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3112作文
1000记一次游戏400字年级
全文共 653 字
+ 加入清单端午节,是中国的传统节日,那一天,大街上挂满香包,每家每户包粽子。我们学校也会举办活动,那就是——张飞穿针。一听到这个游戏,全班都很高兴,有点尖叫,有的拍手,有的爬在桌上跳。
老师先拿着针走进教室,我们的家长也拿着细线,家长和老师商量好,向我们这些“小张飞”宣布:我们分为三组,亲子穿针,双人穿针和单人穿针。每人都要把线在规定的时间内穿进针。
首先,是亲子穿针。丽丽和她的妈妈被大家投票选中了,两人特激动。这时,我们的两位班长急匆匆送上来了针和线,只听王老师一声令下,丽丽和她的妈妈迅速进入状态,就像变了个人似的。阿姨左手小心翼翼的举着针,弯着腰,一动不动地,眼睛丝毫不敢离开针。丽丽手中紧紧地拿着线,眉毛紧蹙,嘴都成“O”型了,可手中的线却不听她的指挥,忽左忽右,晃来晃去。终于,在最后一刻,她成功变成了“小张飞”。
接着是双人合作,我的同桌小明和另一位同学大帅被选中了。他们一人拿着针,一人拿着线,手忙脚乱地将线往针眼里插,可是插了几次都插不进去,大帅把线调了个头,还是插不进去。看着老师和同学们迫切的眼神,大帅不停念叨着,针线似乎听懂了话,立刻就穿进去了,小明和大帅也都成了“小张飞”。
最后,我被选中了。全班同学都围着讲台看着我,我一把抓住针和线,慢慢地穿,眼看就要成功了,可手一抖,线硬生生地被拉了出来,不甘心的我,低下身子继续穿,突然,我想到了一个法子:将线头沾了一下口水,捏了捏线头,看准时机,成功穿针,成了三号“小张飞”。
张飞穿针,给我们带来了无限乐趣,让我感到了自由与放松的感觉。下次,我们继续。
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篇1:记一次游戏400字作文
全文共 479 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,同学们像赛车一样飞快地奔到操场。
首先,我们决定玩丢手绢,我们石头剪子布,结果我运气不好,我当丢手绢的,然后我们手拉手围成一个大大的圆圆的圈,接着放下手,最后慢慢地坐下。
我拿着手绢绕圆圈一会儿跑,一会儿慢慢地走,一会儿边跳边走,等大家都不注意,我就把手绢儿悄无声息悄无声地放在一位同学的身后,然后我如风一般地逃走了,那个同学发现别人都在看着他,他顿时明白,猛地转身,拿着手绢儿站起来,飞快地追着我,我回头一看他马上要追到我,我跑的更快了,同学们一边拍手,一边唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后,大家不要告诉他。”我想到了一个好办法,他追我的时候,我故意停在原地一动不动,他见我在原地一动不动了,跑地更快了,当他追到我时,我立马飞快地跑到一个空着的位置,同学们哄堂大笑。他开始绕圈,我心里很害怕,万一他扔在我身后呢?可是他扔到了别人的身后,我们都不出声,结果那位同学一直都没有发现自己的身后的手绢,我忍不住了,用眼神告诉了他,他立马明白了我的意思,他转身去追。可是……
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,我们恋恋不舍地结束了游戏。
篇2:传悄悄话游戏作文600字
全文共 720 字
+ 加入清单“啊,什么呀,听都没听清楚!”我抱怨道,“完了,这下肯定糟了……”
为了玩好这个游戏,我们可是伤了脑筋啊!我仔细地听着前面一个人在讲什么,耳朵说“我听见了!”但是大脑却在说:“不,我只听见了两个字。”传话游戏的第一轮以失败告终。当我们在相互指责对方,说对方有错时,第二轮又悄悄开始了。“化肥会挥发,化肥会挥发,化肥会挥发。嗯!记住了!”我转身凑到第二位同学的耳边,双手成筒状,小声地一个字一个字地说:“化,肥,会,挥,发。”他听完便皱着眉头,嘟囔着:“啥呀,你刚才说了什么,我什么都没见。”哎呀,不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。于是我又凑到那同学的耳边说了一遍,见他又皱眉头,我就知道,他又没听清楚。但这位同学没多说什么,转身凑到第三位同学那儿,窃窃私语了一阵。这句话被传来传去,马上就要传到最后一位了。我不禁为她捏了一把汗。“这句话虽然短,但是特别绕口,也不知道会传成什么。”我心想着,真替他们着急呀!预热的时候,我们把“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马”这句话传的只剩下两个字。又把“一个老爷爷姓顾,上街买醋又买布”传成了“爷爷把酱油错买成醋。”这次看样子可能又要出笑话了。
最后一位关键人物磨磨蹭蹭地走上讲台,拿起粉笔写上了“小花”二字。什么呀!好好的四个字,怎么成了两个字?我想不通,传成“化肥”这两个字很正常,可这次怎么会传成“小画”呀,这和原句毫无关系嘛!
