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以树为题的作文汇总20篇

轻柔的春风抚摸着柳姑娘,在她耳边留下了笑声和问候;艳丽的阳光照耀着柳姑娘,给她心中增添了温暖和力量;肥沃的新土滋养着柳姑娘,给她新焕了俏丽的身姿。下面小编为大家带来,仅供参考,希望能够帮到大家以树为题的作文作文。下面小编为大家带来,仅供参考,希望能够帮到大家。

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关于樱花树的三年级

全文共 798 字

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在一年中,春天是最好的季节。春天的来到,万物复苏,鸟儿欢快的歌唱,花朵的香味散发到每一个角落。在春雨的滋润下,所有的都伸展了枝条,吐露出绿绿的新芽,争先恐后地绽放花朵,而我最喜欢的樱花树是树木中最早绽放的!

每天,我上学都会经过一条种满樱花树的马路。春风刚刚吹起,樱花树就已经迫不及待地绽放了粉色、白色的小花。只要打开车窗,立刻就能闻到沁人心脾的香味扑鼻而来,让我感到神清气爽,一扫没有睡醒的迷糊。

我还记得,第一次看见那排樱花树开放时,车刚一转弯,我就远远就看见了马路两边的樱花树,我对妈妈说:“这些树真像是一把把撑开的绿色巨大洋伞,上面还点缀着朵朵盛开的小花!”妈妈告诉我,这些美丽的树就是樱花树。

一次,我有机会下车近距离观察樱花树,我发现樱花树那棕色看着粗糙的树干有碗口那么粗,樱花树的个头也不像松树和白杨树那样高大挺拔,每一棵大约都在两米左右,树干上分出许许多多的树枝,树枝上细细的,上面刚刚生长出的叶子也不像其他树木一样是嫩绿的,而是那种绿色和褐色混合而成的,每一片都小巧可爱。我仔细观察,还发现尽管樱花树的叶子很小,但上面依然有细细的叶脉。当然,最吸引我的还是枝头上那一簇簇粉白粉白的花朵,它们挤在一起竞相开放,看起来热闹极了,在阳光的照耀下就好像在和我热情地打招呼。

我踮起脚尖想去摘一朵,突然想起老师教导我们要爱护花草树木。于是我的手落到了树干上,哎呀!这树干就像麻布一样粗糙。一阵风吹来,樱花的花瓣就会被吹落。我赶紧伸手接住,柔软的花瓣躺在我的手心,我好担心它会“融化”。其他被风吹落的樱花,缓缓的随风飘下,有的落在行人身上,有的落在汽车上,就像下了一场樱花雨一样,然而这场花雨没有声音,安静而美丽。

樱花树一年四季里,有三个季节都好像一个“睡美人”,只有到了春天才会把它最美丽的一面呈现给大家,而这个美丽来源于其它三个季节的积累和沉淀!

我最爱的树是樱花树,我猜那一棵棵樱花树也最爱我

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篇1:紫荆树作文600字

全文共 604 字

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走在一条山路处,我抬头望去,满是繁花似锦的紫荆。不由得回想起,小学那一条紫荆大道。

初入小学校园,映入眼帘的便是几株瘦小的紫荆树。听老师讲,那是刚移植到这儿的,所以跟我们一样,都是初来乍到。年幼无知的我们哪管这些,只知去玩耍。而紫荆花,就成了我们最好的玩伴。

三年后,我们逐渐长大,紫荆树也在时间的打理下,越发精致了。一次,我因为受了一点儿委屈,心中很是不爽,就跑到紫荆树下,也不管它是不是我的好朋友,狠狠地捶了几下来泄愤。因有秋风姑娘的到来,加上我的捶打,紫荆树落下了花瓣,一片一片,似雪,又不似。总之,眼前是一幅无法用言语来描绘的画卷。经紫荆树这么一安慰,我不宁的心绪如云烟般散去了。

