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关于踏青的作文范例【实用20篇】

春风吹醒了大地,吹化了小河,河水叮咚叮咚地唱起歌来。小编收集了春天踏青作文,欢迎阅读。

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小学自我介绍作文范例

全文共 445 字

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Hellow,大家好!我叫何彦杰,来自北京市丰台区。今年我10岁了,身高1米44,体重44公斤,因为比较胖,所以同学们都叫我“小胖”。我在东铁营一小分校读三年级。我们的学校可美啦,大大的操场,五颜六色的花坛,连教学楼都是彩色的,谁进了这里都会感觉好像在童话世界里一样。我很喜欢我们的学校。

我是个淘气的男孩儿,非常爱玩,一下课就和其他同学玩“砍包”的游戏。我有许多爱好,电脑、旱冰和跆拳道,其中我更爱看书,假如一天不看书的话我就觉得生活缺少点什么。我爱看名著一类的书,比如说《汤姆。索亚历险记》、《唐。诘柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看,有时甚至忘记了睡觉,每次都是在妈妈的催促下才恋恋不舍收书睡觉。软笔书法成了我每天都要必修的课。开始我并不喜欢,但妈妈说练书法可以修身养性,能磨练人的意志力和忍耐力。因此不知不觉中,我已经坚持了将三年的时间了,练就了一手好字。现在我已经喜欢上了它,它也成了我生活中的一部份。

我还喜欢交朋友,希望在这里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友吗?我等着你哦。

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更多相似作文

篇1:我心中的青奥会作文范例

全文共 956 字

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青少年奥林匹克运动会是一项专为年轻人设立的体育赛事,包括体育、教育和文化等方面的内容。参赛运动员年龄要在14至18岁之间。XX年,国际奥林匹克委员会主席雅克·罗格提出了举办青奥会的设想。国际奥委会在XX年7月5日于危地马拉城举行的第119次国际奥委会全会上一致同意创办青少年奥运会。 首届青少年奥林匹克运动会于XX年8月14日至8月26日在新加坡举行。“我与青奥共成长growwithyog”是南京市申办2014年青奥会理念口号。国际奥委会第122届全会XX年2月11日在温哥华决定,将2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市。它将于2014年8月16日在南京开幕。这次申办成功让我作为一名南京的小学生感到非常自豪。

南京2014年青奥会比赛场馆“三a馆区”分别为:

“奥体中心区”:青年奥运村以及开闭幕式、大部比赛场所都位于该区域。该区域以体育特色为主,充分展示奥林匹克文化。

“人文风景区”:由玄武湖风景区、钟山风景区和老山国家森林公园、金牛湖风景区四大风景区组成,集中了47%的比赛场馆和33%的比赛项目。该区域以城市人文自然风景为特色,积极倡导人与自然的和谐共生。

“大学城场馆区”:由南京江宁大学城地区的体育场馆设施组成,集中了20%的比赛场馆和12%的比赛项目。该区域让广大青年师生有机会直接感受奥林匹克的魅力。

青奥会26个大项包括:游泳、射箭、田径、羽毛球、篮球、拳击、划艇、自行车、马术、击剑、足球、体操、手球、曲棍球、柔道、现代五项、划船、帆板、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球、举重、摔跤。这么多比赛项目,一定会让大家大饱眼福。

南京青奥会口号“分享青春、共筑未来”。会徽于XX年5月19日正式发布。下方,以青奥会英文名称(youtholympicgames)及五环及“yogdna”字样;中间是年份数字2014,上方是南京拼音字母“nanjing”设计成活泼的字体,用了6种颜色,小写的“n”像门洞,外围勾勒了江南民居的轮廓。

这届青奥会在南京举办,一定会有很多外国友人来南京。我们要好好学习外语,学习文化知识,讲文明、懂礼貌,多了解奥运知识,向他们介绍我们的城市。同时,我作为一名南京的中学生,应该向大家介绍青奥会举办中的各种趣事,让更多的人来“分享青春、共筑未来”。

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篇2:清明节踏青

全文共 576 字

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清明节那天,我们回到爸爸的老家。我们先去山上烧了纸钱祭了祖,然后就在山上玩。

爸爸在山上看风景, 二姐拿着相机在拍一只漂亮的蝴蝶,我拖着铁锹乱挖坑。妈妈说:”别乱挖了,铁锹给我,看我给你挖个“鸡腿”吃吧。“这鸡腿是指根长在土里像鸡腿的一种脆甜植物。我和妈妈开始寻找鸡腿,找了半天没找到,却发现好多蒲公英,绿色的蒲公英开着小黄花,有的花都结果了。我喊二姐快来吹降落伞。二姐跑过来,摘了一个蒲公英的降落伞边吹边说:”我来帮蒲公英妈妈的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起来。我和二姐玩得正开心,忽然听见妈妈喊:”你们快过来看,这里有迎春花!“我和二姐跑过去,看见两棵迎春花正开着。这迎春花和新蕾公园不同,它的花瓣是黄的,花蕊却是红的,很漂亮!

看完花,妈妈说:”我带你们去摘芽芽碰,抽水毛葱!“田野里,山上,芽芽碰很多,妈妈挑最肥的摘给我们,去掉上面的叶子,再剥掉芽芽碰的皮,放进嘴里吃起来,又脆又甜,清香满口。我和姐不停地吃起来。妈妈看我们吃得差不多了,说:”我们去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞,能够吃,但,假如它盛开了就不能吃了。我们在田野里找了半天,只有妈妈找到了几根毛葱。剥开毛葱或绿或红的叶子,露出里面白白的毛葱,放进嘴里嚼,感觉软软的,嫩嫩的,很清甜。

时间过得真快,不知不觉就到了中午,我们要回家了。我好想再玩一会。我觉得清明节踏青玩的真开心呀!

