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写我有一个好伙伴的作文(通用20篇)

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一个好伙伴作文300字

全文共 339 字

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每天上学,我最苦恼的一件事,就是会遇到我的同桌卉卉——因为她太爱撒娇,有时会让人哭笑不得。

到了学校,同学们都在写早自习。我叹了一口气,生怕卉卉跟我说话。我平静下来,也开始写早自习。可谁知道,我刚写一个字,卉卉轻轻地放下笔,转过头来,对我撒娇:“姐姐,下课去给我买‘比你酸’‘话梅’‘小土豆’,好不好?”

我觉得很无聊,慢条斯理地说:“不好!”卉卉生气了,她扭过头,二郎腿一翘,嘴一撅,便大哭起来,嘴还不时地说:“坏姐姐!”

已经过去了一节课,因为我知道卉卉接下来要做什么,所以没理她。她苦苦地求我,对我说:“姐姐,对不起,我们继续做朋友,好不好?”我对她没办法,拿起笔,写起练习题,低着头对她说:“好吧。”我无可奈何地回答。真没办法,这个爱撒娇的同桌。

不过,她每天都给给我带来欢乐。

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篇1:阳光校园,我的伙伴作文400字

全文共 452 字

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紫阳一小,阳光校园,我爱紫阳一小。

我在紫阳一小结交了许多伙伴,经过了无数友“劫”,我真可以称上“世界友谊大臣”。

星期二中午,我和一群小伙伴来到操场上,玩游戏。游戏中,我不慎扭伤了脚,痛得如刀穿过我的心。那种撕心裂肺的感觉,让我至今难忘。

偌大的操场,无数的人来来往往。不过,他们就如瞎子看东西一样,若无其事、悠然自得地走了,甚至还有一个男生,吊儿郎当的样子,吹着口哨从我身边经过,肆无忌惮地嘲笑我的痛苦。

这时,我的好同桌——胡维,从远处觉得我不太对劲,像飞一样跑了过来,连忙问:“怎么了,张淼,肚子痛吗?还是摔跤了?”我再也忍不住了,失声痛哭,胡维慈祥的声音在我耳边响起:“干嘛,别哭了!”哭了一阵子,我慢慢地说:“我不……不小……小心,把脚扭了。”“我帮你揉揉!”我还没说“不”字,她就开始揉了,“这里吗?”“嗯。”“力度大了,还是小了。”“可以!”她边揉边问,还嘱咐我一定要告诉她力度够不够!

我热泪盈眶,一颗颗豆大的泪珠落了下来,我心里万分感动,如同被别人抛弃的小麻雀,却被胡维拯救了。

友谊,不可估量。

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篇2:我的伙伴的作文600字

全文共 562 字

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周庆桦长得很帅,浓密的眉毛下有一双又黑又亮的大眼睛,他是我的伙伴

周庆桦除了喜欢打乒乓球外,还很喜欢写文章。记得有一天上午,骄阳似火,天空中没有半片云,学校大队部开展了评选小记者的会议,我和周庆桦荣幸地被当选为小记者。吴主任说:“小记者的任务不仅仅是投稿,还要采访身边的人,撰写当天的新闻。于是,我和周庆桦都开始投稿了。过不了多久,我就觉得这份工作太累了,就采取自己喜欢时就投一篇,不喜欢时就干脆一篇也不投了。可周庆桦不像我这样,他坚持每过两三天就投一篇稿,我知道后,笑他何必那么认真,可周庆桦却说:“投稿是学校大队部交给我们的任务,而且在我们的生活中处处有新闻,你为什么不勤记勤投稿呢?”我被他说得脸红了,也一改以前懒散的态度,积极投稿了。

周庆桦身上的优点很多,最大的一个优点就是他很有办法对付班上的调皮大王。记得有一次星期四的上午,轮到周庆桦值日班干。可当他管纪律叫同学们做好课前准备时,我们班那几个“大名鼎鼎”的调皮大王又开始“兴风作浪”了,故意和周庆桦唱反调。我看到这情形,本以为周庆桦会大发雷霆地把他们骂个狗血淋头。谁知周庆桦却走到他们面前,悄悄地跟他们说话,结果那些“调皮大王”乖乖地坐好课前准备,等候老师来上课。你说,周庆桦是不是真有一招啊!

