助人为乐正能量的作文经典20篇
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1000弘扬社会的正能量作文800字
全文共 889 字
+ 加入清单我国现在处于社会主义初级阶段,所以需要提倡社会主义性价值观,弘扬社会的正能量。
什么是正能量呢?让我们现在就来探讨一下吧!先说大家都熟悉的吧!“学雷锋”活动学校提倡的,是社会提倡的,当然也是我们所应该参与的,何为雷锋精神呢?雷锋精神就是:帮助老人扫扫地、做做饭;见到老人摔倒要扶起;坐车时主动给孕妇或老人、小孩让座……等等司空见惯的事,虽然它很渺小却需要我们去做、去参与。
当然,正能量也包括:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、爱国、敬业、诚信、友善等等一些好习惯、好政策。
先说说爱国吧!邓稼先到死都还在为我国的核武器发展做贡献。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句撼动人心的诗出自谁口,相信大家都知道,没错,就是文天祥。是什么使陆游临死前告诫儿子:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”不错,是爱国。爱国使邓稼先工作到死,爱国使文天祥留取丹心,爱国使陆游到死不忘告诫儿子爱国。
谈完爱国,就聊聊敬业吧。如果你去北京天安门游玩,你一定可以看到一个老奶奶在捡垃圾,后来有一位好心人赠给她一个钳子和大塑料袋,所以就用钳子了。那里的交警几乎都认识她并称她为“刘奶奶”。她为啥要那么辛苦呢?她本可以偷懒的,可是她没有。她为啥不呢?就是为了保证环境干净。还有一位关爱学生、爱岗敬业的老师。她就是邓丽莉老师。在平时,她认认真真的给学生上课,诚诚恳恳的为学生解答,兢兢业业的为学生服务。如果我说她敬业,且只说这一些。你们肯定会说“切”。那我就让你们“切”不起来。那天晚上放学,一辆轿车失控猛的撞向她的学生,她下意识的把学生推开,可她自己却造成腿瘫痪,但她却认为这是她份内的事。没错,这确实是她份内的事,可是为啥引起社会关注、举国惊讶、新闻热播呢?因为现在有多少人会如此敬业到以至于不顾生命安全吗?回答是:寥寥无几。可见敬业是应该弘扬和提倡的正能量之一,难道不是吗?
我国提倡走科学发展观之路,提倡和谐、文明社会;提倡社会友好型社会;提倡资源节约型社会……这些提倡都离不开正能量的弘扬,所以要弘扬正能量。
让我们携起友谊之花、爱国之情、敬业之心等弘扬正能量。让我们的国家更繁荣、社会更稳定、生活更美好!
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篇1:我的正能量作文800字
全文共 867 字
+ 加入清单毕业证的圆滑边角硬得硌手,我似乎有些恍惚,双眼无神地盯着超市出口,却没看到她早已出来,偷偷绕到我背后,一把将手中刚从冰柜里拿出的饮料贴在我颈上,我一哆嗦,转头瞪她,她一手抄走我手中的毕业证,一手将冰凉的饮料递到我眼前:“来来来,快喝吧。”“哦。”我接过饮料,又不怀好意地贴上了她的脖子。
幼时的我自尊心极强,或许也可以说是容不得批评,这种性格无疑给我带来了极大的麻烦:我由于一次回答问题的错误而再不主动举手回答问题,被叫起时也会变得声音尖细,浑身发颤。
还记得那时我们刚刚成为朋友不久,一次语文课上,我被叫起回答问题,我的指甲抠进手心,声音尖细地回答完问题,满是湿汗的手按住桌子刚准备坐下,却意外地听到背后传来的清晰掌声,我扭头看,她坐在离我不远的教室一角用手肘支着桌子为我鼓掌,见我扭头便对我报以一个灿烂的笑容,大大的眼睛弯成一弧新月,眸中映着明亮的光泽,颊边小痣随着绽开的笑容调皮地摆动。“啪,啪,啪”响起的掌声在静可落针的教室中显得极为突兀,她却毫不在意,随后,许是被她的掌声感染,我的身边又多出几双不断开合的手来,“啪啪啪啪”,最后,我看到全班同学都纷纷鼓起掌来,我坐下的动作僵了一下,右手更使劲地握住桌沿,我想起了很久前那个令我难堪的场景,与现状的情形如此相似,却又截然不同,我缓缓坐下,冲她感激一笑,手依然紧紧握住桌沿,但手心已然变暖。
这样的掌声像是温暖柔和的阳光,驱散了笼罩在我头顶的灰暗云层,赶走了阴霾的颜色,露出了明朗的晴空,正如她带给我的温暖力量,驱散了我的窘迫和紧张。
犹记那时我父母刚刚离婚,我窝在床角哭的眼眶通红,抓紧手边的床单,眼泪浸湿了屈起膝盖上的布料,我像一头困兽一般不安和无助。
我打电话向她寻求安慰,却不想她直接赶到了我家,门发出咔哒的轻微声响,把手转动,她步子轻缓地走进来,似乎是怕加重我的不安,她轻轻抚平床单被我握出的褶皱,然后将一只手搭在我背上,像是在安抚一直炸毛的猫一般小心和温暖,柔柔的指尖带来阵阵暖意,也带给我沉静的力量。
即使我们就要在此分离,她带给我的那些积极力量,却永远是我心中金色的阳光。