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篇3:清明踏青话题初中

全文共 602 字

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今年的清明时节,或许对我于来说,这是真正意义上的第一个清明节,第一个在姥姥离开后的清明节,在这个“雨纷纷”的日子里,我第一次有那种“欲断魂”的感觉,因为,我的姥姥与世长辞了……

窗外的天空飘着白云,有呼呼的北风吹过耳际,带来丝丝寒意。此刻,我眼前又映出姥姥那张慈祥的布满皱纹的脸,耳边又响起姥姥最常说的那句话,“要好好学习啊!”可是,为什么,为什么在六个月后的今天,我却再也听不到这句话了呢?为什么呢?

时光总是来匆匆,去匆匆。一眨眼,六个月过去了,所有的一切恢复了平静。但是谁又知道,就在六个月前,姥姥还在病床上笑着对我说:“不要哭了,人只有坚强才能在社会上立足,未来的路不好走,但只要你微笑面对,就不再有什么困难了,懂吗?”当说完这句话时,姥姥闭上了眼睛,微笑着离开了。

我永远忘不了,忘不了姥姥时的那种感觉。一瞬间,你的至亲至爱悄悄地从身边离开,离开这个世界。那种心痛,不知该用什么语言形容。我本能地哭了。第一次,第一次这样撕心裂肺的哭,我是多么想回到三年前那种幸福的时光,但天总不随人愿。

姥姥走后六个月,也是清明节。今天,我又回到姥姥家前的田野。当我望着那片辽阔的田野,眼前又浮现出姥姥拿着那根竹条在田野上追打着不懂事的我的情景……姥姥,我是多么希望您能再次拿起那久违的竹条,追着我满田野的跑啊!姥姥,为什么,为什么您却再也不肯拿起竹条来追我了呢?为什么……

今年的清明,我人生中的第一个真真正正的清明!

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篇4:春日踏青作文

全文共 888 字

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今天天气晴朗,万里无云。这大好的春光,待在家里也真是浪费。这不,我和妈妈还有她的朋友一起开始了今天的醉山野之旅。

醉山野坐落在离池城不远的石台县,是刚开发的一个景点。听名字“醉”就会想起“陶醉”、“沉醉”这样的名词。还没去,就对这里充满了期待……

一走进醉山野,首先映入眼帘的是两匹“骏马”,含笑迎接我们。可惜因为个子不达标,所以连爬上大马都格外艰难,害得还被嘲笑一番。

一阵轻风拂面而来,还加了雨的气息。瀑布如一副巨大的白帘垂直而下,重重地撞击在谷底的石头上。那水花四处溅落,怪不得在空气中有了“雨”的味道。只见瀑布气势磅礴,飞流直下,我仰望瀑布,心惊胆战。经过一段长长的栈桥,便到了瀑布两端的云梯。我小心地爬着云梯,身上时不时被水花溅湿。从瀑布顶端往下看,宛如一位位心灵手巧的艺人把一颗颗串好的珍珠垂落下来,真是壮观极了。

来到醉山野,最难忘的就是来玩水了。跨过一座用花瓣装饰起来的拱桥顺着台阶往下,便是那清澈的河水了!水下荡秋千就是在这里,只见那水清清的,可以看见水底的沙石和水草,几条不甘寂寞的小鱼也跑出来和我们愉快地打着招呼。我们情不自禁地脱了鞋袜,把脚放进水里。“啊,水真凉啊!”真想“罢工”不干。但秋千的诱惑,让我们鼓足勇气,趟过河水,来到秋千。看着摇摆的秋千,菲姐在一旁使足了劲紧拉着绳子,我用手按稳秋千板,腿上来时,用手拖住板,借用腿力,屁股坐上木板,最后另一只腿再上来。上来后,我还是紧握绳子不肯放手,生怕一不注意,木板一松,就掉到河里去了。我从开始的小心翼翼到慢慢熟练,最后终于可以镇定自若地荡起秋千了!乐乐那个微胖的身子自然上来会有些吃力,不像身轻如燕的菲姐不费吹灰之力就爬上了木板。还是我和菲姐合力才勉勉强强地把他拉了上来。哎,看到他那个笨拙的样子,我们齐声呼喊:“乐乐,减肥!乐乐,减肥!”乐乐生气地用脚愤怒地拍打着水,把我们的衣服都弄湿透了。“菲姐,你看你头发都乱了,像个‘落汤鸡’!”“哼,你也好不到哪去,还笑我!”菲姐指了指我,我俩哈哈大笑起来。

时间过得真快,不一会儿就到了中午,我们的肚子都提出了抗议,一个个依依不舍地离开了醉山野,可又醉在山野里!

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篇5:清明踏青作文

全文共 311 字

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今日是清明节。古人云:“清明时节雨纷纷。”可是,今日却是晴空万里。我们一家子去田野踏青

汽车在羊肠小道上奔跑着,我透过窗户,看到那坚强的小草有凭着他顽强的毅力破土而出,对迎接春天不甘示弱,它换上了碧绿的绿衣裳,绿草中鲜花片片,有红的,有绿的,有黄的……我们又跑了一段路,来到了一片田野里,眼前到处是一片伤心悦目的金黄,油菜花精神抖擞的肃立着,一颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……田野边的小路的两旁柳树边上还有绿叶和嫩芽装饰,真是比任何头饰还要好看。经过了烈士陵园,看到了一个个烈士的坟墓,我起了一个念头:向先烈学习。

这次清明节踏青给我了更多的感触,还使我又一次了解了大自然柔美的一面,今日我的收获好大呀!

