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小发现作文【经典20篇】

我们的大多数人都是平凡的,我们在平凡的生活中也可以发现伟大,发现美丽。开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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请以发现为话题的作文600字

全文共 655 字

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生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

初冬,天已颇冷。风传来,穿过长长的小巷,摇散一树银杏叶。那叶子随风起舞,好似金色的,随风起舞的蝶,匆匆扬起岁月的花边。踩在布满落叶的青石板路,看阳光一寸一寸涨。初次发现你,便是在这这个阳光满溢的冬日。

我轻扣门扉,虚掩着,轻使劲儿便推开了。映入眼帘的,是古朴的陈设,盘栽的群落以及蓝的天堂。“刷,刷——-”我朝院中望去,是一位两鬓斑白的老师傅,在模板上雕镂纹样,他一招一式十分娴熟,直刀,轻刻,镂空,行云流水般,一朵莲花便吐蕊绽放。接下来开始上浆浸染,他将布匹与模板合上,送入那池蓝水中,浸染、上色,图案和色彩便因此神奇产生。恍惚间,我忘记了时间,只沉迷于蓝印花布的巧夺天工,发现传统文化的美。

接着,老师傅开始刮浆,一丝不苟,大刀于布匹上行走的声音,此时却也形成了一曲美妙的音乐。老师傅撑开蓝印花布,静静欣赏着,仿佛欣赏着一件稀世珍宝。他好似要穿透花布,看出某种本质,端详着,嘴角扬起弧度,目光清澈明净,如返老归童,一下变得无比纯真。

“小妹妹,喜欢么?”那位老师傅来到我跟前,“我送给你,啊行?”说罢,便麻利地将布叠好,递给我,我接过,心中充实起来。“这蓝印花布一行,我做了三十年,家里期初不同意,说能赚几个钱,我不为钱,就觉得传统这东西不能丢。”我瞬间感动了,眼前的是蓝印花布,是老师傅辛苦染成的果实,更是中华上下五千年的文化,发现它,真好。

我轻轻推开门,阳光依旧,银杏依旧。漫步古镇悠长而寂寥的雨巷,心中有着原始的快乐,发现蓝印花布,将会温暖脉脉送达下一个千年。

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篇1:我的发现一年级日记

全文共 355 字

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xx年xx月xx日 星期x

下午的语文课,老师一进教室就说:“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了,老师拿出一杯水放进一个鸡蛋,鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说:“注意观察变化啊!”老师拿来一包袋盐,先放一点点盐到水里,真奇怪,鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察,老师接着再往水里加盐,鸡蛋继续上升,盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢?老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。

放学,我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验,并向妈妈请教这个问题。妈妈说:“这是一个关于浮力的问题,当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候,盐水的浮力就大于鸡蛋的重量,鸡蛋就上升了。”噢,我明白了,今天的实验又给我带来丰富的知识。

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篇2:我发现了壁虎的秘密作文300字

全文共 341 字

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大自然有很多奥秘,生活中也有许多奇怪的现象,它们都包含着科学知识,今天我就告诉你关于壁虎秘密

夏天的一个夜晚,我写完作业没事干,就抬头看看天花板。墙壁上,天花板上,几只壁虎爬来爬去,行动自如。这时,我忽然觉得真奇怪呀!壁虎竟然在我们头顶上来回地爬,却没有掉下来。如果是我,那后果真是不堪设想。我带着这个问号飞快地去找爸爸,爸爸也摇摇头,说:“这么多年我也不知道。”爸爸把手机给我,让我上网查一查,我立刻打开手机。这下,我终于知道了壁虎的秘密了。

我立刻跑过去告诉爸爸,我对爸爸说:“壁虎在墙上自由自在地跑,是因为壁虎的脚上有许多吸盘,所以壁虎能在墙上行走。”爸爸点点头说:“你真是一个善于观察的孩子。”听了爸爸的夸奖,我的心里像喝了蜜一样甜。

到了学校,我要把这个秘密告诉更多的同学。

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篇3:七年级发现作文600字

全文共 821 字

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我喜欢吃豆芽,我觉得自己做出来的豆芽更健康,更新鲜,所以我决定自己发豆芽。

我找来一把绿豆,它们身穿嫩绿色的外衣,长圆形的身体中间有一个小圆点,该不是它的肚脐眼吧?我把绿豆放进一个瓷碗里,加上自来水,刚刚没过豆子。一会儿功夫,绿豆肚子身上冒出一些小小的气泡,这是豆子在‘睡觉’的呼吸吧?我给他们盖上一层纱布,不知道等他们睡醒,会是怎么样子?

