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写我有一个好伙伴的作文(精品20篇)

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我的好伙伴作文500字

全文共 553 字

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我家有一只漂亮的泰迪犬,名字叫多妮。它全身都是棕黄色的卷毛,圆滚滚的身子,胖乎乎的大脑袋两边长着蒲扇般的大耳朵,走起路来摇头摆尾,活像一个大毛球,样子可爱极了。

多妮十分聪明、懂事,从来不在家里大小便,只要想方便就会叼着人的裤脚往外拖。平时它对人也很友好,只要在院子里玩碰到认识的人,它就会凑过去打招呼,还一个劲想往人身上跳,希望你能抱抱它。如果你抱起了它,它有会一个劲地拿小臭舌头在你身上舔来舔去讨好你。

每天它都会趴在门口等我回家,一进门还没换拖鞋放书包,它就会咬着我的裤腿上蹿下跳,意思就是你终于回来了,赶快陪我玩会。每次看到它这般猴急的样子,我都会顺理成章满足它的小愿望。而看到我在写作业,它又会出奇的安静,静静地趴在书桌旁边像个文静的小淑女。

当然多妮也有不听话的时候。每次带它到院子里遛圈时,它总是先会东张西望的找野猫,如果野猫不巧被它发现,它又会狂叫个停,穷追不舍。开始院子里的猫咪们是害怕它、躲着它的,估计打交道久了,猫咪们也感觉到它是在狐假虎威,渐渐有了反抗的念头。一次多妮碰到了猫咪,又开始狂叫了起来,结果这次猫咪没有躲藏,反身呲牙迎了上来,结果就是多妮反被吓得落荒而逃。就从那天开始聪明的多妮也就再也没有主动追过猫咪了。你说它可爱不可爱?

我非常爱多妮,因为它是我童年生活中不可分离的好伙伴

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篇1:我最好的伙伴作文700字

全文共 681 字

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多希望这是一场梦啊

暑假过去了,你也过去了,再也回不来了;开学的日子到了,别的同学都来了,只有你的座位空空的。我连你的最后一面都没见到,多希望这是一场梦啊!

奕敏,我最好的伙伴。你知道吗?当我听到你因食物中毒而不幸去世的噩耗时,我的心好像碎了一地,泪水止不住地往下流。我不敢相信这是真的,但事实就那么真切地摆在我的面前。

你走了,我时常想起我们一起上学的时光,那时的你笑得多灿烂。放学了,我们走在幽静的小路上,欢乐的笑声撒满了小路。现在,我们上学的小路还是那么幽静,可却没有了你的笑声,我的回家之路变得无比孤寂。

还记得我们一起去西秋元庙会上玩。庙会上真热闹呀!人山人海,我们好不容易才挤了进去。我们俩最喜欢玩套圈游戏了!从摊主手里买来套圈,朝他摆好的东西扔过去,只要套住了,里面的东西就是你的了!我们俩买了20元的套圈,我套住了一个小仓鼠,你套住了一个小金鱼。为了养好你的小金鱼,你还特意问了老板小金鱼爱吃什么,你还说:“如果天天有庙会,那该多好啊!”是呀,多好啊!那天,夕阳西下,余晖照在回家的路上,照在我们的身上,我们就像两个沐浴在余晖中的天使!

还有一次,我父母不在家,我就去了你家。一到你家,你就对我说:“艺,你吃什么呀?我让我妈给你做!”吃完饭,我们一起写作业。你不会的,我教你;我不会的,你教我。做完作业,我们又比赛跳绳。不用说,铁定是我赢,因为我的战绩辉煌,我是“攻无不克,战无不胜”的。可你也是不怕输的,每每都说:“再来!”

……

奕敏,我最好的伙伴!想想过去,我们的日子多么美好;可现在呢,一想起你,我就又忍不住流泪了。多希望这是一场梦啊!

奕敏,我好想你!

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篇2:我的母语课,我的好伙伴作文

全文共 601 字

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每天星期一,我们下午第二节就是阅读课,阅读课的教材就是《我的母语课》。每次阅读课上,要么老师在绘声绘色的读故事,我们聚精会神地听故事。要么我们朗朗上口的读故事,老师全神贯注地听故事。

我的母语课有十七个单元,每个单元都讲述着不同的故事。有儿童诗、寓言故事、笑话故事、科幻故事、神话故事、古诗等,什么故事都有,如果把一个故事当做一张厚为一毫米的纸的话,那么这么多张纸可以装满一个柜子了!惊人吧。空闲的时候,我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书,孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事,每个故事情节都是那么引人入胜,吸引着我爱不释手。我们小学生可以阅读的、经典的、优秀的故事都在书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野,遍地开花:蜜蜂会屙屎、馅饼里会有一块天、雪地上会有书、鞋子也会淘气……其中,《我的傻瓜妈妈》这篇文章给我留下了深刻的印象。