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篇6:作文范例——美丽的生物园

全文共 3234 字

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篇一:美丽生物

冬爷爷刚走,春姑娘就来到了我们的校园里。校园的美景有很多,比如说宽阔的广场,美丽的小树林。但是我还是最喜欢我们操场旁边的生物园。

一来到生物园,就可以看到一个湖。这个湖虽然没有日湖那么大,也没有月湖那么美。但它有一个特点,就是静。它静得如同一面镜子,让你感觉不到它在流动。如果你仔细看水面,还会意外地发现这个湖里有一些小生物在游动,那就是蜘蛛。刚开始我一直在想蜘蛛怎么会游泳呢?后来我身旁的一个同学说“:这是水蜘蛛,所以会游泳。”这时,我才明白。

湖的周围还种满了柳树。我看见过又高又大的杨树,观赏过香味扑鼻的桂树,却从没仔细观看过校园里的柳树。柳树的枝条真长啊,长得快赶上姚明的身高了;柳树的花粉真香啊,香得都让人陶醉了;柳树的枝干真壮啊,壮得似乎好几个成人都没办法比得过它。

我爱我的校园,更爱这校园中的生物园。

篇二:生物园

在我的学校——新北江小学,有一个美丽的生物园。

生物园四季如春,美丽极了,最生动的是,里面有许多青蛙,青蛙除了冬天在冬眠,每天都快活地像只燕子。

生物园风景优美,一进门就可以见到几棵大树挺立在石子路,沿着石子路走到最顶端,会看见一条小河,小河里有青蛙,青蛙很活跃,每天都活蹦乱跳。

生物园随气候转变,一年四季有不同的变化。

春天,树木抽出新的枝条,小草儿探出头来,各种花儿竞相开放、争奇斗艳,小蝌蚪快活地游来游去。生物园充满生机。

夏天,天气很热,太阳像火球,青蛙热得呱呱叫,好像欢迎夏天的来临。树一摸下去,热得不得了,好像整个生物园都火热火热的。

秋天,树叶半红半绿,好像是不想脱掉绿衣裳似的,秋天,树叶落在地上,好像铺上了红地毯,生物园变成了金灿灿的。

冬天,全部树枝都光秃秃的,一片叶子也没有,只有一棵松柏挺立在生物园,青蛙在那儿呼呼地睡大觉。

生物园美丽漂亮,在每个季节都发生变化。

篇三:生物园

我们学校有一个绿草如茵,花团锦簇的地方那就是——生物园。

我们的生物园有许多小草,那草绿油油的,微风把小草吹得左摆右摆,非常美丽,让人感觉像走进大自然。生物园里最美的地方就要数鱼池了。鱼池里有许多生气勃勃的鱼儿,那鱼儿有大有小,有不同的颜色,有的红白相间,有的全身金黄,有的头是黄的,而身子却是红的。鱼池里有假山,那假山会流出清澈的水,上课时学校非常静,只听见那悦耳的水流声,鱼池里开了许多莲花,一些正含苞欲放,一些正开得灿烂。紫色犹如一个美丽的公主,既高贵又大方。红色的莲花像一个害羞的姑娘,低着头,不敢向上望。

走出鱼池,许多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的过来,我们的生物园不仅有小白兔,还有那走路特别慢的乌龟,你只要轻轻地碰一下乌龟的某一个地方,它就会马上缩回自己的头、手、脚一动不动。过了一会儿它就会慢慢地伸出头、手、脚。

从门一直往前走,就来到植物的世界。那里有仙人掌,那仙人掌身上长满了刺,如果你不小心弄到它,那你的手指可就疼了。那里还有许多植物,如东瓜、茄子等等。

生物园啊!你真是美不胜举,你真让人流连忘返啊!

篇四:校园的生物园

一进校园的右手边,远远的望去,便看到一幅如诗如画的美景.

春天,绿衣姐姐回到了大地母亲怀抱中.一进到生物园,就看到了一幅大地春回的情景:树木抽出了新的柳枝,花儿从新露出了笑脸,池塘里,小鱼和乌龟欢快地从小假山里游了出来,就连在冬眠中的青蛙也来凑热闹了.让人觉得生机勃勃.

篇五:生物园

走近校园西北角,你会看到一个美丽的生物园。

这个生物园一年四季都是美丽的。

春天,几阵蒙蒙细雨过后,小草从地里探出尖尖的脑袋,脸上还挂着甘露呢!这个时候,总是那淡雅的迎春花最先睡醒。迎春花有四个花瓣,颜色呈金黄色。一阵微风拂过,迎春花像一个个亭亭玉立的少女舞动着杏黄色的裙子,又像一只只黄色的小喇叭,吹醒了大地妈妈,唤醒了花儿姐妹。花儿们醒来了,都像赶集似的聚拢来,唤来了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。爱美的花蝴蝶时而从花丛中穿过,时而停在花朵上,两翅合拢,好像在说:“连我也比不上这美丽的花。”辛勤的小蜜蜂忙得不可开交,一会儿停在这朵花上,一会儿又落在那朵花上。辛勤的小蜜蜂、美丽的花蝴蝶给生物园增添了很多生趣。

夏天,几阵隆隆的雷雨过后,小草长得更茂盛了。生物园里的樟树长得枝繁叶茂,像一把撑开的绿绒大伞。绿叶经过雨水的冲洗,绿得发亮,好像要掉下来似的。树叶上挂满了雨珠,“哗哗——”“下雨啦!下雨啦!”几个调皮的一年级学生一摇树干,就捂着头跑开了。我们常在樟树下乘凉,谈笑风生,好不快活!用樟树叶卷成小笛,“鸣——咦——”真好听!