第二天,我一起床就跑去打开纱布,看到绿豆胖了许多,像一个个胖娃娃,他们似乎很怕冷,挨挨挤挤抱成一团。听妈妈说要给小宝贝们浇很多水,我给它们浇上了爱心水,悄悄地对他们说:“小宝贝,你们要快快长大哦!”哈哈,我觉得自己就是他们的妈妈。晚上睡觉之前,我又去给它们喝水,看到它们的绿衣服都撑破了,露出了黄色的肚皮,好光洁啊。

到了第三天,绿豆有了明显的变化,在‘屁股’处长出了一条‘小尾巴’,是白里带着淡黄的,梢尖真是可爱极了。早晚给它们喝水的时候,我总是小心翼翼的,生怕弄疼了它们。要知道他们长得可快了,一天都差不多能长一厘米呢,白白的皮肉,可嫩了,估计一捏就出水呢。

第四天的时候,豆芽的尾巴又长了一些,像一条条在水里游动的小蝌蚪。大多数绿豆挣脱了绿衣服的束缚了,淡黄色的身子,赤裸裸的,胖乎乎的,玉一样的光洁漂亮,"尾巴"顶部长了一些小须须,还呈现了一种黄褐色。明天我的豆芽会长得更长吗?我又激动又充满了期望。

第五天,豆芽都站立起来,‘尾巴’又长了一些,像五线谱的音符,似乎都把‘头’伸出来听它们演奏的音乐呢。先前绿衣包住的部分,现在是粉紫色的啦,中间撑开了两片嫩黄色的叶子,白嫩嫩的身子,像极了一块"夹心饼干",只有连着"夹心饼干"的那小部分呈现了淡黄色,还长出了一些几乎看不见的小毛毛。妈妈说得赶紧吃了不然就老了,我还真有点舍不得呢。但是想到我可以自己打豆芽,我又无比兴奋,好期待下一次哦。

“豆芽的力量真是神奇啊!”吃着自己发的豆芽,脆脆的,嫩嫩的,有一股清香味,我想,“我吃了豆芽也该会有神奇的力量吧?”

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篇4:我的新发现小学作文

全文共 366 字

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今天,我在公园里玩,突然看见土地上有许多白色的东西。我想:这是什么东西呀?这让我起了好奇心。我翻开那块土地,看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去,它们的身上有许多环节,蚯蚓爬的时候,是用腹部爬的,前面的身体一往前,后面的身体就跟了上去。可是,那白色的东西到底是什么呀?看来,我还得需要进一步的观察。这时,妈妈来了,我想:我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈:“妈妈,这白色的东西是什么呀?”妈妈想了想,说:“可能是蚯蚓的粪便吧!”我点了点头,明白了。蚯蚓的嘴在哪里?它吃什么食物?我去问妈妈,妈妈不知道。我又去问爸爸,爸爸也答不上来。这时,我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教,我明白,蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵,树叶及死动物为食物。

看来,观察不仅仅要看,还要多问几个为什么,只有多问几个为什么,才能懂得更多的科学道理。

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篇5:春天发现作文

全文共 626 字

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罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”意思是说:“美无处不在,只是你不擅长发现生活中的美。”

而我却在不经意之中发现了春天的美,那是一天早晨,我骑着自行车在森林中遛弯,发现小草偷偷地从土壤中探出渴望自由的小脑袋;土地也不像冬天那么结实,而是湿润了,太阳照在树林之间的缝隙之中。树林中树的树枝上钻出了一个又一个嫩绿的花苞,小鸟也从南方飞回来在蓝天和白云之间飞翔。有的落在树枝上叽叽喳喳的叫着,树林里的花也不落后,一个一个的争先怒放,各种各样的颜色描绘了一幅美丽的画面。这就是我发现的春天早晨的美丽。

中午,我坐在窗前闭上眼睛感受风在树木之间沙沙作响,阳光照在我脸上无比的暖和。小鸟在我头上徘徊的唱着歌,一群小孩子在树林里追逐着在花丛中飞舞的蝴蝶。一会儿又躲到大树后面玩捉迷藏,老人们也都坐在自己门前晒着太阳,说着话。这就是我发现的春天中午的美。

