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写给王老师的信1oo字作文(推荐20篇)

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2009

作文

1000

给老师的写一封信

全文共 415 字

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尊敬的老师

您好!

我和您有一年多的时间没见面了,您还好吗?

您是我人生中第一位英语老师,我记着我刚入三年级的时候,就是您默默地关注着我,我一到教室里,只见您正拿着英语书,嘴里说着英文,虽然那时我听不懂您在说什么,但我看得出来您是个好老师。从第一堂课马上就到了期中考试那天。

首先,我们学习听听力,我那时很紧张,一想到您细心教我和别的同学努力奋斗的样子,我就打起精神来认真作答。

老师,我和别的同学都离不开您,但是最后您还是离开了我们。三年级下学期,在开学典礼那天,我记着您穿着厚厚的羽绒服,披散着头发,两只手冻得发紫,看到这样的场景,我和同学们强忍着泪水,生怕您看到我们的样子也会伤心难过,我的心里想着要坚强,但是还是忍不住,泪水哗哗的往下流。当时,您急匆匆的和我们打了招呼就走了。

您已经好久没来看我们了,我和同学们都很想念您。

今年的开学典礼,我和同学们都期盼着您能再见我们一次,好吗?

祝您一帆风顺。

您的学生:xxx

20xx年12月6日

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篇1:家长给老师的一封信

全文共 1371 字

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各位老师好:

我是__的妈妈,因为孩子入园之前感冒了,所以拖了几天入园,希望老师谅解。特别高兴女儿一入园就能碰到四位和蔼有爱心的老师,为了帮助女儿尽快适应幼儿园的生活,我想简单介绍一下女儿的一些情况以便老师们了解。__,小名笑笑,20__年8月3日出生。在入园之前,没上过各种形式的早教班、亲子班,由老人和爸爸妈妈一起带大,属于比较粘人的孩子。

笑笑总体来说偏内向,怕生,在外不爱和人讲话,也不太爱和小朋友交流。笑笑对陌生人有很强的戒备心理,比较谨慎胆小,尤其是对待陌生人送给自己东西,第一反应便是躲开,从不轻易接下。对她热情主动的人更是排斥,不喜欢和陌生人有身体接触。属于慢热型的孩子。建议老师一开始不要太热情主动,远远观察,等她熟悉了再一点点的和她交流。

性子比较急,又有些好强,鞋子自己穿不好便会生气。一旦发脾气或者哭起来,比较难哄。就事论事不太好哄,最好是转移注意力。

笑笑很有自己的小主意,自己认准的事不轻易被别人左右。但是很遵守规则,比如再玩多长时间回家,或者再看几集动画片,只要她答应了一般都能遵守。关于幼儿园安排的活动,最好提前让孩子知道,这样不至于因为玩不够而哭闹。

笑笑有些小粗心小马虎,不是细心地孩子。笑笑爱动,除了看书的时候安静专心外,其它时间很少坐得住。

笑笑属于那种特老实特善良的孩子,从不会动手打人,挨了打也不知道反抗,别的小朋友看中的东西会主动奉上。笑笑不贪心,不眼馋别人的东西,能听进去道理。

笑笑经常把“我害怕”挂在嘴边,但大部分并不是真的害怕,而是说说而已。

笑笑可以自己穿脱裤子、袜子和鞋子,不过有时候会穿反,套头的上衣自己穿脱不了。

笑笑午觉不太规律,一般偏晚,希望笑笑能尽早适应幼儿园的午睡时间。如果睡不醒被叫起来,会有些小情绪,转移注意力比较管用!

吃饭喜欢吃各种炒青菜,尤其是青菜杆,不太爱吃主食,不喝鸡蛋汤之类的咸汤。希望在幼儿园能改变这些偏食的问题。笑笑吃饭仍旧手抓的多,在家和大人吃一样的饭菜,什么土豆丝、炒豆角之类她都很喜欢,因为不好用勺所以养成了用手抓的习惯。勺子现在还是用不太好,喝粥洒的到处都是,这个在家提醒过很多次效果都不大,觉得这和性格粗有关系。希望老师们能体谅这一点,多多训练她用勺。

笑笑非常喜欢吃水果,各种水果都爱,在家都是拿水果当饭吃的。可能因为爱吃水果和青菜的原因,纤维多,每天大便一般都得两次或者三次,有时两次大便时间间隔很短,也可能因为性子急一次没解决完。希望老师每次大便时提醒她一次解决完!笑笑大小便都很急,不会等,必须立马去厕所。

笑笑非常喜欢看书,喜欢玩滑梯,爬上爬下,从高处跳下来,喜欢自言自语玩过家家,不喜欢玩车玩球,对唱歌跳舞兴趣也不大。笑笑喜欢老鹰抓小鸡之类的能跑的游戏,喜欢带猫咪图案的各种东西。笑笑不爱在人面前表现,有些怯生。

笑笑喜欢别人的夸赞,越表扬会表现的更乖!尤其是说别的某某小朋友都不会而笑笑会的时候,更有成就感,也会更配合。树立个坏榜样对笑笑更有用!

对幼儿教师一直心存敬意,教育一个孩子真的很不容易,何况老师要面对那么多的孩子,要让性格迥异的小朋友喜欢上幼儿园喜欢上老师,离不开老师的辛苦付出,作为孩子的爸爸妈妈,我们愿意努力配合老师的工作,愿和你们多多的沟通,让孩子早日喜欢上幼儿园,快乐健康的渡过童年时期!谢谢老师,也祝各位老师身体健康!

