种子的起源给我们的启发(合集20篇)

爸爸去花鸟市场买 了一 只乌龟，我爸爸把它放在铁桶里，里面还放了一块大石头和一些小虾小鱼。

乌龟 的眼珠像两 颗小 珍珠，眼珠 子下面很细又红红的， 好像一个吊坠挂在珍珠上。只要有点动静它就把头和脚伸进壳里，过了一 会儿它就把头从壳里慢慢伸出头来。

听别人说乌龟是吃肉的，我觉得不信。我决定做个试验。我抓来一只下龙虾放进去，开始小龙虾拿出小螯来夹那只大乌龟，那只大乌龟的壳实在太硬了，小龙虾根本夹不动，只好放弃了。乌龟伸出头来吃小龙虾，不一会儿就被乌龟吃掉了。原来乌龟真得会吃肉。

我给乌龟喂食，居然乌龟是爬在大石头上吃得，它张着大嘴巴津津有味地吃着。它把吃剩的放在一旁留着下次再吃。

乌龟真是一种奇怪的动物，它会是我的好朋友。

在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而，一桓?俦ǖ篮6?嗄甑募钦呷此担?谒?哟降闹疃嗥笠抵校?6??quot;忧患意识"是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是："战战兢兢，如履薄冰。"一个16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者，与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样较为有益，而较少有害。

在童话里，有一片土地，只要埋下一个金币，第二天就会收到一袋的金币。小时候的我，就信了。

有一天，我家门口有一个圆形的闪闪发亮的“银币”，被我发现了，我兴冲冲地拿给妈妈看，“妈妈！我找到了一个‘银币’！我可以把它埋到土里吗？”“好啊，就埋在花盆里吧！明天会有十个‘银币’的！”我偷偷折了一根邻居的树枝，挖了一个小坑，把“银币”轻轻放下去，把土盖上了。

我在睡觉前，问妈妈：“妈妈，一个‘银币’是多少钱呀？”“是一块钱，明天就有十元了！睡吧。”妈妈“啪”地一声，关上了灯。

第二天，我一大早就从床上跳了起来，捡起昨天的树枝，刨开了土。土里，有十个一元！我大叫起来。

我有一点小贪心，瞒着妈妈又埋了一个硬币。

又过了一天，我悄悄的挖开了土，里面静静地躺着一个一元硬币。怎么会？怎么会？我把花盆里倒空了，也只有那一枚硬币。

“哇——”我一屁股坐在地上，大哭起来。妈妈闻声而来，问我为什么哭？我支支吾吾的把事情告诉了她，妈妈一拍脑袋，说：“我忘了说了！你看妈妈的记忆！埋下之后要施一个魔法的呀！”“能把魔法告诉我吗？”“不行，大魔法师告诉我，要是把咒语告诉别人，魔法就失灵了！”

现在，我知道了，没有什么神奇的土地，也没有什么魔法，那些硬币，是妈妈故意放下而为之。

可这段记忆，在我脑海里久久挥之不去，它让我懂得母亲为我的全心全力，在我心中种下了一颗追求美好的种子。

我是一颗蒲公英种子，一天，风爷爷把我吹到了一个很远的地方，我让风爷爷把我放下来，我和风爷爷道过别之后，就住进了我的新家——土壤里。

我刚住进新家里，周围黑漆漆的一片，我不禁感到十分害怕。这时，身边突然传来一些声音，我吓了一跳，我定睛一看，原来是蚯蚓大伯，他对我说：“我来这里给你松松土。”说完，他又继续钻了起来。过了一会儿，周围的土地果然松软许多，舒服极了。

第二天，春雨姐姐来到了我的身边，她告诉我：“上面的世界可美了，有淙淙的小溪、茂密的树林……，你一定要快快长大啊！”

听了春雨姐姐的话，我下决心要看一看上面的世界。我使出了吃奶的劲啊儿，向上一顶，坚硬的泥土裂开了一条小缝，我钻进去，向上生长。我的头不知被什么东西撞了一下，头上起了一个包。“这又是什么东西啊？”我一瞧，原来是一块小石头。我用力顶了一下，石头丝毫不动，我又顶了一下，石头才摇了摇身子。我毫不气馁，咬紧牙关，猛地向上一顶，那石头终于翻了个身。我继续向上生长，终于，我来到了上面的世界。

正当我慢慢欣赏上面的世界时，才发现我已经变成了一株细小的蒲公英……

“叮叮叮！”我被闹钟吵醒了。原来，这一切都是梦呀！

种子宝宝看崭新的世界我是一颗埋在黑暗土里的小种子，我往土下长出细细的根系，抓稳土壤。慢慢地，为了摆脱这黑暗的世界，我吸收土里更多的养份，努力地钻出这个世界。 我刚发芽，长到 1毫米 时，整个都灰头土脸，一阵细细的春雨吹过，帮我洗了个澡，全身干净多了，也精神多了。 我奋力地向上钻，当我长到 1厘米 的时候，看见桃花笑红了脸，柳树长着长长的辫子，向日葵笑弯了腰……“真美的景色呀！”种子宝宝说。 我的根在土里吸取的养份越来越多，我就越长越高了，到1分米的时候，看到身边五颜六色的花朵，远处的高山流水，这个世界越来越美丽，越来越亲切！我是多么的喜欢这个世界呀！我还要努力地向上长！ 经过不断地努力成长，我终于长大成花啦！

