小发现作文(经典20篇)

王昊

“我是一只小青龙，小青龙，我有许多小秘密，小秘密，就不告诉你……”在生活中，也有许多不为人知又耐人寻味的“小秘密”——我就发现了一个！

一个夜深人静的夜晚，我有点“内急”便去上洗手间。这时，旁边的小鱼缸像磁铁一般牢牢地吸引住了我的注意力——只见一条小金鱼睁大着眼睛，却一动不动的。这是为什么呢？

我随手拿了片叶子伸进去，鱼儿却依然一动不动的，像是在发呆。“这都什么时候了，还发呆？”我自言自语道，左看看，右看看，它像平时一个样，并没有什么不同之处，可它为什么会一动不动的呢？我的心中打了无数个问号。

正当我百思不得其解时，叶子一不留神碰到了它的尾巴，它一甩尾，突然动了，吓了我一大跳，两个灯泡似的眼睛看着我，仿佛对我说：“你为什么要打扰我的好觉呀？”我左看右看，终于发现了其中的奥秘——它并没有眼皮！

原来在这个大千世界里，处处都有奥秘；只要你细心观察，就会发现它的“小秘密”……

星期一的早晨，我早早地来到了教室。平常我总是在有同学踩脏了地板之后才走进教室的。但今天我想瞧一瞧，经过大扫除一番捣弄，教室究竟会变得多么干净，多么的美?我用一张小卡片打开了门，悄悄地站在门槛上。 Monday morning, I came to the classroom early.I usually walk into the classroom after a classmate stepped on the floor.But today I want to see, how clean and beautiful the classroom will become after a lot of cleansing, how beautiful? I opened the door with a small card and quietly stood on the threshold.

强烈的阳光透过窗户的玻璃直射进来，照射在亮得像面镜子般的地板上，反射出来的光线，似乎也并不那么剌眼，感觉也十分柔和，暖洋洋的。课桌和椅子整齐地排成了一条线，像一个个训练有素的老兵。黑板黝黑发亮，脸上再也没有了那病态的苍容。讲台恢复了容光，同学们乱擦、乱涂和乱摸的痕迹不见了。银色的课桌面上映出了窗外大树的倩影，一切都显得那么协调，那么的美。

活泼的教室更美，欢声笑语的同学们勾画出他们美的弧线，那一张张笑脸，衬托出了最美的一面。回想以前，这儿是一座岌岌可危、摇摇欲坠的危房，经挖土机这巨大的怪手一阵捣鼓，就成了一片废墟。它是由工人叔叔们用最快的速度、最美的汗水一砖一瓦盖起来的。教学楼竣工后，学校又多次对此进行改造、加工，为的就是给这最美的同学们一个大显身手的最美的环境。啊，这最美的教室，最美的校园!

我想着想着，竟有些不忍玷污这洁美无瑕，如似“仙境”的美丽“风景”。我们一起在这最美的教室中寻找美，却没有发现，原来，我们身边都是美。

在这样美的教室中，我们渐渐地成熟，寻求人类最美的真谛。但我们也渐渐失去了人类最纯真的美，失去了最美的笑脸。我们开始为作业而苦恼、头痛，看不见也想不到，但其实这也是美。成长蜕变，心灵的一种锻炼的美。往往一个动作，一个眼神，一句话语，也能让我们知道，便我们明白，生活处处皆是美。美就在身边，我们不断地失去它，又不断地得到它，这就是一种循环的美。掀破表面的虚伪，能画出真正的美，人人都是最美的!

在最美的校园中，有最美的同学们，最美的同学们有最美的笑脸，最美的情谊，最美的发展史。人们渐渐知晓，渐渐豁然开朗，哦!原来美就在身边!

