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写我有一个好伙伴的作文经典20篇

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我的好伙伴作文500字

全文共 482 字

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一对乌黑的眼睛,一双耸立的耳朵,凑成我那可爱的小仓鼠——布丁。

它的样子和老鼠差不多,小巧玲珑使它越发可爱——小小的眼睛,像两颗黑宝石;小小的耳朵捕捉着一切细微的声音;它的嘴巴像台微型切割器,牙齿可以咬碎很硬的食物。

布丁的样子虽然可爱,但它的脾气很古怪。你把食物放在食盘里,可又不拿给它吃,它一定会爬到笼子上面,对你吹胡子瞪眼,好像在说:“不给我吃我就咬你!”可你一旦放下食盘,它又会对你撒娇卖萌装可爱。它会把好吃的放进两腮,不好吃的放在那,又“吱吱”地叫了起来:“快给我吃的,我都饿了三百年了!”

布丁喜欢夜间活动,等我睡觉时,就会听见它把笼子弄得“沙沙”地响,就像在放一首小夜曲,那是它在用声音表达:“主人,我还乖乖地在笼子里呢!

它还很淘气,我们一不看它,它就会爬上仓鼠笼顶,看看有没有关上,如果没关,它就会爬起来,自己跑去玩了。有一次,它就这样做了,可把我们急疯了,和它一起不见的还有一袋瓜子,我们把家里找了个底朝天,最终在床底下找到了它。那小家伙,还在那儿津津有味地吃瓜子呢!

谢谢你,小仓鼠,是你给我的生活添了一抹鲜艳的色彩。如今,你老了,我还会好好对待你的。

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篇1:我和我的好伙伴四年级作文550字

全文共 498 字

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我和电脑好得就像是一对伙伴,我帮它杀病毒、制造好的环境、帮它安装程序它帮我了解国家内外的消息、上网聊天、制作网站

其实电脑是很脆弱的,一旦进了病毒你马上就玩完了。不止是这样,还有其他的杀手可以在一定的环境下也可以得手。比如说像是温度,电脑是需要在一段正常的温度下工作的,如果你家的温度突然升高又突然下降,是肯定(会)减少它的寿命的。电脑至少要在零下30至零上50度之间才能正常工作。

其次是电压,比如,(如果)你家的电压不稳,最好不要买这么贵重的东西,如果你实在想要一台属于你的电脑,那你就得多付出一笔钞票买一个稳压器(一个(稳压器的价格)大约(在)100到250(元)之间)。然后就要小心你的宝贝电脑的静电问题了,静电不会来一点放一点,而是越积越多。它会在一瞬间突然爆发,对电脑造成严重伤害。严重(的时候)会使电脑无法打开或完全失去记忆。可是怎么对付静电呢?其实这个最简单:那一根金属棒子时不时轻轻碰碰机子就好了。

电脑也可以说是一个知恩图报的东西,你对它好,它也不闹别扭;如果你呵呵!就别怪它不听你的。我就(把自己的电脑)照顾得很好,所以(和电脑)成为了朋友。各位有电脑的仁兄,也好好的照顾电脑吧!

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篇2:和伙伴一起走过的日子作文1000字

全文共 1411 字

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有这么几个伙伴,在若大若小的校园里,像被播下的蕴藏活力的种子般,和我一起萌芽,依着绿荫成长,在各自饱含深情的目光里,领悟学习,领悟快乐,不知不觉在阳光沐浴下,我们一同长大。

康松,相貌平平,人老实,信念坚定,学习成绩异常的好,不爱多说话。小博,个子高高,皮肤黑黑,喜欢看漫画,爱把我说成“渣子生”,把康松说成“尖子生”,喜欢把被夸大的事实说成笑话,然而,他最得意的动作——就是在我们面前笑而不露出牙龈。在校园里,我们在一起可以算是草丛了的蚂蚱——互相伴随。