篇2:乐于助人作文600字
全文共 516 字
+ 加入清单在我们班级里,有一位同学,虽然平时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点是全班公认的。
有一次班队课上,上课前何老师让我带一些安全标志。有许多同学忘了带,而且现在我们中午吃饭在学校里,不回家,所以大家都只好干急着。可是,他却带了许多,于是同学们都向借。有的怕迟到了也借不到,那么上课的时候就会被老师批评,所以就过去抢。怕这样会发生事故,于是,就大声说:“别急,别急,大家都有。”大家听见了,才纷纷把手收了起来。他站了起来,把手里的安全卡片每人两张地借了出去。渐渐地,他手中的卡片越来越少,身边的同学也渐渐地散开了。到了最后,他手中还有一张卡片,身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了,不接给他,那他怎么办?他怎么上课?他想了一会儿说:“我把最好的卡片借给你,但你画好了就马上还给我。”“好,谢谢!”正在这个时候,上课铃响了,大家纷纷回到座位上坐了下来。
上课后,老师请没有安全标志的同学站起来。他只好站起来。老师批评了他,他一声不吭。在画安全标志的时候,他与同桌拼了一张,很不方便。
一下课,我就出来问他:“你为什么不说明?“我是没有,当时我也想不借给他,可是我看到眼神,就不忍心了。他说:“我可以回家画呀!”他的这一句话感动了我!
篇3:用助人为乐写作文
全文共 1749 字
+ 加入清单导语:助人为乐是一种美德,我们可以在助人为乐中得到快乐。下面由小编为大家整理的用助人为乐写一篇作文,希望可以帮助到大家! 助人为乐作文一
妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六,阳光明媚,空气清新。我和我同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!
于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。 助人为乐作文二
助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。
新学期刚刚开始,我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心,当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的,我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好,哈哈,这回我又有活儿干了。通过一周观察我发现啊,我同桌这个人喜欢抄作业,但是不喜欢别人给他讲题。
有一次上英语课,老师在上面侃侃而谈,而他呢,用铅笔在桌子上乱涂乱画,涂了擦,擦了涂,整张桌子被他弄得面目全非。“喂,那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。谁知他一脸不耐烦:“你管我嘞!”我……我是为你啊,反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火,心里说不出来的滋味。
到了公共自习,英语老师布置了作业后离开了,教室里只听见刷刷的写字声,我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下,害我写错了字母。我正准备发货,同桌的脑袋凑过来了:“这题,这题,这题,这题,还有这题,都咋写啊?”呀呵,几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气,用一个僵硬的笑容回绝了他,继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴,就换了方式:“姐,这题咋写啊?教教我呗!”听了这话,我的心有些动摇,但还嘴强牙硬:“你上午不听课,现在知道问我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我呗,啊,副班长,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧,于是我耐心的给他讲解了起来。
到了下午,老师夸奖我同桌的作业有很大的进步,我听了也跟喝了蜜似的,毕竟也有我的功劳嘛!
帮助了别人,开心了自己,这种事一举两得,我们为什么不多做一些呢? 助人为乐作文三
俗言:助人为快乐之本。
助人为乐是一种美德,是人格升华的标志,是要从小事做起,不因善小而不为一种崇高精神!但是,在这做了好事常常被人反咬一口的社会里,有多少个人还能做到“路见不平,拔刀相助”、“辅车相依,唇之齿寒”、“人家帮我,永志不忘;我帮人家、莫记心上”呢?
