世界名人爱因斯坦的成长故事合集20篇

日子一天天过去了，我们一天天长大了。成长中有成功的喜悦，有失败的沮丧，有遭受挫折的烦恼，我在成长中也有喜有忧，把它分享给大家吧！

记得有一次，我因太贪玩，把衣服弄脏了。我想把衣服脱下递给妈妈洗，可妈妈没接，反而说：“从今往后，自己的事情自己做，袜子之类的小件衣服自己洗。毛衣之类的大件衣服可以交给洗衣机。总会有一天，父母会离开你，我们不可能陪你一辈子，后面的路要自己走。”妈妈说完走了，我望着妈妈的背影说：“知道了，妈妈。”然后我自己洗衣服去了。

我认认真真地洗完自己换下的衣服。当穿上自己亲自洗的衣服，心里有说出的激动和喜悦。我同时正真体会到了，妈妈每天洗我们全家那么多衣服，真是太不容易了。我在心里想着：自己的事情自己做，别人不会帮助你一辈子。如果我们全家人都自己洗自己的衣服，妈妈不就能轻松多了吗？

是的，我已经是四年级的学生了，再不能像小时候了，只知道玩。我从那以后，再也不会把所有的事情扔给妈妈，我要帮妈妈做力所能及的家务活。

成功是什么？是一份坚守，是一份执着。孙秋苹正是在向成功不断攀爬的人，柔弱的外表、理性的下是对自己不断的向往与追求，在“年龄有限，追求无限”这种信念的支持下，她不断诠释着自己对成功的理解。

从一名幼师失业，到为谋生成为洗碗工，从负债20万起步到出百万资产，她依靠自己的头脑和双手，开始一步步奔赴“一场成功的盛宴”。

失掉幼师“饭碗”干起洗碗工

孙秋苹出生于上世纪60年代，和那个时期的大多数人一样，她平凡而又普通。

高中毕业后，她就到了一家企业幼儿园做幼师工作。但是1996年年末，这家企业却忽然通知她由于企业的经营状况不好，幼儿园解散了。

当时毫无准备的她“蒙了”，生活一下变得空虚起来。而在她失业不久之后，丈夫也下岗了，家里顿时没有了经济来源，而还在上学，为了生活，怎么办？只能另外找一份工作。

她说，那个时候，自己做了一场噩梦。但现在回想起过去她对那一段生活同样也心存感激，正是在洗碗中，给自己今后的发展奠定了基础。

从1997年到2001年，孙秋苹在别人的帮助下在长春一家宾馆的日本料理店开始了她的打工生涯，成了一名洗碗工，每个月只能拿到不到500元的收入。

一年就当上前厅

至今，她仍然能记得到料理店刷碗的第一天她所学到的第一句日语。

“把洗完的盘子都拿过来。”在上班的第一天早上，厨师长——日本人金田三郎用日语给她分配着工作。

茅盾（1896～1981），字雁冰，浙江桐乡人，中国文学巨匠，我国现代著名文学家，一生创作了大量优秀的小说、散文。其中《子夜》《林家铺子》《白杨礼赞》等都是脍炙人口的名篇佳作。他原名沈德鸿，茅盾是发表第一部小说《幻灭》时使用的笔名。

童年时代的茅盾，就表现出了对文学的浓厚兴趣以及非凡的文学天赋。在上小学时，茅盾就爱看旧小说。他家屋后有一间堆放破烂的小屋，不知哪位叔祖在那里放了一板箱杂七杂八的书籍，其中就有《七侠五义》《西游记》《三国演义》之类的旧小说，茅盾找到了这些书，立即被其中动人情节吸引住了，他爱不释手，有空就偷偷翻看。过去，这些旧小说被称为闲书，父母一般是禁止自己的子女看的，认为那些书不是正经的学问，看了无用。茅盾的父亲主张搞实业，希望儿子将来学理工科，也不主张茅盾看这些闲书。但

他的思想比较开明，当他知道茅盾喜欢看旧小说时，并没有严厉禁止。他认为小孩子读读这些闲书，虽无大用，也可以弄通文理，所以，他又把一本石印的《后西游记》拿给茅盾看。

9 岁的时候，有一次茅盾跟他的母亲一起到舅舅家去度夏。茅盾的舅舅是个中医，家里也有不少旧小说。茅盾在那里找到了《野叟曝言》，只花了三天半时间就读完了。这是清代的一部通俗小说，共一百五十四回，约一百万字，曾自称“天下第一奇书”。茅盾的舅舅知道他很短的时间就看完了《野叟曝言》，也很是吃惊。从此对他刮目相看。这种广泛的、大量的阅读，不仅提高了茅盾的文学素养，而且也在无形中培养了他的写作能力。在小学里，茅盾的各门功课都名列前茅，每次考试他总能得到奖品。特别是他的作文更是出名。有一年茅盾遇上了童年会考，他参加了这次隆重的考试。会考的作文题是《论富国强兵之道》，茅盾很快就写了一篇四百多字的议论文，文章的最后一句是“大丈夫当以天下为己任”。主持会考的老师对茅盾的文章大加称赞，并在最后一句上加了密圈，写了如下评语：“十二岁小儿，能作此语，莫谓祖国无人也。”

