小发现作文（精彩20篇）

世上有许多奥秘没有被人们发现，但是世上也有许多奥秘被人们发现了，今天我就来说一说、论一论在小时候我的发现。

在小的时候，我心里一直藏着一个问号，我一直很奇怪我们为什么打哈欠会流眼泪呢?我们难道是鳄鱼家族的人吗?我问了爸爸，爸爸说遇到困难要自已学会解决，不能总是依赖大人。

爸爸的话激怒了我，我想起了妈妈那次买的《十万个为什么》这本书。别说这书还真能派上用场，我赶快兴冲冲地跑到书房，从书架上拿出一本关于人体、健康、生活、医学的书，翻了翻，看了看，答案就出来了。哦!

我知道为什么了。打哈欠时会有一股气体有力地从嘴巴呼出，这时口腔及鼻腔的压力增大，泪水通行的泪道暂时受阻，便只得夺眶而出，出现眼泪汪汪的情况。

打哈欠有什么作用呢?打哈欠不仅可以排出体内过多的二氧化碳，而且对人体是一种保护性的适应，睡觉不足时会接二连三地打哈欠，提醒人们赶快休息。早晨起床后往往哈欠不止，这可以促进大脑皮层的各个功能区由抑制状态转为高兴状态，以使大脑皮层进行正常的工作。

原来，打哈欠，流眼泪是这个原因，我终于明白了，我还明白了打哈欠的作用，你们明白了吗?

xx年xx月xx日 星期x

下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。

放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。

袁嘉艺

今天，我和爷爷来到我们家的小菜园，我看到了虫子在吃我们的菜，我很生气，拿起树枝往虫子身上打，打了半天也没打到。我拿来农药，正要杀虫的时候，爷爷把我拦住了，说：“不能用农药，因为用农药会让菜生病的。”

我回家想了很久，突然看到爸爸在用电脑查东西，哈，我想到办法了。我等爸爸走后，开始在电脑上查，查用什么办法才能无农药的杀死害虫。网上给了很多方法，我选了一种最有效的。

我拿起一个瓶子往里面加了大量洗衣粉，又加了很多食用的洗洁精，最后加了少许酒和水混合在一起。我把我的成果拿到小菜园让爷爷用，爷爷把我做的水倒在有虫子的菜上，过了一小会，一群虫都死了。我又做了一点，又过了一会，剩下的虫子也都死了。爷爷很吃惊，问我：“你是怎么做到的呀？”我说：“我是上网查的，上面说加一点洗衣粉、洗洁精和酒，还有水混合，就可以了。”

“爷爷，你有什么不会就问我吧。”爷爷点点头。

这次的事件让我明白了有什么不懂的可以上网查一查，如果你也不能用杀虫剂杀虫时就可以用用我的小制作了。

美，一听到这个词就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表现出，如：外貌打扮的美;城市环境的美;人文素养的美。 Beauty, when I hear this word, I think of some girls who are very beautiful.The beauty of the urban environment; the beauty of humanistic literacy.

美，就在身边。随着时代的发展，衣着打扮的时尚性渐渐在人们的眼中时而闪现。有些人不惜花钱去买包包，服饰，却只是为了追求一时的美。我觉得，这样做是十分不值得的，有这么多钱，还不如去做一些有意义的事。

美，就在身边。随着时间的推移，现在的环境已不像昔日的脏，乱，差，取而代之的是美，静，齐。这都要感谢那些默默无闻，无私奉献但却不求回报的清洁工。是他们，为我们的地球添了一份绿，添了一份美。我觉得，比起那些只会嘲笑清洁工的人，还没有一位清洁工好。他们不知道，当他们看到因为自己而使环境改善时是多么骄傲!

