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回忆小学成长作文(汇集20篇)

导语:读书使我视野开阔,读书使我生活丰富,读书使我心情愉悦。下面随小编整理了一些关于读书的征文,请大家认真阅读!

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成长需要对手小学作文

全文共 402 字

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是什么激励着我们一次次超越自己?一次次挑战自己?一次次战胜自己?那就是对手成长需要对手。

我从小就有一个对手,每次考试我们都争第一名,虽然表面上没什么,可是我们都默不作声的在暗中较量。哪是上五年级时,xxx有一次考试得了第一名,而我得了第二名,我为此很不服气,总想着要超越她。在早读课上,每当我不想背书时,看看对手还在背,我就坚持下去;每当我想出去玩耍时,对手还在学习,我就控制自己不要出去玩耍;每当我想把作业乱写一通时,看到对手在认真做每一道题,我就会更用功的去写;每当我上课不想听课时,看到对手还在认真听课时我就会控制自己注意力要集中……终于,在对手的激励下,我取得了成功,在考试时获得了第一名。

其实,对手让我们一次次成长,一次次克服自己,一次次挑战自己,一次次战胜自己也让自己变得有理想,有目标,有信心,有勇气,让自己不再迷茫,不再放弃,不再骄傲。不再自满总之,成长需要对手。

[成长需要对手小学作文

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篇1:关于克服困难成长的小学作文

全文共 355 字

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在我成长的过程中,遇到过许多困难。每当遇到困难时,我的心里非常害怕。可是当我战胜了这些困难,就会特别开心。

记得在二年级上游泳课学闷水时,被呛了。后来向老师撒谎不去游泳。结果被妈妈知道了,她狠狠地教训了我。妈妈说:“遇到困难要勇敢面对。用于克服。别人可以做到的事情你也可以做到。”我听了妈妈的话下定决心战胜这个困难。

于是又到了周一的游泳课。刚下水时我的心里虽然还是有一点害怕,但是我一想起妈妈对我说的话,就鼓起了勇气,向教练请教怎样闷水不被水呛到。于是老师和蔼可亲地对我说:“闷水一定憋气,不要吸气。”听了老师的讲解,试了一次不行,两次不行,就这样试了好几次都没有成功。可我并不灰心又试了好多次,终于成功了,我特别开心。

通过这件事情让我懂得了一个道理“世上没有克服不了的困难,只要你有耐心、决心一定能战胜困难。”

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篇2:成长中的故事小学

全文共 410 字

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打开我成长的档案,里面既有欣喜,也有烦恼。这都在我的成长故事里保存着,让我不断地成长。

还记得以前小时候,我很喜欢溜冰,可从来都没有溜冰过。在我五岁那年,我一家三口去了美国。在那儿,我终于如愿以偿地学会了怎么溜冰,也学了不少英语。一开始,我的溜冰老师:Stephanie一直仔细地,认真地教我。一开始,她就用动作比画着。而我呢,就按着她的方法一心一意地学着。渐渐的,我学会了下蹲,“金鸡独立”,转圈……各种各样的知识。一开始,我下蹲时,一不小心就扑通一声掉下来,可她还是温柔地叫我勇敢起来。她喜欢说的是:失败是成功之母。她还很喜欢说:“一个人要有志气!”。

一年以后,我溜得越来越好,直到我分班,我离开了老师。一年以后我再去那儿最后一次溜冰好时,我看见了我的启蒙老师。她看见了我,开心地将我抱起来!转着圈说:“你成功了!”我心理顿时涌起了一股暖流。

啊!Stephanie真伟大呀!她让我懂了做什么事都要付出努力才能得到结果。

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篇3:小学六年级作文童年的回忆

全文共 935 字

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一本好书,犹如一杯浓浓的茶,一辈子你也不会忘怀,童年回忆,恰似一曲欢快的乐曲,同样使你沉醉在自己的世界里。每个人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最爱的那首“歌”。《爱的教育》记述了亚米契斯他谱写的那首歌,让我们读了一定是回味无穷,今天,我就与大家分享一下我读《爱的教育》这本书的感慨。

亚米契斯,1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响,国内正酝酿着爱国主义,这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业,加入军队,开始写一些具有爱国风味的短篇故事,并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年,四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本,被誉为世界少年最优良的读物之一。就是这样的一个普通人,就因受到爱国主义便可以为自己铺平一条光辉大道,这一切的一切,都起源于他的小时候,而他小时候究竟经历过什么,在这本书中便有了答案。《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起;一直写到第二年7月份,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。读这本书时,就像是发生在自己的身上,让我一起与安利柯揪心与各种事件,就像扫烟囱的孩子,卖炭人啊等等。甚至会觉得自己就是安利柯,我想这就是吸引我的地方吧。这本书每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑,让我受益匪浅。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,是自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!