进入中学后，茅盾在名师的指导下，更加广泛地学习了中国古典文学，他的作文水平也突飞猛进。在湖州中学读书时，他幸运地遇上了钱念劬先生。钱先生曾在日本、俄国、法国、意大利、荷兰等国作过外交官，通晓世界大事，学贯中西，是一位很有名望的大学问家。有一次钱先生让茅盾他们作文，却不出任何题目，他让学生们自己选题，任意写，很多学生对此作文茫然不知所措。茅盾却借鉴庄子《逍遥游》中的寓意，写了一篇五六百字的文章，题名《志在鸿鹄》。文中写了一只大鸟展翅高飞，在空中翱翔，嘲笑下边仰着脸看，无可奈何的猎人。这是一篇寓言，茅盾借对大鸟形象的描写，表现了自己的少年壮志。而且，文章的题目又与茅盾的名字德鸿暗暗相合，因此，茅盾也是借此自抒胸臆。这篇文章思想高远，想象丰富，形象生动。钱念劬先生很是赏识，写了如此批语：“是将来能为文者。”钱先生的预见没有错，茅盾以后果然成为著名文学家。

湖州中学还有个文学修养很高的杨笏斋老师。茅盾曾跟着他学习写骈体文。有一次茅盾写了篇题为《记梦》的骈文，写自己暑假回家，到外祖母家歇夏，外祖母家的宝姨乘机出了一副对联考他。上联是“万事福兮祸所伏”，下联是“百年力与命相持。”要他指明上下联的出处。他指出上联出自老子的《道德经》，下联出自列子《力命篇》。宝姨又问他：“这‘命’字易解，‘力’字指什么？”他答不上来，说去问妈妈。这时外祖母叫吃西瓜，宝姨拉着他便走，走在门槛上绊了一下，梦就惊醒了。文中写的这个梦虽很平常，但其中的考题却并不简单。一个十几岁的小孩子能写出这些内容，足见茅盾的知识十分渊博了。杨老师对这篇五百多字骈文也很欣赏，认为构思新颖，文字不俗。

从这些地方都可似看出，少年时代的茅盾不仅有着很高的天赋，而且有着远大志向和刻苦学习的精神。后来，茅盾回忆自己的青少年时代时曾说过：“如果有谁不觉得整个世界是他的，那他一定不是好中学生。”

成长像一本厚重的书，每个人的内容都不一样，里面的酸甜苦辣、喜怒哀乐只有自己才能体会得到。这其中有一些事情却令我记忆犹新。

那一年暑假，妈妈带我去爬山。我不情愿地上了客车，跟着兴致勃勃的妈妈走到第三排坐下。窗外，小鸟正在歌唱，一轮阳光用它那刺眼而又温暖的晨曦织成了晴朗的蓝天。我偏着头一边观赏窗外的景色，一边又问妈妈：“如果咱们登上了山，将会看到什么？”妈妈听罢，仰起脸来说：“那你得先登上去才能看到呀！”我的注意力像回形针，不由自主地被这块“磁铁”吸引住了。我猛地转过身来说：“我想快点去登山！”妈妈笑了笑，并未言语。

当我登上山顶的时候，才知道这并不是一件轻而易举的事。左边是一块块经过时间打磨的巨石，右边是一条深不可测的山涧，我们走的是坑坑洼洼，凹凸不平的小道，稍不留神就可能被某块暗处的石头绊一脚。我一边摸着墙一边机械般的迈着步子往前走。跟对待敌人般的对待这座山。终于，我忍不住问了妈妈：“什么时候才能到呀？”妈妈语重心长地教导起我：“你看，顺着这里再上几里地，也就到了山顶。如果你就这样半途而废，是的，你是会躺在沙发上舒服地看电视吃零食，但你永远也不会领略到山顶上的一派壮美风景。爬山只需要这两个字“信仰”。”听完了妈妈的话，我坚定地重振旗鼓，又踏上了路途。

当看到山顶上的风景时，我全身的血液仿佛凝固了：山峦绵延起伏，像一条银色的丝带蔓向远方。轻雾飘浮在这山峦的周围，为这蜿延起伏的山脉增加了一些朦胧的感觉。我在山顶上还颇有几分一览众山小的感觉呢！

成长这本书让我受教了很多，其中蕴含着“坚持”二字。

陶行知——四糖故事

陶行知有这样一则教育学生的故事：有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生接过糖果。随后陶行知高兴地又掏出第二颗糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”男生惊讶地看着陶行知。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生;你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊!”男生感动极了，他流着眼泪后悔地喊道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学……”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一块糖果，我没有多的糖果了，我们的谈话也可以结束了。”

20xx年暑假里，我们一家人去了黄龙九寨沟旅游，这次旅游使我长大了不少。

到了山下，我们先登索道，在索道车上可以看到许多美丽的风景。到了山顶，我们开始步行，朝五彩池走去。越往上，我的头就变得越沉。妈妈见状便道：“这是高原反应，过会儿就可以克服。”可随着高度增加，高原反应不但没有缓解，反而加重了。我感到气短，胸闷，嘴唇也发紫了。于是，爸爸决定背我下山。

天上下雨了，爸爸拿出雨衣包住我继续走，自己却被雨淋湿了，爸爸一边背我下山，一边不停跟我说话，生怕我睡觉，听说在缺氧状态下睡觉，大脑会受损。快到山脚下了，我的高原反应也渐渐消退了。

我们下山后，正好汽车来接我们了，司机给我了一个氧气瓶，让我吸一下氧，缓解反应。很快，我发紫的嘴也恢复了正常。爸爸看到我又生龙活虎起来，脸上露出幸福的微笑。

这次旅行，让我明白了要平时多锻炼身体增强体质的道理，也感受到了爸爸对我深深地爱。并且，从那以后，我也成了一个懂得关心家庭成员的小小男子汉。我长大了。

所谓成长，是人生旅途中必须经历的一个事情。而成长是经由我们在漫长岁月的锻炼，汇总起来的经验，让我们更加努力，更加积极进取的这样一个过程。 The so -called growth is a thing that must be experienced in life journey.The growth is through our long years of exercise and summarizing the experience to make us work harder and more aggressive.