美，就在身边。在日本的大地震中，我看到了他们人文素养的美。当许多人还沉浸在迪士尼乐园的欢乐中时，突然，地动山摇，大地震爆发了，人们受到了惊吓，但他们很快就镇定下来，通过工作人员的指挥。

快速地疏散到了乐园外，结果，没有一个人出现伤亡事故。我觉得，日本虽然发生了大地震，但日本人民的精神是值得我们学习的，我一想到中国人逃生时的情景，就觉得十分可怕：到处像没头的苍蝇一样乱窜，这样就会引起。

美，就在我们身边，等待我们去发觉。

自从妈妈给我报了奥数班后，每周五我的“灾难”就来了——补做奥数作业。

顾名思义，奥数就是很深奥的数学。每当我打开奥数纸时，心里就开始发愁，这奥数岂是我这样的弱女子所能为的啊?这不，今天绞尽脑汁也才完成了三题，想到周六一早就要交作业，十题奥数就做三四道也太难看了吧，这可怎么办呢?我连忙想到了一个常规办法——搬救兵。

“妈妈，妈妈，你过来一下!”我大声喊道。妈妈听见了，小跑着就过来了，还以为出了什么事呢。我拖声拖气地对妈妈说：“妈妈——我这道题不会——，你教我一下吧——”妈妈脸色一沉，点着我的头严厉地说：“自己做，动脑子想，不要总是搬救兵!”

唉，没指望了，希望的肥皂泡很快破灭，没办法，还是自己做吧。我叹叹气，摇摇头，拿起笔。既然搬不到救兵，一切只能靠自己了。盯着那一道道奥数题目，感觉倒像是一张张鳄鱼的嘴，仿佛随时要吞咬了我似的。我努力使自己定下心来，分析着每一道解题的切入口，反复地推理着，计算着。嗨，你还别说，我发现，定下心来不依赖别人，我的数学思维还真不错，居然又被我解出两题!

我越做越有满足感，我终于做起来九题，第10题是最难了，我苦思冥想，好不容易写出来的式子，最后又除不尽，真是一盆冷水泼在我的头上。就这样放弃了吗?不，我不灰心，画了一个立体图，可总觉得怪怪的，我又用小积木摆了一个图，最后又是计算，又是化单位，耶!我终于做出来了!16，一个多么微小的数字啊，我花了三张纸的工夫才把它算出来。

第二天早上，奥数老师脸上堆满了笑容，一个劲地夸我爱动脑筋，我感到无比自豪。放学后，走出教室，我感到自己就像小鸟一样轻松、快乐。看着天空，天似乎比以前更蓝，空气比以前更清新。

我发现，不依赖别人，靠自己的努力而获得的成功，格外让人兴奋。

我们人生中有许多的路，有人走的路，有文学家的“文学之路”，有艺术家的“艺术之路”……而其中，对我们来说，有一条尤为重要，就是我们的“成长之路”。在这成长之路中，有一件事令我印象深刻。

那是一个周五的下午。每次碰到周五妈妈还没赶回家，我就会就会坐在一楼大厅里，向看门的阿姨借手机打电话。等妈妈回来后，她经常提醒我麻烦了阿姨，要谢谢人家。

这天，我坐在椅子上想：“我借阿姨的手机打电话，肯定要花话费，一块钱应该够了吧！”正好我的包里有一枚硬币，我就拿起递给阿姨。

阿姨看到我这么做，先是一愣，而后又神情古怪的说：“不用给钱的。”虽然我奇怪阿姨的态度，但还是伸着手，坚持说：“要的，要的。”几次下来后，我看阿姨态度很坚决，便坐回到椅子上。

坐了一会儿，我又心生一计：我拿着硬币走到阿姨的桌子前，把硬币扔到上面。说时迟，那时快，还没等“哐当”的硬币与桌子撞击的声音发出来，就头也不回的跑了出去。阿姨循声找到硬币后，我早已跑得没了踪影。等过了几分钟回来后，我看见阿姨没有把硬币退还给我，我还露出了得意的笑容。