最近一次,是在化学课上。课堂上老师强调实验是学好化学的重点。怕是这一点激起了小博这个上课爱走神的男孩的兴趣。在需要同学上讲台作实验时,他的心踊跃了起来。“好,这位同学上来。”老师的手指向期盼被喊到的小博,他静静的走向前,用手悄悄地扯平衣服,淡定的眼神后似乎在有条有理的整理思路。全班都把眼光投向了讲台,小博拿起器材,实验刚进行便停止了。我全神贯注的看着,在心里鼓励他的手不要抖,他在心里肯定也这样想,在此刻手却完全从他身上失去控制,不停地在抖。颤抖大概持续了四十秒,在等待的老师最终解释说:“有点紧张。”然后就被老师请下来了。下课后,同学们都簇拥到了这位“手抖”实验助手身边发表情不自禁的感想,而他却出其不意跑到我前面说:“我也不知道为什么呀,这么简单的动作手竟然不会做,你知道我会的呀!渣子!”“嗯。”我用微笑表示对他的信任。接着,他又转变了表情,黑黑的脸像驻守的士兵一样严肃了起来,“我一定会学好化学。”在那以后,向来偷懒的他勤快起来了,一个劲的用快生锈的脑袋背化学,在我和康松面前夸大并加以想象把化学的某些有趣内容说成了笑话,仍在我们欢笑的时候,用他那自信而又得意的动作——笑而不露牙龈。化学的第一次考试验证着我们的真实水平,成绩在公布时,小博他那标有89分的试卷足以充当让他大笑三分钟的能量,看他一个箭步跃到我面前,心潮澎湃的说:“多谢有大师指点!”我一听,便也有趣的回答:“今天渣子生就收你为徒吧!”

对于我来说,有个自叹不如的事实——记忆力差。在学习生活中,有时候记某些事或某个人对我而言都显得有些难度,因此,我便幸好自己有几分幸运,康松会用他较多的脑容量帮我记一些备忘录。同时,我精明一点的头脑也可以和他相辅相成,必要时为他出谋划策。有一天康松古板的脸忧虑了起来,“怎么了?”我向他打探说,“我的校园卡里面的钱快用完了。”此时在一旁写作业的小博忽然冒出一句“康松你什么时候生活变得这么奢侈呀!”康松立马答道:“被贪吃的那群家伙刷的!”脸上多了几分气愤,“康松你原来是给我的同伙花钱,太大方了,你是在赈济救灾呀!”小博笑了起来,“康松,恕我直言,你太老实了。”我补充说。康松像年迈的老人长叹一声,脸上充斥着后悔的神情,我见他头上的雾水越来越浓,脑筋一转,装作特别仗义的样子说:“你就用餐票吃饭吧,我给你票!”康松脸上的雾水随风散了,但他仍疑问道:“你有多少票啊?”口袋里满满的票突然面临着紧要关头,我装着样子摸口袋,抽出一半数了起来,“九张!”“可真多!”康松又冒出一脸惊讶,怕他再问,我急忙解释说:“上星期余下的,够我们吃饭了。”“谢谢你啰!”康松一边答谢一边寻找课本,愉快的气氛如炊烟般升了起来,我心中窃喜:当然,以后我还需要你帮记忆差的我记备忘录嘛。

在学习的探究中我们根深蒂固,在相互的促进中我们枝繁叶茂。在阳光下,我们这三株小树必定并肩走过初中生活。

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篇3:我的好伙伴

全文共 665 字

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“豆仔,你又欺负郭梓昆!”这熟悉的声音总令我毛骨悚然。她对我大声怒吼。那水灵灵的眼睛,小巧的鼻子和肉嘟嘟的脸,此时散发出了一股浓浓的火药味。不用说,这绝对是“武林高手”,女中豪杰——林若珩!

不是我乱说话,她的确是武林高手。在柔弱的外表下,若珩拥有了一颗喜欢使用武力的心。例如那次:郭梓昆的数学题不会做,我就教他。可他不认真没听懂,我就十分恼怒,说:“你是真不知道,还是装没明白呀!”话音还没落,我的肩就被掐了一下,一声尖叫随风而起。我就恼怒地头一瞧,这一下可把我气坏了。一看,竟是乖乖女林若珩。我吼道:“你干什么呀!我又没惹你!”“你怎么又欺负郭梓昆呢!”她无理取闹地说。哈呀,真是她又在事情还没弄清楚前下结论了。“我哪有!”我解释道。“你还想狡辩!”她又来一掐。这时,躲在一旁看热闹的郭梓昆,也来掐了一下,并边奸笑边说道:“就是,就是。”他俩就这样黑白不分,二话不说。你捏我掐,我掐你捏,来来回回地几下。我终于受不了了,叫道:“好了,不跟你们玩了。”说完,赶紧溜之大吉。

但说她林若珩是善解人意、直言不讳的女中豪杰,那也是名不虚传哪!那次,我这个路人甲无缘无故地被臭头说什么我走过去时挡了他的道踹了一脚,很委屈。若珩和江狗狗以她们的正义、正直、善良“感动”了臭头。这才让他道歉的。对于这件事我很感激她们,但她们的行为更令我感动。

反正,就是这样,我们成了形影不离的好朋友,铁兄弟。她哭了,我也很难过;她笑了,我更开心。她和我,我和她,仿佛成了一个人似的。我们有聊不完的话题,说不完的故事,开不完的玩笑。这就是她——我的好朋友林若珩!

