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假如我会变小练笔怎么写(热门20篇)

小学生的练笔也叫随笔,就是把看到、听到、读到的事、物或人,及由些而产生的感想、体会马上记下来。下面是小编为你带来的假如我会变小练笔怎么写,欢迎阅读。

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作文

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五年级四季之美小练笔

全文共 574 字

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春天,是充满生机的季节,是人们饱含憧憬的季节。

春,是一个柔弱的女子,她轻轻拂过残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹的河水也泛起了酒窝……春天最柔软的是云。早晨云一点一点搭乘神圣的阶梯,给太阳神通过。中午,云变得又软又轻,飘得轻轻的,生怕吵醒天空的酣梦。晚上,云不见了,在跟我们躲猫猫呢,你不仔细看,还真没有呢!

夏天,是一个炎热的季节,是知了最喜欢的季节。

夏,是一个热情好动的孩子,它喜欢运动,只要一运动起来就产生巨大的热量,人们也感受到了它的热量,都滴下了汗水。夏天最柔软的是夜晚,当你散着步,轻轻的感受着细细微风,听着虫鸣,愈发叫人心旷神怡,呼吸着草叶散发出来的香气,心情舒畅极了。

秋天,是金黄的季节,也是一个收获的季节。

秋,似一个细心的顽童,用柔软的手抚过果实,世界一派丰收的景象。秋天最柔软的是夕阳,微风下,一排排金黄的浪海滚动着,是多么动人,像是一群勤劳的农民唱起丰收的赞歌。

冬天,是一个大雪纷飞的季节,也是一个小孩子爱玩的季节。

冬,是一个冷酷又迷人的女子,有时狂风暴躁,有时温柔的不得了。冬天最柔软的莫属小雪了,小雪的时候,隔着玻璃窗看去,花坛中我们很少留意的小松树已经变成了圣诞树,墨绿的树枝叶上压着厚厚的白雪,像哨兵保卫着冬眠的小花坛。

啊,春天的美是那么羞涩,夏天的美是那么袒露,秋天的美是那么成熟,冬天的美是那么内向,这四季是多么美啊!

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篇1:鼻子一酸的经历小练笔

全文共 410 字

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我有一个刀子嘴豆腐心的姐姐,我每次想要买什么,她嘴上总是说着不买,但背地里,她却偷偷地给我买。

有一次,我和姐姐逛街,我看到了限量版的《魔道祖师》,我很想要,但她就是不给我买,我很生气便自己回家了。过了好久也不见姐姐回来,我就赶紧跑回刚才看书的地方。我一眼就看到了姐姐,她手里拿着之前我想要的那本书。看着她那被挤得像鸡窝一样的头发……顿时,我的鼻子不由得发酸了。(双福二小五八班李园园)

我正在客厅吃着坚果,妈妈从我的房间走了出来,她抬起手臂,伸出食指,指着我,厉声呵斥道:“说!下铺上那么多脏东西是不是你弄的?”我赶紧回答:“凭什么说是我弄的?我在下铺睡过几次嘛?”“那是哥哥弄的?他那么大个人了怎么可能会做这种事?肯定是你做的!做了就要承认!不能撒谎!”妈妈拼命地大吼。“为什么不可能是哥哥弄的嘛!说了不是我就不是我!一有什么事情就说是我弄的!凭什么嘛!”我不由得鼻子一酸,眼泪拍嗒拍嗒地掉下来。

(双福二小五八班李迎奥)

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篇2:厨房是一个音乐厅小练笔

全文共 298 字

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我们家的厨房是个音乐厅,不信我带你去听听吧。

妈妈打开水龙头,自来水“哗哗”地流着,把菜洗得一干二净,妈妈又把菜放在了砧板上,然后拿起刀把菜切成了两半,菜上沾了的水就像是菜流出的眼泪。然后妈妈又“当当当”的把菜切成了方块形,接着“擦”的一声,把煤气打开了。等锅烧红放上油,油在锅里就“吱吱吱”地跳起了舞,然后妈妈把菜放进锅里,锅里顿时响起了“啪啪啪”的声音,菜也好像和油一起在跳舞,这时铲子翻炒的“嚓哧嚓哧”地响好像在给菜伴奏呢。妈妈把那些菜“叮叮当当”的装在盘子里,然后放在桌上,我立刻闻到了香喷喷的菜味道,就迫不及待地“啊呜啊呜”地吃了起来。

我家厨房的交响曲就到此结束了,你家的交响曲怎么样呢?