等到妈妈回来后，阿姨就把我的硬币还给了妈妈，并告诉妈妈我给硬币的事情。妈妈一脸尴尬的接过硬币，还笑嗔我是小傻瓜。

回到家后，妈妈就对我说：“阿姨是想帮你，才借给你电话，又不是为了这一块钱。感谢不是等价交换。以后阿姨有需要，你也可以帮她呀。”听了妈妈的话，我似懂非懂。

后来有一天，我看阿姨每次开门都要从窗台上拿卡开大门，我就想到了前不久自己发现的用密码开门的方法。于是就走上前去对阿姨说：“阿姨，这个门禁是可以用密码打开的，只要……。”看着我按下几个按钮后，大门随着一声“嘟”应声而开，阿姨一个劲地夸我聪明，还谢谢我帮了她的忙。后来还告诉妈妈我教给她的办法很好用，听得我心里美滋滋的。

经过这件事，我终于发现：人与人之间的互相帮助，不是说你帮助我，我给你钱，而是心存感激，在别人有需要的时候及时伸出援手。

这样一次次的发现，就像一颗颗小石子，铺成了我的成长之路。（公众号：我们555666）

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 Do not praise the color, just leave the Qiyu Qian.

——题记

美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。在我们上学的时候，那干净的道路，我们可想过，是谁们给的?在那干净的大道上，是谁曾在那背后付出多少汗水?是谁每天起早贪黑的为我们打扫大街，让城市更加美丽，让空气更加清新?是环卫叔叔阿姨们!

记得有一次，我上辅导班，因离家远，一大早便出门了。外面下着大雪，我不禁想起了祖咏的一首诗“终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。”也许我是被这美景所折服，竟没发现地上的积雪，一个不小心，身子向前倾斜，这是一个人影把我扶住，把我投入她那温暖的怀中，声音温和的说：“小朋友没事吧?都怪我没把雪铲干净，我现在就把这害人的东西K掉”我一笑，好幽默。

从她怀中挣脱出来，定睛一看，原来是一个穿环卫的阿姨。黑黑的眼珠，齐耳的短发，一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一起更流露出一种别致。不会吧?现在才6点多。“阿姨，您这么早就工作了?”“不干不行呀!你看，你一个小孩都一个不小心就摔倒了。

万一老人摔倒了，怎么办?要是摔坏了怎么办?那多不好，铲雪又不累，就算为人民服务吧!”我一听，心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!为人民服务，也让不是为自己服务吗?就在这时，阿姨又问了。“你在这干啥?多冷呀!小心别冻感冒了!

”“呀!倒霉!忘了!阿姨再见!我去上辅导班了!”“再见!小朋友!快去吧!别迟到了!”“嗯!再见!阿姨!”我飞奔起来!“小心，别又摔倒了!走慢点!”一股暖流在我心里回荡~~“阿姨!放心吧!我会的!”“那就好!再见!”看着阿姨远去的身影，我心里默默感慨：这位阿姨太好了!这么关心他人，真是位好阿姨!阿姨!谢谢您!是您教育了我!我会向您学习的!

其实，美真的是世间无处不在的优美旋律。美，她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩，为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。劳动人的美，更美!

美。这个字对之前的我来说就是好看，漂亮，没有别的意思。但是我二年级时的那个秋日把我对美的概念彻底改变了。

那天，我独自一人走去上课外班，秋风呼呼的吹着，仿佛要把一年的寒冷都发现在人们身上是的，不带一丝温暖。我把手塞进口袋，加快脚步继续往前走着。这时，一个人走路了，我的眼帘，我不禁浑身一哆嗦。那个人相貌极丑，瓜子脸，磨盘脸，硕大的鼻子歪歪斜斜的被安在脸上，显得很不自然，我都不愿再看她一眼，连忙低下头继续赶我的路。

“啊！诶呦！”突然，一声大叫促使好奇心逼得我不得不抬起头来。我一看，发现，前面的人已经围了个里三层外三层。爱凑热闹的我挤进包围圈去看。只见一个老奶奶半坐在地上，双手抱着大腿。一辆自行车倒在旁边。有几个大哥哥在一旁看着，还用充满嘲笑意味的眼光看着她。突然，那个丑女人也挤过来了，我把头转向另一边，我不知道她会干出什么事来。没想到的是她竟然说：“来，我帮你。”她那温柔的声音把我惊呆了，我一回头，看到她变美了。她长相没变，那种美是心灵上的美，是一种无形的美，是能够给人无限温暖的美。