随着时间流逝,雷锋叔叔离我们越来越远,但他那“做了好事,不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的脑海里。
2008年5月12号轰隆的一声巨响,一场8·5级大地震袭击了中国汶川。紧接着我们全国各地的人都来捐钱。后来,我从老师那里得知我们全校的人也要捐钱,我以为我不捐也可以,晚上我看了一本课外书中的一个故事《王羲之助人卖扇》深深地打动了我。王羲之,虽然他的书法闻名天下,但是他不轻易肯给别人写字。一天,在路上,他遇到了一位贫困的老婆婆,提着一篮竹扇在集市上叫卖,却没什么人去买,他看到后就很同情,于是他在每把扇子上都提上一个字。人们知道后纷纷围拢来购买,一篮的扇子很快就被抢购一空了。一方有难,八方支援,我决定要把我的零花钱全捐了。后来我在电视上看到他们用着我们给的衣服、水、被子等等……看完之后我感到无比的快乐,无比的幸福,无比的温暖。
帮助别人就是帮助自己,别快乐我就快乐。就让我们建设幸福中国吧!
篇4:助人作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单我们班有个唯一的“天才”——于瑶。她不但学习成绩好,而且还很关心同学。
于徭有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张小巧玲珑的嘴。
记得有一次上体育课时,老师叫我们练习做俯卧撑,我双手撑在地上,脚尖顶着,练得十分卖力。这时,老师说:“同学们,我们现在开始比赛做俯卧撑,看谁能得第一名。”我也参加了比赛。轮到我时,我边做边数一、二、三、四……当数到二十下时,我累得气喘吁吁的,本想停下来,可看到同学们为我加油那股劲时,我又做了二十三下。
“吴琪第一名!”老师向大家宣布。同学们不服气地说:
“不对,是吴贤慧的第一!”“本来就是吴琪第一名嘛,有什么好争的。”“不行、不行。”同学们大声嚷道。
解散后,同学们围着我,有的说 “吴琪是犯规的。” 有的说“这盘不算!”我被吵的委屈地哭了。
这时,于瑶走过来,安慰我:“吴琪,别哭,他们总是向着吴贤慧的,别哭了,行吗?”我被于瑶的话感动了,没有想到于瑶这么善良……
这就是我们班助人的“天才”。
篇5:关于助人为乐的小学三年级
全文共 286 字
+ 加入清单帮助别人,快乐的其实是自己。我很喜欢帮助别人,因为我感觉帮助别人后自己也很快乐。
在我们班里,我就像是一个百宝箱,什么都有,所以,同学们总是找我借东西。我也很热情的借给他们。
借我用一下双面胶,我拿出来给他,不一会,有人又找我借剪子,我又递给了她,这不,刚上完地理课,发了几张小卷子,同学们又找我借订书器,所有人都开始排号,一会他用,一会又她用,不可开交,最后,订书器回来了,结果一盒钉都没有了,我还没有用,有人说,你怎么不订上,我只能无奈的说,给他们用了。感觉此时的我真傻,但是,我却很开心。
我喜欢帮助别人,看到别人脸上会心的笑,我也不由自主的开心起来。
帮助别人,我很快乐!
篇6:助人为乐
全文共 304 字
+ 加入清单二年级 陈文豪
一天,万里无云。小红背着自己的书包,头上戴着一个像西瓜一样的小红帽,去学校上学。半路上她看到了一个老奶奶被石头给绊倒了,她装梨子的袋子破了一个大洞。小红看见了急忙跑过去把自己的小红帽摘下来,把梨子放进去,对老奶奶说:“老奶奶,您走路不方便,我帮您把梨子送到您家吧。”老奶奶说:“谢谢你。”说着她们一起往家里走去。
把老奶奶送回家后,已经八点十分了,学校是七点五十关门。老奶奶对小红说:“你真是个好孩子。”小红笑呵呵地说:“没什么,赠人玫瑰,手有余香。”小红眉开眼笑地走了。到了学校,老师问小红为什么会迟到,小红说:“我在上学的路上遇到了一位老奶奶,老奶奶装梨子的袋子破了,我帮她把东西送回了家。”
篇7:日记正能量600字
全文共 691 字
+ 加入清单除夕夜本该是万家团圆合家欢乐的日子,却因与17年前非典相似的病情出现,众多医护人员们不得不站在自己的岗位上,夜以继日的忙碌着,他们一路无所谓,几句披荆斩棘。
这次病毒是一种急性感染肺炎,他能在短时间内让你身体出现乏力,干咳,发热,呼吸困难等症状,而且这种病毒有人劝人的能力,甚至可致死亡,被称之为“新型冠状病毒肺炎”。
抗击这些病毒的是来自全国各地城市的白衣天使们,是看病毒路上的逆行者们,使他们冲上一线不畏艰难。面对疫情他们有钢铁般的精神,有时想家为大家奉献的精神,就像蜡烛一样燃烧自己,照亮中华大地。
84岁的钟南山爷爷本来可以在除夕夜这天与家人们团聚,安度晚年,避开此次病毒的危险。但是他在人们最需要的时候,挺身而出。他还是跟17年前在北京小汤山抗击非典时一样,虽然现在老了,但是他还有拥有着当年抗击非典的信心,相信可以再次打败的病毒。钟南山爷爷曾说:“把病人带到我这来。”这句斩钉截铁的话语,带给全世界无比的震撼。他那颗为人民服务的心依旧没变;为人民安全力行的志,依旧还在。
春节的到来,人们顾不得团圆,抛妻别母气质离家冒着生命危险,50多支医疗队,6000多名医护人员纷纷驰援武汉,网上流传的一张张给上级的请战书,一条条与亲人的宽慰性,一颗颗就是浮生滚烫的心,甚至已经回老家的医务人员又归到岗位上值班,投入全身心来打败这次疫情。
看我们眼前的每一个在一线上的逆行者们,他们放弃了与家人团聚,主动走上战场,面对物质的短缺,医护人员们为了节省物资,一天只吃两顿饭,连水都不喝,有些医护人员甚至疲惫过度,献出了自己的生命。
我们由衷向他们致敬,期待他们早日回到家里团聚,逆行者们,加油!!!
