小发现作文【精选20篇】

记得有一次，我和翰林写作的老师一起做了一个小实验。

那一天，我来到了写作学校，只见老师拿着一张纸，把它撕成小碎片。我想：老师的葫芦里卖的什么药？

老师说：“我能用塑料尺子把纸片吸起来。”有的同学说不可能。有的却说能吸起来。我半信半疑，等着老师做。

只见老师拿出来一把塑料尺子，在桌子上摩擦，过了一小会儿，把尺子放在了纸堆上。我们都为老师捏了一把汗，尺子一起来，连一个纸片都没有吸上。“这是怎么回事？”说能的同学惊讶起来。就连老师也说“啊？”

我们都在想为什么，老师又在衣服上摩擦了几下，又放在了纸堆上，这次大有好转，但是摩擦的时间有些短，吸上去的纸片又掉下来。我们的心就像从山顶掉到了谷底。

老师又从头发上摩擦了一会儿，又放到纸堆上，这一次，终于成功了！我们都高兴得不得了。但是这个事怎么回事呢？我们再三要求老师说为什么。老师终于张开了“金口”：“因为摩擦让尺子有了静电，才能吸起来。”我们恍然大悟。

生活中有许多有趣的事或物，你仔细观察才能知道。

生活中我们要善于发现，用心灵去感受这个世界，你会发现这个世界有各种各样的美。

作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师，是她让我变得活泼开朗，是她让我变得自信阳光，又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学，学成绩都一直落后，那个时候好像老师都不喜欢差生，在小学时代，挨过老师骂，罚过站，甚至被老师用竹竿打过手，手肿了好几天，拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害，自此以后我都很害怕老师，看见老师就躲得远远的。

直到初二那年，刘老师走进我们教师的那一刻，她的美，她的言谈举止都那么优雅，语气很柔和，都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好，常常辅导班里的差生，当然也包括我，在心灵上给了我很大的安慰，后来老师发现我唱歌很好听，在每次班会和周会上都让我教大家唱歌，渐渐的大家都很喜欢我，我也因此有了很多的朋友，性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表，激发了我对数学的兴趣，一个数学从不及格的我，期中考试中竟然是全班第二，上学那时从未有过的成就感，鼓励着我努力学好每一科。

做老师就要像刘老师那样，善于发现学生身上的闪光点，根据每个学生的个别差异，有的放矢，因材施教，使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生，要多引导他们继续保持，胜不骄，败不馁。对待学习中的弱者，要以表扬为主，多鼓励，使他们更上一层楼。唯有如此，优秀的学生才会更加优秀，学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美，可见这一点在教育教学中多么重要！

善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上，我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长，深入的去了解自己的内心，才能选择一条明确地道路，不至于迷失自己，不知所措。

戴维在书记装订中发现了法拉第，才是他成为了著名的物理学家，化学家，更是自己在科学上做出了重大的贡献；萧何月下追韩信，发现了韩信治国的才能，帮助刘邦建立起了汉朝。

以后将从事教师工作岗位的我们，在教育教学中，我们要善于发现学生的美，给予我们的学生最大的鼓励和帮助，培养他们健全的人格，树立正确的的世界观，价值观和人生观，为我们的祖国培养所需的人才。

善于发现美，让生活更美好，让世界更加和谐。

作者： 赵泊昊

伟大的雕塑家罗丹说过：“这世界不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”今天我就来说说我眼中发现的美。

我眼中发现的美是同学们互帮互助的身影；也是同学发烧生病时，别的同学陪它打针、拿药的情景。我就有过这样的亲身经历。

那次我发烧了，我下特色班，拿了药就回教室了。老师说发烧的必须打针，可是我没有打针，老师知道后就让我吃完晚饭去打针。

我那个时候非常害怕打针，我不敢去，老师就让张家轩陪我去。

在去打针的路上，我非常害怕。张家轩一直安慰着我，我也就不那么害怕了。

打完针，张家轩还帮我摁着屁股。

我想，这互帮互助，就是世界上最美的东西。

春天到了！你发现了吗？

小草纷纷从土里钻出了自己的脑袋，有的摆摆手，有的弯弯腰，还有一些小草在比赛长高。花儿们也不甘示弱，枝条上挂着一个个拇指大的小花苞，小花苞的颜色五彩缤纷、五光十色、万紫千红。小花苞们说：“我们来比比谁开花后长得最漂亮吧！”“可是我想长得丑好一些，因为漂亮会被别人摘！”一个小小花苞说。刚才兴高采烈的，现在花苞的脸都变得阴沉沉的。

