种子的起源给我们的启发(最新20篇)

在校园里安全，隐患无处不在。最重要是让同学们自觉地注意安全。在我们身边，就发生过这样的事情。

那是一个雨天，天空下着大暴雨，因为还没铺防滑垫，所以地面非常湿滑，大家都躲在教室里不敢外出。就在这个时候，有个高年级的同学，把走廊当成了溜冰场，在休闲地溜来溜去。突然听到“哎呀”一声，只看见他的头撞在了墙角突出尖尖的部分，顿时，他头上的伤口足足有一个食指那样长，一个食指那样粗，目击者还说，骨头也看见了，真是可怕极了，老师马上把他送到了医院治疗，幸亏没有把脑袋撞坏，否则就会变成残疾了，听说他就是游泳队里的到捣蛋王，怪不得会有这样的事情发生了！

在我们学校里，追逐打闹也是非常危险的。你瞧，教室里的课桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分，老师们在坚持的时候没有发现，咱们在追逐打闹的时候，被刺伤或刮伤那些重要部位，到时候，你就甭想再安心上好学了！

其实老师们经常对我们说，在课室里不敢追逐打闹，当时听到这些说没什么感觉，遇到那些发生在身边的案例以后，就感触很多了，学校为了避免安全事故的发生，已经在很多地方贴出警告标语，如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的还是让同学们明白安全的得要性，要自觉提高安全意识，减少意外事故的发生。安全！是世界上无处不在的！想避免事故发生，就得做好安全准备，为早日将祖国成为平安祖国！

那天，我紧握手中的铅笔，一遍遍地在面前的画板上练习打线条。从这以后，我就在心里埋下了一颗种子。

“刷刷刷……”笔尖划过之处，几道歪歪扭扭的曲线在画板上出现。唉，怎么才能画直呀，我为什么要来学这个。我叹息，没错，这是第一次坐在素描兴趣班里的我画出的作品。

老师闻声走来，“你这和笔姿势不对呀，而且出手不干脆。”他抓住我的手，像捏橡皮泥一样，把我的手指变成一种奇怪的姿势。“来，感受动作。”他带着我的手利落地划过纸面，像刀子要把纸切开。那画出的线条，就像用尺子比着画的一样，我看呆了。

“自己就像刚才那样练，练到画直为止！”

我感受着要领，笔尖轻点纸面，然后迅速下滑。“刷刷……”两道较直的竖线出现在纸上，我有了一种奇妙的感觉，并且渐渐迷上了这个过程。整整一个下午，我都在“刷刷”声中度过，那线条也渐渐变直了

接下来的几天，我继续练着入门级的线条。我喜欢上了画画的感觉，经常练起来就忘了时间。看着纸上细密而有致的直线，有粗有细，有竖有斜，我有了一种莫名的成就感。

学了很久以后，我学会了很多复杂的图形，并且开始向往那些高年级老生们画出的实物。苹果、酒杯、人像，一个个都栩栩如生。我对素描有了越来越多的热爱，自己所画的正方体、长方体等也让我沉醉。那明里暗里的线条，是我跟随自己的内心的表现。跃然纸上的不只是图形，更是我对素描的热爱

也许，我的热爱就是从那天第一次打出的直线起慢慢培养起来的。兴趣是一粒种子，跟随着那一道道线条，播种在我的心中，长成了热爱之花。有了热爱，做任何事都不会困难；有了热爱，就会陶醉于所做的事；有了热爱，才能不断地攀登，向往更高的成就。而这一切的开始，就是埋下的那一颗兴趣的种子，悉心培养，所开出的灿烂的花朵。

当你正为成功而喜悦时，一个微笑给你祝贺;当你正为失败而垂头丧气时，一个微笑给你安慰;当你成天沉迷在电脑游戏时，一个微笑让你清醒过来。

今天下午，天总是乌云密布，死气沉沉的样子。好像要把整个大地都给吞了似的。这种天气，可真像老龙王要打哈欠又打不出来的样子。忽然，一阵倾盆大雨将下来，恰似从天上撒下大大小小雪亮的珠子。雨点打在树叶上的声音，山洪暴发似的声音，小溪涧里流水的声音，形成了一种天然的交响乐!