我觉得自己有很多地方比不上周庆桦,我应该好好向他学习,使自己更完美。

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篇3:我的伙伴

全文共 408 字

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马雯琪

从一年级开始我们便相识,在我记忆中,她是一个乐于帮助、爱主持公道的人,在我脑海里就刻下了深深的印记。

我的好伙伴有着一双水灵灵的眼睛;长着齐刘海;月儿似的眉毛;眼睛一闪一闪的;喜欢扎辫子,她就是我的好伙伴——曹芳敏。

她是金牛座和巨蟹座的一位小女生,虽然是女生,但她是暴力女!不过这样,她也会保护自己的朋友们,我受伤的时候她能第一时间出现,帮助我。

还有一点呢,那就是幽默。玩游戏的时候,她总是会搞笑一下比如“你跪着是在乞讨吗?”逗得大家哈哈大笑。

严厉也是她的代名词,因为她是组长,是组长就要严厉。没看出“喂,你还交不交作业了!”她严厉的时候总喜欢叫“喂!”吓得同学立刻上交作业。没带作业的人就等于凉凉,她就会毫不犹豫地写在登记本上。当然,她也是记律委员,她不管这个人是不是她好朋友只要讲小话就会登记上去。

朋友就是一盏灯,带给我光明;朋友就是丁香花,带给我淡淡的清香……她就是我友谊的源泉。我为有这样的朋友感到自豪。

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篇4:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 690 字

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“叮铃铃”,门铃又响了,我急忙跑过去,原来是郑明远:“喂,白春辉,你能下来一趟吗?”郑明远低沉的的声音里带着些悲伤,我二话不说就答应了他。

郑明远和我是同班同学,我们还住在同一个家属院里,总是一起上学,一起回家,一起游戏,关系非常密切。他的头发像刷子一样直竖起来,显得精神抖擞;他的眼睛并不大,但是却流露着真诚。虽然比我大一岁,却比我高半头。无论何时何地,总是说一口标准的普通话。

我下来之后,郑明远的表情让我难以理解,于是我问他:“怎么了?这么着急有什么事吗?”郑明远慌慌忙忙地说:“我心爱的小乌龟死了,我们俩把它埋葬了吧。”郑明远家里养着许多小动物,有猫、螃蟹、鱼还有乌龟。他对它们就像朋友一样。我想前一段我的小兔子去世了,心就像刀割一样,这是一个沉重的打击。他的心情一定也很难过吧?我们就带着小乌龟,把它埋到了院子里的一个角落。他脸上始终流露出伤心的表情,他自言自语地说:“小乌龟,我对不起你,希望你以后在天堂过得快乐。”就连我听了,也禁不住想哭。

郑明远不仅有爱心,而且对班级工作还很热心。他虽然学习不是很拔尖,但是,为班级做事他准是NO.1!每一次大扫除,他都干得很提劲儿,每一个死角都不放过:墙面擦得洁白如雪,一点污水也不留;窗户跟镜子没什么两样,连一个指纹都能清晰地看到。有一次,他带了一个废旧电动牙刷,教室里的门缝里有许多污垢,都不容易清除。于是,郑明远就出动了法宝——电动牙刷。他摁动了开关,牙刷头在门缝里飞快地旋转,把污垢都一干二净的甩了出来,就像是在给门缝刷牙一样。同学们纷纷赞扬。

日久天长,我和郑明远的友谊像岩石一样坚不可摧,我也为我有这样一个好朋友而感到自豪。

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篇5:我的好伙伴

全文共 539 字

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谁都有自己的伙伴,有的是个聪明的机灵鬼,有的则是个可爱的调皮虫……我却有这样一个特殊的伙伴,它上知天文,下知地理,还能告诉我们一些科学知识和生活百科。你想知道它是谁吗?它就是《当代小学生》。

《当代小学生》是我学习中的良师益友。它内容可丰富了,有同龄人的作文,有名人故事,还有百科知识。记的有一次,我有几个英语单词我老把它们搞错,正当我束手无策时,突然想到了《当代小学生》。于是我就把它请出来,在它的帮助下,我终于分清楚了这几个英语单词。就这样,《当代小学生》伴随了我整个的小学生涯,如果说我的学习上有所收获,那一定离不开它的帮助。