__的爸爸、妈妈

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篇2:老师致家长的一封信

全文共 465 字

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一(6)家长

您好!

我们有缘走在一起,并能共同陪孩子走一段路,真高兴!看着上周家长们关于要不要做读写绘?要不要写日记?作业量多不多?孩子玩的时间够不够?等问题的讨论。我想了很多,有好多话想说,今天就与大家说说,说不好的请见谅。谢谢!

我只能陪孩子走短短几年的路,说真的在孩子的人生中我算不了什么,也许等孩子大了,就忘了。就像我们自己有几人能记得小学几年的老师呢?但我想既然我和孩子有缘,我就想让孩子将来的路走得更开心,能多一点能力去应对将来发生的事。所以我尽可能地把我认为好的东西,尽力地教给孩子。而您不一样,您可以陪孩子走更远的路,您永远是孩子的父母。孩子是您的,孩子将来开心,孩子将来有出息,相是您最想要。我让孩子看书,做读写绘,下午留下读《中华经典素读本》,背《中华经典素读本》,这与体制内的考试无关;与我个人的荣誉、经济也无关。我只是想让与我有缘的孩子们气质不凡、将来不管干什么都能有所作为。也许将来孩子不记得我,我也不认识他们,但我愿在这棵小苗(孩子)成长之路上浇点水、施点肥,让这朵花将来开得更鲜艳。

____老师

年月日

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篇3:写给未来老师的一封信

全文共 486 字

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老师

您好!

我是一个小学六年级的学生,马上就要毕业了。如果你是我的老师,那我就希望您是一个很好的老师。

我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的`沙子,数也数不尽。懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法,例如在上课时您能引用一些课外知识,就像我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。

我希望您有幽默的性格,在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识,就像我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。

我还希望您有严格的要求,虽然我们在欢乐的课堂,但您还是要严格的对待我们。

未来老师身体健康,万事如意。

此致

敬礼

20__年5月2日

您未来的学生:吴晓

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篇4:写给老师的一封信英语

全文共 697 字

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To My English Teacher

I am a new student here.I havent met you yet.I dont know if you teaches

well.But I can imagine that you are a kind person.I am sure that you will not

make us disappointed.My English is not very excellent.I always make stupid

mistakes.I cant do well in English examination.There are a lot of reasons in

it.Maybe I spent too little time on English.Maybe I was not interested in it.I

hope that you will change that.Maybe you can help me to get interest on

English.Many people,especially many boys thinks that English is a boring

subject.Some people even thinks that boys couldnt do well in it forever.I will

prove that is wrong.Being a boy,I will make great progress in English.

Thankyou!

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篇5:给老师的一封信200字

全文共 222 字

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敬爱的刘老师

您好!

光阴似箭,日月如梭!一转眼间我就在您的培养下,跟您度过了难忘的三年!当我生病时,您就像我的母亲一样照顾我;当我伤心难过时,您就像我的亲姐姐一样想尽办法让我开心;当我犯错误时,您就像我的朋友一样不再让我犯错……

记得有一次,我发了烧38度,您就像在锅上的蚂蚁一样着急。急急忙忙打电话给我的家长,我还记得您是那么着急、担心啊!

刘老师,你可能已经完了这件事,但这件事我永远都不会忘记!

祝您

天天开心

工作顺利!

您的学生:__

__月__日

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篇6:教师节给老师的一封信作文

全文共 525 字

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敬爱的王老师教师节快乐!

四年前,是你将我引入学海。我驾着求知的小船,在学海中航行,今日回首,王老师,你的爱是学海中最好看的的浪花!

是你在每个清晨,都第一个赶到班级,微笑着迎接每个同学,只为能多批几篇作业,多讲一篇阅读文章。

是你在大考临近时,不考虑脚伤紧急,一瘸一拐,艰难地上到4楼,只为指导大家突破几个难题,多训练几篇阅读,陪大家走过了最重要的日子。

又是你在每个季节交替的放学前,不厌其烦地叮嘱大家要记得添减衣服,只为让全班同学都平平安安……

王老师,你的爱,撒到了每一个同学的心坎上,落实到每一次作业上。小学二年级时,我将看图写话《蘑菇》,写成了一篇小童话。是你的慧眼,推荐我参加一次全国性的要紧的作文竞赛,使我荣获“佳作奖”。从此,我爱上了作文。

3、小学四年级时,我开始了记日记,你又准时支持我,鼓励我,使我的作文有了长足进步。特别是你给我的学期评语:“你的文章写得真好,祝贺你这学期有两篇文章刊登在学校的《小雨点》报上。每次读这部分文章让我感觉到了你的才气,也感觉到了你的坦率,这可不是通常女生能具备的风韵!”使我心倍增。

古人说:“学海无涯苦作舟”,我却感到“学海无涯乐作舟”,王老师,是你的爱,使我成了名副其实的“怡澜”!

此致

敬礼!

你的学生

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篇7:老师给家长的一封信作文大全

全文共 626 字

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亲爱的家长

您好!

