感受幸福记叙文作文叙事【优秀19篇】

福是什么？幸福是清晨出门有小鸟的陪伴，一路唱着歌，踏着坚定的步伐大步朝天。幸福是在校园里跟同伴们一起追逐打闹，笑得嘻嘻哈哈。幸福是老师上课手舞足蹈，懵懂的我总是用发亮的眼睛跟着老师四处神游。幸福是傍晚回家妈妈总是在厨房东奔西走，然后一家人坐在餐桌上吃着天底下最有味道的食物。

幸福，好像很简单，它不需要昂贵的价钱，不需要很大的房子，不用很费心的去排练，只有有一颗乐观向上的心，只要一双发现美的眼睛，只要一种真诚面对生活的心态，像我一样，每个人都是快乐的天使。

我很幸福，我有爱我的爸爸妈妈，他们时而严肃，对于我的坏习惯，总是抓着不放；时而宽容，只要我缠着他们使出我的绝招—撒娇，爸爸就拿我没辙，只得作罢。每天都跟爸爸妈妈住在很平凡的房子里，这是我一生最珍贵的财富。

我很幸福，我有一群很可爱的玩伴，我们每天一起上学回家，每次我碰到难题时他们总是帮助我的人，有了他们，不记得带笔也不用着急，被人欺负了也有人帮我出头，他们是我最坚强的后盾，有时一到假期，我们就会约好去田间草垛间捉迷藏，玩蒙眼，真是不亦乐乎，总是流连忘返，直到被妈妈的哄声吓回家去，但却还是有下次，下下次。因为这些约定，我从不孤单，就像天使一样自由自在。

我很幸福，我有一个人很美的梦想，我长大后要成为一名老师，像现在我最敬爱的语文老师一样的老师，不管是教一年级还是初中，都是很美好的一件事，我要把我的美好让别人也感受到，我要用我的智慧去传递每一份生活中的感动，让他们在学习中快乐，在快乐中学习，就像现在的我一样，我要给他们讲述他们不知道的知识，给他们看他们不曾看过的东西，满足他们对生活的好奇心，让他们了解什么是美好，什么是幸福。

这就是我眼中的快乐，是我心中的快乐，非常平凡，却又十分可贵。我像一只快乐的小鸟，我要歌唱我的快乐；我要做一个幸福的天使，把这份快乐好好珍藏，用心守护。

[幸福的天使叙事作文

冉天爱

有一年夏天，因为刚得到一个滑板，我想带着滑板下去转一圈，就恳求妈妈和我一起下楼。妈妈答应了。

我冲到楼下就开始滑，因为是刚学会的，滑的重心不稳，随时都会摔倒。妈妈担心我伤着，一路小跑跟着我。

在我终于开始掌握重心时，妈妈没跟着我了，站在离我不远处和另一位阿姨聊天。还时不时地看向我。

我一边滑一边加速，用最快速的速度围着小区转了几圈。

正当我滑得得意时，一不留神，被前面两颗石头绊了一下，我一下子飞出去5米远。

妈妈见状，急忙跑过来，问：“怎么样？有没有摔着？”

“没有。”我边回答，边把那害我飞出去的石头厌恶地丢在草丛里。

我试了又试，却站不起来，妈妈就把我抱了起来。妈妈抱着我往前跑，到家以后，她把我的伤口处理了，又害怕我被感染——因为是夏天，一直唠叨。

“下次滑的时候可不能那么快了，再摔伤了妈妈就该心疼了！”

“这伤口记得不能沾水”

“痛吗？还有哪里不舒服吗？”

……

现在我出去滑滑板，妈妈不再跟着了；我摔伤了也不会对我唠叨了，因为我长大了。

但记忆会永远停留在那美好的一刻，那许多美好的点滴，那是我珍藏的幸福。

当我们从妈妈的肚中横空出世;从呀呀学语到歪歪走路;在成为一名能够自理小学生，只一路上有多少爱，多少幸福……

幸福，是感受父母无私的爱!

幸福，是从亲情中去感受爱!当在一个寒冷的夜晚，我踢了被子，小小的身躯裸露在外。妈妈立刻帮我盖上了被子，不让我着凉。

当一个风雨交加的晚上，我依巍在妈妈身旁，妈妈不停地说“孩子，别怕”;当我受伤时，妈妈一边疗伤，一边忍受心中的那份痛苦!

啊!这让我多么幸福!

啊!得到父母的爱是多么幸福!

但是，我却坚信：“给予，永远比拿幸福”

当我们捐出自己心爱的零花钱献给需要帮助的山区小朋友时，他们感到幸福，我们也感到幸福;当我们捐出书籍给贫困儿童时，他们获得了知识，感到幸福，我们一样感到幸福无比!哪怕只是扶起一位摔倒在地的同学;只是借给别人一只短小的铅笔，也会幸福!

有一些幸福比我们的幸福更加伟大!在非典肆虐人类时，白衣天使们勇敢的和病魔做斗争。

一些染上了非典的白衣天使，不仅拖着病体守在岗位上，还在自己危在旦夕时把躯体献给人类做病理实验。他们是多么希望别人拥有生命、拥有团聚、拥有幸福!即使它们的生命快终结时也是幸福的!

幸福，是感受爱，是付出唉!这才是真心的幸福!