这个故事讲述了一个小女孩写了一篇为“我的傻瓜妈妈“的作文,作文中说妈妈傻是因为她经常做错事,还会以滑稽的表情向爸爸道歉;作文中说爸爸也很傻,爸爸傻是因为他很糊涂。当然,我和弟弟也一样傻,但是,我非常喜欢我的傻瓜妈妈。我读完以后,觉得很感动、觉得深有感触,因为她以一种奇特的形容词来形容她非常爱妈妈,很独特、没有异曲同工,我们应该向她学习。

通过读《我的母语课》这本书,再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识,我终于明白了“知识改变命运,命运掌握在自己手中”的真正内涵。

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篇3:我的好伙伴作文

全文共 286 字

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我的好伙伴叫董夏龙,他呀,只要和他接触过的人都有这种感觉,他说话非常幽默,老是都逗的我们哈哈笑,每个和他玩耍的人应该都借过他钱,可是他每次都毫不犹豫的借给我们,足见他非常大方。

另外他这个人很喜欢唱歌,但是说起唱歌这应该是他唯一的缺点了,这声音出来如天崩地裂,海枯石烂。非常之“刺激”,当然了大体上他是一个很好的人。

我们每次都一起玩,他玩起游戏来很厉害,组队打对面都是他带我们赢,有的时候他老是喊他要一打5,我们以为这是他吹牛,没想到那小子真的赢了,我们真的很佩服他。

可是时间一天天的过去,我们都上了学,每次都是聚少离多,所以也就这剩下那么点回忆,希望你们会喜欢这个小伙伴!

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篇4:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1334 字

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在这座校园里,孩子们喜欢在“阳光剧场”展示才艺,在“树下书屋”潜心阅读,还很享受在综合教室中体验生活。

这里,就是北京市海淀区红英小学,一所占地仅6亩的“小”学校,70%的学生为本地农村儿童,家长受教育程度普遍偏低,几年前曾一度面临被撤并的危险,却用10年的探索与实践从基础薄弱校发展成为北部新区优质校、标杆校,不仅在名校的夹缝中生存下来,而且牢牢站稳了脚跟。

其间的发展变化,源于学校积极践行“阳光教育”的特色理念。“我们的孩子单纯、善良、有爱心,只要稍稍踮起脚尖,就能够到阳光,更好地成长。”说起“阳光教育”,校长陈淑兰充满了信心。

培养“阳光少年”

打好阳光底色,成就卓越人生。学校坚持“卓越在于习得”的阳光校训,在学生行为规范养成上,形成了“阳光密码”引领、“阳光俱乐部”激励、“倒金字塔”督促的校本评价特色。

“我能坚持到底 ”、“我能理解别人的感受”、“我是一个好伙伴”……20条“阳光密码”蕴含着20条良好的行为习惯。每一位学生都是重要的,每一位学生都有独到之处,每一位学生都是人才。学校为每位学生制定了“阳光俱乐部学生成长手册”,展现个性、评价能力、记录生活,激励学生进行自我教育。此外,每个班级都建立了“倒金字塔”评价板,以绿黄红三级评价分别告诉孩子们其行为习惯良好、有待加强和亟待改进,实现了挫折教育与激励教育双轨并行,体现了学校教育的主导性、方向性和时代性。

在教师队伍建设上,学校立足校本培训,开展校本教研,形成传帮带机制,一批青年骨干“阳光教师”脱颖而出,各级各类骨干教师占教师总数的51%,在区级创新奖评选和基本功比赛中也屡屡获奖。

学校从2007年起试行“首席教师制”,将学校所有主题活动交给教师组织管理。近两年,共有20多名青年教师分别组织策划了“教师绿色环保行”、“中秋品诗会”、“红英教育节”等活动。一线教师突破自我角色,纷纷组建团队,将自己的愿景融入学校发展规划中,真正成为学校发展的主人。

“我修炼我的声音,让它引人入胜;我修炼我的语言,让它妙趣横生……”“我知晓学生的姓名含义,我知晓学生的上学路径,我知晓学生的知音伙伴……”要做好“阳光教师”,除提升教学和管理能力外,还需要“十二修炼”和“十二知晓”,不断提高师德修养水平,更好地实现与学生同成长、共发展。

成就“阳光教师”

“强势学校和弱势学校之间最大的区别就是来自于家长的支持力度不同。” 在海淀区中英学校发展计划一期项目总结会上,英国Mel West教授的一句话使学校充分认识到家校协作的重要性。

为使越来越多家长支持学生养成教育,学校开展了“阳光家庭”评选活动,促使家长转变教育观念,关注学生习惯养成,大大激发了家长关注学校发展、参与学校活动的热情。至今,已有近百个家庭获得“阳光家庭”荣誉称号,27名家长成为家长学校的顾问团成员。