转眼间,您的孩子已经上高二,跟去年刚刚入校相比,少了几分浮躁,多了几分成熟;少了几分冲动,多了几分思考;少了些许倦怠,多了几分坚持……这一切都表明您的孩子长大了。在教师的谆谆教导和幽雅校园环境的熏陶下,他们也慢慢学会求知、学会做人、学会生活。当然“金无足赤、人无完人”,我们真诚地期待在我们的共同努力下,您的孩子能够百尺竿头,更上一层楼。在此,我们真切希望您能够配合学校使您的孩子做好以下几点:

一、勤俭节约,在生活上不攀比,不追求名牌。原则上,学校不允许学生带手机等贵重物品到校;

二、在校期间,一律穿校服,不戴首饰,男生不留长头发、怪发,女生不染发、不电发、不化妆;

三、督促孩子在家也像在校一样,按时起居、学习。请与老师保持联系,共同促进孩子的学习;

四、遵守学校的保卫制度,外宿生凭外宿证进出学校,内宿生在校学习期间,不许擅自离校,休息时间里,内宿生如因特殊原因需出校,原则上需要经过学校、家长双方同意,持班主任的批条和本人学生证交门卫验证,未经批准离校者,学校将严肃处理;

五、尊重教职工的劳动,不浪费饭堂饭菜;

六、行为举止文明,与同学相处,要尊重对方、宽容谦让,交友慎重,不交结社会朋友;

七、一般情况下,学生周五下午放学后一律离校。如周日有补课,在周日上午8:00分前到校上课,请家长考虑交通状况,督促孩子准时到校。

我们坚,有了老师的不懈努力和您的支持配合,您的孩子一定会谱写出辉煌灿烂的明天!

最后,谨祝家长们工作顺利、身体健康!

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篇8:给老师的一封信

全文共 471 字

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敬爱的黄老师

您好!

首先,感谢您这三年多来对我们的悉心教导。三年来,我做过许多错事,是您教我认识自己的错误,并且改正,才有了现在的我。有一次,当您知道我擅自骑自行车上学,便将我叫到您身边,严肃地告诉我说未满12岁的孩子不能骑自行车上学。如果违背这个规则骑车,是非常危险的,后果也很严重。从此以后,我便遵循规则,做个遵纪守法的好孩子。

还记得我读一年级时您把“语文免试生”的光荣称号给了我吗?那时候,我还不知道这有多光荣。现在,我已经知道这有多么荣耀,并以免试生为目标,朝着它前进呢!我希望有一天,我能再次成为免试生。

黄老师,听说您五年级不教我们了,我很伤心。我喜欢您的严格,喜欢您的幽默,喜欢您对我们的关爱。记得有一次,咱们班里有位同学扭到脚了,不能上学,于是,您便组织同学们去她家看望她,给她讲故事,给她读书,让她感觉到集体的温暖。在大家的关心下,这位同学的脚渐渐好了起来。

黄老师,我还喜欢您的耐心,喜欢您对我们的了解与沟通,喜欢您教我们知识,喜欢您对我们的爱,……,黄老师,我非常舍不得您,我爱您!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇9:写给老师的一封信幽默

全文共 1676 字

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亲爱的柯老师

首先俺要说明,叫您一声“亲爱的”,完全是一种礼貌性称呼,因为您既不可亲,也不可爱,就像当年邱吉尔给希特勒写,也称“亲爱的”,是一个道理。

柯阿姨,首先要感谢您担任超女的评委,您的出现,使超女由“无聊秀”、“美女秀”升华为情景喜剧,如果黑楠叔叔不是那么纯天然的猥琐而且比您矮上一米左右,也许还能变成带三角恋爱的琼瑶剧呢。

柯老师,俺知道您一向毁人不倦,会指责俺这么小的年纪,怎么能看超女这样的“成人秀”呢?很多参赛的JJ都穿的缺衣少布,狂抛媚眼,会促使俺过早步入青春期。不过,俺本着超女节目“想看就看,只看长得漂亮”的宗旨,豁出去了,谁让这是电视里唯一有人真唱的文艺节目呢?

柯老师,你知道吗?你是最“棒”的。俺的意思是,您是最像个“棒子”的评委,您的大棒横扫一切,尤其唱功好的选手,都被您打晕菜了,您尤其擅长用您的美声“狮子吼功”,就像那个有双重人格的“金毛狮王”谢逊一样,将内力稍弱的超女JJ们震得伏地求饶。

柯老师,让俺念着手中的小纸板告诉您:“你在这次比赛中,找到了适合自己的路线,你终于找到了,属于自己的一片天。”俺知道,在台湾,您的“星”途并不平坦,空有一副好嗓子,名气却总是二三流,您唯一能让大众记住的那首《爱我》,是一首赤果果的《二奶之歌》:“爱我,有了你我变得好富有。。。爱我,没有你我变得好贫穷。。。”当然,这不怪您,只怪写歌的人满脑子二奶情结,但谁让您这么高的音乐素养,又会弹钢琴,却自己写不出什么好歌呢?您瞧人黑楠叔叔。。。对了,黑楠叔叔又整过什么巨作来着?他一定没有什么巨作,因为他穷得每天只穿那一件老头衫。

柯老师,回到您的新事业上吧,您认准了适合做一个众矢之的,所以您就做了众矢之的。您千万不要以为众矢之的只是一个靶子,“矢”在古代汉语里是排泄物的意思。您真的和toilet里的石头一样呢。您在前一周(决赛十五进十)