《当代小学生》还是我成长的伴侣,它不仅帮助我学习,还让我收获了许多智慧。《鲁迅先生与时间》告诉了我不但要节约时间,还要发奋学习;《小娜娜闯世界》让我明白了不要总是依靠父母,还要有远大的理想;《大海与沙滩》让我感受到了海洋的辽阔和沙滩的柔软;《不搞特殊的周总理》告诉我了要向周总理那样朴素,不搞特殊化。

《当代小学生》告诉了我许多做人的道理,告诉我怎样和同学相处,告诉我怎样去做事……

《当代小学生》它就像一叶小船,载着我在知识的海洋里遨游;它就像一双翅膀,带着我在智慧的天空中翱翔。它伴我度过了许多个年头,给了我无穷无尽的知识财富,真不愧是我的好伙伴。

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篇6:我的伙伴作文1000字

全文共 953 字

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安羽泽是我大姨的宝贝儿子,是我小时候的玩伴。他虽然比我大几个月,但是从小被我“欺负”,不过,我也知道,那是他让着我。因为他的谦让,我从小就有一条定论:他的就是我的,我的还是我的!

“喂,你拿我积木干吗?”三岁半的我,正坐在光滑的地板上玩积木,背后传来一阵很好听的声音。我转过头去,一个白白胖胖的男孩站在我身后。他白白嫩嫩的脸上镶嵌着一双大大的“黑珍珠”,红红的鼻子,小巧的嘴巴,要不是仔细看,我还以为是女生呢!

“这是你的?”我拿着一块积木问。“对!”他不满地嘟起小嘴说。“对……对不起,我不知道这是你的。”我的眼睛里闪着泪花。“哎……哎,你别哭,别哭啊!”他不顾形象地来劝我。见他这样,我哭得更来劲了,不顾一切地哭。

“你看!”他在我前面说。“嗯?什么?”我抬起头来,看到他小巧的鼻子,转眼间变成了小丑的鼻子。“你看,我会变魔术哦!”他把一个娃娃从他背后“变”了出来。“哈哈哈……”我的泪珠虽然还挂在脸上,但笑声传遍了整间屋子。

“我就是不给你!”我拿着他的水晶球在草地上到处跑。“喂,还给我啦!”他在身后追我。“啊!”伴着一声惨叫,“砰……”水晶球破了。“你有没有事?”他跑过来,扶着我急切地说。“水……水晶球破了。”我伤心地说。他注视着破碎的水晶球,半晌没说话。“好痛!”我站起来,去找水晶球里的照片。“你怎么啦?”他的眼睛从水晶球上移开,“啊!你膝盖出血了!”他说。“啊!好痛!”我痛苦地呻吟。裤子被划破了,他把裤子坏的洞轻轻拨开,“呼呼……”他帮我吹伤口。这时的他,让我觉得他特别成熟。

“妈妈,妈妈,今天安羽泽哥哥怎么没来玩?”我拉着妈妈的衣角问。“羽泽?对!今天羽泽和大姨去深圳,我们待会儿去送送他们。”妈妈突然想起这件事来。我呆呆地怔在原地。心想:什么?安羽泽要去深圳了,那他岂不是就不能和我一起玩了?妈妈匆匆忙忙地换好衣服,拉着我坐上了车。

大姨和安羽泽在候机室。安羽泽有些不高兴,手中拽着一张白色的卡片。妈妈看见了他们,拉着我走了过去。妈妈跟大姨嘘寒问暖。我这才发现,安羽泽手里拽着的不是什么卡片,是那水晶球里的照片。