后来我才发现,信息在传播的过程中是会变化的,比如我挖了一个洞,可能就会被传成我家被小偷挖了一个大大的洞。俗话讲,眼见为实,耳听为虚,这次游戏也算是验证了“耳听为虚”的正确性了。也许,我们在路上听到的一些传言,就是这样经过了几百个人的口,早已经“大变形”了。(公众号:芒果作文之家)
篇3:记一次游戏500字作文
全文共 580 字
+ 加入清单谁是奇葩王?
今天我们在老师的带领下,玩了一个别开生面的游戏——谁是“奇葩王?”同学们听了一个个欣喜若狂,跃跃欲试。
有的小朋友该问了,谁是“奇葩王?”游戏该怎么玩?游戏规则是:在30秒内做一个造型,看谁的奇葩,谁就是“奇葩王。”老师先找了三位角色,一位是小胖,一位是小瘦,还有一位是小低个。
游戏快开始了,小胖傲娇地对另外两个人说:“手下败将就’等死’吧,哈哈哈哈哈!”“我才是无敌的,没有人能比过我”小胖激动地说道。那小低个也不甘示弱,说:“别看我个小,我的能耐可是不会小的!”我们在台下听着他们的“对战”高兴极了!
游戏开始了,小胖做了一个赛文奥特曼发射激光的造型,左手臂竖着放在右手臂上面,左手放在胸前,好像是小朋友们要举手发言,乖巧极了!再看小瘦呢,他做了一个钢铁侠的造型,右手五指伸开向前伸去,好像是钢铁侠拿着盾牌一样神气,另一只则背在身后,但他的眼睛和嘴巴歪到一边,逗得全班人笑得合不拢嘴。小低个做了“四不像”的造型,两只手扯着耳朵,眼睛向上翻着,嘴巴撅着,“难看”极了!第一轮,他们三个不分胜负。只好进行下一轮的比拼。
第二轮,小胖做一个马桶上的沉思者,右手臂竖着放在大腿上,手还握成拳头支撑着下巴,这一动作逗得大家哈哈大笑。小瘦做了一个人拿着枪准备开枪的造型,好像是谁不投他,他就准备“开枪”一样,这一轮小低个没有做好被直接淘汰了。
今天的游戏真有趣呀。
篇4:玩游戏的小学生三年级作文300字
全文共 357 字
+ 加入清单我特别爱玩游戏,一有机会就玩,各种小游戏,网络游戏我都爱玩,有时达到废寝忘食。
上学期我玩网游凯旋上了隐,我创建了两个角色,一个是魔法师,一个是剑士。放学了我匆匆忙忙写完作业,急忙进入游戏世界。我的魔法师从城里出来,先打蜂王,级别高一点就去打蝙蝠,打死它们我就可以升级,就可以升级,还可以得到宝物,为了升到更高的级别,我拼命的杀怪,从一开始的小怪魔犬,螳螂,独角银狼,一直杀到大怪野牛怪,骷髅战士。
时间一天天过去,我的级别越来越高,我学会了所有的技能,装备也多了,在游戏里我可以说是大人物了。在游戏里我得到了许多虚拟的东西,当时我很高兴。转眼半学期过去了,我的学习成绩不说你也能猜到。我突然想起少壮不努力,老大图伤悲这句话。
我又从新回到了现实生活里,和同学们一起学习才是最有意义的啊!再见了游戏机,再见了我的魔法师!
篇5:有趣的游戏作文
全文共 456 字
+ 加入清单我玩过很多好玩的游戏,像沙滩上捡不完的贝壳,比如:捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中,我最喜欢的玩的是画鼻子游戏。
你们知道游戏规则吗?首先,一个组有两个人,一个人戴上眼罩,转五圈,另一个人负责指导画鼻子。我们分成四组,谁把鼻子画的最准,谁就是“画鼻子王”。
我们用抽签的形式决定和谁一组,我抽到了小怡,比赛前,我和小怡商量好了,小怡先画,我来指导。我心想:我一定发挥好。
比赛开始了,小怡做好了准备,当她戴上眼罩转完时我指导她,看着她站在讲台上晕晕乎乎的样子,我开始着急了,对她说:“转一下,行,往前走。””她却大叫说:“这是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它组的同学你一言我一语,我急得真想把他们的嘴堵上,我继续说:“往前走,画呀!”她又说:“画哪呀?画哪呀?”其他同学在台下乱指挥,大喊大叫说:“画这儿!画这儿!画这儿。”她终于开始下笔画了,其他同学哈哈大笑道:“上当了,上当了。”结果把鼻子画到了眼睛上了,我都忍不住笑出声来。
游戏后,我们组没有胜利,但是通过玩这个游戏,我体会到五官的重要性,我们要保护好它们!