“铃铃铃……”下课了，我撑着雨伞漫不经心地走在回家的路上。走着，走着，雨便越来越小了，但风还是特大，冻得我瑟瑟发抖。咦?慢慢地，我便在雨中看到了一个坐在道路旁的模糊的身影。越来越近时，才发现那儿坐了位老奶奶。只见那位老奶奶坐在冰冷的街道旁，拿着一个破饭碗，不停地向过路人乞讨。仔细一看，那位老奶奶骨瘦如柴，背弯弯的。老奶奶蓬头垢面的，脸上又布满了皱纹，行动又不方便，看样子怪可怜的。我便走上前去，不由自主地从口袋里拿起这个月的零花钱，小心翼翼地放进老奶奶的饭碗里。老奶奶见了，连忙感谢道：“真是太谢谢你了，小朋友，你可真善良呀!”我听后，脸都涨红了。当我和老奶奶告别时，老奶奶给了我一个微笑。只见老奶奶嘴角一弯，脸的两旁便露出了两个不深不浅的酒窝。调皮的水珠正好从屋檐上滚下来，滑落在老奶奶的嘴角上，在老奶奶的嘴角上留下了一个明显的水迹。瞧!老奶奶的脸像炸开了花似的，脸上所有的皱纹都伸展开来。可以想象她当时有多高兴!

慢慢的，雨便停了。那聚集在电线上的雨点，恰似五线谱上的全音符，一串串地排列着，又像珠子在那里游行，有时左右两边的水珠同时都向中间聚集，然后汇成一颗大水珠降落在马路上。我便伴着那个微笑，高高兴兴地回家去。

盛夏，荷花绽开。你我都像一粒青涩的种子，播撒在了这里。

盛夏·遇见

池塘里大片大片的荷叶，衬得荷花更加娇嫩。你是新来的实习老师，大学还未毕业。我是一个刚上初中的稚子，懵懵懂懂。你像我的同学，更像我的姐姐。我是数学课代表，刚好是你实习的学科，于是更有机会让我们相熟。对你的最初印象是温柔、善良，你对待每一个同学都是那么亲切，瞬间就能拉近彼此的距离。忘不了你的莞尔一笑，笑意在嘴角边回旋流淌，旋出两个深深的酒窝，让人不由自主地想靠近你。你教会了我与人和睦相处，以诚相待。

初秋·共处

秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲。每天早上，我总是以最快的速度收作业，整齐地摆放在你的办公桌上。下午，你的桌上又整齐地摞着批改好的作业。随便翻开一本，红色的对勾鲜艳夺目，包含着你对我们的肯定；红叉的旁边则有小圈，细细一看，勾画出的是错误的那一步。

印象中，每天午自习，你都会拿着红笔和教材，奔波于B3和B4班之间，为同学们答疑解惑。伏在课桌上，给某位同学讲着错题，这是你最常有的动作。我偶尔抬起头来，与你的目光相遇，彼此会心一笑。我们的合作天衣无缝，你教会了我做事要细心、考虑要周到。

深秋·离别

天气愈加冷了，寒风四起，枯叶满地。路旁的小贩艰难的吆喝着，霓虹灯昏暗迷离。我快速跑开这片热闹的街区。要失去了愈加觉得珍贵，你我的共处不再延续，秋天过完了，你要就走了。这消息是从别人口中得知的，我找到你，你却说：“离别是为了下次更好的相逢。”瞬间，泪崩。脑海中闪过一幅幅画面，是你我共处的点点滴滴，我们一起笑过，一起聊过，一起奋斗过……分别，你教会我珍惜与豁达。

深秋，你回学校了。临别，你为这粒种子取了名，叫做——情深似海。

《俗世奇人》是由冯骥才以清末天津市井生活为背景而创作的短篇小说。素材均是收集于长期流传津门的.民间传说，故事生动有趣，惟妙惟肖，吸引了大部分读者的喜爱。

故事中写了很多清末天津的民间人物，他们各有各自的特点，各有各自的本领。比如苏七块、刷子李、泥人张、酒婆等等等等的传奇人物。

在我脑海中印象最深的还是要数刷子李和泥人张了。

刷子李是一位粉刷匠，还荣登了人教版小学语文课本中。刷子李的技艺可是天津城里的人们有目共睹的，他刷浆时必穿一身黑，干活得利索，身上绝没有一个白点。他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。人家就是这么任性就是这么厉害。当然了这本领也不是天生就会的，是他一天一天练出来的，手艺不是吹出来的，要从一撇一那开始，好好学本事。

