初三生活的感受作文热门三篇 作文【推荐19篇】

一、人际关系

在大学生活期间，提高自己的思想修养，学好文化知识固然重要，但处理好人际关系也是成长过程中的必修课。

如果人际关系处理得当，把主要精力用在学习上，可以在心情舒畅的情况下轻松度过自己的大学时光。如果人际关系处理的不够恰当，往往会给学习和日常生活带来不必要的烦恼，甚至影响健康性格的形成。

现在的大学生大多数是在顺境中长大的独生子女。在中小学时期，由于学习成绩优秀，家长的关爱，老师的呵护，同学的羡慕，容易养成以自我为中心的性格。升入大学以后，远离家乡，性格依旧，受点挫折在所难免。大学生一方面涉世不深、缺乏人际交往经验，另一方面社会又是复杂的。一部分大学生既有与同学交往的愿望，却又不知如何沟通，很难与人成为知心朋友；有的则因性格原因，带来交往中的矛盾与冲突；有了矛盾又不知怎样化解矛盾和解决矛盾，往往使矛盾升级；由于同学之间正常沟通较少，又容易引发隔膜、误解与猜疑。这一切对于身心发育处于关键期的大学生来讲，极其不利。久而久之，妨碍了正常的人际交往，甚至性格发生扭曲。

当遇到挫折或磨难的时候，虽然会使人沮丧或不愉快，但应该正确对待。挫折和磨难可以锻炼出坚强健康的性格，对性格的形成是十分有利的；如果在挫折和磨难面前一蹶不振，那是十分不可取的。因为在挫折和磨难中接受的教训要比在顺境中获得的经验要深刻的多。这对学会人际交往，对融于学校、融于社会也是必需的。

大学生应该怎样做人，怎样成为有用的人？这首先需要加强自身的道德修养。大千世界，芸芸众生，性格各异，大学生要有容人的雅量。要严于律己，宽厚待人。不念人恶，不责人过。大学生不仅要有渊博的知识，还要有心底无私天地宽的胸怀，有清水出芙蓉，天然去雕饰的自信，有己所不欲，勿施于人的豁达，有不以物喜，不以己悲的淡定。

二、贫困生

在大学校园里，贫困生是一个特殊的群体。为了完成学业，肩负着家乡父老的热切期望，他们比其他大学生面临更大的压力。贫困生的思想状况大体上可分为两种类型。一种是积极进取型。穷则益坚，不坠青云之志。这类同学的素质较高，性格开朗，自尊自强，在大学生中有较高的威信。无论思想品质，还是学业成绩，都是大学生中的佼佼者。

另一种是消极封闭型。这类大学生不多，多数来自偏远地区。在高中阶段他们无疑是优秀的，进入大学之后，他们很快发现自己在高中时期的学业优势已荡然无存，而面临的是一种学习成绩一般甚至降为差等生的严峻局面，心中充满失落感。由于家庭的贫困，自我保护心理比较严重，导致他们自我封闭，性格沉默孤傲，不愿与人交谈，不愿参加集体活动，对周围的评价、对与己有关的事情比较敏感和偏激，总感觉自己处于被屈辱的地位。耻于承认贫困的心态，甚至不愿接受困难资助。他们的自尊与自卑共存，既理智又偏激。个别学生的心理长期处于亚健康状态，情绪波动较大，对挫折的忍耐性较差，容易走极端。

对这类大学生应该给予更多的关爱。帮助他们走出心灵的误区。以诚挚的关怀和热忱的感情去感染他们，使其思想认识得到升华。以往的互相关心互相爱护的好传统应发扬光大，应与贫困生交知心朋友，学生之间应有和谐友好的气氛。开展丰富多彩的校园文化生活，启迪他们善良美好的心灵。学校应创造条件让贫困生参加各种形式的收入相对稳定的勤工助学活动，使他们能筹足学费、生活费，解除后顾之忧，完成大学学业。这要比直接给予助学资金的效果好得多。在勤工助学的过程中，他们有一种自食其力的自豪感，压抑的心灵会得到舒展，同时也增强了克服困难的决心和勇气。学校在给予助学资金时，也不宜张扬，使他们保持应有的自尊。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能1 。贫困生应调整心态，敞开心扉，加强人际交往，融于校园集体之中，以积极的态度面对人生。

三、就业与创业

大学生刚一踏进大学校门，可能就在考虑毕业以后的就业问题。同学之间也时常谈论起这个问题。大学毕业后能否顺利就业，这是个人问题，更是民生问题，关系着千家万户，关系着国家的和谐与稳定。

现在的就业难主要是结构性就业难。不是没有就业岗位，也不是没有人才，而是人才与就业岗位不能匹配。高校在发展定位、专业设置、课程确定等方面上还不能完全适应社会发展对高素质人才的需求，缺乏针对性。在教学大纲的制定上，既应该为学生的继续深造打下坚实的理论基础，又应该学以致用，加强实践环节，锻炼实践能力，使毕业生尽快适应未来的工作岗位。

大学生也应该主动改变就业观念。树立正确的择业观。大学毕业后希望得到社会的承认，展示自己的才华，实现自身价值，这无可厚非，这也是成就事业的心理基础。可国家每年的应届大学毕业生有几百万，自己只不过是沧海一粟。应该摆正自己的位置，期望值不应过高。越是艰苦的地方，越能锻炼造就人。现在很多人仍然认为上了大学就有应该进大型国企。期望值过高，理想与现实有距离，这也是导致就业困难的一个原因。

大学生创业意识还需培养和引导。这种意识应该在学校受教育的过程中，潜移默化而逐渐形成。大学生创业是一个渐进的过程，不能好高骛远。对于有志于创业的学子们来讲，首次创业即使失败了也不要紧，因为在创业过程中得到的历练与磨难是参加任何其他工作无法获得的，也是书本上无论如何也是学不到的，这种历练将会受益终生。

毋庸讳言，女大学生的就业不容乐观。她们受到一定程度的性别歧视：一是受传统观念的影响；二是女性生育哺乳期的存在使得劳动时间出现间断，这是部分用人单位出于本单位利益最大化考虑少招或者不招女性的主要原因2 。作为用人单位，也应该充分理解国家目前面临的就业压力，为国家排忧解难，勇敢地承担起自己应尽的社会责任。

当代大学生是国家的未来和希望，愿他们不负众望，健康成长，成为将来建设国家的有生力量。

母爱是伟大的，母爱是纯朴的，母爱是世间最纯洁无私的爱。它就像一缕温暖的阳光照耀在我的心田;就像甘甜的乳汁滋润着我这棵饥渴的小苗;它就像雨天的一把伞，给了一方无雨的晴空;它就像深夜里的一盏灯，给了我一份独享的明亮…… Maternal love is great, mother love is simple, mother love is the purest and selfless love in the world.It is like a warm sun shining in my heart; just like the sweet milk nourishes my hungry little seedlings; it is like an umbrella in rainy days, giving a sunny sky without rain; it is like late at nightA lamp in it gave me a exclusive bright ...

