优秀作文：蒲公英精彩20篇

“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆力最美的的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听……”

耳机中的这首《蒲公英的约定》，又将我的思绪带回到那遥远的曾经，记忆中的你，笑如花，是我匆匆成长，是你温馨相伴。

那一年，我与温暖的你相识。还记得小学一年级的时候，我头一次踏入中小学的课堂，周围的一切都令我新奇，可我却仍是体现出一副怯生生的样子，这时身材“魁梧”的你一下子跳入了我的视网膜：“嗨！我们以后就是同学了，今后就多多关照啦！

我叫阿依孜巴，你呢？”我抬起头望望你：卷卷的头发，满是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心，你那温暖的笑容，如冬日里的暖阳，照亮了我心中那片小小的阴影。我莞尔一笑，说：“好啊，我叫……”就这样，那年初秋，我与温暖的你相识，很庆幸。

那一年，我与真诚的你相知。大概是四年级的春天，蒲公英开放的季节，我与你携手跑到蒲公英田里去玩，我对你说，我喜欢蒲公英是因为它的品格，可以安静的等待，洒脱的飞翔，有着随遇而安的气度，安贫乐道的生活，就像冰山下的，外表清冷孤傲，内在热血奔腾，它是那么不起眼，但却依然不忘美好的愿望，在空中自由的飞翔。

你很赞成，但又说“我也很喜欢蒲公英，但可不只是因为这个哦，还有一个原因，是因为他们始终不忘初心，即使风将他们吹散，但他们总归会在天边相遇……说罢，你指了指远方，拉着我的手说：“我们以后也一定要像蒲公英一样，即使分离，也要不忘初心……”我似懂非懂的点点头，但我感受到你的真诚，使我久久不能忘怀。那一年，我与真诚的你相知，很感激。

那一年，我与舍不下的你分离。七月，一个伤感的季节，内初的录取通知敲响了我的家门，我把这件事告诉你，你很伤感，想说什么，终究没说出口，我看到你眼中似乎有什么在打转，握紧了我的手说：“还记得蒲公英吗？他们终会分离，但总会相遇不是吗？

分离并不可怕，他是为了让我们在将来，会更好的相遇。我点点头，自从那时起，我们心里好像多了些什么，那是一个约定，一个叫做蒲公英的约定。

直到现在每当我听到《蒲公英的约定》时，还会想起你，想起我们的约定

我也总是会期盼那一天，期盼在将来，在短暂的分别后，遇见更优秀的对方一起兑现当年那个“蒲公英的约定”。

白白的种子，深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗？不知道吧？那我就来告诉你们吧！这种植物就是蒲公英。

蒲公英一般生长在田间小路边，有磊有小，大的大约15厘米左右；小的大约4到5厘米左右。

远远望去，蒲公英像一把把小伞撑开着，它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

我蹲下身看着蒲公英，蒲公英的花是黄色的，像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶，它们像守卫兵似的，日日夜夜守卫着蒲公英的花。

蒲公英的茎是绿色的，根带一点点的红色，茎是蒲公英的支柱，就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

蒲公英的花骨朵有三种颜色，最里面是淡绿色的；中间的是白色，而最上面的是黄色的。

花的香味很奇特，一开始闻的时候非常的香，可是越闻越怪。闻久了，便觉得有点臭。

蒲公英的种子很有趣，是白色的。我先轻轻地一吹，一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹，啊！好美啊，它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

蒲公英，我爱你，爱你的美丽，爱你的可爱，爱你的多姿多彩，更爱你那自强不息，种子到哪里就能生长出来的品格。这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗？

在一个风和日丽的日子里，一株长在墙角的蒲公英环视了一下四周，看见了长在墙头上的一棵矮小的茅草，心里非常不舒服。这个小不点怎么长到我的头上去了，哼，真气人！“我说墙头上的小草，你可要当心，长得那么高，小心让大风刮走了！”墙头上的小草听了，并没有说话，只是默默地低着头。

过了一些日子，东南风来了，小草在墙头上挣扎着向西边倒。又过了一些日子，西北风呼啸着来了，刮得小草又向东边倒去。蒲公英看了，又忍不住讽刺小草，说：“原来，你真是两边倒呀！怪不得人们用‘墙头草，两边倒’这句话呢！难道你不觉得羞愧吗？”小草不想和蒲公英争辩，默默地没有说话。