篇6:传话游戏作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单“哈哈哈哈……”你知道我们在干什么吗?告诉你吧!我们学而优作文班在玩传话游戏,你知道这游戏怎么玩吗?快跟我一起去玩一玩吧!
游戏开始了。老师和我们说了游戏的规则:“全部同学都站出来,排成一行,然后我把句子说给第一位同学听,第一位同学传给第二位同学听。记住,千万不能给第三位同学听到,所以要小小声地说给后面的一个,再传递下去。就这样传下去,最后一位同学要把这句话写在黑板上,明白了吗?”“明白了!”同学们异口同声地说。
老师开始按顺序排队,我排在最后一位,呜呜。老师弯下腰,把手做成喇叭形,对着第一位同学小声地说着什么。接着,第一位同学又把这句话告诉第二位同学,就这样,一传十,十传百。终于,轮到排在我前面的同学把话告诉我了,她在我耳朵旁叽哩吧啦说着,虽然我不知道她说着什么,但我还是硬着头皮走到黑板前,拿起粉笔开始写句子。我前面的同学只告诉我三个字,所以我把那三个字写在了黑板上。
“哈哈哈……”台下的同学哄堂大笑起来,笑得前俯后仰的,有的笑得差点在地上打滚,有的笑得眼泪都快流出来了。原来我写的是:妈妈金。最后,老师把答案写在黑板上,真正的答案是“妈妈骑马,马慢。”我一看,也忍不住哈哈大笑了起来。
老师最后告诉我们,做任何事,认真很重要,不然会闹出笑话来的。
在玩中明白道理,这个游戏真有趣,你们喜欢就一起玩吧!
篇7:记一次游戏的四年级作文
全文共 416 字
+ 加入清单放学回家后,我和小朋友们一起玩新版的“猫抓老鼠”。
游戏前,我和小朋友们一起画了很多条红色的道路,老鼠只能走红色的路,猫可以走白色的路,也可以走红色的路。我们先用“石头、剪刀、布”决出我当猫,我说了一声:“开始。”这群“老鼠”就像无头的苍蝇一样飞快地跑开了。我立刻追上了吴雨蒙,不料她一闪,我扑了个空。我又去追徐一丹,不仅没有抓到,还让她偷了一大堆“食物”!我吸取了教训,又去追吴雨蒙,把她逼到了食物库的边缘,“哈哈”我坏笑了一声,好像真露出了尖锐的牙齿一样,把她抓住了。又到她来抓我们了,我尖叫着跑回了“老鼠洞”。猫在“鼠洞”前转了半天,最后她走开了。
“猫”回家睡觉了,我悄悄地走出了“鼠洞”,来到了“食物库”里,偷了很多“食物”,刚要到“鼠洞”,淘气的徐一丹“吱吱,吱吱”地学老鼠叫了两声,“猫”醒了,“呜呜”我被抓了,这个徐一丹,我要报仇!
这时,妈妈叫我回家了,伙伴们也三三两两地走了。只是我们的笑声却留在了这个美丽的小花园里。
篇8:四年级记一次游戏的
全文共 405 字
+ 加入清单今天来到了教室,老师让我们挑战自己的画画极限。我怎么都觉得老师是往我伤口上撒盐,因为我不会画画,还让我闭上眼睛画,好难啊!
结果老师居然让我先来,我有点担心。老师让我先原地转三圈,转完了之后感觉到非常想吐,老师捂住了我的眼睛让我画,我感到非常害怕。
但是在同学和老师鼓励下,我有了勇气!
首先我画了一个火柴人的脑袋,然后给它画了两个点当做眼睛,再给它画了一个十字当有力的四肢,最后我给它画了一双飞毛腿,后来我又想了想给它画了一把剑作武器。
我心想我画的火柴人一定是最好的,可是听见他们的笑声,我有点担心。我睁开了眼睛,发现我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在头外面,而且“剑”还把脑袋给戳穿了。
我一看脸就红了,但我觉得真好玩!