培养“阳光少年”,成就“阳光教师”,带动“阳光家庭”。如今,“阳光教育”理念已经发展成为“阳光教育”模式,成就了师生的成长与成功,使学校逐渐形成了“和谐、宽容、温馨”的“阳光校园文化”。学校发展成绩斐然,先后被评为北京市“文明礼仪示范学校”、“综合实践活动课题先进学校”、“科研先进校”,海淀区“教学管理先进学校”、“德育管理先进校”、“优秀家长学校”。

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篇5:助人为乐的好伙伴作文

全文共 1365 字

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助人为乐是传统美德之一。下文为大家整理了助人为乐的好伙伴作文,希望对大家有帮助。

助人为乐的好伙伴作文篇一:

每个同学都在小学里有许多的朋友,我在小学发现了一个我的知心朋友,她就是楼倩宇。她是一个爱助人为乐的同学。

记得一次:4年纪的时候,我毽子踢的很差,因为总会在别人的面前出丑,所以我很讨厌体育。有一次我在同学们再一次出丑,我差一点流出了眼泪。这时楼倩宇走了过来,她安慰我说:”王康南不要伤心,知道你一定能行。“听了她的话后我有一丝感动。后来她说还要教我,我跟她说:”你还是别白费力气了,我是不会成为高手的。“她笑了笑,没说话。她把我拉起来,拿起了毽子教我,给我做了个示范。我接过毽子,踢了起来,哪个毽子像蝴蝶一样飞起来,可踢了一下就掉了下来。她告诉我;”别灰心,一定能成功!“她告诉我,踢的时候手和脚要和谐,不然就踢不了几下。她告诉我方法。”叮玲玲“下课了,我一看,她的背很湿,发尖也湿了……她是因为我才这么累,她为了我放弃了玩的时间。我很感激她!

我每次看到毽子都想起她那教我的背影,渐渐的模糊……

助人为乐的好伙伴作文篇二:

一说起雷锋,就不由得让我想起我助人为乐的好伙伴——唐秀恒。 他长着一双小巧玲珑的眼睛,总是忽闪忽闪的,十分机灵;一张能说会道的嘴总是有说不完的话,好像永远合不拢似的;他最大的特点就是有一个高高的鼻子挂在眼睛和嘴巴的中间。 一提起他,我就有多的说不完的话。 有一次,在安静的课堂上,同学们都在专心致志的写作业,教室里鸦雀无声,安静的就连一根针掉到地上的声音都能听见。写着写着,一个名叫韦奇的同学,笔突然没墨了。唐秀恒看到了,立马从笔盒里抓出两支笔,一直是蓝色的,一支是黑色的,他满脸热情的问道:“你想要蓝色的还是黑色的笔呢?”“我想要蓝色的,可以吗?”韦奇说道。“好吧。”唐秀恒一边说,一边把手中握得紧紧的蓝笔小心翼翼地递给了韦奇。这时候,我琢磨:也许那支笔他很喜欢;也许那支笔对他的意义很重大。可是这么重要的笔,他却依然给了别人。难道他的行为不值得我们学习吗? 还有一次,在做作业的时候,突然,韦奇发出轻轻的叹息:“唉,这道题怎么做呢?"唐秀恒看着愁眉苦脸的韦奇,关切的问道:“怎么了?有什么问题吗?”韦奇好像知道有“救兵”来了似的,高兴的说:“我想请问一下,这道题怎么做呢?”“是这样……”唐秀恒说。“喔,原来是这样,谢谢你!”韦奇兴奋地说。“不用谢,同学之间就应该这样互相帮助嘛!”唐秀恒说。 这就是我认识的小雷锋——唐秀恒。

助人为乐的好伙伴作文篇三:

我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

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篇6:我的好伙伴

全文共 622 字

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这时每个人的一生中都会有许多的“朋友”,但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑶瑶。

她是一个暴力的女生。一个圆圆的苹果脸,脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是一个扁扁的鼻子,这个鼻子远看像一个被东西砸扁的鼻子。但这扁扁的鼻子长在上面一点也不影响,扁鼻子下面是一张能说会到的嘴,这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信,我举个例子给你听听:

某个星期六的早上,我和她在我家一起做作业。,楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为他不知道我家住几楼几号,所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼,对着那个男生就大叫:“你,叫那么大声干嘛,你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗?像你这种不懂礼貌的人,真是该死。”说着她就要打下去。“妈,可不要被这个小祖宗打到,如果谁被她打的话,不住院才怪。”我立即大叫到:“不要打,那是我同学。”她才停下手来接着说:“你真不懂礼貌,要不是看在她面子上,我早就把你打的满地找牙。后来,同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星期一,同学和我说快被她吵死了。这就是她厉害的嘴巴,一张能把正常人吵成“神经病”的嘴巴。

这个脸上的五官和她的苹果刚好是一个完美的配合。可这个完美的配合上有一个小小的缺陷。脸颊上有雀斑。这些雀斑的出现使人看着十分闹心。就像一个极品红富士上张了许多斑点。

这就是我的小伙伴,我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴,而不是仇人。

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篇7:我的好伙伴作文450字

全文共 455 字

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我有许多好朋友,但我最好的朋友是郭艺彤,她是我们班的中队长,学习那是相当地好呀!