记得我刚上五年级的时候，有一天夜里，我突然感到头痛、恶心，喉咙像冒火。咳嗽得很厉害，妈妈听见了急忙走过来问：“怎么了孩子?”“妈妈，我不舒服”我有气无力地说。妈妈用手一摸我的额头，“啊，怎么这么烫?”妈妈便赶紧找来了棉球和酒精。她用棉球蘸着酒精给我擦拭全身，这样可以降温。可妈妈这样擦了好几遍效果还是不明显。

妈妈见高烧还没退，便皱起了眉头，显得那么焦急。她连忙叫起正在熟睡的爸爸，俩人一商量决定去医院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向医院。深夜一两点钟，医院的大夫都已经睡下了，妈妈急切地敲着急诊部的门，冒着刺骨的寒风，妈妈好像一点也感觉不到冷，还把自己的棉袄盖在我身上。

我在爸爸的背上，感到爸爸的背是那样暖和。经过医生给我开诊断、药方、打针。不知过了多久，我迷迷糊糊地醒来，发现妈妈依旧坐在我身边，双眼布满血丝。这时天已经亮了，我知道妈妈肯定一夜没合眼。她见我醒来，忙问：“感觉好些了吗?饿了吧?想吃什么，妈给你买去。”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容。望着妈妈那远去的身影，我的眼睛湿润了。

在我的记忆里，妈妈总是那么辛勤，那么忙碌，整天起早贪黑，不知疲倦。啊!妈妈，我真想对您说一声：“妈妈，您辛苦了!”“妈妈，我爱您!”还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢?

生活是美好的，而我们无时无刻不在用自己的身体和心灵去感受生活之美。

享受浓浓的亲情，是在感受生活之美。记得有一个晚上，我感冒发烧了，整个人虚脱无力。被烧得迷迷糊糊的我听见爸爸妈妈的谈话，妈妈说∶“这样下去可不行，身上这么烫，一定是发了高烧!”爸爸也很着急，他说∶“我带女儿去医院。”说完，抱起我就往外走。当时正下着大雨，大风呼呼的吹着，大雨哗哗的下着，我不禁打了一个寒战。妈妈一手把我抱住，一手撑着伞。爸爸拿了一件雨衣，披在了我的身上。一路上，妈妈不停地问我冷不冷，我看了看那把明显向前倾的伞，又看了看衣服已经完全湿透的爸爸，心中十分感动，泪水模糊了双眼。

拥有纯洁的友情，也是在感受生活之美。我有一个好朋友，叫做崔琳，我们俩从小学一年级开始同学，关系好的不得了。有一次我的数学考砸了。我又难过又害怕，握着在操场上跑圈，想把心中的不快化作汗水蒸发掉。正跑到第五圈时。我听见有人喊我的名字，我回过头一看，是崔琳。她正努力的迈着两条粗壮的腿，向我跑来。我连忙跑过去，问∶“你来干什么?”她气喘吁吁地说∶“我来陪你跑。”我看了她一眼∶“就你那样，别把自己累趴下了。”她一边向前跑，一边冲我喊∶“我们来比赛吧，看谁的速度快!”我一听，也跟着她向前跑去。我们跑了十圈，再也跑不动了，崔林对我说∶“回去吧，你父母不会怪你的。”我望着她那爬满汗水的的脸庞，点了点头。后来我才知道，崔林患有轻度心脏病，不能跑步。

生活的本质是美好的，关键在于我们对待他的态度。你用乐观的心态去看他，每一件事都是美好的。

生活，给予你的;你付出的，生活它也接受的太多。生活从来不会羞怯于你给的太多，也不会害怕自己得到太多而无法前进。相反它会发怒于你给的太少，给你的惩罚便是：让你变得一穷二白和痛苦不堪,这是最轻松的。 Life, gives you; you give it too much to life.Life will never be shy than you give too much, and you will not be afraid of getting too much and unable to move forward.On the contrary, it will be angry with too little you give, and the punishment given to you is: make you poor and painful, this is the easiest.

人们努力学习，为了生活;拼命工作，为了生活;仿佛这一切就为了俩字——生活。也是，人生一世，为了活下来，使用各种手段去拼，去闯去创造，可谁到最后，还不是变成一捧黄土，消散在人海中。但鲁迅先生曾经说过，“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他已经死了”，刚开始的时候，并不是很懂这句话，只是从各种资料上略见一些他人的见解。但那些东西毕竟不是自己的，渐渐的，我开始走向各种各样的生活中。

学习生活：平淡且无聊，但也有些许意义，可能我会用一生来完成这件事，尽管现在的我还不如意。当然，我更觉得，分数高，他的学习不一定好。那只是成绩好而已，学习——广而言之，发现一个事物与事物存在的价值，化别人之长为自己之有，不仅“学”而且“习”。

社会实践生活：复杂而有趣，诚然不知，人心多变，这里，我见到过绝望到爆的分手情侣;也见到为养家糊口而不幸献出自己生命的人，;更见到过那些无家可归，无依无靠的流浪人士。同样也见过那些身家过亿，到处风流之人，世间百态，人生可畏，能让你驻足观望的风景点有几个?能让你相思成疾的人有多少?能让你感慨万千的事又有几件?

直到现在，我也还没能悟出一些关于人生的道理，也许我还太小，些许我还太天真。但我却也明白：能带给你快乐的人，不一定是什么好人，也许只是个小丑，同样，能带给你忧伤的人，也不一定是什么坏人，也许，他是你最爱的人。

春去秋来，已经经历了17个岁月。在这17年里，体验到生活的各种感悟。一句话总结来说，就是，生容易，活容易，生活不容易。

当我们呱呱坠地那一刻，你肩上就已经挑起了千斤重担，不管你信不信，反正我信。上学时，为了考到好的成绩，拼命读书，考试结果出来了，很多人都是垂头丧气，他们努力了，却并没有得到满意的结果。所以，即便你付出了，得到的回报也不一定是好的。这就是生活，这是对生活最初最原始最低级的看法，不过这是很真实的。

在学校，总以为钱呗，很好挣，只要肯吃苦就可以了。这句话是没错，真的没错。在学校里，大把挥霍，认为父母的钱很好拿，他们工作一个月就有好几千，而我花个几百块没啥大不了的。来到这个社会，工作了，第一天的印象对我特别的深，我是做站着工作的活，基本没有坐下来的机会，一天，12个小时，我站了12个小时，那天晚上下班，我躺在床上，动都懒得动了，腿酸，各种难受，自己给自己捶腿，然后很快就休息了。我也想了，一天站了12个小时，一天工资算下来才几十块钱，平均每个小时几块钱，也就是说，辛辛苦苦干了一个小时，还不够一顿饭的钱。所以呢，我能做什么?我只有好好工作，增加薪水，还有，就是节俭。不过，不管我在怎么努力，到头来，还是那样的悲催，我彻底感受到了钱的来之不易，更感受到了生活的不易。

生活面前，你不得不低头，在你还是弱者的时候。你或许会羡慕别人开着大奔开着宝马开着保时捷，住着洋楼住着别墅，而你，只能骑个自行车，住个小宿舍，出租屋。在生活面前，你还有资格去昂首挺胸吗?做人要昂首挺胸，是的，这句话说的对，在你没有一点资本，你凭什么来昂起你那不值一文钱的头?你能做什么?你只有低头，地上没有钱会掉，但是至少不会被小石头绊倒。如果这句话你能够看懂，那么你就已经成功了一半了，当然啦，看懂也要会用。