晚上,我吃完晚饭躺在床上看着春天的月亮,月亮像一条弯弯的小船,我看着春天的月亮联想到了一些趣事。有一次妹妹说老师让父母加他qq,但我妹妹记在了本上,找到那个本妹妹说:“怎么就有本,本上的皮哪去了啊?”我说:“你不是找到本了,还找皮儿干什么啊?”妹妹来了一句:“本找到了,可是我记在本皮上了。”一想起这件事,我就想乐。这是春天让我想到事的美。

夏天没有春天那么凉,秋天没有春天那么柔和,冬天没有春天那么风和日丽。

春风吹拂着杨柳,杨柳甩起它那大长辫子,你是否会想到或看到这的画面?这就是我发现的春天的美。

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篇6:春天的发现作文

全文共 428 字

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春姑娘悄悄地向我们走来。

初春的早上,我到小河边玩耍,我惊喜地发现小河中翠绿翠绿的水草欢快地吐出新芽,水草随着水流轻轻摆动,像一群着翠绿色舞裙的舞者柔美的舞姿。水草中还有一些不知名的小鱼,他们看到我害羞地躲在水草里不出来呢!岸上的草丛中有一只小甲虫,摆动着长须,它那长须像电视机上的天线,“天线”在不停地摆动着,它大概在接受春天的信息吧!草丛边还有一些小蚂蚁,它们正在齐心协力地搬运着一只肥肥的小青虫。我走到河水的源头,发现河水的源头还有许多光滑的小石头,有原形的,有鸭蛋形的,还有许多薄如纸片的小彩石,真是太美了。我走到水边掀起一块小石头,呀!石头下面还有个小洞,洞里还藏着一只小青蛙呢!我轻轻地把小青蛙捧出来,仔细地观察,它湿漉漉的身上长满了美丽的条纹,刚开始它惊吓地四肢拢在一起,小青蛙看到我没有敌意,不一会就“呱呱”地大叫起来,好像是说“欢迎欢迎……”又好像在高兴地说“我爱美丽的春天!”

春天真美!如果你有一双会发现的眼睛,你一定也会看到初春的美景。

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篇7:我发现了樱花的美作文500字

全文共 548 字

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生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。记得那是一节综研课,我们在徐老师的带领下,来到了开心农场。里面大片大片的油菜花格外引人注目,而我却发现了在空中翩翩起舞的樱花

我顺着这些在空中飞舞的樱花走,找到了一棵棵不是很高大却十分美丽的樱花树,不看不知道,一看吓一跳,在樱花树下的土地上早已被樱花覆盖成粉红色的了,就像是用颜料一点一点点缀上去的,美的仿佛人间仙境一般,我漫步在消防通道上,就像真正的来到了此地一样。

我从地上捡起一片花瓣,轻轻地抚摸着:很软,有一点清香,我又仔细地观察着,樱花的的花心是粉红色的,颜色由内而外向周围渐渐地散去,由深到浅,到边缘时竟变成了白色,我看着这美丽的樱花,不由地感叹道:“樱花真美丽!“

我抬头看了看这些樱花树,一朵朵还没有凋落的樱花正在与别的樱花互相媲美、争奇斗艳,他们是那样的美丽,为了让自己更为突出,它们似乎都在呐喊着:“我是最美的!”

回到教室后,我听徐老师说:“樱花从绽放到凋谢一共只有7天。”或许美好的事物总是很短暂,却会留给人们许多美好的回忆。我终于知道那些樱花为什么要开的如此旺盛、美丽了,就是因为它要抓紧这短短的7天,展现出自己最美的一面。

我们也要学习樱花的这种品质:把握住已有的时间,尽情地发挥自己的美丽,展现自己的闪光点!也许这就是樱花最美的地方。

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篇8:善于发现美作文800字

全文共 925 字

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生活中我们要善于发现,用心灵去感受这个世界,你会发现这个世界有各种各样的美。

作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师,是她让我变得活泼开朗,是她让我变得自信阳光,又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学,学成绩都一直落后,那个时候好像老师都不喜欢差生,在小学时代,挨过老师骂,罚过站,甚至被老师用竹竿打过手,手肿了好几天,拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害,自此以后我都很害怕老师,看见老师就躲得远远的。

直到初二那年,刘老师走进我们教师的那一刻,她的美,她的言谈举止都那么优雅,语气很柔和,都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好,常常辅导班里的差生,当然也包括我,在心灵上给了我很大的安慰,后来老师发现我唱歌很好听,在每次班会和周会上都让我教大家唱歌,渐渐的大家都很喜欢我,我也因此有了很多的朋友,性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表,激发了我对数学的兴趣,一个数学从不及格的我,期中考试中竟然是全班第二,上学那时从未有过的成就感,鼓励着我努力学好每一科。

做老师就要像刘老师那样,善于发现学生身上的闪光点,根据每个学生的个别差异,有的放矢,因材施教,使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生,要多引导他们继续保持,胜不骄,败不馁。对待学习中的弱者,要以表扬为主,多鼓励,使他们更上一层楼。唯有如此,优秀的学生才会更加优秀,学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美,可见这一点在教育教学中多么重要!