我终于明白真正的美是什么了，我用我的眼睛发现美，我也用我的心灵发现美。

李玥瑶

几天前，我发现有一个甲虫在我家的桌子上，于是我就走过去观察它。

这只甲虫也真大，有4、5厘米长。我拿来了一个小棒子，轻轻地碰了一下它，它就没动了，我又把它翻了个面，它的身子也没动一下。我不禁想：这只甲虫竟然是个死的，哎，真没意思。正当我准备走的时候，它又动了一下，于是，我又来劲了。又用小棒子碰了一下它的身子，甲虫一瞬间又没动了。咦，还挺有意思的嘛！

哦，我知道了，这只甲虫很可能会装死。于是，我开始“侦察”它了。我就假装走开了，我躲在椅子后面观察它。

果不其然，过了几分钟，甲虫开始慢慢地移动了。我又走了过去，碰了一下它，它就又开始装死了。

我觉得，甲虫应该在自保，所以才会装死的，然后，趁别人不注意，又趁机逃跑。甲虫还真聪明。

我把这个发现告诉了妈妈，妈妈说：“你真聪明。”我可开心了！

发现能让我懂得许许多多以前我不懂的，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，只要我们细细观察，多多去想，总会弄明白其中的奥秘！

我的发现起始于海滨之旅，其中最大的收获就是我发现了寄居蟹的秘密。

众所周知，螃蟹都是在石缝儿里生活，由于好奇，我在石缝里开始了我的搜捕活动。我先反开一块呈灰色的石头，一看，一群像蚂蚁大小的螃蟹蜂拥而出，爬行速度相当快。我张着小手扑了上去。不料，一直也没扑到。我又鼓足劲扑了一次，终于扑到了一只，可不料被我一用力捏死了，我顿时生气极了，直跺脚。这时，我忽然看到一只不知名的小贝壳以每分大约12厘米的速度向另一块小石缝里爬去。“抓不到螃蟹抓一只小贝壳也好。”我不禁这样想。说干就干，于是我一手抓住了他。令我想不到的是，那个小东西不是贝壳，而是像一只小螃蟹在贝壳里蠕动。

我把它拿回旅馆，坏者好奇的心问爸爸其中的奥秘。爸爸说：“这中动物叫寄居蟹，是螃蟹的一种，可是怎么变成的我不太清楚。”爸爸的一番引起了我的奇思妙想：“是不是螃蟹看到海蜗牛的贝壳眼红？是不是螃蟹为了保护自己免受天敌的侵害？”管不了这么多，最后我决定亲自观察。

我先列好了提纲：第一步，抓一只大螃蟹。第二步，找一只较大的海蜗牛。第三步，找一个玻璃缸。第四步，进行观察。现在开始行动。我再依次回到海滩，这次我可长了记性，抓的时候小心翼翼，好不容易抓到了一只螃蟹。接着，我又挖出了一只浅棕色的海蜗牛。找来玻璃缸后，又放了些沙子，把这小东西放了进去。我躲在门剁里观察。十分钟，二十分钟，三十分钟。螃蟹没有丝毫想侵犯的意思，只是在玻璃缸周围绕来绕去。可海蜗牛似乎很害怕，把头伸进贝壳里不敢探出。我等得不耐烦了，失去了耐性。正当我准备告知失败是，新的一幕让我改变了主意。只见螃蟹快速地用它那八只脚爬着，爬到了海蜗牛跟前，钻了进去。我亲眼看到了螃蟹正在用尽全身的力气往里钻，并且嘴上的两个小触角不断地摇晃，似乎在一口一口地咬着海蜗牛的肉。我惊呆了，因为从来都没有看到这么残忍的景象。终于，螃蟹吃完了，把头探出了壳，变成了寄居蟹。我生气极了，想把螃蟹揪出海蜗牛的家，可螃蟹似乎应景和贝壳连在了一起，我费了九牛二虎之力才被揪了出来。此时的螃蟹遍体鳞伤。过了一会儿，一命呜呼。