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篇4:阳光校园,我们是好伙伴作文600字

全文共 628 字

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圭塘河边,有我们美丽的校园——新世纪实验小学。那弯弯的迎春花枝条垂下来,在风中摇摆着金黄的“花枝”,高大的玉兰树盛开出洁白的花朵,银杏树在秋天披上金色的头巾。一排排樟树看守着足球场,威严的国旗台守护着我们,我是多么喜欢我们的校园。在校园里,我们快乐学习,快乐玩耍,一天天长大,也认识了更多好朋友,在这里发生了许多令我难忘的事情。

三年前发生的一件事情让我记忆犹新。

一次课间休息,我和班里的一个同学正在操场玩游戏,突然,一个哥哥从身后把我俩撞到了,结果我们三个人像“汉堡”一样叠在一起,我压在最下面,脸蛋与凹凸不平的地面来了个亲密接触,嘴唇和鼻子的皮磨掉了一些,血流了出来,两颗门牙也松了。摸着嘴上的血,我吓得哇哇大哭。那个哥哥站在旁边看着我惊慌失措,这一幕被正在值日的一个高年级的姐姐看见了,她大步流星地跑到我的身边,把我从地上扶起来,一边查看我的伤情,一边微笑着不停地安慰我,还从自己的口袋里掏出一张洁白的卫生纸帮我擦拭泪水和流出的血,这对于刚上小学,才融入一个陌生大家庭的我来说,姐姐的友善之举和妈妈的怀抱一样温暖,她让我感受到了爱。

后来我和姐姐成为了好朋友,姐姐是我的榜样,不管在学校,还是在校外,我都会像她一样友善待人,每次看到比我小的同学我都会多看几眼,看他们需不需要我的帮助,我希望我也能像姐姐一样,成为一个让人温暖,给人关爱的人。

慢慢的,我身边的小伙伴越来越多,他们对我赞不绝口,每天心情美美的我很像一只快乐的小鸟,在校园里和伙伴们愉快地玩耍。

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篇5:我的伙伴

全文共 602 字

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我的伙伴,她瓜子脸上扎着一个小马尾,有一双淡褐色的大眼睛,一个高高的鼻梁,一个樱桃小嘴。中等身材的她体力很棒。

她就是—我们班的体育委员黄瑞晓。她可厉害了,我在这儿就说两点吧。第一点是乐于助人,第二点是积极为老师做事。在这儿,我先说第一点。

一次,一个同学发了高烧,她二话不说,就赶紧背着因发高烧的同学往医务室走去。医务室在另一栋上,所以不仅要爬楼梯,而且要经过一小段路。因为刚才才下过雨,所以路有点滑。突然,她踩空,向前滑去。在她摔倒的那一刻,只要她放开紧抱着那位同学的双手,她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰,也许不会摔着多少。因为,那样至少有一个人垫底,可她没有那样做。她摔在地上,膝盖都磕流血了。她站起来,颠簸着向医务室走去……

第二点。她每天就大早来到教室检查卫生。有时候,她看见有脏的,没扫干净,就亲自拿起扫帚扫。尽管那天不是她扫地。然后帮忙检查作业……总之,她一天都是在忙碌中过完的,她却从来没有叫过累。(而且她可以不干的,那些班干部都是干饭吃的,全让她干。老师忙的没有发现)

记得有一次(在星期5),老师说为迎接教师节,需要剪一些花,今天把纸先给我们,让我们带回家礼拜天剪,星期一带来学校交给老师。她一个劲的举手要参加。下课,我们问她为什么要参加,她星期6,星期天要参加志愿者,连作业都是星期5放学回家做得。她却说她晚上睡觉时剪。

这就是我最喜欢的小伙伴,黄瑞晓。她几乎可以称得上十全十美的人了。

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篇6:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 510 字

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清晨,当初升的太阳洒进我们校园,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校园,每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。

走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曳,花儿正向我们微笑,你看!操场上的同学多有活力,一个个神采奕奕,跳绳、踢毽,丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边,腰鼓声阵阵传来,原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下,队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友,一点也不势弱,小队辅导员正教他们广播体操,看他们兴奋的样,好像迫不及待要和我们一起做。

在校园的一角,我们五(6)中队正在训练长绳呢,两个人用力的甩绳,而队员们轻快地在长绳里穿梭,正在八字跳呢,一个连一个,怎么也不会断截,那动作轻快,敏捷,快速,一个个都是跳绳小健儿,队员地脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同学在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地充满了阳光和活力,有同学可以连拍几十个,而有的同学就像一个小婴儿,刚学会拍毽子,多么开心,多么快乐呀!校园,陪伴我们成长,这是一个充满了活力,充满了阳光的校园。我们在里面运动,学习,成长。我爱我们的校园,我爱运动,运动让校园充满了活力。