秋季的一天，蒲公英的种子被风吹到了墙头上。蒲公英一看，自己的孩子和墙头草做了邻居，就告诉自己的孩子：“孩子你可千万不要和墙头草交朋友呀！更不能学他一样两边倒。”孩子听了妈妈的话，点点头。

第二年，蒲公英的种子发芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了台风，小草在墙头上随着台风变换着自己的倒向。东风来了，他向西边倒西风来了，他向东边倒……这时，他看见蒲公英的孩子快被风吹断了，就伸出了援手，说：“来，让我们一起来对抗台风吧，你跟着我一起朝与风相反的方向倒。”但蒲公英的孩子说：“走开，我妈妈叫我不要和你一样。”“但你这样会被台风吹断的呀！”“不用你管！”蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。

台风终于过去了，在墙头上又剩下了小草孤零零的一个。蒲公英的孩子，在台风中禁受不住被吹断，刮走了。

墙角的蒲公英看着只有小草的墙头，责怪自己：“唉，当初要不是我，我的孩子就不会被风刮走了，我真是个不合格的妈妈呀！”

小草听了安慰她说：“你只是想让自己的孩子成为一个正直的人，这没有错。只不过，生长在墙头上风大雨大，如果只知道挺直腰杆是不行的。”

小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空，关于蒲公英的作文。在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧！而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了。

那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。

“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。

“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。

听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？

不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活，作文素材《关于蒲公英的作文》。我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里这样问自己。

“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于创造生命的真真正意义，真正价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”。

听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。

一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……

我无力地趴在书桌上，摇动着手中那支块写完的水芯笔，望着书桌上那一堆小山似的复习资料，头脑不禁开始疼痛起来。阳光透过窗户洒在我的脸上，好温暖，好想自己能有双翅膀，能飞出这间封闭的屋子，来到自然界中吮吸甘甜的雨露，尽情地接受阳光的洗礼……

顺着阳光，透过窗户，一个晶莹的物体深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房间，蹲在它身旁，看着它—一朵美丽的蒲公英，在阳光的照耀下它显得格外耀眼，绿绿的叶子衬托着那颗白而轻盈的小球。根深深地扎固在土壤里，笔直的树立在那儿，活像一位守卫者。实在太美了，我要把它永远的留住！一丝邪念从我脑海中闪过。

我拿着一个透明的玻璃瓶来到这个“守卫者”的跟前，毫不犹豫地将它折断放进了玻璃瓶中。那颗晶莹的大珍珠迅速散开来，变成了点点星光。它们在那有限的空间内飘荡着。我透过这透明的玻璃瓶，注视着它们：白色的小绒毛，用一根发丝般轻细的绿色小茎牵连着，另一端是黄土般的小圆点，它们的身体紧紧地玻璃瓶壁上，禁不住一次又一次地敲打瓶壁，时间一点点的过去，谁也没能阻拦到它们倔强的脾气，它们仍旧敲打着瓶壁，它们是向往着玻璃瓶外地世界吧？看着那些蒲公英有些无力了却依旧紧贴着瓶壁，它们分明在哀怨，哀怨自己不能回归自然；它们分明在哭泣，悲伤自己将永远地停留在那个有限的空间。他们咆哮着，反抗着，但却还是被那一层薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也许它们心里清楚，自己不能回归自然，但它们依然执著着。我注视着它们，看着它们小小的身体反抗着外来的束缚，心中突然一惊，它们心中流淌的不就是自然的气息吗？它们所向往的是属于自己的世界……

瓶中的蒲公英依旧紧贴瓶壁，而我，是该将它们放归自然，放归属于它们自己

[关于蒲公英历险记作文

当我还是一颗蒲公英的种子，主人把我买下，并为我准备一个干净舒适的窝，我天天都能受到浇水及阳光的呵护，下雨时，主人也会细心地把我带进屋子里躲藏。

春 天一到，我会露出灿烂的笑容，穿上黄色的花衣裳，再过二、三天，花衣裳会渐渐变黑。不过，我不会这样就放弃生命，我只是需要休息一下而已，接下来我会重新 打起精神，努力地让自己的身子变得粗粗壮壮，等再过一段时间，花衣裳就蜕变出白色的绒毛了。白色的绒毛展开后像降落伞一般，我就像人类一样乘坐着降落伞， 随风飘扬，展开旅行散布着更多的种子。而一直倒在地面上的身子，则再渐渐地挺直，像伸懒腰一样一点一点伸直，伸得愈高，绒毛就飞得愈远。晴天有风的日子， 绒毛像降落伞似的全展开，随着风飞到远方;可是遇到下雨潮湿的日子，绒毛就会像雨伞收起来一样收着，水气让绒毛变得太重，所以我就无法飞到远处了。

