家风伴我成长作文初中【实用20篇】

人生的成长过程，不可能一帆风顺，畅通无阻，其中必定会遇到不可避免的锻炼，而我就因这锻炼而成长了。

“走啦，体育课快迟到了。”同学着急的在班级门口催促着我。我漫不经心地回答了一句“嗯”。不知为何，内心总有点不安，我呆呆的看着早已无人的教室。“快点!”同学越来越着急的语气打破了我的沉思，只得拍了拍脸，让自己清醒过来，快步走出了班级。来到操场，看到一些同学忐忑不安的神情，唯有体育委员仍然气定神闲。我笑着跑了过去，问道：“今天上课有什么活动啊?”体育委员看着我笑嘻嘻的，毫无忐忑的意思，也笑了笑说：“今天学后滚翻，下节课后就要考试。”“什么!”啊，完蛋了，内心大叫，怎么办，我可从来没完成过啊!

眼珠一转，我带着我脸上那可怜兮兮，逗趣的表情，向体育老师委屈的说道：“老师，我那个。我背不好，可不可以……”我还没说完便被老师打断了，“胡说，你早上不还蹦蹦跳跳的，你那支撑不都做得还蛮好吗。”见计被“老奸巨猾”的老师识破，只好带着一阵淡淡的忧伤回到班级队伍中，旁边的同学被我都逗笑了：“你这些招我们早就用过了，老师早就识破啦，哈哈哈……”我嘟着嘴，做起了生气时的包子脸，两腮鼓鼓的，不大的眼睛狠狠地瞪着她。“嘻嘻……”她调皮的向我吐了吐舌头，哼，我也拿她没办法，只得作罢。

“好了，练习开始。”听到了老师的命令，我心不甘情不愿地拿起了早已分配好的垫子，与其他三个同学练习。“蹲下，恩，一二三，好，翻过去。”所有人都翻了过去，唯独我双膝不听话地跪在了垫子上，模样十分搞笑，不知哪个同学突然来了一句，“参见皇上!”全体爆笑，我的脸顿时羞红了。

“哎”，老师叹了口气，把我叫过去，叫其他同学继续练习，手把手把手的教我，可我仍然持续的做着“拜见皇上”的姿势，我都快放弃了，可老师还依旧认真耐心地教我。

“来，深呼吸，放松，继续保持，好，翻过去。”不知是不是上帝被我一直跪拜的精神感动了，皇天不负苦心人，我终于翻了过去，只不过是歪的。“哎呦，我的背。”我虽然翻了过去，但滚到了地上，那地板又冷又硬，即使隔了衣服也仍然感受到了麻麻地痛。“来，加油，你已经翻过去了，继续加油。”

经过了老师一次又有一次给我的训练，我终于翻得好了，虽然没有拿到满分，动作仍然有些不规范，却也得了六十多分(满分七十分)。努力是有收获的!

经过这一次锻炼，我得到了许多，成长了，懂得了：没有什么事成功不了，只要你肯去努力，这都不是问题，关键还是在于你自己的选择。

选择放弃，选择退缩，你会一事无成;选择锻炼，选择付出，你成长的步伐会大步向前!

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育修养的民族，种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个动人心弦的音符。

中华民族素以“文明之邦”、礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

我读过一个《曾子杀猪》的故事。这个故事给我留下了很深的印象。故事主要讲述了曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟着去。妻子就哄儿子说：“你乖乖在家等我，回家我就给你杀猪炖肉吃。”儿子听了话后很开心，就答应了。曾子的妻子回来，看见曾子竟然在杀猪，她生气地问曾子：“你怎么真的把猪杀了呢?我不过是哄他的。”曾子说：“如果你不杀猪，孩子就认为你说话不算话，欺骗了他，那么他以后就不会再相信你的话了。”曾子的妻子听了，无话可说。这个故事虽然很短，里面却蕴含着很深的哲理。它告诉我们：要真诚待人，说话要算话，不能反悔。千年传承的“乐于助人”“诚实守信”“一诺千金”这等词语，哪一条不是做人的规范，做人的标准。

中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为世人传颂。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。

杨善洲爷爷退休以后，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是二十个春秋，他带领大家植树造林七万多亩，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善，帮助深居大亮山的农户通电、通路。杨善洲爷爷一心想着群众，带领群众在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。

零八年汶川大地震中的谭千秋老师，用他自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，为了4个学生的生命，谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!

文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向教师问好、不随地吐痰等，每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。文明与美德其实是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。

每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好!”，让文明伴随着我们;吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们;无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼貌，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞云吐雾;大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”;校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞云吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了;在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在我们的学习和生活处处都开满文明之花!

作为中华民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。我们要把中华的传统美德延续下去，并把它发扬光大!