初三，对于每个人来说，意味着毕业，意味着离别，意味着各奔前程。而离别，伴随着泪水，伴随着无奈，伴随着互相祝福。

从九年级的开始，老师就无时无刻地不在强调着初三的重要性，而大家也都清楚，离别的滋味，毕竟，大家都是经历过小升初的。但随着时间一分一秒地溜走，我开始担心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的，是甜的，是苦的，还是辣的，只有自己清楚。大家已经习惯了这样的生活，经不起离别。

我深深地记得领小学毕业通知书的那天，所有六年级的学生都聚在一起，忙着填同学录，互相送照片，诉说着各自内心的话。看着其他人，我哭了，老师也哭了，每个人都哭了，哭的那样凄惨，那样不舍，我们在国旗下唱着响亮的国歌，看着红旗冉冉升起，大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然静的连掉根针都听的见，有的只是轻轻的抽泣声……礼毕后，我们按照顺序依次照毕业照，看着别的班同学拍照，心里的离别悲伤仿佛少了那么一些，多的则是把更好的笑容留给大家，让自己的小学生涯不留一丝遗憾。终于轮到我们了，站在椅子上的我注视着镜头，眼角的余光窥探着别人，胸前的红领巾被一阵暖风吹起——“茄子”，只听见快门不经意地响了一声。

最后的一个小时，是我那天最深刻的记忆。大家含着泪把最好听的班歌唱给老师，“哇”的一声，女孩子都扑在了老师怀里，顿时，哭声响彻整个教室，乃至整个校园。作为男孩子，当然要坚强，可也不免有一些经不住分别的人，毕竟大家相处了六年，不是说分开就能分开的。“天下没有不散的筵席”，这是老师对我们所有人说的话，我们都铭记于心。收了收眼泪，绽开笑容，把最好的祝福送给每个人，希望以后的路能走的不那么坎坷，并且把目光放在三年后的中招上，能让这个“小二班”的所有人再次重聚。此时，幸福，洋溢在每个人脸上；约定，映照在每个人心中。我心中暗暗地自许道“等着我，我会在中招的考场上与你们重逢”！

回到现在，这个少时的约定就快要到期了，想一想就会觉得温暖，像久违故乡的亲人一般，真的很幸福。这幸福远比其他的幸福真实，温暖的多。我多希望能再次见到你们，看看是不是每个人都变了，变得高了，变得成熟了。但心中更加留恋的是现在在我身边，陪我走过三年风风雨雨的同学们和老师们。

那时，我可能不会哭，因为我相信离别也是种幸福。短暂的离别是为了以后的重聚，我深深地从这离别中感受到了满满的，溢出来的幸福……

幸福是什么？幸福就是一种感觉，它暖暖的，只有自己才感觉得到；幸福就是心中的回忆，它感动着你，让你久久不能忘怀；幸福就是浓浓的爱，它很含蓄，时隐时现，它期待着你的发现。

当我刻苦学习，努力拼搏，战胜一切困难终于站上领奖台时，心中充满喜悦和自豪感，我感觉到了，这就是幸福。

当我做完了一天的作业，听见妈妈对我说了一声：“姑娘，辛苦了！”我感觉到了，这就是幸福。

当我在学校收获了知识，疲惫不堪地回到家，吃到一口香喷喷的大米饭时，我感觉到了，这就是幸福。

当我在星期天捧起我心爱的《小作家选刊》津津有味地读起来，沉浸在知识、快乐的海洋里时，我感觉到了，这就是幸福。

当我摔倒时，有一个人扶我起来，我顿时不疼了，心里充满了感动，我感觉到了，这就是幸福。

当我孜孜不倦地写这篇文章时，我的思绪在不断地延续，我感觉到了，这就是幸福。

幸福就是喜悦、感动、自豪等一切掺杂在一起的感觉。它无时无刻都在我身边，不经意间被我发现。

幸福是什么？幸福有很多种，你感觉到了吗？只要用心去发现、体会，你就会幸福。

我体会：我很幸福！

[关于感受幸福的作文400字 感受幸福

幸福是什么?幸福是人在创造生活条件的社会实践中，由于感受和理解到个人，集体乃至人类的目标，理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足;幸福是人与人激情的热流从心河弛向爱之深海的温馨;是善良人的单纯。当人们付出责任的汗水，其额头必然散发出幸福的光芒……

一个无所事事的穷人说：有钱就是幸福;一个匆匆忙忙的富人说：有闲时间就是幸福;一个满头大汗的农民说：丰收就是幸福;一个漂泊他乡的游子说：回家就是幸福;一个失去双脚的残者说：能走路就是幸福;一个失去光明的盲人说：能看见就是幸福;一个日夜加班的工人说：不上班就是幸福;一个德高望重的医生说：治好病就是幸福;一个四十有几的光棍说：有女人就是幸福;一个衣不遮体的乞丐说：有饭吃就是幸福;一个参加高考的学生说：考上大学就是幸福;一个北京奥运的选手说：拿到金牌就是幸福;一个丢失孩子的母亲说：找到孩子就是幸福;而我认为能活着才是幸福。

我生活在和平年代，所以我很庆幸我没有生活在战争时代。我也就不用担心会被枪杀，战争时代的人整天都提心吊胆，同时吃不饱、穿不暖、睡不好。在侵略战争里的人，不但会有这些困难，还有可能会被拉去做苦力，或被枪打死……每天过着生不如死的生活。在南京大屠杀中死去的人，肯定认为活着就是幸福。跟战争时代的人相比，我们还不够幸福吗?我们可比他们幸福多了!我们应该珍惜现在的幸福，不要将他抛弃。

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。我们要把握好每一个机会来体验幸福。

"幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……"

每次听着这句淡雅而又带着一点伤感的气息的歌词时，我都会在内心问自己——幸福是什么？幸福离我们有多远？难道我的指尖与它犹如两条平行线，无限却永远不会相交？

静夜私语

清冷的月光落在我的身上，随之而来的丝丝寒气透过我的皮肤，冷冷清清，仿佛置身于寒冷的月宫之中。月光，真的好冷！我把头埋进了妈妈的怀里，感受着不断温暖着我的体温，享受着她抚摸我那被寒风吹乱的头发的舒适。夜，是那么的静谧，静得让我能听见妈妈在我耳边那温柔的呢喃声，轻轻柔柔，安逸舒适，近在咫尺，却又难以触摸。

风雪白梅

洁白的粉笔随着老师的臂膀在高低起伏之中铿锵有力地撞击着黑板，弹奏出优美的曲调。在老师一个美丽的转身之后，一朵朵洁白的梅花盛开在了黑板上，随之飘落的粉尘犹如轻轻飘下的雪花，映得黑板上的白梅更加美丽。老师那坚毅的眼神随着窗外射进的阳光带着我们穿越了古老的密西西比河，走进了雄壮的巴黎圣母院，……这时，我们感受到了一阵阵温暖，不只是阳光，而更多的是……