空中，一位舞蹈家在翩翩起舞。咦？空中怎么会有一位舞蹈家呢？哈！那是蝴蝶啦！蝴蝶在花朵间跳来跳去，每一个花朵都是它的舞台。那舞步，如一个个小音符，在花朵上舞蹈。蜻蜓左飞飞，右飞飞，像一架小飞机，在空中飞行着。小鸟在枝头唱歌，叽叽喳喳！叽叽喳喳！快乐的小鸟唱着，叫着：“春天来了！我好快乐，好快乐！”

小鱼也来赶热闹啦！小鸟伴着小溪的琴声，蝴蝶听着音乐跳舞。小鸟歌唱家，小溪音乐家，蝴蝶舞蹈家，他们跳起了舞，唱起了歌。美妙的音乐中，小鱼睡着了。

春天，就在我们旁边，只要去寻找，就可以找到！

恒星日复一日，年复一年的周转，教导我们永恒的坚持；波涛日出而降，日落而升的往复，教导我们自然的真谛；年轮的日日扩大，年年加宽的迹象，教导我们坚守的目的；而经典的传诵，真善的影响，将我们的内心变得更加丰富，生活变得更加精彩。

梦与希冀的远航。常言道：“以梦为马，随处可栖。”新成长的青年扎根于坚实的土地，没有日晒的痛苦，没有风雨的洗礼，只有赤诚之心，怀揣着美好的愿望，憧憬着未来。教育的目的不是体罚而是理解，桃园教师更是将这一点落实，用真心付出，与孩子成为良师益友的关系；用课后的努力，将知识的城堡建的更高更牢，传授给我们；用真情的温暖，将成长过程的亲情缺失填补，使我们变成不自卑，更自立的人儿。老师将希望寄托，我们明白，彼岸不是一两天可以到达的，于是用脚踏实地提高自己，成为老师的欣慰，父母的自豪。

日常与点滴的纪录。学校课程的多样化是大多学校所不能比及的。“华阴老腔”的文化传承，在一节节音乐课的学习，在一节节户外课的实践，震天的音乐里不仅有兴趣的凝聚，更多是文化的洗礼；“自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。”学校的理念是引导学生自立自强，而每周的家务任务和学校的“烘焙时间”都是用实践实施，将话语落到实处。

爱与关心的感动。一日三餐的合理膳食，让我们有健魄的身体，养成不挑食的喜欢，懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”饭后一个当季水果，补充维生素，戒掉零食的依赖。之后的悠闲时光，在温暖倾洒的操场上，我们散步消食，欢声笑语。捧起一本图书，在知识的海洋里遨游。而这些活动的背后，是老师将时间进行合理规划，陪伴我们成长。

一天，我正在津津有味地看着一本科学书，里面讲到纸片也会飞起来，我疑惑不解，准备亲手试验一下。于是我便找来塑料小勺在头上不停地摩擦，之后赶紧把摩擦好的塑料小勺放在纸片上面，纸片纹丝不动，奇怪？怎么和书上写的不一样，难道是我的摩擦力量不够？我不甘示弱，把小勺在头发上用力摩擦起来，等我把小勺往纸片上一放，只有几个纸片立了起来，根本就不会飞。又失败了，到底怎么回事呢？我左思右想，是不是小勺太小了，于是我便找来塑料袋试试，先将里面吹满气，再打个结不让气漏掉，接着把吹满气的塑料袋在头发上用力摩擦后迅速靠近纸片，哇！好多小纸片真的“飞”起来了，过了一会，碎纸片又蹦蹦跳跳地离开了，好神奇啊！于是我便找来书探个究竟，原来塑料袋在头发上摩擦之后，就会带上静电，会把碎纸屑引到它的周围“飞”起来，但是过了一会儿，塑料袋上的电荷就会转移到碎纸屑上，这样碎纸屑和塑料袋就带上了同样的电荷，他们就会互相排斥，碎纸屑就又会蹦蹦跳跳地离开。

真是有趣的一次试验，让我体会了科学的无穷魅力。

记得去年冬天，妈妈给我买了两个火龙果，我吃掉了一个，另一个我舍不得吃，就突发奇想：火龙果的籽如果埋在泥土里，会怎么样呢?