你腰肢弯下的那条弧度是我心中无法消逝的一抹亮色。 题记

夏风拂过我的面孔，空气中弥漫着细小的沙粒。一片不起眼的纸巾被吹起。我轻轻弯下腰拾起扔进不远处的垃圾桶内。嘴角浅浅绽开的弧度，淡淡的微笑悄然爬上我渐已成熟的脸上。转眼夕阳已经偏低，折射出临近终结的光环，那洒在路上的光线勾起了我曾经触动心扉的回忆，那一抹亮色仿佛重现眼前。

去年的这个夏天，我顶着满头的汗珠从小摊上买了一根冰棍，不顾形象地边走边拆包装纸，然后一口将冰棍塞进早已口干舌燥的嘴里，而手里拆下的包装纸也在这一刻被我随手丢弃在人来人往的路上。我美滋滋地正在舔着冰棍。猛然，眼前闪过一个身影。只见她从远处穿过人群，奔向我冷饮包装纸的遗落点，弯下瘦弱的腰，小心地将其拾起扔进不远处的垃圾箱内，如此简单的动作，使我红透了整个脸。她的举动如一抹亮色直射入我的心灵

原来她就是我在卖冰棍时遇到的那个看上去才9岁的买花的小女孩。当时她用满怀希望的眼神期盼我能光顾她的花，而我用尽了自己的虚荣，递出一张崭新100元给她，不是为了买花，更不是为了同情她，为的只是嘲讽她不熟练的找钱的速度。我实在是觉得如此不堪的她真是让人瞧不起!她从她的旧得可以丢掉的书包里掏出了几张旧的10元。找完后，她又继续去卖她的花了。我静静的在一旁看着她，不由得感触。

此时此刻的我，心已被她点亮，她不在又黑又瘦。她像极了一个勤劳的天使，飞舞在这条路上，她的待人是如此真诚，让我羞愧难当。她的行为是如此高尚，让我无地自容。千言万语诉不尽我对她的歉意与敬佩，更息不灭她由内而外所穿透我心里的那抹亮色。

记忆犹如光速一般收入我的脑海，放回我心中的那个角落。那个卖花的姑娘已经不在见到，但是她留给我的那一抹亮色永远地保存在了我的心中。如今的我学会了独立，学会了宽容。学会了以更实际的行动来做一个文明的人。

人的贵贱不在于她的财富，而在于她如何为人处事;一个真正高尚的人必定要在明暗交错的生活中寻找到待人的那颗真诚的心。

对人的一个宽容，讲文明的一份责任。就是这个女孩，在弯下腰肢拾起我随手扔掉的包装纸的那一刻，让我学会了这一点，她的那一抹弧度，也成为了我生命中的那一抹亮色。

[分享为成长助力初中作文三篇

那时候，我还是一个扎着羊角辫的懵懵懂懂的小女孩，傻傻的，非常腼腆害羞，在家里，总喜欢调皮捣蛋，和爸妈作对，看着他们被我气到无奈时搞笑神情，情不自禁地开怀大笑，每当看到他们瞪大的眼睛，我笑容就会僵在脸上，过一会儿就若无其事地做个鬼脸，跑掉了。

随着时间的推移，知识的增长，我发现自己变了，不怎么调皮捣蛋了，不怎么无忧无虑了……然后，就到了现在。

——过去

时光像插了翅膀一样飞快地流逝，转眼间，那个昔日懵懵懂懂的我连影儿都没有了，小学六年的时光飞快的流逝，转眼间来到了初中__陌生的城市、陌生的学校、陌生的老师，陌生的同学……我的学习生涯中翻开了崭新的一页，到了新学校，我呆呆地站在那儿，细细回想：总觉得时间过得好快好快，还没有来得及细细品味生活的乐趣，却要即将踏入这新的环境？刚开始非常不适应，到了初中我才感觉到：小学和初中区别大得很！不过，想到我未来的辉煌成就，我就咬咬牙坚持下来，不只是我，每个人都会面临这样的困难，我会克服的！

现在的我常常浮想联翩——我的未来是什么样子？我的理想是当一名科学家，为人类造福。那时的我，穿着白色大衣，在属于我的实验室中勤奋刻苦地研究新产品，当研究成功时是多么地开心，多么地自豪！

所以，为了我未来的辉煌，我现在一定要努力学习、奋勇前进，为未来的成功之路打下好的基础！

——未来

[生活就是成长的舞台初中作文

“天空中不留下鸟的痕迹，而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释：曾经痛苦、彷徨，夜夜被噩梦纠缠;而现在，一切的一切都已过去，并成为一首苦难的叙事长诗。只留下泪流满面的微笑回忆，如同吊古战场的情怀，硝烟散尽，只剩下断壁残垣的荒凉。

曾有人说“少年不知愁滋味，爱上层楼。”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢?有人理解的：没有人不曾经是少年。只是或许，在那段最令人不堪的岁月走过之后，便渐渐沉于浮华，渐渐被人淡忘了。

“天将降大任于斯人”，苦筋骨，劳心智，饿体肤，拂乱其所为之后，人方能完善。成长正是完善自我的这一个过程，痛苦彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着阳光疯长，而它们愈是茂盛，投下的阴影便愈深。

而我却因成长而快乐，因为它不仅是一个过程，更是一个结果。

曾太在意过去，太担心未来，因而荒芜了现在，曾一直告诫自己正“行走在消逝中”，若不有所作为就会被历史的洪流淹没;曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负，所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是痛苦来了、彷徨来了，噩梦不期而至。时光开始荒芜，我用自己的生命去交换痛苦。

成长……接下来的，是成长。或许这一切的一切其实都是成长。

结局是很俗套的结局：整个世界从此开始明朗，而我因此快乐，尽管如此，我仍要说出自己的成长经历，大声地说出来，说给你们听，如数家珍般的，骄傲地大声诉说：或许为社会风气失望，或许对自身能力怀疑，或许对人际关系反感。都要做到一点：悦纳自己，善待他人。

这是思想品德课很久以前就教育过我们的。而真正懂得，却要等到很久以后。

快乐，是的。谁说快乐就一定要大声地笑，让全世界都知道?对于我而言，快乐更是内心的安宁与美好。是挣脱了痛苦的安稳的一觉，醒来之后的大声祈祷：

请给我勇气，让我改变能改变的;请给我平静，让我接受不能改变的;请给我智慧，让我分辨这两者。

成长，因你而快乐。

阅读伴我成长

短孝灵动、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色，青春、活泼、真挚、真情、直爽，是《智慧背囊》的感怀。

智慧背囊，能为你开启智慧的天窗;

智慧背囊，能让你感受心灵的阳光;

智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。

智慧背囊，伴我成长!