轮到陈雨萱了,她先画了一个皮球似的脑袋,又画了一个波浪线,最后画了一个像衣服一样的东西和脚。
她告诉我们她是公主,我说:“你这是上了断头台的公主!”同学们和老师牙都笑掉了,她的脸都红了。
这个游戏真好玩。
篇9:轻功水上漂游戏作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单童年的我喜欢尝试,喜欢干一些突发奇想的事情,看着电视上那些人玩什么新奇的东西自己也总想去做,就因为这,我可是闹了不少笑话,也留下了不少美好的回忆。
那是在二年级的一天。
“你啊!你啊!下去玩一下子,就搞得一身水!你玩什么东西。”奶奶生气的大声说。
我一脸的不服,小声说道:“我就是和李佳凝玩了几下轻功水上漂吗!”这又是怎么回事?事情其实是这样的:那一天,阴雨绵绵,雨下了很久,空气被大雨冲刷的很清鲜,让人感觉很舒服。小区里那些坑坑洼洼的地方显露了出来,里面的积满了水,我想:如果在高处向下俯瞰,小区肯定像块波点布!
写完了作业,拨通了李佳凝的电话——约她下去玩。她一答应,我便像阵风似的兴奋地奔向了小区的中心花园。我来到一个大水坑前,回想起原来看:“奔跑吧兄弟里”,他们玩轻功水上漂。不由得想呆了。就玩这个吧!于是,我兴冲冲地捡了一个小盆子,开始构想怎么玩。李佳凝却突然出现,把我吓了个半死!
我把游戏的规则一一告诉了她,她兴冲冲地点了点头,于是,游戏开始!
李佳凝先来,她慢慢地伸出了腿,小心翼翼地去够那个盆子,我在旁边扶着,也很紧张,终于,成功!我们俩都轻松地吐了一口气。我来也没事。李佳凝玩第二次时,盆子已经离我们很远了,她又一次伸出了腿,我扶着她,突然,她重心不稳,左摇右晃的,有一下又好似悬崖勒马,最终,她还是和我一起摔进了水坑!
就这样,我们都悻悻地回了家,像两只落汤鸡一样。
突然好想再玩一次轻功水漂……
篇10:有趣游戏作文
全文共 1250 字
+ 加入清单今天是放假的第一天,我终于摆脱了学习上的那些忧愁和烦恼,我可以尽情玩耍了,这真令我兴奋不已啊!
平常没有时间和家人玩乐,现在正好趁此机会和家人痛痛快快地玩一下,我何乐而不为呢?既然如此,那……那……那玩猜谜游戏好了。想着,马上召集全家准备游戏。
我来当裁判,妈妈为红队,爸爸为蓝队,哥哥为黄队,爷爷为白队,分配好后,总共设立十道谜语,得分最高者为胜出。一场别开生面的猜谜比赛正式拉开序幕。
我清了清嗓子,开始了第一道谜语:“小小狗,手里走,走一步,咬一口。——打一用品。”这可难住了全家,全家人左思右想还是百思不得其解,我也觉得这谜语令人匪夷所思。我心想:他们愁眉不展卖力地思考,我是裁判我还是先看看答案吧。想着我翻开书一看,我便茅塞顿开。看看“参赛选手”各个手足无措,我便要公布答案了。可是这时红队妈妈举起手来:“是剪刀。”我心想:擅于料理家务,裁衣的妈妈果然神通广大。想着,我说:“恭喜您,回答正确,请大家为“家庭主妇妈妈”报以热烈的掌声。”不一会儿,家里便响起了雷鸣般的掌声,妈妈向四周致谢,庄重地坐下来,一点也不流露出骄傲的样子。“给红方妈妈加十分。”说着,我在黑板上写了个红字:十。家中又一次沸腾。“请听下一道题。”在掌声中,我开始了第二道谜语:“小明知道考卷的答案,为什么还频频看同学的?”刚才这屋子还“热闹非凡”现在却一下子变得“鸦雀无声”了,竟连一根针掉在地上也能听见。就连刚赢过一场的妈妈也哑口无言。正当全家不知所措之时,黄队哥哥自告奋勇地站起来:“因为小明是老师。”勤于读书的哥哥果然聪慧。“恭喜你,回答正确。”全家又响起了热烈的掌声,哥哥微笑着坐了下来。我在黑板上写:黄队:十。“现在红队和黄队算是平手了,不过要再接再厉,其他选手也要加油了。”
我说道。第三道题:“什么书中毛病最多?”全场又一次陷入冷清境界,各个目瞪口呆,不一会儿,又有了动静。赢了第二场的黄队哥哥要求回答。(难道他知道谜底了?我怀疑。)他说:“是物理。”“很遗憾,您的回答是错误的。”我装作一脸无奈的样子说道。(我个人认为:哥哥之所以如此回答,是因为他物理不好,总觉是书的错,才导致他回答这个吧!)第一场胜出的红队妈妈也积极抢答:“是菜谱。”“对不起,您的回答也是错误的。”我遥遥头装作很失望的样子宣布道。(我想妈妈之所以如此回答,一定是因为她平常照不了菜谱做出美味的菜肴,才说出这个答案吧!)沉默已久的爸爸也开了口:“是化学。”“哎!您的遭遇与前两位选手一致。”爸爸惨败。原因是。研究医学的爷爷开了口:“是医学书。”“回答正确。”我大声说道。全场立刻欢呼雀跃,各个都用敬佩的目光望着爷爷,啧啧称赞。我在黑板上写:白队:十。接着第四道,第五道,第六道谜语在不停地变化,大家也都积极地思考,在赞叹声,掌声中,谜语一个接一个地被家人解决了。最终,哥哥以十道五胜的“优异成绩”赢了全家人。
这个游戏既充实了我们全家的假期生活,又开动了脑筋,还使全家人快乐,这样“三全其美”的游戏你们也来试试,或许你们会有另一番的快乐体验噢!
