写我有一个好伙伴的作文（合集20篇）

在我的书桌抽屉里，静静地躺着一块瘦小的橡皮，别看它现在又小又丑，你可别小瞧它，以前的它可不仅很漂亮，还特别厉害呢，它不仅能擦铅笔痕迹，还能擦钢笔痕迹呢。

童年

在柜台最显眼的地方，一块漂亮的橡皮在翘首期盼，它似乎想早点离开这透明的“牢笼”，发挥自己的作用。一个小男孩哼着小曲，兴高采烈地走进店里付款带走了这块漂亮的橡皮。那个小男孩就是我，我带他离开了他的朋友、他的兄弟姐妹们，但也让他成为了我的新伙伴，不知他是否高兴。

青年

我带走他时才上三年级，他一直不遗余力地帮我改正着各种书写的错误，督促我不断进步，为了能让他陪我久一点，我写的字越来越漂亮，正确率越来越高了。现在我上四年级了，他也开始慢慢地苍老，身材开始变得瘦小，外表也不再如以前那般光鲜亮丽，但他依然陪伴着我，我也依然喜爱着他。

老年

我已经五年级了，他也只剩一丁点大小了，瘦小的身躯躺在宽敞的文具盒里，如果不仔细找，都有可能找不到，我想他应该还想继续为我奉献自己仅有的一点生命吧，可我不愿，不愿失去他，我想把他留着，留着，因为他见证了我的成长。

现在，我的这位特殊伙伴正躺在书桌的抽屉里，虽然他不再帮我改正书写中的错误了，但我会一直将他留着，留着，让他继续伴我成长。

什么是阳光?阳光是太阳的光芒，她给了我们温暖，她给了我们力量，她给了我们希望。下面是为大家整理的阳光少年我们是好伙伴征文作文，欢迎阅读!

一是准确把握“四位一体”的实质。党是灵魂，是神经中枢，党的领导是中国特色社会主义法治之魂;改革是心脏，为发展提供动力;法治是骨骼，是框架约束，是强基固本的关键;全面小康是躯体，是党、改革、法治的外在表现形式。必须坚持党的领导，在法治下推进改革、在改革中完善法治，并最终实现全面建成小康社会。要准确领会“改革是破，重在创新突破;法治是立，重在规则程序”的深刻含义，准确把握立与破之间的关系，打破旧思维，大胆问、大胆试，实现改革与发展的同步推进。

今年的寒假学校给我们布置了一项创客作业，可以是创意模型类，也可以是科技制作类，还可以是科技发明类。我选择了废物再利用制作玩具，我给自己的作品起了个名字叫：球迷宫。

阳光少年我们是好伙伴征文篇1

一轮红日从山的那边升起来，一群少年在田野里奔跑，整个世界一片生机.

在春天，幼稚的少年是小草.他们悄悄从泥土中钻出来，看着在哪儿都能见到兄弟.看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏，人们在他们身边的长椅上静心地看书.对自己能为城市的绿化尽一份力，他们感到自豪和骄傲.他们惬意地笑了，笑的那么灿烂.

在夏天，小小少年是荷花.他们在万花丛中出污泥而不染.他们亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝独秀...丝毫没有被水底的污泥而污染.他们的品质难得可贵，他们在风中舞蹈，在雨中燃烧，承受着雷雨的洗礼，用自己生命的光彩点缀着夏天.

在秋天，长大的少年是水衫树.他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间，飞舞在空中的叶子，轻飘飘的落下来，他们是给人们发行的一张张天气预报.而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料.

在冬天，成熟的少年是坚韧不拔的松树.傲然挺立于风寒之中，可以与鹅毛大雪相比，他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更好的生存和发展的自然生存规律.

少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪，已经拥有了腾飞的翅膀.