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篇3:杨氏之子改写小练笔的作文

全文共 573 字

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在梁国有一户姓杨的人家他的儿子九岁了,但是很聪明,小有名气,方圆百里,只要人们一听到他的名字无一不竖起大拇指。有一天,杨氏的好朋友嫌在家太闷,就要去杨家去聊聊天,解解闷。他穿上裤子,袜子,鞋什么的,他去照了照铜镜,只见镜里有一个五十多岁的老人,上穿一件棕红宽袖衬衫,腰绑深棕丝带,下穿紫色大裙,裙的两边各有一个玉佩,好一副学者派头。说这个人走出去,就有一阵和风吹来,略有清凉之意。

他到了杨氏家,敲了敲门,开门的是一位妇女,只见这人拱拱手对这位妇女说:“杨夫人,几日不见,您可好啊?”妇女说:“谢谢夫子关心,不知您来有何要事?”这人说:“无事,无事,我只是觉得在家有些烦闷,向来朋友家聊聊天。”这妇女说:“我家老爷不在家,待我叫我儿来招待您。”说完,他忙叫了一位九岁孩童,这孩童身穿紫色衬衫,虽只有九岁,但他却给人一种成熟感,这妇女嘱咐完孩子就转身回到屋。孩子连忙叫这人坐下,小孩儿到厨房,一会儿,他端了一个木板,木板上有茶,苹果和杨梅,来客喝了一口茶,看了看孩子,他想:这孩子真有人传的这么聪明吗?这时,他看到了杨梅,心中生了一计。他对小孩儿指着杨梅说:“这是你家的水果。”小孩儿眼珠一转,想:这叔叔姓孔,我也从姓上做文章。他说:“没有听说孔雀是您家的鸟。”这来客一听心中一惊想着孩子不错,竟用否定句来回答既婉转礼貌又使我无言以对,真是孺子可教。

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篇4:“精彩极了”和“糟糕透了”小练笔

全文共 247 字

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作者:胡明轩

我有一个时而严厉,时而慈祥,时而和蔼的母亲。

就比如有一次我考试考到非常不好,就怕遇到了暴风雨。当我回到家以后老师已经把我们的成绩发到了家长群里了。妈妈把我从校车上接了下来,就把我领到了家里,让我拿出了试卷,座到了母亲的身边。

妈妈先是和我拿出了试卷一起分析了一下,哪道题是我不该错的,哪道题是粗心错的。可是一遇到了妈妈和我以前讲过的题,我错了,妈妈就开始大批我一顿。批完过后,便开始慈祥的安慰我,分析完了以后妈妈又开始和蔼的跟我一起完了。

这就是我的时而严厉,时而慈祥,时而和蔼的母亲。

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篇5:《走遍天下书为侣》小练笔

全文共 460 字

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作者:张家轩

假如我要独自旅行,我会带上什么呢?一部手机、一幅图画、一个相机、一本书、一个百音盒还是一副扑克牌呢?

如果你问到我,我就会不假思索地回答:“我会带上一支笔和一张纸。”

有人会问了:“你为什么要带一张纸和一支笔呢,如果你独自旅行环游世界,你可以画上几十幅画,如果你光画画,一定会感到很无聊的,还不如带一部手机呢!”

这时,我就会解答“因为如果航舟旅行的话,这一路上会有很多很多的优美风景,有清澈的河水,茂盛的树木,江上还有竹筏小舟,这是多么美丽的风景啊!要是把它们画下来,一定非常生动,放到学校里的画展上,肯定会让同学们感到非常优美。”

如果你能把这些风景画下来,也可以提升想象力,无论你画多少幅画。

首先,我会观察周围的环境,看一看画哪一片的风景;然后我就开始描边了,把风景的大体轮廓画下来;接着,我就开始把一些细致画下来,边画边品味这优美的风景,悠闲放松的心情;画完,我就开始涂色了,看看事物的具体颜色,最后把这幅画涂完……这真是一种比玩手机、看书更美好的滋味。

一幅画,也就像你的朋友,在你孤独的时候陪伴你一起享受。

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篇6:妈妈我爱你练笔作文

全文共 402 字

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人们常说,父母的爱是人世间最伟大的爱,依我看,这句话一点也没错。