篇11:记一次游戏的四年级作文
全文共 434 字
+ 加入清单古筝课后,老师带我们玩了一个名叫吹蛋的游戏。
方桌正中放着两只大鸡蛋,朱晓珊和杨雨露两位“吹蛋手”,脸上蒙了块手帕,紧张地站在方桌两边。我想:“生鸡蛋那么重,怎么吹啊?鸡蛋吹到地上不就粉身碎骨了么?”
“开始!”老师一声令下。两个“吹蛋手”鼓起小腮帮子,使出吃奶的劲儿,面对面使劲吹了起来。看!她们的鼻尖都快要碰到鸡蛋啦。这时,只见老师轻轻的拿走了两只鸡蛋,换上了一包东西。你猜,这是什么?原来是雪白雪白的面粉!两个“吹蛋手”像鼓风机一样使劲地吹着面粉。许多“面粉淘气包”争先恐后地飞了起来,顿时,教室地面上、天花板上、像被蒙上了一层白色的面纱,而这两个“吹蛋手”还“呼——呼——呼——”地吹得正起劲呢!
不一会儿,朱晓珊和杨雨露都成了大花脸,她们手上、脸上、衣服上到处都是面粉了。一旁的同学哈哈哈地笑个不停,我笑得前俯后仰,眼泪都出来啦!只听老师喊“停”,摘下手帕,杨雨露和朱晓珊面面相觑,也不禁笑出声来。
笑声飞出了教室,飘荡在空中。这真是一次有趣的游戏,大家玩得真开心!
篇12:四年级作文记一次游戏
全文共 602 字
+ 加入清单世界上画画方式有很多种,如:用铅笔画,用毛笔画……可是我最喜欢的还是“蒙眼作画”。
那么,“蒙眼作画”到底是怎样画呢?首先你需要用布蒙住双眼,然后在黑板上或纸上画一幅完整的画。上周,我们班就举行了一次这样的活动。在玩之前,我们每两个同桌都会有一人上去画,我把机会让给了小杨,可小杨不去,我只好自己上去了。
到我们了!只见我自信地迈出了一步又一步,开始我还自信得很,可当用布蒙住了眼之后,我什么都看不见了。我顿时紧张起来,东摸西摸,扶着桌子从老师身边走到了一个光滑的东西面前,我边摸边念念有词:“应该就是这儿了,我的直觉从不会出错的!”
我拿着老师给我的粉笔高高举过头顶,开始画了起来。我想画一只鸟儿。我先画一个圆形,表示鸟的脑袋,再画身体……终于完成鸟的外形了。现在开始画细节了。“啪啪啪”,听到同学们给我的掌声,我没画错!我心里想。
我画完一只眼,刚画第二只眼时,意想不到的事情发生了,耳边传来一阵笑声。我的心“咚咚”直跳。我开始急了,心想,难道画错了?我停顿一会儿后,还是接着画下去。
当我画翅膀时,又一阵笑声。终于把翅膀画完了,我一把扯下蒙住眼睛的布,看到黑板上的画,自己也忍不住笑了起来。原来,我把眼睛一只画在身体外面,一只画在里面,翅膀一只小,一只大。
我默默地回到座位上,想到“蒙眼作画”是很刺激很好玩,但真的太难了。想想那些眼睛看不见东西的人生活是多么不容易啊!以后一定要做一个善良的人,乐于助人的人。
篇13:四年级作文记一次游戏400字
全文共 385 字
+ 加入清单武琳悦
今天我从楼上往楼下看,看到很多人在石头上跳来跳去。于是下楼观看,这游戏很好玩,于是我记下了整个过程。
这个游戏的名称叫“老虎上山”。他的参与人员是:小黑,小白,小红,小棕,小灰,小蓝、小黄一共七人。它的规则是猜拳,输的人再猜,一直到只有一人输,那么这个输的人扮演老虎,其他的人扮演猴子,游戏开始,猴子们在限定的地区。往下面的“安全屋”跑并躲避老虎的攻击,老虎则在限定的时间内抓住所有猴子。如果没有全部抓住,那么,猴子获胜,如果全部抓住了,则老虎赢。
我看到最精彩的时刻是小黑当老虎,小红突然跑下来,可惜小黑没被抓住,接着小蓝跑下来,谁知小黑一个箭步飞奔而来,一把抱住小蓝,不让他走,他只好站在老虎的牢笼中等待,其他的猴子都很调皮躲过了老虎的抓捕,最后,小黑除了小蓝,谁也没有抓住,游戏在欢声笑语中结束了。
从这个游戏中,我学到了要抓住机会能取得胜利,无论是游戏还是生活。
篇14:记一次游戏年级500字
全文共 600 字
+ 加入清单王老师的作文课总是那么的有趣,这不,今天给我们玩了一个“你演我猜”的游戏。游戏的规则是你随便在盒子里抽出一张成语卡片,根据成语表达的意思做动作,只能用肢体语言和拟声词,不能说话。教室里顿时欢呼起来,一个个跃跃欲试。