长大后的我，虽然不是很起眼，但是我就像人类一样，具有着强韧的生命力，运用智慧，无论在任何险恶的环境中也要延续自己的生命。

远处的小树在轻风的抚摸下，恣意地跳跃着，仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的，活泼地欢跳着。突然，在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开，张开着，努力地朝着更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆……

小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧！而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了。

那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。

“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。

“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。

听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？

不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里这样问自己。

“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于创造生命的真真正意义，真正价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”

听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。

一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……

蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！” 5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的到处飘，让他们出去看世界。可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。四年级时，搬到了城里，远离了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。投入到了学习中，整天面对无聊得功课，好压抑。六年级的一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的蒲公英，洁白的花，望着它们，我开心的笑了。此时我也长大了许多，蒲公英虽然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。 蒲公英，在它被风吹的时候，经过的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使……蒲公英，带着梦想，快乐飞翔。蒲公英，带着希望，随风飘荡。蒲公英，满脸微笑，面对世界。蒲公英，风儿吹吹，带你飞飞，等到停下来的时候，那个地方，便是幸福的，因为、蒲公英在那儿……

谈起牡丹，我会说，太艳，说起菊花 ，我会想，太悲，而对于蒲公英的喜爱，许多人是匪夷所思的。

蒲公英就如花束中的满天星一般，只是鲜花嫩叶的伴侣，但它却比满天星更悲惨——满天星还有被注意的机会，它却往往被无情 地从人们的记忆中抹杀。

一株蒲公英的生命只有三天——第一天，它要吸饱清晨的露水，沐浴午后的阳光，拼命地长身体，第二天，它用尽全力在风雨中撒播种子，第三天，它便养料不足，枯萎而死。

从来没有人料理它，它只能靠着上天的遗赠，阳光和雨水。就这样，它生命的1/3过去了，只有身强力壮的人才能逃过此关。所以，人是自私的，上帝却是无私的，他将自己的创造物无私地馈赠给世界 。不管高低贵贱，都会让每个需要它的事物得到它。

第二天，面对过风雨的蒲公英，已经变得有强壮。当它满怀种子的手放开时，种族就有了延续的希望——虽然放手 后，它的生命就走了2/3了，但回忆生命中的每一刻。都是这么充实，但它无悔……

第三天，又有一个纯洁的灵魂升到了天上，无人知道它与命运激烈的斗争，只有它知道，它可以安心地入眠……

从来没有人注意它，它只是默默无闻的一株花。但我却十分欣喜的发现，它成了英国人心目中敬仰的花。如果 真的有人发现它的多舛命运和心路历程的话，敬仰它的人会更多。

生命是短暂的，我们却得使它有意义有价值，让希望的种子撒满心灵的每一个角落。

听说蒲公英有去火的功效，我便拿着铲子去挖。

正挖的起兴，我看到了一株生长砖缝之间的蒲公英。它不似别的蒲公英生长在肥沃的土地上，而是生长于砖缝之间;他也不似别的蒲公英那样枝繁叶茂，他的叶皱巴巴的，大量的灰中夹杂着少许的绿，像一个饱经风霜的老人，孤独的站在一个角落里。

我摇摇头，为这株蒲公英惋惜，环境这样恶劣，活下来都好不容易，应该不会再开花了。我离开了那株蒲公英。

期中的考试成绩下来了，我又一次失利，我的心被寒冷包围。我郁闷的看向窗外。那”万绿丛中一点黄“惊呆了我。

不可能!怎么会是它，他不可能开出花来!我跑进菜园。

真的是它!它的叶还是皱巴巴的，还是那样的枯萎，但它却在大声嚷嚷：”我在开花!我在开花!“

这朵小小的黄花如一段黄色的绸缎经细心摆弄而成。这里除了黄色，还有淡淡的生命的芳香，香气似乎也是黄色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

这株小小的黄花不仅开在我的眼前，更开在我的心上，我心中那挥之不去的寒冷也被这小小的黄花照耀得烟消云散，我沉浸于这小小的黄色的光辉之中。

那小小的黄花至今还开在我的脑海里，他用生命的光辉来告诉我：无论怎样，要学会鼓起勇气去面对，要努力的绽放生命之花，让所有人闻到你的芳香!