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篇7:阳光少年我们是好伙伴

全文共 671 字

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我的外号“小书虫”,我从小爱看书,书的海洋是我遨游的世界。我爱写作,是浙江省作家协会会员,《杭州日报》、《家庭教育》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌,在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年,多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号,被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手,同学的好伙伴。我对世界上所有的事物都非常好奇。当朝阳挣脱地平线的束缚,我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前,我的脑袋里便会冒出许多问号。

这些日子,我一直在思考一个问题,什么样的少年阳光少年?老师说:“品行端正,品德高尚。”爸爸说:“要有‘给我一个支点,我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。”我沉默了……

我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时,在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁,用小小的双肩扛起生命的重量,救出同学的林浩……宋雪,一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时,同学们在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时,只差宋雪。后来,当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体,她仍然保持冲向门口的姿势。

亲爱的老师和同学们,你们听到了吗?就是他们,在地动山摇、山崩地裂的瞬间,表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们,谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!

来吧!让我们扬起知识的风帆,放飞美好的心情,争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮!

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篇8:童年伙伴作文500字

全文共 505 字

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看,那里有一个大脑袋、大眼睛,江湖人称“大头”的小家伙,他正在偷玩电脑呢!他就是我的死党陈栎汀。看到他聚精会神的样子,我就想起了我们小时候的秘密。

幼儿园大班时,我们就学会玩电脑了。我和大头经常在各自家里一起联机,直到有一次,我们玩得太久,妈妈暴怒,再也不让我玩电脑了。妈妈说我们这么小就玩电脑,长大还得了!后来我们就相约到大头家玩。一天,我的福尔摩斯妈妈看到我的眼睛里有血丝,立刻断定我跟大头在玩电脑,就打电话告诉了大头的妈妈。于是,他爸妈就在客厅里装了一个监控。

这天,我又来到了大头家。他家的电脑在书房里,而监控在客厅。我们战战兢兢地走过客厅,生怕被监控捕捉到我们溜进书房的画面。“咋办?怎么过去啊?”我小声说道。“嗯,我去把监控的电源关了,你趁机溜过去!”我摆了个OK的手势,3,2,1,冲!我以最快的速度冲进了书房。他插上电源,趁着监控重启的空档跑了过来。好啦,这下终于可以放心大胆地玩电脑了!接下来,我们又度过了愉快的三个小时。有了这次成功的经验,我们经常用这种方法偷玩游戏。

后来,我们上了同一所小学。只是,我在一班,他在三班。我们相约平时认真学习,每周六都在一起偷完游戏。怎么说呢?嗯,那种感觉真好!

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篇9:例文1:我童年的伙伴

全文共 564 字

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我家养着一只狼狗,名叫虎子。别看它是狼狗,其实一点儿没有你想象中那样凶狠可怕。反而它非常天真,非常懂事,所以我非常喜欢它!你看,它长着一双水灵灵的大眼睛,三角形的耳朵,黑白两色相间的身子,看起来活象一只小斑豹子。

它每天都陪我玩。每当我写作业的时候,它会爬到桌子上去,东瞅瞅,西瞧瞧,有时还会在作业本上踩上几朵“小梅花”;有次我外出玩耍,它把一瓶墨水弄到地上,瓶子碎了,墨水流得到处都是;我回家时,非常生气;但一看到它像低头认错的形态,我不忍心再责备它;它是多么的生气勃勃、天真可爱啊!

可惜好景不长,当虎子一岁半的时候,有一天晚上,我家门外来了一个小偷,从墙外扔进院子一个类似骨头的东西,那时虎子正在那里悠闲地到处走,看见那东西,它便当成美味佳肴了,它快速地跑上前,有滋有味的啃起来。当我第二天起床找虎子时,它已经倒在了地上,嘴里含着一丝微笑……它离开了我,离开了我们这个温暖的家!它是含着微笑离开的!此时此刻,我伤心至极,一股热流涌上心头——眼泪终于止不住了。我觉得这个世界好象少了一部分!第二天,我就把含着笑离开的虎子埋了,并用一块木牌刻上它的名字——虎子!我并不知道虎子为什么在笑,也许它很满足,也许它下一生再和我玩……我心里总觉得虎子仍活在世上,这也许是对我心里上的一点安慰吧!

虎子啊,回来吧!

我想,虎子也一定会记着我的!