教学论文：如何启发四年级小学生的写作乐趣

小学四年级，可以说是一个阶梯，是学生在接管小学教育一个承上启下的阶段。作文对四年级学生来讲，真正喜爱的不多，厌恨的倒不少。虽然学生不陌生，但是学生也不甚理解。若何有效地指导小学生写好作文，是一个令很多语文教师头疼的问题，也是一个遍及存在的难点，只要一提到作文，很多学生脸色就露出颇难看的样子，有的叫苦不迭，有的忐忑不安，有的直接想回避作文??因此，作为指导老师找准指导切入点是必然的。再说小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。在教学过程中，我们已发现不少学生害怕作文，一提起笔就抓耳挠腮，学生怕，老师也怕；学生怕写，老师怕教。那么如何改变学生苦不堪言的作文状况呢？本文提出了一些建议,我认为首先要激发学生的写作乐趣，这样学生写起作文来才会感到轻松。

1．和谐师生感情。在作文教学中，融洽的师生关系创设了一种民主和谐的学习氛围，学生在轻松愉快的环境中，学习的情绪也就随之高涨，对学习就会产生兴趣。师生关系融洽，学生就敢想、敢问、敢说。如在一次擦黑板之后，我走进学生中向学生“诉苦”：每天擦黑板时，粉笔灰飘得满地都是，掉在地上用扫把一扫就了事了，如果落进眼睛里可就受苦了。如果能有一种吸尘粉笔擦，那该多好啊！学生一听，也纷纷应和我。此时，我话锋一转：同学们，你们在生活中碰到了什么问题，想要些什么来帮你解决呢？教室里刹时热闹起来了。有同学说要一把“自动扫把”，可以自己按时扫地吸垃圾；有同学说要一支“警告笔”，发现写错字时马上发出警告提醒你……这时，我板书了作文题目“我想要……”，学生疑惑不解：“老师，今天的作文写这个？”我笑着点了点头。不一会儿就看见学生们面带笑容，欣喜地开始今天的习作。因此教师要营造一种良好的学习氛围，让学生感受课堂的广阔和丰富，让他们感到表达的乐趣，让他们感到表达是一种丰富的人生体验，使他们满怀信心地表达。

2．协调师生生活。叶圣陶先生说过：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们生活是作文之本。作文是生活的产物，生活是创作的源泉。教师要引导学生多留心周围的事物，培养学生仔细观察的好习惯。观察对作文而言是智慧能力的重要来源。平时，我就有意识地让学生看各种各样的事物。带领学生来到大自然中，指导他们留心观察周围的事物，引导他们将自己的所见所闻记录下来，如观察大自然的一草一木、日出日落、小河田野、蔬菜瓜果、高楼大厦、风云山川??并尽可能让学生去看一看、摸一摸、闻一闻(来自::四年级作文什么的启示)。如有一天遇到一场难逢的大雾，整个校园白茫茫的一片，十几米以外的东西全都看不清楚。我就领着学生利用各种感官去进行观察、体会。让学生先站在室内观察，然后走进雾中体会。上课了，同学们仍兴奋得手舞足蹈，滔滔不绝地发表演说，争先恐后地叙述他们所看到的、所感到的。这种无拘无束、有滋有味、头头是道的说话训练已在无形中达到了水到渠成的功效，然后我就让同学们把刚才所说的话整理一下写下来，结果一篇篇精彩的小作文诞生了。如果没有生活作基础，作文就是一堆文字符号，空洞、乏味，死水一潭，缺乏童趣，缺乏真情实感。教师要为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意地表达，鼓励学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。

3．积累素材。素材是未经提炼加工的写作材料，是作文的物质基础，犹如木之本、水之源。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这就是说没有材料，即使是能工巧匠，也无法造出精美的器物。所以学生要想写好作文，必须要有雄厚的材料。所谓“雄厚”，就是广泛吸收积累之结果。?从现实生活中积累素材。生活是写作的源泉。那么，如何汇集生活中的写作源泉呢？首先要丰富学生的生活。生活越丰富，积累的素材就越多。心理学表明：儿童天性好玩、好动。教师应抓住这一心理特征，有计划、有目的地组织一些有益的课外活动，如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等，丰富学生的生活经验，积累写作素

材。?从书本中积累素材。书本中的材料也反映着生活实际，怎样积累书本的材料呢？古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”阅读是写作的基础，离开阅读，学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读，就没有丰富的语言积累，读和写将成为“无源之水，无本之木”。

4．加强训练。要提高小学生作文水平，还必须从训练学生作文能力上下功夫。小学生作文能力不仅限于表达能力和写作技巧上，还在于对语言、知识、思想、认识、情感和智力的综合运用，在于平时的材料积蓄能力、思维能力、认识能力和语言运用能力，要训练学生作文能力，就要对上述各项能力进行有序的训练，并遵循先易后难、先现象后本质的原则。例如要训练学生认识能力，第一步可训练他们怎样认识事件的开始、发展、结果的全过程，第二步再训练他们去认识事物的重点和细节；要训练学生的语言表达能力，则先练句，再练段、练篇，最后达到完整、规范、生动，做到有条不紊，逐步发展。