风舞双蝶

夏，是个极其调皮的孩子，刚才还很安静的它，顿时变了脸，如虎啸龙吟般的狂风呼啸而来。门窗噼啪，树枝弯腰，落英狂舞。天空中黑云压压，霎时，风云巨变。一只略带黑斑的蝴蝶跌入我的眼帘，它在狂风的肆虐下显得那么的苍白无助。突然，另一只蝴蝶紧紧相随，不离不弃，纵有狂风乱舞，也依然保护着她。我的耳边依然是狂风呼啸，但好象不再那么寒冷。

幸福是什么？幸福有多远？回想着生活中的点滴，我终于明白了，幸福不在天上，不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一树梅花，不是深海中的一丛珊瑚，不是悬崖边的一株孤草。幸福，它在生活中的一点一滴里。

其实，生活中的瞬间都能成为幸福——喝着牛奶，晒着太阳，也能触摸幸福。

有一样东西，像浮云，悄悄地飘过你的眼前;有一样东西，像春风，轻轻地拂过你的耳畔;有一样东西，像清泉，滋润着你的心田;有一样东西，像阳光，暖暖的照进你的心房。

这样东西，它有一个温馨的名字——幸福。而我，就在友情中感受幸福……

在我上小学四年级的时候，有一个要好的朋友，她叫白梦媛，我们每天一起做作业，一起上下学。记得那一天，是我值日，正当我们扫地的时候，忽然间，天阴了下来，不一会儿，就下起了大雨。我扭头一看，咦?白梦媛人呢?“不会先走了吧?没义气，不是说好一起走的吗?”我愤怒地嘟噜道。

我很不高兴，快速地把卫生打扫干净就离开教室，可是那无情的雨还在哗啦啦的下着，我独自站在走廊里冻得瑟瑟发抖，当我准备冒雨回家的时候，忽然看到一个熟悉的身影向学校这边奔来，那……是白梦媛!她怎么又回来了?只见她手里拿着一件雨衣，她自己打着伞跑了过来，我惊诧万分……

“给你雨衣，没有等急吧?”她把雨衣递给我。“你…你…提前回去就是给我那雨衣?”我感动地说。她笑了笑，说：“呵呵，我是怕你感冒。”我责备她说：“你真是个大傻瓜，自己跑回去拿雨衣，怕我感冒，你不知道你也会被雨淋的吗?”她微笑着说：“没关系啊!你扫地时，我回家帮你拿雨衣，当你打扫完的时候，不是正好可以回家吗?再说了，你不是最怕打针吃药的吗?”她说完话，我的眼眶也湿润了。是我误会她了，没想到她这么

重友情，讲义气，我很庆幸有这么一位朋友。就是这样的友情使我心存感激，就是这样的友情使人倍感幸福，也只有这样的友情最值得尊贵。

感谢你，我的朋友，在你的帮助下我真正感受到了幸福，它没有声音，也没有影子，只是在悄无声息地温暖着人们的心田，友情是珍贵的、美丽的，让我感受到了幸福的感觉是美好的，如同山泉般清凉，如同蜜糖般甜蜜，是愉悦的;如同花朵般艳丽，如同阳光般灿烂，是温暖的;如同雨后的彩虹，冬日的阳光，我就在友情中感受了幸福……

秋风瑟瑟，渲染这黑白的世间，点燃那红火枫叶的，一定是你。————题记

秋风以唤起冬天，落叶已经醒梦，而藏在记忆中的幸福，引来一阵寒风，风中的脚印，亦愈来愈清。

外面，下起了雪，屋里却很温暖，这是今年的第一场雪，这是幸福的一次闪现。慢慢的，也在最后一丝光后降临了。异常安详。

我躺在床上，耳旁传来父亲的咳嗽声，他发烧了从今天开始，他告诉我，他眼中是一片空白。我静静地躺着，听到外面风儿和雪儿在交谈，谈论父亲的病。最后，我静静的睡了.....

.

早上，一声叫声把我吵醒了，该起床了，窗外是一片漆黑，父亲已经不再被子里了。怀着一份激动和喜悦我坐在餐桌前，吃着饭，想着早点看到雪。爸爸不在我身边，他的位置时空的。吃完早饭，当我走向大门时，我被眼前的一幕迷住了，一起都是白色的，正像父亲说的我不禁想起了他的病，其实太阳并完全升起。雪还在下着，风衣让吹着，还伴随狰狞的笑声。路上静悄悄的。低下头时，才发现雪已经堆积了那么高，而且那样蛋白。足有20厘米厚。我忽然发现，这里有条小路。

路是那样的直，把风雨雪隔开，通向......

通向一个身影，在他身旁，有一堆雪反射强烈的光，顺着小路，闯进了我的心房。是父亲，在雪白的旁边，他穿着黑色的棉袄，与白雪相对，带病的身躯却散发出足以融化冰雪的能量。突然，我眼前闪过一片雪白的也闪过了父亲的病，也闪过了一丝幸福的影子。雪依然下着，躲开那黑色的棉袄。我逐渐凝聚了所有的力量，走在一段没有风雪的路上，走向那属于我的世界与幸福。铁锹在晃动着，雪被甩在了一边，长久以来寒冷的天气第一次这样温暖。除了雪之外，父子之间，终于出现了一条道。我走在父亲化出的路上，一股眼泪在脸上划过，可在她苍白的脸上，没有风的痕迹，只有一丝笑意。我听到心之间对话：“我爱你，儿子，你是我生命中的幸福。”

雪从脸上划过，眼泪凝结了。耳旁的回声，诉说着风中的幸福！

幸福是什么——或许很多人都会这样问，我也不知道，但是在那一刻，我感受到了它。

那是一个寒风凛冽的夜晚，天色昏沉，路上的行人稀少却都是匆匆的赶回家。我捏紧手中的月考成绩单，想着早晨对母亲信誓旦旦的承诺，我抬起了头，忍住了在眼眶内打转的泪水。寒风无情的打在我的脸上，刮的脸蛋生疼，路灯发出昏黄的光，照亮了回家的路。