阳光少年我们是好伙伴征文篇2

文明是一滴水，许多文明就是一片海。

党员是党的细胞，党的发展、祖国的建设要靠每一个党员，党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员也一面旗帜，在日常生活、工作、学习中，党员如何表现，就会直接影响到周围群众，党员的一言一行直接影响到党的形象，这就要求我们每一个党员，始终保持党的先进性，不断提高党的社会影响力。

文明是星星之火，许多文明可成燎原之势。

文明，有时只是举手之劳;

文明，有时只是一点点关爱。

其实，文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。

然而，在现代文明的社会环境中，让 我们来看看这些人吧：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长。

然而、在美国，汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧提倡文明上网，

文明很近，很近，近得触手可及。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等。从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米做起，从身边点滴小事做起，节约资源、保护环境，做保护地球小主人。

《童年》是高尔基的作品，下面为大家搜集了3篇“高尔基童年读后感600字”的文章，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

文明很小，很小，只要每一个人做一件文明的好事，就能使社会迈出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，会在每一个人的心里萌发。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

跟着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏，可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人，也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说，可是在每自己的心里，家风其实有着不一样的内在。

行动起来吧，用我们的行动，让文明无处不在，行动起来吧，你---，我---，他---，让我们一起携手，树文明之风，做阳光少年!

阳光少年我们是好伙伴征文篇3

如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,最灿烂的浪花;如果说生命是一辆疾驰的快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它沁入我的每一个细胞，感受它，欣赏他。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年，因为我像阳光，找出了自己美丽的彩虹!身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。在学习上，我努力，刻苦，成绩理想，我知道学习是给自己学的。学习好了，家长也会满意，这是对家长最好的报答。

每天早上起来，我都会说：“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福，因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力，我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时，我会说：“看，太阳在朝我微笑，因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。

既然是花，我就要绽放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是名阳光少年，我就要成为最出色的、最优秀的阳光少年!

少年兴则国兴，少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态，做一个阳光少年，那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般，蓬勃向上。

[阳光少年我们是好伙伴学生作文

毛佳怡是我的好伙伴，她乐于助人的品质真令我佩服。

她有一双水灵灵的大眼睛，一个可爱的樱桃小嘴。毛佳怡哭时，泪水从眼眶里流出来，几乎看不到眼睛；笑的时候，眼睛就会弯成一条小船。

记得有一次上美术课，我打开书包一看，呀！我没带彩笔，我赶紧拍拍毛佳怡的肩膀，着急地对她说：“同位，借我彩笔用用吧，我没带。”毛佳怡毫不犹豫地说：“好。”我画完了，不好意思地对她说：“谢谢你，我用完了，还给你。”毛佳怡怡然自得地说：“好朋友有困难，我当然应该帮忙。”我心想：毛佳怡善良的心灵如金子那样亮，我要向她学习呀！

我真的很佩服毛佳怡这种乐于助人的精神。

我有一个好伙伴，他叫赵俊杰。我们关系一直不错。但是，那次为了了块五角钱，我们闹翻了。

一天中午，赵俊杰在我家吃饭，妈妈给我们一共一块五角钱，我开心地说：“走，咱俩去买东西去，我要一块，你要五角。”赵俊杰连忙说：“不行不行，我要一块，你要五角。”我又疑问地说：“为什么是你要一块钱，我要五角？再说了，这还是我妈妈的钱呢！”赵俊杰不开心地说：“我是客人，你应该给我一块。”就这样，我俩闹得很不愉快。

就在我听不下去的时候，我打了赵俊杰一下，没有打痛，但是他还是“啊”了一声。就在这时，妈妈看到这个场景就说了我：“你在干什么？你不能打咱们家的客人！这样不礼貌！”妈妈说完就回屋炒菜了。

我有一点伤心，这时，赵俊杰看到了，他过来安慰我。我对赵俊杰说：“你还痛吗？”赵俊杰拍拍胸脯说：“没事，咱俩去买东西，买完东西一起吃。”我对他大声说：“你真是我的好伙伴！”

这就是我的好伙伴，他非常宽容。我也要向他学习。

我将它放归自然已经有三年了，但我还是一看到那只小盒子就会情不自禁地想起它。过去与它共同玩耍的情景仍历历在目，因为它给我的童年带来了无穷的乐趣与深刻美好的记忆。

它的名字叫布鲁斯，是我的朋友爬上树捉回来送给我作生日礼物的。它就像一个顽皮的孩童，我每天都陪它玩耍，给它洗澡，给它喂“饭”。它是一只甲虫，一只威风凛凛的独角仙。它是我的另类宠物，也是我的好玩伴。

布鲁斯在它的种群里是一个巨人，身长达到了10厘米，它的长角又粗又硬，顶端有一个分岔，异常引人注目；角的正后方两侧，嵌着一对芝麻小眼，不停东张西望；躯体宽而扁，黑色的硬鞘翅油光锃亮，闪烁着金属的光泽；隐藏在下方的软翅能使它自由翱翔。它看上去就像是一个身披甲胄的勇士，大有一种天不怕地不怕的气概。