想到这里，我立马行动起来，扒开火龙果的“红袍”，切开火龙果，挑出一粒粒芝麻似的籽，又把家里大大小小的花盆都找了出来，将这些小小的籽埋入了泥土，静静等待它的变化……

春天来了，也真是功夫不负有心人!经过一个多月的精心呵护：浇水，阳光浴，每个花盆里竟然都探出了密密麻麻的绿色的“小脑袋”。原来是火龙果的籽发芽了，它们是由两瓣叶状的肉芽组成，完全展开后，样子开始千姿百态起来了，它们有的长得像翩翩起舞的蝴蝶，有的长得像捉迷藏的小兔子，露出一对小耳朵，有的则无规则地叠加在一起，像一个个蒙古包“屹立”在花盆里。

不几天，每一个嫩芽逐渐长大，从两片肉芽的中间长出一个看似仙人掌的东东，全身带刺，但摸起来却一点儿也不扎手，而是有种痒痒的感觉，掰开仔细一看是三角星状，又薄又脆，水灵灵的。那些东东越长越高，越长越粗，转眼就郁郁葱葱，它们有的昂头挺胸，有的头倒向花盆的边缘，还有的猫着腰，挺着大肚子……真是千姿百态，形状各异啊!

火龙果的籽很好打理，几天没浇水，它照样能生长，如果一盆水浇下去，它也不会被淹死，有个成语说得好：“随遇而安”，火龙果的籽就是这样能够在艰苦的环境下，坚强地活下去!即使没有花开，我的兴趣未曾减少，即使不结果实，但我还忒爱它!您是否也情不自禁地赞叹它这旺盛又顽强的生命之力?

金子涵

自从五岁时在电视里看到大象，我就在想，怎样才能知道大象的体重呢？

称一定称不了，大象这么重，重量没称出来称就烂成“铁饼”了。

现在我知道了，用小木舟就行了。先把大象装进小木舟（温馨提示：一定是要能装住大象的才行哦，而且必须坚固，大船不行，是称不出重量的）看水溺到了哪儿，再用一支笔在溺水的位置上画一条线（记住！不要被水冲洗得掉的），再把石头一个个往里面放，让水溺到那条线的地方，再把小舟里面的石头拿出来，一个一个称重量。最后把小舟里的全部石头重量相加，就可以算出大象的重量了，是不是很简单呀！只需要注意细节就可以了。

还有一天我看了一个电影里有一个蒸汽火车。等电影看完我便问爸爸妈妈，蒸汽火车是怎样动的呢？爸爸妈妈也是一知半解，我只好借妈妈的手机上网查找资料。

原来蒸汽火车也叫蒸汽机车，是利用煤为动力，以蒸汽机为核心的最初级最古老的火车，一般的蒸汽火车的速度为60米/小时。现在已被淘汰，蒸汽火车的发动机其实就是一个燃煤蒸汽锅炉。通过煤的燃烧，水变成高温蒸汽，使活塞推动前轮，前轮就会带动后轮前进。

原来每个事物都有它们自己的原理啊。

“叮铃铃！”上课了，只见童老师在我们的座位上放了几个一次性杯子，很多同学连声问道：“童老师今天要做什么呀？”同学们七嘴八舌地讨论着。

童老师神秘地说：“你们猜一猜呀！”教室里顿时炸开了锅。童老师一下子“心软了”，就说：“哈哈，我们今天要做科学实验！”“啊！科学实验？”“对，就是科学实验！我们先让一位同学上台来发硬币，我来倒水。”“徐锘！”你来发硬币。徐锘如获至宝，连蹦带跳地跑上去接过老师手中沉甸甸的硬币，只见他拿起一把硬币就往杯里塞，我自言自语道：“这样一把把抓会不会不匀称呀！”