泥人张原名张明山。他的彩塑是一种深得百姓厚爱的传统民间艺术品。他只要和人对民座谈，搏土于手，不动声色，瞬息而成，栩栩如生。他的故事那可是有趣的很。

有天，他一个人坐在天庆馆里面喝酒，这时走进来一个阔绰、大脑袋、架势挺牛的人横冲直撞往里走，那人就是海张五。泥人张并没有理会这位张五爷，只是自管自吃饭。但不一会儿，海张五那边就开始议论起了泥人张，海张五用他那大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵欢笑，纯属在找泥人张的乐子。可泥人张也不是好欺负的，第二天就摆出一个摊子，摆的都是海张五的泥像，还贴个白条上面写着：贱卖海张五。最后还是海张五派人花大价钱买下了这些泥人。

当然了，还有很多好看、有趣的故事都蕴藏在这本书中。

题记：明白天做母亲的心，并懂事了，她很欣慰……

事情已经过去了好几个月，但一想起来我就羞愧不已，妈妈对我的爱实在太深太深。

那天，我们语文的第三单元试卷发下来了，只有87·5，仅仅排了第十名。看着老师失望而又责备的眼神，我不敢将成绩告诉妈妈。

我慢慢向家的方向挪去，过了半个小时，家还是出现在我的眼前。我轻轻推开门，蹑手蹑脚地走向自己的房间。“回来啦!”从我的身后传来了熟悉的声音——是妈妈。我的心跳加速。“妈…妈，今天…作业可多了，不…不跟你说了!”我快速关上了房门，吐了一口气。

我把那张试卷找出来，思考着该放哪里。最后，我选的是电脑键盘的下面。我把它放好，关上门，准备吃饭。吃饭时，妈妈突然问：“哎，你们语文试卷发了吗?”“哦…哦还…还没!”我有些语无伦次。“她的眼神中闪过一丝怀疑，使我不敢看她的眼睛，只管往自己的嘴里扒饭。接下来的问题我也是回答得含糊不清。

难熬得一天终于结束了。第二天早晨，我去键盘底下取东西时，竟发现它不翼而飞了!我的心“咯噔”一下：难道被她发现了?这不可能!她不会知道我藏在哪!

我走向餐厅，想看看她的反应。只见她很平静的为我准备好早餐，微笑着像往常一样招呼我吃早餐。显然我多虑了。可我的试卷……

到了学校，组长向我要语文试卷，我说没带。可他不信，偏要搜我书包，我同意了。他从夹层中抽出了我的试卷，我吃惊不已。在那鲜红的分数下面写着这样一段话：不好意思老师，她的成绩下滑了，试卷我看过了，有许多粗心的地方，下次不会再犯这样的错误了。她签下了自己的名字。看着那个签名，我的心头莫名涌起了一股酸意。

回到家，她像往常一样微笑着迎接我，我轻轻地点头，我们都明白今天发生了什么，但我们用微笑表达，用心灵沟通。

母爱的花朵，在宽容与理解中绽放。

春天来了，万物复苏了，大地披上了绿妆。到了播种的季节了。

一个星期一的下午，放学后，在”小饭桌”的阳台外有一片空地，我和奶奶将从老家带来的一包香菜种子种在地里。

种的时候我要把圆溜溜的种子种下，奶奶说：“要把它揉开才能长得好。”奶奶揉种子，我松土，种子被揉成了像荷花瓣的样子，把它撒在地里。撒的时候它们在地上蹦啊！跳啊！好像在说：”我们要生根了！我们要发芽了！我们要生长了！”

每天放学后我都给它们浇水。盼着它们快点发芽，几天后种子发胀了，皮都胀破了，过了几天小芽长出来了，白白的、嫩嫩的、像个小尾巴。又过了几天香菜终于探出了头，像一个个小问号。几天以后绿油油的小芽分开了两片叶子，在随风跳舞呢！

再过几天，我就可以吃上我亲手种的美味的香菜了，我的心里别提多高兴了！

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读书学习，使我空荡的脑瓜灵光起来，因此它成了我的座右铭。

一年级时，每当遇到老师布置看图写话、日记时，我的头脑便一片空白，我绞尽脑汁还是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，只有大量阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类进步的阶梯嘛！”妈妈的话激起了我对阅读的兴趣。

从那以后，我一有空就钻进书堆里，静下心，专心致志地阅读，把好词好句摘抄并背诵下来，犹如鱼儿得水一般，沉浸在多姿多彩的书香世界里。《三国演义》带我穿越时空，走进战火纷飞的东汉末年；《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发；《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧；《战国七雄》让我看到了春秋战国时期，七国明争暗斗的场景……疯狂地阅读使我获得了回报，它带给了我无穷的快乐，同时，我的知识面越来越广，积累的好词好句也越来越多，并能恰到好处地应用在作文中，不再因为写作文而绞尽脑汁，对着看图写话呆呆地发愣。渐渐地，我的作文水平直线上升，许多作文都得到了老师的好评，并作为范文在班上朗读，那时，我又兴奋又激动，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

