我和外公小学生叙事(优秀20篇)
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3784作文
465难望的一次_小学叙事作文
全文共 583 字
+ 加入清单许多人都有许多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的;有甜的;有苦的;有辣的;在许许多多的第一次里,让我最难忘的就属它了;
哪是一个星期天,我爸爸、妈妈不在家,我想我从来没有帮妈妈做过家务活,这回可是一个好机会,就煮一锅饭吧,给爸妈露一手,让他们高兴高兴。
说干就干,我先掏了一锅米。听妈妈说过,煮饭之前要先洗2至3次米,我就学着妈**样子洗起米来。但每洗一次米,就有一些“小淘气”顺着水“逃走”,因此,洗完米,米就少了三分之一。我把洗好的米倒进了电饭锅,插上电源,自个儿去网上冲浪了。
正在我冲得起劲时,不知从哪儿传来了“劈里啪啦”的声音。我循声找去,发现是从厨房间里传来的,我立马想到了那锅饭,揭开锅盖一看,啊,天哪,这是我煮的饭吗?颜色又黑又黄,尝了一下,“呸”硬的像一些小石子。这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。不知如何是好。正当我发愁时,爸妈回来了。妈妈问我:“行健你在干什么呀?”我吞吞吐吐地说:“我……我……做……做……”“咦,什么味道啊?”妈妈警觉地问,边问边和爸爸一起来到了厨房,一看,全明白了,“哈哈哈……”地笑了起来,把本来就爱笑得妈妈笑得眼泪都出来了,爸爸也被笑得弯下了腰。后来我才知道,是因为我煮饭之前忘了给锅里加水,才会烧成这样。
我想:无能做什么事只有仔细观察,虚心学习才会成功。这不?“煮”下面还有四点水呢!
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篇1:我的外公小学生作文450字
全文共 482 字
+ 加入清单叮铃铃,是外公打来的打电话,付若偲,你在干什么呢?这时我的眼前浮现出外公的样子。外公他非常非常的瘦,一摸身上,手上,全是硬硬的骨头。一双黑黝黝的眼睛被两个失去弹力的眼皮包住。外公的手上布满了老茧,也有数不清的皱纹儿和青筋,看来外公年轻的时候一定吃了很多苦。
外公非常地爱我。我小的时候外公常常给我做饭,洗衣服,陪我睡觉。正因为有了我,给外公增添了生活的乐趣,每天都不是乏味,无聊,但我现在上学了,很少见外公,只有过年的时候才能见外公,每当我给外公打电话的时候,外公都非常非常的兴奋。我记得有一次,我小的时候,那是是冬天,外公晚上陪我睡觉,为了让我暖和一点儿,他自己却只搭了一件大外套,结果着凉发烧了五天,我那时候不懂事,还吵着闹着要外公陪我玩,我现在想起来真是难过。
我外公非常的怕冷。他已经六十五岁了,虽然一直非常非常的瘦,可以说是骨头上面包了一层皮,但是他精神很好,就是很怕冷,也许是因为很瘦的原因吧!他在别人都穿短袖的时候还要穿2件秋衣,在冬天,毛衣要穿34件,还要穿件大外套。
外公,我好想你呦!我喃喃地说。
这就是非常非常疼我的外公。
[我的外公小学生作文450字
篇2:外公的家小学作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单每年暑假,我最盼望的就是去外公的家乡玩一玩,你们可别以为我那么想去是因为那里是什么世外桃源,繁华都市﹗其实那只是坐落在离龙山县城很远的一个偏远山区,想要上去还得走一个多小时的山路。因为,那里没有修公路,车子根本上不去。
经过几个小木屋,在每个小木屋的边上都有一个大水池,水池里的水都是从那山上唯一的一条小山泉中引进来的。小木屋四周都被青山包围着,被花草树木的芬芳以及泥土的气息萦绕着。这儿称的上是山青,但水秀就衬托不了了,因为这儿最缺的就是水了﹗这里的一切都是那么的熟悉而亲切。听妈妈说:我才一个月大的时候妈妈就带我到外公家住了很长时间。从此我每次放假都要在外公家玩一段时间。
走进外公家。只见,屋中央有一个四四方方的火坑,里面还架着一个三脚,三脚上面架着一个大锅子,这样便可以烧火做饭了。有一次,我无意间发现屋顶上的木板已经被烟熏的黑黑的了。我想,这应该是时间到这留下的痕迹吧﹗
