关于踏青的作文范例(精选20篇)

其中我们都会有一些难忘的回忆，而最令我难忘的就是清明节的时候第一次踏青的那段回忆。

踏青那天，天气很热，阳光很灿烂，我们去的是花圃。那边的花很好看，有白白的樱花，红红的桃花，都很璀璨夺目，风景很美。我们在这里还玩起了丢手绢的游戏，用的是我的水瓶做手绢，后来，水瓶也不知道丢到哪里去了，天这么热，我又没了水瓶，后来，我真是渴极了。不过，我还是玩得很开心。那边还有很多的大钟。

等到了吃饭的时候，我们二大组分成了二个小组，大家坐在草地上，分享大家带来的美食，还有同学带来了听歌的东西，我们边听音乐边吃东西，感觉真是美极了。吃完饭后，我们大家都把自己的垃圾丢进了垃圾桶里，因为我们要让花圃一直都很漂亮，供大家欣赏!

这天我看到了很多美丽的景色，还学会了要保护环境的道理，就这样我们结束了清明节的第一次的踏青活动!

失去了竹子的清明，总觉得缺少太多的韵味。但，在遗憾中突如其来的雨，却又让我对清明有了重新的体会。

那年的清明，我在外地友人那里寄居。或许是觉得我有些落寞吧，便邀上我一起去扫墓。那日的天空，一片阴沉，雷声隐隐，或许，是要下雨了吧。

萧瑟的野草，低矮的坟墓，坟头的压钱，坟后的黄纸，墓碑前的祭品，蜡烛与纸钱，还有那白色的幡，一切对我来说都太过熟悉，熟悉地有些冷漠了。走过童年之后，我再不怕坟墓了，也曾深夜里在山里行走，也曾在陌生的坟墓边上小憩，这一切早已司空见惯了。是啊，清明不过是一种形式罢了。“祭之丰不如养之薄”，生前对待自己的亲人好一点才更重要，死去之后，再多的形式又有什么意义呢。

但，友人却突然泪水纵横。埋在坟墓里的是他的父亲!

山风突然吹起，几声隐隐的闷雷之后，黑色的天空里撕开了一个口子。雨线便从天空中连绵而至，刹那间整个世界成了雨声的世界。如泣如诉的声音，在这样的日子里翩然而至，墓碑、树木、行人以及眼睛里都满是斑斑的泪痕。友人的眼眶里布满了血丝，在风雨中哭得有点凄然。几个亲人将他从墓前扶起，他的眼睛始终没有离开那块湿漉漉的墓碑，上边刻着他父亲的名字。突然间，我也哭了。风雨中，我突然想起了远方的父亲，想起了一年又一年的清明，想起了远方荒草里低矮的坟墓。

雨在山头就这样下着，倾泻着所有的哀伤。或长或短，或高或低，一段段的往事在雨缝里浮现。我突然很想家，真的很想，很想!

夜里，躺在床上，在昏黄的灯光下，听着外边大雨敲打窗棂的声音，听着芭蕉叶子在雨中颤抖的声音，手边的书本一页一页翻开。不知怎的，有一句话直到今天我始终忘不了，说的是“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”那时突然泪落如雨，暗夜里爬了起来，对着窗外的大雨轻轻地吟咏着《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

那一年的清明，我似乎长大了很多，也开始懂得了苦涩的滋味。

阳春三月，春光明媚。小草从土地中探出了脑袋；河边的柳树舒展开了嫩嫩的新芽；公园里，各种各样的花儿竞相开放；微风拂过脸颊，扑面而来的是一丝丝春的气息。今天，万里晴空，是个踏青的好日子。

早晨，我们经过很长时间，终于到达了东钱湖。一下车，我的眼前豁然开朗，一个清澈的湖出现在我眼前。波光粼粼的湖面上悠闲地划动着几艘小木船，为青山绿水增添了几分生趣。我们沿着湖堤一直忘前走，突然看见前面有几匹马，便迫不及待地跑了上去。一看，原来是个跑马场。因为生意清淡，几匹健壮的马儿都在草地上悠闲地吃草。见我来了，老板娘极力的怂恿我坐上去试一试，我在老板娘的搀扶下颤颤巍巍地爬了上去，阿姨也不甘示弱，紧跟着我爬了上来。只见一个淳朴的老农拉着马的缰绳，在旁边保护我们，还不住地跟马儿说：“乖，慢点走。”而马儿似乎听懂了老农的话，路上一直都很温顺。下了马，妈妈问我有什么感觉，我一时哑口无言，因为我只有一个感觉：怕。