至今，我仍忘不了，那孤独角落里的蒲公英;我仍忘不了，那株小小的黄花;我仍忘不了，那株蒲公英用花诠释的人生哲理……

我离开了小小的草坪，风婆婆带着我飞到了一片大草原，当我正要降落的时候，一股强劲的风吹了过来，我撞到了树上。过了好一会儿，我才慢慢醒来，花草帽震碎了，降落伞还好好的。突然，黑乎乎的乌云越压越低，就要下大雨了！我该怎么办呢？一朵百合花慢慢的弯下了腰，并温和地说：“小蒲公英，怎么跑出来了呢？好啦，你在我这里呆着吧！”我说：“谢谢你，百合花！”雨水像拿着盆泼下来似的。

雨渐渐地停了，百合花说：“好啦，雨停了，赶快回到你的家乡去吧！”我说：“百合花，谢谢你！夏天的时候我一定拿一个礼物送给你！”说完了话，我又开始了新的旅程……

在我家的院子里，在公路旁的草丛，在小区的花盆里，到处都能看见它的身影。它就是我最喜欢的一种植物——生命力顽强的蒲公英。

记得我第一次见到蒲公英是在我读幼儿园大班时，在小区的绿地里看见的。这种花，我自己给它取了一个别名“小菊花”。我为什么要给它取这样的一个别名呢?因为蒲公英的花和菊花很像，它们都有许多黄色的小花瓣，所以我给它取了这样一个名字。蒲公英的种子结出来时，就像一朵尖柔的棉花。这是为了帮助蒲公英更好的传播种子而长出来的。每每一阵风吹过，蒲公英就像一把把小伞似的。在空中飘来飘去，好像一片片美丽、洁白的雪花。

像蒲公英这样一种不需要别人播种，自力更生的植物，它的精神不正是我们要学习的吗?像蒲公英那样顽强的生长，不也正是我们所需要的吗?

这就是生命力顽强的蒲公英，它自立自强的品质，一直在鼓动着我，每当我被欺负的时候，我就会想起自立自强的蒲公英，愿蒲公英的品质能感染所有的人，愿我能成为像蒲公英一样坚强的人。

来源：学优网--美丽的蒲公英作文300字

山坡上开满了蒲公英，我轻轻把它摘下，一阵充满凉意的秋风吹来，蒲公英像“伞兵”一样到处飘舞。我跟着可爱的蒲公英到处跑，一朵蒲公英落在了田野里，这里一片金黄。菊花围绕着一个秋千，秋风让秋千慢慢悠着，原来田野比城市里繁华的景象更美。

另一朵蒲公英飞到了更远的地方，我抬头，目不转睛地盯着它，却意外地被树根绊倒。我躺在草丛中，不禁哆嗦了一下，好冷!但蒲公英没飞走，落在了我的身上，我翻了个身子，先是看到一颗笔直的枫树，再往上看便是一群大雁往南飞......

枫叶香香的，红红的，倒像是仙女的灵气留在了人间一样。我捡了几片，打算做书签或送人，因为这是任何东西也替代不了的——大自然的美!

我现在已经是漂亮的蒲公英，不知何时我的孩子就要离开我，出外独立长大成花了，突然一阵大风吹来，我身上的孩子都被风吹到四处去，这时，我不禁想起，我以前也是这样离开妈妈的……。

以前，我还是颗幼小的种子时，一个人类的小孩子走向我们，我们原以为他只是走过去而已，可是他居然用他那只巨大的脚来踢我们，害得我和我的兄弟姐妹那么早就离开妈妈出去旅行了，在毫无心理准备下飞啊飞，飞啊飞，随着接二连三起的风飞了两天两夜，飞过了城市，飞到了一个沙漠，那时，我的以为我死定了，还好， 我飞到一座沙漠的绿洲。

