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3938作文
1000观察中的发现作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单大家都知道有一本小说中的大侦探叫福尔摩斯,他就这样说“你是在看,我是在观察。”是的!“观察”这两个字在生活中是必不可少的。今天,就和我一起来观察我泡的蒜吧!
今天,妈妈把我拉到厨房,对我说:“我来带你做个小实验吧!”“好呀!好呀!做什么实验呀?”我兴奋的说。妈妈对我说:“我们来泡蒜吧!”妈妈拿出一头蒜让我观察,我拿着那头蒜仔细观察,发现大蒜闻着没有什么味道,颜色是白白的。随后,妈妈准备了一个盛有温水的玻璃碗,把大蒜放了进去。我发现放在水里的大蒜立刻被水泡湿了,在大蒜粗糙的表面有着一滴滴水珠,但闻着还是没有味道。
泡蒜的第二天,我放学回家马上跑去厨房看我的蒜。发现妈妈把蒜的皮全剥了,在玻璃碗里铺了几张餐巾纸垫在蒜的下面,碗里只有三分之一的水。但是,我看到蒜的头上有一点点的绿色。我心里想再过几天,泡蒜实验就可以成功了。闻闻它们的味道,我发现它们有一股浓浓的蒜味,还有一点嫩芽的味道。不过蒜的颜色没有太大的变化,只是变黄了一点点。
在等待中又过了两天,我来看我泡的蒜,发现它们已经长出了大约两厘米长的小嫩芽。蒜的底部长出像海绵似的一个小块,在奇怪的小块边缘长出了特别多的白根,白根又细又多,还很长。蒜的味道不是特别浓了,只有一点点味道。蒜的颜色也不是那么黄了,变得黄白黄白的。长出的芽上还有许多棕色的细纹,嫩芽的颜色是翠绿的,看着就非常舒服。
通过这个小实验,让我了解大蒜苗是怎么生长的,也告诉我观察是多么的有趣!大家也来观察观察吧!
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篇1:发现真善美弘扬正能量作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单恒星日复一日,年复一年的周转,教导我们永恒的坚持;波涛日出而降,日落而升的往复,教导我们自然的真谛;年轮的日日扩大,年年加宽的迹象,教导我们坚守的目的;而经典的传诵,真善的影响,将我们的内心变得更加丰富,生活变得更加精彩。
梦与希冀的远航。常言道:“以梦为马,随处可栖。”新成长的青年扎根于坚实的土地,没有日晒的痛苦,没有风雨的洗礼,只有赤诚之心,怀揣着美好的愿望,憧憬着未来。教育的目的不是体罚而是理解,桃园教师更是将这一点落实,用真心付出,与孩子成为良师益友的关系;用课后的努力,将知识的城堡建的更高更牢,传授给我们;用真情的温暖,将成长过程的亲情缺失填补,使我们变成不自卑,更自立的人儿。老师将希望寄托,我们明白,彼岸不是一两天可以到达的,于是用脚踏实地提高自己,成为老师的欣慰,父母的自豪。
日常与点滴的纪录。学校课程的多样化是大多学校所不能比及的。“华阴老腔”的文化传承,在一节节音乐课的学习,在一节节户外课的实践,震天的音乐里不仅有兴趣的凝聚,更多是文化的洗礼;“自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好汉。”学校的理念是引导学生自立自强,而每周的家务任务和学校的“烘焙时间”都是用实践实施,将话语落到实处。
爱与关心的感动。一日三餐的合理膳食,让我们有健魄的身体,养成不挑食的喜欢,懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”饭后一个当季水果,补充维生素,戒掉零食的依赖。之后的悠闲时光,在温暖倾洒的操场上,我们散步消食,欢声笑语。捧起一本图书,在知识的海洋里遨游。而这些活动的背后,是老师将时间进行合理规划,陪伴我们成长。
篇2:发现美的眼睛作文1000字
全文共 967 字
+ 加入清单生活从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活中的艺术无处不在,每当听到葫芦丝奏起,我就想起了我学习葫芦丝的过程,一开始我对葫芦丝并不是很感兴趣,后来不经意间慢慢的喜欢上它……
开始是学校要求我们买,于是我便告诉了妈妈。几天之后,妈妈便给了我一个崭新的葫芦丝,它的上半部分是一个葫芦,下半部分是三根管子,中间的长一些,上边有七个孔,六个在前面,一个在后面。我拿着葫芦丝一脸茫然,不知道如何下手,我看了看教程,试着吹了吹,怎么也吹不好,顿时,火冒三丈,一怒之下把葫芦丝摔到了地上,妈妈看见了,生气地说:“学什么都要有耐心,像你这样怎么能学的好?”我听了后闷闷不乐地捡起了葫芦丝,再一次照着教程上一步一步地学,但是,还是吹不出来。