一天的行程很快结束了，这次春游不但让我领略了祖国的大好山河，还让我增长了不少见识。

“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈一起到美丽的乡村踏青。

一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让咱们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色 映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！咱们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着 。这时，两个天真烂漫的孩子映入了咱们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风之中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分 生机。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”咱们走进农家的花园，美丽的景色让咱们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛之中时来时往 ，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

咱们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。 田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！

今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。

夕阳的最后一抹余辉沉了下去。空气异常的凝重，像积满了灰尘的古屋，凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着，像是淘气的孩子，弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的，拥挤的街道，门前 的自行车，悬挂的条幅，还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的那样：“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。 风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。 冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。”一切的一切都在想咱们传递着一种清冷的气息。

春天悄悄的来到了，老师带着我们一起走出教室，到大自然观赏美景，感受美好春光。

同学们都兴奋的上车了，上车之后大家可安静不下来，一路笑语欢歌。车窗外明媚的阳光照在小草上，小草变得亮晶晶的。

20分钟后，我们就到了，看到了一个彩色的牌子，上面写着“油菜花海”四个大字。我们跟着老师充满好奇地进去了。突然，我看见了一片绿色的海，我还以为是农田呢。原来，这些绿色的东西是油菜花谢了后长出的豆荚，里面是种子。据说种子里面有油，榨出来可以吃。一阵风吹来，好香啊！这些豆荚像一个个胜利者在风里轻轻摇摆着。

我们又来到了乡间田埂，地上滑滑的。走在上面眼睛都不敢到处看。走完泥巴路，我们又到了石子路上，脚踩在上面，“啪啪啪”地响，差点忘了是在走路。

很快我们就到了观景台的旁边看稻草人。原来他们在耕田啊。登上观景台，眺望远方的风景，真是心旷神怡。

从观景台下来，我们到了捉鱼池，发现地上有好多洞。突然，有一只蚂蟥爬了出来，听说蚂蟥能吸血，我害怕起来。不过有老师同学在，我马上就恢复了平静。

最后，我们来到了桃花林。花儿真是像是春天的笑脸。有黄色的小雏菊、蓝色的勿忘我，好多野花我都叫不出名字。玩累了，就坐下来，摘一支蒲公英，吹出心里的心愿。

快乐的时光过得好快呀，我们依依不舍地坐上车，离开了这个美丽的地方。

春天来了，春天来了！我到江滨来踏青。

来到江边，下了台阶，一大片玉兰花伴随着阵阵清香扑入眼帘，有白玉兰和红玉兰两种。白玉兰洁白无瑕，仿佛那是用一块上好的白玉雕刻而成的花儿。红玉兰与白玉兰不同，白玉兰给人的感觉是恬静优雅的，还散发着丝丝幽香，而红玉兰更显得活泼可爱，有着浓郁的香气。它的花瓣很奇特：外面是深粉色的，里面是纯白色的，有十根左右的金黄色的花蕊，美丽极了。

穿过玉兰花群，我就看见了一排整齐的桃树。桃树刚抽出花骨朵儿，花骨朵儿几乎全是绿色，只有尖头的一抹鲜红，大概它们是春姐姐的口红。

越过那排桃树，一种不知名的树围成了一个小圈，就像一层翠绿的屏障。我围着它们走了几圈，发现了它们的果实。它们的果实真奇怪，由许多小小绿圆球组成了一个大圆球，好玩极了！它们的叶子就像一件小衣服，挺大。忽然，我发现有几片“小衣服”看上去有点儿怪怪的，连忙凑进一瞧。嘿，原来它们被小虫子咬了几口。看来，这种植物不仅美观，还是小虫子们的“美味佳肴”啊！

绕过那排不知名的植物，新安江宛如一条长长的丝带缓缓向前流淌。新安江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；新安江的水真清啊，清得可以看见一群群鱼儿在嬉戏；新安江的水真美啊，美得如同神来之笔。细看，江中央还有一群雪白的小鸭子，它们一会儿钻到水底去捉鱼，一会儿浮出水面打闹，还时不时传来欢快的“嘎嘎”声，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”啊！

走进春天的江滨，走进了一个梦幻般的世界。

清明节来了，我们全家人决定带着小鸡去踏青。小鸡是我和爸爸从奶奶家拿回来的，一共两只，是我的宠物。

清明节的下午，阳光明媚，天气温暖，只有一丝丝微风，很适合放鸡。我们搬着鸡笼，来到峰山，找了一处有泥土、有阴凉、有阳光、有树木的地方，放出小鸡。起初，小鸡很陌生，猫在箱里不肯出来。爸爸把箱子倾斜过来，它们站不住了，立刻逃出来。

