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初中一年级成长的烦恼作文精彩20篇

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我的成长感悟的初中作文600字

全文共 688 字

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书,宁静、恬淡、充满智慧;书,清新、健康、引人向上;书,积极、励志、让人终身受益。她会让你感受到心灵的纯净、精神的升华,让你在文学雨露的滋润下茁壮成长!

文学有许多不朽的名著,其中,我最爱风靡全球的《鲁滨逊漂流记》这本书。当然,我喜爱它是有原因的。据说,除了《圣经》之外,再版最多的就是它了。

记得刚拿到这本书时,我是多么热爱它。树叶飘落,北雁南去,而我也静悄悄的,一页一页地看过去,却未曾感到乏味。

《鲁滨逊漂流记》大多以“我”的口吻记叙事件和情景,描写了鲁滨逊的亲身经历。小说结构清晰,如刚洗过的头发,是那么柔顺,不沾一点污尘。

红军长征是我们的革命先烈撰写的传奇故事,这个奇迹让我们为这赞叹,为之敬佩。其实,《鲁滨逊漂流记》也是一样,它的故事情节传奇有趣,它所表现出的精神同样给我们有所启发。

我们可以从这本书中读到乐趣,读到更深层次的哲理。

每本书都一样,因为它们都富有一个最为深刻的道理,明白这个道理,就等于读懂了这本书,并且还获得了品质的升华。这本书启迪我:面对绝望的生活环境时,不丧失生活的信心,勇于拼搏;为了生存,人的潜力将会是无限的;就算是在最恶劣的情况下也要有信心。确实如此,信心是一个人身体的中流砥柱,是一个人精神的根源。

一本书中散发着的精神力量足以影响人的一生。每本书都散发着她独有的文化内涵。在书中,我们可以大量汲取知识,提升自我的黄金年龄段。书籍可以提升我们的学习兴趣,激发我们学习的主动性。

阅读书籍,是对自身精神品质的滋养,以是对人文素质的提升。

阅读书籍,从中可以汲取精神营养,提升自我、健全自我、充实自我。

阅读书籍,不会感到饥饿,因为我们吃到了的精神食粮。

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篇1:成长的烦恼作文700字

全文共 875 字

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“你怎么又在不合时宜的时候看书!”这已经不是我妈第一次这么对我说话了。小时候的我特别爱看书,什么书都看,而且一看就停不下来。

“我……”我也没法辩解,谁让我运气不好被抓到了呢。

前两天,妈妈给我买了一套新书,我一看见书,就像饿狼看见羔羊似的,急不可耐地看起来。这不,才刚过两天,我当然没读完,可又挡不住书给我带来的诱惑,怎么办?我就把书压在作业下面,写会儿作业看会儿书,但这是一定不能被妈妈发现的。每当我听见一丝“风吹草动”,就把作业盖到书上,几次都没被发现。但今天运气不好,我还来不及藏好书,就被妈妈抓到了。天要亡我,我能怎么办?我只好接受来自妈妈的“盘问”。妈妈对此很有一套,因为我以前也干过类似的事。

“你如果想看书可以跟我说啊,我们可以找时间嘛!”妈妈看起来还挺和颜悦色。不过在我看来,这像是警告。

“不是,老妈,你看我越长越大,作业也越来越多,根本没时间啊!”我当然是没有理由,可还是要争一争。

以前作业少时,我的看书时间可是一大把,妈妈也经常鼓励我看书。所以,我谈天说地起来也是头头是道。可现在,就算能看书,时间也是“牙缝里挤出来的”——零零碎碎。更别提妈妈说我看的书都是“闲书”,即使有时间也很难让我看书。

“你作业多我知道啊!”妈妈有些发火,“那你边看书边做作业时间不是拖得更长!”

“老妈你想,我是想看书,如果我作业写到九点,你会认为太晚不给我看,可如果我把看书融进写作业,你就不会说我了。”我把心里话说出来,也不管妈妈听不听得懂了,有理最重要!

“哦,是这样啊。”妈妈恍然大悟似的,“以后我们还是每天规定一个时间看书。你如果真是这样想就该直说。”但她又想一想说道:“可你还是应该先把作业写完。”

“哦!”我嘴上不说,但心里开心得不得了,如果每天都能看书那多好啊。

于是妈妈帮我一起规划:怎样可以更快地完成作业,怎样可以节约出更多的时间来看书。

我越长越大,作业也越来越多,可娱乐的时间却越来越少,看来“规划”真的很重要,否则,再完整的时间也会变得支离破碎。

成长烦恼可真多呀!谁知道我以后还会遇到怎样令人头疼的事呢?不过不要气馁,一定会有解决的办法的。

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篇2:这就是我初中一年级优秀作文650字

全文共 684 字

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一头乌黑发亮的短发,一双不大但十分有神的眼睛,再加上一张能说会道的嘴巴,就构成了一个精灵古怪的我!一个烈日当头的晌午,妈妈正睁大眼睛一丝不苟地“考查”着我的作业。忽然,她火冒三丈地拎起我的耳朵,怒气冲冲地抖着我的作业本,横眉竖眼地瞪着我。我定睛一看,原来我把“—5”写成“5”了。我连忙抓起笔,小心翼翼地添上了一个“珍贵”的负号。“下次不会再犯了,我对天发誓!”我嬉皮笑脸地举起无名指,中指和食指。顿时,玩笑中跃出个马马虎虎的我! 在充满了欢声笑语和各式各样的新型娱乐设施的欢乐谷,我和好友像两只忙碌的小蚂蚁一样不停地穿梭在人群中。不一会儿,“高耸入云”的跳楼机出现在我们面前,四周还夹杂着一阵阵惊恐的尖叫声。好友就像一只可怜兮兮的流浪猫一般躲在我身后,惊恐万分地看着我。

