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作文美妙的一天热门20篇

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美妙的声音

全文共 278 字

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你听过吃脆脆的饼干的声音吗?你听过雪花飘过的声音吗?也许你会说:“这些都是想象的,怎么可能听得出来呢?”

你听过柳树梳头的声音吗? 星期天,我和妈妈来到公园里,风姐姐正在给柳树爷爷梳头呢,风姐姐一使劲“唰”把柳树爷爷的头发给梳断了。

你听过下雨的声音吗?这几天总是下雨,天天听到的声音就是滴答滴答的声音和哗哗啦啦的大雨砸向屋顶的声音,你总能听到吧!

你听过汽车从大水潭上跑过的声音吗?早上爸爸送我去上学,我看见一辆小车从水上“哗哗的”跑了过去,溅起了好大的水花,就像喷泉,真的是美!

用心听吧,你一定能听得见的,然后你会笑,我们这个世界声音是多么的好听,多么美妙!

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篇1:美妙的一天作文800字

全文共 803 字

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早就听说过长沙的柏乐园非常好玩,可惜一直没有机会去。终于,学校组织六年级的同学们去那里游玩。听到这个消息,我和同学们都激动得从椅子上蹦了起来。

10月12日上午,车队浩浩荡荡地开往大伙儿心中期待已久的乐园。下了车一看,这里真是游人如织,原来,还有许多其他学校的学生同样慕名前来。集合之后,老师宣布自由活动。同学们欢呼一声,成群结伙地奔向一个个好玩的地方。

参观完迪斯科转盘,我们小分队奔向了家庭过山车。我们跃跃欲试地坐上座位,过山车开动了,先是爬上了一个上坡,然后就开始往下疾驰。与此同时,轨道也不再是与地面垂直的了,而是带一点倾斜,而且急转弯接二连三。平时自以为天不怕地不怕的我们都吓得大叫起来。下车以后,一位坐在后面的同学说,他头都贴着地了!真是太刺激了!

随后,为了进一步练练胆儿,我们来到哥德堡号鬼船。参观的人实在太多,我们好一会儿才靠近入口处。正要跨入,只见一群人尖叫着跑了出来。哎呀,有这么恐怖吗?我犹豫了一下,还是和同伴一起走了进去。沿着楼梯,走进一个隧道,隧道里黑漆漆的,墙壁上发出幽幽的绿光,周围时不时响起一阵恐怖的怪叫声,搅得人心慌意乱。我小心翼翼地跟着伙伴们一起往前走,突然,前面出现了一个铁丝网,一个骷髅伸出来,像是要咬人似的,吓得我们赶紧落荒而逃。

吃完饭,大家不甘心就这么被鬼船吓倒,决定再去一次。这回我有了思想准备,一进隧道,就紧紧地搂着何其乐的肩膀,盯着他手机上的夜视仪,也许是因为注意力被分散了,我竟然没有感到害怕。走到一半,前面的彭岑溪尖叫一声,把我吓得不轻。为了壮胆,我使劲的唱起歌来:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪……”何其乐也跟着大吼了起来。就这样,我们一路边走边唱,终于坚持走到了出口。

之后,我们又去了滑翔飞翼、海盗船、太空漫步……直到集合的时间已到,才恋恋不舍地离开。

柏乐园之行,同学们增进了友谊,收获了快乐,学会了勇敢。不得不说,这是特别美妙的一天。

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篇2:美妙的歌声作文500字

全文共 531 字

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说起美妙歌声,就让我想到了我们的音乐老师——叶老师。叶老师有一双大大的眼睛,小小的鼻子,甜甜的嘴巴,还有一头乌黑的头发和一双灵敏的耳朵。

有一天,我们要音乐考试,这时,叶老师迈着沉重的脚步来到了我们的教室,“孩子们,今天我们要进行音乐测试,现在我们先来复习一下需要测试的内容。”叶老师对我们说。于是大家开始唱起了歌,因为不熟悉那一首歌,大家总是唱的不好跑调,叶老师很是生气,对我们说:“你们怎么连这么简单的歌曲也不会唱,真是要把我给气死了!”于是,叶老师又单独教唱了一遍给我们听。

美妙的歌声随即从那甜甜的嘴中溢出:“小溪流水响叮咚,一路撒满歌声,早晨问候,光明的太阳,晚上告别漫天的星星,引着农民朴实的双手,倾听那美丽的歌声……”一曲完毕,我们全班还是沉浸在叶老师美妙的歌声之中,那歌声仿佛还流淌在我们的耳边,久久不绝,使我们走进了那美妙的音乐之路。于是,我们全都情不自禁地唱起了这一首歌曲,叶老师被我们的进步吓了一跳,奖励了我们一人一颗陈皮糖。下课之后,我们纷纷跑到了叶老师的跟前,对老师说了一声谢谢。如果没有叶老师的耐心教导,我们就不会有如此巨大的进步。

美妙的歌声每个人都可以拥有,但是,如果你不努力是永远也不可能拥有的成功的,我相信,有付出就一定会有收获!