“为失败而笑”

从失败看到成功的一面，从不幸看到幸福的一面，这是强者的态度，也是智者的方法。在黑暗到来的时候，欣赏落日的余晖，在寒霜蒙地的时候，听早春的雷声，在一败涂地的时候，躺在地上细闻泥土和草根的清香，这样的人就像明海威笔下的打鱼人，你可以把他打-倒，可就是打不败他!

“有一种愚蠢叫诚信”君子重于诺，一字值千金。胸怀坦荡真君子，口蜜腹剑真小人。

诚信是曾子，为了实践对孩子的承诺，不惜挥刀杀猪;诚信是尾生，为了实践对爱人的承诺，不惜抱柱而死;诚信是文中的林-海燕，为了实践对彩民的承诺，面对百万巨款，不为所动。

诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田。

诚信是一杯淡茶，它让生活更加浓郁芳醇。

诚信是一首老歌，它却奏响时代的最强音。

“破茧成蝶”

你知道“破釜成舟”的事吗?身陷绝境，是对人生的一种挑战，是人生不断飞跃的动力。逢绝境而后生是对人的一次洗练，具有悲壮的美。

你感受过“破茧成蝶”的悲壮么?在痛苦的挣扎过后，用生命迎接旭日的蓬勃。你无法想象，但是却又确实的在你的面前奏响前进的交响乐。于是酣畅淋漓过后是对生命的生与死的思考，对付出与努力的由衷首肯!

在当今日新月异的社会发展中，人应该敢于打破窝臼，跳出襁褓，挑战自己，使自己绝处逢生，用拼搏与奋斗让自己获得人生的欢愉与快慰。

《智慧背囊》中的每一则小故事蕴含着深刻的道理，每一段小经历浓缩了生命的真谛，读着它，我获益匪浅。

智慧背囊，能为你开启智慧的天窗;

智慧背囊，能让你感受心灵的阳光;

智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。

智慧背囊，伴我成长!

[阅读伴我成长初中优秀作文

把自己当作珍珠，就时时有怕被埋没的痛苦，把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条路。——鲁藜 Taking yourself as a pearl, you will always be afraid of being buried. Take yourself as dirt and let everyone step on you.——

我是一个争强好胜的人，总想什么事都做到最好。生怕自己的一点点荣耀别人看不见，于是我在学校里是同学中的佼佼者，老师心中的好学生。

当我小学的时候，每次老师提问，总会把自己的小手举的高高的，当老师投来赞许的目光，同学们赠予雷鸣般的掌声，心中满是骄傲。到了初中，我以优异的成绩当上了班长。可是到了初中的我开始变得内敛。我开始变得不再那么积极向上。老师经常喊我到办公室谈话让我主动发言给班级起带头作用。刚开始我举了几次手，后来我还是没有坚持下去。渐渐的，我发现小学时的学习方法已不再适合初中，于是我的成绩开始直线下滑。

终于，该来的这一天还是来了。那天中午自习了我正在努力的学习中。老师进来突然问我，早上的那部分报告我交了没有，哎呀!这下可好，我忘了…那天老师很生气，这下早想把我撤职的她终于找到了机会。伤心的泪水止不住的留下。嗓子眼里突然像什么堵住了说不出话，强忍住了泪水。尽管知道自己做的不对，但仍对老师的做法感到不服。毕竟老师没有给我商量一下。那一刻时光变得暗淡，黑黑的天空低垂着，星星少了一颗，却无人发现。心中的痛苦无法说出!

于是我开始了发奋努力，我开始虚心学习，开始不张狂，不想做一颗璀璨的珍珠，我开始做一条普通小路上的泥土。尽管这条路，很少有人去走。尽管我——普通的泥土，被无数的人去踩踏，但这条路却变得最长最直。

珍珠很璀璨，但很少人见过他的光芒。泥土很普通，但他见证了人的成长。做一个简单的人，或许有一天，发现自己早已名声远扬!