我站在楼下，仰头看着那熟悉的灯光，散发着温暖，似乎在招呼我回家。我捏紧了成绩单，良久，我就像个泄了气的皮球坐在了楼道间，将头埋入双膝，任由泪水打湿衣袖。

忽地，身后传来脚步声，那人轻轻的拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，抬起头看到了那张熟悉的脸——是母亲。

“你放了学不回家，坐在这里干什么？”母亲的语气略带责备，却贴心的拿起了我的书包。

捏在手里的成绩单因为受到了惊吓而掉落在了地上，母亲下意识的弯腰去捡——我闭上了眼睛，不想看见那张脸上浮现的失望。

“你还不走？吹这么久的风也不怕感冒，你的手怎么这么冰……”母亲絮絮叨叨的牵起了我的手，拉着我便要走，我弗如一只受惊的兔子，红着眼便挣脱了母亲的手，自顾自的向前跑去。

回到家，我把自己锁在房间内，在这一刻，黑暗格外的让人安心。

门被打开了，我不用抬头便知道那一定是母亲。稍微有些刺眼的灯光使得我不得不微眯起眼，恍惚中，我看到母亲小心翼翼的端着一碗还散发着热气的汤——

“快把汤喝了，我炖了一个下午，本想着你晚上回来吃的，结果……”母亲顿住了，看着我颓废的样子，叹了口气，轻轻地放下汤，伸出手揽住了我的肩，我靠在母亲温热的怀里，鼻尖发酸。

“傻丫头，成绩并不能代表一切，只要母亲知道你尽力了就好了……来，把汤喝了，冷了还得再热一遍。”母亲温柔道。

我接住了汤，张开嘴喝着热腾腾的汤，心底满满的都是感动……

[那一刻感受到了幸福作文模板

人人都渴望幸福，也都在感受着幸福。你可能会问“我并不幸福呀?”，那是因为你还没有学会感受幸福。幸福有时很具体，但有时也很抽象，那就靠你敏锐的洞察能力了。现在就让我带领你去感受幸福吧。

在家里：你奋笔疾书的赶作业时，妈妈端来一杯香浓的牛奶，将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中，这是来自母爱的幸福;拿到成绩单，你考砸了，爸爸没有很暴躁的批评你，而是和你一起寻找分析原因，这是来自父爱的幸福;你在学校和同学产生了矛盾，回到家你的兄弟姐妹都来安慰你，这是来自手足的幸福。

在学校里：上美术课时，你发现自己的橡皮泥忘了带，这时你同桌把他的橡皮泥借给你玩，你很感谢，这就是幸福;你上课时跑神，老师严厉的批评了你，你怨恨他，但殊不知那时你也很幸福;再者，你在学校食堂打饭时，为你盛饭的阿姨提醒你“小心汤洒了”，这不就是幸福吗。

在社会中：你清晨走在大街上，一定会看到谁?是清洁工，他们比任何人都起得早，只为了给我们创造一个干净、整洁的环境，我们在感受着来自他们的幸福;而当你已进入梦乡时，有一些人还在工作，他们是警察，为了使我们生活的世界秩序安定，他们只能这样，他们也给予了我们幸福;你生病了，要去见一种人——医生，他们是那么勇敢，帮助我们与病魔作战，我们同样也在接收着来自他们的幸福。

……

幸福是时时刻刻都存在的，在这个社会上也有很多人都在给我们带来幸福，而关键是你会不会去感受它。因为幸福有时很具体，但有时也很抽象……

记忆的湖畔我踏风而行，看幸福的泉水涓涓不断。滴滴泉水绽开了多彩的水花，荡漾、涟漪。

吻了春天的第一抹新绿，因为我有姥姥的风筝。我穿着姥姥给我做的布鞋，牵着姥姥给我做的风筝，在田野的绿波里撒欢儿地跑，眼角满是掩埋不住快乐。姥姥的脚步怎么那么慢呀？我便停下来，脸红扑扑的，站在土地上等着姥姥。“总有一天啊，你就像这风筝一样，牵都牵不住，飞跑喽。”姥姥望着这风筝，对我说：“才不会呢，我会永远陪在姥姥身边，永远哦！”我们互相看了看对方，幸福地笑了。

拥抱姥姥，拥抱姥姥的风筝，拥抱幸福。

亮了夏夜的第一颗星辰，因为我有姥姥的故事。我和姥姥就坐在门口的老槐树下，听姥姥给我讲故事。丝丝凉风随着姥姥地蒲扇有节奏地吹来，我就靠在姥姥身边。在姥姥的故事中，我是拇指姑娘，是白雪公主，是小红帽……姥姥的故事总是这么讲也讲不完。“姥姥你的头发怎么像月亮那么白呀？”“因为姥姥是从月亮上来的。”还没等姥姥讲完，我就“咯咯”地笑了，幸福的笑容在脸上漾开。

拥抱姥姥，拥抱姥姥的故事，拥抱幸福。

忘了秋天的第一片落叶，因为我有姥姥的常青藤。当秋天的第一片落叶翩翩起舞时，姥姥的常青藤开得愈加茂盛了。她一年四季都是绿的，绿的耀眼。每次我放学回家，总能看见那一抹绿，给这寂寥的秋天增了一份生机与力量。记得有次发烧，刚醒来便看到这抹绿绽放在眼前，我不由得瞪大了眼睛。“惊喜吧，知道你喜欢，专门放到你床头的。”不知何时，姥姥已经从门口进来了。那原本苦涩的药仿佛加了幸福的蜜，变得格外香甜。

拥抱姥姥，拥抱姥姥的常青藤，拥抱幸福。

暖了冬天的第一片雪花，因为我有姥姥的烤红芋。刚出炉的红芋，全身还都是黑色的，本来应该冷却一下的，我却不懂，抓起红芋就往嘴里塞，连皮都没有剥。刚进嘴里我就被烫出了眼泪，连忙吐出来，嘴里却都还是炉灰。姥姥连忙端来一杯水，让我漱口。姥姥便小心翼翼，戴上老花镜帮我剥红芋，唯恐又有炉灰想“趁虚而入。”剥好之后，姥姥又小心地吹了吹，递给了我。我立马破涕而笑。幸福的滋味在味蕾上绽放。