通过这次实验，我不但发现了寄居蟹的形成秘密，还明白了世界上的任何一个发明与发现，都是通过实验和悉心观察的结果，所以我们要细心观察生活中的事物，才能得到意想不到的收获。

夏日，明晃晃的太阳高悬在天空，肆无忌惮地释放着它如火般的热情，让人喘不过气来。已经连续好些天没下雨了，今天难得的是一个阴天，不过感觉天气特别闷热，在书房里做作业的我虽然吹着风扇，仍出了一身的汗。妈妈告诉我，可能要下雨了。果然，夜里突然狂风大作，很快下起了瓢泼大雨。第二天起床后，大雨还在下着。下雨的日子里不能出去玩，我做完当天的作业后，无聊地趴在窗台上看雨。只见大雨“哗哗哗”地下着，落在地上、树叶上、行人的雨伞上，溅起一个个大水花。这一朵，那一朵，到处都是大水花。一阵风吹过，雨丝吹到我的脸上，好凉爽啊！大雨就像是要弥补之前一段时间的“失职”，连续下了三天。三天后，雨终于停了，在家里宅了三天的我，迫不及待地拉着妹妹和姥姥、姥爷一起出了家门。我和妹妹这里瞧瞧，那里看看。突然，我看见高高的天空上挂着一道彩虹。彩虹五颜六色，像一座彩桥，好看极了。

我喜欢雨天，我更喜欢雨后的彩虹，这么美丽的彩虹又有谁会不喜欢呢？

一天，我在公园里嬉戏，一会儿玩碰碰车，一会儿玩……这时，我来到荷花的池边，不时会有几条金鱼窜出水面，突然，我发现一条红白相间的金鱼地窜出水面，落到了荷叶上，再落回水中。咦，荷叶上怎么没水珠，难道它太渴了，把水都喝完了？于是，我准备证实一下。

我把这张荷叶往水里一浸，过了一分钟，再把它拿上来，我想：“不见得它水还喝得下。”一分钟已经到了，我把荷叶往上一拎，结果出来了，有几粒水珠从荷叶上跳了出来，嗯，难道荷叶不进水，我用惊奇的目光盯着荷叶，我一边试了好几次，结果都一样。

后来，我翻了《十万个为什么》，才知道，荷叶上有一种物质不能让水进去。看来，多看书才能增长知识啊。

终于轮到科学老师来上周三下午的这节课了，终于可以光明正大的写作业了。

在五年级上册的第三周周三下午，轮到科学老师来上课。我们的科学老师跟别的老师有点不一样，别的老师拿到了这节课，一定会拼命地讲课，能讲一点是一点，结果讲得太快，几乎没听懂；而我们的科学老师呢，比较有童心，会让我们做一些“有意义”的事情，没错，就是写作业。并不会像其他老师一样，讲的我们左耳进右耳出。

这次科学老师并没有让我们写作业，而是熟练地找到了一个日本动漫，和我们一起看。我们先是有点不明白，老师竟然爱看日本动漫！还看得那么津津有味，一看老师就是个有童心的人，因为哪有老师带着学生看动漫，看得那么着迷的。过来的时候，老师带着一堆的作业本，课上完了，老师连一本都没改好。