5．作文讲评。讲评是作文教学的重要环节，教师应当鼓励学生积极参与，而不能唱独角戏。教师可以充当作文讲评的组织者，把表演的舞台还给学生，师生共同参与，各抒己见。这样的讲评比教师一个人口沫横飞效果要好得多。以我最近的一次作文训练为例子。我让同学们写一篇《我眼中??》的半命题作文，我首先请同学们说说这篇作文要求我写生活中的什么，并讲讲自己认为写哪些地方较精彩。然后同学们针对此文，发表看法。有同学描写了助人为乐、大公无私、清洁工人、路上警察、最美教师、最美医生、最美司机。。。。。。同学们纷纷提出自己的看法，有从内容上分析的，有从语言上分析的，也有从谋篇布局上分析的，有的还针对文中涉及的“背叛”等字眼进行质疑。接下来，采用“毛遂自荐”法，朗读自己作文中的精彩开头（互批时找出的作文亮点），让同学们欣赏或评价。此时，我抛出存在的共性问题，一起讨论解决方法。课堂留10分钟的时间，师生共同总结“抒真情，写感受”，总结作文规律。作文讲评课大胆改革，让学生有充分的时间展示自我，发表观点，接受不同意见，既满足了成功的欲望，又培养了善纳忠言的品质，有助于形成健康的心理和健全的人格。总之，教无定法，贵在得法，只要我们勇于探索、勇于实践，最终会找到一条适合自己培养学生写作兴趣的路,只要我们因地制宜，不断丰富作文的教学形式，并且关注学生的个性差异，因材施教，积极引导学生做生活的有心人，鼓励他们在平时积累大量的写作素材，确实培养起他们自我评改的能力，那么在学生的眼里作文将不再是一道不可逾越的鸿沟，学生见了作文也才不会是“老鼠见了猫”似的，也才能真正把小学四年级作文教学搞得既有“趣”又有“味”。

读《神笔马良》有感从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。

同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。如果马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。他会画一堆又一堆的粮食，送给那些多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争失去家园或买不起房子的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。

那天，我紧握手中的铅笔，一遍遍地在面前的画板上练习打线条。从这以后，我就在心里埋下了一颗种子。

“刷刷刷……”笔尖划过之处，几道歪歪扭扭的曲线在画板上出现。唉，怎么才能画直呀，我为什么要来学这个。我叹息，没错，这是第一次坐在素描兴趣班里的我画出的作品。

老师闻声走来，“你这和笔姿势不对呀，而且出手不干脆。”他抓住我的手，像捏橡皮泥一样，把我的手指变成一种奇怪的姿势。“来，感受动作。”他带着我的手利落地划过纸面，像刀子要把纸切开。那画出的线条，就像用尺子比着画的一样，我看呆了。

“自己就像刚才那样练，练到画直为止！”

我感受着要领，笔尖轻点纸面，然后迅速下滑。“刷刷……”两道较直的竖线出现在纸上，我有了一种奇妙的感觉，并且渐渐迷上了这个过程。整整一个下午，我都在“刷刷”声中度过，那线条也渐渐变直了

接下来的几天，我继续练着入门级的线条。我喜欢上了画画的感觉，经常练起来就忘了时间。看着纸上细密而有致的直线，有粗有细，有竖有斜，我有了一种莫名的成就感。

学了很久以后，我学会了很多复杂的图形，并且开始向往那些高年级老生们画出的实物。苹果、酒杯、人像，一个个都栩栩如生。我对素描有了越来越多的热爱，自己所画的正方体、长方体等也让我沉醉。那明里暗里的线条，是我跟随自己的内心的表现。跃然纸上的不只是图形，更是我对素描的热爱

也许，我的热爱就是从那天第一次打出的直线起慢慢培养起来的。兴趣是一粒种子，跟随着那一道道线条，播种在我的心中，长成了热爱之花。有了热爱，做任何事都不会困难；有了热爱，就会陶醉于所做的事；有了热爱，才能不断地攀登，向往更高的成就。而这一切的开始，就是埋下的那一颗兴趣的种子，悉心培养，所开出的灿烂的花朵。

前些日子，习近平主席说到中国梦这个话题时，中国人的热血都随之澎湃起来，“中国梦，世界梦”，中国的日益强大已给世界带来了巨大的影响。但在经济高速发展的中国，民族文化的遗失也非常的严重。美国笔友丽贝卡的来华，更让我深刻的体会到了中华文化早已在我们这些中国人心中无形的流失。

丽贝卡是我去美国时在寄宿家庭结识的一个金发碧眼的女孩，她比我大两岁。我临走前和她说好了两年后她来北京找我。她果然没有食言。两年后，丽贝卡背着一个像乌龟壳一样的登山包站在了我家门口。她进屋换完鞋，很有礼貌的向我的爸爸妈妈问好，然后把我拉进房间，跟我讲起她两个礼拜的行程。第二天刚好是周六，我按照计划，带她去了王府井大街。