暑假里，我有两个有趣的发现。

一天，我正津津有味看电影。电影里的主角爬上热气球，然后点火就飞上了天。我脑子里一直在想为什么热气球可以飞上天呢？这个问题使我疑惑不解，好奇心驱使我一定要去问一问。我问妈妈：“为什么热气球点火就可以飞上天呢？”“我也不知道呀。”妈妈马上回答，“你去网上查一查吧。”我立刻拿起手机查了起来。

我终于知道了，因为热空气的比重比空气的比重小，当热气球内的空气达到一定温度时，球内空气重量加上气球本身的重量之和，就会小于同等体积的冷空气的重量。根据阿基米德定律，热气球就会飘起来，我终于明白了这个道理。

还有一天，奶奶买了一盆捕蝇草，我想这就是可以吃虫子的植物吗？我决定一探究竟。在家左抓右捕终于抓到了一只蚊子，我把蚊子放到了捕蝇草的“嘴巴”里，刚碰到捕蝇草周围“毛毛”的时候，捕蝇草的嘴巴就立刻咬了下去，把蚊子夹住，一天过去了，第二天一早，蚊子就不见了，难道蚊子被吃啦？

我上网一查，原来那些“毛”就是他的神经，当昆虫飞的时候碰到了他的毛就被夹住，然后包裹在里面慢慢地消化掉了，这就是所谓的捕蝇草。

其实生活中有许许多多有趣的事呢，只要你认真观察，细心发现，就会发现其中那惊人的奥秘。

林昊彤

听！春姑娘悄悄地来了。在我的印象中，春天是五彩缤纷的，以前从来没有仔细感受过春天。今天，我就带你们一起去瞧瞧。

今天天气晴朗，天空白云飘飘，像一朵朵棉花糖。走出去仔细观察，发现柳条发芽了，鹅黄色的嫩芽使劲把自己给冒出来。一阵微风吹过，柳树姑娘的“头发”被吹的飘呀飘的，真是好看。

再看看桃花，粉色的花瓣在树枝间尽情绽放着。走近看，像是一个个小朋友害羞的小脸蛋，又像是一只只蝴蝶停在树梢稍作休息。远远望去，仿佛一片晚霞，真是太美了。

春天，动物们也睡醒了，伸了个懒腰，漫不经心的爬了起来。小燕子伸展着翅膀在空中自由飞翔，河里有许多小鱼悠闲地游来游去。春天里满是生机，甚至把草根里的小绒球拨开，里面还有几条青虫。

春天真好，五彩缤纷、生机勃勃的。不过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，春天的早晨最是珍贵，我们要早睡早起，锻炼身体，尽情享受清晨的新鲜空气。

“五一”的时候，爸爸妈妈带我去了湿地公园玩。

湿地公园的人真多啊！有的在骑车，有的在照相。我和爸爸妈妈边走边看美丽的风景。我看到一个很大的人工湖，人工湖里面的水非常清澈，水里还有一群自由自在的小鱼。我们沿着这个人工湖的小路走着。我突然看到湖里面有一个个小洞，我不知道这些小洞是怎么来的。我仔细观察了一会儿，看见从小洞里出来了几条小鱼，这些小鱼全身都是黑色的，看起来就跟泥土的颜色差不多。我非常想把它养在鱼缸里。可是我没有捞鱼的网子，根本不可能捞到一条鱼，所以爸爸就给我买了一个网子。

开始网鱼了，爸爸说：“先在网子里放上一些石头，因为这样做就可以让网子沉到水里。然后，把网子放在洞的出口处。”我按照爸爸的方法做了，等了一会，结果一条鱼也没有捞到。我非常着急地对爸爸说：“爸爸你能帮帮我吗？”爸爸接过鱼网对我说：“做什么事都要有耐心。”不一会，爸爸就捞到了好几条鱼。我知道我为什么没有捞到一条鱼，那是因为我一会把网子拿起来，一会儿放下去，惊动了鱼儿，鱼儿都游走了。

回家后我查阅了资料，终于知道了小鱼为什么要往洞里钻，那是因为小鱼把小洞作为居住用的，躲避掠食者或方便休息。

一幅普通的画，也许不会引起你的注意。但是，在一幅普通画里却还有一个秘密。

一天，爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说：“不要碰这幅画，它可神奇着呢?”于是，爸爸就把这幅画放到了他的出国留学网书房里。我问爸爸：“一幅破画有什么神奇的呢?”爸爸便说：“呵呵，这你可就不知道了吧!因为这幅画白天晚上颜色不一样。”同一幅画，白天晚上颜色不一样，这怎么可能呢?我的心里充满了好奇，决定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意时，悄悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的，怎么晚上变成了暗黄的了?难道用了什么特殊颜料吗?我大叫一声，不料被爸爸听到了，爸爸快步走过来，夸耀的说：“看，神奇吧!好了，出去了!”