秋天,萧瑟的秋风过后,大部分花儿都凋谢了。但是这个时候却是菊花怒放的时候。菊花婀娜多姿,品种繁多,有红的,有白的,有黄的,全都散发出一阵阵沁人心脾的香气。那一株叫“绿云”的,多美啊!无数的花瓣儿打着卷儿垂下去,好像少女美丽的卷发。一阵微风吹过,好像一个个少女在婆娑起舞。

冬天,大雪飘飘,寒风凛凛。百花绝迹了,惟有那株不畏严寒的腊梅仍精神抖擞地站立在风雪中,为人们送来阵阵的清香。

校园里的生物园一年四季鲜花不断,把学校点缀得更美丽。我爱学校的生物园,当然更爱我们的学校——东岳观小学。

篇六:生物园

今天老师带领我们去欣赏校园的景色,有生物园、果园、健身园……我最感兴趣的就是生物园了。

首先印入眼帘的是一个清澈见底的小水池,月牙形。池边原来有两只“丹顶鹤”,咦,现在怎么只有一只了?,连青蛙也没有了,难道它们自己逃走了?我急切地寻找,哦,它们不知什么时候跑到池水里了。青蛙伏在池水里,绿绿的脊背露在外面,好像在跟同学们捉迷藏呢!水池的南边是几棵挺拔而高大的柳树,这些柳树刚长出嫩嫩的新芽,从远处看就像密密麻麻的嫩绿的毛毛虫。摸一摸,软绵绵的,挠的手心痒痒。枝条柔美修长,犹如春姑娘的辫子,已经碰到了草地。

再看植物掩映下的各种动物雕塑,有蝗虫、海星、血吸虫……蝗虫引起了我极大的兴趣。这蝗虫比我见到的真蝗虫大好多,绿绿的,在风雨中不曾褪色。后肢出奇得发达,看上去强壮有力,好像随时都会飞入庄稼地危害农作物。

我们学校还有许多处景物,有机会请你来参观我们学校。

篇七:生物园

在我们学校教学楼的东南角上,有一处靓丽的风景线。那是生物园。

那儿虽说不怎么漂亮,但是那儿却充满了生机,生物园分为3大区,它们是植物进化系统区,观察进化栽培区,旱生植物区.

生物园里可有趣了。到了生物园,你会发现在蜿蜒小路的路口,有一块挺立的石头,上面写着红色的“生物园”三个大字。走进生物园,你会看见许多景色。这里,不仅有花花草草,还有动物标本呢!不信你看!国家一级保护动物大熊猫,可恶的蝗虫,可怕的血吸虫,小的可爱的蜗牛等模型,这儿的树也有不少的品种:罗汉松,亮叶朱蕉,春羽,小叶榕,观音竹等。咦,这里有仙人掌等旱生植物在生物园中间有水池,里面有清澈的河流和活泼乱跳的小鱼。在草地上有着竖立的生物进化系列图。

啊!我爱金隆小学,但我更爱金隆小学的生物园!

篇八:富饶的生物园

在我们的学校,有许多处美丽的景色,有体育馆、400米大操场、生物园……在这么多的景色中,我最喜欢的市生物园。

生物园在学校的东北角。在生物园外面,有一大块石钟乳,上面刻着“生物园”三个大字。走进生物园,第一眼便看到了一面平静的湖。像一面洁白的镜子,湖里的鱼儿不时地跳出水面,好象在欢迎客人呢!湖两边有几棵柳树,碧绿的头发垂下来,好象要到湖里洗一洗自己的头发似的。

再往前走,是植物角,植物角里有许许多多植物,有黄虾花、杜鹃花、仙人掌、凤尾竹……在这么多植物中,你一定会喜欢黄虾花和凤尾竹。你摘下黄虾花白色的部份,吸一吸,很快就知道是花蜜,甜甜的。有时候,太阳被云遮住一部份,坐在凤尾竹下,刮来一阵风,凤尾竹便沙沙沙响了起来,全身感到一阵清凉。

继续往前走,就到了动物角。动物角的动物就更多了,有猴子、鸽子、孔雀……最有趣的要属猴子了,它如果肚子饿了,你扔好吃的东西给它,它就会狼吞虎咽地吃起来,如果你仍的东西它不爱吃,它就对你吼叫。

这就是我校的美丽景色之一,如果你有机会,一定要来参观哦!