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篇3:一场美妙的电影之旅作文800字

全文共 797 字

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暑假,妈妈给我报了青年时报的夏令营,在活动期间,老师给我们拍了一场微电影《少年康熙》

在电影中,我饰演的是兰儿格格。

我们来到电影要拍摄的场景中,我被震撼了。那里的场景,真的跟电视剧中,那些古代的房子、桥、池塘,一模一样。

导演让我们站在桥另一端走过来。

我模仿电视剧中古代的女子,慢慢的,有礼貌的走导演和摄影师的旁边。

接着我们要说台词了。

我本来以为,说台子很难要全部,背下来,后来,我发现其实没有那么难。导演会说一句,让说台词的同学说一句。然后等我们说熟了,就让摄影师拍。

就这样我们很顺利的拍完了这段戏。

第二段戏是我们拦住皇上要和他一起去找四大高手。

导演让我们格格调皮的拦住皇上,然后跟皇上说几句话,让皇上同意带我们走,这段戏就拍完了。

我们按照导演的意思很快就拍完了这段戏。

可是刚刚到第二段戏的时候,我们已经满头大汗了,我多么想现在就去休息室喝口水,休息一会儿啊!可是不行,我们的戏还没拍完,还不能回休息室。这时候,我才体验到演员的辛苦。

第三段戏,也就是最后一段戏。是让四大高手答应帮助我们去找鳌拜算账,并显示出四大高手的绝招。

我们按照导演的意思,一个个说台词,并演出要做的事情。很快这段戏也拍完了。

导演刚说完回休息室休息去吧,我就想离弦的箭一样,第一个冲出拍摄的场地,来到了休息室里。我迫不及待的拿起我的水杯,打开盖子,一咕噜,一咕噜,喝掉了半瓶。

很快,导演和同学们,也来到了休息室里。大家都迫不及待的拿起的了自己的水杯,打开了盖子,喝了起来。

就在大家喝水的时候,导演对我们说:“这场戏已经拍完了。我们这里还有许多可以拍摄的电影。希望大家有空的时候可以叫上自己的家人,再来这里拍摄一场电影。”

我没有说话,但是我在心里却默默的许下了诺言:下次我一定还要,让爸爸妈妈带我来这在拍摄一场电影。

自从我拍摄的这场电影之后,每当我看到电视里面的电视剧和电影时,我就会不由自主的想像起他们拍摄的时候的艰辛和汗水。

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篇4:美妙之声作文600字

全文共 555 字

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轻灵而又动听的嗓音传入我的耳中。不由地心生愉悦,似乎被这美妙的声音带入一种境界与幻想。

“你愿意听我唱歌吗?”一张布满红晕而又动人的脸颊出现在我的眼前。这是她第一次与我说话,也使我内心十分激动。不知为何,对这位女生总是充满好感。应该是因为刚刚进入中学,所以并不认识多少人。

而我想认识并深交的,女生之中就此一人。时间一天天过去,我的信心一天比一天少。到了崩溃的边缘又被这句话拉了回来。简直是天助我也,学校的表演真是帮了我大忙。

这次只是因为教室仅有我一人,才被我捡了个便宜。好呀!唱什么歌呢?明知是个很傻的问题,却照样从我口中问出。果然,从这后气氛却开始尴尬了。

没多久,这种气氛便被动听的歌声化解了去。优美的旋律增添了无限的光彩,只是因那美妙的嗓子。一个充满旋律的歌词一句不落的进入我的耳中。而当歌声缓缓落下之时,轻灵的笑声传入我的耳中。怎么了,好不好听?被这声音吓了一跳,我赶紧收回心神。连忙点头。看着我那囧迫的样子,她也只是掩嘴轻笑。随后道谢一声便轻巧离开。只留下一个恍惚的我。

上课期间,只是听到一道熟悉的歌声传入耳中。终于开始表演比赛了吗。当那美妙歌声缓缓落下,我提着的心也放了下去。不久,衣着淡雅的女孩走进教室,满脸微笑地望着我。

从那眼神中感受到的是感激与奇异。而她也踏步而入,路过我边上时,只听一句谢谢……

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篇5:美妙的溱湖之旅作文800字

全文共 755 字

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与扬州的瘦西湖、南京的玄武湖相比,溱湖自有它独特的魅力。去年暑假,我们一家来到溱湖游玩。

一下车,景区大门上方的“溱湖国家湿地公园”八个大字映入我的眼帘。向前走,是一条开阔的林荫大道,路旁的树木青翠欲滴,花儿红的如火,粉的如霞,白的如雪。一会儿,便看见了溱湖,湖边的垂柳扭动着它那婀娜的腰身,伸展着纤细的枝条,在湖风的吹拂下,像一位少女在翩翩起舞。湖中岛屿星罗棋布,湖水清澈透明,湖面在阳光的照射下现出粼粼的波纹。有几只小舟停靠在岸边,我迫不及待地坐上了小舟,想一览湿地公园的庐山真面目。坐在颠簸的小舟上,仔细端详着这里:蓝天、湖水、湿地,水天一色,构成一幅美丽的画卷。