丽贝卡站在熙熙攘攘的大街中央，看着周围的古式建筑，不停地问我问题。我只能吞吞吐吐的回答出几个。比如说像：“为什么我在网上看的故宫和天坛就没有用这种琉璃瓦？”还有“王府井的老字号都有哪些”“他跟香榭丽舍大街有什么区别？”之类的。走着走着，我渐渐发现丽贝卡对中国的文化是如此的热爱，她沉浸在午后王府井阳光的惬意里。突然，前方的一阵喧闹，让我们起了兴趣，走近一看，原来是爆肚摊在买爆肚，丽贝卡立刻凑上去向爆肚的爷爷问起话来，发现爷爷一直摆手，才拉我过去做翻译。最后，她居然和爷爷一起卖起爆肚来。回家时，她说：“今天我觉得好高兴，因为我学到了好多我想学的东西。我终于明白美国唐人街的小吃是怎么做的了。中华文化博大精深，真的好期待明天的故宫之旅！”

我们来到故宫时，天气不是很好，好像要下雨的样子。然而丽贝卡非常的兴奋，拉着我跑来跑去。一边充当导游给我讲这讲那，一边也在问其他职业导游各种各样的问题。她告诉我了好多有关故宫我从未听过的历史，最后她看着地上随意丢弃的垃圾，很难过地说：“我很爱中国，可是中国人的很多做法我都不赞同。还有，我发现你作为北京人好像应该再多了解一点中国历史。”我听了这话脸红的跟什么一样，点点头。

记得临走的前一天晚上，丽贝卡躺在床上对我说：“我好羡慕你，你能在中国北京生活。睿睿，你的理想是什么？”“我嘛……我要当一名孔子学院的院长，把中华文化的种子播向四方，其实，更重要的是，让中国国民的内心都收到中国文化精神的涤荡，而不是像现在这样走马观花，还不如你们美国人了解得多。”“那好，那我们说好了，到时候你成了院长，我就去你那学中国历史，好不好？来，用你们中国人的传统方式，拉钩！”两只小手拉在一起，在星空下许下约定。

一个民族的文化是这个民族的血脉之源，民族精神在其中流淌不息，如果中国人连自己的文化都不了解，不懂得珍惜，还谈什么中国梦呢？梦想，让中华文化的种子在中国人心中成长，长成参天大树。

“嗡嗡，嗡嗡嗡”一只小蜜蜂翩翩地停在我窗前月季花的花蕊上。

我蹑手蹑脚地走上前去：只见它穿着黑黄条纹的花衣，头上顶着两根又细又短的触角，黑色的右脚上粘着两个米黄色的小球儿，难道是它的“采粉篮？”

小蜜蜂仿佛在忙碌着什么。看，它把两只前爪放在花蕊上，这儿蹭蹭，那儿蹭蹭， 不一会儿，小蜜蜂屁股周围就粘满了一层细小的粉状颗粒。哦，原来它是在采花粉！只见它在这朵花上跳一曲圆圈舞，又到那一朵花上跳一曲踢踏舞，不一会儿，这盆植物上所有的花都被它舞遍了，于是小蜜蜂心满意足地飞走了。

小蜜蜂们十分勤劳。它们每天都会寻找不同种类的花朵去采集花粉，从清晨忙到夜晚，周而复始，一天又一天地忙碌着，一直到生命的终点，它们是多么令人敬佩呀！

小蜜蜂们生命很短暂。从春天开始，到冬季结束，只有短短的几个月的生命周期。但它们却在短暂的生命中用辛勤地劳动为我们酿造出甘甜的蜂蜜，它们是多么的可贵啊！

看着辛勤的小蜜蜂，我不由想起如同蜜蜂一样勤劳的人们：当天刚蒙蒙亮时，清洁工阿姨已经手拿扫帚开始了一天的工作；当除夕之夜合家欢乐时，警察叔叔正冒着严寒维持交通秩序；当我还在熟睡时，妈妈正一如既往地为我准备早餐；当夜深人静时，老师还在灯下批改着学生们的作业……

我爱辛勤的小蜜蜂，更爱象小蜜蜂一样辛勤的人们！

星期天，妈妈说要带我去爬山。我听了非常高兴，急忙狼吞虎咽地吃完早饭，穿上了运动鞋，就出发了。

不愧是星期天，前来爬山的人还真不少呢！我和妈妈跟着大部队，努力向山头攀登着。

不一会儿，我们就来到了山顶。我和妈妈都累得上气不接下气，一头栽倒在山顶的长椅上，拿起矿泉水就往嘴里灌。

正在我们恢复体力的时候，一只蜜蜂突然映入我的眼帘。这只蜜蜂小小的，在空中不安分地飞来飞去，后面黄黑相间的小肚子空空的。它显然在为找不到花蜜而苦恼。这时，它突然下意识地瞅瞅我的衣服，好像在说：“咦，这是什么？”原来我的衣服是黄色的，蜜蜂把我的衣服看成花朵，所以才地不顾一切朝我的衣服飞来。

还好我早有防备，抓起一把沙子，就朝它仍去。它敏捷地躲过了，又被一把新来的沙子击中，其中有两三粒沙子特别大，卡在它的翅膀上，它一头撞进沙堆。我马上一屁股坐下去。哼！我就不相信我三十公斤的体重就不能把你压垮了。