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篇10:我的"好伙伴"

全文共 698 字

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我有一个精致小巧的文具盒,它是我妈妈在我七岁的生日那天送给我,作为我的生日礼物。我可喜爱这个文具盒了,整天爱不释手。一直舍不得用,直到今年,我原来的那个旧文具盒退役了,它终于派上用场,成了我学习的"好伙伴"。

打开文具盒,第一层放着一把精致的折叠尺,上面标有非常准确的刻度。这把尺子不仅可以画直线,还可以画波浪线。同时,尺子上还有各种不同类型的几何图形,可以帮助我画出各种漂亮的图形。折叠尺的旁边是一块肥胖的橡皮擦,他可帮我不少忙呢。只要我一写错字,它就立刻扭着那肥胖的身躯,“咚”的一声跳到错字上,“噌、噌”几下,就把错字抛到九宵云外去了。有了它,作业本变得更加干净整洁。现在让我们来看文具盒的第二层吧,第二层的左边是两位身穿不同颜色衣裳的铅笔小姐,她们梳着尖尖细细的头发,身穿黑红相间和浑身碧绿的高贵晚礼服,脚蹬一双粉红色的皮鞋。那位伴随她们身边的小刀先生是位尽职尽责的美发师,他专门为铅笔小姐梳妆打扮。钢笔哥哥是一个直心肠的家伙,他一渴,我就让他把头伸进墨水瓶里,“咕嘟咕嘟”地喝个够,当然了,他也可尽责呢,喝饱了墨水,便会十分听话地为我服务,写下一行行工整而漂亮的钢笔字来。

文具盒不仅内部设计十分科学,而且,外观设计也十分美观大方。上面画着一位可爱的小牧童正骑在水牛背上,悠闲地吹着一只竖笛,后面跟着一群模样可爱的小牛。树上的飞鸟好像被小牧童那悠扬的笛声吸引住了,不再“叽叽喳喳”叫个不停,而是只只收拢原先扑腾的翅膀,安安静静地认真倾听,一幅多么静谧祥和而又活泼生动的画面呀!

这就是我的"小伙伴".我爱我的文具盒,是她为我的文具提供了一个家,一个不需要多大的家,但这个家是那么的温馨而和睦。

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篇11:阳光校园,我们是好伙伴作文800字

全文共 797 字

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伴随着王菲的《匆匆那年》,这五年,转瞬即逝;这五年,我们曾一起哭,一起笑。不记得有多少烦恼,有多少泪水……这些记忆让我永生难忘!虽然过去的日子一去不复返,但我们的友谊永远不会褪色!

古人云:“在家靠父母,在外靠朋友。”在校园里,我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级,连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位,如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等,我会立刻远离他,因为朋友是最好的知己,他们会在你伤心失落时安慰你;会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己,会一直与你不离不弃。

记得有一次,我因为被老师批评有点伤心,她们就会来安慰我,用他们自身的故事来帮我消除烦恼,我对他们十分感激,因为无论事情有多大,无论事情有多小,他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以,在我们那活泼的五(4)班里,总是洋溢着欢笑。

每当有同学身体不适时,总有一些同学热心帮助。记得有一次,我们班的一位女同学在晨读时,因为肚子不舒服而呕吐,全班顿时闹哄哄的,有一些热心的同学抢着帮忙,最后根据同学们的特长分配了以下工作:两人清理现场,一人报告老师,一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下,立即恢复了朗朗书声。

如果你问我,我的学校最活泼的班级是哪一个,我会毫不犹豫地回答:“五(4)班。”为什么说是五(4)班呢?因为我们班的同学,就像个开心果,无论在哪种场合,总能制造欢乐,让人们笑得前仰后合。

在运动场上,我们班总是团结一心,所以我们得到了五六个奖牌,其中金牌就有三四个。这些荣誉,不仅仅是因为运动员自己的努力,更来自于我们班的每一位加油助威的同学们。因为当时接力的情形很紧张,我们班差点儿就没了名次,多亏了同学们,给了运动员鼓励,让他们战胜了自己。

如果不是同学们的鼓励,我们班就不会胜利。我爱我们的五(4)班,我爱那阳光活泼的五(4)班!在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头!