善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上,我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长,深入的去了解自己的内心,才能选择一条明确地道路,不至于迷失自己,不知所措。

戴维在书记装订中发现了法拉第,才是他成为了著名的物理学家,化学家,更是自己在科学上做出了重大的贡献;萧何月下追韩信,发现了韩信治国的才能,帮助刘邦建立起了汉朝。

以后将从事教师工作岗位的我们,在教育教学中,我们要善于发现学生的美,给予我们的学生最大的鼓励和帮助,培养他们健全的人格,树立正确的的世界观,价值观和人生观,为我们的祖国培养所需的人才。

善于发现美,让生活更美好,让世界更加和谐。

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篇9:我发现了蜗牛的秘密作文400字

全文共 431 字

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今天,我一个人去公园玩,走在那条必经的小路上,我发现草坪的喷水管上有一群傻乎乎的小蜗牛,由于“道路”太窄,它们只能排着队走过,样子十分滑稽。

我蹲下身子,捡起一只小蜗牛,放到瓶子里仔细观察。蜗牛是一种很奇怪的动物,既不像海螺也不像虫子。它有四根触角,下面有腹足。碰一碰触角,它就会缩回去,不一会儿又伸出来,十分有趣!蜗牛爱吃菜叶,而且速度特别快,把几只蜗牛放在同一片叶子上,不出半个小时就能吃得精光,还隐约能听见蜗牛啃菜叶的声音。

在观察中我发现了一个问题,蜗牛爬过的地方会留下一道像鼻涕一样的黏糊糊的液体,我看着觉得有点恶心。于是我上网查找了蜗牛的资料,蜗牛分泌的黏液是用来保护腹足的,它一边爬一边分泌粘液,防止腹足被那些粗糙的路面划伤。粘液还有把蜗牛粘在叶子上的作用,这样就算蜗牛头朝下粘在树叶上也不会掉下来。

据说,蜗牛分泌的黏液还有美白、紧致皮肤的作用呢,现在有些企业把蜗牛的黏液加工制成护肤品出厂销售。

在生活中,我们要多观察,多发现,才能得到更多的科学知识。

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篇10:我们发现作文

全文共 835 字

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好奇心让我们发现世界的美丽与新奇,发现宇宙和人体的奥秘,专业素养让我们研究事物背后的原因,探索事件隐藏的真相,好奇心和专业素养,即是打开未知领域大门的钥匙,是激发我们不断探索前行的动力,也是发现新事物的必然因素。

所谓科学家的专业素养,就是不放过一丝疑点,锱铢必较,严谨、认真的工作态度;而好奇心,就是对未知事物不断探索的欲望。这让人们对事物不断观察和试验,而最终能够发现新事物和真理。

瓦特看祖母做饭,发现开水沸腾时,开水壶的盖子会跳动,因为科学家的专业素养和好奇心,他向祖母发问,而祖母简单的回答并不能让瓦特满意。于是,他仔细观察开水壶,终于发现是水蒸气推动壶盖向上跳动。而且,为了验证这一发现,瓦特又把勺子和盘子盖在开水壶上,经过多次试验,他确定是水蒸气推动了壶盖,据此他发明了蒸汽机,为欧洲工业革命作出了卓越贡献,推动世界科技进步。

蒸汽机原理的发现并非偶然,其中包含了瓦特作为科学家的专业素养和好奇心,也是对新现象进行观察和试验的结果,最终成功发现蒸汽能作为一种动力让机器运行。如果不是如此的仔细、认真、严谨地探索新事物的一颗心,瓦特如何发现得了蒸汽的作用与价值?如果不是科学家的专业素养和好奇心使然,瓦特又如何发现蒸汽的原理而福泽后世?