实验开始了，同学们迫不及待地抓起三颗硬币扔进水杯里，嘻嘻，幸亏没有溢出来，我和同桌慢慢地把硬币一颗一颗放进去，还是没有溢出来，可真是万幸啊！当时我心里比吃了蜜还甜！

然后，童老师又把回形针给我们，我们突然觉得不耐烦了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水却一滴都没有贱出来，回形针一颗颗安安静静地躺在杯底，好像在冬眠似的。这时我们兴奋得手舞足蹈，欢欣鼓舞！

这时，童老师告诉了我们实验原理：水是有张力的。水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢的。当硬币放得少时，张力没有破坏，水便没溢出来。

这次的实验，不仅让我知道了实验的答案，学到了知识，更重要的是，这次的实验告诉我们：生活中处处有发现和科学，只要你留心观察，思考，就一定会有收获。

郝胤喆

星期天，天气晴朗，气温宜人，最适合外出游玩了。我和妈妈在小区里散步，我发现小区里好像有些不一样了，它悄悄的退去厚重的冬装，慢慢的穿上了美丽的春衣。

我家楼下，大片大片的迎春花正在争相开放，它们披着金灿灿的外衣，就像一只只金黄色的小喇叭挂在绿色的枝头上，好像一个个小使者，在告诉着人们春天到来的信息。花坛里、草地上的小草也已迫不及待的从地下探出头来，它们伸着懒腰，好像也在喊：“春天来了，春天来了！”沿着小路往外走，路边的樱花悄悄的从樱树里钻了出来，粉红色的樱花一朵一朵紧挨着，清香扑鼻，惹人喜爱；柳树抽出了绿色的枝条，长长的枝条上长出了嫩黄色的小芽，一阵微风拂过，细长的枝条随风飘动，就像一位长发披肩的少女在翩翩起舞。最惹人注目的是在广场周边的玉兰花，我走近一瞧，呀！玉兰花缀满枝头，各种各样的姿势数不胜数，有的还是花骨朵，外面紧紧裹着一件黄绿色的绒毛衣；有的只开了一半儿，粉嫩嫩的，像个害羞的小姑娘；还有的胆儿挺大，已经全部绽放了，白里透红，娇艳欲滴，它们有站立的、伸胳膊的、跳舞的……摆弄着各种各样的姿势展示着自己的美丽。

春天的小区充满了生机，可真美啊！

春天，姹紫嫣红，千万种花竞相开放。春天，生机勃勃，河里的鱼儿在水中尽情地游着。春风吹了绿柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。 Spring, bright red, tens of millions of flowers are open.In spring, the vitality is vibrant, and the fish in the river swim in the water.The spring breeze blows the green willow tips, the grass is blown up, the river is wrinkled, and the buds of the apricot trees are blowing.

随着春天的到来，天气渐渐地暖和了。花盆里的花儿已经含苞欲放了，饱满的仿佛随时都会胀破一般。小草有的已经长全，有的还在发芽……

我站在门口，尽情地欣赏着雨中的美景，一切都是那么朦胧，好像披上了银纱一般。叶子被洗的不能再干净了。沙沙的响声伴随着不时响起的春雷声，奏出了一首春天的歌。

啊，春天多么的美好!

浪迹天涯，是谁成为我们最终的归依?生命之舟伤痕累累之际是谁安抚我们那稚嫩而又幼小的心灵?那个人，也只有那个人，永远不会离开我们，放弃我们。她是我们最亲最美的人!