过了一会儿，我们准备下山了。可是，沙堆却抖动起来。过不多久，一只小蜜蜂飞快地爬了出来。就是前面的那一只！他用唾液梳理了自己的翅膀，然后飞走了。

我把这件事告诉了一旁的妈妈。妈妈严肃地说：“你不觉得你的所作所为很不好吗？实在是太顽皮了。每个昆虫都是一个生命，《昆虫记》你不是很喜欢看吗？要友善地对待他们。你不觉得这只蜜蜂的行为很让人敬佩吗？它今天遇到了这么一个‘险恶’的境遇，敢于面对，不退缩，重新站起来去完成它的使命。”哦，原来妈妈是在教育我做人的道理呢！

直到现在，我还对那天的事念念不忘，记挂着那只蜜蜂后来怎样了？

[5篇蜜蜂的启示作文500字

希望是一缕阳光，给予我们温暖；是一盏灯，指引我们前行；是一个避风港，收留最绝望的人们。

有一位著名的科学家，他的名字叫作“爱迪生”。爱迪生是一个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从前辈们发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。在制造电灯的过程中他经历了很多的坎坷。有一天他正在做试验，突然停电，猫把他的蜡烛打翻了，结果家被烧了，可他却不放弃，经过许多次的努力，他找到了其中的奥妙，每天通宵做试验，终于研发出了电灯，随着时代的变迁，现在的电灯，已经改造成了节能灯，可这一切还是归功于爱迪生。

爱迪生成功是因为他心中有希望，不怕挫折、困难，不退缩，而有些人却不抱有希望，不肯去拼搏，因此失败了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱希望的人。

有一次，学校组织参加英语竞赛，因为我知道我不行，而没有认真复习，并总是跟自己重复一句话：“别抱有太大的希望！”终于考试的日子来临了，当同学们都在奋笔疾书时，我却心急如焚，而对着试卷我不知所措，只好把自己会做的先做，而不会的只能蒙。我转头去看我们班的最弱体，只见他头都不抬，认真的做着题，当成绩下来时他居然得了三等奖。我心头一震，原来他心中怀着希望取得了成功。

有句话说的好“世上无难事，只怕有心人。”只要你努力，心中怀着希望就一定会成功，与之相反，你无视这件事，你就无论如何都会失败，所以只要你有希望就一定会成功。

民间有鉴法：将种子浸入水中，以此分辨优劣。种子沉下，则意味着它可以入土，就此生根发芽；若浮上水面，就将被抛弃，命运就此截然相反。换言之，人亦如此，在跌宕的岁月里起起伏伏。或平步青云，或一蹶不振。想要成为一颗会发芽的种子，必先沉心。

刚出院的时候，我很浮躁。一日三餐皆是药为主，粥为辅，能吃的东西被限定在很小的范围里，所食激素却还刺激着馋瘾。距离期末考试的日子屈指可数，危机感渐次逼近。焦灼、不满、不服在胸腔四溅开，我甚至怨天尤人，大发脾气，无法接受这飞来横祸仍要霸占我数年的时光。

那日，祖父搬来一盆薄荷。霎时间，苍翠扑人眉宇，清凉的味道幽幽飘来。薄荷长势喜人。

“心里不舒服，就看看花。我同你挑种子的那会儿，哪能想到如今的它们如此旺盛。你那时总想截一枝薄荷插在土里，怕种子不发芽，这不也开得正旺呢。”

薄荷的叶子在风里摇曳着，或卷或舒，此起彼伏。我突然想起那一年，它的种子或起或浮，就如此决定了如今的命运。祖父舀了碗水，洒下种子，只待它们做出或往上或往下的抉择后，继而撇除被淘汰的坏种子。“坏了的种子内核失了水，萎缩了，就沉不下去。”我似懂非懂听着祖父的解释，只瞧见种子悠悠然旋上了水，牵起微波荡漾，在记忆中引得我心抖。

兜兜转转几年间，我才终于明白种子浮浮沉沉的道理。我若要发芽，便要忍受生命赋予的沉重责任。

我自知是一个幸运的人，生活在医术水平相对发达的地区，生活在足够负担医疗费用的家庭。我亲眼所见十岁的病友大口吐血，连夜辗转重症监护室，可每年必来医院报道，仍同熟识的护士谈笑风生；我道听途说过许多身患残疾、绝症却志比金坚的故事。生活属于我自己的感受，惟有把自己放在更大的格局里，以乐观充实了生命，才能沉下心，落地生根。

我就是一颗会发芽的种子，它因内核被乐观充实而沉重。这份沉重永远不会成为负担，它反对假借命运之名的自暴自弃，它举重若轻地保护着我们，在艰难世道里保持热情与希望。

一粒种子，当它脱离自己原来的家，掉落到地面上，被一个孩子无意间踏入泥土之中，从这时起，它便开启了自己沉默的地下生活。阳光下

河流泛起层层金波，向远方流去，河边是一大片薰衣草，阳光照射下，溢出满满的清香，再向远处看，成林的乔木争抢着阳光，一个劲地向上长。

这粒种子，沉默着，太阳所能给予它的，只能是从树叶空隙间挤进的几缕光丝，一些透过土地的温暖，这时的它，只能一个劲地向下扎根，竭尽全力去寻找、吸收养分。

微风中

百花散发的香味愈发浓烈，乘着风，向远方的人家飘去，几片叶子落入河中，随着波浪，向前去，它们说，要去探索新的天地。

土地里的种子，依旧沉默着，还是在努力地扎根。

大雨时

天慢慢暗下来了，随着几滴雨点的落下，大雨便随之华丽登场，随着雷声，雨越来越大，浇得花无精打采，河流雨水冲垮了部分地基不牢的树木。

种子在泥土的保护下，还在安静地睡。

随着“啪”的一声，露珠落下，渗入泥土中，点醒了沉睡的种子，一点点绿意从壳中冒出，慢慢地向上伸长，终于破土而出，这是它这段时间里第一次见到阳光，但旁边隐隐约约地发出一些笑声，好像是树木发出的。