成长是一个走向成熟的过程。在这个过程中，我们需要关爱，帮助……，但我认为：成长中最需要的，是鼓励。

这件事发生在不久前的校运会上。

“初二男生100米决赛开始检录。”大喇叭里传来这样的声音。我站起身，怀着喜忧参半的心情朝检录处走去。

喜的是我作为一名校田径队队员，短跑方面在年级里是数一数二的，而且我还在100米预赛中拿了第一呢！忧的是我在冲线的时候，右脚突然踩滑了，使我右腿上多了三处伤口。

来到检录处，我看到了田径队的两个老对手：小赵，小郭。这使我更加紧张，心中便萌生了以伤为借口，不参加决赛的念头。我心想：在平时训练的时候，我就和他们难分伯仲，这次摔伤了，那第一的宝座肯定是保不住了。比还是不比？我内心十分挣扎，活像热锅上的一只蚂蚁。这时，小郭也看到了我腿上的伤，跑过来安慰了我一下，说：“怎么样，没事吧？还能比吗？”“呃。”我不置可否地回答。

“这样吧，”小郭停顿了一下，然后以一种极具诱惑力的口吻说：“这次比赛你就先别比了，把第一让给我们俩吧。反正你是上届冠军，这次因伤退出也情有可原。还可以让你威望不减，怎么样？”听了这话，我有点动心了。这时，我的好朋友小李跑过来看我，我对他说了心中的顾虑。他听后，先笑了笑，然后严肃地说：“不要气馁，别忘了你可是上届的第一，是全班的精神支柱，你要是不比了，别人会怎么看？到时候更丢人啊！你代表着我们初二（2）班啊！要振作起来，快打消顾虑，好好地拼一场。加油！我相信你！”

是啊，我这点小伤算不了什么，刘翔跨栏摔倒后还继续奔跑呢！

我摒弃所有顾虑，准备全力一拼了。

“各就各位，准备——”，‘砰’，决赛开始了。我像颗出膛的子弹一样冲了出去，化鼓励为动力，奋力奔跑。临近终点时，我听到了同学们的加油鼓励声。这声音好像一股能量，让我忘却伤痛，一直冲到终点，最终我获得了季军。

在我们成长的道路上，会有许多像伤痛这样的挡路石，但老师，同学，家长的鼓励可以帮我们消除困难，为我们成长的道路消除障碍！

[成长需要鼓励作文初中

在我成长的过程中，经历了许许多多有意义的事，就像天上的星星数也数不完，每一件事都充满了天真和童趣。

记得在我四岁那年，妈妈带我去帮姥姥家摘棉花，从未去过田地的我觉得特别新颖，所以这件事到现在都让我记忆犹新。

那天正置太阳高挂，妈妈和姥姥戴好帽子，穿好防晒衣，拿着麻袋和箩筐，准备出发向棉花地走去。妈妈也顺便带了一些零食，怕我在棉花地里无聊。我们出门没一会儿，就感觉身上被太阳晒得要冒烟了，身体滚烫滚烫的，我看见妈妈和姥姥额头上那豆大的汗珠一颗一颗往下掉，背上都被汗水浸湿了。

我们到了棉花地，妈妈让我坐在一块石头上吃零食，等着她和姥姥，还千叮咛万嘱咐让我别乱跑，不然就会被坏人带走。

妈妈和姥姥开始进棉花地摘棉花了，天气太热了，她们一边摘着雪白的棉花，一边擦着额头上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得湿绵绵的。慢慢地，妈妈和姥姥的身影消失在我眼前，她们走进棉花丛林中去了。没有妈妈和姥姥的说话声，我有点害怕了，我轻声地叫着妈妈和姥姥，可是她们都没有回应我。我更加慌张了，当我正准备站起来向棉花地走去的时候，突然间，一只灰色的癞蛤蟆跳到了我的脚上，我‘哇’地一声尖叫起来。我的尖叫声把妈妈和姥姥吓着了，她们一边叫着我的名字，一边往我这边跑来。

只见妈妈像从水里钻出来的一样，全身被汗水湿透了，我顿时顾不了那么多，一下子跳到了妈妈的身上，我嘴里还不停的说着：

“有怪物，有怪物”。妈妈轻轻地放下我，指着地上的癞蛤蟆说：“这不是什么怪物，它是土蛤蟆，它可是专吃害虫的高手哟!庄稼里的害虫可多亏了它的帮忙才能除得干净，它不会伤害你的”。听完妈妈的话，我着才放下警惕，原来是虚惊一场!

因为怕我吓着了，所以妈妈和姥姥带着我提前回家了，走在回家的路上，看着姥姥箩筐里的棉花，让我感触挺多的，由一颗豆大的种子变成这雪白的棉花是多么的不容易呀!这既是姥姥辛勤付出的回报，也是我成长过程中的一种收获。

每个孩子都期盼成长，渴望摆脱“幼稚”的标签。可直到后来我们才发现，往往那些我们曾一度认为幼稚的，恰恰是成长过程中，最该保留的东西。

那时我刚上初中，急于想表现自己像个大人。一天放学，我与母亲走在天桥上。那时路旁总有几个衣衫褴褛的人端着搪瓷饭碗乞讨。若放在我小时候，我肯定会央求着母亲施予他们一点零钱，可才成为中学生的我，自以为看透社会“险恶”，心里认定这些人都是骗子，便想拉着母亲匆忙离开。

没想到，却是母亲停下了脚步。“你怎么了?”她问，“我记得以前……”她的话没说完，就被我打断了，“你不懂，这些人八成是职业乞讨的，小时候我给钱是因为我不清楚，现在我可是长大了!”我恨铁不成钢地看着妈妈。唉，她怎么还这么“天真”呢?