曾经多少沧桑与岁月，你都为了我们而奔波劳累，而我们无从报恩，只是给你带来了抹不去的疤和带不走的泪。

记得那年的秋天，秋风萧瑟，刺骨的风催人心弦，那是个多变的季节。

我穿着单薄的衣服在篮球场上奔跑着，你因害怕我着凉而为我带外套，我竟不领情，还顶撞你，说你：“老了就老了，不把自己照顾好了反倒关心起别人来了。”原本嘴往上翘的母亲，顿时低下了头了，像那失去水分的花朵，见到这情景，我也不禁心里骂道：“都是你，爱玩，还说了不该说的话，多不尊重长背呀!去吧!去向她道歉吧!”但却又有一个念头从脑袋中闪过：“管它的，或许回家后，妈妈就已经心情大转，高声歌唱了呢!”言之有理，我觉得不错，便撇下刚才的烦恼继续玩。

又过了一个礼拜，即将考试，我不得不把屁股定在椅子上，安心念书，妈妈不巧正在此时叫我买东西，以往的我早就一溜烟地往商店跑去，但今天却不同往日，我说了句：“你不会自己去买啊!老是差遣小孩去做事!”妈妈不语。

待到吃饭的时候，我下来了，妈妈没有说话!此时，我真的觉得和很对不起妈妈，便夹了块肉给妈妈。妈妈还是没有说话!我彻底醒悟了，我伤透了妈妈的心!怎么办呢?我，我到底该怎么办?

今天的晚饭吃得非常的慢，虽然桌上饭菜香味可口，可此时的我吃不下饭，什么饭菜也不觉得香不觉得好吃了!听着分针与秒针在滴答滴答的走动，我觉得心里那块大石头越来越重，越来越重压得我无法呼吸，我对目前是认错地过分。

吃过晚饭我便关上房门想静下心来认真读书，但我无法控制住自己，母亲她……

终于按捺不住，我下楼准备道歉，那已是深夜，母亲似乎在与父亲说话，：“嗨!女儿长大啦!心中的压力太大了，我觉得自己跟不上潮流，女儿开始反感我了，该怎么办呢?孩子他爸，不行，明天我得拨出些时间，和女儿散散心，这样也能清楚女儿要的是什么!”听到这句话，我终于情不自禁心里的流下泪了，像那七月的雨，来得及时也来得很大，淹没了我的视线!

我跑了下楼，对母亲说：“对不起，妈妈，我不应该……”还没说完母亲就接着我的口：“孩子，没关系，是妈妈的错……顿时俩人无语了!陷入了沉思……

就这样一个无意地发现使我更加清楚明白母亲对我的爱，那是一个平凡的母亲带子女们平凡的爱!

是谁告诉我们花谢了还会开?是谁把我们冰凉的双手揣入她的胸怀?是谁引导我们走过沟沟坎坷?还是你!我那平凡的母亲你正以平凡的言语教导着我们。

一个不经意地发现，是它让我体会到了如此大的感受!不经意地发现你很美!

今天妈妈带我到广场玩。

我发现路边的小草已经是绿色的了！一棵不知名的小草，像正在南沙站岗的解放军叔叔。而且令我好奇的是一般花都长在草的身在上，克解放军叔叔的花却没有长在草的身子上，而是长在解放觉叔叔身边的泥土里。向前走到了河边，看见河上一条条波纹，像鱼儿在向北游动，在河的上方有两只不知名的小鸟正在翩翩起舞，正在唱着：这里的春天真美丽......

我往里走了走，进里竹林，这些竹子密密麻麻，一棵挨着一棵，站在竹林中间，感觉好像是在早晨的森林里，之间四面八方的阳光照射进来。走出了竹林，一座直上的天桥，仿佛能够通向天庭，过了这桥，哇！满眼是金黄的迎春花，和绿油油的杨柳花。

春天真美丽呀！

幸福是什么？一千个人就有一千种答案，年幼的我对于幸福是似懂非懂的，随着年龄的逐渐长大，对于幸福的理解也认识得越来越深刻。

4岁时，会怨你

4岁正是上幼儿园的年纪，那时的我特别爱哭闹。别的孩子哭闹，孩子的母亲总是耐心地哄着。可是您，你是那么的绝情。我还清楚地记得，你将我的手放到老师手中，脸上竟没有丝毫不舍，转头就走。我怔住了，站那一动也不动，望着你远去的背影，任我怎么呼喊，你却头也不回地离开了……你是那样的狠心，好像我不是你亲生的孩子。那时，幼小的我心里是多么地埋怨你。