“怕什么?赶快走,要不然排不上队了!”我连拖带拉地把好友拽上了跳楼机。随着一阵清脆的铃声,我们升上了天空。仰望蓝天白云,俯视底下似乎渺小的人群,我倍感惬意。不久,我们返回地面。我依依不舍地跳下了座位,再回头看看好友,只见她泪水涟涟地望着我,全身还在微微地抖动。“你在干吗?走快点!别像乌龟似的。那边的‘完美风暴’和‘灵异归来’都开了,去排队呀!”我兴冲冲地拉者目瞪口呆的好友往前冲。瞬间,闪出了一个大胆的我! 学校举行了“手拉手”捐款活动,为山区的孩子们募捐学费。得知后,我马上跑回家,翻箱倒柜地找出压岁钱,郑重其事地放进捐款箱,同时心里也在默默地祝福那些山区的小朋友,愿他们可以生活得更幸福快乐!在真诚的祈祷中一个充满爱心的我油然而生。 这,就是我!虽然平凡无奇,但世界上仅此一个独一无二的我!

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篇3:成长的烦恼

全文共 504 字

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周翰珽

原创:周翰珽每日蚁文

相信每个人都有自己成长时的烦恼吧,我也不例外。让我最头疼的就是我太瘦了。

记得三年级的时候,班里就我一个是最瘦的,很多同学都给我取绰号,什么竹竿啦,火柴人啦等等等等。我真是想对他们说:“你们顾及过我的感受吗?”哎,也没办法,谁叫我长那么瘦呢?看看马皓岩,小戴他们,从来不要为瘦而担忧。

暑假里,因为没人管,所以只好跟着老妈去她公司待着,妈妈的同事就问我:“你有没有50斤啊?”这就很尴尬了,我明明已经60多斤了啊。如果我说我已经60斤了,他又会不会信啊,如果我说我没有,那就出洋相了。我便对那位阿姨说:“我吃的也不少啊!只是吃不胖。”吃不胖还是有好处滴,至少不会为胖而担忧啊!对吧。我心想。没想到那位阿姨竟说:“好啊!今天我请你妈妈和你去必胜客吃。”恩,还好,至少必胜客里我要吃的比较多吗。

刚进必胜客,我就被别人说了,竟然还是一位服务员!我只听见她小声地对另一位服务员说:“看看看看,这位小朋友也太瘦了吧。”呵呵。但是毕竟我的胃口不大,吃不了那么多,只吃了一份牛排和一点小吃就“嗝”的一声——饱了。

更搞笑的是,许多人居然说我妈妈从小就不给我吃,我竟无言以对啊!但是想反问一句:“有吗?”

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篇4:成长不烦恼

全文共 298 字

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麻萱怡

时间飞快地流逝着,我也在时光中慢慢成长。人们都说,在成长中,有许多烦恼。可我觉得,没有什么事值得我觉得烦恼,一些鸡毛蒜皮的小事有什么值得烦恼的呢?

记得五年级时,快要到期末考了,许多人都在抓紧复习,买了许多的练习纸,想让自已在期末考中有一个理想的分数。老师也为了我们班级的荣誉以及自己个人的信誉,不仅占用了我们的课,还占用了我们的课余时间,连上厕所的时间都没有,有的同学憋急了,差点尿裤子了。

到了发公布成绩时,我就特别开心,考不好了有什么的,总会有不顺的时候,下次努力就是了;有的同学考差了,在那儿哭得死去活来的,伤心极了。

我就是这样在小学中度过六年,没有什么事能让我在成长的道路上产生烦恼。

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篇5:高二成长中的烦恼作文大全

全文共 713 字

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成长是学习的“代言词”。烦恼是成长的“调味品”。题记

成长会带来许多快乐、悲伤、痛苦和更多的学业,还有成长的烦恼。升入初中,因为青春期的开始、学业的加重,会带来一系列的烦恼,而我的烦恼是家庭与学业并户。家庭的烦恼随着学业的不断加重,我会时不时的大声吼叫有一次妈妈进来询问我作业:“作业做得怎样了?需不需要妈妈帮忙呀。”当时我正在做一道数学题,算了半个小时也没解出来,正在气头上:“出去,我的事不用你管!”妈妈见形势不妙,只好缩头缩脑的出去了。俗话说:“心情不好没胃口”。而我却是格外相反,而且还众多的挑剔。“老爸:今天的早饭怎么这么多油?

而且盐也没有撒匀,都咸死了”。”“没有啊,我尝过,一点不咸。”“不好吃,就是不好吃。”因一时没有其他理由,只能死顶嘴。学习的烦恼因为家长和老师的严格要求,使成绩一直上不去的我产生了许多的烦恼我上课听讲还算认真,回家不仅按照老师的要求去完成作业,有的课甚至还专门上着补习班,可为什么成绩还是上不去呢?通过以上两点我的确有许多成长的烦恼,我也因此得到了深深的感悟:

1、我最近的心情有些狂躁,爱发脾气,爱大吼大叫,应该控制一下自己的情绪,保持冷静。

2、我真的认真学习了吗?仔细想想:回家学一会玩一会,学习爱偷懒,有时还会跟老师偷奸耍滑,有一次,我正在收拾我明天的课本,突然想到还有地理作业没做,一看表已经十点半了,这么晚了,于是就有了不轨的心理---抄答案,现在想想都有些愧疚。真应该反省一下。烦恼是成长道路上的绊脚石、拦路虎,其实仔细想想正确面对,烦恼不仅会迎刃而解,而且还可以发现并改正自己的缺点。细想一下,烦恼只要好好对待,还能成为我们成长的“推进器”。这就是我成长的烦恼,全部迎刃而解了。

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篇6:小学一年级成长故事作文600字

全文共 1286 字

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日复一日,年复一年,我看着小伙伴们都渐渐长大,却天真的以为自己不曾长大。十二岁,一个溢满了欢笑的年龄里,暮然回首,用心思索流逝的岁月,试着从模糊的记忆里搜索几点浅浅的足迹回想过去的那些年,童年时竟发生了那么多美好的事情,有声有色、有笑有泪,许许多多的情感交织在一起,令人回味。 day after day, year after year, I watched my friends grow up, but naive thought that I had never grown up.At the age of twelve, a laughing age was full of laughter, looking back, thinking about the passing years, trying to search for a few shallow footprints from the fuzzy memory to think of the past years, so many occurred in childhood.Beautiful things are colorful, laughing and tears, and many emotions are intertwined, which is evocative.

记得那是一个夏天的晚上,我一个人在房间里玩耍,因为调皮,下巴碰到了桌子边缘,导致下巴裂了一个好大的口子,鲜血直流,疼的我大声的哭了起来,爸爸妈妈闻声跑到我的面前,看到满脸血的我,抱起我就往医院跑,到了医院缝了七针,有了那一次的教训,让我从此学乖了,那年我五岁。

时间似长江水滚滚流,转眼间,一(2)班有一个“一问三不知”的我。老师亲切地问:“你知道周恩来的故事吗?”我摇摇头说:“不知道!”“那你能复述一下课文里说的故事吗?”老师又一次温和地问。“不会。”这样吧,你先回答课后第二题,“老师,我不知道怎么回答!”此时的我,声音越来越低,我不知道那是一种什么样的感觉,那年我八岁。

两年的时光在快乐中飞逝,三(2)班的角落里坐着一个“不自信”的我,赵老师站在讲桌前,眼光在班里四下搜索问:“哪位同学能概述这位农民的特点?”我一下就想出自己的答案,可手刚刚抬起,却又犹豫了,我对自己说,还是算了吧,万一我答错了,同学们肯定笑话我的,于是,刚刚上抬的手又安安稳稳地摆放在课桌上了。

当老师公布正确答案时,我恍然大悟,原来自己的答案是对的,为什么?为什么我总是不相信自己呢?我有些沮丧,那年我十岁。如今,五(2)班的教室里,坐着一个大胆发言的我,因为我每次都把老师的提问当作一次机会、一次挑战,机会越多,知识也就越丰富,而答对后的收获则是一份难以描述的快乐。

妈妈常教育我:做什么事都不要畏畏缩缩,要敢于尝试,这样,成功的概率也就会越来越高,千万不要“不懂装懂,永远饭桶”。如梦如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅印在红红的奖状上,也深深浅浅的印在自己平凡的生活里。十二岁的我,在成长,在快乐的成长。

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篇7:一年级成长故事作文600字

全文共 1059 字

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有人说,成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹,在茧里挣扎,它在成长的同时,也承受着成长的痛楚和煎熬,没有谁知道这是怎样的一种痛。然而,当它最终破茧而出,化成一只美丽的蝴蝶,换来的是艳羡的目光和满意的微笑。 Some people say that growth is the beauty of pain.Like a small silkworm pupa, it is struggling in the cocoon. While growing up, it also suffers from the pain and suffering of growth. No one knows what kind of pain it is.However, when it eventually broke the cocoon and turned into a beautiful butterfly, in exchange for enviable eyes and satisfying smiles.

有人说,成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐,在梦想,在憧憬,同时也不断感受迷惘,破灭、失落。在得到与失去中,在成功与失败中,在欢喜与哀愁中,我们一天天地长大,一天天地读懂什么是“成长”。

有人说,成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起,让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的,那么新鲜好奇,所有的感受都是强烈的,有用不完的热情和力量。

我说,成长是一个永恒的话题,是一个循序渐进的过程,一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长,想象小时那样无忧无虑,可时间不允许我们停滞不前,我们除了成长别无选择,像所有的孩子一样,一直长到已经不是孩子那么大了,回忆便成了一门必修课。

曾经的感受,年少的场景,儿时的嬉戏,一幕幕地翻滚出来,像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞,怎么突然之间就长大了呢?好像只是一朝一夕的事而已,当初感觉成长离我们很远,是一件遥不可及的事,现在看来却像是昨天发生似的。

我不希望我的青春岁月一片苍白,我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们,不断地踏上成长旅程,躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的指引,好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂,丢失自己内心最善良的本性。

一直以为自己在时刻地体验成长的感觉,转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天,我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。

成长,是一个永恒的话题,是一个循序渐进的过程,是一个妙不可言的过程。

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篇8:成长也是一种烦恼作文600字

全文共 617 字

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不觉间,我们已从懵懂,不谙世事的小朋友变成了有思想,敢于创新的大孩子。童年的幼稚已逐渐远去,于是在这个有花季也有雨季的年龄中,我们心中的烦恼也随之而来。