[小学六年级作文童年的回忆

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篇4:回忆小学生活

全文共 420 字

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转眼间,六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事,记载了我和同学之间快乐的故事,这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。

其实,让我留恋的不光是同学之间的友谊,还有美丽的校园,尤其是老师的分分教导,使我至今难以忘怀。

记得那是三年级时,我是班里的副班长。有一次,老师让我们作了一份试卷。由于我的疏忽,留言条的格式写错了,减了24分,只得了76分。当发下来的时候,我看见那刺眼的分数,控制不住那晶莹的泪珠,落在我的脸旁。同学们看见了我的分数,对我不住的安慰,可我就是将这种好心当成了一种嘲笑,哭着跑到了老师的办公室。老师见了,好象全都明白了,说:“同学们只是想安慰你,不要误解了他们的好意。老师想再对你说,考不好是难免的,不要因为一时的失败而从此跌倒。不经历风雨怎能见彩虹?”听了这句话,我感受到老师、同学对我的关怀。

我写这篇文章,就是告诉那上小学的同学一句话,珍惜小学的美好时光吧,不要为一点小事斤斤计较,友谊是最大的财富!

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篇5:好书伴我成长小学生作文800字

全文共 656 字

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一本好书,就像一缕阳光,温暖着我的心;一本好书,就像一座高大明亮的灯塔,照亮指引我前进的方向;一本好书,就像一座阶梯,让我不断上进。

【鲁滨逊漂流记】它给我的启示使我受益非浅。故事的主人公鲁滨逊,他被迫流落到荒岛上。那个荒岛寸草不生,简直是个不毛之地。但他并没有就此气妥,他把船上可用的一些生活用品搬运到岛上来,然后,他建立起一个小房子,之后,他前后拥有了一只鹦鹉和一个名叫星期五的野人,并和星期五成了好朋友。就这样,他凭着自己的机智勇敢、乐观顽强地在岛上生活了整整二十八年,而且将自己的生活安排得十分充实、丰富.后来通过一次偶然的机会,他回到了自己的过度。

这本书给我的启示是,做人要坚持不懈,不要被眼前的困难所吓倒,他使我度过了一次难关。记得那一次,我缠着爸爸教我骑车,爸爸被我缠得没办法,只好答应了。我们来到家附近的小路上,准备开始我今天的训练。爸爸开始教我上车。我仔细听着爸爸所讲的动作要领,先把左脚放上踏板,慢慢地移动,右脚也慢慢地跟着移动,整个人小心翼翼地坐上了车,右脚也跨了过去。终于上来了,我心里欣喜若狂,差点哈哈大笑起来。可是乐极生悲,我还没高兴完,龙头一歪,我就扑通一声摔倒在地。路旁的小朋友看了都哈哈大笑起来,我当时差点哭出来,就在这时,我想起了【鲁滨逊漂流记】当中的鲁滨逊的那种坚持不懈的精神,于是,我爬起来,拍拍身上的灰尘,继续学骑自行车,就这样,经过一次又一次的练习,我终于学会了。

一本好书,使我收益非浅,所以,我们要多读书,读好书,它会在你需要时帮助你。

[好书伴我成长小学生作文800字

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篇6:成长的滋味小学六年级作文

全文共 1250 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,成长滋味。但我的成长写作是无法用内心表达。

我酷爱写作,写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了,老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记?哦,原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察,天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,我都爱探个究竟,遇到疑团,我总是问个没完没了。宁静的深夜,我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日,年复一年,我的写作水平有了很大提高,正如芝麻开花——节节高。

因为我写作可加,我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时,刚知道这个消息,我真的很高兴,很激动。站在领奖台上,心里在想:“快了,快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间,我终于明白,成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前,在明媚阳光的照耀下,小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨,一种无法言语的激动。

虽然我很努力去写稿,但毕竟也要碰壁。我每次投稿完,总会焦急盼望。盼望什么?当然是我的作文能发表啦。第一次,我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息:“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候,全身像扎了铅似的,动弹不得,毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望,我渴望我的文章也能够发表,渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足,努力去发现其他优秀文章的特点。有时候,还请教老师和同学