上了岸,不久远远地看见一大片荷塘,放眼望去,一片绿,一片红。走近一瞧,荷塘里的水清澈见底,因为池底有淤泥,淤泥里长着粗壮、碧绿的莲藕。池上一朵红色的荷花有十几瓣,瓣瓣都白里透红,像孩子的脸蛋一样讨人喜爱,这可谓是“出污泥而不染”。黄色的花蕊中躺着一个穿着“黄草裙”的小莲蓬,可有趣啦!一颗颗“珍珠”在荷叶上滚动。荷叶像一把撑开的小伞,荷叶下深绿色的茎像伞柄似的支撑着荷叶。如果在雨中打一把荷叶小伞,那也别有一番情趣呢!

时近中午,我们在一家餐馆里品尝了远近闻名的“溱湖八鲜”,色香味俱全,味道真是不错。饭后,我们根据路标的指示,游玩了儿童乐园、军体乐园,观看了丹顶鹤、扬子鳄。接着,我们来到了麋鹿园,一只麋鹿听到了我们的声音,警觉的它立即蹦跳着遁入草丛。我只好拿起望远镜寻找,终于发现了麋鹿。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,怪不得被称作“四不像”。太阳渐渐西沉,晚霞染红了天空,整个溱湖被镀上了一层金边,我们依依不舍地离开了溱湖。

溱湖,是一幅精美的画,是一道靓丽的风景,更是我们姜堰城市的名片。走进溱湖,美好的记忆会伴随你一生。

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篇6:我的美妙校园生活作文300字

全文共 552 字

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每一个人心中都有一种美好的愿望,它点缀着我们的人生之路,我的校园生活作文500字。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。

童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知愁的,初中作文大全《我的校园生活作文500字》。校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。

每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的,到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处,每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯,照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着,时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂,让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进,去打出属于我们人生的那片天空,去开创我们美好的明天。

[我的美妙校园生活作文300字

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篇7:六年级大自然作文800字美妙的大自然

全文共 864 字

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在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转,,,,。然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。

每天早晨,我从睡梦中醒过来,总是听见鸟儿在树梢上枝枝喳喳的唱著优美的歌声,那一句句的悦耳的旋律,一直常在我的脑海里回荡。有一次,妈妈带我到一位朋友家去聊天,正好,那位朋友饲养了非常多种类的鸟,有八哥,鹦鹉,白文鸟,,,,各种不同的鸟类,这些鸟类各有不同的声音,如八哥会一直重复你说的话;而鹦鹉则是有礼貌的和别人打招呼,彷佛是彬彬有礼的小绅士;白文鸟会唱出悦耳动听的声音,,,,等,但是,偶尔还有些令人笑的不支倒地的小插曲,如:弟弟模仿贞昌的模样,一直喊「冲冲冲」(闽南语),於是,八哥便学了起来,也开始模仿起贞昌,喊起了冲冲冲,而且这只八哥不只声音有点好笑,甚至连模样都很滑稽,使得大家都笑倒在地。至今,我都还记忆犹新呢!

雨,也是有著优美的旋律。有时忽大,有时忽小,在夏季闷热的午后,总是雷电不断,伴随著雷电的午后雷阵雨,就像是个交响乐团似的,由雷电来当指挥,雨滴来当演奏者,而云朵就是观赏者了,你看,多麼一个完美的交响乐团演奏,竟然就在天空中顺利,完美的演出;春季的梅雨,总是滴滴答答的哭个不停,就像是向天空诉苦,多麼令人同情啊!

春天,像是大自然投入母亲的怀抱中,让母亲亲我,抱我,称赞我,春天一到,许多冬眠的动物都纷纷的醒来了,经过了雨季,植物纷纷的从地底下的学校冒了出来,大地焕然一新,蜜蜂也嗡嗡嗡的出来采花蜜,准备下一个冬天的到来;夏天,蝉儿枝枝的叫著,唤起了许多孩子戏水之梦,总是在酷热的夏天,一跃而下的跳入游泳池中,这样才能消消暑气呢!秋天,迎风而来的秋风,总是舒服的吹在我的脸上,此时,最适合放风筝了,在微风萧萧的响著中,和风筝一同翱翔在天空中,那是多美好的事啊!;冬天,大地的演奏就此告一段落,大家都等待著春天的到来。

生活中,有许多美妙的声音,只要仔细的聆听,体会,就会发现声音的美妙了。

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篇8:美妙的海洋馆之旅

全文共 445 字

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今天阳光明媚,妈妈要带我们去海洋馆游玩,这可是我盼望已久的哦!