别看它长得有些许凶猛，实际上它是不折不扣的健康主义者，它可不沾荤腥，每餐只吃些苹果和西瓜。通常我吃苹果时，都会削一小片给它享用，其余的我自己吃。它吃得总是比我快，满嘴的汁液。这时，我就得像照顾小婴儿一样把它嘴上的汁擦干，防止它再把果汁涂抹到其他地方去，颇为逗趣。

有一次，我没有给它喂水果，它就从它的家中——一个小盒子中爬出来，和我玩起了捉迷藏。我心急如焚，找得满头大汗。找遍了客厅，也没发现它。这时，在我身后的妈妈叫到：“在你背后呢！”我用手一摸，布鲁斯竟然爬到我的背上来了。我只好拿出一片苹果给它吃。它一看到吃的，便从我的身上慢慢地爬下，搂住苹果兴致十足地啃起来，它真是一个“小吃货”啊。

一段时间后的一个中午，我看着小盒子中的布鲁斯，它的眼睛凝望着天空，眼中透露出对自由的渴望，我便有了放它回归自然的念头。下午，我就要跟我这位老朋友告别了。我虽有些许不舍，但还是一狠心将右手一扬。它展翅翱翔，但飞得很慢很慢，我望着它渐行渐远，直到消失在一片湛蓝的天际中……

后来，我将那只小盒子收藏了起来，作为我童趣生活的美好回忆。

初中同窗三年，我没见过她掉过一滴眼泪，她是我们班女孩子的骄傲，男孩子对她也照样刮目相看，她给人的印象就是：自尊、自强、自信。

父母离婚，这种不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，妈妈希望她能够生活在自己身边，看似瘦弱娇小的她却倔强地摇摇头，回到她那双腿残废地父亲身边，从那时起，她就“宣告“要靠自己的双手来养活父女俩。暑假，她卖冰棍攒学费，严冬，她上工地做工，星期日，她去饭店帮忙……为了生计，她忙于奔波，却从来未落过一节课，缺过一节勤。不止一次，她将向她伸出救援之手的母亲拒之于门外，不止一次她呆望着别的孩子和母亲手拉手走过大街;不止一次，她呆望着别的孩子甜甜地啃着父母买的苹果;一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地说：“我爸爸妈妈们原来也是这样。“她常在母亲那亮着灯地小窗下徘徊着……可当我们说：”英子，去看看你的妈妈吧!“可她却噙着眼泪，咬着发白的嘴唇，将脸纽过去，再别过去，像是对我们，又像是对她自己说：“她不要我，我也不要她，我会生活得很好的。”

学校举行英语竞赛，老师心疼地对她说：“英子，别来了，你地课本知识念好就很不简单了，注意休息。”她皱皱眉头，用狐疑的目光看着老师问：“老师，你是怕我没时间，考不过他们!“接着又释然地笑了笑说：“我能行，老师，我能比他们强。”竞赛结果出来了，她果然名列榜首，她紧紧地抱住奖状和奖品，将她那苍白地脸紧紧地贴在上面……老师要她说两句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你们也同样行……”掌声雷动，泪却从我们地脸上流下来，咸咸的。

放暑假，她到外地打工挣学费了，她要外出求学了，我收到了她的来信：“……她外过得很好，请替我问候老师和同学，我相信我能行，我会以自己的成绩来报答所有关心我的人……”

听听，她还那么自信。

我上小学三年级时，家里来了一位新成员——一只可爱的小猫。

这是一只小母猫，我给它取了个好听的名字——布丁。它背部的毛是金色的，肚子上的毛略显白色。它有一根长长的尾巴，走起路来尾巴晃来晃去，一副得意洋洋的样子。它有两颗宝石般闪烁的眼睛，在黑暗中显得格外闪亮。还有一对三角形的耳朵和一张花瓣大小的嘴巴，非常可爱。

“喵……”每次我放学回家，它总会跑到我面前喵喵地叫。这时，我会拿起逗猫棒，在它面前不停地挥动。当我不在家的时候，它就会趴在阳台上，享受着美妙的日光浴。它很会捣乱，比如：在家里“飞檐走壁”。凡是它看着不顺眼的东西，这个东西就一定会落在地上，有些甚至碎成一地。