一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜!每星期一都是学校图书馆开放时间,我匆匆地奔进图书室,一头扎进那知识的海洋里,如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语:“你是不是傻子,这样的小说也会激起你的兴趣,看《脑筋急转弯》还好吧,脑子灵活!”但我只对她莞尔一笑,巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手,拿起这本,又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。

皇天不负有心人。一天,简老师拿起一份《现代小学生报》神秘地告诉我:“你翻翻看。”当时,我百思不得其解。我细细一看,“哇——我的文章见报啦,成功啦!”顿时一蹦三尺高,在老师的办公室大声喧哗,众多老师投来诧异的目光。当时的心情甭提有多兴奋,久久不肯放下那印有我名字的报纸,那种味道只有第一次成功的人才能尝到。

在寒假里,我也不会就此罢休。无意中,发现有一个投稿邮箱地址,这不就是我的大好机会吗?于是趁这机会,把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长,星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟!我再次文章发表啦!欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声,欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了,我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。

这六年里,成长的滋味可真是酸、甜、苦、辣样样俱备。但我明白有一种叫先苦后甜的滋味,成功后的那种喜悦,那种甜美,是只有那种先苦的人才感受到的。

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篇7:小学生感恩节作文:成长需要感恩

全文共 599 字

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有一首歌这样唱:“感恩的心,感谢有你。”那感恩又是什么?

感恩是在别人帮助你后的一声谢谢;是老师辛苦教导我们后,我人能取得优异成绩;是父母千辛万苦把我们带大后能出人投第。有人说感恩很简单,而我说,感恩并不简单。

我曾为感恩我的妈妈,数学破开荒地考了一次98分。

那是三年级的一次考试过后,我拿着88分的数学试卷垂头丧气地回到家,当妈妈看到试卷的时候,只是淡淡地说了一句:你没有好好努力,妈妈相信你不笨,通过努力一定会取得好成绩。然后和我一起分析试卷错误的原因,教我解题目的思路。那天晚上我难以入睡,因为虽然妈妈很平淡,但我也从中体会到妈妈的担忧。于是我暗暗下决心,一定要好好努力,下次一定要,不粗心大意,让妈妈高兴一下。

从那以后,我每节课都认真听讲,努力让我的思维跟上全班同学的节奏,听不懂的就问老师和同学,晚上回到家认真完成作业,独立思考,掌握好的学习方法。

第二次数学测验的时候,我认真仔细地完成每一个题目,碰到难一点的题目努力思考,不放弃。终于努力有收获,我取得了98分的好成绩,我拿着试卷回家,想这下妈妈一定表扬我的,但是没有,妈妈还是平淡的跟我说:妈妈相信你能行就是能行,要自己相信自己的能力,以后要努力一点,仔细一点。但是从中我还是体会到了妈妈的高兴。

其实在生活中,父母与孩子之时,老师与学生之间,同学与同学之间,处处都充满了爱,如果我们每个人都用一颗感恩的心去对待生活,那么生活将会更美好的。

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篇8:成长的烦恼小学三年级

全文共 289 字

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我今年10岁,身高1·47米,体重68公斤,我是班级里的“瘦瘦女”。

听妈妈说,我瘦是因为不太喜欢吃造成的。上幼儿园小班时,老师给小朋友吃馒头,别人一眨眼工夫吃掉了,我却是拿着馒头问别人要不要?老师见了抢走馒头直噻我的嘴,同学们笑弯了腰。在家里,我什么都不吃,除来稀饭。爸爸妈妈见我什么都不吃,就把什么吃的都给我噻嘴里,噻多少,我吐多少,结果越来越瘦。

现在上小学了,瘦给我带来了烦恼,唠叨。因为瘦,我被同学叫成瘦不拉基,每天妈妈都在我耳朵里嗡嗡:“看你那瘦成什么样,还不如你那朋友小米,看人家小米不胖不瘦,多可爱,加油啊增肥瘦子女儿。”

我心里真着急,什么时候才能胖胖的?我真无语。

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篇9:关于克服困难成长的小学作文

全文共 643 字

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生活中,困难无处不在。但这些困难是成功的一个必不可少的原料,少了它,成功这能救人于苦海的良药便无法制造。

记得上小学高年级时,我体育成绩不太好。看着被人优秀的体育成绩,再对比一下我的成绩,我心里真不是个滋味。我呀,从小就挺好胜的,当然这回我决心要加强体育锻炼,提高体育成绩。可是老天爷不公平,他把我造成个虎头蛇尾的人,害得我的锻炼计划实施不到一周名存实亡了。不得已,我只好请教我的心理咨询顾问——妈妈了。