我看了这神奇的一幕后，冥思苦想，找这里的原因，但还是百思不得其解。于是，我就去查资料。过了一个小时，我的付出总算有了回报。原来，这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色，是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮，是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄，是因为电灯光里最多的光是红光和橙光，而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。

我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。同时，我还知道了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀!所以，我们现在要留心观察，了解更多自然界中的知识。

放学了，我们收好书包在走廊上排队。

坐在我后面的苏佳怡也走了出来，只听见楼下汪雨阳同学的妈妈在叫他，被我发现了，可是他却没发现，因为他在和别的同学打计算器上的游戏。我拍拍他的肩说：“汪雨阳，你妈妈在楼下叫你。”接着，我后面陈佳怡和汪雨阳同时抬起了头，汪雨阳叫了一声妈妈，就转过头来继续打游戏，可是，陈佳怡却一声尖叫划破天空，猛地向后一跳。其他同学被她的举动吓了一跳，有几个同学差点跌倒，我连忙问道：“陈佳怡，你没事吧？”

陈佳怡摸着脑袋说：“我到现在才发现我居然有恐高症。”

“照这样来说，你可能真的有恐高症，因为有恐高症的人在三米及以上往下看，就会头晕！我们现在站的位置在十二米，你刚刚往下看的时候头晕吗？”听我这么一说，陈佳怡的脸顿时变得苍白起来，说道：“我刚刚确实头晕！”我一字一顿地说道：“那你真的得恐--高--症了。”陈佳怡不相信眼前的发生的一切，我也是。

太不可思议了，天不怕地不怕的学习委员陈佳怡居然恐高？

书籍，让我们在知识中尽情遨游，去尽情的感受这无与伦比，朴素迷离的世界。

“如果人类失去联想，世界将会怎样？”其实，书籍就是一条走不完的路，让我们从中感悟这生命的辛酸。

回想起儿时那段波澜壮阔，我们都走在同一起跑线上，每天都去细细品尝书籍，在学习中埋头苦干，那时候的我，只是一个入世未深的小孩，对这个世界并不是太大的认识，每天只是全神贯注的紧紧复习好功课，岁月如飘烟，在慢慢的消散，转眼间，我已是一个脸上充满沧桑的活力小伙子，。对着赤色的书本，我只能感慨的长叹一声：＂太美了＂。书本是赤色的，因为它记载太多历史的痕迹，使它本身变得光芒四射，走在庄严的大道上，看到那高低起伏的河流，我们只能默默的窃窃私语，这是一首吟不完的诗！

书籍除了光彩，还有苦腻的芳香，芳香似乎也是赤色的，梦幻一般的展现在这流光溢彩的世界，书籍是一道五彩缤纷的彩虹，描绘出生命大地无穷的魔力，书籍是一朵淡雅的水仙，玲珑剔透，淡雅芳香。

“生活并不缺少美，而是缺少勇于发现的眼睛”不错的，在寥寥无际的大海，花和人都会遭遇各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的，快去寻找美吧！

春回大地，万物复苏，春天真是一个生机勃勃的季节。 Back to the earth in spring, everything recovers, spring is really a vibrant season.

小草打了个哈欠，从土地里探出了头来，微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿，像是羞涩的小姑娘，睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣，阳光下它们芬芳扑鼻，兴高采烈地开始选美比赛了!