同样,因为好奇心,富兰克林冒着生命危险,发现云产生的闪电和电灯的电是同种类型的电。他在自己的手上系上风筝线,在风筝上带上导电的金属,当暴风雨开始时,他开始放风筝,电流很快经过了风筝线,他凭借专业素养,大胆控制着金属和线,避免了自己触电,而且收集到了试验用的雷电,他也因此而被后人称赞。

科学家探索之路并不是一帆风顺的,科学家面对危险时表现出的舍生取义的行为也是他们专业素养的一部分,富兰克林置生死于度外的科学家专业素养和不断探索的好奇心,让他发现了电的规律,也为后世对电的研究打下基础。

万物有道,为了追寻真理,我们需要专业素养和好奇心,善于观察、试验,学会追根求源,见微知著,从而有所发现,有所发明,有所创造,让人类文明不断前进。

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篇11:发现校园的美作文800字

全文共 820 字

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百仕达小学是一个美丽的校园

每天早上,一进入学校大门,同学们就在离大门两三米的地方,看见在这等候我们上学的熊校长。同学们会与熊校长打招呼并击掌。与熊校长击掌后,再往前走一点,我们的左手边就呈立着一座小巧、玲珑的图书馆。这座图书馆虽然不大,但却很舒适。图书馆里面有很多书,至少有一两千本。其中有漫画书、文字书等等,真是数不胜数。地上摆满了蒲团、沙发和地垫。它们软软的,坐上去非常舒服。并且图书馆内还有许多娃娃,每当同学们拿好书后,躺在沙发上,身边放着个娃娃看书,当真是人间仙境。再往前走一点,你便可以看到一个凸出来的阁楼。原来,这座阁楼号称“空中阁楼”,因每当你走上去时,就好像在空中似的而得名。记得我第一次走上阁楼时,兴奋地不得了,当我坐上去后,看着下面的同学,真有一种“一览众山小”的感觉。

过了图书馆再往前走几十米,正对面,便是由红色橡胶铺垫的跑道。跑道中间是一片椭圆形的绿油油的草地,这便是我们学校的足球场。足球场上的小草都是真草,很柔软,我们就是在上面摔几个跟头也不会疼。足球场旁边是好多个篮球场。篮球框有高有低。高的有三、四米,是给高年级的学生用的;而矮的只有两三米是给中、低年级学生用的。每一次大课间,总会有几十个同学在篮球场上玩篮球,有的与同学打比赛,有的在练习投篮,还有的在球场上练习运球。

过了篮球场、足球场,正对面的便是有名的风雨操场。风雨操场内有六根大柱。这六根大柱分别罗列在操场的两边,每一边都有三根木柱。每一根木柱上都有四面木板紧紧贴着,平时,班主任会把一些好的作品粘在属于自己的木板上,从而组成一道漂亮的风景线。

从风雨操场末端的楼梯上去后,我们便可以看到许多教室。有英语教室、电脑教室、美术教室等等。每到要上课,同学们都会按照课表上的课程,到指定的教室去上课。如果要到的教室比较远的话,老师也会让同学们排好队,整齐的去上课。

百仕达小学的校园,到处都有令人赞叹的“风景”,说也说不完。希望你有机会去我们的学校细细游赏。

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篇12:玩的发现作文

全文共 425 字

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谁给我带来乐趣,就是——象棋。

以前看象棋傻傻的问爸爸:“爸爸,为什么要在这些饼干上写字?”现在,我已经成为一名象棋大师,我的父亲也是一名象棋爱好者。我们一起下棋是不可或缺的。

记得有一次,父亲无聊的时候,用一种奇怪的声音说:“儿子,我们杀一盘吧!”“嗯,我要杀了你!”我很自信地说。

准备开始,我们一个接一个的摆好位置坐下,开始了。爸爸率先拿枪,我毫不犹豫的牵马防守。爸爸的另一把枪偷偷溜进了地里,吃掉了我的一枚棋子。我还用我的车吃了他的一个兵,一个意想不到的结果出来了——他在我面前跳了一马。这分明是一块送到老虎嘴里的肥肉吗?好的。就算送一个肥马肉到我嘴里,我也要吃你的肥马肉。我的棋子一落,我就想,以我父亲的身手,我做不到这一点。这样不好。有欺诈。我说,“不是。我后悔下棋。这永远不会结束……”爸爸用一把偷偷摸摸的枪吃了我的车。可怜的车,你老人家一路走来。我一怒之下,全军出动,最后在全军之下,他包围了另一辆大巴车。