困了就睡，饿了就吃，小猫生活得自在悠闲。

随着时光流逝，小猫也一天天长大。在它一岁的时候，家里人提议，要把小猫放到野生的环境中，不能让它成为“温室里的花朵”。我答应了。

于是，第二天，小猫就被送到了姑姑的茶园。

刚到新环境，小猫十分不适应，因为它发现自己没有“免费”的食物了。几天后，它终于明白了食物要靠自己的努力获得。

我每周六都会去看我的小猫。当我再次看到它时，它已经完全变样了，从一只小家猫变成了一只小野猫。它在茶园里结识了好多新朋友，和它们一起玩耍。以前，它在家里吃着高档的猫粮、喝着甜美的猫牛奶；现在，它在茶园里饿了就吃茶叶或抓老鼠，渴了就喝清甜的露水，天天享受着大自然赐予的无限乐趣。

我的小猫虽然不像以前一样天天在我身边，但它还是我最好的朋友。

我的好伙伴叫张浩宇，他是一个聪明机智的小孩。他的笑点特别高。他的爱好是：玩枪、打乒乓球和玩电脑。他有时像火山爆发要打你，有时又像雨过天晴开心的不得了，有时还是个娘娘腔这扭那扭。

张浩宇矮矮的个子，长着乌黑发亮的头发，头发左侧剪了个五角星的图案。额头前的头发既摸不上去，又摸不下来。弯弯的眉毛下面有一双葡萄似的大眼睛，戴着一副蓝白色的近视眼镜。鼻子是三角形的，两个鼻孔是圆圆的。他长着一个大嘴巴，还是个“缺牙巴”。

他是个娇气包。星期天的上午，我们在张浩宇的店里玩“扮鬼”游戏。开始游戏了，把店里所有的灯都关了，每人手上拿着电筒。我和王涛“扮鬼”，分别躲在一个地方，他们悄悄地走进来，王涛突然大叫一声“呜呜”。“哦哦哦！”只听见他们都尖叫起来，他们打开手电筒继续往前走。我把一个孩子狗的尾巴扯下来，往张浩宇手里丢去，他大声一叫，大哭了起来。我赶紧把灯打开，他“呀！”的又尖叫起来。我说：“张浩宇，有那么恐怖吗？”“有！”他大声地说。哎！真是个娇气包！

他是个摔跤高手。那天，我们在王涛家玩，我们把床垫当摔跤垫。张浩宇和王涛相互握手，开始。王涛俯下身子抓住张浩宇的左脚，从空中翻过来，倒地又侧摔，“啪！”张浩宇的头撞在地上，听声音都疼。张浩宇这次没哭，他顽强地站起来，把眼镜取下来，“哼哼！”他发怒了，他抱起王涛的腿，把王涛举起来，向空翻过去。结果被王涛压倒了，因为王涛是个胖子，太重了。他并没有放弃，他再次把王涛举起，快速向后一翻，抱着他向左翻了两下，又来个侧摔。成功了，王涛摔倒了。

他还有个特技，就是动耳神功。有一次，我们在玩耍时，他给我们表演了动耳神功。他深吸一口气，捏住鼻子，嘴巴和眼睛一点也没动，耳朵上下动来东去，我们几个都看地津津有味，用力鼓掌，太厉害了！

张浩宇，我的好伙伴，是个娇气包，不仅很会摔跤，还有特技动耳神功，太有才了！

我最好的伙伴是小楠，他和我同岁都是十岁。小楠有一张瓜子脸，黑黑的眉毛，眼睛很小但很有神，大大的嘴巴，短短的头发。他长的高高的，瘦瘦的，好像是很久没有吃过饭似的，我真担心风要是在一点就把他吹走。

星期六，我正在做作业，有一道难题不会做了，我就去找小楠，我说：“这题很难，我们一起研究一下吧。”于是，我们就开始研究起来。只见他眉头一皱，眼珠一转，很快就得到了答案，他可真聪明呀，我真佩服他。

那次，在旱冰场，我在玩滑板，一不留神跌倒了，这时，小楠看到了，连忙跑过来把我扶起，象个小大人似的，他摸摸这，摸摸那，又急切的问我：“你没事吧？”我的心里热乎乎的。