拥抱姥姥，拥抱姥姥的烤红芋，拥抱幸福。

拥抱你——我最亲爱的姥姥。拥抱你的呵护，拥抱你的耐心，拥抱你的关爱，拥抱……拥抱幸福！

同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，出国留学网 中考 频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

幸福其实没有你想得那么复杂，它有时仅仅是一杯热牛奶——题记

进入公立寄宿学校后，什么都感觉不自在了，少了在家中的自由，只好在学校缩手缩脚地过。这里，少了母亲的唠叨，少了家庭的关爱，一切都要自己动手。同学们在边上奋笔疾书，冥思苦想。没办法，也只好跟着做，但在如山如海的作业堆边上，极大的压力充斥着我的心的时候，我总会无意的瞥向边上。

总感觉少了点什么。

哦，是一杯热腾腾的牛奶。

记得毕业考之前那段时间 ，同学们都在埋头苦读，学习的那股憋着的劲几乎人人都有。我也不例外，每次放学，我都会把自己关在房中，就像与世隔绝了一般。不过，我却一点也不后悔，看着同桌的成绩“蹭!蹭!蹭!”地直线上升，我也不甘示弱，我那时心里想：我一定要拼出自己的一片天地!虽然心里这么想，但一个人在房间写作业多少会有点闷。有时，透过窗户会看见外面的小朋友在互相玩耍，互相打闹，听到他们欢声笑语，有时还会手拉着手一起唱歌。我十分羡慕，也为自己感到无助与可悲。这时，只听到“吱——”的一声，门开了，“休息一会儿吧!别把自己当成一个专门做作业的机器。”“啊?!”我这才反应过来，一扭头，却发现妈妈早已关门出去，身边多出了一杯热腾腾的牛奶，我将牛奶移过来，捂在手心里，多么温暖，多么舒适。我感觉有一股暖流缓缓的流过我的心。深深吸了口那带有牛奶香气的空气。我看着手中那晶莹剔透的牛奶，它凝结了母亲的爱。拉回那如游丝般飘散的思绪，将头又深深的埋了下去.

“哦!”，当同学们开始欢声笑语，当那懒散的阳光洒到我的身体上时，我产生了一丝倦意，但是，似乎暖暖的。

忽然很怀念牛奶的味道，怀念妈妈的唠叨，怀念敬爱听得那无私的关爱。

一、写作指导

叙事类记叙文通常要将时间、地点、人物、事件、原因和结果等六个要素交代清楚。好的记叙文具有描述事件具体、人物逼真形象、故事生动感人、材料表现中心和写作主旨明确等特征。高考英语基础写作中的叙事类短文也需要具有记叙文写作的一般特点，但要求相对比较低，其考查重点在语言运用正确、句子连贯通顺、信息点表述完整等方面。写作时要注意以下几个方面的问题：

1. 严格按照基础写作的要求完成各个信息点，不要为了文章的生动而随意添加信息。

2. 信息点的表述不要完全按照题目所给的顺序，要适当重组信息点。

3. 记叙文写作的时态多数是用一般过去时，但也要注意灵活运用其它时态。

4. 叙事类记叙文的话题通常和中学生的生活阅历有关，如校园生活、旅游、交通、交友等，平时要注意积累这些方面的词汇和短语。

二、常用语句

1. 表达时间

a long time ago, at six o’clock in the morning, at the end of, at the weekend, before he came here, by the end of last term, during the summer holidays, in a few years’ time, in the past, in the old days, in the past ten years, in August 2002, in winter vacation, in weekdays, last month, next week, on Sunday morning, on October 1st, since early in the 20th century, so far, up to now, not…until, while , etc.

2. 表达地点

at the crossing, at the end of the street, at the airport, at the village, at the foot of the mountain, at the bottom, at the top of, be located in, behind the park, be situated in, five kilometers to the north of Guangzhou, in the south of Guangdong Province, in the middle of the park, in Class 3 Grade 2, in the front of the bus, in front of the bus, in the tree, in Guangdong, in China, lies to the west of Sichuan, on the other side of the street, on both sides of the road, on the east coast of the Pacific Ocean ,on the right, etc.

3. 表达因果

as, as a result, because, because of, for, in the end, cause, result in, consequently, originate from, since, so, therefore, It is clear that… , It turns out to be… , The primary reason is … , etc.

4. 事件话题

(1)学校生活及学习成绩

be active in class, be interested in, be interesting to sb., be fond of, be good at , be poor at , be tired of one’s work, be weak in, do one’s homework, do sports after school, do well in; education for all-round development(素质教育), examination-oriented education system(应试教育), fail in the test, get a doctor’s degree, get on well with English, get an “A” in the exam, get 90 marks for English, give sb. a passing grade, have a good command of the language, have eight classes every day, help with each other, lay a good foundation in, learn…by heart, major in history, make friends with sb., make progress in, put one’s heart into, pass the examination, study in groups, succeed in doing sth., take an active part in the activity, take several courses at school, work out a problem, work on a maths problem , work hard at, etc.

(2)师生关系及其活动

be friendly to sb., be kind to sb, be a strict teacher, be strict with one’s pupils, be strict in one’s work, be satisfied with , blame sb. for sth, correct the students’ homework carefully, devote all one’s time to work, form a good habit of, get on well with sb, give advice on, give sb a lot of work , help sb with sth , make one’s lessons lively and interesting, praise sb for sth., prepare for tomorrow’s lesson, question sb on, teach sb. English , teach sb how to do sth., etc.

(3)课余活动及周末生活

do some reading, enjoy a family trip, enjoy doing sth., go swimming, go for an outing, go to the cinema, have an outing at the seashore, have a swim, have dances on weekends, have a picnic at the weekend, have a party, hold a sports meeting, Internet bar, net friend, online love affair(网恋) , play the piano, play chess (basketball), see the sights of Beijing, spend one’s time in many different ways, teach in a family, etc.