起初，两只小鸡这儿刨刨，那儿走走。后来，熟悉了，就找了两棵树，在树底下刨窝。一只鸡刨了一只很大的窝。它用爪子在身底下往外掘泥土，在它身底下不时飞出许多泥土。

然后，“抢窝攻坚战”开始了。另外一只鸡开始靠近了正在刨的那只。刨的那只立刻警觉起来，做好了战斗准备——把尾巴朝向敌人。开始攻击！大批大批的泥土飞向攻击者，攻击者敌不过泥土，只好悻悻地离开了。守窝的鸡打退了敌人的第一次攻击，又舒服地躺在窝里，斜着身子，爪子都抬到半空了，那舒服劲儿，让我也想进去躺会儿。这时，敌人偷袭来了，而那只浑然不觉，我非常紧张，它的窝危险了。偷袭的鸡在刨窝那只鸡的身趴下，靠身强力壮一点儿一点儿地把刨窝那只鸡挤出了窝。唉！窝还是被偷袭了，那只鸡真可怜！

这时，我想让两只鸡进行野战训练。我捉住一只鸡，把它放到树上，想让它飞下来。小鸡站在树上，就像一只不会飞的大鸟，孤立无援，身上的每根羽毛都在颤抖。突然，一展翅膀，从树上飞了下来。“第一关通过！”我大喊。我又把它放在了一棵枝叶茂盛的树上。“这下你飞不下来了吧！”它接下来的动作令我震惊，它在树枝上坐下来，用身子躺在树杈上，滑了下来。不是说鸡很笨吗？这么看，还挺聪明嘛。

带着小鸡踏青很有趣，小鸡很快乐，我也很快乐。

星期天的下午，我去邻居婶婶家玩，刚走到她家门口就听见“滴答.滴答”的流水声。顺着流水声找过去，原来是她家的水龙头在不停的滴水。我赶紧走过去，想把阀门拧紧，但是怎么拧也拧不动。于是我两手握住阀门使劲一拧只听“砰”的一声，阀门被我拧了下来，水猛地溅出来，把我浇成一个落汤鸡，我急忙捡起阀门想把它重新拧上，可是阀门坏了，拧也拧不上去了。我又抓起抹布去堵。不一会儿，水积满了一地。大伙们闻讯赶来，婶婶站在水里，生气的说：“玩什么不好，偏玩水龙头。”一个阿姨在一旁说：“咦，现在的男孩真淘气。”我本想解释，可人们七嘴八舌的议论着。这时妈妈气冲冲地把我拉回家，不听我解释就狠狠的把我骂了一顿。我心里委屈极了，一屁股坐在地板上伤心地哭了起来。妈妈说：“你还有脸哭。”这时我再也控制不了自己的情绪。”大声嚷道：“你们大人真霸道，我做好事你们还骂我，我哭也不让哭。”妈妈愣了一下，问道：“怎么回事呀？”于是我把事情的经过向妈妈讲了一遍。妈妈摸着我的头说：“别哭了，妈妈错怪你了，你要量力而为呀！要吸取教训呀！我点头答应。

通过这件事我明白了：无论做什么事都要量力而行啊！

最近，我读到了吴非老师撰写的教育随笔《不跪着教书》，看似轻松的文笔中渗透着作者鲜明新颖的思想与智慧，振聋发聩，分析问题一针见血，给人耳目一新，读后受益匪浅。吴非老师在书的“序”中的 一段话给我留下很深刻的印象：“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人呢?”这段话发人深省，由此引出一个话题：教师是什么，怎样才能做到“不跪着教书”?

有人把教师比着辛勤的园丁，培育着祖国美丽的花朵;也有人把教师比着无私的春蚕，为学生的成长吐尽最后一口丝;还有人把教师比着人类灵魂的工程师，塑造着学生美好的心灵;更有人把教师比着燃烧的蜡烛，燃烧自己照亮学生人生的道路。

我觉得，教师不仅仅是园丁，他自己本身就应该是一朵美丽无比、赏心悦目的花，吸引着学生;教师也不仅仅是春蚕，他的生命在每一个季节，在奉献的同时也实现了自身的价值;教师还不仅仅是工程师，人类的灵魂不可能用一个固定的工艺流程去塑造，再说，教师自己的灵魂又由谁来塑造呢;教师更不仅仅是蜡烛，他不应该用“燃烧”自己来“照亮”学生。

那么，教师究竟是什么?其实，教师就是教师，教师和学生是一对相互依赖的生命，是一对相互影响的伙伴，是一对共同成长的朋友;教师就是人，有自己的油盐酱醋，有自己的喜怒哀乐，有自己的生活理想;教师就是一个“站直了”的人，一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个永远让学生铭记在心并学习的人。而要做到这样，教师就不能“跪着教书”。