是呀！书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书；也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。

众所周知，水是人类以及世界万物的生命之源。没有水，植物将会枯委；没有水，动物也将濒临死亡；没有水，人类更是无法生存。但谁又能想到人类也是万物的生命之源呢？

动物，植物和人类都需要大自然赐予的资源，可人类有时总是那么自私，不让动物，植物安心享受大自然带来的阳光雨露。甚至为了自己的利益，不惜伤害动植物的生命。要知道，没有动植物，生活将死气沉沉，没有生机。砍伐树木，割草采花，排放污水，制造汽车尾气等等一系列事情，不是发生在某一处，某一片森林里，而是全球随处可见的。那些遗留至今的古建筑，都因为一个又一个豪华的高楼大厦的存在而灰飞烟灭了。一个又一个珍贵的动物，也都被人类的贪婪所杀害，象牙等珍贵物品急速下降。人类们！当你们已遂了自己的心愿，得到了你们想得到的一切时，你们是否会想到动物们那痛苦，凄凉的叫声呢？

记得有一次，在公园里，我遇见了一帮十一二岁的男孩子们，他们三三两两的在一起你追我打，其中有一个小男孩为了取胜，将脚无情的踏入草坪，将那本应该尽情享受阳光雨露的小草连根拔起，一回又一回，一株株小草不见了。那位小男孩也因为小草，取得了胜利。就在他欢呼雀跃的那一刻，他会不会想到小草痛苦的呻吟呢？

人类朋友们，当大地一片荒芜时，再想后悔就晚了。生命不是一次彩排，走得不好还可以从来，它绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

为了我们，不要再伤害动植物了，它们和我们是同一星球上的一家子，我们的生命是平等的，没有了它们，就如蓝天没有了白云呀！最后，我想呼吁全世界人民：保护动植物吧！希望在以后的每一天里，动植物的生命之源——人类，可以给他们一个机会，让它们也能跟人类共同享受大自然的恩赐！看遍这大千世界！

刘致远

我要向大家介绍的是蒲公英种子飞行的过程。

蒲公英是草本科植物，植株高一般是在10~25厘米之间。根非常长。茎杆十分细弱。蒲公英的花早上张开，晚上合拢。蒲公英还能制作药材，它具有清热解毒、消肿散结、美容养颜等功效。但是最主要是它的种子有飘行特点。

蒲公英的种子的生长期中有开花、结果和飘行三个阶段。

开花。蒲公英的花是黄色的，花期为2~3天，白天花儿张开，到了晚上就合拢起来。

结果。蒲公英结果的时候花苞的总苞不再张开了，果实成熟就呈现出一团白色的伞状，然后就等待风的到来，将其传播出去。

飘行，这应该是蒲公英一生中最令人印象深刻的过程了。蒲公英的花盘从略微下凹到慢慢凸起，这是为了更方便散开种子。等到风来了，蒲公英的种子就飞了起来，当然蒲公英种子上面有许多像刺一样凸起的东西，那是它在落地的时候可以钩住周围物体而能停留下来，不会随风摆布。落到地上的蒲公英种子，过了几天就开始发芽、长叶。新的一代就这样诞生了。

蒲公英与其他植物的繁殖不同，他有独特的快乐之旅，看完蒲公英的飘行过程，我不得不佩服大自然的伟大和神奇。

小时候我读过不少书，其中我最喜欢的是《西游记》文中唐僧师徒的离奇经历给我留下深刻的印象。

这本书讲述了唐僧和他的三个徒弟在取经的路上历尽艰险、降妖伏魔，经历了九九八一难，取得了真经的故事。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽固执着，孙悟空——正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星，猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命，这四个人物各有各的特点，其中我最喜欢孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧和他的三个徒弟经历了许多磨难让我想起了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，这是一种值得我们学习的精神。如果做一件事失败了，但是你有认真地去做，也是向成功迈出第一步，再想想自己的半途而废，还真要改一下这个坏习惯了。