(4)交通情况

a big traffic jam, a traffic accident, be very crowded in the street, be seriously injured, by bus (train / ship / boat), drive a car, flight No. 2130, in a small boat, give sb. a lift, keep right, lie on the street, meet sb. at the station, on the bus ( train), on board, on one’s way to London, on the journey, one way only , pick up sb., ride a bike, ride a horse , see sb. off at the airport, self-service ticket , take a flight to New York, traffic light, travel through China, turn right, etc.

(5)度假旅游

New Year’s Day, Women’s Day, May Day, Youth Day, Children’s Day, Teachers’ Day, Mid-Autumn Day, National Day, valentine’s Day, the Spring Festival, a hot spot, a place of interest, a tourist destination, a five-star hotel, a good restaurant, a return ticket, a single ticket, a city with a long history, a quiet village, a three-day tour, an experienced guide, Beijing 2008 Olympic Games, beautiful scenery, in peak tourist seasons, natural attraction, on one’s way to France, on the back way , one of the great wonders of the world, spend one’s holidays on the sea , the 11th Asian Games, travel agency, the tour route, the inner-ring road, travel to England, the Great Wall , the Summer Place , Zhongshan Park , etc.

(6)环境保护

a good environment, area pollution, air pollution, air quality standard, Antarctic Circle, atmospheric chemistry, a heavy rain, a heavy snow, be polluted, be hot, be cold, be cool, be cloudy, be rainy, be sunny, be flooded, climate, carbon dioxide(CO2), chemical change, chemical cleaning of coal, climate change, dirty, drought, dry, flood, early warning system, environmental behavior, environmental quality, feel comfortable, global warming, minus 20 degrees centigrade(-20°), 30 degrees above zero(30°)，sea level, warning center, wastes, water surface , water treatment, water pollution control, weather, windstorm , etc.

三、典型例文

【例1】介绍学校

假设你是李华，你的笔友Jane准备暑假来你校参观，想请你介绍一下学校情况。下面是你校的基本信息，请根据以下内容给Jane回一封信，并表示欢迎她来参观。

学校名称 广东第三中学

地理位置 离大海约15公里的一个小镇上

学校历史 80多年历史的老学校

师生人数 老师200多人，学生3000多人，高中学段

校园环境 占地近15万平方米，学校很美，有花草，大树，三座教学大楼，6座宿舍楼

学习课程 中文、数学、科学、英语、计算机、体育、美术等

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容（信的开头和结尾已经写好）；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇： 宿舍楼dormitory building

Dear Jane,

I am very glad to tell you something about our school, Guangdong No. 3 Middle School.

_________________________________________________

Best wishes to you.

Yours sincerely,

Li Hua

审题：

文体 记叙文，用第三人称

信息组织 ①名称、位置、历史；②师生人数，校园面积； ③校园环境；④学习课程；⑤邀请

时态 一般现在时

特别注意 1.邀请的内容不再方框内出现的，不能忽略。

2.高中学段：可以和人数一起结合起来说3000多高中生。

参考范文：

Dear Jane,

I am very glad to tell you something about our school, Guangdong No. 3 Middle school. It lies in a small town about 15 kilometres away from the sea and it has a history of over 80 years. Our school, covering an area of nearly 150 thousand square meters, has more than 200 teachers and 3000 senior students It has three teaching buildings and six dormitory buildings, with many flowers and tall trees all around, so it’s very beautiful. In our school we learn Chinese, maths, science, English, computer, PE, arts and some other subjects.

We warmly welcome you to visit our school in the summer holidays.

Best wishes.

Yours sincerely,

Li Hua

【例 2】介绍春节

假如你是李华，你校的外教要在中国过春节，请你根据以下内容，用英文写一篇短文介绍我国的春节，并祝他们节日愉快。

时间 一般在二月份，中国农历正月初一，前后要持续半个月

风俗 1. 12生肖命名，如狗、猴、虎等，今年是猪年

2. 春节前人们要大扫除，大年夜全家人在聚集一起吃年夜饭

3. 年初一、初二走访亲友，给孩子们压岁钱

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容（题目已经写好）；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇： 农历Chinese Lunar Calendar 压岁钱lucky money

审题：

文体 记叙文，用第三人称

信息组织 ①新年时间；②12生肖； ③大扫除，聚餐；④初一、初二走亲戚、给利市；⑤祝愿。

时态 一般现在时

特别注意 祝愿的内容不在方框内出现的，不能忽略。

参考范文：

A brief Introduction of the Chinese Spring Festival

The Chinese Spring Festival comes on the first day of the Chinese Lunar Year, which is usually in February. There is a name for each year, such as the dog, the monkey, the tiger or one of the twelve animals, and this year is the year of the pig.

Before the New Year’s Day, the Chinese people usually give their houses a good cleaning and on the last evening of the old year, all the members of a family will get together and have a big meal. On the first or second day of the new year, people usually go to visit their relatives and friends and give some lucky money to children.

I wish you have a good time during the Spring Festival.

四、即时练习

1. 义工活动

假设你是李华，正在美国学习。2007年7月28日，你与班上的几名同学一起参加了义工活动。请根据以下表格的内容，给老师写一篇小短文，描写当天参加义工活动的情况。

时间 2007年7月27日，星期五

参与者 你自己，英国的John，印度的Sinba,美国的Keith 等18名同学

地点 Lee苹果场，距离学校大约60公里，西北方向

交通 早上8点出发，坐公交车1个小时，再步行15分钟

内容 前几天龙卷风袭击了农场，捡苹果并分类，好的放入箩筐

感受 累，但有意义

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇： 龙卷风tornado

2. 教学经历

假设你是李华，广东某中学的学生，现正作为交流生在英国学习，前几天你为低年级的学生上了一节中国文化和历史课。请你用英文简要介绍一下你上课的经历。内容如下：

时间 上个星期三上午，9点—11点半。

听课者 7年级学生。

经过 1. 用了1个半小时陈述，介绍了中国的古代王朝、近代革命，重点介绍当代的改革开放和经济发展

2. 用1个小时交流

感受 1. 他们对中国了解很少，但很有兴趣，他们提了很多奇怪的问题

2. 第一次这样上课，很紧张，压力很大

结果 自己得到了锻炼，中国也得到了更多的了解

建议 需要更多这样的文化交流

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇：改革renovation

参考范文

1. On July 27th 2007, Friday, we 18 classmates, including John from Britain, Sinba from India and Keith from the USA, went to Lee Farm to help the farmers. We started off at 8 o’clock in the morning, and after an hour’s ride on the bus, we walked for another 15 minutes. Lee Farm is about 60 kilometres northwest to our school. A few days ago it was hit by a strong tornado, and many apples were blown onto the ground, so we helped to pick up the apples and put the good ones in the baskets. We felt very tired after the work, but all of us thought it was a great help to the farmers.