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篇7:今天去踏青

全文共 427 字

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今天天气晴朗,我们全家出去踏青了,一听到小鸟的歌唱,我就幸福无比。

我们乘车来到雪野。

啊!从花花绿绿的建筑物转眼间到了声势浩荡的绿萝江水,我仿佛置身在一处世外桃源,到处山清水秀,鸟语花香。

雪野湖,是我见过的最美的湖了,湖水碧绿,碧绿中有着红光,坐着一叶小舟,来到湖中央,你仿佛是游离在江湖上侠客,仿佛隐居山林的老者。

雪野的鱼头更是美味。麻、辣、鲜、香。四味俱全,在吃雪野鱼头的时候,香味能把你的魂儿勾走了,香气扑鼻。

夜里,漫步在湖边,鱼儿跳出水里,水在月光的照射下泛着绿绿的银光,银色的光辉照耀着大地。

在雪野的中央有一座喷水池,水如游丝,来的匆匆,去的也匆匆,喷水池的水向里喷,然后落在几片大叶子上面,让人看了都倾心,留恋不已,上面有石头刻得小娃娃,一个小女孩,长长的头发披在肩上,大大的碧蓝的眼睛像在诉说着什么,樱桃小口,红的像血,皮肤雪白,抱着一个大鲤鱼,预示着年年有余。

看着石像,我不知怎么回事,我哭了,但内心很高兴。

这就是我踏青的故事!说说你的吧!

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篇8:英语作文写作范例之我的班主任

全文共 958 字

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题目:请以“My Class Teacher”为题,写一篇不少于60个单词的作文。

My Class Teacher我的班主任

My class teacher is Mr. Wang. He is strict but kind. He has taught us Chinese for two years.我的班主任是王老师,他是一个要求严格而亲切的老师。他已经教了我们两年语文。

He always tells us to study hard but not all the time. Sometimes he plays with us. He says, "All work and no play makes Jack a dull boy." I think he is a good class teacher.他总是告诉我们要好好学习,但不是时时刻刻学习。有时他会和我们一起玩。他说:“只会用功不玩耍,聪明孩子也变傻。” 我觉得他是个很好的班主任。

点评:这篇文章取材的是身边熟悉的人,作者也有东西可写,更具有可读性。另外,写人时把主语稍作调整,读起来轻松多了。

I am a 15-year-old girl. My name is [ename]Cherry[/ename]. Now I am studying in the middle school. I want to be an actress because I think it is a funny and exciting job...

写人的常见句式如:

This is my friend, Mary.

She is... years old.

She is a teacher/ an artist/ a singer...

She/ He gets up at 6/5... / early/ late.

She/ He has sports at school.

She/ He likes...

She/ He is strong/ fat/ slim/ kind/ thin/...

She/ He looks like...

She/ He is good at English/ maths/ Chinese/ physics...

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篇9:春日踏青小草芳儿

全文共 1057 字

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2010年的春节总算过完了,感觉身体倦倦的,心情也好像被淹没在成片的问候祝福与节日的花好月圆中去了。今天是个陽光明媚的好天气,突然想到野外去看看,踏踏青、顺便也晒晒潮一湿的心情,或许小麦已经发芽了呢!

于是,约上老公、呼唤着娇儿,一家人来到了城区的野外。经过了一个冬天的蛰伏终于可以和大自然来一个亲密接触了。风清清凉凉的梳理着我的发一丝,迎着微风做一个深深的长长的呼吸,感觉春的能量流遍了肢一体的每一个一毛一孔,很舒服!天蓝蓝的极其干净,陽光像个调皮的孩子似的在眼前明快的踊跃着,很温暖。

“妈!妈!鸟巢!树上有两个鸟巢!我看到树上有两个鸟巢呢!”儿子大声欢呼起来。放眼望去,大路边高高的白桦树上安着两个鸟儿的家。枝条在淡蓝色的天幕下微微的摇晃着,变得粗了、柔了。也许过不了多久,在某一个柔美的春日,两家的鸟儿会站在新绿的枝叶上快乐的唱歌,快乐的生活,还可能会孕育出小鸟宝宝呢?

大路上不时有走亲访友的年轻人骑摩托车疾驰而过,如寂静的舞台上时时奏响的音乐声。转盘处,一妇女带着两个哑哑学语的孩童在玩耍,小孩子都穿着崭新的衣装,爬高爬低的玩得好开心啊!妇女也是忙个不停,一会儿扶扶这个、一会儿再领领这个……总是乐哈哈的轻呼低唤着!就像赵薇歌中唱得“那是最甜蜜的负担……”

这个季节的田野还罩着一片枯黄的植被,有些去年的棉花和玉米秸杆还依然突兀守在自己生长的土地上。走进麦田,感觉脚下松松一软一软的很舒服。土壤的颜色变得深了,几乎可以嗅到散发出来的生命的气息。一排一排整齐的麦苗似乎刚刚睡醒一样,藏在枯叶丛中悄悄地眨着绿精灵似的眼睛。这就是希望啊!希望的另一端将是一片金黄的麦浪翻滚。

“小虎子!看你的身上怎么粘了这么多草啊!快拍拍!快拍拍!”顺看老公的声音看过去,只见儿子在麦田边上水渠里的草丛中“上窜下跳”、“寻寻觅觅”的玩耍,身上粘满了草叶和草种。“这是草种啊!噢!还有蒲公英的种一子呢!还有狗尾草种一子啊!爸爸!你看!你看!我也能传播植物的种一子了!我要传播种一子喽!”儿子在水渠沿上欢快地肆意奔跑起来。老公似乎也受了感染似的,跟在儿子后面夸张的跑着、喊着……

我静静立在麦田中,一股春的暖流淙淙地流入心田……小小的少年把一颗颗生命的种一子播撒在了春天润泽的原野上、撒入了如此生机无限的青葱岁月里。草长茑飞的日子,爸爸妈妈会再陪你来这里看草儿青青、看生命的葱荣。

耳边似乎又响那首喜欢的歌:“黎明醒来一揉一揉一你的眼,你会发现天那么蓝……桃花也红了,心情也好了……快让自己再美丽一些,让世界会因你更可爱……

[春天踏青作文5篇

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篇10:假如我是老师作文范例

全文共 609 字

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每当我看到蜡烛在一点一滴的燃烧自己,默默奉献自己的时候;每当我看到春蚕吐尽最后一口丝,而装饰别人的时候;每当我看到园丁们不辞劳苦,培育出朵朵绮丽小花的时候……您那高大的身影就会浮现在我的眼前,您的言行点燃了我蠢蠢欲动的心。我多么渴望自己也是一名老师啊!