在大家睡眼惺忪的时候，春雷大叫道：“大家快快醒醒啊，美丽的春天已经到了!”小动物们被叫醒了，看见眼前这幅景象，不禁地称赞起来，欢乐地手舞足蹈。

春雨唱着歌，滴答滴答。春风弹奏起琴来，沙沙沙沙。春雷打起鼓来，轰隆轰隆。春姑娘喜欢画画，你看，她把树木涂成了绿色，把花朵涂成了五颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来，叽叽喳喳地，热闹极了。

多么可爱的春姑娘，多么调皮的春姑娘啊!我爱春天，更爱春天美丽的景象!

今天，我又如约来到了灵芝坡的耕读书院，参加游学营活动。

早上还是老师带我们去游玩。我们先来到一块光秃秃的地里，老师告诉我们那是西瓜地，可是我什么也没看到。正在失望的时候，我们又走到了一片绿油油的地边，小苗苗嫩绿嫩绿的，我好喜欢。这时，老师问我们这菜地里菜是什么？有一些人说应该是菠菜，又有一些人说应该是油菜，我在舅奶家见过菠菜，看着不像，我想的是油菜，结果我真的猜对了。我随着大家高高兴兴地往前走着，又一片绿色映入眼帘，有了刚才的挑战，大家都兴趣盎然，争着猜起了绿色小苗的名字。不过，这次大家都学聪明了，不再是直接喊出来，而是进行了一番观察。只见这里的小苗长长的，和刚才的油菜圆圆的叶子长得不一样，当老师问我们是韭菜还是麦地时，我们还是分成了两派，有说是“韭菜”的，也有说是“麦苗”的，最后，还是老师告诉我们是麦苗，并告诉我们他俩的区别。我又学到了新知识。

后来，我们沿途还看了盛开的杏花，粉粉的，香香的，感觉可美了！只是路边的很多很多的枣树树总是在捣乱，一不小心会扎到我们。我们只有小心的地走着，走啊走啊，终于走到了目的地。那是一片桃花园，这片桃花还没有开，里边有很多的草，老师叫我们坐在草上开始读《论语》的为政第二，又让每个人都背了两条，还有人背了四条。该回去了，不知咋的，我们就走到了上次走的路，轻轻松松回到了耕读书院。

下午的课是熟课，我最感兴趣的是《中国历史》课，我们先读了第一节《神话时代》，知道了传说造人的是女娲，开天辟地的是盘古，我们又读了第二节《发现老祖宗》，哇，原来我们的老祖宗是猿！

这次的游学营活动，我又一次明白了“读万卷书，行万里路”的含义。

我虽然是一个普通的孩子，但我有一双神奇的眼睛，因为它能发现生活中的美。

“开门请当心，下车请注意安全……”到站了，人们一个接一个向上走，到了最后一个人，是位老奶奶，老奶奶艰难地上了车，看到没了座位就站在车上。我正想让座的时候，却有一位十七、八岁的年轻人比我抢先一步，这位老奶奶激动地笑了，笑的是那么甜。

“叮铃铃！”下课了，同学们冲出教室，我和朋友们也不例外，相继跑出教室，在操场上玩耍着。操场上有的同学打乒乓球，有的打篮球，有的踢足球。突然，一个纸飞机飞来，落到了地上，那个扔纸飞机的小孩儿生气地走来，看那纸飞机飞不远，便把它用力的往地上一扔就走了。这时来了两个学生，捡起那个纸飞机把它扔进了垃圾桶，整洁的操场上，看不见一片纸屑，好美的校园啊！