还记得那是我上二年级的时候,我在妈妈办公室写作业,感觉头昏昏沉沉的,妈妈一摸我的额头,啊。真烫!妈妈赶紧把我带回家,回到了家,我立刻躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。在睡梦中,我隐约听到大人们焦急的谈论声,还感觉到妈妈在给我量体温。

第二天一早,我一醒来,发现床头放着毛巾、脸盆,看到这,我心中涌起了一股暖流。想:妈妈昨晚一定没休息好。接下来的几天里,妈妈一直很关心我的健康,给我喂药,喂水。

虽然这件事已经过去很久了,但妈妈照顾我的场面仍然历历在目,我时常对自己说:“你改怎样回报父母呢?”,其实,我们可以从身边的点滴小事做起,比如在他们劳累时给他们搓搓背,端杯水;在他们过生日的时候说一声“生日快乐”……这些都可以回报父母对我们的爱。

同学们,让我们行动起来,回报爸爸妈妈对我们的付出吧!

老师评语:

上述语言生动,感人,衔接自然。

[妈妈我爱你练笔作文

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篇7:课外练笔是提高高考作文写作能力的重要方法

全文共 1386 字

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作文一直是中学生的老大难问题,中考写作分值占到70分(总分120分),更使学生为写作忧心忡忡。确实,写作必须建立于良好的写作习惯之上,否则,单纯应试的作文是难以获得高分的。写作能力也难以提高。从我们教学实际看,许多老师都在忙着为这70分找范文,归纳模式,许多学生忙着背范文,使体现能力的写作变为了对示范文的机械模仿,生搬硬套。这是违背教学规律,戕害教育对象心智的简单粗暴做法。所以,我们说写是提高写作能力的唯一路径。而从教学实践中,我认识到课外练笔是一种学生乐于接受,乐于思索,乐于动笔,教师易于入手指导的好方法

我们这里谈的课外练笔强调出学生为主体,跳出应试作文,即所谓大作文的条条框框,不拘内容、形式,甚至于教师不命题,以生活作为大背景,让学生从对生活观察入手,感悟、思考生活,进而以写作为手段,还原生活并提高生活。这种写作的过程既使学生深入生活同时又提高了学生运用语文感悟生活及反映生活的能力。是符合于当前我们所研究的大课题的,也使学生的素质得到了提高,逐步摆脱应试教育的桎梏。

课外练笔之源在于生活,它是生活的积累。由于练笔的内容不限,学生大可以在写作中展示自己的生活空间。可以表现学校生活、家庭生活、社会生活,可以表现自己的喜怒哀乐,它真实地反映身边的一切,它是我真情实感地流露。因而课外练笔为学生提供了无尽的写作源泉,真实、生动、感人。学生在考场作文时就不会为没有生活找不到题材而发愁了。

课外练笔强调学生为主体,是学生个性的展示,更具创造性。只要调动积极性,给予他们更大的自由思维空间,那么学生所展示出的能力超出我们的想象。学生在充分发挥主观能动性的过程中,逐步形成了自已写作风格,或幽默诙谐、或机智活泼、或冷峻深沉。仅从学生练笔作文的题目就可见一般。例如写新转进班级的同学的《新股点评》,写电脑游戏中扭曲中国的《游戏中的中国》,写同学生病的《听取咳声一片》,写年终总结的《班级十大流行语、十大新闻人物》这些丰富的联想,奇异的想象,机智的语言,深刻的思想都不是我们几堂作文指导所能包容的。正是学生思想生出了自由的翅膀,才能敢于作大胆的尝试,生动地表现自己。

在做练笔时,教师要把握几个问题:

1、教师作引导,不仅是作文技巧的指导,更重要的是让学生明确写作是一种表达的需求,是一种心理宣泄的过程。这样,学生才能放松自己,把自己的练笔本或者读者作为倾述的对象,抒发自己的真情实感,以获得认同的满足感。

2、教师批改不应当只是技巧的点拨,更应当作为作者倾述对象作出情感的反应,小作者一起喜怒哀乐。由于练笔作文自由度较大,学生因为心理年龄层次、生活阅历深浅不,难免会流露出低调、消沉的情绪。那么教师也要善于在改评中作出正确的指导。目的是教师学生之间建立平等,相互信任依赖的关系,鼓励学生努力写下去。日久天长,感情真的笔触流于笔端不是太难的事情。