游戏开始了,同学们纷纷举手,我有幸被老师点名,兴致勃勃地走上讲台,不紧不慢地抽出一张,可一看到抽的成语就崩溃了。因为上面写着“一箭双雕”,这“一箭”倒很好演,但这“双雕”该如何比划呢?我想了想,用双手当雕的翅膀呼扇呼扇地飞,然后做拉弓射箭的姿势,结果同学都蒙了,丈二和尚摸不着头脑,有许多同学举手回答但是都错了,最后老师公布了答案,大家才恍然大悟。我非常失望,因为同学们都没猜出来,或许是我演得不够惟妙惟肖。接着同学们争先恐后地想一展演技,一个男生满怀信心地走上讲台,在上面想了好久,等他做出动作的时候我就很奇怪,只见他又是蹦又是跳,又是扭屁股又是转圈,教室里笑翻了天。动作如此夸张,难道是“手舞足蹈”吗?看同学们在沉思,可我怕猜错了,就没敢举手,结果被一个同学抢先,那个同学肯定的说的是“手舞足蹈”,老师向他投去赞许的目光说:“你猜对了。”呜呜,如果我早点举手就好了。
接下来其他同学都不甘示弱,游戏在欢声笑语中继续,演的卖力,猜的积极。最后的冠军是被班里称为“成语词典”的毛晟航摘走,同学们意犹未尽,还想再玩一次,但老师说没有时间了。我心里想:今天放学后我要让妈妈和我一起玩这个游戏。
篇15:画方圆游戏
全文共 347 字
+ 加入清单珧珧
上课了,菲菲老师一走进教室就抛出了一个世界上最难的问题,画方圆。刚开始大家都说这件事真是小菜一碟,菲菲老师也太小瞧我们了吧。这时菲菲老师公布了游戏规则,两只手同时画方和画圆。菲菲老师话音刚落,大家有的瞪大了眼睛,有了皱起了眉头,有的张大嘴,还有才奇怪摇着头。教室里弥漫着疑惑的气息。接下来老师要选代表了,有些同学显得信心百倍,有的跃跃欲试。最终被选出来的代表是悠然和岩岩。只见她们一副紧张兮兮的样子,慢悠悠地走上了讲台。
比赛开始了,她们紧紧地握着笔,手却不停地在抖。时间到了,悠然的圆像鸡蛋但方像扇子。可再一看岩岩的方和圆画的非常好。这时菲菲老师说岩岩作弊了。大家都说:“不算,不算。”岩岩也不好意思地挠挠头,笑了。于是大家各自画画,结果怎么也画不好。最后我知道了一个道理:做事要一心一意。
篇16:写一次游戏年级
全文共 981 字
+ 加入清单“加油,加油!”操场上回荡着一阵阵的加油声,这加油声是从哪传来的呢?原来是我们班在举行“丢沙包大赛”!丢沙包大赛是什么?让我们从头说起。
今天上午,老师带我们到了操场,分成六个小组。我们站好以后,老师开始讲“丢沙包”比赛规则:〝首先,你们就要在规定的场地内活动;其次,如果被沙包打到或出界,就会扣分,如果用沙包打到别人或接到沙包就会加分。分数可以〝救〞队友。〞
听完游戏规则,同学们兴奋极了,一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试起来。
第一局是我们三组和四组对战。我们三组先“发包”,只见陈晓龙抓起沙包,拔腿便向对方冲去,他先甩一下手,虚晃一枪,再用力一扔,沙包就像一个手雷一样〝杀向敌营〞。遗憾的是,对手比我们想象中更加灵敏,轻轻松松将身一躲,沙包便从他们身侧飞过去了。邓雅雯迅速蹲到地上,一把捡起沙包。还没站稳呢,就将沙包往我们这边一甩,那叫一个出其不意。我还没反应过来,沙包就从我的耳边“嗖”的一下飞过去了。我摸摸咚咚直跳的心口,暗自窃喜着:幸亏她来不及瞄准,差点被打中。
“哇!”围观的同学们发出一阵阵欢呼声,我疑惑地回头一看,熊子潇正握着沙包得意地笑着,原来刚才那个令我措手不及的沙包被他给接住了!真不愧是我们篮球队的精英啊,我由衷的佩服着。接下来的比赛就开始混乱了起来,女生们在场地后方躲着,生怕自己被打中。我就在前面跑着、跳着,试图接住沙包,但最后都以失败告终,还好几次差点被打到呢。“嘘!”一声尖利的哨声响彻云霄,第一场比赛结束了!我们组赢了!我们大家都欢呼起来。
后来是其他组的比赛,都很精彩。但最激动人心的还是最后的团体比赛。