随风而去，不知归所。

似一颗蒲公英的种子，只是随风而去，直至风停我落，生根发芽、繁殖死亡。

只道不畏生死，我心向阳。由生至死这段岁月，我乐观向上，是死我便繁衍后代、延续生命。不会随波逐流，有了家，定了心，我情至此，矢志不渝。

我本心向阳光，明媚灿烂，归途中不畏艰险，却不知何时死了心脏，失了希望。

开始畏惧归途中的雨雪会阻挡我前进的步伐，打落我飘浮的绰约身姿。

开始畏惧归所里的环境会阻挡我生长的激情，消逝我期望的风华绝美。

开始畏惧我所畏惧的一切都将成真，现实会将我打入谷底。

我消极对待这可能会发生一切。雨雪打落、归所恶劣归由天定，是生是死都是宿命，我无法决定，我也不相信我可以掌握自己的命运。活着是上天待我不薄，死了是命本如此。

一念成神，一念成魔，一念之间便是千差万别。是乐观向上，还是消极对待仅在一念之间。

我本心向阳光，却被现实打醒。太多太多的事情让我开始不确定了自己的心，就像瘸子失去了支撑的拐杖，我失去了希望。

海子说：“面朝大海，春暖花开。”我不知道他说的什么意思，隐约他给了活着――精神上的支柱，他卧轨自杀也不可否认他乐观向上的高尚情操。是否他也模糊了希望，不确定了自己的心，或者是他去寻找了自己想要的生活劈：材喂马，周游世界。现实不能给他的，他便去寻找自己的世界。

从明天起，做一个幸福的人。就是很小的风浪，也会扬起美丽的风帆；再大的雨雪，也会洒落的风华绝代；我是一颗蒲公英种子，也会飘浮的绚烂多姿。

随风而去、不知归所是我的宿命，不畏艰险、乐观向上是我的态度。我就是我，无法决定开始，我便去掌握之后的所有，直至结束。

只道不畏生死，我心向阳。

大自然是人类的好老师，人们从大自然中获得了许多启发。

你知道吗，飞机可以在夜里安全飞行，那是因为科学家在蝙蝠身上受到启发而研制出了雷达。科学家在研究蝙蝠时，发现蝙蝠会发出一种声音，这种声音叫做超声波，这种波在受到阻碍时能反射回来，蝙蝠就是通过这种波来探测周围，安全飞行的。这种原理给了科学家极大启发，发明了雷达，应用在飞机上和地面指挥上，发挥了巨大作用。

2008年，我们迎来了举国欢庆的日子，奥运会在北京隆重地召开了。作为主体育场的建筑吸引了无数人的眼球。这个伟大的建筑——鸟巢，就是我们从大自然鸟类中的巢穴的构造中学习得来的。在镂空的建筑面前，我们感叹着设计师们那天马行空的构思，也在赞叹着大自然的神奇。

我们人类是十分聪明的，我们根据大自然启发而做出的发明还有很多很多。比如我们从鱼类和海豚潜艇的形体结构上得到启发发明了潜艇。现在的火箭发射是航空事业中最基础方面，而火箭就是根据水母和乌贼逃跑原理研究发明的。狗的鼻子特别灵敏，人们就认真研究，发明了电子鼻，广泛用于防灾、缉毒、气体监测等。苍蝇的眼睛结构很特殊，人们经过研究，发明了蝇眼照相机，能在瞬间抓拍许多张照片。还有电子蛙眼是根据青蛙眼睛的构造研制成的，这样的例子举也举不过来。

大自然真是一位魔法师，它千变万化，丰富多彩，在给我们美好的同时，也给了我们无数的启发，只要我们有一双慧眼，就能发现它、很好地利用它。

同学们，让我们都来爱护大自然，保护大自然吧。

暑假里，妈妈给我买了两颗神奇的种子。

说这两颗种子很奇特，还得从它们的外形说起。它们俩长得很像蚕豆，只不过比蚕豆大一些，颜色是棕红色的罢了。更为奇特的地方在于，种子的正面与背面上都刻有文字与图案。让我不解的是为什么要在种子上刻画一些文字和图案，这样做种出来的植物与其它的植物有什么不同。于是，我决定去实际种植后观察一下。

第二天，我拿了两个花盆，在楼下花园里挖了一些泥土，把种子埋了进去，等待着种子快点发芽长大。过了几天，我去浇水时，发现两个花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又过了一天，我发现小芽又长大了，原先像豆芽一样的芽，长出了两片叶子。过了一段时间，这种植物的枝杆越长越粗，叶子也越长越大。就在这时，我发现了一个细节，叶子上出现了一些文字与图案，这不是刻在种子上的“心想事成”这几个字吗！噢！我这才明白，只要种子上刻着文字与图案，植物的叶子上就会显现出相同的文字和图案，这可真是太神奇了！