六年级,我已经长大了,不像之前那样爱在紫荆树下玩耍了,紫荆树也成长得亭亭玉立。这个阶段的我,身心、学识也逐渐与以往有些不同。我们好像各奔东西,不再联络,像两条兀自流动的河流。

毕业了,最后一次凝望紫荆树,她好像微笑着,向我告别。我奔向她,紧紧地拥抱了一下,在土里,留下了我的眼泪。我不舍与她告别,就如同不舍与同学告别一样。心中就这样留下了一份情。

现在,成长许多的我,看到山路上繁花似锦的紫荆树,好像又看到了小学的紫荆树,不断成长,绽放最美的自己。紫荆树也像那时光河流一般,一失去就不再回来,独自成长。我们要把握当下,与时光赠予我们的礼物一起成长。

“庭有枇杷树,吾妻死之年手植也,今已亭亭如盖矣”。这也是我对儿时紫荆树的思念。

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篇2:树的一生

全文共 320 字

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廖羿宇

一生十分沉默,它不像人那样喧闹,也不像动物那样奔跑。

树总是默默无闻,它经常孤独地站在一个地方,永远不走到别出去。一只野狗在树的脚上拉泡粪,驴在它腿上撒尿,它都不会因讨厌而跑开,它默默地承受着这一切,一声不吭地将这些东西化为树的营养。就算你扔一个铁块在树下,树也有办法将铁块变为泥土。树对这一切感到很满足,它就这样呆在那儿,吸着这难闻的空气,但它依然不理会这些事,在暗中将这些气体吸入,化为清新的空气给呼出来。

树也常常耍顽皮。在你不知不觉的时间,将手伸进你的窗口;在你小解时嬉皮笑脸地看着你,偶尔还丢几片叶子进你家里。

树的年龄越来越大,它的皮肤开始干裂,头发开始飘落,树的生命即将结束了。

不出所料,在这第二天,树失去了它原有的旺盛。

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篇3:给小树穿“棉衣”

全文共 305 字

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二年级 张嘉龙

冬天到了,人们冻得在家里都不出来,的叶子都落了,动物也都躲在“家”里不出来。

小明看到树在寒风中直“发抖”,小明心想:我给树穿上棉衣吧!小明拿了一根绳子,还有一件自己的棉衣,决定给树穿上衣服。

小明先把棉衣裹在树上,然后很快的用绳子绑住棉衣,小明一看,居然绑不上去。小明快速地跑到屋子里去找爷爷,小明对爷爷说:“我拿一根绳子和一件棉衣,绑在了树上,为什么绑不上去?”爷爷说:“傻孩子,你的棉衣是绑不上去的,其实树的衣服是稻草。”然后小明的爷爷拿了一捆稻草和一根绳子,爷爷领着小明到外面给树穿“衣服”。先叫小明把稻草围到树上,然后再用绳子把稻草绑在小树上。

小树终于穿上了衣服,小明很高兴,小树也高兴!

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篇4:校园的玉兰树作文300字

全文共 381 字

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我们学校的老教学楼的前方有一排高大挺拔的玉兰,玉兰树四季常绿,它们像威武的哨兵守护着老教学楼,它们已经快有四层楼那么高了,非常美丽。

玉兰树枝繁叶茂,像一把撑开的绿色的巨伞,玉兰树的树干是棕褐色的,很粗壮,又结实。

它的叶子一年四季都是绿色的,一到夏天,树叶就长得很茂盛,在阳光的照射下绿得耀眼,像一个个绿色的小精灵在树叶上跳跃。

到了五月,玉兰树绽开出了洁白的玉兰花,黄黄的花瓣,有的还是花骨朵儿;有的半张半合;有的饱胀得快要裂开似的,有的已经完全盛开了,洁白的花瓣中露出了黄黄的花蕊,一朵朵花就像一个个洁白的大海碗。过了一个星期后,玉兰花的花瓣掉落下来,一年级的女生会去捡花瓣,有的当勺子,有的做小船,花瓣很厚很滑,还带有淡淡的清香。