在这之后，每次只要是她来上课，我们就一定能看动漫。

童心不分年龄大小，快乐是多样的，只要有一颗童心，那就更能发现快乐所在。

记得在我五岁那年，我发现了一个关于蚂蚁的秘密。

一天，我在外面玩的时候发现了一只小蚂蚁，听朋友说蚂蚁的力气很大，我想看看是不是真的。于是，我从口袋里掏出了一块大的面包屑，扔到地上，那只蚂蚁看了看面包屑，立刻走了，我想：它怎么不把它抬走呢？难道是去搬“救兵”了吗？不一会儿，一群蚂蚁来了，一只蚂蚁站到一块小石头上，好像是它们的首领，只见它点了点触角，好像在说：“快把面包屑抬走。”其它的蚂蚁立马行动了起来，一块大大的面包屑就这样被它们抬走了，我觉得它们就像一个个辛勤的农民快乐干活一样。它们走着，我也在后面跟着，不一会儿来到了一个蚂蚁洞口，面包屑因为太大了，导致没法从洞口抬进去，我以为它们就要灰心丧气时，它们的举动却让我出乎意料，蚂蚁想到了一个非常聪明的办法：那就是它们把面包屑吃掉了一点儿，然后排着整齐的队伍进洞了，一只蚂蚁向我点了点触角，好像在说：“谢谢你，让我们吃了一顿美餐。”

通过这次发现，我也要向小蚂蚁学习，在生活中和学习中，无论遇到什么问题都要动脑筋想办法，团结一心，才能战胜一切困难！

大自然非常神奇，等着我们去探索和发现，生活中也有很多奇妙的事情，离不开我们的探索和发现。

有一天夜晚，爸爸妈妈不在家，我正在悠闲地享受着自由时光，我一边听着音乐一边削着苹果，啊，我的手怎么这么痛呀，我低下头一下，手上的鲜血瞬间往外冒，原来是刀子不小心割破了手，我又慌又乱，不知道该怎么办好，怎么办呢，怎么办呢，我一边挠着头一边在自言自语言，突然，我看见对面的茶几上有一杯冷了的茶水，我立马把手伸进了杯子里，过了一会儿我把手拿出来，这时“奇迹”发生了，我的手既然没有流血了，我就继续地削着苹果了。

第二天，我在小区里踢足球，一不小心被一块石头跘倒了，擦破了一小块皮，幸好我随身带了瓶茶水，我不管三七二十一，直接把茶水倒在了腿上，血又止住了，而且还不痛了，这到底是为什么呢？为了弄清楚这个问题，我上网查了许多的资料，终于地知道了茶为什么能止血，是因为，茶里面含有安茶碱，他能暂时麻醉我们的神经，让局部的痛穴暂时休眠，就感觉不到疼痛。安茶碱能杀茵，还能防止伤口感染。

茶可以喝，还可以为我的伤口止血，大自然还有许多的事等着我们去发现。

刘逸轩

自然界中有许多捕蚊虫的高手，比如青蛙、蝙蝠、壁虎等高手。

那一天，我在墙上看到了蜘蛛网。突然，一个小飞蛾飞了过来，撞到了蜘蛛网上。小飞蛾飞不了了，因为他被蜘蛛网给粘上了。这是为什么呢，我百思不得其解。我查阅了资料，发现蜘蛛的肚子里有丝浆，结网的时候，它就把丝浆喷出，丝浆遇到空气就凝结成了蜘蛛网。

可问题又来了，蜘蛛网很黏，为什么蜘蛛不会被黏住？因为蜘蛛会用两种不同的丝织网。他会先放纵死丝，它主要是支撑蜘蛛网的结构的，强度大，但无黏性。在骨架完成后，蜘蛛会接着制造螺旋状的横丝，他的黏性很大。