用“狮子吼功”和张靓影JJ比拼内力,张JJ车轮大战后,险些被您害得喊破了嗓子,您因此收集了很多“矢”,下水道都堵上了,本以为您会顾及脸面,重新做人,结果您在上周(十二进十)联合黑楠叔叔和夏青奶奶一起,继续给张JJ穿小鞋,“你生病了吗,发烧了吗”,您忘了问“拉肚子了吗?偏头痛吗”,就差做个张JJ的小布人往她身上扎针了。说实话,张JJ性情中人,现在见了您和黑叔叔就会头晕目眩想吐,所以下回不用再问了,肯定有不良生理反应的。众目睽睽之下,您脸不变色心不跳地祭起屠龙刀,偶兴奋地发现超女节目在您的加盟下又发展成了武侠剧和恐怖片。

柯老师,您的唱功真的very very very very very

Good。俺村师资力量薄弱,俺十岁了才刚开始学英语,但知道英语里,有很多词都可以替代very

good。比如e_cellent、fabulous、fantastic、magnificent、splendid,如果这些词对您来说太拗口,哪怕用great或者super也足以表达了。您唱歌大概是很专业,羞辱人也很专业,有个赛区进十强的比赛中,一位又漂亮又会唱歌的JJ落选的原因是唱歌时带出了呼吸声,您指出了缺点,very

very good,但您又用嘲笑的方式模仿“大喘气”说了两句。OK,傻子都明白您的意思了,漂亮JJ站在台上,笑容凝结在她的眼中,这时,俺本以为您可以SHUT

UP了,结果令人发指的事发生了,您“大喘气”的嘲笑式发言滔滔不绝,三次、四次、五次,漂亮JJ的美腿已经开始颤抖。太残酷了,偶想。

更残酷的是,您还在继续嘲笑。六次、七次、八次。冯小刚的贺岁片,没完没了。

BTW,Mariah Carey、林亿莲、邓丽君和李谷一唱歌的时候都有呼吸音,当年所谓“泣声唱法”,大伙儿都呼哧呼哧的。

柯老师,决赛开始后,您有选择性地对被淘汰的JJ非常大方。至今为止,您已经送了一个戒指和一副耳环,您还特地指出那耳环是真钻,不像黑楠叔叔戴的那个是假货。偶知道您这种非理性行为,是为了挽回您在大众心目中的高大全形象。但是,亡羊补首饰,驴嘴嘴不对马屁屁,失落的已经失落,只希望您今后做人再厚道些。

此痔

敬痢

一个被您逼得早熟的小学生

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篇10:给老师的一封信

全文共 460 字

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尊敬的石老师

您好!我们已经相处五年多了,在这五年里,我离不开您的关心与支持。比如今年我得了两张奖状(虽然有人比我的奖状还多),一张是三好学生,一张是优秀小记者的。之所以我能得到优秀小记者的奖状也离不开您的支持。记得以前我本来不想报小记者,在您的鼓励下我报上了小记者,我有了敢于发表图片、文章的勇气。两年来我已经硕果累累,战功赫赫。

虽然我得到了一些短暂的荣誉,可我的考试成绩并不是特别理想,数学成绩只得了个85分,您不知道那几天我心里有多难熬,只要有一点微不足道的小事,家长就拿这次的考试成绩来说我,当时我真是受不了了。他们不只是用这个当做理由来批评我,连奖状的多少也计较起来,他们拿我跟别人三张奖状来比,说我不如他们,比完了,又把话题转移到成绩上来了,我说我的科学成绩考得不错,可爸爸说我科学考得好有什么用?他总不把我的功劳放在眼里,只把我的缺点记得这么清楚。

以后我将努力学习,更上一层楼,每次考试都认真对待,为了以后不再被父母批评,我会争取取得更好的成绩,过个好假期!

祝老师

新年快乐

工作顺利

您的学生:

20x年2月7日

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篇11:作文是写给老师的一封信

全文共 317 字

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敬爱的朱老师

您好!

本来我班里有很多好朋友。记得有一次,老师他们说要班长杜滢云还有副班长吴舒婷选值日生,还说要选成绩好,纪律好的才可以选。可是,我的成绩和纪律都好,为什么她们不选我呢?她们说:“因为我要管纪律,所以我不能选。我说:“班上有很多同学可以管纪律,为什么只有我一个人才可以管,我比你们选的值日生好几倍呢!那是,我很生气,也很伤心,我又没得罪她们。

直到有一天,到她们去值日的时候,她们早早就去值日了。我也跟着去,可是,我有事找她们就喊:“吴舒婷、李昕,她们都不理我,可是过去热闹习惯了,现在出出进进总是一个人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您讨教,希望您能帮我摆脱困境。

祝您工作顺利!身体健康!

您的学生:__

__年__月__日

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篇12:写给老师的一封信

全文共 1709 字

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亲爱的刘老师

您好!