五年级的哥哥姐姐们最喜欢在树下乘凉,玩耍,看书,一边闻着清香,一边谈话,真是舒服。

我爱校园的玉兰树,它是我在校园的最美好的回忆。

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篇5:二年级小树落叶作文600字

全文共 1206 字

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垂落在池边的杨柳,含苞怒放的荷花,永远碧绿的竹子,承蒙雨露绽放的蔷薇,它们碧绿无暇,洁白如玉。在我看来一点也不及秋天上凋零的一片小小的落叶。小小的落叶,它们只有不到一年的短暂生命,即使凋零败落了也不会有人为他伤心。他是那么悲伤的随风舞动,它永远不知自己该归为何处。他只是一片小小的落叶。活着,它为大树吸收阳光;死去,它化为春泥——落红不是无情物,化作春泥更护花。 The willow hanging on the edge of the pool, the buds of lotus, the green bamboo forever, the roses that are blooming in the rain, they are green and white.In my opinion, it is not as good as a small deciduous leaves on the trees on the autumn.Little fallen leaves, they only have a short life in less than a year, and no one will be sad for him even if it is withered.He was so sad that he danced with the wind, and he never knew where he should be.He is just a small leaves.Living, it absorbs the sun for the big tree; it turns into spring mud -falling red is not ruthless, and it turns into spring mud to protect flowers.

它并不是自私的,它知道它的死去会带来新的一株小生命,为此它愿意付出,愿意牺牲,它是那么的伟大,我心里由衷的敬佩它。风飞驰而过,叶儿轻轻飘落。是风的追求,还是叶的不再挽留,这看似平凡的世界,却有人在为我们落泪。春风的依恋,落叶的宿命只是那浅浅的渐落成泥,枯竭的生命却是再一次耀眼的重生。这——只属于,只属于落叶的征程,正是这份执着带动了勇气和力量。

他们就这样远离了世间沧桑与感情,一起坠入地下,共同寻找世间的真谛,在它们穿行过的轨迹上,是否给你留下了一道记忆中的风景线?

人要像一片落叶,渺小的力量为它拂去尘埃。人是一片落叶,为追求自己的理想,不懈的坚持和努力!人是一片落叶依恋本是根基。

我感谢每一片落叶,它们用勇气和力量去净化着被我们污染过的土壤;用弱小的身躯为我们洗净颗粒般大的粉尘;用善良的心去感动本已沧桑的人们。

落叶他乡树,寒灯独夜人。

落叶总是凄凉,落叶总是平凡,落叶总是奉献,落叶总是不求回报。

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篇6:树叶和树作文

全文共 500 字

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小蚂蚁和小白兔都住在一条河的旁边,只不过小蚂蚁在左岸,小白兔在右岸。

一天,小蚂蚁正要出门,看到从小河里漂来了一个树叶,上面写着:“我是小白兔,你要和我交朋友吗?如果你同意和我交朋友,请放一只气球吧。”叶上还有一个大黄豆。

小蚂蚁收下了树叶和大黄豆,然后放了一只气球,还在气球下面挂了一棵青菜。

小白兔看见气球,连忙摘下气球,解下挂着的青菜,津津有味地吃起青菜来,边吃边看气球上的字:“你好,小白兔,我是小蚂蚁,非常高兴和你交朋友,明天我划着你送的树叶船找你玩。”

第二天,小蚂蚁果然划着树叶船来了,小蚂蚁和小白兔玩得可开心了。

有一天,小蚂蚁和小白兔闹了别扭,不再一起玩。

过了不久,小白兔想小蚂蚁了,虽然每天捡树叶,却没勇气放进小河,只好放在家门口。小蚂蚁也想小白兔了,拿着气球没勇气放,只好挂在洞前的树上。

又过了几天,小蚂蚁把挂在树枝的气球放到河水上方,并写着:“小白兔,对不起,是我太任性了,我们和好吧。”

小白兔收到了气球,他在小河里放了一个树叶,上面写着:“小蚂蚁,我做的也不对,也请你原谅我,你快来找我玩吧。”

后来,小蚂蚁就隔三差五划着树叶船找小白兔玩,河边常常响起开心的笑声,那是幸福的友谊之歌!