接着妈妈走了过来，说：“这上面写着的文字，代表着一个愿望，比如说‘步步高升’这几个字，就是一个。”不过我心想，想要真正达成愿望，是要不断努力才能实现的！

不是每一种声音都能被听见；不是每一次成熟都能有美满的结果；不是每一朵解语花都可用花解语；不是每一次永别都将不会再见；……我带着白色的你一次又一次的远行，却忘了你终究要落根。分开前，你说要给我寄一颗种子，又为何让我久久盼望依旧落空。以至于到现在，我一抬头，就会觉得满天繁星要开出花来，可没有一朵属于我。

我曾徘徊于漫漫的时间长河里，发丝绕过那巍巍高山幽幽深谷，一次次望眼欲穿地回首，是心痛也是庆幸—我还存在着。我掠过了一个个皇朝更替，吹空了一场场悲欢离合。“小楼昨夜又东风”，他和我在夜里相惜，天亮后他的繁华真的结束了。有人怪我的出现，扰乱了他的安生，却不知他想要的自由。“二月春风似剪刀”，只能剪开那春风吹又生的生命，剪落秋天的落叶，却剪不断他的“众有千种风情更和谁人说的”离愁，剪不断身后的落了一地的叹息。我嘲笑自己是流浪的歌者，稍作停留，带着太多的记忆且歌且行，且行且远，在大地上洒下一段段别人记忆，是我吹不散的如烟的往事，都不关于我。

穿梭在车来车往的街道，不自觉来到分离的地方，你沉睡过去的地方。忽而回头，我惊讶地发现，孩子们眼里竟然闪着光，许久不见这种欣喜，也有可能我一直习惯了一次次匆匆地远行，忘记了停留，也有可能他们的笑都被眼前厚重的镜片，让我看不清眼里的……等等，那熟悉的白色身影，是那孩子镜片里激动，是孩子们指尖的花朵。他们一吹，花落了一地，好似在等待什么？

“到时候，我会给你寄一颗种子，继续陪你远行。”这是你留下的最后的声音。白色的花儿落了一地白色的种子，虽从未见我，却又熟悉地将我呼唤。也许，你早已经在我心里种下一颗种子，让我学会了慢慢地欣赏世界。

“哇哦，哇哦，飞起来了，飞起来了！”孩子们拍手欢呼，这是你种在他们心里的希望吧。我带你飞起，绕过他们脸庞，惊奇地看见，他们眼里有星星。“再见，如果可以，记得回来找我们玩，小小蒲——公——英。”

原来，世上真的有星星的种子，原来这就是你不曾说起的远行的理由，原来你也因此四季开花不断。分开前，一一道别，却心中星光灿烂。

你听，这是星星的种子破土的声音——哇哦，哇哦，哇哦。

对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言独特艺术形式。

对联是中国传统文化瑰宝，有历史记载最早对联出现在三国时代。明洪武年间（1368-1399年），在江西庐陵（今江西省吉安市）地方，出土一尊特大铁十字架，上铸三国时代孙权赤乌年（238-250年）。在铁十字架上又铸有艺术精美对联云：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。”观其形式与内容，与中国早期基督徒有关联。春节时挂对联叫春联，办丧事对联叫做挽联，办喜事对联叫庆联。对联是利用汉特征撰写一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中对偶句才需要押韵）。

骈文与律诗是对联两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收古体诗、散文、词曲等特点。因而对联所用句式，除律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除对句末平仄有要求，其位置平仄不拘。

春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”（见《蜀梼杌》），这要算中国最早对联，也是第一副春联。宋代不同史料对此说法不一，还有将作者归为孟昶儿子。因而这副春联作者到底是谁，仍是个悬案。

对联作为一种习俗，是中国传统文化重要组成部分。2005年，中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语地区以及与汉语汉字有文化渊源民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。

身在书法等级考场的“战场”，我刚劲有力地舞动着毛笔，心却沉浸到了心底埋藏的那颗种子上。

那颗种子，是一颗极普通的凤仙花种子，但它在我心中却是一颗不平凡的种子。

记得那天，外公把这颗种子交给我的时候，我正处于低落的情绪当中。入团，没被选上；英语，连连失利；就连引以为豪的书法也停滞不前。此时的我，完全没有了前进的动力。不如干脆种种花吧，正好来调节一下情绪。于是，我把那颗种子小心翼翼地埋入泥土中，每天放学回家，都要去照看一下。

正值秋冬之际，天气干燥寒冷，时而北风呼啸，时而大雨一场。我看着阳台上那颗小小的种子，它丝毫未长，我不免有些小失望，心想：唉，这颗种子一定也和我一样无所作为，没有希望了，就让它自生自灭吧。