这里虽无法与世外桃源的精致相比,也不如繁华都市的发达,却有着鸟语花香的美景。这就是我最熟悉,最喜欢的地方-外公的家乡。
[外公的家小学作文400字
篇3:难忘的一件事小学生叙事作文
全文共 543 字
+ 加入清单记忆中,许多事都已淡忘。只有20xx年7月22日的那一件事,深深地烙在了我的脑海中。现在我还记忆犹新,不曾忘记它的一分一毫。
格伦杯全国作文大赛,一共五天夏令营,22号是作文决赛。
21号晚上,我在床上翻来覆去,紧张得手都出了汗。思考许久,我认为题目肯定关于采风的,然后,我在脑子里打了一个大概的内容草稿,便放下了心。
22号来临,主持人说了题目和内容要求。实不相瞒,与我想的一模一样。然后,主持人一声令下,开始!其他人都拿起笔,开始了奋笔疾书。而我,心里就像有20只兔子在跳一样,小心脏差点从喉咙里跳了出来。我捂住胸口,深呼吸,终于平定了心情。这时,我眼前浮现出了我21号晚上所构想出的内容,而且,我的脑子里又蹦出了一个新的想法。我把他们结合在了一起,就开始写了。写时,我笔下生风,迸发出有节奏的“沙沙”声,一会儿就写完了。写完后,我再一个字一个字地细细的读,略加修改,就完成我的“大作”了!我向四周看了看,有人眉头紧锁,正在思考;有人得意洋洋,正在沾沾自喜。随后我抬头看了一下钟表,离交作文还有半小时。我耐心地一直等。老师来收作文了,我微笑着交上,之后又是一阵欢喜,心中的大石头落地了,有一种轻松得要飞上天的感觉。
虽然这件事已经成为过去,但,比赛前的紧张,成功后的喜悦,我永远也不会忘记。
篇4:小学生作文我和外公
全文共 1072 字
+ 加入清单星期天,我打开一本相册,无意间翻出一张旧的微微泛黄的相片,那是我和外公的合影。我坐在外公的大腿上,外公搂着我,笑得是那样开心。一件件往事不觉涌上心头。唯有那一件,仿佛就发生在昨天,我的心头不觉隐隐作痛。
八岁那年,我的假期在外公家度过。在外公家,我也结识了一些朋友。一天,朋友小江找我出去玩耍,我没有跟外公讲一声就跟着走了。我们来到村头的小河边,先是打水漂,然后打水枪,玩得不亦乐乎。河边柳树上的蝉也唱起了歌。我和小江不约而同想到了捉蝉。可是蝉站在高高的柳树上,我们怎么抓得到呢?
“对了!爬树!”我一马当先,手脚并用往上爬。这时外公不知什么时候冒出来了,他着急得直叫唤:“小伟,快下来,危险!”我不听劝阻,执意往外爬。“我就要到了!”我的心里异常激动。“你别爬,如果你摔下来怎么办,我这把老骨头,可很难救你呀!”这时我往下一看,发现自己离地面居然有好几米了,我的心一紧,浑身顿时冒出了冷汗。其实这时缩回来还是比较明智的,但是我的虚荣心在作祟。我说:“外公,没事!我就要捉到知了了!”我又继续硬着头皮往上爬。
我越往上心跳就越快,手脚也开始发抖了,整个人都像散了架一样,但我依旧用笑容来掩盖心里的恐惧。我抓住一根树枝,一手去捉知了,没想到知了拍拍翅膀飞走了,飞到了另一棵树上,继续唱着歌,似乎在嘲笑我。我只好灰溜溜地下树了。
没想到一场灾难正在向我和外公靠近。“咔嚓”一声,我踩断了一根树枝。外公看到了,不加思索地往上爬。幸亏我及时抓住了另一根树枝,才没有滑落。没想到这根树枝居然这么脆弱,很快又断了。外公用七十几岁的身子骨紧紧地接住了我。外公也因为我的重力一下子失去了平衡。我和外公一起往下掉,一根树枝无情地扎入了外公的喉咙,我的手上全是血,我被吓蒙了,哇哇大哭起来。
小江叫道:“快别哭!找大人!”我们立刻向路人求救,一位好心的叔叔帮我们打了120。
等爸爸妈妈赶来医院时,我看到他们的脸上到处是汗水、泪水,眼里满是紧张和害怕,妈妈看到我就问:“儿子,你没事吧?”我伤心地说:”没事,多亏外公救了我。”我们在手术室外足足等了两个小时。外公推出来了,我激动地第一个冲上去看外公。但外公眼睛闭着。医生说这是麻药的作用,让我们放心,没有扎到要害。我舒了一口气。
这天,我一直陪在外公的身边。外公终于醒了,他用沙哑的声音问我:“小伟,你没事吧!”“我有没有事!”我激动地回答道,“您呢?外公!”外公挤出一脸笑容说:“我没事,你放心,我还硬朗着呢!”