天空灰蒙蒙的。

我抱着钢琴书,迎着小雨,坏不走向车站。

这次弹得又没过,老师让我复习,回到家妈妈肯定又要数落我一顿,唉!我在心里默默地说。其实我心里明白,那“复习”二字说好听了就是巩固一下,说难听了就是重弹。每次一听到老师说那“复习”,我的心情变落到了低谷。

回到家后,妈妈见我似打败的兵一样,垂头丧气,便知道我这次又没过。

“你看看你,那次老师给你布置的作业全部通过?”妈妈指着坐在沙发上的我说。“人家嘴上不说你,人家心里可有数着呢……”妈妈看看我,摇了摇头说。当然,我看得出妈妈对我十分失望。我又何尝不是呢?妈妈只看重我的结果,却从不关注我的过程,这,就是成长的烦恼。

有时我多想告诉妈妈,每天,我害怕去的地方不是学校,而是家。在学校里我可以和同学们打打闹闹,很快乐,有休息的时间。而在家里,我总感觉时间不够用。吃饭,弹琴,写作业,复习有时我要把弹琴的时间在缩短才能够我复习的时间,这样下来,我连自己弹琴的时间都没有,更别说玩,休息了。有时看着妈妈那样数落我,我真想问她:您能帮我制定一份计划书吗?让我既不耽误学习又不耽误弹琴?这,难道不是成长的烦恼吗?

每每想到这时,我便很羡慕那没有烦恼的童年,同时也想起一首歌:小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照,小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好……

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篇9:水晶石初中一年级作文

全文共 1497 字

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今天是凌凌的生日,但她却一点也不开心,反而觉得难过。她不断地盯着桌子上的水晶石,脸上露出痛苦的神情。

这块水晶石是凌凌的好朋友小晶在三年前,她生日的时候送的。虽然这块水晶石来自农村,但她却把它当成宝物一样保管。可是就是在三年前,小晶为了自己,却永远地离开自己,离开这个世界。

记得三年前,她们在一次偶然的机会认识了对方,并且成为了同桌。当时,凌凌是一个内向的女孩,她很想跟别人交朋友,但又怕别人是为了她的家庭背景才与她交朋友的,而且又不敢出声。同桌的小晶开出了她的心思,于是,便主动跟她打招呼。凌凌从小晶的眼中看出了真诚,便与她交朋友了。从此,她们便成了形影不离的朋友。

几天后,是凌凌的生日。凌凌在家办了一个生日party,并邀请了许多她的好朋友,当然少不了小晶。小晶看到别人送给凌凌的生日礼物都是一些高贵的东西,而自己的却……想到这里,小晶便看了一眼手中的水晶石,不知该不该送出手。经过了几分钟的思想斗争后,她还是把水晶石送给了凌凌:“凌凌,Happybirthday!这是我的心意,希望你不嫌弃。”小晶说完后,便把手中的东西递给了凌凌。凌凌接过水晶石,眼泪从眼眶中跑了出来:“小晶,谢谢你。你家里这么困难,你还送这么漂亮的水晶石给我。”说完后,边紧紧地抱住了小晶。这是一个多么令人羡慕的友谊拥抱啊!

次日,回到学校,老师就宣布了一个振奋人心的消息:“明天我们不用上课,集体去‘黑山’登山探险,以及提高我们的克服恐惧的能力。全部同学都要参加,无故不得缺席。”说完后,便开始上课了。

下课后,同学们都在纷纷议论着这个登山计划。突然,一位同学恐惧地说:“你们知道‘黑山’的故事吗?”同学们都异口同声地说:“不知道。”“那我就告诉你们吧。你们听完后千万不要大惊小怪噢!”同学们都点了点头,认真地听着他讲述这个故事。

“我听我奶奶那一辈的人说,‘黑山’又名‘鬼魂山’,那里有着几个冤死的鬼魂。那些鬼魂都是一些旅游者来的,是被人活生生吓死的。”“不会吧?如果这是真的话,那老师为什么又叫我们去?难道老师会害我们不成?”一位同学半信半疑地说。那个同学又接着说:“你们刚才没有听老师说吗?他说这次探险的目的是提高我们克服恐惧的能力。所以,这个故事有百分之八十是真的。信不信就看你们了。”他说完后,边走开了。

这时,凌凌对小晶说:“你相信吗?”“这些没科学根据的话我不相信,而且我们又有老师在身边,不怕的。”小晶自信地对凌凌点了点头。凌凌也对她点了点头。

第二天,他们便跟着老师想“黑山”出发了。一路上,同学们都胆战心惊的,生怕有怪物吃了他们似的。但小晶却一点也不害怕,因为这样的吓人故事,她在农村都听习惯了。

突然,凌凌走近小晶,挽住小晶的手说:“小晶,这里好阴森啊!”“不要怕,没事的。”听到小晶这样说,凌凌这才放心了许多。因为还有一点的恐惧,所以凌凌走路都有点不稳。突然,凌凌一脚踩空,眼看就要跌落山崖了。幸好被小晶及时拉住了,不然真的跌落悬崖了。小晶与其他同学慢慢地把她从悬崖边沿拉上来。就在凌凌平安上来了的时候,小晶站着的那块石头突然松了。于是,小晶便随着那块石头跌落了悬崖。这时的同学们呆了,而凌凌则在悬崖上痛苦地大叫着小晶的名字。

几分钟后,救护车和警察都来到了悬崖底,开始寻找小晶。但当他们找到的时候,小晶已经摔得面目全非——她永远地离开他们了。这时,凌凌痛苦地哭了起来。嘴里喃喃地说着:“小晶,对不起,是我害了你。我跟你道歉了,你快回来啊!呜呜……”随后,殡仪馆里的车把小晶的尸体运走了。