假如我是老师,我要把自己所学的知识毫不保留地传授给他们。让他们成为下一代的接班人,成为国家的栋梁之才。

假如我是老师,我要做一个和平的使者,用自己的那股热情,去点燃同学们的理想之火,并且让它越烧越旺,永久不熄。

新的教师旅程开始了,我满怀豪情的走上了向往已久的讲台。此时此刻,一双双闪亮的眼睛注视着我,那期待的目光,那甜美的微笑,驱散了我内心的紧张,激发了我的灵感,激起了我上课的激情。我有条不紊讲述我国上下五千年的历史文化,它就像一条清澈的小溪,那潺潺流水快活地流淌着,流进里同学们的心窝;流入中华民族的摇篮——长江、黄河;流遍了祖国的每一寸土地;融入波澜壮阔的大海,流遍了世界的每一个角落……那朵朵浪花轻抚一颗颗童稚的心;那朵朵浪花犹如清醇甘露滋润一颗颗稚嫩的心灵;那朵朵浪花宛如白玉壶中的琼浆让纯真心灵增加了营养。啊!那时侯,不同肤色的孩子都能滔滔不绝讲述我国辉煌的历史、灿烂的篇章……

假如我是老师,我就要让它成为现实。让同学们能够回想起他们曾经有过这样的一位老师,他的事业就像一首壮丽的长篇叙事诗,不会被读者遗忘,将永远铭记在历史的长河里。

[假如我是老师作文范例

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篇11:关于踏青高一作文

全文共 800 字

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中国人比较敬重祖先,因此有了清明节。人都有一种特性,往往会触景生情,因此有了林林总总的意象,有多姿多彩的清明。

明天是清明节,今天一大早,开着车,带上老婆和小孩,去乡下,给老婆的外公和外婆扫墓。到了村子,下车,走进墓地,一切妥当之后,正准备往回走,却看见女儿望着田里出神,不肯离开。

“老妈,这是什么?”女儿喊道。

“那是油菜花。”老婆应道。

“老婆,我们就在这附近转转吧,也算是出外踏青了。”我一边和老婆说着一边朝女儿那边努努嘴。

老婆见了,也不打扰女儿,朝我点点头。

也难怪,女儿自打出生就一直生活在城里,很少到乡下来,也就很少见到春天里的村庄,见到田里的油菜花,见到池边的柳树。

我和老婆向前走着,太阳暖暖的,懒懒的,让人昏昏欲睡,路边柔媚的油菜花、抽丝的柳树,泛绿的田埂,是我们在城里永远见不到的。微微的暖风吹在脸上,柔柔的,酥酥的,更添困意。空中偶尔飞过几只春燕,还有黄鹂。想起北宋诗人王禹偁的诗句“漆燕黄鹂夸舌健,柳花榆荚斗身轻。”还有词人杜安世也写过“清明天气,永日愁如醉。台榭绿阴浓,熏风细。”

诗人和词人见到美景总是抒发情怀,总是联想,生出许多意象,这也许就是诗词的奇妙吧。诗人黄庭坚也写过清明,“佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。”我想诗人看到一片生机,心情也会好起来的吧。

正朝前走着,就听见女儿喊道:“老爸,老妈,我要拍照。”

“那你照啊。”我说道。

“我没有手机。”女儿喊道。

我和老婆走到女儿身边,把手机给她。女儿快乐的跳了起来,对着池塘,对着梧桐、柳树、油菜花,对着躲在浓浓绿意中的村庄,对着空中漂浮的白云,还有飞翔的鸟儿,左一张,右一张拍起照来。

我和老婆就跟在她后边,笑眯眯地看着。

“老妈,来,我们两个照几张相。”女儿招呼着老婆,母女两个高高兴兴地围着池塘,农田,还有小河,拍起照来。

我站在远处望着她们,静静地。反正也没什么事儿了,就让她们玩吧,就让她们陶醉吧。

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篇12:难忘的春游踏青

全文共 634 字

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光阴飞逝、日月如梭转眼又到了百花争艳、万物复苏的季节——春天。星期天上午,我们一家也来了一次与大自然的亲密接触——踏青,走在公园的步行道上,沐浴着温暖的阳光,呼吸着泥土的芬芳,让人心旷神贻;真有“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”的诗境。

粉色的桃花、白色的樱花、紫色的满天星,争相开放、五彩缤纷好像在说:“我最漂亮快来和我合个影吧!”还有些我叫不出名字的花一团团一簇簇让人眼花缭乱,红的像火,白的像雪,粉的像霞,花的倒影还引来一群鱼儿一起嬉戏打闹,真是一幅美不胜收的鱼花图。

走累了,我们一家坐在公园的长椅上休息,突然,我看见一个叔叔在折花,动作粗野把花从树上拽下来,嘴里还说着:“这朵好看,我女朋友一定喜欢。”树叶花瓣在他的破坏下掉落一地,我心里燃起了矛盾“我是去制止,还是别管闲事了”正在我犹豫的时候公园管理员阿姨走了过去:“同志!花不能折,请爱护花木。”那位叔叔翻着白眼说:“不就摘几朵花吗?过两天不就又开了。”阿姨耐心地说:“今天你摘一朵,明天他摘一朵,优美的环境不就没有了。”叔叔不耐烦地说:“别给我讲大道理,我文化水平不高,不懂你说的这些。”