想到这,我的眼泪又忍不住在眼眶打转了。如今,亲爱的外公已离我而去,但外公对我的那份沉甸甸的爱,永远铭记在我的心中。
篇5:小学叙事作文:第一次诗歌朗诵
全文共 621 字
+ 加入清单我们的人生有许多第一次,第一次滑冰,第一次下棋,第一次游泳......而我最难忘的第一次是--诗歌朗诵.
朗诵,在我看来就是一篇文章会读,会背,其它的也么什么,但从我第一次上朗诵课,我就改变了这些想法,我懂得了朗诵不但要会读会背,重要的是要理解其中的意思,要有感情的朗读,还要把自己内心的情感流露出来.
第一次上朗诵课,小陈老师让我们朗诵一篇小诗歌,拿到小诗歌以后,我看了看,觉得又长又难,小陈老师先是让我们一人读一句,一共是27句话,然后又让我们自己读,我边读边想,这就是朗诵啊,太容易了啊.接下来,小陈老师打开背景音乐,深情的给我们朗诵了一遍,他的声音洪亮,非常有感情,我们都听的入迷了,啊!这才是朗诵呀!小陈老师让我们上前面朗读,我们都不敢去,小陈老师点了我的名字,吓得我直摇头,小陈老师微笑着说:高铎,你是最棒的,要相信你自己.我十分紧张的把小诗读了一遍,吓得我直冒冷汗.小陈老师告诉我们:朗读的时侯心情要放松,不能紧张,要注意语句的轻与重,要注意语速的快与慢,什么地方要停顿,什么地方读音要重,一定要把握好.
我听了,心里想,朗读可不是一件简单的事情啊,真没想到还有这么多的学问.
第二篇小诗歌是汶川地震中孩子与妈妈的对话,我勇敢地与小陈老师配合朗读了一遍,当读到:我会记住你和爸爸的模样时,我哭了,小陈老师说:高铎,你真牛,真是让我大开眼界啊!
放学了,我不舍得离开,我已经爱上了这里的一点一滴,爱上了这充满知识与欢乐的小世界!加油,加油!
篇6:小学生叙事作文:我的黑巨无霸
全文共 452 字
+ 加入清单“好呀,超上去啊!”我弟弟正入神的看着电视,还不时的叫出声来。他在看的电视叫“四驱兄弟”,我的赛车黑巨无霸,就是当中的主角,而且是顶尖的呢!
它的外形颜色大多是黑的,不过还有火焰色、灰色和蓝色的花纹。它的车头有一个“G”字母,前面车头还可以打开,电视上说,打开的地方还有齿牙,是铁的,可这上面没有,但我还是很喜欢它。
这辆赛车的底盘上,前面和中间有两个导轮,是帮助赛车拐弯用的,作用可是很大的呦!另外还有四个轮子,轮胎皮可以换,那它就可以变成多功能,比如换上齿轮,它可以在浅沙地上飞驰,可以称之为“沙漠巨无霸”,换上海绵轮,它在陆地上可是霸王,再路上,它分秒必争,跑的相当快。如果哪辆车想赶上,门都没有。它的后胎中间,有一个高速马达,就是靠这个,它才能快如闪电。
它扣电池的扣上,有一个指示灯,打开开关,它便随着车的轮胎转动,闪出金色的光芒,特别是晚上,非常亮。 它平稳力很强,不管是几节楼梯,对它来说,都小菜一碟。它有一点,使我非常自豪,因为在小区比赛里,它总能得前三名。我太喜欢我的赛车了,它总能给我争光。
篇7:除夕之夜小学叙事作文
全文共 287 字
+ 加入清单今天是农历三十,也就是除夕之夜,在这一天的晚上,我们都要吃饺子,放烟花,看春节联欢晚会,有的长辈还要熬夜,我们这里可热闹了,主要是除夕之夜家家都得吃饺子,奶奶做好饺子我就让奶奶先给我盛一碗,我最怕吃饺子了,但是我尝了一个我感觉特奇怪·今晚的叫子特别好吃,我就让奶奶又给我盛了一碗,一边吃着饺子一边说:奶奶做的饺子就是好吃,真香呀!