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篇7:去植树作文

全文共 510 字

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阳春三月,淡淡的云,柔柔的风,加上明媚的阳光,正是植的好时节。

我和小伙伴们约好一起去植树。带上劳动工具,扛着树苗,来到了乡间的一个荒滩上。班长下达了命令:大家两人一组,每组负责栽好一棵树苗。我和陈博是一组,两个人找了一个相对平坦的地方,你一锹我一锄地干了起来。陈博是我们班的大个子,力气很大。只见他拿起铁锹,对准地面,用脚在锹上平的地方一踩,用手一压,一大块土就“咬了下来”。我呢,在旁边用锄头使劲刨土。我们努力地干着,不一会,一个深深的树坑出现了。

望着黑油油的土,圆圆的坑,我和陈博喜笑颜开。我从路边扛来小树苗,对陈博说:“咱们把小树苗请进新家吧!”陈博点点头,我们两人一起把小树苗竖直提着,轻轻放进坑里。我把小树苗扶着,陈博拿起铁锹,一锹一锹地培起土来。树坑越来越小,慢慢地变成了一个小土包。然后我们一起去提了一桶水,浇在树根部,对小树说:“喝吧喝吧,喝饱了快快长大。”小树苗随风轻轻的摇摆,好像在点头答应我们。

不知不觉已是傍晚时分,五彩的霞光洒向大地,那一棵棵小树苗就像是列队整齐的同学,在做着广播体操。我们累得腰酸背痛,气喘吁吁,但看着这一片小树苗,想着不久的将来这里是郁郁葱葱的一片,同学们都感到无比的骄傲。

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篇8:发财树作文

全文共 213 字

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在我家的窗台上摆放着一盆小小发财,它是我和妈妈在花卉市场上精心挑选来的。

我特别喜欢它,它的树干胖胖的,像个小面包。叶子碧绿碧绿的,每一个叶柄上面都有五个尖尖的叶子,它们像五个兄弟一样紧紧地排列在一起,特别可爱!它是我们家里的一个小小的景观,给我们的房间增添了绿色。

每当我写作业或者玩电脑眼睛感觉疲劳的时候,我就看一看这可爱的发财树,我的眼睛立刻感觉明亮了起来。

我要每天照顾好我的发财树,让它的枝叶长得越来越茂盛,越来越可爱!

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篇9:我家的辣椒树作文500字

全文共 576 字

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暑假里,外婆种的辣椒已经结果了。

以前,我对辣椒树并不了解。现在种在家里,引起了我的注意。

辣椒树的姿态非常优雅,像一位台上的舞者。辣椒树的叶子,在阳光下绿得发光,轻轻地抚摸它的叶子,你会感到顺滑而柔软。一阵微风拂过,仔细闻闻会有一股清新的辣椒味扑入鼻中。我常常站在阳台前,仔细观赏辣椒树。

一次,我和妈妈闹矛盾。我气冲冲地把房门反锁上。等她们出去后,我来到阳台前,看见了辣椒树正在舒服地晒太阳。我调整好心情后,对辣椒树说:“你知道吗,我又和妈妈吵起来了,因为……”我把刚才那伤心事给辣椒树讲了一遍。辣椒树摇了摇身子,对我说:“别伤心,别伤心,我来给你讲个笑话吧!”