将日光移向苗儿身上，它正弯着腰，头上还顶着一顶黝黑黝黑的帽子，在他人的眼里，它那么与众不同，显得很独立。

一天一天地，它向上生长，突破了坚硬的岩石，挣脱了乔木的枝干，高大而坚壮。

现在的它，依旧的沉默、与众不同，但得到的，是羡慕和夸赞。在它的一生里，无论是种子，还是到大树，它都在沉默着，一个劲地向上生长着。

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启发。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是要我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰；那是要我们从哪里跌倒了就要从哪里站起来。

在一个晴朗的星期天，我偶然发现了一只小蜘蛛，只见它正准备织网，它慢慢地从嘴里吐出一点白色的细丝来，然后，从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。

接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网眼看就要完成了，淘气的风又来捣乱，它‘呼’的一吹，蜘蛛网‘绷’的一下就断了。可怜的小蜘蛛只好重新织网，终于，在小蜘蛛的努力下网织好了。

看到这里，我从中懂得，干什么事情不能半途而废，一定你要努力努力再努力。大自然真是人类的好老师！只要我们肯学，天天都有收获。

一颗种子温顺的躺在地上，谁也不知道它的内心有多么悲伤。

运送种子的车在路上颠簸的时候，它成了可悲的受害者。种子绝望地想，我就在这里自生自灭吧，这时，过来了一只奶牛。种子很恐惧，但是奶牛巨大的蹄子还是重重的踩在了种子身上。种子的身体全部进入了泥土中，种子昏了过去。

种子昏睡了一个冬天啊，曾经有人说它在积攒力气，等待春天的到来。种子醒来的时候，它看到周围一片漆黑。种子很害怕，极力的挣扎。终于，在种子失去知觉前，一丝亮光投了进来。于是，种子有了自己的嫩芽。这时，一只饥饿的鸟看见了种子的嫩芽。鸟想吃掉嫩芽，但是种子已经有了自己的根，所以鸟只是把种子的芽弄坏了一点点。

这一切，都被一株腊梅看在眼里。腊梅抖了抖身子，对种子说：“你太可怜了，何必呢，这么努力干什么呢？”种子叹了一口气，“我希望我可以开出美丽的花朵，像您一样。”

腊梅高傲的抬起了头，言语中透露出不屑，“种子先生，我劝你还是歇歇吧！不是所有的种子都能开出像我这样美丽的花朵的。”种子微微叹气，“也许吧，但那是我的梦想，我不会轻易放弃的。”

腊梅不再屑于与它说话，而种子更加努力的吸收着阳光和雨露。第二天，种子有了第一片叶子。可是——一个小女孩想摘掉那片叶子。种子害怕的颤抖着，终于，女孩皱了皱眉，转身而去。种子长长舒了一口气。

腊梅讥讽地说：“我看你还是放弃吧！”种子的眼神很坚定，它一字一顿的腊梅说：“只要有一个好的开始，便一定会有一个圆满的结束。”

腊梅怔住。

一个月后，种子开出了美丽的花朵。种子的眼眶微微湿润，它默默地想，真的开始了吗？

充满活力的春天终于到来了！万物复苏，鲜花盛开。就在这个时候，春姑娘拿着一袋种子飞过山村，飞过大海，来到田野，把种子播种了下去，可春娘姑却不知道，她在飞行的途中，有颗最小最弱的种子掉进了一个小村庄里。这个小村庄里已经空无一人了，因为这儿的环境实在太差了，所以人们受不了，只好搬家了。

刚开始，小种子抱怨着自己的命运，可后来，他渐渐地平静下来，并试图把泥土盖在自己身上，使自己存活下来。又过了几天，下起了一场突如其来的大雨，小种子努力吸取着其中的营养，开始茁壮成长。几天后，春姑娘发现少了一颗小种子，便四处寻找，发现那颗小种子竟然长成了一株小树苗！这可真是一个奇迹啊！春姑娘那激动的泪水夺眶而出——她为小树苗这顽强的生命力而感动！这颗小种子那顽强不屈的精神难道不使人们感动而敬佩吗？我们也应该向这粒小种子学习！

春种一粒粟，秋收万颗子。土地是我们赖以生存之本，是生命之源。

俗话说：民以食为天。吃货一大堆，谁知道粮食是哪来的？农民种的。靠谁？土地。可土地荒漠化正在向人类渐渐一逼一近，这早已不是骇人听闻、危言耸听，人类却视而不见、后知后觉。

人类过度开垦，过度放牧，使土地荒漠化日益严重。如今地球每十多公顷土地被沙漠吞噬，沙漠以每年700万公顷的速度快速扩张。土地荒漠化正威胁着全球11亿多人的生存，成为备受瞩目的全球一性一的重大环境问题之一。