不知为什么，母亲的表情却逐渐严肃起来了。她扳住我的肩膀，认真地直视我的双眼，用一种并不严厉，但极有分量的语调地说道：“孩子，我认为你这种观念是错误的。你想，刚才你也说了他们八成是骗子，那么剩下的两成呢?如果你一周能在这里碰见十个乞丐，而你都选择离开，是不是就对两个真正忍饥挨饿的人熟视无睹了?”见我的表情有些动摇，她低头从钱包里找出两块钱，递给我，一努嘴，说：“那边有一个老奶奶。”

她不再有别的动作。我踌躇片刻，还是接过钱去了。我轻轻走到那个蜷缩着的老太太身边，俯下身，将两块钱放进她的铁碗里。在抬头的那个瞬间，我愣住了。我看见她被寒风冻得发红的双手、单薄的衣服、长年累月经受风吹日晒的脸，以及她干枯的嘴唇，蠕动着做出一个口形——谢谢。

那一刻，我所有自以为“成熟”的心防全部瓦解。我怎么会认为她是个骗子呢?况且就算是骗子，我又怎么断言世上再没一个孤苦的乞讨老人呢?我慢慢地转过头去，看见母亲，看见她看见她沉静外表下那颗慈悲的心灵，恍然意识到她所费的一切口舌，都是为了不让我在成长道路上，遗失一颗永远坚信善良的心。

而那颗“幼稚”的善心，将会陪伴着我，一直成长。

有一粒种子，被随意扔到一片土地，从此，它开始努力，努力生根，努力发芽，他期待有一天，可以成为一朵美丽的鲜花，可以奉献自己，奉献美丽。 There is a seed that is thrown into a piece of land at will. Since then, it has begun to work hard, take root, and strive to germinate.You can dedicate yourself and be beautiful.

有一个生命，诞生到这个世界上，从此，他开始成长，成长生命，他期待有一天，可以成长为一个经验丰富的人，可以奉献自己，关爱他人。

那粒种子，每天都不断努力成长着，它把生命的根基扎的更深，体验成长带给它的艰辛与快乐，终于有一天，一个新生的萌芽破土而出，看到了那一朵朵芬芳的、美丽的花朵，明白了自己还有很多不足之处，然后，默默地努力成长。

那个小孩，每天都不断努力学习着，把自己的基础知识学得更透彻，体验学习带给他的艰辛与快乐，终于有一天，一个小学生变成初中生，他进入了一个新的境界，也看到了许多比自己优秀的学生，明白了以后的成长更艰辛，但他从未放弃，一直努力成长着。

那个新生的萌芽，经过自己不断的努力，超越了许多，它体验了生存的困难，但它决不放弃，终于，它吸收了水分，得到了阳光，经历了暴雨与干旱，长成了一朵含苞待放的鲜花，只等待着有一天，能绽放生命的美丽。

那个初中生，经过自己不断的学习与奋斗，超越了许多比他强的学生，成长为一个有经验的、有知识的人，等待着有一天，飞出束缚的笼，闯荡一片天地。

最后含苞待放的鲜花成长为一朵真正的鲜花，绽放了生命的美丽，这种美丽，就叫成长!

还有一个人……

有了充饥的食物、解渴的水源，我们该感激大地;有了悠悠的云朵、明媚的阳光，我们该感激天空;有了健壮的体魄、温馨的家庭，我们该感激父母。而现在有了活跃的思维、微妙的张扬，我们该感激的是--成长。

感恩，是一种付出。“我们是祖国的花朵”，这句从小就在耳边的话一直让我觉得可爱得有点幼稚了。可是，到了现在，我才感到这话说得没错，看中老年人逐渐走向的衰老，我体会到我们的青春;看孩子们仍在幼儿园中抱着玩具，我体会到我们的成熟。走进花季，走进这充满花的气息的季节，我们这些自豪地昂起头的花朵，总有一天会长成参天大树，为培育我们的祖国大地撑起一片片绿荫。

感恩，是一种收获。有人说，感恩是一种人生态度。我们学会了什么是感恩、怎样去感恩，也就学会了如何做人。我们长成参天大树的时候需要许许多多的养分，而感恩应是不可或缺的一种。果树在被它的主人种下以后不断得以灌溉，待到收获之时，主人又将硕果从树上摘下。我们与祖国的关系又何尝不是如此?我们吸收了祖国灌溉予我们的知识，在将来，不久的将来，我们又会将骄人成果献给祖国。但我更愿充当一棵永远守候在母亲旁的小树。我们付出的是辛勤换来的成就，收获更多的是母亲欣慰的微笑与抚爱。

成长，需要感恩，但有意义的成长远不止于无目的地感谢天地万物。感恩是什么?成长又是什么?这一切的答案需要我在一次使自己蜕变的洗礼中得以明了。

现在就让你我向曾经赐予自己美好的东西的一切感其恩泽吧!

[初中成长叙事作文600字

在我的书柜上，各式各样的书排列成行，整整齐齐的，远远望去，就像一个巨大的梯子，帮助我到达知识的殿堂。有时候，我喜欢抚摸它们光滑又稍带凉意的书脊，感受指尖的凉意，回味人生。

读书助我成长，它让我明白人生的哲理。第一次读《假如给我三天光明》这本书，是在一个雨天，我心爱的新买的手表却被妈妈换成了文具盒，心中不平的我跑出了家门，躲进一旁的书店，拿起书柜上的一本书，读了起来。这本书就是《假如给我三天光明》。读着读着，我就被海伦的精神打动。海伦三岁就双目失明，双耳失聪，几乎成了废人，但小小年纪的海伦却用惊人的毅力，学会了走路，学会了拼写，别人学一遍就学会的东西，她却要学十遍，即使这样，海伦仍然用行动证明了自己。合上书页，我想：海伦身体残疾，行动不便，和她相比，我有一个健康的身体，还再奢求什么呢？于是，我回家向妈妈道了歉，又将这本书摆在桌前，让它时刻提醒我，激励我。