3、教师要上好评讲课。教师精选典型的文字在班级宣读。由于写作内容是学生近前的事或人,是学生都曾经历的情感,所以学生乐于听身边的故事,在惊叹于别人的高超的写作平的同时也会比较于自己的文字,逐步提高自己的水平。被宣读文章的同学也会因为自己文章获取认同而激励自己进一步更生动地表现生活。

所以,课外练笔不失为一种提高学生写作能力,克服写作畏惧心理的好方法。以上就是为大家提供的课外练笔是提高高考作文写作能力的重要方法希望能对考生产生帮助。

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篇8:妈妈的唠叨练笔作文

全文共 591 字

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“邹佳彤,你能不能快一点”。“Ok,,马上”。哎,谈起我妈妈,就想起了她那说不完的唠叨。整天我和爸爸就被她那一大堆的唠叨围住了,就说前几天,我就累了个上气不接下气。

今天,我和爸爸在家里看电视,也许是没看到妈妈在打扫卫生,我俩又喊又叫,被妈妈逮了个正着,妈妈发火了,“你们两个不知道我订的‘家庭法规’吗?”,“邹佳彤,罚你打扫卫生三周”。爸爸在那里偷偷笑,一副毫不相干的样子,妈妈又说“别得意,邹佳彤,罚你爸爸一个月不许动电脑”。“什么,我罚得可比爸爸重呀”妈妈又来了“你知不知道,你的叫声连楼上的阿姨都听见了,难道你就不知道‘家庭法规’吗?”哎,我说不过妈妈,只好甘拜下风。

第二天了,我去上学了,妈妈便出门前对我说:“邹佳彤,吃饱了吗?如果没吃饱,上课就会不集中,不集中就会被老师发现,如果被老师发现了就会请家长,如果请家长,我和你爸爸就会不好好工作,不好好工作就会被领导开除,一开除就会……”我害怕妈妈又说个没完没了,便像逃跑似的边跑边说:“妈妈再见”。

妈妈这几天出差了,我们家冷冷清清的,在也听不到妈妈那说不完的唠叨,顿时,我和爸爸觉得很不自在,说实话,妈妈说了那么多的唠叨,到底也是为我们好,妈妈现在虽然出差了,但她那永远也说不完的唠叨,永远也会在我们的耳边回荡。

我爱我的妈妈,我和爸爸希望她的那些唠叨永远也不要停下来,因为那是我们全家最温暖的“唠叨泉”!

[妈妈的唠叨练笔作文

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篇9:厨房里的音乐厅小练笔

全文共 265 字

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曾倩

就在今天晚上,我家的厨房上演了一场音乐会。

你听,妈妈拧开水龙头传出哗啦哗啦的声音,就像唱着美妙的歌。接着,妈妈给西红柿舒舒服服的洗了个澡,过了一会儿又听见妈妈“咚咚咚”的把洗好的西红柿切成大小不同的半圆形,紧接着又打了两个鸡蛋“哧溜”一下滑进碗里。然后妈妈用从筷子搅动着鸡蛋,只听见“哐当哐当”的声音,这时,筷子在碗里跳起了优美的舞蹈。一切准备就叙开始炒菜了,妈妈把油倒进热锅里,油便发出“滋滋滋”的声音,只听见锅铲的声音,那声音熟练轻快又悦耳动听。不一会儿,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋做好了。

厨房就是妈妈演奏锅铲瓢盆的音乐厅。

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篇10:开国大典小练笔300字

全文共 357 字

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今天我们在开国大典这篇课文中学了场面描写。

在校庆的时候,操场上都摆上了五颜六色的花朵,就光主席台前就有各种各样的花。不光是主席台前有变化看台上也有变化呢!它们都铺上了红色的坐垫。我们的校庆就是为了庆祝英华小学的20岁。

在校庆开始的时候,校长先是说出了英华小学校庆现在开始。然后就陆续的看见了1到6年级的方阵和国旗班。他们手中有的拿着国旗,有的拿着口风琴,有的拿着牌子,有的拿着运动器材,他们拿着的东西多种多样各不相同。

但是在校庆期间,最让我难以忘怀的就是六年级的方阵。他们手中拿着的有羽毛球,有篮球,有足球。可是最让我想不到的就是打羽毛球的人没有一次接的不成功,拍篮球的人也没有让自己手中的球掉下来的六年级这样的方阵还有很多。虽然我们学校的方阵练得都非常的好,但是六年级的方阵让我忘记。

这就是我们今天学的场面描写。

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篇11:对话小练笔作文500字

全文共 487 字

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周末的一天,叔叔带着妹妹来我家做客,我听见大人们正在讨论国庆节出去旅游的事。

“你们放假准备去哪里玩儿啊?”我迫不及待地问道。

叔叔神秘地说:“你猜猜看,是你去过的地方哦!”