教师怎样才能做到“不跪着教书”呢?我认为最重要的途径就是认真地读书，不停地读书，永远地读书，从书籍中获得教育智慧。

著名教育专家朱永新教授提出的教师“必须读一百本书”的目标、每年推荐的“教师必读书目”，对教师的读书是一种很具体、很有效的指导。假如，我们的教师都有一些值得一读的好书;假如，我们的教师利用一切可以利用的时间和精力，为丰富自己而不断地读书;假如，我们的教师能够把读书作为提高生命质量的途径;假如，我们的教师能够边读书，边研究思考，那么，我们的教师生活就充实了，精神就丰满了，心灵就净化了，生命就有价值了，人生就有意义了。

有读者说，吴非老师的《不跪着教书》对目前教育的现状的警示作用是显而易见的，不过，作者仅仅是找出了中国教育的痼疾而已，却没有能开出拯救痼疾的良药。而我的体会是，《不跪着教书》的可贵之处不仅仅是“找出了中国教育的痼疾”，而在于“开出拯救痼疾的良药”。不是吗?如果你能仔细地、从头到尾地读完全书，你就会发现，作者在书中谈到的教育教学中的一些问题或者说痼疾，比如不让学生读名著、不让学生请假过生日、不让学生迟到、不让学生组织课外活动，教师搞有偿家教、教师接受学生礼物、教师接受学生家长宴请、教师要学生家长办事，以及怎样做一个出色的教师、做一名优秀的校长、做一位合格的父亲，等等，这些除了在文章中可以找到答案以外，作者还为所有的阅读者开出了一副普遍适用的“良方”，那就是：读书。

吴非老师说：“只要肯读书，什么都好办。”吴非老师在书中讲了这样两件事：他有一次在骨干教师培训班上讲课，看到坐在前排的两位教师一直在说话，旁若无人，且时进时出，引得一些教师侧目。教师竟然如此缺乏基本修养，吴老师很费解，只好当场提请他们不要妨碍别人。还有一次，吴非老师到江西“支教”，一上午的报告，千人会堂中手机声此起彼伏，响成一片，前后左右，教师都全无顾忌地高声通话，就像走在大街上一样。吴非老师说，凡此种种，让人感慨不已。很多时候，他都不忍指责同行，知道每个人都有具体的难处，然而不可否认的是，一些名师都是在艰苦的环境中成长起来的，“只要肯读书，什么都好办!”他说：“不管以后课堂模式如何，老师还是要在课堂上与孩子们说话的;无论如何，别让孩子们看不起你。”他期望年轻一代的教师“能注意知识的积累。向新高度攀登;倘若条件有限，那也要有点自我提高意识，哪怕读点闲书也是好的，哪怕知道一些掌故也是好的，即使自己读书不多，听听别人说读书也行”。

教师读书是关系教育成败的大事。教师不读书，就没有教育理想，就没有教育信念，就没有教育思考，就没有教育智慧，就没有教育活力，就没有教育创新，一句话：就没有教育生命。教师是天生的职业学习者，职业读书人。教师只有活到老学到老，才能一辈子“站直了”教书!

正值暖春三月，春意盎然，乃出门踏青，感受春意的好时节。

古话云：“烟花三月下扬州。”然而我并未下扬州，只是下了顺德长鹿农庄踏春。顺德的三月是温柔的，万物轻轻悄悄地探了芽，生了根。在细柔雨丝的孕育下，生出一片绿。

顺德长鹿农庄其实更偏向是个游乐场，现代游乐设备配以古色古香的植被，的确颇有意趣。

其中最值得一提的是其中的动物园。这个动物园属于农庄的，所以规模不算大，动物数量也不多，但胜在种类多。像是大熊猫，小熊猫，火烈鸟，鸸鹋，鸵鸟这些珍贵的动物都能在此一观。

最让我印象深刻的动物中其一是黑熊，黑熊这种生物在我的一贯印象中都是凶猛而无情的。但当天所见的那一只，却是很特别，引起了我的注意。它仿佛是在庆祝春季一样，在水里打转，舞蹈，自得其乐。有人伸出手去逗它，它也丝毫不生气，只是专注于自己的舞蹈中，颇为有趣可爱。这只黑熊的同类也很是可爱。

其二就是小熊猫了。这种动物的身躯大多纤细苗条，但是也有例外。我所见的一只小熊猫就非常丰腴，浑身软软的。我看见它的时候雨已经停了，有一点点的阳光，暖暖的很舒适。它就在石块上仰躺着晒太阳，小肚皮大大咧咧地敞着，一副舒服到了极点的模样，让人觉得春天很温暖。它晒了一会就慢慢悠悠地爬起，爬到河边，看似想要下水。许是因为胆怯，小熊猫没敢直接下水，而是探出小爪子轻快地触碰了一下水，又很快地缩回。那副小心翼翼地模样，让看的人觉得心都化了。

那天我在顺德长鹿农庄玩的很开心，最遗憾的就是没有看到我们的国宝大熊猫。但是总体还是非常快乐的。

[三月踏青学生作文

哦终于放假了，我挎上书包，还不忘给学校说上一句哦!再见了!