妈妈告诉我:“坚持才能胜利,困难随时都在伴随着我们每个人。其实成功的人与不成功的人只有一线之隔,那便是能否克服困难。妈妈还送我八个字:坚持到底,消灭困难。

以后,我坚持每天锻炼,并且随时随地提醒我自己那八个字:坚持到底,消灭困难。功夫不负有心人,那期末我体育得了良,我满足了。

不错,困难会随时随地地伴随着我们。还记得那次,身为英语科代表的我把英语考砸了。尽管我到七中育才快一年了,也能承受考试不理想的心理压力了,但以前考砸过的只限于语文和数学,这第一次英语考试不理想,难免有些不能承受。要克服这个困难谈何容易?!可是想想妈妈平时在我考砸时鼓励我的话,比如:坚持到底,消灭困难;坚持就是胜利;困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强……这些话语如春风拂面,带走了我的压力。我感觉轻松了许多,想象也是这个道理:越要怕困难,困难就越用力地来压倒你;你若是不怕困难,迎难而上,那么困难也会被你压倒的。我有安慰我自己:这次不行,下次再来!果然,后一次考试令我很满意,我有点成就感:此困难败在本人手下也!

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篇10:小学关于书籍伴我成长的作文

全文共 900 字

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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是我的座右铭。从小到大,书籍伴我成长。我爱读书,因为书能让人增长知识;我爱读书,因为书能陶冶情操。中国著名作家冰心奶奶曾说过:“我读书奉行九个字,是‘读书好,好读书,读好书’,好书读多了,熟能生巧,写出的文章就会思路开阔,文笔流畅。”俄国著名文学家高尔基也曾评价:“书是知识的源泉,只有书才能使我们成为坚强、忠诚、有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动的人。”还有伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生,以及俄国的列夫托尔斯泰都曾给书以很高的评价。

回想起来,我读过的书还真不少,不仅有中国的四大名著,还有外国的名著:《爱的教育》、《童年》、《爱丽丝漫游奇境》、《茶花女》、《绿野仙踪》、《飘》……

我最喜欢的书是《上下五千年》。中华民族上下五千年,历史悠久,源远流长。这本书记载了从远古先秦到两汉三国,从盘古开天辟地到清朝大兴文字狱的五千年光辉灿烂的历史。

读完《上下五千年》,我知道了中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。体会了中华博大精深的传统文化。更明白了许多著名的历史典故:大禹过门而不入、楚庄王一鸣惊人、越勾践卧薪尝胆、鸿门宴项庄舞剑、刘玄德三顾茅庐、诸葛亮七擒孟获、司马昭野心路人皆知……真是受益匪浅呀!而且,我还知道了那神奇的西夏文字和甲骨文的来历,让我为自己是炎黄子孙而感到无比自豪。

《上下五千年》这本书既让我增长了知识,又丰富了我的写作素材。当我写作时,我可以应用上一些历史典故,这样也会使文章锦上添花。

书不仅可以让我开拓视野,而且也能在我的生活中扮演良师益友的角色。当我遇到难题时,这位“小老师”会认真地教我解题,直到我明白为止。当我烦恼时,这位“小老师”又变成了一位知心朋友,和我聊天,讲道理,逗我开心,所有烦恼倾刻间烟消云散了。

书似一只风帆,引导我在浩瀚的学海中探幽寻胜。她给了我知识,给了我启示,更让我学会做人的道理,使我深深体会到快乐。

读书还可以丰富我的语言,增强我的语言表达能力。中国文字多姿多彩,中国语言优美动听,要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵,我就应该多读书。

朋友们,让我们一起多读书,增长知识,开拓视野,体会读书的乐趣吧!