来到海洋馆,这里还是熟悉的‘味道’,因为这已经是我来第二次了,买好票我们来到了二楼,这里有“美人鱼”表演,我们看到了一种名为“魔鬼鱼”的一种海鱼,听到名字还真有些害怕,但是看到之后你一定会喜欢上它,特别可爱。

接着我们就去看海狮和海豚表演了,海狮一出场就为我们表演了一个“水中舞蹈”,接着是顶球、转圈,让观众们赞不绝口,当然了,海豚也不甘示弱,不知道是什么时候在水中的,突然它们在水中一个“腾空跳跃”,动作优美极了,接着和驯兽师还表演了“载人滑板”,台下的掌声是此起彼伏,大家都非常的兴奋。

最后我们还看了5D电影,带上这副眼镜,让你感受身临其境,就好像自己就在海底下探险,再配上座椅是可以摇晃的,非常的刺激。

今天玩得非常尽兴,更加期待下一次的到来。

专家点评:

文章开篇点题,叙述了我们去美妙的海洋馆游玩的事情,按照顺序去写,叙述条理清楚,语言优美,运用了比喻的修辞手法把海狮和海豚描写得形象生动具体,表达了作者对这次游玩的喜爱之情。

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篇9:春天的美妙旋律初中作文

全文共 793 字

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冬天去的太匆忙,春天来的太突然。春一个充满生命力的季节。春如画,为你描绘生命的美丽;春如诗,为你歌颂生命的意义;春如火,为你点亮人生的路标;春如雨,为你滋润人生的琐事;春如雷,为你赞扬人生的胜利。

清晨,雨露播散在新抽的嫩芽上,风吹拂着大地,给人们报来了春天的喜悦,一缕缕阳光射入窗户照耀在我的脸上,我听出了它的呼唤!沿着校园熟悉的小路,踏着光滑石子路,我走了很久……来到这泥泞不堪的小路。我发现了春的气息,看!大树开出来新的嫩芽,小草突破了土地的约束;听!小鸟在枝头为你一展歌喉闻!那是山茶花的清香,牡丹花的芬芳。踏上泥泞的小路,因为我知道春不单单是这些。一步一个脚印,我深陷在泥中,在这倔强的脾气中,我走了出来,遗憾的是我没有再怎么发现春,走在回家的路上,回首望去。那街道上一颗颗新发嫩芽的大树,是城市中最亮丽的一道风景线!当归燕从南方飞回的那一刹那,抬头仰望那人字型,还在!那一刻我觉悟了!那一刻我懂得了春的气息!那一刻我至今不能忘怀!

也许你曾经抱怨过生活的不公,也许你埋怨道路的艰苦,也许你曾经失落过!也许你曾经笑叹人生的悲欢离合,也许你曾经放弃过你人生的目标!可你曾想过,咬牙坚持干好未必不可以成功!一失败就放弃,一落寞就抱怨,可你抱怨了发泄了,但你终究还是要走这一条路!

天气暗了下来,雨拍打在我的身上!回到家,拍湿了我的肩膀,拍湿了我那从未落寞的心情!望着窗外雨越下越大,如同牛毛。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”春雨无非是这样。出门,看到门旁两株小草,它们似乎比以前更加旺盛。抬头,太阳出来了,金色的阳光,微风的轻拂,洒耀在我的脸庞!

这是春天的气息,这是万物复苏的气息,这是生命力的蓬勃!这是诗,这是画!这是春情的溢满!吮吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,脸上洋溢着幸福美满的微笑。春天!一个万物复苏的季节!每一刻,每一时!都记录在我的心前!

[春天的美妙旋律初中作文

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篇10:美妙的声音

全文共 310 字

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清早,我刚做完了作业,就看见妈妈在院子里撒玉米喂鸡。我赶忙跑到院子里去,对妈妈说‘妈妈,我帮你吧。’妈妈高兴的点点头。我抓起玉米往地上撒,鸡妈妈看见了,‘咕咕咕’的叫,似乎在呼唤他的孩子‘孩子们,吃食物了。’一群小鸡高兴的叫着,‘叽叽叽’,好像说‘我们来了。’有一只胖胖的小鸡使劲向前跑,跑着,跑着,伴着了一块石头,就摔倒了。他不怕痛,站起来又接着跑。一只鸭子大摇大摆的从墙壁的一边走出来,‘嘎嘎嘎’,好像再说’你们吃的真香啊,我也很想和你们一起吃。’母鸡妈妈和小鸡们各让出一条路来,母鸡妈妈咕咕咕的叫着,好像说‘朋友,欢迎你。’

我看着这些小鸡那么开心,又那么懂礼貌。我也觉得应该向它们学习学习了。

我也对喂小鸡感兴趣了。

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篇11:美妙的夏天作文500字

全文共 632 字

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万物复苏的春天在转眼间消失了踪影,迎来的是多姿多彩的夏天,一切都充满了生机。

虽然夏天是炎热的,但这阻挡不住花儿竞相开放的心情。瞧,一朵朵纯洁的荷花在水中亮出了她优美动人的身姿,多像一个个亭亭玉立的少女啊!她们有的绽开了灿烂的笑脸,似乎在向我们微笑;有的吐出了两三片花瓣,像害羞的小姑娘,不敢让我们看见她的“庐山真面目”;有的还是花骨朵,让人沉浸在这片花海之中。一阵微风拂过,一池的荷花跳起了欢快的舞蹈,好看极了。犹如绿圆盘的荷叶,团团围在这些“少女”身旁,在艳阳高照的日子里,为她们撑起遮阳伞,在狂风暴雨中,为她们遮风挡雨,时刻为荷花服务着。这一池的荷花就像是一幅连绵不断的画卷,为夏天增添了一分色彩。