回到家后,凌凌拿出了小晶送给她的水晶石,摆在书桌上,然后蒙头大哭了起来。她永远也无法原谅自己,一直,她都生活在自责中……

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篇10:拥有好心情初中一年级作文

全文共 539 字

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逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光。每天拥有一份好心情,每天也会拥有一份快乐。

一个早晨,刚到学校,同学们都在议论上星期的考试考得怎么样,看来有的人已经知道自己的成绩了,只是试卷还未发而已。

第一节课的时候,老师抱着试卷进了教室,发完试卷,老师说:“这一次的考试整体情况还不错,同学们都考得比较好,只是有个别同学发挥失常,考得不怎么样。”我考得还不错,下课我去找好朋友,看她愁眉苦脸的样子,想必她这次可能考得不好吧。我问她:“你怎么了,心情不好吗?”说着,她便拿出试卷来给我看,“唉,你看,我考这么差。”这一次,她的确发挥失常,看着好朋友难过的样子,我的心情也好不到哪去。于是,我打算帮她改变坏心情,让她拥有一份好心情。

我们放学后,一起去了公园,迎着风,吹散了不愉快,带来了好心情,我们说说笑笑,在大自然中,我带给了她一份好心情,她和我一样,也拥有了一份好心情。

拥有好心情,就像拥有了一份阳光,给人温暖,生活中如果每个人都能拥有一份好心情,快乐也会多一点点围绕,当我们自己拥有一份好心情时,自己会很幸福,带给别人快乐时,空中会多一些白云和阳光!

好心情,给自己,也给别人。

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篇11:成长的烦恼小学

全文共 664 字

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成长的世界,充满了阳光,但这些阳光也有被遮挡的时候,而遮挡它们的,正是这些“烦恼乌云”

我的家庭条件还不错,父母对我,也是十分关心,但是对于学习。考试。成绩来说,他们似乎关心过度了!他们的这些关心压得我喘不过气来。

每天一回家,我就得直奔课桌,要是耽搁一会儿,妈妈就得唠叨我一番!

作业倒是小事,怕的就是考试。考得好呢妈妈就会说:“这次考得还不错,不过下次还得努力”万一要考的不好——可想而知,要不是有法律规定不许使用家庭暴力,我想现在的我恐怕是伤痕累累了吧!

真是搞不明白,为什么家长眼中分数往往是最重要的呢?孔子说:“孰能无过?过而能改,善莫大焉。”考试失误就得挨家长的一顿骂,真想不通为什么!而且他们还没完没了!

那次,也是因为分数,妈妈嫌低,骂了我差不多一个小时,本来那天作业就多,妈妈站那也没有要停的意思,也许我太气了吧,就冲着妈妈喊了句:“分数有那么重要吗?不就分数低了点吗?有必要这么一直念吗?你以为我不想考好啊?”说完就摔门而出。

一气之下我跑到了同学家,而且一夜没回去。

我本以为妈妈会因为这件事而改变分数在她心中的重要性。可是,事情远不是我想的那样,妈妈不但没有改变分数在她心中的重要性,反而对我看得更严。

哎,我变得像一只背负分数的蜗牛一样,为了分数而学习。尽管这样,我还是一副乐观向上的样子,因为只有这样,我才能让自己变得开心一点。

“分数”这一朵乌云挡住了“快乐”这一束阳光。从六年级开始,就一直这么遮挡着。真不知道要到何时,才会吹来一阵大风,把它们统统吹走,让“快乐”这束温暖的阳光照在我的成长世界里,永远不再被遮挡!

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篇12:成长烦恼多作文600字

全文共 634 字

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人们都说,“小小少年,很少烦恼!”,可我却不这么认为,每天被身高的烦恼缠身的我,只能活在他人的阴影下,见不到阳光。——身高不够呀!

一次,我去一个饭店吃饭,在我旁边一桌上吃饭的一位叔叔正在与爸爸聊天,听说她是爸爸的同事,当他看到我时,他竟然惊异的盯着我,夸赞道:“哇,不错嘛!才二年级就长得像四年级的小孩那样高了,我女儿四年级才1米5左右,你也差不多了吧!咋长这么高哩?”我涨红了脸,无语的对叔叔说道,“您记错了吧,我已经六年级了,不是二年级。”“六、六年级了?”叔叔惊讶的嘴都合不拢了。在座的人听到了这样一番话,无不哑然失笑,羞得我恨不得找个地缝钻进去。

还有一次,我去宜兴参加一个婚礼,姨奶奶就坐在我旁边,他见到我惊喜的说道:“哎呀,小欣霓啊,你长那么高啦,要四年级了吧!”我叹了口气,解释道:“姨奶奶,我已经六年级了,就是个子有点矮。”这是,同一桌的青青妹妹也来了,他看到了我笑道,“姐姐,你也来啦!”我点了点头,“你看,我才四年级,就比你高了,呵呵,你没我高!”他笑着,却不知我已被戳到了痛处。

但是,有时身高不仅是祸,还会变成福呢!我经常因为身高不足,而免去了公园的门票,还有一次,我去吃自助餐,我直接免去了一半的价钱,别提多爽了。

所以,可怕的不是你的身高,而是自卑的心态。烦恼像骄阳一样,你把它看得很重,炙热的阳光就会无情地将你晒伤;反之,如果你不在意他,他就会失去了热量,像清风那样一去不返。