真是茅坑的石头又臭又硬,我们一家也加入“声讨”的行列,我礼貌地说:“叔叔!爱护环境靠大家,请爱护树木。”叔叔感觉到理亏,语气也变得温和了一些:“不好意思,是我错了下次不会了。”

管理员阿姨笑着说:“小朋友!你真棒,我替小树谢谢你!”受到表扬的我别提多高兴了,爸爸妈妈也夸我是一位爱护花草的小卫士,真是一次难忘的踏青游园。

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篇13:四年级踏青的作文500字

全文共 701 字

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中午,我一直在问妈妈“踏青是什么?”妈妈说“就是踏着青绿色玩耍,这是一个比喻手法,直白地说就是在春天里出去玩耍,回来把你的快乐形成文字分享给大家。”

下午两点半,小姨领着我、姐姐、姐姐的两个伙伴一起了去汝河公园踏青。

美丽的汝河公园一改往日的容颜,今天是没有了往日的人挤人现象。我们一下车就沿着小路一路小跑,河边上,柳树姑娘正在编织自己的绿辫子,有的绿辫子垂到湖面上。再往前走,我们看见了一排排的冬青,在墨绿色的上面发出了新芽,变成了嫩绿色。

不知谁惹怒了老天,耍起了脾气,呼出的气流把柳姑娘的辫子吹得来回摇摆,拽得柳姑娘呜呜大哭。大风看刮不走她,又想来刮我们,我们包裹的非常严实,大风觉得无趣,又跑了。

我们继续往前走,到了河边,我们的脚步,不由自主地慢了下来,观望着河水,墨绿色的河水把人影也染成墨绿色了,几条大胆的鲤鱼,竟然跳出了水面,让我们拍手叫好。

观望了一会儿,我们便进入了娱乐区。姐姐奔向旋转木马那里,我没弄清楚原因,只好跟随着她后面追赶,原来她的一位同学在等那着她。

那位同学的妈妈,已经给我们买了票,我们拿了票,就跑进乐园里。我们直奔到十多米高的网山,姐姐和其他小伙伴都不敢往上爬,敢于挑战的我冲锋在前,两只手放在前面,抓住网格绳扣,两脚蹬着绳扣,手脚并用,一直向上爬去,终于爬到了最上面,我往下一看,好高,我吓的趴在了上面,好久不敢移动,稍微平静一下后,慢慢的移动,脚一不小心踩空了,滚了几个滚,可能是条件反射,我迅速抓住了一个绳扣,爬了起来,还好有惊无险。终于爬了下来。

爬完山,是令我最惊奇,最高兴的一次经历,他令我感到刺激,带给了我很多欢乐。

我相信只要有信心和勇气,什么样的困难都可以克服!

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篇14:龙山踏青作文300字

全文共 279 字

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今天,我们去龙山踏青

一进龙山出现在我眼前的是大片大片的松树林。走过松树林,不一会儿又出现了一片绿油油的茶园,一片连着一片,犹如绿色的宝库。

再往前走,一条清澈见底的小河映入眼帘,整条河像一条玉带穿梭在绿林之中。河中无数的小鱼正欢快的跳跃着,好像是欢迎我们的到来。龙山不但山清水秀,而且还蕴藏着很多的动物。有国家一级保护动物老虎,还有沙漠之舟骆驼,美丽的孔雀、调皮的猴子。闻着青青的草香和鲜花的芳香,看着可爱美丽的动物,我的心里无比的喜悦。我蹦蹦跳跳的一路上,仿佛龙山是一块巨大的磁铁,而我是一颗钉子。

虽然一天的踏青是短暂的,到我累并快乐着。龙山,我还会来的。

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篇15:我的朋友作文参考范例

全文共 379 字

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朋友,是什么相信你们都知道吧。每个人应该都有自己的朋友,我也不例外。但是你们珍惜朋友吗如果你不珍惜朋友,你只能孤零零一个人看着别人手拉着手一起玩,只能看着别人每天一起学习。你想过没有朋友感觉吗?

那是挨不过去的日子,没有人关心你,爱护你。更没有人愿意跟你玩,就像《三毛流浪记》中的三毛,整天孤零零的。我们每天跟朋友在一起,来学习嬉戏。自由自在的生活,当你遇到困难了,朋友就会伸出援助之手,在第一时间帮助你。当你不开心,你的朋友就会哄你开心,是你不在伤心。当你被什么人欺负了,你的朋友也是第一个来帮助你当朋友有难,你也立刻过去帮他。这种日子,互相帮助,互相学习。

可有些人却认为朋友没什么了不起,你想想,朋友不会一直陪伴着你。总有一天他即将离开了你。那些日子再也不会再有了,你说,你改不改珍惜朋友。

记住,珍惜朋友!朋友总会离开你,那些日子再也不会有了。珍惜朋友吧!

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篇16:清明节踏青

全文共 670 字

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“清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和父亲母亲因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青

一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!