读书助我成长，它让我懂得了许多知识。小时候，我看到蚂蚁有时候会成群结队，把家搬到另一个隐蔽的洞里，心里总纳闷儿：这好好的，搬什么家呀？我后来读书时看到：蚂蚁搬家是因为感觉到空气潮湿，即将下雨。我这才明白了其中的奥妙。

读书助我成长，它让我的生活变得丰富多彩。暖暖的台灯亮而不刺眼，我常常在这样的氛围中读书，闹钟滴答滴答响着，记录着时间的流逝。烦躁时、苦恼时，只要静下心来读一小会儿书，再灰暗的一天，也因为读书而变得妙趣横生、五彩缤纷了。

读书给我乐趣，读书助我成长。我曾是一个无知的孩童，正因为有了书的启迪，我才成为一个知晓大自然的少年；我曾是一个嫩芽，正因为有了知识的灌溉，我才成为一朵芳香四溢的花；我曾在人生的分岔口徘徊，因为它的带领，我走上了正确的道路。因为它，我才得以成长，得以辉煌。读书，助我成长！

[读书助我成长的初中作文

从窗台上取下一枚爆竹，拿起手中的香，对准引线，点燃，“嗖”的一下甩出去，爆竹划出一道优美的弧线，还未落地就在空中绽放……这过程我再熟悉不过了。 Remove a firecracker from the window sill, pick up the incense in your hand, align the lead, ignite, "嗖" throw it out, and the firecrackers draw a beautiful landscape.The arc, blooming in the air before landing ... I cant get familiar with this process.

在我两岁的时候，父母外出经商，只留得我在奶奶家生活。

爷爷整日外出务农，就连中饭也不在家吃，每天天还没亮就出去了，待天色如墨时才回来，我对爷爷很是陌生。奶奶就整日陪着我，带着我上山摘果子，下塘捉泥鳅，而我最爱的，却是奶奶带我玩那火红的爆竹。

还记得初次见到爆竹，我拿起一个就往嘴里塞，奶奶看见了，急忙冲过来，将爆竹从我口中抠出来，生怕我咽下去。

她从桌柜里取出一根香，那是祭祀用的，用旺火将香点燃，取下一枚爆竹，用香点着，甩出去，爆竹便在空中炸开了。

见此状，我含着口水“咯咯”笑了起来，奶奶又连着丢了几个。我好奇心起来了，想要从奶奶手中夺过香。可奶奶担心伤着我。为了不扫我的兴，她连着扯出几个爆竹的引线，绑到一根线上，将爆竹和香塞到我手中。我用手紧紧捏住它们，生怕它们从我手中溜走。奶奶两只手抓住我的小手，用香头对准引线，刚点燃，奶奶就将手猛地一辉，那爆竹便飞了出去，落到地上后绽放开来，我高兴极了，蹦蹦跳跳地就像一只活泼的小老虎，奶奶则在一旁不厌其烦地做着重复的工作，一个又一个……

后来，爆竹的花样越来越多了：“莲花炮”“双响炮”“三响炮”……奶奶用她那勤劳的双手，编制出一个又一个新花样。而我，就一直沉浸在燃放爆竹的喜悦之中。

每逢红白喜事，就会留下一摊又一摊的红堆，奶奶就牵着我的手，在这残堆中寻找意外留下的完好的爆竹。奶奶眼睛不好，便由我来寻找，她来捡。她从来不许我碰爆竹堆，有时温度还高，烫红了奶奶的手，我心疼地摸摸她的手，她却笑着说：“没事没事，接着找。”

可我知道，那怎可能不疼呢?

奶奶现在已离我而去了，可那火红的爆竹，却总在我的梦里绽放。因为那每一枚火红的爆竹，都贮满了奶奶火红而又赤诚的爱啊!

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”真的，读书可以丰富我们的知识，促进我们的成长。

现在的我就非常喜欢看书，只要一拿起书，我就会一连看几个小时。阅读课外书，总是能使我感到快乐。其实刚开始的时候我挺讨厌读书的，觉得坐那么久看着那一堆堆的文字，多无聊呀，真没那耐性，只想着玩。可是有一次，在同学家无意中看到她放在桌子上的一本书叫《一千零一夜》，随意拿起来一看，觉得很有趣，越看越入迷，不知不觉中一本书就被我看完了，还久久不能忘怀，从那以后我就喜欢上了看书。原来书的世界是那么的丰富多彩，令人大开眼界。现在我已看过了《十万个为什么》、《西游记》、《哈利波特》、《华夏五千年》等等。

从书中懂得了生活知识的千奇百怪，感受到了神话和故事情节千变万化的丰富想象力，知道了历史更朝换代的变化过程……书成了我的好朋友，陪伴我快乐成长，教我明道理学做人，了解社会百态，体会更多的喜怒哀乐，品味美丑善恶。

自从爱上了读书，我的作文水平也有了很大的进步。我把从书中学到的好词好句和生动的修辞手法运用到写作中去，老师多次表扬了我，我感到很快乐，这也许是读书给予我的馈赠吧!马克思曾经说过：“与其用华丽的外表装饰自己，不如用知识武装自己。”这句话给了我很大的启发，让我明白了知识就是力量的含义。我决心好好学习，多读书，从书中汲取更多的知识。

多读书能增长知识，收获快乐!让我们一起快乐阅读吧，在阅读中不断成长，不断进步!