篇8:关于助人为乐的小学三年级
全文共 483 字
+ 加入清单要说我们班喜欢帮助人的同学还真多,比如军训时帮室友叠被子的刘俊池,帮人铺床的刘鑫宇,等等等等,说也说不完。但其中最喜欢为人民服务的就要数杨典了。
今天中午,最后一节体育课下课后,我们班的“大战”开始了。这“大战”不是打架而是抢勺子大战。今天早早回到教室抢到饭勺菜勺的是陈志耘和刘鑫宇,杨典晚回教室几分钟饭勺菜勺就已经没了。正当杨典哼着歌慢悠悠走进教室的时候,突然看见刘鑫宇拿着饭勺正端坐在饭桶面前,那可是他坐了多日的舀饭的“宝座”啊!杨典当时就怒火中烧,想从刘鑫宇手中抢回他的“宝勺”和“宝座”,当他准备奋力一搏把身子扑下去护住饭桶不让小刘舀饭的时候,班上有许多同学不同意了,杨典最终以失败告终,哭着回了座位。
杨典夺位失利,就坐在座位上生气,值日生叫他回去吃饭他也不去,最后还是我打了一碗饭给他。这是我又转变观点想让杨典上去给我们舀饭了,因为那个姓刘的就只给我舀了两块萝卜和汤汤水水,还有8块莲藕。
这时一直在一旁看戏的王老师说话了:“想为大家舀饭是好事。杨典啊,你舀了那么久了也不写篇心得体会,下次舀的时候要写一下哦,你看人家何语嫣,舀一次饭,写的心得体会写得多好!”
篇9:我的正能量作文
全文共 1304 字
+ 加入清单我无奈的看了看被汗浸得有几分发皱的成绩单,眉毛不禁蹙成一团,在快要打退堂鼓时,瞥见了桌角那个有几分掉漆却永远咧着嘴笑的不倒翁时,仿佛又听见爷爷盘绕在耳边的鼓励与责备。
——题记
夕阳西下,将天空映得一片橘红,我站在幼儿园门口的圆台上,在簇拥在一起的人群中寻找着那个熟悉的身影,像鱼一样钻过去,像麻雀一样扑进他的怀里,他惊了一下,有几回费事地将我抱到后车座上,试探着跨上车座,将手拉住我的小手环在他的腰上,握上车把,就这样慢悠悠的往家的方向驶去……
父母先一步去了北京,所以不得不狠心将我丢在老家,原来邻人认为我会在这最关键的生长阶段缺少教育与亲情,但事实上,我却在一直磕磕碰碰却十分快乐的成长着,一切都是因为他——我的爷爷。
爷爷可能出生在一个不那么好的年代,但他不顾命运的坎坷,十分努力的成为了市里唯一一个送到北京的大学生。退休后,他平素也喜爱读一些书,到了晚上,别的老头老太太都在楼下侃大山时,却经常看他坐在书桌前,奶奶也曾拉着他出去,他虽然十分不情愿地下去了,但过了一会儿便又悄悄的提着板凳又上楼溜到书桌前。他常与我说:“腹有诗书人自凭”。我虽不领会他说的什么意思,但还是有几分不情愿的随着他考究的语调学习背诵《唐诗三百首》。他对这项“事业”仿佛有着灭不去的热情,冬天冷时便让我钻进他怀里坐在靠着暖气的藤椅上诵读,夏天热时便让我一人抱着书识着拼音,他在一旁为我驱蚊散热,就这样哄着让我学会了什么是之乎者也。
他真的对我很好,总是与我串通起来骗奶奶买糖吃,记得有一次约邻人家好友来家里玩闹,谁知一下子兴奋太猛不小心击碎了奶奶最爱的花瓶,奶奶被这响声引到了客厅里,看着日日擦拭的花瓶变成了瘫在地上的碎片,眉头立刻拧成一团,我看她脸色不对劲,立马瘫在地上,怔在那里等待“酷刑”,而爷爷不知从哪里冒出来,一把将我抱进怀里,忙着开始打圆场:“小孩子嘛,岁岁平安。”不顾一旁干看着急瞪眼的奶奶,还为受到惊吓的我哼儿歌。
他在我受欺负哭鼻子时为我讨回公道,在我跑闹时摔倒时用不倒翁鼓励我,他告诉我人生不可能总是平路,有几粒石子绊倒先等爬起来再哭,我曾以为这是他对我的溺爱,这样我便可以放肆,可以不顾那些复杂的道德伦理,但是这次他却只因为我撒谎而逃避错误而举起那双不满青筋的手,在我的屁股上落下红印子。
我认为这一切只是小事,也可以用他平日里哄奶奶不要为孩子的“贪玩”作为理由。我因调皮而拆下一楼的奶奶在校园里栽的丝瓜,而一下子不懂技巧将整个藤都拆了一下来,看着丝瓜架子晃了又晃,我便将“证据”扔到了隔壁人家院中,原本认为好戏将成时,没想到腿突然吃痛的一击,我一下子立不住坐在地上,看到他严厉的脸时,一下子紧张的哭出来:“不许哭!”又接着挤了几下,我装作十分委屈的看着他,他不仅不心疼,将我拎起来:“叫你不诚实,这么小就这样!”他气鼓鼓的领我去一层奶奶家道歉,这一下子后,再也不敢不诚实了。