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篇11:记录成长,分享快乐650字作文小学生版

全文共 609 字

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如果把成长比作一本书,那么快乐无疑是一张张多彩斑斓的插图,使我们的生活变得有滋有味,而今天,我就要给你讲讲我成长中的快乐。 ——题记

记得那是一个周末,又恰逢暑假的尾巴,闲来无事的我看见脏兮兮的书包,便想让自检锻炼锻炼。说干就干,我先打了一盆清水,把书包全部浸在水里面,然后倒一大袋洗衣粉进去(没错,确实是一大袋)接着使劲的搓呀搓。不一会,大量的泡泡和污水出现了,我没有理会。我以为这样就能洗干净了,但是当我把书包拿起来时,不免大失所望,原来我几乎是在同一个地方搓的,有些地方非常干净,而有的地方则依然很脏。不过我并不气馁,换了盆水,重新开始战斗了。这时,妈妈告诉我:不用放那么一大袋洗衣粉,而且洗衣粉很伤手。说完,还手把手的亲自向我示范了一遍。妈妈的帮助犹如雪中送炭,使笨拙的我一下子明白了怎么洗书包。

于是我照着妈妈说的方法,时不时的换盆水。“啊!终于完成了,真的是太棒了!”随着这声预示着我洗完了的欢呼,我高兴的拿起我那看似崭新的书包,嘴角情不自禁的上扬。是呀!自己的书包有了这么大的变化,谁会不高兴了?原本灰不溜秋的靠垫变得洁亮如新;之前有着许多灰尘的布料不见了;书包前面的商标亮的好像可以照出人来。我情不自禁的背起还没干的书包一遍又一遍的欢呼。“我长大了!我会洗书包了!!”

通过这件事我明白了,快乐就是只要你劳动,就能获得的使你感到幸福的东西。所以,加油吧!让我们一起用勤劳的双手努力创造更加快乐美好的未来吧!

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篇12:以回忆为话题的小学作文

全文共 621 字

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又下雨了,若萱看着窗外,与淅淅沥沥的下着。

若萱看了看自己完好的双腿和完整的家庭,脑海又浮现出了伞城的轮廓。

那是几年前,若萱还是个残疾人,若萱的双腿在一场车祸中,被残酷的夺去。为此,她失去了最爱她的爸爸妈妈,只能孤身一人住在一栋房子里。

后来,若萱隔壁搬来了一个小男孩,他从来都独来独往,并且白天出去一整天,到半夜才回来。若萱观察那个小男孩很久了,因为若萱是残疾人,没有上学的资格,所以才有时间观察小男孩。

若萱想了很久,决定和小男孩做个朋友。若萱推着轮椅出了门,敲响了小男孩家的门。半晌,才听见有脚步声。小男孩终于开了门。

若萱友好的说:“你好。”男孩却冷冰冰的问:“什么事?”若萱并不意外,继续说:“我可以问一下你叫什么名字嘛?”

男孩说:“对你们来说,很奇怪的名字:蓝伞。”若萱脱口而出:“懒散,不是懒惰的意思吗?”男孩白了若萱一眼,说:“蓝色的蓝,雨伞的伞啊!”若萱连忙道歉:“对不起,对不起。我不是故意的。”

那个叫蓝伞的男孩不说话。若萱继问:“你有父母吗?”蓝伞说:“有啊。”若萱说:“是在远方吗?”蓝伞望了望窗外,回答:“是啊。”“他们爱你吗?”“他们对我挺好的,你呢?”

听蓝伞这样问,不禁勾起了若萱的伤心回忆:“其实,我挺恨他们的。他们因为我不健全了,就不要我了。自己又生了一个,粉嘟嘟的,特别可爱。是我不小心看到的。不过,他们也不会让我饿死,所以,每个月会给我生活费。每次我向他们要钱时,他们总是叫我‘讨债鬼。”

[以回忆为话题小学作文

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篇13:所谓的成长小学六年级作文

全文共 539 字

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我想长大是个很严肃的事情,可是时间还没等我想完,它就已经领着我走了很才很长的一段路了。

无助的时候总是习惯把以前的日记翻出来,一篇一篇,一遍又一遍的翻着,然后累了就抱着它们睡。其实,当自己回过头去看时才发现,当时以为美得让人兴奋一整天的句子,只是一句句很平实的话而已;那些以为会一辈子记得的事,却随着那一页页纸的翻过而忘记;昨天还和你一起肩并肩压马路的朋友,今天却远在异地;曾经最喜欢的水果,再看到时却没有买回去,这一切的一切我反复的温习着,但,只是在我无助的时候。

喜欢问朋友借些小说,看着看着天色就回从阴到暗,从暗到明,钟则会不停的报时,我不知道这算不算是在浪费时间,我想是吧,不然怎会觉得自己飘在云上呢?而且看着的那些小说总会让我很长一段时间想为什么只有现实之类的怪问题,最终也会造成长时间对时间和社会的恐惧。