我哥给我说过一句话，钱难挣，屎难吃。这世界没有不劳而获，你所看到的什么大大的利益，都是假的，那是他们的利益，而你，若相信了，你就是他们的利益。当你想要换掉手机时，你要明白，一个手机哪怕是一千块，你就要工作快半个月，这半个月，你要不吃不喝不花一分钱用得到的钱来换一部只是用来娱乐的手机，觉得值吗?我们穷，所以不能挥霍，在生活面前，我们还没有抬头的理由，只是因为，我们太弱小了。想要征服生活，谈何容易?所以，现在该做的，就是努力，除了努力，还是努力。

生容易，活容易，生活不容易，如果你的生活变得容易了，要么，你成功了，要么，你成植物人成精神病患者了。

在我上初三之前的那个暑假，我在百度上看到一个提问。大意是说他成绩很差，现在马上初三，希望能考上xx学校，应该怎么办。这个提问平淡无奇，我相信祖国神州的大地上还有千千万万朵花朵也有相同的困扰，但它的不平凡之处在于它出现在了百度的首页，有三百多个回答。有人鼓励，有人建议，有人说，多报课外班，请家教，也有人说，课堂认真听，多做题。我当时想，这大概就是初三的缩影——题海，补课，发奋，然后经历一次据说非常可怕，事实上也似乎如此的考试，中考。

没错，从今年的暑假开始，气氛就开始变得不大一样。但凡出去上课，在路上总能碰到许许多多的学生，生面孔，熟面孔，穿着校服的，没穿校服的，有时在某一家超市或者店铺中看见同学，他们几乎都是背着书包，讨论着我所没有听说过的问题，时而眉头紧锁，然后在打过招呼后吞下最后的一口汉堡，匆忙跑开。似乎就是为了告诉我，别人的课永远比你多。

而随着一组一组课被上完，时间终于推开了初三的大门。我们也就此搬到了一个拥有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、与国际班一起的、操场像是三百年没吃饭的、去洗手间得跑两百米的新的校区。

那么，在经过三个半月的初三后，我的思考是什么呢?

我想，我们的初三是与过去不同的。它更加的冷清、安静、精简，也更加的团结、富有和奋发。

说冷清，是因为有许多敬爱的同学已然，或即将，奔赴世界各地的资本主义国家。被东风赋予便利的朱郎乘着向西的航班飞往了瑞典，风趣而活泼的素素则向东抵达了大洋彼岸，一向说着马列主义的同学即将奔赴世界上最大的资本主义国家，而小白菜也在策划着去向那里。班级似乎缺失了些什么似的，像是欢声笑语被一只无形的手盛走了一勺，在熟悉的路边小摊买到的羊肉串少放了孜然一般。班级较之从前变得冷清。

说安静，是能听得出来的。初三的课堂难度也许并不是极大，但是作业确实开始丰富多彩，故而初三的课堂只能听见奋笔疾书的声音。而记得初一初二的下课，同学们都会下楼——去小卖部，去散步，或去踢球。而总会有人扯着嗓子一一点名征询。那时的班级非常的符合一句在初三发展壮大的流行语“下课如同去菜市场”，吵吵嚷嚷，不给人一点安安静静做美男子的机会。但是到了初三，下课变得安静起来，学霸们一如既往的静悄悄的写作业，希望成为学霸的同学们也开始刷刷的埋头用功，也许还得益于办公室、卫生间、饮水机与初三教学楼的距离，还有不少同学利用课间奔向这些地方。不论是什么缘故，初三的课间变得格外安静。

说精简，大概是因为老师的更替与教学目的的改变。我们的初三不再有那个次次历史课都会给我们放视屏、推崇无为而治的年轻的帮帮，也不再有各式各样的义卖、令人印象深刻的篝火晚会，甚至没有了每天中午奔向食堂的一百米跑与偷偷摸摸的外卖。我们对于月考前未所有的重视，对于讲义和提纲也变得推崇。学习在生活中所占的比例越发增多，日子一天比一天越发的稀薄和精简。大概到了初三下时情况会越发的明显吧，也不知我应出于极简主义的精神为之喝彩，还是应对于精神生活的日益匮乏而失望。

说团结，我们有目共睹，刚刚过去的课本剧表演中，我们的第一无疑可以证明一切。这一次，没有初一时的无序杂乱，没有初二时的准备不充分，我们变得自信，有力，且团结。

说富有，是因为球长的横空出世。大概是由于不露富的家训，球长在前两年不显山不露水地装着穷，直到今年。作为地球的球长，银河系的主宰，球长每天中午都会萌萌的走进来，左手拿着星巴克，右手拿着costa，彰显了五班乃至整个初三的经济实力。

说奋发，则像是理所当然一样。初三的同学们敬职敬业的奔向一个又一个课外班，刷着一页又一页的题，每个人的成绩都开始提高。初三的同学们都像是一艘艘蓄势待发的船，期待不久后的扬帆：担忧个个变得成天忧虑又紧张，真令我担心在某一天会刷题刷白了头。

是的，初三，我们安静，团结，奋发，却快乐。那些曾经拥有的快乐与自由仍然存在。从某些方面讲，我们的初三与过往是相同的。就算是换了校区，那些几乎像是有气无力的‘Good morning’仍然会伴随每一个同学步入校园;即便科目不同，没有理由的拖堂的丑恶现象至今仍然存在;帮帮不再是我们亲爱的历史老师，但是历史课堂依旧会播放视频，而他胖胖的身躯也会时不时的经过我们依旧不那么通透的窗前。这些就正如同学的离开其实并不影响欢声笑语的存在，奋发的意志并不会以他人意志为转移，初三的到来不影响友谊与决心的延续一般，我们的初三似乎并没有变。

我想我们的初三既是变了也是未变。这种奇妙的关系甚至可以套用在我们所有人的未来之上。我们终究进入不同的高中班级，不同的大学，修完各自不同的人生轨迹，但我们所不会变的是各自相同的南外人的身份，曾经一同度过的初中三年。

有人说初三过得比任何一年都慢，我想那大概是格外珍惜的缘故。每个人的初三自然都自然是独一无二的，但无论每个哪个人的初三，以及今后的轨迹都必将是自己走出的。在开头提到的那个例子中，提问的回答中，有一个人讲了一个故事，说他们那里的一个学校很不起眼的三四个成绩不好的学生，只是初三努力就成为了全市排的上名次的学霸，考上了重点。我只想说的是，无论他们考上了重点与否，所有人未来的路都要自己走。初三也许会很苍老又或是艰难，也许初三也许与从前大不一样又或是没有很大差别，但这些都只与每一个个人有关，通向未来的路上毕竟会要经过朱老师所每天强调的中考，相信大家都会在在余下的七个月中，奋发，自信，勇敢，拥有一个充实的初三。愿诸位都能如期达成自己的所愿!