我慢慢长大,他慢慢变老,随着学业的加重,爷爷的正能量也许不再像以前那样源源不断的输送给我了,但他的这种能量不随着年华的逝去而减弱,带动我成长,学会做人。
我抚摸着桌角的不倒翁,原来这正能量早从周遭的世界中穿过来,溶化在我心中,渗入我小小的心房。
篇10:助人作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单早晨,阳光照在大地上,就像洒了一地碎金子。小白兔早早的就起床了,妈妈给她讲了一个乐于肋人的故事,小白兔也想当个乐于助人的小白兔。小白兔在路上见了小狗,小白兔问小狗说:“我可以帮你推车吗?”小狗回答说:“当然可以。”小白兔高兴的不得了,小白兔帮小狗推到小狗的家里,小狗急忙对小白兔说:“谢谢。”小白兔回答说:“不客气。”小白兔要走了,因为她要帮助更多的小动物。
小白兔走到足球场,发现有几只小猴在踢足球,有一只名叫小豆子的小猴被球踢到了,小白兔急忙去安慰小猴子,因为妈妈讲的故事里说了只要看见有困难的人就要帮助它们。
小白兔又到了菜地,小白兔看见牛哥哥和牛弟弟在搬白菜,小白兔见到它们好像要倒了,小白兔想上去帮它们项一下,小白兔对牛哥哥和牛弟弟说:“我可以帮你推车吗?”他们说:“好呀,我们正好搬不动呢!”小白兔帮它们搬到它们的家,牛哥哥说:“小白兔,送你一点白菜吧!”小白兔说:“谢谢”小白兔高兴的拿着白菜回家了。
篇11:致资助人的一封信
全文共 327 字
+ 加入清单亲爱的阿姨:
您好!提笔祝您身体健康,工作顺利,生活愉快。
我就是您资助的清水河第一小学的候宇飞。我被查出患有先天性心室缺损,并进行了手术治疗,花费了大额的治疗费。我爸爸所在的公司破产,爸爸下岗,使本来不富裕的我家更是雪上加霜。就在这个时候,您的爱心像春风一样吹暖了我和我家人的心,使我们相信这世界上有很好的好心人,不管你在什么时候遇到困难,都会有人帮助你渡过难关。我会珍惜您对我的这一次机会,我会努力学习,长大以后凭自己的力量来回报这个温暖的社会。
再次感谢您的慷慨解囊,帮我和我的家人渡过难关,使我无忧无虑的学习。
亲爱的阿姨,您用实际行动给我做出了榜样。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答您对我的关怀和帮助。
另外,我想让您到我们清水河到我家做客。
此致
敬礼
篇12:关于助人为乐旳百字
全文共 405 字
+ 加入清单我最钦佩旳一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好旳品格。
助人为乐旳形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学旳笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学旳笔写不出水了,你可以把自己旳笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温习功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……
在生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困山区、灾区旳人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人旳自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西旳车子在上坡,你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到旳“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好旳明天”!