很都时候在一遍一遍的问自己想不想回以前呆过的地方看看,看看自己熟悉的人们和风景,去走走曾经走过的那些小路,可是有必要吗?那些都已经从生命中不断往后退去。

长大是件很严肃的事情,可我总是云里雾里,想着未来,现在,过去,其实长大只是老去的一个过程,只是,生命中应该找到自己所喜爱的东西。我想我要的应该是长大这件很严肃却只是可以让我可怜悲伤的事情。

[所谓的成长小学六年级作文

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篇14:成长中的记忆_小学五年级作文

全文共 537 字

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翻开我的作文本,仔细观察一年比一年进步的文笔,翻看着不断变化的作文素材,我才发现:我写过母亲,写母亲对我始终如一的爱;我写过奶奶,写奶奶的开朗乐观,慈祥善良;我写过同学,写过师长,写过护士,写过警察……

偶然发现,我一直不曾写过父亲,闭上眼,我十三年来的成长对父亲的记忆在脑海中浮现。

饭桌上,我滔滔不绝地对家人讲述自己在学校的经历时,他总是一言不发,表情平静如水,而当我眉飞色舞讲到重点时,他又严肃地吐出一句:“吃饭别讲话!”足以让人噎死。

当我加足马力,骑着自行车往前飞驰,他总是跟在后面有条不紊,而当我气喘吁吁停下脚步,他却又突然加速,把我远远地甩在后面。

拍照时,我费尽心思地摆姿势,挤出笑容,他总是迟迟不按快门,而当我放弃做动作,他却忽然拍下了照片,让我哭笑不得。

他总是在妈妈与我闹别扭时,让我冷静下来,而当我解决问题后微笑的点头。

在我犹豫不决,不知所措之时,他总是说:“你自己安排。”便不再理睬我,而当我作出决定后,他有很细致的分析。

他培养我好的习惯,让我在合适的时间做合适的事;他教会我如何走完漫漫长路;他告诉我随时保持真实的自己才是最重要的;他让我成为一个有主见,有判断能力的人……

他总是陪伴在我身边,或远或近,但不曾离开过,而我随着我的记忆在父亲的抚育下慢慢成长。

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篇15:回忆--在友谊中成长

全文共 554 字

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题记:友谊成长的见证,友谊给予我的是快乐,是一个个美好的回忆,是梦中的思念。

望望天空阴沉沉的,而我此时的心情却如晴空万里般明朗,漫步在我曾经的校园外,看着一片片一簇簇的爬山虎,不由得回忆起我在这片小天地中的点点快乐声声脚步。

看见那把小长椅,我不禁失声一笑,我回想起了和好友苏海伦留在这把长椅上的一瞬。

记得那天天空万里无云,我们在上活动课,我俩爬在那把长椅上寻找小蚂蚁,豪情壮志的声称小小蚂蚁不在话下,但是一寻着又不敢下手,那时我们才是幼儿园的小孩,胆儿很小,看看我旁边的她,无奈只好逞英雄代她去抓只感觉丝丝疼痛,哪知抬手一看流血了,现在想想应该是被玻璃划的吧!当时苏海伦看见了‘哇!’的一声哭了,我当时吓坏了,直哄她当时不知怎么搞的一点都不痛了,她却吓坏了直说:‘不要死不要死。’现在想想真逗,那时我也很害怕就是不敢哭,怕一哭真要亡命了呢!苏式的哭加恐吓,吓得我直甩手。忽然她不哭了,将脚下那只晕头转向的蚂蚁活活踩扁又恶狠狠地看着蚂蚁说:‘都怪你!’

现在想想,当时苏海伦为我气成那样真是百感交集,笑,又有一丝感动。

那时的友谊真是纯洁,为朋友两肋插刀也在所不惜!我学会了珍惜友谊,在友谊中成长,同样使我懂得了并认识了这世间许多美好的真情。

懂得珍惜友谊,在友谊中成长才能保持一颗纯洁透明的心。回忆让我重新拥有。

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篇16:在反思中成长小学作文

全文共 563 字

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一个学期已经结束,寒假也悄然离去。最后几个月的小学时光已经进行,在这最后的小学时光里,我是否应该反思一下上学期的得与失呢?给老师和同学们留下一个美好的印象呢?答案是肯定的,我要在反思中进步。所以,在开学的第一天,我要好好反思反思,以致于我在这个学期大大地进步,成为一名优秀的毕业生。