夏天是丰收的季节,田野碧绿碧绿的,犹如一块绿色的地毯,为大地换上了新装。玉米抱上了金黄的胖娃娃,大豆结出了鼓鼓的豆荚,一个个果子挂满了枝头,把枝条都压弯了,圆滚滚的西瓜吃饱了,挺着个大肚子在地上懒洋洋地躺着,切开它,里面全是鲜红的果肉,瓜子像一棵棵黑宝石镶嵌在红盘中,让西瓜变得更加诱人。吃上一口,让你神清气爽,夏天的炎热早已随风而散,是你百吃不厌,回味无穷!

夏天是有趣的,我喜欢夏天,因为夏天可以尽情享受空调的清凉;因为夏天可以吃美味可口的冰激凌;还可以在凉爽的泳池里游泳、打水仗,享受夏天的欢乐,这都是其它季节所感受不到的。可以做这么多有趣的事情,夏天怎么不让我们喜爱呢?

夏天是多么有趣啊!我爱夏天美丽的景色,更爱它给我们的无限欢乐!

[美妙的夏天作文500字

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篇12:美妙的乡村生活作文600字

全文共 622 字

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一提起“乡村”,我第一个想到的就是奶奶家。奶奶家在韶山团田,其实不太算乡村。

春天,万物复苏,百花齐放,争奇斗艳,那里便正式成为了花的世界,一大片一大片的油菜花铺满了大地和田野,风一吹,油菜花就开始舞动,连绵起伏,好像金色的波浪,美不胜收;路边长满了各种各样的花儿,无比娇艳,有凤仙、风信子、玫瑰、牵牛花、山茶、熏衣草、雏菊、三色堇……。争先恐后地向人们展示自己的美丽;草儿也冒了出来,开出了洁白、淡黄、水晶紫、亮兰色的小花,证明了自己的存在。

春天要结束了,那是最好的时候,植物们结出了果子或种子,人们又要忙了,他们要忙着收油菜花,榨油。田野又恢复了绿色。蝴蝶和蜜蜂开始了短暂地休息,因为它知道,乡下不会十分惬意,再过几天,白紫相间的草籽花,又会占据整个田野。

鸡,在乡村生活的人总会养几只,而奶奶家附近,差不多养两三只,爷爷奶奶养了四只,每天,它们成群结队在高高的花的田野里觅食,总是若隐若现,它们几乎全是母鸡,因为在那儿,没有人喜欢养公鸡。它们觅食时总是一字排开,谁找到了东西就咕咕咕咕地叫,让其他的鸡听到声音就赶过来吃,它们可以尽情地吃草籽和野菜,如果有人倒点剩饭剩菜,它们也吃,一点也不浪费,几个月下来,只只膘肥体壮,羽毛油亮亮。

晚上,家家烧火做饭,人们不去饭馆吃,做好了就开门,开开心心迎着门尽情吃喝,人们都十分热情,时常有邻居端着碗来,和他们一起吃,一起聊天,或跟着好友到他们家去,一点也不介意。

啊!乡村生活是多么美妙,多么令人向往啊!

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篇13:美妙的声音作文350字

全文共 348 字

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我们生活在声音的世界里,声音无处不在。我们常常可以听到动物的声音,可以听到风的声音,以及人们说话的声音。

我喜欢动物的声音,每当小狗遇到坏人的时候,就会“汪汪”的叫,好像在说:“你快走开,不然我就咬你了。”每当小鸟唱歌的时候,就会“叽叽,叽叽。”好像在说:“叽叽,叽叽,我唱的歌曲真好听呀!”

我喜欢风的声音,“呼呼呼”,当春风轻轻穿过草地,草地绿了,小草好像在说:“谢谢你,春风,你真厉害,让我们也穿上了新衣服。当狂风“哗哗哗”的把巨浪卷的很高,巨浪好像在说:“我跳得真高呀!我跳得真高呀!

我喜欢听人们说话的声音,当妈妈批评我的时候,我知道,妈妈是为了让我学习更好。当老师给我们讲课的时候,我知道,老师是为了让我们学习更多的知识。

我喜欢许多声音,朋友只要用心去听,就会发现,它是多么美妙,多么动听。

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篇14:那是一次美妙的尝试作文600字

全文共 586 字

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“今天是我做饭,你们一定要多多给我建议哦!”我手舞足蹈地说道。妈妈说了句:“你的表演时间到了!”