12岁时，开始懂你

冬天的夜晚，寒风击打着窗户，发出尖利的哨声，有时便从窗缝与门缝中挤进来，在我床前打转，令我难以入眠。我裹紧棉被，想让自己更温暖一些。“吱呀”一声，房门响了，趁着月色，我看见你抱着东西进来了。随着脚步声轻轻向我靠近，我感到一层厚厚的棉被盖在了我的身上，然后你轻轻地吻了一下我的额头，我的心中，我的心中蓦然一动。那时的我，因为你悉心照顾，我开始懂得你是多么地爱我。

16岁时，心疼你

现在，为了我的学习，每天早上你总是第一个起床，为我准备早点。下午天黑了你才拖着疲惫的身体回家。虽然很累，可你还是赶紧奔进厨房为我准备丰盛的晚餐。晚饭后，您还陪着我写作业，直到深夜。在这时，你往往都不说话，只是静静的望着我，生怕扰乱了我的思绪。现在的我，望着你渐渐苍老的面孔，望着你乌黑头发中新添的一根根银丝，我开始心疼你。

时光荏苒，很快，你已陪伴我走过了十六个春秋。现在我懂了，你小时的背影不是狠心，那是为了学会独立；现在的陪伴也是想让我好好上学，长大后出人头地。现在的我，开始慢慢理解您的良苦用心。我要珍惜与你在一起的分分秒秒，因为我知道，几年后，我又要离开你，去走自己的人生路了。

认真想想，幸福其实很简单，那就是与你在一起，其实幸福一直在我身边，只是我没有发现，然而现在我懂了，我终于发现了我从前没有发现的幸福！妈妈，我爱你！

狗吃草，你是不是觉得不可思议，狗不是爱吃肉骨头吗？只有兔、羊、牛这些食草动物才吃草啊？相信你也是这样认为的吧？不过，你是这样想的话，就大错特错了。

每逢节假日，我常常回姥姥家，姥姥家门前是一大片绿油油的草地。有一次，我在门口玩，无意间看到草地上有一只花白色的小狗，长长的毛，两只耳朵耷拉下来，低着头，它的鼻子和草地凑得很近，到处嗅来嗅去，我心想：是闻到埋到土里骨头的气味了吗？我产生了疑惑。可当我定睛一看，太不可思议的了，只见它美滋滋地吃着随处可见的不知名的植物，它在吃草？不，不，不，不可能，狗怎么会吃草呢？我一脸茫然还是不敢相信。小狗和我对视了一眼，似乎想向我证明什么，摇摇尾巴之后走到另一处继续津津有味吃起草来，这下我可是丈二和尚——摸不着头脑了。心想：这家伙，吃草比吃骨头还起劲。

回家之后，我心想：这事我一定要弄个清楚！我打开手机，上网一查。原来，狗的胃容易消化肉类食物，不容易消化像草那样有茎的东西。但狗吃草，它不是用来充饥，而是为了清胃。当狗感到消化不良，就吃点草，草变成粪便时，会把肠胃里的其他东西一起排泄出去。我茅塞顿开，没想到狗也会自我治疗呢！

神秘的自然界还有许多奥秘，值得我们去好好探索。

一天，我在公园里嬉戏，一会儿玩碰碰车，一会儿玩……这时，我来到荷花的池边，不时会有几条金鱼窜出水面，突然，我发现一条红白相间的金鱼地窜出水面，落到了荷叶上，再落回水中。咦，荷叶上怎么没水珠，难道它太渴了，把水都喝完了？于是，我准备证实一下。

我把这张荷叶往水里一浸，过了一分钟，再把它拿上来，我想：“不见得它水还喝得下。”一分钟已经到了，我把荷叶往上一拎，结果出来了，有几粒水珠从荷叶上跳了出来，嗯，难道荷叶不进水，我用惊奇的目光盯着荷叶，我一边试了好几次，结果都一样。

后来，我翻了《十万个为什么》，才知道，荷叶上有一种物质不能让水进去。看来，多看书才能增长知识啊。

我喜欢吃豆芽，我觉得自己做出来的豆芽更健康，更新鲜，所以我决定自己发豆芽。

我找来一把绿豆，它们身穿嫩绿色的外衣，长圆形的身体中间有一个小圆点，该不是它的肚脐眼吧?我把绿豆放进一个瓷碗里，加上自来水，刚刚没过豆子。一会儿功夫，绿豆肚子身上冒出一些小小的气泡，这是豆子在‘睡觉’的呼吸吧?我给他们盖上一层纱布，不知道等他们睡醒，会是怎么样子?