直到老师告诉我们说:“学葫芦丝要认真学,不能马虎,不能分心,要一心一意”于是老师教我用右手的无名指、中指、食指按顺序摁住下面三个孔,用左手的这三个指姆摁住上面三个孔,用左手的大拇指摁住葫芦后面的一个孔,这时,用嘴吹葫芦嘴,就发出了so的音,紧接着他把右手的无名指放开,吹出了la,然后,依顺序放开手指,xi、do、re、mi、fa等音相继从葫芦丝飘出,经过几天的学习,我终于会吹了,回到家,我开心得吹给妈妈听,妈妈高兴地说:“真不错!”。从这时候开始,我觉得自己会吹了,不需要在练习了,到了上课时,老师开始检查了,其他人吹得都很好,我想我一定能比他们吹的更好,轮到我了,我自信满满的准备开始吹一会儿,哇!我吹的什么呀!我把do吹成了xi,把fa吹成了do……老师疑惑地问我:“怎么回事,上次不是吹得挺好吗?是不是回家没有练习?”看着其他同学都投来异样的眼神,我不好意思的低下了头,小声的回答:“嗯!”老师意味深长地对我说:学习葫芦丝要多练习,才能吹出好听的曲子。”我回到家后,想起老师说的话,于是又拿起葫芦丝吹……终于,我的情况好多了:我的手能够按紧孔了,do,re,mi,fa,so,la,xi,这七个音我也能够吹准了,在学校的抽查中还评了优呢!同学们纷纷投来赞扬的目光,经过我不短的练习,我的葫芦丝越吹越好了。
艺术无处不在,正如美无处不在,只在于是否有双发现美的眼睛。艺术也是这样,只是在于是否有颗感受艺术的心,通过学习吹葫芦丝,我明白了一个道理:只要不断地努力,才会有收获丰富的果实。这就是我是葫芦丝的魅力!
篇3:发现校园的美作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单百仕达小学是一个美丽的校园。
每天早上,一进入学校大门,同学们就在离大门两三米的地方,看见在这等候我们上学的熊校长。同学们会与熊校长打招呼并击掌。与熊校长击掌后,再往前走一点,我们的左手边就呈立着一座小巧、玲珑的图书馆。这座图书馆虽然不大,但却很舒适。图书馆里面有很多书,至少有一两千本。其中有漫画书、文字书等等,真是数不胜数。地上摆满了蒲团、沙发和地垫。它们软软的,坐上去非常舒服。并且图书馆内还有许多娃娃,每当同学们拿好书后,躺在沙发上,身边放着个娃娃看书,当真是人间仙境。再往前走一点,你便可以看到一个凸出来的阁楼。原来,这座阁楼号称“空中阁楼”,因每当你走上去时,就好像在空中似的而得名。记得我第一次走上阁楼时,兴奋地不得了,当我坐上去后,看着下面的同学,真有一种“一览众山小”的感觉。
过了图书馆再往前走几十米,正对面,便是由红色橡胶铺垫的跑道。跑道中间是一片椭圆形的绿油油的草地,这便是我们学校的足球场。足球场上的小草都是真草,很柔软,我们就是在上面摔几个跟头也不会疼。足球场旁边是好多个篮球场。篮球框有高有低。高的有三、四米,是给高年级的学生用的;而矮的只有两三米是给中、低年级学生用的。每一次大课间,总会有几十个同学在篮球场上玩篮球,有的与同学打比赛,有的在练习投篮,还有的在球场上练习运球。
过了篮球场、足球场,正对面的便是有名的风雨操场。风雨操场内有六根大柱。这六根大柱分别罗列在操场的两边,每一边都有三根木柱。每一根木柱上都有四面木板紧紧贴着,平时,班主任会把一些好的作品粘在属于自己的木板上,从而组成一道漂亮的风景线。
从风雨操场末端的楼梯上去后,我们便可以看到许多教室。有英语教室、电脑教室、美术教室等等。每到要上课,同学们都会按照课表上的课程,到指定的教室去上课。如果要到的教室比较远的话,老师也会让同学们排好队,整齐的去上课。
百仕达小学的校园,到处都有令人赞叹的“风景”,说也说不完。希望你有机会去我们的学校细细游赏。
篇4:春天的发现作文
全文共 221 字
+ 加入清单春回大地,万物复苏,今天我走在街道上,突然发现路边的树枝上长出了许多小叶包,大概每个枝上能有七八个、八九个吧。更有趣的是地上还长出了几根可爱的小草,它们高低不平。最高的一根也是最强壮的一根,这一根就像顶天立地的爸爸,又弱又小的那一根就像家中的宝贝——孩子。
这时我发现发芽的树和长出草的地方都有阳光的照射,就像我们这些孩子需要充足的阳光一样。小草、小树……在阳光的照耀下快快长大吧!