我吃过了晚饭,就和爸爸,弟弟 在大街上方烟花,爸爸点燃了烟花我和弟弟一起跑进屋里,哇,好漂亮的烟花呀·放完了烟花我和弟弟一起又回到屋里看春晚,这次的春晚好精彩呀·有变魔术的还有表演杂技的……还有好多好多的精彩节目那,过年真好,我真想每天都过年。
篇8:2024年小学三年级叙事作文:我爱爸爸妈妈
全文共 483 字
+ 加入清单以前我很爱我的妈妈,因为她对我很好,如果我做错啦,她不但不吵我、打我,而且还耐心地教我怎吗做才是正确的。
现在我也很爱我的爸爸,因为以前我一不认真学习,他就吵我。可是现在我知道爸爸也是为我好。
有一次,我生病了,妈妈和爸爸赶紧带我去医院看病,需要吃药。我说:“我怕吃药,能不能不吃呀?”妈妈鼓励我说:“不用怕,我们一粒一粒的吃,不吃病怎吗好呀?”我听了妈妈的话,我勇敢的把药放到嘴里,然后喝口水,可是药太苦了,我又把药吐了出啦。妈妈看了我一眼说:“勇敢一些,先喝口水,再放药。”我按妈妈说的,先喝了一大口水,然后拿一粒药放到嘴里,一咽就下去了。“不错,不错,就这样。”妈妈见我喝了下去就高兴的说。我就照妈妈说的果然把一包全喝完啦。我心里也暗自高兴。我终于学会喝药啦。当然病不久就好啦。
我很爱吃虾,可是下很贵的,我爸爸在我生日那天给我买了很多虾。我让他们吃,他们总是说“不吃,不吃,你吃吧”。我知道他们其实也很喜欢吃虾的。他们总舍不得吃,为了让我吃多一些。
爸爸妈妈,我有事会惹你么们生气,其实我也是很爱你们的。谢谢你们这些年对我的爱。
篇9:小学四年级叙事作文:暑假要结束了
全文共 246 字
+ 加入清单这个暑假过得可真快啊!眼睛眨一眨,就到了8月19号了。
但是不知这么的,我对学习说不上很感新趣,可是快要上学了,我心里却有一种说不出来的高兴!
不知是两个月没见到同学了,还是早已习惯了学校里的朗朗读书声和教室里的吵闹。没当我一个人的时候,总是会去想一想学校发生地那些有趣的事情。虽然我想快点上学,但是我也挺舍不得暑假,舍不得那灿烂的太阳,舍不得那温暖的阳光,更舍不得那游泳池里嬉戏的身影!
暑假,是我们多么美好的回忆啊!它虽然会离开我们一段时间,可是那些美好的回忆却永远存留在我心里。
暑假,再见了!
篇10:小学叙事作文:第一次诗歌朗诵
全文共 384 字
+ 加入清单每个人的第一次都不一样,但也很不容易,下面我来说说我的第一次吧!
学校举行诗歌朗诵比赛,当然我也报名参加了。经过几个星期的练习,终于有机会上台展示了。先是低年级的同学朗诵。我听着他们朗诵的非常好,顿时我心里很没信心、而且非常紧张,害怕自己朗诵的时候,发挥不好、忘词。但紧张归紧张,现实就是现实,咳,没办法,面对吧!我的前一个同学朗诵完了,该我了。当我接过话筒后,自我介绍的时候,我的心砰—砰—的直跳(非常紧张)。不知道怎么回事,当我朗诵的时候,心里竟有些不紧张了。可是,当我快朗诵完的时候,我竟有重复读了,我心里慌了,心想:不管了,接着往下朗诵吧。就这样,我朗诵完了。最后,没有得到我理想的分数—91分。
比赛后几天,有个六年级的同学问我:“佳欣,你朗诵到最后是不是忘词了。”我说:“差不多吧,但我还是很有勇气的,很不容易的。”
我的第一次很不容易的,但我加油了。你也加油!
篇11:小学叙事作文:第一次诗歌朗诵
全文共 624 字
+ 加入清单“古村落日残霞,轻烟老树寒鸦……”一阵阵古诗朗诵的的声音从六(2)班的教室传出来,“咦”六(2班在干什么呢?哦,原来他们正在举行“合作共赢,诗意浓浓”的综合性学习活动呢!