已是秋至，冷冽的风夹杂着寒意在游乐园里横冲直撞。但这里依旧人声熙攘，各种笑声与尖叫充斥在每个角落，仿佛连这阵寒风都要被驱逐出去。相比之下，外面似乎冷清的有些过分。安置在墙外的长木椅上佝偻着一个裹着斗篷，带着黑色兜帽的身影。风经过时，便跟斗篷发出“簌簌”的声音。他不时的抬起头隔着墙望过去，浑浊的眼里是高低起伏的轨道。然后，慢慢的在一本笔记本上写着一大段一大段的字。

他写：生活中最精彩的，或者说那些深刻到能让我们铭记一生的，莫过于令我们人生发生重大转折的高峰与低谷。就像过山车一样，可能在我们攀上顶峰的时候猛然跌入谷底;在最绝望失意之时又将我们捧至云端。无论眼下是好是坏，都只是暂时的。

我去过江南，那里的巷子颇多，铺着青石板的道路，冗长曲折。不是常年在这里居住的人，恐怕一个晃神就会迷路。在此之前，我从未来过这里，对这些繁纷的巷子有着莫名的惶恐与迷茫。但每条巷子的行人很多，我小心的跟在别人的身后，亦步亦趋。但当他们都走到目的地，却不是我想去的地方时，一种巨大的茫然向我袭来。但总是要走下去的，我不能滞步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是这些小巷，冗长曲折。诚然，每个人在生活上都会惶恐与迷茫，大雾漫漫，遮挡住通往未来的路，我们小心翼翼的不愿意伸出脚走自己的路，但却愿意沿着别人的脚步前行。没有谁的生活可以成为别人的复制版本，你的生活得由你一步一个脚印的踏实走下去。当你勇敢的走下第一步时你会发现，下一步是如此清晰。

生活是什么，每个人都有自己不同的见解与看法。而我说，生活更像是湖泊。你可以是那透彻轻灵的水，与生活融为一体;你也可以是站在岸边的投石人，于你或于他人的生活带来一场不小的惊喜。之于我来说，生活就是这一潭清水，无论是怎样的风浪或是偶尔泛起的涟漪，最后总要归于寂静和平淡。人世的所有浮华繁乱，都将被时间碾为灰尘。这所有的一切，都只是过眼云烟，不过尔尔。童年的天真无邪，年少的叛逆不羁，青年时的自由与闯荡，中年时的稳重与平和，以至于我们垂垂老矣头发花白，坐在藤木椅上，慢慢的拼凑着那些回不去的时光与经历，才能感到平淡生活的幸福。

生活就是如此。我只能以此笔来记录一些我对生活的感悟。

合上笔记本，他再一次的隔着墙望着不远处的铁轨，紧了紧衣服，在萧瑟的冷风中蹒跚而去。

青春，就如昙花一现般美丽却又短暂，我们的青春附属在初三这个花样年华之际。初三的生活就如繁花，就如一串串音符交织而成，吹响着一只只天籁之声，初三的生活是是首歌，连绵不断地演奏着我们的青春年华。

初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣。初三的生活虽有为艰辛，整日深浸在题海之中，甚至有些让人喘不过气来。五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂，一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹，欢笑声，吵闹声，哭泣声，这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣，在一起走过的酸甜苦辣，烙印在我的心头。面临着分离，我们忍着释怀着，只为回忆留下些点点滴滴的足迹。初三是由众多小号吹响的歌，吹响着那份沧海桑田的友谊之歌。

初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌，哺育我们的成长，无时无刻的浇灌着我们，从牙牙学语到蹒跚学步，再到如今——初三。这十几年来，你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱，在初三的艰苦学习中，我的书桌旁时常浮现出一些可口水果，我知道，这便是你们给予我的爱。初三生活，是你们期望我走向美好未来的过程，初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌，它纯洁无暇，却时刻渲染着我们的心。

初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌。从陌生至熟悉，老师们总是无私关怀着我们，犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠。讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了这一片天际。她们呐喊着，激励着，只为我们的梦想而推出一片新的天地。初三的生活是一曲平凡的加油之歌，却推驶我们驰向梦想之路。

初三，一个普通而又短暂的时光，总如流水般悄然滑过我的指间，在繁花似锦的初三生活中，那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣，我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧。

[初三生活是首歌作文4篇

这个星期五是我最不能忘记的一天。

第四节课是英语课，老师会给我们讲解家庭作业试卷的所有题目。上这堂课前我是开开心心的，下课后不争气的泪水就涌了出来……

老师当然不会自己讲，而是给我们发挥。我们组被分配到的内容不是很多，但是……有一些……我根本就不会。老师没有给我们时间讨论交流，只是给我们两分钟的小组对答案。

我本想和他们对答案的，谁知道他（我们组的其中一个男生）反过背对我说的一句话却是：“组长，交给你了，我不会。”

“呵呵……”我笑了笑，也不理睬。去跟我前面的副组长‘琳’对答案，很高兴的是她有把题目没有学过的单词翻译了，这对我在四个选项，选出一个答案有很大的帮助。

虽然老师给了我们两分钟，但是我们小组根本没有一点发展。我不会的，他们当然也是不会了。到最后，我信心满满的心情被打破了，她们很大方的告诉我任务交给我了，她们不上。我当时愣了愣，没有说话，还好副组长愿意我一起上去，她管的是翻译。虽然我不会讲解，但是还可以寻求一下老师和同学的帮助。于是我把所有的精力全部花在怎样去讲解。

前面那个组终于讲完了，我忐忑的心，实在是已经不能再忐忑了。我很紧张吧，我知道。我是这个学期才当组长的，以前老师选组长都是全班前十名，而我永远都是前十五名，没有落过，也没有前进的多大，一直是组长的得力助手。但是因为上个学期有些组长不管事的原因，去了两个组长，还换了两个新组长，而我就是其中之一。

其实我从来没想过要当过组长，我知道作为组长要以身作则，可我从来不是一个积极的人，在班上我处于默默无闻的那种，就像没有存在吧。本来就是紧张而繁忙的初三啊，我就要担任责任重大的组长之位，要知道班长都从来没有组长忙的四分之一啊！

我没有拒绝这份工作，因为我知道老师对我是有期待的。可是有时候真的觉得我自己不行，我没有前八个从初一到初三一直为组长的人那样有经验。有时候我很难理解为什么组长会因为组员而苦恼，还哭过，甚至还因为他们的原因晚上睡不着。

老师曾这样对我说，要我们这两位新的组长要有耐心，否则也会像他们那样的。当时我笑了，我认为这是没有必要的。

到我们组了，我准备上台去讲解，你也不忘喊上我的得力助手，可是令我惊奇的是，她竟然没有任何动作，我怀疑她是忘记了，于是去喊她。谁会知道她抬都没抬眼看我。

你记得我真的忘记了，我不知道我是以什么心情上台的。我好像顿时忘记了生气。我就这样上台了，就连胆怯和害怕，都消失不见。

默默的讲解着，虽然很卡，好在大家好像都蛮体谅我的。不会的地方还会给我指出来。“格林先生喜欢居住在中国吗？你能告诉我吗？”我这样翻译着，“改为复合句，我们可以用whether‘是否’来连接。”

“所以是……翻译为‘格林先生是否居住在中国？’”我刚刚说完。就有很多组长的手举在我面前，我也不知道为什么，就很慌了。下意识的我望向我的小组，可惜他们没有一个人看我，好像丢不起这个脸似的。没有想法只是望着，我竟无法查觉出自己的错误。

“‘if’也是是否的意思，而且这里没有任何不能用它的形式，为什么不能用呢？”“应该也可以用吧！”

“翻译错了，应该是格林先生是否喜欢居住在中国？”“嗯。”我真的是尴尬极了。

终于讲完了啊，我的心还悬着。真的是太难堪了，我望向我的小组，也不知道说什么，只是很不满的望了望。

本来是很糟糕的讲解，老师看我很卖力，而且一个人上的，给了我三分。讲解是五分的满分。同时也教育了我们组，不要什么事都是组长做。他又回头看我：“是你自己不喊我们的，不怪我们。”我没有说什么，我们组的其他人也貌似不否定这句话。