和辣椒树谈谈后,心情不再那么伤心,表情也开朗了许多。之后我有什么伤心的事,都与辣椒树谈。辣椒树像一位快乐天使,把我的烦心事通通“扫除”。

晚饭前,爸爸到阳台前瞅瞅辣椒树。“呦,长出了两个辣椒!”“真的吗?”我来到阳台前,两个辣椒圆鼓鼓的,像一个又圆又大的灯笼。爸爸闻了闻:“嗯,这辣椒好。”我也闻了闻,一股浓浓的辣椒气扑鼻而来,大概是被太阳晒成这样的。

爸爸拿这两个辣椒和土豆一起炒成一碗辣椒炒土豆丝。我们两个馋猫嘴,在厨房门口等待着上桌的辣椒炒土豆丝。我和妹妹迫不及待地拿起筷子,夹起一块辣椒塞进嘴里。“嗯,这味道让人百吃不厌。”我夸赞道。

盘栽的辣椒,不仅可以观赏,还可以做菜吃,一方二便呀!

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篇10:校园里的树作文600字

全文共 645 字

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在这个美丽的校园里,生长着12棵神奇的大,我们称她们为笔记树。

这些笔记树笔直而高大,她们的枝条好似她们的头发,而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。

为什么要叫它笔记树呢?因为她们就立在教学楼前的操场上,从建校至今,如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是,无论上学还是放学,她们都坚守在自己的岗位上,如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣,无论我们认真上课还是调皮捣蛋,无论我们打乒乓球还是拍篮球,她们都一声不响地注视着我们,让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长!

前不久,我在打扫公区的时候,刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状,被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上,哇塞,居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶,一张张在空中尽力张开,像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面,有一些未开的花。原来她们是这样的,原来,她们让自己身体的每一个部分,都在尽力地记录我们的每一个瞬间!

下雨时,她们也会哭泣,也会流出那珍贵的眼泪。今天,它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道,我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍,可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是,我却找不到任何语言去安慰她们,只是站在教室门前的过道上,和她们的枝叶对视,和她们的树干交流。可是,一切都将过去,我们就要走了!

在离开之前,就让我再好好地抚摸一下你们吧!在离开之际,就让我再好好地拥抱一下你们吧!在离开之后,请你们不要悲伤,也不用落寞,新的欢笑已经响起在您们的身际!

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篇11:家门前的桂花树作文300字

全文共 374 字

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家门前有一棵高高的桂花,一年四季,她都伫立在哪里。

现在是十月,正是桂花盛开的季节。每天早上一觉醒来,打开窗户,便能看见那串串橘红色的“小精灵”紧紧地挤在枝头,慢慢地绽开她的花瓣,阵阵微风迎面吹来,丝丝芳香钻进屋里。

小时候,我总喜欢和伙伴一起待在桂花树下,树下的花香非常浓郁。站在树下,还能清楚地看到:桂花小小的,但是多么可爱。我和伙伴们经常拍打着桂花树碧绿的叶子,小小的桂花从枝头纷纷落下,撒了我们一身。轻轻地捧起一小捧桂花,向天上一抛,“下雨咯!下雨咯!”大家欢快地跳着,喊着。

看着这棵桂花树,就想起小时候住在外婆家的时候,尤其喜欢外婆做的桂花糕。外婆在揉面的时候,拿出她那装有桂花糖的玻璃瓶,用勺子舀出几勺,掺入面粉中揉匀,再切成小块放入蒸笼,蒸了半个多小时,便能吃了。

睡前,打开点窗,花香又钻进房间,我猜家门前的桂花树也伴着我进入了梦乡。

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篇12:种树作文600字

全文共 668 字

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室外淅淅沥沥地下着雨,心情随着雨水的拍打节奏起伏,思绪不禁飘回了很久以前的那一段时光。

儿时,我由外公外婆照料。外公又时常会下地干农活,插秧,撒农药……我喜欢静静地蹲在一旁看着,兴致盎然。长久下来,外公也看出了什么端倪。一天的傍晚,在吃饭前,外公从他那沾满泥土与灰尘的大挎包中拿出了一株小苗,对我说:“这是青桔苗,你把它种下,不久,就能吃到又大又甜的青桔了!”我用双手从外公手里接过,如获珍宝。

第二天,太阳刚从地平线上徐徐升起,冒出微微的朝晖。我就快速起床换装,奔到楼下,在门前的空地上,挖一个小坑,小心翼翼地将苗儿栽下,再用土掩好,再浇些水,施点肥料,静静地等待他的成长。