在那里，我渐渐的发芽，就在有一天，我看到一个小女孩，她逐渐靠近我，这种情形让我想起以前那恐怖的回忆，所以，我心里祈祷着：千万不要踢到我啊!难道我 的生命就要到此结束了吗?幸好，那个女孩不是要来踩我的，她把我小心翼翼的移到一个小盆裁里，然后，那个女孩就把我给带回家种在阳台上。

她每天帮我浇水和除虫，日复一日，从未停歇，然而长大的过程不可能一路顺风，就像帆船在海上航行，也不可能都一直风平浪静，突然，来了一个台风，它夹带着 强风豪雨，终于，我抵挡不住强风了，从二楼的阳台掉下来，还好有一只飞鸟经过，我正好就掉在他的背上，可是这场大灾难还没结束呢!

这时有一只大老鹰飞了过来，那只鸟急速的翻一圈逃走了，但是因为那只鸟翻了身让我掉了下来，幸好，我掉到一个枯叶堆里，为了存活，我就在那里用尽力气拼命 的抓牢泥土，重新挺直身躯大，就变成现在的我了，所谓不经这番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，也许就是要经过重重的考验，才能开花结果吧!

现在的我终于长成美丽的蒲公英了，虽然不久后，我终究会枯萎，但我的孩子随风而去，即将展开他们精彩的一生，我们蒲公英的美在这世上是永远不会消逝的。

我爱蒲公英

蒲公英是一种植物。

生长在山野里，它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉，一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花，金灿灿的。傍晚的时候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小，籽带白色软毛，像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦，飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。

蒲公英真有趣，真可爱。它启发我想到：长大以后也一定要离开爸爸他*的怀抱，去寻找自己的目标，自强、自立、奋力创造幸福生活。

[关于蒲公英的作文550字

春天的田野里，长着一丛丛开着金黄色花儿的蒲公英，当它的花谢了，叶子中间长出了一个小绒球，风儿一吹，小绒球就散开了，一粒粒像降落伞一样的种子，就会在空中飞舞……我看到那自由飞翔的蒲公英，就想到了我的知心好友——小王。

小王长得比较黑，个子就比我矮一点，在班里也算是高个儿，眼睛有神，头发短短的，体型比较胖。小王很喜欢打篮球，而且打得特别好。因为他是看了乔丹这类人在打篮球上特帅、特厉害，所以他也想像乔丹那么厉害，想成为乔丹那样的篮球酷男。所以他才会去学篮球、打篮球，直到篮球打好了，或是运球、技巧用好了，才会停止自己的篮球训练。

去年夏天，我、小王和其他同学举行了一场篮球赛，打了很久，我们的配合很默契。但是对方好我们实力相当，还多次以用“看不见”的犯规方式来抢球。

上半场结束了，我们队因为对方犯规，比分打成15：19，落后4分，是个大落后。中场休息有20分钟，我们就凑钱买了牛奶补充身体能量，同时也部署了战术。下半场开始了，对方还是用同样的犯规方式来克我们。但我们因为部署了战术，而对方没有，我们还分析了对方犯规的规律，我们采取了新的打法，也用了大家商量确定的战术，成功地躲开了他们的犯规手法，一举开始让分数乘胜追击，从15分提升到了19分，而对方只是从19分到了20分。下半场的最后，我们又配合了一波。在小王的努力下，我们在最后又进了三球。

比赛结果出来了：22：21，我们反超了对方一分，我们赢了！大家都很高兴，而小王则更是欣喜若狂，因为他是我们之中最喜爱、最积极篮球运动的人。

一看见蒲公英，我就会想到小王那追求理想和自由一样，就像蒲公英那自由和理想的小伞飞舞在空中，就像小王追求篮球理想的人生道路一样，很远，也很让人努力！

为全面推进素质教育，鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践，丰富学生的暑期生活，根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求，我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动，成绩显著，效果良好。

一、广泛宣传，营造氛围。

为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动，学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”，力争让更多的孩子参与到此项活动中来。

二、认真组织，有序推进。

结合青少年学生的身心发展和成长需求，我们经过严密组织精心策划，从6月起有序推进了几项校外教育实践活动，并于8月9日圆满落下帷幕。

1、圆梦蒲公英——参观石油大学。

我们提前与石油大学联系好，组织了部分孩子参观石油大学，并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景，赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活，使大家充分了解到学习的重要性，提高了组织交际能力，愉悦了身心，小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸，不禁令人感叹：曾几何时，我们也曾这样无忧无虑。最后，衷心祝愿他们学业有成，勇于面对生活中的的挫折，早日考上心中理想的大学!