主持人伍雨霞满脸微笑的说道:“现在有请第三组上台展示。”
第三组的组员大步流星的走上讲台他们从高到矮依次排着队,便深情默默的朗诵起来,他们的声音有高有低“谢谢大家,我们的朗诵完毕。”台下便响起阵阵掌声。第三组的同学朝我们深深地鞠了一躬便回到了座位上。
我最欣赏的是第二组,他们将小组合作精神发挥的淋淋尽致。“天门中断楚江开……”“大声公”王锦发便深情的带起头来,有了这只领头羊,其他组员也有声有色的念了起来,他们摇头晃脑,用着高亢的嗓音朗诵着,当念到《赠汪伦》是,他们的声音不再那么高亢,而是用有一些不舍的情绪夹杂在声音里,我听到了汪伦对李白的不舍,听到了汪伦的踏歌声,更看到了汪伦与李白之间的情谊。
时间一点点过去,也越来越快到我们组了,我的心砰砰乱跳,心蹦得紧紧的,脸上挂着紧张的神色,身子在微微发抖“我会不会突然忘词啊!不记得怎么办!”在看别的组员,旁边的李涛倒还蛮勤快,膝盖上平放着一本书,嘴里还念念有词,组长谢嘉浚倒是一副胸有成竹的样子。
“下一组,第六组”我随着队伍走上讲台,矮的站前,高的站后,便朗诵起来渐渐的,我没有之前那么紧张了,我们组该停顿的停顿,声音上下起伏,有快有慢,一首首优雅的是从我们的嘴里蹦出来。
这次诗歌朗诵会让我见识到了许多诗,还有诗人融入诗歌中的感情。
篇12:神奇的操场防雨罩小学生叙事作文
全文共 512 字
+ 加入清单“上体育课啦!”同学们欢呼着冲出教室,直奔操场,准备开始跳长绳。
我们刚来到操场上,只见天空乌云密布,凉风阵阵,有点要下雨的感觉。过了一会儿,果真下起了雨,同学们长叹一声,只好垂头丧气地回到了教室,无奈地看着雨中的操场。这时,我想,要是操场上方有一个防雨的玻璃罩就好了,这样同学们就可以在操场上继续活动了!
令人高兴的是,学校采纳了我的建议,工人们紧锣密鼓地开工了,天蓝色的玻璃罩架起来了。哇,他们真的造出了我梦想中的防雨玻璃罩!我开心得手舞足蹈。再看同学们,一个个高兴地跳了起来!这时,天空又下起了雨,只见玻璃罩闪着耀眼的光芒,从操场四周徐徐上升,渐渐向中间收拢,最后将操场严严实实地遮了起来。由于反光,玻璃罩光芒四射,像点点繁星,可美了!雨滴打在玻璃罩上,变作一朵朵水花,发出清脆的声音,像在弹奏一首美妙的乐曲。雨滴一直顺着玻璃罩滑下去,好像一个个雨娃娃在玩滑梯,可有趣了。有的同学还时不时摸摸玻璃罩,说:“好神奇!”你瞧,我们又能继续活动了:同学们有的在打篮球,有的在跳长绳,还有的正躺着欣赏雨花……
雨停了,我们的心情久久不能平静!同学们都说:“今天的体育课太过瘾了!这个美丽的大课堂,给我们带来了欢声笑语和无尽的遐想!”
篇13:小学五年级叙事作文400字:20年后回故乡
全文共 597 字
+ 加入清单“露从今夜白,月是故乡明”。每当吟涌起李白这首诗,我都会情不自禁思念起家乡来。是啊,一转眼,离开家乡已有20多年了,是该回去看看了。
我穿越时空隧道来到了故乡。啊!故乡的山,故乡的水,故乡的花草一切都是那样亲切、温馨。小河的流水依然是那么清澈见底。流水哗哗哗的流,仿佛仙女在弹着优美动听的乐曲溪边有几个孩子在寻找小鱼、小虾、小螃蟹。有时,几个调皮的小男孩你追我赶的在溪边奔跑着。我的脑海里不禁浮现出当时年的情景来。老家以前那条臭水沟,现在以变成了一座美丽的花园,花园里盛开着五颜六色的花儿。这些花儿正在向我这个远道而来的朋友点头微笑。‘‘哎,是悦悦吗?’’一声亲切的呼唤打断了我对往事的回忆,抬头一看,呀!原来是妈妈来接我了。我像一个小孩子似的扑进了妈妈的怀抱,握住妈妈的手久久不肯松开,搂住妈妈不肯放开。妈妈说:“这不,怕你找不到回家的路,昨天和今天已经跑了十几趟了。”我听后,禁不住眼泪花花。走进村子,我十分惊讶,这是我记忆中的村庄吗?那土墙灰瓦的小房,已变成了一幢幢高楼大厦,那狭窄的村间小路两侧还盛开着五彩缤纷的小花。整个村庄花香四溢,令人陶醉。妈妈指点这是四号楼,那是五号楼……
不一会儿,我们来到了六号楼,妈妈说;“你看,到家了。”。我这才从梦中清醒过来。要不是妈妈来接我,我怕真找不到回家的路呢!回到家中,一家人喜笑颜开,有说有笑的度过了一个欢乐的的夜晚。浓浓的乡情再向四面八方弥漫。
篇14:小学生叙事作文:算帐
全文共 550 字
+ 加入清单算帐,每一个大人都要算,可你们不觉得算帐有写费时间吗?