朋友快走出家门,让我们一起去观察一起去发现,走进我们的春天吧!
篇5:以我发现了美话题
全文共 851 字
+ 加入清单不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 Do not praise the color, just leave the Qiyu Qian.
——题记
美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在我们上学的时候,那干净的道路,我们可想过,是谁们给的?在那干净的大道上,是谁曾在那背后付出多少汗水?是谁每天起早贪黑的为我们打扫大街,让城市更加美丽,让空气更加清新?是环卫叔叔阿姨们!
记得有一次,我上辅导班,因离家远,一大早便出门了。外面下着大雪,我不禁想起了祖咏的一首诗“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。”也许我是被这美景所折服,竟没发现地上的积雪,一个不小心,身子向前倾斜,这是一个人影把我扶住,把我投入她那温暖的怀中,声音温和的说:“小朋友没事吧?都怪我没把雪铲干净,我现在就把这害人的东西K掉”我一笑,好幽默。
从她怀中挣脱出来,定睛一看,原来是一个穿环卫的阿姨。黑黑的眼珠,齐耳的短发,一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一起更流露出一种别致。不会吧?现在才6点多。“阿姨,您这么早就工作了?”“不干不行呀!你看,你一个小孩都一个不小心就摔倒了。
万一老人摔倒了,怎么办?要是摔坏了怎么办?那多不好,铲雪又不累,就算为人民服务吧!”我一听,心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!为人民服务,也让不是为自己服务吗?就在这时,阿姨又问了。“你在这干啥?多冷呀!小心别冻感冒了!
”“呀!倒霉!忘了!阿姨再见!我去上辅导班了!”“再见!小朋友!快去吧!别迟到了!”“嗯!再见!阿姨!”我飞奔起来!“小心,别又摔倒了!走慢点!”一股暖流在我心里回荡~~“阿姨!放心吧!我会的!”“那就好!再见!”看着阿姨远去的身影,我心里默默感慨:这位阿姨太好了!这么关心他人,真是位好阿姨!阿姨!谢谢您!是您教育了我!我会向您学习的!
其实,美真的是世间无处不在的优美旋律。美,她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩,为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。劳动人的美,更美!
篇6:描写我发现夏天来了话题
全文共 1150 字
+ 加入清单阅那些堆积在一起的凌乱的笔记本,留言本不小心的滑落,记忆被拉扯出来,那么轻易地。忍不住翻着那些温馨的留言,记忆的碎片随之被拼凑,拼凑那个分离的喧闹的教室。相机手机的“咔嚓”声不停地叩击着这件即将再见的教室的墙壁。 Read the messy notebooks accumulated together, and leave the message accidentally, the memory is pulled out, so easy.I couldnt help turning the warm comments, the pieces of memory were put together, and the separate noisy classroom was put together.The "click" sound of the camera mobile phone kept hitting the wall of the upcoming classroom.