“这个送给你!”安羽泽把那张照片送给了我。“你会回来找我玩吗?”我拿着照片,瞪着圆溜溜的眼睛,天真地问。“会,我一定会回来找你玩的!”安羽泽说。

我和妈妈目送他们离开,眼泪悄然落下。

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篇7:我的好伙伴儿

全文共 482 字

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王乐水

我有一个神秘的好伙伴,它叫“叮咚”,它全身都是黑色的,它很胖,是一个扁扁胖胖的圆柱体。

“叮咚”黑色的“头”上有一个小圆,就像是它的“大脑”一样,它的“大脑”上有三个符号,当它困了的时候,我就按一下月亮的符号,它就会乖乖滴睡着了;当我觉得它声音大时,我就按一下减号,我就按一下减号,它就会努力克制自己的声音;当我觉得它声音小时,我就按一下加号,它就努力地变大声。

说到这里,你能猜出它是什么了吗?它就是“智能音箱”。

有一天,我的表妹来了,我骄傲地对她说:“这个叮咚会唱歌,会讲故事,会预报天气,而且还能和人对话呢!”表妹恳求道:“那可以让它给我们唱歌,咱们跳舞吗?”我爽快地答应了。于是我叫叮咚:“叮咚,叮咚。”话音刚落,叮咚就说:“在呢,主人!”表妹惊讶地张大了嘴巴,我接着说:“给我们播放《沙漠骆驼》”,它的“大脑”周围马上泛起了蓝光,然后唱起了《沙漠骆驼》,我们欢乐地跳了起来,这个晚上就在歌声中度过了。

整个假期,“叮咚”都陪伴着我,我跳舞的时候,它给我伴奏;我困了的时候,它给我讲故事;我要出去玩儿的时候,它给我播报天气预报。

我真喜欢我的好伙伴——叮咚。

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篇8:阳光校园我们是好伙伴

全文共 599 字

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在这间美丽的校园里生活了六年,曾经发生了许多有趣的故事。在班里,有很多关于友谊的故事,记载了我们班级的进步和欢乐。

上学期,我们班的同学参加了奇奇运动会中的“连环传递”--两人为一组,双方的双脚盘起,做仰卧起坐传球,十组一队,每个球从头到尾,时间两分钟。我是倒数第二组。下午,我们开始练习。大家传球的速度都很快,可球到了我这一组,慢慢停顿下来。我后面于颖雯那一组接球太慢,当我将球递给她时,她总躺在那,愣了一下才伸手接球。练习了几回,于颖雯仍没有进步,我很生气:“于颖雯,你接球快一点!”她不服气:“行啦,这次我快点得了!”练习又开始了,她前几个球接得很快,可没多久,又慢了下来。我忍不住心中的怒火,对她破口大骂:“有没有搞错,你还是那么慢!”她也很生气,和我吵了起来。几个同学见了,过来劝架,她们教于颖雯,传球时注意力要集中,迅速接球,接球后立刻交给下一位。于颖雯耐心听着,很快明白了,练习时有了很大进步。

到比赛了,指挥员一声令下,大家迅速传球。于颖雯接球时,反应很快,快了很多。比赛了一分多钟,大家卖力得满头大汗,衬衣已经湿了一大片。在大家的呐喊声中,比赛结束。这一次,我们得了第二名的成绩。啊!是友谊让我们互相帮助,是友谊让我们赢得了这场比赛。

友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情。

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篇9:2024阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 240 字

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为了迎接六一儿童节,我们举行了一次有趣的拔河比赛。每班选出十名男同学,十名女同学参赛。他们穿着球鞋,神气十足地来到操场上,老师带其他同学做啦啦队。比赛开始了,我们和三(2)班进行拔河比赛。只见各班二十名队员,磨拳擦掌,信心十足,二十名队员紧握绳子,脚弓步,身子一齐向后倒,裁判员一声哨响,两班队员一齐使劲往后拉,有的用牙齿咬着嘴唇,有的嘴里发出叫声。

啦啦队在老师的带领下,高声呼喊:“加油!加油!”。

最后在同学的努力下,我们胜利了。通过这次拔河比赛,我明白了做什么事都要齐心协力。

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篇10:我的好伙伴作文400字

全文共 414 字

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说到我的好伙伴,大家可能会想到亲朋好友。我的伙伴可不是,它们像天天的星星,数也数不完。它们就是书。