夏日,蛙叫蝉鸣,盼呀盼呀,桔也终于开了花,白中有些略黄。浇水时,看着看着,入了迷,树上好像已经挂满了青桔。大大小小,绿油油的,空气中仿佛还有桔子的清新味。突然,在人们熟睡的一个晚上,台风降临了,伴随着倾盆的大雨,风呼呼地为他们伴奏。当我又一次起床看着门口的空地,一片狼藉,积水,垃圾和碎瓦。那桔树呢?我焦急的走到桔树前,心中暗想:或许没事吧。但树却被连根吹倒,折了腰,树上原本开得好好的花也散落在地,萎了。为什么外公种的和路旁的树不折,偏偏吹倒了我的树?在我还处于伤心之际,外婆却不知何时已经将它用做柴禾,拿去烧饭了。

现在回想起来,应是我的错,若没有当初的那一般“溺爱”,或许它已经固根生长,枝繁叶茂,或许它已经结出香甜的果实,或许它已经长得比我还高。人也应该避免如此,要养成一颗独立自主的心,努力“扎根生长”,不然最后也只能“当柴禾烧”,做对社会没有益处的人。

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篇13:关于树英语高一

全文共 800 字

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people with various resources.

To begin with, trees produce oxygen and absorb carbon dioxide, which offer

us fresh air. As greenhouse effect is getting more and more serious, planting

more trees is an effective way to respond to it.

Apart from this, it is tree that stabilizes soils and prevents them from

being eroded by floods. Besides, trees can be applied to against desert.

Moreover, trees perform the function of the regulation of air temperature and

humidity. This benefit to people’s fitting to the environment.

Last but not least, trees are a kind of material of paper making, which

makes our life and communication between people more convenient.

From what has been mentioned above, we can get the conclusion that trees

improve both our environment and life, it is necessary for us to plant more

trees.

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篇14:发财树作文

全文共 573 字

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在我的房间里,养了一棵发财。发财树浑身上下长满了绿油油的大叶子,看上去漂亮极了,给我的房间增添了绿色,每当看到它,心情就特别舒畅。

发财树长在一个花盆里,花盆表面是经典的条纹,里面的泥土都是细腻的泥土,摸上去松松软软的。发财树的树干十分窄小,上面满是漂亮的花纹,树的一片片大叶子上,总是挂满了晶莹的露珠。在水分阳光充足的条件下,发财树越长越快。别看它的枝干十分窄小,但是它的个头却长的十分惊人,快有1米35了。

我经常给它浇水,用小喷壶给它的叶子洗澡。它高兴的时候,长的很快,浑身绿绿的。它伤心和生病的时候,叶子上会出现几块白点儿,渐渐地叶子黄了就脱落了。每当看见它伤心时,我就把喷雾器往它的叶子和枝干上喷了又喷,过几天它的叶子上又露出了几颗晶莹的露珠,就会精神起来。阳光温和的洒下来,把发财树身上的露珠晒干了,把发财树刚刚发出来的小小嫩芽照亮了,也照亮了我的童心。

爸爸对我讲:发财树刚买来时是个盆景,很矮小,爸爸把它栽到大花盆里,给它自由的生长空间,它果然长的又大又高。爸爸告诉我,环境很重要,让我珍惜省二实验学校的学习环境,有这多好老师和可爱的同学,一定要努力学习,像发财树一样茁壮成长。是啊,这么好的学习环境,我感到特别幸福和温暖。