第二天，我一起床就跑去打开纱布，看到绿豆胖了许多，像一个个胖娃娃，他们似乎很怕冷，挨挨挤挤抱成一团。听妈妈说要给小宝贝们浇很多水，我给它们浇上了爱心水，悄悄地对他们说：“小宝贝，你们要快快长大哦!”哈哈，我觉得自己就是他们的妈妈。晚上睡觉之前，我又去给它们喝水，看到它们的绿衣服都撑破了，露出了黄色的肚皮，好光洁啊。

到了第三天，绿豆有了明显的变化，在‘屁股’处长出了一条‘小尾巴’，是白里带着淡黄的，梢尖真是可爱极了。早晚给它们喝水的时候，我总是小心翼翼的，生怕弄疼了它们。要知道他们长得可快了，一天都差不多能长一厘米呢，白白的皮肉，可嫩了，估计一捏就出水呢。

第四天的时候，豆芽的尾巴又长了一些，像一条条在水里游动的小蝌蚪。大多数绿豆挣脱了绿衣服的束缚了，淡黄色的身子，赤裸裸的，胖乎乎的，玉一样的光洁漂亮，"尾巴"顶部长了一些小须须，还呈现了一种黄褐色。明天我的豆芽会长得更长吗?我又激动又充满了期望。

第五天，豆芽都站立起来，‘尾巴’又长了一些，像五线谱的音符，似乎都把‘头’伸出来听它们演奏的音乐呢。先前绿衣包住的部分，现在是粉紫色的啦，中间撑开了两片嫩黄色的叶子，白嫩嫩的身子，像极了一块"夹心饼干"，只有连着"夹心饼干"的那小部分呈现了淡黄色，还长出了一些几乎看不见的小毛毛。妈妈说得赶紧吃了不然就老了，我还真有点舍不得呢。但是想到我可以自己打豆芽，我又无比兴奋，好期待下一次哦。

“豆芽的力量真是神奇啊!”吃着自己发的豆芽，脆脆的，嫩嫩的，有一股清香味，我想，“我吃了豆芽也该会有神奇的力量吧?”

在当代，生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了，其实这种想法是错误的。罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生活处处在爱的包围中。 In contemporary, the fatigue of life makes many people think that beauty is no longer everywhere. In fact, this idea is wrong.Rodin said: It is not lacking beauty in life, but lack of beauty to discover beauty.As long as we keep a curious and knowledgeable heart and bring a pair of eyes to explore Mei, we will definitely find that life is everywhere in love.

青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，听鸟儿在歌唱，观花儿在开放，赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽，街道两旁的树木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流动着，鱼儿在水中欢快地流动着，那么富有生命力。鸟儿飞舞着，在空中划过一道道生命的轨迹。

波澜壮阔的大海，一泻千里的瀑布，巍峨险峻的山峰。他们都是自然之美。使我们的环境整洁优美的清洁工，传授给我们博大精深的知识的老师，给我们安逸舒适的居住地的建筑工人，让我们快乐健康的成长的父母。他们都有心灵之美。

把垃圾随手扔进垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起来的人，在公交车上为老弱病残让座的人，在公共场合遵守规则的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶，是为草坪竖起一块牌子，是送没伞的同学回家，是帮老师做一些力所能及的小事;它是见到老师后的，一句问好。

是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快的笑声美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声;美，是朋友、同学之间的关心、互助，长辈的关爱、帮助;美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争。