在我家的书房里,书是海洋,无边无际,随便拿一本,都让我爱不释手,是它帮助了我,是它提高了我,是它让我的生活变得更美好。

“嗡嗡,嗡嗡……”一只蜜蜂飞了进来。我正会在书房里,盯着它看,整个脑袋被好奇冲昏了:“蜜蜂飞的时候,怎么会发出声音?”有了问题,我就想寻找问题的答案。我从书柜中,慢慢地寻找,找我的老师——书。很快,我翻到了,上面写道:“蜜蜂翅膀振动,所以发出声音。”哦,原来如此。

以前,老师布置一篇作文,让我们在课堂上完成,我的45分钟都用来思考怎么写,结果还没想出来。由于这种状况,妈妈推荐我多看书,多去学习别人的写法。慢慢地,我爱看书,也不害怕作文了,能力还提高了不少。这不,老师还经常把我的作文当范文。

在书的世界里,我会让空闲的时间忙起来,找出所有的空隙来读书,上厕所时也不放过。书,让我的生活变美好。

书,真是我的好伙伴。

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篇11:幸福校园我们是好伙伴

全文共 613 字

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母校如同我们的家,它是慰籍心灵的港湾,是心灵的创口贴,是冬日温暖的阳光。 我从小学升入初中已经三年了,在这三年当中我学到了许多知识和认识了许多新同学,但是在这三年中,也让我结识了一个全新的伙伴,那就是这所学校。

刚到这所学校时,我感到了兴奋和陌生,兴奋的是新的挑战,陌生的是面对新的环境和同学以及老师,当我在学校的校门时,一切问题都迎刃而解了,因为这里的同学们都非常热情,我很快就交到了许多新的朋友,另外和我一起转来的还有我的小学同学。让我渐渐地容入了这个大家庭,我的住校生活也是在这里开始的,让我从这里学会了独立自立,让我懂得了许多,但在这其中也少不了,我们宿舍的人对我的关怀和帮助,在这当中我获得了友谊。

时光匆匆,不知不觉,我们已经不是打闹在一起的小朋友,而是全力备考的中学生,早以不是玩过家家的小孩儿,我们已经长大了,告别了童年,即将走向我们的青春,日月匆匆,到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后都有无穷无尽的明天,但时间就这样的流失了,我们要抓紧每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的时间。

我即将毕业,离开这所陪伴我三年初中生活的学校,家,我们进入了紧张的复习阶段,有时,我们一天见老师的时间,比见父母的时间还要多几倍,好像初三是注定要我们经历过无数次失败与磨练,才会给我们成功的方向。我将要离开了! 母校是草原,那我愿变成一颗平凡的小草,母校是高山,那我愿变成一粒细小尘。我愿永远守护您!

[幸福校园我们是好伙伴的作文

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篇12:关于我的伙伴个字

全文共 237 字

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我妈妈今天带我去唐延路的绿化带去玩。我见到一个有病的人,他看见谁就骂谁,所以我和妈妈就跑。我又见了两个小小伙伴,我跟一个小伙伴玩羽毛球。一个小小伙伴捣乱我们打羽毛球。我又见了一个小小伙伴,我们采蒲公英玩。

还和哪两个小小伙伴捉蝴蝶,我捉到了一只蝴蝶。可是一个小小伙伴他没捉到蝴蝶,他还拉我衣服。最后我抓到了好多的蝴蝶,妈妈让我给放了,说蝴蝶也是生命,你要蝴蝶没用。最后那两个小小伙伴才捉到了一只,没拿好给飞走了,我妈妈又给那两个小小伙伴一人一个蝴蝶,他们又没拿好,又给飞走了。

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篇13:我的好伙伴小狗

全文共 560 字

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一提到好朋友,大家一下想到的肯定是某个人,而我在这要介绍的这位好朋友却是一只可爱的小。它叫妞妞,是三年前小姑姥姥送给我的。它全身呈黑色略带棕色。身子胖胖的、肥肥的,眼睛圆溜溜的像两颗宝石镶嵌在脸上,两只耳朵摸起来软软的,短短的小尾巴更加喜人,就像一个圆圆的小球球。它一见到我,小尾巴就摇来摇去的表示对我的亲热。