下课就是中午吃饭时间了，我才把当初的委屈哭出来。我是在教室外面哭的，后来有人告诉我‘琳’也哭了，我依旧没有说话。安慰她的人很多，我知道，她和我差不多一样的性格，很内向，可是她比我受欢迎。

真的真的很谢谢佳佳，组长（以前的），还有班长，建青和灿。我发现我有你们很幸福！

“我告诉你啊，组员就是这样，有困难的时候把你当天顶着，过后什么也没有的时候，就把你当地踩着。”言外之意就是困难解决后就又是一副不把你放在眼里的样子，使劲的踩，就是深怕踩不死你。

我哭着笑了，这是组长给我的经验，是的，我怎么就没发现呢？如果当初相信没那么大，就不会到最后还以为她是忘记了，就不会感到自己被骗了还伤心。

我太敏感了，在教室她的朋友居然说：“佳佳，你是不是在说坏话，怎么我一进来就声音小了。”

“没有啊，我只是在说我的组长生涯。”佳佳连忙解释道。“还组长生涯……”声音很小，可是我听到了，原来，我在你们心中是说坏话的人？我什么也没说，佳佳只是讲初一她和组员一些搞笑的事情，让我开心点罢了。声音小，是不想打扰你们。

后来，我向她道歉了，一开始是在食堂外面，我看着她不开心的脸，看着她旁边的朋友厌恶我的眼说：“别不高兴了啦，下一次我们一起面对好吗？”她没有理我，我的自尊心破碎了。眼泪不禁又流出来了，是我好不容易鼓起勇气说的，是我太自作多情了吗？

我竟然想用“对不起”三个字来让她开心。我也不知道到底是为什么能让我这样做。

第二次是在教室里，我放下倔强，向她说：“对不起，我当时，只是，太尴尬了，所以才……我当时不是生气，只是，只是太尴尬才转移注意力的……”我自己都不清楚自己当时说了什么，隐隐约约记得一些“下次我们一起面对难题好吗？……”后面我好像没说了，我终究没有像随口说“对不起”那样坦率。

后面因为灿帮助我，她终于是反过背，说“好啦，我原谅你了。”我看到了她通红的眼睛，好像比我哭的还要重。我没有情绪，不知道是开心还是失意，她依旧没和我说话，虽然是原谅我了……我怀疑我的诚心不够，毕竟是有别人帮忙的，我感觉我真的好白痴，连道个歉都难以开口。

我数着老师住的那层楼的所有空调机，“四十一，四十二……”

“你是在转移注意力么？”朋友这样问我，我想告诉她没有，却让手停了下来，让眼睛动容了。因为她还是不高兴，我尽力了吗？我问心自问，我没有，根本就没有啊！到底要怎么办……

上完第五节课，最后的最后，她对我说今天上午的事就当没发生过，我重重的点头。

更让我开心的是下午的英语课，要讲解课堂作业，我本无心举手，可是我看到我的前面三位都举手了，带头的是她。我犹犹豫豫的才举了举手，我从来没有这样惊喜过！老师理所当然从十个组中选了我们组。

完美完成任务，就是太紧张我出现了点小意外。不过不影响，我也不感到丢脸！

很多人不明白我为什么要道歉，因为……道歉的人不一定是最懦弱的人，而是比你更珍惜这份感情的人。说的不就是我吗？

我们组一定可以越来越好的，我相信我们组的友谊之花！

初三:听.

感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活，不是 并非不想，只是不敢。

十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过，轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看，却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们，还有他们，吵吵闹闹，声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前，我的任何语言都显得苍白无力的。

似水年华。

我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间，我舒畅地发着报纸，同学们都接过略观大致便塞进了桌肚，我似乎也习惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边，一如往常地抽出报纸整齐地叠好，放在她桌上，转身离去时，却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住，转身。

阳光从窗户缓缓地洒进来，暖暖地环住了她，给了她一个金黄的拥抱，她在金黄色的光圈中，犹如天使对我微笑，温暖，这是我感觉到的第一个词，一股暖流流遍了全身，我也笑了，然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。

……

太多太多的片段，太多太多的往事，凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开，但日后会想起来，他们的微笑，他们的话语。像冬日里的太阳，毛茸茸的，因为少见才显得那样温暖人生。

我知道，岁月的长河不会一切都带走，有些东西会慢慢沉淀起来，团结成岩他们始终在那里守候，只要我们不轻易地忘记和放弃。

[初三生活剪影作文

在当今科技发达,激烈竞争的今天,多数人往往重视竞争,名利,地位,而忽视了人与人之间的关爱,忽视了用心去感受生活中的一件小事,忽视了被别人感动,忽视了去感动别人.感动是一种心灵的震撼,是拉近心灵之间距离的绳索,是为生活添色彩的颜料.我们生活中就缺少这种颜料,缺少这种用心调出来的颜料.所以我要大声说:"生活需要感动."

学习生活中需要感动.有时候,老师的一句问候,一份关爱会让一个要误入歧途的学生重新找回自信,重新回到学业上来.我自己也是一个很好的例子:升了初三,又增添了一门新的课程-化学.说实话,我对它这种研究分子,原子,离子....一队"子"的学科没兴趣.所以我一上化学课就好象在听天书.化学的第一次测验我就不及格,化学老师找我谈了话,文物我考不好的原因,还耐心地给我指出缺点,认真的给我讲我错的题.我立刻就哭了,我对不起化学老师,对不起老师对我的关心,我不值得老师细心的个我讲题....从那以后,我就喜欢上了化学,我喜欢上了分子,离子..我更喜欢化学老师,是她用一颗圣洁,真诚的心感动了我,是她挽救了我,没有放弃我.我都想好了,毕业是我会对她说:"老师我爱你,就像老鼠爱大米"...

家庭生活中需要感动.感动会让一对互不理解的父子化敌为友.社会生活中也需要感动,感动会让社会多一些好人,少一些坏人.

如果生活中没有感动,怎么会有这么多重新振作的学生,如果生活中没有感动,怎么会有这么多破碎后有复合的家庭,如果生活中没有感动,怎么会有这么多善良,热心的"坏人"!!所以我说:"生活需要感动."

我曾一度认为，生活不过是每天平淡的度过吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而复始，但我错了，错得离谱。

一次很特别的机会，让我体验到生活的美好。

过贯了城镇中繁华吵杂生活的我，从不用担忧衣食住行这方面的问题，总是饭来张口，衣来伸手。于是，那个暑假，爸爸把我送到了乡下姥姥家，说是让我去体验生活。

姥姥家住的是木房，睡的是木床，那里没有电视，也没有电灯，有的只是一片田野，很宽阔很很美丽的田野。但我却在这样一个地方体会到生活的美好。

夏日炎炎正好眠，可这句话在乡村里却不实用。七、八月份正是稻谷飘香的季节。田野里是一望无际的金黄稻穗。乡下的孩子们赤着脚在田野里追逐嬉戏;稻田里，妇女们配合着青蛙动听的歌声挥舞着镰刀割着稻谷，远处的山上，年轻貌美的姑娘们站在茶树前十指尖尖采茶忙，她们身上的五彩裙变成了一只只漂亮的蝴蝶儿……啊!好一派迷人的风景呵!