2. Last Wednesday I gave a lecture about China’s culture and history to the 7th students from 9-11:30 in the morning. This is the first time I gave a lesson, so I felt very nervous and great pressure. I presented for one and a half hours, introducing from the dynasties in ancient times to the revolutionary in recent times, but I spent a lot more time on present China, the renovation, the open policy and the economic development. In the following hour we exchanged ideas and had a good discussion, but I was sorry to find that they knew little about China and raised a lot of strange questions. I think we need more cultural exchange of this kind, because we can get more practice and the foreign students can understand more about China.

请赶快感受一下你身边的幸福，拥抱生活吧。

奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你一定会感到无比的幸福，那感觉定会比蜜还甜，因为那时，你的心灵得到了升华，因为奉献是幸福。

给予是幸福。记得曾有位哲人说过：“一个人人生的价值，不是看索取多少，而是看给予多少。”你给予的越多，你的人生就越充实，你就越幸福，那幸福是妙不可言的。

获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路，孤独无助时;当你在路上突然摔倒时，当你……你如果得到别人无私的帮助，你定会感到获得的幸福，

因为那是一种崇高的、无私的，世间最真诚的获得。因为获得是幸福。

享受是幸福。人生不如意事十之八九，谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评，朋友的一次误解，亲人的一次责备而消沉，甚至一蹶不振。你要学会宽恕，学会谅解，学会享受生活中的一点一滴，这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。

勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家，陪她走黑黑的夜路，深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时，你定会感到幸福，因为勇敢是幸福。

真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时，千万不要耍小聪 明，一定要有啥就说啥，说啥就干啥，干啥就成啥。只有这样言而有信，真诚以对，你才会感到幸福，因为真诚是幸福。

人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福、勇敢是幸福，真诚是幸福……

既然，短暂的一生有如此多的幸福，我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。

有些人总是认为幸福是遥不可及的，可是，只要你细心观察身边的人或事，就会发现幸福其实就在身边，只要一触手就能拿到的，并不是遥不可及的。

幸福是唠叨的

今天，我正准备去上学的时候，爸爸就唠唠叨叨地在我的耳边叮嘱这个叮嘱那个。

“哎!静儿，不要又忘记东西，否者再叫我去学校送给你，我才不呢。

“知道了!你好烦啊!”

"我这是为你好， "我这是为你好，你还嫌我烦，你真是的!“

"哎呀，知道你最伟大的了，我就快收好了。”

“那就好，快点准备好去上学吧。”

“哦。”

幸福是唠叨的。

幸福是温暖的

今天，我生病了，好难受，哈欠哈欠一直打个不停，可是，朋友的问候使我整个心都温暖多了。

“静，你还好吧，你哈欠哈欠的，一直打个不停，没事吧。”

“哦，没事。只是感冒了。”

“那你要不要买药?”

"哦，不要了。我已经有了”

“哦，那算了，希望你早日康复。”

“嗯，好的。”

幸福是温暖的。

幸福是快乐的

今天，我在数学课上被老师表扬了，我才发现表扬是一件很快乐的事情。

“不错，这道题就是这么做。只要按步骤做就能做对，不错不错。”

“老师，我知道了。”

幸福是快乐的。

幸福往往就是在某件小事情中体现的，只要你留心观察就能发现幸福。幸福是美好的，就让我们一起感受幸福，珍惜幸福吧!

初中见证着一个人从儿童到青少年的过程，我们在这个时间，努力的、迅速的向上成长。在这个过程中当然少不了风吹雨打的折磨，也少不了阳光雨露的滋润。

还记得我刚来学校的时候，入学要军训，我原以为军训会很苦、很累。后来，我发现军训中有苦也有乐。因为军训，我跟班里绝大多数同学都熟悉了，在晚上回宿舍休息时，我们从沉默寡言变得无话不谈，其中我们说得最多的一句话是：“我还以为我们半个月才能熟悉，结果我们半天就熟悉了。”从这句话中，溢出来了满满的幸福。

当然，还有一件事，是我开学以来感到最幸福的一件事。那是星期四的一天，因为星期五开家长会，所以中午我留在教室布置作品展，辛辛苦苦地弄了一中午，下午却遭到学习委员的“吐槽”，并把我训了一顿。我越想越难过，跑到厕所大哭了一场，回到教室已经开始上课了。那节语文课，我整节课都心不在焉的，语文老师大概是发现我哭了，好几次叫我起来回答问题，并且还是面带微笑的。在做眼保健操时，她走过来，问：“你怎么啦？”短短的一句话，简简单单的四个字，我却感受到了母亲般的关心，一种浓烈的幸福感涌上了我的心头，好久没被老师关心过了。终于，我控制不住情绪，眼泪再次流下。

初一并不是你想象的那么糟糕，有时大雨过后，抬起头就是一片彩虹。感受着初一的小幸福，我学会了坚持，坚持一下，说不定胜利就在前方。遇到挫折是必然的，关键是要坚强，不要轻易放弃、流泪。

幸福是什么?幸福是冬日的一抹阳光;是夏日的一丝凉意;是逆境中的一只援手;是忧伤时的一个微笑。

乞丐有一元铜钱，一碗热饭，对他来说，是幸福;我有父亲的疼爱，母亲的呵护，对我来说，也是幸福。

幸福是一只大雁，带我飞向快乐的彼岸;幸福是一缕光线，带我逃离可怕的黑暗;幸福是一个微笑，让我有了勇敢;幸福是一粒糖果，让人醉于香甜。

如果一个人没有了幸福，那他注定是黑暗的、孤独的、无助的，生活定是破碎的、残缺的;而拥有幸福的人，注定一辈子都是光明的、快乐的，生活也定是完美的、向上的、阳光的。

有一句俗语是这样说的：“拥有幸福就等于拥有了全世界。”

是的，一笔收入对商人来说是幸福;一次丰收对农民来说是幸福;一粒糖果对小女孩来说是幸福，一份微笑对我来说是幸福。幸福无价，亲情无价。有了亲情，就会得到幸福，有了幸福，就拥有了快乐，拥有了世界，拥有了美好的未来。

幸福是春阳，唤醒了河流;幸福是泥土，孕育了种子;幸福是天空，养育了白云。幸福还是什么呢?