郭艺彤常常用头绳绑个马尾辫,在头后面一甩一甩的,像一条活蹦乱跳的小金鱼。她的个子矮矮的,是个名副其实的“矮冬瓜!”

聪明

她的大脑会随时跟着老师的思路走,就连老师没有想出来的办法她都想出来了。

我们不会的题,嘿,到她那小菜一碟。如:366除以32,当我们正在那愁眉苦脸的想时,她却早已在心中默算出了答案,而且有百分之百的正确率。

善良

有聪明的脑子还不够,还要有一颗善良的心!

有一天,我和郭艺彤做完操要上楼回教室,谁知,遇到她最大的仇人——郭杭奇,他抓住郭艺彤的手说:“快救救我吧,我被人欺负了。于是,郭艺彤一个箭步冲上去便去找那个同学说理去了。

胆大

郭艺彤还有一颗胆大的心。我虽然是我们班的“暴力女”老大,但我怕虫子什么的。

有一次上体育课我穿着红色的衣服,一只蜜蜂突然落到我衣服上,我吓地撒腿就跑,心想不能跑,一跑就被蛰了。还是郭艺彤帮我把蜜蜂弄下来了。看他多么大胆,交这样一个朋友,值!

这就是我的好朋友郭艺彤,一个聪明、善良、胆大的女生。

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篇8:伙伴困境成长作文1000字

全文共 1272 字

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对于一支考古队掉进峡谷中的新闻后续,世人有多种说法,有人觉得人肯定死了,哪有活下来的可能呢?可有人就觉得考古队还是有可能活下来的。

但有谁知道呢?所有人都只是站在屏幕前瞎猜,做着旁观者罢了。

钊就是考古队中的一员,当世人在冷眼旁观时,她正在峡谷底端玩虫子。她也不知道为什么,大家摔下来居然没死,但有不同程度的擦伤,于是所有人决定原地休整一下,才有了她玩虫子的一幕。

也不知道这峡谷底端为什么会有一棵树,很瘦弱,但不影响虫子们在它的树干爬进爬出。钊就蹲在树旁,捡了一根树枝,无聊地玩起了虫子。

钊有点奇怪,自从掉落进峡谷后,她发现自己完全没有恐惧感,对于曾经极其恐惧的蜘蛛能做到心平气和地视而不见,“这可不是什么事”,钊想。

就在她胡思乱想时,旁边的小沈喊了她一声,“师姐,该走了。”

“哦,来了!”钊连忙站起来跟着大部队走了,只留下了一地的虫子和一棵树。

……

钊躺在乱石堆里,毫无畏惧地看着面前巨大的人面蛛,并且还为自己舍己为人的精神小小地骄傲了一下。这几天他们在峡谷中找出路,尽管已经足够小心了,但还是不可避免地牺牲了几位队员。毕竟在这么诡异的地方,活下来是真的难。

而好不容易找到出口,发现有只人面蛛守着。这不,钊引开了人面蛛,换其他人一条生路,在他们走之前,还不忘喊一声:“别忘了给我讨个烈士之类的!”

话音落下,万籁俱静。

钊就这么躺着,一点也不想动,她就这么等着,等着死神的镰刀。她想,哎呀,可惜不能玩虫子了,才发现玩虫子的乐趣,居然没得玩了。她觉得那些虫子好无聊,在树干上爬进爬出的,也不知道在干什么。她又想起来老教授和小沈,也不知道他们逃出去没,希望他们没事吧。想着想着,突然间,脑袋里有个人名蹦了出来,山河。

钊也不知道为什么她会知道这人名,可当她看着人面蛛时,她想起了很多东西,包括异域。

她想,如果让自己活一万年,她要用一千年来玩虫子,看它们在树干上爬来爬去;然后要用三千年来和山河聊天,说天说地,什么都行;还要用三千年云游天下,当然,要是山河也在那就最好了。

此刻,钊就像个小孩子一样,乱七八糟地想些奇怪的东西,突然间,她瞥见旁边有一棵树,虫子在上面爬来爬去的,她笑了两下,拍着那颗树,对人面蛛说:“你怎么不过去啊?是怕辛苦吗?”