在上学期有一个毛病,导致我的语文期末考试有一个失误。这个病因就是我的学习态度不够端正。老师在复习阶段发了一个“复习本”,让同学们每天写几页自己认为掌握得不牢的知识。有的同学每天能写十几页,可是我每天只写一两页,所以考试时我就因为复习不到位,而做题慢,时间不够用,慢交卷半分钟。虽然考得成绩很好,但这件事给我了一个深刻的教训。因此,这个学期我要端正学习态度,学习起来一丝不苟,要爱学习,不能对学习产生厌恶。并且学习还要勤勉,这样日积月累才会有真进步。

我还要改掉“马虎”这个坏毛病。我每次数学考试都会失误在“马虎”二字上,总是错些小题。这次期末考试,就是失分在了口算题上,总认为这样简单的题不用检查,肯定不会错,结果却让我后悔不已。所以,在以后的学习中,我要做题认真,审题仔细,下笔前深思熟虑,跟“马虎”说“拜拜”!

新的学期里,我要在反思中进步,在最后的小学时光里,给老师和同学们留下一个美好的印象,做一个优秀的毕业生。加油!

[在反思中成长小学作文

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篇17:成长需要忍受什么小学优秀作文

全文共 660 字

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原来,成长忍受这样的痛苦啊,我只是轻轻碰了一下那活动的牙,就疼的不得了,这可是令人讨厌的“顽固第五代传人”,惹不起惹不起。

这不知从何时起,我的牙就开始活动了,刚开始还行,不痛不痒,不在意,也没重视,哎呀,好了好了,重视重视,疼死我了,只是轻轻托了一下下巴,就痛的不得了。可想而知,我当时的痛苦又多难受了吧!哼哼,我可是会查电脑的,我打开电脑,从网上查了一些“奇招”。

第一招:吃冰冻巧克力!首先,从超市买来一大袋子巧克力,下血本了啊,我一定要坚持!然后,放到冰箱里,冻他个一两天的,然后就要开始用“糖衣炮弹”去炸他!哼,去死吧“顽固五代”,嘿!我用我狮子般大的大嘴咬了一口,“啊!”楼房里迅速传来我杀猪般的喊声……第一招失败了,结果是我把巧克力弄化然后当汤喝……结果(又一个结果),“第五代”依旧我行我素,但他的兄弟姐妹全遭了秧……

第一招失败了,上第二招,本来我是不想用这招的,但是这是你逼我的啊,哼!第二招比较难受,就是用一根铅笔直接往上捅,哼哼,我不信你不下来。我拿起铅笔,心想:你不仅自己不下来,还把你旁边的兄弟姐妹弄的一塌糊涂,气死我也,吃俺老……李一……铅笔!“啊!”又是一声惨叫……楼房里已经有人敲暖气管,无奈,我只得去看牙医……

终于,“第五代”终于愿意下岗了,为了记住这次记忆,我还是把它留下来。经过此事,我终于明白了,原来成长需要忍受这么多事情啊,由于小作者实在于羞愧,不在列举。还有啊,一后做事要明智一点,千万不要自己拔牙之类的,要到正规的相关部门去做,千万不要自己来做。

[成长需要忍受什么小学优秀作文

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篇18:慢慢成长作文小学生

全文共 599 字

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在初中紧张的学习中,你-青春,在悄无声息的走进了我的心中,让我随着你的脚步慢慢长大。

进入初三,我开始成为所谓的`“好学生”,也许没人知道,在我刚刚踏入这个初中班集体的时候我多排斥它,,理由其实很简单,只因为有同学嘲笑过我并且我看不惯有些同学自私的行为,从此以后我的“疯狂厌学症‘开始了,我偷偷的模仿父母的语气给老师发短信请假不去上学并且我以各种原因拒绝参加集体活动。但是随着两年时间额沉淀,我开始融入这个集体,有时我想象着三个月后我将会是笑着离开这个曾让我厌恶极深的学校,尽管它带给我的回忆并不是很美好,但足以让我记忆深刻,因为这就是我的青春-我的懵懂岁月。

十四岁之前,我遵守的就是”吃喝玩乐“,因为我觉得生命的意义就在于享受,当我的十四岁生日后的第一天,这个观念在我的脑海里在慢慢地发生变化,也许几十年后,我的家人都已不在我的身旁,我还能依靠谁呢?我不敢想象有一天我的父母会离开我,有时我真的想让时光就停留在这一刻,可现实就是现实,春夏秋冬又一个轮回我又要将长大一岁,父母的皱纹又要加深一道,于是我懂得了生命要对得起自己对得起养育我们的父母。青春就是如此-充满了感悟。