是啊,与其受烦恼的折磨,不如将它抛之脑后,做一个无忧无虑的小小少年。

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篇13:谈成长的烦恼作文

全文共 857 字

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“家里到课堂,永远迟到慌张,成绩单要往哪里藏?不要批评我的智商,有太多期望,想带着玩具到处流浪……”收音机里一直重复着那首歌,有了《青春期的故事》这首歌,于是就有了这样的烦恼

每当成绩单发下来的时候,同学门都急的像热锅上的蚂蚁,该怎么办呢?这么差的成绩,又要签名了,同学门都等待这班主任的挨揍,任课老师的批评,父母的爱的教育。但两个同学相互相竟争时,某一位同学考差了,对这位同学来说也是一种烦恼,因为他输了。

最要命的是父母的挨骂。有一次,我把一大堆同学带到家里来,然后是打开录音机疯狂的跳舞,把家弄的乱七八糟,渐渐地,饮料瓶,糖纸,果皮几乎丢满地,不管它!中午,正当我们玩得十分忘行之时,“聪聪”严厉的声音吓了我一跳,回头一看,要命!妈妈不知什么时候站在我的面前。这时,大家你看看我,我看看你,朋友们都溜之大就吉了。妈妈气冲冲地关掉了录音机。“恩!这下有好受的了。”想到这,我悄悄地看了妈妈一眼:满脸的怒气,眼睛直盯着我。我吓的把头掉了过来,再也不敢看过去。“你看看你,我刚走了一会,你就把家里弄的成这副模样,还像个中学生的样吗?要不是我还有些事,这一天不知道还会疯到哪去。”接下来的训话就不用提了惨的要死。我站在原处低着头一动也不敢动。好不容易才听到妈妈说了一声:“还不赶快把东西收拾干净。”一声令下岂敢违命。收拾房间时,自己才发觉房间确实弄得特别糟糕。

晚饭后,我刚想走,妈妈叫住了我,“妈,有事吗?”我小声地问着。“恩,坐下来,我们谈一谈。”我顺从地坐下来,“聪聪,你也不小了,该懂事了,怎么还像个小丫头似的,一天到晚地玩呢?现在你的功课已经很紧了,你应该自觉地学习了,家里的每个人对你都抱有极大的希望,你怎么还不能用心读书呢?”

啊!烦恼,学习的压力,父母的唠叨和期望,这个世界还是没有让学生活的路啊。俗话说:“失败乃成功之母。那烦恼也不就是快乐之母吗!

在这最后,送给大家一句话:人的一生精彩而坎坷,酸甜苦辣应有尽有。如果酸的多了,让人生充满激情,如果苦的多了,让人生充满自信,因为挫折过后需要一颗自信的心灵。

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篇14:成长的烦恼作文600字

全文共 622 字

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进入青春期的我们,有了许许多多的烦恼,以前异想天开的想法逃之夭夭。每一个人都有自己的烦恼,烦恼都是那么的新奇。当然,我也不例外就让我来讲一讲我的烦恼,看看你是否也生活在其中!

在我们的生活中,你是否有过想学习却一到上课就学不进去的时候呢。记得一次,在上完语文课后该上数学课了,我一上课就开始分心根本听不进去一个字。刚打过上课铃声的时候,我还很在状态到了上课20分钟的时候我开始分心了,我在想为什么我每次上数学都分心。难道是我不喜欢数学,还是我根本静不下心来?我每次看到一大堆数学题目我都不想看,看到那些数字我就头疼。我因为上课没法认真听课有时用瞌睡的理由站起来听课,但还是不管用,导致我现在只要上数学课就感觉要把这一节课赶快应付过去。但是我对别的科目都不会这样,所以我要努力的把数学当做剩下的每一项科目来学。

还有一个烦恼就是妈妈天天唠叨,从早上就开始挑我毛病,有一天早上我起床了,被子忘叠了,妈妈看见就说:“你就不能好好收拾你房间看看这像啥”我直接说:“等会儿再收拾,再说了又不用你管”妈妈就又说我:“你天天都是等会儿,你要等到啥时候,我最烦听到你说这句话”我就快哭了似的走回房间,那时我在想大人咋都这样,好不容易放学回家一次还说我,真委屈。但是我想了想她毕竟是我的妈妈,她其实是爱我的关心我的。

每一个人的烦恼真的好多好多,烦恼影响了你的情绪,但是“光阴似箭,日月如梭”每个人又能有多少烦恼呢,烦恼也让人珍惜,让我们快乐的一起迎接生活中的烦恼吧!

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篇15:在尝试中成长初中一年级作文

全文共 648 字

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成长的道路上,尝试是人生的必修课,比如:尝试着做饭;尝试着举手发言;尝试着自己克服困难;尝试着改掉坏习惯;尝试着宽容待人;尝试着参加比赛……每一次尝试都不一定成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,所以我们要勇于尝试。

尝试着炒菜——我第一次尝试炒菜,就溅一身油渍,菜很咸,也炒糊了。虽然我失败了,但我从中学到了炒菜时应当站远一点,放矮一点,少放一点盐,第二次炒菜显然比第一次要好。

尝试着举手发言——上课时,老师提出的问题,我有自己的见解,就举了手发言,虽然我没有完全回答正确,但我收获了正确答案,更收获了一份勇气和自信。

尝试着克服困难——我一道数学题做不起,同学叫我抄他的答案,我很纠结,但我还是回绝了他。我自己理清头绪,终于算出了答案,虽然不太准确,如果我是动了脑子的,即使我自己算的就是错了,那都是我自己的。