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篇12:我的学习好伙伴

全文共 304 字

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我有一位帮助我学习的好伙伴,它就是我心爱的文具盒。

这个文具盒是我满九岁时,姐姐买给我的,姐姐希望我好好学习,天天向上。

我的文具盒大约长18厘米,宽6厘米,我的文具盒还穿着粉色的大衣,大衣上有几朵五官的康乃馨,还有一个灿烂的太阳,我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面有许多成员。

打开第一层里面有漂亮又欢快的铅笔公主;有充满气质的钢笔国王;有肥胖的橡皮皇后。打开第二层里面住着威武高大的直尺将军。当我做家庭作业时,美丽又欢快的铅笔公主欢天喜地地走出来为我写出工整美观的字;当我做数学作业时,尺子钢笔一起走出来为我测量长度,求出解答;当我马虎时,橡皮快速地走过来擦掉我写的错别字。

我爱我的文具盒,它真是我的学习好伙伴。

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篇13:童年伙伴作文500字

全文共 515 字

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大家在童年时期都有一个好朋友吧!没错,我在家乡也有一个好朋友,他叫侯建林。他比我大一岁,长着一双大眼睛,头发黑黑的,他学习很好,也很调皮。我们在一起干的“坏事”可多了。

暑假,我回到老家,刚到门口就看到侯建林在等我。我一下车,他就蹦过来,给了我一个有情的击掌。这个击掌便成了一把快乐的钥匙,打开了我们丰富多彩的暑假生活。

一天,侯建林提议道:“我们来玩枪战吧!”我疑惑地问:“我们又没枪,怎么玩?”他说:“哈哈,可以用水枪嘛。”“哦,我先回家去拿枪。”等我回来时,发现侯建林手上竟然拿了十几个气球,里面还装着水。我问他这是什么,他笑嘻嘻地说:“这是水雷啊!”我这才恍然大悟。接下来,我们一手拿着枪,一手拿着“水雷”,来到了战场。

战斗开始了。我想试一下水雷的威力,就先扔了一颗水雷。只听“啪”的一声,水雷在敌方阵地炸开了花,侯建林变成了落汤鸡。我开心地哈哈大笑,可刚抬起头就被爆头了,对方的水雷给我来了一次免费的淋浴。水雷用光了,他又拿起水枪对我来了一次水力强劲的袭击,把我打得落花流水。真的,我的头发都在滴水,他也像刚从水里爬出来一样。我们看着彼此狼狈的样子,都哈哈大笑起来。

有这样一个朋友真好。如果可以,我愿意和他做一辈子的好兄弟!

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篇14:我成长的伙伴作文500字

全文共 540 字

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鄞州区,一个好地方。在这里,我有一个好伙伴,他一直陪伴着我成长,与我形影不离,这就是我胸前的红领巾。

记得我第一次上学的时候,那条红领巾是大哥哥、大姐姐帮我们系上的。入队仪式上,当雄壮的队歌响起时,当全体师生在队歌声里肃立时,我的心情无比激动,因为我也是一名少先队员了。大哥哥、大姐姐们带领着我们一起在队旗下宣誓:我们是少先队员,我们要热爱祖国,我们要……这一切,好像还历历在目。每一天去上学,我都佩戴着那鲜红的红领巾,他是我的好伙伴。红领巾伴随着我成长,指引我正确的方向。

还记得一次,我正在去学校的路上,突然,看到一个角落里,有两个高年级学生正向一个低年级学生要钱,他们那个架势让低年级的学生吓得要哭了。我马上紧走了几步,心想:这不关我的事,我最好不要管,赶紧去学校上学要紧。可是,当我看到自己胸前正在飘扬的红领巾,想起了老师对我们说过的话:“戴上红领巾,你就是一名少先队员了,要助人为乐,经常帮助有困难的人。”再说,我是一名光荣的少先队员,看到坏事应该帮忙的。于是,我迅速向学校跑去,告诉老师,老师及时赶到那儿,阻止了这件事情的发生。这时,我胸前的红领巾也飘扬起来,正忙着夸我呢。

有这个伙伴真好,红领巾,有你的陪伴,我不再孤单;有你的陪伴,我学会了分享;有你的陪伴,我有了方向。

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篇15:做你的伙伴真幸福作文800字

全文共 831 字

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人生中有许多的苦涩,却应感谢那苦尽甘来的幸福甜密;成长中有许多的无奈,却应感谢从那无奈中获得的一段珍贵的回忆;磨练中有许多的伤痛,却应感谢伤痛带来一分分经验的积累……一路感激,一路收获,一路幸福。

谢谢你,失败!

乌云遮天,只有远处留有一小片天空,像即将死去的鱼眼角露出的眼白。随着雨点的一滴滴落下,心中的希望之火也发出“磁磁”的声音,做着不甘心的徒劳的挣扎,最终化为一缕灰尘,飘散在空中。

那试卷上的红叉就像一张交织的网,朝我压来。躲在房间里,看着天空,从天而降的雨珠竟也像那一个个难看的分数,砸在树叶上,砸在我的心头。咦,这树叶被雨打得上下晃动,却绿得发亮,在一次次被雨砸得垂下后,又顽强地重新抬起头来。叶尖直指天空,仿佛即将迎来的不是捶打而是圣水的洗礼。小小的叶片竟有如此勇气!那我呢?不也应如此吗?我反问自己。难道就因一次失败而放弃吗?