还记得您曾经教给我们的一首诗——《水调歌头》,但我现在才真正理解“人有悲欢离合”这句诗的真正含义。时光荏苒,光阴似箭,小学生活一瞬间便合上了序幕,您离开了我们,带给我们岁月不可磨灭的深深思念。

现在回想起您,好像那时只有二十几岁。鼻梁上躺着一副金边眼镜,从厚厚镜片透出的眼神具有穿透力却十分和蔼。您教了我们五年级和六年级,在我的脑海中,您是个才高八斗,和蔼、亲切的老师。再回想起从前我们在一起的时光,更让人觉得心头一暖,仿佛像昨天发生的一样。

您从来不打、骂我们,每次我犯错,您都没训斥过我。五年级开学时,我光荣的担任了您的语文课代表,负责每天搬运课作业。可我十分懒惰,总是等到下了第四节课才慢慢吞吞的把本子送到办公司,导致您耽误了修改作业的时间。后来,您在上语文课的时候,当着全班同学的面告诉我,如果下次再这么晚送作业,就让我抱着作业本在操场上跑四圈,并让同学们监督。我当时真恨不得找个地缝钻进去于是,我为了不在大家面前露丑,更为了保全面子,时刻提醒资金近好科代表的职责。就这样,我不但尽好了责任,还渐渐改掉了办事拖拖拉拉的毛病。

在下课时,您总是唯一一个被同学们团团包围的老师,要知道您是我们所有人心目中的大学霸,不必说令人费解的《古文观止》早已烂熟于心;不必说各种知识“堆积如山”单是那一口流利的英语口语就让全校师生瞠目结舌。大家“里三层,外三层”住您,贪婪地从您身上汲取知识;您望着同学们的求知欲,疑惑不解的大眼睛,也毫不吝啬的为我们提供精神食量。现在回想起来,我能考上理想,您有着举足轻重的功劳!

您不但在只是上比其他老师更胜一筹,在“玩”也是我们中的能手。还记得校运会上您和大伙一同摆“三国杀”玩的不亦乐乎;还记得您帮助同学们攻破电子游戏最后一个管卡并获得游戏王的称号;还记得放学后您在篮球场矫健的身姿;还记得那次校庆日您男扮女装表演集体舞,可历史一位女同学生病请假,不能参加,阵形便不和谐。这时,您为了为班级争夺荣誉“奋不顾身”地向女老师借来长假发和披肩,外套,加入我们的行列中。在比赛中,我们向到您便精神焕发,充满活力,小心翼翼地控制节拍,生怕辜负了您获胜的心。最后,我们果真在比赛中夺取一等奖。

像您这样的老师我们怎么会不喜欢……不愿和您亲近呢?每当您出现在我们视野中,我们便不由自主地围上去,愿意多学些您身上的优点,多感受些浓厚的书香气。这些时光那么甜蜜,那么美好!我们在办公室大声嚷嚷您的绰号——“刘姥姥”,在您的客商肆无忌惮地讲闲话;停歇每次都作假,可您,还是那个和蔼可亲的您,从来都没打心眼里恨过我们。

展开这封书筏,我真心向您敞开我稚嫩的心扉。您是我们最好的朋友,对我们一切给予正确向导,也为我们成长的道路上点亮了一盏指明灯,让我们对前途不再感到迷茫。您就像我们母亲,在学习,在生活上给予谆谆教导,亲切的关怀。

又想起五年级时我们之间发生的一件小事,那是占据我的心灵。当时我书法很差劲,字体用现在同学的话来说就是“龙和凤打架”。我也没怎么在意,心想过一段时间就好了。可您却认真地把我叫到办公室,语重心长地说:“字代表人的心灵,不是说“文如其人”吗,字就是这样。漂亮的字说明你心灵很美,你认真仔细。所以,你应该沉下心来练字,把字写好,成为全面发展的学生。”“可是……可是我尝试过,字就是这样啊……”“这就不对了,一定是你没有沉下心。万事开头难,你忍受了途中的挫折吗?我原来的字也不算美观,于是,我专心致志地写啊写,终于写得端庄秀丽了。现在,我都能参加书法比赛了呢!”于是,我给自己也立下了决心练好字,并每天连一页字帖。我的字有了些长进时,您还执意要我参加学校书法比赛。我虽然没有得奖,却看到了您对我的一片真心,也给我在练字途中增添了动力。如今,我的字又有了点小进步,虽然仍算不上美观,但我相能给您一丝欣慰。

啊,就此摆笔吧!我有多少事儿想向您倾诉,这几面纸怎能写尽呢?当初我有时多么傻,怎么就不懂得珍惜呢?过去的事儿已经过去了,我在将来的学习中还要加一把力,因为我相信,您一直在小学母校等着我们。

刘老师,我会永远想您的!我一定会经常去母校看您的!我深深地爱您!

祝您:身体健康,一切顺利。

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篇13:2024年老师致家长一封信

全文共 1138 字

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各位家长朋友们:

你们好!寒假来临之际,和家长朋友们共同讨论一下怎样让孩子过好假期。这是一个很需要我们思考的问题。

说再多次也不为过的就是读书,读书种子就是幸福种子。读书种子要从小培养。孩子在假期里,所受教育由学校转入家庭。希望家长们合理安排孩子的假期生活,不要放得太过。一个月的长假,不能太顺其自然,顺着日子一天天流逝,开学后,老师总能发现一个假期孩子们的变化,一部分孩子因家长积极加个人自觉而读写能力大长,一部分孩子则不但没有读更多的书,反而把原来所学淡忘。一旦彻底松弛,再要上轨就难了。我希望,这一个假期以及以后,家长能继续和孩子共同成长。和孩子一道成长,说起来就是两点:第一,和孩子一起阅读;第二,和孩子一起写作,也就是共读共写。

因此,我真诚的建议您,从假期的第一天起,您和孩子一起定一个假期计划,一起读一本有趣又有意义的书。有一本书叫《做最好的家长》,作者是李镇西。这本书写的是他女儿从0岁到18岁的故事,他女儿的成长对您的孩子一定有帮助的。这本书也写了他教育女儿过程的酸甜苦辣,他的教训和成功也一定会对您有参考价值的。