我很享受成长，因为在成长的过程中你肯定会付出努力。这些努力在很多时候看起来是十分艰辛的。就比如说运动员的成长，那不是靠着一朝一夕可以锻炼出来的。是靠着每一天的坚持努力而取得的成绩。最为著名的要数凌晨四点的洛杉矶那个事情了，也就是著名的篮球运动员科比。

凌晨四点的天空相信很多人几乎一年啊都不会看到过一次，而科比在那段训练的日子里天天都能够在凌晨四点训练。可见成长的路途是多么的艰辛。当然，也正因为这份努力中的艰辛，才有了以后“凌晨四点的洛杉矶”这段佳话，科比也靠着这段成长成为了不少喜爱篮球的人的心目中的偶像。

而对于自己，这份成长无疑就是学习了。作为一名学生，能否取得好的成绩就是成长过程中最好的见证。这和体育训练一样，不是靠着一周的复习就可以逆袭的，所需要的是日常的积累，对于知识点的深度了解和记忆。

其实，当你接触的人越多，层次越高，你越能发现在成长这条路上的漫长。因为往往越是优秀的人越是追求高端和完美，越是会显示的有教养和文化。大家都会在合理的圈子里相互支持，抱团发展，因为你好了，大家才都会好。而没有成长，不愿意努力的那些人自然也就会逐渐别生活所淘汰。变得越来越低端，层次也会逐渐下降，越是更加喜欢诋毁、嫉妒，出现一些不良的情绪，自己也更加的容易愤怒。

所以，在成长路上，我们需要朝着更加美好的方向前行，不能因为短暂的美好而稍作停留，不然往后的路就会更加曲折和艰难了!

当清爽的秋风将天空吹的更远，最后一只南燕飞去，花丛开放到凋零，树尖孤独的飘落下最后一片树叶，儿时的天真飘散在风中，才突然发现我经历了很多很多事。 When the refreshing autumn wind blows the sky farther, the last Nanyan flew, the flowers were open to wither, and the tip of the tree fell lonely.When the naive drifting was scattered in the wind, I suddenly discovered that I had experienced a lot of things.

成长让我明白了，不是所有的风雨都会有人替我挡。只有奋斗才能成功。

小时候我纯真的以为我所经历的所有苦难都会有人替我承担，风雨总会有人替我遮挡。突然有一天我被现实狠狠的拍下才突然发现，我没有了保护伞，我眼角挂着泪珠，寻找我的港湾，猛然间发现爸爸妈妈老了，年轻高大的爸爸，已悄悄生出了皱纹，高大的身躯已经弯曲，漂亮的妈妈，在不经意间已生除了白发。

雨滴一点点打在他们依然挺立的身躯上，却再也不能为我遮风挡雨，我已长大我要伸出双臂为爸爸妈妈遮风挡雨。我抬起头却撞击在社会的棱角上，踏出一步却被摔的四脚朝天，我依然奋力爬起冲击这个我所要征服的世界，我明白再也没有人能过为我遮风挡雨，我即使遍体凌伤可却依然要奋斗，因为我再也不是那个纯真的少年。再也没有保护伞

成长带走了我的时光我的回忆，却让我明白了，要学会坚强如钢 。

我行走在路上看着时光渐渐流失可我无能为力，成长磨损了我们原来放荡不羁的性格，年少轻狂的青春，但也让我明白了我、笑全世界都在笑，我哭全世界都在哭。成长教会了我要坚强如钢。只有学会了坚强才能够以解一切困难，不畏风浪，笑着走下去，我才真正成长。

初夏的燥热褪去，取之而来的是卡普奇诺的苦涩。斑斓的花火熄灭，化作一滴滴泪的落寞。我最最珍爱的朋友，我种.种死去的曾经——烟花易冷，你们可懂否?

懂也罢，不懂也罢，长夏逝去烟花终冷，我们经历了这么多之后，总有些事情会被淡忘，也总有些事情会被珍藏。

我们说这叫做成长。

在我成长的记忆中，有快乐的时刻，也有危险的时候。

记得在几年前的.一天，我在回家的路上走着。突然，看见一只很可爱的小狗，独自一个在路边跑，旁边没有它妈妈，也没有主人。只见小狗瘦弱得很，没有精神，看来很饿，一路在找寻吃的。它可能是被谁家遗弃了，或者干脆就没有主人，没有家，在流浪。我看它太可怜了，就萌发了想养它的念头，因为它太可怜了。可是，我又一想：我家里已经有了一只小狗，咋办？我犹豫着，我想我不能再养它了，即使我把它抱回家，爸爸妈妈也肯定不会同意我再养的，我很为难。我想：即使我不能养它，我也应该给它点帮助啊！于是，我拿出了自己身上仅有的一元钱买了三个馒头扔给小狗吃。小狗吃了一个馒头后，喂第二个就不吃了。或许是吃饱了吧！只见它摇着尾巴跑啦。此时，我心里很高兴，因为我帮助了一个可爱的小生命。

这是我很小的时候对一个小动物做的好事，我一直记着。

人的一生中有时还会发生一些危险的事，我曾经就有。

记得那是一次游泳的时候发生的事。那天，我和妈妈等好多人一起去游泳，我们在一条河里游泳，边游边抓海螺。突然，起风了，一个不小的水浪向我扑来，就像马上要吞噬了我似的，我赶紧站在一块石头上，可是，我又被滑倒了，原来那块石头上长满了一种很滑的青苔，正是因为有青苔，我才被滑倒了，幸亏我是倒在了水里，如果当时是摔倒在石头上，那后果将是严重的，弄不好头会比磕成重伤。