当然,人面蛛不理她,显然也不可能理她,它只是把它那张恐怖的人脸凑近,停在离钊大约5厘米的地方,钊根本不怕,也就这么盯着人面蛛,想着要不要踹它一脚。

可还没等她踹,旁边的树发出了一道光,常年不见光的生物们都被吓走了。钊慢条斯理地站起来,问:“是你吗,山河?”无人应答。

钊低低地笑了两声,转身朝出口走去。

她不是不相信那是山河,她只是觉得她应该斩断过去,她怎么能像那些虫子一样,绕着树转圈圈,生生死死永远跳不出那个圈呢?山河到最后一刻才发光,显然原本是不想出手的。

那就让它过去吧。钊走出洞口,迎着阳光,她想:如果让她活一万年,她还是要用一千年来玩虫子,但要用三千年来与天下人聊天,了解各种各样的人,各种各样的故事,多有意思啊!最后三千年,她还想和考古队的人一起考古,一起云游天下,好像还不错。

钊站在洞口,迎着阳光,胡思乱想着。

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篇9:我的篮球新伙伴作文400字

全文共 396 字

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每个星期五都是我雷打不动的篮球课。这个星期五我真不想去练习了,磨磨蹭蹭地上了妈妈的车。训练了十次,高高的篮筐始终像挂在天上一样,无论我怎么使劲投篮,都碰不到。可还没等我把发愁的事说出来,体育馆就到了。

教练吹了一声口哨,篮球课开始了,我无精打采地跑去排队。忽然,我看见了队伍中新出现了一位比我高一点儿、扎着马尾辫的女孩子,她也正笑咪咪地看着我。“太好了,来了女孩子啦!”我一边想,一边不由自主地排到了她身旁。练习了很长时间,我们个个都汗流浃背。女孩子投篮没有进去,可她一直开心地向上投。看到她这样子,我的烦恼一下子消失了,觉得篮球没有这么重了。

好不容易休息了,我把带来的水喝了个精光,可训练课才完成了一半。我正要去服务台买水,就听到那位女孩子在后面叫我名字,拿着一瓶果汁向我跑过来。“拿去喝吧!我还多着呢。”她把一瓶果汁塞到了我手里。我喜欢上了这位小伙伴。她友善、乐观、大方,练习篮球非常认真。

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篇10:写给远方的伙伴一封信作文精选

全文共 455 字

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亲爱的远方朋友:

你们好!

收到这封,你一定很惊讶吧!你也许是个文静的女孩,也许是个活泼的男孩,但我给你写信的目的只有一个,那就是和你交朋友。

你可能会想我是谁,那我就大发慈悲地告诉你吧。

我叫郭颖,今年十二岁,个子还算高,是个活泼的小女孩,

我是个“运动女孩”,为什么这么说呢?因为我每一天都要运动,一天不运动,就会整身不舒服。我也是个爱交朋友的人,所以想和正在

读信的你交个朋友。

假如有机会,希望你能来我的家乡—三水,三水有许多游玩景区,

如:森林公园,荷花世界,左岸公园......三水环境优美,景色迷人四季如春,空气新鲜,有如人间天堂!我们的学校十分美丽,老师们像园丁,

用知识灌溉着我们这些可爱的花朵。

你的家乡美吗?我想它一定很美。你能向我介绍一下吗?有机会希望你来我的家乡玩,我一定带你去看看这些美丽的景点。你愿意和我交朋友吗,你能告诉我你的家乡在哪里吗?你能告诉我你叫什么名字吗?我还有许许多多的问题想问你呢。希望我们能通过“手拉手,心连心”这个活动成为好朋友!

祝身体健康!万事如意!

你的朋友

20__年3月2日

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篇11:我的好伙伴作文300字

全文共 320 字

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一双浓眉大眼,鼻子小小的,皮肤白嫩嫩的,带着个绿色的眼镜,他就叫谢开朗,他的外号是“谢博士。”

他的学习都非常好,每次考试差不多都考95分以上,老师提出的问题差不乡都有举手,而且回答得非常准确,老师还给我们准备了一本词语手册,他是完成最好的。下课后,还喜欢安安静静得看书,非常得文静。

他也常常乐于助人,同学摔倒了,走上前扶起他问“没事吧”,然后把他送去医务室,同学们遇到困难时他出现,耐心教导。

他还非常谦虚,不会的题认真学,做错的题认真改正,一些难题真的不会,问老师。

他还很有责任心,做错了事,认真改,考试考不好,非粥惭愧,还很伤心,因为没能考好。

有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,但我永远敬佩我的小伙伴那优秀的品质。

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篇12:我有一个好伙伴

全文共 356 字

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冯亚泽

我有很多好伙伴,他们有的安静,有的顽皮,有的暴躁……我最好的伙伴就是史隆赫。

他长得可爱极了。一张圆如乒乓球一样的脸上,有一对大耳朵和一双炯炯有神的眼睛。最帅的就是他那一头蘑菇一样的头发。

有一次,我和同桌为了一点芝麻大的小事吵得不可开交,吵着吵着就动起手来了。同桌用笔扎伤了我的手,鲜血直往外流,我疼得咬牙切齿。史隆赫见状,不顾一切地拉着我跑向医务室。那天下着雪,天气很冷。史隆赫用他的手套护住了我的伤口,自己却似乎忘记了寒冷。这一刻,我的眼睛不知不觉中湿润了。医生为我包扎好伤口以后,发现史隆赫的手已经变得通红了,变僵硬了,我说:“史隆赫,你的手……”史隆赫却笑着摇了摇头说:“没事儿!”我看着他的笑容,心中涌上一股暖流。