我重新振作,投入了学习。一个星期后,抱着荣誉的奖状,我不禁默念:谢谢你,失败,做你的伙伴真幸福!

谢谢你,困难!

临近初三,负担也重了许多,在一次又一次的作业进攻下,我不堪重负。深夜,时钟指针已转向十点。还有最后一道题,我给自己鼓劲,又钻进了题海里。五分钟,十分钟,十五分钟……“唔———”我的眉头打成了结。“好难,还有最后一个条件没有,怎么办?”我努力转动着已十分疲乏的大脑,想理出一些头绪,却毫无办法。“不做了!”已熬了二十分钟,我气得把笔往桌上一摔,甩开了试卷,想不去看它。我揪起头发,望着试卷,一条腿已跨出书房,可我又犹豫了:“已经做了那么长时间,现在放弃的话,不是前功前弃了?”我慢慢地抽回跨出去的那条腿:“好吧,再想五分钟,不能半途而废。”我又拿起了试卷,心想:“这不过就是个小困难,我不能被它打倒!”

第二天,来到学校,发现全班只有我一人解出了这道题。迎着同学佩服的目光,我心想:这或许就是苦尽甘来吧。困难,谢谢你,做你的伙伴真幸福!

感谢生活中的不如意,因为你,我收获了勇气、恒心、毅力……感谢你,做你的伙伴真幸福!

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篇16:我的伙伴

全文共 408 字

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马雯琪

从一年级开始我们便相识,在我记忆中,她是一个乐于帮助、爱主持公道的人,在我脑海里就刻下了深深的印记。

我的好伙伴有着一双水灵灵的眼睛;长着齐刘海;月儿似的眉毛;眼睛一闪一闪的;喜欢扎辫子,她就是我的好伙伴——曹芳敏。

她是金牛座和巨蟹座的一位小女生,虽然是女生,但她是暴力女!不过这样,她也会保护自己的朋友们,我受伤的时候她能第一时间出现,帮助我。

还有一点呢,那就是幽默。玩游戏的时候,她总是会搞笑一下比如“你跪着是在乞讨吗?”逗得大家哈哈大笑。

严厉也是她的代名词,因为她是组长,是组长就要严厉。没看出“喂,你还交不交作业了!”她严厉的时候总喜欢叫“喂!”吓得同学立刻上交作业。没带作业的人就等于凉凉,她就会毫不犹豫地写在登记本上。当然,她也是记律委员,她不管这个人是不是她好朋友只要讲小话就会登记上去。

朋友就是一盏灯,带给我光明;朋友就是丁香花,带给我淡淡的清香……她就是我友谊的源泉。我为有这样的朋友感到自豪。

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篇17:我的好伙伴丫丫500字作文

全文共 521 字

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前年,爸爸给我去哈尔滨买了只玩具泰迪狗,它的名字是爸爸喜欢的一位女明星的小名--丫丫。

不知不觉,已经过去了两年了,那便意味着--我的丫丫两岁了!之所以为它写一篇文章,是因为它太可爱了!你看,它有一双溜圆溜圆的炯炯有神的大眼睛;一个能嗅得几十米开外的气味的小鼻子,鼻孔张得大大的;一个平时都闭着的小嘴巴,只有在夏天时节才可以张开嘴吐出小舌头。小身体一穿鞋便一扭一扭地走路,估计是想脱下这鞋子吧!

俗话说:“人不可貌相。”,对,别看丫丫这么小,但跑起来健步如飞,等于第二个刘翔了!我可以跟你打赌,丫丫一定是狗狗界的“本兮”!但是,最近你靠近它,就会闻到一股已经开始蔓延开来的恶臭味。这是为什么呢?往下看!原来,丫丫拥有每个女人都会拥有的东西了--怀孕!

人是十月怀胎,可丫丫就不同了,丫丫是“二月怀胎”,所以,它身上会有恶臭味哟!主要原因有两条哦,第二条才是主要原因:第一条:不洗澡。因为给丫丫洗澡害怕它流产,所以不给它洗澡。第二条:由于肚子里好像有了五个宝宝,所以它会拉一种极其臭的排泄物,拉完后因为不擦屁股,也没人给它擦,所以排泄物都粘在屁股上,因此才会臭。但是,我不会因为丫丫臭而不喜欢它!

那么,请问你喜欢不喜欢我最后,最忠诚的伙伴--丫丫呢?