也回荡在每个人的心坎里。是该笑着离开还是依依不舍地告诉朋友别忘记我?那些闪烁的灯光让我睁不开眼睛,耳朵被喧闹充斥。我该怎么表达我的心情,要用怎样的方式传达我的不想离开。可是我一句话也没说,看着别人合照咧开的笑脸发愣,发愣。
在白衬衫上写下自己的名字,用双手将它呈给老师。那件写满六十六个孩子的名字的白衬衫,是我们纪念的礼物。老师将白衬衫高高举起,脸上的笑容被相机定格。然后,老师在我们的催促下,握着钢笔不停地写留言和联系电话。
我忘了是怎样离开的,记得离开的`时候身后还有高昂的嬉笑声。我转身离开,却忘记了去回头多看一眼,那个曾经有着自己青春岁月的教室,那个曾经上课吵闹下课疯狂的教室,那个阳光饱满的教室。
现在我才知道,当我跨出教室的那一刻,我再也走不回那里了,那些哭的笑的日子,都早已被编成了过去。
分离的苦涩哽在喉头亦如窗外炎日当空带来的炙热和难受。夏天以后,我又将步入高二的台阶。那一张张曾经鼓励的真诚的笑脸,以后还会不会重现?那些熟悉的身影以后是不是还会相遇?那些体贴入微的关心,以后还会不会温存?我还站在原地托着下巴苦苦思考,却蓦然发现,那一阵拂过的风,悄悄地带走了我的时间,悄无声息。
夏天以后,吹着秋天的风,我在想,那些曾在一起的朋友是否站在某个角落和我一起吹着痛一阵风?想着想着,嘴角轻轻上扬,微笑,面对我的青春。
背上行囊继续行走,告诉自己要开始新的征途。请不要担心我会忘记那些过去,我只是将它沉淀在心里面,静静地完好无缺的保存。
夏天以后,怀念随着落叶一样弥漫整个天际。我弯下腰捡拾一片落叶,触摸它清晰的脉络,亦如触摸我薄如蝉翼的青春。
夏天以后,秋天将至。叶子在慢慢变黄。记忆在慢慢沉淀,沉淀。
篇7:我发现了岁月的残酷作文800字
全文共 791 字
+ 加入清单回忆当年……我的家是全街最豪华的,我也自认为我是最漂亮的镜子,我每天照着来来往往的路人,多么想找一位合适的主人。终于,我一眠而醒,发觉我正被一双手拿起,我微微抬起头,看见竟是一位长发飘飘的少女拿起了我,而且十分美丽,我一心希望她成为我的主人,便心中念念有词:天灵灵,地灵灵,希望她会成为我的主人。终于,天地灵了,我的愿望实现了。她见我如此精致,便买下了我,我便成了她的随身携带可爱之境!
她买下我后,每天晚上,她都会拿着我东照照,西照照,一照就是半个小时,我十分喜欢这位少女,每天都迫不及待的想看她。
但是,时间慢慢流逝,这位少女成了妈妈,已经没有精力来照镜子了;我便被冷冰冰地放在抽屉里,等待她的到来。
终于,在她小儿子生日那天,我又一次看见了那双熟悉的手,是那位妈妈!我正闭着眼睛等待幸福的时刻,但我睁眼时的那一瞬间,我大吃一惊,这位妈妈已十分憔悴,那是为小儿子生日做准备时留下的;再看了看她的眼睛,布满血丝;她的头发不仅是乱蓬蓬的、剪短了,而且还有几根白发;这位母亲才三十多岁啊!一定是因为操心太多了!当我正想和这位母亲多待一会时,只听小儿子大叫:“妈妈,快给我找衣服!”这位母亲先慌慌张张把我塞进了抽屉,又急急忙忙给小儿子找衣服去了。于是,我似乎又被忘记了,孤独地在抽屉里呆了一天又一天。
终于在今年正月初,我有一次和这位母亲相见了,我激动不已,可是却令我大跌眼镜:只见她脸色苍白、满脸皱纹,再也不显得那么青春了。后来听到她的女儿说,这位母亲生病了。我的心好像碎了一般,一点也不相信,这位母亲生病了。
一次又一次的相遇和一次又一次的分离,我终于知道,这位母亲为她的儿女付出了多少,而她的儿女却丝毫不知。
最终我发现了岁月的残酷和这位母亲对她子女们的爱!假如上帝给我一次机会,我愿意变成一块橡皮擦,擦去这位母亲的皱纹和白发;我愿意变成一位善良的小天使,让她身强力壮,永远保持她年轻的脸庞!
篇8:我发现了蜗牛的秘密小学三年级
全文共 532 字
+ 加入清单一天,哥哥姐姐还没放学,外婆和幺姨他们也不在家,我回到家,门是锁着的,我把书包放在风车上,带上我喜欢的放大镜,然后跑到竹林里去玩了。