通过这件事我明白了:人与人之间互相帮助,互相关爱那才叫好伙伴。史隆赫就是我的好伙伴。

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篇13:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 705 字

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我有一个好伙伴,她就是——欧阳雅芸

那弓儿似的眉毛下面长着一对水灵灵的眼睛,白嫩而红润的脸蛋上隐隐约约显出一对小酒窝,显得很甜美。她—-就是我的小伙伴张雅芸。

我的小伙伴雅芸她性格很文静,既爱学习,又乐于助人。她对待学习一丝不苟,从来都不会马虎应付。

记得那天,我和雅芸约好周末上午到她的家里写作业,我答应了。到了下午,我背上书包早早的来到她家门口,我敲了敲门,雅芸出来开门,说:“你来啦!快进来,我妈妈不在家,就我俩。”我走进她家,把书包放在地上,从书包里拿出要写的作业,向她的书桌走去。我走到她的书桌时,我有点惊讶,因为她的书桌前不像别人的书桌一样,摆一些玩具之类的东西;她的书桌上除了一个笔筒和一盏台灯之外,只有一个摆满书的小书架。她拿了一张椅子给我,说:“坐。”“嗯!”我边应边把作业放到桌上,之后我们就开始写作业了。“怎么写呢?”我骚了搔头,说。“怎么啦?”雅芸说着还把头往我这边凑,“这道题我也不会!”“哦,那算了,不写了。”“不行,不会写就不写?怎么可以这样马虎应付作业!”雅芸严肃的说,说罢,便在草稿纸上刷刷的计算着,过了许久,她说:“我知道了!这题应该先算体积再算……”

记得还有一次,我在书店买书,天突然下了好大的雨,但我却忘带伞了。天色暗下来了。我买好了书,站在书店前呆呆地望着雨点到处飞舞,突然,一个声音在我耳际响起,“晓媛!”雅芸边说边向我这跑来,“雅芸?你来干什么?”我问道。“没,是我在商店买东西时,看见你在这里,对了,你没带伞吧!”雅芸问道。“嗯!”我应了一声。“一起走吧!”雅芸说着拉起我的手,向雨中走去。在雨中,她还不断地把伞往我这边推......

这就是乐于助人的雅芸,我的好伙伴!

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篇14:伙伴作文600字

全文共 581 字

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人生一路,少不了伙伴在身旁。走近伙伴,你会发现,伙伴是夏日的清风,冬日的炭火,久旱的甘霖,他乡的知音。请看看俞伯牙与钟子期的高山流水之交,管夷吾与鲍叔牙的肝胆相照之情,刘皇叔与诸葛亮的互敬互助之谊。与知己相近,能够化解心中的忧愁。

其实,不同的情景之下,伙伴的含义也就不同。

以自然为伙伴,你会发现,人类,作为自然之子,如果我们能够与自然为友,就必然能够达到超凡脱俗的境界。看那日落西山之景,嗅那泥土蒸腾之气,赏那江流天际之情。这样,我们就能做到“问君何能尔,心远地自偏。”

以诗书为伙伴,你会发现,诗,是养育几千年华夏文明的甘泉;书,是人类进步的阶梯。有这两样圣灵之物相伴,必能摆脱束缚心灵的荆棘,获得灵魂的自由。当你空闲时,何不读读杜甫的“国破山河在,城春草木深。”;何不读读苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”何不走进《巴黎圣母院》,领略人间的真善美;何不走进《简·爱》的生活,体会她不卑不亢的人格力量。

以音乐为伙伴,你会发现,音乐,能够洗涤灵魂,陶冶人们的情操,使人忘却烦恼。流行音乐雅俗共赏,让人心情放松;古典音乐轻柔美妙,能够清除心中的杂念;摇滚音乐狂浪不羁,使我们为之疯狂,民谣歌曲美轮美奂,让我们感到惬意。在音乐的海洋里,用心聆听心灵深处之声,让心灵沉浸在里面,让灵魂歇歇脚吧!

请你记住,当烦恼忧愁时,不妨去亲近伙伴,放飞心灵,释放灵魂,绽放心灵的光芒!

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篇15:我的童年伙伴作文500字

全文共 461 字

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小的时候,我有一个娃娃。她很可爱,粉色的一身,一眨一眨的蓝眼睛。如果你把她放偏了,她会睁一只眼闭一只眼的望着你,好像在开玩笑。

我把她当做了一个真正的小妹妹,洗澡时拖着她,把沐浴露,洗发露一个劲儿往她身上抹。洗完澡后,她变的沉甸甸的,我却硬说是喂了她很多食物她才变重的。

无聊是,我经常把她放在凳子上,把她的腿或手绑一绑,给她拍张可爱的照。给她用麻将做个大房子,可她一睡进去房子就垮了。把书包背在娃娃的背上,她的腰时弯时直。真是可爱到级点!