看着他们那股努力的干劲，我也情不自禁的卷起裤腿，走进田野，挥起镰刀……

如果你在这时问我：生活是什么?我会毫不犹豫的告诉你——生活是一双勤劳的手。生活的本质就是劳动，只有劳动才能让生活变得充实而美好。

如果说劳动是一派迷人的风景，那么，生活，就会是一道亮丽的风景线!

生活中，每一个人都需要一样东西支撑着自己，比如信念、爱。有的人需要科技来丰富生活;有的人需要阅读丰富人生;有的人需要陪伴，让生活更美好。我也有着自己想要的东西，那件东西也是我的愿望，名为陪伴。

在别人家中，孩子读书学习时，有父母陪伴在身边，当饿了想吃饭时，父母早已准备好了可口的饭菜……但是他们身在福中不知福，还嫌围着他们父母唠叨，管得多，觉得父母就像脚底下的泡泡糖——怎么都弄不掉似的。而别人厌烦的东西，却刚好是我最渴望的。每当我回到家中，是这样的一副场景：爸爸妈妈又出去了，不在家，自己一个人写着作业，吃着爸爸妈妈留下的冰凉的饭菜……

每次当突然间的敲门声传入了耳朵时，我总想：难道是爸爸妈妈提前下班了?我仿佛看见了他们坐在我的旁边辅导着我写作业儿，妈妈呢正招呼着我吃饭。第二天上学，老师展示着我的作业，并说这是我们班最好的作业。之后……然而，当敲门声打破了我的想象，我急忙去开门时，却让我大失所望，来的人是我的同学，他来告诉我：“你爸爸妈妈今天又要晚回来了，我妈让我来给你说一声。”……

晚上很晚了，我都睡觉了，爸爸和妈妈才拖着疲惫的身体到家。看着他们的样子，我也不想、也懒得打扰他们，也许陪伴在我心里只是一个可望而不可及的愿望吧!

可晚上我觉得什么事情都不会发生时，妈妈过来了，她把我的被子盖好，把我的书包整理好，检查了我的作业，一切都万无一失时妈妈才准备睡下……当时我真想起来冲上去，抱住妈妈。对她说：“妈妈，我想要一次真正的陪伴!你们陪陪我好吗?像别人家那样!”

因为陪伴，是我的内心深处的渴望。陪伴，让我的生活更美好，能增加我的幸福感。

第一篇：我的初三生活

“靠，你们好学生……”这是我的口头禅。

在这个每天与咖啡和眼药水为伴的初三，我的生活倒是更轻松了。我的头发好久没剪，长长的卷在脑壳上，像懒散的假发。背包松垮垮的待在肩上，与我一样没有希望。

那天数学老师叫我去办公室拿本，我正困。走到门口我犹豫了一下，但还是大步流星地推门就进，数学老师丝毫没看出的我的不耐烦，依旧婆婆妈妈地用她有老茧的手在我的本上指指点点，唾沫星子溅的我满脸都是，胃里一阵翻江倒海。实在不能忍受“唾沫浴”，我打着哈欠，从数学老师手里夺过本来，回答声“哦”，转身就走。徒留身后的叹息。哼，你只知道训我五道题错四道，对的那道还被你看出来是抄的，你几时耐心地教过我？算啦，不学也罢。

上英语课的时候是我一天中最快乐的时候。我遨游在梦中，看到的全是湛蓝的天，金闪闪的阳光，身边追着跑着的小孩明朗的笑声，远不是我睡梦外的死气沉沉的课堂。我一直享受着能在英语课上补充昨晚被游戏占用的睡眠的特权，只要不要美的把呼噜声打出来，我就可以像空气一样自由自在。

我又不学，考试也就免了吧，上次考试我请了假在家睡觉，躺在温暖的被窝里的时候，想到此刻同一片天下的莘莘学子们，正满头大汗地挥笔，我就想笑。没考试不知道有多难，浏览了一下老师扔给我的多余卷子，要是在考场上我就是搜索枯肠也答不上来，倒有一点庆幸这窘迫样没暴露，大松口气。同桌抱怨没考好，她从第七落到第十五，气得差点就要撞墙。我心想，我要考你那分我也就去撞墙。她辛辛苦苦地拼命学，换来的却是神经衰弱，太不值得了。

我也不是没有喜欢的科目，我最喜欢物理。物理老师的每一句话我都去做，摩擦起电，重力做功，物理的世界一切都如此有趣。他好像从未把我放在眼里，他有他的得意门生。我也有理想，做图书管理。但我当众提起，回应我的都是轻蔑。我也有喜欢的女生，总是躲在黑暗处看她妙曼的背影。我也希望有一个老师，能让我改变懒惰，勤奋学习……但一切都只因我是差生而变得与众不同。我也渴望改变。

放学回家天已经黑了，一个人拎着书包洋务地走着，看影子如此落魄。曾几何时，我变的这样堕落，寂静的夜晚我听到灵魂深处的苦笑。路灯突然亮了，光芒莽撞的冲进眼睛，走过去，它把我的影子拉的斜长，横索在窄窄的马路中央，如墨且狰狞。遇到伯乐的渴望从未停息，但破灭会不会把渴望放过？

道路没有留下痕迹，但我已走过。

篇二：我的初三生活

夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过，毫无疑问，我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子，它叫责任。

初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。

伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下。所以，只有我们自己足够强大，成功才会离我们稍近一些。

成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给他的最好的褒奖。同学们，硝烟已经散发，战鼓已经擂响，号角也已奏鸣，只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习，或许明天，我们就是敌人，是对手，会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏，不可能暂停，亦不可能快进，更不可能回首。这出戏的成功，只取决于一个人，也只能取决于一个人你自己。同学们，时不我待。让我们齐头并进，在来年的六月，期待着成功的绽放！

篇三：我的初三生活

抬起头，看着班级前面的牌子，忽然发现，原来我们已经初三了。看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒，带领着我前进。

早上

身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门，想起自己也快要迟到，想要加快脚步，却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门，终因初三而不用再检查仪容仪表了，心中微微叹息，却不知是喜是悲。

抄作业的现象依旧泛滥，但已有所改善。第一节课的效率永远是最低的，有的在桌子下奋笔疾书，有的沉浸在甜美的睡梦中，有的吃着早上来不及吃的早餐，当然也有的在听课。至于后面的几节课，通常在不知不觉间便已过去，日复一日。

中午

一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。吃完饭，痛苦地在复习和睡觉间挣扎，最终复习败给了睡觉。只有到了初三，才真真切切地感受到睡觉的快乐。

下午

课上，老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。成绩出来之后，无论考得怎么样，大家互相问成绩的积极性日益消退。偶尔老师从高到低宣读成绩时，总是担惊受怕自己得名字出现在后面。

饭，好像怎么吃也不饱；觉，似乎怎么睡也不够，作业，仿佛怎么也做不完。这就是我得初三生活，虽然很累，但也很充实。相信，只要付出，就会又收获。

篇四：我的初三生活

“总是等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是等到考试以后，才知道该念的书还没有念，老师说过一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一句熟悉的歌词，一首轻快的语调，唱出了我们模模糊糊的童年。

阳春三月春燕衔泥，炎夏六月荷花满塘，金秋九月蟋蟀歌唱，严冬十月腊梅飘香。步入初三的我，风风雨雨的走过了十五个春秋，回头望望，那一直期盼的成功早已消失的不见踪影，忙忙碌碌的学习生涯，始终望不到尽头，一天到晚嘴上念叨的“减负，减负”让我们学会了成长，有多少学生仰天长叹道：减负，减负，越减越“富”!