2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。

孩子们先听给老军人表演节目，演唱歌曲，陪老人说话聊天，打扫卫生，又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事，感受其中的艰辛。这次活动，给老人带去了快乐，同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易，战争的艰苦，使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展，丰富了青少年学生的暑期生活，满足了他们多种多样的兴趣爱好，引导青少年参与了各类社会实践活动，使他们感受到了社会大家庭的温暖，为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中，我们将继续发挥校外教育的巨大作用，为青少年提供更多参与活动的机会。

大家好，我是一朵蒲公英，我叫蒲儿。不久以前我经历了一场属于我的旅游。

有一天，妈妈意味深长的对我说：“蒲儿，你要离开妈妈了，明天一早，风哥哥会带你去另一个世界看看。”我仔细的听完了这番话我点了点头，盼望着明天的到来。我是多么的激动。

在黎明刚刚来临前，妈妈对我们说道：“孩子们，降落伞准备好了吗？”我们异口同声的说道：“嗯嗯！好了，妈妈！”于是妈妈请来了风哥哥，我依依不舍的对妈妈说道：“妈妈再见，妈妈，妈妈……”没等我说完，呼——风哥哥把我吹到了一块茂盛的森林。我寻找着失散的兄弟姐妹，但是一个也没有找到。

呼——风哥哥又吹了，我这回来到了一个死胡同里，这里黑黑的，胆小的我害怕极了，我请求当地的蚂蚁帮我抬到光明的地方，我谢过了蚂蚁先生，我便我歇了歇脚，可是我还没有做好心里准备，我又被风哥哥吹到了一个完全陌生的地方——农村。

这里的环境非常的好，当地的人们也很慈祥，这里的小动物对我这个外来的新朋友非常的好。

风哥哥似乎看出了我的心思，于是他去迎接其它的兄弟姐妹们了。

从此，我就在这里安家乐业了。雨姐姐滋润着我，土地妈妈哺育着我，小花小草与我为伴。到了晚上我们还有一场音乐会呢！“沙沙沙”大树爷爷伴着奏，小溪姐姐当领唱，昆虫家族也是合唱队的……一切都那么惬意。

不久，我长大了，我长成了妈妈那样的模样，我的孩子也开始属于她们的旅游……

[蒲公英自述作文

我是一颗蒲公英种子，住在美丽的阿里山。

一天，我长大了，风姑娘把我送到远方，我打开妈妈给我的降落伞，飞呀飞呀，飞过高山，飞过大海，来到了武夷山的脚下。那里的景色美极了：锥栗在哗啦啦地唱歌、茶树在演奏优美的曲子，还有许多小种子它们手拉着手，一边唱歌一边跳舞。我收起我的小降落伞，高兴地说：“这里真热闹，我可以加入你们吗?”它们高兴地回答：“欢迎你加入我们的大家庭!”

从此，我就在这里生根发芽了，春天来了，我长成了一株快乐的蒲公英。

我是一株蒲公英，在美好的季节里，我乘着风的翅膀，踏上了追梦的旅途。

天赋我轻，我如一粒尘土，被风裹挟着飘向远方。临行之际，太阳把余晖倾注我身上，叮嘱我：“记住，选择了远方，就必须风雨兼程。”

那日，风正带着我穿过一座城市，灾难悄然降临了。雨水打湿了我轻盈细软的绒毛，我顿时觉得身体仿佛有千斤重，被狠狠地压在了地上。我挣扎着，努力地与大雨作斗争。雨越下越大，顷刻间，一片泽国。此时，已是黄昏，黑夜即将到来，但我并不惧怕，因为我知道，黑夜之后终将是黎明。

残阳如血，连日赶路的疲惫瞬间向我涌来，仿佛要将我吞没。雨水敲击石板“啪嗒”的声音。好似一首死亡交响乐，我的眼前顿时一片黑暗……

醒来时，雨已经停了，满天群星，遍地清辉。浑身的酸痛令我动弹不得。我的梦就这么被击碎了吗？这儿就是我的坟墓吗？不，不会的，我还没见到我向往已久的远方。那儿，究竟是灯红酒绿，还是莺歌燕舞？是否有巍峨的高山，湛蓝色的海洋，无垠的草原？我怀着这样的期许，舒展着自己洁白的羽翼。

