。“你也是赏雨的吧?哈哈哈……我们真是好幸运啊!”我愣了一下,回头看见一个同我一般大的女孩,正含笑看向雨水落下的世界,外面风狂雨骤,却掩不住她的春风满面。“真走运,终于等到雨天了啊!”她小跳过来,马尾辫一左一右地甩动,百褶裙摆动,如同枝头欢快的小鸟。她紧靠我身旁蹲下,眼睛眯缝着,伸手接住了少许雨水,拍打在自己水蜜桃般甜美的小脸上,好像在享受这雨的清凉。看着她滑稽的模样,我立马就被逗笑了,刚才的忧愁一扫而光。

雨渐渐停下了,世界变得格外明亮,阳光毫无顾忌地洒在每一个人身上,尤为温暖,牵动人心。“雨后不就天晴了吗?”她笑着对我说道,这时,我分明看见阳光窜进了她的瞳孔。天上明灿灿一片,没有彩虹。可我明白,彩虹,就在身边。

在后来的很多个雨天,水花再也不会冰冷我的心田,它们只是如少女的百褶裙般,妩媚动人。我开始怀着一颗明亮的心去看待这个世界,开始学会在人眉头紧锁时为他画上一道彩虹,开始懂得如何去传达这份正能量。从此,我会在周围点起数不清的光亮。我想,只要每个人都能传递正能量,世界将不再冰冷。

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篇19:正能量电影观后感

全文共 842 字

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一辈子只做好一件事情,有多不容易?根据“感动中国”人物支月英原型改编的电影《一生只为一事来》讲的就是她驻守山区38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。昨天(6日),该片在北京师范大学举行首映礼,影片主创和人物原型支月英的到来,让现场变成了一次向教育工作者的集体致敬,无论是台上嘉宾还是台下观众都流下了感动的泪水。

该片由张亚海执导,穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬主演,将于9月9日教师节前夕全国公映。作为一部献礼“新中国第35个教师节”的作品,影片原型人物支月英是一位支教38年的乡村女教师,她曾获得“全国模范教师”以及央视“感动中国20--年度人物”称号。影片选在北师大首映,既是为了向即将步入教师行列的学生们传播“一生只为一事来”的奉献精神,也是为了向所有教育工作者致敬。

在歌手米粒和小演员宋心钰一起演唱影片主题曲《若说》之后,支月英登台亮相,将首映礼气氛推向高潮。支月英语带哽咽地说:“党和国家给我太多荣誉了,它属于奉献在乡村教育一线的广大教师群体。”她表示,电影内容都是真实的,之前一直不敢看,怕勾起很多回忆,但现在她觉得,这些都是“金色的回忆”。

当被问及拍摄收获和感悟时,饰演支月英的演员穆婷婷透露,她第一天去剧组时就对山里生活、支教老师和当地孩子有了崭新的认识。“我去支老师的学校看,发现她对孩子们就像妈妈一样,不仅管学习,还要管生活,一个孩子发烧了,她还要带他看医生。难以想象这些年她面临的困难!”她希望这部电影能够感动更多人,关注山村儿童的教育问题。

观众所熟知的演员王姬在片中饰演支月英的母亲。当被问及如果自己遇到和片中一样的情况会怎样面对时,王姬表示:“我女儿选择的职业也不是我喜欢的,但只要她愿意,我都支持。我相信支老师没有家人的支持,也坚持不了这么多年。”一旁的支月英补充道,她母亲虽然嘴上不支持,行动上却一直支持,“她的支持是我坚持的动力。”她还含泪表示,自己在山里那么多年,妈妈只来看过自己一次,甚至因为距离太远,她没能赶回家见到母亲最后一面,这也成为她一生的遗憾。

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篇20:我的正能量作文800字

全文共 870 字

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我不知道多少个夜晚,他为我操心而难以入眠;我不知道多少次,他用那父亲特有的慈爱的眼神凝视着我;我不知道,他这父亲含蓄的表达背后是怎样的爱。但我知道,在我第一次迈出脚步时,总会有一双粗粝而坚实的手,扶着我。而那眼神也源源地在生命的每一个角落,带给我细细研磨过的正能量

两岁的时候,父亲曾带我去坝上,而那时的我才会走路,或是天真地牙牙学语。躺在一望无际的碧绿草地上,父亲从身旁掐下一支洁白的蒲公英,把它鹅绒似的花瓣伸向我的脖颈,直逗得我咯咯地笑个不停。父亲也笑了,轻轻把我抱在膝盖上,指着那云脚如团的蓝天,还有那随着风儿浮动着的,漫绿漫绿的草场,教我:“天、云、草……”于是我也抬起幼小的手,伸向那天籁的美景,咿咿呀呀地学着:“天、云、草……”而这,那蒙古最自然美丽的一切,也作为父亲给我正能量的馈赠,留在我的心底,永远也抹不去。

记得小时候,每每遇到困难,总是父亲一本正经地带着我振臂高呼:“勇敢、奋斗!”于是,即使是再哭天抹泪的我,也不禁破涕为笑了。眨眼间,这句往往奏效的口号已不知伴我度过了多少个绝望的关口。父亲,他正是用这样的正能量一点点感化着我,我想,或许我性格之中的最初的那些美好的品质,就是从这里开始的吧。

那时的父亲,开了一个不大的公司,整日为那些刚起步的事业带来的艰辛而忙的昏天黑地。而在我的记忆里,只有父亲有时半夜把钥匙咔啦地插进门锁里,小心地推开门,还跟着对母亲的轻轻的一句:“儿子睡了吗?”接着,就响起了他倒在床上疲惫的鼾声。第二天当我醒来,他早已消失在去工作的路上。

印象中的父亲,总是干净而利落,从不曾把工作中的焦头烂额沾进一丝儿子的生活。也许,正是这样,当我慢慢长大,当我从母亲的口中,或是父亲生活中的点点滴滴里,明白父亲的轻松与忙碌,明白父亲的粗粝与细腻时,才会更加的明白一个父亲的正能量,或者说,做一个人的责任与意义吧。

是的,父亲曾努力教会我,怎样去感受美,感受爱,那是多么质朴的情感啊,就像清晨的第一缕阳光一样温暖。而我相信,在父亲的背后,才是那源源的正能量,源源地,教给我善良的生活。

而这一切,只因他是我的父亲。

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