我今天写完作业,看见爸爸手握一支笔,桌上摆着一个计算机、一本本子和一堆纸头。我好奇地走到爸爸身边,问他:“爸爸,你在干什么呢?”爸爸一边埋头苦干一边对我说:“我在算帐。”“算帐,对了,看看爸爸怎样算的吧。”我的脑子了突然出现了这样的一个念头。
我悄悄地走到他身边,只见爸爸两制眼睛在两种东西上面飞快地移动,手也在不停地抄。我问:“爸爸,你们的算帐是不是把一本本子上面的东西抄到另外一个纸头上面,在这些加、减、乘、除的答案算出来写出来。”爸爸点了点头。我看着看着突然感觉看烦起来,于是我看了一下小人书。
我过了5、6分钟再走过去,只见纸上的字也不见得多了起来,这时候我才发现,在帐本上面的绝大多数都是要你算出答案来的算术题。我再想:“难道除了用手算帐就没有别的办法了吗?”我瞄了瞄电脑,叹了一口气,原来电脑里的计算器是跟计算机差不多吗,不过这只是家庭的电脑,如果是高科技的电脑就行,到了23世纪,我们现在21世纪的发达型的电脑,就是那种屏幕大,计算能力每秒能算几万的电脑,23世纪说不定已经成为家庭电脑了。
到了那个时候,我们的算帐就可以用电脑算了,那本来要好几十个小时的帐本到这就变成几分钟的时间了,所以那时侯的算帐就比较快了。 23世纪,快点到来吧!
篇15:有关小学老师小小的惊喜的教学叙事_900字
全文共 833 字
+ 加入清单一位教师的最大成就是什么呢?我想就是看到学生的表现时的惊喜。今天我就惊喜了一下。
一年级的学生,自控能力差,课堂上常常管不住自己,课堂纪律需要老师不停的提醒。而今天我要上的数学课又是关于平面图形的拼一拼,需要学生用学具来拼图形,其实,在备这节课的时候我是十分忧愁,每次有这样需要学生动手操作的活动时,我就忧愁,不知道该怎样收场,每次都是“威逼利诱”的,“把学具收起来,不然下节课不让你们用学具了。”“谁再让我看见你偷偷玩学具,我就没收,用学具时你看着别人用。”各种方法,算是想尽了,但总是有几个胆大的,没有在我的“恐吓”下屈服,趁我不注意,以为我没有看见,在下面偷偷的玩学具,有时我的视线从他们身上略过,他们看到了,眼睛还时不时的朝上看看我,还以为我没有看见,其实,他们的眼神早就出卖了他们,被我“收拾”了一顿,是会好很多,但真不想在课堂上发脾气。可是,今天的课堂,同样是用学具,我明显的感觉到,这种现象好了许多,我让他们用完一次学具就把学具收起来放在桌角,然后坐端,今天我同样下达了这样的口令,发现好了许多,虽然仍有许多学生对学具恋恋不舍,但是我又提醒了一次,就收好了。这节课,学生在动手操作中的表现也是让我十分惊奇,看着他们拿着手中的学具拼成各种新的图形,脸上也满是自豪,时不时有学生在拼的时候叫我“老师,快看!我拼成了平行四边形。”边说还边用手指着。就连平时上课我提问十以内的口算都需要掰手指的良宇兄,都在我问他这时什么图形的时候很快的说出来。
其实早在这学期刚开学的第一天,我就觉得惊喜了。第一天上课,学生早早的就来到学校,坐在自己的位置上读书,因为前一天,在黑板上写上了早读任务。其实在不知不觉中,学生习惯了我的要求,他们适应了我,而我也适应了他们。有时候并不是他们犯了错,而是我的要求不具体,他们并不懂,不知道该怎样做。把规矩给他们慢慢的讲清楚了,他们慢慢就知道该怎么做了。
我是第一次当一年级当一年级的老师,他们也是第一次当一年级的学生,互相学习,共同进步。
篇16:游欢乐谷小学生叙事作文
全文共 559 字
+ 加入清单欢乐谷,是我一直想去的地方。今年的国庆节,我终于如愿了。
一大早我和爸爸妈妈来到了欢乐谷门前,广场上花团锦簇,蛇紫嫣红,人来人往,洋滋着欢乐的节日气氛。一进大门,里面真是人山人海,每个景点都排起了长龙。
我们首先来到了魔幻剧场,里面正在表演魔术。只见魔术师在一阵烟雾过后,变出了各种各样的动物,如小鸟、马、狼等.小鸟还可以飞来飞去.人还可以骑着马飞奔,狼还可以奔跑。看得我眼花缭乱、目不暇接,我真佩服这些魔术大师。
随后我们来到了卡通城。我坐上了电动木马,木马越转越快,一会儿高一会儿低,转得我都晕了。接着还开上了碰碰车,大家你撞过来我撞过去,真好玩!妈妈在旁边时刻提醒我:“开慢点!开慢点!”