就连旅游,我也带她一起去。把她的衣服用个包带起来,妈妈说:“这有什么意义啊?她又看不见什么!不是给自己增加负担吗?”我不管,依然把她抱着。

直到有一次,我要回去了,可在飞往长沙的飞机上,我忘把她带走了。到长沙时我就发现了,可飞机已经慢慢飞走,可能我这一生也看不到这架飞机了,特别是里面的娃娃!

我急坏了,跑到广播室准备用喇叭喊。可车要开了,妈妈迫不及待的和我乘上车,从飞机场坐到家里。

过了几年了,我没有买过一个娃娃了,依然想着遗留在飞机上的娃娃,不知道她是让别人捡去了,还是环游世界去了……

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篇16:童年的伙伴作文800字

全文共 780 字

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我将它放归自然已经有三年了,但我还是一看到那只小盒子就会情不自禁地想起它。过去与它共同玩耍的情景仍历历在目,因为它给我的童年带来了无穷的乐趣与深刻美好的记忆。

它的名字叫布鲁斯,是我的朋友爬上树捉回来送给我作生日礼物的。它就像一个顽皮的孩童,我每天都陪它玩耍,给它洗澡,给它喂“饭”。它是一只甲虫,一只威风凛凛的独角仙。它是我的另类宠物,也是我的好玩伴。

布鲁斯在它的种群里是一个巨人,身长达到了10厘米,它的长角又粗又硬,顶端有一个分岔,异常引人注目;角的正后方两侧,嵌着一对芝麻小眼,不停东张西望;躯体宽而扁,黑色的硬鞘翅油光锃亮,闪烁着金属的光泽;隐藏在下方的软翅能使它自由翱翔。它看上去就像是一个身披甲胄的勇士,大有一种天不怕地不怕的气概。

别看它长得有些许凶猛,实际上它是不折不扣的健康主义者,它可不沾荤腥,每餐只吃些苹果和西瓜。通常我吃苹果时,都会削一小片给它享用,其余的我自己吃。它吃得总是比我快,满嘴的汁液。这时,我就得像照顾小婴儿一样把它嘴上的汁擦干,防止它再把果汁涂抹到其他地方去,颇为逗趣。

有一次,我没有给它喂水果,它就从它的家中——一个小盒子中爬出来,和我玩起了捉迷藏。我心急如焚,找得满头大汗。找遍了客厅,也没发现它。这时,在我身后的妈妈叫到:“在你背后呢!”我用手一摸,布鲁斯竟然爬到我的背上来了。我只好拿出一片苹果给它吃。它一看到吃的,便从我的身上慢慢地爬下,搂住苹果兴致十足地啃起来,它真是一个“小吃货”啊。

一段时间后的一个中午,我看着小盒子中的布鲁斯,它的眼睛凝望着天空,眼中透露出对自由的渴望,我便有了放它回归自然的念头。下午,我就要跟我这位老朋友告别了。我虽有些许不舍,但还是一狠心将右手一扬。它展翅翱翔,但飞得很慢很慢,我望着它渐行渐远,直到消失在一片湛蓝的天际中……

后来,我将那只小盒子收藏了起来,作为我童趣生活的美好回忆。

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篇17:我的伙伴

全文共 648 字

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我曾经读过这样一个故事:狮子阿美长着一头漂亮的金发,可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是,生了一场大病之后,阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后,头发全掉光了。伙伴们找他出去玩,阿美想:自己变成了难看的光头,怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩,全都剃成了光头……

自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人”之后,我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧,我想起了以前的我:讥笑、戏弄他人,有时说话语气不友好。记得有一次,同学小楠在回答问题时出了错,下课后我指着她的脑门说:“你呀,累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……

是《守则》和《规范》让我知道了,我应该像故事中的狮子们那样:尊重、帮助他人,而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心:我一定要改正这方面的不足,做一个关心、尊重他人的好学生。

几天前,我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”,我没有像以前那样笑话他“笨”,而是主动地帮他改正过来。

以前,我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的,没文化,长得黑、衣着也不时髦,我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》,我知道她们虽然生活条件差,但她们心地善良,我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼,帮她们做一些小事情。

现在,我时刻把《守则》和《规范》带在身边,记在心里,用它们来对照我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。

在这里,我想说:“《守则》、《规范》,你是我的良师,你是我亲密的伙伴!”