踏出学校的大门，一缕清风拂过我的发梢，把一切的烦恼推提一干二净，平常繁重的书包也变得轻松了。身上似乎有使不完的劲儿，一路上又蹦又跳。

晚上，和姐姐一个功的商量怎样渡过这个假期。笑声边绵不断从小屋飞上无垠的天空。这个晚上我很晚才睡却睡得很香醇。

假期的第一天，很早我和姐姐就从香甜的梦醒来。睁开松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夹着一丝湿润的空气，精神旺盛了许多。早就和爸爸说好一起去辰溪游一通，此时，却见他还在准备。好不容易准备好了，我们终于踏上去辰溪的征程。公路的两旁全是树，真有点回归大自然的感觉。我和姐姐不禁喃喃唱起歌儿，打起拍子来。一路上好是欢畅。到了辰溪，我更是兴奋，我们三人这里逛逛，那儿瞧瞧，对待一切事物都那么好奇。东西自然提得大包小包的，钱也自然也如流水一般花了出去，虽然很心疼，但是还是狠下了心，决心过一个好的国庆，整整四个钟头后，我们终于凯旋而归。

可是假期的以后几天一切都变了，姐姐和我都觉得头好疼好疼，心里更是闷得慌。刚放假那会儿的轻松愉快早已消失得无影无踪，似乎再也享受不了这种无忧无虑的生活。似乎变得想念学校了，想念那繁重的学习生活，想念老师的严厉，想念朋友同学们一起嘻耍，真是学习时想放假，放假时想上学。

在国庆的假日里，我的心里依归丢不开烦恼，却让我更懂得珍惜学习的时光!

春天的到来，令我们不禁产生了想去旅游的想法。这不，三月二十日，我们便去踏青了，这是一次快乐的旅行。

我们的踏青地点是著名的江城武汉。我们首先要去的地方是著名的武汉大学。在这个学校里，最有名、最吸引人的就是樱花园了。这儿的樱花有白色的、也有粉色的，十分漂亮，微风抚过，花瓣随风飘舞。青绿的草坪与樱花搭配在一起，显出一片祥和、温馨的气氛，令我不禁赞叹一声：“武大的樱花园真美呀!”如此美丽的景色，不留点纪念怎么行呢。于是，我们纷纷靠在樱花树边照相，露出了赞叹的微笑。

花朵有的含苞待放，有的张开笑脸欢迎游人。路上到处都是飘落的花瓣，这美丽的花瓣专为游人而铺，表示欢迎的意思。我们走在上面格外的小心，真担心会把美丽的花瓣踩碎了。花瓣在人们头上飞舞着，飘动着，使人们心情感到格外愉悦。

樱花的美令我依依不舍，可我们的第二个景点湖北省博物馆，更让我大开眼界。平常只能在历史书上见到的古物，在这里，我居然见到了真实的。正是这些古老的历史文物，真正诠释了我们中国历史文明伟大。

很快，我们来到了最后一个景点汉口江滩，这儿真美呀!一下车，我们发现，汉口江滩有许多新人在这儿拍婚纱照。我想，这儿这么美，自然是拍照的好地方啦!我和几个同学来到一个人比较少的地方拍照，这儿依稀只有三四个人，这儿到处都是绿色。这里是一片柳树林，柳枝随风飘扬，风儿在梳理柳姑娘的头发，这儿的绿真美，让人心旷神怡。我们扯下几根柳树枝，编起了花环，播上两朵小红花，花环更漂亮的，我们都为自己的作品感到满意!转眼间，就要回学校了，突然对这个地方感到很怀恋!

我们踏青去了!