经过这次事后，我想，人的一生中，有时候可能会发生一些预想不到的很害怕的事情，常常需要人们多加小心。

一路成长，一路记忆。现在，我也渐渐明白了许多人生中会有许多快乐的时光，有被人帮助和帮助别人的，也有一些危险的时刻，或者有惊无险的事情发生。愿每个人成长的道路上都能一帆风顺，平平安安。

在江苏省扬州市的平山堂，有一个幽静的石洞。山洞里，藏着作家朱自清少年时代的一个故事。

朱自清在扬州两淮中学读书的时候，是个诗歌迷。他和几位爱好诗歌的同学一起，成立了一个诗社，经常利用课余时间，到平山堂的石洞中赋诗作文，切磋学问。

一天下午，按惯例诗友们又该聚会。可眼看太阳快要落山了，唯独朱自清还没来到。他到哪儿去了呢？大家正纳闷地猜测着，忽然，朱自清气喘吁吁地出现在洞口，身边还跟着另外一个同学——李星。

“同学们，李星也来参加咱们的诗社了，大家欢迎！”朱自清拉着李星的手，激动地说。说完，又带头鼓起掌来。

原来，李星因为功课不好，常挨老师的批评。昨天，他考试又砸了锅。

老师一气之下，不让他再来上学了。

朱自清暗暗同情李星，心想，李星学习成绩差，主要是由于性格孤独、死啃书本造成的。只要大家亲近他，帮助他，他一定会后来居上的。于是，朱自清一放学就跑到李星家里，请他来参加诗社活动。

诗社真是个火热的集体啊！同学们有的向李星介绍历史掌故、人物趣事；有的帮李星学习功课、写诗作文。没有多久，李星的学习就赶上来了。他把自己写的文章送给老师批阅，老师读后，大为吃惊，连声赞叹道：“士别三日，当刮目相看。看来，李星决非不可雕琢的朽木啊！”

从此，李星又回到班上学习，并一直参加诗社的活动。

时光匆匆，物是人非，如今的我也早不是当年幼稚的我了。虽然一切都在变，但唯独记忆不会变。 Time is in a hurry.Although everything is changing, the memory will not change.

在我的记忆中，很多发生过的事都犹如刚刚发生，其中记得最清晰的那件事，记载了我的成长。

那年暑假，在大多数人被作业压得喘不过气的时候，我与几位朋友决定挑战自我。我们计划沿黄河岸边骑行到泰安，并登上泰山之巅，没有家长，没有老师，没有呵护，没有依赖，有的只是我们青春的肩膀和登上泰山之巅的希冀。几辆自行车，几个热血少年，踏上了追寻梦想的道路。

我们在凌晨出发，途经黄河。走在路上，左边是汹涌的黄河，右边是没有开发的土坡。想要踏上这条路，先要克服懦弱。我在一开始就想放弃，一位年龄较大的学长对我说：“走上这条路就无法回头，要勇敢的向前冲。”对，不能放弃。我们坚持了一天后，骑到了济南，我们为自己的速度所震惊。在激动和狂喜过后，我们迎来了第一个挑战——没有他人的帮助，我们要自己定宾馆，自己去吃饭。在一番支支吾吾的解释后，宾馆老板不仅表扬了我们，而且热情的帮我们挑到了合适的房间，我觉得自己更有了自信心。

第二天，我们启程骑行去泰安。泰安全是山路，一路上大坡小坡不断，一个接一个的山坡起起伏伏，让我们劳累不堪。当遇到一个8公里的上坡时，我们乱了手脚，有人说租车上去，有人说推上去，但最终我们选择了骑上去，因为我们想挑战自己。前九公里感觉还好，后几公里的骑行简直生不如死，双腿如灌了铅一样，无法移动，前进全靠意志支撑。

我的喉头如充血一样干燥难忍，说话的力气完全没有了。我们以极慢的速度一米一米挪了上去，终于挪到了终点。我们几个没有一个人能说出话，都倒在地上大口喝水，这种痛苦与自豪夹杂的感觉我永远不会忘记。之后，我们又顺利到达了泰安，登上了泰山之巅，有了“登泰山而小天下”的豪迈。

这次经历，我将永不忘记，因为它磨练了我的意志，让我学到了许多，成长了许多。

后来，与我共同骑行的骑友问我：“你还记得那次骑行吗?”我说：“怎么会忘记。”那次骑行让我成长，早已成为我成长中最有价值的记忆。

我有一个好爸爸，他有一双烔烔炯炯有神的眼睛，一个能说会道的嘴巴，两只耳朵看起来十分机警。爸爸不但很疼爱我，而且对我十分严厉，也许这就是人们常说的“望子成龙”吧!

每当我在学习上遇到困难时，他总是亲切的地说：“不用怕，联想题目的考点和问题，多动脑筋就行了。”。记得有一次，我语文只考了80多分，爸爸对着我说：“儿子，语文这方面，你得多看看书!”我点点头。可是，有一次数学考了93分，我十分难过，爸爸认真的地看了看我的试卷，然后坐下来，跟我分析考得不好的原因，并耐心的地跟我说道：“儿子，你数学最大的毛病就是粗心大意，只要你把粗心的毛病改掉，你数学考满分不在话下!”我默默的地点点头，心里并暗暗发誓：我一定好好读书!决绝不辜负你对我的期望!

爸爸不但关心我的学习，也很关心我的生活。我早已记不清，多少次爸爸为我盖过多少次被子;多少次为我处理受伤的伤口;多少次在我哭泣难过时给我安慰;多少次在我遇到困难时鼓励我。

爸爸，我知道，您在我成长的道路上，为我付出了那么多，为了我辛苦操劳，看着我一点点地进步着。我相信有那么一天，我会用我优异的成绩来报答您。爸爸，儿子爱你!