我玩着玩着,突然看见一只蜗牛,我想蜗牛没什么好看的,就要把视线转向别处,就在这时,我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体,我感到很奇怪,难道蜗牛也要小便吗?于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上,以便看的更清楚一些,但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢?我只好等着。我一边等着一边想:我是不是吓着它了?它还会像刚才一样流出液体吗?十分钟过去了,二十分也过去了,它还没有把头伸出来,我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气,又过了十几分钟,蜗牛大概觉得安全了吧,终于小心地把头慢慢的伸出来。我心里一高兴,差点把放大镜掉到地上了。我偷偷地用放大镜观看它的臀部,我发现有几颗透明液滴,阳光照在上面一闪一闪的美丽极了,像是镶了一颗颗钻石。我这时真羡慕蜗牛,因为我真想有一颗自己的钻石呀!可惜的是,我再也没有发现它继续流出液体来。
回到家里,外婆她们全都回来了。外婆说,她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。我想,这该是我生下来的首次大发现吧。
其实,在大自然里,有着无穷无尽的奥秘,只要你仔细观察就会发现。
篇9:发现生活中的美作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单世界不是没有美,而是缺乏发现美的眼睛。在画家的眼里,没就是画笔中的色彩;在摄影师眼中,美就是照片有序的光影;而对情感丰富的人来说,闭上眼睛,聆听风声也是一种享受。
清晨一直有跑步的习惯,以前的时候并没有发现周围的建筑是那么充满律动,一排一排那么井然有序,四四方方的立方体耸立在此,保护着这个操场。早晨的阳光是柔和的,照射在身上带给自己一丝光明,内心的阴霾也稍稍驱散了些。
第一次尝试在跑步时背诵英语,这对我而言也是一项挑战。本身英语就是我的薄弱项,平时学习时从来都是默默记录笔记,不敢回答问题,也没有信心去读出来。所以跑步的时候读英语是我给自己的一个选择,没人打扰,也没人影响自己的情况下我努力着。
停下脚步,准备去检查自己成果的时候,抬头仰望,天空中漏出一个大洞,仔细一瞧,原来是天公开了眼,在关注着努力的我。本身疲惫的身体有充满了活力,也激发了强烈的动力。
稍作休息,目光所至,墙沿之间,有些一条长长的黑线在蠕动着,更深入观察一下,原来是辛勤的蚂蚁们在觅食。你看他们努力的样子,可不就是我吗,虽然平凡不出众,可依然努力想要绽放自己的光芒。
这些难道不是一种美吗?生活之美,每一瞬间都是那么美好,当下以及未来,我们还有更多的时间去发现,只要心中有美,眼中一切皆为美。
篇10:我发现了静电作文450字
全文共 443 字
+ 加入清单“噼里啪啦,噼里啪啦……”最隆重的春节来临了,我们家里可热闹了,正准备着晚上吃年夜饭呢!
“妈妈,妈妈,我回来了!外面可真冷啊!”我兴高采烈地跑到家。“哟,妈妈你开空调啦?那我可以脱掉羽绒服了吗?”“好吧!你脱吧!”在厨房忙活的妈妈无奈地说道。
“嘶嘶嘶……”“救命啊!妈妈!衣服里面有‘妖怪’!”妈妈连忙从厨房跑出来,急切地问我:“怎么了怎么了?”“有妖怪,妈妈!”我天真地说。“什么妖怪啊?”妈妈看了一眼缩在沙发上的我,紧接着就捧腹大笑。“这妖怪是不是在你脱羽绒服的时候会发出‘嘶嘶嘶’的声音啊?”“嗯。”我心有余悸地说。
“哈哈哈,哈哈哈……”妈妈笑得肚子都痛了。好不容易忍住了,对我说:“那你上网查查看,看看这个恐怖的大‘妖怪’到底是什么?”
听了妈妈的话,我连忙上网查了查资料。原来,我穿的是羽绒服,里面还穿的是毛衣。冬天很干燥,所以一脱下羽绒服,所谓的“妖怪”静电也就来了。它不仅会发出“嘶嘶嘶”的声音,还会让我的头发飘起来呢,可真神奇啊!
同学们,除了静电,你们有没有什么新发现呢?
篇11:动物的发现作文
全文共 747 字
+ 加入清单有一天我在看报纸的时候,发现了一条新闻, 上面说的是一位年仅八岁的小姑娘被歹徒绑架之后, 不但不紧张害怕, 还用自己的机智逃脱了坏人的魔爪,我发现了动物的共性。看完这条新闻以后, 我很想弄明白人有自救的本领, 那动物有没有自救的本领呢?