初三，青春朝气蓬勃的起点。初三，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充实。现在的我们，学会承受了吧!面对一堆一堆的试卷与习题，面对老师念念叨叨的中考，痛苦后的我们仍然埋头苦学。青春年少的天空，一半深沉一半绚丽。阳光从树叶的缝隙中倾斜下来，燥热而又冰冷的空气，让我怀疑现在是什么季节周围那些似曾相识的人们，来，匆匆;去，匆匆。

百足之虫，死而不僵。

初三的清晨，刺耳的闹钟划破了天际，心不甘情不愿的睁开朦胧的睡眼，和周公相约在下一个梦里。走进忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌却收获着意外的果实。初三，奏起紧张的乐曲，深呼气，一二，绽放一个灿烂如晨曦般的微笑，鸟儿靠翅膀飞翔，我们靠自己成长。90后的孩子，伪装得太深，掩盖得太强，我们要用行动去诠释90后，那不是伪装得不受伤，而是真正发自内心的坚强!

初三的青春，似一首诗，微笑地读它，拾取着片片诗情，积攒着点点诗意。初三，忙碌而充实，用心读头顶的那片蓝天，将涌动的情感放飞蓝天。前方的路还很长，别让脚步停留在现在，做挥翅膀的女孩，告别悲伤。

初三的青春，已跃跃欲试，怀揣梦想，幸福一定等在我们必经的路口。

篇五：我的初中生活

个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．

篇六：初三的我

初三的我，备考的我，忙里偷闲的我。

经常上上网聊聊天听听歌弹弹琴看看电视（当然还要学习的），有时写一句两句自认为是押韵的东西，然后自我安慰说那是诗。

经常因为考得差回家马上埋头学习，因为考得好在家里蹦来跳去狂吃零食大声唱歌像个野丫头。

有时我想，我的外号经常被人这么叫着我怎么就不能安安静静地像个真正的大淑女一样做一些对得起那个名字的事呢？

有时为了完成计划任性的直到很晚才安心地舒舒服服睡觉，有时也矛盾的抱怨初三苦初三累却感觉初三很充实。

真的，初三就是这样，初三的我，在困难中知道了什么是坚强，在竞争中知道了什么是奋斗，在失败中知道了什么是残酷，在成功中知道了什么是来之不易。

我相信，走过初三的我，会有一种精神，会有一种信念，让我在人生的道路上奋力拼搏！

初三的女孩儿，迈开脚步，向前冲吧！

篇七：我的初三生活

初三已经来到眼前，无形的压力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃离呢？老师期盼的眼神，家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑，可是现如今的我成绩就是这样，我也开始迷茫了。

我是一个很没有安全的人，也因此对于身边的事物十分敏感，每每发生一点什么小事，我就会被它影响，不能专心的学习，我无奈。每当你们问我，你有没有尽全力时，我犹豫着回不回答，因为我心底已经有了答案，我没有！|||我总是无法向你们说的专心致志，但是我自认为我有努力，只是像你们说的，我没有尽全力去努力，我呵呵的笑着，的确，我过分的依赖着身边的人，每每有疑问时，自己想了不到三遍，心就开始烦躁了，于是我向你们求救时间一长，有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧？

我身边的朋友几乎成绩都比我好，他们的存在似乎总是在打击我的积极，可是我又能如何，他们是我的朋友，但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧，有时他们的存在又让我有了学习的氛围，让我也能和他们一起安心的学习。

有时候，生活就是如此无奈，初三的生活还没有到头，我就必须支支撑下去，知道它过去，我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧。

有人说，生活是一场戏，情节曲折，发人深省;有人说，生活是一面镜子，你对它哭，它就对你哭，你对它笑，它就对你笑。虽然我只度过了短短十三个春秋，但我对生活却有着我独到的见解——

生活是一首歌。它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅;时而蕴藏着月照东波般的温柔恬静;时而包容着大江东去般的粗犷豪放;时而又不乏旭日东升般的激情四射。

生活是一杯橙汁。刚入口时是苦的，像是辛苦奔波的劳累与痛楚;接下来又是酸涩的，像是正值青春的我们青涩的寄托;最后，细细体味。是丝丝缕缕，绵绵不断的清甜，像是纯真无邪的童年。

……

对生活的理解是每天都在变得，面对这不可预测的生活，我该做些什么呢?

学会包容

“海纳百川，有容乃大。”要想成为生活中的强者，首先要学会包容。仔细想想，在生活中，何必因为一件鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交?何必因为一句无心之言而捶胸顿足?何必因为他人一个不小心就大打出手?面对这些，如果我们莞尔一笑，矛盾不就化解了吗?“忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。”学会包容，会让生活变得更灿烂。

学会挑战

在生活中常常会面临许多的困难，面对困难，你是选择逃避还是挑战?当然是挑战了。很多事情，往往就在那一瞬间的差异而改变本质。如果你选择了逃避，你就可能离成功越来越远，但如果你选择了挑战，胜利的彼岸就在你面前!

总之，生活是一门复杂的学问，它不同于枯燥的数学，也不同于风趣幽默的文学，更不同与深邃的哲学。它是一种复合的知识，是人从那个呱呱坠地就要学习的知识。

感悟生活，让我勇敢，感悟生活，让我坚强，感悟生活，让我理智……

生活，教会了我太多、太多……

早上起来，拉开窗帘，打开窗户，呼吸一下新鲜的空气，看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑，抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳，你会感到生活是多么美好！

夏夜里，和爸爸妈妈在院子里乘凉，依偎在爸爸妈妈的怀里，抬头和爸爸妈妈一起找天上的星座，你会感到生活是多么美好！

春天，是百花开放的季节，和爸爸妈妈把楼下的花圃里，种上一片饱含爱心、真情的花朵，闻着花儿的芳香，你会感到生活是多么美好！

夏天，和爸爸妈妈一起到海边玩耍，躺在柔软的沙滩上，吹着海风，听着海浪声，你会感到生活是多么美好！

秋天，是丰收的季节，同父母一起回老家，帮姥姥、姥爷收割，一起感受丰收时的喜悦。或和爸爸妈妈一起到公园里，静静地看落叶，像一只只蝴蝶在空中飞舞，你会感到生活是多么美好！

冬天，是一个冰清玉洁的银色的世界，看着一片片雪花像精灵一样落下，和爸爸妈妈一起堆雪人，或为行人扫出一条干净的小路，看着行人微笑地走过，你会感到生活是多么美好！

在学校里，有那么多的同学围绕在你的身边，一起唱歌、跳舞、朗读、学习，一起嬉戏玩耍，你会感到生活是多么美好！

在我们的日常生活中，到处都是阳光明媚的，只要你用心去感受，你就会感到生活中处处有欢乐，生活是每个人的乐园，生活是多么美好！

让我们用心灵去感受生活吧！

导语：你的个性引导你的生活，从而带给你与众不同的生活体验。以下是小编为大家分享的体验生活感受未来作文，欢迎借鉴！

生，是一个点；死，亦是一个点。在生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验，用心用脑去体验。

记得在我的生命里因体验而激发起自己思绪的，还真的不到五次。小时候只体验了游乐场过山车的刺激，体验了比赛状况的激烈，但这些只不过是“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的儿时初级体验罢了。真正使我发生了改变、受到启示了的，还是那一次的体验生活……