星期日，我正在玩电脑，在一个游戏难关我过不去了，只好请求小楠来帮忙，只看到他那瘦瘦的小手在键盘上按来按去，不一会就过关了，我说：“你好聪明呀。”

这就是我的伙伴小楠，一个聪明，热心的小男孩。

我有一位与我形影不离的好朋友，他就是王乐康。

王乐康不胖也不瘦，圆圆的头，有着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起来露出一对深深的小酒窝。

王乐康喜欢看书，全神贯注地盯着书中的文字，很入迷。他还喜欢写字，特别是美术字，走进他家，一幅幅漂亮的字呈现在眼前，可好看了。

在校园里，我和王乐康是一对好伙伴，谁有难处，我们俩总是互相帮助，互相关心。下课时，我们总是形影不离，如亲兄弟一般。有一次，做练习题，我忘记带涂改液，王乐康知道了，连忙把他的递给我，使我能够按时完成作业。放学了，我们经常一起回家，有说有笑，好开心呀!

还有一次，我跑步的时候，一不小心，摔倒在地上，王乐康看见了，马上跑过来，小心地把我扶起，带我回教室，拿出药品，用棉花给我的伤口涂上药水。王乐康问我：“现在好些了吗?”我说：“好些了。”然后他让我在座位上休息，叫我不要乱动。

我为有这样的一位好伙伴而感到自豪!

嘿，快瞧，我们的游戏开始了！快来加入我们，一起找好伙伴吧！

今天，老师让我们玩一个“寻找好伙伴”的游戏，大家可激动了！老师说，他会发给我们一张纸条，我们发出纸条上的声音来找到声音一样的同学。我们不能看，不能把自己的信息直接说出来，要用声音发出。

游戏即将开始，每个人都看过纸条，把眼睛蒙上。“3，2，1，开始！”老师发令。“哦哦，开始咯！好激动！”我喊。

只见场上一片混乱：有的似无头苍蝇似的乱窜，一边跑一边“砰！啪！”地响，有的径直罢工不玩了——你给我个“泼水声”我咋找？也有的运气好，一找就到，在那儿吹牛……激动又紧张的比赛过去了一半，有人气定神闲地和同伴一起吹小曲，有人手忙脚乱地拼命发出声响……场上乱成一锅粥。台下的观众叫着，嚷着，笑着，每个人都在看着台上人的一举一动。

我有些兴奋又有些紧张，想着轮到自己该怎么办。很快，第二场游戏又开始了，我忐忑不安地走上场地。

“开始发纸条喽！”我拿着纸条，看了看字——“婴儿哭”。还好，不会太难！游戏开始了，我模仿着婴儿啼哭声，摸来摸去。咦？哭声！是否是我的伙伴呢？我满怀信心地抱了过去，轻声问她的信息。“婴儿笑？”我找错了！

我叹了口气，又去寻找。哎呀，怎么没有哭声呢？只听到其它人一直发着大笑的声音，还有人在唉声叹气。眼见游戏快结束了，我怎么还没找到？我心急如焚，在原地直转圈。“叮！时间到！”老师说。唉，我同伴到底是谁呀！这时，刚刚那个“婴儿笑”的人不好意思地告诉我，她其实是“婴儿哭”。嘿，闹出个如此大的乌龙，我也是醉了，难怪找不到！

欢乐、喜悦、紧张、激动，交织成一首首欢乐乐曲。侧耳倾听，教室里仍充满着欢声笑语……

我曾经读过这样一个故事：狮子阿美长着一头漂亮的金发，可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是，生了一场大病之后，阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后，头发全掉光了。伙伴们找他出去玩，阿美想：自己变成了难看的光头，怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩，全都剃成了光头……

自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”之后，我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧，我想起了以前的我：讥笑、戏弄他人，有时说话语气不友好。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的脑门说：“你呀，累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……

是《守则》和《规范》让我知道了，我应该像故事中的狮子们那样：尊重、帮助他人，而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心：我一定要改正这方面的不足，做一个关心、尊重他人的好学生。

几天前，我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”，我没有像以前那样笑话他“笨”，而是主动地帮他改正过来。

以前，我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的，没文化，长得黑、衣着也不时髦，我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》，我知道她们虽然生活条件差，但她们心地善良，我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼，帮她们做一些小事情。

现在，我时刻把《守则》和《规范》带在身边，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。

在这里，我想说：“《守则》、《规范》，你是我的良师，你是我亲密的伙伴!”