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篇18:阳光校园我们是好伙伴

全文共 725 字

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步入校园,一阵花香,一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨中朗读,在晨风中开始一天新的生活,这里记录着我们充满魅力的岁月。它便是阳光校园。

阳光校园清风拂面,幽香阵阵,书声朗朗,阳光明媚,与好友走在校园的小径上;感受着,体验着,也创造着属于我们的阳光校园。

初中的生活紧张而充实,我们都要“沉浸浓郁,含英咀华”。我们常常围坐在一起,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云,阳光出现;想起在网上改的《江城子》:“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁。磨刀数年······”,这样的豪情壮志,使心上的天空变得更加阳光;“之乎者也”“加减乘除”“abcd”“力电光声”,一个个知识点在老师的讲解上,不再那么困难,充满阳光活力,向我们微笑走来。

阳光校园中充满了快乐的校园故事,那记录着我们的一点一滴,让校园映衬得更加阳光。听,校园中传来了一阵阵欢呼声,我们在举行拔河比赛。班上与另一个班级进行对抗,一声令下,同学们拼命为各自的班级加油鼓劲,参赛选手互不相让,力争压倒对手。突然一方倒下,哦~~我们赢了,我们在欢呼,我们在雀跃,胜利的喜悦让我们快乐无比。进入决赛,我们倍加努力,随着哨声的吹响,班上队员个个脚挨着脚,为了避免滑倒,大家都呈半蹲状,将重心压低。大家把注意力全部集中到绳子的移动上。如雷一般的呐喊声将大家的力量和勇气带到了顶峰,绳子逐渐向我们这边移来。哎~~我们赢了,我们取得了冠军。我们友好地向对方握手,他们笑笑表示对我们胜利的祝贺。阳光校园充满了笑声与胜利和彼此间的关怀。

菁菁校园,我们伴随着阳光,活力四射。这里有笔砚相亲的友谊;这里有比赛场上飞扬的欢呼和呐喊;这里有落叶飞舞雨打芭蕉的意境······阳光校园,我们的完美乐园。

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篇19:阳光少年我们是好伙伴

全文共 606 字

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什么是阳光?阳光是太阳的光芒,她给了我们温暖,她给了我们力量,她给了我们希望。阳光照亮了世界,照耀着万物,阳光在我们每一个人的心里,而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星 做阳光少年”

记得三字经里有这样一句话,“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,就是说玉石不经过雕琢,就不能制成器物,人如果不去学习,也就不会懂得道理。而我们就像小树苗需要雕琢,需要规范,所以进校要有健康的心态,站立要有优美的形态,落座要有端庄的姿态,走路要有稳健的体态,听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪,才能长成参天大树。 “十年树木,百年树人”我们应该从现在开始,从一点一滴做起,养成良好的习惯和道德品质,让争做阳光少年,成为我们的愿望和追求,我们的集体是一个大家庭,大家庭的建设离不开我们每一个同学,在学习文化知识的同时,我们也在学习精神文明,阳光少年可不仅仅只是会读书,还要懂礼貌,讲卫生,团结友爱,爱护班集体,这些都是阳光少年所具备的优秀品质,课间不打闹,弯弯腰,随手把身边的垃圾收集起来,保持校园的洁净、美丽。在家里,经常做一些力所能及的家务事,洗碗、擦桌子、扫地、倒垃圾、收拾房间…… “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们从身边的点点滴滴做起,在家做个好孩子,在学校做个好学生。

阳光,是温暖的,是灿烂的,是世界万物生长的源泉,让我们插上文明的翅膀,共同行动起来吧!不做小皇帝,做一个勤劳爱学习的阳光少年!

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篇20:我的好伙伴年级300字

全文共 390 字

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我有许多小伙伴,他们各有各的特点,你想认识他们吗?如果你想就听我介绍一下他们吧!

捣蛋鬼——白洪峰

说起捣蛋,一个人最在行!他就是白,洪,峰!他到底有多牛呢?告诉你吧,他一年级到六年级打了个遍,每场都赢,如果你和他是同桌,而且你是不是个女汉子,你一定会哭。但他也有乖的时候。

给你讲一个故事吧:我们班属于那种一天换一个位子的。有一次,我坐在白洪峰的后面,他总是把桌子往后仰,这还不算严重的。他还把我的笔袋藏了起来,还说不是他拿的。哎,此事不愿再提了。

百科全书——王鹏淳

我们班有一“本”百科全书,他就是:王鹏淳!几乎所有知识他都懂。纯属于学霸!

为什么这么说呢?因为:有一次我去野外,见到了各种颜色的花,就是没见到黑色的。回到学校后,我问王鹏淳:“为什么黑色的花很少呢?”他告诉我:“因为蜜蜂和蝴蝶不喜欢黑色的花,不给它传授花粉,所以黑色的花就很少了!”怎么样?信了吧?

快来和我们一起玩吧!

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