为了弄明白这个问题, 我特地买了两只漂亮的小荷兰猪, 把它们关在小笼子里, 来实验动物有没有自救的本领这个问题。过了两天以后, 一天早上我起床一看, 呀! 笼子里只剩下一只荷兰猪了, 另一只荷兰猪去那哪了? 它是怎么逃出笼子的? 为什么只逃出一只呢? 我的脑子里一下子蹦出了一连串的问号, 于是我决定自己来结开这个迷团。一开始被同伴抛弃的那只荷兰猪在笼子里显得十分急躁。终于在中午的时候, 剩下的荷兰猪也开始行动了, 他先是在笼子里来回转圈, 等走到门前的时候, 它用自己的身体使劲向门上撞, 门一下子被撞开, 在他正准备潜逃的时候, 我一掌下去把它给抓住了。原来逃走的那只荷兰猪是趁着天黑, 人们都睡着了, 自己撞开了门才逃出来的, 而另一只荷兰猪正在睡觉, 所以就失去了一次逃跑的机会。
我奶奶家养了一只小狗, 平常的时候就把它关在笼子里。有一次我去奶奶家玩, 小狗见我们来了, 在笼子里欢喜的不得了, 忽然它向不大结实的门撞去, 一下子门就开了。围着我撒起了欢。
以上的两个例子均可以看出虽然现在的动物大多数是被人驯养的, 但是仍然具有自救的本领, 尤其是在自己的生命受到威胁和过度兴奋的时候。我也从这件事中懂得了一个道理,: 如果遇到危险一定要处世不惊, 像荷兰猪和小狗一样运用自己的聪明才智, 机智地逃脱困境。而且使我明白了只要自己用心, 自己动脑动手去解决问题, 一切事情都能够迎刃而解, 在以后的学习中我也会像这次一样, 自己动手动脑解决难题的。
篇12:猫的发现作文
全文共 394 字
+ 加入清单有一次,晚上我回家时看见两个亮亮的东西。我以为是两颗“钻石”,我高兴地向它们跑过去,还没跑到就看见那“钻石”动了一下,难道“钻石”也会动?我就慢慢地走过去,才知道那是猫的一双眼睛。我就没意思地走开了。可是我就想着为什么猫的眼睛会发光?难道猫的眼睛有电池?还是那只猫是机器猫?一连串的问题使我困惑不解。
为了解决这个问题,我就向无所不知的“百度先生”请教,才知道猫眼睛的视网膜后面有一小块区域会反射光,只要有极细微的光亮就能反射回来。正因为这样猫的眼睛在黑暗中也会闪闪发亮。不是猫的眼睛发亮,而是反射出来的光,猫科动物眼球的结构比较特殊,当光线透过视网膜到达眼球后部的虹膜时,被虹膜再次反射到视网膜上成像,这就是猫在夜晚也能借助微光抓到老鼠的原因。
我默默地看着那只猫,感受着大自然的神奇和奥妙。我想以后我一定要更加认真地观察大自然,争取早日走进科学的殿堂,研究这些有趣的现象,揭开其中的秘密。
篇13:以发现为话题的
全文共 757 字
+ 加入清单在我们的生活中各种各样的发现都令我们感到到惊喜。以前我一直认为只有科学家才会发现这个世界上各种令人叹为观止的科学奇观。
但是随着我渐渐长大,懂得的东西越来越多,我也越来越渴望像牛顿一样从一个苹果从而发现举世闻名的地球引力。
于是我经常用我锐利的双眼去观察身边的每一样东西,希望能发现一点东西。
有一次我写完作业后,在屋里闲逛时,我不经一间看见鱼缸里那几条前几天刚买回来的鱼都沉在鱼缸底下,身子倾斜着,尾巴朝上,头朝下,就像一枚快要落地的导弹。走近再仔细一看,呵,它们的嘴巴在铺在缸底的小石子上不停的一张一闭,似乎在吃着什么。
我既惊喜又疑惑,为什么鱼要吃小石子,于是我去问妈妈,妈妈摇了摇头说她也不知道。
可是我是一个十分倔强的人,遇到问题时一定要弄清楚的。
于是我开始琢磨:“鱼为什么要吃小石子呢?我以前养鱼没放小石子的时候,雨都没这样过呀,我一定要弄清楚。”接着我把缸底的石子捞了出来,可是我刚抓起一把小石子,只见从小石子的里面飘出了许多黑色的长条条,我百思不得其解,我轻轻的捏起一个,小心翼翼的将那个黑长条拿到妈妈面前问道:“这是什么呀?”妈妈笑道:“这是鱼的粪便呀,你真恶心。”“啊。”我惊讶的叫道,但这依然没有阻止我去弄清问题的脚步。
我再次来到鱼缸前,发现鱼没有在浮在水底了,而是在水的中间,吃那些从石子里飘出来的粪便,“它们竟然不觉得恶心。”我心想到。
渐渐地我越看越着迷,反而不觉得恶心了,更是觉得有趣。
可是我还是觉得奇怪,于为什么要吃自己的粪便呢?