哪个孩子能坚持写日记哪个孩子就先受益,请您指导孩子记好假期日记。我布置了8篇(能多写的当然更好),目的是让孩子学会运用语言,写作能力的提高没有他法,只有多写一条路径。

关于8篇晨诵诗的背诵,有一些长的古诗词,可能孩子刚接触的时候有一些吃力,但这是一个必经的过程,每个孩子都免不了,像《水调歌头

明月几时有》的诵读,先把不认识的字加上拼音,然后大体说一下诗的意思(不必逐字逐句讲解),然后就让孩子一遍遍读,不要急着背诵,可以今天读7、8遍,明天读5、6遍,一直读到非常熟练的时候,再开始背诵,就好背了。其它诗歌背诵的程序也是这样。有太多营养丰厚的文字需要深深植根到孩子大脑里,考虑到一些孩子的基础,背的太多可能有些吃力,我真是忍痛割爱,舍掉一些原本已经选好的文字,留下这8篇。诵读尤其忌讳一次背完,之后再也不回头翻看,所以不要一口气集中背完,今天有时间多读几遍,没时间少读几遍,明天再读几遍,每一天用于诵读的时间不需要很多,重要的是每一天都要翻看,都要读、背,这是根据人的记忆曲线来背诵的,这样才能在孩子大脑里深深扎根,可能终生都不会忘记了。

假期里,老师依然惦记着孩子,我相您会给孩子安排一个充实丰富的假期。但有两点提醒:1.给孩子报特长班,一定要重实效,不是找个地方托管了事。2.一定不能为省事,让孩子长时间看电视、玩电脑。

在假期结束开学的前一天,请您给孩子写一个反馈条,告知老师孩子在寒假里总共读了多少本课外书,并签上您的名字,我会对读的最多的那部分孩子进行适当奖励。

只有家长好好学习,孩子才能天天向上!

最后,提前祝各位家长和我们的小朋友们新年快乐!

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篇14:教师节学生写给老师的一封信

全文共 630 字

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亲爱的老师

您好!

我是您的学生宋雨峰,一晃我们已经朝夕相处两年了。这两年来,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小男孩变成了一个活泼开朗、充满自的阳光男孩。

常言道:老师是辛勤的园丁,时刻浇灌着祖国的花朵。可是,老师,我觉得您更是我们的再生父母。

老师是我们的再生父母。在家里,爸爸妈妈陪伴我们的时间最长。但是,在学校呢?是您,陪伴我们的时间最长。您不仅陪伴我们,点燃知识火花,为我们播下了成长的种子,带着我们在知识的海洋里遨游,而且您还像爸爸妈妈那样教我们做人做事的道理。

三年级时,我们要写作文了,可是我们不会写。但您并没有生气,而是一遍又一遍地给我们讲,尽管你的喉咙发出了嘶哑的声音,可是您却没有去喝一滴水来滋润喉咙。

一次大课间,我又是发烧又是肚疼,是您给了我一杯热水,让我吃了点药,又赶紧打电话让妈妈来接我。从那时起,只要我一看到您,就觉得看到了我妈妈一样,和蔼可亲。

还有,我以前喜欢搞恶作剧,捉弄别人,是您,教会了我换位思考。

……

老师,现在我是五年级的学生了,再过一年级我就要离开您了。一想到这,我就非常难过。因为我们的健康成长离不开您的细心呵护;因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。

老师,您是一把钥匙,打开了我们通往成功的大门;老师您是一盏灯,照亮着我们人生的道路;

老师,我的老师,我的再生父母,在这里,我想对您说,老师,您辛苦了!我要珍惜现在,努力做一个好学生,不让您为我操心。

祝您:

身体健康

万事如意

您的学生:宋雨峰

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篇15:给英语老师的一封信满分

全文共 354 字

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敬爱的老师

您好!

您像辛勤的园丁,您精心培育着我们,从不让我们受苦;您还像我们的妈妈,从不舍得吵我们,即使有同学在课堂上捣乱,您也舍不得批评他们,有些同学家庭作业没有完成,您也只是让他们下课补上,从不惩罚他们。

您严格要求我们背单词,背课文,其实都是为了我们好,想让我们考个好成绩来回报父母。每次上课前,您为了让我们活跃气氛、放松大脑,您总是跟我们先做一个小游戏。

我记得有一次课间休息,一位同学吐了,大家都捏着鼻子往外跑,谁也不敢进教室,可您却不慌不忙地从办公室拿来一个拖把,给她又是拖又是擦,为了让教室不留异味,您还喷了点香水。上课了,有几位同学还是离她远远的,不肯靠近那位同学,您看到这个情况后,就让那几位同学向她道了歉,您处理事情的方法和态度很让我们佩服,您是我们学习的榜样,老师,我爱您!

人:

日期:

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篇16:毕业班老师给学生们的一封信

全文共 484 字

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亲爱的考生们:

十年寒窗;一朝试剑。10个月之后,你们将正式告别难忘的初中生活,迎接中考的检阅。面对竞争、较量、选拔……你准备好了吗?