随着人流我们来到矿山区,这里山石耸立,里面的石头有些都被挖空了,这里有一个非常惊险的项目—坐过山车。我只能远远地看不能去坐,只见过山车开得飞快,有的人吓得尖叫起来。我一直想去坐坐看有多么惊险,有多么刺激!
从矿山区走下来,放眼望去,只见一条“长龙”在缓缓地爬上高高的陡坡,随后向下冲去,速度越来越快一眨眼的工夫,“长龙”在两个大圆圈旋转完后,又绕了两圈才回到原位,爸爸说:“这叫‘雪山飞龙’,这是欢乐谷最惊险刺激的项目,一般人都不敢去坐。”我看了也吓得直吐舌头。
我们还游玩了许多地方,看看太阳已经落山了,我才依依不舍地离开了欢乐谷。
篇17:小学生暑假叙事
全文共 674 字
+ 加入清单硕大的书包沉甸甸地赘在肩上,让我举步为艰。内心无言的烦躁和面对学业的巨大压力让我的内心疲惫不堪。但,在书桌上却依然摆放着一盏清茶,一如为我无声奉献的你,默默地为我分担着一份忧愁。
抿一盏清茶,顿时神清气爽。我不禁庆幸:幸亏有你。
一张方方正正的国字脸,一副方方正正的黑框眼镜,看似严肃的你却始终笑容满面。似乎从我懂事开始,我的身边就一直有你。
记得我刚刚懂事的那段时间,你在一家公司上班,天天早出晚归,似乎都没有喘气的余地,我和你几乎没有什么对话。但仅仅是几年后,你下海创业,在工作渐渐有了起色之后,我们有了更多的时间相处。但很快,又出现了一个新的问题——我们年龄的代沟。三十余年的差距让我们在一起总是缺乏着共同的语言。我不爱你的老生常谈,你也不喜欢我的怪异新词。令我想不到的是,我们很快就很熟络、自然地在一起兴致勃勃地聊天。我不知道你是怎样那么迅速地接受了我的方式,但我能从你对语言不熟练地操控中明白你接受的艰难。
这样轻松的日子似乎总是白驹过隙。随着我升入初中,学习负担日益明显,于是,我们之间难得有一次聊天的机会。记得在炎热的夏日,我满头大汗地备战期末考试时候,你总是在书房里跑前跑后地忙活着,一会儿点上灭蚊片,一会儿像战士一样用电蚊拍打蚊子不时我问你题目,你也总是耐心解答。你从不打扰我,却又总是围绕在我身边,你用你坚实的臂膀护着我身边的暴风骤雨,护着我一路前行。
和天底下所有的父亲一样,你的爱,从来没有强烈的表达;但和天底下所有的父亲不同的是,你和我总像是一对好友。你用朋友的方式、父亲的行为一直陪伴在我的身边,让我茁壮成长。
幸亏有你,一路相随。
篇18:外公对我的爱叙事作文
全文共 662 字
+ 加入清单夏末薄凉,秋风萧瑟。枝头的枫叶一片一片都化作春泥,我黯然发现,时光再一次悄悄地在指尖划过。
以前,总是很喜欢小心翼翼地踏进这条空旷的小巷,看着一片片树叶飘飘悠悠地下落,一直走进外公的小院。院中一片寂然,令我心中空灵,神定魂安。
外公的晚年生活是安逸的。独自生活在这个仿若隔世的小院,并不会感到多么孤单。渐渐地,因为生活的时间长了,反倒是多了一分世外高人的味道。而小院里,也不过只有一棵树,一口井,一片菜园,一只狗而已。
还记得小时候,鸟儿们常常在院子里的树上闲聊,菜园里,总有蜻蜓来来往往地飞过,多彩的蝴蝶在花丛中嬉戏,黄土墙上的藤蔓悄悄地生长,阴影下的小狗安安静静地呼吸。我呢,一定会爬上那摇晃的秋千,仰望着那片蓝蓝的天空。那时天很蓝,阳光耀眼。行云大片地流转,飘溢出一朵朵棉花糖的清香。