哈哈哈,所以象棋给了我发现和乐趣。

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篇13:我发现了蚂蚁的秘密作文500字

全文共 494 字

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有一天,我在回家的路上看到了一个蚂蚁窝。当我俯下身子去看的时候,一只大红蚂蚁正好跑出来了。我跟着它走到了另一个蚂蚁窝,这是一个黑蚂蚁的窝。那只红蚂蚁跑到黑蚂蚁的窝里面,背出一个小椭圆的“面包”出来。我觉得很奇怪,它在做什么呢?于是,我把书包里的昆虫记拿出来翻阅资料,才知道红蚂蚁很懒,它们是在偷黑蚂蚁的卵,让黑蚂蚁做它们的奴隶,帮它们干活。红蚂蚁只想享受黑蚂蚁的劳动成果。

我继续看着这群可恶的蚂蚁强盗,它们一个个排着整齐的队伍,有秩序地往洞穴跑。我突然想知道它们会不会迷路,于是就在蚂蚁回家的路上放了一大片新鲜的薄荷叶,想阻挡它们,看看这些蚂蚁是否还能找到回家的路。不一会儿,我就看到了有一些蚂蚁手忙脚乱,到处乱走,可过了一会儿,它们就找到了回家的路线。一些还没有找到回家路线蚂蚁也在很着急地继续找,最终,它们都找到了回家的路!这真是一群坚强不屈的“强盗”啊!

我继续查资料,才知道,原来蚂蚁是用嗅觉来辨别路线,靠阳光来识别方向的。蚂蚁的触角有两种功能:一种是触觉功能,一种是嗅觉功能。它们通过触觉和闻路上的气味就能轻松准确找到回家的路了!

蚂蚁的技能可真棒,要是我不仔细观察,还真不知道呢!

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篇14:路上的发现作文800字

全文共 840 字

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每天都我都乘地铁上学,放学。

那一天,我却惊异地发现一处长久以来一直被我忽略的细节——地铁站里辛勤工作而又默默无闻的工作人员。

那一天,大雨滂沱,天空黑蒙蒙的一片。虽然身处人群中,我却感到阵阵寒意。我进地铁站后,终于松了一口气。在等地铁的时间里,我看到了这一幕情景:地铁站上人并不是很多。突然间就听见背后扑咚一声,我连忙回头一看。原来离我不远的一位老太太摔倒了。她满头白发,手里柱着拐杖,脸就像被耕过的田一样,满是皱纹。或许是地太滑,或许有人碰了他一下,或许两者皆有,总之他摔倒了。

她身边的人,包括我,都迅速的,不约而同地退后了一步。怕再发生一次类似“彭宇案”的事件。可是,一个地铁工作人员,他的举动却在我的意料之外。

“噢哟,摔痛了吗?”只见他面带忧虑,同时又不失关怀地问到。“好像左脚崴了。”老太太苦着脸说道。我心里却想,之前好像根本没人碰到他,那个工作人员不用这样在意吧?再假如老太太想诬陷是工作人员撞倒的怎么办?我不禁为地铁工作人员暗自担心。同时又希望地铁快点来,假如老太太真出什么大事了,也麻烦不到我。

可那地铁工作人员却不像我们这么想。他急忙弯下腰,用一只手勾住老太太,一边让老太太靠在自己背上,一边用另一只手拾起掉落在地上的拐杖,步履艰难地背着老太太,一步一步走远了。边走还不断安慰老太太,并询问她家住哪儿,哪里摔伤了等等。虽然他越走越远,但我还是忍不住目送着他。

姗姗来迟的地铁还是来了。不过,这回我却极不情愿地登上地铁,而不愿看不到那位地铁的工作人员。

忽然有一股奇怪的感觉,在一瞬间传遍了全身。我不禁哆嗦了一下。我发现我竟然十分的惭愧。我第一次有了鲁迅先生那《一件小事》中的心境。我也惊讶于我还没能够记住他的相貌,只有一个模糊的身影,他就不见了。但是我心中却感到了异样的温暖,让身处寒冷中的我,一下子浑身热了起来。

我不仅第一次感到我的品德在他这种高尚的人面前,简直是不值一提。我同样也是第一次感到,生活中的这些平凡的小人物,也能够如此的不平凡。(公众号:我们555666)

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篇15:发现小学作文600字

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童年的时候,我有许多小发现。有一个发现,让我既想忘掉又不想忘掉。

有一次,我半夜去上厕所。刚刚上完,门后面就爬出了一只蟑螂,把我吓了个半死。我大喊了一声:“妈呀!”我赶紧抬起穿拖鞋的脚,对准蟑螂狠命地踩下去。只听“啪”的一声,我低头一看,蟑螂的头被我踩爆了。只见没了头的身体向门后面爬去,把我吓得魂都快飞了,不禁喊道:“妈呀!诈尸啦!”爸爸妈妈听到喊声,赶紧跑出来,问我怎么回事。我恢复了镇静,说:“没事,看见了一只蟑螂。”说完,我就回房间去了。

第二天,我回想这件事,觉得很奇怪:为什么蟑螂的头都没了,还存活下来呢?