“香港,对吗?”我笑嘻嘻地回答。

“咦,你猜得还真准呀!”叔叔竖起大拇指说道。

我急忙又问:“你们准备带妹妹去哪些景点游玩呢?迪斯尼乐园和海洋公园你们都会去吧!那些地方可好玩了!”

叔叔又说:“是啊,我们都会去的,要不你先给我们介绍介绍那里的特色吧!”

我兴高采烈地回答:“没问题!这对我来说简直是小菜一碟!”于是我便滔滔不绝地介绍起来了。“香港海洋公园是世界上最大的海洋公园之一,那里有千奇百怪的鱼类,高耸入云的海洋摩天塔,更有刺激的过山车,还有精彩的海豚表演呢!而迪斯尼乐园就仿佛像是一个童话世界,里面还有很多适合我们小孩子玩的游乐设施呢!当然还有很多项目是很刺激的,但是我都敢玩哦!我的胆子是不是很大呢?”

叔叔鼓掌说道:“没想到你小小年纪,胆子还挺大嘛!”

“那是当然,我遗传我爸呗!”我得意洋洋地回答。这时全家人都哈哈大笑起来。

那天,我们全家都很开心,仿佛沉浸在欢乐的海洋里。我真的好想再去一趟香港游玩呀!

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篇12:《爸爸的花儿落了》小练笔

全文共 352 字

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文|杨毅谨

夹竹桃开了又谢,谢了又开。我念完了中学,又念完了大学。如今,我已成为了《世界日报》的记者和编辑。今天是清明,雨纷纷地下着,我来到爸爸的墓地,把一枝粉红色的夹竹桃轻轻地放在了他的面前。

记得读中学时,老师分配了我一项重要任务:带领同学们早读。这可是我第一次带领大家早读呢!我当时既紧张又激动,还有一些害怕,甚至想推脱。这时,我的耳边就响起了您当初鼓励我的话:闯练,闯练,英子。于是,我重新鼓起勇气,站在黑板前,捧起课本,面带微笑地看着同学们,用清晰的声音带领大家读课文。有了这第一次后,第二次早读时,我就从容自信多了。爸爸,虽然您已经离开了我,但我永远也忘不了您对我的教导……

几声清脆的鸟叫声,把我的思绪拉了回来,不知什么时候,雨已经渐渐地停止。我凝视着爸爸的墓碑,默念着:爸爸,您的花儿没有落……

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篇13:《爸爸的花儿落了》小练笔

全文共 325 字

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文|郑鑫

夹竹桃开了又谢,谢了又开。我念完了中学,又念完了大学。如今,我已成为了《世界日报》的记者和编辑。今天是清明,雨纷纷地下着,我来到爸爸的墓地,把一枝粉红色的夹竹桃轻轻地放在了他的面前。

记得我念完大学出去找工作的时候,我走在去《世界日报》报社的路上,心里有点紧张。终于,我攥着“招聘启事”来到了报社门口,心中更加紧张,我正在犹豫是否要进去。这时,我的脑子中浮起了爸爸您生前对我说的话:“闯练,闯练,英子!”于是,我有了勇气走了进去,没想到这次应聘很顺利,我竟然被录用了。啊!爸爸,如果不是您的鼓励与叮嘱,我是成功不了的,爸爸……

几声清脆的鸟叫把我的思绪拉了回来,不知什么时候,雨已经渐渐地停止。我凝视着爸爸的墓碑,默念着:爸爸,您的花儿没有落……

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篇14:《爸爸的花儿落了》小练笔

全文共 277 字

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文|李婷钰

夹竹桃开了又谢,谢了又开。我念完了中学,又念完了大学。如今,我已成为了《世界日报》的记者和编辑。今天是清明,雨纷纷地下着,我来到爸爸的墓地,把一枝粉红色的夹竹桃轻轻地放在了他的面前。