直到现在,我都在一直默默的观察它茁壮成长,顺便记录发财树的成长足迹。也一直在和发财树赛跑,看谁的个头长的更高。

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篇15:校园里的一棵树

全文共 897 字

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李雨虹

我们学校的操场边缘有几棵银杏,也许它们不是风景区里的那些“千年活化石”,长的姿势也不是最好看的。可就是它们,给我的小学生活带来了无穷的乐趣。

每到秋天,我们班的女同学就特别盼望上体育课和中午午休过后的那些时间快点儿到来。因为,这样我们就可以去操场上看银杏树。拾银杏叶子了。

在学校里,只要一有机会,我们就飞奔下教学楼,直冲银杏树跑去。同学们三个一群,五个一伙的,不一会儿就到了银杏树下。我并不急于拾叶子,而是习惯先看一会儿树,再去拾。瞧,它们一个个都露出了金黄金黄的小扇子,正在给跑得大汗淋漓的我们扇风呢。过了一会儿,风儿姐姐也来这儿凑热闹了,只见银杏树上的叶子一片片都打着旋儿飘落下来,仿佛在和风儿姐姐跳着华尔兹呢。看着那满树的金黄,心里不禁也亮堂多了。它们又似一盏盏灯,照亮了我们澄澈的童心。

看完银杏树,我便和同学们一起去拾树叶了。我们一边说说笑笑的,谈论着最近发生的趣事,一边还不忘瞪大眼睛,仔细搜罗着漂亮的树叶,时刻准备伸出自己的“利爪”。通常,我们都是拾到各自的小口袋鼓鼓囊囊,一片树叶也装不下了的时候,才肯心满意足地住手,坐在一旁的台阶上把叶子拿出来,细细地看着它们的形状。脉络,闻着那只属于秋天的银杏树的气味。同时,我们还会七嘴八舌地议论各自拾的树叶,你说她的好看,她说我的好看。有时,我们会为了谁的叶子好看而争得面红耳赤,还有时,我们也会为了一片叶子滑稽的样子而哈哈大笑。

拾完叶子,我们就会把它们变着花样地“折腾”。有的同学会把它当成书签夹在书里,看书时便会引来一大片羡慕的目光;有的同学把它做成了标本,一下课就拿出来左看看,右看看,好像在研究其中的奥妙;而我最喜欢和好朋友一起把它当成秋天的明信片,在叶子上写上几句优美的话语,互相赠送。每收到一张这样特殊的“明信片”我们都会开心好一阵子,然后又写上不同的话回赠给对方。一张张秋天的明信片在我们手中传递,我们的友谊也在潜移默化变得更加深厚了。

这一棵棵银杏树,让我的小学时光多了一笔绚丽的色彩。每每看到公园里。小路旁的银杏树,我就总会想起我和同学们在校园里的那几棵银杏树下度过的快乐的时光,总会想起我们难忘的。美好的小学生活。

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篇16:去植树作文400字

全文共 408 字

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春天是个百鸟争鸣,万物复苏的季节。

3月12日是植节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小红肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。

他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小红也找了个位置,忙开了。小红先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小红又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。

一阵春风吹来,他们俩感到些许的凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。

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篇17:我爱故乡的桃子树

全文共 261 字

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作者:罗嘉仪

我的故乡有有许许多多的东西,可是我就是喜欢我们故乡的桃子

我们家的桃子树的树枝有很多的树枝,这些树枝对于我来说,这就是天赐的机会,我喜欢树枝又大,又靠下的桃子树,这样方便爬树,我们那里先出第一个腿,上到离自己最近的树枝上,但是这个树枝必须要粗壮有力,要不然树枝会断的,你就会栽下来,我们不免会在下来,我们栽下来没有事,但是那些桃子树就要遭殃了,可是它们的生命力是多么的顽强,断了还会再长。

这些桃子树,还有一个大大的优点,就是桃子多,和桃子很饱满。这些桃子,有些软软的,甜甜的,有些脆脆的,酸酸的,颜色很鲜亮。

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篇18:冬天的树三年级作文

全文共 235 字

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冬天到了,北方下起了鹅毛大雪,我们一家人来到了花园里玩。但绿色的花园,早已变白色了,木的叶子已经被掉光了,只剩下一棵孤独的树,笔直地站在那里,就像童话里那个卖火柴的小女孩一样。突然,狂风怒吼,寒风发出了呼呼的声音,我有一种大胆的想法,我脱掉了手套,把手放在雪上,我的手都被冷麻了,我还堆了一个雪人,圆圆的头,大大的肚子,我还用手画了一双眼睛和鼻子,还有一个嘴巴,雪人好像在说:“我是你的新朋友,我来和你一起度过冬天吧。”