团体比赛是三个组对战三个组,所以场地上显得非常拥挤,一不留神便会被打到。我躲在最安全的角落里,一边安逸着,一边观赏着场中间的“鸡飞狗跳”。瞧!陈晓龙在抛沙包,时而跳,时而冲,晃得对手眼花缭乱;刘子轩则在场中“闲庭信步”,仿佛全然不知这是比赛,所以一下子被沙包给砸中了;喻梓鑫就是个假动作大王,经常用假动作迷惑一个对手,而被沙包打中的却是另一个人……比赛进行的非常激烈,被淘汰的同学在一旁等候,焦急的看着队友,有时会为队友被打中而叹息,有时又会为队友接到沙包而欢呼起来!
躲避沙包这个游戏让我们体能得到了锻炼,也让我们班级凝聚力增强了。每一个同学都为这场游戏而倾尽全力,这种认真和努力的精神,终究会得到好的回报。而这份回报一定是令人愉悦的!
篇17:木头人游戏作文700字
全文共 788 字
+ 加入清单“娃哈哈哈!”一阵阵笑声,打破了语尘的沉静。猜猜我们在干什么?你肯定想不到,我们在玩“木头人”!
一大清早我和同学们陆陆续续地来到教室里。王老师等同学们到齐后,露出了诡异的笑容说:“今天,我们来玩‘木头人’的游戏!”王老师停了一下又补充“升级版!”“哦!”“真的吗?我不信,木头人还有升级版?”“切,谁高兴玩谁玩,反正我不玩。”……“谁说不玩,给我‘滚’出去!”王老师微笑着说。“玩,玩,我们要玩……”同学们连忙回答。
接着,王老师说了一大大堆啰哩叭嗦的规则和废话。
终于,第一轮游戏开始了。我同桌当逗笑人,我当木头人。“开始!”王老师一声令下,我同桌还什么都没做,我就“噗”的一声笑了,真是出师不利,我输了,而且是第一个笑出来了,此时此刻的我好想找个洞钻进去。
第三轮就不一般了,老师自我牺牲当“木头人”。“王仙女”平时可是个“开心果”,笑点很低的,逗笑她对我们来说简直小菜一碟。“开始!”我们一拥而上:有的唱歪歌逗老师笑;有的扭屁股逗老师笑;有的模仿巴啦啦小魔仙美雪的动作逗老师笑;还有的在卖萌……而我在桌子上趴着,咬着头发,看着同学们表演,哈哈,那可真是精彩极了,逗得我捧腹大笑。“哈哈……噢哈哈……”阵阵笑声回荡在上空,还好其他同学没有发现,不然可就丢人了。最好笑的是小张,她在人群里跳舞:“右边扭扭,左边扭扭,前边扭扭,后边扭扭。”小张边扭着屁股边唱歌,把我逗了差点没笑掉大牙。可是老师还是身子挺直,目光直视远方,我猜她心里一定在想:我不可能被这群“毛都没长齐”的小屁孩打败。这时鬼点子一项都多的小耿又想出了招数,她自信满满地走向教室门,敲了几下扯着脖子叫到:“王老师,有人找你!”王老师居然信了,转过身就要去开门。小耿说:“王老师输了!”接着一脸大功臣的样子回到坐位上缓缓坐下来。王老师一脸的不爽,但输了就是输了。
通过这次活动,我明白了做什么事只要坚持不懈,就会获得成功。
篇18:记一次游戏400字作文
全文共 444 字
+ 加入清单胡家铭
今天,我在课堂上玩了一个游戏。规则是:不许说话,不许动,还有一个是不许笑。看谁的定力最好。
开始的时候,大家都坐着不动,不笑。直到老师来给大家挠痒痒的时候,大家都被老师逗得哈哈大笑,有的被老师做的鬼脸吓到了,有的被老师挠得痒,忍不住笑了。还有的忍不住在动来动去,就像小蚯蚓一样挪动。
但是,有一个同学坚持得很好,一动不动。不过老师一直没有放弃,最后还是用挠痒痒的方法把他挠动了,他想忍着不笑,但身体却像毛毛虫一样扭来扭去,把同学们都逗得哈哈大笑。
最后,大家不服气,叫老师来当木头人。老师找了一个位置坐下来,请了三个同学给老师挠痒痒。第一次,老师很快就被逗笑了。老师不服气,说:“再给我一次机会,这一次我肯定可以坚持住。”大家就给了老师第二次机会。老师开始第二次的挑战了,但这一次老师也还是没能忍住,又被同学们逗笑了,老师输了。老师被同学们惩罚了,大家都玩得很开心。
游戏结束了,大家都想再玩一次,非常的开心。这个游戏给大家带来了无限欢乐,同时我也非常喜欢这个游戏。你能猜到这是什么游戏吗?