“不好，我的笔忘带了，怎么办？”不知是哪里冒出我了的同学，他说：“那我借给你吧。”我拿着同学的笔，在我本子上写出了端庄秀美的字，感觉字好美好美！

“哎呀，怎么这么烫，快去医院！”妈妈抱着我不顾寒冷跑去了医院，经过几天奔波，我的病终于好了，妈妈看着我健康地成长，开心地笑了。

这世界上有关心人的美，有卫生美，有友谊美，还有母亲关爱子女的美……其实这世界上美有不少，只要你留心去观察，就会发现美。

叶铧

星期天的上午，我和同学们静静地待在座位上，随着上课铃声响起，老师带着一盒火柴和一根蜡烛走了进来。

老师微笑着说：“同学们，今天我们来上一节科学实践课。首先，我有个问题要让大家思考一下：如果一会儿在点蜡烛的过程中，火柴不接触蜡烛，它是否可以点燃蜡烛呢？”同学们立马开始小声讨论了起来，好奇地看着老师。老师从火柴盒里拿出一根火柴，沿着火柴盒的边沿擦了一下，火柴立刻着了起来。老师拿着火柴点燃了蜡烛，又迅速地把蜡烛吹灭，蜡烛上面冒出了一股白烟。这时，老师又拿出先前点燃的那根火柴，将它放在蜡烛上面，却没接触到蜡烛，神奇的是，蜡烛竟被点燃了，我们惊讶地大叫起来。

我们好奇地问：“这个实验的原理是什么？”老师没告诉我们答案，而是笑着说：“你们要自己去寻找答案，这样才能记得更深刻。”听完老师的话，我恨不得立刻跑回家上网，寻求答案。

一放学，我便按耐不住好奇心，跑回家里，打开电脑，点开百度，去寻找这个问题的答案。原来，蜡烛被吹灭后会冒出蜡蒸汽，火源一接触到蜡蒸汽，蜡蒸汽就会把火传到蜡芯，从而点燃蜡烛。

探索完这个问题，我对神奇的科学产生了浓厚的兴趣。我以后一定要当科学家，来探索更多的科学问题。

寒假期间，妈妈带我和弟弟去信阳固始看姥姥和老爷，我的心情无比激动。我们坐在舅舅的车上，心情非常快乐，时间虽然过了3个半小时，却感觉过的飞快。到了姥姥和姥爷所在固始乡村。我和弟弟感觉这里的每一件东西都是那么的让我和弟弟好奇和新鲜，这里虽然没有郑州的高楼大厦，但我却很喜欢这里的自然风光，有很多新的发现，让我流连忘返。就让我来说一件在姥姥家的新发现吧。

姥姥家的附近有一片阔广的农田，傍晚，夕阳西下，农田间一切都是寂静的。农田那里还有一只肉呼呼的小猪，可是使人难以想象的是：这只小猪的主人叫它站立，它就站立。叫它坐下，它就坐下……我情不自禁的发出一声赞叹：”这只小猪好聪明呀！”我真想知道真相：猪为什么会这么聪明。查过手机后，我立刻侊然大悟，茅塞顿开。原来经过训练的猪，不但能像狗一样掌握各种技巧，而且猪的受训时间比狗要短。专门训练的小猪有的会推车，有的会跳舞，有的会打鼓，还有的会直立玩球……“猪一字能让人感到傭懒、自然、愉快、自由、善良。

通过这次的发现，我不仅了解了猪的奇特之处，还总结出了一个道理：人要留心观察，才能发现生活的美妙与大自然的奇妙。

这一天过的很实在，又很有道理。虽然有点累，也是很简单的一件事，但也让我受益匪浅。

我回到了老家，而这一天也很无聊。“宏儿，别一直玩手机，对眼睛不好，跟我们一起去山上捡柴吗？”爷爷用很委婉的语气对我说道。“不去，不好玩，爬山又累，捡柴又很累很脏，还不如在家玩手机呢”我不耐烦了。于是他们直接把我手机给没收了。叫我跟他们一起去，虽然去了，但心里还是抱着一丝不满。

经过了一些“争吵”后，终于心情变好了一点，走到快到了的时候，发现我家的狗“胖胖”跟着我们来了，心情跟好了。开始了，“噩梦”开始了，脚下的一些些黄灰黄灰的泥土，土边那碧绿的小草，带着焦黄的眼神看和我们，一块块岩石伴随着我们一起爬上更高的山坡，越来越累了，哎！