看了这些解释，我恍然大悟。所以，在我们娱乐和学习中我们都要用我的眼睛来留意身边的小事和细节呀，只要留心观察，你就会得到新的发现和收获。

讲起童年的发现，必须先从磁铁棒说起。

那时我才六岁，老爸有一天突然递给我一个包裹，神秘地说：“拆开看看吧！”我好奇地打开了，只见里面有几根瘦长的棒子，两头都粘着一个银色的东西。我随意的地把这几根棒子扔在桌子上，对这些东西没有什么兴趣。可是当棒子刚刚落在桌面上，就仿佛有一股巨大的力量把它们吸在了一起。我奇怪地拿起了这两根紧紧吸在一起的棒子，发现银色部分把两根棒子吸在一起。有这么强的吸力？我半信半疑使劲地甩了一下，两根棒子看似要被分开，却又重新成了一条直线。我费了好大的劲儿才把它们分开。我拿另一端再吸，两根棒子却又好像要逃避对方地攻击似的，总是绕着转，就像一对仇家似的。我用九牛二虎之力把它们合在了一起，一松手又弹开了。有时候，我想把它们合在一起时，另一头就会转过来互相粘着。这是怎么回事呢？

我一边想，一边摸着磁力棒上的磁铁。突然，我好像摸到了什么，便停止思考，侧身下去看。一个小小的字母N呈现在我的眼前，又看另一边是一个S。是什么意思呢？我便试着用一根S，便拿过来仔细观察。指南针为我指出了正确的方向。哈哈，知道了，磁力棒一定也跟指南针有关。把两根磁力棒接在一起的地方当作中心点，两根棒子的头为指针，如果把两个相同的头接在一起，那么两头都不标着S或N了吗？指南针不就会不准了吗？我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。

后来我每次把玩两根磁力棒，就会不由自主地想起童年的发现。

我发现自己最近有点“飘”了。

午休写数学作业。我边写作业边哼歌，一题一题往下写，写完了，歌就哼完了。写作业，哼哼歌，看看风景。正是因为这样，每次数学作业不是把数字写错了，就是忘记写单位名称了，反正总会有几个小错误。我“飘”了。

上数学课，我觉得无聊，就偷偷捡起一根粉笔玩。左手拿粉笔，右手拿尺子刮粉笔屑，倒点水，搅一搅，我玩得走火入魔。

“拿出数学作业本，我要课堂检测，完成第49页！”江老师喊道。我这才停下来，翻开作业本，开始做起来。结果这题目没有我想得那么简单，没有认真，听根本做不了，于是我偷偷瞄同桌一眼，还是被江老师发现了。哎！我“飘”了。

“明天考试，大家回家好好准备。”江老师说。可是，我觉得没有什么好复习的。回到家，我只顾着玩，只顾着吃。

第二天考试，我脑子一片糊涂，根本不知道要写什么。想了好半天才做完前半页。做到解决问题的时候，铃声响了，我只能快速地赶完后面的题。哎，我真的“飘”了。

早上做完操回到教室，收到了我89分的试卷。我粗粗地看到别的同学九十几分的试卷，真羡慕别的同学啊！自己连90分都考不到，我已经属于中下水平了。

给江张老师加分时，江老师瞪了我一眼，这个应该是“飘”了赠送的小礼物吧！

回到家，妈妈问我：“数学考试考了多少分？”估计是妈妈收到了江老师的短信。

“嗯……89分。”我吞吞吐吐地回答到。

“89分？太差了吧！怎么考的？怎么只考了89分？别的同学都考了96分，就你考这么差！”妈妈骂道。唉，考不好就是这样，被骂一通。好不容易妈妈不说了，爸爸回来了，问我：“数学考多少分？”

“8……89分，”我说。

“才考89分，太差了！”爸爸说。这，估计就是“飘”了赠送的“大礼包”吧。

哎，“飘”了的代价有点大啊！

季节妈妈有四个女儿：一个给大地带来生机，一个给大地带来阳光，一个给大地带来丰收，一个给大地带来一件洁白的大衣．相信大家已经猜了出来，它们就是：春夏秋冬．我呢最喜欢生机勃勃的春姑娘.春是绿色的季节，春是草长莺飞的季节，春是播种的季节，春是清新的季节．无论你走到哪里，都会发现春给大地带来了生机，带来了美丽.