我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

今天,清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活,农村是多么的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景。

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篇17:踏青350字

全文共 447 字

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一年一度的清明节到来了,4月3日,我们几个家庭约好一起去旺山踏青,准备和大自然来个“亲密接触”。

我们从苏州出发,花了20分钟,就来到了旺山。旺山是个全山环绕着的美丽村庄,我们的车子行进在幽静山村小路上。路两边,是绿油油的竹子。不一会儿工夫,我们就到了目的地——度假村。

吃完午饭以后,我们信步走在山村小路上。我们走啊走,一路上,我们看见了许多花,有:粉红的桃花,金灿灿的油菜花,雪白的梨花……其中,我最喜欢粉红的桃花了。我走上前去,端详着其中最美的一朵。你瞧:五角星形的萼片托着淡粉红的花瓣,里面包裹着雄蕊和雌蕊。我对妈妈说:“妈妈,我想跟桃花树拍个照。”妈妈一口答应了。拍完照,我们都有些累,就坐在了路边的草地上休息。路边的草地上开满了黄色和白色的花儿,空气中迷漫着花儿的芳香,蜜蜂在花丛中飞来飞去,在你眼前划过,嗡嗡的声音还没有等你听真切,就飞走了。眼前的美景真令人陶醉啊!

乡村的美景和新鲜的空气使我想到:城市的污染太严重了,我们要保护环境,从自己做起,从大家做起,从生活的点滴小事开始做起。

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篇18:2024年关于清明节踏青的作文400字

全文共 506 字

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今天,清明节,天气格外清朗,于是便选择今天去春游。

这天早上,我们在沂河的小树林集合,姐姐、我、朱姝一见到对方便高兴相互拥抱,一起向小树林走去。我们走在石子路上,路旁的消化成紫色,一丛丛、一片片,铺在了土地上,让我闻到了花的清香,让我感受到了春天的气息。爬上了山坡,一阵阵清风像抚着我的脸一样轻柔。

柳树也像吹乱了头发,显得生机勃勃。啊,是蝴蝶,我们放下包,脱了衣服开始追它,蝴蝶像喝醉了一样到处乱飞,我们也随着它飞了起来,作业、烦恼.....一切都抛开了,自由的在草地上跑了起来。草丛的旁边是大沂河了,水又清又美丽,静止着站在那,水中被风吹起了浪花,让然感觉到自己是在船上,我站在扶手前;风一下朝我吹过来,头发吹到了脑后,感觉特别自在,好久没有这样的感觉了。

我们走着走着,看见一个人用一种特别的机器爬上树,用刀在割生麽东西,我们过去一看,原来那位叔叔正在采蘑菇,我们十分奇怪,问:“这蘑菇能吃吗?怎么看出来有蘑菇的?以前吃过吗?”那个叔叔笑着说:“可能吧,再网上查是能吃,回家尝一尝再说,以前倒是没发现,这几年才知道。”说完,便提着袋子扬长而去了。我们也在树上找了找,却只找到了两个蜗牛壳。

这一次春游真是让我兴奋!

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篇19:童年的读后感范例

全文共 465 字

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自从读完《童年》之后,我的心久久不能平息,为之深受启发。

主人公阿廖沙从出生到现在,是一直在苦与难中成长起来的,他的经历十分悲惨,这同时也促使他迅速成长了起来,并磨练了他的意志。从一开始他父亲的死亡,到无数次挨打,再到母亲失踪,继父的粗暴待遇,最后到母亲的死亡,足以体现出阿廖沙悲惨命运。

可是,阿廖沙并没有放弃生活,他顽强的反抗着命运……

我深受感悟。一个同龄的孩子,却能如此经受得住磨难,一个词在我眼前浮现——坚强!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有在众多挫折与不幸面前,才能磨炼出超乎常人的钢一般的精神!而作为中学生的我们,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成长,丰衣足食,无忧无虑,享受着幸福快乐的童年时光,而阿廖沙,身着外祖母的长外套,穿着母亲的鞋,向远处凝望着……我的鼻子一阵阵的发酸……什么都不用说……

《童年》生动体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况,反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的黑暗和罪恶。

所以,作为中学生,我们应学会坚强,为有这大好时光而满足,并好好学习,立志成才,报效祖国!

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篇20:清明踏青作文

全文共 476 字

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清明的第二天,我们家去桂林踏了一回青。一路上老爸认真开着车,高速路上还算通畅。到了桂林,我望着窗外的景色,春景明朗绚丽,四周青山环绕,生机盎然,还真是“青山横北郭,白水绕东城”。

我兴冲冲地跑到漓江草坪下看风景,放眼望去,绿波荡漾在山间,水色映着天空的光辉,呈现出一片蓝色。山间不时回响着鸟儿欢快的歌唱声,清脆悦耳,动听极了。

休息过后,我们便在一家餐馆里品尝了漓江四宝。饭后,我们来到象牙山游玩,四周的青山绿水映入了我的眼帘,多美的一幅画卷啊!后来老爸带着我们去到漓江东岸的九马画山,五峰环绕着,石壁上青黄绿白,栩栩如生,宛如一幅神骏图,可谓是雄伟壮观!我不由感慨:“要是李白在这里,不知要创作出多少名篇名诗了。”

一路上我们都在欣赏着山山水水,峰峦如朵朵芙蓉花,倒映于绿水碧波中,正如“此地江山成一绝,削壁成河渡半边”。眼前的美景给人一种清幽宁静的感觉,各山千姿百态,山水一体,水天一色,令人惊叹。

回到车上,天空下起了蒙蒙细雨,清新的空气扑面而来,车窗未关,便闻到一股和煦的春风带着泥土的气息,使人心旷神怡。那一刻,让我发现原来清明踏青是多么美好的事情。

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