地球素有“水球”之称。海洋占地球表面积约70.8%，陆地占地球表面积约29.2%。而适宜人类利用的土地耕地面积只约占陆地面积的17.5%。左右。面对日益庞大的全球人口，微薄的土地耕地面积显然有些杯水车薪、心有余而力不足。

还 记得石门镇幼儿园非法占地吗？还 记得洛新产业集聚区非法占地吗？这些人都被猪油蒙了心！违背了大自然，破坏了人与人自然的和谐，自私自利。把应是属于“土地的一一宠一一儿”扼杀在摇篮中。农民犹饿死！

悯农，悯农，背起来朗朗上口，笔锋锐利。这绝不是空讲道理，而是阐述了劳动果实来之不易，要好生一爱一惜。世人都懂，可为何在珍惜农民辛勤劳动出的成果，却不珍惜培育种子、果实的土地母亲呢？

人都有自己的一亩三分地。土地抚育了我们，滋润着我们。我们唯一能做的，只是，当一名守护者，享受着它给我们的一爱一，小心翼翼的珍藏……如果连这点小事都无能为力、怨天尤人，还 有什么脸面苟活在这世间？

我们如果再不加以节制，这个世界会是一副怎样的惨象？土地寸草不生，没有粮食，人类自相残杀，在魔鬼般的惨叫一声中化为堆堆白骨。那时，可还 会悔不当初？可还 会痛心疾首？

苦海无涯，回头是岸。 少一次“践踏”，多一颗生命的种子！

但愿，生机勃勃，田野飘香。土地重新焕发出应有的色彩，人类永远幸福美满。不，不是但愿。一定要实现！

爱是付出、爱是给予、爱是奉献……

爱像空气一样无处不在，爱像阳光一样普照大地，爱像春雨一样滋润万物……爱的点点滴滴汇成我们的生活。生活中四处洋溢着爱的雨露，因为有爱我们欢乐、因为有爱我们幸福。

在炎热的夏日，一个普通的房间里，一位母亲正在为熟睡的女儿扇风，女儿倍感清凉。可母亲的额头上却布满了晶莹的汗珠。啊，这是太阳般的温暖、月亮般的温柔的慈母的爱!

在一条繁华的马路上，一位正准备过马路的盲人把他的木杖不停的向前探索，脚随着木杖吃力地走着。就在这时，一位满怀爱心的行人扶着他安全地过了马路。盲人十分感激，而那个行人只是微微一笑说：“这是我应该做的!”啊!这宛如一盏明灯照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，这是一盏充满爱心的明灯!

在迷人的夜晚星星闪烁着它那明亮的大眼睛。一个房间里透出着微弱的灯光。在灯光下是一位老师在认真地批改作业。啊!这正是寄予老师对学生春蚕般的爱!

在那战火纷飞的年代，为了革命的胜利，为了他人的安全。一些革命战士例如：董存瑞、黄继光……不惜牺牲自己宝贵的生命。他们深知人的生命只有一次，失不再来。可是面对“死亡”他们决不低头，决不吝惜生命。啊!这是对祖国崇高的爱!

宇宙的永恒需要爱、世界的和平需要爱、万物的生长需要爱、人们的生活需要爱。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

2月14日是公历一年中的第45天，离全年的结束还有320天(闰年则还有321天)。每年的2月14日是西方国家传统的情人节。

公元270年——罗马圣教徒瓦伦丁被处死，此日被后人定为“情人节”。瓦伦丁节，又称情人节，是欧美和大洋洲的一些国家的民族节日。此节日的来源甚多，但一般是以罗马圣教徒瓦伦丁被处死，后被定为“情人节”较为普通。

公元3世纪，罗马帝国出现全面危机，经济凋敝，统治阶级腐败，社会动荡不安，人民纷纷反抗。贵族阶级为维护其统治，残暴镇压民众和__徒。是时有一位教徒瓦伦丁，被捕入狱。在狱中，他以坦诚之心打动了典狱长的女儿。他们相互爱慕，并得到典狱长女儿的照顾。统治阶级下令将他执行死刑。在临刑前，他给典狱长女儿写了一封长长的遗书，表明自己是无罪的。表明他光明磊落的心迹和对典狱长女儿深深眷恋。

公元270年2月14日，他被处死刑，后来，__徒为了纪念瓦伦丁为正义、为纯洁的爱而牺牲自己，将临刑的这一天定为“圣瓦伦节”，后人又改成“情人节”。

说法一

公元3世纪，罗马帝国皇帝克劳迪乌斯二世在首都罗马宣布废弃所有的婚姻承诺，

当时是出于战争的考虑，使更多无所牵挂的男人可以走上争战的疆场。一名叫瓦仑廷(Sanctus Valentinus)的神父没有遵照这个旨意而继续为相爱的年轻人举行教堂婚礼。事情被告发后，瓦仑廷神父先是被鞭打，然后被石头掷打，最后在公元270年2月14日这天被送上了绞架被绞死。14世纪以后，人们就开始纪念这个日子。中文译为“情人节”的这个日子，在西方国家里就被称为Valentines Day，用以纪念那位为情人做主而牺牲的神父。