如果你学业水平优秀,我们要告诉你:作为优秀生,你自制力强、思维敏捷、积极上进,对自己有着更高的要求,但是,人无完人,在不同的学科上,学习能力会有不同,请在这10个月中继续完善自己的知识结构,固优补缺,争取在中考中独占鳌头。

如果你学业水平中等,我们要告诉你:不要犹豫,不要自甘落后,竭尽所能,你也能在中考中所向披靡。

如果你现在感觉学业上有困难,我们要告诉你:不要放弃,不要给自己留遗憾,还有10个月300天可以改变自己的命运,努力拼搏,你也能在中考中有所斩获。

良好的开端是成功的一半,面对挑战,请先做好以下几点:

1、根据各科规律和任课老师的安排做好计划;

2、对薄弱学科,系统复习,查漏补缺,完善知识结构;

3、对优势学科,精益求精,不要放松;

4、进行合作性学习,确定目标,组成学习小组共同进步;

5、主动与家长多沟通,不要感觉自己是在独自战斗。

勤奋、刻苦、拼搏、进取,10个月后都会成为最美丽的记忆。祝福你!

你们的老师:__

20__年_月_日

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篇17:优秀老师致家长的一封信

全文共 1189 字

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亲爱的家长朋友:

您好!开学两个星期了,知道大家比较惦念孩子在学校里生活和学习的情况,特此向家长朋友们做一简单汇报,并就和孩子接触中发现的问题向家长朋友提三点建议。

亲爱的家长朋友,新学期教师没有调动,而且今年学校没有招收七年级新生,学校的师资比去年有明显好转,常规工作就不说多了,孩子在学校两年了,我们做什么,怎么做,大家都比较清楚。我想谈谈这几天的两件小事。

一件是自习课时我到九年级三班,有男生说话,我问他为什么说话,他挺冲的说(可能习惯如此)快放学了,借同学饭卡用。我告诉他,借饭卡没错,但自习课上做这件事情就不合适了。这个同学点头的时候放学铃响了。

第二件是下午放学后,我到九年级宿舍,在门口发现有一个男孩子叼着烟,宿舍里还有两个男孩趴在床上全神贯注的玩着手机游戏。几个孩子很难过,因为我把烟和手机都暂时扣留了,而且请他们到老师那儿去承认错误。

家长朋友们,学习是学生的主业,成绩是衡量一个孩子成功与否的重要标志,所以我们要好好教学,争取让孩子在一年后升入理想的学校,但学习不应是一个孩子成长(成功)的全部,他们还应该有健康的身体,良好的习惯,平和的心态,优秀的品德。所以,我想向大家提几条建议:

1.每天坚持做好两件事:第一件事,肯定和赞美孩子做得对的事情。第二件事。孩子做错事的时候,肯定孩子的动机,找出孩子做得对的地方【我发现那个男同学抽烟的时候问他,烟从哪儿来的。他说路上捡的。其实烟就在他口袋里(撒谎,说明他知道吸烟是不好的)】。

2.乐于善于和孩子沟通,学会换位思考,真正理解孩子。15、6岁的孩子,正处在风华正茂的时候,正处在孤意独行的时候,容易进取,也容易平庸,大家都很忙,都有养家糊口的一摊子事情,但无论如何,请和孩子做好沟通,聊聊生活、同学、学校、社会,请在孩子有困惑有问题的时候理解他们,向他们微笑。

3.培养孩子的好习惯。让孩子喜欢运动,喜爱读书,参与家务,孝敬老人。运动使人健身,读书启人明智,习惯伴随终生,可能家长们没有时间辅导孩子的学业,不要紧,那是我们的事情,但请您一定能和我们一起帮助孩子养成好习惯。

今天,先说这三点,以后会继续和大家进行交流。

亲爱的家长朋友,作为一名校长,我好喜欢这样的老师:善良、宽容、尽职、爱孩子;我好喜欢这样的学生:明礼、诚、上进、爱微笑;我喜欢有轻轻音乐、有琅琅书声、春风一样的校园,还有孩子和老师。

亲爱的家长朋友,新学期学校作出了一些调整,可能有的孩子还不是特别习惯,就请您也了解一下情况,然后告诉我们,我们将会尽最大努力的去解决。

亲爱的家长朋友们,在学校非常困难的时候,大家依然把孩子放在了陈疃中学,这是对我们的信任,更是对我们的鞭策,我们将会更加用心的做好学校的各项工作,让我们的孩子在初中生活学习的最后一年努力、快乐的得到成长。

谨祝您身体健康 阖家幸福祝我们的孩子快乐开心努力上进

您的朋友管清江

20__年9月11日

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篇18:写给老师的一封信满分

全文共 678 字

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亲爱的张老师

时光荏苒,光阴似箭,六年的光阴悄悄地从指缝中溜走,只留下片片回忆。马上就要踏上中学的旅途,离开母校,离开敬爱的老师与同学,我的心中充满眷恋。今天,我要向您,张老师,倾吐我心中的真实情怀。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”是您。带我们走进了凉爽的秋天,看到了火红的枫树林;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”是您教导我们,激发了我们对祖国的热爱之情;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”是您,教会了我们许许多多的道理……您讲课声情并茂,娓娓动听,让我们时喜时忧。从此,我爱上了语文,我爱上了那优美的文字。

“怎么了?摔疼了吗?”当时我一不小心摔了下来,顿时一阵难忍之痛涌上心头。这时,您像一阵春风,轻轻地走来,对我嘘寒问暖。您温柔地抚摸着我,亲切的话语像一股暖流,流进了我的心房,缓解了我暂时的疼痛,使我的心中充满了阳光。您那春风般的关心,沐浴着我们幼小的心灵。