白，白得质朴，白得纯洁，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得让人心弦颤动，08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之五。

黑，黑得寂静，黑得深沉，黑得令人摒除杂念；黑得镇定，黑得让人自信坚定。

也许由于天性，我喜欢白色，最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁，天然无世俗污染，污点在它身上显露无遗。的确，我钦佩它的正直，可有时它却过于耀眼，不够宽容。

我不爱黑色，却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野，而黑色却能笼罩整个世界。黑色默默地包容一切，宽容着他人的过失，它毫无怨言地衬托着白色的高洁，毫不艳羡人们对白色的赞美，为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。

黑与白永远是最合适的搭配，两种极端的色彩融合在一起，是那么的和谐与自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力，两者互相补充，和谐得无可挑剔。

世间万物皆是如此，中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之五》。单一总有缺点，因为它势单力孤，无法弥补自己的缺点。而只有从天地万物间吸取精化，才会组成世上最完美的器物。

由此，我想到了人。金无足赤，人无完人。正如白色，纵然高洁，可是如不顾一切地反射阳光以炫耀自己，也会变得令人生厌。黑色默默无闻，总是作为陪衬，留在被人遗忘的角落，它内蕴的活力与激情何日才能得以释放？人也如此，力争上游是进取，可只顾自己，不给别人施展才能的空间，却是自私；默默无闻本无可厚非，可一味沉默而不去发挥自己的价值，就是平庸与懦弱。做人，应该做到尺寸恰到好处。

不要总认为自己是最完美的，学学别人，拥有更多的优点又有何不好？如黑白一样，相互搭配才具有最美的韵味。

做人的原则也正如这黑白之韵，只有集百家之长，才能成一家之美！

【点评】

作者是要借写"色彩"来表达自己对做人原则的深入探讨。行文时，由色彩入笔，既写黑白两种色彩各自的优点，又写其不足，以及两种色彩搭配后的珠联璧合，待铺叙一番后，再水到渠成地说出了人"只有集百家之长，才能成一家之美"的道理。联想贴切、自然，主题启人心智，构思也很巧妙。黑与白在别人看来再平常不过，可小作者慧心慧眼，对其进行了透辟而辩证的理解。因此，全文读来深刻、隽永，具有较浓的哲理色彩和思辨味道。

鸟语花香，万紫千红，春回大地，万物复苏。春天悄悄地来了，带来了鸟儿，打开了花朵，叫醒了冬眠的小动物。让枯枝生满绿芽，让旷野长满鲜花，春天到了。

春天是人们踏青的季节。我走出家门，做个深呼吸，感受一下温暖的阳光，听一下鸟儿的歌声。

来到一片草地，嫩绿的小草随风摇曳，野花绽放了笑脸，那个花那么鲜艳，也全都是因为有绿色，衬托出了那一个个蓝色，粉色的花儿。一阵风吹来，小草和波浪一般的起伏着，好似一个绿色的海洋。躺在花丛中，看蜜蜂采蜜，听昆虫长吟，闻花的香味，感受着美好悠闲的时光。

来到水边，一阵微风抚来，带走了倦意和疲惫，一股清新的空气涌到心头，深呼吸，有说不出的自在。当船到水中央时，心里快乐又激动，想把这个奇妙又神奇的季节留下来，希望时间停止在这一刻。看着微波粼粼的水面，闪着金光，起伏着，像金色的绸缎在风中飞舞。

走到树下，看着树上的新芽生长，那嫩嫩的新芽像一个绿色的精灵，迫不及待的出来看看世界。树上绽放的花好像在对每一个路人微笑，问好。不同的花穿着不同颜色的衣服，在树枝上笑着，等着蜜蜂采蜜，也盼着自己结出果实，早日成熟。

杨絮在空中飞着，跳着，忽上忽下，又打个转，在空中飘着。孩子们指着说，春天里也有雪，却永远也不下来，像个小精灵，到处玩耍。

春天来了，是每一个人都向往的季节，是每一个人都热爱的季节，我也一样，我希望时间可以永远停在春天，让世界永远都是春天。

读完高尔基《童年》这本书，我受益匪浅。和高尔基比起来，我们现在的生活可真是好多了。

高尔基出生在一个木匠的家庭，家里非常贫困。在他5岁的时候，父亲就病故了，他一直和妈妈相依为命，生活非常困难。因为家里穷，妈妈没钱为高尔基买衣服，所以，每次上学，高尔基就穿上妈妈的内衣、外祖母的外套、黄色的衬衫和长腿的裤子。这样一身五颜六色、搭配不妥的服装引起了同学们的嘲笑，有些同学还给他起外号。和高尔基相比，我们现在穿的都是自己的新衣服，有些都是高档的，想到这里我不禁有些惭愧。尽管这么多条好条件加起来，我们还是身在福中不知福，常常挑三捡四。

高尔基为了赚钱上学交学费，就只得靠捡破烂换钱。每逢不上学的时候，他就早早起了床，背上一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好时才能够有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没着落了。我们现在上学什么也不用操心，相比之下，我们有什么理由不珍惜现在的幸福生活，有什么理由不加倍努力学习呢？