我有一个小伙伴叫龙可欣，我们是邻居，墙挨墙站在我家叫她，她就能听到。说来有缘，我们还是亲戚，我们都姓龙，她比我大三个月，可我的辈我却比她大，不论辈分，我要喊她叫姐姐，论辈分她要喊我叫姑姑。我们在同一所学校，同一个年级的伙伴，每天可以同时上学，同时回家。

在生活中有这样一个伙伴很好，家里没人的时候，妈妈总让我去她家吃饭，在她家玩，她的成绩很好，妈妈一直让我向她学习，每天都拿她和我比，我很苦恼，什么时候也能和她一样厉害，我确实应该向她学习，她爱看书，每次我去跳舞的时候，她都会跟我去，她带了几本课外书，我跳舞的三小时，她就在一个没人的角落看三小时。她很喜欢画画，可她妈妈没钱送她去学，她就自学画画，还自已设计漫画，说实话我真的很佩服她。

生活中有这样一个伙伴真的很好，我要向她学习，和她度过美好的小学，初中，高中，大学，直到毕业。

——尤梦涵

我的好朋友叫“棉花糖”，它长着一双水汪汪的大眼睛，嘴巴小小的，长得并不高。它是一只狗，为什么叫它“棉花糖”呢？因为它是白色的，毛软绵绵的，活像一撮棉花糖。幸好它的眼睛是黑色的，要不然就不看到它的眼睛了。

有一天，妈妈买了一个花瓶，“棉花糖”非常喜欢漂亮的东西，花瓶被它发现了。由于，花瓶放在书柜顶部，它够不着，就转了几圈。一不小心用力碰到了书柜，花瓶倒了下来。只听“啪嗒”一声，我赶紧到书柜旁一看，“哎呀”！不好，妈妈最喜欢的花瓶碎了，我还没来得及说“棉花糖”，妈妈就来了。“棉花糖”太不讲义气了，自己躲进房间里，妈妈大吃一惊：“我的宝贝女儿怎么会这样呢？”我说：“不是我干的！”妈妈说：“怎么不是你呢，还狡辩。”我心里充满了委屈。我回到房间，准备打它的时候，它摇了摇尾巴，眨了几下眼睛，让我又把手缩了回去，还是不忍心。

“棉花糖”是我的好朋友，每天早上上学它把我送到小区门口，晚上放学回家时，每次都站在门口等我回家。在我学习的时候，它都很安静的趴在地上陪我，一有空，我就陪它玩。

“棉花糖”有时逗我开心，有时惹我生气。但是，不管在什么时候，在哪里，“棉花糖”都是我最好的朋友。

叶书睿

叮叮是我一只可爱的小白兔，有一身雪白的毛，有一双长长的耳来，红宝石般的眼睛，和一只短尾巴。

叮叮是我6岁生日的时候，爸爸送给我的礼物，它吃东西的时候可是狼吞虎咽的，一片菜叶拿了过来，只用了一眨眼的功夫，菜叶马上就被吃完了，但是如果你一直看着它吃，那它一定不会吃，只有你走了之后，他才会吃，你不走它就一直不吃。

叮叮也十分喜欢和我来玩捉迷藏，我每次打开笼子，它马上会用最快的速度跑出来，会把我弄得头昏眼花，每次都要找好久。后来，我想到了一个十分不错的点子，每当我放学回来，就会大叫：“要吃晚饭了！”叮叮就会马上跑过来。

真是可爱的叮叮啊！

我的邻居是一个既可爱又友好的小家伙，我都叫她“好好”。 她有一双水灵灵的眼睛，一张小巧的嘴巴，嘴旁还有一对可爱的小酒窝呢!最后加上那马尾辨，那就更可爱了!