篇13:助人为乐的感受
全文共 594 字
+ 加入清单快乐,有很多种。而我却喜欢那种帮助别人而感到的快乐。比如我亲身经历的这件小事。
在被太阳照的炙热的路上,我和小伙伴们在社区里滑着滑板玩。我们正在往小卖部滑去,准备买几个冷饮,解解这炎热的暑气。突然,不远处,我看见路上有一位老奶奶正拖着沉重的麻袋艰难地行走着。她满脸苍白,皮肤已经皱的不像样子,身体很瘦弱,就好像来一阵风就能把她吹走似的,腰弯的像一个虾似的。那麻袋里是大大小小的瓶子,看上去应该是一个卖废旧物品的老人,她正想把这袋旧瓶子拉到不远处的一个废旧物品回收站去。当老奶奶拖过小卖部时,已经累的快虚脱了,汗从老奶奶的头上像雨一样的下着,我跟我的小伙伴们说了声:"你们等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身边,“阿婆,我来帮你一起拉吧?”我边说边转过身召唤我的伙伴们:“哎,你们快过来,帮忙一起拉一下啊!"
我帮着她拉着那粗糙的麻袋,想帮帮她,边上的小伙伴看见了我的这一举动,也应声跑了过来帮忙,在后面推着,拉着。我们借着滑轮的推力,几个人一起使劲,很快就帮老奶奶把麻袋拖拽到了废品回收站。老奶奶在她那苍白的脸上露出了一丝微微的笑容,看上去很温柔,慈祥。我想,用感激不尽这个词来形容她当时的心情是最恰当的吧。虽说这只是一件不起眼的小事,她当时只说了一句话,:“谢谢你们!"我们只是冲着她微微一笑,但我却觉得心里有一种说不出的快乐,很自豪。
快乐,有很多种。而我却最喜欢那种帮助别人而感到的快乐。
篇14:我的正能量作文700字
全文共 779 字
+ 加入清单生活就像电影中的片片剪影,也许有些记忆随着时间的推移渐行渐远,而您的微笑,慢慢唤醒生活中细微的真情,不断影响着我,充实在心中的感动,是正能量。
第一次认识您,是一次晚上的课,在门口等我的不是那个我熟识的班主任而是您,更为奇妙的是久久的笑容一直挂在脸上,而我的脑海中也只是用“喜庆”二字形容您。
正能量,是您排课的细心。
几次课后,我慢慢习惯了您的笑容,那并不是刻意的面对我们,于是脑海中,我用“阳光”形容您。每每面对密密麻麻的排课单,我只有头晕眼花的走到您办公室,九点半的办公区安静了许多,有些疲倦的看到您略低着头,一点点的整理着学生的课时单,抬起头,笑眯眯的看到我招呼着,正正方方的脸上,满是阳光般的青春帅气,我不经意的随意把物理,化学两节课放在晚上,您却笑着站起来拍了拍我,“晚上四个小时的课是不是太累了,又都是理科。转的过来吗?”我突然间有些惭愧,这些本应是我思考的事,却是您的细心,悄声的点醒。您总是把工作中一些事情记下来,即使是不经意的一句话,那次我仅随口说了句自己不喜欢早上上课,因为喜欢赖床,不喜欢下午一点上课,因为会犯困,于是从那天起,我的时间表中再没了早上和下午的课。这些琐事,是无意间在您的工作记录上看到的,我被这般细心的您所感动,一缕阳光,一份生活中细微的真情,正能量。
我曾在平日的晚上接到您的电话,已不光是排课的事,耐心的询问我最近怎样,有些无力的说出学习中的压力和紧张,您却滔滔不绝讲起了励志故事,封闭自己很久的我,豁然体会了您的用意,这些话,让我好似变成了孩子般想着一些道理,又多了份信念,这份刻骨铭心的正能量,是细心和记忆中您的微笑,阳光。
看到您在网上写的点点记忆,我想,这因为您的微笑,让我发现了生活中的温暖,正因为您的细心,让我时刻感悟真情,正因为您的豁达,让我觉得那么多珍贵的每一刻,不善言辞的我,都应记得,我领悟着一份正能量。
篇15:正能量电影观后感
全文共 747 字
+ 加入清单为庆祝第35个教师节的来临,9月7日上午,在中山市第一中学里进行了电影《一生只为一事来》的首映礼。影片导演张亚海携小演员徐梓涵、宋心钰以及影片故事原型支月英老师本人来到中山与现场观众学生们见面。目前影片已于9月9日全国公映,中山多个电影院已同步公映。
1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。从“支姐姐”到“支妈妈”,支月英几十年坚守在偏远的山村讲台,以最质朴的信念坚守初心,为大山里三代孩子默默奉献。影片正是根据“感动中国20--年度人物”支月英老师的真实故事改编。
采访中,导演张亚海透露,三年前他来到中山,在一次偶然的机会中碰到与同样在中山做影视制作的朋友张长见。交流中二人发觉对方都想拍摄一部带正能量、主旋律电影,随即一拍而合,开始创作拍摄。张亚海还透露,在影片拍摄期间,还接到了剧组《美人鱼2》的邀请,但当时正是《一生只为一事来》的关键时刻,最终婉拒了邀请。张亚海希望通过影片,能够让社会更多的关注留守儿童,在未来也希望能够继续拍摄出类似的关注社会、能能够人思考的电影。