阿弗烈德·艾德勒小时候，有天早上醒来，突然发现他弟弟死在床上，而且就在他身旁。这一惊使他立下了终生守之不渝的决心：做个医生，与死神搏斗。

艾德勒行医之初，又偶然发现一连串现象，促使他在解剖尸体时，注意到以前并没特别受人注意的种种情况。

他发现一具死尸的心脏大得异乎寻常，同时发现其中一个心瓣被堵住，血液不能充足流到肺里去。他想，心脏是为了应付这种缺陷而变大的吗？另外一具死尸里，有病的一个肾已经割掉，他发现剩下的那个肾也比寻常的大得多。他又发现当人的一叶肺因为有病而萎缩时，另一叶肺就可能变得更有力量。这些健全器官是想弥补不健全器官所失去的功能吗？骨头断了，会长出厚骨痂，也是为了使骨头比以前更结实吗？这些现象一再出现，仿佛人体自有其规律：为了自保，本能地以强补弱。

艾德勒进一步研究下去。他在到各美术学校去测验学生的视力时发现，学生70%以上视力都很差，只不过程度不同罢了。可是视力既然不好，这些学生为什么还偏要从事必须用眼的职业呢？他发现，这些学生从小就感觉到视力欠佳，因此特别努力，要使自己比别人看得更清楚、更敏锐。他们训练自己的观察能力，培养用眼睛看的乐趣，结果对视觉世界的兴趣就比普通人要大。

艾德勒又去研究大画家的生平，结果发现他们中的许多人的眼睛都有缺陷。眼睛不好而偏要做画家的人何以这样多呢？难道也是受他在解剖尸体时发现的那条造化补偿缺陷规律的驱使吗？

他又去研究盲人，证实了盲人的听觉、触觉和嗅觉都特别灵敏。布鲁克纳、法朗次、史麦塔纳和贝多芬等音乐大师所以特别热心致力于声音之美，似乎至少一部分是因为他们听觉有缺陷。

贝多芬是令人惊奇的例子。他的听觉从小就有机能性的缺陷，28岁时已经聋得很厉害。4年之后，如果不用耳筒，他连整个乐队的声音都听不清楚。就在那年，他写出了美妙的第二交响曲。耳朵全聋之后，又写出了更优美的英雄交响曲、月光奏鸣曲和第五交响曲。全聋了25年之后，贝多人居然还写出了不朽的第九交响曲。

艾德勒的研究，不知不觉从生物学转入神经病学，又从神经病学转入心理学，从机能性缺陷的生理补偿而研究到心理补偿。不过到那时候为止，他所注意到的各种补偿都只是无意识的，人的意志并没有发挥作用。

于是他开始研究较为不明显的实例。巴斯德的故事就是一个好例子。因为中风，脑子里控制言语的那部分损坏掉，他凭着莫大毅力，痛苦地不懈奋斗，终于在脑子里发展了新的言语神经中心。艾德勒发现了好几百个相同的实例：小时候孱弱而长大成了有名的大力士；从前不善于行，后来却成了芭蕾舞星；患过肺痨，却成了大歌唱家等等。这些人拼命奋斗，要克服他们的弱点，结果培养出超群的能力。这并不是造化在茫然补偿，而是人的意志在发挥作用。

他渐渐发现，这仿佛是个定律：人往往因为早期的弱点而获得了他们奋力以求的成就。好像人必须有个栏才会跳过去，栏越高，跳得也越高。

万物之中，只有人意识到自己的缺点，只有人有自卑感，只有人要设法补偿自己的缺陷。

人之所以为人，正在于此。艾德勒就是这样推究出其中的道理的。

姓名：(美)乔治·华盛顿

(George Washington)

生卒：1732～1799

身份：大陆军总司令、美国首任总统

成就：实现美国独立

背后的故事

拒戴王冠

1781年10月，美军在由华盛顿指挥的约克镇战役中大败英军，迫使英国政府回到谈判桌上，正视美国独立的现实。

和平即将到来了，但军队中的不满情绪却日益加剧。战争时期，大陆会议由于财政困难，经常拖欠官兵的薪饷。这使大家多有不满，但为了国家的主权与独立，也由于华盛顿的竭力劝阻和设法筹措，最终得以化解。

现在，大家担心一旦和平到来，部队解散，政府拖欠他们的津贴、薪饷、抚恤金就会化为泡影。但大陆会议过于软弱，没有能力满足官兵们这合理合法的要求。人们希望有一个像英国克伦威尔(Oliver Cromwell)式的人物接管政府，对于这样的人，他们甚至愿意给他戴上王冠。

美国之父华盛顿的故事

1782年5月的一天，刘易斯·尼古拉上校寄给华盛顿一封言辞恳切的信，痛陈目前美国社会的种种弊端，包括军队和老百姓已经遭受的和将要遭受的一切不幸，都是由于现存国家体制造成的。并指出世界上的各个大国无不实行君主统治，从历史的角度看，王权统治也是唯一公认的统治形式。他希望华盛顿担负起合众国国王的责任。

华盛顿看过信后，十分震惊。他毫无贪恋权力的野心，况且，美国大多数人民主张共和，反对王权。如果逆民心而动，必遭人民的唾弃，而且很有可能把美国重新拉回到血泊中。

想到这里，他再也坐不住了，当即拿起鹅毛笔，写道：“如果你重视你的国家，关心你自己或者子孙后代，或者尊重我，那么，我恳求你，从你的头脑里清除这些思想，而且绝不要让你自己或者任何别人传播类似性质的看法。”

但是，对政府不满的岂止尼古拉上校一人。一些人见拥戴华盛顿不成，决定自己动手。他们一方面派代表向大陆会议递交请愿书，表示如果正义得不到伸张，部队将采取果断坚决的行动;一方面呼吁召开军官大会，要求“给政府颜色看”，一场反政府的政变正在酝酿之中。