我对它心灰意冷，转而不再理会，将它置于阳台的一角。可没想到，一段时间之后，这颗种子居然长出了一点点嫩芽。难道它是破土而出了吗？我便兴奋地把外公叫过来。外公还是那么淡然，只是微微扬起了嘴角，满含深意地对我说：“孩子，你的付出总是会有回报的。”于是，他又趁这个时机教导了我一番。他告诉我，人要永远保持一颗平常心，就像这颗种子一样，学会默默地承受。不管遇到了什么挫折，困难，都在积蓄力量，最终“破土而出”。要不然，你就可能永远脱离不了“泥土”了。听了外公的话，我开始反思。我在心里默默告诉自己：再努力一下又何妨呢？

于是，这颗种子成为了我学习的动力，我开始走出彷徨，走出泥土，走出困境。我又回到了以前那个积极向上的女孩：为集体争光，积极入团；为取得成就，拼命努力；为一手好字，刻苦修练……当然，在每天练习完书法后，总会跑到阳台上去看看我那凤仙花，看它在风雨中陪同我一起成长。

终于到了书法考级的日子，再一次踏进考场，我拿起毛笔，心无旁骛地写好每一个字。会想起以往为今天付出的努力，又想起那盆顽强的盆栽，给了我前进的动力，此时的我，在心中默默地念道，一切的努力，都是为了最后的绽放；一切的努力，都是为了遇见更好的自己。

现在，我明白了外公让我埋下种子的良苦用心。在我埋下这颗凤仙花的种子同时，也是在心里埋下一颗不屈向上的种子。

我是一粒葡萄种子，我一直不明白自己存在的意义到底是什么。

我待在这果园中已经很多年，算是资质最老的一棵树了。每天都有一个人来为我浇水，那是老主人。直到有一天，一个小男孩迈着稍显蹒跚的步子来到我面前，他打量着我，突然，指着我的果实向老主人大喊：“外公，我要吃这个。”我不禁微微一笑，一个小孩子竟也喜欢吃葡萄。

老主人剪下了一串我的果实，洗好后送到了他的手中，他盯着我，我看着他，然后顽皮的大声对我喊道：“再看我，再看我，就把你吃掉。”说完便埋头大吃了起来，看着他那心满意足的样子，整个果园都笑了起来，一阵风吹过，我笑的叶子直颤抖，而男孩依旧沉浸在酸甜的葡萄美味中。

后来，我被制作成了葡萄干，男孩如约而至，看到空空如也的我，他的小脸就像暴风雨一样阴沉了下来，哭着跑向了老主人，老主人似乎更了解他，直接塞给了他一把葡萄干，他顿时喜笑颜开。到底是个孩子，暴风雨来得快去得也快。

再后来，我被酿成了葡萄酒，在与诸多调剂混合，在一段时间后，我焕然一新，多了一些猛烈与多愁善感。好奇的男孩趁老主人不在的时候，猛灌了一大口，然后两眼瞪的很大，脸色通红，硬是喝了下去。第二口，男孩谨慎了许多，步伐沉重，脸色通红，一口一口的喝着，直到你靠着我睡去，我在陪着你。

老主人走后，葡萄树无人打理，它也走到了生命的尽头，意识渐渐消散，这时我想到了自己，明白了自己存在的意义。

在一片荒漠，没有植物，没有人烟，只有茫茫的沙滩。

一粒种子被鸟儿丢在这儿。

天边划过一道闪电，天空中的乌云像要沉下来一般，如同一张丑陋的脸。一声巨响、一阵大风，下起了倾盆大雨。大雨毫不留情地拍打着大地。

种子孤独地被埋在泥沙中，没有朋友，孤身一人。大雨拍打着它，它硬着头皮顶头大雨。

终于，一娄阳光照向种子，它伸伸懒腰，长出一条条根，牢牢的扎在沙土中。种子对着天空喊“我虽然不能决定自己的出生，但是我有顽强的生命力!”

在一天夜里，种子探出小芽儿，瞧见一只幼鸟拍打着翅膀，在沙漠中嗷嗷乱叫。种子说“我来帮你吧!”种子“哗”的一声，长成了两米高的小树，它伸出了树枝，让幼鸟在枝头休息，从此，鸟儿在枝头上筑起温暖在巢穴……

又是新的一天，夏日炎炎，小树发现路边的行人中暑了，便连忙扶起他，说：“你不用担心，我来给你乘凉。”小树在这荒漠中又成长了两米，它伸展出粗壮的枝头，吐出翠绿色的芽儿，很快就成了一把大伞，行人得以在树下休息。