故事原型支月英老师在采访中一直面带微笑,极具亲和。面对刚来到大山深处时,她表示一开始时确实是想过退缩,但当看到孩子们渴望知识后,她选择了坚持。“当时山里的生活环境的确很苦,住的都是木板搭建的房子,每到晚上,老鼠便会到处乱串。没睡着前,我都会用身旁的木棍狠敲几下,很多时候还会时不时的冒出一条蛇。”对于一些家庭困难的学生,支月英坦言自己会给他们垫付学费,“也常因如此,当时自己几乎每月都是月光族”。但是即使如此,支月英表示,自己心中存在着一条上山路,谁也阻止不了。
篇16:以正能量为话题的作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单正能量是一种积极向上的态度,正能量是一种可传递的能量,让我们的心态更加积极,更加阳光。我们一起来传递正能量吧!
曾经一度,因‘小悦悦事件’‘彭宇案’……等极端事件让我们有过道德下降的担忧和焦虑。
忘不了那一天,我在电视上看到的画面,泉州市领导和许多素不相识的市民纷纷赶来为一位逝者送行,他不是什么大领导,也不是什么伟人。但他,却是市民公认的最美公交车司机——吴斌。
吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机,跑杭州一无锡线路。5月29日中午,他驾驶着浙大型客车从无锡返回杭州,车上载有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,一块大铁片突然从天而降,击碎挡风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂。吴斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但还是让车缓缓减速,稳稳地停下来打开车门,疏散旅客。回头还对受到惊吓的乘客说:“别乱跑,注意安全!”做完这一切,吴斌瘫坐在了座位上。大家看到,车的挡风玻璃上有一个洞。有人把吴斌的衣服解开后,发现他满身是血,胃部还有一个三角形的洞24名乘客安然无恙,而年仅48岁的吴斌,因伤势过重,抢救无效,于6月1日不幸去世。
正能量的事迹不计其数。就人性而言,没有人天生就勇敢,任何时候、碰到任何事情都能挺身而出,大多数人都是既懦弱又勇敢,有时懦弱有时勇敢。换言之,每个人身上既有‘负能量’,又有‘正能量’。理想而言,如果人人都输送‘正能量’,这个社会就会变得美好,反之则会显得黑暗。吴斌的故事中,激发‘正能量’的东西叫‘敬业’——在危急时刻,吴斌的想法很简单:我是一名司机,任何情况下我都必须尽最大努力保护乘客安全,这是我的职责。
正因为许多人都加入了正能量的行列中,所以,快熄灭的道德之火再次熊熊燃烧!
篇17:助人为乐
全文共 496 字
+ 加入清单星期天,阳光明媚。小明做完了作业,来到了楼下玩。
这时,小明看见了一位老奶奶拎着水桶去打水,而且累得直喘气。正巧,在楼下玩的小明远远地看见了奶奶,他想到了老师刚教的一句谚语“花要叶扶,人要人帮。”于是,小明三步并作两步地跑过去,微笑着对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你打水吧!”老奶奶犹豫了一片刻,说:“好吧,那就麻烦你了!刚说完,小明像离弦的箭一样向水龙头冲过去。小明来到水龙头前面,伸手想扭开水龙头,可是小明的个子太矮了,够不着。小明用力踮起脚尖儿,还是够不着。
就在这时,一位大姐姐走了过来说:”我来帮你吧!“小明说:”谢谢你,姐姐!“然后,大姐姐把水龙头打开了,小明就用水桶接住。不一会儿,一桶水就满了,大姐姐又把水龙头关上了。小明说:”谢谢你的帮助!“大姐姐说:”不用谢。“小明提起水桶迫不及待地来到了老奶奶站的地方说:”老奶奶,这个水桶已经灌满了水,给您吧!“老奶奶使劲地想提起水桶也提不动。小明说:”老奶奶,我帮你提回家吧!“老奶奶感激地说:”谢谢你,你真是一个助人为乐的好孩子。“
今天,小明的心里有说不出的喜悦,因为”赠人玫瑰,手有余香“。小明心想:”我以后还要帮助更多有磨难的人。“
篇18:助人为乐的
全文共 561 字
+ 加入清单在我一生中我最敬佩的人是我爸爸。他那张"乒乓球板"似的脸上贴着两道乌黑的眉毛,眉毛下又镶上了一双炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副近视眼镜,还画上了一个红润的小嘴。也许他的"啤酒肚"就是他唯一的缺点吧!