尝试着参加比赛——我参加了运动会的长跑比赛,虽然我没有得到第一,但我还是坚持跑完所有赛程,我收获了一份坚持,永不放弃。

尝试着宽容待人——我一早来到座位时,我的桌子上全是水,还有几粒米饭,我想应该是住校生在我的座位上吃了饭吧,我的书全弄湿了。我问是谁干的?后来一个人站起来连忙说对不起,我心想:没什么啦!人家都道歉了,书又没坏,晒干就是了。我低着头擦拭着桌子上的水喝饭粒,那位同学也过来帮忙了。我尝试着宽容待人,别人也善待了我。

在尝试中,我收获了友谊,收获了坚持、自信和勇气。虽然每次尝试不是都成功,但是,我在尝试中渐渐长大了。

[在尝试中成长初中一年级作文

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篇16:成长的烦恼作文400字

全文共 458 字

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“嘀哒,嘀哒,嘀哒”……。随着钟表转了一圈儿又一圈儿,时间一点儿又一点儿地流逝,我一天又一天地长大,烦恼也渐渐地增多。

“长大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒……”,我的生活越来越贴合这句歌词。进入初中以后,我何时松懈过?考试的分数紧紧地压着我,也逐渐控制了我的生活,但不努力、不学习,你要青春干什么?

小学时,每日课代表往黑板上抄写的作业连黑板的六分之一都不及;初中了,课代表在黑板上写的作业密密麻麻,剩下的空余连黑板的六分之一都不到。小学时,感冒发烧请假,最少也要请一天吧;初中了,请假最长只能一天,发烧只要稍微好些了,便咬紧牙关来上学;小学时,我们大课间都跑去操场上无所事事地逛悠;初中了,上完课之后,都呆在自己的坐位上写作业,整理笔记,做题。

但上帝并不会因为我的努力和奋斗就常来眷顾我——我也有许多次考试失利的时候。呆呆地拿着试卷,听家长一声声地赞美着别人家的孩子,那时候,觉得烦恼又多了不少。

失败与挫折是成功路上不可缺少的主角。只要战胜了它们,迎接你的就是成功。我庆幸我明白了这个道理,我坚信我会做得更好。

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篇17:成长初中

全文共 787 字

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每个孩子都期盼成长,渴望摆脱“幼稚”的标签。可直到后来我们才发现,往往那些我们曾一度认为幼稚的,恰恰是成长过程中,最该保留的东西。

那时我刚上初中,急于想表现自己像个大人。一天放学,我与母亲走在天桥上。那时路旁总有几个衣衫褴褛的人端着搪瓷饭碗乞讨。若放在我小时候,我肯定会央求着母亲施予他们一点零钱,可才成为中学生的我,自以为看透社会“险恶”,心里认定这些人都是骗子,便想拉着母亲匆忙离开。

没想到,却是母亲停下了脚步。“你怎么了?”她问,“我记得以前……”她的话没说完,就被我打断了,“你不懂,这些人八成是职业乞讨的,小时候我给钱是因为我不清楚,现在我可是长大了!”我恨铁不成钢地看着妈妈。唉,她怎么还这么“天真”呢?

不知为什么,母亲的表情却逐渐严肃起来了。她扳住我的肩膀,认真地直视我的双眼,用一种并不严厉,但极有分量的语调地说道:“孩子,我认为你这种观念是错误的。你想,刚才你也说了他们八成是骗子,那么剩下的两成呢?如果你一周能在这里碰见十个乞丐,而你都选择离开,是不是就对两个真正忍饥挨饿的人熟视无睹了?”见我的表情有些动摇,她低头从钱包里找出两块钱,递给我,一努嘴,说:“那边有一个老奶奶。”

她不再有别的动作。我踌躇片刻,还是接过钱去了。我轻轻走到那个蜷缩着的老太太身边,俯下身,将两块钱放进她的铁碗里。在抬头的那个瞬间,我愣住了。我看见她被寒风冻得发红的双手、单薄的衣服、长年累月经受风吹日晒的脸,以及她干枯的嘴唇,蠕动着做出一个口形——谢谢。

那一刻,我所有自以为“成熟”的心防全部瓦解。我怎么会认为她是个骗子呢?况且就算是骗子,我又怎么断言世上再没一个孤苦的乞讨老人呢?我慢慢地转过头去,看见母亲,看见她看见她沉静外表下那颗慈悲的心灵,恍然意识到她所费的一切口舌,都是为了不让我在成长道路上,遗失一颗永远坚信善良的心。

而那颗“幼稚”的善心,将会陪伴着我,一直成长。

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篇18:成长的烦恼作文1500字

全文共 997 字

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大人们总是说:“小孩子是最无优无虑的,特别是你们这一代的孩子,天天不愁吃不愁穿的,能有什么烦恼呢?”但是,大人们不了解我们,他们不知道,我们这一代孩子烦恼是最多的,有的是来自学习的压力,有的是来自家庭的种种困扰,有的是来自与同学交往的困惑我的烦恼是来自学习的压力。