是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙，神秘莫测，象征着高尚;美丽如风，光彩动人，象征着神圣;美丽如山，高大雄伟，象征着力量;美丽如水，轻流婉转，象征着纯洁。繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢，把它变成轻快的脚步，你就会发现，美，就在你身边，永不消散。

刘浩然

盼望着，盼望着，春天终于来了！这个周六我们一家三口去金岭山找春天。

刚一到山脚下我就看到了一丛丛金黄色的迎春花在路边生机勃勃的盛开着。走进看，迎春花6个椭圆形的花瓣，枝条呈绿色，有点像柳树枝。应该是后面的一丛丛小果子长的跟迎春花太近，我误以为是它的花骨朵，就和爸爸说：“看呀！迎春花的花骨朵真特别！”可爸爸却没有回答我，而是把后面的小果子和迎春花扒开，我这才发现原来这是两种植物啊！俯下身来闻闻，虽然没有浓烈的花香，但也散发着阵阵的清香。远处的几只蜜蜂不时的落下来采蜜。再往前走我们又看到了一棵路边的白玉兰，还没等我走过去，一阵花香就扑面而来。走进看白玉兰的花瓣层层叠叠，洁白无暇，摸上去像丝绸一样软软的。花骨朵看上去也不错，外面有一层绒毛，像是它的盔甲一样。

春天已经慢慢的来了，白玉兰和迎春花的开放是最好的证明，让我们在这阳光明媚的春天里尽情玩耍吧！

“五一”的时候，爸爸妈妈带我去了湿地公园玩。

湿地公园的人真多啊！有的在骑车，有的在照相。我和爸爸妈妈边走边看美丽的风景。我看到一个很大的人工湖，人工湖里面的水非常清澈，水里还有一群自由自在的小鱼。我们沿着这个人工湖的小路走着。我突然看到湖里面有一个个小洞，我不知道这些小洞是怎么来的。我仔细观察了一会儿，看见从小洞里出来了几条小鱼，这些小鱼全身都是黑色的，看起来就跟泥土的颜色差不多。我非常想把它养在鱼缸里。可是我没有捞鱼的网子，根本不可能捞到一条鱼，所以爸爸就给我买了一个网子。

开始网鱼了，爸爸说：“先在网子里放上一些石头，因为这样做就可以让网子沉到水里。然后，把网子放在洞的出口处。”我按照爸爸的方法做了，等了一会，结果一条鱼也没有捞到。我非常着急地对爸爸说：“爸爸你能帮帮我吗？”爸爸接过鱼网对我说：“做什么事都要有耐心。”不一会，爸爸就捞到了好几条鱼。我知道我为什么没有捞到一条鱼，那是因为我一会把网子拿起来，一会儿放下去，惊动了鱼儿，鱼儿都游走了。

回家后我查阅了资料，终于知道了小鱼为什么要往洞里钻，那是因为小鱼把小洞作为居住用的，躲避掠食者或方便休息。

张昊轩

那天早上，我走进教室，交完作业就拿起语文书来朗读。吃完早饭后，过了一会儿就下课了。

我在教室里走了一圈，发现就是比以前的教室都要干净很多。这都得谢谢我们的洪老师，是洪老师帮助我们把教室打扫得越来越干净，而且没有人再敢随手扔垃圾了。

那是一次午自习，洪老师走进来看见门口有垃圾，就问：“门口的垃圾是谁丢的？”班里没有一个人站起来承认。洪老师又问了一遍：“是谁丢的垃圾！”这一回洪老师是用生气的语气说的。先有几个同学回答：“是孙凯和孟靖涵丢的。”听了后没说话的人也说：“是孙凯和孟靖涵丢的。”可是孙凯和孟靖涵却还赖账。洪老师见状，拿起数学书看了一下数学概念，就对我们说：“把数学书上的概念，从第一课到我们学到的那一课抄五遍，抄不完回家当作业抄，就从现在开始抄。”同学们赶紧拿出本子快速地抄了起来。到了下课，同学们都在埋怨孙凯和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你们两个承认的话，我们全班就不要跟你们两个一起受累了。

我们的教室越来越干净，我还希望我们班级永远是这么干净，永远没有人随手丢垃圾。