然而,令我记忆犹新的是那一次的跳大绳训练。每天,我们分秒必争,可是总会出现一些问题:不合拍、动作不协调、断绳……大家互相指责,个个气急败坏,干脆在原地休息。这时您迈着熟悉的步伐走了过来,微笑着看着我们,拍拍我们的肩膀,敏感智慧的您,一步步教我们怎么跳,我们默默地排成一队,您也甩起了大绳,大家的错误明显地减少了许多。夕阳下,大家一起训练的景象成了一道最美的风景线。

离别之际,我要送您一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。感谢您的付出,将我培育成茁壮的小树;感谢您的付出,在我心中播下了文学的种子;感谢您用爱心滋润我的心田……

祝您身体健康,合家幸福,万事如意!

永远爱您的学生

赵思睿

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篇19:作文致给老师写的一封信

全文共 389 字

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敬爱的李老师

您好!

因为您结婚的关系,以近三年没有看见您的身影了!现在的我已经是一个六年级的学生了。我怀着激动的心情提起笔,给您写了一封

回首望去,刚入学的情景还历历在目。那时的我,是一个缅甸害羞的女孩。那时,您在校门口接小朋友进教室。还记得,有一个老师要抱我回班,我抓着校门口的铁门不放,这时你从班里出来,我想见到了妈妈一样,跑了上去,一下子扑进了您的怀里,死抓着您的衣服不放。没办法,你只好和那位老师换了一位学生。上课时,我不喜欢回答问题,有一次,您让我起来回答问题,我懂这道题的答案,但不懂怎么说过程,您耐心的教我。以后,我更喜欢回到问题了!下课时,你会带我和同学们一起出去玩,陪着我们跑,还给我们买好吃的。还有个秘密您不知道吧!因为您身上总会发出一种淡淡的清香,不论什么时候,这种香味都不会消失,所以我们都叫您“香香老师”。

最后,祝您身体健康,工作顺利。

您的贴心宝贝:

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篇20:2024年老师致家长一封信

全文共 1164 字

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各位家长朋友:大家好!

孩子们的毕业迫在眉睫。开学第一周,孩子们学习状态整体较好,自主学习的意识明显增强,这让我们很欣慰!相在刚刚结束的假期中,孩子们在家长的督促指导下,已经提前做好了冲刺准备!在此,毕业班的全体老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的大力支持,也相信在我们的共同努力下,每一个孩子都能在小学的最后一个学期收获更多好习惯,收获更优异的成绩,圆满毕业!

在实际教学工作中,我们越来越明显地感受到:要求明确了,而要让我们的“要求”变成孩子们的自觉行为,需要我们老师和家长的共同“坚守”方有成效!因为我们是孩子的榜样!本学期,以下工作期待您一如既往地支持和配合:

1、预习:有效预习是孩子学习新课的前提和保障!预习方法、要求与上学期相同(可参考六年级上学期期初家长信),需要特别强调的是:对课后问题的理解、对重点词句的理解以及作家作品的了解,不提倡孩子从网络或参考书上抄袭过多资料,而是一直在引导孩子们要从众多的资料中提取重要信息摘抄,更加提倡孩子们将自己独有的读书体会写于课文的字里行间。请家长配合我们重点关注!

2、课堂笔记:及时记录课堂笔记是孩子们进入初中必备的、重要的学习习惯。我们在五年级下学期就开始逐步培养孩子这方面的习惯,到本学期,记录板书已经成为孩子们的自觉行为。在此基础上,本学期,我们将提高记录课堂笔记的要求,即:不光是黑板上老师的板书要认真记录,还要记录课堂上老师重点强调的知识点以及自己原先不理解,在听讲过程中自己学懂的内容。因此,本学期,孩子的课堂笔记将独具个性,体现课堂上每个孩子独立的收获。家长也可通过检查课堂笔记的记录情况来了解孩子在课堂上听讲的效果。毕业复习时,课堂笔记将发挥重要作用,请家长重点关注!

3、背诵。背诵是小学阶段重要的语文学习能力,在孩子进入初中学习后将起到举足轻重的作用。本学期,我们仍将利用语文早自习或课外活动时间,挤时间组织孩子们背诵名家名篇。但毕竟时间有限,孩子们的背诵水平参差不齐,所以背诵效果差别较大。请家长关注此项工作,配合我们及时鼓励、检查孩子背诵老师指定的内容,为中学语文学习提前打下基础。

4、写作。写作水平的高低直接决定孩子语文学习水平的高低。本学期,我们的语文教学仍将注重课内阅读与练笔相结合,将课堂上学到的写作方法、表达方法及时引领学生运用于自己的写作中,扎扎实实提高学生的写作水平。家长可以及时关注“语文大本子”、《语文同步》和各班习作练习本,了解孩子的习作进展,与老师共同鼓励孩子从习作中找到乐趣,找到学习的自信。

亲爱的家长朋友们,孩子们六年的小学学习即将结束,我们所能做的,就是尽心尽力扶持每个孩子收获更多的好习惯和有效的学习方法,为孩子今后的学习奠定坚实的基础。为此,让我们相互携手!也预祝孩子们以优异的成绩顺利进入理想的中学!

六年级全体语文老师

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