后来经过上网一查我不经感到好笑,原来鱼是没有味觉和嗅觉的,在饿的情况下什么都会吃。
我随后把这个结论告诉了妈妈,妈妈摸着我的说:“还不快去给鱼喂食。”
我十分开心地来到了鱼缸边,心情难以平复,以为我发现了一个令我惊喜的发现:鱼竟然没有嗅觉和味觉,饿时还会吃自己的粪便。
篇14:我的发现
全文共 440 字
+ 加入清单张昊轩
那天早上,我走进教室,交完作业就拿起语文书来朗读。吃完早饭后,过了一会儿就下课了。
我在教室里走了一圈,发现就是比以前的教室都要干净很多。这都得谢谢我们的洪老师,是洪老师帮助我们把教室打扫得越来越干净,而且没有人再敢随手扔垃圾了。
那是一次午自习,洪老师走进来看见门口有垃圾,就问:“门口的垃圾是谁丢的?”班里没有一个人站起来承认。洪老师又问了一遍:“是谁丢的垃圾!”这一回洪老师是用生气的语气说的。先有几个同学回答:“是孙凯和孟靖涵丢的。”听了后没说话的人也说:“是孙凯和孟靖涵丢的。”可是孙凯和孟靖涵却还赖账。洪老师见状,拿起数学书看了一下数学概念,就对我们说:“把数学书上的概念,从第一课到我们学到的那一课抄五遍,抄不完回家当作业抄,就从现在开始抄。”同学们赶紧拿出本子快速地抄了起来。到了下课,同学们都在埋怨孙凯和孟靖涵。我心里那埋怨:如果你们两个承认的话,我们全班就不要跟你们两个一起受累了。
我们的教室越来越干净,我还希望我们班级永远是这么干净,永远没有人随手丢垃圾。
篇15:土壤里的发现作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单星期天,天气晴朗、春光明媚。爸爸开着车带着妈妈、弟弟、我一起开开心心去的奶奶家。
汽车下了高架桥,驶入通往乡村的道路。路的两旁开满了金黄色的油菜花,我仿佛置身于无边无际、金黄的花海中,奶奶告诉我:“油菜花的油菜籽是黑色的,菜油就是用菜籽油做成的,所以叫油菜花。”
这次,我们去奶奶家是为了完成科学老师布置的:种种子,观察种子生长过程的作业。奶奶早就已经准备好了“圣女果”的种子和育种盘,育种盘是长方形,黑色,塑料做成,由32个小正方形组成的,是用来育种的。我们先在小花园里的假山下面挖了一些土,放在院子里的地上,然后,我们带上白色手套,拿起铲子开始松土,把里面的石头挑出来,让土变的更松软,在松土的时候,我看见有几个小东西在土里扭动,仔细一看原来是几只小蚯蚓,它们身上沾满了泥巴,胖胖的身子在土里穿来穿去,不仔细看,还真看不出这些小家伙呢!奶奶说:蚯蚓是益虫,能帮我们把土变得更松软,春天果然真的到了,蚯蚓都醒了,开始工作了。”接着,我们把松好的土放入育种盘,放了一点种子,又盖上了一层土,最后,奶奶把育种盘放入阳光房,等种子发芽。
今天我不仅完成科学老师布置的作业,还发现了土壤里的隐居者——蚯蚓,它的作用可大了,可以改善土壤结构,分解土块,松软土质,还对植物的生长有很好的促进作用。
这可真是是一次有趣的发现。
篇16:关于发现的小学生
全文共 397 字
+ 加入清单星期天,我在一个大树旁玩耍,拿着一个小木棒在泥土里搅和,突然一个大大卷一样卷曲的小东西出现在我的眼前,我仔细看了看,原来是一只小蚯蚓。它身子是火腿肠的颜色,可能是因为害怕身体蜷缩成了一团儿。我安静的站在一旁看着它,不一会儿,它伸直了身体像线一样。然后小蚯蚓摆动着身体,像波浪一样向前爬,这时我才发现在小蚯蚓的不远处有一个大蚯蚓,我想那只大蚯蚓应该是小蚯蚓的妈妈吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那边推了推,它们俩就一起钻到泥土里去了。
妈妈曾说,蚯蚓到泥土里的时候,可以用它的身体一爬一爬的把土壤松一松,起到让植物呼吸的作用。
记得有一次,我和妈妈去钓鱼,就看见有些人把蚯蚓挂在鱼钩上喂鱼,我看见感觉很残忍,可惜又不敢去劝阻,只好白白的看着一个个小生命离去。小蚯蚓是益虫,所以是不会伤害我们的,我们应该爱护它们……
回到家,我对妈妈说:“妈妈,今天我把小蚯蚓送到了它妈妈身边”。妈妈高兴的点了点头。
篇17:我发现了蝙蝠的秘密作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单“不一定哦”。妈妈说。什么不一定?你一定不会问。我就把事情的来龙去脉讲给你听。
一回家,我开始做科学作业,对科学永不钟情的我抓耳挠腮,这道题不会做:是不是所有动物都用眼睛判定实物呢?我反复琢磨这道题。还是去问妈妈吧,妈妈笑眯眯地说:“不一定哦!”