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篇18:作文之你是我最依恋的伙伴

全文共 845 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!”每当春天来临之际,你的子嗣樱桃花降临人间,它没有别的花争奇斗艳,只有自己的朴实无华,使我儿时虚飘飘的世界总是被你填满,你就是我最依恋伙伴——樱桃树。

人生难得有知己,而你则是我心目中永远的知己。因为你是我最好的聆听者,我在你面前彷徨过,迷茫过,伤心过,无助过,是你一直在默默地安慰我,帮助我,虽然你没有用语言和我交流,但我却能够感受到你的内心,因为你我早已心灵相通,爱有灵犀。

秋风无意,落花有情。曾记得,我坐在院子里闲适地读书,秋风吹过我的面庞,裹着片片樱花落在我的肩上,我的书上,用手轻轻地俯下片片樱花,便想起黛玉与宝玉同在樱桃树下看书时的意境了吧!此时的世界仿佛定格,而我却漫游在花海之中,无忧无虑,安详舒适,有着“悠然见南山”的情调,远离都市的喧嚣,处于宁静的生活。我是多么的享受,多么的舒适!此刻,我发现了诗意。

樱桃树,你也有着世间深闺的“花格”,你可知道?你被不计其数的人所敬佩,你可也知道?每当风雨交加的时候,你不会被他们所打败,在风雨的肆意蹂躏下,你凭就你那坚韧不拔的毅力,昂首迎接挑战,神采飞扬,即使花叶全部凋落,你也会养精蓄锐,准备来年再次开花,犹如“野花烧不尽,春风吹又生”了吧!但一般你是不会被打败的,你只会越战越勇,风雨过后,只会获得成功,赚得成功的果实。你是我的榜样,你是行的高标。当我失败之后,或许当我伤心时,彷徨时,都会在你旁边和你痛快的聊天,向你倾诉,想你发泄。可每当想起你的“花格”,我就没有理由萎靡不振,只是不断的追求,不断的上进,你是我的良师益友,激励着我成长。

可是,当我有一天得知,爸爸要将你砍掉,把院子改成水泥地时,我愣住了,因为我从未想过如果没有你我会怎么样?也许就没有一帆风顺的我。我于是和你进行最后一次交谈。“我该怎么办?我不想失去你?”之后,我感受到了,我的内心感到你正在跟我回话:“没关系,我的心会一直跟着你,如影随行。”

天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有别离多。

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篇19:我的好伙伴儿

全文共 396 字

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肖韵竹

我有一个好姐姐,我叫她月月姐姐。她是我的好伙伴,我们从小一起长大。

她每天都梳马尾辫,有时头上还带着发卡。月月姐姐的眼睛不大也不小,但是里面总是充满着爱意。她的鼻子小小的,每一次呼出来的气体好像围在我的身旁在保护我一样。月月姐姐的嘴可不小,只要有她爱吃的,一点儿都剩不下。所以,她的肚子现在还是圆滚滚的。

我和月月姐姐在一个书法班上课。每次我去上课,她都帮我占位子,还帮我拿各种好吃的给我吃。上课时,我和她有时还不断的提醒对方要认真听课。练习时,月月姐姐还总是把好用的笔分给我用。有时我们还互相帮忙,让对方把不好看的字重新修改。下课了,我又用自己的积分给月月姐姐换了一个小糖果。月月姐姐高兴得不得了。有时,没有人来接我回家,月月姐姐就让她的家长把我送回家,每当这时,我的心总是暖暖的。

回到家里,我一边吃饭一边想:有个伙伴真好!她不但能让你努力学习,还能让你在学习的路上欢声笑语,开心每一天!

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篇20:伙伴作文500字

全文共 569 字

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我的好伙伴名叫轩轩,他长得高高、瘦瘦的,笑起来两只眼睛就眯成了两条细线,特别好玩。

这一天,妈妈带着我和轩轩一起到蓝球场去打蓝球。我们捧着蓝球到了蓝球场,我看见有很多哥哥、叔叔在打蓝球,他们打得有模有样。妈妈先让我们俩看一下别人怎么打。突然,我们看到一个哥哥投蓝的动作,齐声说:“这个动作好酷,我想学!”妈妈说:“这叫三步投蓝,记住“三步”口诀,保证你练一周后可以学会。这个“三步”口诀是:第一步:要跨最大,第二步:要跨小点,第三步:要向上跳。记住这个小口诀,轻轻松松学投蓝。”

我和轩轩把这个口诀背了下来,而且按照这个口诀来练习“三步”投蓝。我们练啊练,还是没有学会,于是,我不练了,就蹲在旁边嘀咕起来,说:“妈妈说的一点都不对,什么轻轻松松学投蓝,根本就是骗人的,我们都没学会。”而轩轩还在努力的练习这个动作。后来,妈妈见天色已晚,就让我们回家了。

一周后,我们又来到了蓝球场。到了球场,轩轩说:“我会投蓝了。”我很不屑的说:“怎么可能啊?”“不信我投给你看!”轩轩说完,就运起了球。他运起球来,手上像拿着吸铁石,蓝球里面也放着一块吸铁石,球拍下去,吸上来,拍下去,吸上来……最后,他跨着步子向上一投,球在球架上咕噜咕噜地转了一圈后,从球框里掉了进去,球进了。我在一旁看的目瞪口呆,心想:真是太厉害了!

这就是我的好伙伴,一个坚持不懈的伙伴。

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