篇19:猜谜语游戏作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单放暑假了,烈日炎炎不想出门,我正“蜗居”在家里无趣地发呆,妈妈想出个好点子,提出玩猜谜语游戏,我兴高采烈地蹦起来,像是打了鸡血似的兴奋,立刻回到:“我来出题,我来出题!”妈妈欣然同意了。
我就找来谜语书,装模作样地学着大人出第一题,手背在后面,左走走,右走走,装腔作势地念道:“又肥又胖一身膘,不爱清洁不洗澡,人人说他懒东西,吃饱喝足就睡觉。”妈妈还没来得及猜,爸爸自告奋勇跑过来说:“我知道!是猪!”“猜对了”我笑咪咪地说:“加一分!”妈妈又见缝插针地说道:“你爸当然知道,因为他就是一头大肥猪啊!”我又说:“呀,因为爸爸身上全是宝贵的猪肉啊!”“呵呵,我会改正的。”爸爸挠着头,笑眯眯地说,“我以后回注意控制饮食,不睡懒觉了。”说着说着,大家都心领神会地笑起来,“哈哈哈哈!”
接着我又出第二道题:“麻屋子,红帐子,里头睡着白胖子。”妈妈争先恐后第一个答道:“花生!”看来花生是妈妈的最爱。“答对了!”我肯定地说道,一旁的爸爸脑子里全是一片空白,冒出一句:“哼,天天惦记着花生,都快变成花生了。”“谁让我就爱吃花生呢?这道题简直是为我量身定制的呀!”“哈哈哈!”我门又不约而同地笑起来。我宣布:“现在一比一平,加油!”看来,我得提高难度了,要不然还真难不到这俩“高材生”,他们答得还游刃有余的。
最后一题,爸爸妈妈都擦拳磨掌的,注意力高度集中的样子,“一只小鸟穿黑袄,尾巴尖尖像剪刀,又衔泥来又衔草,屋檐下面把房造。”我话音刚落,一旁玩耍的妹妹就连蹦带跳的跑过来,“小燕子,小燕子!”刚回答完,自个儿情不自禁地唱起来:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”这时候,爸爸妈妈和我都被妹妹突如其来,超乎完美的回答惊呆了,妹妹才两岁4个月大,就能听懂谜语了,果然是传说中的“神童”啊!“哈哈”乖巧的妹妹把比赛气氛推向了高潮。
最后结果是平局,都只有一分,快乐才是最重要的,我就宣布:“大家都是第一名!”妹妹开心的一蹦三尺高,爸爸妈妈脸上带着微笑。
篇20:有趣的游戏
全文共 371 字
+ 加入清单三年级董恒如
在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我们约好了“捉迷藏”的规则,就开始玩了。
这一次是我来捉,她们来躲。琪琪用纱布蒙上我的眼睛,让我数40下就可以捉了。
49秒我很快数完了,拿掉纱布就开始寻找小伙伴们了。
我首先去看了一下小院里大榕树下的大坑,我刚伸了一下头,就吓了一跳。我发现慧慧、夏天和墨妍都在那个大坑里躲着呢!我哈哈大笑:“我找到你们了,快告诉我,琪琪和子涵呢?”慧慧说:“我们什么也不知道,我们只知道她们俩是躲在一起的,好像在你的卧室里。”
我赶紧跑到卧室里,看见了子涵在门后,可是琪琪不在。我左翻右找,还是没找到。我想了想,她应该在柜子里。我就大声说:“先换一件衣服,再去找琪琪。”琪琪的声音从柜子里传出:“别换,我在这。”她果然藏在柜子里,我打开柜子和琪琪相视笑了起来……
这次玩得可真开心!