记得我参加高考的第一天,我来到教室外,看着考场里的一张张桌椅心里不由得紧张起来。这时,我又想起了爸爸曾经对我说过:“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”于是,我做了几个深呼吸,努力让自己平静下来,便走进了考场。最后,我考了一个好成绩。

几声清脆的鸟叫声把我的思绪拉了回来,不知什么时候,雨已经停止。我凝视着爸爸的墓碑,默念着:爸爸,你的花儿没有落……

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篇15:《窃读记》小练笔

全文共 335 字

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作者:张涵琪

一节非常累的体育课

在漂亮的操场上,操场的吹哨声,老师的督促声,我们在操场跑步,大家都气喘吁吁的,我非常累,心想:哎!什么时候才能跑完啊!我好累!才跑到一半的时候我非常非常的累,心里想:怎么还没好啊!我好像就这一点跑步的力气了,但是马上就要跑完的时候,我打起劲想:我要跑快点马上就能在教室里喝水、看书、写作业了总比跑步强。

可是我们跑到终点的时候,老师还让我们跑一圈,啊!如果再跑的话我马上就要累死了,反正就要听老师的,我鼓起劲跑:才开始跑的时候我才知道老师是为我们好,让我们队伍班的更好,慢慢的我找到了跑步方法不要张嘴,就慢慢的跑,当跑到第二圈的半多圈,我这是真的不行了,我的腿真累啊!累的快不能动了,还要跑的时候对齐,真的是太累了!

这真是一场很累的体育课啊!

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篇16:厨房里的音乐厅小练笔

全文共 270 字

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张景烽

早晨一起床,就听到妈妈在厨房里演奏音乐。妈妈打开水龙头,水就哗啦啦的流着,水流到菜上发出哗哗的响声,妈妈用菜刀切到菜上发出咚咚的响声。

妈妈把油倒进锅里,发出滋滋的响声,有时候油爆在妈妈身上,妈妈大叫“哎呦!”妈妈又把菜倒进锅里,会发出喳喳的响声,锅铲和锅子敲打在一起发出咋咋的响声。妈妈把菜装进碗里,菜会爆几下。

我们吃完饭,妈妈开始温柔的演奏,妈妈用筷子把垃圾抹到碗里,发出咚咚的响声,洗碗时,碗就像一只青蛙从妈妈的手中跳到水里,发出“扑通”声音,筷子被妈妈搓的不怎么响,让我们感受到妈妈的心情很好。

妈妈是我家的歌手,厨房是她的舞台。

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篇17:春节习俗练笔作文

全文共 740 字

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今天是大年初四,按习俗我家要请家里的亲戚吃饭。这是个很好的采访机会,我问了家里的三奶奶和辈份比我小但年龄和我妈妈一样大的姐姐。

我问三奶奶:“三奶奶,你能告诉我一些春节习俗的来历吗?”“好的,那就讲讲压岁钱的来历吧!”奶奶笑着对我娓娓道来:“从前呀,有个鬼叫压岁,每年大年初一,就要到村子里来吃小孩,这一年呀,又到了大年初一这一天,压岁鬼又来吃小孩了,有个母亲很聪明就放了些金光闪闪的铜钱在自己刚生下的宝宝的床头。等压岁鬼来到了这个婴儿的家,准备吃这个宝宝,可是被钱的亮光照得睁不开眼,它从来没有见过这种东西,被吓得逃跑了。以后,人们就学会了这种给压岁钱的好方法,大年初一这一天就给孩子压岁钱用来保孩子的平安和健康。”

“姐姐,你能接受我的采访吗?“当然可以”姐姐疼爱地摸着我的头。“请说说春节习俗的来历吧”“嗯,我们说说放爆竹吧!以前,每到冬天就会有野兽在最冷的时候??大年初一,出来找东西吃,人们的生命就会受到威胁,所以人们要想办法把野兽赶走,人们发现野兽很怕特别响的声音,又发现竹子用火烧就会爆炸,能发出巨响,于是人们就会准备很多竹子,等初一这天野兽来就用竹子的爆炸声把它们吓跑。这方法十会管用,一直沿用到今,虽然现在没有野兽,但放爆竹成为人们驱邪的习俗。”“哇!太精彩了,再来一个”“好的,我们海安每到大年二十九,做麦芽糖,等麦芽糖熬成糖昔时,就用筷头挑些涂在灶王爷的嘴上。”“为什么呢?”我迫不及待地问,“是让灶王爷回到天上向玉皇大帝报告人间的事务时,多说好话,嘴巴甜甜的,不能说不好的话,就用糖把他的嘴给粘住。”我和姐奶都不约而同地大笑起来。太有意思了!“谢谢姐姐”!