我爸爸是一个乐于助人的人,他的口头禅就是"助人为快乐之本"。记得在几年前,邻居张伯伯的妻子因一点以外去世了,只剩下一个儿子和女儿。可是去年他的儿子到外国留学去了,女儿也在今年出嫁了,现在只有他一个孤零零的住。爸爸见他如此可怜,就给了一些钱给张伯伯帮助他经济上的困难,而且每个晚上即使自己多忙碌,都会抽点时间来跟张伯伯聊天。
爸爸也是一个意志坚强的人。他每个早上都会在学生上学的路上跑步。他总是在早上五点钟左右穿上陈旧的运动服出门跑步。但他跑步的时候,一个人影也没有,只是不时听到马路上"隆隆"的货车声,那时学生们还在暖和的被窝里熟睡。即使在凛冽的寒风中,他还是坚持晨运。因此,"啤酒肚"也减了不少。
我爸爸还非常关心我。每当我在出门上学前,他总会叮嘱我:"带齐书,上课留心点,一路小心。"他像一个闹钟一样,总是再三叮嘱我这个什么,那个什么,可是我并不觉得烦,反而还觉得有一个这样的爸爸,是我的幸运。
爸爸在我心中是100分,可见他在我心中所占的分量是那么重,而且我是那么尊敬他,爱戴他。所以今天我要给爸爸颁个奖:助人为乐奖。
篇19:致资助人的一封信
全文共 401 字
+ 加入清单亲爱的大哥哥您好!
又一个学期开学了,我开始上三年级。在假期里,我学会了很多知识,还去了姥姥家。姥姥家住在一个十分偏远的小山村,所以假期里我没有给你写信,再说就是写下来,也寄不出去。
我在姥姥家渡过了一个有意义的假期。
上学期的期末考试,我考的很不好,语文考了80.5分,数学也考了80.5分。不过,这学期我一定要努力学习,把拉下的成绩赶上去。这学期,除外学好课堂上的东西,我还要继续补日记和数学。
上学期寄去的信不知收到没有,在这里,我要告诉您,我不会让您再一次失望的,我会更加努力学习!
大哥哥你一定上过大学,对吗?我长大一定也要考上大学的。
大哥哥,您最近忙吗?您好吗!我非常喜欢您写给我的那封信,通过读您的信,我知道了怎样写信。可惜的是您寄来的信,我找不到了,我找了好多地方,也没有找到,这让我好伤心。您信上的内容,提出的问题,我就不能回答了。这不,也就不知道您的名字,下次来信告诉我,好吗?
谢谢。
此致
敬礼
篇20:关于助人为乐的小学三年级
全文共 476 字
+ 加入清单我们家有一个爱助人为乐的人,她就是我的表姐。她有一条长长的辫子,一双水汪汪的眼睛和一张不大不小的嘴巴。
今天,我和表姐去文具店买画画本。在路上我看见了一个金光闪闪的东西,那是什么,我赶紧叫表姐过去看,原来是一元钱呐。我捡了起来,正要把它放进口袋,这时姐把一元钱夺了过去说:“我们把它还给失主吧!”“世界那么大,怎么找呀!”我假惺惺地说。“其实我已经看见了那个掉钱的人了”。姐姐说。我还在生气,为什么要还给别人呢?
车子来了,我跑了上去占了两个位子,一个给姐姐,一个给我自己。车上很快就挤满了人,这时上来了一个八十多岁的老奶奶。姐姐站起来把位子让给了老奶奶,我连忙把老奶奶叫住:“这位子是我姐姐的,你不能坐。”“你这孩子真不懂事”老奶奶说。下了车,姐姐对我说:“帮助人是一件快乐的事,如果你身边的人整天都生气,或者整天都开心,你会选哪个呢?如果你想让周围的人开心,你就要行动起来".姐姐的话让我突然醒悟了,我突然明白了帮助人是多么快乐呀!从此我也变成了一个爱助人为乐的人了!
每当我想在公交车上占位子的时候,我的耳边就会想起姐姐的那句话:“帮助别人是快乐的!”