开始做饭了,我先把米从袋子里倒出了一些,然后把水龙头打开,把放米的盆子放在水池里洗了好一会。我又放了小半锅水,这时妈妈说水只能高出米一点点,我就把多余的水又倒了一些。米放进锅里后,我把锅上的时间表转到了8的位置,就是煮饭的位置,盖上盖子。耐心的等饭烧好。

下面开始准备做我的拿手好菜“凉拌黄瓜”,还有我自制的空心菜,最后加上美味的青菜汤。

我先把一根黄瓜切成小片,然后在黄瓜片上放了一点盐,又放了一点糖。凉拌黄瓜大功告成了。

开始做空心菜了,我把事先准备的空心菜拿出来,又在锅里放了些油,等油热后,我把空心菜一股脑全都倒进锅里,然后又放了一些调味料,炒了起来,炒了几分钟后,妈妈说差不多了,我就把火关了,把菜铲到盘子里。

到了最后压轴大菜上场的时间了,拿出洗干净的青菜,先倒了点油在锅里,哎呀,油溅出了一点,烫得我直喊疼。赶紧把菜全扔到锅里,按照妈妈教的炒了一分钟,马上把茶瓶里的水倒了小半锅,把锅盖盖上,几分钟后热气全出来了,赶紧把调味料放进去,一碗青菜汤就诞生了。

看着桌上我做的两菜一汤,我开心极了,现在就等饭好了,就可以用餐了。

我心里暗想,等下次我就准备做我最喜欢吃的红烧肉了,不过,这个有点难,要向奶奶多请教请教了。这次的简单尝试,让我觉得烧菜也不是很难的,多烧几次我就会了。

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篇15:大自然美妙的声音作文

全文共 953 字

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听,大自然美妙声音;听,大自然动听的声音;听,大自然迷人的声音;听….

春天的声音是轻盈舒缓的。看!大地上万物复苏,小草从地里偷偷地探出脑袋,好奇地看着这个春意盎然的世界,我仿佛听见它在高兴地说:“春天来了!春天来了!”瞧!溪流里的冰渐渐融化了,那哗哗流淌的小溪在欢悦地歌唱,犹如小姑娘银铃般的笑声在大地回荡。听!“沙沙沙,沙沙沙”春雨妹妹迈着轻盈的步履悄悄地走来,她想给大地一个惊喜!春雨妹妹宛如一位音乐家似的。她一会儿变成一串串珍珠,有节奏地舞动起来,发出铃声般清脆悦耳的歌声,一会儿又像断了线似的,“嗒嗒,嗒嗒”调皮地探出优美的曲调。

夏天的声音是静谧的,也是热情奔放的。寂静的夏夜渐渐拉开了帷幕。听!风儿吻着路旁的杨柳,发出“哗啦哗啦”有节奏的声响,蛐蛐在草地里,不知疲倦地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐,使人心旷神怡,仿佛步入了一个神秘的童话般的世界。天际边滚来了团团乌云,一瞬间,暴雨就像一群受惊的野马,不停的咆哮着,呻吟着;又犹如一场大型的音乐会,此时,音乐奏起了最高潮的一段,声音洪亮雄伟,气势汹涌,心潮澎湃。浪头滚滚如万马奔腾,一泻千里。现在,音乐会变得宁静祥和,优雅流畅了。

秋天的声音是一片欢乐的笑声。看!稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。听!从远处传来一阵阵笑声,看来,今年又是一个丰收年啊!树上的苹果打着红灯笼,不时点点头,它们好像都在笑。不知从哪,飞来一只百灵鸟,它谱着一曲欢快、美妙的丰收歌,也替农民伯伯高兴呢!秋风姐姐也来凑热闹了,她抚摸着人们,梳理着树枝,树叶发出“沙沙”声,好像也在笑呢!此时,我觉得果园里的一切都在笑。

冬天的声音是凛冽的,同时也是美丽的。

听啊!雪花曼舞,寒风尽吹,北风呼啸,对植物进行肆虐摧残。可怕的风,它一边怒吼着,一边将地上的纸片、树叶和小石子带上天,风这才咯咯地笑起来。可爱的雪弟弟带着笑声,每走过一个角落,那里便充满笑声。一片片雪花纷纷扬扬地落下,它们仿佛是一个个奇丽的音符,带给人们欢声笑语。雪经过之后,都成了一个粉妆玉砌的世界,成了一个冰的世界,成了一个扑朔迷离的世界。

大自然的声音是恬静优美的,如流水,我爱这大自然奇妙无比的神韵。听!春天的声音又在我耳边响起……

[大自然美妙的声音作文

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篇16:美妙的自然之声作文600字

全文共 726 字

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大家一定听过许多音响吧!铃声、摩擦声、说话声、笑声……但令我最难忘的,是大自然的声音。

在茂盛的森林里,你会听到许多鸟儿的声音。鸟儿的声音真是变化多端啊!时而婉转,时而动听,时而响亮……一阵微风轻轻吹过,鸟儿的歌声变得低沉,树叶发出了“沙——沙”的声音,仿佛在给鸟儿伴奏。这时候鸟儿唱的更洪亮了。

“哗——哗——哗”雨不知不觉地来了,刚刚在树上欢快无比的鸟儿,飞到了一片芭蕉叶下面,继续它的表演。这时的雨,越下越大,越下越大,这使茂盛的森林里变得更加朦胧了,走进去,仿佛到了仙境里似的,这真是让人浮想联翩……这雨,又不知不觉的停了,这山中的空气变得更加清新了,鸟儿的歌声也变得清脆了。