“家有家训，校友校规”这是众所周知的一句话。那么家训是什么呢?家训，讲白一点就是一个家族的传统风尚。家训是我们中华民族美德的传承，良好的家训是我们做人的行为准则，也是现代社会的和谐根本。

而我家的家训是从上面传下来的，其中一条我记得最牢的就是“不能好吃懒做，自己动手。不自私。”

有一次，我躺在床上看电视，正看的聚精会神时，我的肚子就提出了抗议，怎么办，这么好看的电视不能走，但我饿的前胸贴后背了，这时我的目光转移到了正在玩游戏的弟弟身上。“弟弟，你去帮我拿些吃的。”我微笑着向弟弟说，“快，哥快饿死了，只有你能救我。”“我不去。”弟弟一边玩游戏一边对我说。但他还是经不住我的软磨硬泡，只好帮我拿点吃的。“啪”的一声，我的后脑勺立马热了起来，“谁啊!没看见我在看电视啊!”我勃然大怒。“周子豪，你忘了我们家的家训吗?”妈妈凶巴巴地对我说，“不能好吃懒做，自己动手。自己去拿!”没办法，我只好自己去拿，“真是懒，怎么当哥哥的?”妈妈又说了一句。我非常惭愧。从那以后，我就养成了自己动手的好习惯。为此我还被罚抄了五遍课文，但我永远铭记在心。

那一次中午，我和几个小伙伴在外面玩，玩累了，我便跑回去拿西瓜吃。当我打开冰箱时，冰箱里只剩下最后一块西瓜，我就不管三七二十一，直接把西瓜拿出来。父亲看见了，叫我把西瓜放回去，给弟弟吃。这是又累又热的我，怎么舍得留给弟弟吃。爸爸见我无动于衷，连忙训斥道：“把西瓜放回去，你如果只顾你一个人，那其他人怎么办?你不能这么自私!”见到爸爸这样，我只好无奈地把西瓜放到冰箱里去见。不得不说，因为为爸爸的那次训斥，使我做事都为其他人着想，让我养成了现在的这种性。

父母一直告诉我：百善孝为先!家训应该作为我的座右铭，一直牢记心中。有了它，我们才可以在社会上立足，自己才能走得更远!铭记家训，为自己的人生奠定坚强的基础，踏出坚定的步伐，成为国家栋梁之才!

家是人们最温馨的港湾，给予人们温暖。但是家也要有家的样子，不能没有规矩。正如老人们常常说：“国有国法，家有家规。没有规则，就不成方圆。”

我们家的家风是什么呢？我们家的家风就一个字：“孝”。孝敬父母，尊敬师长。爸爸妈妈对我很宠爱，但对我的要求很严格。妈妈常常对我说：“要我好好学习，做一个有文化有思维的人。”

爸爸一直告诫我：百善孝为先！他常给我讲：“三条鱼”的故事。其中微山湖乌鳢的故事非常让我感动。据说：此鱼产子后便双目失明，无法觅食而只能忍饥挨饿，孵化出来的千百条小鱼天生灵性，不忍母亲饿死，便一条一条地主动游到母鱼的嘴里供母鱼充饥。母鱼活过来了，而子女的存活量却不到总数的十分之一，它们大多为了母亲献出自己年幼的生命。乌鳢是一条孝子之鱼。

爸爸常说：“如果一个人不孝，没有人会和他真心交朋友。”爸爸妈妈对奶奶爷爷很孝顺，我要向爸爸妈妈学习，做一个孝敬父母的好孩子。

家风是一条应该牢记的座右铭，我国是礼仪之邦，我们要将五千年的文化继续传承下去。

马年第一天，央视新闻推出了街头采访的第一问：你家的家风家规是什么?面对记者的采访，老人、孩子纷纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上……家风是一种家族的传统，可以影响一个人的一生。对于早出晚归，刻苦求学的学生来说，班级就是他们的第二个家，好的班风就是好的家风。

良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使班级正气上升，学生精神振奋。开学第一天，磻溪教育集团的老师们积极行动起来，将班风建设融入到教育教学的方方面面。

在孩子们到校前，老师们把教室打扫得窗明几净，在黑板上画上了美丽的图案，并写上了或温馨或激励的话语，营造浓浓的“回家”氛围;孩子们来了，老师带着孩子们把“家”再从里到外打扫一遍，并进行精心地布置，使“家”添上一抹亮色;开学典礼了，校长说规范谈希望，使家庭的成员有了共同的期许;开学第一课，班主任提要求明纪律，使“家”有了自己的家规……

从孩子进门的一刻起，班级就像家一样给予孩子温暖。同时，大家长也跟孩子们一起明确了家风家规。当孩子们爱上家，自觉自愿地铭记家规，共创家风时，教育的春天还会远吗?