在前几年的暑假，妈妈说要把我带回老家住一阵子，感受一下田园生活。起初我是很高兴的，但一回到家乡，看到周围连商店也没有，而且小路旁边还布满了牛粪、鸡粪！我当时真的想马上飞回家去。但是没有办法，在百般无奈之下，还是勉强住了下来。

等我一一跟老家里的亲戚都打了招呼后，一位跟我年龄差不多的堂妹说要带我到田园中去玩玩。我听到可以玩就又重新振奋起来，真想知道田园中有什么好玩的。但，出乎我意料的是，堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧！我简直崩溃了，心想，插秧有什么好玩儿的。可是，在妈妈的目光下，我不敢不与堂妹“玩”了。我顺手拿起一棵嫩绿的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里。“唉？怎么小秧苗倒进水里了呢？”我疑惑不解。之后又插了很多，却都未能够成功，但堂妹已经插了一排了！当时，我的腰都已经直不来了，堂妹见我一副辛苦的样子，就带我回祖屋吃饭了。

在吃饭的时候，真的是非常“热闹”，一大帮人围着桌子吃饭！我在吃饭时，免不了会把饭掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起来吃了！桌子上那么脏，有那么多的细菌，饭掉在上面还能吃嘛！可在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉为其难地吃了。

“玩”了一天了，终于可以睡觉了！但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也没有睡好！到了第二天，我还得去插秧，真是辛苦啊！

在老家的那几天，我体验了我从来没有经历过的生活。它教会了我要朴素，不能铺张浪费，也不能害怕困难。

在现在的21世纪，我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的，还要学会体验生活，发扬艰苦奋斗的精神。而我也是祖国的接班人之一，所以我也要做到那些倡议。现在我自认为做到了一半，这是那一次的体验生活给我的，还有另一半，那就要在以后的不断的体验生活中获取了。这样，我感受到的未来是会美好的。

在脑海里，我似乎看到了未来的我。

成功像茶，喝了之后满口余香;幸福像蜜，尝了之后甜在心里;无奈像水，饮了之后平淡无味。那么失败又是何种滋味呢? Successful like tea, after drinking, full of fragrant fragrance; happiness like honey, sweet after taste; helplessness like water, after drinking, it is flat and tasteless.So what is the taste?

还是上小学三年级的时候，为了六一儿童节，班里准备了一个相声，让我和同班的小宇演。我从未演出过，但为了为班级争光，我们俩欣然领命。

我们复印两份台词，每逢大课间就去语文办公室排练。因为台词比较长，所以我们只能理解着背。一天大课间，小宇问我：你说，咱们能选上吗?我看出他有些胆怯，于是昂起头，拍拍胸脯说：你自然放心。以前六一儿童节出节目，不是唱歌就是跳舞。这次咱们班推陈出新，还怕选不上?你记住，就算天塌下来，也有我扛着!其实我也怕选不上，只是豪语壮人胆而已。他听了，便也安心排练。我知道，作为第一次去演，难免有些顾忌，而我们的相互激励，正推着我们往前走。

经过几天努力，台词背得差不多了，我们就试着加上肢体语言去表演。在六一儿童节彩排的前三天，我建议我们俩到班上给同学们演一遍。小宇仍是胆怯，问我：行吗?别到了班里再出丑。我早置别人的嘲笑于不顾，只对他说了句：走，天塌下来，我扛着!他也对我十分信任，便随我到了班里。

我先走上讲台，对大家说：大家先静一静。我和小宇给大家说段相声。同学们的目光便都集中到我们这里，其中有真听真看的也有看笑话。我和小宇演了一遍，同学们笑声不断，全班同学像炸了锅似的。在这笑声中，我真的扛住了天。

彩排中，我们被淘汰下来。然而我和小宇都扛住了塌下来的天，快乐的度过了六一儿童节。我们失败了，我们也成功了。

与成功、幸福、无奈相比，失败更像巧克力。开始有些许苦涩，但你用心品味时，香甜从其中溢出，你才真正尝到了失败的滋味。

在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐......生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生;但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的，可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此?

生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。

生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力;生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。

生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

生活就像一杯茶。茶，是一种滋味，更是一种情趣。虽然清香袭人，但也少不了酸甜苦辣。如果你不亲自去尝尝，就不能品出这茶的味道，更不能体验这多彩的人生。

生活好似一杯咖啡，带着浓浓的香味，把我们的蓬勃朝气浓缩在那淡淡的清香中。

我们正处在初中阶段，学习既紧张又快乐。想想中考，不免有些害怕，老师把课堂时间抓得紧紧的。但至于课外嘛!当然还是属于我们的。每遇课外时，我们常在一起谈古论今，别提多有趣了!大家在一起谈谈理想抱负、说同学、评老师、论电影……大家尽量把那些课外或课内的知识用尽脑汁的挖出来让大家“品尝”，品尝着其中的“香甜”。随着时间的流逝，我们即将升初三了;学习当然是越来越重，大家在一起聊天的时间自然是越来越少于以前，但越是这样我们越忙得香味四溢。生活是多么的甜美。生活就是这样，像一杯咖啡，香香的、甜甜的，但在你细细品味之后，你又会发现，这甜甜的香味中似乎有一丝苦涩，这苦涩似茶，能提神醒脑。

生活又似一杯甘甜的果汁。苦中有乐，涩中带甜。虽然古人云：“十年寒窗苦”，但又有人说：“吃得苦中苦，方为人上人”，这话都没错，没有付出何来收获?虽然考试的屡次失败曾使我失败过伤心过，但通过努力，我站起来了。我吃了许多苦头，为了胜利，为了体会生活的滋味，我付出了很多很多，最终我胜利了，我真正体会到了生活的乐趣，其乐无穷。生活中有过很多失败和挫折，但关键要看你有没有决心和毅力来征服它。如果你征服那些曾经成为你的绊脚石的挫折，那么你才会真正感觉到生活的确是一杯甘甜的果汁，冲淡了咖啡的苦涩，充实了茶的味道，使人不觉神清气爽。

生活是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识，都填满了真理，只要你善于发现善于挖掘，善于领悟其中的奥秘，你总可以学到各种各样的东西，使你的生活不知不觉得到充实。

生活的滋味是什么呢?是酸苦还是甘甜?恐怕谁也说不清。如果我们曾经感受过生活的滋味，你们一定会发现：一开始就尝到咖啡、果汁的香甜，而细细品出其中的酸涩的，他的生活就是平淡无味的没有起伏的;但如果我们一开始就品味到了咖啡果汁中的苦涩，我们才会想办法战胜它而努力奋斗，最终实现自己的理想，这样的生活才是真正的有价值的值得品味的生活!

我不禁又想起了别人的一句话：“当你出门时，我不愿意祝你一路顺风，因为没有风浪的人生是乏味的。能在苦涩中品味出甘甜的人生才是可贵的、值得回味的。”

所以，当你已经品出咖啡果汁的苦涩后，不要拒绝，而应该勇敢地举起杯子一饮而尽!