这雨下完了,树叶上、小草上的雨珠还从未消停过它美妙的声音。“滴嗒——滴嗒”树叶上的雨珠继续演奏者。大自然中的每一位植物、动物都成为它的听众,都在听雨珠演奏,它们闭上眼睛沉浸在余音袅袅的音乐中。走出这片树林,让人第一个映入眼帘的是小溪。它那叮叮咚咚的音乐,让鱼儿都在水中情不自禁地跳起舞来。这声音,就像优美动听的交响曲,既像百灵鸟在枝头歌唱,又像动感的鼓点。这声音,让我听了都有可能在陶醉中“醒”不来。

在大自然中,还蕴藏着勤劳的声音——那就是蜜蜂。“嗡——嗡”是谁在这么早就开始工作了?哈!原来是蜜蜂。我问小蜜蜂:“小蜜蜂,你每天这么在都在干嘛呢?”小蜜蜂回答:“我每天这么干活是要去采蜜。在那里我非常快乐!”“为什么呢?”我迷惑不解。“因为在那里,我每天都能看见花儿对我笑,太阳公公跟我打招呼……总之在那里我很快乐。”小蜜蜂快乐的飞走了

我爱大自然的声音,因为这让我浮想联翩;我爱大自然的声音,因为这声音是千变万化的;我爱大自然的声音,因为这带给我快乐,让世界变得更加美好。

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篇17:美妙的春雨

全文共 535 字

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雨水节的第二天是个星期五,我们领略到今年的第一场春雨

上午第二节上课不到10分钟,天突然暗下来,犹如夜幕降临。继而“轰隆隆——轰隆隆——”几声震耳欲聋的雷声刚过,只听得周围住宅楼的雨棚便“噼叭”作响,下起了倾盆大雨。窗外顿进挂起了蒙蒙的雨帘。

我们先是被这突如其来的大雨惊呆了,紧接着便兴奋起来,全然不顾老师还在讲课,有人高兴得欢呼起来、有的叫起来、有的乱跳、还有的索性站在板凳上翘首眺望。杜老师微微一笑说:“即然大家这么喜欢雨,那你们就好好地观赏观赏吧!”我们更兴奋了。傍窗的同学得天独厚,抢占了有利地势,观赏着外面的雨景,我坐在中间就只能充分发挥我的听觉功能了。

这时我听到的,已不只是雨打雨棚的“噼叭”声和间或的雷声了,还有一阵紧一阵的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨声以及顶楼导水管流下的水柱落地的“哗啦”声,简直就像一支雄壮的雷雨交响曲,其势就像飞瀑坠入深潭。让人既惊心动魄,又心旷神怡。哇!多么美妙的雨声啊!

我想,这雨下得多及时啊!她洗涤去万物的尘埃,浸润着干涸的大地,浇灌着万亩良田!大地需要她,植物需要她,人们需要她。真是物喜人悦。我似乎看见小草探出了头,柳枝吐出了新芽,花蕾绽开了笑颜……

雨虽然只下了十多分钟就停了,我们却兴奋不已。真是幸哉,悠哉,乐哉!

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篇18:巴夫洛的研学美妙乐声作文600字

全文共 701 字

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巴夫洛一定很好玩,因为听他名字就知道很好玩。

我整理好必需东西,来到了学校,经过期待已久的时间,终于抵达目的地――巴夫洛。

我们首先来到昆虫标本馆,来与大自然亲近,蝴蝶标本可有意思了,有千奇百怪的昆虫,但我喜欢的还是一只淡黄色的蝙蝠,它那尖锐的牙仿佛可以咬掉自己的小拇指,还有它那庞大的翅膀,这是它的外貌。

接着走了蝴蝶玻璃桥,那是我走过最美的玻璃桥了,因为玻璃的下面有很多漂亮蝴蝶,有一只很大的蝴蝶,仿佛带领着一群蝴蝶在这里纷飞,那画面真是美不胜收啊!

然后我们来到了深林里,可以让你过目不忘,竹叶上的一珠珠露水摇一下如同雨水般向你身上洒,还有那从泥土里钻出来看看春天的竹笋,它们争先恐后地挺着自己的身子,把一件件衣服脱下。

最后我们开始了第三空间拓展活动。那巨大的金字塔形绳塔,那长长网状拓展攀爬,那长长平衡木,一下把我们全吸引过去了。我们蜂拥找到自己喜欢的项目,开心地玩起来,似乎必须全玩一遍才能体会那独有的心情。大家玩好了一个项目,又兴奋地来到下一个项目玩起来。我最喜欢的是攀爬巨大金字塔绳塔,我开始如一只猴子似的双手紧紧抓住绳子,脚用力踩住绳子,脚每抬一步,绳子都晃动着,手必须紧紧抓住,不然就要壮烈落网了。我看见旁边的同学都奋力攀爬着,绳子越晃动,手抓得越紧。我也不甘示弱,抓紧绳子,手脚并用地攀爬,攀爬。看着绳塔上的我们犹如一只只蜘蛛一样,只是爬的没有蜘蛛那么快而已。不一会儿,我终于爬到了上面,坐在一个垫子上,风轻轻吹着,感觉到从来没有过的欢快。