其实每个地方过春节的习俗都不完全一样,很多习俗都是很有意思的,让我们的春节过得很快乐。

[春节习俗练笔作文

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篇18:《走遍天下书为侣》小练笔

全文共 409 字

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作者:孟恒阳

假如我独自旅行,有很多东西能供我娱乐:一部游戏机、一盒扑克牌、一大包零食,还有一个指南针。

如果你问我,我会毫不犹豫的说:“我会选择指南针。”

“指南针!”我听到有人感叹了,假如说我独自旅行,我会带一个指南针,简直太夸张了!

我会在路途中,旅游很多地方。比如泰山、漓江、银滩,如果迷路的话,我会看一看指南针,这样的话我就能得救了,在一个没有任何人或者导游的时候,我如果自己辨别不清方向的时候,我就会不紧不慢地掏出我的指南针,前提是在没有磁场的情况下,如果有磁场的话,罗盘包括指南针都将无法使用,这样的话我就彻底的迷路了。还有在海上迷路的话,我会用指南针辨别方向,找找那里有陆地,一旦找到陆地以后,我就得救了,我就能继续快快乐乐的活下去了,假如没有指南针,一旦我的船没油的话我就很有可能在荒无人烟的海面上待上一辈子,再也回不到家了,就再也见不到我的家人们了。

最后,我还是觉得。指南针的作用很大,它能救好几亿个人呢!

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篇19:《走遍天下书为侣》小练笔

全文共 371 字

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作者:郭诚若

书可以让我们走要哪里就看到哪里。

假如我要独自旅行你会带上什么呢?比如你有一个手机万一坏了什么也不能干了;扑克牌你自己打,根本就没有意思;有一个百音盒要是坏了就什么也什么都干不了了。我和这上面的都不一样,我会带一本书,书可以让我们学习、书可以给我们带来无限的乐趣、书可以给我们很多的知识。所以我要带一本有趣的书。有的人对我说:“你带书干什么,还不如带一部手机呢?手机多好玩儿呀!不像书一样看过一遍我觉得没有意思就不看了。有意思我也是不看。”我对他说了一句莎士比亚说过:“书籍是人类进步的阶梯。”要不是书你就不会变成现在,要是你一直不读书的话,你的知识就会一直下降,比如,要是你不读不练中国的字你现在还不会说话呢?现在你知道书的乐趣了吗?我会在把书本读完以后,多读几遍争取把这本书给读的很熟,背的很流畅。

这就是我为什么要带书本的原因。

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篇20:鼻子一酸的经历小练笔500字

全文共 494 字

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那天中午,我跑下楼去吃午饭。可到了一楼后,我没有看见送饭的奶奶。我四处望望,还是没有看见。我疑惑地看着学校大门,过了一会儿,我看见了一个中年人下了车之后,我奶奶在他的搀扶下一瘸一拐地走进了一楼大厅。

我赶紧迎上去,奶奶坐下来后,就打开了饭盒。里面的饭撒得到处都是,饭、菜、汤全混在了一起,牛奶瓶也碎了。我急忙问奶奶:“奶奶,你怎么了?”奶奶的声音颤抖着,说:“对不起啊,石头。奶奶今天在马路上被车碰了一下,脚扭伤了。牛奶喝不了了,饭也洒了,这边还剩下三根火腿肠和一个小桔子,你先吃吧。”说完,奶奶的眼泪就流了下来。听到这些,我心里也很难受,眼里的泪水不停地在打转。这时妈妈也跑了过来,问奶奶:“妈,您的脚还好吧?”奶奶说:“现在还不能走。”听到这儿,我再也受不了了,心里就像被很多箭射中了一样,手中的筷子不知不觉就掉在了地上。匆匆吃完三根火腿肠,我飞奔上楼梯,到了教室趴在桌子上哭了好长好长时间才停下来。

那天下午,我的心情非常低落,整个人都没有一点儿精神。回到家后,我一下子冲进奶奶的房间,看到奶奶躺在床上睡觉,我鼻子一酸,感到我不再是需要奶奶照顾的小孩子了,而是一个自己能照顾自己的人了。

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