天边露出一抹鱼肚白，黎明到来了，我的绒毛被染得金黄，犹如金子般夺目。是啊，我还带着一颗种子，一颗象征着梦想的种子，一颗始终记得“既然选择了远方，就必须风雨兼程”的种子，怎么能就这样放弃了呢？

于是，我乘着风，继续开始了我的征程。

一路上，我越过山川湖海，以风为伴，终于到了可供我生根发芽的地方。啊，这就是传说中的草原吧！

四季辗转，又到了蒲公英们出发的时候，我只想对它们说：“既然选择了远方，就必须风雨兼程。”

今天是植树节，我和妈妈买了一些蒲公英种子，把它们种在家里的花盆里，一个月后我看见蒲公英的花瓣从阳台飞走了，此时，我好想自己能成为蒲公英的花瓣。

假如我是一朵蒲公英的花瓣，我会让风爷爷带我去旅行，看看外面的世界，然后找一个地方生根开花。风爷爷吹来一阵风，把我带到雄伟的北京。在我的眼前，有雄伟的天安门，有金碧辉煌的故宫，有像巨龙一样的长城，还有……我问风爷爷：“我可以在这里生活吗？”风爷爷回答说：“不行，这里没有泥土，你没办法生根发芽。”

风爷爷又吹一阵风，带我来到了沙滩，前面是无边无际的大海，下面是热闹的沙滩，我问风爷爷：“我可以在这里生活吗？”风爷爷回答说：“不行，这里没全是沙子，你没办法生根发芽。”

风爷爷继续带我去旅行，带我来到了小河边，这里莺歌燕舞，鸟语花香，小鱼在河里欢快地跳跃。我问风爷爷：“我可以在这里生活吗？”风爷爷回答说：“这里空气土壤都很好，你可以在这里生活。”我听完很开心，我对风爷爷说：“谢谢您带我旅行，让我找到了适合同时我也十分喜欢的地方安家。”

我真希望自己能成为蒲公英的花瓣，来一场快乐的旅行，找到属于自己向往的家。

四月的一个周末，阳光明媚，小鸟在枝头歌唱，一派欣欣向荣的景象。趁着大好春光，我们全家一起去山西平陆的桃花村踏青。

来到桃花村，放眼一看，啊，好一个桃花的世界！一片片的桃林在春风的吹拂下轻轻地舞动，白色的，粉红的桃花更显得婀娜多姿，真是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”啊！

在桃树下，一朵朵酷似菊花的黄色小花闯入了我的视线。妈妈告诉我，这就是平时姥姥给我煮水喝的可以清热消炎的蒲公英。不远处，一位农民爷爷正在桃树下锄草，许多的蒲公英也被连根锄起。妈妈便走上前去，捡起田埂上的蒲公英，甩掉根上的土，装进了袋子里。我也跟着跑过去，捡起一棵蒲公英，问农民爷爷：“爷爷，蒲公英是怎么生长的呀？”农民爷爷笑着告诉我：“蒲公英很好活呢！每年春天刚到的时候，蒲公英就会抽出花茎，开出小花。花开过后，种子上的冠毛就会结成一个个小毛球。花籽成熟后，落在土里，来年继续发芽、生长。”听完爷爷的话，我真的很佩服蒲公英的生命力。

这时，我发现有几棵蒲公英已经长出浅浅的绒毛。我蹲下身子，捧着它，对它轻轻一吹，顿时，蒲公英的绒毛飞上了天空，就像一个个白色的降落伞，慢慢地飞向远方。

就像农民爷爷说的，蒲公英很好活，很普通。它没有桃花娇艳，也没有玫瑰芬芳，但我却觉得它是无比美丽的。因为，它能够向人们传播着春天的气息，散发着顽强的生命力，无论是在田边、山坡，还是在草地，我们都可以看到它坚强、可爱的身影。

不知不觉中，太阳慢慢下山了。看着妈妈手提袋里的熟睡的蒲公英，再回头看看田野里的生机勃勃的蒲公英，我开心地笑了，因为我今天认识了美丽的蒲公英，并深深地喜欢上了它。