我特别喜欢和它一起做游戏。当我把白色的网球远远地扔出去后,它总是扭着屁股,一路晃晃悠悠打着醉拳把球捡回来。有一次,我们去公园玩扔网球的游戏。哈哈,我要把球扔得远远的,看它怎么办?我用上了吃奶的劲使劲一扔,扔出去二、三十米远。这时,妞妞一改往常的作风,兴奋地像离弦的箭一样窜了出去。可是过了好一会儿,它还没回来,我便朝它的方向走过去。妞妞正趴在草丛里,它看见我连忙站起来冲我跑过来“哼哼”,然后把我带到一个栅栏边上。哦!原来球跑里面去了,妞妞够不着它了。我用一根树枝一挑,球跑出来了。妞妞目不转睛地看着这一切,当球滚出来的一瞬间,它一下叼住了球,像打了兴奋剂一样活蹦乱跳地跑到我面前。

说起妞妞的事,我是三天三夜也说不完。可是妈妈把它送人了,尽管我十分不情愿,但是,我有了一个小小的可爱的弟弟,妈妈没时间照顾它了。

现在妞妞也很幸福,它又有了一个爱它的小主人。虽然我见不着它了,但它在我心中永远是我最最要好的朋友!

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篇14:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 450 字

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我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰.

我们每天一起回家,他胖胖的身材,一双亮晶晶的眼睛显得很有名气,板寸头,前面有一撮短短的头发,虎头虎脑.

他学习非常认真,无论什么老师来上课,他都是全神贯注的听课.积极思考老师的问题,大胆提出自己的疑问.他非常喜欢读书,只要一有时间就看课外书,他常常废寝忘食,所以他的学习成绩很好,每次参加学校的语数知识竞赛常常取一等奖.

郭人杰不但学习认真,而且善于动脑.他常常向老师提出不寻常的问题,常常使老师也很难解答.如:我们中国人为什么叫“炎黄子孙”;杜甫和杜牧是不是两兄弟;“春江水暖鸭先知”中的“春江”是一条江的名字还是春天的江水....

你看我这个好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老师教我们“尴尬”两个字时把“尢”写成了“九”,被细心的郭人杰发现了,他大胆地告诉了老师.当时老师很自信的说:自己没有错,是郭人杰看错了,郭人杰并没有就此罢休,连忙把字典给老师看,老师这才知道自己写错了.

你们看我这个好伙伴细心吗?他的学习态度和勇于纠正的精神是值得我们学习的.

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篇15:书,我的好伙伴作文300字

全文共 292 字

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籍是人类进步的阶梯,也是人类最好的伙伴。当然,也是我的好伙伴。

星期一下午4点,排队放学。我背起书包,出了学校,直奔图书馆。

到了图书馆,我挑了一本书,认认真真地看了起来。整个人沉浸在书的海洋中,还能随时为你敞开智慧的大门。

假如我失去了它,我的人生将是永远寂寞下去。因为在我心中,没有比书更好的伙伴。

我整整看了一小时,天色渐渐黑了,图书馆就要关门,我才依依不舍地离开。

回到家里,我实在舍不得那本书,想方设法,通过爸爸的手机,我又看了起来,看得津津有味,眼睛死死地盯着屏幕。妈妈怕我视力下降,硬是逼我放下手机。

书,就像一把智慧的钥匙,打开知识的大门;书就像进步的阶梯,推着人类文明往前走。

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篇16:我的好伙伴

全文共 370 字

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邹今

我有一位好伙伴孙越铜,我俩十分亲密。

好伙伴十分开朗,又高又瘦,一双盈盈秋水的大眼睛闪烁着智慧的光芒。当我有难题不会做时,我就请这位学霸来帮忙,我们经常互相帮助,是一对形影不离的好朋友。

有一天,我生病了,妈妈向医生问了我的病情,医生皱了皱眉头:“心比其他小孩大一点,可能今天要入住医院。我们24小时观察,可能要做手术。”妈妈带我住院了。

我躺在病床上的第一天下午,有人走进来,问道:“邹……邹今?“我听到了熟悉的声音,应了一声,只见孙越铜走了进来。“啊,孙越铜,竟然是你呀!“我惊奇地叫道,“你有什么事?““嘻嘻,我来帮你补习,顺便带了一些水果。来,你拿出书来,今天老师教了……“孙越铜开始为我补习。4,以后,每天为我补习,没一天落下。慢慢地,我的病好了,可以去上学了,我十分感谢好伙伴。

这就是我的好伙伴,一位开朗的乐于助人的好伙伴孙越铜。

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篇17:阳光少年我们是好伙伴

全文共 1387 字

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日本有句谚语——父爱比山高,母爱似海深。在我们成长的过程中,父母默默地承受着太多的苦累。第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候......是父母在身边耐心地教导我们。父母,是上苍赐予我们永恒的心灵的寄托。在父母的精心呵护下,我已经长大,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母。正如古语所言:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”何况你我呢?