她不仅可爱，还爱帮助别人呢!下面我就给你讲讲吧。有一次我正在写作业，可是一个字写错了， 我打开铅笔盒找橡皮，可是橡皮找不到了。这时，好好碰巧来到了我家，她看见我好象在找东西，就一本正经地对我说：“ 我来帮你找吧!找什么?快告诉我!” 我伤心地说：“ 我的橡皮檫不见了。”话音刚落，她就开始找了。突然她看到我的本子上有一块鼓出来的地方，就奇怪地问道：“这里怎么鼓出来了?”我翻开本子一看，竟然是我的橡皮。我高兴地对她说：“谢谢你!” 她说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助吗!” 我激动地落下了泪水。

她是谁呀?我告诉你，你可要保密，她就是我的小伙伴—罗紫琪。

“滴答滴答”伴随着这样的声音我度过了十五个春夏秋冬，他是我童年的好朋友——表盘上最不起眼的秒针。

上帝在我们来到人世间的时候，给了我们三样东西，那就是：生命、时间和理想。这对于我们每一个人来说是公平的。这三样东西中最宝贵的应该是时间吧！因为生命和理想都是由于时间的流逝而成长与萌发的。而秒针就是推动时间前进的动力。

他平凡、卑微，在人生的每一页里，没有歌颂，没有赞美，即使被冷落在无人问津的角落，他依旧默默牵动一个钟的家族，推动世界前进。

他微笑着面对残酷的不公平，他把他当做上帝对自己的青睐，大哥走一步，二哥走六十步，而他却要走三千六百步，他永远为自己选择一条最难走的路，挑战自我，突破自我。

他用诚信挺直的脊梁，他用“滴答滴答”的肺腑之言警示我们，时间不能蹉跎，生活不可游戏，苦短的人生是由一秒一秒来计算的，他告诉我们：智者理解时间，愚者习惯时间，我们懂得了为什么爱迪生在79岁生日的时候说他已经136岁了。我们深深的敬仰他，一个与我们终生相伴的老师和朋友，他的肩上永远扛着一份沉重的责任，他用他的沉默不语教会我生命与价值同在。生命中因为有他我才感觉充实，生命中因为有他我才觉得幸福。

小小的秒针，我们在解读着你的不平凡，在这块苦难的地方，我终于明白，伟大的源头就是渺小，我们领略了宁静、淡泊才能创造时钟跳跃的美，那是强者的乐章。

在我的世界里你生活了十五年，在你的世界里我还可以活得更久更精彩，是你让我觉得生命是有意义的，生活是不平凡的，我的好朋友不要停下你的脚步，在你的世界里为更多人创造生命的奇迹，绽放异样的光彩。

[童年的伙伴作文800字

伙伴情 小冬病了，住在医院里，同学们可想念他了。但为了不影响小冬休息，老师决定派几个代表去。 放学后，小明、小方和小红带着全班同学的心意去探望小冬。他们悄悄地推开门，走进病房。小冬见自己伙伴来了，高兴得连忙坐起来。三个小伙伴围着小冬，你一言我一语地问长问短，转达了全班同学的问候。小方拿出梨削给小冬吃，小明把苹果塞给小冬，小红拿出课本给小冬补课。小冬激动得不知说什么好。窗外的花儿看见了，展开了明朗的笑脸；小鸟看见了，也叽叽喳喳唱着欢乐的歌。 为了让小冬好好休息，三个伙伴只得向小冬告别，并祝他早日恢复。 小冬望着他们的背影，眼睛湿润了指导老师指导：全文叙事，以叙事开展情节发展。故事取材平常的现实生活，内容简单，语言质朴，但感情浓厚，跃然纸上。尤其是“窗外的花儿看见了，展开了明朗的笑脸；小鸟看见了，也叽叽喳喳唱着欢乐的歌。”这一句写的相当精彩。运用拟人手法，将人的感情寄托在花、鸟的身上。“小冬望着他们的背影，眼睛湿润了”这句是小冬的感情流露，是感激之泪。 作者：刘彩宁 指导老师：赖洋超 作者单位：铁炉乡马家希望小学四年级欢迎同学们投稿

在班上，跟我关系好的同学就要数她了。别看她个子小小的，骨瘦如柴，弱不禁风的样子，可她的话，在班上可是很有影响力的，她要同学们静下来，保证教室里会立马安静得连一根针掉地上都听得见，除了偶尔有些捣乱分子不听话，可见到她，都得敬她三分。为此，我们班的纪律也在全校出了名。