忽然我们看见了一些些木头，在这之间，我和婆婆在找一些干的头木头，这个不是，这个不干，这个好丑呀，所有的理由把所有的木头全抛弃了。还是没找到，干脆再爬高点吧，路越来越陡峭了。到了，终于到了。我看见了一些已被砍了的木头，一些被遗忘的老的木头，被爷爷看了来烧柴，还是觉得还是有用的，毕竟山上是很冷的，能有几根柴就已经很不错的了。爷爷和婆婆拿起锯子、镰刀、斧头，在哪里砍的砍，割的割，不久我等不及了，“好烦呀，多久回去呀”，更加的不耐烦了，“好吧，你和你婆婆先回去，一会我再走”，我们走的时候，也看见了许多木耳，也摘了许多。

到家了，天色早已经黄昏，婆婆给我们做饭，有刚摘得木耳。恩，好好吃呀，冷了，又有刚捡的柴来烧，非常热和。

我终于明白了，许多事情都有因果关系的，劳动了才有果实收获，这一次彻底明白了——劳动会有收获。

今天我回家时看见家里多了一箱苹果，装苹果的箱子上写着几个字—盐源苹果。我心想：盐源苹果是什么样的呢？它会不会和一般的苹果不同呢？想到这里，我迫不及待地把箱子打开了。

打开后，我看见那些苹果是乌红色的，上面还有一些小麻点，样子并不好看，所以我觉得这苹果应该不怎么好吃吧。但我还是要尝尝，于是我拿起水果刀，一下子把苹果切成了两半。我一口咬下去，咦？看起来一点都不好吃的苹果怎么那么甜啊？突然，我发现苹果中间有一些黄色的东西，不知是什么。于是我赶紧去查资料。原来那黄色的东西是糖，有糖心的苹果大家都叫它“糖心苹果”。我查到了糖心苹果生长在海拔高，早晚温差很大的地方，而且阳光一定要充足，因为早上阳光给了苹果糖，晚上天冷糖份就不会跑出去啦。慢慢的，糖份越来越多就变成了糖心。

知道了这其中的奥秘后，我恍然大悟，难怪我们经常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨，还有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口，原来都是大自然的功劳啊！

虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理—只要留心观察生活中的每一处，就会有所发现的。

从上学开始，我上过了无数节课，可让我印象最深的依然是那节课。

那是阳光明媚的一天，我们来到了四楼多功能厅，我想：这必定是一节很隆重的公开课。听课的老师陆陆续续的走进来，我的心就像一只活泼兔子，不停地砰砰乱跳。我往后看了一眼，天哪，后面坐满了老师，竟然连教育局的局长都来听我们的课了，我果然没有猜错，这是一节很隆重的公开课。

上公开课的前一天，老师让我们预习搭石这篇课文，我看这篇课文的第一眼，我就觉得这篇课文没什么意思，为什么老师会选这篇课文呢？可当我读到第二遍的时候，我渐渐地发现原来这个世界上充满了这么多的爱。

刘老师给我们每个小队发了一张纸，让我们每个人都把自己认为课文中写了美的片段写下来，然后还要写你认为这段是用了什么手法，才让你觉得美。每个小队都在认真的写着，是啊，只有让我们明白作者是运用了什么手法来写美，这样自己的作文才能写的好。

时间到了，我们队的也早早的就写完了，我积极地举起了手，就跟平时在教室里一样，老师也跟在教室里一样请我起来回答问题，我回答的很好，我看到老师脸上那灿烂的笑容，仿佛在对我说：你们真棒！

这节课我也受到了许多启发：做事不要争，不要抢，要互相谦让，就像村民们那样团结友爱，互相帮助，也要向年轻人那样尊老爱幼。读完了课文，我想对作者说：“作者你是多么的幸运呀，生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景美丽，人们的心灵也是纯洁美丽的。”

我相信，我们班里的每个人都被这篇课文感动了，虽然后面有许多双眼睛盯着我们，但我们每个人的眼泪都已在泪眶里打转了。

这可真是一节让我们发现爱的课呀！

张昊轩

生活中，我们常常会发现一些有趣的事情。

星期六早上，我做了一个有趣的实验。这个实验的材料很简单，只需一杯水，一个鸡蛋和一袋盐。我准备好这些东西，实验开始了。我先用杯子装满水，把三分之一袋盐倒了进去，用一根筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进去，然后仔细观察鸡蛋有什么变化、一分钟、两分钟、三分钟……鸡蛋还是没有变化，实验失败了。为什么会失败呢？我用妈妈的手机查了一下，原来是步骤错了，我又做了一次。