为了这个问题,我决定偷偷地做一次实验。我强忍着恶心感,晚上偷偷地抓了三只蟑螂,放在一个盒子里。第二天,我戴上口罩,穿上手套,准备做实验。我先拿了一把剪刀,迅速地抓起一只蟑螂,用剪刀剪掉了它的头。和昨天晚上一样,蟑螂还是活蹦乱跳。我差点又想喊出昨天的那句话了。我又拿起一只蟑螂,剪掉了它的尾巴。他的内脏漏了出来,谁看了都会想呕吐,蟑螂却一点事儿都没有,还是活着。我又拿了两块木板,把最后一只蟑螂放在一块木板上,然后用另一块木板使劲往下压。再打开来一看,蟑螂身体里的汁液都被挤出来,它终于死了。

为什么会这样子呢?我上网查阅资料。我发现,蟑螂是世界上生命力最顽强的生物,就算是发生了核爆炸,几乎所有的生物,包括人类,都会灭绝,只有蟑螂能够活下来。我长吁了一口气:终于把这个问题搞懂了。

不过,做实验也是要付出代价的。做完实验的第二天,我就生病了!

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篇16:我发现了美小学生

全文共 830 字

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在实际生活中,我们的周围就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……只要我们睁开细心的眼睛就会发现,原来美就在我身边。 In actual life, there are some beautiful people, beautiful things, beautiful scenes around us ... as long as we open your careful eyes, we will findIt turned out that beauty was by my side.

善良之美

公共汽车上,我静静地站在喧哗的人群里,欣赏着玻璃窗外飞逝而过的景色。这时,公共汽车吱的一声停了下来,一个头发斑白的老奶奶颤微微志走了上来,靠在一旁的车窗上喘着气歇息。我很想帮助她,可是心有余而力不足。这时,一个清脆的声音传了过来,“老奶奶,你坐我这里吧”。我循声望去,一个留着长长的辫子,眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶着老奶奶到她的座位上去。

这一刻,我看到了善良之美

守信之美

我站在书架旁,静静地阅读着书。突然,大雨就这样毫无预兆地倾盆而至,在地上,玻璃上,屋顶上演奏一曲和谐的交响曲。这委在的雨,应该不会有人了吧。不经意间,眼睛扫过从刚刚就一直在门口等的女孩,我想她等的人应该不会来了吧?但出乎我意料的是,一个眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了过来,连声道歉:“对不起,我迟到了。”“没关系,你来就好了。”两个女孩子会心地笑了,那么灿烂。

这一刻,我看到了守信之美

勇敢之美

我在菜市场里买菜。突然,一个声音传了出来:“捉住他,他是小偷!”我循声望去,一个少年指着一个正欲将手伸向他人钱包的小偷说道。小偷见势不好,拔腿就跑,却被一名青年绊倒在地,几招就将其。这时,人们纷纷把赞扬的目光投向了他。

这一刻,我看到了勇敢之美

美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!

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篇17:生活中的新发现作文

全文共 510 字

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生活是丰富多彩的。在生活中,我们常常有许多新发现。这些发现使我们明白许多道理,增长了我们的知识。但这些新发现往往需要认真、细致的观察,在生活中我也有个新发现,那就是狗是靠舌头来散热的。

夏天到了,烈日炎炎,知了在不停地哼着小曲,树木都被晒得低下了头,人们烦躁不安。我耐不住热,就让电风扇来帮我消热,妈妈看到我总是在屋里待着,就让我也出去玩一小会儿。我不高兴地嚷着:“不行,外面太热了。”但跟妈妈商量,简直是半天云里打电话——空谈!我没办法,只好出去玩。

现在玩什么呢?我想了又想,还是不知道,这时,我家的花狗神不知鬼不觉地向我扑过来,不停地舔着我的脸。这时我茅塞顿开,对了,可以和狗玩呀。然后我就让狗追着我玩,这样刚好看看我们谁跑的快,玩了一会儿,我头上的汗已经如雨似的流了下来,这么一流汗,我想到一个问题:狗热了是怎样散热的呢?