让我们站在阳光下，伸出双手，拥抱这冬日的太阳;拿出一块雪糕，添一份夏日的凉意;伸出一只援手，救助逆境中的人;露出一个微笑，给人前进的力量。让我们品一口清茶，感受幸福。

父爱如山，母爱如水。母爱往往在你内心感受到创伤之后立刻涌来，温暖了你那因受伤而心灰意冷的心。而父爱却永远徘徊在那颗急需温暖的心扉外。在内心受到创伤后，母爱必然在第一时间赶来，而父爱却慢悠悠地前来。在那及时的温暖的母爱的怀抱中，我渐渐忘记了父爱的存在。

虽然忘却了父爱，按我不能否认他确实存在。

古人云：“祸兮福所倚，福兮祸所伏”过于安乐的生活终于等来了属于他的恶梦，昔日欢乐的时光一去不复返，那温暖了我数年的母爱此时却变得令我感到无比的冷和同，我从高高在上的山巅以下跌进了绝望的深渊。处在深渊中，我对自己前进的方向感到不知所措。我的心中从满了悲伤和忧郁，我在为我的未来是黑暗无比的而担忧，我绝不能待在这儿。突然，一丝在早时看来好不起眼的光在我面前一闪而过。我急忙前去寻它，经过我的不懈努力，在经历国重重困难之后，我终于找到了这束光与此同时，我惊奇地发现我从那岂会的深渊中出来了。

再次回到深渊外的世界是那么的美好，一切都令我心醉。但我没有忘记是谁将我带出了深渊，是谁将那对于我来说意义重大的希望之光逮到了我的面前。我寻找到了答案，可是我却不相信我的眼睛，但铁证一般的事实却摆在我的面前。他无比尖锐的刺痛了我的心，毫无保留的摧毁了我那所谓的“自尊心”，这一切都是我的父亲用他那被我忘却的父爱所做的。

我感到了惭愧，我的父亲为我所做的一切都是为了帮助我成长。

回头一想，当初在犯错误时，父亲虽然对我十分严格，但不正是他的严格使我成长吗？在我未完成今日的任务而准备明天完成时，父亲却残忍地让我从温暖的被窝里起来完成本应今日完成的任务，使我明白今日的事今日毕。

如今想来，虽然父亲一直对我都很严格并且也很“残忍”但我不得不说，他是为我着想的，他的严格、“残忍”，令现在的我感到很怀念，虽然有时令我很伤心，但却为我的成长奠定了坚实的基础。他的每一个举动都透出对我的关心。他永远徘徊在我的心扉外。只是想让我变得更坚强。

幸福不一定要拥有财富，也不一定要拥有权利，更不一定要有地位。人与人之间，无论贫穷与富裕都会拥有自己的幸福，有一个理解你支持你的父亲，便能使你感到一种用言语无法表达的幸福！

自从茱莉安和米琳来幸福甜点屋帮工后，玛莉娜舒心了很多。“现在我真的感觉很幸福。”玛莉娜总是这么想。转眼到了教师节，玛莉娜和茱莉安以教师节为主题，设计了一款名叫糖豆夹心糕的甜点。老师平时都很辛苦，这次就让她们甜蜜一下吧，先是一块普通的海绵蛋糕为原型，然后里面夹上不同口味的奶油果酱，上面铺上一层糖砂，加上草莓樱桃等装饰，就完成了。

烤了许多的糖豆夹心糕后，米琳不禁问了一句：“糖豆夹心糕，有没有人来买呀？”“有吧，你们看门口！”玛莉娜指着门口。原来是一个穿着校服的小学生，大概四五年级，看着幸福甜点屋门前的糖豆夹心糕海报，看了好久好久，终于进了幸福甜点屋：“请给我一块糖豆夹心糕。”“好的。”米琳跑到工作间拿出一块糖豆夹心糕。

“谢谢。”女孩走后，前往附近的一所学校，然后很快又回来了，她来到了幸福甜点屋。“你们好，我叫雪兰丝。”女孩伤心地说，“本来我是想送给老师一份祝福，但是老师似乎并不领情，她没有收下糖豆夹心糕，还批评我买这些没用的东西……”女孩已经泣不成声。茱莉安安慰她：“没关系的雪兰丝，有魔法甜点师玛莉娜在，你的老师肯定会’领情‘的啦！”

“嗯，我这就把老师叫来。”雪兰丝把老师带来了。“老师，请品尝我们做的幸福甜点——糖豆夹心糕。”玛莉娜微笑着把糖豆夹心糕递给雪兰丝的老师。老师接过糖豆夹心糕，一尝，严肃的眼神立刻变得很和蔼，然后说：“谢谢你们，我感觉很幸福。”这个教师节还真是顺利，雪兰丝高兴极了，对玛莉娜她们说：“还真有你们的，这个微笑魔法好管用！”

从此以后，雪兰丝经常来拜访玛莉娜，茱莉安还有米琳，有一次告诉了她们：“你们真是太厉害了，老师吃了你们的甜点——糖豆夹心糕，可真是性情大变啊！她连作业都布置得少之又少，我们变得比以前更见自由快活了，我们也比以前幸福了很多哦！”玛莉娜听了，缓缓地笑了。

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