成长也是一种美丽。

当蝴蝶从蛹中蜕壳而出时，它是美丽的;当青蛙从蝌蚪长成现在的样子的时候，也是美丽的;当幼师从嗷嗷待哺到为族群觅食的时候，更是美丽的。

我们的成长阶段和他们一样。从嗷嗷待哺到可以自己生活，这也是美丽的，我们也是从生活的压力中自己成长，其中一定有一些坎坷和障碍，但是，我们有父母和老师，他们一直伴我们而行。

当你遇到挫折的时候，是谁来安慰你?又是谁来帮助你走过一道又一道的困难?没错，他们就是我们的父母。是他们帮助我们，从什么也不会到攒足了经验，走过一道又一道的障碍;当你遇到坎坷时，是谁来帮助你，帮你从深沟中拉起，又教会你生存的各种技能?没错，他们就是我们的老师。是他们帮助我们斩断路上的荆棘，教会我们各种求生的技能。

当我们一路走来，带着父母的祝福，带着老师的经验和技能从失败中走来，走向成功，他们是多么的自豪啊，你更是自豪，因为你终于明白了成长是多么美丽。

一句深情的祝福，伴你走过风霜雨雪;一把锋利的长刀，帮你披荆斩棘;一个朋友的陪伴，陪你走过一生。这一切的一切，全来源于成长。

“啊，我的成长，多么美丽，多么让我自豪”。这就是成长的写照，就是成长的真是意义，今后让我们一起享受这成长的美丽，因为成长是美丽的。

当蜗牛终于明白它靠的是自己的时候，它就长大了;当幼师不用别人的帮助就能觅食的时候，它就长大了;当我们自己能独立生活的时候，我们就长大了。

所以，我想说：

“成长是美丽的!”

成长是从“呀呀”学语到一句句流利的普通话;成长是从蹒跚学步到蹦蹦跳跳，成长的故事，像天上的繁星数也数不清，我要摘下最亮的一颗与你分享——第一次包水饺。

妈妈说先和面，再揉面，然后开始调饺子馅儿。

我先把揉好的面搓成长条状，再把长条切成一个个山杏大小的小面球。我双手拿着擀面杖毫不留情地从面球上压过，擀完了我一看，天啊，我明明见妈妈擀出的是小圆饼，可为什么我擀的是小长饼?妈妈一看，微微一笑，说：“擀饺子皮不能向着一个方向擀，要转着圆圈擀，你先看我擀一次。”于是，在妈妈的指导下，我终于擀出了自己想要的形状。我再接再厉，乘胜追击，结果一个比一个好。

面皮擀得差不多了，我们开始包饺子了。我学着妈妈的动作包了几个，可都是软软的趴在桌子上，无精打采的样子。妈妈见了笑得合不拢嘴，她说：“你这是馅儿放的太少了，饺子馅儿不能放得太少，不然就会像生病了一样软趴趴的直不起腰。”于是我又包了一个，这次我吸取了刚才的教训，把馅填的满满的，可是还没包完呢，饺子皮就破了一个洞，这下又把妈妈逗得笑的前仰后合地：“你的馅儿放的太多了，饺子馅儿不能放太多，也不能放太少，多了就会破，少了就会站不起来，没有精神。”唉，真麻烦!不过我可不会轻易认输的，于是我又包了一个给妈妈看，妈妈说：“这一个包的还行，就照这个样子包吧!”于是我又包了几个，结果都很不错。

饺子煮熟了，白白胖胖的饺子被整整齐齐地放进了盘子里，仿佛是我成长的足迹，承载着我成长的故事，这故事里有艰难困苦，更有成功和喜悦。

人人都有自家的家风和家训，可我在一年级的时候却不明白，上了四年级 ，家里的家风和家训慢慢的显露了出来。

大家都说回家做作业有难度，可我却不以为然，因为妈妈说：“作业有难度，一看、二想、三就会!”这几个字一直铭记在我的心里，所以，当我遇到难题的时候，我先认真地看上几遍，然后再回忆老师课堂上讲的内容，经过认真思考，一般的难题都会迎刃而解。

每当晚上睡觉的时候，姥姥就给我讲故事和做人的道理，她说：“我为人人，人人为我，要做一个多做好事的人!”这句话在四年级的开学的那一天得到了认可。

四年级开学的第一天，老师告诉我们：要分班了，我心里非常难过，可也没办法，最后，不得不接受了现实，我被分到了四(七)班，班主任是曹老师，她和蔼可亲，我便沾沾自喜，可是面对的却是一张张陌生的同学的面孔，我在那时想起了姥姥的话：我为人人，人人为我。我便主动和周围的同学打起了招呼：“你好!你叫什么名字?我们可以交个朋友吗?我叫***，”我得到了同学的回答，大多数的同学会说：“你好!我叫***，我们当然可以交朋友!”虽然这只是简单的问候，可是我的心里却很温暖，相对我的同桌而言，她性格内向，不愿和人交往，所以到现在也只有除我之外的几个朋友。

家风是家庭的传统文化，更是文化传递的重要方法，从爸爸那里知道了我们家的家风——讲礼貌，懂知识，做一个文明的人，为祖国做贡献。我对这句话深有感悟：家风是一个人重要的标杆，而标杆就是梦想，梦想就是人唯一的目标，目标立的近或远，都没有本质的区别，区别就在于有没有把目标当成自己的唯一。

中华民族的传统美德就是家风和家训，传播家风和家训就是传播中华民族的传统美德，让我们朝着目标前进吧!让我们中华民族的传统美德传递的更为广泛。

啊!我爱我家的家风家训，更爱祖国的大好江山!