说法二

据说瓦伦丁是最早的__之一，那个时代做一名基督__着危险和死亡。为掩护其他殉教者，瓦伦丁被抓住，投入了监牢。在那里他治愈了典狱长女儿失明的双眼。当暴君听到这一奇迹时，他感到非常害怕，于是将瓦伦丁斩首示众。据传说，在行刑的那一天早晨，瓦伦丁给典狱长的女儿写了一封情意绵绵的告别信，落款是：From your Valentine(寄自你的瓦伦丁)。当天，盲女在他墓前种了一棵开红花的杏树，以寄托自己的情思，这一天就是2月14日。自此以后，__便把2月14日定为情人节。

说法三

在古罗马时期，2月14日是为表示对约娜的尊敬而设的节日。约娜是罗马众神的皇后，罗马人同时将她尊奉为

妇女和婚姻之神。接下来的2月15日则被称为“卢帕撒拉节”，是用来对约娜治下的其他众神表示尊敬的节日。

在古罗马，年轻人和少女的生活是被严格分开的。然而，在卢帕撒拉节，小伙子们可以选择一个自己心爱的姑娘的名字刻在花瓶上。这样，过节的时候，小伙子就可以与自己选择的姑娘一起跳舞，庆祝节日。如果被选中的姑娘也对小伙子有意的话，他们便可一直配对，而且最终他们会坠入爱河并一起步入教堂结婚。后人为此而将每年的2月14日定为情人节。

说法四

来源于古罗马的牧神节(Lupercalia Festival)。这个说法是__会庆祝这一天是为了把古罗马的牧神节(每年的2月15日庆祝，为了保佑人、田、牲畜的生产力)基督__

在罗马人崇拜的众神中，畜牧神卢波库斯(Lupercus)掌管着对牧羊人和羊群的保护。每年二月中，罗马人会举行盛大的典礼来庆祝牧神节。

那时的日历与现在相比，要稍微晚一些，所以牧神节实际上是对即将来临的春天的庆祝。也有人说这个节日

是庆祝法乌努斯神(Faunus)它类似于古希腊人身羊足，头上有角的潘神(Pan)，主管畜牧和农业

随着罗马势力在欧洲的扩张，牧神节的习俗被带到了法国和英国等地。人们最乐此不疲的一项节日活动类似于摸彩。年轻女子们的名字被放置于盒子内，然后年轻男子上前抽取。抽中的一对男女成为情人，时间是一年或更长。

__的兴起使人们纪念众神的习俗逐渐淡漠。教士们不希望人们放弃节日的欢乐，于是将牧神节(Lupercalia)改成“瓦沦丁节”(Valentines Day)，并移至二月十四日。这样，关于瓦沦丁修士的传说和古老的节日就被自然地结合在一起。这一节日在中世纪的英国最为流行。未婚男女的名字被抽出后，他们会互相交换礼物，女子在这一年内成为男子的Valentine。在男子的衣袖上会绣上女子的名字，照顾和保护该女子于是成为该男子的神圣职责。

说法五

传说以前在英国，所有雀鸟都会在2月14日日交配求偶，如黑鸟、山鹑等，皆在2月间求偶。所以，人类也认为每年的2月14日是春天万物初生的佳日，代表着青春生命的开始，也仿效雀鸟于每年的2月14日选伴侣。

小时候，由于父母工作忙，我被送到乡下奶奶家生活。那时，一村十几户人家，大家和和睦睦，密切往来，什么谁家孩子考大学了，谁家抱孙子了，大家都一清二楚。

可是长大以后，我回到城里，却很是疑惑——在城里，大家都行色匆匆，即使是楼上楼下的邻居，彼此也并不熟识，甚至见面连招呼也不打一个，一点也没有乡下的亲切，有的只是彼此的隔阂和防范。

一天，我发现我们家院子里空荡荡的，就学着奶奶的样子，种了一些丝瓜，丝瓜很快就长出小秧苗，嫩嫩的，绿绿的，怪可爱的！不料爸爸见了却如临大敌，直埋怨我不该种丝瓜，因为丝瓜会爬藤，一旦爬到二楼别人家里就不好了，说不定还会引起邻里之间的矛盾呢！于是从此以后，父亲就多了一个活儿——看丝瓜！只要丝瓜长大一点，父亲就“残忍”地将其藤蔓掐掉！然而，丝瓜不怕打压，却长得越来越好，甚至慢慢爬上了我的阳台。那些还没成熟的小丝瓜就像是害羞的小姑娘，躲在葱绿的丝瓜藤里，看起来煞是令人欢喜。

有一段时间，爸爸出差了，于是再也没人阻挡丝瓜生长的道路了，它开始努力生长，并且偷偷“越狱”，爬到二楼，又蔓延到三楼。一天，一阵敲门声响起，我一打开门，原来是二楼的邻居，心想：“估计是丝瓜惹的祸，人家找上门来了！”我连忙将他请进屋里，这才发现他手上拿着一碗丝瓜汤，他笑盈盈地说“谢谢你的丝瓜，味道真不错！送来一碗给你们尝尝，算是借花献佛了！”说着，开心地笑了！看着绿莹莹的丝瓜汤，我也笑了！就这样，一棵丝瓜将我和邻居联系了起来！从此以后，我们见面总会开心地互相问候，甚至有的时候还会一起相约着去散步呢！

城市里的钢筋水泥，把邻里之间隔成了一个个冷漠的单元，但是我们的心不能冷漠，邻里之间多走动，互帮助，这是一种多么美妙的境界呀！就这样，一颗种子悄悄种在了我的心中……