捡破烂换来的钱，成了高尔基学费的来源，但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他身上有“臭”味。而高尔基却把别人的嘲笑，变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦学习，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。

我合书沉思，不禁思绪万千。

今天，我和同学们 一起去游览了海珠湖，还参观了珠江啤酒博物馆。一路上我们欢歌笑语，高高兴兴地来到了海珠湖。一进门，我就看到了一座大石雕，上面写着“海珠湖”三个字。

再往里走，里面的景色更美。有红红的花，还有一大片绿油油的草地，草地上还有许多树，我们在草地上野餐。开心极了！然后我们又参观了珠江啤酒博物馆。在哪里，我看到了生产啤酒的生产线、还看到了叔叔们在检查啤酒质量、还看到了怎样包装啤酒，原来啤酒就是这样酿造出来的。今天过得真有意义！

清明节放假，我与爸爸妈妈，伯伯阿姨，还有我的好朋友赵怡婷去思念果岭踏青。公路上，有大大小小的车辆，各种各样的花花草草。 我们看的是眼花缭乱。终于，思念果岭到了，那里盛开了五颜六色的花儿，有金灿灿的迎春花，粉嘟嘟的桃花，紫莹莹的`紫罗兰……各种各样的花美丽极了！

我们发现了一片绿油油的草地，便停下车来取出风筝，我在草地上拿起风筝飞快的跑，终于，风筝飞起来了，风筝越飞越高，终于停留在高高的天空中，一阵风吹过，我与赵怡婷的风筝的线搅在一起了，两只风筝便掉落了下来，我只好拿着搅在一起的两只风筝去找“风筝高手”我的爸爸了。我对爸爸说：“拿剪刀把搅在一起的风筝剪开！”爸爸说：“只要细心，搅在一起的线是可以解开的！”爸爸花了好长时间才解开缠在一起的风筝。哦！原来干什么事情都要有耐心的啊！

今天，我、姐姐和我的妈妈一起去田野里玩。我的妈妈说春天去田野里玩在我们乌镇叫踏青。

我们来到田野，看见了一片片蚕豆花和油菜花。那油菜花特别好看，金黄色的一片，好像成了一片金色的海洋。走了一段路后，迎面走来了一排排柳树。走近了，我看见了柳树抽出了新的嫩芽。许多柳叶也好奇地从柳条上钻了出来观察周围的世界。柳树旁边又是一片金黄色的油菜花。我还看见几只美丽的蝴蝶在油菜花地里跳着优美的舞蹈。

我们继续往前走，走了一会儿，我看到大路旁边的地里有一片梨树。梨树上开出了无数雪白的梨花。我觉得梨花非常好看，于是就走过去仔细欣赏。我发现那雪白的梨花都绽开了笑脸。有一些漂亮的梨花小姐十分害羞，藏在了绿叶后面。接着，我们又往前走。又走了一会儿，我们看到了漂亮的胡萝卜花。不远处，我看见了一片榨菜地。我挑了一棵大大的榨菜想把它拔起来。可是，它觉得耽在地里比较舒服，怎么也不肯出来。我只好不请它出来和我玩了，让它继续耽在地里睡觉吧！

后来，我看见了麦地和鸭棚。在麦地里我仔细观察，知道了大麦的麦穗扁扁的，小麦却有一些方。在鸭棚，我看到鸭子在吃食物时还挤在一起像一条带红色的黄地毯。我和姐姐觉得很好玩，而且还非常有趣，禁不住哈哈大笑起来。我还看到了旁边的地里长着许多我爱吃的大蒜。它们排列着整齐的队伍，好像正在等待着首长检阅。路旁边的地上还长着一些三叶草。姐姐对我说：“弟弟，三叶草发生变异以后会长出四片叶子。如果有人找到它，那这个人一定会非常幸运的。”我半信半疑，在三叶草丛中寻找着四片叶子的三叶草。可找了半天也没有找到，只好放弃了。

一路走去，一路看去，一路玩去，一路欣赏过去，我觉得踏青真是好玩，真是有趣！

春天已经来到我们身边，万物在悄然无声中复苏，春天的大好时光怎能错过，这个星期五，我就来到北濠绿地，感受了春的气息。

刚刚来到门口，只见天空中飘满各色各样的风筝，原来光秃秃的草地上再次出现生机，绿油油的小草从散发着香气的泥土中探出头来，似乎在说：“睡了这么一大觉该出来活动活动了”，濠河边的桃树绽开了粉红的花朵，一片一片，一丛一丛，远远看去，就如同一朵快要升起的彩云。近看，整个树上如同挂满了一 个个可爱的小脸蛋。非常的美丽。