我看了看狗,发现它头上没有汗,但舌头总是伸着,难道它是靠舌头来散热的,于是我回家查了查资料,果然狗确实是靠舌头散热的,而且其他动物的散热方式与众不同,真是大千世界无奇不有啊。

这件事让我知道,以后无论做什么事情,都要认真仔细地观察事物,这样才会有新的发现,才能拓宽我的知识视野,使我增长更多知识。

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篇18:玩的发现作文

全文共 452 字

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今天上午,我和我的爸爸妈妈一起做了小圆筒顶千斤的小游戏,虽然这只是一个小小的游戏,但是我从中悟出了一些道理。

首先我拿来了一本小探索者,把它卷成圆筒的形状,接着就用两只手用力的握着卷好的圆筒。然后让妈妈帮我握着,我和爸爸开始往圆筒上放书,一本接着一本的往上放,直到放到圆筒上面的书快要倾斜下来的时候才停了下来,就不敢往上放了,测验结束。我数了数,小圆筒的上面一共放了36本书。虽然,比我在学校和同学们一起做实验的时候放的少一些,那是因为我们用的是两个小圆筒,在学校的时候老师给我们讲了小圆筒它为什么可以承受那么重的东西……可是我还是不太理解,所以再次问妈妈小圆筒它为什么可以承受这么多的书呀?还没等妈妈回答爸爸就强着说:“因为它不但是立体圆柱形的而且上面还是平面,但是最重要的还是在做这个试验的时候要掌握它的平衡力和稳定性。”经过爸爸的演示和详细的解说,我终于理解了这个小圆筒之所以能承受那么多东西的原因。

这个试验让我懂得了所有的物体不管它是大还是小,也管它是任何形状,它都有一定的承受力和所能承受的高度。

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篇19:发现身边的美作文300字

全文共 384 字

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人们心中的美有许多种,比如:风景美,绘画美。而我心中的美,是和朋友在一起的那些美好时光。

“时光一去永不回,往事只能回味。”每当我看见抽屉里的小汽车,就仿佛看见我的好朋友马铭睿站在我面前。

说起来那是我们一年级的事了。当时,我们一起回家,我看他自己做的小汽车特别精致,拿在手里爱不释手,便想抢过来打量一番。可是,意外发生了,当我拿起小汽车时,忽然,手一滑,小汽车掉在地上摔坏了。我还没来的及向他道歉,他居然把我往后一推,我的脚正好踢到了我自己的小汽车,我的小汽车也坏了。我们的友情就这样断开了。

一天放学回家,我发现马铭睿就在我后面,我往后偷偷瞄了一眼,只见他口袋里鼓鼓的。不一会儿,他忽然追上来,对我说:“我明天就要搬家了,我做了一个小汽车,你就收下吧!”说完他就把小汽车塞到我手里。

每当我看见这部小汽车,就仿佛看见马铭睿在对我说:“用不同的角度看,你就会发现身边的美!”

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篇20:以发现为话题的

全文共 507 字

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我做完作业,觉得十分无聊,就溜进爸爸的“工作室”里玩。看见他的工具箱里,有许多电线、电池、零件……我很好奇。便开始摆弄着他那些“宝贝”。我看见了一垠导线、一节电池和一个小灯泡。把它们全拿出来椄在一起,看看会不支有什么新奇的事情来。

我想了想便把电池的负极和正极这两端连接起来,再把小灯泡放在上面。“啊”,好烫!我叫了一声。爸爸听见了走了过来问道:“怎么了?”“好烫啊!”我指着导线,把我刚才做的过程给爸爸讲了一遍。我生气地说:“它为什么不亮,还会发烫呢?”

爸爸笑着对我说:“傻孩,这是短路的现象。”爸爸把小灯泡放在电池上,用导线连接上:“啊!亮了!亮了,小灯泡终于亮了!”我高兴地叫着。

可我又试了试,还是不亮。它们就像是调皮的“小娃娃”在我手上发烫,在爸爸手上发光。

爸爸手把手地教我如何操作小灯泡才会发亮。我学会了,调皮的“小娃娃”被我训成了听话的“乖娃娃”了。爸爸还告诉我越多的电池,小灯泡就越亮。我又拿了一节电池过来,一试,啊!真亮,比原来的亮了许多。可是为什么小灯泡会发光发亮呢?爸爸告诉我,因为电能转成光,所以小灯泡就会发光发亮了。

生活中到处都有知识,处处都有奥妙。只要你用心的去发现它,就会得到更多的知识。

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