对此，华盛顿忧心如焚，为了缓解矛盾，他召开了军官会议。在会上他发表了真挚感人的演说，指出某些阴谋家企图利用军队的不满来剥夺美国的自由，将美国“淹没在血泊中”，希望军队不要玷污往日战争中赢得的宝贵荣誉。

这一番话深深打动了在场的人，大家的眼睛湿润了，一场可能改变美国命运的反政府风波消散了。华盛顿对祖国的无限挚爱、对自由的执着追求，使他把金灿灿的王冠打落在地，将美国人民带上了民主共和之路。

一张桌子对着窗户，窗外阳光明媚，挺拔的树木在窗外站立着。这是理想的读书环境。那儿常坐着一个男孩——那就是我。 A table faces the window, the sun is sunny outside the window, and the tall trees stand outside the window.This is the ideal reading environment.There is often a boy where I often sit — that is me.

在很小的时候，我就喜欢读书。记得看的第一部书是《中国神话》。精卫填海，我感受着她的执着;牛郎织女，感受他们对爱情的坚定追求。还有童话，《皇帝的新装》告诉我们要诚实。我还曾经为《卖火柴的小女孩》的结局而痛苦过。

我慢慢地长大了，接触了四大名着。《水浒传》让我领略一百单八将的英雄气概;《三国演义》看三国人物豪情壮志，诸葛亮巧施妙计;《西游记》看师徒四人如何完成取经之路;《红楼梦》解读封建社会中每个人的悲惨命运。

现在，我有接触了外国文学。奥斯特洛夫斯基告诉我们要坚强;海明威告诉我们要无惧困难，执着;法布尔带给我们一个昆虫世界，告诉我们细心并坚持着;听高尔基诉说他悲剧的童年。

我爱读书，书不是航船，却能带我们环游世界;书不是眼睛，却能让我们开阔视野;书不会说话，却能让我们与作者交谈，理解他的感情。在读书中，我们成长。

我们要想实现远大的理想，就从读书开始吧。鲁迅曾说过：“尚能生存，我当然仍要学习。”从悬梁刺股，囊萤映雪，牛角挂书中，我们可以知道：每一位成功者都是离不开读书的。侯宝林抄书的事你一定早就知道，他正是凭着对读书的渴望，才能成为一代相声艺术宗师的。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天，你进步了吗?三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读书让我成长，读书让我们成长，读书让每一个人成长。从现在开始，读书吧。

成长之中，会有一些印象深刻的事，可能是发生在自己身上的，也可能是发生在别人身上的。而经历这些故事后，有时会给我们带来一点儿变化。记得当我上幼儿园时，不像现在这么爱和男生一起打打闹闹，而是一直和女生一同做游戏。那时我最喜欢粉红色，并不喜欢蓝色。到底是有什么原因使我有这么大的变化呢？想要知道的话，就继续往下看吧！

在我上幼儿园大班的某一天周四，吕老师和钟老师中午开会去了，所以午睡时，没人看管我们。结果小伙伴们都一个劲儿地聊天。所以整个小卧房里闹哄哄的。接着，有几个胆大包天的男生竟然从床上爬了下来，站在床边空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小苹果”。我也跟着从床上站了起来，给他们喝彩。这时，班长汤琳琪大声喊：“安静安静，你们这群不安分的家伙，通通上去好好睡觉！”我一听，心想：这管事的又来了，我们玩我们的，关你毛事！想到这里，倍感不服气。我睡上铺楼梯口，她睡下铺楼梯口，我便隔着楼梯冲着她乱吼乱叫：“凭什么凭什么凭什么……”直叫到累得直喘气，感觉都快变成“十万个凭什么”了。这时，那群闹够的男生中的秦杰，悄悄地把站着正准备要反驳我的汤琳琪猛得一推，“砰！”她一下子从床上摔了下来。房间内顿时3秒沉默。

“哇！”汤琳琪爆发出了一个歇斯底里地哭声贯彻了每个人的耳朵。我这一向被姐姐视为“毫无同情心的冷血动物”的家伙，看见她那狼狈样儿，一下子发出了一阵邪恶的笑声：“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟着笑声更上一层楼了，逐渐盖过了哭声。正笑到激烈点上的时候，老师们一下子闯了进来。我顿时哑然失笑。后来，汤琳琪的死党添油加醋地向老师告状，把事情夸大了一千万倍；她们把汤琳琪说得好像天使，而我却是捣蛋恶魔。老师将我和一些男生狠狠训斥了一通，还惩罚我们下次关小黑屋。

我的心情糟糕透了，坐在游戏区的长椅上，一抬头，看见了天空像海一般的蓝色，蓝色真漂亮啊！如同一股清澈的水一样流入我的心际……我霎时回过神来，一反常态去找男生们一起玩。在他们的感染下，我忘了一切不愉快。

从此以后，我就开始喜欢跟男生玩，喜欢蓝色了。我觉得，男生比女生更加拥有阳光的心态，不会被困难给挫败（不是所有男生）；而女生则比较娇气一点；现在我还在阳光姐姐的书中看到女生利用四大武器：打、骂、哭、叫，欺压男生（不是所有女生）。这小小的一件事，改变了我人生的整个想法。

每个人都有自己的成长过程，我也不例外，成长有快乐也有烦恼，其中，有一个成长中的故事，让我至今难忘。

记得有一次，我和我们班的同学小金子有了一支一模一样的钢笔，都是黑色的，她的钢笔丢了，我的钢笔却自己保存着。一天晚上，我回到家，妈妈说我的钢笔墨太重了，还问我是不是跟同学拿错钢笔了，让我赶快换回来。