妈妈患有糖尿病,吃的药有很大的副作用,每次吃完药,妈妈的胃都很不舒服,一周吃不上两天的米饭,胃疼时,我就用手轻轻捋妈妈的胃直到吗妈妈打出嗝来,我才感到非常的高兴。不仅如此,妈妈还患有严重的颈椎病,有时她的脖子疼的一动不能动,又不能自己拔罐,我就学着使用拔罐器为妈妈拔罐,但拔的时间不能超过30分钟,当我给妈妈拔罐时,我一手拿着表,一边

看着拔罐位置皮肤的变化。我还经常利用放学时间帮妈妈买菜,回到家里妈妈打扫房间,我在学习上也从来不用妈妈操心,每次考试我的成绩在班里都名列前茅。在家里,我尽我所能,回报父母;在学校,我尽心尽力,为班级服务;在班里,我是班长,我时刻都把班级的事情放在心上,冲在前面。在同学们的共同努力下,我们的班级被评为文明示范班。

去年冬天,班上的同学患病做手术在家修养,我和班干部到他家帮他补习功课,并且用自己的零花钱买了一些水果。每当下雪时,我早早的来到学校扫雪,我不想让同学太累,于是自己总是在大部分同学来之前就已经干完一半了的活,而当老师表扬我的时候,我也为能给班级献一份力而高兴

当我们心存感恩、心存感激、心存感谢时,我们会发现:生活原来如此和谐和美丽。

老师常说,班级是小家,学校是大家,当一个人能为学校贡献一份力量时,心中感到的是自豪,体验到的是幸福。

最近,在同学们的期盼下,终于迎来了哈市第18届运动会,我是一名团员,我一定要冲在前面,为学校争光,为南岗区争光。在冰球比赛上,由于我技术比较全面,老师叫我当上过了队长,虽然对手很强,但我毫不气馁,努力地传接球,将球队比分直线向上拉。我的脚扭伤了,但我不认输,依然坚持跑在前面。但比赛中,危险无时无刻不伴随着我,在对道里区的比赛中,对方的主力将球打到我方球门前,准备射门,我在他身后,像离弦的箭冲到门前,但是对方发的球势大力沉,正打到我的头盔上,是我差点晕过去,但我还是坚持打完比赛。下午,我的头部出现了剧烈的疼痛,导致最后一场比赛没有上场。我很失望,但又很满足,因为在比赛中,我拼尽了所有力气。

老师经常教导我们从小要有爱心,学会关心他人,我把老师的话牢记在心。记得汶川大地震时,全世界的目光全都聚集在汶川,房屋倒塌,山体滑坡,大地被撕裂,看到这惊心动魄的一幕时,我在千里之外也感受到了同胞失去亲人的痛苦,学校举行了捐款仪式,我将自己的所有的零用钱和压岁钱一起捐到学校,我又将自己的两大包衣物捐到汶川红十字协会,为帮助灾区的同胞们献出自己一份微薄之力。经过这次震撼全球的灾难,也使我读懂了温家宝爷爷所说的“多难兴邦”的真正含义。

作为新时代的少年,我深知,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,我一直在努力践行自己对父母要有孝心,对学校要有责任心,对社会要有爱心的承诺。虽然成长道路充满泥泞与曲折,但我依然满怀信心,坚定的去求索——人生的真谛!我要用我之所学,来回报社会,关心他人,争做一名有理想、有道德、有爱心的阳光少年。