从此这棵树不再孤单,它满怀期待,我喜欢冬天的树。

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篇19:柿子树作文400字

全文共 448 字

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一场秋雨淅淅沥沥,早晨起来发现湿漉漉的地上洒满了叶,这时的小院虽然不如前段时间那么色彩斑斓了,但桔红色仍然非常鲜艳,这个鲜艳的颜色来源于那棵柿子树。

此时的柿子树上只有一些稀疏的叶子,从下面看叶脉显得依然很清晰,滴在树叶上小雨滴抱成一团,流到树叶的尖上,越积越大,最后不舍地掉落下来。叶子在微风中摇曳着,有时飞下几片,一阵稍微大点的风之后,许多的叶子会纷纷落下来。在那干枯的树枝上有几个被小鸟啄后,只剩下一半的柿子,感觉被风一吹或被雨一淋马上就会掉下来,我大胆地猜测,可能是那几个柿子先成熟了,然后呢,被嘴馋的、嗅觉敏锐的小鸟闻到了那香甜的气味,所以提前就成了它们的美餐,剩下的那几个还完好无损的柿子,随着风在枝条上悠哉悠哉地荡着秋千,但是他们也早晚会成小鸟的美味。说实在的,虽然柿子树的主人是我,但是每年成熟的柿子的主人却不是我,而是那些天天都来拜访我的小鸟。

今天的小鸟去了哪里?怕冷了?还是怕雨淋?再不出来,你们的美餐可就没了!

如果今晚依然有雨,今晚仍然有风,那么明天的柿子树上还会有叶子吗?

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篇20:小橘树伴我远行

全文共 660 字

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八(2)班 柴一平

在生命中,总是有许许多多多挫折相陪,而我身边就有那么一颗小橘

那颗橘子树是我亲手栽种的。那天,我吃完苹果,想吃点橘子,可刚进初夏,橘子并不好吃,但我仍买了些进口橘子。没想到这些橘子金澄澄的,吃起来更是甜滋滋的,咬下去就像捅破了盖住甘泉的薄膜,那甜美的肥肉夹杂着汁水进入了我的喉咙,我禁不住想:为什么不把它的籽种下来呢?于是我抱着与橘子籽一起远行的想法把它种到土里。我种下的不只是金灿灿的橘子,也是金灿灿的梦想。

夏天,是个永不停歇的季节,树叶好像不得安宁似的,街上干燥得像沙漠,嘴里仿佛随时能喷火,使人不想走一步,树上的蝉乱叫个不停,这般天气也十分令人恼火。

我刚上完辅导班,刚写作业却遇到了不会的题目。

为什么它们相等?它们怎么等于零?为什么这两个有关系?这令人烦躁的天气使我暴躁。

“可恶,这什么鬼题目啊!真让人恼火!”

我一边抱怨一边转笔,透过阳台的玻璃,我的目光不由得聚焦于那棵小树苗。在阳光的照耀下,叶子亮得像裹了一层油一般,泛着带着青绿色的白光。

记得前年下着暴雨的夏天,那颗树苗被刮得东倒西歪,还露出了杏色的根。那天爸爸的西装、妈妈的被子都被吹卷到地上,可那小树苗却依然不肯低头。熬了两个钟头,经过雨水的洗礼,它更加绿,更加亮了。

在回忆中,我慢慢地平复了心情。我再次看向那道数学题,又拿起笔来,在草稿本上继续计算。毕竟我还要与它一路远行。

如今,那小橘树已经陪伴了我三年,近日再看它,已经是小伙子啦!

它已不单单是棵树苗,它已成为我的朋友,很亲很近的朋友。我相信,在未来的日子里,它会一直陪伴着我远行!

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