这一回，我十分认真。这一次一定不能失败。我把杯子装满水，再把鸡蛋放进去，再放三分之二的盐，鸡蛋还是没有浮起来。我一点一点地加盐，鸡蛋也一点一点地浮起来。最后，我等得不耐烦了，直接洒了很多盐，鸡蛋终于浮上来了。我用手指头把鸡蛋按到水底，手一松，鸡蛋又浮起来了，我成功了。

鸡蛋为什么会浮起来呢？我用妈妈的手机查了一下，原来由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。当向盐水中加清水时，盐水的密度就会不断减少。当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉。

在孩童时期，我就在苦苦寻找美的踪迹，当我看到了许多不同的美时，我才明白：你美在我们身边。 In my childhood, I was looking for the trace of beauty. When I saw many different beauty, I realized that you were beside us.

当人们都被花的娇美吸引时，我却去看那叶子。那些叶子整齐有序地排列在花茎上，像一个个军纪严明的士兵。叶子上还有几滴闪闪发光露珠，我想，那一定是仙女送的珍珠。这些叶子在太阳的照射下，散发出绿色的光芒，显出勃勃生机，犹如一片片翠绿的翡翠，装点着大地。如果说花的美是人尽皆知的，那叶子的美就是默默无闻的。一朵鲜花总有叶子的陪衬，没有叶子的花朵即使再鲜艳也会显得枯燥无味。

一滴水能折射出太阳的光辉，一条小河有清澈的美，一口井有古老深沉的美，一片湖有平静清幽的美，而大海却有波涛起伏的壮美。

你可曾想过，父母的啰嗦也是一种美?他们的啰嗦虽然可能不对自己的心意，但却是关心你的表现。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，他们的啰嗦往往能让我们找出自己的缺点，看到自己的不足，就像一个时时提醒你的警钟，让你改正自己的缺点，做一个更加完美的人。这种美就像一杯苦咖啡，要细细品味才能尝到其中的甜味。

夜空中的星星虽然比不上霓虹灯的五彩缤纷，虽然比不上月亮的洁白无瑕，但却有一种神秘的美。它们在黑色幕布上组成了不同的图案，你看：那儿有一把勺子，那儿有一匹骏马，那儿有一只天鹅，那有一个瓶子……星星虽然离我们很远，但它却将自己微弱的星光投向人间，让大家看到满天繁星的美景。

美是一支笔，写出一篇优秀的文章;美是一个个小小的音符，谱写出一首动听的曲子;美是一盒颜料，描绘出一幅美丽的图画……

春姑娘来了，她带着春风来了。

春天来了，燕子也随着春风飞来了。燕子小巧玲珑，就像一个可爱的小天使，它那么勤劳，总是为生活而忙碌着。小青蛙被春风唤醒了，它伸了伸懒腰，钻出地面，揉了揉眼睛，开心地说：“春天终于到了，我又可以和朋友们一起玩了。”然后向农田跳去。

春天来了，桃花被春风吹醒了。那些桃花多像一张含羞的少女的脸——粉红粉红的，多么漂亮啊!古人说：“花以形势力第一，得其形式，自然生动活泼。”

春天来了，梨花也被春风吹醒了。在暖暖的阳光的照耀下，梨花迎着微风，张开了笑脸。远看梨花，好似万树丛中一点白。那白_，白得朦胧，白得素洁淡雅，多么像漫天的大雪落满绿树呀!你再瞧!这梨花多得满株都是，花儿们你拥我挤，好像赶集似的。你再细细看!那绿叶，绿得如水，绿的发亮，绿得透明!好美啊!

春天来了，田野到处充满生机。农民伯伯开始忙碌了，有的在播种;有的在犁田;还有的在锄草……看着他们忙碌的身影可以想像他们对未来充满着希望与期待!