光阴在指尖划过,荡起层层涟漪,却不为人所察觉。待到夜阑人静时,才发现已不知不觉,自己已渐行渐远。我回首一路走来的痕迹,心中泛起一种难以言喻的感觉。我躲在某一时间,回忆着一段时间的掌纹,笑着流泪。我用成熟的翅膀,抖落了一身的忧愁。

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篇19:信任小学五年级作文_成长作文600字

全文共 528 字

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信任被人信任是一种幸福、快乐的事情。可被人信任也不是一件很简单的事情,自己一定要付出努力。现在已经临近期末考试了,老师的作业也是越来越多了。什么练习纸、背书……每天都很晚放学,这几天,我们的教室仿佛成了“魔鬼训练营”。有一天下午,放心班的时候,老师要让我们背第二单元的课文。很多的同学背好后回加家了,我也不例外。教室里只剩下三个人。我正背着书包,准备离开“魔鬼训练营”的时候,老师叫住了我。老师说:“俞志诚,我要去开会,能不能让他们三个背好后,你再回家呢?”我听了点了点头说:“好的。”我想:这是老师对我的信任,我一定要做好这件事。回到座位后认真地教他们背书。不久,两个人陆续地背出走了。不过还有一位同学不肯背,只顾着玩着手中的玩具。但我还是耐心地对他说:“快背吧!你不背会浪费我的时间的。他不耐烦地说:“老师可能已经走了!再说还有这么多作业要做呢!”我想:是呀!

这么晚了,老师一定走了。可我又想:这可是老师对我的信任呀!

我一定不能辜负她。于是我还是留了下来,不耐烦地叫他背。不一会儿,老师回来了。我向老师汇报了情况。老师露出笑容,说:“你做得好!快回家吧!”我听了心里乐滋滋的。我想:被人信任是快乐的。以后我一定要多作这样的事情,成为老师的“得力助手。”

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篇20:学会感恩在爱中成长小学五年级作文

全文共 865 字

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同学们,你们好!

我先问大家一个问题:“给予我们生命的人是谁?”大家肯定会异口同声的回答道:“是父母给了我们生命,是父母把我们带到这个快乐的世界里来的!”是啊!自从我们到这个世界上来,父母又多了一项繁重的工作——照看调皮的我们。尽管这是一项很沉重的负担,但父母毫无怨言的将我们抚养大,给我们舒适的环境,他们是那么辛苦,那么努力。小时候,我们理解不了父母的艰辛,现在,我们长大了,我们应该有一颗感恩的心去感恩父母。

年初十,是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又闹,小姨和小姨夫七手八脚地又是换尿布,又是喂弟弟喝奶,忙得不亦乐乎……

看到这一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,这不就是我小时候的“缩影”吗?

父母,就好比泥土,培育着我们这些娇嫩的鲜花,父母,就好比春雨,滋润着我们这棵棵树苗,却不求任何的回报及报答……

父母,给了我们生命。伤心的时候,有他们安慰的话语;没有信心的时候,有他们坚定的微笑;生病的时候,有他们悉心地照顾……

中国,一直流传着“尊敬长辈”的美德,可对于某些人不尊敬父母的人来说,却成了那天边的朵朵浮云……

在爱中,我们开心成长;在爱中,我们有勇气向困难挑战;在爱中,我们有了父母,才会有了我们的点点滴滴;有了父母,我们才会健康成长;有了父母,我们才会有这个阳光明媚的今天!我们有了欢乐,最快乐的是父母;我们有了苦闷,最牵挂的也是父母。父母对我们的爱比山高,比海深,同学们,学会感恩吧!

感恩是不求回报的,感恩是心甘情愿的,感恩是大方给予的,父母们就做到了这点。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。寸草春晖,感念亲情,是人类崇高的品德,那如春风般温柔的母爱,那如高山般坚实的父爱,伴随我们一生一世,我们怎能忘怀?

“滴水之恩,当涌泉相报!”难道这岂止是“滴水之恩”吗?那些不尊敬长辈的同学,我衷心地劝你们,学会感恩吧!想想有一天,你无缘无故,会落到哪种地步?会成为无人问津的人,会成为街头的流浪汉,会成为人见人讨厌的人……

在爱中成长,读懂“感恩”两字!

此致

敬礼!

倡议人:xxx

时间:20xx年4月22日

[学会感恩在爱中成长小学五年级作文

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