我走在乡间小路上，哼着一首流行歌曲，奔向美丽的大自然，去拥抱春的温馨，感受春的气息．转眼间，我已经穿过了乡间小道，来到了草地上．草弟弟睡了一个冬天，慢慢醒了过来．伸了一个懒腰，渐渐从地下冒出了个小脑袋，真可爱啊｜野花妹妹也不干示弱，把它那美丽的小脸蛋伸得高高的，让你一眼就看见它．没一朵花都一一开放了，体现了百花其放，万花争斗的美景.

不知不觉中，雨阿姨来到了大地上．把它那细如牛毛的雨丝撒下了大地，唤醒了万物．远处，麦苗们看见雨阿姨来到了，赶紧换上了新衣，整整齐齐的排好了队，又叫唤春风姑娘．春风姑娘轻轻一吹，麦苗们连忙欢迎雨阿姨．原来，春风姑娘是麦苗们的指挥家．雨阿姨见麦苗们那么有礼貌，就把雨丝撒进田里，麦苗们都开心的笑了．风停了，雨住了．我随着一股浓郁的泥土香来到了小河边，小河换上了一件晶莹的外衣．鱼儿们在河里自游自在的游玩着，远处，一群小鸭子在鸭妈妈的带领下，神气十足的下了河．忽然，一只调皮的小青蛙猛的一跳，把小河那件晶莹的外衣弄破了，小河伤心的哭了起来．春看见了，急忙叫缝衣师燕子来帮忙．燕子从天空中飞了下来，用尾尖沾了一下水面，小河的外衣又缝好了，小河有开心的向远方奔腾而去。

春天是这样婀娜多姿，这样生机勃勃啊｜

昨天晚上，我做完作业后，感觉有点累，于是我就去推了推放在我桌旁的“企鹅”不倒翁，它被推倒在地，可又立刻站了起来，并对着我微笑，它仿佛在说：“来呀，来呀，快来推我呀！”好一副倔强的脾气啊！

可是，它倒了为什么还能站起来呢？我去问爸爸，爸爸说：“你自己切开“企鹅”不倒翁不就知道了。”可我并没有把我那心爱的不倒翁切开，而是打开上网查询有关不倒翁的资料，才知道，不倒翁的结构上轻下重，这样能保持重心在非常低的位置。我拿起不倒翁，感觉的确如此。但是重心低的物体是不是也像不倒翁那样呢？我想做一个试验。我先拿了一支铅笔立在桌子上，我一碰，它立刻就倒下了，而且，也不会自己站起来。于是，我又找来一段铁线，绑在铅笔末端，可结果依然如此。我仔细观察不倒翁，发现它的肚子下面有一个半球形大泥坨，这样不但能降低重心，还能增加不倒翁与桌面之间的支持面，所以，推倒不倒翁后，它仅仅晃了几下，又重新站了起来，这种平衡叫做稳定平衡。

看来，要平衡需要两个条件：第一，重心要低；第二，要看物体的支持面。

今天下午，哥哥要带我去人民公园玩，我特别开心！

好不容易到了下午，哥哥拉着我上了车，边开车边和我说一堆规定，比如：不可以乱跑，不可以吃别人给的东西，不可以……一大堆话，听的我都烦了，说到：“不听不听！我又不是三岁半的小孩子啦！”

终于到了公园，一进门，就闻到一股淡淡的花香味了，哥哥就在那里一直拍照，东拍拍，西拍拍。

到了花丛，我看到了一只蜜蜂，正准备开启我的尖叫功能，就被哥止住了，哥哥说：“蜜蜂不会轻易咬人的”，这下我才放了心，哥哥正准备走，我叫住了他。说：“哥，你快看！″哥哥立马伸长了脖子，他又问我："上面的黑点是什么东西？"我说是蜜蜂屙的一粒屎，告诉下一个密封里面的花蜜被采过了，下一个蜜蜂就不用白进去啦！哥哥恍然大悟的点了点头。

一回家哥哥就考我的妈妈，结果我妈妈轻而易举的答了上来，哥哥顿时露出来一个勉强的笑，

妈妈说道："你这也太傻了吧，这样的生活常识都不知道，一年级都知道！