一个暴雨绵绵的夜里，大树的根挖出了一条条小溪;大树的绿叶盖满了沙坡;大树的爱穿过了茫茫的大漠……

春风拂过，大树滑下了一点点露珠，一阵欢快的笑声——河水的声音环绕着沙漠;一片绿色的草地——叶子盖满了沙漠，吐出芽儿;一句句话——人们送给大树的祝福……

大树说“我无法选择自己的出身，但我有一颗有爱、顽强的心。我的努力将铺满整个沙漠，将它变成一片美丽的仙境。”

大家好！我是一粒种子，住在小溪旁。

我的蒲公英妈妈牢牢地抓着我和同伴。面对着如此强大的风，我有些不知所措。

原以为可以过着无忧无虑的日子，可有一天，妈妈对我们说：“孩子们，妈妈坚持不住了，再见了！”说完，就放开了双手，“妈妈，妈妈！”我们叫道。“一路顺风……”擦干眼泪，我又想：该去哪呢！去干嘛呢！

要不去城市看看吧！我想，于是，经过我的长途跋涉，来到了绍兴市中央。那是什么！我飞了过去。突然，一辆公交车从我旁边开过。我翻滚着，想飞起来，可是我太困了……

醒来时，发现我在一个昏暗的地方，我大叫：“救命啊！救命啊！”一只蚂蚁从我身边爬过，说：“别叫了！你现在在泥土里！”我说：“啊！看来，旅行结束了！”说完，又睡去。

不知过了多少天，发现有一股力把我推了上去。原来，我在路旁的泥土里！我想动一动，可身体太笨重，一点也动不了，我只好看着车辆通过……

一天醒来，发现我头上长了一簇东西，啊！那不是我小时候的样子嘛！原来，我当妈妈了！

过了几天，我觉得全身乏力。就对孩子们说：“孩子们，妈妈坚持不住了，再见了！”我想了想，想起妈妈说的话，我又说：“一路顺风！……”

这时，我望望天空，我是多么希望和孩子们一起去呀！可我老了……

书法艺术是东方的明珠瑰宝，不是诗却有诗的韵味，不是画却有画的美感，不是舞却有舞的节奏，不是歌却有歌的旋律清晨。

窗外的阳光洒进屋里，在桌边的砚台中激起金色的涟漪，随着墨香的层层绽开，记忆随着流淌的墨香，慢慢飘回过去。

这是我十多岁时的一个早晨。“笃笃笃”仍沉浸在睡梦中的我被一阵急促的敲门声吵醒，门外传来祖父的声音，“快起来，给你看一样好东西！“我不情不愿地起身，烦躁地踢踏着拖鞋走进客厅，却发现祖父口中的好东西，只是一幅写了字的纸，轻软的纸随着窗外吹来的风微微飘荡，升起不久的阳光透过薄薄的纸洒在我的脸上，白纸黑字的强烈反差印入眼帘，这些从未见到过的字体让我心生好奇，但未等我睁开半眯着的眼，案头刺鼻的墨水味与刚刚被叫醒的困倦却让我没有了细细看下去的念头，附和着租父放下几句客套话，我就回了房间。

这是我第一次遇见书法，尽管这不是一场令人愉快的相遇，但祖父手中那幅书法，像颗种子般深深藏入了我的记忆。

后来，我开始上了专业的书法课，从基础的点横竖撇捺开始，再到临摹简单点字帖，老师的谆谆教导像清澈的泉水，悉心浇灌着这颗种子。每当我执起笔，眼前的宣纸总会与记忆中祖父的写的字重合，每当我执起笔，心中总是充满一种莫名的熟悉感和自豪感。我知道，这就是那颗种子，在散发着活力，即将冲破外壳、生长、发芽。

过了几年，我和父母一起去拜访祖父。看到那张熟悉的案子上铺着熟悉的文房四宝，毫不犹豫地，我拿起手边的毛笔，蘸墨，轻点，悬空于纸上。刹那间，心中所埋下的东西变的明朗—那是祖父留下的，是我初遇书法时好奇以及渐渐产生的喜爱，它逐渐发芽，逐渐充满了整个心房，在我的心中留下了不可磨灭的记忆。

思绪重新回到现在，墨香阵阵。手中的笔在纸上轻轻流淌，或浓或淡的线条缓缓现出，最终又聚在一起。陶醉于书法的世界“一曲霓裳诉衷肠，半墨半香尽离殇。”喜手执毛笔在宣纸上肆意地书写自己的情怀，体会油墨的清香，几多风雨，几多愁，就是剪不断我系在毛笔上的点点情意，因为这一颗种子，已经在我的心中，生根发芽。