而外公啊,一定是安闲地躺在树下轻轻地对我招手,那慈祥的微笑,仿佛有着糖果的味道。一阵糖果风吹过,天空下那和蔼的微笑,为何现在却湿润了眼角。
您说过,男儿有泪不轻弹。但是,这条通往您小院的街道,为何这样漫长?每次踏在落叶上的交响都痛彻心扉,就像在体悟一次曲终人散的悲欢,让人备感凄凉。
而小院,却已和你一样的安详:鸟儿不再啼鸣,蜻蜓不再飞翔,蝴蝶不再起舞,藤蔓不再生长,小狗了无声息。没有摇椅的陪伴,秋千也不再摇晃,白云也不再流转。
我静默,化作三分水草,整个寂寥的风潮,蔓延了空旷的街道。晚风中,满天的红叶,为谁失落;天际的流星,是谁的泪水,划过夜空。整个世界,刹那间变朦胧,只因外公的微笑再一次闪烁。
离开,是伤心的前奏。夕阳走了,月还在守候……
篇19:小学生叙事作文
全文共 413 字
+ 加入清单我相信每个人都会经历过离别的滋味,而我将要在小学与小学同学说再见。距离毕业考还有三天,我们班每个人都进入了复习阶段,只有坏学生例外。
“来颖,我们边扫地边背古诗,行不?”馨儿说,“好!”我愉快的答应了,“七步诗,预备——背”“七诗,三国,魏,曹植。煮豆………··相煎和”(“坏”学生前来捣蛋)“啊!!!!!!!”“干嘛呀!没看见有人在背书吗?你不为自己着想,也要为别人着想的吧!现在还有几天就要考试了,不要再玩了,小升初的成绩会跟你一辈子的,还不回去背书,复习,语文老师来了!”“啊!不是吧!”(立即飞奔回教室)“嘻嘻嘻,我是骗你的”“靠,还让不让人活了”“靠什么,靠山去吧!”“哼”“哈哈“
时间真快过去,一下子又只剩下几天了,真可惜,希望我们能考好试,考到最好的成绩给父母看,父母生你,育你,应该好好报答他们,不能让父母伤心。考好试,放假了,开开心心的和小学同学玩,考好试了,开开心心去旅游。
好舍不得同学们,但离别是总会来的。
篇20:小学叙事作文:合作的意义
全文共 563 字
+ 加入清单在人生当中有很多的第一次,或苦或甜,那是我们迈出的第一步,有了第一步才有今后的无数步,才能让我离成功越来越近,我的第一次野炊让我懂得了合作。
“看!那才是真正的厨师!”地理老师指着小彬说道。我正干得热火朝天,但还是忍不住瞥了一眼。这一瞥,我顿时惊呆了。小彬在炒菜,这很正常,我们班多数是男生在掌厨,可是他手中的锅正燃着大火,他依旧熟练的翻炒着,并不在意,还时不时的把锅子举起来,翻腾起里面的菜来,真像一位大厨。
同学们瞪大了眼睛,惊呼道:“哇!这不就是新东方厨师啊!”想不到平时不怎么惹人眼球的小彬还有这么厉害的一手,真是深藏不露啊!我忍不住在心里赞叹起来,在心里默默羡慕着,何时我也可以如此潇洒的翻炒呢?
看着我们这组,火烧的可真旺啊!火舌时不时喷吐出来,锅里的菜稍有不慎,就会被烤焦了。“哎!这道菜被浪费掉了!”有人忍不住抱怨起来,这可都是“火工”小志的“功劳”啊!不过,他及时控制了火势,才保住了这道菜,可是,味道就大打折扣了。我们组的同学都抱怨他,幸亏历史老师来帮忙解围,才让我们停止了抱怨。
“大功告成,同学们来吃饭吧!”历史老师招呼道。一听到招呼,我们像饿狼扑食似的一拥而上,手中的筷子及其准确的朝自己喜欢的菜发起了进攻。大家一边抱怨,一边嬉笑,好不热闹!
我的第一次野炊,让我在快乐中看到了合作。