她长着一双水灵灵的大眼睛，弯弯的眉毛像月牙儿，一张樱桃小嘴总是能说会道。后脑勺梳着一条马尾辩走起路来一荡一荡的，显得特别可爱。

她对工作十分负责，老师交给她的事情，她总会尽力去做，不管手上还有多少作业要做，有多少事要忙。有时，为了完成任务，她还得牺牲自己的休息时间，但她并没有一句怨言，也不会向老师伸手要酬劳，她认为，做一个学生，为老师分担一些事情是应该的。没有什么大不了的。虽然她的学习成绩比不上那些优等生，但她的学习十分刻苦，作业总是一样不少地完成，也不会拖欠，就连生病了，还照样坚持来学校上学，上课就更不用说了，认真听讲，积极举手发言，还认真做好课堂笔记。因为她的聪明能干，她成了老师身边一位得力的小助手，也取得了老师的看重，这都是她的努力换来的成果。

她非常谦虚，没有因为自己学习成绩好而变得骄傲，不肯虚心地向别人请教。相反，她非常热情。别人有什么难题做不出的，她就会跑去帮她解释题目。不过，她可不是直接地告诉他答案，而是耐心地教他解题方法和思路，让他以后遇到类似的题目就可以迎刀而解了。为此，她跟同学之间的关系处的非常好，亲切得就像是一家人一样。

对了，说了那么久，你还不知道她是谁吧?告诉你，她就是——黄玲南，她是我最好的小伙伴，也将是我永远的小伙伴。

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“童年”，当我满怀思绪写下这两个字时，有一个名字瞬间浮现脑海，小涵，我童年的小伙伴儿。

小涵有一双水灵灵的大眼睛，活泼、热情，街坊邻居都很喜欢她。和小涵相识是一次妈妈带我去菜场，她远远跑过来拉住我的手说：“咱们住在一个小区”，霎时间有一种很温暖的感觉，好感也由此而生。

记忆最深的是有一次爸爸妈妈因为要外出办事，就把我托付给小涵妈妈代为照看。

那天刚进小涵家门，她便把我带到了她的房间，她正在和爸爸折纸飞机，我很快加入了他们，热火朝天地叠起了纸飞机，我们还给纸飞机起了个霸气的名字，我的叫“天空一号”，她的叫“UFO”，我们一道折的大飞机叫“飞翔的小鸟”，伴着纸飞机在房间里飞起、穿梭和降落，我俩兴奋地不停跳跃，银铃般的笑声也环绕整个房间。

还有一次，小涵妈妈带我们去了一个游乐场，我和小涵同时被“快乐之源”里的小鱼吸引住。这是一个人造的小河流，里面有许多形态各异的小鱼，还有水草和一些我们不认识的东西，当我和小涵走过去时，有几条小鱼跳了出来，溅起的水滴任性地飞到我们的小手小脸上，我们不管不顾趴在地上目不转睛看各色小鱼欢快地游来游去，也觉得有趣得很。

每每回想起那个时候，内心都充满了快乐和温暖，尽管后来因为搬家我和小涵没来得及道别就失去了联系，但那份美好一直都是我童年里弥足珍贵的记忆，一个甜蜜幸福的回忆。

“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口”你知道这是什么吗？这就是我今天要给大家介绍的小伙伴。

一次数学考试，试卷一发下来，我把试卷浏览了一遍，就开始答题了。很快，我就把试卷做完了。正当我准备交试卷的时候，我的小伙伴提醒我：“你写得这么快，答错题的几率很大，还是认真检查检查吧。”听了小伙伴的建议，我就仔仔细细的把试卷检查了一遍，发现果然有很多题答错了，有的是计算错误，有的是忘写单位，还有一道题根本没写。我把错题改正完后，又仔仔细细的检查了一遍，信心满满地把试卷交了上去。过了几天，数学老师发卷子了，我考了98分的好成绩，我知道这都要归功于我的小伙伴。

还有一天上学路上，我看见一个断腿的老爷爷坐在路边讨钱：“小同学们啊，行行好吧，我两三天没吃饭了，给我点钱让我吃顿饱饭吧……”有几个同学都把自己身上的零花钱放到了老爷爷的碗里。但是我想把身上仅有的两块钱存起来买游戏卡，不想捐给老爷爷。这时，我的小伙伴对我说：“你看这个老爷爷多可怜啊，你就把钱捐给他吧。”于是，我就把两块钱捐给了老爷爷。老爷爷连忙不停拱了拱手，说：“谢谢你啊，小同学。”看到老爷爷高兴的样子，我顿时感到心里有一种说不出的快乐。

同学们，看完我的作文，你猜出了我的小伙伴是谁吗？