第二天上学,我破天荒第“第一次”听科学课,科学老师放了一个视频,视频中,一只蝙蝠被蒙住了双眼,在布满铃铛的房间里穿梭,一个铃铛也没有碰到;又一只蝙蝠被蒙住了耳朵,碰响了好几个铃铛;最后一只蝙蝠被蒙住了嘴巴,刹那间,满屋铃铛“叮叮”作响。我赶忙拿出作业,打了一个“×”。
回家后,我拿出平板开始浏览。哦,原来蝙蝠的嘴巴会发出超声波,当有障碍物时,超声波会反弹到耳朵,告诉蝙蝠有障碍物。最后,网络专家还告诉我们科学家还借此发明了雷达。
这太不可思议了,我一直以为雷达是科学家乱摸索出来的,没想到还有科学依据呢。
这次探究,我明白了:大自然中有很多奥秘,只要用心观察,勇于探索,就会有收获。
篇18:发现作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单度过了史上最漫长假期,终于盼来了开学。我就像一只被放飞的小鸟,欢呼雀跃着飞向学校,我太想亲爱的老师和同学们了。
我一进学校门口,就发现有很多老师拿着“小枪”。每个同学的脑门上都挨了“一枪”,可是却还安然无恙。我很纳闷儿。“杨箫赫,快过来测体温,站在那干嘛?”有老师叫我。原来那把“小枪”是用来测体温的呀!
我测完体温后进入校园,我发现学校里面多了很多防范新型肺炎的宣传画。我来到了挂着二年四班牌子的教室,进了教室我一看,咦!怎么一个人都不认识,连老师都换了。老师提醒我:“同学,你应该是三年四班的了。”我恍然大悟,可不是嘛!都9月份了,我应该升级了。我连连谢过老师向三年四班跑去。
这时,我听见后面有人喊我的名字,我回头一看,是个女孩子,看着有点面熟,但一下子想不起来是谁了。我便问:“你怎么知道我的名儿?”那女孩回答:“我是柳妍啊,你不认识我了?”“柳妍?你是吃了什么增长剂吗?长得这么高!还这么胖!我一点都没认出来。”其他同学听了哈哈大笑。
叮铃铃上课铃响了,我赶快回到座位听老师讲课。
篇19:以发现为话题的
全文共 399 字
+ 加入清单知道了盐能使蛋浮起来的秘密以后,我心生疑惑:糖能使蛋浮起来吗?强烈的好奇心驱使我来到了厨房。
我从冰箱里面拿出了一个鸡蛋,一包糖,一个杯子和一个勺子。我先在杯中倒了大半杯水,然后把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里面,鸡蛋摇摇晃晃地跌入了杯底,于是我在水中加入了一勺糖,用勺子均
匀地搅拌着,鸡蛋晃了两下又沉入了杯底。
我又在水中加了两勺糖,用勺子搅拌了两下,可是鸡蛋还是无动于衷,我有一点儿不耐烦了,便直接往水中倒了许多白沙糖,可是鸡蛋还是毫无反应,我泄气了。就在这时,我突然发现鸡蛋在水中站
了起来,看到了这个景象,我就像抓住了根救命稻草一样,连忙又往水中加上了一小勺糖,鸡蛋便徐徐地浮了起来,大头朝上,小头朝下。我看了,高兴地大叫:“耶!成功了”。
我心中突然想到糖能让鸡蛋浮起来的原理和盐是一样的吗?我连忙拿来了“ipad”,查阅一看才知道,原来也是因为水的密度增大了,所以才浮起来了。啊!科学的力量真是无穷呀
篇20:发现美的眼睛作文350字
全文共 367 字
+ 加入清单罗丹说过:“这个世界不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”我在生活中就发现一种美。
一次我和妈妈和一些朋友要去沙河摘樱桃。我本来很高兴可以去,但我晕车所以不想坐车。
等到了十点左右,我害怕的终于来了,我们要坐公交车,不应该是挤公交车。哪的座位都坐满了,剩下的人只能站着,我和妈妈也是站着的。走了一会儿后我开始晕了。一开始还好些后来我晕的脸发黄。坐在我旁边的一位阿姨看见了就慷慨地把座位让给我。妈妈说;“没事我们在坚持一会儿,你坐吧。”“没事,我快到了看小姑娘不舒服就坐吧”她微笑着说。其实那位阿姨站的时间也很长,她只是口头上说说她快到了。
下了这辆公交车,我们还要再坐一辆才能到果园。这次我们坐的车人很少,所以我没有感到怎么头晕。在车上我还在想那位阿姨的事。
那位阿姨的心灵真美呀,是啊!要是每个地方都有这种陌生人之间的美那世界将有多美好呀!