我们的英语老师micor说:“每日一篇英语小作文,就能提高我们的英语水平,丰富我们的英语知识。”家长们都不约而同的点了点头。我们的也不列外。这一天刚回到家,我就发现桌面上有两本日记本。我就问妈妈:“妈。这是给谁的?”妈妈笑着说:“除了你还能给谁?miacor说了,每日一篇小作文,你们的英语水平写上就能提高。对了,写完作业,到外面远眺一下,再回来写作文,就这样你的英语马上就能超过你们班上所有的人,让她们大吃一惊!哈哈!”说完妈妈就走了,她把我一个人留在客厅里,她不知道当时我的心刷地一下就凉了,每天又要学舞蹈,弹古筝的,已经够累的了,她还给我加了一篇英语作文,这不是让我死吗?但是我不敢违抗母亲大人的指令,只是怪怪的回到课桌旁按母亲大人的意思写了一篇英语小作文。刚写前五天还没有觉得多大烦恼,可到了第六天,我便忍不住了,他们都不写凭什么我就要写?于是我也不写作文了,而是用另一种办法来猛过关。我知道我写英语作文从来多不写日期的,而妈妈又看不懂作文,只是一扫而过地看一下,所以我便可以拿以前的作文来骗一下她今天,我拿一以往的作文来到妈妈的身边。神态自如地把它交到妈妈的手中,妈妈说非常好!我暗暗庆幸!假的作文妈妈也能我好?嘿嘿。我真是太有财了!可是好景不长,有一天我把作文交到妈妈的手中,妈妈奇怪地说:“璐璐呀,你写了这么多天的作文,怎么才这么点啊?接着妈妈数了几下,我的心提到了嗓子眼儿,心想:”惨了,要露馅了!妈妈惊讶地说:“啊怎么一共才七篇?难道这几天你一直都在骗我?哦天啊!你怎么能这样?你看我辛辛苦苦把你养到大,不就想让你有点出息吗?你竟然用这种方法来欺骗我!”妈妈数落了我几句,我的心里很不是滋味。

妈妈,我想对您说:“不是女儿想要欺骗你,而是我学习的压力太大了,妈妈,您不知道我的烦恼,每当我写完作业,到阳台上去远眺时,我都能看到楼底下有一群我这般大的孩子在打羽毛球,我当时是多么想去和他们一起玩啊!可我想到我还有很多的任务没完成,我的心当时是怎样的凄凉啊!我也是小孩,我也需要一个快乐的童年啊!妈妈,您说是不是呢?”

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篇19:成长路上无捷径初中

全文共 653 字

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成长的路上,没有捷径。一个人的成长经历并非一帆风顺,更何况是一个民族的发展历程呢?

教师节前夕,我躺在床上思考一个问题:“要不要送给她?”我自己做了一个拐杖,为了做这根拐杖可是消磨了我三天的课余时间。因为前几天,语文老师扭伤了脚,走路有点瘸很吃力,于是我想到了这个点子。我想送给她一个拐杖,为什么不去直接买一个?体现不出我的心意便自己做了一个。送还是不送?我心里很纠结。送了,同学们,肯定会嘲笑我做工粗糙的拐杖,不送,看着老师吃力走路的样子,老师每天每时每刻会很辛苦。我忽然想起一句话“走自己的路让别人去说吧”。我毅然决定送给我的老师。

对呀!“走自己的路让别人去说吧”,说起来简单,做起来难啊。那我们的民族呢?现在我们的国家是发展起来了,却引来了虎视眈眈,国际友人对我们民族的质疑,特别是在和平发展的道路上特别不顺利,我们努力着却仍然不得有些国家的理解。可是当年列强任意宰割我们时,他们是否怀有一颗仁义之心?

花儿的芳香随着无情的炮火消失殆尽,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,树木被子弹穿过,失去方向的鸟儿无家可归。新的时代到来了,当我们欢呼时,是不是忘了以前的痛苦?自然被毁,可怜的人们呢?我似乎听到了凄惨的哭喊声、呐喊声在耳边回响!

所以,我们要用知识来武装自己,少年强则国强。我希望跟我一样的青少年们,请你们好好学习,健康成长来报答祖国好吗?

梦是石头,敲出星星之火;梦是灯塔,照亮前方道路。祖国的发展是我们共同的梦,同学们,你们是祖国未来的科学家,发明家,文学家……甚至是一个普普通通的市民,但现在请做好自己!

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篇20:初中在阅读中成长作文600字

全文共 676 字

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从我记事起,每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是爸爸和妈妈动听的故事。没有上学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两首,因此受到大人的夸奖,这时我就像一个胜利的战士,开始体会到阅读的快乐。

爸爸也经常给我讲故事,可是爸爸很忙,有时候,一本书就讲一半,让我很着急。那时我就想要是能自己读书就好了。上了一年级以后,老师教会了我很多字,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来。在爸爸的鼓励下,我试着自己读书,以前爸爸给我读的书,现在我都能自己读了。放学回家,除了玩我的玩具,就是翻看我专用书柜里的书,每次吃饭都是妈妈再三提醒,才依依不舍的放下书。现在,读书成了我最大的兴趣。

爸爸、妈妈每个月都会帮我订一些杂志或者书籍,每个月的新书成了我最大的期待。我最早读完的一套书是《不一样的卡梅拉》,“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太阳……,一路上处处坎坷、历经艰难,最后都能收获超乎想象的回报。要问我为什么爱读书?我会说,因为它给了我很多,很多,因为读书我变得幸福、快乐,同时,也发现了很多小朋友们不知道的“秘密”,在读书的过程中,我也会提出一些奇奇怪怪的问题,有常常把爸爸、妈妈问倒了。爸爸说,阅读是每个人的事情,现在互相朗读、讲故事成了我全家每周的固定节目。

读书伴我成长,阅读使我快乐。从现在开始,我要变成一个爱读书的孩子,以书为伴,让我在快乐阅读中汲取知识的营养,一路陪伴我快乐成长。

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