时候不早了,我们该回去了。风吹竹子沙沙的声音,孩子们开心的笑声,林间鸟儿婉转的鸣叫声,还有同学打着动听的乐器声和蝴蝶的伴舞,组成了一曲独一无二的乐曲。

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篇19:“美妙”的歌声作文

全文共 654 字

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相信在每个班里都会有几个活跃的同学吧!他们幽默开朗,经常带动起全班的氛围。我们班就有这样的两位“乐曲天王”,他们一聚在一起就开始“飙歌”,而且唱的忘乎所以、全神贯注。我们在周围的同学也经常为此捧腹大笑。

那一个课间,两位“乐曲天王”就为我们演绎了两首“惊天地,泣鬼神”的名歌。他们时而挺胸高亢,时而低沉婉转,时而面带陶醉的微笑,仿佛已置身在了世外桃源、美梦仙境。所表达的情感都可以与资深演唱家相媲美。

他们首先演唱的是《学习雷锋好榜样》翻版。注意,是翻版!因为我们班当时正好在练这首歌,老师嫌我们调子拉得太长,于是他们就创了这首“抽”歌。这首歌是这样唱的:学习雷锋呃好榜样呃,忠呃于革命呃忠于党……他们一边唱着这首“抽”歌,他们的肩膀还随着调子一上一下,不瞒我说,真是欠抽啊!不过我们都统一的前仰后舍、哈哈大笑,真是佩服他们的才华。

第二首名歌是《贵妃醉酒》,这首以戏曲形式的歌曲是李玉刚男扮女装演唱的。正好这两位“乐曲天王”也是男孩,于是乎,他们又开始了在音乐世界的畅游。瞧,他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。看!他们翘着兰花指,声音那个高啊,连我都自愧不如!他们歌声总是给我们快乐。就算是抱着一种痛苦悲伤的心情,听后收获的还是快乐的心情。那美妙的歌声就是传递快乐的使者。

记忆的见证让我们深深的体会人生的酸甜苦辣,同时校园歌声也给我们带来了最美好的回忆。它就是在我们脑海里中一个最真实的梦,这份记忆的犹新随着岁月的蹉跎永远也不会因时光的飞逝而被遗忘。歌声,已在我脑海中定格。

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篇20:六年级大自然作文800字美妙的大自然

全文共 864 字

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在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转,,,,。然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。

每天早晨,我从睡梦中醒过来,总是听见鸟儿在树梢上枝枝喳喳的唱著优美的歌声,那一句句的悦耳的旋律,一直常在我的脑海里回荡。有一次,妈妈带我到一位朋友家去聊天,正好,那位朋友饲养了非常多种类的鸟,有八哥,鹦鹉,白文鸟,,,,各种不同的鸟类,这些鸟类各有不同的声音,如八哥会一直重复你说的话;而鹦鹉则是有礼貌的和别人打招呼,彷佛是彬彬有礼的小绅士;白文鸟会唱出悦耳动听的声音,,,,等,但是,偶尔还有些令人笑的不支倒地的小插曲,如:弟弟模仿贞昌的模样,一直喊「冲冲冲」(闽南语),於是,八哥便学了起来,也开始模仿起贞昌,喊起了冲冲冲,而且这只八哥不只声音有点好笑,甚至连模样都很滑稽,使得大家都笑倒在地。至今,我都还记忆犹新呢!

雨,也是有著优美的旋律。有时忽大,有时忽小,在夏季闷热的午后,总是雷电不断,伴随著雷电的午后雷阵雨,就像是个交响乐团似的,由雷电来当指挥,雨滴来当演奏者,而云朵就是观赏者了,你看,多麼一个完美的交响乐团演奏,竟然就在天空中顺利,完美的演出;春季的梅雨,总是滴滴答答的哭个不停,就像是向天空诉苦,多麼令人同情啊!

春天,像是大自然投入母亲的怀抱中,让母亲亲我,抱我,称赞我,春天一到,许多冬眠的动物都纷纷的醒来了,经过了雨季,植物纷纷的从地底下的学校冒了出来,大地焕然一新,蜜蜂也嗡嗡嗡的出来采花蜜,准备下一个冬天的到来;夏天,蝉儿枝枝的叫著,唤起了许多孩子戏水之梦,总是在酷热的夏天,一跃而下的跳入游泳池中,这样才能消消暑气呢!秋天,迎风而来的秋风,总是舒服的吹在我的脸上,此时,最适合放风筝了,在微风萧萧的响著中,和风筝一同翱翔在天空中,那是多美好的事啊!;冬天,大地的演奏就此告一段落,大家都等待著春天的到来。

生活中,有许多美妙的声音,只要仔细的聆听,体会,就会发现声音的美妙了。

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