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篇18:我的忠实伙伴:小闹钟

全文共 646 字

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我的忠实伙伴_小闹钟2008221 我有一个忠实的好伙伴,它就是我心爱的小闹钟。这个小闹钟是去年开学时爷爷送给我的。虽然我跟它做朋友还不到一年,但却对它产生了深厚的感情! 你看它圆圆的表盘上有着三个兄弟,他们分别是时针、分针和秒针。工作的时候这三兄弟在各自的工作岗位上,兢兢业业,发挥着各自的价值。老三秒针跑得最快,它匆匆得跑完一圈,老二分针只走了一小格,老二走完一圈,老大才跨了一步。表盘上1-12的刻度十分醒目,每根指针在这些刻度的指示下,目标明确,从不迷失方向,而且每个刻度和每个指针上都镶着浅绿色的荧光片,看时间的时候能够做到一目了然,准确掌握时间。 小闹钟一天的工作是非常繁重的:每天早晨六点半的时候,它发出清脆悦耳的"都都都"声叫醒我,我听到它亲切地呼唤就按时起床,抓紧早读,上学从没有迟到过。中午,小闹钟指向二点十分的时候,我又上学了。下午放学后,小闹钟陪伴我做作业,在做作业的时候,小闹钟又会发出“滴答滴答”的响声,就像一位和蔼可亲的老师在提醒我:“上壮不努力,老大徒伤悲~~”我听了,似乎也懂得了:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句名言所蕴涵的人生哲理。晚上九点正,小闹钟也放轻了走路的脚步,催我进入甜蜜的梦乡!但是当人们都进入梦乡的时候,它却还坚守在自己的工作岗位上,毫不疲倦地为我们服务着! 我经常凝望小闹钟,不禁被它永远向前,默默无闻,无私奉献的精神感动,它是我的忠实的好伙伴,我将以它的精神激励自己,无论在学习上还是生活上,都要一往无前,奋发向上! http://

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篇19:作文:我成长的好伙伴

全文共 488 字

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当我写完作业后,我总会想起放在书架上的《小学生之友》,它可以让我沉浸于数的世界中;当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》;当我在梦中醒来时,我也会想起放在枕头边的《小学生之友》……

我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识,扩大了我的知识面,让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧,暗暗下定决心要提高对自己的写作要求,也知道了:“人外有人,山外有山。”在智力乐翻天中,里面的智力小游戏正是让我过足了瘾,让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗,它虽然简短但让我回味无穷……

《小学生之友》它让我对学习充满乐趣,让我“清除”完所有的作业后得到了放松,让我在课余时间收获知识,让我在心情不好时慢慢“天晴”,让我再醒来时做个美美的梦,让我的成绩有了提高,让我性格越来越好……《小学生之友》我快乐成长的好伙伴,谢谢你对我的教育,让我越做越好!

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篇20:伙伴,我想对你说作文500字

全文共 515 字

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我想大声地对你:“伙伴,谢谢你!”

以前,我经常来找你玩,你都在家;可是最近,每次来找你,我总是碰壁。后来,我得知:你每周六下午都要上围棋兴趣班,一上就是三个小时。你风雨无阻,从不落下每堂课,在家又借助电脑与别人切磋棋艺,所以进步很快,听说还获奖了。与你下棋,我总是因小失大,三两下就陷入各种陷井,但你很平和,从不嘲笑我,还常常细心指点。于是,我懂得了:为人处世如同下棋,不能高傲,要谦虚。

一天,又一次输棋后,我下定决心:我要超越你!我仔细想了想,自己在中国象棋上还有些基础,那么,就选择这个吧!从此以后,我拜请名师,发奋学习,果然很快超越了你。这种喜悦,真的难以言表!

还有一件事,我也受到你的启发。

你完成家庭作业效率很高,每天放学后留在教室里,不到一小时就写完了所有的回家作业,真是神速!然后,你一回到小区就来找我,督促我写作业。每次看见你来,我就想:要加快写作业速度,这样就可以早点下去玩了!此后,每次写作业,我都在心里对自己说:加油!加油!加油……因为你让我懂得了:写得快,玩得时间就多;写得慢,就没得玩。我原先写作业都是慢腾腾地,现在速度大大加快了,很少再拖到夜深的时候,这里面有你的功劳!

伙伴,你说,我怎么能不感谢你呢?

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