第二天早上，阳光普照，照着我们的校园，让校园显得格外美丽。我快步走进温暖的教室，小金子却慢步地走进了教室。我对小金子说：“小金子，换钢笔。”小金子说：“早就知道是你拿走的了。”我瞬间心碎了，眼泪像两颗白色的宝石，忽然落了下来。当天，我每当看见别人和小金子用那支黑钢笔，我便马上伤心得号啕大哭，崩溃极了。

我回到家，妈妈劝告我说：“哭比笑好，你要学会坚强，学会控制，虽然你的钢笔无缘无故给了小金子，可是能让她开心，你就当送给她了吧。”

从钢笔这件事，我知道了以后要保管好自己的东西，不要跟同学随便换文具用。

最后，妈妈给我买了一支新钢笔。

以前，当我还是个不懂事理的无知的小孩子时，爸爸无疑成了我的第一任美术指导老师。

起先，我连一个圆圈也画不好，更别说画一幅画了。在爸爸的悉心指导下，我克服了重重困难，试着使用直尺，橡皮檫，铅笔……这些不起眼，又可以起到关键作用的画图工具画画。我在家里无聊的时候，往往就会选择用画画来消磨时间。我学着爸爸的样子，一本正经地画了起来。但是我只要一认真画，就会分心。我只要一看见新奇的事物，就会情不自禁地想整弄一番。就像一个好奇的孩子在搞恶作剧似的。

当我慢慢长大，画得也越来越好的时候，却不懂得努力，用心去画了。当时爸爸还比较空闲，我需要每天都交一张美术作品给爸爸。以此来锻炼我的绘画能力和发掘我的绘画天赋。那时我还不知道爸爸这么做到底是为什么，可我还是日复一日，年复一年地练习绘画。

有时候，我会存在一种侥幸心理，有一次，爸爸刚刚教玩我画牡丹花就因为有事出去了，他让我好好地练习，可我的好朋友小馨让我下楼去玩。我好想下去和她们一起玩，可是我的画还绵阳画完，于是，我就想随便画画就好了。我拿起笔，在宣纸上用近似乱画的感觉乱画一通，画出来的东西连我自己也看不出来是什么。爸爸回来后，拿起我的画问我画的是什么，我勉强地说那是牡丹，爸爸摇摇头说到：“你以后都不用再画了”。我当时就懵了，爸爸没在家都知道我没有用心，可见我对自己有多么的不负责任，从那以后，我再也不敢偷懒了，因为我知道不管做什么都得对负责任。

现在，我慢慢地从练习中发现自己的不足，加以改进，我觉得自己成长了不少，至少可以静心了，用心了！

张旭是一位草书大家。他十分爱喝酒，经常喝得酩(mǐng)酊(dǐng)大醉，并呼喊着奔跑，然后他才拿起笔来作书。他所书写出来的作品都是狂草。有时他还发疯般地用头蘸墨写字，清醒以后，他反复观赏自己书写的作品，世人称他为“张颠”。张旭真草兼擅，他的书法为时人所喜爱。

有一年，他被派到常熟当县尉。上任后十多天，有一个老人拿着状纸来告状。张旭了解案情后，作了判决，老人走了。过了几天，老人又来了，张旭生气地问老人：“你怎样能因为这样一件小事，再来麻烦我呢?”老人说：“其实，我不是来告状的。因为看到你写的字是那样美妙，想收藏它作为珍品!”张旭听了，觉得不寻常，就问他为什么这样喜爱书法。老人说：“我父亲活着的时候十分喜爱书法，留下了许多书法作品。”张旭请老人拿来作品观看，的确是天下难得的佳作。于是，他反复学习、研究，从中明白了许多书法的奥妙。

公元前一世纪，巴勒斯坦地区的人民在罗马帝国的黑暗统治下，过着悲惨的生活。他们多次举行暴动、起义，但都被残酷地镇压了。他们觉得悲观、失望、苦闷，前途渺茫。这时他们希望有个救世主能够来到人间，把他们拯救出苦海。原来，巴勒斯坦地区的人民有自己的宗教——犹太教。他们有自己信奉的上帝耶和华。

他们相信我们生活的世界是上帝在七天之内创造出来的：第一天创造天、地，分开白天和黑夜;第二天创造了空气和水;第三天创造树木、水果等植物;第四天创造了日月星辰;第五天创造了天上飞的，水里游的，地上走的各种动物;第六天上帝照自己的模样创造了人;第七天上帝休息了。上帝看到他创造的人类苦难太多，准备派他的儿子——救世主耶稣到人间，把人类从苦海中救出，引导他们到幸福快乐的天堂。基督教正是在吸收了犹太教的某些教义后而逐渐形成的。

耶稣是基督教的创始人，也是基督教徒所信奉的救世主。关于他的出生，有这样的传说：

耶稣的母亲玛丽亚年轻时和一个叫约瑟的年轻人订了婚，但还没结婚，她就怀孕了。这给约瑟带来了极大的苦恼，他想解除这个婚约。一天晚上，他在梦中见一位天神从天上飘然而下，对他说;“约瑟，你放心娶玛丽亚吧，是圣神授给她怀孕的。她怀的是上帝的儿子，叫耶稣。他会把人类从罪恶的痛苦中解脱出来，让他来拯救世界。”

约瑟醒来后，遵照天神的嘱咐，娶了玛丽亚。

在公元元年的一天，约瑟和玛丽亚到耶路撒冷城。当时夜又黑又冷，他们找不到合适的住宿地，只好借住在一个马棚里。玛丽亚这天夜里就在马棚的马槽里生下一个男孩。约瑟给他取名耶稣。耶稣出生的那天，天上有颗明亮的星星落到耶路撒冷，有几个东方博士看到后，高兴地叫道：“救世主基督降生到人间来了。”