春天来了，校园里也开始热闹起来了，同学们陆陆续续地进入教室，拿起书本大声朗读，春风把同学们的读书声吹遍了整个校园。

春天来了，春天带给花草树木希望;也带给我们希望，更加是农民伯伯的希望。

阳春三月，婀娜的柳枝，妩媚的白杨，鲜艳的花朵~一切景象都是那样的迷人，使人陶醉。我走进了春天，发现了春天的惊喜。

春天，有那送来温暖的春风，是它唤醒了大地，休眠了一冬的大地，轻轻地睁开了惺忪的睡眼。春风是生命的使者。

春天，有那绵绵的春雨。是它润醒了小草，浇绿了杨柳，推开了迎春花。在这乍暖还寒的季节，迎春花独放异彩，告诉我们春天来了。于是，小草钻出了地面，扭动着它柔弱的身体，好奇的张望着；花园里的“佳丽们”也醒来了，争艳夺彩；杨柳摆动着腰枝随风舞蹈~春雨“沙沙沙”地下着，雨后，湿润的空气夹着泥土的芳香扑面而来。花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更温暖了，大地也变得五彩斑斓了。春雨是希望的耕耘者。

春天，有优美动听的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的小动物。尤其是那可爱的小燕子，我常往电线上搜索，因为落在电线上的它们，好像是五线谱上小巧玲珑的音符，那“叽叽”的叫声，像在演唱着春天的赞歌。

春天，也常常引起我的思索，人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”那么就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧，努力创造出更美好的祖国的春天吧！

一声轻唤，唤起空气中那些细微的真情，悄悄晕染，染出人生中一片醉人的夕阳。我的幸福，总有母亲的关怀与爱，相伴而行。 A call, evoking the subtle true feelings in the air, quietly stamped, and the intoxicating sunset in life.My happiness always has the care and love of my mother.

夜晚，灯光撒落，母亲微眯着眼，用她灵巧的双手，轻挑着针线，穿梭在衣物间，刻下她的关爱。望着母亲认真，微笑的面庞，心中漾起阵阵涟漪，回忆渐渐涌上心头

犹记儿时，在幼儿园学国画，我把涮笔筒弄丢了。从那以后，妈妈都会在我的用品上绣上名字。阳光下，温暖的气息弥漫散在空气中，妈妈用手轻轻托起棕红色的笔杆，指腹挑起防水名字贴，在笔杆上小心比划着，食指和拇指缓缓抚平透明的贴纸。一丝一缕的阳光透过窗格，映在她绽起微笑的面庞，映入她欣喜的眼眸中，撒落在她翘起的睫毛上，投出淡淡的阴影。她慢慢轻动着笔杆，仿佛在欣赏自己的得意之作。我的心被这浸在温暖中的关怀映得格外柔软。

母爱的陪伴在一张张轻柔的书面中。时光飞逝，眨眼间上了小学。直至我读五六年级，已能在学弟学妹们面前摆出大姐大的气势时，她仍像从前一样，细心地在我每本书的扉页上工整地写下我的名字。看着我狂草的字迹和下方精美的英文，我恍然明白，她在我生活中流露的爱的意义。是为了让我有个依靠，知道有个人，她惦念着我。

对往昔的回忆被母亲拿起衣物时的声音打断。我再次望向这个给予我深爱的女人。升入初中，穿校服变成了每天的必须任务，她便包揽了所有绣名字的工作。只见她将衣服平摊在腿上，手轻轻执起针线，拇指缓缓将针尖推入线缝间，夜晚的月色和柔和的灯光映出她微笑而耐心的面庞，映入她专注的眼神中。一针一梭间，我感受到妈妈的谨慎，定是在考虑衣服的美观吧。诚然，日月在更迭，时光在变迁，但亘古不变的是母亲永恒的爱。看到那崭新的校服上一笔一划充满温情的字迹，幸福溢满了我的心田。人生路上，幸福相伴，使我不再彷徨。

多少次，她在我的生命中留下母爱的痕迹。或许青春不再，或许年华终将老去，她都会永远站在我的身侧，给予我温暖与爱，支持我不断前行，相伴相随。