往里面走走，来到林子深出，我惊奇的发现，树木都抽出了新芽，嫩绿嫩绿的，上面挂着棵棵晶莹的露珠，我抬头仰望天空，这里空气清新，阳光充足，怪不得植物生长的这么好，在这个花草丛生，树木茂密的林子中感受着春的气息，真是别有一翻风趣。

在墙角，我发现了一丛紫色的小花，样子十分奇特，一根褐色的树枝上开满了花，紧紧的贴在一起，像亲姐妹一般，整个花就像一个紫色的花球，不过我不知道这个花叫什么名字，还有劳大家帮忙查查资料。

广玉兰是春天一种独特的花，它是先开花，再抽芽，在茂密的树丛中，我找到了它的身影。它正迎着春风，陶醉的跳舞呢，瞧，那雪白的花瓣在风中飞舞，那美丽的身子，深深的印在我的脑海。她就如同一位美丽的少女，向我们涨益出她的美丽。

哦！这就是春天。

清明节到了，清明是一个踏青时节，我怎么能够错过这么大好时光呢？阳光明媚，父亲带我去乡下踏青。说去就去，于是我们就出发了。

真巧，半路上居然遇到我一至三年级同学张浩然了，他可是我超级“good”好朋友了。父亲说要把我们哥俩一块带着，“欧耶！”终于有人陪我作伴了。

到了农田，我们被这场面惊呆了，一望无边农田真美呀，碧绿如丝绒一样，真想躺在上面。禾苗一株株可爱极了，在微风抚摸下，它们个个挺直了身板，好比一个个士兵一样。我与同学慢慢走在羊肠小道上，沐浴着阳光，欣赏着这迷人景色，舒服极了。

走着走着，我们来到一个池塘。张浩然说：“我们捉泥鳅吧！”我说：“真是个好主意。”我们拿个袋子准备捉。这泥鳅活蹦乱跳，就是捉不着，气死我也！我一个“饿虎扑食”，哈！终于捉到了一只。到了最后，虽然搞了一身泥巴，但是，收获还不错哦，一共八只。

这次乡下踏青真好玩，原来农田那么漂亮，我希望下次父亲还能带我来体验农村风光。

漫漫严冬，被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春一光洒满了神州大地，冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽，燕子驰骋在自一由的天空。春天来到了我们的身边，走近我们的心里。在明媚的春天里，我们相约去踏青。

脱一下厚厚的冬装，穿上艳丽的春衣，全身是这样地轻松，心情是如此地爽朗。我们手挽手，沐浴在春的陽光里。太陽对我们微笑，花儿向我们招手，燕子在我们身边翩飞，蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命，都昭示着盎然生机，一派欣欣向荣。

我们漫步到小河边，河水清粼粼，碧波在荡漾。鸳鸯在戏水，鱼儿在徜徉。鸭儿知水暖，鹅儿引颈歌。河边的垂柳沐浴着春风，象清丽的少女，扭一动着纤细的腰肢，妩媚而婀娜。我仿佛回到了童年，折一枝柳枝做一个柳哨，为你吹奏起童年的歌谣。你随着悠扬地哨音，在春风里跳起欢快的舞蹈。欣赏着你优美的舞姿，心也在春天里放飞。

我们走进桃园，桃花开的正娇一艳，芬芳浸一润我们心间。桃花映红你美丽的脸，点燃我心中爱的火焰。你回眸一笑，妩媚又深情。我们默默地凝视着对方，从你明亮的眸子里，我读懂你对春天的渴望。朵朵桃花在争妍，殊不知我心中最美的一朵桃花就是你，我会把你珍藏到永远。桃花过了春天会凋零，而我们的心却永远沐浴在春天。

我们来到草地上，蝶儿在翩飞，草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐，甜美的童音回荡在耳边。孩子们取出手里的风筝，将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝，心儿也像天空一样纯净湛蓝。你仰头细细数着空中的风筝：“一二三……”。而我却发现有两只风筝最大也最耀眼----那是两只绚丽的蝴蝶，在春一光里，色彩斑斓。恰似梁山伯与祝英台相爱的身影，又似你我心中那个绮丽梦幻。你说过，在来世，我们也化做一对翩飞的蝴蝶，在明媚的春一光里，一起双双舞翩跹……

我们在明净的湖面上荡舟；爬上青青的高山采野花；在春雨的迷蒙中悠闲地散步；在大海边静静地观远帆……我们踏遍了春天的每一个角落，这是我们人生中最美的一个春天。

留住这个春天，这是一个永恒的春天。

我们在春天里踏青，在春天里追梦……