传说耶稣12岁时，曾随他的母亲到神殿去。他进了神殿后就不愿离开，连回家都忘了。他母亲来找，他反问道：“为什么找我?你们不知道我应在我父亲的家里吗?”年轻的耶稣已经意识到自己是上帝的儿子，在人间负有重大使命了。耶稣长大后，走遍了中东各地，在约旦河边，接受了一个名叫约翰教士的洗礼。据说受了洗礼就是接受了上帝的圣灵。

耶稣30岁时，开始出外任教，讲天国的道理。据说，他是一个无所不能，无所不会的人，他的头上出现了一轮巨大的光圈，使人民能在黑暗中清楚地看见他。耶稣不断地为人民做好事，免费为百姓治病，慢慢地越来越多的人崇拜他、信仰他。他从信仰者中招了12位门徒，经常给他们讲天国的道理，他教导他们说;

“穷人在精神上是有福的，因为他们的精神属于天国。悲痛的人是有福的，因为他们将得到安慰。

懦弱者是有福的，因为他们将得到土地。

渴求正义的人是有福的，因为他们将得到满足。

仁慈的人是有福的，因为他们将获得仁慈。

心地纯洁的人是有福的，因为他们将见到上帝。

建立和平的人是有福的，因为他们将被称为上帝的儿子。为正义受到迫害的人是有福的，因为他们属于天国。

为了我，你们受到辱骂、迫害，以及各种诽谤中伤，那你们是有福的，你们在天国里将会得到极大的幸福和欢乐。……”

耶稣还告诉他的门徒“要爱敌人”、“恨你们的，你们要待他好!诅咒你们的，你们要为他祝福!”“有人打你的右脸，你把左脸送给他打。”

耶稣还说：“要忍受世间的一切苦难，争取死后进入天堂。而那些达官、贵人、富人是不许进入天堂的，他们要进天堂比骆驼穿针还难”等等。

一天，耶稣和他的门徒来到一个城里，城里的人害病，挨饿。耶稣给他们看病后，让门徒把东西分给他们吃。但门徒手里只有“五个饼、两条鱼”，而要吃饭的人有“五千人”。耶稣把饼和鱼掰开分给众人，他不停地掰，五千人都吃饱了，剩下的饼和鱼还装了12个大蓝子。

一次，耶稣和门徒渡海。忽然起了风暴，眼看就要沉没了，这时耶稣起身，向大风大喝一声，转向大海说道：“快平静吧，安静点!”大海随即风平浪静，大家平平安安。

耶稣传教时总劝导人们信仰上帝。一次，一个瞎子在路旁要饭。耶稣问他：“你要我帮助你什么呢?”瞎子说：“主啊，我想见到东西!”耶稣于是摸了一下他的眼睛，说;“好了，你的信仰使你得救了。你可以看见东西了。”瞎子的眼睛果然亮了。他感激不尽，从此跟着耶稣宣扬耶稣的功德。

可是，耶稣的救苦救难善行，却遭到了官吏和祭司们的嫉恨，他们串通一气，用30块银币买通了耶稣的门徒——加略人犹大。耶稣被捕时，他的门徒伯多禄拔剑削掉一个打手的耳朵，耶稣责怪说：“收刀入鞘吧，凡动刀的人必死于刀下!”这门徒只好放下刀来，耶稣终于被抓走了。

耶稣被捕后，被定以“谋叛罗马”、“自称犹太王”的罪名。他受尽了打骂和侮辱后，被处以死刑，钉在十字架上，慢慢受苦而死。他死时，山摇地动、岩石崩裂，众人大为惊异，惊呼：“这真是神的儿子。”

据说，耶稣死后第三天复活了，他显灵在门徒的面前;第四十天，耶稣升入天堂。耶稣复活的那天，是过春分月圆的第一个星期日，后被基督教定为“复活节”。基督教又把耶稣的生日(12月25日)定为“圣诞节”。“复活节”和“圣诞节”现在都是西方国家的重要节日。

耶稣死后，他的信徒们前仆后继，饱经风霜，以不怕死的精神去传播基督教，使得基督教的影响越来越大。公元4世纪时，罗马统治者认为基督教爱护仇敌，反对同邪恶做斗争的说法与他们的统治有利，就把基督教定为国教。从此，基督教以更快的速度传遍全世界，成为世界上三大宗教之一。

耶稣虽是传说中的人物，但他出生的那一年却被作为计算历史年代的第一年，叫基督纪元，也即“公元”，是现在世界各国通行的公元纪年法。如公元1995年即指耶稣诞生后的第一千九百九十五年，而公元前221年，则指耶稣诞生前的第二百二十一年。

王*珊

童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。冰心的这句话像一首歌，每个字都是一个个跳动的音符，有一颗音符，我现在仍然记得。

记得那是一节数学课，数学老师领着大家演算时，我在最后一排兴致勃勃的玩着萝卜笔。昨天去玩教材书时，它那耀眼的色彩吸住了我的眼球。我迫不及待的把萝卜笔取了出来，因为不想放在家里，所以，我把它带到了学校。

突然，班上格外安静，怎么了，要做题了？不对，我的第六感告诉我有人来了。我一抬头，呀！数学老师在用愤怒的目光死死盯着我，一时半会儿也平静不下来的。我以迅雷不及掩耳之势藏好了笔，双手放平，我又控制不住了，又拿起笔来。突然，那支笔掉在了地上，我刚捡完笔，数学又来到了我的面前，对我说了一句“三心二意”后就下课了。老师刚走，我的眼泪哗哗地流了下来。

经过这一次，我不在做小动作了，每当一开始做小动作时，就想起那四个字：三心二意。